鸟类分目检索表
（1）脚适于游泳；有发达的蹼 (2)
脚适于步行；无蹼，或不发达 (8)
（2）鼻呈管状.............................................................................................鹱形目--1鼻不呈管状 (3)
（3）趾间具全蹼..........................................................................................鹈形目--2趾间不具全蹼 (4)
（4）嘴通常扁平，先端具嘴甲；雄性具交接器......................................................雁形目--3嘴不扁平；雄性不具交接器 (5)
（5）翅尖长；尾羽正常发达..............................................................................鸥形目--4翅短，或尖或圆；尾羽甚短 (6)
（6）翅尖；无后趾..........................................................................................海雀目--5翅圆；后趾存在 (7)
（7）向前三趾间具蹼.......................................................................................潜鸟目--6前趾各具瓣蹼（附的两侧附有叶状膜）.........................................................鸊鷉目--7（8）颈和脚均较短；胫部全部被羽；无蹼 (11)
颈和脚均较长；胫的下部裸出；蹼不发达 (9)
（9）后趾发达，与前趾同在一个平面上，眼先裸出................................................鹳形目---8后趾不发达或完全退化，存在时位置亦较其他趾稍高，眼前常被羽 (10)
（10）翅大都短圆，第1枚初级飞羽较第2枚短；眼先被羽或裸出；趾间无蹼，有时具瓣蹼..................................................................................................................鹤形目--9翅形尖或长或短，第1枚初级飞羽较第2枚长或等长（麦鸡属例外）；眼先被羽，趾间蹼不发达或缺......................................................................................................鸻形目--10（11）嘴爪均特强锐且弯曲；嘴基具蜡膜 (12)
嘴爪形或平直或仅稍曲；嘴基不具蜡膜（鸽形目例外） (14)
（12）足呈对趾型，舌厚而且为肉质，尾脂腺被绒羽................................................鹦形目--11足不呈对趾型，舌正常，尾脂腺被羽或裸出 (13)
（13）蜡膜裸出，两眼侧置，外趾不能反转（鹗属例外），尾脂腺被羽........................隼形目--12蜡膜被硬须掩盖，两眼向前，外趾能反转，尾脂腺露出..............................(鹗)鸮形目—13（14）三趾向前，一趾向后（有时无后趾），各趾彼此分离（除极少数外） (20)
趾不具上例特征 (15)
（15）足大都呈前趾型，嘴短阔而平扁，无嘴须......................................................雨燕目—14足不呈前趾型，嘴强而不平扁（夜鹰目例外）常具嘴须 (16)
（16）足呈异趾型..........................................................................................咬鹃目—15足不呈异趾型 (17)
（17）足呈对趾型 (18)
足不呈对趾型 (19)
（18）嘴强直呈凿状，尾羽通常坚挺尖出............................................................鴷形目—16嘴端稍曲，不呈凿状，尾羽正常...............................................................鹃形目—17（19）嘴长或强直，或细而稍曲，有时更具盔突，鼻不呈管状，中爪不具栉缘............佛法僧目—18嘴短阔，鼻通常呈管状，中爪具栉缘.........................................................夜鹰目—19（20）嘴基柔软，被以蜡膜，嘴端膨大而具角质（沙鸡除外）....................................鸽形目—20嘴全被角质，嘴基无蜡膜 (21)
（21）后爪不比其它趾的爪长，雄者多具距…………………………………………………鸡形目—21后爪较他趾的爪长，无距………………………………………………………………雀形目—22 1.潜鸟目 GAVIIFORMES
1)潜鸟科 Gaviidae
2.鸊鷉目 PODICIPEDIFORMES
1)鸊鷉科 Podicipedidae
3.鹱形目 Procellariiformes
又称管鼻类（Tubinares），均为海洋性鸟，世界性分布。体型大、小不等，体羽以黑、白、灰或暗褐色为主；喙粗壮而侧扁，末端具钩，鼻孔开口于角质管内，可为1或2个管孔；前趾具蹼，后趾退化或缺如；翅细长而尖；裂腭型头骨，在荒岛的地面或上穴内产卵，每窝产卵1枚，多集群
繁殖。
1)信天翁科 Diomedeidae
2)海燕科 Hydrobatidae
3)鹱科 Procellariidae
4.鹈形目 Pelecaniformes
大型游禽。翅长而尖；喙长而末端具钩；大多具喉囊；4趾间具一完整的蹼膜；多在树上筑巢，少数在岩崖地面筑巢。
1)军舰鸟科 Fregatidae
2)鹈鹕科 Pelecanidae
3)鹲科 Phaethontidae
4)鸬鹚科 Phalacrocoracidae
5)鲣鸟科 Sulidae
5.鹳形目 CICONIIFORMES
1)鹭科 Ardeidae
2)鹳科 Ciconiidae
3)鹮科 Threskiornithidae
6.红鹳目PHOENICOPTERIFORMES
1)红鹳科Phoenicopteridae
7.雁形目 ANSERIFORMES
1)鸭科 Anatidae
8.隼形目 FALCONIFORMES
1)鹰科 Accipitridae
2)隼科 Falconidae
3)鹗科Pandionidae
9.鸡形目 GALLIFORMES
1)雉科 Phasianidae
2)松鸡科 Tetraonidae
10.鹤形目 GRUIFORMES
1)鹤科 Gruidae
2)鸨科 Otidae
3)秧鸡科 Rallidae
4)三趾鹑科 Turnicidae
11.鸻形目 CHARADRIIFORMES
1)水雉科（雉鸻科）Jacanidae
2)彩鹬科 Rostratulidae
3)蛎鹬科 Haematopodidae
4)鹮嘴鹬科Ibidorhynchidae
5)反嘴鹬科 Recurvirostridae
6)石鸻科 Burhinidae
7)燕鸻科 Glareolidae
8)鸻科 Charadriidae
9)鹬科 Scoiopacidae
（瓣蹼鹬科 Phalaropodidae）
（鸥形目 LARIFORMES ）
10)海雀科 Alcidae
11)鸥科 Laridae
12)剪嘴鸥科 Rynchopidae
13)贼鸥科 Stercorariidae
12.沙鸡目PTEROCLIFORMS
1)沙鸡科 Pteroclididae
13.鸽形目 COLUMBIFORMES
1)鸠鸽科 Columbidae
14.鹦形目 PSITTACIFORMES
1)鹦鹉科 Pasittacidae
15.鹃形目 CUCULIFORMES
1)杜鹃科 Cuculidae
16.鸮形目 STRIGIFORMES
1)鸱鸮科 Strigidae
2)草鸮科 Tytonidae
17.夜鹰目 CAPRIMULGIFORMES
1)夜鹰科 Caprimulgidae
2)蟆口鸱科 Pogargidae
18.雨燕目 APODIFORMES
1)雨燕科 Apodidae
2)凤头雨燕科 Hemiprocnidae 19.咬鹃目 TROGONIFORMES
1)咬鹃科 Trogonidae
20.佛法僧目 CORACIIFORMES
1)翠鸟科 Alcedinidae
2)佛法僧科 Coraciidae
3)蜂虎科 Meropidae
21.戴胜目UPUPIFORMS
1)戴胜科 Upupidae
22.犀鸟目BUCEROTIFORMS
1)犀鸟科 Bucerotidae
23.鴷形目 PICIFORMES
1)须鴷科 Capitonidae
2)响蜜鴷科 Indicatoridae
3)啄木鸟科 Picidae
24.雀形目 PASSERIFORMES
1)阔嘴鸟科Eurylaimidae
2)八色鸫科 Pittidae
3)百灵科 Alaudidae
4)燕科Hirundinidae
5)鶺鸰科 Motacillidae
6)山椒鸟科 Campephagidae
7)鹎科 Pycnonotidae
8)雀鹎科Aegithinidae
9)叶鹎科Chloropseidae
10)和平鸟科 Irenidae
11)太平鸟科 Bombycillidae
12)伯劳科 Laniidae
13)盔鵙科Prionopidae
14)黄鹂科 Oriolidae
15)卷尾科 Dicruridae
16)椋鸟科 Sturnidae
17)燕鵙科 Artamidae
18)鸦科 Corvidae
19)河乌科 Cinclidae
20)鹪鹩科 Troglodytidae
21)岩鹨科 Prunellidae
22)鸫科Turdidae
23)鹟科 Muscicapidae
24)扇尾鹟科Rhipiduridae
25)王鹟科Monarchinae
26)画眉科Timaliidae
27)雅雀科Paradoxornithidae
28)扇尾莺科Cisticolidae
29)莺科Sylviidae
30)戴菊科Regulidae
31)绣眼鸟科 Zosteropidae
32)攀雀科 Remizidae
33)长尾山雀科Aegithalidae
34)山雀科 Paridae
35)鳾科 Sittidae
36)旋壁雀科Tichidromidae
37)旋木雀科 Certhiidae
38)啄花鸟科 Dicaeidae
39)花蜜鸟科Nectariniidae
40)雀科Passeridae
41)织雀科Ploceidae
42)梅花雀科Estrididae
43)燕雀科Fringillidae
44)鹀科Emberizidae
鸟类知识简介
鸟类知识简介 三、行为生态 1鸟类的食性 鸟类的食性可分为肉食性、植食性杂食性三大类其中肉食性又可分为食肉类、食鱼类、食虫类和食腐类。 食肉鸟类：包括隼形目、鸮形目中的绝大多数以及少数其它鸟类如贼鸥等。这类鸟嘴呈钩状爪利两翅强健善飞其中多为捕食者食腐类严格地说也属于这类。 隼形目（猎隼） 鸮形目（猫头鹰） 蓝翡翠（佛法僧目） 鹬（鸻形目） 食鱼鸟类：种类极多主要为水鸟和海鸟捕猎方式也是千奇百怪。另外不少食软体动物和节肢动物的涉禽也属于这类。
食虫鸟类：为鸟类中最多的一类又以雀形目为最这类鸟通常飞行迅速而敏捷眼尖嘴快我曾亲眼看到我养的白头鹎雏鸟原地吃到飞过它身旁的苍蝇的情况。一般来说哺雏期间这类鸟会大量捕食有害农林的昆虫所以这类鸟绝大多数为农林益鸟 植食性鸟类：这类鸟通常情况下吃植物种子、果肉和花蜜有些能储藏食物如松鸦等。左边这只乌鸫（雀形目）既食植物果子也食昆虫因此所谓植食性的鸟类多数并非严格的只吃植物食物。但象蜂鸟这样的鸟类则是终生以花蜜为食的某些硬嘴鸟也是终生以植物为食这类属于狭食性鸟类有的甚至是专食性的。一般地说广食性的鸟类种群优势比狭食性的要大。 杂食性鸟类：其实许多食虫鸟类和植食性鸟类都可列入到这类中这类中最典型的是乌鸦只要是人能吃的它们都吃。左边是一种分布很广的乌鸦（雀形目）右边是麻雀（雀形目）。严格地说上页的乌鸫属于杂食性鸟而麻雀由属于植食鸟。 2、鸣啭鸟类的鸣啭 一次在湖北安陆一处洪荒山中流连一周多听到黄鹂的鸣啭声让我激动不已当时就对它们的鸣声做了一些记录在短短几天里发现至少有五种不同的叫法。可惜的是我不懂鸟声学无法理解那些有什么意义。不过我知
啄木鸟1
“啄木鸟行动”查找不规范用字活动方案 沂源县沂河源学校 一、活动目的： 为进一步贯彻党的十八大关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的要求，贯彻落实党的十八届三中全会精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，响应山东省教育厅等九部门转发的关于开展第18届全国推普周活动的通知要求，进一步提高我校语言文字工作规范化水平，推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响，我校决定，开展一次“小小啄木鸟在行动”的查找不规范用字活动。 现将有关事项通知如下： 二、活动任务： （一）清理校园里的不规范用字用语。包括教师的教案、板书、听课笔记、学习记录等；学生作业、试卷；学校的各种档案材料；学校的板报、墙报、标牌、校训、班风、会议记录、标语、条幅、图板等。 （二）四、五年级要组织学生对学校附近主要街道的单位标牌、店牌、指示牌、广告牌（包括夜景文字设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全及汉语拼音等不规范用字情况进行检查并拍照，填写社会用字调查表（附电子照片），上报学校，协调相关部门对辖区内主要街道的不规范用字情况进行纠正。 （三）号召广大学生对电视台播出的节目用语用字情况进行监督检查。 三、活动安排： （一）活动的准备阶段：2015年9月15日—9月27日 1．学生动员。召开全体学生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣。 2．家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义，听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量避免学生出校后带来的安全隐患。 （二）活动的实施阶段： 2015年9月28日—10月10日 第一步：在学习过程中找错别字（四、五年级） 1. 学生准备一记录本，在自己的作业本中去寻找错别字，及时地把它记录下来。 2.同学之间互查，找出同学们容易写错的字，将找到的错别字记录下来。分小组组成合作组，在组长的安排下在报纸、杂志上找错别字。 3.分小组检查班内黑板报、手抄报用字用语情况。学生填写《学校不规范用字整改统计表》，班主任将评选出3份于10月9 日上交教务处。 第二步：寻找错别字（四、五年级） 1.学生在班主任组织带领下，检查校内、外各种标牌、指示牌、标语（牌）等环境用字用语情况，校内、外橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书，校内、外公文，学校出版的印刷书、报、刊，音像，电子文章，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料，集体活动各项用字用语情况，网络（主要是校园网）的各种用字用语情况等，找到错别字并填写调查表，上报给班主任。
有 关 鸟 类 的 知 识
有关鸟类的知识 简介 鸟类（Bird species）---农林卫士 鸟类通常是带羽、生蛋的动物，有极高的新陈代谢，所以大部分的鸟类都可以飞。鸟类最先出现在侏罗纪时期，爬虫类和鸟类的始祖究竟是什么生物，在古生物学家中仍很有争议。 数量 鸟纲(AVES)全世界现有鸟类8千7百余种，我国有1183种。绝大多数营树栖生活。少数营地栖生活。水禽类在水中寻食，部分种类有迁徙的习性。主要分布于热带、亚热带和温带。国内的种类多分布于西南、华南、中南、华东和华北地区。鸟类体表被羽毛覆盖，前肢边成翼，具有迅速飞翔的能力。身体内有气囊；体温高而恒定。 进化过程 鸟类是由古爬行类进化而来的一支适应飞翔生活的高等脊椎动物。它们的形态结构除许多同爬行类外，也有很多不同之处。这些不同之处一方面是在爬行类的基础上有了较大的发展，具一系列比爬行类高级的进步性特征。如有高而恒定的体温，完善的双循环体系，发达的神经系统和感觉器官以及与此联系的各种复杂行为等；另一方面为适应飞翔生活而又有较多的特化，如体呈流线型，体表被羽毛，前肢特化成翼，骨骼坚固、轻便而多有合，具气囊和肺，气囊是供应鸟类在飞行时有足够氧气的构造。气囊的收缩和扩张跟翼的动作协调。两翼举起，气囊扩张，外界空气一部分进入肺里进行气体交换。另外大部分空气迅速地经过肺直接进入气囊，未进行气体交换，气囊就把大量含氧多的空气暂时贮存起来。两翼下垂，气囊收缩，气囊里的空气经过肺再一次进行气体交换，最后排出体外。这样，鸟类每呼吸一次，空气在肺里进行两次气体交换，可见，气囊没有气体交换的作用，它的功能是贮存空气，协助肺完成呼吸作用。气囊还有减轻身体比重，散发热量，调节体温等作用。这一系列的特化，使鸟类具有很强的飞翔能力，能进行特殊的飞行运动。由于鸟类在形态构造方面有上述一系列的高级特征，又有
专利检索及分析报告
汽车电涡流缓速器 专利分析报告
技术分解表 技术术语定义表
检索要素表
一、引言 国内外对于汽车电磁制动技术已经研究多年，取得的成果主要以应用在商用车上的电涡流缓速器为主。近年来部分机构和科技人员开始研究应用在乘用车上的电磁制动技术。分析电磁制动技术的发展历程，发展现状和技术分布，对于预测其发展前景，进一步地研究汽车电磁制动技术非常有帮助。 二、数据来源和分析方法 电磁制动系统的工作原理是：通电的线圈产生磁场，处于该磁场中的制动盘做切割磁感线运动，因而制动盘表面会产生电涡流，电涡流感生出的磁场反作用线圈磁场，进而产生制动力。汽车上的电磁制动系统主要电磁制动器、踏板、传感器和控制器等部分组成。 电磁制动技术的专利主要分布在IPC大类B60中，为了保证检索数据的全面性和准确性，将专利检索式确定为：（汽车OR车辆OR机动车）AND电磁AND ( 制动OR减速器OR促动器)，即英文检索式确定为：TID=(((electr* adj4 (brak*3 or actuator or retarder) near (car or vehicle or automo*)) OR ABD=(electr* near (brak*3 or actuator or retarder) near (car or vehicle or automo*))) OR CL1=(electr* near (brak*3 or actuator or retarder) near (car or vehicle or automo*))) AND AD>=(19950101) AND AD<=(20150115)。检索结果为1006件。 利用数据库自身的分析功能，对检索出的1006项专利进行了统计图表分析、文本聚类分析和引证树分析。得出了关于电磁制动技术的发展趋势，各个国家和企业的技术发展水平和侧重点，核心技术的掌握者等重要结论。这对国内相关技术人员来说具有重要的参考价值。 三、电磁制动技术专利申请趋势分析 3.1 全球电磁制动技术专利申请趋势分析 通过专利申请趋势分析可以观察全球专利申请总量的变化，追踪电磁制动技术的研发活动情况，了解其发展趋势及全局动态。从图2可以看出，汽车电磁制动技术从20世纪90年代中期开始进行研究；从1995年到2014年这20年期间专利申请数量整体上呈现逐步上升的趋势。1995-1997年，专利申请从无到有；1997年之后的5年电磁制动技术处于缓慢的发展状态，这期间每年专利申请数量基本维持在1997年水平，略有提升；2003年和2004年专利申请数量基本比往年翻了一倍，但是紧接着2005年和2006年又回到了原来的水平；从2007年开始到2014年，伴随着By-wire技术（线控技术）在汽车上应用的推广，电磁制动技术也迎来了快速发展时期，这期间专利申请数量逐年递增，2013和1014年专利申请数量已经是2006年的三倍多。 安全、舒适和减少污染是现代汽车发展的趋势。电磁制动是线控制动技术和传统的液压传动制动过程相比，响应时间短，制动效能高，即电磁制动更安全；和传统制动技术相比，电磁制动技术能更好地控制制动力矩，使车辆实现平滑的制动，即电磁制动更舒适；电磁制
鸟类分目检索表
（1）脚适于游泳；有发达的蹼 (2) 脚适于步行；无蹼，或不发达 (8) （2）鼻呈管状.............................................................................................鹱形目--1鼻不呈管状 (3) （3）趾间具全蹼..........................................................................................鹈形目--2趾间不具全蹼 (4) （4）嘴通常扁平，先端具嘴甲；雄性具交接器......................................................雁形目--3嘴不扁平；雄性不具交接器 (5) （5）翅尖长；尾羽正常发达..............................................................................鸥形目--4翅短，或尖或圆；尾羽甚短 (6) （6）翅尖；无后趾..........................................................................................海雀目--5翅圆；后趾存在 (7) （7）向前三趾间具蹼.......................................................................................潜鸟目--6前趾各具瓣蹼（附的两侧附有叶状膜）.........................................................鸊鷉目--7（8）颈和脚均较短；胫部全部被羽；无蹼 (11) 颈和脚均较长；胫的下部裸出；蹼不发达 (9) （9）后趾发达，与前趾同在一个平面上，眼先裸出................................................鹳形目---8后趾不发达或完全退化，存在时位置亦较其他趾稍高，眼前常被羽 (10) （10）翅大都短圆，第1枚初级飞羽较第2枚短；眼先被羽或裸出；趾间无蹼，有时具瓣蹼..................................................................................................................鹤形目--9翅形尖或长或短，第1枚初级飞羽较第2枚长或等长（麦鸡属例外）；眼先被羽，趾间蹼不发达或缺......................................................................................................鸻形目--10（11）嘴爪均特强锐且弯曲；嘴基具蜡膜 (12) 嘴爪形或平直或仅稍曲；嘴基不具蜡膜（鸽形目例外） (14) （12）足呈对趾型，舌厚而且为肉质，尾脂腺被绒羽................................................鹦形目--11足不呈对趾型，舌正常，尾脂腺被羽或裸出 (13) （13）蜡膜裸出，两眼侧置，外趾不能反转（鹗属例外），尾脂腺被羽........................隼形目--12蜡膜被硬须掩盖，两眼向前，外趾能反转，尾脂腺露出..............................(鹗)鸮形目—13（14）三趾向前，一趾向后（有时无后趾），各趾彼此分离（除极少数外） (20) 趾不具上例特征 (15) （15）足大都呈前趾型，嘴短阔而平扁，无嘴须......................................................雨燕目—14足不呈前趾型，嘴强而不平扁（夜鹰目例外）常具嘴须 (16) （16）足呈异趾型..........................................................................................咬鹃目—15足不呈异趾型 (17) （17）足呈对趾型 (18) 足不呈对趾型 (19) （18）嘴强直呈凿状，尾羽通常坚挺尖出............................................................鴷形目—16嘴端稍曲，不呈凿状，尾羽正常...............................................................鹃形目—17（19）嘴长或强直，或细而稍曲，有时更具盔突，鼻不呈管状，中爪不具栉缘............佛法僧目—18嘴短阔，鼻通常呈管状，中爪具栉缘.........................................................夜鹰目—19（20）嘴基柔软，被以蜡膜，嘴端膨大而具角质（沙鸡除外）....................................鸽形目—20嘴全被角质，嘴基无蜡膜 (21) （21）后爪不比其它趾的爪长，雄者多具距…………………………………………………鸡形目—21后爪较他趾的爪长，无距………………………………………………………………雀形目—22
鸟纲各目特征及代表种
鸵形目：足仅具三、四两趾，羽毛无副羽，翼较大，但不能飞，起助跑作用。代表种：鸵鸟（仅一种） 美洲鸵目：有三个脚趾，又被称作三趾鸵鸟，羽毛无副羽，尾羽缺失，不会飞，翼较发达。代表种：大美洲鸵、小美洲鸵 鹤鸵目：足仅具前三趾，翼较鸵鸟更退化，副羽特别发达，几与正羽等长。代表种：鹤鸵，鸸鹋 无翼目：翼高度退化，羽毛象兽毛；象兽类一样在夜间活动，并且有发达的嗅觉，嘴边还有灵敏的触须；足四趾，无副羽和尾羽。代表种：褐几维 （共鸟）形目：翼短圆，具有硬而弯曲的初级飞羽，飞翔笨拙，足具四趾，后趾高位或消失，尾很短。代表种：红翅共鸟，大共鸟 潜鸟目：代表种：红喉潜鸟、太平洋潜鸟 目：鸊鷉的外形和生活习性都与潜鸟有些相似，与潜鸟目的主要区别是脚趾上具瓣蹼。代表种：凤头 ，赤颈 鹱形目：鼻子呈管状，满蹼，嘴由多枚角质鳞片构成，翅长，善飞，大型海鸟。代表种：纯褐鹱、短尾信天翁 企鹅目：翅呈浆状，无飞羽，不能飞翔；体表均被羽，无裸区，脚位于体后位，四趾，前趾间距满蹼，尾很短。代表种：王企鹅、帝企鹅 鹈形目：具有全蹼，四趾均朝前，有蹼相连，嘴下常常有发育程度不同的喉囊。代表种：普通鸬鹚、白鹈鹕 雁形目：大中型游禽，具嘴甲和栉齿，翅长，尖，善飞；满蹼。代表种：大天鹅、鸿雁 附鸭科：雁亚科：雁型，大型鸟类，雌雄同型，嘴基部隆起，跗蹠被网鳞。天鹅、雁 鸭亚科：鸭型，大、中型鸟类，雌雄异型，嘴基部扁平，跗蹠被盾鳞。鸭 鸥形目：身体中等大小，喙形直，翼长而尖，善于飞翔。尾短因或呈叉状。足短，前三趾间具蹼，中趾最长，后趾形小而位高。代表种：银鸥，灰背鸥 鹳形目：大小型涉禽。腿、颈和喙均长，适于在水边生活；腿的胫部裸出，足具四趾，在同一平面上，全着地。代表种：大白鹭、东方白鹳 中爪内缘具爪栉、具粉髯和蓑羽---鹭科 嘴粗厚而侧扁，不具鼻沟------------鹳科 嘴且匙状或筒状，鼻沟伸至嘴端---鹮科 嘴向下弯曲、具凹蹼------------------红鹳科 鹤形目：体形大小不等的涉禽。颈、喙长或短而健，腿—般细长，胫下部裸出，足三或趾四，后趾小而位高。代表种：我国鹤类已经记录有9种，占世界15种鹤的近2/3。据记录美洲鹤、黑冠鹤、灰冠鹤、蓝鹤、肉垂鹤、澳洲鹤、丹顶鹤、白鹤、白头鹤、白枕鹤、黑颈鹤、赤颈鹤、灰鹤、蓑羽鹤，沙丘鹤 鸻形目：中小型涉禽，又称鸻鹬类，种类很多。体多沙土色；喙细长或短而健；翼尖长，三级飞羽特长，善飞；尾短；前三趾长，后趾小或消失。代表种：水雉、大勺鹬（鸻类喙短，尖端膨大，跗蹠后侧具网状鳞；鹬类喙较细长，有的向上或向下弯曲，跗蹠后侧具盾状鳞。） 隼形目：肉食性猛禽，嘴强健，上嘴啮缘锋利，先端勾曲。嘴基具蜡膜，鼻孔开于蜡膜上。翼强善飞。第4、5枚次级飞羽间断排列。多雌雄同色。翼大善飞。
鸟类分目检索表
(1)..................................................................................................................................... 脚适于游泳；有发达的蹼 ...................................................................... ( 2) 脚适于步行；无蹼，或不发达............................................ ( 8) (2)................................................................................................................................ 鼻呈管状鹱形目--1 鼻不呈管状 (3) (3)................................................................................................................................ 趾间具全蹼鹈形目--2 趾间不具全蹼 (4) (4)嘴通常扁平，先端具嘴甲；雄性具交接器.................................. 雁形目--3 嘴不扁平；雄性不具交接器................................................ ( 5) (5)................................................................................................................................ 翅尖长；尾羽正常发达 ......................................................................... 鸥形目--4 翅短，或尖或圆；尾羽甚短............................................... ( 6) (6)翅尖；无后趾.......................................................... 海雀目--5 翅圆；后趾存在......................................................... ( 7) (7)................................................................................................................................ 向前三趾间具蹼潜 鸟目--6 前趾各具瓣蹼(附的两侧附有叶状膜) ...................................... 鸊鷉目--7 (8 )颈和脚均较短；胫部全部被羽；无蹼 ....................................... ( 11) 颈和脚均较长；胫的下部裸出；蹼不发达................................... ( 9) (9)后趾发达，与前趾同在一个平面上，...... 眼先裸出鹳形目---8
(完整版)鸟类图谱大全
鸟类图谱大全 鹈形目 企鹅 佛法僧目 咬鹃目 涉禽图片(鸟类图谱) 白鹭图片 白鹭图片 灰鹭图片 粉红火烈鸟图片 鸡形目图片(鸟类图谱) 斑尾榛鸡 Chinese Hazel Grouse 花尾榛鸡 Hazel Grouse 黑嘴松鸡 Spotted Capercaillie 西方松鸡 Western Capercaillie 雁形目图片(鸟类图谱)
普通秋沙鸭 Common Merganser 中华秋沙鸭 Scaly-sided Mergans… 红胸秋沙鸭 Red-breasted Mergan… 白秋沙鸭 Smew 三趾鹑目图片(鸟类图谱) 棕三趾鹑 Barred Buttonquail 黄脚三趾鹑 Yellow-legged Butto… 林三趾鹑 Small Buttonquail #19733形目图片(鸟类图谱) 赤胸拟啄木鸟 Coppersmith Barbe… 蓝耳拟啄木鸟 Blue-eared Barbet 蓝喉拟啄木鸟 Blue-throated Bar… 黑眉拟啄木鸟 Black-browed Barb… 犀鸟目图片(鸟类图谱)
花冠皱盔犀鸟 Wreathed Hornbill 棕颈犀鸟 Rufous-necked Horn bil… 白喉犀鸟 White-throated Brown … 双角犀鸟 Great Pied Hornbill 戴胜目图片(鸟类图谱) 戴胜 Eurasian Hoopoe 咬鹃目图片(鸟类图谱) 红腹咬鹃 Wards Trogon 红头咬鹃 Red-headed Trogon 橙胸咬鹃 Orange-breasted Trogo… 佛法僧目图片(鸟类图谱)
广东常见鸟类
大山雀 不用过多介绍，生命力适应能力超强的小小麻雀，无论是僻静的山村亦或喧嚣的城市总能见到它们成群的身影。虽然没有靓丽的羽翼，但每当它们闪现在令人窒息近乎死寂的都市压力角落时，总让人内心掠过丝丝生气，是的，它们也在这里........... 大山雀，应该算是小麻雀的近亲吧，黑白配长得很酷很时尚，就像披着黑色包头围巾，围巾垂落胸前只漏出白皙的脸颊，呵呵。奇怪的是它们和麻雀亲戚喜欢成群出游不一样，而是喜欢跟着其他同类的大部队，比如暗绿绣眼鸟，它们天生一定是很要好的朋友。
1、长尾缝叶莺 乡下很常见的一种灰褐色小不点，歌声比较单调，尾巴喜欢上扬，飞动时翅膀拍打还会发出吧嗒吧嗒的声音，用什么词来形容一把好呢，活泼！想半天就这词放它身上最合适不过了。喜欢在菜地瓜棚钻上钻下觅食，然后在带刺的荆棘堆里筑巢，鸟巢非常漂亮，完全是编织业界的典范：外层用细草层层精细编织，并将周围生长的绿叶也缝贴在鸟巢表面，很是隐蔽，内部用棉絮羽毛铺垫，看着就安逸。选择在天然屏障里安居是智慧的表现，可惜的是它们却总喜欢选择在小路边相对容易暴露的荆棘堆所以每到繁殖季节，总能够看到拎着鸟巢兴奋飞奔的小孩，很是可惜。
2 暗绿绣眼鸟 绣眼儿看上去秀气，短尾巴，但一样是活泼喧闹，成群在树枝间敏捷地穿飞跳跃。在广州最常见到它们就是路边榕果成熟时，叽叽喳喳在上面扒的榕果满地都是，行人多有中招，当然鸿运当头时还不一定只是榕果哈哈，绣眼儿很会吃，除了小昆虫、小浆果等，它们还吃花蜜，最不厚道的是，还会到寻常百姓家偷吃腊肉，
3 鹊鸲 虽然也是黑白配，但鹊鸲在乡下名声并不好，原因吧可能有二，一为它总是神经兮兮的徘徊在乡下人工or天然的茅房周围，伺机而动，其二我想应该是其不受欢迎的主要原因吧，乡亲们留传下来鹊鸲的叫声是报忧不报喜的，每每听到它们乱起哄，上了年级的老者似乎都会面露菜色，好像马上马上就要有不幸的事情发生一般，可是在我们后辈耳中，圆润的鸣声还真是蛮赞的，欧洲的耶稣像上帝，中国的玉帝似如来，这应该都是思维意识创造的产物吧，你看为何相隔百里的广州街坊却视其为报喜鸟呢，还有就是鹊鸲喜欢在裂开的竹筒里面筑巢，很懂得利用资源很是聪明。
大班社会教案：鸟类的灾难
大班社会教案：鸟类的灾难 活动目标： 1．通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。 2．培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。 3．激发幼儿爱鸟、护鸟的热情，从小具有环保意识。 活动准备： 1．教室布置成“鸟类王国”的场景，会表演创作舞蹈“雀跃 晴林”。 2．教学图片，各种鸟的头饰若干,有关鸟的录象。 3．幼儿通过媒体初步认识这些鸟。 活动过程： 一、幼儿扮演各种鸟的形象，随欢快的《清晨曲》音乐（有各种鸟叫声）进场。 1．幼儿随鸟叫声飞进场，在“树”下围坐好。 2．教师简单介绍场景—“鸟类王国”和鸟王—孔雀（教师扮）。 二、介绍几种常见的鸟,并且知道他们的习性。 1．师：我是鸟王—孔雀，今天在着这春光明媚，鸟语花香的 时候，把你们召集起来举行“最佳鸟儿”的评选大赛。比一比谁 的本领最大，谁的贡献最多，愿意参加的鸟可以报名。 2．由幼儿扮演的各类鸟开始自我介绍。 鹰：我是老鹰，我有一双奇特的眼睛，长在头的两侧。我能
看见很小的东西，目光敏锐，我还有尖尖的爪子和带有弯钩的嘴巴，我还有一对大翅膀，会飞到云层之中，我最喜欢吃田鼠和野兔。 鹦鹉：我是语言学家鹦鹉，你们瞧我多漂亮，我有七彩的羽毛，长长的尾巴，我还有一张会模仿的嘴巴，我能学唱歌，还会吹口哨呢！ 猫头鹰：我有一双大又亮的眼睛，深夜能看见细小的老鼠在活动，我接飞过去，一把抓住它，因此我是“捕鼠能手”。 燕子：我是春天的使者，每年春天我穿着黑色的礼服，在春姑娘的带领下来到南方，为大家报告春天来了。 3．由小朋友们相互进行讨论各种鸟的特点。 教师小结：刚才小鸟们都展示了自己的本领，看来你们的贡献可真不小，少了谁都不行，看来你们都是最佳小鸟，让我们再看看其他的小鸟有那些本领。 4．幼儿看有关鸟的录象，认识其他的鸟。 三、了解鸟类面临的灾难。 1．设置情景：一阵蕴涵危机的音乐响起声中，信鸽送来探测到的面临危难照片。大家一起商讨研究。 2．图一：小鸟正受农药的侵害。 提问：小鸟怎么了？为什么会死？飞机上喷洒的是什么？ 小结：农药的大量使用，不但杀死了害虫，而且有毒的农药也把小鸟给毒死了。
啄木鸟行动实施计划方案
2017年煎茶镇黄岛希望小学“啄木鸟行动”活动 实施方案 一、指导思想 进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》，按照市语言文字工作评估要求，积极引导广大师生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规用字用语，唤起全社会积极行动起来，关注祖国语言文字的规使用，以监督社会用字用语，促进语言文字规化为己任，让“咬文嚼字”成为每个人的习惯，努力营造“说普通话，写规字”的良好语言文字环境。 二、工作目标 号召广大师生积极行动起来，像啄木鸟一样，搜寻、纠出课堂中、校园里、街道、社会上的不规用语用字，并切实采取措施加以改正，从源头上杜绝用语用字不规的现象，树立师生规化使用语言文字的意识，提高我镇的形象和品位，不断提高用语用字规率。 三、工作任务 本次“啄木鸟行动”的任务：一是清理校园里的不规用字用语。包括教师的教案、板书、听课笔记、学习记录等；学生作业、试卷；学校的各种档案材料；学校的板报、墙报、标牌、校训、班风、会议记录、标语、条幅、图板等。二是纠正社会用语用字的不规。主要检查我校所在的街道的招牌、广告、标志、路牌、标语；商品包装、说明用字。 四、社会用字不得出现下列不规情况： 1.使用错别字； 2.使用超出国家法律、法规规定允许围的繁体字、
异体字；3.使用国家已废止的异体字和不规的简化字； 4.使用国家已废止的印刷字形；5.其他不规使用的语言文字。 五、方法步骤 “啄木鸟行动”采取的方法是组织五年级学生建立“啄木鸟行动队”，将过区域的不规用字找出来，标明地点，发现者年、班、，发现前用字，改后用字，登记造册，把反馈表及时上报学校，同时采集图片资料，然后由校语言文字工作领导小组核实并协调有关部门整改及时进行复查。校不规用语用字情况由各校自检自查，填写相关表格进行汇总，及时整改。 六、措施要求 1.学校根据活动要求，按照学生实际，组建活动小组开展调查。 2.活动围、人员分配 由三名老师和二十名学生组成“啄木鸟行动队”。 3.开展调查时，用数码相机、手机等摄像工具对不规社会用字进行拍摄记录，收集好相关照片资料，并填写好《错别字纠错单》。七、行动的安全工作 加强安全教育，防止意外安全事故发生。带队老师要求认真组织，周密安排，确保行动中的师生安全。行动结束后须认真填写《“啄木鸟行动”调查记录表》。 煎茶镇黄岛希望小学2017.9.15
鸟兽检索表
鸟类分目检索表 1.脚适于游泳；蹼较发达----------------------------------------------2 脚适于步行；蹼不发达或付缺----------------------------------------5 2.趾间具全蹼-------------------------------------鹈形目Pelecaniformes 趾间不具全蹼------------------------------------------------------3 3.嘴通常平扁，先端具嘴甲；雄性具交接器-------------雁形目Anseriformes 嘴不平扁；雄性不具交接器-----------------------------------------4 4.翅尖长；尾羽正常发达-------------------------------鸥形目Lariformes 翅短圆；尾羽甚短-----------------------------鸊鷉目Podicipediformes 5.颈和脚均较短；胫全被羽；无蹼-------------------------------------8 颈和脚昀较长；胫的下部裸出；蹼不发达------------------------------6 6.后趾发达，与前趾同在一平面上；眼先裸出----------鹳形目Ciconiiformes 后趾不发达或完全退化，存在时位置亦较他趾稍高；眼先常被羽---------7 7.翅大都短圆，第1枚初级飞羽较第2枚短；眼先被羽或裸出--鹤形目Gruiformes 翅形尖，第1枚初级飞羽较第2枚长；眼先被羽-------鴴形目Charadriiformes 8.嘴爪均特强锐弯曲；嘴基具蜡膜-------------------------------------9 嘴爪形或平直或仅稍曲、嘴基不具蜡膜-------------------------------11 9.足呈对趾型；舌厚而为肉质；尾脂腺被子羽----------鹦形目Psittaciformes 足不呈对趾型；舌正常；尾脂腺被羽或裸出---------------------------10 10.蜡膜裸出；两眼侧置；外趾不能反转；尾脂腺被羽-----隼形目Falconiformes 蜡膜被硬须掩盖两眼向前外趾能反转；尾脂腺裸出------鴞形目Strigiformes 11.三趾向前，一趾向后；各趾彼此分离----------------------------------17 趾不具上述特征----------------------------------------------------12 12.足大部呈前趾型；嘴短阔而平扁，无明嘴须--------------雨燕目Apodiformes 足不呈前趾型，嘴强而不平扁常具嘴须--------------------------------13 13.足呈异趾型----------------------------------------咬鹃目Trogoniformes 足不呈异趾型------------------------------------------------------14 14.足呈对趾型--------------------------------------------------------15 足不呈对趾型------------------------------------------------------16 15.嘴强直呈凿状；尾羽通常坚挺尖出----------------------鴷形目Piciformes 嘴端稍曲，不呈凿状；尾羽正常----------------------鹃形目Cuculiformes 16.嘴长或强直，鼻不呈管状；中爪不具栉缘------------佛法僧目Coraciiformes 嘴短阔；鼻通常呈管状；中爪具栉缘--------------夜鹰目Caprimulgiformes 17.嘴基柔软，被以蜡膜；嘴端膨大而具角质-------------鸽形目Columbiformes 嘴全被角质，嘴基无蜡膜-------------------------------------------18 18.后爪不较他趾的爪为长；雄常具距---------------------鸡形目Galliformes 后爪较他趾的爪为长；无距-------------------------雀形目Passeriformes
鸟类知识简介
鸟类知识简介 1、鸟类属脊椎动物亚门（VERTEBRATA）鸟纲（AVES），为两大类温血动物之一，全世界有鸟类九千至一万种。按照传统的分类，现存鸟类分为古鸟亚纲和今鸟亚纲，今鸟亚纲中又有齿颌总目、古颌总目、楔翼总目、今颌总目四个总目。我国只有今颌总目23个目中的21目，1200种左右，占鸟类总数的13%。 鸟类诞生于中生代侏罗纪，由爬行动物进化而来或与爬行动物有着极亲密的关系。体均被羽，恒温，卵生；胚胎外被羊膜。前肢成翼，偶或退化。多营飞翔生活。心脏具两心耳、两心室。骨多空隙，内充气体。呼吸器官除肺外，并有肺壁而形成的气囊，用以助肺行双重呼吸。种类繁多，遍及全球，生态多样。鸟类在自然界生态中占有极重要的地位，直接地关系到人类的生存质量，因此保护鸟类是每个地球人义不容辞的责任。 2、生理结构 为了在空中作业，鸟类的前肢进化为鸟翼（少数后来又退化）。鸟翼上覆盖着羽毛，这些羽毛质轻、结实且富于弹性，可分为飞羽和覆羽两大类，羽毛上有许多小钩，它们将羽毛粘在一起形成一组光滑的表面。尾羽也属飞羽，是用于飞翔的重要部分。蓬松的小覆羽和绒羽则可保温。许多种鸟类的羽根能分泌油脂，通过理毛能使这些油脂布于羽毛表面，可使羽毛显得很漂亮，也利于飞行。 3、骨骼结构 无牙、骨空、尾骨退化、无膀胱等，这极大减轻了鸟体的重量，更有利于它们的飞翔。从右图中我们能看到鸟类的头骨愈合得比较简洁，前肢骨细而长且有龙骨作支撑，整个鸟骨显得结实轻便。由于升力和翅膀的表面积成正比，这使得鸟类的体积一般不会很大，否则前肢过长会带来许多的麻烦。 大多数鸟类有四趾，拇指向后，便于抓握。颈椎较长且转动自由度很大，这是因为鸟类没有可干活的手，诸如取食、育雏、防御、理毛、建巢等许多工作均由嘴来完成之故。
昆虫分类检索表
昆虫分类和检索表的使用 昆虫纲隶属节肢动物门，是动物界第一大纲，已知100多万种，约占整个动物界的75%。根据变态的有无和类型，腹部运动附肢的有无，翅的有无、数量、质地和类型，以及口器、触角及胸足的类型等特征，一般将昆虫纲分为二个亚纲三十多个目。 使用下面的“昆虫（成虫）分目检索表”，学习分类工作的原理和方法，将老师提供的或自己采集的昆虫标本进行分类，鉴定到它们所属的目。检索表中列有1、2、3……等若干条，每条都含有一对（两项）互相对立的特征描述。鉴定标本时，仔细观察待鉴定标本的形态特征，并从检索表第1条开始逐条查对。昆虫标本特征符合两项对立描述的中的那一项，就按该项描述后面的数字（数字表示条的编号）继续查下去，直到查出该昆虫所属的目为止。 昆虫（成虫）分目检索表 注：近年来的研究表明，原先置于昆虫纲无翅亚纲中的原尾目、弹尾目和双尾目很可能并不属于昆虫。但它们的分类地位尚不很明确，故将这三个目仍暂放在此处的检索表中。 1. 翅无或极退化 (2) 翅2对或1对 (23) 2. 无足，幼虫状，头和胸愈合；内寄生于膜翅目、半翅目及直翅目等昆虫体内，仅头胸部 露出寄主腹节外………………………………………………………捻翅目（Strepsiptera） 有足，头和胸不愈合，不寄生于昆虫体内 (3) 3. 腹部除外生殖器和尾须外，有其他运动附肢 (4) 腹部除外生殖器和尾须外，无其他运动附肢 (7) 4. 无触角；腹部12节，第1节~ 第3节各有1对短小的附肢………………原尾目
（Protura） 有触角；腹部最多11节 (5) 5. 腹部至多6节，第1腹节具腹管；第3腹节有握弹器，第4或第5腹节有一分叉的弹器， 但有些种类的握弹器和弹器退化……………………………………. 弹尾目（Collembola） 腹部多于6节，无上述附肢，但有成对的刺突或泡 (6) 6. 腹部末端有一对长而分节的尾须或坚硬不分节的尾铗，无中尾丝和复眼………………… …………………………………………………………………………….. 双尾目（Diplura）腹部末端除一对尾须外还有一条长而分节的中尾丝；有复眼………缨尾目（Thesanura） 7. 口器咀嚼式 (8) 口器刺吸式或舔吸式、虹吸式等 (18) 8. 腹部末端有一对尾须或尾铗 (9) 腹部末端无尾须 (15) 9. 尾须铗状，坚硬不分节……………………..….……………..………. 革翅目（Dermaptera） 尾须不呈铗状 (10) 10. 前足第一跗节特别膨大，能纺丝…………………………………….... 纺足目 （Embiidina） 前足第一跗节不特别膨大，不能纺丝 (11) 11. 前足捕捉足…………………………………………………………….. 螳螂目 （Mantodea） 前足非捕捉足 (12) 12. 后足跳跃足……………………………………………………………直翅目 （Orthoptera） 后足非跳跃足 (13)
小学科学教案《鸟类动物的特征》
小学科学教案《鸟类动 物的特征》 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
六年级科学教案《鸟类动物的特征》教案 后白塔小学冯津 教学目标： 1、能分析各种鸟类特点的资料，并用科学的语言概括鸟类的共同特征。 2、能辨别某种动物是否属于鸟类。 3、能说出各种不同形状的鸟喙对鸟类生活有什么好处。 4、能将常见鸟的名称以及其喙与生活中的哪种工具的形状和功能相近说 出来和同学交流。 教学重点： 指导学生通过观察和阅读，归纳概括出鸟类动物的共同特征。 教学难点： 对于模拟鸟喙取食实验情况的分析。 教学具准备： 多媒体课件、常见几种鸟：猫头鹰、鹦鹉、鸽子等。 实验材料：一个托盘、五个小碗（第一个小碗中盛有用泡沫打的洞，洞中有很多米粒，第二个小碗中盛有土和葵花子、第三个小碗中盛有纸屑和橡皮泥“橡皮虫”，第四个小碗中盛有塑料板，塑料板上订有各种“小动物”、第五个小碗中盛有水，水中有一些“浮游生物”；五张白纸；1把工具（或尖嘴钳子、或勺子、或起钉器、或镊子））；一只秒表。 教学过程： 一、创设故事情境，提出问题
今年鸟类动物运动会就要拉开序幕了，前来报名的鸟类动物可多了，让我们看一看都有谁呢？总裁判员对于前来报名的鸟类朋友一一进行了登统。突然间，报名处发生了争执声。“你们几个怎么也来凑热闹，你们不能报名。”“为什么呢。”“因为你们不是鸟类。”“什么样的动物属于鸟类，鸟类动物具有什么样的共同特征？” 是啊，这节课就让咱们班的同学一起来研究鸟类动物的共同特征。（板书：鸟类动物的共同特征） 二、小组合作，探究新知 （一）小组合作，探究鸟类的共同特征 1、观察、阅读获取信息 （1）介绍研究方法 师：要研究鸟类动物的共同特征，我们应该从哪些方面去研究鸟的特征呢？ 生：…… 师：对了，我们不仅要研究它们的体表都长有什么，还应该关注它们的运动方式、繁殖后代的方式、以及如何取食和他们所吃的食物是什么等这些方面的特征。为了帮助我们研究，老师特意请来了几位特殊的朋友，我相信咱们班的同学在它们的帮助下，肯定会大有收获的。在它们和我们见面之前，老师有几点小小的提示。 小提示： ①它们的胆子很小，我们在观察时尽量要安静一些。 ②先整体观察每一种鸟的体表都长有什么，边观察边记录。
鸟类图谱大全
下载(26.3 KB) 2009-10-23 10:01 1、蓝喉歌鸲 雀形目> 鹟科> 歌鸲属 PASSERIFORMES > Muscicapidae > Luscinia svecica 描述：雄鸟：中等体型(14厘米)的色彩艳丽的歌鸲。特征为喉部具栗色、蓝色及黑白色图纹，眉纹近白，外侧尾羽基部的棕色于飞行时可见。上体灰褐，下体白，尾深褐。雌鸟喉白而无橘黄色及蓝色，黑色
的细颊纹与由黑色点斑组成的胸带相连。与雌性红喉歌鸲及黑胸歌鸲的区别在尾部的斑纹不同。诸亚种的区别在喉部红色点斑的大小(亚种abbotti最小)、蓝色的深浅度(亚种saturator深，svecica浅)以及在蓝色及栗色胸带之间有无黑色带(svecica)。幼鸟暖褐色，具锈黄色点 斑。 虹膜－深褐；嘴－深褐；脚－粉褐。 叫声：鸣声饱满似铃声，节拍加快，包括部分模仿其他鸟的鸣声。有时在夜间鸣叫。告警时叫声为heet似(JI)。联络叫声为粗哑的 truk声。 分布范围：古北界、阿拉斯加；冬季南迁至印度、中国及东南 亚。 分布状况：亚种saturatior和kobdensis繁殖于中国西北，指名亚种繁殖于中国东北，越冬鸟在中国西南及东南。其他亚种迁徙时经过中国--przevalksii繁殖于西伯利亚，可能在内蒙古及青海也有繁殖，迁徙经中国中部；abbotti繁殖于喜马拉雅山脉西段，在西藏西部也有记录。这些亚种经中国时甚常见于苔原带、森林、沼泽及荒漠边缘的各 类灌丛。 习性：惧生，常留于近水的覆盖茂密处。多取食于地面。走似跳，不时地停下抬头及闪尾；站势直。飞行快速，径直躲入覆盖下。该物种已被列入国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。