二年级语文重难点

小学二年级语文各单元重难点

第一单元：中国是世界四大文明古国之一。中华大地，山川秀丽，历史悠久。让我们一起去欣赏秀美山水，热爱伟大的祖国吧！

《国旗和太阳一同升起》

教学重点：

1、认读13个生字，会书写7个生字以及“元旦、北京、乐曲”等词语。

2、正确、流利地朗读课文。

教学难点：理解课文内容，体会升旗时的庄严隆重，进而加深热爱国旗、热爱祖国的情感。

知识点：国旗、洁白、仪式、庄严、金色、鲜艳。

课堂练习：词语积累

（）的仪式（）的国旗（）的接过

（）的绶带（）的擎着（）的国歌《秋天》

教学重点：

1、认识13个生字，会写7个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

教学难点：理解课文内容，感受秋天的丰收美。

知识点：黄澄澄、水灵灵、红彤彤、洁白、季节。

课堂练习：

照样子，写词语，看谁写得多。

例：红彤彤黄澄澄一堆堆梨

———————————

——－——――————

《古诗两首》

教学重点：

1、认识12个生字，会写7个生字；学习新偏旁火字旁。

2、有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这两首诗的意思。

教学难点：想象诗歌的意境，产生热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。

知识点：敕勒、穹庐、香炉、疑是、多音字“见”。（jiàn/xiàn）课堂练习：

1、给下面的生字归类

苍诗川茫银首野尺笼疑炉

“艹”的字：——————————左右结构的字：———————

独体字：————————————形声字：——————————

２、填空

（１）、（）苍苍，（）茫茫，风吹草低（）。

（２）、（）香炉（）紫烟，（）看瀑布（）前川。

《日月潭》

教学重点：

1、认识14个生字，会写7个生字，掌握“名胜古迹、中央、美丽、小岛、南边、一片”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

教学难点：体会日月潭的美丽，增强热爱祖国山河的思想感情。

知识点：名胜古迹、隐隐约约、蒙蒙细雨、风光秀丽。

课堂练习：

根据课文填空：

1、日月潭在＿＿＿台中附近的＿＿上。那里＿＿，树木茂盛，

周围有许多＿＿＿。

2、小岛把湖水分成两半，北边像＿＿的太阳，叫＿＿＿；南边

像＿＿＿的月亮，叫＿＿＿。

第二单元：父母疼爱子女，老师关爱学生，人间处处有真情，让我们走进爱的海洋，去感悟那无边无际的爱吧！

《窗前一株紫丁香》

教学重点：

1、认识13个生字；会写6个生字；掌握“老师、绿色、伸进、又香又甜”等词语；学习新偏旁舌字旁。

2、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。

教学难点：通过朗读，感悟师生之间深厚的情意。

知识点：反义词甜——苦进——出浓绿——浅绿

重点词语：浓绿、伸进、疲倦、笑脸、解除、感谢。

基础练习

1、选择合适的量词填空。

株片首朵张棵

一（）树一（）花一（）歌

一（）笑脸一（）树叶一（）紫丁香

2、在括号里填上合适的词语。

（）的小院（）的枝叶（）的星星

（）的老师（）的学生（）的花朵《阳光》

教学重点：

1、认识13个生字，会写8个生字。掌握“乌黑、作为、怀里、房门、闪闪发亮”等词语。学习新偏旁单刀耳、户字头和包字头。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。

教学难点：体会佳子为什么要把阳光作为礼物送给奶奶，理解“阳光都跑到奶奶心里来了”的含义。懂得关心长辈，为他人着想。

知识点：1、词语; 绿茵茵的草坪鲜艳的花朵灿烂的阳光圆圆的太阳。2、跑到奶奶心里的阳光，指的是什么？（是一股亲情之爱）基础练习

1、写出下列词语的近义词。

鲜艳（）灿烂（）方便（）小心（）

2、写出下列词语的反义词。

鲜艳（）乌黑（）方便（）

3、补充词语。

绿茵茵的（）鲜艳的（）灿烂的（）

圆圆的（）闪闪的（）香甜的（）《吃水不忘挖井人》

教学重点：识字，有感情地朗读课文；懂得饮水思源的道理。

（1）“忘、想、念”这三姐妹哪里长得像？

（2）回忆"心"字底的写法，不要把"卧钩"写成“竖弯钩”；第一点是左点，不要写成撇。

知识点：重点词语：领导革命决定主席战士工具想念

重点句子：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

课堂练习：

1、写出下列词语的近义词。

非常（）困难（）想念（）

2、写出下列词语的反义词。

困难（）想念（）

3、选择合适的字填空。

座股口块个条

一（）战士一（）井一（）泉水

一（）石碑一（）城市一（）小河

人教版小学二年级下册数学重难点知识点归纳

人教版二年级数学下册 一、解决问题 1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合） 按照从左向右的顺序，依次计算。 同级运算的类型：+ +，－－，+ －，－+， ××，÷÷，×÷，÷×。 2、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减） 先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。 不同级运算的类型：×+ ，×－，+ ×，－×， ÷+ ，÷－，+ ÷，－÷。 带小括号运算的类型：×（+ ），×（－）， （+ ）÷，（－）÷。 3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号 把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。 如：54－8－22 = 54－（8+22） 4、把分步算式合并成一个综合算式时： 先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。 二、表内除法 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。 把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算， 用“一个数÷另一个数”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数， 用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时，可以提：①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”。③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。 9、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件共需要的钱叫总价。 单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。 三、图形与变换 1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。 2、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不发生改变。如：推拉窗。 3、旋转：当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时，自身方向会发生改变。如：方向盘。 4、平移的方法：①先确定平移方向和格子数（也就是距离）。②找到原图形的各个顶点。③把各个按 相同方向平移相同的格子数。④把新顶点按原图形的顺序连接。 四、万以内数的认识 1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表 示。相邻两个计数单位之间的进率是10。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。 2、 位是万位。

最新版一年级下册语文重难点

最新版一年级下册语文重难点 期末复习资料 一、词语 ABB:亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲 红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄 AABB: 高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少红火——红红火火 许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白 ABAB：雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、鲜红鲜红、乌黑乌黑 一闪一闪、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远 ___来___去：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去游来游去 又___又___：又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红 四字词：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬 百花齐放百鸟争鸣花红柳绿春暖花开春风拂面万里无云 五颜六色百花盛开欢歌笑语东张西望和风细雨鸟语花香 山清水秀万紫千红 描写春天的四字词语：春回大地柳绿花红百花齐放春暖花开 带有“春”的四字词语：春回大地春暖花开四季如春 带有“春”字的不一定是描写春天的 二、短语 1、懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来 懒洋洋地起床慢吞吞地吃兴冲冲地跑进来 2、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路 杨树高高的——高高的杨树 3、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地、衣裳）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳、云朵）火红火红的太阳（花儿、朝霞、枫叶）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花） 4、“的”字短语：“的”后加名词 青青的（假山、小虾、草地）绿绿的（草坪、小草、叶子）弯弯的（小路、月儿、小船） 有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜 1 / 3

二年级语文下册部编第四单元重难点与易错点总结word版本

二年级语文下册部编第四单元重难点与易 错点总结

精品文档 二年级下册部编版第四单元重难点与易错点总结 本单元以“童心”为主题，编排了4篇课文。4篇课文都是以第一人称来写的，充满了丰富的想象。 本单元的学习重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，提升孩子们的想象能力与语言运用能力。 此外，本单元还提出了“默读课文”的要求，在默读时逐步做到集中注意力，不出声，不动唇，不指读。 一、易读错的字 烟囱（cōng）太阳伞（sǎn）山冈（gāng）森（sēn）林彩（cǎi）色补充 （chōng）商（shāng）量赞（zàn）赏周围（wéi）一泡（pāo）尿撞 （zhuàng）伤大婶（shěn）弟（dì）弟聊（liáo）天葱郁（yù）叮咛 （níng）使劲（jìn）脾（pí）气 二、易写错的字结：右边的上面是“士”，不是“土”。 补：部首是“衤”，不是“礻”。充：千万别忘记第四笔的 点。 幸：最上面是“土”，不是“士”。 般：左边舟字旁的长横右端不出头，右边第二笔是横折弯，不带钩。姨：注 意右部的写法，不要少写上面的横。教：“孑”的第三笔是提，不是横。劲： 左边的上面不要写成“又”，第五笔是提，不要写成横。 三、会写的字与词语彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节梦境拉 着手结果一般喜欢好像说话童话阿姨弟弟方便对岸游戏发明字母 上升太阳伞教书海边周围补充公主句子勇士合力飞机地道火药终 于胜利叫喊忘记抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲一 泡尿屎壳郎生死 四、形近字句（句子）勾（勾引） 结（结果）洁（洁白）泡（一泡 尿）抱（抱着）般（一般）股（屁 股）幸（幸福）辛（辛苦）弟（兄 弟）剃（剃头）充（充足）允（允 许）精（精神）晴（晴天）合（合 力）舍（宿舍）母（母亲）每（每 天）戏（游戏）找（寻找）药（中 药）约（相约）梦（好梦）楚（清 楚）游（游泳）漩（漩涡）屁（屁 股）庇（庇佑）劲（劲头）颈（头 颈） 五、多音字泡：pāo（一泡尿） pào（水泡）劲：jìn（使劲）jìng 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

二年级数学下册重难点内容素材新人教版

第一单元。 本单元知识盘点： 1.简单的统计表。 将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。 2.收集和整理数据。 记录数据的方法主要有（1）用画“正”字的方法记录；（2）用画“√”的方法记录； （3）用画“”的方法记录。 本单元知识点易错汇总： 1.用画“正”字的方法统计数据时，“正”字的每一个笔画都代表一个数据，而不是 一个“正”字代表一个数据。 2.统计数据时，一定要做到不重复、不遗漏。 本单元重难点内容： 1.会用简单的方法收集和整理数据，认识简单的统计表（重点）。 2.用画“正”字的方法记录数据（难点）。 本单元知识重要考点： 1.简单的统计表。 2.收集、记录和整理数据。 第二单元。 本单元知识盘点： 1.平均分的含义。 把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫平均分。 2.平均分的方法。 （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分时，想这个数可以被分成几个这样的一份。 3.只要是平均分，就可以用除法计算。 （1）把一些物品平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。 （2）把一些物品每几个分成一份，求能分成几份，用除法计算。 4.除法算式的读法。 按从左往右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数读法不变。 温馨提示：不能把“除以”读成“除”。 5.除法算式的各部分名称。 在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。 6.求商的方法。 （1）用平均分的方法求商，（2）用乘法算式求商，（3）用乘法口诀求商。

7.用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，商就是几。 温馨提示：（1）乘、除法互为逆运算，根据一道乘法算式可以写出两道除法算式（两个乘数相同的算式除外），其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的乘数是除法算式的除数和商。 （2）除数是几就想几的口诀，再看被除数是几，确定用哪句口诀。 8.解决与“平均分”相联系的实际问题。 总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数。 本单元知识点易错汇总： 1.解决平均分问题时要注意两点：一是要明确分成几份，二是要让每份都同样多。 2.把一些物品按每几个一份进行平均分时，要弄清每份的个数和分成的份数。 3.“÷”读作“除以”，不能读作“除”。 4.在解答平均分问题时，一定要弄清楚谁是被分的数（被除数），谁是平均分成的份数或 者按什么样的数量分（除数）。 5.在整数范围内，商不能比被除数大。 6.当乘法算式中的两个乘数相同时，根据这道乘法算式只能写出一道除法算式。 7.解决问题时，应根据题意首先判断是否属于平均分，然后在找清总数与份数（每份数） 的基础上进行计算。 本单元重难点内容： 1.理解平均分的含义，掌握平均分的两种方法（重点）。 2.用数学语言表达平均分的结果（难点）。 3.除法算式的读、写及各部分名称（重点）。 4.用除法算式表示平均分（难点）。 5.用2~6的乘法口诀求商（重点）。 6.用乘法口诀求商的算理（难点）。 7.解决与“平均分”有关的简单实际问题（重点）。 8.经历解决问题的完整过程（难点）。 本单元知识重要考点： 1.平均分。 2.除法。 3.解决问题。 第三单元。 本单元知识盘点： 1.轴对称图形。 沿着一条直线对折图形，如果对折后直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对

人教版小学语文二年级下册单元教学计划复习过程

人教版小学语文二年级下册单元教学计划 第一单元 一、教材简析： 本单元围绕“春天里的发现”这个主题，主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。在语文园地里，有借助熟字认识新字的练习，有描写春天的对联拓展，有积累词汇的练习，口语交际说说春天里的发现，并引导学生写写自己在春天里的发现，展示台可以展示自己搜集到的描写春天的词句，还可以用硬笔书法的形式写写搜集到的词句。宽带网引导学生去了解更多的花的种类和各个城市的市花。但是在本学期，我们不仅要引导学生去感受春天，而且激励学生走进春天，去发现春天的特点，去探索春天的奥秘。 二、教材目标： 1、引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。 2、在反复诵读中感悟、积累语言，提升审美情趣。 3、积极开发生活中的学习资源，增强学生语文实践活动的机会。 三、教学重难点： 1、识字、写字，在反复读文中品味美感，积累语言，培养自己读书的能力。 2、在课外实践活动中培养学生留心观察生活，热爱大自然的情感。 四、课时安排： 1、《找春天》1课时 2.《古诗两首》2课时 3.《笋芽儿》2课时 4.《小鹿的玫瑰花》2课时 语文园地一3课时 五、教学中应注意的问题： 1、本单四篇课文的语言都很优美，要让学生多读、细读、精读，让他们在读中理解内空，体会感情，陶冶情操。其中三、四两篇课文，如果学生有潜力、有兴趣，也可以鼓励学背诵或背诵自己喜欢的部分。 2、本单元要求会写的39个生字中，有的生字（如“追”、“喊”、“哥”、“骨”、“微”等）的笔顺、笔画，学生容易搞错，应注意细心指导。第四课中的“谢”、“渐”、“微’，是三个左中右结构的生字，要讲清这类字的书写要点（如每个字的各个部件都要写得相对瘦长一些，挤得紧一点）总之．笔顺、笔画和生字书写的指导一定要抓住难点，突出重点，有针对性，特别要关注学习有困难的学生，让他们也能切实掌握。 3、《语文园地一》中第一题“我的发现”的练习，旨在让学生初步感知语言中的比喻，教学时可先让学生观察，再说说了什么么像什么。只要比喻和被比喻的事物之间有相似处，就要予以肯定。运用比喻的好处和要求，也可以适当简单地讲一些，以加深理解和认识。在举例子的时候，应尽理举一些以前课文中出现过的例句。这样处理，学生容易理解。总之，要正确认识这次练习的宗旨，不能偏离教学要求。 4、本单元口语交际的内容，跟一年级下册第一组口语交际《春天在哪里》有相似之处，不同的是：①这次训练在要求学生感知春天的基础上，进一步要求他们展开想象，这在认知的思维领域，其要求是明显有所提高的。②更注重

【免费】小学一年级语文上册重点难点易错点汇总(全)

小学一年级语文上册重点难点易错点汇总（全） 1、[背诵的课文] 应该熟练背诵课文有：39页《秋叶飘飘》、41《一去二三里》、51页《咏鹅》、52页《画》、54页《四季》、56页《小小竹排画中游》、58页《哪座房子最漂亮》、63页《画鸡》、64页《静夜思》、66页《小小的船》、68页《阳光》，70页《影子》、72页《比尾巴》、75页《东西南北》、85页《悯农》、87页《我多想去看看》、92页《自己去吧》、101页《雪地里的小画家》。 2、[要认识的汉字笔画名称有] 横（一）竖（丨）撇（丿）捺（）点（丶）横折（﹁） 横钩（乛）、竖折（﹂）、竖提（）、竖弯（）、竖钩（亅）、弯钩（）、卧钩（）、撇折（ㄥ）、横撇（）、横折钩（）、竖弯钩（乚）、横折弯钩（）、横斜钩（?）、竖折折钩（ㄅ）3、[字变魔术] 加一笔： “火”+“一笔”→灭“二”+“一笔”→三、土 “厂”+“一笔”→广“口” +“一笔”→日、中 “万”+“一笔”→方“月”+“一笔”→用“牛”+“一笔”→生“大”+“一笔”→天、木 “旦”+“一笔”→早“人”+“一笔”→大、个 “目”+“一笔”→自“木”+“一笔”→本、禾 “米”+“一笔”→来“十”+“一笔”→土“了”+“一笔”→子“一”+“一笔”→十、二 “月”+“一笔”→用“牛”+“一笔”→生“旦”+“一笔”→早“日”+“一笔”→目、白、电、田 加两笔： “八”+“两笔”→公 “二”+“两笔”→王、天、云 “口”+“两笔”→目、白、电、田 “十”+“两笔”→木、车、什 4、[笔顺易错的字] 火、九、出、车、尺、心、水、方、巴、业、回、里、两、化、雨、往、瓜、衣、年、东、书、为、皮、牙 5、[形近字、同音字辨析] 耳（耳朵）飞（飞走）马（马车）目（目光）山（大山） 儿（儿子）风（大风）鸟（小鸟）木（木头）出（出门） 耳（耳朵）米（大米）田（田地）木（木头）上（上下） 目（目光）来（回来）电（电话）禾（禾苗）土（水土） 足（手足）左（左手）自（自己）了（来了）大（大米） 走（走出）右（右边）目（耳目）子

【期中提纲】二年级下册数学重难点知识点归纳

二年级下册数学重难点知识点归纳 一、解决问题 1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合） 按照从左向右的顺序，依次计算。 同级运算的类型： + +，－－，+ －，－+， ××，÷÷，×÷，÷×。 2、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减） 先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。 不同级运算的类型： ×+ ，×－，+ ×，－×，÷+ ，÷－，+ ÷，－÷。带小括号运算的类型： ×（ + ），×（－）， （ + ）÷，（－）÷。 3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。 如：54－8－22 = 54－（8+22）

4、把分步算式合并成一个综合算式时： 先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。 二、表内除法 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。 把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时，可以提：

部编版二年级语文下全册 知识点重点难点

部编版二年级语文下全册知识点本册教材知识点总结： 第一单元知识归类 1、多音字 落的降什少好重相 2、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 3、反义词 保护——破坏广大——窄小 4、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地 万物复苏柳绿花红雪花飞舞 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚 百花齐放百鸟争鸣 第二单元知识归类 1、多音字 觉解着会别为看 2、近义词 洁白——雪白回家——归家 睡觉——睡眠雄伟——宏伟

到处——处处想念——挂念 壮观——壮丽开心——快乐 各种各样——多种多样 3、反义词 远——近弯——直 快——慢想念——忘怀 雄伟——渺小壮观——渺小 清凉——炎热有趣——乏味 睡觉——起床好梦——噩梦 盛开——凋谢温暖——寒冷 洁白——乌黑各种各样——千篇一律4、词语搭配 弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河 遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花 各种各样的人各种各样的工作 各种各样的笔多么开心多么难过 多么可爱多么善良多么难忘多么动听5、好句积累 1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！ 5.春天是个多彩的季节。 6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 7.夜来风雨声，花落知多少。 8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 第三单元知识归类 1、多音字 乐只种得说行 2、近义词 喊——叫偷偷——悄悄 忽然——突然后来——以后 飞快——急速孤单——孤独 邻居——街坊独自——单独 许多——很多正好——恰好 快乐——愉快(高兴、欢快、开心) 3、反义词 许多——很少偷偷——公开 飞快——缓慢独自——结伴 正好——不巧安安静静——吵吵闹闹 静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)

人教版语文二年级下册教材重难点及教学目标

一、学习目标 1.继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 2.认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。 3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4.喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。 5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。 6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7.学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。 8.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 9.逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。 10.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。 11.对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。 二、教学重难点 1.继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。培养专心听讲、积极发言的习惯。继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯。 2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话，认识隔音符号。 3、能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称。 4、能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的话。 5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。 6、能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。借助字典学习生字，初读课文，提出问题。

二年级数学下册知识点总结--重难点

二年级数学下册知识点总结 知识点总结 第一单元长度单位 1.常用的长度单位 是:米、分米、厘米。米可以用字母“m”表示;分米可以用字母“dm ”来表示;厘米可以用字母“cm”来表示。 2.测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。 3.米、分米和厘米的关系: 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=10分米=100厘米(重点) 4.线段 (1)线段的特点:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短,是可以量出长度的。 (2)测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。 (3)测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 (4)画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来。 第二单元有余数的除法（重点） 1.一个整数除以另一个不为0的整数,得到整数商以后还有余数,这样的除法叫做有余数的除法。 2. 21÷5=4……1 读作21除以5商4余1。

3.在有余数的除法中,余数都比除数小。 4.利用口诀求商:除数是几,就根据和几有关的乘法口诀求商。 5.有余数除法应用题一定要在商和余数的后边都带上单位名称。 6.有余数除法中,被除数=商×除数+余数 7.(1)17名同学去划船,每条船最多只能坐4人,至少要租(5)条船。 (进一法) (2) 20米布,每6米做一套衣服,可以做(3)套衣服。(去尾法) 第三单元认识1000以内的数 1.数数的方法:数比较大时可以一百一百地数,十个十个地数,零散的再一个一个地数,要根据具体的数目用不同的方法数数。 2. 10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 3.一个数从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。第四位是千位。 4. 1000以内数的组成:百位上的数字表示几个百,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。 5.读数的方法:从最高位读起,百位上是几读几百,十位上是几读几十,个位上是几就读几,中间有0读作零,末尾的0不读 6.写数的方法:哪一位上有几就在哪一位上写几;哪一位上一个数也没有就在哪一位上写0(0起占位的作用)。 7.数的大小比较的方法:①位数多的大于位数少的数;②位数相同时,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小;③如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。

一年级语文上册总复习重难点汇总

一年级语文上册总复习重难点汇总 1、[背诵的课文] 孟祥露 应该熟练背诵课文有：39页《秋叶飘飘》、41《一去二三里》、51页《咏鹅》、52页《画》、54页《四季》、56页《小小竹排画中游》、58页《哪座房子最漂亮》、63页《画鸡》、64页《静夜思》、66页《小小的船》、68页《阳光》，70页《影子》、72页《比尾巴》、75页《东西南北》、85页《悯农》、87页《我多想去看看》、92页《自己去吧》、101页《雪地里的小画家》。 2、[要认识的汉字笔画名称有] 横（一）竖（丨）撇（丿）捺（）点（丶）横折（﹁） 横钩（乛）、竖折（﹂）、竖提（）、竖弯（）、竖钩（亅）、弯钩（）、卧钩（）、撇折（ㄥ）、横撇（）、横折钩（）、竖弯钩（乚）、横折弯钩（）、横斜钩（?）、竖折折钩（ㄅ）3、[字变魔术] 加一笔： “火”+“一笔”→灭“二”+“一笔”→三、土 “厂”+“一笔”→广“口” +“一笔”→日、中 “万”+“一笔”→方“月”+“一笔”→用 “牛”+“一笔”→生“大”+“一笔”→天、木 “旦”+“一笔”→早“人”+“一笔”→大、个 “目”+“一笔”→自“木”+“一笔”→本、禾 “米”+“一笔”→来“十”+“一笔”→土 “了”+“一笔”→子“一”+“一笔”→十、二 “月”+“一笔”→用“牛”+“一笔”→生 “旦”+“一笔”→早“日”+“一笔”→目、白、电、田 加两笔： “八”+“两笔”→公 “二”+“两笔”→王、天、云 “口”+“两笔”→目、白、电、田 “十”+“两笔”→木、车、什 4、[笔顺易错的字] 火、九、出、车、尺、心、水、方、巴、业、回、里、两、化、雨、往、瓜、衣、年、东、书、为、皮、牙 5、[形近字、同音字辨析] 耳（耳朵）飞（飞走）马（马车）目（目光）山（大山）儿（儿子）风（大风）鸟（小鸟）木（木头）出（出门）耳（耳朵）米（大米）田（田地）木（木头）上（上下）目（目光）来（回来）电（电话）禾（禾苗）土（水土）足（手足）左（左手）自（自己）了（来了）大（大米）走（走出）右（右边）目（耳目）子（瓜子）天（白天）毛（毛巾）儿（儿子）平（公平）西（西方）八（八天）手（手心）几（几个）来（来年）两（两个）入（入口）下（下来）门（大门）月（月牙）田（田地）公（公主）不（不好）们（我们）肚（肚子）四（四个）松（松子）巴（下巴）光（阳光）明（明天）告（广告）升（上升）把（一把）米（大米）朋（朋友）牛（小牛）开（开开）车（车子）用（有用）为（为了）有（有了）年（一年）东（东西）月（月牙）力（用力）友（朋友）车（车子）有（有了）两（两个）月（月牙）尘（尘土）红（红色）又（又在）雨（下雨）朋（朋友）土（尘土）江（长江）6、[数量词] 一只蝴蝶、一只小狗、一只鸭子、一只小鸟、一只船、一匹马一个雪人、一个西瓜、一头黄牛、一头大象、一双手、一双鞋一群小羊、一群鸭子、一把小刀、一把扇子、一把枣、一把伞一条小河、一条小鱼、一条木船、一件衣服、一扇门、一扇窗一块西瓜、一间房子、一间小屋、一片树叶、一片瓦、一本书一座大楼、一座小桥、一座大山、一朵白云、一朵花、一辆车一颗星星、一颗红枣、一堆杏子、一堆土、一棵树、 7、[看谁说得多] 生生长生日花生种种树种地种花 许许多不许也许外外面外衣外边 放放心放松放开班上班下班班长 正正在正常正好快快乐飞快快速 8、[反义词] 黑--白大--小上--下左--右长--短里--外 正--反出--入前--后开--关长--短高--低 高--矮远--近来--去哭--笑早--晚有--无 升--降老--少 9、[字、词、词组] 束一束束一束束美丽的鲜花。 棵一棵棵一棵棵高大的松树。 个一个个一个个可爱的孩子。 只一只只一只只可爱的小鸟。 朵一朵朵一朵朵白白的云。 座一座座一座座漂亮的房子。

最新版一年级下册语文重难点

期末复习资料 一、词语 ABB:亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲 红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄 AABB: 高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少红火——红红火火 许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白 ABAB：雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、鲜红鲜红、乌黑乌黑 一闪一闪、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远 ___来___去：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去游来游去 又___又___：又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红 四字词：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬 百花齐放百鸟争鸣花红柳绿春暖花开春风拂面万里无云 五颜六色百花盛开欢歌笑语东张西望和风细雨鸟语花香 山清水秀万紫千红 描写春天的四字词语：春回大地柳绿花红百花齐放春暖花开 带有“春”的四字词语：春回大地春暖花开四季如春 带有“春”字的不一定是描写春天的 二、短语 1、懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来 懒洋洋地起床慢吞吞地吃兴冲冲地跑进来 2、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路 杨树高高的——高高的杨树 3、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地、衣裳）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳、云朵）火红火红的太阳（花儿、朝霞、枫叶）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花） 4、“的”字短语：“的”后加名词 青青的（假山、小虾、草地）绿绿的（草坪、小草、叶子）弯弯的（小路、月儿、小船） 有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜

二年级下册语文重难点练习汇总

重难点练习1 一、用“ / ”划去不正确的字。 （值植）树依（峦恋） （消销）售海（峡侠） （锋峰）利元（宵霄） 神（州洲）波（纹蚊） 二、给下列句子加上恰当的标点符号。 1.小草从地下探出头来□那是春天的眉毛吧□ 2.农民种稻子需要种子□农具□肥料□水□ 3.我大声说□公主被我们救出来了□救出来了□在这儿□在这儿□ 三、看图写话。 仔细看图，说说图上画的是什么地方，有哪些人，在干什么。展开想象，用忆句话把这幅图的意思写清楚。 答案： 一、 划去：值峦消侠霄峰蚊洲 二、 1. ，？ 2. 、、、…… 3. ：“，！，！” 三、略 重难点练习2

一、小燕子句子广角。 1.句子加油站。 春雨惊春天，夏满芒夏。秋处寒霜降，冬雪雪冬。 2．照样子写句子。 （1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学习自己发明的拼音字母…… ，一会儿，一会儿，一会 儿。 （2）如果能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远的地方去旅行了。 如果，就。 二、口语交际吧。 根据编故事。“在一片沙漠里，有……” 三、课外阅读轩。读短文，完成练习。 花肚皮的小恐龙 夏天到了，小恐龙睡在躺椅上晒太阳。一朵花飘落在他的肚皮上。 小恐龙晒了很久，当他醒来时，发现肚皮上印上了一朵花！大家看了很惊奇，也想让自己的肚皮上有朵好看的花印。 第二天，大家都到草地上来晒太阳，草地上一片呼噜声。傍晚，大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印。最滑稽的是一个小胖子，他肚皮上晒出了一条“小虫子”。 现在，大家都爱到草地上晒太阳了，既将康又能长出神秘的花印呢。 1.为什么小恐龙的肚子上会有一朵花印？ 2.想一想，小恐龙肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小虫子“是什么样的？请你画一画。 3. 要是你也晒太阳，你希望在自己的身上留下什么样的“花印”呢？怎样才会有那样的“花印”呢？ 答案： 一、 1. 清谷暑相连露秋小大寒 2. 示例：

最新新课标版二年级下册数学教材分析与重难点

新课标版二年级数学下册单元教材分析及重难点 第一单元数据收集整理 教材分析 本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，使学生了解统计的意义和作用，初步了解统计的基本思想方法，认识统计的作用和意义，逐步形成统计观念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 教学重点：使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。 教学难点：使学生亲历统计的过程，在统计中发展数学思考，提高学生解决问题的能力。 第二单元、表内除法（一） 教材分析 本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二）以及学习多位数除法的基础。 教学重点：让学生在理解的基础上掌握用2～6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 教学难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。 第三单元图形的运动 教材分析 本单元包括三部分内容：认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，了解数学在现实生活中的作用，体会学习数学的重要性。 教学重点：从实物对称抽象出轴对称图形，感知旋转与平移现象。 教学难点：正确判断、区别旋转与平移现象，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。 第四单元表内除法（二） 教材分析 表内除法（二）是在学习用2～6的乘法口诀求商的基础上，继续学习用7～9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容，在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法（一）单元除法意义的巩固，其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。 教学重点： 1、使学生熟练应用乘法口诀求商； 2、使学生经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。 教学难点：应用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面有几个另一个数的除法含义。

一年级语文教学目标,重点及难点

一年级（上册）教学目标、单元目标、重点、难点 一年级上册语文学习目标： 1、认识329个生字，会写154个字，掌握1个会认多音字，认识23个偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范。 2、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能正确地拼读音节，正确地书写声母、韵母和音节，能借助汉语拼音认读汉字。 3、喜欢阅读。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中积累自己喜欢的词语、成语和名言警句，借助教材中的图画阅读。结合上下文和生活实际，初步了解课文中词句的意思。 4、能阅读浅显的课外读物，能展开想象，获得初步的情感体验。喜欢图书，爱护图书。 5、认识逗号、句号、问号和感叹号。 6、学说普通话，有表达的自信心。敢说自己想说的话，能认真听别人讲话。能简要叙述自己感兴趣的见闻。与别人交谈，态度大方、有礼貌。 7、对周围事物有好奇心，能就某一个问题，结合课内外阅读共同讨论。学习搜集相关资料解决问题。能结合语文学习观察大自然，与伙伴一起参加学校、班级和社会活动，并用口头或画图等方式表达自己的所见所闻或想法。 第二单元教学目标： 本单元是归类识字。课文以图文并茂的韵文和汉字字理演变的图画组成。第一课是以数字为主题的古代童谣；第二、三、四、五课分别以人体、自然景观、粮食作物为主题的韵文组成。具体目标： 1、会认47个生字，积累词汇。 2、初步感受写字的乐趣，认识虚宫格，学习正确的执笔姿势。 3、会写27个生字，并能按着一定的笔顺书写。其中强调三个字的笔顺。 4、认清13个基本笔画。 5、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵韵文，在诵读中感悟诗歌所描绘的意境。其中1、3、4、5要求背诵。 第三单元教学目标： 1、学会23个声母，读准音，认清形，正确写。 2、学会24个韵母，读准音，认清形，正确写；知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能准确拼读音节。 3、认识书写汉语拼音的四线格本，并学习使用四线格。 4、学会拼读三拼音的拼读方法；掌握jqx与ü的拼读方法；ü上两点省写的规则。 5、认识48个生字。 6、学习观察画面认识事物，并能清楚、明白地表达。

二年级下语文-复习资料(全书的知识点、重、难点)

二年级下语文-复习资料(全书的知识点、 重、难点) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

二年级下语文复习资料 一、四首古诗：（要求：必背、能无错字地默写） 草唐（白居易）宿新市徐公店宋（杨万里） 离离原上草，一岁一枯荣。篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。 野火烧不尽，春风吹又生。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布唐（李白）绝句唐（杜甫） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 知识点：（白居易）是（唐）代的大诗人。《草》是他（16）岁时写的。《草》的原名叫《赋得古原草送别》。 二、四字词语和成语。（必背、填空能写正确字） 太阳高照群山坏绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约 点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪 光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降 同心协力众志成城万众一心战无不胜勤学好问好学不倦博采众长 多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做恍然大悟 三、叠词。（必背、能自己扩展） AABB（反义词）：大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短前前后后粗粗细细上上下下左左右右是是非非里里外外进进出出AABB(不是反义词)：高高兴兴开开心心许许多多平平安安团团圆圆明明白白仔仔细细认认真真顺顺利利整整齐齐甜甜蜜蜜点点滴滴 ABB: 绿油油白花花胖乎乎红彤彤黄澄澄气冲冲笑哈哈沉甸甸干巴巴

又A又B：又大又红又高又胖又甜又香又脆又香又白又嫩又多又好 越A越B：越飞越高越走越远越跑越快越跳越高越写越好越画越美四、词语补充。（必背、能自己填写） 美好的春光美丽的天空灿烂的阳光金黄的田野清凉的小溪嫩绿的枝条 弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠优美的乐曲 雪白的羽毛漂亮的影子可爱的小狗聪明的学生整洁的作业明亮的教室 繁华的城市茂密的树林绚丽多彩的广告川流不息的汽车风光秀丽的景色嘴巴大大的身子瘦瘦的个子高高的样子美美的耳朵圆圆的头发长长的 五、词语的变换。（必背、能自己写） （奶牛）（牛奶）（蜂蜜）（蜜蜂）（水池）（池水）（图画）（画图）（牙刷）（刷牙）（山上）（上山）（山下）（下山）（展开）（开展）（带领）（领带）（喜欢）（欢喜）（故事）（事故）（马上）（上马）照相——照相机图书——图书馆洒水——洒水车集邮——集邮册 飞机——飞机场电视——电视台垃圾——垃圾箱游泳——游泳池 六、重点诗句和句子。（必背、能正确填写） 1、杨柳绿千里，春风暖万家。 2、黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 3、春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 4、春风一拂千山绿，南燕双归万户 春。 5、花要叶扶，人要人帮。 6、赠人玫瑰，手有余香。 7、帮助别人的人，能得到别人的帮助。 8、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯 木发芽。

小学数学二年级下册重点难点练习题

小学数学二年级下册重点难点练习题 1·5个面包要10元，3个面包要（）元。 2·一根木头锯6段要30分钟，锯4段要（）分钟。 3·左边图形向右平移了（）格。 4·60与24的差是6的( )倍。 5·把12+13=25和49—25=24合拼成一个算式是：（）。 6·美术组有8人，音乐组是美术组的3倍，音乐组是舞蹈组的4倍，舞蹈组有多少人？ 7·计算时，有括号的先算（）再算（）；没有括号的，既有乘除法又有加减法先算（）再算（），（）或（）的，就从左到右按顺序计算。 8·老师有20个本子，最少还要买（）个就可以平均分给7个小朋友了。 9·判断错误：把24个苹果分成3份，每份是8个。（） 10·5＋4×7＝，把4＋6＝10 和 46＋10＝56合拼成一个算式是： 11·小明拿50元买一本作文选用了12元，买一支钢笔用了20元，他还剩多少元？（用两种方法解答） 12·小红今年4岁，爸爸是她6倍，明年爸爸是小红的几倍？13·村长今年31岁，小羊7岁。村长60岁时小羊（）岁。 13. 自行车行驶中的车子和车轮运动都是（）现象。 14·56里面有（）个8。算式是：。 15·9筐苹果每筐三个，平均分给3人，每人分得（）个。 16·使的2倍。 。 17·涂一涂：使白色是涂色的2倍。 18·二（10）班原来有68人，这学期转走3人又转来了10人，现在比原来多了（）人。19·根据算式提问题或条件。 小鸡有6只，小鸭是小鸡的5倍，？算式是：6＋6×5 小鸡有8只，，小鸭有多少只？算式是：8÷2 20·单人椅有36把，双人椅有8把，一共能做多少人？ 21·81减去64与45的差，结果是多少？ 22·56÷8＝7，表示（）是（）的（）倍，还可以表示（）里面有（）个（）。 23．在8×﹙﹚＜43的括号里最大能填﹙﹚ 24·4个篮球和5个排球一共62元，一个篮球8元，一个排球（）元。 25·一包糖如果平均分给6人，每人得3颗。平均分给9人，每人得（）颗糖。 26·小猴摘了37个苹果，大猴摘了29个苹果。它们还摘（）个苹果才到80个。 27·小红看一本故事书，前三天每天看8页，第四天从第（）页开始看。 28·星期天明明家一家三口来请客人吃饭，明明准备了10根筷子，来了（）名客人。29·判断：如果7月份有五个星期天，那么7月1日是星期五。（） 30·判断：自行车行驶中的车子和车轮运动都是旋转现象。（） 31·判断：47-17+23与47-（17+23）的得数相同。（） 32·六杯牛奶54元，八杯奶茶56元，（）饮料最便宜。

(完整版)部编版二年级语文下册单元分析

部编版二年级语文下册单元分析 第一单元 一、教材分析： 第一组教材围绕“春光”这个主题进行安排，主要由《古诗两首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》及口语交际和语文园地一组成。 本组课文重在引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。课文中有描写美好春光的散文、古诗，有发人深思的童话故事。尽管文章体裁不同，但从内容上都很贴近学生生活。教学中教师要联系学生已有的生活经验，在反复诵读中感悟、积累语言，提升审美情趣。同时还要积极开发生活中的学习资源，增强学生语文实践活动的机会。 《找春天》图文并茂，充满儿童情趣和文学色彩，字里行间洋溢着作者对春天的喜爱和赞美之情。教师要引导学生在反复读文中品味美感，积累语言。同时在课外实践活动中培养学生留心观察生活，热爱大自然的情感。 《邓小平爷爷植树》课前师生可共同搜集一些相关的音像和图片资料。教学中要创设情境，以读带问，以情促思，充分调动学生参与的积极性，培养自能读书的能力。 《开满鲜花的小路》是一篇童话故事。故事比较贴近儿童生活。教师应重点抓住对话进一步开发文本，运用“移情”策略，引导想象，使学生在充分的角色体验中受到情感熏陶。 二、单元教学目标： （一）知识与能力 1.识记生字，读会要认的字，掌握识字的规律。 2.在田字格中正确地书写生字，注意左右结构和全包围结构字的间架要求。 3.了解偏旁的意义，区别形近字。 (二) 过程与方法 读中感悟、以实践促发展。 （三）情感态度与价值观： 引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。 三、教学重点、难点： 教学重点： 识字，掌握识字的方法。 教学难点： 喜欢识字，主动识字。 四、教学措施： 1.以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高了学生语言的听说读写能力。 2.优化教学手段，积极使用多媒体教学，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。 五、学具准备： 拼音、生字卡片 六、课时安排： 1 古诗两首两课时 2 找春天两课时 3 开满鲜花的小路两课时 4 邓小平爷爷植树两课时 语文园地一三课时口语交际一课时