高一历史月考试卷

高一历史月考试卷

一、单选题（25题，每题2分，共50分）

1．距今约1万年，中国进入新石器时代。下列属于新石器时代文化遗存的是

A．元谋人遗址B．北京人遗址C．蓝田人遗址D．龙山文化

2．宗法制度是西周基本的政治制度，它主要是贵族之间

A．权力和财产分配原则B．政治交往的原则

C．处理日常关系的原则D．贸易往来的原则

3．史学家吕思勉在《中国制度史》中把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度有

A．分封制和宗法制B．三公九卿制

C．君主专制中央集权制D．三省六部制

4．尊王攘夷、践土会盟、独霸西戎、问鼎中原等历史现象反映了一个时代的基本特征。与这些现象的产生具有直接关系的是

A．百家争鸣的出现B．铁器牛耕的使用

C．分封制度的瓦解D．阶级关系的变动

5．北方地区流行这样的俗语“人生有三宝，丑妻薄地破棉袄”从本质上反映了

A．农业在社会经济中占重要地位B．农民富裕安逸的生活

C．以家庭为单位的小农经济特征D．商品经济极端落后

6．《史记·商君列传》中说“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项变法措施的积极意义在于

A．承认土地私有

B．打击旧的贵族

C．革除陈规陋习

D．强化社会控制

7．“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点（）

A．皇位世袭B．家天下C．皇帝独尊D．君权神授8．2000万人口的秦朝，可以调动40万劳动力去修长城，70万人去修秦始皇陵，70万人去

修阿房宫，50万人去戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其直接原因在于秦朝与西周相比

A．生产工具的进步B．专制主义中央集权制度的确立

C．社会观念的变化D．小农经济的主导地位确立

9．著名学者王亚南在分析秦王朝的各项政治制度后指出，“其中最基本的措施，则是‘天下皆为郡县，子弟无尺土之封’。因为有了这一项根本规定，任何贵族就没有‘食土子民’的权能”。材料表明秦朝实施郡县制的根本目的是

A．创新地方行政管理体制B．加强中央集权

C．使奴隶获得了人身自由D．打击贵族势力

10．著名学者夏曾佑称：（汉）文帝“为政也，二十余年，兵革不兴，天下富实，为汉太宗，其专制君主之典型哉”。据此可推知，汉文帝的治国理念体现了

A．道家的“无为而治”B．法家的“以法为教”

C．儒家的“民贵君轻”D．墨家的“节俭尚贤”

11．汉朝规定，丞相有权任命四百石以下的中都官和郡国官，对六百石至二千石的高级官员的任用，丞相荐举的权力也很大。武帝初年，丞相田蚡（孝景皇帝皇后之弟）无视武帝的权威，荐人“或起家至二千石，权移主上”。为改变这一局面，汉武帝

A．设置御史以分丞相之权B．设置内朝削弱丞相权力

C．重用儒生改变官吏结构D．重用宦官制约外戚专权

12．《贾谊·治安策一》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心”。这一主张后来发展为（）

A．察举制B．推恩令C．郡县制D．封国制

13．下列为西汉时期若干帝王在位时，太学中博士弟子人数变化统计表（注：据袁行霈等主编的《中华文明史》第二卷改编）表中人数的变化从一个侧面反映了汉代（）

A．儒学的社会地位在不断提升B．进入官学成为入仕的唯一途径

C．官位被垄断的情形彻底改变D．学术思想平等竞争的局面结束

14．把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（）

A．中国境内人类的活动B．早期国家的产生和社会变革

C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族融合

15．西晋末年始，北方人口因动荡大量南迁，南迁人口未纳入所在郡县正式户籍，不负担国家调役。东晋于咸和年间（326～334）开始实行“土断政策”，即取消客籍户，“不论侨土”将居民一律编入正式户籍。可见土断政策的主要目的是

A．抑止士族势力膨胀B．控制人口扩大赋役来源

C．缓和侨土之间矛盾D．发展经济实现重心南移

16．晋元帝司马睿从东渡到登基，主要依赖北方大族王导的支持。此后，王导位高权重，政令己出，王氏子弟分布内外，声势显赫，时人语之日:“王与马共天下” 。这说明东晋A．中央集权受到削弱B．时局混乱导致皇权沦陷

C．世家大族左右政治D．门阀势力垄断地方政权

17．唐朝后期，“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也”。这则材料说的是

A．宦官和朋党的矛盾B．中央与地方的矛盾

C．文臣与武将的矛盾D．君权与相权的矛盾

18．唐太宗登上皇位后，积极推行民族团结政策，努力经营中国边疆，为统一的多民族国家发展做出重要贡献。下列关于其民族政策叙述正确的是

A．设立鸿胪寺管理少数民族事务B．设置安西都护府管辖西域地区

C．请求与吐蕃通婚促进民族融合D．提出“示存异方之教”

19．唐朝政府对内附的少数民族酋长、首领，“至者皆拜为将军、中郎等官，布列朝廷”，并安排其子弟到长安学习唐朝的制度和文化。唐朝政府的这种做法

A．有利于促进中外经济文化交流B．导致边疆节度使权力膨胀

C．有利于缓和民族矛盾巩固国家统一D．实质上是一种民族分化政策

20．780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。规定：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。下列对两税法的认识，正确的是

①简化了税收名目②改变了自西周以来以人丁为主的赋税制度

③减轻了政府对农民的人身控制④是在均田制遭到破坏的背景下实行的

A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

21．贞观年间，唐太宗下旨：“自今中书、门下及三品以上入阁议事，皆命谏官随之，有失辄谏。”这反映出当时

A．君主专制得到加强B．监察制度切实有效

C．中央集权体制成熟D．三省辅政作用较小

22．假设在下图所示中央机构所在的朝代，国家要在关中一带修建一座宫殿，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是

A．尚书省→中书省→门下省→工部B．尚书省→门下省→中书省→工部

C．门下省→中书省→尚书省→工部D．中书省→门下省→尚书省→工部

23．唐朝规定受田的农民要向国家缴纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤，称“调”；为国家服徭役二十天，如不服徭役，每天输绢三尺或布三尺七寸五分，称“庸”。这一规定A．极大地促进了商业的繁荣B．客观上有利于手工业的发展

C．说明国家的赋役极其沉重D．表明农民人身依附关系松驰

24．魏晋南北朝至隋唐时期出现了反佛斗争，产生了很大影响。关于反佛斗争的论述不正确的是

A．原因是佛教盛行，严重影响政府财政收入

B．南朝无神论思想家范缜是最杰出的代表

C．北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛

D．佛教的发展从根本上受到遏制

25．以下属于东晋时期西行取经的中国高僧是

A．法显B．玄奘C．鉴真D．空海

二、材料分析题（2题，共50分）

26．阅读材料，完成下列要求。（26分）

材料一春秋时期，王室衰弱，一些实力较为强大的诸侯趁机割据一方，并以武力控制周边的中小诸侯，形成了自己的霸业。诸侯国内部权力下移，以臣弑君的事件也屡见不鲜。战国时期，诸侯纷纷称王，兼并战争愈演愈烈。春秋后期，周王室更加衰落，无力维护“学在官府”的体制，私人讲学兴起。进入战国，各国统治者纷纷招揽人才，一些大贵族还以养士竞争高下。

——摘编自蒋重跃《从历史印迹中走来的世界˙中国篇》材料二秦国商鞅变法取得了很大成果，“富国强民”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越，攻守均得其便，战国时期，国都未被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的150年中，献公、孝公、惠文王、昭王、秦王赢政几代君主在位的年代比较长，内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短，但也没有因王位的继承而引起内部分裂。总之，秦统一中国是顺应历史发展要求，也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的结果。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料三汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心。

——据《汉书》《后汉书》等（1）根据材料一指出“礼崩乐坏”的具体表现，并结合所学知识，分析“礼崩乐坏”带来的积极影响。（12分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出秦能够实现统一的原因。（8分）

（3）根据材料三概括汉朝国家治理的特点。（6分）

27．阅读材料，完成下列要求。（24分）

材料一周代社会主要靠宗法式贵族政治来维系。春秋战国时期，形成士人与贵族争权的局面。经过秦并六国及楚汉争雄两大战争后，士人亦因西汉大一统而失去依存的条件。汉武帝时正式确立察举之法，凡是具有真才实学的人，经由州郡察举，再经“管理策试高第”即可入仕。一批生活在下层，深知百姓疾苦，了解下层社会艰辛的、能直言极谏的有识之士，被举荐到统治集团中以后，或多或少地改善了统治集团的人员结构。中国士人政治，自西汉发其端，至东汉进一步完善，为社会的进步和发展从制度上提供了条件。

——摘编自赖华明《汉代察举制概论》材料二无论是在春秋之前的世袭等级制社会还是在春秋之后的选举等级制社会，也无论是在前两者之间过渡的战国游士时代还是激烈动荡的二十世纪，中国社会都未摆脱“突出政治”和“官本位”的格局，但是，官员或统治精英的来源和标准却有着根本的差异……

——摘编自《古代选举所带来的社会变动：统治阶层成分变化》（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉代察举制的选才程序，并就此说明察举制的进步性。（8分）

（2）根据材料二并结合所学知识，分别指出魏晋南北朝、隋唐以后“官员或统治精英的来源和标准”。（8分）

（3）根据上述材料并结合所学知识，简要评述隋唐以后的科举选官制度。（6分）

高一历史上学期第一次月考试卷(含解析)

2015-2016学年河北省正定中学高一上学期第一次月考历史试题一、单选题：共30题 1．《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是 A宗法制B.分封制 c.郡县制 D.禅让制 【答案】B 【解析】本题考查的是分封制度。材料的意思是天子、诸侯和大夫都是把田地分封给自己的子孙，这体现的是分封制。所以答案选B。 2．司马迁在《史记·殷本纪》中说武王伐纣时，“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人 A.郡县官长 B.方国头领 C.商王子侄 D.三公九卿 【答案】B 【解析】本题考查分封制。A项是郡县制下的地方官吏，不是诸侯，排除。“叛殷会周者”不包括商王的子侄，C排除。D项是秦的中央官僚，不符合题意。故选B项。 3．樊树志在《国史十六讲》中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“国”(诸侯)，更不知“天下”(天子)。这一现象 A.促使西周强盛 B.导致诸侯割据 C.强化宗法体制 D.促成秦朝统一 【答案】B 【解析】本题考查西周的分封制。依据材料可知，西周实行分封制，形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”层层分封、等级森严的制度，且受封者具有很大的独立性，容易导致诸侯割据的局面，故选B项。A项未能辩证分析分封制的作用，表述不全面，故排除；C项所述与材料相反；D项所述与此题无关。 4．江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是 A.“四海之内皆兄弟也”(孔子)

B.“富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽) C.“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明) D.“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫) 【答案】C 【解析】本题考查宗法制。C项选自左丘明《国语》，大意是：姓相同德行就相同，德行相同心就相同，心相同志向就相同。(异姓可通婚，同姓不可通婚)反映了家庭婚姻方面的内容，强调宗亲观念与同姓不婚的关系。与题意相符。A是强调仁爱，B是说荣归故里，D是表现思乡，与题意不符，故选C项。 5．《秦峄山刻石》中说“追念乱世，分土建邦，以开争理。……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”《秦峄山刻石》肯定了 A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三公九卿制 【答案】B 【解析】本题考查郡县制。材料“分土建邦”可知是分封制，材料“乃今皇帝，一家天下”与上面分封制对比，可知是郡县制，故选B项。 6．《史记·秦始皇本纪》记载：“侯生卢生相与谋曰：‘……天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息。贪于权势至如此，未可为求仙药。’”从中我们能得出的结论是 ①臣民对秦始皇独断专权不满②秦始皇十分勤于政事 ③秦始皇欲求仙药想长生不老④秦始皇统一了度量衡 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查秦朝中央集权制的形成。从材料“天下之事无小大皆决于上”“贪于权势至如此”可以了解到，百姓对秦始皇独断专行十分不满；“上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息”可反映秦始皇较为勤政；“未可为求仙药”可反映秦始皇追求长生不老。第④项秦始皇统一了度量衡，材料中没有反映，排除。故选C项。

黑龙江中学高一历史上学期期末考试试题

大庆中学2016—2017学年上学期期末考试 高一历史试题 考试时间：90分钟分数：100分命题人: 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．据《后汉书》所述：樊重三世共财；缪彤兄弟四人皆同财业，及各娶妻，诸妇遂求分异，彤乃闭户自挝，诸弟及妇闻之，悉谢罪；蔡邕与叔父从弟同居，三世不 分财，乡党高其义。材料表明当时 A．数世同居共财的现象仍普遍存在 B．政治结构形成以血缘关系为纽带 C．宗法组织参与构建社会行政体系 D．对合族而居现象有一定的认可度 2．《史记·齐太公世家》《史记·田敬仲完世家》讲述了姜齐以及田齐的兴衰史。公元前386年，周安王正式册命田和为齐侯，自此田氏在形式上取得了齐侯的合法地位。这反映了 A．中央集权制度初步形成B．分封制度逐渐恢复 C. 诸侯国内部政权争夺激烈D．周朝统治基础有所扩大 3．“夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。……始春秋，终战国，五霸强，七雄出。 赢秦氏，始兼并，传二世。”这段《三字经》反映了 A．中央集权的进一步加强 B．地方行政制度的变迁 C．由分封走向统一的进程 D．君主专制强化的历程 4．有学者认为，古代推行的某种制度是该王朝“无为而治”治国思想的体现，它增大了地方行使政治经济的自主权力，促进了地方发展生产的主动性和积极性，也 有利于发挥地方优势。此学者论述的制度属于 A.郡国并行制 B.节度使制 C.转运使制 D.地方三司制 5．唐代名臣范祖禹说：“中书造命，门下审覆，尚书奉行，机事往往留滞，上意亦颇以为悔。”由此可知，范祖禹认为三省六部制 A．易形成冗官现象B．降低了行政效率 C．减少了决策失误D．加强了君主专制

高一历史下学期第二次月考试题

2016-2017学年下学期第二次月考 高一历史试卷 一、选择题（每题2分，共60分。） 1、“古未有市，若朝聚井汲，便将货物于井边货卖，曰市井”。战国时期，“市井”“闾肆”等词的出现反映了 ( ) A．城郊“草市”的形成 B．“市”突破城的界限 C．小农经济逐步形成 D．城市中商业区的产生 2、东汉学者班固在《西都赋》中描绘长安“街衢洞达，闾阎且千。九市开场，货别隧分”。这里的“九市”是指 ( ) A．工官监管的夜市 B．物流通畅的草市 C．政府管理的正规市场 D．多个繁华的商业市镇 3、明朝时，浙江棉纺织业出现“商贾从旁郡贩棉花列肆吾土，小民从纺所成，或纱或布，侵晨（注：清晨）入市，易棉花而归，仍治而纺织之，明旦复持以易”的现象。该材料反映了 ( ) A．当地出现了资本主义的萌芽 B．商品经济渗透到浙江一些村镇 C．出现了以棉纺织业为中心的城市 D．民营手工业占主导地位 4、山西在明朝中叶出现“商贾之家亦雕龙绣拱，玉勒金鞍，埒王公矣”。入清以后，山西人择业把商业排在了首位。雍正帝朱批称：“山右大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。”这些材料反映出明清晋商对当时山西社会发展的主要影响是 ( ) A．削弱了重农抑商的政策B．推动了当地经济的发展 C．引起了社会风尚的变化 D．形成了独特的晋商文化 5、与成语“背井离乡”、井井有条”、“井然有序”等相关的制度是 ( ) A.井田制 B.分封制 C.宗法制 D.封建土地所有制 6、有史学家说：“(春秋战国时期)完全的、自由的土地所有权，不仅意味着毫无阻碍和毫无限制地占有土地的可能性，且也意味着把它出让的可能性。”此现象出现的根本原因在于 ( ) A. 手工业的进步 B．封建土地私有制的确立 C．商品经济的发展 D．铁器和牛耕的使用 7、《新全球史》言及古代中国某制度时说：“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”下列有关这一制度的评述正确的是 ( ) A．改变了封建地主地所有制 B．有利于缓和社会矛盾 C．杜绝了土地兼并现象 D．损害了自耕农的利益 8、董仲舒指出，当时社会“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”此后，历代王朝大多采取措施抑制土地兼并，但无法根本解决这一社会痼疾。其原因是 ( ) A．土地私有，并允许买卖的制度B．实行重农抑商政策的力度不够 C．地主、高利贷者对农民的盘剥D．封建王朝统治严酷、横征暴敛 9、“农为天下之本务，而工贾(即“商”)皆其末也……惟在平日留心劝导，使民知本业为贵。”该言论反映的中国古代的经济思想是 ( ) A.农商并重 B.农本商末 C.重商主义 D.闭关锁国

2020年最新高一历史月考试卷及答案

1 高一历史9月月考试卷 一 、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的） 1、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小（ ） A ．甲同学成为商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻 B ．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C ．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D ．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 2、夏商时期的国家最高权位方面都实行 （ ） A.禅让制 B.王位世袭制 C.民主推选制 D.科举制 3、2006年4月19日，中国国民党荣誉主席连战在福建省漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种认祖归宗的情结源于古代的（ ） A ．宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.井田制 4、有学者在论述 “国体”时，把中国历史划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是（ ） A ．黄帝时代 B ．西周 C ．秦朝 D ．西汉 5、在西周的宗法体系中，有资格成为大宗的是（ ） ①天子 ②诸侯国君 ③周王的兄弟 ④卿大夫 A ．①② B ．①②③ C ．①②④ D ．①②③④ 6、成语故事“问鼎中原”所反映的实质历史问题是（ ） A ．了解周朝九鼎的轻重与大小 B.关心周朝镇国之宝的安危 C.有人想知道鼎放在哪里 D.分封制受到挑战 7、中央集权制度在我国封建社会后期消极作用逐渐增大的主要表现（ ） A.激化了阶级矛盾 B.出现了宦官专权的局面 C.出现阶级内部争权夺利的激烈 D.严重阻碍了中国社会进步 8、毛泽东善读史书，对嬴政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是（ ） A ．秦使分封制寿终正寝 B ．秦推行郡县制影响很大 C ．皇帝制被后世采用 D ．三公九卿制得以延续 9、“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套制度包括（ ） ①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度 A.②③④ B.①②③ C.①② D.①②③④ 10、右图反映我国当时实行的地方行政管理制度（ ） A.郡国并行制 B.分封制 C.行省制 D.郡县制 11、下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况。据所学知识判断下述历史场景最早出现的朝代分别是（ ） ①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府发生洪灾，阁臣根据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾 A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、隋、明 12、唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相推荐，主要评议皇帝得失，宋代的谏官由皇帝选拔，主要评议宰相的是非， 这说明（ ） A ．唐代君主的权力不受制约 B ．唐代谏官削弱宰相的权力 C ．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D ．宋代君主专制的程度高于唐代 13、下列王朝，不曾设置丞相的是（ ） A.清 B.明 C.汉 D.秦 14、在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是（ ） A.军功爵制 B.察举制 C.科举制 D.九品中正制 15、在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是( ) A.都是封建专制统治的需要 B.都因为相权威胁皇权 C.都有利于加强对地方的控制，维护国家统一 D.体现了权力互相制衡的原则 16、中国最古老的飞天传说——“嫦娥奔月”的故事终于在2007年变为现实。嫦娥本名姮娥，西汉时，汉文帝名为刘恒，为避讳改名为嫦娥，这件事反映出（ ） A.避讳现象开始出现 B.皇帝权力受到侵犯 C.皇帝地位至高无上 D.百姓对汉文帝的尊敬 17、春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”（“红”与“朱”义同）。朱元璋此举用意在于（ ） A.强调“朱”姓的尊贵显赫 B.期盼“朱”姓政权长治久安 C.营造红红火火的新年气氛 D.改革节日的风俗习惯 18、右图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是( ) A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分散相权而保障君权独尊 C.唐代尚书省权力最大

高一历史下学期期末考试试题新人教版

度下学期泗县二中高一期末检测卷 历史 一、选择题 1．邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”这段话主要反映的是（） A．经济建设既要防“左”又要反“右” B．经济体制改革重心从农村转向城市C．设立沿海经济特区有必要进行试验 D．市场经济并不是资本主义所独有的2．据清代史书记载：“上自绅富，下自委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。”对上述材料的评述，不正确的是（） A．是封建土地私有制发展的必然产物 B．是重农抑商政策带来的后果 C．阻碍了资本主义萌芽的发展 D．促进了农业生产方式的转变 3．下列言论中不能反映重农抑商政策的是（） A．市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人 B．夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也 C．乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之 D．农为天下之本务，而工贾皆其末也 4．某地发现一座古墓，考古人发掘出的随葬文物有以下物品，请判断此古墓的大致年代（） ①丝织品②景德年间瓷罐③唐三彩④哥窑瓷瓶⑤珐琅彩A．唐朝B．北宋C．南宋D．清朝 5．下图中的生产工具分别出现在什么朝代（） A、汉朝和唐朝 B、春秋战国和汉朝 C、三国时期和唐朝 D、都是唐朝6．有学者这样描述中国近代经济的基本格局：“第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣，是工业文明曙光初现，而第三世界则依然是‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’，是传统的畜牧业经济，第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织，耕织结合的传统农业经济。”对此理解正确的是（） ①近代工业主要分布在东南沿海②民族工业占绝对优势③经济发展存在着明显的区域差别④形成均衡发展的经济格局 A．①②B．①③C．②③ D．③④ 7．某同学在研究性学习中收集的素材主要有：“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等其所研究的主题最有可能是（） A．晚清政府的自救 B．东西方的隔绝与冲突 C．工厂制度成为普遍的生产组织形式 D．工业文明下的世界

人教版高中历史必修一期末考试试卷含答案答题卷

必修1历史期末考试试题 一、单项选择题：满分60分。本大题共30小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟”。 西周时维持这一体系的制度是 A.分封制 B.宗法制 C.等级制 D.世袭制 2.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦， 虽死犹存”主要是指 A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度 C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制 3．按唐制，中男（16至2l岁）不服兵役，成男（22岁以上）才服兵役。某次， 封德彝提出中男服役的提议。得到太宗的许可。但是，魏征不肯签署文件，并指 出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于 A．尚书省 B．中书省 C．兵部 D．门下省 4.钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也 只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里 的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为 A.唐朝设政事堂 B.元朝设中书省 C.明朝废除宰相制 D.清朝设军机处 5.右图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁 行标志”示意图，被这一“交通禁行标志”禁行 的人有①奴隶②妇女③外邦人④儿童 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①②③④ 6、假如穿越时空隧道，让美国当选总统奥巴马和法国总统萨科齐回到1875年， 他们的共同点不包括 A.掌握行政权 B.是军队最高统帅 C.是国家元首 D.由民选产生，向议会负责 7.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力， 形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约，即权 力要分开掌握和使用。”最早将这一思想付诸实践的法律文件是

高一下学期第三次月考考试(历史)及答案

高一历史必修二第三次月考——历史 姓名学号 一、单项选择题（每题2分，共50分。每题只有一个正确答案。） 1．某报以“新陈代谢”为题刊文：“新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭……”文中所说的这些现象应当发生于( ) A．1898～1900年B．1901～1911年 C．1912～1927年 D．1928～1937年 2．1862年6月26日，《上海新报》一则某商行售卖“外国杂货”的广告：新到什锦饼干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面镜仔、东洋竹篮仔等。这反映出( ) A．社会经济结构的变动 B．国人办报事业的发 C．物质生活的变化 D．百姓衣食住行的西化 3．近代诗人黄遵宪曾作诗《今别离》：“别肠转如轮，一刻既万周……送者未及返，君在天尽头……”该诗反映了（）A．中国近代居室建筑的西化倾向 B．交通工具近代化对人们生活的影响 C．西装传人对中国服饰改革的推动 D．西方饮食文化传人对中国传统食俗的影响 4．1840年鸦片战争后，北京的六国饭店是较高档的西餐饮食店，是中国达官贵人摆阔气的地方，所谓“海外珍奇费客猜，两洋风味一家开。外朋座上无多少，红顶花翎日日来”。晚清宫廷、王府和民国时期政府要员的官邸，或设有“番菜房”，或聘有番菜烹调师，有的甚至发展为“器必洋式，食必西餐”了。对上述材料理解正确的是（） ①都市西餐业的兴旺，极大地刺激了中国社会各阶层对这一文化模式的体验②国人崇洋心理越来越浓③丰富了中国饮食文化，也引起了中国近现代饮食生活的较大变化④体现了东西方文明的碰撞 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 5. 1933年广州有报纸报道：汉口市上有三种女人，四寸斗高跟摩登女郎，三寸金莲的乡间小姐，还有截发而装脚的改组派。第一种是阔人的姨太太，第二种是纱厂的女工，第三种是中等人家的管家婆。该材料说明了（） A．西方风气完全改变了中国传统陋习 B．新文化运动反封建不够彻底 C．近代中国社会风俗呈现出多元化特征 D．民族工业发展彻底解放了妇女 6.创刊于1861年的《上海新报》称：“因上海地方五方杂处，名商贾者或以言语莫辨，或以音信无闻，以致买卖常有阻滞。”出版报纸“贵乎信息流通”，“可免经手辗转宕延，以及架买空盘之误。”可见其创办的目的是（） A．报道国内外大事 B．娱乐 C．宣传政治主张D．传播商业信息 7．1925年，浙江绍兴吴老太爷来到上海，他不可能看到( ) A.西式洋楼里，穿着旗袍的摩登女郎正在吃西餐 B.轮船往来黄浦江上，汽车穿梭在马路上 C.报童手持报纸叫卖 D.居民正在用油票和布票购买“洋油”和“洋布” 8.中国人自己摄制的第一部电影是京剧《定军山》。根据所学知识判断，以下说法正确的是（） A．该剧摄制于19世纪末 B．体现了中西合璧的特点 C．民国政府重视文化事业的发展 D．世界电影开始进入有声时代 9.清末的一首打油诗云：“洋帽洋衣洋式鞋，短胡两撇口边开。平生第一伤心事，碧眼生成学不来。”该诗主要反映了中国当时什么社会现象（） A．崇洋现象 B．洋货倾销严重 C．全盘西化 D．学习西方迫切 10.牵引动力由人力、畜力向机械的演进，是交通近代化的趋势。下列各项中，属于中国近代新式交通工具的是（） ①轿子②马车③轮船④汽车A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11．1897年，中国仅出现了两份白话报。1900年以后，白话报的数量开始急遽增加，到1911年间，共出版了一百多种。与这一现象无关的是（） A．民族危机的困境 B．维新思想的启蒙作用 C．文学革命的影响 D．民族资产阶级的壮大 12．哥伦布说过：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁拥有它，谁就能支配他想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。”欧洲人对黄金这种贪婪的追求，从本质上反映了（） A．欧洲人迫切的生活需要 B．新航路开辟的主观原因 C．新航路开辟的经济因素 D．欧洲黄金产量严重不足 13．新航路的开辟从本质上反映了（） A．从欧洲人狂热追求货币和黄金B．商业危机促使欧洲人开辟新航路 C．资本主义经济发展的迫切要求D．商品经济的发展要求扩大对外市场 14．15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称之为“扩张的时代”，主要原因是（） A．欧洲产生了资本主义萌芽B．新航路开辟后，殖民时代开始 C．东西方国家都进行了大规模的航海活动D．狂热的宗教传播和宗教征服 15．下列关于麦哲伦环绕地球一周航行的路线，正确的是（） A．大西洋——太平洋——印度洋——大西洋 B．太平洋——大西洋——印度洋——太平洋 C．印度洋——太平洋——大西洋——印度洋 D．大西洋——印度洋——太平洋——大西洋 16．我们认为新航路开辟是世界市场联系之路，其主要依据是（） A．引起商业革命和价格革命，也意味着世界市场雏形开始B．价格革命引起的社会分化 C．揭开了殖民扩张之路 D．冲击了欧洲思想文化领域 17．欧洲殖民帝国对殖民地血腥掠夺，对欧洲产生的最大影响是（） A．增强殖民者国家实力 B．满足殖民统治者奢侈生活 C．加速了资本原始积累 D．加强了欧洲资产阶级反封建斗争的物质基础 18．英国政府为保护本国工商业的利益，争做世界霸主，而采取的政策是（） A．圈地运动B．重商主义 C．对外殖民D．奴隶贸易 19．工业革命后社会生产力飞速提高，从本质上说明了（） A．资本主义工业文明战胜封建主义农业文明是一大进步B．工业革命使工人生产积极性倍增 C．资本主义消灭了阻碍生产力的一切因素 D．科学与生产紧密结合产生成效 20．在第二次工业革命推动下产生的新兴工业不包括（） A．电力工业B．煤炭开采业 C．石油化工工业 D．飞机制造业 21.彼得?盖伊在起著作中写道：“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说，在1760年到1800年之间，生活彻底地 改变了”，“这个时代被疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在 A．法国B．英国C．德国D．美国 22.从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0．9%的3万多家大型企 业占有3/4以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明A．军国主义政策推动了生产集中B．能源革新成为生产集中的主要动力 C．生产集中有利于新兴工业的发展D．生产集中根本改变了轻重工业比例

高一历史下学期期末考试试题新 版新人教版

2019第二学期高一期末历史试题 分值：100分考试时间：90分钟 一、单选题(每一小题中只有一个正确答案，每小题2分，共60分) 1.潮汕方言中流传不少农业谚语,比如“立秋有雨,庄稼点头”“生地葱,熟地蒜,肥田芋,压平埠(意为提高产量)”、“早田深水养,晚田一巴掌”、“换田不如换种”等。这些谚语整体上反映了我国传统农业( ) A.根据节气安排生产 B.精耕细作的特点 C.发展尊重自然规律 D.注重因地制宜 2.明朝后期资本主义萌芽和西方显露资本主义的曙光,大致处于同一个历史时代。但不久,两者从此进入两种不同的轨道。导致近代前夕中国经济相对迟滞的最主要原因是( ) A.明清商品经济的发展 B.人口压力过大 C.传统农耕文明的衰弱 D.自然经济的根深蒂固,阻碍社会结构的更新变革 3.世界著名经济史学家贡德弗兰克认为:“11世纪和12世纪的宋代,中国无疑是世界上经济最先进的地区。自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”下列史实不能够印证材料观点的是( ) A.“交子”的出现 B.坊市界限的打破 C.商帮的形成 D.官营手工业的发达 4.明朝中期,苏州东城“皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值”。这一现象反映的本质问题是( )

A.私营手工业发达 B.官营手工业兴盛 C.雇佣关系出现 D.家庭手工业普及 5.白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。……有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。”诗中的描述反映了( ) ①男耕女织的自然经济 ②重视农业的观念 ③家庭手工业的发展促进了商品流通 ④安土重迁的思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.麻曾是中国古人重要的纺织原料,很多成语都提到了麻,例如:披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等,但是到了明代,民间麻的种植量大大减少。其主要原因是( ) A.更加舒适廉价的棉纺织品的冲击 B.来自西方工业化生产的冲击 C.官营手工业对民间手工业的冲击 D.丝织业快速发展带来的冲击 7.马克思说:“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日;另一种更大得无比的革命力量的火花将取而代之。”这“革命力量的火花”是指( ) A.水力 B.核能 C.煤炭 D.电力 8.与烟草、土豆等农作物最初从美洲传向欧亚大陆有直接关联的历史人物是( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 9.近代以来,科技的发展使人们的生活发生了巨大变化,以下的场景不可能出现的是( )

高一历史必修一期末测试题(卷)与答案解析

历史必修一期末水平测试题 时间：90分钟满分：100分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是（） A．中书省和门下省 B.门下省和尚书省 C．政事堂和门下省 D.中书省和尚书省 2．一名日本人在拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照，这一现象最早可能出现在（） A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1901年 3．《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。"这一作法的根本目的是（） A．不设丞相，缓和君臣矛盾 B．各机构平等，避免权力集中 C．各部权限分明、效率提高 D．加强君主专制中央集权 4．下列对俄国十月革命的评价，不正确的是（） A．是人类历史上首次取胜的社会主义革命 B．打破资本主义一统天下的局面 C．是建立无产阶级专政的第一次尝试 D．推动了中国等亚洲国家的民族独立运动 5．古希腊城邦中最流行的政体是（） A．贵族制和制 B．贵族制和平民制 C．君主制和寡头制 D．寡头制和僭主制 6.20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因（） A.中关系恶化，社会主义阵营瓦解 B.中国国际地位的不断提高 C.美国的经济政治力量下降 D.中日关系正常化的影响 英国通过资产阶级革命确立了君主立宪主体，而美国却通过独立战争确立了政体，但两国都走上了资本主义快速发展的道路。据此，请回答7、8题： 7．英国《权利法案》公布的意义在于（） A．使议会得到了自由选举国王的权利B．为限制王权提供了宪法保障C．宣告废除了封建制度D．宣告废除了君主制

高一历史月考质量分析

高一历史月考质量分析报告 一、试卷的结构特点 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（材料分析题）两部分，选择题占60分，材料分析题占40分，满分100分。考试时间90分钟。试题内容覆盖了历史必修二教材一到四专题的内容，考查范围符合教学进度。试题难度适中，侧重考查基础知识和基本概念，对我校历史教学具有重要的指导意义。 二、学生考试情况分析 高一（13）班参加考试人数76人，最高分85分，最低分27分，平均分53.3分，及格人数21人，及格率28%。整体成绩还是不尽人意。 三、存在的问题 1、学生对基础知识的掌握不够扎实，知识的积累和储备过少。 这次考试选择题注重考查基础知识的识记，而大部分学生得分普遍较低，满分50的题平均得分却在30分左右。我认为理想的得分应在40分——50分之间。 2、个别学生答题习惯和规范程度不够好。 （1）个别学生书写潦草（2）个别学生在试卷上一字不写（3）还存在写错别字的现象。 3、部分学生因审题失误导致失分。 特别表现在第31题第1小问的回答中没有理解“变化”一词，回答时笼统不清，也没有表达出图片之间的关系。第32题第2小问的原因分析，学生分析原因时脱离题目。第32题第2、3小问回答时没有正确理解题意，没在回归教材的知识点。 4、部分学生从材料中提炼信息的能力不足。 比如第31题第1、2小问，第32题第3、4小问，答案就在材料中，而部分学生不能正确地提炼信息。 5、我在平时复习中对学生的督促和要求不够，是学生未能将知识及时得到巩固和吸收。 这次考试中大部分题目都是平时复习的试卷中的原题，我在复习中也认真的进行了讲解，而且有些题是多次试卷中出现了，然而有些学生还是做错了。 第 1 页共2 页

第三次月考高一历史试卷(含答案)

思南县许家坝中学2012-2013学年度第二学期第三次月考 高一年级历史试题 一、选择题：（本题共30小题，每题2分，共60分） 1．有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是（） A．殖民扩张B．资本输出C．文化传播D．工业革命2．彼得?盖伊在起著作中写道：“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说，在1760年到1800年之间，生活彻底地改变了”，“这个时代被疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在（） A．法国B．英国C．德国D．美国 3．1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（）A．贵族阶层生活奢靡B．工商业的发展迅速 C．对殖民地疯狂掠夺D．矿产资源十分丰富 4．下图为1600～1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。其中，代表英国的曲线是（） A．①B．②C．③D．④ 5．英国文学家菲尔丁（1707～1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是（） A．贵族阶层日趋没落B．阶级斗争空前加剧 C．商业资本发展迅速D．产业革命成效显现 6．在罗斯福新政中，既直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是( ) A恢复银行信用 B调整农业经济 C规范企业行为 D举办公共工程7．罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主主义的新应用。”这表明罗斯福新政的特点是（） A．沿用传统的资本主义经济制度 B．在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整 C．政治上民主，经济上专制 D．既实行资本主义制度，又实行社会主义制

高一历史期末考试质量分析

高一历史期末考试质量分析 备课组长：武宇红 一、教学情况： 从以上数据可得，本次历史期末考试均分，优秀率为%，及格率为%，期中考试优秀率%，及格率%，由此数据可看出学生文理科的偏科现象逐渐显示。各班级均分最高分，最低分，相差分，除去3班外，各班相差不大，相差在3分之内。这是近两个月以来，基本上在集体备课的基础上每位教师认真二次备课上课的成果。 二、试卷分析： 1、试卷以现行教材为依托，注重基础知识，基本技能的考核，题目容量适中，难度适中，无怪题、偏题，试卷中还出现了一些多次做过的题目。 # 2、试卷组成和结构：本次试卷分为选择题、材料问答题，两者比例为6：4。题型仍采用单项选择题与材料题两大类；单项选择题，有30小题，每题2分，共60分。材料题有2大题，共40分。

三、学生出错原因分析： （1）基础知识掌握不牢仍然是一个大问题，70分以下的学生，尤其是不及格的学生，出错的主要原因就是基础知识掌握不牢，记忆模糊。 （2）审题不清，很多学生存在看题只看一半就做题的坏习惯，看题不够全面。 （3）理解不到位，选择题题意与每项选项理解不够透彻，对于知识点的本质理解以及教材相关知识理解不到位。 （4）利用史料的能力不够好，不能全面利用材料，不能通过材料分析出题目要求的答案，有较多同学经常脱离材料作答。 （5）学生逐渐显示出文理偏科的现象，不能很好的利用课堂时间，学生作业完成也成为一个关键的问题。 （6）课时紧张，几乎没有时间来给学生讲解题目，而历史学科的性质却是每堂课的知识容量都很大，很难实现在课堂上落实题目的目标。 四、以后的努力方向 （1）加强集体备课，认真编写教学案和批改作业。当没有时间落实题目讲解时，课堂的有效性及作业的批改显得尤为重要。 （2）强化基础知识巩固：掌握基础知识是学生综合运用、灵活掌握知识的前提，是学生取得好成绩的前提。老师在平时教学中多注重基础知识的训练，帮助学生进一步梳理基础知识，将书本知识条理化。 （3）加强课堂管理，从学生考试成绩的状况结合学生平日课堂的表现得出，课堂纪律的良好是教学质量提高的重要保障，因此我们要以管理促教学，加强课堂纪律的管理。 （4）提高学生学习历史的主动性。在课堂中加入学生感兴趣的环节，将历史对学生思维提高的重要性渗透于课堂之中。并加强老师与学生的情感交流，让学生更加爱上这门课。 （5）平日讲课多注重史料的分析，培养学生史论结合的能力，培养学生的答题习惯，提高学生的答题技巧，在日常课堂教学中注重锻炼学生的分析能力。 （6）从本次考试数据可知，历史科目优秀率相对较高，及格率相对较低，今后的目标就是保住优秀率并有所提高，关注那些想学却不知道怎么学的学生，严格执行学校“提高、促中、帮困”的教学理念。

高一历史上学期第一次月考试题 新人教版(1)

2019学年高一历史上学期第一次月考试题 一、选择题（本部分共25小题，每题2分，共50分） 1.“年底到，交通忙，载游子，送归客”，表达了深存于中国人心底的珍惜亲情、渴望相聚的情结。追根溯源，与这种情结的形成有密切关系的是（） A. 井田制、 B. 分封制、 C. 宗法制、 D. 郡县制 2.从某种程度上说，周天子即天下之大宗，诸侯即一国之大宗。同姓诸侯相当于天子之小宗，异姓诸侯则通过婚姻与天子维持关系，全国近似于一个大家庭。自天下大宗天子以下，逐次分出小家。这说明在周代（） A.诸侯拥有了与周天子同等的权利与义务 B.以分封制作为政治统治的核心 C.以宗法关系为纽带形成了国家政治结构 D.中央集权的体制已经初具规模 3.《诗经·大雅·板》中有“大邦维屏，大宗维翰”的表述。学者刘宗绪将“大邦维屏”解释为：把经由——而建立的大国尊为周王室的屏障。根据刘宗绪的解释，其中空格处为（） A.宗法制 B.分封制 C.礼乐制度 D.世袭制 4.公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。该状况反映出( ) A.分封制受到冲击 B.贵族政治彻底瓦解 C.宗法制度遭到破坏 D.天子权力开始削弱

5、钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建，）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制（） A.有利于后世统一国家的建立 B.弱化了中央对地方的统治 C.强化了王室对土地人口的控制 D.确立了君主专制中央集权意识 6、2015年2月19日是农历春节，春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( ) A.中央集权 B.神权与王权相结合 C.独断性和随意性 D.皇权至上，皇帝独尊 7.读下图并结合所学知识分析,西汉和秦朝相比,中央权力机构最大的变化是 A.出现了内外相制的权力结构 B.扩大了以御史大夫为首的监察体系 C.加强了三公九卿的官僚体系 D.增强了以丞相为首的中枢机构权力 8.《韩非子·物权》中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。”秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是（）

高一历史必修一期末考试试卷

2011－2012学年上学期期末考试 高一历史试卷 注意事项：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，将第Ⅰ卷的答案写在答题卡上，否则不计分。请用蓝色或黑色笔作答。 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（每小题2分，共30题，每小题所给的四个选项中，只有一项符合题意。） 1. 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是( ) A、周王的亲族 B、在战争中立功的将士 C、周王的姻亲 D、商朝的王族和贵族 2．在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方 向的标志。以下最能够体现上述含义的是（） A、光武中兴 B、秦统一六国 C、西晋统一 D、开元盛世 3．君主专制从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一特殊情况的是（） A、战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B、汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权 C、明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 D、唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 4．斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不 是基于习俗。”的正确理解是( ) A、罗马法完全摒弃了习惯法 B、罗马法追求至善至美的境界 C、罗马法与时俱进，为现实服务 D、罗马法主张消灭阶级压迫 5. 以下有关雅典民主的说法，不正确的是( ) A、在城邦内居住的每一个人都享有充分的民主 B、创造了一系列法治基础上的民主政治的新方式 C、有利于调动雅典人参与国家建设的积极性和主动性 D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来 6．自秦汉以来我国古代中央和地方关系演变的基本趋势，不正确的是（）．A、中央对地方的治理渐趋加强B、削弱地方权力，加强中央集权 C、加强皇权，分散相权 D、强化中央对地方官吏的控制和监视 7．右图是清政府首次发行的邮票“大龙票”，请推断邮票取名“大龙”的主要原因是

高一历史必修二月考试题(主题一到专题五)

高一年级3月份历史月考 班级：姓名：分数： 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.西周时实行的土地制度的性质是( ) A.土地国有制 B.土地公有制 C.地主土地私有制 D.封建土地国有制 2.司马迁在《史记·河渠书》记载：“蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。”上述材料描述的水利工程是( ) A.郑国渠 B.都江堰 C.漕渠 D.白渠 3.以下项目中不属于中国传统农业经济特点的是( ) A.以家庭为基本的生产单位 B.主要采用精耕细作的耕作方式 C.“男耕女织”的自然经济 D.耕作技术产生了革命性的进步 4.下列有关“男耕女织”式小农经济产生的不利影响中，不正确的是( ) A.狭小的生产规模和简单的性别分工导致难以扩大再生产 B.阻碍了精耕细作技术的发展 C.严重阻碍了资本主义萌芽的发展 D.抵御天灾人祸的能力有限 5.某编导在拍摄《孔子》的影片中，设计了如下一些孔子生活时期的场景，请你根据史实推断，下列设计正确的是( ) A.孔子与弟子们吃着葡萄 B.墙上挂着一柄青铜宝剑 C.孔子缓缓将纸铺在桌上 D.孔子用隶书写下“仁者爱人” 6.《礼记》记载西周时期一种社会现象，“天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工，典制六才”，材料说明了当时已经存在着( ) A.官营手工业 B.家庭手工业 C.私营手工业 D.手工工场

7.“吸引我的是它的绚丽，它来自一个新的天地，从未见过如此优美的艺术。多么诱人，精致超俗，来自中华，它的故土（景德镇）。”这是18世纪期法国流传的一首诗歌，它盛赞的是中国的( ) A.瓷器 B.丝绸 C.铁器 D.青铜器 8.都城，往往是农业社会皇权与文化的集结处和辐射中心，而从西汉、唐和北宋的都城的城市“市”“坊”布局上可以看出，都城在功能上呈现出新的变化趋势。这实际上反映了( ) A.城市商品经济的发展 B.统治阶级重视都城建设 C.农业和手工业的发达 D.重农抑商的政策 9.“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼”。陆游《杂赋》诗中提到的“草市”最早出现于( ) Ａ.秦代Ｂ.南北朝时代Ｃ.唐代Ｄ.宋代 10.从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”。下面能够说明这一结论的是( ) A.租佃制经营方式的推广 B.制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步 C.苏州丝织业“小户”“听大户呼织”、“计日受值” D.世界白银的一半流入中国，市面上大量使用白银 11.在世界步入近代的潮流时，中国日益落伍的直接原因是( ) A.各地经济发展不平衡 B.资本主义萌芽发展缓慢 C.明清时期的闭关政策 D.商品经济发展不充分 12.19世纪六七十年代中国民族资本主义工业产生。此时，作为一位投资者，你的选择主要是受到( ) A.明清资本主义萌芽影响 B.国外投资者的影 响 C.外商企业投资赚钱的刺激 D.清政府官僚的大力支持 13.近代中国民族资本主义发展历程艰难而曲折的外部因素是( )

2020高一历史期末考试试卷带答案

2020高一历史期末考试试卷带答案 聪明出于勤奋,天才在于积累。我们在复习时，可以多做试题，总结错题经验，下面就是给大家带来的2020高一历史期末考试试卷带答案，希望大家喜欢！ 一、选择题(每小题2分，25题，共50分) 1.20XX年1月12日，海地产生7.0级地动，引起天下遍及存眷。500多年前，海地岛曾被定名为“伊斯帕尼奥拉岛”(意为“西班牙的岛”)。此定名由来的汗青依据是() A.西班牙语是本地通用语言 B.麦哲伦举世飞行初次到达海地 C.哥伦布发明此岛宣布为西属殖民地 D.土著印第安人对该岛称谓的音译 2.16世纪初，西班牙的一位家庭主妇诉苦说“已往一个月的生存费就五个银币，如今十个银币还不敷。”这反应了西班牙出现了() A.贸易危急 B.贸易革命 C.代价革命 D.经济危急 3.下表所反应的征象产生的缘故原由是()

年份世界生铁产量(吨) 世界煤产量(吨) 1830 约1，600，000 30，000，000 1870 约12，250，000 220，000，000 A.煤铁产量激增B.人口激增C.“钢铁时代”到来D.工业化进程狂飙突进 4.贝尔试图说服著名作家马克?吐温投资他发明的“新奇玩意儿”，却被后者当作痴人说梦而婉拒。这个“新奇玩意儿”最有可能是() A.电灯 B.电话 C.汽车 D.电影放映机 5.世界石油产量从1870年的80万吨提高到1900年的2000万吨。致使这一变化出现的主要因素不包括() A.蒸汽机车的发明 B.汽车的发明 C.内燃机的广泛应用 D.石油化工的发展 6.第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面，第二次工业革命是各个先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是() A.英国经济实力的急剧衰落 B.美德等国经济发展速度加快 C.自然科学研究的重大进展 D.资本主义制度在世界范围内确立 7.罗斯福说：“低收入的工人是我们人数最多的消费集团，可是今天他们却无法维持想像样的生活水准，不能购买食品、衣服