微生物学与免疫学A型选择题库完整版

微生物学与免疫学A型

选择题库

HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

1、不属于原核细胞型的微生物是（）

A. 细菌

B. 病毒

C. 支原体

D. 立克次体

E. 衣原体

2、属于真核细胞型的微生物是（）

A. 螺旋体

B. 放线菌

C. 真菌

D. 细菌

E. 立克次体

3、属于非细胞型微生物的是（）

A. 细菌

B. 真菌

C. 螺旋体

D. 立克次体

E. 病毒

4、属于真核细胞型微生物的是（）

A. 细菌

B. 真菌

C. 螺旋体

D. 立克次体

E. 病毒

1、G-菌细胞壁内特有的成分是（）

A. 粘肽

B. 磷壁酸

C. 脂蛋白

D. 脂多糖

E. 外膜

2、G+菌细胞壁内特有的成分是（）

A. 粘肽

B. 脂蛋白

C. 外膜

D. 脂多糖

E. 以上均不是

3、关于细菌的核，错误的描述是（）

A. 具有完整的核结构

B. 为双股DNA

C. 是细菌生命活动所必需的遗传物质

D. 无核膜

E. 无核仁

4、对外界抵抗力最强的细菌结构是（）

A. 细胞壁

B. 荚膜

C. 芽胞

D. 核质

E. 细胞膜

5、作为细菌运动器官的特殊结构是（）

A. 荚膜

B. 鞭毛

C. 菌毛

D. 芽胞

E. 以上均是

6、内毒素的主要成分为（）

A. 肽聚糖

B. 蛋白质

C. 鞭毛

D. 核酸

E. 脂多糖

7、细菌细胞壁的主要成分是（）

A. 多糖

B. 肽聚糖

C. 脂蛋白

D. 脂类

E. 脂多糖

8、细菌经革兰染色后，如果为阴性，其着色应是（）

A. 红色

B. 蓝色

C. 深紫色

D. 蓝紫色

E. 绿色

、对外界环境有很强抵抗力的是（）

A. 芽胞

B. 荚膜

C. 鞭毛

D. 菌毛

E. 质粒

10、对肠粘膜上皮细胞有很强粘附力，与致病性有关的是（）

A. 芽胞

B. 荚膜

C. 鞭毛

D. 菌毛

E. 质粒

1、细菌生长繁殖所需的条件不包括（）

A. 营养物质

B. 气体

C. 温度

D. 光线

E. 酸碱度

2、卡介苗是根据下述哪项变异原理制备的（）

A. 形态变异

B. 毒力变异

C. 耐药性变异

D. 菌落变异

E. 以上均不是

3、属于细菌分解代谢产物的是（）

A. 热原质

B. 硫化氢

C. 外毒素

D. 维生素

E. 抗生素

4、对人致病的细菌大多是（）

A. 专性厌氧菌

B. 专性需氧菌

C. 微需氧菌

D. 兼性厌氧菌

E. 以上均不对

5、与细菌致病作用有关的代谢产物不包括( )

A. 热原质

B. 细菌素

C. 内毒素

D. 外毒素

E. 侵袭性酶

6、病原菌生长的最适温度是( )

A. 37℃

B. 43℃

C. 4℃

D. 20℃

E. 10℃

1、杀灭细菌芽胞最常用而有效的方法是( )

A. 紫外线照射

B. 干烤灭菌法

C. 间歇灭菌法

D. 流通蒸汽灭菌法

E. 高压蒸汽灭菌法

2、灭菌是指( )

A. 杀死物体上所有微生物的方法

B. 杀死物体上病原微生物的方法

C. 抑制微生物生长繁殖的方法

D. 物体上无活菌存在

E. 杀死细菌繁殖体的方法

3、湿热灭菌中效果最好的方法是( )

A. 高压蒸汽灭菌法

B. 流通蒸汽法

C. 间歇灭菌法

D. 巴氏消毒法

E. 煮沸法

4、酒精（乙醇）消毒最适宜浓度是( )

A. 100%

B. 95%

C. 75%

D. 50%

E. 30%

5、对于紫外线，下述哪项是错误的( )

A. 具有杀菌作用

B. 穿透力强

C. 干扰细菌DNA合成

D. 照射距离不超过2米，照射30～60分钟有效

E. 对眼和皮肤有刺激作用

6、皮肤消毒一般用( )

A. 2.5%的碘酒后再用95%乙醇

B. 95%乙醇

C. %的碘酒后再用75%乙醇

D. 75%乙醇后再用%的碘酒

E. 以上均可以

7、用于饮水、游泳池水消毒的常用消毒剂是( )

A. 高锰酸钾

B. 石炭酸

C. 氯

D. 过氧乙酸

E. 甲醛

8、判断消毒灭菌是否差地的主要依据是( )

A. 繁殖体完全消灭

B. 芽胞被完全消灭

C. 鞭毛蛋白变性

D. 病原微生物完全消灭

E. 以上都不是

1、与细菌致病性有关的代谢产物是( )

A. 毒素与酶

B. 色素

C. 细菌素

D. 维生素

E. 抗生素

2、与细菌侵袭力无关的物质是( )

A. 荚膜

B. 菌毛

C. 粘附因子

D. 芽胞

E. 透明质酸酶

3、最危险的传染源是( )

A. 急性期病人

B. 恢复期病人

C. 健康带菌者

D. 带菌动物

E. 以上都不是

4、全身感染的临床表现有( )

A. 毒血症

B. 菌血症

C. 败血症

D. 脓毒血症

E. 以上均是

5、具有粘附作用的细菌结构是( )

A. 鞭毛

B. 普通菌毛

C. 荚膜

D. R因子

E. 芽胞

6、病原菌侵入血流并在其中大量繁殖，产生毒性代谢产物，引起严重的全身症状，称为( )

A. 毒血症

B. 菌血症

C. 败血症

D. 脓毒血症

E. 病毒血症

7、内毒素不具有的毒性作用是( )

A. 发热

B. 休克

C. DIC

D. 对组织器官有选择性，引起特殊症状

E. 白细胞反应

8、带菌者是( )

A. 体内带有正常菌群

B. 病原菌潜伏在体内，不向体外排菌

C. 体内带有条件致病菌

D. 携带某病原菌但无临床症状，又不断向体外排菌者

E. 感染后临床症状明显，并向体外排菌，传染他人

9、有助于细菌在体内扩散的物质是( )

A. 荚膜

B. 菌毛

C. M蛋白

D. 血浆凝固酶

E. 透明质酸酶

10、类毒素是( )

A. 抗毒素经甲醛处理后的物质

B. 内毒素经甲醛处理后脱毒而保持抗原性的物质

C. 外毒素经甲醛处理后脱毒而保持抗原性的物质

D. 细菌素经甲醛处理后的物质

E. 外毒素经甲醛处理后脱毒，改变抗原性的物质

1、机体免疫防御功能过于强烈时可发生（______）

A. 肿瘤

B. 超敏反应

C. 免疫缺陷病

D. 自身免疫病

E. 感染

2、机体免疫监视功能低下时可发生（______）

A. 肿瘤

B. 超敏反应

C. 免疫缺陷病

D. 自身免疫病

E. 感染

1、下述哪项是中枢免疫器官（______）

A. 骨髓

B. 扁桃体

C. 肝

D. 淋巴结

E. 脾

2、下述哪项是外周免疫器官（______）

A. 胸腺

B. 脾

C. 骨髓

D. 肝

E. 肾上腺

3、下述哪项是免疫活性细胞（______）

A. K细胞

B. NK细胞

C. LAK细胞

D. T细胞和B细胞

E. 单核巨噬细胞

4、下述哪项不是单核巨噬细胞的功能（______）

A. 吞噬作用

B. 产生溶菌酶

C. 处理抗原

D. 传递抗原信息

E. 分泌多种生物活性物质

5、在抗原诱导后分化、成熟为产生抗体细胞的是（______）

A. T细胞

B. B细胞

C. K细胞

D. NK细胞

E. LAK细胞

6、杀伤作用不需抗原诱导，也不需抗体参与的细胞是（______）

A. T细胞

B. B细胞

C. K细胞

D. NK细胞

E. LAK细胞

7、以细胞毒作用杀伤靶细胞的是（______）

A. TH细胞

B. TC细胞

C. TH细胞和TS细胞

D. TDTH细胞

E. TC细胞和TH细胞

1、完全抗原的含义是（______）

A. 异种物质

B. 化学结构复杂的物质

C. 分子量在1万以上的物质

D. 只有反应原性的物质

E. 具有反应原性和免疫原性的物质

2、半抗原的含义是（______）

A. 异种抗原

B. 具有反应原性的物质

C. 具有免疫原性的物质

D. 化学结构简单的物质

E. 分子量在1万以上的物质

3、与蛋白质载体结合后才有免疫原性的物质是（______）

A. 免疫佐剂

B. 调理素

C. 备解素

D. 半抗原

E. 完全抗原

4、存在不同种属间的共同抗原称（______）

A. 自身抗原

B. 异嗜性抗原

C. 异种抗原

D. 交叉抗原

E. 非特异性抗原

5、下述哪种物质属异嗜性抗原（______）

A. 伤寒沙门菌O抗原与甲型副伤寒沙门菌O抗原

B. 肺炎支原体与肺组织

C. 父母的HLA与子女的HLA

D. 化脓性链球菌M抗原与人肾小球基底膜和心肌组织

E. 外毒素与类毒素

6、类毒素具有的特征为（______）

A. 有毒性和免疫原性

B. 有免疫原性

C. 无毒性

D. 无免疫原性、无毒性

E. 有免疫原性、无毒性

7、在同种不同个体中存在的不同抗原称（______）

A. 相容性抗原

B. 异种抗原

C. 同种异型抗原

D. 异嗜性抗原

E. 共同抗原

8、免疫马获得的破伤风抗毒素血清对人而言是（______）

A. 抗体

B. 抗原

C. 无毒性

D. 具有免疫原性

E. 既是抗体又是抗原

9、人类白细胞抗原属于（______）

A. 自身抗原

B. 异嗜性抗原

C. 肿瘤相关抗原

D. 异种抗原

E. 同种异型抗原

10、化脓性链球菌M抗原对人属于（______）

A. 自身抗原

B. 异嗜性抗原

C. 肿瘤相关抗原

D. 异种抗原

E. 同种异型抗原

11、细菌外毒素对人属于（______）

A. 自身抗原

B. 异嗜性抗原

C. 肿瘤相关抗原

D. 异种抗原

E. 同种异型抗原

12、眼晶状体蛋白属于

A. 自身抗原

B. 异嗜性抗原

C. 肿瘤相关抗原

D. 异种抗原

E. 同种异型抗原

13、脊髓灰质炎疫苗属于

A. 自身抗原

B. 异嗜性抗原

C. 肿瘤相关抗原

D. 异种抗原

E. 同种异型抗原

1、免疫球蛋白与抗原特异性结合部位是（______）

A. Fc段

B. Fab段

C. CH1段

D. CH2段

E. CL区

2、直接产生抗体的细胞是（______）

A. B细胞

B. T细胞

C. 浆细胞

D. 巨噬细胞

E. NK细胞

3、在血清中含量最高的免疫球蛋白是（____）

A. IgM

B. IgA

C. IgD

D. IgE

E. IgG

4、参与ADCC的免疫球蛋白是（_____）

A. IgM

B. IgA

C. IgD

D. IgE

E. IgG

5、能穿过胎盘的免疫球蛋白是（____）

A. IgM

B. IgA

C. IgD

D. IgE

E. IgG

6、具有局部粘膜免疫作用的免疫球蛋白是（______）

A. IgM

B. IgA

C. IgD

D. IgE

E. IgG

7、能从初乳中获得的免疫球蛋白是（______）

A. IgM

B. IgA

C. IgD

D. IgE

E. IgG

8、在人类胎儿最早合成的免疫球蛋白是（______）

A. IgM

B. IgA

C. IgD

D. IgE

E. IgG

9、半衰期最长的免疫球蛋白是（____）

A. IgM

B. IgA

C. IgD

D. IgE

E. IgG

10、能与肥大细胞结合的免疫球蛋白是（______）

A. IgM

B. IgA

C. IgD

D. IgE

E. IgG

11、在免疫应答中产生最早的免疫球蛋白是（______）

A. IgM

B. IgA

C. IgD

D. IgE

E. IgG

12、IgG是（______）

A. 单体

B. 双聚体

C. 三聚体

D. 四聚体

E. 五聚体

13、IgM是（______）

A. 单体

B. 双聚体

C. 三聚体

D. 四聚体

E. 五聚体

14、分泌性IgA是（______）

A. 单体

B. 双聚体

C. 三聚体

D. 四聚体

E. 五聚体

1、免疫应答的反应阶段是指（______）

A. 抗原递呈和识别阶段

B. T细胞和B细胞识别抗原后的活化、增殖、分化阶段

C. 产生免疫效应的阶段

D. 细胞免疫效应阶段

E. 体液免疫效应阶段

2、具有摄取、处理、传递抗原信息的细胞是（______）

A. T细胞

B. B细胞

C. 巨噬细胞

D. K细胞

E. NK细胞

3、产生抗体的细胞是（______）

A. T细胞

B. 浆细胞

C. 巨噬细胞

D. K细胞

E. NK细胞

4、释放淋巴因子的细胞是（______）

A. TH细胞

B. TC细胞

C. TS细胞

D. TDTH细胞

E. TI细胞

5、下述哪项不是细胞免疫现象（______）

A. 迟发性超敏反应

B. 免疫复合物病

C. 抗肿瘤免疫

D. 移植排斥反应

E. 对细胞内致病菌的抗感染作用

6、能特异性杀伤靶细胞的免疫细胞是（______）

A. K细胞

B. NK细胞

C. 巨噬细胞

D. 单核细胞

E. TC细胞

7、反应阶段是（______）

A. 抗原递呈和识别阶段

B. T细胞和B细胞识别抗原后的活化、增殖、分化阶段

C. 产生免疫效应的阶段

D. 多功能干细胞分化成淋巴细胞的阶段

E. 淋巴干细胞分化成T细胞、B细胞的阶段

8、感应阶段是（______）

A. 抗原递呈和识别阶段

B. T细胞和B细胞识别抗原后的活化、增殖、分化阶段

C. 产生免疫效应的阶段

D. 多功能干细胞分化成淋巴细胞的阶段

E. 淋巴干细胞分化成T细胞、B细胞的阶段

1、下述哪项不是非特异性免疫的构成因素（______）

A. 屏障结构

B. 吞噬细胞

C. 补体

D. 浆细胞

E. 溶菌酶

2、发挥机械阻挡病原微生物入侵的因素（______）

A. 吞噬细胞

B. 皮肤粘膜

C. 溶菌酶

D. 补体

E. 乙型溶素

3、机体抗感染的第一道防线是（____）

A. 血脑屏障

B. 皮肤粘膜屏障

C. 胎盘屏障

D. 吞噬细胞

E. 补体

4、对革兰阳性菌有溶菌作用的物质是（______）

A. 干扰素

B. 补体

C. 溶菌酶

D. 乙型溶素

E. 淋巴因子

5、下述哪项不是补体的生物学作用（______）

A. 溶菌作用

B. 免疫粘附作用

C. 中和外毒素作用

D. 趋化作用

E. 中和病毒作用

6、发挥特异性体液免疫的物质是（______）

A. 补体

B. 溶菌酶

C. 淋巴因子

D. 抗体

E. 乙型溶素

7、发挥特异性细胞免疫的物质是（______）

A. 补体

B. 淋巴因子

C. 溶菌酶

D. 抗体

E. 乙型溶素

8、通过旁路途径激活补体的成分是（______）

A. 抗原

B. 抗体

C. 抗原抗体复合物

D. 核酸

E. 脂多糖

8、通过经典途径激活补体的成分是（______）

A. 抗原

B. 抗体

C. 抗原抗体复合物

D. 核酸

E. 脂多糖

9、补体经典激活途径开始活化的成分是（______）

A. C1

B. C2

C. C3

D. C4

E. C5

10、补体旁路激活途径开始活化的成分是（______）

A. C1

B. C2

C. C3

D. C4

E. C5

1、参与I型超敏反应的抗体是（_____）

A. IgE

B. IgA

C. IgD

D. IgM

E. IgG

2、参与I型超敏反应的细胞（______）

A. 中性粒细胞

B. 单核细胞

C. 肥大细胞

D. K细胞

E. NK细胞

3、出现生理功能紊乱的超敏反应是（______）

A. II型

B. III型

C. IV型

D. I型

E. 以上均不是

4、下述哪种方式与II型超敏反应的发生无关（______）

A. 补体的溶细胞作用

B. 嗜碱性粒细胞释放生物活性物质

C. 吞噬细胞对靶细胞的吞噬与破坏

D. K细胞的细胞毒作用

E. 以上均无关

5、下述哪种属于II型超敏反应（_____）

A. 食物过敏症

B. 过敏性休克

C. 荨麻疹

D. 血小板减少症

E. 支气管哮喘

6、由于ABO血型不符而引起的输血反应属于（______）

A. I型超敏反应

B. II型超敏反应

C. III型超敏反应

D. IV型超敏反应

E. 以上均不是

7、III型超敏反应组织损伤的重要因素是（______）

A. 免疫复合物形成

B. 免疫复合物沉淀

C. 免疫复合物激活补体

D. 炎症细胞聚集

E. 中性粒细胞释放溶体酶

8、下述哪项属于III型超敏反应（____）

A. 溶血性贫血

B. 荨麻疹

C. 接触性皮炎

D. 类风湿性关节炎

E. 异体皮肤排斥反应

9、免疫复合物型超敏反应是指（____）

A. III型超敏反应

B. II型超敏反应

C. I型超敏反应

D. IV型超敏反应

E. 以上均不是

10、迟发型超敏反应是指（______）

A. I型超敏反应

B. II型超敏反应

C. III型超敏反应

D. IV型超敏反应

E. 以上均不是

11、下列哪项属于IV型超敏反应（___）

A. 溶血性贫血

B. 接触性皮炎

C. 肾小球肾炎

D. 荨麻疹

E. 过敏性休克

12、参与IV型超敏反应的免疫分子是（______）

A. IgG

B. 淋巴因子

C. IgM

D. IgE

E. IgA

13、参与IV型超敏反应的细胞是（___）

A. K细胞

B. T细胞

C. NK细胞

D. LAK细胞

E. 肥大细胞

14、溶血性贫血属于（______）

A. I型超敏反应

B. II型超敏反应

C. III型超敏反应

D. IV型超敏反应

E. 速发型超敏反应

15、接触性皮炎属于（______）

A. I型超敏反应

B. II型超敏反应

C. III型超敏反应

D. IV型超敏反应

E. 速发型超敏反应

16、引起II型超敏反应的重要因素是（______）

A. 肥大细胞、嗜碱性粒细胞释放生物活性物质

B. 激活补体、吞噬细胞、K细胞

C. 中性粒细胞释放溶酶体酶

D. TC细胞杀伤靶细胞

E. TDTH细胞释放淋巴因子

17、引起III型超敏反应的重要因素是（______）

A. 肥大细胞、嗜碱性粒细胞释放生物活性物质

B. 激活补体、吞噬细胞、K细胞

C. 中性粒细胞释放溶酶体酶

D. TC细胞杀伤靶细胞

E. TDTH细胞释放淋巴因子

18、参与I型超敏反应的免疫成分是

A. IgE

B. TC、TDTH细胞

C. 两者均是

D. 两者均不是

1、下列哪种物质不能用于人工主动免疫（______）

A. 伤寒疫苗

B. 破伤风类毒素

C. 风疹疫苗

D. 乙肝疫苗

E. 胎盘球蛋白

2、人工主动免疫使用的物质为（____）

A. 抗体

B. 淋巴因子

C. 转移因子

D. 抗原

E. 白细胞介素-2

3、不能用于人工被动免疫的物质为（______）

A. 抗原

B. 抗体

C. 转移因子

D. 白细胞介素-2

E. 免疫核糖核酸

4、类毒素的特性是（______）

A. 无毒性有免疫原性

B. 无毒性无免疫原性

C. 有毒性无免疫原性

D. 有毒性有免疫原性

E. 有类似外毒素的毒性

5、用于人工被动免疫的物质是（____）

A. 卡介苗

B. 抗生素

C. 维生素

D. 溶菌酶

E. 类毒素

6、破伤风类毒素是（______）

A. 人工主动免疫制品

B. 人工被动免疫制品

C. 两者均是

D. 两者均不是

1、金黄色葡萄球菌经格兰染色后的颜色为（______）

A. 金黄色

B. 红色

C. 蓝色

D. 紫色

E. 黑色

2、下列哪种不是葡萄球菌的致病物质（______）

A. 凝固酶

B. 胶原酶

C. 溶血毒素

D. 肠毒素

E. 淋病奈瑟菌

3、引起化脓性感染最常见的细菌是（______）

A. 葡萄球菌

B. 脑膜炎奈瑟菌

C. 肠球菌

D. 淋病奈瑟菌

E. 大肠埃希菌

4、下列疾病中哪种不可能由葡萄球菌引起（______）

A. 支气管炎

B. 败血症

C. 食物中毒

D. 猩红热

E. 伪膜性肠炎

5、下列哪种酶的试验常用于金黄色葡萄球菌致病性的鉴定（______）

A. 透明质酸酶

B. 溶纤维蛋白酶

C. 脱氧核糖核酸酶

D. 自溶酶

E. 血浆凝固酶

6、能引起超敏反应性疾病的化脓性球菌，最常见的是（______）

A. 金黄色葡萄球菌

B. 化脓性链球菌

C. 肺炎链球菌

D. 脑膜炎奈瑟菌

E. 淋病奈瑟菌

7、下列哪种是超敏反应性疾病（______）

A. 大叶性肺炎

B. 风湿热

C. 产褥热

D. 猩红热

E. 淋病

8、肠道菌群失调的常见病因是（______）

A. 酗酒

B. 暴饮暴食

C. 饮食不定时

D. 长期服用广谱抗生素

E. 长期服用保健品

9、卫生学上以检出何种细菌表示有粪便污染（______）

A. 葡萄球菌

B. 大肠埃希菌

C. 沙门菌

D. 志贺菌

E. 以上均不是

10、吃海产品或盐渍视频引起食物中毒的细菌是（______）

A. 霍乱弧菌

B. 大肠埃希菌

C. 肉毒芽孢梭菌

D. 痢疾志贺菌

E. 副溶血性弧菌

11、结核菌素试验阳性解释正确的是（______）

A. 成人可明确诊为结核病

B. 表示病人对结核分枝杆菌无免疫力

C. 强阳性表示有传染性

D. 表示人体对结核分枝杆菌产生超敏反应

E. 以上均正确

12、结核菌素试验的原理是（______）

A. I型超敏反应

B. II型超敏反应

C. III型超敏反应

D. IV型超敏反应

E. 以上均不是

1、人类传染病多有哪种微生物引起（______）

A. 细菌

B. 病毒

C. 螺旋体

D. 支原体

E. 真菌

2、病毒的增殖是（______）

A. 二分裂

B. 多分裂

C. 芽生

D. 复制

E. 裂殖

3、干扰素抗病毒的机制是（______）

A. 阻止病毒进入易感细胞

B. 直接杀伤细胞内病毒

C. 诱导细胞产生抗病毒蛋白质，抑制病毒复制

D. 杀伤细胞外病毒

E. 以上都是

4、最容易变异的流感病毒是（______）

A. 甲型流感病毒

B. 乙型流感病毒

C. 丙型流感病毒

D. 甲、乙型流感病毒

E. 甲、丙型流感病毒

5、测量病毒大小的单位是（______）

A. mm

B. cm

C. um

D. nm

E. ?

6、病毒垂直感染是指通过哪种途径感染（______）

A. 皮肤感染

B. 呼吸道

C. 消化道

D. 接触

E. 胎盘或产道

7、能引起胎儿畸形的病毒是（______）

A. 流感病毒

B. 麻疹病毒

C. 轮状病毒

D. 狂犬病毒

E. 风疹病毒

8、丙型肝炎病毒即指（______）

A. HAV

B. HBV

C. HCV

D. HDV

E. HEV

9、确诊乙型肝炎患者并证明其有传染性的指标是（______）

A. HBcAg（+）和抗-HBs（-）

B. HBsAg（+）和HBeAg（+）

C. 抗-HBe（+）

D. 抗-HBc（+）

E. 抗-HBs（+）

10、甲型肝炎的主要传播途径是下述哪种（______）

A. 吸血昆虫叮咬

B. 呼吸道

C. 输血-注射

D. 粪口途径

E. 由产道感染

11、可在人体中枢神经细胞内增殖而引起恐水病的病毒是（______）

A. 狂犬病病毒

B. 乙脑病毒

C. 脊髓灰质炎病毒

D. 森林脑炎病毒

E. 巨细胞病毒

12、人类免疫缺陷病毒主要攻击和破坏人体的免疫细胞是（______）

A. CD4+T细胞

B. CD8+T细胞

C. B细胞

D. 巨噬细胞

E. NK细胞

13、人类免疫缺陷病毒缩写为（______）

A. HAV

B. HBV

C. HCV

D. HIV

E. CMV

14、流感病毒的血凝素和神经氨酸酶存在部位是（______）

A. 抗原

B. 衣壳

C. 包膜

D. 壳粒

E. 刺突

15、使人和动物致病的病毒多为（______）

A. 球状

B. 杆状

C. 砖状

D. 蝌蚪状

E. 弹头状

16、组成病毒核心的是（______）

A. 核酸

B. 蛋白质

C. 酶

D. 糖蛋白

E. 脂类

17、组成病毒衣壳的成分是（______）

A. 核酸

B. 蛋白质

C. 酶

D. 糖蛋白

E. 脂类

18、细菌的生长繁殖方式是（______）

A. 二分裂法

B. 配子生殖

C. 裂体增殖

D. 出芽

E. 复制

19、病毒的生长繁殖方式是（______）

A. 二分裂法

B. 配子生殖

C. 裂体增殖

D. 出芽

E. 复制

20、属于病毒引起的亚急性硬化性脑炎是（______）

A. 急性感染

B. 慢性感染

C. 潜伏感染

D. 慢发病毒感染

E. 顿挫感染

21、对于病毒的天然防御与特异性免疫起重要作用的是（______）

A. K细胞

B. NK细胞

C. 巨噬细胞

D. Tc细胞

E. TDTH细胞

22、不需抗体参与即能破坏病毒感染细胞的是（______）

A. K细胞

B. NK细胞

C. 巨噬细胞

D. Tc细胞

E. TDTH细胞

23、能直接破坏受病毒感染细胞的是（______）

A. K细胞

B. NK细胞

C. 巨噬细胞

D. Tc细胞

E. TDTH细胞

24、能与细胞外病毒特异性结合，阻止病毒吸附和侵入易感细胞的抗体是（______）

A. IgG、IgM

B. SIgA

C. IgD

D. IgE

E. 以上均不是

25、新生儿能通过初乳获得的抗病毒抗体主要是（______）

A. IgG

B. IgM

C. SIgA

D. IgA

E. IgE

26、能通过胎盘输给胎儿对新生儿抗病毒感染有重要保护作用的抗体是（______）

A. IgG

B. IgM

C. SIgA

D. IgA

E. IgE

27、孕妇感染能引起胎儿畸形、流产、死胎的病原体是（______）

A. 副流感病毒

B. 流感病毒

C. 腺病毒

D. 风疹病毒

E. 呼吸道合胞病毒

28、引起机体感染后可并发亚急性硬化性全脑炎的病原体是（______）

A. 风疹病毒

B. 麻疹病毒

C. 流感病毒

D. 腺病毒

E. 鼻病毒

1、立克次体与病毒的相同点是（______）

A. 同时含有DNA和RNA

B. 必须在活的细胞内生长繁殖

C. 以二分裂方式进行繁殖

D. 对抗生素均敏感

E. 对干扰素均敏感

2、下述由螺旋体引起的疾病是（______）

A. 梅毒

B. 流行性斑疹伤寒

C. 猩红热

D. 流行性乙型脑炎

E. 大叶性肺炎

3、外斐试验可用于诊断（______）

A. 衣原体感染

B. 立克次体感染

C. 支原体感染

D. 螺旋体感染

E. 放线菌感染

4、地方性斑疹伤寒的病原体是（______）

A. 虱

B. 臭虫

C. 蚊

D. 恙螨

E. 蜱

教育学选择题[1]

导论 一、单选题 1．标志教育学成为一门学科是 D 的出版。 A．培根的《论科学的价值与发展》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．洛克的《教育漫话》 D．赫尔巴特的《普通教育学》2．“人类教育心理学化”，这一观点是 A 首先提出的。 A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．杜威 D．赫尔巴特3．提出完整的绅士教育理论体系的是 C A．培根 B．格斯纳 C．洛克 D．克伯屈4．“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是 B A．卢梭的《爱弥儿》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特《普通教育学》 D．裴斯泰洛齐的《林哈德与笃德》5．被誉为世界上最早的教育专著是 C A．《大学》 B．《论语》 C．《学记》 D．《礼记》 二、判断题（正确的用“√”，错误的用“×”） 1．《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。（×） 2．赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的。 （√） 3．德国教育学家梅伊曼和拉伊主教育研究要“科学化”。（√） 第一章现代教育的本质 一、单选题 1．西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是 .A 。 A．教育的生物起源论 B．教育的心理起源论

C．教育的劳动起源论 D．教育的生活起源论 2．“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了 C 。 A．古代教育具有鲜明的阶级性； B．古代教育具有鲜明的等级性 C．古代教育脱离生产劳动 D．古代教育形式简单 3．教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有 .A 双重性质。 A．上层建筑和生产力 B．上层建筑和为阶级斗争服务C．为阶级斗争服务和为发展经济服务 D．为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务 4．教育起源于 A 。 A．人类早期的心理摹仿； B．人类的生产劳动； C．生物界老动物对幼小动物的照料 D．本问题还有待于进一步研究5．在 A 教育阶段，教育与生产劳动是完全分离的。 A．古代 B．近代 C．现代 D．当代 6．在有史以来的教育中，除 D 以外，都具有阶级性的特征。 A．三代教育 B．近代教育 C．现代教育 D．原始教育 7．对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为 B 三个阶段。 A．萌芽阶段、形成阶段、科学阶段 B．萌芽阶段、独立阶段、科学阶段 C．萌芽阶段、独立阶段、发展阶段 D．形成阶段、独立阶段、理论深化阶段 8．“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于

计量经济学模拟考试题第5套(含答案)

计量经济学模拟考试题第5套 一、单项选择题 1、下列说法正确的有（ C ） A.时序数据和横截面数据没有差异 B.对总体回归模型的显著性检验没有必要 C.总体回归方程与样本回归方程是有区别的 D.判定系数2R 不可以用于衡量拟合优度 2、所谓异方差是指（ A ） 3、在给定的显著性水平之下，若DW 统计量的下和上临界值分别为dL 和du,则当dL

(完整版)微生物学与免疫学习题汇总

微生物学与免疫学习题汇总 1.微生物、三大类型微生物、列举6种原核细胞型微生物 2.免疫的概念 3.免疫系统的三大功能 4.抗原的概念 5.抗原的两个重要特性 6.抗原免疫原性的本质 7.抗原特异性：概念、结构基础、抗原表位的概念、类型 8.影响机体对抗原免疫应答的类型和强度的因素 9.抗原的分类 10.非特异性免疫刺激剂 11.抗体与Ig的概念 12.Ig的基本结构 13.Ig的水解片段 14.Ig的血清型 15.Ig的生物学功能 16.人工制备的抗体的特点 17.补体系统的概念及其组成 18.补体三条激活途径的异同 19.补体激活的调节机制 20.补体系统的生物学作用 21.C3的生物学功能 22.细胞因子的概念、共同特点、分类 23.细胞因子的生物学活性 24.细胞因子的受体、细胞因子的临床应用 25.MHC、HLA复合体与HLA分子以及MHC限制性的概念 26.HLA复合体的定位﹑结构及其编码的产物 27.HLA-I﹑II类抗原的分子结构﹑分布和主要功能 28.免疫器官、免疫细胞和免疫组织的概念、分类、功能

29.B淋巴细胞在免疫系统中的角色 30.BCR的胚系基因以基因片段形式存在，如何经基因重排才能编码表达功能性BCR 31.BCR多样性的机制：B细胞的发育阶段，期间的主要事件 32.B细胞表面的主要标志有 33.B细胞的分类 34.B细胞的功能有 35.抗原提呈细胞的定义及种类 36.树突状细胞的表面标志及生物学功能 37.以郎格汉斯细胞为例说明APC在迁移成熟过程中生物学特性的变化 38.外源性抗原及内源性抗原的抗原提呈过程 39.T细胞识别抗原的方式和活化 40.CD4+T细胞介导细胞免疫应答的效应机制 41.CD8+CTL细胞杀死靶细胞机制 42.抗体应答的概念，B细胞对抗原的识别和抗原递呈B细胞的激活机制；免疫应答的规 律；抗体介导的免疫效应 43.B细胞活化的两个信号；黏附分子的作用；免疫力维持的机制 44.BCR介导的信号传导通路 45.TD-Ag 和TI-Ag引起的免疫应答 46.B细胞的记忆的产生和维持及在医学上的意义 47.免疫应答 48.免疫耐受 49.免疫应答的三个阶段 50.T细胞、B细胞、巨噬细胞在免疫应答中的作用 51.体液免疫应答的一般规律 52.免疫调节包括那几个方面 53.超敏反应的概念、分型 54.Ⅰ﹑Ⅱ﹑Ⅲ、IV型超敏反应的特点、发生机制及其常见疾病 55.凝集反应、沉淀反应的定义及其基本类型 56.间接免疫荧光法和ELISA的双抗夹心法及间接法的基本操作步骤 57.检测体液免疫和细胞免疫的常用试验方法

计量经济学期末考试题库(完整版)及答案

计量经济学题库 、单项选择题(每小题1分) 1?计量经济学是下列哪门学科的分支学科(C)O A.统计学 B.数学 C.经济学 D.数理统计学 2?计量经济学成为一门独立学科的标志是(B)。 A. 1930年世界计量经济学会成立 B. 1933年《计量经济学》会刊出版 C. 1969年诺贝尔经济学奖设立 D. 1926年计量经济学(EConOIniCS) —词构造出来 3.外生变量和滞后变量统称为(D)O A.控制变量B?解释变量 C.被解释变量 D.前定变量 4.横截面数据是指(A)O A.同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据 B.同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据 C.同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据 D.同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据 5.同一统计指标，同一统计单位按时间顺序记录形成的数据列是(C)O A.时期数据 B.混合数据 C.时间序列数据 D.横截面数据 6.在计量经济模型中，由模型系统部因素决定，表现为具有一定的概率分布的随机变量，其数值受模型中其他变量影响的变量是(B )o A.生变量 B.外生变量 C.滞后变量 D.前定变量 7.描述微观主体经济活动中的变量关系的计量经济模型是(A )o A.微观计量经济模型 B.宏观计量经济模型 C.理论计量经济模型 D.应用计量 经济模型 &经济计量模型的被解释变量一定是(C )o A.控制变量 B.政策变量 C.生变量 D.外生变量 9.下面属于横截面数据的是(D )o A.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值 B.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值 C.某年某地区20个乡镇工业产值的合计数 D.某年某地区20个乡镇各镇的工业产值 10.经济计量分析工作的基本步骤是( A )0 A.设定理论模型一收集样本资料一估计模型参数一检验模型 B.设定模型一估计参数一检验模型一应用模型 C：个体设计f总体估计f估计模型f应用模型D.确定模型导向一确定变量及方程式一估计模型一应用模型 11.将生变量的前期值作解释变量，这样的变量称为( A.虚拟变量 B.控制变量 12.( B )是具有一定概率分布的随机变量， A.外生变量 B.生变量 13.同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为( A.横截面数据 B.时间序列数据据 14?计量经济模型的基本应用领域有( A.结构分析、经济预测、政策评价 C.消费需求分析、生产技术分析、 15.变量之间的关系可以分为两大类， A.函数关系与相关关系 C.正相关关系和负相关关系 D )0 C.政策变量 它的数值由模型本身决定。 C.前定变量 B )0 C.修匀数据 A )0 B.弹性分析、D.季度分析、它们是(A 乘数分析、政策模拟年度分析、中长期分析 )o B.线性相关关系和非线性相关关系D.简单相关关系和复杂相关关系 D ?滞后变量D.滞后变量D.原始数

微生物学与免疫学复习资料-超全

微生物学与免疫学复习 资料-超全 本页仅作为文档封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

1、微生物、三大类型微生物、列举6种原核细胞型微生物、免疫、免疫功能。 答：微生物：一大群微小生物的总称。 三大类型微生物：非细胞型、原核细胞型、真核细胞型 6种原核细胞型微生物: 细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次体 免疫：指机体免疫系统识别抗原.并通过免疫应答排除抗原性异物.以维持机体内环境平衡的功能。（正常时对机体有利.异常时对机体有害。）免疫功能：（1）免疫防御 （2）免疫自稳 （3）免疫监视 2、你对微生物与免疫学的研究内容以及应用意义、研究现状有何认识？ 答：微生物学与免疫学既与人们的生活密切相关.也与感染性疾病有关.还与药物生产及药物保存和微生物污染有关。合理地开发和利用微生物及其代谢产物.有利于提高人体免疫功能.保障人类健康；反之则会严重危害人类健康甚至危机生命.如近年来所出现的药品与食品安全的问题.其中多数都与微生物污染和超敏反应有关。另外.还有众多的微生物及其代谢产物以及免疫应答的产物等都有待进一步开发利用。研究如何将微生物和免疫应答产物作为药物资源来开发.将为解决与感染有关疾病的防治问题作出大贡献。 第一章思考题 1、抗原 答：抗原是指能刺激机体产生免疫应答.并与免疫应答产物特异性结合的物质。 2、抗原的基本特性 答：1、免疫原性 2、抗原性 3、影响抗原免疫原性的条件 答：（一）异物性 （二）理化性状 （三）完整性（进入途径） （四）宿主的应答能力与免疫方法 4、表位 答：抗原分子中决定抗原特异性的基本结构或化学基团。（是TCR/BCR及抗体特异性结合的基本单位） 5、异嗜性抗原 答：存在于不同生物之间的共同抗原。 6、佐剂 答：佐剂是一类非特异性免疫增强剂。与抗原同时或预先注入体内.可增强机体对该抗原的免疫应答或改变免疫应答类型。

教育学选择题题库

不定项选择题 1、教育学成为一门独立学科,以(B)得《大教学论》得发表为标志。 Ａ赫尔巴特Ｂ夸美纽斯Ｃ凯洛夫Ｄ苏霍姆林斯基 2、确定德育内容得依据就是(ABCD)。 Ａ当前形势得需要Ｂ德育得任务Ｃ青少年学生思想实际Ｄ学生年龄特征 3、学生就是人,就是教育得对象,因而她们(B)。 Ａ消极被动地接受教育Ｂ对外界得教育影响有选择性Ｃ毫无顾及地接受教育Ｄ能动地接受教育 4、根据教学大纲得要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践得方法就是(D)。 Ａ练习法Ｂ实验法Ｃ试验法Ｄ实习法 5、作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解与研究学生,而了解与研究学生就是指了解(ABC)。 Ａ学生思想Ｂ学生品德Ｃ学生现有知识水平Ｄ学生身体素质 6、人民教师职业道德法得核心就是( C )。 Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民得教育事业Ｄ团结互助 7、我国得主要教学组织形式就是(B)。 Ａ个别教学Ｂ班级授课制Ｃ现场教学Ｄ启发式教学 8、“教学与发展”得思想就是(D)提出来得。 Ａ赫尔巴特Ｂ巴班斯基Ｃ布鲁纳Ｄ赞可夫 9、课得类型就是根据( AB )来确定得。 Ａ教学目得Ｂ课得具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容 10、学校教学工作得基本组织形式就是( C )。 Ａ电化教学Ｂ复式教学Ｃ课堂教学Ｄ现场教学 11、教育目得指明了受教育者得(AC)。 Ａ发展方向Ｂ发展阶段Ｃ发展结果Ｄ发展进程 12、学校得中心工作就是( B )。 Ａ思想品德教育工作Ｂ教学工作Ｃ校外活动Ｄ教师得培养工作 13、青少年身心发展得规律有:( ABCD ) Ａ顺序性与阶段性Ｂ稳定性与可变性Ｃ发展得不均衡性Ｄ个别差异性 14、下列哪些因素制约着教学内容得制定(ABCD)。 Ａ教育目得Ｂ生产力发展水平Ｃ儿童得年龄特征Ｄ教师实际水平 15、“罗森塔尔效应”反映了( D )就是教师上好课得关键。 Ａ内容正确Ｂ方法恰当Ｃ目得明确Ｄ情感深厚 16、世界上最早得教育理论著作就是( C)。 Ａ《论语》Ｂ《理想国》Ｃ《学记》Ｄ《大教学论》 17、人民教师职业道德法得核心就是(C)。 Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民得教育事业Ｄ团结互助 18、课得类型就是根据( AB )来确定得。 Ａ教学目得Ｂ课得具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容 19、按教学得任务分,课得类型有( CD )。 Ａ谈话法Ｂ复习课Ｃ单一课Ｄ综合课 20、最早应用“启发式”进行教学得中外教育家分别就是( A )。 Ａ孔子苏格拉底Ｂ孔子亚里斯多德Ｃ孟子柏拉图Ｄ朱喜苏格拉底 21、“教学过程最优化”得思想就是( C )提出来得。 Ａ赫尔巴特Ｂ布鲁纳Ｃ巴班斯基Ｄ赞可夫 22、班集体形成得条件与前进得动力就是( A )。 Ａ共同得奋斗目标Ｂ班主任得要求Ｃ班级内部得矛盾斗争Ｄ共同得活动 23、美育就就是对学生进行( A )。 Ａ审美教育Ｂ五讲四美教育Ｃ美好生活教育 D 美好思想教育 24、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话就是( B )说得。 Ａ周恩来Ｂ毛泽东Ｃ蔡元培Ｄ王国维 25、一学生决心改掉迟到得毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、她迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生得教育应该培养( C )。

计量经济学 模拟考试题(第1套)

第一套 一、单项选择题 1、双对数模型 μββ++=X Y ln ln ln 10中，参数1β的含义是 （ ） A. Y 关于X 的增长率 B .Y 关于X 的发展速度 C. Y 关于X 的边际变化 D. Y 关于X 的弹性 2、设k 为回归模型中的参数个数，n 为样本容量。则对多元线性回归方 程进行显著性检验时，所用的F 统计量可表示为（ ） A. )1() (--k RSS k n ESS B ．) ()1()1(2 2k n R k R --- C ．) 1()1()(2 2---k R k n R D ．)()1/(k n TSS k ESS -- 3、回归分析中使用的距离是点到直线的垂直坐标距离。最小二乘准则 是指（ ） A. 使() ∑=-n t t t Y Y 1 ?达到最小值 B. 使() 2 1 ?∑=-n t t t Y Y 达到最小值 C. 使t t Y Y ?max -达到最小值 D. 使?min i i Y Y -达到最小值 4、 对于一个含有截距项的计量经济模型，若某定性因素有m 个互斥的类型， 为将其引入模型中，则需要引入虚拟变量个数为（ ） A. m B. m+1 C. m-1 D. m-k 5、 回归模型中具有异方差性时，仍用OLS 估计模型，则以下说法正确的是（ ） A. 参数估计值是无偏非有效的 B. 参数估计量仍具有最小方差性 C. 常用F 检验失效 D. 参数估计量是有偏的 6、 在一元线性回归模型中，样本回归方程可表示为（ ） A. t t t u X Y ++=10ββ B. i t t X Y E Y μ+=)/( C. t t X Y 10???ββ+= D. ()t t t X X Y E 10/ββ+= 7、 在经济发展发生转折时期，可以通过引入虚拟变量方法来表示这种变化。 例如，研究中国城镇居民消费函数时。1991年前后，城镇居民商品性实际支出Y 对实际可支配收入X 的回归关系明显不同。现以1991年为转折时期，设虚拟变 量?? ?=年以前 ， 年以后 ， 1991019911t D ，数据散点图显示消费函数发生了结构性变化：基本 消费部分下降了，边际消费倾向变大了。则城镇居民线性消费函数的理论方程可

《医学微生物与免疫学》期末考试试卷附答案

《医学微生物与免疫学》期末考试试卷附答案 一、选择题(答题时选一个最准确的答案。（20小题*3=60） 1.免疫是指( ) A抗感染的作用 B清除衰老死亡细胞的作用 C抗肿瘤作用 D清除一切抗原异物的作用 E移植物被排斥的作用 2半抗原是 ( ) A异种抗原 B具有反应原性的物质 C具有免疫原性的物质 D化学结构简单的物质 E分子量大的物质 3类毒素具有的特征为( ) A. 有毒性和免疫原性 B有免疫原性 C. 无毒性 D无免疫原性、无毒性 E有免疫原性、无毒性 4.人或动物体内代表个体特异性的能引起强烈而迅速排斥反应的抗原称为( ) A组织相容性抗原 B移植抗原 C主要组织相容性复合体 D主要组织相容性抗原 E.半抗原 5免疫球蛋白与抗原特异性结合部位是( ) A.Fc段 B.Fab段 C.CH1段 D.CH2段 E.CL区 6能直接产生抗体的细胞是( ) A、B细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.巨噬细胞 E.NK细胞 7.在血清中含量最高的免疫球蛋白是( ) A. lgM B.IgA C.IgD D.IgE E.lgG 8.在人类胎儿最早合成的免疫球蛋白是( ) A. IgE B.IgM C.IgG D.IgA E.IgD 9.免疫应答的全过程包括( ) A.感应阶段和效应阶段 B.感应阶段和反应阶段 C.反应阶段和效应阶段

D.记忆阶段和效应阶段 E.感应阶段、反应阶段和效应阶段 10.下述哪项不是细胞免疫现象( ) A.迟发型超敏反应 B.免疫复合物病 C.抗肿瘤免疫 D.移植排斥反应 E.对细胞内致病菌的抗感染作用 11.能特异性杀伤靶细胞的免疫细胞是( ) A.K细胞 B.NK细胞 C.巨噬细胞 D.单核细胞 E.Tc细胞 12.机体抗感染的第—道防线是( ) A.血脑屏障 B.皮肤粘膜屏障 C.胎盘屏障 D.吞噬细胞 E.补体 13.下述哪项不是补体的生物学作用( ) A. 溶菌作用 B.免疫粘附作用 C.中和外毒索作用 D.趋化作用 E.中和病毒作用 14.参与I型超敏反应的细胞是( ) A.中性粒细胞 B.单核细胞 C.肥大细胞 D.K细胞 E.NK细胞 15.具致病作用的细菌的代谢产物是（） A、毒素 B、热原质 C、侵袭性酶 D、色素 E、A+B+C 16.免疫应答是指（） A、免疫应答是B细胞对Ag分子的识别，自身的活化、分化及产生效应的过程 B、免疫应答是T细胞对Ag分子的识别，自身的活化、分化及产生效应的过程 C、免疫应答是机体准确识别自己和非己、维持自身稳定的过程 D、免疫应答是机体免疫细胞准确识别病原微生物、发挥抗感染的过程 E、免疫应答是机体免疫细胞对Ag分子的识别，自身的活化、增殖分化和产生效应的过程 17.抗原的异物性是指（）

教育学基础选择题题库

第一章教育学概论选择题 一、单项选择题 1、提出问答式教学法——产婆术得就是( ) A、孔子 B、老子 C、苏格拉底 D、柏拉图 2、《理想国》得作者就是( ) A、孔子 B、老子 C、苏格拉底 D、柏拉图 3、《论语》得作者就是( ) A、孔子 B、老子 C、苏格拉底 D、柏拉图 4、世界上最早得“教学论”专著就是( ) A、《论语》 B、《柏拉图》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 5、西方最早得“教学论”专著就是( ) A、《论语》 B、《柏拉图》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 6、教育学作为一门独立学科得标志就是( )得问世。 A、《论语》 B、《大教学论》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 7、《教育漫话》得作者就是( ) A、卢梭 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、福禄倍尔 8、《爱弥儿》得作者就是( ) A、卢梭 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、福禄倍尔 9、《林哈德与葛笃德》得作者就是( ) A、卢梭 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、福禄倍尔 10、被认为就是“现代教育学之父”得就是( ) A、夸美纽斯 B、杜威 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特 11、被认为就是“科学教育学得奠基人”得就是( ) A、夸美纽斯 B、杜威 C、赫尔巴特 D、裴斯泰洛齐 12、《普通教育学》得作者就是( ) A、夸美纽斯 B、杜威 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特 13、实验教育学得代表人物就是( ) A、杜威 B、斯普朗格、利特 C、拉伊、梅伊曼 D、凯洛夫 14、文化教育学得代表人物就是( ) A、拉伊、梅伊曼 B、斯普朗格、利特 C、杜威 D、凯洛夫 15、实用主义教育学得代表人物就是( ) A、拉伊、梅伊曼 B、斯普朗格、利特 C、杜威 D、凯洛夫 16、马克思主义教育学得代表人物就是( ) A、拉伊、梅伊曼 B、斯普朗格、利特 C、杜威 D、凯洛夫

计量经济学期末考试试题-是模拟试卷

练习题一 一、单选题（15小题，每题2分，共30分） 1.有关经济计量模型的描述正确的为( ) A.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系 B.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用确定性的数学方程加以描述 C.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用随机性的数学方程加以描述 D.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系，用随机性的数学方程加以描述 2.在X 与Y 的相关分析中( ) A.X 是随机变量，Y 是非随机变量 B.Y 是随机变量，X 是非随机变量 C.X 和Y 都是随机变量 D.X 和Y 均为非随机变量 3.对于利用普通最小二乘法得到的样本回归直线，下面说法中错误的是( ) A. 0i e =∑ B.0i i e X =∑ C. 0i i eY ≠∑ D.?i i Y Y =∑∑ 4.在一元回归模型中，回归系数2β通过了显著性t 检验，表示( ) A.20β= B.2?0β≠ C.20β=,2?0β≠ D.22 ?0,0ββ≠= 5．如果X 为随机解释变量，X i 与随机误差项u i 相关，即有Cov(X i ，u i )≠0，则普通最小二乘估计β?是（ ） A ．有偏的、一致的 B ．有偏的、非一致的 C ．无偏的、一致的 D ．无偏的、非一致的 6.有关调整后的判定系数2 R 与判定系数2 R 之间的关系叙述正确的是（ ） A.2 R 与2 R 均非负 B.模型中包含的解释个数越多，2 R 与2 R 就相差越小 C.只要模型中包括截距项在内的参数的个数大于1，则2 2 R R < D.2 R 有可能大于2 R 7.如果回归模型中解释变量之间存在完全的多重共线性，则最小二乘估计量( ) A ．不确定，方差无限大 B.确定，方差无限大 C ．不确定，方差最小 D.确定，方差最小 8.逐步回归法既检验又修正了（ ） A ．异方差性 B.自相关性 C ．随机解释变量 D.多重共线性 9．如果线性回归模型的随机误差项存在异方差，则参数的普通最小二乘估计量是（ ） A ．无偏的，但方差不是最小的 B ．有偏的，且方差不是最小的 C ．无偏的，且方差最小 D ．有偏的，但方差仍为最小 10.如果dL

微生物学与免疫学复习超全

1、微生物、三大类型微生物、列举6种原核细胞型微生物、免疫、免疫功能。答：微生物：一大群微小生物的总称。 三大类型微生物：非细胞型、原核细胞型、真核细胞型 6种原核细胞型微生物: 细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次体 免疫：指机体免疫系统识别抗原，并通过免疫应答排除抗原性异物，以维持机体内环境平衡的功能。（正常时对机体有利，异常时对机体有害。）免疫功能：（1）免疫防御 （2）免疫自稳 （3）免疫监视 2、你对微生物与免疫学的研究内容以及应用意义、研究现状有何认识？ 答：微生物学与免疫学既与人们的生活密切相关，也与感染性疾病有关，还与药物生产及药物保存和微生物污染有关。合理地开发和利用微生物及其代谢产物，有利于提高人体免疫功能，保障人类健康；反之则会严重危害人类健康甚至危机生命，如近年来所出现的药品与食品安全的问题，其中多数都与微生物污染和超敏反应有关。另外，还有众多的微生物及其代谢产物以及免疫应答的产物等都有待进一步开发利用。研究如何将微生物和免疫应答产物作为药物资源来开发，将为解决与感染有关疾病的防治问题作出大贡献。 第一章思考题 1、抗原 答：抗原是指能刺激机体产生免疫应答，并与免疫应答产物特异性结合的物质。

2、抗原的基本特性 答：1、免疫原性 2、抗原性 3、影响抗原免疫原性的条件 答：（一）异物性 （二）理化性状 （三）完整性（进入途径） （四）宿主的应答能力与免疫方法 4、表位 答：抗原分子中决定抗原特异性的基本结构或化学基团。（是TCR/BCR及抗体特异性结合的基本单位） 5、异嗜性抗原 答：存在于不同生物之间的共同抗原。 6、佐剂 答：佐剂是一类非特异性免疫增强剂。与抗原同时或预先注入体内，可增强机体对该抗原的免疫应答或改变免疫应答类型。 7、MHC 答：主要组织相容性复合体，是指一组紧密连锁的基因群，其功能与控制免疫应答和移植排斥有关。 8、简述HLA复合体的结构和产物

教育学选择题

教育学选择题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

?1、19世纪初德国柏林大学提出大学应具有的新职能是：B ? A.教学的职能B.科研的职能 ? C.服务社会的职能D.引领社会的职能 ?2、高等教育完善阶段的特征，一是职能的完善，二是：C ? A.教育内容的完善B.教育手段的完善 ? C.形式与结构的完善D.与普通教育的衔接 ?3、下列不属于高等教育发展新趋势的是：A ? A.精英化B.中心化C.职业化D.多元化 ?4、高等教育价值：大学走近社会中心 ? ?1、“教育就是发挥人的潜能”这一观点的主要理论基础是：A ? A.人本主义人性观B.马克思主义人性观 ? C.孟子的性善论D.董仲舒的性三品说 ? ?2、高等教育在其性质任务上的特征表现为：B ? A.基础广博性B.高等专门性 ? C.复杂系统性D.职业针对性 ? ?3、社会本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值是：D ? A.追求真理，创造知识B.发展全人 ? C.促进个人理智的发展D.为社会培养专门人才 ?4、大学走近社会的中心可能在（C）社会阶段实现。 ? A.农业社会B.工业社会 ? C.知识经济与后工业社会D.原始社会 ? ?5、在影响人的发展的诸多因素中（C）起主导作用： ? A.遗传B.环境C.教育 ? D.人际关系 ? ?6、高等教育，是指建立在普通教育基础上的：C ? A.科学教育B.人文教育C.专业教育D.通识教育 ? ?1、（A）是教育基本政策的总概括 ? A.教育方针B.教育目的C.教育法规D.教育制度 ? ?2、素质教育是以培养学生（C）为核心的教育实践。： ? A.专业能力B.思想素质C.创新精神 ? D.广博知识 ? ?3、高等学校培养目标的正确指导思想应该是通才教育与（A）结合。 ? A.专才教育B.人文教育C.科学教育D.通识教育 ?1、我国高等教育科类结构的调整目标是：A ? A.与产业结构一致B.与技术结构一致 ? C.发展高职教育D.与区域结构一致

计量经济学期末考试题库完整版)及答案

计量经济学题库、单项选择题（每小题1分） 1．计量经济学是下列哪门学科的分支学科（C）。 A．统计学B．数学C．经济学D．数理统计学 2．计量经济学成为一门独立学科的标志是（B）。 A．1930年世界计量经济学会成立B．1933年《计量经济学》会刊出版 C．1969年诺贝尔经济学奖设立D．1926年计量经济学（Economics）一词构造出来 3．外生变量和滞后变量统称为（D）。 A．控制变量B．解释变量C．被解释变量D．前定变量4．横截面数据是指（A）。 A．同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据B．同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据 C．同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据D．同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据 5．同一统计指标，同一统计单位按时间顺序记录形成的数据列是（C）。 A．时期数据B．混合数据C．时间序列数据D．横截面数据6．在计量经济模型中，由模型系统内部因素决定，表现为具有一定的概率分布的随机变量，其数值受模型中其他变量影响的变量是（ B ）。 A．内生变量B．外生变量C．滞后变量D．前定变量7．描述微观主体经济活动中的变量关系的计量经济模型是（A ）。 A．微观计量经济模型B．宏观计量经济模型C．理论计量经济模型D．应用计量经济模型 8．经济计量模型的被解释变量一定是（ C ）。 A．控制变量B．政策变量C．内生变量D．外生变量9．下面属于横截面数据的是（ D ）。

A．1991－2003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值 B．1991－2003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值 C．某年某地区20个乡镇工业产值的合计数D．某年某地区20个乡镇各镇的工业产值 10．经济计量分析工作的基本步骤是（ A ）。 A．设定理论模型→收集样本资料→估计模型参数→检验模型B．设定模型→估计参数→检验模型→应用模型 C．个体设计→总体估计→估计模型→应用模型D．确定模型导向→确定变量及方程式→估计模型→应用模型 11．将内生变量的前期值作解释变量，这样的变量称为（ D ）。 A．虚拟变量B．控制变量C．政策变量D．滞后变量 12．（ B ）是具有一定概率分布的随机变量，它的数值由模型本身决定。 A．外生变量B．内生变量C．前定变量D．滞后变量 13．同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为（ B ）。 A．横截面数据B．时间序列数据C．修匀数据D．原始数据 14．计量经济模型的基本应用领域有（ A ）。 A．结构分析、经济预测、政策评价B．弹性分析、乘数分析、政策模拟 C．消费需求分析、生产技术分析、D．季度分析、年度分析、中长期分析 15．变量之间的关系可以分为两大类，它们是（ A ）。 A．函数关系与相关关系B．线性相关关系和非线性相关关系 C．正相关关系和负相关关系D．简单相关关系和复杂相关关系 16．相关关系是指（ D ）。 A．变量间的非独立关系B．变量间的因果关系C．变量间的函数关系D．变量间不确定性

复习重点、试题-医学免疫学与微生物学期末复习1

一、名词解释 １、免疫球蛋白：具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白。 ２、病毒体：结构完整、具有感染性的病毒颗粒。特指病毒在细胞内增殖后释放到细胞外的成熟病毒颗粒，可短暂存活并感染新的宿主细胞。如HBV、HIV。 ３、菌毛：某些细菌菌体表面比鞭毛更细、多、短而直的蛋白性丝状物。按功能分为普通菌毛和性菌毛。前者是细菌的黏附结构，构成细菌毒力，如淋球菌依靠菌毛黏附在尿道上皮细胞表面而致病；后者传递细菌遗传物质。 ４、质粒：细菌染色体外的遗传物质，由双股环状DNA构成，控制细菌非生命必须性状。如控制性菌毛的F质粒，控制耐药性的R质粒，控制毒力的Vi质粒等。 ５、抗原：是能够刺激机体免疫系统使之产生特异性免疫应答，并能与相应免疫应答产物即抗体或效应T细胞在体内或体外发生特异性结合的物质。 ６、毒血症：病原菌在局部组织生长繁殖后，病原菌本身不侵入血流，只有其产生的毒素进入血流，到达易感的组织细胞，因其特殊的中毒症状。如白喉杆菌、破伤风杆菌等。 ７、Dane 颗粒：HBV是具有双层衣壳、直径为４２NM的球形颗粒。因Dane于１９７０年在乙肝感染者的血清中首次发现，故又称Dane颗粒。其结构由外向内依次为外衣壳、内衣壳、核心。Dane颗粒为HBV有感染性的完整颗粒。 ８、细胞因子：指由活化的免疫细胞或非免疫细胞合成分泌的、能调节细胞生理功能、介导炎症反应、参与免疫应答和组织修复等多种生物学效应的小分子多肽，是除免疫球蛋白和补体之外的有一类分泌型免疫分子。 ９、正常菌群：存在于身体各部的微生物在正常情况下对人体是有益无害的，故称之为正常菌群，对人体有营养作用、生物拮抗作用、免疫协调作用和抗肿瘤作用。 １０、免疫：是指机体免疫系统识别“自己”与“非己”抗原物质，对“自己”物质耐受而排除“非己”抗原物质的生理过程。 １１、非胸腺依赖性抗原（ＴＩ－Ａｇ）：只含B细胞抗原决定簇，不需要T细胞协助，可直接激活B细胞产生抗体的抗原。 １２、消毒：杀死物体上病原微生物的方法，但芽胞可能存活。注射前的皮肤用酒精棉涂抹即为消毒。 １３、真菌：一类不分根、茎、叶、不含叶绿素、具有细胞壁的真核细胞型微生物。 按细胞结构分为单细胞真菌和多细胞真菌(又称为霉菌)。如引起各类癣症的多细胞真菌；引起深部组织感染的单细胞真菌有白色念珠菌和新型隐球菌。１４、脓毒血症：化脓性细菌侵入血流后在血液中大量繁殖，并播散到其它组织中引起新的化脓性病灶。如金黄色葡萄球菌引起的脓毒血症，可导致多脏器的化脓性感染，如肝脓肿、膈下脓肿等。 １５、荚膜：某些细菌表面包裹的粘液性多糖或多肽类物质，可保护细菌抵抗体内吞噬细胞的吞噬和补体、溶菌酶的溶菌作用，是细菌的毒力构成因素之一。 如肺炎球菌、新型隐球菌因荚膜而具有致病性。 １６、抗体：机体免疫系统受抗原刺激后，B细胞分化成熟为浆细胞后，合成分泌

兽医微生物学与免疫学

第七单元兽医微生物学与免疫学 A1型题：每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。1．不属于原核细胞型的微生物是 A．螺旋体B．放线菌c．病毒 D．细菌E．衣原体 2．属于真核细胞型的微生物是 A．螺旋体B．支原体C．真菌 D．细菌E．衣原体 3．无细胞壁结构的微生物是 A．螺旋体B．真菌C．支原体 D．衣原体E．细菌 4．只能在细胞内繁殖的微生物是 A．螺旋体B．真菌C．支原体 D．立克次氏体E．细菌 5．度量细菌的单位是 A．毫米B．厘米C．纳米 D．微米E．米 6．不属于细菌基本结构的是 A．鞭毛B．细胞质C．细胞膜 D．细胞壁E．核体 7．细菌细胞壁的主要功能是 A．生物合成B．维持细胞外形C．产生抗生素

D．呼吸作用E．产生能量 8．G-菌细胞壁的主要成分是 A．肽聚糖B．磷壁酸C．蛋白质D．脂多糖E．磷脂 9．G-菌细胞壁的主要成分是 A．肽聚糖B．磷壁酸C．蛋白质D．脂多糖E．磷脂 10．与细菌的运动有关的结构是 A．鞭毛B．菌毛C．芽孢 D．荚膜E．质粒 11．芽孢与细菌有关的特性是 A．抗吞噬作用B．产生毒素C．耐热性D．黏附于感染部位E．产生抗生素12．荚膜的主要功能是 A．抗吞噬作用B．产生毒素C．耐热性D．黏附于感染部位E．产生抗生素13．与细菌黏附于黏膜能力有关的结构是 A．菌毛B．核体C．中介体 D．芽孢E．质粒 14．细菌的“核体以外的遗传物质”是指 A．芽孢B．核蛋白体C．质粒 D．异染颗粒E．中介体

15．有关质粒的描述哪项是错误的 A．细菌生命活动不可缺少的基因B．为细菌染色体以外的遗传物质 C具有自我复制，传给子代的特点D．可从一个细菌转移至另一个细菌体E．可以作为基因载体 16．内毒素的主要成分是 A．肽聚糖B．蛋白质C．核酸 D．脂多糖E．磷脂 17．外毒素的主要成分是 A．肽聚糖B．蛋白质C．核酸 D．脂多糖质E．磷脂 18．下列哪种染色方法能够将细菌区别为革兰氏阳性菌或革兰氏阴性菌A．革兰氏染色法B．瑞氏染色法C．抗酸染色法 D．姬姆萨染色法E．柯兹洛夫斯基染色 19．观察组织病料中细菌常用下列哪种染色法染色 A．革兰氏染色法B．瑞氏染色法C．抗酸染色法 D．硝酸银染色法E．柯兹洛夫斯基染色 20．培养病原细菌的常用温度是 A．37~C B．40~CC．20℃ D．10~C E．50℃ 21．培养基常用的pH是 A．7．2～7．6 B．3．2～3．6 C．5．2～5．6 D．8．2～8．6 E．8．6～9．6

教育学试题库带答案

教育学试题库带答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1、推动教育学发展的内在动力是( )的发展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3、学校的中心工作是( ) A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作 4、“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 5、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 6、( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 7、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( ) A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能 8、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（） A、杜威《民本主义与教育》 B、赞可夫《教学与发展》 C、凯洛夫《教育学》 D、赫尔巴特《普通教育学》

9、主张教师以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是（） A、杜威 B、加德纳 C、布卢姆 D、布鲁纳 10、学校产生于（） A.原始社会时期 B.奴隶社会时期 C.封建社会时期 D.资本主义社会时期 11.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验 12．热爱学生，尊重学生，诲人不倦，是教师的（） A.政治思想素养之一 B.职业道德素养之一 C.知识素养之一 D.能力素养之一13．进行教育工作的首要问题是（） A.确定教育目的 B.确定教育内容 C.确定教育方法 D.确定教育形式 14．教学的基本组织形式是（） A.现场教学 B.课堂教学 C.个别教学 D.分组教学 15.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( ) A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 16．班主任做好班级教育工作的前提是（） A.了解与研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育 D.协调各方面教育影响 17．教育的本质特征是（） A.人类的本能活动 B.儿童对成人的模仿活动 C.人类认识世界的活动 D.培养人的社会活动

计量经济学期末考试试题()

计量经济学期末考试试题 1、选择题（每题2分，共60分） 1、下列数据中属于面板数据（panel data ）的是：（ ） A 、某地区1991-2004年各年20个乡镇的平均农业产值； B 、某地区1991-2004年各年20个乡镇的各镇农业产值； C 、某年某地区20个乡镇农业产值的总和； D 、某年某地区20个乡镇各镇的农业产值。 2、参数 β 的估计量β? 具有有效性是指：（ ） A 、0)?var(=β ； B 、)?var(β为最小； C 、0)?(=-ββ ； D 、)?(ββ-为最小。 3、对于i i u x y ++=110??ββ，以σ?表示估计的标准误，i y ?表示回归的估计值，则：（ ） A 、σ?=0时，∑-)?(i i y y =0； B 、σ?=0时，2 )?(∑-i i y y =0； C 、σ ?=0时，∑-)?(i i y y 为最小； D 、σ?=0时，2)?(∑-i i y y 为最小。 4、对回归模型i i u x y ++=110ββ进行统计检验时，通常假定i u 服从：（ ） A 、),0(2i N σ； B 、t (n-2) ； C 、 ),0(2 σN ； D 、t (n)。 5、用OLS 估计经典线性模型i i u x y ++=110ββ，则样本回归线通过点：（ ） A 、),(y x ； B 、)?,(y x ； C 、)?,(y x ； D 、),(y x 。 6、已知回归模型i i u x y ++=110ββ的判定系数为0.64，则解释变量与被解释变量之间的相关系数为： （ ） A 、0.64； B 、0.8； C 、0.4； D 、0.32

微生物与免疫学期末试卷

微生物与免疫学期末试卷（临药专业）? 出题人：王雅帆 一、单选（每题一分，共20分） 1.A群链球菌的粘附物质是（D） A.外膜蛋白 B.肽聚糖 C.壁磷壁酸 D.脂磷壁酸 2.有关荚膜的叙述正确的是（A） A.与细菌致病力有关 B.与细菌的生长能力有关 C.与细菌的变异有关 D.与细菌的分裂有关 3.内毒素的毒性部分是（B） A.特异多糖 B.脂质A C.脂多糖 D.核心多糖 4.结核和布鲁斯菌为胞内寄生菌，机体为了抵抗它们的感染主要依靠哪类效应T细胞（A） A.CD4+Th1 B. CD4+Th2 C. CD4+Th3 D. CD8+CTL 5.属于再次免疫应答的特点是（B） A.潜伏期长 B.平台期长 C.抗体倍增时间长 D.血清中以IgM为主 6.下列是胞内寄生菌的是（A） A.麻风杆菌 B.破伤风杆菌 C.肺炎链球菌 D.霍乱弧菌 7.肺炎链球菌培养一段时间，其液体培养基的特点为（C） A.先清后浊 B.先浊后清 C.由清至浊再清 D.由浊至清再浊 8.淋病奈瑟菌与脑膜炎奈瑟菌的鉴别通过（B）来实现 A.淋病奈瑟菌分解麦芽糖脑膜炎奈瑟菌不分解 B.脑膜炎奈瑟菌分解麦芽糖淋病奈瑟菌不分解 C.淋病奈瑟菌分解菊糖脑膜炎奈瑟菌不分解 D.脑膜炎奈瑟菌分解菊糖淋病奈瑟菌不分解 9.下列属于B细胞表面的且与ITIM有关的是（D） A.BCR-Igα/β B.FcγRⅠ C.CTLA-4 D. FcγRⅡ 10.Ⅰ型超敏反应的抗体是（），它的合成依赖（C） A.IgG IL-4 B.IgG IL-2 C.IgE IL-4 D. IgE IL-2 11.由EHEC引起的血性结肠炎的主要血清型为（C） A.O151H7 B.O157H17 C.O157H7 D.O151H17 12.霍乱弧菌（B） A.耐酸不耐碱 B.耐碱不耐酸 C.酸碱都不耐 D.既耐酸也耐碱 13、嗜盐性的细菌是（A） A、副溶血性弧菌 B、甲型溶血性链球菌 C、乙型溶血性链球菌 D、霍乱弧菌 14、细菌壁含有大量脂质的是（C） A、沙门菌属 B、弧菌属 C、分枝杆菌属 D、志贺菌属 15、下列关于SSPE不正确的是（D） A、全称为亚急性硬化性全脑炎 B、患者在1~2年内昏迷死亡 C、患者大脑功能发生渐进性衰退 D、是麻疹早期中枢神经系统并发症 16、在胞质和胞核内均可见嗜酸性包涵体的是（D） A、伤寒杆菌 B、麻风杆菌 C、流感病毒 D、麻疹病毒 17、BCR活化的第一信号为（A） A、经Igα/Igβ链传入的活化信号 B、经CD3分子传入的活化信号 C、经CD28分子传入的活化信号 D、经CD19传入的活化信号 18、TD-Ag引起的体液免疫中，Th细胞与B细胞相互作用的分子为（A） A、CD40L和CD40 B、CD4和CD28 C、CD28和CD4 D、CD4和B7