广东海洋大学新校训解读

《海大教工》2014年第1期

广东海洋大学新校训解读

黄传生

1 新校训产生的背景

广东海洋大学（原名湛江海洋大学），1997年1月，由原湛江水产学院和湛江农业专科学校合并组建而成。2005年6月，经教育部批准，更为现名。组建之初确立的“勤奋、求实、敬业、创新”校训，随着学校的发展，出现了一些不相适应，要求修改的呼声越来越高。

2009年11月5日的校长办公会议对校训作出重新凝练的决定。2010年5月10日学校发出了《关于征集校训、校歌、校旗设计方案以及校徽修改方案意见的通知》，向全校师生员工、广大校友、社会文化策划专业机构、相关专家及爱好者进行征集。2012年3月11日，学校又发出了《广东海洋大学关于开展试用校徽、凝练校训及征集校歌校旗活动的通知》，面向全体师生校友和关心学校的各界人士对已征集到作品进行广泛征求意见。同时学校接连召开了专家、机关人员、老干部、学生代表和教代会常委等多场研讨会和座谈会，从征集到的校训作品中遴选出5条作品作为备选方案，并挂在校园网上接受网民的评议和投票。4月27日学校三届三次“双代会”召开，通过无记名投票，作品“广仁明德、海纳厚为”以最高同意票数从5条备选校训中脱颖而出，进入表决程序。表决时又以177票赞成、1票反对、7票弃权，同意人数超过全体正式代表人数半数以上，获得大会通过，成为我校拟用新校训。

“双代会”后有关部门又结合学校的情况对拟用新训进行了反复推敲，提出了将“广仁明德、海纳厚为”中的“仁”字改为“学”字的修改方案。2012年5月21日“双代会”常委会对修改方案进行了审议，原则上通过。25日上午校长办公会对修改方案也进行了审议，也原则通过。25日当天党委常委会进行了审定，最终将”广学明德、海纳厚为”确定为我校新校训。2012年6月4日，校发文正式启用。

2 “广学明德、海纳厚为”的渊源与内涵

“广学明德、海纳厚为”分别以广东海洋大学的中文简称“广海”两字作为句首字，“广海”特指立足广东的海洋大学，以区别于其它海洋类院校，同时“广海”也有“立足广东，面向海内外”的含意，反映出学校的定位。“广、海”嵌入其中，既有“广味”，又有“海味”，体现出广东海洋大学的地域特征，也彰显出学校的海洋特色和纳海本色。

“广学明德，海纳厚为”中有关词语渊源流长，底蕴深厚，立意深远，但尚古不囿古，重在出新。

2.1广学

“广学”两字早在《三字经》、《八大人觉经》和《四十二章经》等典籍中就有出现，如“若广学，惧其繁。”、“菩萨常念，广学多闻，增长智慧，成就辩才，教化一切，悉以大乐。”等。

“广”除指广东外，还有广博、广大、广泛、推广、广求、广播等涵义。

“学”有学识、学问、学术、学科、学校、学者、学生、学习、教学、求学、治学等含义。

“广学”则有广博的学识、宽广的学科、广大学者与学生、广泛地学习、广求学问、广授学术、广积学识、广播知识、广施学力等内涵。

2.2 明德

“明德”出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意为：“大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。”

“德”，据《辞海》注释：德包含着德行(道德、品行)、德操(德行、操守)、德政(措施、政绩)、德望(道德、声望)等广义解释。

“德”也指事物属性、规律和品性，如《国故论衡·语言缘起说》中的“实、德、业三，各不相离。”

“明德”主要含义为：光明正大的品行、清正廉明的操守；明志修德——明志立身、修德养性；明识事物的属性和规律、明达事理等。

2.3 海纳

“海纳”出自袁宏《三国名臣序赞》：“形器不存，方寸海纳”；北周庾信《三月三日华林园马射赋》序：“上则云布雨施，下则山藏海纳”等。

“海纳”有多方面的内涵：

①广纳百家、广采博收、大招厚揽等。如：以大海般的胸怀广揽厚纳来自海内外的贤士才杰及新思想、新知识、新技能等；

②大气度地容纳。如:以大海般的气度兼容并包，尊重差异、宽和个性等。

③谓宾倒置：纳于海。从海洋（包括自然海洋和知识海洋）中广采博纳知识财富，从探索和开发海洋中获得新知和成果等。

④引申义：博学、好学、勤奋、包容、团结、和谐、宽和、开放、国际化、个性化、开明睿智、大气谦和等。

2.4厚为

“厚为”是一个合成新词，但多种字典对“厚”和“为”都有详述的解释。

“厚”作形容词或副词，有深厚、厚重、厚实、踏实、扎实等含意；作动词有推崇、重视、优待等含义；作名词有财富、利润、价值等的涵义。另“厚”即“笃”也，有坚持不懈、忠贞不渝、坚韧不拔、持续不断、自强不息、踏踏实实等引申义。

“为”即作为、有为，指成绩、成就、成效、效用、建树等。

根据上述释义，“厚为”作如下理解：①厚实的作为、丰硕的成果、深厚的建树、雄厚的实力，扎实的功底和有效的作用等。②重视作为、厚对利用、重重有为、持续作为、厚产成果、人才辈出等。

2.5广学明德、海纳厚为

“广学”、“明德”和“海纳”虽源远流长，但合成“广学明德”、“海纳厚为”后都成了全新的四言词语，体现出传承与创新的统一。经检索查新，两词句在先前的网络和文献中也未曾出现过，独具新颖性，避免了国内校训用词重复雷同的诟病，令人耳目一新。

综前所述，“广学明德，海纳厚为”连贯起来，作如下意译：

广学博识，明志修德，海涵包容，纳取致用，深厚作为。

3 “广学明德、海纳厚为”中的辩证关系

3.1广学与明德的关系——学德并重

“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”、“学以立德，学以增智，学以创业”等都体现了学的重要性，所以要广学。术业有专攻，广学以求通。广学并非泛泛地杂学，广学是为了深入，一门精通，然后触类旁通，融会贯通到其它领域，达到“一理通、百理彻”，最终明德，明识事物规律属性，明达事理。可见“广学”是“明德”的前提和过程，“明德”是“广学”的目的和结果，无“广学”难以“明德”，“广学”不“明德”，将前功尽弃。

不学无术，有心无力，有德也难以施展抱负，想干事也做不了事，甚至好心办坏事。学而无德，心术不正，助纣为虐，学得越多，贻害越大。可见学与德不能偏废，学德并重，内外兼修，才能品学兼优。

学与德的关系也是学校与德育的关系。学校教育，德育为先，该思想在校训中也得到了体现，反映出学校对德育的重视，不缺“德”。

3.2 海纳与厚为的关系——知行合一

海纳厚为，海纳即博学，是知的问题；厚为是指行而有果，是行的问题。以行求知，以知引行，学中行，行中学，循环无止境。纳于知，重于行，致于用，贵于为。人不能只做知识的容器，要发挥智慧的作用，把知转化为力量，促进生产力发展和社会进步，通过行来丰富知、提升知、匡正知。知不经利用，一文不值；科学利用，价值千金；错误利用，赔本折兵。知的利用过程就是行的过程，利用效果如何，“为”是标准，正面的是有为的作为，负面的是不作为或胡作非为。厚为不仅重视知转化的过程，更在乎知价值的最终实现效果。知而不行，行而无果，知也白费，行也虚行。海纳致用，笃行厚为，才能实现手段和目标的统一。

海纳百川，又通过海水的蒸发形成雨水来反哺百川，循环生息。纳与为也是一对辩证关系，彼此相存相依。只纳取无释放，不被撑死也会被胀破。光为而不纳，消耗殆尽，终会枯竭而亡。纳而不为，犹如一个工厂光有原料输入，无产品输出一样，无以为继，难能致远。有纳有为，生息循环。海纳厚为，才能共繁同荣。

3.3 广学明德与海纳厚为的关系——人文精神与科学态度的统一

广学明德体现的是人文精神，海纳厚为表现的是科学态度。

广学明德是海纳产生厚为的精神指引和思想保证。反过来海纳厚为又是匡正、完善和补充广学明德内涵的实践。广学明德侧重于求学做人，海纳厚为着眼于做事成事。海纳的目的不是助纣为虐和胡作非为，而是造福社会；在做事中不借机中饱私囊，做成事后，对得起天地良心而不出事等，这正是广学明德要解决的问题。做学问、搞研究需要借鉴海纳前人的成果，才能站在巨人的肩膀上

以更高的起点、更宽广的视野百尺竿头更进一步，才可以少走弯路和节省时间精力，避免重复劳动。不海纳连别人的肩膀在哪里都不会知道，谈不上高瞻远瞩，自然也谈不上建树和创新。海纳百家，博取众长，又自成一家。学习别人的东西固然重要，但创造出新的东西让别人来学习更加重要，尤其研究型大学更应如此，否则，在激烈的竞争中难有作为和地位。光纳而不为，不会有作为。小纳少为，多纳小为，都不是大作为。广纳多为重为，才是大作为，才能称得上厚为。因此，既要海纳，又要厚为。这是一种有作为的治学之道，是一种会干事能成事、能创业可成业的必然之路，更是一种可贵的科学态度。

3.4 广学明德、海纳厚为与广东海洋大学的关系——门当户对

广东海洋大学以“海洋使命、海洋特色”为发展战略，发扬“坚忍不拔，自强不息”的大学精神，实施人才强校方略，致力培养“能安心、能吃苦、能创业”的高级专门人才等。“广学明德”是儒家思想精髓和德性文化精华的高度反映，体现了传统文化的继承和创新。海纳、纳海都与海洋息息相关，广海的海洋特色和纳海本色都得到彰显。“厚”具有坚贞不渝、持续不息、孜孜以求和一心一意等的含义，“坚忍不拔、自强不息”的大学精神和“能安心、能吃苦、能创业”的三能人才特征在“厚为”中也得到充分体现。原校训“勤奋、求实、敬业、创新”的内涵在“海纳厚为”中也得到了传承反映。可见，“广学明德，海纳厚为”是广东海洋大学精神、办学理念、学校特色与本色、培养目标和文化传统等的高度概括和集中体现，尤其“广、海”两字嵌入其中，更具针对性。尽管“广学明德，海纳厚为”也可以在其它学校或其它领域使用，但没有在广东海洋大学使用那么准确和贴切。由于是根据自身特点度身定造，广东海洋大学使用起来自然恰如其分和实至名归。

4、新校训的特色

特色是指独特和出色。首先具有独特之处，其次是品质出色。特而不色，视为怪异。色而不特，则视为俗。特色校训主要表现在新颖性、针对性和适应性上。

“广学明德、海纳厚为”中的两词先前并没在网络和文献中出现过，又是首次在校训中使用，避免与他校雷同。另其中的“德”又作事物属性、规律和事理的含义使用，这也不多见。尽管国内多所海洋院校都用“海纳百川”作校训，但是它们的主要使命是“纳海”而不是“纳川”，即从海洋中纳取知识和财富，而不是从“川”中纳取。“海纳”连接“百川”是一个完整的主谓宾结构，其中的“海纳”就是海纳，不具有“纳海”的含义。海纳不带宾语，谓宾倒置才体现出来，才具有纳海的含义。可见“海纳百川”的“海纳”是作“广泛吸纳”的含义使用，但“海纳厚为”中“海纳”又作谓宾倒置的“纳于海”含义使用，一语双关地把海洋特色和纳海本色点睛出来，具有非常独特的一面。

“广学明德、海纳厚为”不仅把校名简称嵌入其中，而且把学校的学科特色和办学本色同时熔于一炉，体现出鲜明的个性，让人易识别，易记忆，且不易被人模仿抄袭，具有良好的自我保护功能。

只要学校的所在地在广东，海洋使命不动摇，海洋特色不淡化，不管学校以后使用什么名称，用起来仍然不会牵强，仍然是名正言顺和恰到好处。同时，“广”字不作“广东”来理解，“海”字不作“海洋”来解读，用“广”、“海”其它涵义，“广学明德，海纳厚为”仍然是一条完整和完美的训言，不仅适合于学校，也适合于其它领域，应用范围更广。可见，“广学明德，海纳厚为”具有很强的适用性和适应性，使校训的有效性和稳定性得到了保障。

广东海洋大学管理信息系统模拟试卷(一)

管理信息系统模拟试卷 一、单项选择题（共20题，每小题1分，共20分） 1、管理信息系统概念的正确描述之一是( )。 A、由计算机、网络等组成的应用系统 B、由计算机、数据库等组成的信息处理系统 C、由计算机、人等组成的能进行管理信息加工处理的社会技术系统 D、由计算机、数学模型等组成的管理决策系统 2、绘制信息系统流程图的基础是（）。 A、数据关系图 B、数据流程图 C、数据结构图 D、功能结构图 3、系统分析报告的主要作用是（）。 A、系统规划的依据 B、系统实施的依据 C、系统设计的依据 D、系统评价的依据 4、按照数据的动态特性划分，具有随机变动属性的数据应放在（）中。 A、处理文件 B、主文件 C、周转文件 D、后备文件 5、决策支持系统支持（）。 A、结构化和半结构化决策 B、结构化和非结构化决策 C、半结构化非结构化决策 D、半结构化与风险型决策 6、用于管理信息系统规划的方法很多。把企业目标转化为信息系统战略的规划方法属 于（）。 A、U/C矩阵法 B、关键成功因素法CSF） C、战略目标集转化法 D、企业系统规划法（BSP） 7、在MIS的系统实施过程中程序设计的主要依据是（）。 A、数据流程图 B、系统流程图 C、程序设计说明书 D、决策表与决策树 8、数据流程图的组成不包括( )。 A、数据存储 B、外部实体 C、处理 D、输入 9、数据字典的内容不包括（）。 A、数据流 B、处理逻辑 C、数据管理机构 D、数据存储 10、管理信息按管理活动的层次，通常分为三级：( )。 A、计划级、控制级、操作级 B、高层决策级、中层决策级、基层作业级 C、战略级、战术级、作业级 D、战略级、战术级、策略级 11、应用软件系统开发的发展趋势是采用（）的方式。 A、自行开发 B、委托开发 C、购买软件包 D、合作开发 12、在系统流程图中符号“”表示( )。 A、人工操作 B、脱机操作 C、脱机存储 D、手工输入

广东海洋大学大学物理试卷

一、判断对错题（每小题1分，共6分） 1）当刚体所受合外力为零时，一定处于平衡状态. 2）处于静电平衡状态下的实心导体，内部电场强度处处为零. 3）电场一定是保守场. 4）磁感线一定是闭合曲线. 5）回路中通过的电流越强，产生的自感电动势越大. 6）狭义相对论不适用于低速运动的物体. 二、填空题（每小题2分，共20分） 1）一质量为m 的物体，原来以速率v 向北运动，它突然受到外力打击，变为向西运动，速率仍为v ，则外力冲量的大小为（ ）. 2）人造卫星在万有引力作用下，以地球中心为焦点做椭圆运动.相对于地心而言，卫星的（ ）守恒.（选填动量或角动量） 3）要想用小电容组合成大电容，应将电容器（ ）.（选填串联或并联） 4）电容器两极板间的电势差增大一倍时，电场能增大到原来的（ ）倍. 5）将一带正电荷的导体球A 移近另一个不带电的导体球B ，则电势较高的球是（ ）.（选填A 或B ） 6）位移电流密度的实质是变化的（ ）.（选填电场或磁场） 7）一半径为R 的平面圆形导体线圈通有电流I ，放在均匀磁场B 中，所受到的 最大磁力矩是（ ）. 8）根据狭义相对论的基本原理，得到惯性系之间的坐标变换，称为（ ）.（选填伽里略变换或洛仑兹变换） 9）当粒子的动能等于它的静止能量时，它的运动速度为（ ）.（光速为c ） 10）在xOy 平面内有一运动的质点，其运动方程为r =10cos5t i +10sin5t j (SI )，则t 时刻其切向加速度的大小为（ ）. 三、单选题（每小题3分，共24分） 1）一物体作圆周运动，则（ ） A 、加速度方向必定指向圆心； B 、切向加速度必定为零； C 、法向加速度必等于零； D 、加速度必不为零。 2）一力学系统由两个质点组成，它们之间只有引力作用， 若两质点所受外力的矢量和为零，则此系统( ) A 、动量、机械能以及对一轴的角动量守恒； B 、动量、机械能守恒，但角动量是否守恒不能确定； C 、动量守恒、但机械能和角动量是否守恒不能确定； D 、动量和角动量守恒、但机械能是否守恒不能确定。

回首过去的一年

回首过去的一年，xx团委学生会组织部积极响应上级党委、团委的号召，在校院团委、学生会的领导下，通过与各部门、各支部的通力合作和密切联系，顺利完成了各项常规工作，并且在多项工作中取得突破，获得佳绩。结合上学期以及以往几个学年的工作，现制定2011—2012学年上学期工作计划： 一、九月份具体工作 1、团组织机构建设。新生入学后一个月内须建立团支部，组织部在每个学期第四周前要将本学院团委、团总支、团支部机构名单打印并报送校组织部。 2、团章考试。组织大一新生团员按时参加《中国共产主义青年团章程》考试，并且密切配合校组织部做好监考和批卷工作。 3、发展新团员工作。各个支部收齐自愿入团的同学的入团申请书交由组织部汇总上交校组织部备份。 4、推优。严格按照校党委组织部编写的《发展党员工作指南》中《广东海洋大学推荐优秀团员作党的发展对象工作细则》进行推优。 5、团日活动。做好宣传和相关通知工作，推动各支部落实开展团日活动，尤其是大一各个团支部。 二、十月份具体工作 1、团委学生会部门成员招新。根据部门需要对大一有意愿加入团委学生会的新生进行面试招新，扩充新鲜血液，以更好地发展本部门和服务大家。 2、团籍转移及团员证补办工作。组织通知各个支部收集好各新生团籍档案，按照要求以团支部为单位列好清单，并且落实好补办工作。 3、评选优秀团员、优秀团干、先进团支部。以《广东海洋大学学生手册》和《广东海洋大学先进集体与先进个人评定暂行办法》为依据，通知组织各个支部按照公平公正的原则在支部内进行投票选举。 三、十一月份具体工作 1、团费收缴。由各个支部收齐支部团费并做好登记交由组织部统一上缴校团委。 2、团干部培训。组织部会新生的团干部和组织部委员进行常规工作的培训。 3、团员及团干部统计。通知各支部收齐各个支部的团员及团干部的资料，在规定时间内由组织部汇总后上交校组织部。 四、其他 1、为了推动大一各支部的组建，加强大一各支部的凝聚力，组织部会策划组织团干部进行素质拓展以及其他培训活动； 2、为了具体贯彻落实校团委对团日活动的要求，组织部会重点对大一团支书以及其他团干部开展关于团日活动的宣传和动员大会，以更好地鼓励各团支部积极参与团日活动； 3、积极响应校文化艺术节的开展，并且与办公室、宣传部共同负责好院所承办的所有活动； 4、协助学院各个部门开展各项活动。团结各兄弟部门，认真、友好地帮助各方面活动的开展。定期召开本门例会，适当组织部门活动。 五、最后 1、加强与学院各部门的交流与合作，完善部门建设，强化部门的职能，提升部门影响力。 2、加强部门与兄弟学院部门的联系与合作，努力学习有用经验，努力实践，大胆创新 （发布时间:2012-05-29） 大家好！我是10会电（2）的团支书，同时也是学生会督察部，劳动部，广播站的成员。我感到很荣幸能有机会站在这个讲台上参加这次的竞选。因为我是炎黄子孙所以弊姓黄，名玉珍。我要竞选的职位是：组织部部长。我来自土楼之乡永定。是一个乐观开朗的女生，自信有责任心，曾担任初中三年副班长，有丰富的工作经验，在初中三年都被评为“优秀学生干部”获“优秀作文”来财校这一年里被评为“优秀团干”获得奖学金叁等奖。我认真对待每一件事，脚踏实地的生活，平时喜欢看书，听歌、写作，是一个团结同学很好相处的人。我相信我有能力担任组织部部长这个职位，我的自信来源我自身的能力和别人的信任与肯定。我最喜欢的一句话是：少壮不努力，老大徒伤悲。我们只有把握现在才能展望未来，要知道成功是给有准备的人的。

广东海洋大学统计学试题(2003.2.A

湛江海洋大学2002～2003年第2学期 《统计学原理》试题（A ） 适用班级：公管1011～1016，经济1011～1018，会计电算化3021，国土1011 班级: 姓名: 学号: 加白纸3张 一、判断题（每题1分，共10分。对的划“√”，错的划“×”，全对或全错都不得分。） 1、各变量值与任意一个常数的离差和可以大于0，可以小于0，当然也可以等于0。 （ ） 2、已知一组数的方差为9，离散系数为30%，则其平均数等于30。 （ ） 3、正相关是指两个变量之间的变化方向都是上升的趋势，而负相关则是指两个变量之间的变化方向都是下降的趋势。 （ ） 4、相关系数的数值越大，说明相关程度越高；同理，相关系数的数值越小，说明相关程度越低。 （ ） 5、定基增长速度等于相应各环比增长速度的连乘积。 （ ） 6、当数列包含有周期变动时，平均时距项数N 应与周期长度基本一致，才能较好地消除周期波动。 （ ） 7、狭义统计指数是指反映社会经济现象变动与差异程度的相对数。 （ ） 8、已知某市场某种蔬菜早午晚的价格和销售额，要求平均价格，则应该采用调和平均数法。 （ ） 9、 ∑∑∑∑0 011 0f f x f f x 表示由于总体结构的变化，使平均数变动的程度。 （ ）

10、统计方法可以帮助其他学科探索学科内在的数量规律性，而对这种数量规律性的解释并进而研究各学科内在的规律，只能由各学科的研究自己来完成。（） 二、单项选择题。（每题1分，共30分） 1、可以认为现代统计学的基本方法是（） A 推断统计B描述统计 C理论统计D应用统计 2、某市组织一次物价大检查，要求12月1日至12月15日调查完毕。这一时间是（） A调查时间B调查期限 C标准时间D登记时间 3、在人口普查中：（） A既有登记误差，也有代表性误差 B没有登记误差，只有代表性误差 C只有登记误差，没有代表性误差 D既没有登记误差，也没有代表性误差 4、在次数分布中，越靠近中间的变量值分布的次数越少；越靠近两端的变量值分布的次数越多。这种分布的类型是（） A 钟型分布 B U型分布 C J形分布 D 反J型分布 5、在分布数列中，中位数是（） A一组数排序后，居于中间位置的变量值 B一组数，居于中间位置的变量值 C一组数居于中间位置变量值的频数 D最大频数的变量值 6、2002年，某地区城市和乡村平均每人居住面积分别为7.3和18平方米，标准差分别为2.8和6平方米。居住面积的变动度：（）

精品—学生会年情况打算

精品—学生会下半年情况打算 努力学习有用经验，2加强部门与兄弟学院部门的联系与合作。努力实践，大胆创新 团委学生会组织部积极响应上级党委、团委的号召，回首过去的一年。校院团委、学生会的领导下，通过与各部门、各支部的通力合作和密切联系，顺利完成了各项惯例工作，并且在多项工作中取得突破，获得佳绩。结合上学期以及以往几个学年的工作，现制定xxv学年上学期工作计划： 一、九月份具体工作 组织部在每个学期第四周前要将本学院团委、团总支、团支部机构名单打印并报送校组织部。1团组织机构建设。新生入学后一个月内须建立团支部。 并且密切配合校组织部做好监考和批卷工作。2团章考试。组织大一新生团员按时参与《中国共产主义青年团章程》考试。 3发展新团员工作。各个支部收齐自愿入团的同学的入团申请书交由组织部汇总上交校组织部备份。 4推优。严格依照校党委组织部编写的发展党员工作指南》中《广东海洋大学推荐优秀团员作党的发展对象工作细则》进行推优。 推动各支部落实开展团日活动，5团日活动。做好宣传和相关通知工作。尤其是大一各个团支部。 二、十月份具体工作 扩充新鲜血液，1团委学生会部门成员招新。根据部门需要对大一有意愿加入团委学生会的新生进行面试招新。以更好地发展本部门和服务大家。 依照要求以团支部为单位列好清单，2团籍转移及团员证补办工作。组织通知各个支部收集好各新生团籍档案。并且落实好补办工作。 通知组织各个支部依照公平公正的原则在支部内进行投票选举。3评选优秀团员、优秀团干、先进团支部。以《广东海洋大学学生手册》和《广东海洋大学先进集体与先进个人评定暂行方法》为依据。 三、十一月份具体工作 1团费收缴。由各个支部收齐支部团费并做好登记交由组织部统一上缴校团委。2团干部培训。组织部会新生的团干部和组织部委员进行惯例工作的培训。 规定时间内由组织部汇总后上交校组织部。3团员及团干部统计。通知各支部收齐各个支部的团员及团干部的资料。 四、其他 加强大一各支部的凝聚力，1为了推动大一各支部的组建。组织部会谋划组织团干部进行素质拓展以及其他培训活动； 组织部会重点对大一团支书以及其他团干部开展关于团日活动的宣传和动员大会，2为了具体贯彻落实校团委对团日活动的要求。以更好地鼓励各团支部积极参与团日活动； 并且与办公室、宣传部共同负责好院所承办的所有活动；3积极响应校文化艺术节的开展。 认真、友好地协助各方面活动的开展。定期召开本门例会，4协助学院各个部门开展各项活动。团结各兄弟部门。适当组织部门活动。 五、最后

广东海洋大学数据库实验报告

实验四数据的完整性、安全性 一、实验目的 1．掌握数据安全性和完整性的概念，以及如何保证数据库中数据安全及完整性。 2．掌握SQL Server中有关用户、角色及操作权限的管理方法． 3．学会创建和使用规则、缺省。 二、实验内容 1 数据库的安全性实验，通过SSMS设置SQL Server的安全认证模式．实现对SQL Server 的用户和角色管理，设置和管理数据操作权限． 2数据库的完整性实验。使用Transact-SQL设计规则、缺省、约束和触发器。 三、实验要求 1．数据的完整性实验 ⑴用SQL语句创建一学生成绩数据库(XSCJ)，包括学生(XSQK)、课程(KC)和成绩表(XS_KC)： 学生情况表（XSQK） 列名数据类型长度是否允许为空值 学号Char 6 N 姓名Char 8 N 性别Bit 1 N 出生日期smalldatetime 2 专业名Char 10 所在系Char 10 联系电话char 11 Y

课程表（KC） 列名数据类型长度是否允许为空值课程号Char 3 N 课程名Char 20 N 教师Char 10 开课学期Tinyint 1 学时Tinyint 1 学分Tinyint 1 N 成绩表（XS_KC） 列名数据类型长度是否允许为空值学号Char 6 N 课程号成绩Char Smallint 3 2 N ⑵数据的实体完整性实验 用SSMS分别将学生情况表（XSQK）的学号字段、课程表（KC）的课程号字段设置为主健 ②用T－SQL语句将成绩表（XS_KC）的学号、课程号字段设置为主健

⑶数据的参照完整性实验 ①用SSMS为成绩表（XS_KC）创建外键FK_ XSQK_ID，外键FK_ XSQK_ID参照学生情况表（XSQK）表的学号 ②用T－SQL语句成绩表（XS_KC）创建外键FK_ KC_ID，外键FK_ KC _ID参照课程表（KC）表的课程号 ⑷数据的用户定义完整性实验 用T－SQL语句为学生情况表（XSQK）的姓名列创建一个唯一约束 ②用SSMS为学生情况表（XSQK）的性别列创建一个检查约束，使得性别的值为男或女

广东海洋大学研究生入学考试真题605《管理学》

广东海洋大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试 《管理学》(605)试卷 （请将答案写在答题纸上,写在试卷上不给分.本科目满分150分） 一、名词解释(每题4分，共20分) 1、创新 2、经济方法 3、领导 4、决策 5、组织文化 二、简答(每题10分，共50分) 1、简述现代管理理论的主要特点 2、什么是管理幅度?影响管理幅度的主要因素有哪些? 3、简述亚当斯的公平理论。 4、简述霍桑实验产生的主要结果，并评价其对管理学发展的影响。 5、比较前馈控制、同期控制和反馈控制的主要特点。 三、论述(每题25分，共50分) 1、联系实际谈你对组织设计原则的理解？ 2、试述法约尔管理理论的基本观点及对我们做好管理工作的启示？ 四、案例分析（30分） 被称为“纺织女王”、“汽车皇后”的台湾裕隆汽车集团董事长吴舜文，将东西方管理学说的优点熔于一炉，结合美国的以工作为中心的泰勒学说和以人为中心的行为学派而创造出了吴氏“目标管理”方法，其具体内容是：每年的年度计划，由员工自己提出，经可行性论证后，再分解为每月的目标。这样一来，员工的达标就不是自上而下的硬性规定，因此工作积极性就会被最大限度地调动起来，上级的督促检查也就会有的放矢，赏罚得当。这种管理机制既有西方人的科学求实精神，又有东方人的人和气氛；既体现了美国公司的管理原则，又融会了日本企业的以感情为核心的特点，因而实施起来深得人心，也卓有成效。 为了使企业能在激烈的竞争中永远立于不败之地，为了使每一个员工能够“心悦诚服自动自发地把潜力与智慧、劳力奉献出来。”吴舜文在推行目标管理

时，特别强化管理中的民主，以人人参与的合作意识，代替强制妥协，具体说来就是利用人的上进心和尊荣感，激发员工的工作积极性。 与此同时，她还特别关心员工的生活，改善员工的福利待遇。“集团激励”就是她在分配问题上的一个大胆的创新。“集团激励”是把企业的收入公开，定期结算利润，年终再加总计算。计算时请员工本人参与，让每个人都了解企业投下多少成本，应收回多少利润，哪些应归企业，哪些应按“目标管理”的达标情况分给员工。通过这样的参与与分配，吴舜文就把一人的企业变成了每个员工自己的企业。企业的兴衰存亡关系到每个员工的切身利益，大家都在关心着企业，积极性自然也就十分高涨了。 吴舜文对员工的关心不仅表现在薪酬高，还表现在居住条件和福利待遇上。企业的厂房里有空调，工作环境好，就连设在“台元”的女工宿舍也都装有空调机。员工们上下班有专车接送，有全日供应餐点的福利社，有供阅览进修的图书馆，还有电影院、篮球场、美容室及医疗所等服务设施。此外对已婚员工如欲购买住宅，可享受无息贷款或免息分期付款；员工有公费旅行；资助员工通过业余进修读高中、上大学或出国留学；设立子女奖学金；建立休假及退休等各种制度；等等。这些措施都深得人心。 吴舜文的这种严格的“目标管理”和“集团激励”等高福利政策，吸引了人才，留住了人才。员工们热爱自己的企业，热爱自己的工作，都以自己能成为裕隆的一员而骄傲。一次，某企业想挖墙脚，在“台元”纺织厂门前贴了一张大红广告，上面醒目地写着“高薪征求熟练女工”，但上下班的女工们都不屑一顾，无一人因其充满诱惑性的条件而要离开裕隆。 根据案例，回答以下问题： 1.根据四分图理论，吴舜文的领导类型属：(2分) A.高关心，低工作 B.高关心，高工作 C.民主型 D.放任型 2.让员工参与分配属于什么因素？(2分) A.保健因素 B.激励因素 C.管理因素 D.领导因素 3.“台元”纺织厂的女工为什么不愿离开？(2分) A.“台元”工资高 B.“台元”福利好 C.“台元”女工有归属感 D.都不对 4.吴舜文的公司的权力结构为：(2分) A.集权 B.民主 C.分权 D.参与 5．试述目标管理的特点。(8分) 6．要使目标管理取得好效果，主要应解决哪些难点问题？(14分)

宿舍长管理规定

广东海洋大学寸金学院机电工程系 宿舍长管理规定 第一章总则 第一条为了更好的管理机电工程系各宿舍长，提高宿舍长工作效率，规范宿舍长权力与义务，根据学院颁布的《广东海洋大学寸金学院学生手册》有关规定，并结合我系实际，制定本规定。 第二条本规定适用于我系全体宿舍长。 第二章宿舍长的权利与义务 第三条宿舍长任职期间可享有以下权利： （一）在每年综合测评中享有组织管理能力加分，具体加分按相关规定操作； （二）评选优秀宿舍长的资格； （三）对生活部给予的处罚或处理有异议，向生活部、系部门主管老师提出申诉； 第四条宿舍长任职期间应履行下列义务： （一）遵守学校管理制度，服从生活部统一管理，协助生活部的工作； （二）安排大一宿舍长检查宿舍卫生时需按时签到，履行好宿舍长的卫生检查责任； （三）每周日至周四晚上11：30前必须督促宿舍成员关灯并禁止喧哗； （四）宿舍被检查时，需认真配合并注意礼貌，督促宿舍成员注

意个人卫生，按时搞好宿舍卫生； （五）督促宿舍成员不使用违规电器； （六）发动宿舍成员积极参加机电工程系宿舍文化比赛。 第三章奖励与处罚 第五条宿舍长任职期满一年，经民主测评、部门考核后为优秀、良好、合格、不合格等级的，分别加0.7分、0.5分、0.3分、0分，表现优秀的宿舍长将推选参加优秀宿舍长评选，名额比例由学院规定； 第六条对于表现差的宿舍长将取评选优秀宿舍长资格，部门考核等级相应降低，所加学分相应减少。 第七条态度极其恶劣的宿舍长取消其推优评优资格，考核等级为不合格，不予加学分。 第四章附则 第八条宿舍长详细工作规定可参照《广东海洋大学寸金学院机电工程系宿舍长工作守则》。 第九条本规定自二○一三年十月一日起施行。 第十条本规定由机电工程系负责解释。 附件：《广东海洋大学寸金学院机电工程系宿舍长工作守则》 共青团广东海洋大学寸金学院 机电工程系总支部

广东海洋大学计算机组成原理复习提纲(完善版)

注：广东海洋大学计算机组成原理复习提纲，文档及答案由阿稻想洋洋完善上传提供，如有疑问或不妥之处，请自行解决或联系师兄我。题目虽好，但好像与真题有所偏差，仅供参考，作为补充，建议主要还是看2016九成真题。 一、选择题 1．指令周期是指____C_。 A.CPU从主存取出一条指令的时间。 B.CPU执行一条指令的时间 C.CPU从主存取出一条指令加上执行这条指令的时间 D.时钟周期时间 2．以下四种类型指令中，执行时间最长的是_C_____。 A.RR型 B.RS型 C.SS型 D.程序控制指令 3.某DRAM芯片，其存储容量为512K×8位，该芯片的地址线 和数据线数目为____D_。 A.8，512 B.512，8 C.18，8 D.19，8 4．某SRAM芯片，存储容量为64K×16位，该芯片的地址线和数据线数目为_____D_。

A64，16B16，64C64，8D16，16 5．描述PCI总线中基本概念不正确的句子是_C_____。 A HOST总线不仅连接主存，还可以连接多个CPU B PCI总线体系中有三种桥，它们都是PCI设备 C以桥连接实现的PCI总线结构不允许许多条总线并行工作 D桥的作用可使所有的存取都按CPU的需要出现在总线上6．若[X]补=11010011，则X的十进制数真值是____B__。 A.71 B.-45 C.65 D.-63 7．存贮单元是指___B___。 A.存放一个二进制信息位的存贮元 B.存放一个机器字的所 有存贮元集合 C.存放一个字节的所有存贮元集合 D.存放两个字节的所有存贮元集合 8．以下叙述中正确描述的句子是：___A___。 A同一个CPU周期中，可以并行执行的微操作叫相容性微操作 B同一个CPU周期中，不可以并行执行的微操作叫相容性微操作C同一个CPU周期中，可以并行执行的微操作叫相斥性微操作9．寄存器间接寻址方式中，操作数处在_____B_。 A.通用寄存器 B.主存单元 C.程序计数器 D.堆栈 10．如果浮点数尾数用补码表示，则判断下列哪一项的运算结果

广东海洋大学选修课精髓

这个历年来的师兄师姐的选课建议，仅供大家参考参考。 （黄色部分为本人caoaisi增添） 海洋科學進展..一般隔周點名..開卷..老師會給資料..超級好..不過有兩堂是看科普片即場寫感想..如果恰好沒去的話就少了平時成績咯..不過老師確實很好..不會掛的..前提是缺勤不要太多..呵呵 觀賞園藝好玩..知識性強..就是老師的普通話有待提高..一般都會每周簽到（纸上打勾就可以了）..考試開卷..可買可借資料抄..不會掛的..只要不作弊!!（老师叫刘付东标） 珍珠鑒賞每周抽點名..期末交作業..就是把一些東西抄一下就行了..期末開卷..題量較大..大家記得合作咯..呵呵 ,美術鑒賞不點名..期末給資料..考試直接抄!!超級好..而且..有時會看電影..不錯的..培養藝術休養嘛..（老师不一样，郭胡榕的期末考试是闭卷，但是可以偷偷作弊，上课总共点三次名）演講與口才不好玩的..基本去了3.4堂吧..不過一般不點名..考試寫論文..有課件郵箱的.. 遺傳與人類..點3次名..有兩次就行..期末開卷//把課件的東西搞出來就好..有課件郵箱的.. 國際環境法不建議理工類學生選..因為考試是即場寫時事評論..平時都會點名的..不過法律的東西還是挺有用的..有課件郵箱...期末要交手寫版的筆記..作為平時成績 策劃入門老師很好..很能吹..基本不點名..期末交論文..可以Ctrl+c..Ctrl+v..的很簡單的.. 亲爱的师弟,师妹们,,,千万不要选那个由地中海老男人(名字忘了,不过头发很很个性)上的<<古诗词鉴赏>>,他绝对变态,,,我上这么多的选修课,从没挂过,,就上他最后一节竟然挂掉了(心疼我的奖学金泡汤拉)...据我所知,,和我一起上那节课的人最少有一半都是不及格的 重审一次:千万不要选那个由地中海老男人上的<<古诗词鉴赏>> 现代生命科学与人类，抽点名，开卷考试，提供课件 法律与电影：很好的，每节都是看电影不点名，期末写一篇影评就行了 大学生心理素质：刘国华老师，去不去随便，不点名，上课第一节理论，第二节测试。不过要买教材考试用到。 发明创造学：很无聊，基本每次点名，写论文的 鱼类观赏与繁殖：点几次名，考试开卷有资料 生命科学：也不错第一节理论，第二节看相关录像，点几次名开卷考试有资料 海洋技术：各位就不要选了，挂了不少..... 蛋白质科学与生活: 太感谢老师了,上课他讲他的, 下面只要不吵就行, 平常不点名,要点那三次他说是学校规定才点. 有邮箱,课件可下.期末就开卷,相互合作就OK了. 过了. 转基因动物:老师超级搞笑加吹水能力特强,点过三次名,我两次没去也没事.平时他讲完就看视频啊,电影啊.期末写论文,网上CTRL+C CTRL+V 再加换头换脚就OK. 过了. 音乐欣赏: 当初不知道为什么会分到一个很严的老师,不是我报的, 不过还好过了. 上课点名不过没点到我,都是听音乐,看视频.期末还要边听音乐边写作者, 时间, 代表作之类的. 考得很痛苦不过还是pass了. 录像与摄影: 据说点过名,嘻嘻,我通常都是逃第二小节的.老师很好人, 偶尔放电影.期末虽然说是闭卷,但大家都带上资料狂抄.相互合作就好. 大学生心理素质:刘老师的课,好像没点过名,讲完做心理测试, 考试开卷,不过要买教材. 电声像技术:也是逃了第二小节的,平时讲电视节目制作之类的.期末交了论文就pass. 声乐:选梁培才老师的一定没错.发下签到表,自己画勾.唱歌练声,期末唱歌. 微生物与人类健康单周只点单学号的，双周只点双学号的（不点全，双号的双周也可能点不到只写一篇关于微生物与人类健康的论文！老师很好的！ 语言文化漫谈，老师人不错，很少点名，最后是写论文的

(精选)广东海洋大学学生手册试卷答案

1.广学明德，海纳厚为 2.教育数学计划教学、科研及相关配套服务 3.23:30. 4.义务注册资格 5.学生公寓校外 6.0.1 7.严重警告开除学籍 8.留校察看开除学籍 9.记过或留校察看 10.品德行为表现测评学业表现测评科技创新表现分 11.电炉、电磁炉、电热棒、电热环、电饭锅 12.未经批准的游行、示威活动 13.广东省湛江市麻章区海大路1号 14.警告或严重警告散布有害信息或造谣生事 15.80 35% 16.严重警告或记过 17.围墙、大门 18.对有关人品不满而寻衅滋事 19.喂养宠物 20.记过或留校察看 21.乱涂、乱写、乱画 22.800 23.学生证、身份证

24.处分决定异议申诉 25.22:00 26.80元以上500元以下者留校察看或开除学籍 27.燃点蜡烛 28.劳动技能或技术技能证明 29.3 5 30.限电断网 31.学校管理人员 32.活动安全 33.在校内宣传栏、布告栏 34.每页2元每天每册 35.警告造成轻微伤故意提供伪证 36.学校统一安排组织的请假未获批准无故延迟注册 37.身份证和学生证在规定时间内缺考 38.打麻将自觉关灯休息 39.违纪处分 6 12 40.每学年民主评议 41.班主任 3天以内所在学院分管学生工作领导 42.养成良好的思想品德和行为习惯 43.程序正当定性准确 44.14 应修课程未获的学分数跟随下一年级修读 45.参加非法传销和紧系邪教，封建迷信活动 46.修读完人才培养方案规定的全部课程并获得规定学分 47.13至24 严重警告 61学时 48.起哄、砸盆、砸东西或搞其它恶作剧

学生通讯录管理系统广东海洋大学

《程序设计基础》课程设计 学生姓名张三 学生学号201311610000 所在专业电子信息工程 所在班级1132班 任课老师李四 实习时间2014年 6 月 7 日

一．功能需求分析 学生通讯录管理系统是对学生的基本信息（包括学号，姓名，年龄，性别，电话和地址）的管理。开发工具采用Visual C++ 6.0，主要实现对于学生的学号，姓名等自然信息进行增加、查询、修改、删除及保存到文件等操作。系统给用户提供了一个简单的人机界面，使用户可以根据提示输入操作项、调用系统提供的管理功能。主要功能需求描述如下。 1.系统主控平台允许用户选择想要的操作，包括添加联系人、显示联系人、 查询联系人、格式化通讯录、删除联系人以及推出通讯录管理系统等。通过 输入相应的序号选择相应的操作。 2.添加联系人用户根据提示输入学生的学号、姓名、年龄、性别、电话以及 地址等。用户可根据需要输入所需数量的学生信息，可根据提示输入学生数 量或者继续其他操作。输入完的学生信息会自动保存到相应的文本文件中， 然后等待下一步操作。 3.显示联系人在选择了显示联系人后，系统将将文本文件中的学生信息调出 显示，如果没有数据，系统则会提示“文件为空。” 4.查询联系人可以分别根据姓名、学号从文本文件中对学生的所有信息进行 查询，如果没有查询到任何信息，系统将会提示“没有找到符合您要求的联 系人，请核查您的信息！！”，反之将会输出查询的学生信息。 5.初始化通讯录选择该项操作将会初始化文本文件中的所有信息，请慎重操 作。选择该项操作时，系统将会提示“是否初始化通讯录（y或n）”，防止错 误操作产生不良后果。选择y时，将会初始化文本文件并提示“初始化成功”。 6.退出主菜单退出通讯录管理系统

广东海洋大学物理化学资料

热力学的主要内容 利用热力学第一定律来计算变化过程中的能量转换问题；利用热力学第二三定律来寻求变化的方向和限度问题。热力学的研究对象是由大量分子组成的宏观性质，对于物质的微观性质无从作出解答。 热力学的理论基础主要是热力学第一定律和热力学第二定律，它们是在人类长期实践经验的基础上建立的，不能从其它更普遍的定律推导出来，但其正确性已被无数的科学实验的客观事实所证实。 1. 基本概念1.1 系统和环境 敞开系统：系统和环境间既有物质又有能量交换 封闭体系：系统和环境之间仅有能量无物质交换 隔离系统：系统和环境间既无物质又无能量交换 1.2 系统的性质 广度性质：其数值的大小与体系中所含物质的数量成正比，具有加和性，如V、U、H、S、A、G 强度性质：其数值的大小与体系中所含物质的量无关而取决于体系自身的特性，不具有加和性。如T、P、Vm、Sm…. 广度性质/广度性质=强度性质 1.3 热力学平衡态必须同时满足4种平衡：热平衡+力平衡+相平衡+化学平衡 1.4 状态和状态函数

状态的确定：一定量的纯物质构成的单相系统,只需确定两个独立的变量,即可确定系统的状态.一定量混合物组成的单相系统，除两个独立的变量外，还需确定混合物的组成。 状态函数的特征：状态函数的数值只取决于体系的初、终状态，而与变化时体系所经历的具体途径无关 1.5过程与途径系统从一个状态到另一个状态的变化称为过程，完成过程的具体方式称为途径。可逆过程、自发过程 1.6功和热体积功与非体积功,功和热的正负号 1.7热容定压热容Cp、定容热容CV、摩尔热容Cm、质量热容(比热容)c 单原子理想气体：Cvm = 3R/2 CPm =5R/2 双原子理想气体：Cvm = 5R/2 CPm = 7R/2 1.8 U、H、S、A、G、热力学能U：ΔU=Q + W ；焓：H = U十PV 熵：dS= δQr/T亥姆霍兹函数：A=U-TS 吉布斯函数：G=H-TS=A+PV 1.9 反应进度ξ、反应焓ΔrH 、摩尔反应焓ΔrHm dξ= dnB /νB ，Δξ= ΔnB /νB 2. 热力学第一定律-----能量守恒dU=δQ +δW; ΔU=Q + W 2.1气体恒容变温、恒压变温过程

2020学生会下半年工作计划锦集五篇

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是整理的学生会下半年工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 十月在不知不觉中过去，我院学生会办公室将在上一月工作初见成效的基础上，继续努力，做好本职工作，并积极配合学院开展各项工作，保质保量的完成本月制定的工作计划和目标。 现将本月份的工作及相关安排作出详实计划，计划如下： 1、进一步加强和完善自身的组织建设。加强工作能力和责任心，努力督促自己，认真的去完成各项工作，加强对本部门委员能力上的培养，增强委员的工作能力。 2、加强内部委员的交流，培养出默契，以便以后更好的工作。 3、尽力带委员多参与学院举办的活动，既锻炼他们的能力，也增长了他们的见识。 4、例会继续保持照常进行，并做好考勤工作，工作记录做到详细清楚，首先，先讲本月的工作计划，向本部委员进行简单的讲述，以便于委员在本月工作中明确目标和方向，同时也做好相关工作的部署。 5、认真配合其他部门将?旅篮杯?与?迎新晚会?等促进新生交流的活动，做好，为学院增活力，调动学院学生对大学生活的积极性。 6、在常规工作中继续担当上传下达的职能，并与委员一起保持对工作热情的态度。 7、积极配合和参与11月份?学术节?的各活动的开展，认真完成每次任务。以上就是本月份的主要工作计划。 新学期即将到来，为了新学期能够更好的工作，特做此份计划报告，希望在新的一学期里，学生会能有更进一步的发展，会有更好的成长。为全校师生树立良好的榜样，为学校服务，为学生服务。坚持走群众路线，培养良好的校风。 就学生会本身的实际情况，合理制定了本学期的工作计划如下： 一、加强学生会内部机构建设，提高学生会工作水平。 1、加强学生会干部队伍的建设：通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀学生选拔到学生会干部队伍中来，每个学期争取都有新干部加入到学生会干部队伍中来，将原干部队伍中不太胜任的学生干部予以部分换选，将竞争机制、淘汰机制引入学生会干部的选拔上来，努力把好选人关。对已选的学生会干部努力加强思想教育及工作业务培训，使他们真正成为思想过硬，敢于负责、又有工作能力的优秀学生会干部，不断提升学生会工作的水平、效率，创造学生会工作的新成绩。

广东2020年高校新增本科专业名单

广东2020年高校新增本科专业名单 广东2016年高校新增本科专业名单 主管部门、学校名称 专业名称 专业代码 学位授予门类 修业年限 备注 广东省 汕头大学 材料科学与工程 080401 工学 四年 汕头大学 化学工程与工艺 081301 工学 四年 汕头大学 环境工程

082502 工学 四年 广东海洋大学海洋资源与环境070703T 理学 四年 广东海洋大学生物科学071001 理学 四年 广东海洋大学林学 090501 农学 四年 广东海洋大学播音与主持艺术130309 艺术学 四年

广东医学院 应用化学070302 理学 四年 广东医学院 生物技术071002 理学 四年 广州中医药大学生物医学工程082601 工学 四年 韶关学院 社会工作030302 法学 四年 韶关学院 秘书学 050107T

文学 四年 韶关学院商务英语050262文学 四年 韶关学院车辆工程080207工学 四年 惠州学院商务英语050262文学 四年 惠州学院表演130301艺术学四年

韩山师范学院材料科学与工程080401 工学 四年 韩山师范学院环境工程082502 工学 四年 韩山师范学院食品质量与安全082702 工学 四年 韩山师范学院财务管理120204 管理学 四年 韩山师范学院酒店管理120902

四年 岭南师范学院运动康复040206T 理学 四年 岭南师范学院网络与新媒体050306T 文学 四年 岭南师范学院应用物理学070202 理学 四年 肇庆学院 金融数学020305T 经济学 四年 肇庆学院

广东海洋大学嵌入式系统课程设计

《嵌入式系统》设计报告学生姓名 Adao （学号） 所在学院数学与计算机学院 所在班级计科1141 指导教师 成绩

目录 1.课程设计目的 (2) 2.系统分析与设计 (2) 3.系统结构图 (2) 4.实现过程 (3) 5.实验效果 (5) 6.代码分析 (6) 7.系统测试出现的问题和解决的方案 (7) 8.系统优缺点 (7) 9.心得体会 (8) 参考文献 (8)

双按键控制流水灯系统开发 1.课程设计目的： 本次课程设计目的主要是对之前所学习的STM32的某个实验进行更深入的学习与了解，弄懂引脚，端口等相关的配置，对实验原理和具体实现有一定的理解，能做到自己通过原理图和使用库函数等把功能实现出来。我选择的是EXTI-外部中断实验并加以整合，具有一定实用功能的系统，可以对外提供服务。 2.系统分析与设计： 本课程设计所定义的系统主要功能为，通过两个按键KEY1(PA0)、KEY2(PC13)可以实现对流水灯进行同步控制，即一个开关控制产生的灯的状态可以被另一个开关去改变，按键控制需要对两个按键的端口，引脚等进行相关配置，并在两个引脚的中断服务程序中完成对流水灯状态同步控制的操作。本还想通过使用SysTick（系统滴答定时器）功能对流水灯进行精确定时，但由于时间比较匆促，最终没有实现。 3.系统结构图： 图3-1

4.实现过程： 1、GPIO的输入模式有上拉输入模式、下拉输入模式、浮空输入模式和模拟输入模式。GPIO 中的每个引脚可以通过配置端口配置寄存器来配置它的模式。每个引脚的模式由寄存器的4个位控制。 上拉/下拉输入模式：1000 浮空输入模式：0100 模拟输入模式：0000 2、STM32的所有GPIO都可以用作外部中断源的输入端。STM32的中断由中断控制器NVIC 处理。STM32的中断向量具有两个属性，一个为抢占属性，另一个为响应属性，其属性编号越小，表面它的优先级别越高。抢占属性会出现嵌套中断。 3、编写NVIC_Configuration()函数配置NVIC控制器的函数。 static void NVIC_Configuration(uint8_t IRQ) { NVIC_InitTypeDef NVIC_InitStructure; //将NVIC中断优先级分组设置为第1组 NVIC_PriorityGroupConfig(NVIC_PriorityGroup_1); /* 配置中断源 */ NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannel = IRQ;//设置中断线 NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannelPreemptionPriority = 0;//设置抢占优先级 NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannelSubPriority = 0;//设置响应优先级 NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannelCmd = ENABLE; NVIC_Init(&NVIC_InitStructure); //对NVIC中断控制器进行初始化 } 4、调用GPIO_EXTILineConfig()函数把GPIOA、Pin0和GDIOC、PIN13设置为EXTI输入线。 GPIO_EXTILineConfig(GPIO_PortSourceGPIOA, GPIO_PinSource0); GPIO_EXTILineConfig(GPIO_PortSourceGPIOC, GPIO_PinSource13); 5、填写EXTI的初始化结构体，然后调用EXTI_Init()把EXTI初始化结构体的参数写入寄存器。编写EXTI_PA0_Config()函数完成各种需要的初始化。 void EXTI_Pxy_Config(void) { GPIO_InitTypeDef GPIO_InitStructure; EXTI_InitTypeDef EXTI_InitStructure; /* config the extiline clock and AFIO clock */

广东海洋大学大学物理期末复习题_答案

大学物理期末复习 第一章至第三章（力学）(10) 基本内容—— 第一章 1. 位置矢量 k z j y i x r ++= 大小： 222z y x r r ++= = 方向余弦： r x = αcos ， r y =βcos ， r z =γcos ； 关系： 1c o s c o s c o s 2 2 2 =++γβα 2. 运动方程： k t z j t y i t x t r )()()()(++= 3. 位移 A B r r r -=? 在直角坐标系中： ()() k z j y i x k z j y i x r r r A A A B B B A B ++-++=-=? k z j y i x r ?+?+?=? 4. 速度 t r v ??= ——平均速度； dt r d t r v t = ??=→?0lim ——瞬时速度； 在直角坐标系中： k dt dz j dt dy i dt dx v ++= 大小 22 2z y x v v v v v ++== ， 其中 dt dx v x =， dt dy v y =， dt dz v z = 5. 加速度 t v a ??= ——平均加速度； 220lim dt r d dt v d t v a t ==??=→?——瞬时加速度； 在直角坐标系中：k a j a i a a z y x ++= 其中 22dt x d dt dv a x x ==， 22dt y d dt dv a y y ==， 22dt z d dt dv a z z == 6. 运动学的两类问题： 1）微分法——已知运动方程,求质点的速度和加速度（根据速度和加速度的定义求）； 2）积分法——已知速度函数（或加速度函数）及初始条件，求质点的运动方程： ?+=t dt a v v 0 0 ， ?+=t dt v r r 0 7. 注意：在处理问题时，强调坐标的选取，只有选定了坐标，才能用位置矢量来描述质点在任意时刻的位置：)(t r r =——这就是运动方程；也只有写出了运动方程，才能根据位移、速度、加速度的定义 Y

广东海洋大学第三次学生代表大会文件汇编20160323改

广东海洋大学学生会编印

广东海洋大学第三次学生代表大会文件 目录 一、广东海洋大学第三次学生代表大会会议须知 (2) 二、广东海洋大学第三次学生代表大会日程安排表 (3) 三、广东海洋大学第三次学生代表大会议程 (4) 四、广东海洋大学第三次学生代表大会筹备工作报告 (5) 五、广东海洋大学第三次学生代表大会代表资格审查报告 (7) 六、广东海洋大学第三次学生代表大会领导小组名单 (8) 七、广东海洋大学第三次学生代表大会筹备委员会名单 (9) 八、广东海洋大学第三次学生代表大会代表资格审查小组名单 (10) 九、广东海洋大学第三次学生代表大会主席团名单 (11) 十、广东海洋大学第三次学生代表大会秘书长、副秘书长名单 (12) 十一、广东海洋大学第三次学生代表大会总监票人、监票人、唱票人、计票人名单 (13) 十二、广东海洋大学第三次学生代表大会主席团议事规则 (14) 十三、广东海洋大学第三次学生代表大会代表团及代表名单 (15) 十四、广东海洋大学学生会第二届委员会工作报告 (17) 十五、广东海洋大学学生会章程（修正案） (30) 十六、广东海洋大学学生代表大会章程 (37) 十七、广东海洋大学第三次学生代表大会选举办法 (42) 十八、广东海洋大学第三届学生委员会委员候选人简介 (44) 十九、致全校学生的倡议书 (51)

广东海洋大学学生代表大会文件汇编文件之一 广东海洋大学第三次学生代表大会会议须知 一、全体代表和工作人员要服从大会的统一安排，协助完成大会的各项任务。 二、会议期间，全体代表和工作人员要佩戴代表证和工作人员证，凭证进入会场。 三、代表要自觉遵守各项规定，做到不迟到，不早退，不无故缺席，有特殊情况确需请假，须经所在学院审核并报大会领导小组批准。举行大会前，各代表团要提前一小时集中并签到进场，按指定座位就坐，并统计好到会人数。 四、全体代表和工作人员衣着要得体，举止要文明礼貌，要注意保持会场清洁卫生。会议进行时，不得随意走动、喧哗，通讯工作置于关闭或震动状态，保持会场良好秩序。 五、如遇特殊情况，由大会主席团统一安排处理；主席团无法处理的，报领导小组处理。 注：各代表于3月27日上午8时20分到会场签到，8时30分在中心广场集中合影，合影完毕后开始进场，8时50分进场完毕，9时正式开会。 广东海洋大学第三次学生代表大会筹备委员会 二〇一六年三月