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物理系学生党支部工作交流材料

物理系学生党支部工作交流材料
物理系学生党支部工作交流材料

扎实工作开拓创新提高素质葆先进

----物理系学生党支部工作交流材料

物理系学生党支部现有党员14人,预备党员52人,重点培养对象84人,入党积极分子229人。

近年来,物理系学生党支部在学院党委及系党总支的领导下,始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大会议精神,全面落实科学发展观,以开展基层党支部“创先争优”活动为契机,深入开展学生党员理想信念教育,紧密围绕学校本科教学评建中心任务,以“优秀党日活动”和“党建进宿舍工程”为载体,大力加强学生党支部的思想、组织和作风建设,努力建设一批信念坚定、凝聚力强、作风过硬、示范性好的学生党员代表,发挥学生党支部凝聚人心、锐意进取、服务群众、模范守纪的战斗堡垒作用,开辟学生思想政治工作的新局面,为推动学院及我系发展、促进校园和谐、增进民族团结、服务广大师生、加强基层组织建设做出我支部的贡献。现将我支部具体的工作总结如下:

一、大力加强支部建设,夯实支部工作基础

为充分发挥学生支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,我支部始终立足本职、结合中心工作,通过健全组织、完善制度、活动多元、创新方法等,开展支部建设,取得了显著效果。

党支部支委健全,责任明确。我支部坚持每年进行支部换届,支委健全,成员分工明确,工作责任落实到人。坚持每周例会制度,交流思想,对党支部内部建设、活动等问题进行集中研究,精心把握支部建设的每一个环节。

组织制度健全,保障党支部自身建设及党员教育质量。为规范支部工作和党员行为,保障基层党支部的战斗堡垒作用的发挥,我们紧密围绕工作内容,不断对支部各项制度进行修订,形成了一套完整的《学生支部工作制度》、《学生支部例会制度》、《学生支部党员学习制度》、《学生支部党小组学习制度》及《学生支部党员发展考核制度》。该制度体系包含了“组织管理”、“培养发展”、“宣传”、“监督评议”、“档案管理”5项制度,该体系覆盖了党建工作全部内容,规范了基层党组织工作和党员行为,对党支部自身建设和党员教育起到了保障作用。

坚持每三周一次党支部组织生活会。每次生活会分6大主题:批评与自我批评、党建工作经验交流、党建创新活动讨论、党建活动内容设计、支部建设研究、支部制度体系的完善更新等。

与兄弟院系支部合作,进行支部交流;建立校外党支部实践基地,拓展交流平台。为增进支部间交流合作,学习借鉴其他支部有效做法,我支部积极与化学与应用化学系、音乐系、美术系、数学系、社科系等党支部开展交流,每个学期共同组织开展入党积极分子培训班;另外,建立校外党支部实践基地——庙尔沟乡中心小学,并与之定期开展党建交流活动。

二、常规工作与特色做法相结合,提升支部建设质量

本支部在党建工作过程中,围绕提高支部建设工作质量的目标,注重两方面的建设:一是严格按照制度规范开展日常工作;二是在常规工作中突出本支部的特色做法。

1、理论学习雷打不动,学习方式多样化。

我们始终坚持及时贯彻落实学院党委以及系党总支的组织安排,能够及时对国家出台的重大方针、政策开展学习、讨论,并组织学生支部开展相应学习活动。通过党支部全体党员大会及党小组两种机构,采取学习讨论、看视频、参观、课外实践等多种学习方式,实现了全员覆盖、内容全面的学习目标,因此,对党员提高政治理论修养提供了保障。

2、严格党员发展培养,常规工作特色化。

我支部将党员发展培养这项常规工作归纳为“4步12环节“的党员培养体系,保证了我系党员发展工作的高水平及党员教育的高质量。“4步12环节”即“筛选积极分子、确定发展对象、吸收发展、预备党员教育”四个步骤、“一征求一推荐,一培训一考察,一确定一测评,一反馈一谈话,一考核再确定、一公示一大会”12项内容。“4步12环节”每一步都很扎实,步步为营确保教育效果;每一个环节都前后关联,环环相扣保证党员质量过硬。

3、党建带团建,努力探索党团建设的新途径。

我支部始终坚持党建带团建并在社会实践和志愿服务活动中建立党小组的组织管理模式。在2011年暑期“三下乡”活动中,由我支部组织指导的物理系“通用技术团队”荣获“自治区优秀社会实践团队”。实践证明,在社会实践和志愿服务活动中建立党小组的模式有利于覆盖大学生思想教育的真空地段;也有利于

大学生的自我管理、自我组织、自我教育;有利于加强党团组织的自身建设,有利于增强党团基层组织的生命力、战斗力、凝聚力和创新力。

三、以“创先争优”活动为契机,争创先进基层党组织。

我支部按照学院党委的部署要求,在院系领导的大力支持下,认真组织开展创先争优活动,扎扎实实地开展工作。支部把创先争优和日常工作融为一体,在日常工作中创先进争优,并提出三点工作要求:一是党支部要结合实际工作创先争优。二是党员立足学生本职创先争优。三是要带动共青团、学生会等群团组织建设,并在创优争先活动中创建先进集体、争当先进个人。

我支部在开展创先争优活动中的三个特点:一是高度重视。我支部结合学生专业特点和学生党员成长成才需要,将支部创先争优活动放在与促进系部人才培养工作又好又快发展的高度来认识。二是扎实推进。党支部对创先争优活动精心策划,认真布置,扎实抓好党员公开承诺、党员创先争优示范岗建设及党员先进性讨论等环节工作。三是特色鲜明。我支部从学生实际出发,紧紧围绕学生成长成才需要,将开展创先争优活动和推进学习型党组织建设,与做好院系学生工作结合起来。要求支部学生党员要在理论学习、学风建设、科技创新、社会实践、志愿者工作等活动中发挥共产党员的先锋模范带头作用。我支部创先争优活动与促进人才培养工作相结合的特点,进一步把握了创先争优活动的主题和主线,并积极开展了“推进学习型党组织建设”、“学风建设”、“深化科技创新”、“深入开展社会实践”等多项活动,展开了“先进基层党组织和优秀党员标准”讨论并认真开展点评活动。

四、建立“党员责任区”制度,党建进宿舍工作具体化,党员服务宗旨岗位化

学生宿舍是学生生活和思想交流的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治教育工作和实施素质教育的重要基地,为进一步增强学生党建工作的针对性和实效性,深入开展大学生思想政治教育,实现学生党建和思想政治教育工作的双赢,扩大思想政治工作的辐射点和覆盖点,积极营造良好的学生宿舍文化建设氛围,抵制不健康文化的侵蚀,及时发现和化解学生中存在的各种隐患和矛盾,更好的维护学校的安全和稳定,引导学生党员树立“一种身份,多种舞台”,在“自我教育”、“自我管理”、“自我服务”中发挥模范作用,让党员直接面向同学、贴近同学、服务同学,实现党建工作向务实型转变,将大学生思想政治教育工作真正落到实处,使党建工作为培养人才提供保障。

为保证党支部战斗堡垒作用和支部党员先锋模范作用的充分发挥,进一步贯彻落实学院党委关于大学生党建进宿舍工程相关指示,我支部以“党员责任区”的形式,将履行党员责任、发挥党员骨干带头作用落实到具体岗位上。本支部全体成员都有自己的责任区,分为3个层次:一是支部各支委在支部内划分的责任区;二是作为专业党小组的牵头人,对党小组进行引导、教育、指导、监督等,三是高年级学生党员对低年级学生党员在专业学习、思想、生活等多方面进行指导、帮助。本支部还设计了严格的制度体系作为保障,分为反馈制度、监督制度、评议制度三方面,确保党员责任区的工作实效。“党员责任区”深入各年级、班级、宿舍展开政治理论学习,对学风进行督导并引领优良学风,做好学生思想引导及安全稳定工作,积极带动毕业生就业,及时反映工作对象遇到的问题,解决学生心理困扰等,党员责任区工作体现在支部工作的方方面面,切实为支部党员提供了实践宗旨的具体岗位,党员质量显著提高,全体师生对党支部、党员的满意度显著提高。

五、以“优秀党日活动”为载体,着力提高学生党员综合素质

为了提高广大学生党员的党性修养,增强对党理论知识的理解,本支部创新活动方式,突出思想性、教育性,开展了一系列丰富的党日活动。在学院党委的正确领导和指导下,本支部全体党员齐心协力,积极进取,在实践中,不断摸索,克服困难,使各项活动取得圆满成功。让党员和入党积极分子在活动中接受教育,增进了解,发挥党员在培养、联系大学生入党积极分子工作中的重要作用,扩大了他们在学生中的影响和号召力,增强了党支部的凝聚力和吸引力。典型活动如下:

1、2009年正值建国60周年、五四运动90周年暨我校建校50周年,为此,我支部积极组织开展了“知校史、铸精神、明责任”优秀党日活动,与退休老党员交流,共话学校发展,在与退休老党员的交流中,支部党员受益匪浅,提高了党员教育的实效。

2、我支部在庙儿沟中心小学建立民族团结共建与大学生社会实践中心以来,每年都会以丰富多彩的形式开展民族团结共建活动,并利用我系丰富的实验室资源为中心小学提供教学方面的服务和帮助。2009年我支部与中央财经大学瞭望社共同精心策划,与北京地区六所高校(北京交通大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京化工大学、中国矿业大学)以及淘书公社共同完成了

以“淘爱无疆”为主题的图书义卖及募捐活动。此后,我支部在以上活动的基础上积极开展图书捐赠活动,为庙尔沟中心小学的全体师生赠送了价值了一万七千六百三十元的图书,并开展了“淘爱无疆、传递爱心、民族团结一家亲”的主题联谊活动。2010年6月,我支部赴庙尔沟乡中心小学开展了“民族团结、爱心接力、欢度六一佳节”的优秀党日活动,为小朋友们送去了学习用品及体育用品。我支部全体成员与庙儿沟的全体师生一同搭建了民族团结的桥梁,将“热爱伟大祖国、加强民族团结、建设和谐家园”主题活动落实在实际行动中,并明确了民族团结要从小事做起,从身边做起的行动目标。

3、“感受科技魅力,走进科技世界”。

为提升支部成员的专业素养和人文素养,我支部多次组织支部成员赴昌吉州科技馆、昌吉州博物馆参观,进一步激发了支部成员将理论学习投身实践的积极性。

以组织参加学院第五届科技文化艺术节、第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛新疆区竞赛、参加全国物理教学技能大赛以及第二届亚洲机器人锦标赛中国赛区选拔赛VEX机器人工程挑战赛为契机,深入开展学生支部科技创新和社会实践活动,提高支部成员的创新精神、实践能力和奉献意识。

4、开展“阅读红色书籍”心得交流活动

以“五·四”、建党九十周年等重大节庆纪念日为契机,广泛开展主题鲜明、形式多样的理想信念教育和爱国主义教育活动。本学期我支部开展了“阅读红色书籍”活动,旨在使支部成员更好的了解革命历程,了解革命者的高尚品质,深入学习党的优良传统,继承发扬党的优良作风。

六、建设支部成员QQ群,引导积极网络主流。

我支部加大力度落实学生支部网页建设及支部成员QQ群建设工作,支部党员纷纷精心设计内容,利用贴近学生的方式引导、指导学生,收效甚佳。支部网页内容设计分为5个方面:专业知识、思想教育引导、实践创新、学业指导、就业指导,能够对学生进行有效的“一对一”及“整体性”指导。如,帮助学生正确认清、了解所学专业,并对专业知识进行研讨、探究;做到及时掌握学生关心、关注的焦点和热点问题,以便能澄清问题、发掘本质、正确引导,教会大家透过现象看本质,帮助学生形成正确高尚的价值观;积极鼓励学生参与社会实践、科技创新,全力为学生提供资源,搭建实践、就业平台。建立支部网页和支部成员

QQ群是新形势下大学生思想政治教育的迫切需要和有效手段之一,不仅能够第一时间掌握学生思想动态并能对其进行有效辅导,也为师生的便捷沟通提供了有效帮助。

七、党旗飘飘,硕果累累

严谨扎实的支部建设、日常工作特色化的工作方法及创新的活动形式,使得我支部工作蒸蒸日上。在我支部的带领下,我系学生党建工作也取得了丰硕成果。党员质量提高,基层组织活力四射。仅2011年,有91.6%的党员获得了各类奖项,获全国级大赛奖的同学有86%均为我支部成员,有89.12%的党员获得奖助学金。党员们在各个方面发挥着模范带头作用,营造了积极健康的校园氛围:在院系的各项重大活动面前,党员们身先士卒,积极主动要求承担任务;党建宿舍责任区工作,坚守岗位,勤勤恳恳;班级就业工作,主动积极,任劳任怨……党员们活跃在院系工作的方方面面,充分发挥了党员的骨干作用。我系学生党支部在系党总支的带领下,近三年来曾荣获“党日活动”优秀奖、“先进基层党组织”以及“自治区教育系统先进基层党组织”等。

最后,感谢学院党委、组织部及系党总支对于我支部工作的领导和关心!感谢全体教工党员对我支部工作的倾力支持!我支部全体成员将继续团结奋进,进一步发展壮大队伍,把支部工作开展的更加有声有色,以饱满的热情和昂扬的斗志,争取在今后的各项工作中再创佳绩!

党支部汇报材料

围绕中心工作坚持“三会一课” 不断推动基层党建工作制度化、规范化、常态化 ——万荣西站党支部党建现场交流会汇报材料 尊敬的各位领导、同事们: 大家上午好!首先,感谢管理处党委将此次党建现场交流会的举办任务交给我们。下面,我就万荣西收费站的党建工作向大家作简要汇报: 2017年,万荣西站党支部紧紧围绕处党委的总体部署,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持以“创建六星支部、争做五有党员”为目标,坚持以全面从严治党为主线,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育,按照“345”工作思路,夯基础带队伍,强业务促收费,抓服务转作风,切实将党建融入中心工作,为万荣西收费站创新、文明、廉洁、安全发展提供了坚强的思想保证和政治保障。 万荣西站支部委员会共有党员7名,其中正式党员6名,预备党员1名。设党支部书记1名,纪检委员、组织委员、宣传委员各1名,近年来,在大家的共同努力下,收费站先后荣获省局“4A级”收费站,行业级“青年文明号”、管理处组织的“收费业务应知应会知识竞赛团体第一名”、“收费岗位练兵、文明服务竞赛团体第一名”、“治超双内评比团体第一名”、“路政治超军事训练活动团体二等奖”、“第

一届、第二届职工运动会团体第三名”等荣誉称号。 我们的“345”工作思路是:突出学习、实践、问题“三个导向”;开展“适应新常态,聚力新发展”、“三亮三比”、“纪律作风大整顿自查自纠”、志愿者服务“四项活动”;实施“双培养一输送”、先锋示范、凝心聚力、堡垒升级、文明创建“五大工程”。 一、突出“三个导向”,推动“两学一做”学习教育 一是突出学习导向。以常态化制度化为标尺,持续抓好“两学一做”学习教育。制定学习教育实施方案,成立领导小组,让“学”有所成,“做”见行动,“改”有实效。把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度。建立每天逐条逐句抄写党章一小时、每月登录山西交通在线学习平台集中学习一次、每季度集中上党课一次的“三个一”学习制度,倡导“全员学习、终身学习”理念,开展“道德讲堂”、“党员读书日”等活动,用好“党员活动室”、“多媒体活动室”等阵地,在学党章党规和系列讲话过程中做到学有所获、学以致用,把效果体现在政治自觉和行动自觉上;在工作和生活中为党员群众做示范,说党的话、操党的心、干党的事,把效果体现在实际工作中。二是突出实践导向。积极发挥党支部的主体作用。开展支部委员轮流讲党课、演讲比赛、党员先锋行、典型示范引领等系列活动,丰富教育成效,传承优良作风。开展“我为安全生产建言献策”活动,巩固安全生产。因地制宜开展员工岗位培训,不断提升专业技能,引导广大党员先学先用先讲,争当业务骨干。三是突出问题导

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******机关党支部汇报材料 2017年是“十三五”的攻坚之年,是全面从严治党、深化“两学一做”学习教育、迎接党的十九大胜利召开的一年。在公司党委的正确领导和关心帮助下,******机关党支部紧紧围绕《2017年金川党建工作要点》,坚持围绕中心、服务大局,自觉服从和服务于安全监管,以支部建设标准化、组织生活正常化、工作制度体系化为重点,扎实开展党建工作,为推进******党建监管工作规范化提供了坚强的组织保障。现将今年以来的支部党建工作报告如下。 一、党建工作开展情况 1、加强支部班子建设 机关第一党支部目前共有党员29人,包括预备党员3人。由支部书记1人、支部副书记1人、组织委员1人、宣传委员1人、青年委员1人,组成的5人支部委员。支部委员在支部书记的带领下,认真学习党的方针政策和上级党组织的会议精神,不断钻研业务,自觉提升政治素质和业务能力,顾大局、识大体,团结协作,尽职尽责;吃苦在前,享受在后,加班加点,不计较个人得失,始终走在党员群众的前列,是一班威信较高、战斗有力、值得信赖、素质过硬的支部带头人。 2、加强党员队伍建设 ******机关党支部目前有29名党员,除1病退、1名外借外,其他28名党员均在领导岗位或分布在机关各科室等重要岗位,他们对自己负责的工作尽职尽责、忠于职守,围绕“谋大局、争一流、为基层、求实效”这一主题,担负起了党组织和党员应有的责任。在“维稳”、“十九大报告”等学习教育常态化制度化的过程中,坚持把党员的政治信仰、组织纪律、职业道德、思想品德、形势任务教育相结合,形成了一支具有主人翁责任感的党员队伍,是一只能吃苦、战斗的集体。

3、党建工作制度落实情况 在党支部建设中,按照认真执行“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会制度、党员学习制度、群众工作制度、党员干部谈心等制度。每月召开一次支委会,每季度召开一次党员大会,按标准召开了民主生活会,完成了党员民主评议、优秀党员评选、党员公开承诺等工作。按计划开展了专题党日活动,把经常性的学习教育作为提高党员思想觉悟、思维能力的重要手段,先后观看了《永远在路上》、《巡视利剑》等党风廉政建设教育片,开展了学习国资国企改革活动,二师党校高级讲师杨芬为支部党员上党课,有效地提高了党员的责任意识、政治素质和理论水平。 4、围绕中心开展党建主题活动 围绕“两学一做”学习教育,结合“三会一课”、党员思想工作和生活实际,每月固定一天作为主题党日,开展了讲政治、讲纪律、讲品德等专题试论,扎实开展了学习党章党规、学习维稳知识、喜迎十九大、党员活动到基层、关心慰问老年人、学习兵团精神等系列主题党日活动,弘扬正气,激励后进,创先争优,形成了比学赶帮超的良好氛围,带动党员干部积极向上、乐业争先,积极参加基层党建评比、党的知识竞赛,激发广大党员的荣誉感、责任感,取得了良好效果。 5、做好党员发展、党员管理和党费收缴工作 在严格把好党员入口关的前提下,争取优秀工作人员向党组织靠拢,做好入党培养对象教育培训引导工作,建立党员和非党人员的结对帮扶关系,对年富力强,积极上进的骨干优先培养,优先发展;在党员发展方面做到:一是坚持支部推荐、群众评议制度;二是积极推行发展党员公示制,将组织把关与群众监督落到实处;三是认真抓好培训考核。通过强化培训考核和制度把关,进一步端正了入党积极分子和发展对象、预备党员的入党动机,坚定了共产主义信念。

党支部汇报材料

党支部汇报材料 勘察与基础工程系现有教员23人,党员13人其中有俄罗斯双院士1人,博士导师4人,60%以上的教员已获得或正在攻读博士学位。我系有的教师ww 有的人擅长科研、教学,有的人w擅长工程实践。无论从年龄、学历还是从实际的知识结构上来讲,结构都比较合理。但是多年来,由于外部环境与内部条件等多种因素的影响,我系的教学、科研等工作总是差强人意。我支部自1999年4月改选以后,支部认真分析了存在的问题,实事求是地制定出支部工作指导方向,那就是:w w创造平等竞争的环境,发挥每个人的积极性,作好工作的w关键在系核心组。 充分发挥党员的作用,加强党支部的监督保证作用。大事,重要问题先在党内统一认识。如支部在有关专业发展方向,专聘岗位设置原则,实验室发展及教研室进人等方面,先在党员内部讨论统一认识,使党员能够成为专业建设自觉的带头人。对认识不一致的事情,有计划的列如组织生活内容。例如,2001年的组织生活内容列出了“定量化管理的必要性,细则的合理性,实施的长期性问题”“学科建设与队伍建设的适应性问题,进人的指导思想与程序规范化管理”等6个问题。 三个代表理论落实在行动上,在政治思想上与中央保持一致。认真地学习党的方针政策,及时传达各级党组织的文件精神。讨论了法轮功、撞机事件。主要结合反腐、倡廉,结合本单位的具体情况与“三个代表”的理论,组织了多次关于正确地对待个人与集体的关系的讨论,提出了一些具体措施,以防止个人有意、无意侵占集体利益的行为。 制定措施,使领导置于制度的管理之下。制定制度限制主要领导,主要领导无财务签字权;核心小组制度,充分发挥集体领导的作用;财务专人管,公开化,年终把本年系的收支细帐在教研室张榜公布等。 领导以身作则,吃亏在前。w如*年,主要领导与党员到位科研经费最多,他们带头拿出1%交给系,向教学倾斜。在代表系对外联系科研项目或接待来宾时教研室主要领导时常化自己的钱替系里办事。w指导毕业实习的学生工作量多一些,有时学生也能帮助老师做些科研方面的事情,多数教员想多带,这时往往有意安排教研室主任、支部书记与管教学的主任少带一个。 协助系实行制度化管理,定量化考核。协助系行政建立建全系内的各种规章制度,使系一级的管理有章可循。作到管理民主化、公开化、规范化。*年,我系制定了定量化考核标准,教研室与实验室管理等各种规章制度。系年终奖根

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