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关于大学生职业理想调查报告

关于大学生职业理想调査报告

思想道德修养与法律基础实践调査小组

思想道德修养与法律基础

调査报告实践

题U：关于大学生职业理想

学院:

专业:

班级:

指导老师:

日期:2012-12

思想道德修养与法律基础实践调査小组

关于大学生职业理想调査报告一.

当询大学生就业形势严峻，为此了解大学生职业理想，分析影响大学生择业的主要因素，探讨大学生就业指导的对策有深刻的现实意义。高校作为大学生专业知识及思想品质教育的陪养基地，只有为大学生树立和锻炼积极正确的择业观，才有

可能使其在社会上找到真正适合自己的发展的空间，才能在祖国的繁荣兴旺中真正实现自我价值。在我国人才部门就业压力日趋巨大的今天，大学生的择业问题越来越受到政府部门，教育部门以及企业事业单位的关注。当代大学生的职业理想如何适应新时期社会经济发展要求已成为近年来教育学，社会学等众多学科共同关注的热点话题。因此我们以重庆大学为例对大学生职业理想现状进行了问卷调查，并对一些学生采取了访问的形式。

通过本次实践，我们小组成员认为绝大部分大学生的职业理想是现实可行的, 认识到实现职业理想主要靠个人的能力，并表现出进行实践的意愿，整体上呈现出积极的一面。但同时，在职业理想的实现上乂呈现诸多矛盾，需要社会.学校以及个人的努力共同解决问题。

二?调查悄况概述

1.调査时间:2012年11月-12月

2.调査地点:重庆大学虎溪校区

3?调査对象:重庆大学虎溪校区大一.大二学生

4?调查U的:通过以重庆大学为例对大学生职业理想现状进

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行调査，了解大学生职业理想的现状和趋势，并作初步分析。了解大学生对职业的认识和想法。为帮助大学生树立正确职业取向提供一定的帮助。

5?调查分工：问卷山完成初稿，经小组讨论后确定；问卷分山俩人在不同地点

分发、收集;数据统计及分析山俩人协作完成;总计报告山完成初稿，小组讨论并修改成文。

6?调查方法及数据统计:

问卷调查法（见附表1）本次调査总共发了 150份问卷，回收有效问卷123份。

下为数据统计结果

46 25 71 20 35 8 50 4 D 12 9 10 9 E 27

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三?调查分析:

绝大多数学生拥有职业规划，且男生比女生有更多的职业规划。而大一.大二中比重的差距说明了大学生学生在学习、实践中不断地调整自己的职业规划，使之更趋完善。

■学校所在地 ■家乡 □心仪的地方 ■其他的汇总情况，选择本科的占49%,选择硏究生的占 37%,选择博士的比例很小

调査对象中文科理科和艺术类学生均有,

男女生比例适中，具有一定的代表性。以

A 84 45 13 6 53 54 60

58 95 77 B 39 67 33 46 70 56 46 45 13 46 C 7 76 63 13 6 13 15 D 4 1 8

11 7 E A 29 19 30 2 16 45 89

49 41 74 B 72 46 59 40 51 43 29 74 32 45 C 22 35

5 0

左图是本组对题7、14

仅有5%。从图中我们不难看出对自己学历要求越高的同学倾向于去心仪的地方工作的比例越大。其中选择本科的学生中有57%的同学倾向于去心仪的地方工作, 研究生中有58%的同学倾向于去心仪的地方，而博士生则全部倾向于去自己心仪的地方就业工作。这当然与学生自身的特点以及性格等等诸多因素有关，但同时也反

映了一个问题，即学历高的同学对自己的就业前景有很髙的自信。

向:根据本组的调查显

示有47%的毕业生选

择了工作，有37%的选

择了考研，而仅有的

5%选择了自主创业。这表明大学生在毕业后更注重于个人的发展，且注重于与

社会的发展相结合。剩余的11%选择了出国，这个比例较高说明部分同学不满

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足于U前国内的知识成果和教育教学水平以及对中国教育体制的“不适应”等等，转而到国外去学习以满足自己对于知识更高层次的追求和相对于自身的更好的发展契机。本小组成员经讨论认为造成此种现象的原因可能与自身所学专业在国内没有&好的发展空间和前景有关。

、19集中反映了当代大学生的择业观，专业对口问题5、9、17

和发展兴趣不再是必然的要求，很多人就业也不再单纯的追求自己所钟爱的事业。如果第一份工作不满意超过72%的同学会选择坚持下去，这就要求他们能够快速度的接受新的事物，适应新的环境，这还要求有一定的耐心做自己不喜欢的事悄。选择另谋高就的同学也不能忽略，这还说明还是有相当一部分同学是将发挥自己才能、体现自己价值放在第一位的。相对而言他们更可能有坚韧的品格以及对社会和公司的责任感等等。应该说选择此项的同学都是以积极的姿态谋求快速的融入社会并创造价值的。当被问及是否会坚持自己的职业理想而不会随随便便就选择一份工作时，有26%的同学选择了不会，而有40%的人选择的是看悄况。这种看似随意和不确定的选择，并不能看出他们失去了主见，通过深入的了解发现，这只是问题的冰山一角，他们之所以选择不确定是因为他们认为自己在追求自己最初的梦想

的时候会遇到相当的不确定因素，所以首先追求生活来源的保证，在取得一定的经济基础之后再追求自己的梦想。山此来看此举也不乏为理智之举。从5、9、17、

19这些题U的调査结果大致可以看出大部分大学生还是抱着健康的心态对待就业

的。

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■国家机关■国企

■合资业■民營

口自主创业

从左图可以看出在

毕业后从事何种性质的

工作的问题汇总中，国有

企业有着相当大的优势,

有41%的学生选择了国有企业。特别值得一提的是，女同学希望在国有企业中工作的比例其至超过了60%,远高于男生，这说明在工作的选择方面性别以及与之

相关的性格对于择业有着相当大的影响。笔者认为之所以会造成这种现象的出现与自身对于社会的了解以及U前的认知水平等等的不无关系，存在一定的误解性和盲

U的跟从社会流言等等有关。但也确实反映出了一定的问题，必须得到重视。选择

国家机关和合资企业的同学分别占据了13%和16%。大学生在作出上述选择时主要

受工资福利待遇、工作询景、员工自山度等等因素的影响。国资企业和合资企业的工资和福利相比于同等级的公司存在一定的优势，而且最a要的是国家机关的工作稳定度比之于其他企业来说优势相当大。这样看来当代大学生对于工作的要求不再仅仅限于工作本身，他们在择业时对于工作以后的前景和当前工作的稳定度都提出了较高的要求。直观的看出来了大学生们择业观的日趋成熟。值得注意的是同时也有23%的同学选择了自主创业，这种择业观的变化不得不说是一种喜讯，大学生们能在就业困难的前?提下选择自主创业本身就是一种优秀的品质的反应，更是为适应复杂社会生活的一种积极应对。在调査的分析中发现大学生们很少选择在民营企业

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中工作，然而事实是民营企业恰恰却是最需要人才以谋求进一步发展的地方。

当然这与民营企业的工作稳定度低和工资福利待遇不高等等有关。但大学生们还应该清楚的认识到还是存在相当一批优秀的民营企业的，应当加深对于民营企业的认识。这些说明了同学们在关注物质水平的同时也对自己的人生价值有较高的取向。

考虑的首要问题时，有

20%的同学选择了兴趣爱

好，48%的同学选择了工

作待遇。透过这些选择我们可以看出大学生对于自身的看重，符合自己的兴趣爱好和&好的工作待遇有助于提高就业者的积极性，从而发挥更多的创新精神，从而为社会和企业的发展注入新的动力。这些充分体现了在这个个性化的时代，大学生们不仅仅停留在物质水平上，而是更关注自身的发展和社会的进步。

在回答大学期间最想获得的对于未来职业有帮助的技能时，有44%的同学选择了职业技能，46%选择了社会人际关系。从浅层上看技能选择的多元化和平均化是一种观念认识的进步，但经小组讨论和认真分析发现，在某种意义上讲这是一种退步，更多的放齐了知识技能的提高和培养是一种认知的误区，无论对于社会有何担心都不应放弃这种充实自身的选择，否则进入社会就会面临淘汰，当然存在这种远见也非偶然，与所处的社会环境不无关系，其中涉及种种,

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在此不再赘述。但这些并不影响大学生们日益增长的不满现状和提升自我的进取精神。

从调査的结果可以观察大部分同学对自己专业的了解，并对于当前就业形势及自己将要从事的职业相关知识都有一定的了解。并且值得高兴的是有相当一部分同学已经开始通过兼职来锻炼自己的沟通能力，增强自身的实践能力。

在自身努力、家庭背景、偶然机遇中，选择自身努力的同学占60%,说明绝大部分同学还是认识到当下社会生活中自身努力的重要性的。家庭背景、偶然机遇虽占次要地位，但比例相对来加还是较多的，相当的同学看a家庭背景的殷实与否以及机缘巧合的到来等等自身无法改变和不确定性较强的因素时，不能不说这是一种认识的误区，诚然社会的诸多现象显示了可靠的家庭关系和鲜有的机遇造就了一批人的成功。但是，我们不能以偏概全仅仅看到的是个例而非全体，纵观国内外成功的取得与自身的努力是分不开的，大学生还是应该提高对于自身的把握。

四、调查结果与建议

经过对数据的统计与分析，我们发现大学生的职业理想整体上是&好的，但也存在着一些误区。

1、边远地区和农村地区遭受冷落。将眼光放在大城市，选择去进行激烈的竞

争，而没有看到国际发展的需要和西部极小中型城市同样有广阔的发展空间。

2、大学生的工资预期和大学生在就业市场中的工资定位不太相符。

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大一新生对就业问题的判断多来源于自己的想象与社会上的舆论。3、大学生缺乏对社会的了解!集体观念淡薄!

4、对自身的能力素质和知识水平没有准确全面的认识!对市场在经济条件下不

同的工作岗位对自身能力的要求缺乏准确的定位！5、着眼于短期利益，而忽略将

大学生职业理想的调查

大学生职业理想的调查【论文摘要】本文在小组调查数据的基础上，参考大量文献，对大学生职业理想的教育、特点、意识发展、动力、择业等方面进行分折，大学生应客观地认识、分析自我和市场需求，不断探索、确立符合自身志向与特点的职业理想。【论文关键词】职业理想理想职业择业观市场需求特点发展一、大学生的职业理想与择业观这次问卷共发放问卷150份，回收135份，回收率90%。问卷发放范围涉及xx大学金融与统计学院、经济与贸易学院、体育学院、机械与运载学院、土木与工程学院、外国语学院等六个学院，问卷发放对象涵盖大一至大四等四个年级。根据统计结果显示:一、大一的学生中仅有30.3%的人能够清晰地定位好自己的理想职业，大二至大四的学生中这一比例依次为：35.2%，42.4%，56.8%。可见随着年龄的增长以及知识水平的增加大学生对自己的职业定位越来越清晰，但不容忽视的是即便是大四的学生中能够明确自己理想职业的人也只有56.8%，说明大学生职业生涯规划的意识总体偏弱。二、就理想职业的选择原因方面有67.7%的受访者选择了个人兴趣，23.6%的受访者选择了易取得较丰厚的经济效益，总体而言兴趣是学生选择自己理想职业的首要因素。三、56.6%的受访者认为工作能力是最重要的职业素质，40.4%的受访者认为社会关系最重要，认为学习成绩和学校好坏最重要的比例分别为：1.8%

和 1.2%。说明进入大学后随着应试压力的减小，学习成绩不再是学生最重视的事情，学生日益注重个人综合能力的培养。但同时社会关系几乎和工作能力并驾齐驱，这反映在贫富差距加剧、社会等级拉大的现实下，“李刚门”等事件对大学生的职业选择产生了不良影响。四、在工作待遇方面60.2%的受访者认为自己所能接受的最低月薪为3000—4000元，仅3.3%的受访者选择了1500元。当前大学毕业生的平均起薪为1700元。绝大多数的受访者的期望薪水远高于平均水平，这与学校好坏存在一定的关系。湖南大学作为全国“985”、“211”重点大学，拥有较高的社会地位和社会声望，就业水平也高于一般大学。五、工作地点的选择方面67.5%的受访者选择了大城市，20.5%的受访者倾向于国外，12%的受访者倾向于中小城市。值得突出的是没有一位受访者愿意去基层工作。虽然大城市工作压力大，生活成本，但大多数人还是对其充满了向往。无人选择去基层一方面反映了当代大学生的功利心理，另一方面反映了高校在大学生思想政治教育工作方面的缺失。六、在工作单位的选择方面45.5%的受访者选择了国家事业单位，20.5%的受访者选择了外资企业，选择合资企业和民营企业的比例为24%和20%。这与当前的公务员热是想契合的。选择外资企业的比例高于民营企业和合资企业，这与外资企业较高的薪酬待遇是相联系的。大学生能力分析调查显示：大学生认为用人单位最关心毕业生的条件是表达能力，其次是职业素质，再次是协调沟通能力，专业知识反而不重要了，其实这是同学们的一个误解，很多大规模和专业型的

职业调查报告-

职业调查报告网络工程师一、市场的需求 (1人才需求伴随着互联网的发展。IT行业的人才缺口将继续扩大,当今主要的IT人才都来自于各个高校的计算机,信息,电子等专业,也有许多跨专业人才!但是高校向社会输送的IT人才远远不能够满足需求,一方面是数量有限,另一方面是高校毕业生掌握的技术满足不了社会的需求。 (2加入WTO刺激了培训市场的需求中国加入WTO,商务运作将会呈现出举足轻重的地位。国际、国内商务、企业竞争将使得商家对人才的要求更高,只有那些接受过专业培训的、具备熟练技能和扎实专业知识的人才能适应全球化贸易市场的要求。 (3兴趣爱好学好一门技能最关键的当然是兴趣爱好!只有自己热爱它才能全身心投入其中。 (4高校教育机制存在着不足高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势,但在应用型人才的培养上存在层次单一,教学内容滞后,理论与实践严重脱节的情况,课程设置陈旧,设施跟不上,使得现在大多数毕业生理论有余,岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生、甚至需要较长的培训才能胜任工作,有的甚至还不如参加过短期培训的人员。这种状况最终造成很多计算机专业的专科、本科毕业生,捧着大学毕业证找不到工作。二、网络工程师

(1什么是网络工程师网络工程师是通过学习和训练,掌握了网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员;网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 (2哪些单位需要网络工程师所有的IT公司都需要网络工程师帮助用户设计和建设计算机信息系统;所有拥有计算机信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护网络工程师比软件工程师的就业机会多的多。 (3网络工程师的市场需求如何?就业前景如何? 应该说网络工程师比软件工程师的就业机会和范围要大的多。网络工程师不仅IT专业企业需要,(当然也包括软件企业,广大的非IT企业也需要。软件工程师的就业机会基本只在软件企业。国内目前软件行业每年有60万人才空缺,网络是大于软件的行业范畴,应该说前景是很好的吧。 (4“网络工程师”学成之后究竟能达到怎样的水平呢? 通过系统的学习,可以全面了解网络规划设计、安装调试、系统管理、网络管理、网络安全、数据库与操作系统等技术知识,掌握了建立有效的网络安全机制的方法,掌握了WEB编程技术,具备了计算机网络的构建与运行维护所需的技能,具备了在网络环境下进行应用的基本技能。三、网络工程师的前景为什么学网络的人越来越多? 随着国内信息化工作的迅速推进、互联网业的蓬勃发展及网络技术的日新月异,市场对网络工程师、网络管理员等技术人员的需求不断看涨。从目前的情况看,企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等;工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、系统

大学生理想信念现状调查报告

大学生理想信念现状调查报告该大学生理想现状问卷调查由马啸，王德春，刘东升，董凤祥，梁启队，成方正，孟敏，杨玉枝，高轻燕共同完成；共计问卷80份，采用到宿舍中由学生匿名填写问卷的形式，其中42份由女生作答，38份男生由作答，未去处废卷。该次调查的目的：为本次作业提供简单的资料支持；使参与者初步掌握社会调查的方法，技巧，并提高兴趣度。资料统计如表格，仅供参与调查者及其余被授权者使用。问卷由马啸提供。四川司法警院大学生理想问卷调查（原创设计）匿名作答，谢谢配合 1您大几？ A大一B大二C大三D大四 2您来自？ A农村B大城市C小城市D小城镇 3您每月可支配金额？ A200以下B200－499 C500－799 D800－999 E1000－2000 F2000以上 4您？ A文科B理工科C艺术类 5，是否经常想此类问题？ A是B否 6您认为人生最重要的东西？（选2） A健康B理想信念C金钱D名誉E权利F情感G其他 7您觉得自己应如何实现人生理想？ A完全凭自己努力B自己努力的为主同时要结合别人的帮助C别人的帮助为主D顺其自然， 8觉得自己现在？

A斗志昂扬充满希望B得过且过以后的事以后说C目标不明确无方向D 精神涣散生活空虚E不明确 9择业重视程度（选2） A社会地位B经济收入C地理区域D发展前景E家庭生活F兴趣爱好G其他 10“理想是人成才的精神支柱和动力” A十分同意B比较同意C难以判断D不同意E没想过 11“现在最重要的是怎样赚钱，过好自己的生活，理想信念只是无意义的政治名词” A十分同意B比较同意C难以判断D不同意E没想过 12“现在的大学生少有理想信念” A十分同意B比较同意C难以判断D不同意E没想过 13 您会有意识地努力塑造自己成为想成为的人，并努力避免成为不想成为的人吗？ A是的，一定会B我会努力，但结果不好说C我不会刻意，顺其自然 14 想改造社会之类的吗? A不需要，社会很好B想但觉得力量有限C自己过得好就行了 D其他 15 认为自己？ A有明确理想B不明确C没D有无理想无所谓 16 您希望未来的经济状况： A个人资产可以进入福布斯富人榜，可以去想去的任何地方 B达到中产阶级，有房有车，可以到遥远的地方旅行 C达到温饱，能力范围内负担房贷，足够家人维持生活，偶尔有些精神享受D有固定的小收入或不固定收入，勉强度日 E无所谓，能过一天是一天 16题希望程度 A非常期待B比较期待C有所谓不过顺其自然D无所谓

在校大学生职业规划锦集五篇

在校大学生职业规划锦集五篇在校大学生职业规划锦集五篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，我们又将会有新的际遇，这也意味着，需要开始写职业规划了。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编整理的在校大学生职业规划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。在校大学生职业规划篇1 对于这份创业职业规划的科学性暂且不论，王亚美能在大学期间就有意识的为自己毕业后的职业进行规划和思考这一点就是值得大力赞赏和肯定的。在这里还提醒广大在校大学生，无论是创业还是就业都要脚踏实地，而不能只停留在思想层面上，想创业的在校大学生在课余时间就尝试一些小型创业对将来开始真正创业是非常有帮助的。理性的职业规划对大学生创业、就业起着导向性作用，在全民创业的大潮下大学生应该提前对自己的未来有所规划和思考。王亚美是河南财经政法大学一名工商管理系的在校大学生，对于在来来社会中自己到底该扮演什么样的角色，她从自身条件、外界因素、未来的目标及实施操作方面进行了思考和分析。一、自我认知优势：一、性格开朗，喜欢与人交往，相信自己，乐于帮助社会弱势群体二、善于思考，关注细节，善于自我反省，责任心强三、参加过社会实践活动，做过兼职销售，有较强的社会实践能力，了解市场营销专业知识。劣势：一、自我控制能力弱，有时马马虎虎二、不喜欢看书，有时会高估自己三、时间概念不强二、环境分析社会环境：随着市场经济的迅速发展，大学生自主创业面临着良好的环境。目前，从中央到地方到各个高校都热情鼓励，支持大学生毕业自主创业，各级政府为大学毕业生创业制订了一系列的优惠政策，各高校为大学生创业也积极创造各方面的条件。自身环境：家人亲戚都是自主创业从商的，可以向他们学习经验，学习创业知识，有很好的创业背景。大学期间曾摆过地摊，向学生宿舍里推销过小饰品，做过服装兼职销售员，积累了些工作经验，这为以后自己创业打下基础。再则，大学毕业后可以通过大学生创业贷款，以及亲朋的帮助为创业提供资金。当然，大学是一个用知识武装自己的时期，因此大学里我可以学习有关管理和营销方面的专业知识，并了解经

小学教师职业理想调查报告

小学教师职业理想调查报告篇一：教师职业调查报告调查报告课题名称教师职业调查报告专业班级行政管理1002班学号31009207 学生姓名周梦霞教师职业调查报告一. 引言。随着全球政治经济的不断发展，各国生产力不断提高，相互之间的竞争也日益激烈，而当今世界国家之间的竞争实际上就是综合国力的竞争。因此，文化软实力与科技竞争力越来越成为世界的焦点。为了提高综合国力和国际竞争力，我国不断提升人民的素质，想要打造成一个人才强国，提出科教兴国的战略，不断发展教育事业，提高全民素质。而教师，则担任了一个教人育人的角色在这其中发挥着重大的作用。所以，在这次调查报告中，我选择了教师这个职业，并对其进行调查和分析。二. 职业简介。教师，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过

专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。三. 职业概况。（一）职业的需求的供给情况：据了解，在当今社会，中小学的教师需求与供给以及基本达到平衡，已经趋于饱和；高等教育，如高中，大学的教师资源也十分充分；而学前教育的教师需求非常大，供小于求，教师资源严重供应不足，从而导致了许多儿童无法上学前班的情况。（二）职业待遇与发展： 1. 待遇：据悉，在XX年的两会已经通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中，出台了关于教师的一条政策：“实行县（市）域内城乡中小学教师编制和工资待遇同一标准，以及教师和校长交流制度。”温总理也在《政府工作报告》中提到教师工资时说到这样一条政策：“义务教育阶段教师绩效工资制度全面实施。”可见，教师的工资日益增长，前景十分可观。根据我调查的一位教师所说，现在教师的工资在社会

关于理想信念的调查理想信念的调查报告

关于当代大学生理想信念的调查报告导言理想和信念是人生目的的体现，是人生发展的内在动力。正确认识和把握新时期大学生理想信念教育的内涵，对加强和改进大学生理想信念教育有着极其重要的作用。所谓“理想”通常是指人们在实践中形成的、具有实现可能性的对未来的向往和追求。所谓“信念”是指人们在一定的认识基础上确立的、对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑，并要努力身体力行的精神状态。理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。一、调查目的和任务青年大学生关于人生及其价值的思考与理解，对他们的观念倾向，行为方式以至未来发展前途都具有密切的相关性。系统研究大学生理想信念的现状，目的是为了探索在社会主义市场经济条件下对大学生进行人生价值观教育的新思路，新内容，新途径和新方法。二、调查方法本次调查采用问卷调查形式，样本总量为100份，获得有效样本94份，有效问卷率为 94.0%。二、综合分析 1. 人生目的不强，理想不够明确人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。在被问及“现在对未来的想法如何？”这一问题时，仅有27%的同学认为自己现在对未来的目标“很明确”，大多数（53%）的同学是“比较模糊”的，而还有20%的同学则是“十分渺茫”。这样的回答不容乐观，一艘没有方向的航船是不会正确驶向胜利的彼岸的，现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念，对我们大学生来说确实非常重要。 2. 汗水浇灌理想，成功需要付出在被问及“当确立了理想后，你会怎样做？”这一问题时，有45%的同学选择自己会“十分努力去实现”，41.4%的同学则表明会“比较努力”，而尚有13.6%的同学说“无所谓、随他去吧”。人生苦短，时光飞逝，岁月荏苒，对自己所追求的东西，确实需要青春热血和汗水的付出。否则，终将梦落空、事无成。当被问及“以前所确立的目标与理想的实现情况”时，有43.5%的同学选择了“多数实现”，32.6%的同学选择的是“一半左右实现”，而有22.1%的同学则说“很少实现”。至于“过去所确立的理想未能实现的原因”，有6.3%的同学认为是“自己能力不足”，29.5%的同学说是“没有毅力”，也有8.4%的同学将其失败归于是“外界因素”的影响，而更多（55.8%）的则选择了是“多方面原因导致”。其实上帝是公平的，他给予每个人的时间、精力、资源和机遇等条件都是近乎平等的，当然我们也不排除先天条件的差异和外界因素的干扰，但成功毕竟主要靠自己，爱迪生说过那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸运。而那55.8%所谓的“多方面原因”者，从某种程度上来说是不大清楚自

关于大学生的调查报告5篇

关于大学生的调查报告5篇关于大学生的调查报告1 最近和几个同事（为了公平：8个）做了一份大学生全面调研，内容包括道德观、人生观、价值观、政治观、学习观、恋爱观、网络生活等，可谓全面，据我所知还没有任何一所大学做这样全面的调研。抛开调研报告，因为报告里是不允许太多个人评论的，所以只好在博客发表以下见解。在许多人的研究和见解中我们看到，他们对大学生有太多的负面评价，难道当代大学生真的是快跨下去的一代，非也！我们的数据表明（至少在我校的大学生中），尽管存在一些问题（如：个人主义膨胀、道德沦丧、拜金主义、实用主义等），但学生主体只好的，不能因为学生某一方面的缺点而否定了整个人，试问谁没有缺点呢？难道大学生作为一个知识领先的集体就不能有缺点了吗？看看我们的学生吧，他们还是孩子，存在不成熟的一面，为什么社会不能给予更多的包容和理解，对他们如此苛刻的要求，是想让他们完成“你”那没有完成的心愿吗？给我们的学生更多的引导吧，他们聆听的耐心会让你感动！关于大学生的调查报告2 为了使我院领导层更加深入了解我院学生的思想道德修养水平，以便日后更切实地做好我院学生的思想道德教育工

作，我小组以问卷调查的方式向我院大一新生进行了关于大学生思想道德修养水平的调查，此次调查为期两天，整理分析数据用时两个星期，整个调查过程共用时三个星期，得到有效样本40个。本次调查的完成得到了相关人员的大力配合与支持。首先，我小组成员集合各方意见，经过认真考虑和共同协商，确定调查主题。调查主题确定后，小组成员内部进行分工合作。为了更好地完成分工，履行承诺以及更好地解决工作中出现的纠纷，我小组成员签订了合作合同，与此同时，调查工作有了顺利的开始。俗话说：“团结就是力量”。此次调查活动能够顺利开展，全赖于我小组成员能够团结合作、各尽其力、共同协商。所以，团结合作是做好各项工作的前提。进行问卷调查和回收问卷是整个调查工作中最重要也是最艰难的一部分。或许是近期的调查问卷较多，许多人对问卷调查已经厌烦，以至于不愿意填写问卷。有的人甚至会说：“随便填个字母就可以啦”!但经过我小组成员的不懈努力，最终成功得到有效样本40个。有足够的耐心和亲和力才能与被调查者进行交流，获得被调查者的回复。调查报告是整个调查工作的结晶，更是必不可少的一部分。本人和另一名组员担任的正是这一环节的工作，因此倍感光荣。刚开始数据分析时已感到困难重重，写报告时更是无从下手。但经过不断推敲，分析其中规律，我俩同心协力，

关于大学生理想职业的调查问卷

关于石河子大学经管院本科生理想工作的调查问卷亲爱的同学：您好! 首先不好意思占用您的学习和休息时间，我们是石河子大学经管院的学生，为了了解大学生对职业的要求，以便于更好的解决大学生的就业问题，帮助大学生做好职业规划，为大学生就业提出一些合理建议，我们组织了这次对石河子大学经管院学生的调查。本次调查严格按照《统计法》的要求进行，不用填写姓名，所有回答只用于统计分析，只需根据自己的实际情况，对每个问题选择一个合适的答案。请您务必认真填写，谢谢！一、基本信息 1.您的性别①男②女 2.您目前的年级是①大一②大二③大三④大四 3.您的家在哪①城市②农村 4.请您留下您的电话，便于我们回访，谢谢配合！二、理想就业情况 1.您毕业后想从事什么方面的工作 ①自主创业②证券③会计④公务员⑤考研 ⑥村官⑦银行⑧保险业⑨留校⑩其他 2.您会从事以上您选择的工作吗 ①会②不会 3.您喜欢什么类型的工作单位 ①国有企业或集体企业②外资企业③民营企业 ④政府机关⑤教育科研机构⑥其他 4.您希望您的工作地点在哪（如果选择家乡，请勾选对应项） ①在家里工作（不出门）②本校③一、二、三线城市④农村 ⑤户口所在地⑥国外⑦其他 5.您选择理想职业最重要的因素是 ①薪水高低②发展空间③专业对口④工作稳定，强度不大

6．您选择理想职业的态度是 ①满足自己兴趣②实现自己的价值③高薪④社会需要⑤其他 7．您希望以后的工作职位是 ①总裁或老板②高级职员③普通职员④无所谓⑤其他 8．您能接受的薪水最低限度是 ①3000以下②3000-5000 ③5000以上④无要求 9．您希望有什么样的工作环境 ①气氛紧张，工作气息浓厚②舒适，轻松③无所谓 10.您认为实现理想职业最需要什么 ①专业知识②实践经验③充足的资金④人脉资源 11．为实现理想职业，您认真做过规划吗 ①做过长期规划，并一直在实施②做过，但总不能实施 ③走一步算一步，没必要（跳到16题）④没有这个概念（跳到16题） 12.如果您做过规划，请问有哪些（多选） ①认真听每一节专业课 ②实习与理想工作相关的工作 ③考取相应的证件 ④在外报班 ⑤其他 13.当您的工作与您的理想职业不同时，您会 ①放弃自己的理想②继续工作，但时刻为实现自己理想奋斗 ③辞去工作④不知所措三、排序 1.您能对以下因素对您的影响重要程度进行排序，最重要为1，最不重要为8： 2.请您对本问卷提些建议，谢谢！谢谢您的支持，祝您学业有成、心情愉快！

关于理想的调查报告_调查报告.doc

关于理想的调查报告_调查报告一、调查目的：通过对大学生梦想及其实现情况的调查，了解当代大学生对梦想的认识程度、是否拥有梦想以及梦想是否明确并贯彻执行，并对调查结果作出初步的整合和分析，最后认真的进行总结得出结论，希望能够在此次调查中提高小组成员的社会实践能力、培养团队协作意识，坚定理想信念，并引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业取向。二、调查时间：三、调查地点：四、调查对象：五、调查开展情况：本次调查采用问卷调查方式，拟定问卷数量100份，针对各二级学院学生，问卷内容由小组成员经上网采集、讨论修改并达成一致意见后完成；问卷由小组成员在不同地点（如宿舍、餐厅、师院广场、教室等）进行分发和收集；然后进行数据统计、分析和整合，最后初步完成调查报告的初稿，经小组成员共同修改完善后成文。六、调查结果及分析：本次分发的调查问卷100份，有效回收99份，调查问卷中物电学院所占比例相对较多，其他二级学院所占比例适中，男女所占比例适中，本科、专科学生均有所涉及，因此具有一定的代表性,以下为数据统计结果：经过对数据的统计与分析，从总体上来说大学生的梦想状况是良好的。 1.从第5题来看，不论是大一，还是大二等高年级的的同学，在受访的人群中全都有梦想，这说明，我们对自己的未来还是有一个比较明晰的目标的，而这对于我们的大学生活是非常重要的。

2.从第4题看，不难发现，小学和高中是梦想形成的关键时期。小学时候的梦想一般都比较大的受到了长辈以及老师们的影响，并从此根深蒂固；而在我们经历了9年的学习以及人生阅历不断丰富以后，高中形成的梦想更多的符合了自己的意愿，而恰恰在初中这个尚未逃离父母严格管教又没有比较丰富的人生阅历的青黄不接的年代，梦想的形成则没那么普遍。 3.对于梦想的理解，从第1题看，30%左右的学生认为梦想是一种动力，30%左右的学生认为梦想是一个未知努力的目标，另外也有部分同学对梦想的理解并不特别透彻甚至有些模糊。而梦想，不仅仅应该是一个梦想，光想不做是没有用的，要为之付出自己的努力和汗水，积极去实现，而当代大学生都应该树立自己的梦想，只有这样才能够不虚度自己的大学时光。 4.从第7题看，大多数学生认为自己的梦想符合现实，但也有少数人认为其梦想比较飘渺，说明少数学生在梦想的确定上面出了一些问题，也可以看出他们对自己的生活现状的一些不满。 5.关于梦想的重要性以及是否有信心实现这一方面，80%多的同学都认为梦想对于自己人生的发展是至关重要的，从8、9、10、17、19题可以看出来，尤其是大一的学生，绝大多数同学为梦想做过努力，这可能也跟我们刚刚经历完高考，学习占了我们生活中的重头是分不开的。而高年级的同学，尽管并没有十足的把握实现自己的人生目标，但也有相当一部分同学表示会尽自己的最大努力去奋斗，这种积极向上的风气无疑是非常有利于学校的精神文明建设，营造一个极好的学习氛围。 6.从第11、12、13题可以看出，影响大学生实现梦想的因素

大学生理想信念状况调研报告

大学生理想信念状况调研报告理想，是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级，不同的时代，人们的理想不同，同一阶级，同一时代，人们的理想也各不相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反应，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。信念是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神态度。刚刚迈入大学校门的我们，有很多人会觉得生活很迷茫。的确在之前的十几年中我们都拥有明确的理想信念，从初中开始，我们的理想是考进好的高中，在高中，我们的理想更强烈一些，那就是考入自己向往的大学，我们的每一天在为那时我们认为的“终极”目标在奋斗，所以生活是充实而富有节奏的。并且对于那时高中的我们，听到的最多的一句话是现在多奋斗一些，到大学就会轻松了！而现在，我们完成了自己的“终极目标”，所以迷茫空虚是很多人的感受，尽管有的人拥有理想，但是面对大学的节奏慢的生活，往往会松懈，并且由于不了解理想与现实的差距而对自己放松要求，因此我们对大学生的理想信念状况进行了调查。调查结果如下：有28.4%的同学在大一有短期理想，且信念坚定；有20.2%的同学有短期理想，但信念不够坚定；有24.8%的同学有长远的理想，且信念坚定；有26.7%的同学有长远的理想，但信念不够坚定。从这道拥有理想和信念的问题中我发现大家都有短期和长期的理想，但是有46.9%的同学信念不够坚定，因为信念不够坚定通常会使人松懈，慢慢的离自己的理想越来越远。有13.9%的同学的人生目标是追求真理，再为国家和社会做贡献中创造出有价值的人生；有61.1%的同学的人生目标是有一个称心如意的工作，幸福的家庭，干好本职工作，做一个正直的人；有16.7%的同学的人生目标是生活安乐，与世无争；有8.3%的同学是随遇而安，暂时还没有什么固定的信仰和目标。对于是否有信心实现自己的理想或者目标，有26.9%的同学有十足的信心；有69.2%的同学不确定，但会努力去实现它；有2.9%的同学认为基本没什么可能；有0.9%的同学从来没有想过这个问题。由此可见，认为自己有十足信心的人是少数，这些同学只要坚持自己的信念，就很有可能实现理想。那些会努力实现的同学同样坚持住也可以完成，对于那些认为基本上没什么可能的同学我认为应该思考一下自己的理想，它是否符合自己，从现实出发，稍稍修改一下自己的理想，这样才能更有目标更有动力。对于那些从未想过的同学我认为应该认真思考一下，只有知道自己的差距才能更好地实现它。有37.9%的同学在过去的人生旅程中遇到挫折和坎坷时，向长辈或同龄人求助；有51.5%的同学自己勇敢面对，直到问题解决；有8.7%的同学尝试解决，无果之后放弃；有1.9%的同学任其发展，一蹶不振。对于那些只是尝试解决的同学我认为他们应该学会利用多种渠道解决问题，在失败后鼓励自己也许换一种方法可能就会成功，当自己真的解决不了时向他人求助要比放弃好很多。对于那些一蹶不振的同学我认为身边的人应该对他们多些关心，引导他们解决问题从而使他们不再觉得没有希望而任其发展。有23.5%的同学希望今后的生活状态是每天都做计划，一步一个脚印；有41%的同学做短期的计划，并努力去实现；有31.4%的同学始终坚持自己的最终理想，试图向着它靠近；有2.9%的同学几乎不去想，只是应对现在的生活。我认为每天做个计划督促自己是很有帮助的，对于理想，如果太大太远，就很有可能让自己松懈，而每天的规划会让自己能充实并

关于大学生对大学生活的调查报告

关于大学生对大学生活的调查报告篇一：大学生梦想调查报告《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告题目：关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析学生姓名：专业：学号：年级：任课教师：成绩：年月日题目：关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析一、调查目的：通过对大学生梦想及其实现情况的调查，了解当代大学生对梦想的认识程度、是否拥有梦想以及梦想是否明确并贯彻执行，并对调查结果作出初步的整合和分析，最后认真的进行总结得出结论，希望能够在此次调查中提高小组成员的社会实践能力、培养团队协作意识，坚定理想信念，并引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业取向。二、调查时间：三、调查地点：四、调查对象：五、调查开展情况：本次调查采用问卷调查方式，拟定问卷数量100份，针对各二级学院学生，问卷内容由小组成员经上网采集、讨论修改并达成一致意见后完成；问卷由小组成员在不同地点（如宿舍、餐厅、师院广场、教室等）进行分发和收集；然后进行数据统计、分析和整合，最后初步完成调查报告的初稿，经小组成员共同修改完善后成文。

六、调查结果及分析：本次分发的调查问卷100份，有效回收99份，调查问卷中物电学院所占比例相对较多，其他二级学院所占比例适中，男女所占比例适中，本科、专科学生均有所涉及，因此具有一定的代表性,以下为数据统计结果：经过对数据的统计与分析，从总体上来说大学生的梦想状况是良好的。 1.从第5题来看，不论是大一，还是大二等高年级的的同学，在受访的人群中全都有梦想，这说明，我们对自己的未来还是有一个比较明晰的目标的，而这对于我们的大学生活是非常重要的。 2.从第4题看，不难发现，小学和高中是梦想形成的关键时期。小学时候的梦想一般都比较大的受到了长辈以及老师们的影响，并从此根深蒂固；而在我们经历了9年的学习以及人生阅历不断丰富以后，高中形成的梦想更多的符合了自己的意愿，而恰恰在初中这个尚未逃离父母严格管教又没有比较丰富的人生阅历的青黄不接的年代，梦想的形成则没那么普遍。 3.对于梦想的理解，从第1题看，30%左右的学生认为梦想是一种动力，30%左右的学生认为梦想是一个未知努力的目标，另外也有部分同学对梦想的理解并不特别透彻甚至有些模糊。而梦想，不仅仅应该是一个梦想，光想不做是没

关于大学生职业理想状况的调查报告(5000字)

关于大学生职业理想状况的调查报告（5000字）关于大学生职业理想状况的调查报告 (5000字) 关于大学生职业理想状况的调查报告本次关于大学生职业理想的调查采取发放问卷的形式，共发放100份，收回100份，收回率100%，问卷发放主要是在西南政法大学行政法学院进行，调查对象主要是大一、大二的学生，有少数大三、大四的学生，其中女生占得比例较大。根据调查结果显示，大一的学生仅有30.3%的人能够清晰地定位好自己的职业理想，大二至大四的学生中这一比例依次为35.2%，42.4%，56.8%，在我看来原因可能是因为大一的学生刚进入大学，对大学里的一切都很陌生、很新鲜，还没有就业的压力，因此在他们看来现在就开始考虑未来就业的问题还比较早，因此职业理想比较淡薄。但是从这一调查结果也可以看出随着年龄的增长以及知识水平的增加和对现实社会了解的加深，总体来讲大学生开始逐渐考虑自己的职业理想而且对自己的职业定位越来越明确和清晰。但不容忽视的是即便是大四的学生能够明确自己职业理想的也只有56.8%.说明大学生对自己进行职业规划的意识还是总体来讲还是偏弱。二、就大学生根据自己的意愿选择工作的标准方面，67.7%的学生还是希望未来的工作能符合自己的兴趣爱好，23.6%的同学认为取得较丰厚的经济效益也是很重要的。由此看来，自己的兴趣是大学生选择选择理想职业的重要因素。三、在被调查的学生中，56.6%的学生认为在工作中工作能力是最重要的， 40.4%的学生认为社会关系最重要，而认为学习成绩和学校的好坏最重要的分别占 1.8%和1.2%，说明进入大学后随着应试压力的减小，学习成绩不再是学生最重视的事情，他们开始日益注重个人综合能力的培养，但同时社会关系也被认为是工

中学生职业理想的调查报告

中学生职业理想的调查报告班级：12生11班姓名:郭小培一、调查目的 1、了解学生的职业理想 2、了解学校职业指导的实际情况和职业理想教育现状二、调查的方法问卷调查（学生问卷详细调查，问卷详细内容见问卷复印件，发放100份，有效收回83份）、学生当面了解三、调查结果分析从15到20岁的左右的六年里，现在的孩子一般都要从中学里走过。六年的漫长时间，可以改变一个人很多的东西，甚至所获得的改变可以左右一个人一生的道路。特别是人在中学阶段的当口。人的身体，人的大脑每分每秒都在发生着奇异而深刻的变化。一点点，人从一个稚气未脱的少年成长为一个青年。这个过程中所接受的每一种思想，所做出的每一个决定，都是一个开始，而在这个阶段确立人的理想就是人生最紧要的第一步。中学时期是学生们人生观、世界观形成的关键时期，也是职业理想孕育的关键时期。理想的职业选择，不仅是更好地发挥自己的聪明才智，实现个人谋生的需要，也是把个人价值的实现和满足社会需要有机结合起来，实现和谐社会发展目标的需要。然而，当代中学生的职业理想现状如何呢？对此，我对江苏师范大学附属实验学校初一、初二、初三三个年级（初一、初二、初三各选一个班级）进行了一系列的调查，从中发现了不少的问题。根据调查数据显示，整体表现是浮躁好动，学习目的不清，职业理想不明，不知为何读书。或者即使有理想，也很短浅，且不牢固，一般是功利性的、从众性的或父母要求的，没有根据自身特点确定学习目标，昏昏然的情况突出。其实，中学阶段正好处在职业的预备期，由于年龄、知识与身心发展水平的关系，思想还不成熟，他们尚缺乏明确的奋斗目标，其职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。在问到是否有职业理想时，回答“有目标”和“没有目标”的比例分别达到73.37%和20.56%，而回答“有时有，有时没有”的有6.07%由问卷可知，初三的同学98%都有自己的职业理想，而初一和初二的同学中较多人没有职业理想或职业理想不明确。有中学生的理想缺乏持久性和坚定性，中学生对自己今后最适合从事何种职业，回答“分析过,但不太确定”的最多占60.96%的比例。中学生对于自己实现职业理想的信心度，回答“90%以上”的只有7.81%，回答“50%”的最多为49.28%。在回答有职业理想的学生中，有93.63%的同学认

关于大学生理想信念问题调查问卷

关于大学生理想信念问题调查问卷同学：您好！我们是北京体育大学学生，为了了解当代大学生的理想信念状况，我们在老师的指导建议下在北京体育大学校进行调查活动。首先非常感谢您能够作为您所在的学校学生的代表参加调查，提供您的意见和看法，本调查采取匿名形式，我们将严格保护您的个人隐私，希望能够如实填写您的状况，谢谢！一、基本信息，请在适合您情况的选项上大“ ”。 A1.您的性别 a.男 b.女 A2.您的年级 a.大一 b.大二 c.大三 d.大四及以上 A3.您的户籍 a.城镇 b.农村 A4.是否独生子女 a.是 b.否 A5.您的信仰 a.无 b.宗教信仰 c.马克思主义 d.不确定信仰什么二、以下是有关理想信念的一些基本问题，请在适合您情况的选项上大“ ”。 B1.您是否有过对理想信念的思考（单选） a.从来没有 b.有过一点 c.想过，并有些思考 d.很认真的思考过 B2.您对理想信念的了解程度（单选） a.没什么概念 b.有一些粗浅了解 c.基本了解，但不能系统的简述 d.可以系统的简述出来 B3.您觉得理想信念对一个人来说重要性如何（单选） a.很重要，个人价值实现的有力保障 b.比较重要，对个人存在影响 c.不是很重要，现实指导作用较小 d.无关紧要，毫无用处 B4.您现在的理想信念主要来自于（单选） a.与生俱来 b.家庭、亲友影响 c.学校教育 d.社会环境或政治氛围 B5.您是否在学校受过理想信念教育（单选） a.完全没有 b.接触较少 c.接触较多 d.到处都是理想信念教育 B6.您认为您周围的同学（单选） a.身边同学都没有理想信念 b.身边同学很少有理想信念 c.身边同学有无理想信念的人数对半 d.身边同学很多人都有理想信念 B7.您觉得理想信念最为接近的概念是（单选）

关于大学生手机调研报告(完整版)

报告编号：YT-FS-1418-51 关于大学生手机调研报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于大学生手机调研报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。摘要:本研究旨在通过对大学生手机消费情况的调查,探讨影响当代大学生购买决策的因素.为此,我们主要采用网络问卷法对在校大学生进行了调查,结合对下沙各商家的访问,通过综合分析得出结论:影响大学生购买决策的因素主要分为两个方面:第一,外显因素即手机本身特点(外观,质量,价格);第二,潜在因素即品牌(公司形象,知名度,广告),销售方式(服务态度,购买的物理环境),流行时尚. 关键词:手机消费调查,外显因素,潜在因素,广告诉求。方法：一、调查时间：x年x月x日——x年x月x日二、调查对象：在校大学生

三、调查方式：网络问卷四、调查方法：自己制作调查问卷，通过e-mail发送给认识的朋友，并请他们转发给熟识的同学进行调查。通过回复统计数据进行分析。六、调研统计人：xx 结果与讨论：调查数据统计分析：本次调查共有167人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%.并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析 5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。在接受调查的167名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占53.3%，男性比例是46.6%。

中学生职业理想的调查报告

中学生职业理想的调查报告 Prepared on 22 November 2020

中学生职业理想的调查报告班级：12生11班姓名:郭小培一、调查目的 1、了解学生的职业理想 2、了解学校职业指导的实际情况和职业理想教育现状二、调查的方法问卷调查（学生问卷详细调查，问卷详细内容见问卷复印件，发放100份，有效收回83份）、学生当面了解三、调查结果分析从15到20岁的左右的六年里，现在的孩子一般都要从中学里走过。六年的漫长时间，可以改变一个人很多的东西，甚至所获得的改变可以左右一个人一生的道路。特别是人在中学阶段的当口。人的身体，人的大脑每分每秒都在发生着奇异而深刻的变化。一点点，人从一个稚气未脱的少年成长为一个青年。这个过程中所接受的每一种思想，所做出的每一个决定，都是一个开始，而在这个阶段确立人的理想就是人生最紧要的第一步。中学时期是学生们人生观、世界观形成的关键时期，也是职业理想孕育的关键时期。理想的职业选择，不仅是更好地发挥自己的聪明才智，实现个人谋生的需要，也是把个人价值的实现和满足社会需要有机结合起来，实现和谐社会发展目标的需要。然而，当代中学生的职业理想现状如何呢对此，我对江苏师范大学附属实验学校初一、初二、初三三个年级（初一、初二、初三各选一个班级）进行了一系列的调查，从中发现了不少的问题。根据调查数据显示，整体表现是浮躁好动，学习目的不清，职业理想不明，不知为何读书。或者即使有理想，也很短浅，且不牢固，一般是功利性的、从众性的或父母要求的，没有根据自身特点确定学习目标，昏昏然的情况突出。其实，中学阶段正好处在职业的预备期，由于年龄、知识与身心发展水平的关系，思想还不成熟，他们尚缺乏明确的奋斗目标，其职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。在问到是否有职业理想时，回答“有目标”和“没有目标”的比例分别达到%和%，而回答“有时有，有时没有”的有%由问卷可知，初三的同学98%都有自己的职业理想，而初一和初二的同学中较多人没有职业理想或职业理想不明确。有中学生的理想缺乏持久性和坚定性，中学生对自己今后最适合从事何种职业，回答“分析过,但不太确定”的最多占%的比例。中学生对于自己实现职业理想的信心度，回答“90%以上”的只有%，回答“50%”的最多为%。在回答有职业理想的学生中，有%的同学认为职业理想重要，只有%的同学认为职业理想不重要或者一般。根据我对一些学生和老师的近距离了解，多数学生对职业理想的思考是比较混沌的，或者说是没有责任型的，职业理想对他们来说并没有起点或者目标的意义。有的学生曾想过有关职业的问题，实际上，也仅仅是一种对未来美好的想象，对于他们来说，最眼前的学业才是他们所应该关注的。我不禁想起了资深顾问式培训专家倪砥说过的一句话：错就错在不知要到那里去。试想，用三十年的时间，有哪一种合理的目标达不到呢，怕就怕南辕北辙。这种盲目性

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