工业工程专业实习报告.

东北大学

生产实习报告

接受实习单位: 陕西三原永丰钢管有限公司

工商管理学院工业工程专业2010 年级1001 班姓名：卢杰学号：20100413

指导老师：张吉善

目录

1陕西三原永丰钢管有限公司简介 (2)

1.1实习单位简介 (2)

2 实习过程和内容 (3)

2.1 关于生产部助理的实习过程及内容 (3)

2.2 其它岗位实习过程及其内容 (11)

3实习过程中发现的问题和建议 (11)

3.1实习过程中发现的问题 (11)

3.2对于生产、存储部门的一些建议 (12)

4 实习体会 (13)

4.1工业工程在制造业中的应用 (13)

4.2思想认识 (15)

5 实习日记 (16)

1.陕西三原永丰钢管有限公司简介

1.1实习单位简介

三原永丰钢管厂位于陕西的腹地三原，三原县位于关中平原腹地，素有八百里秦川“白菜心”之美誉。地理条件优越，区位优势突出，南距西安、西距咸阳、北距铜川、东距闫良等省内大中城市均约30公里左右，处于得天独厚的“弧心”位置。西（安）铜（川）一级公路、陇海铁路穿境而过，距西安咸阳国际机场22公里，西安至平凉铁路、107省道关中城镇快速干道环线横贯东西，形成了纵横交错、四通八达的航空、铁路、公路立体道路交通网络。在如此发达的交通网络之下，企业的发展也是蒸蒸日上，公司现有员工87人，内资民营，主要经营：焊管,镀管,型材制造,加工,销售,钢材销售等产品，并且提供OEM加工。作为经营焊管,镀管的企业，始终坚持诚信和让利于客户，坚持用自己的服务去打动客户。

工业工程是对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置的一门学科。它综合运用数学、物理学和社会科学方面的专门知识和技术，以及工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价。简单地说，就是消除浪费、提高生产效率、降低成本的一种方法科学。追求最佳整体效益（提高生产效率为目标），必须树立成本和效率意识。一切工作从全局着眼，从局部着手，力求节俭，杜绝浪费，寻求以成本更低，效率更高的方式方法去完成工作。追求合理性，使各生产要素达到有效结合，形成一个有机整体系统，它包括从操作方法、生产流程直至

组织管理各项业务及各个系统的合理化。任何工作都会找到更好的方法，改善永无止境。因此，必须树立问题和改革意识，不断发现问题，寻求对策，勇于改革创新。追求高效和优质统一，原则是简单化、专门化、标准化，即IE的"3S"管理，对降低成本、提高生产效率将起到重要作用。工作简化和标准化是保证高效率和优质生产的基本条件，每一次改善的成果，都以标准化的形式确定下来并加以贯彻，在不断改善的同时，更新标准，推动生产向更高的水平发展。现代IE 追求系统整体优化，必须从全局和整体的需求出发，针对研究对象的具体情况选择适当的IE方法，并注重应用的综合性和整体性，才能取得良好效果。人是生产经营活动中的最重要的一个要素，其他生产要素都是通过人的参与才能发挥作用。必须坚持以人为中心来研究生产系统的设计、管理、变革和发展，使每个人都关心和参与善工作，形成全员参与的改善氛围，以提高生产效率。

所以我的职责就是在生产车间对生产流程进行适当的优化整改，并且是在大家都同意的前提下，还有协调好各部门之间的关系，因为需要在各个部门之间来回活动，所以需要良好的人际关系。追求工作的合理性，力求节俭，拒绝浪费，以节省成本，节省时间，提高效率为目的而进行作业。

2 实习过程和内容

2.1关于生产部助理的实习过程及内容

在理论与实践的的结合中，接触社会，了解社会，将所学的理论与实际生产对号入座，并加以巩固和深化，提高其在生产实际中调

查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法。通过观察和分析产品的工业生产流程，学习本专业的生产实践知识，对生产物流加深感性认知为后续走上工作岗位打下基础。

在整个实习中，充分发挥学习的主动性和积极性。在生产现场仔细观察，积极思考，多方了解，在有限的实习时间里，使各方面的能力得到锻炼和提升。

生产实习为大学生提供了一个在生产实践中运用专业知识的机会，在此次生产实习中，我申请分配到生产车间并获得批准，工作过程中除了观察生产流程之外，还对各个员工的基本操作，仓储管理部门的运作等做了了解和分析。

该厂平面布置图如下：

车间内主要以焊接钢管、镀管制造为主，焊接钢管是平常生活中最常见的一种钢管，与人们生活息息相关，制作简易棚，下水管等。

焊接钢管也称焊管，是用钢板或钢带经过卷曲成型后焊接制成的钢管。焊接钢管生产工艺简单，生产效率高，品种规格多，设备投资少，但一般强度低于无缝钢管。20世纪30年代以来，随着优质带钢连轧生产的迅速发展以及焊接和检验技术的进步，焊缝质量不断提高，焊接钢管的品种规格日益增多，并在越来越多的领域代替了无缝钢管。焊接钢管按焊缝的形式分为直缝焊管和螺旋焊管。直缝焊管生产工艺简单，生产效率高，成本低，发展较快。螺旋焊管的强度一般比直缝焊管高，能用较窄的坯料生产管径较大的焊管，还可以用同样宽度的坯料生产管径不同的焊管。但是与相同长度的直缝管相比，焊缝长度增加30~100%，而且生产速度较低。焊接钢管生产率高，成本低，机械化及自动化程度高，速度达480～630m/min，例如炉焊机组比同规格电焊机组生产率高６～７倍，炉焊管比电焊管低２０％，比无缝管低３０％。但是焊缝强度差，较电焊管低，用于焊接低碳沸腾钢管，作为水管，煤气管，电缆护管及结构钢管。

生产流程为：

板材→八组卷边轮→铜铅焊（1200℃）→12m冷却线→探伤检测→盘圆

其技术难关是首先如何把钢带变成管子。该车间采用拉管成型设备，利用芯棒和八组卷边轮（其中第七组是成形轮，第八组是定径轮）将钢带卷成双层，然后将钢带上镀的铜作为介质在铜铅焊上将其融合成管。再通过降温处理，探伤检测到产出成品。其次是在冷却过程中解决氧化问题。冷却水采用重水，即在水中加入钝化物工业酒精（甲

醇），同时通入氢气还原氧化铜，从而保证成品质量。公司生产各种型号的精密钢管以及各种精密管类零部件，从原材料（钢带）到产成品零部件基本上经过以下生产流程：钢带卷管校直切断包装去毛刺管端处理弯管电镀（外厂）焊合入库。

如图：

卷管线共两条，呈直线型平行分布，每条线长21米左右，其中水冷却管长12米，采用氢气焊接（温度在1200度左右），焊接产生的烟雾通过烟雾罩排出室外；每条出管速度：18米/分钟；生产过程中，钢管质量一旦出现问题，探伤仪会及时地发出警报信息，这时工人会及时地对生产作业进行调整，以保证产品质量；每条生产线由两名工人来操作。其中一条生产线线路图如下：

产生的问题及解决办法：

钢带

卷管 校直 切断 包装 毛刺 管端处弯管 电镀 焊合 入库 钢带

卷管机 高温焊接 水冷却 探伤 出管 废气 氢气 水

缺欠产生的主要原因解决办法

翘角成形不良调整芯轴位置或换芯

轴

夹角成形不良或钢带厚度

条差较大调整芯轴位置或换芯轴

硌痕成形轮牵引轮工作面

有杂物清除杂物抛光焊接轮工作面

针眼焊接不良加大氢气给量（开焊

前）

流铜铜层厚或焊接温度高调整焊接温度

油渍表面与油类品接触机尾手工套不能有油

渍

水渍管壁上有钝化液残留

物减少管外表面钝化液残留物

锈斑在氧气中氧化手避免直接接触钢管焊缝大压角量不够加大压角量至标准宽

度

几种大口径电焊钢管的生产方法

（１）螺旋焊管：生产大口径管的有效方法，用一种宽度的带钢可生产多种规格钢管。设备费用少，美国等国已生产出了３ｍ直径以上，厚２５.４ｍｍ螺旋管。

（２）ＵＯＥ法电焊管（直缝）

1.厚钢板经刨边和预弯边，预焊，内埋弧焊，扩径等。

2.生产范围406～1620mm直径。

3.适于大批量少品种专用管生产，是高压线输送管的主要生产方法。（３）排辊成形电焊管生产方法

1.生产直径457～1270mm，壁厚最大22．2mm。

2.用排辊成形→高频焊接→定径等

3.原料钢板、带卷

成型原理图：

几种电焊焊接法（中小口径）

1. 低频电流（１５０～３６０赫兹）焊接－>电阻焊接钢管。

原理：利用通过成型后的管坯边缘Ｖ形缺口的电流产生的热量，将

焊缝加热至焊接温度然后加压焊合。

2.高频接触焊、高频感应焊高频焊接是发展趋势，（２００～４５０赫兹）

高频接触焊

·利用铜合金制造两块接触片，分别与管坯两边缘接触：

（1）.电流从一个接触片沿Ｖ形缺口流向另一个接触片，电流频率高，而产生集肤效应和邻近效应使Ｖ形缺口在瞬间被加热到焊接温度，同时加压焊合成钢管；

（2）.另一部分电流从一个接触片经管坯流向另一个接触片作为热损失而消耗掉。

高频感应焊接图示：

高频感应焊接原理：

1.钢管从感应圈中间通过，当感应圈中通高频电流时产生高频磁场。因而在钢管中产生涡流电流经Ｖ形缺口。管坯因自身阻抗而迅速

被加热到焊接温度。同时加压焊合。

2.加热Ｖ形缺口的电流称高频感应焊接电流，沿管坯横截面外周向内层流动的循环电流，加热管坯周身，是损失。

3.为增加焊接电流，减少循环电流，在坯中心放一磁棒，增加管坯内表面感抗。

2.2其它岗位实习过程及其内容

实习期间与仓库管理员沟通，了解到仓库的出入货物不是很方便，具体问题将会在下一阶段解答，而且据我观察原料库出入货物也存在一些问题。实习期间了解该公司的生产计划表，其中第一季度钢铁的需求量不是很大，但是第二季度和第三季度的需求量都很大，可能是因为季节的原因导致不同时期不同的需求量。

3实习过程中发现的问题和建议

3.1 发现的问题：

在观察整体布置图的时候发现在原材料入库的时候，运输原料的车需要进门之后走很长一段路才能到原料库。期间还碰见入库的和出库的车交会，造成了一定时间的拥堵，时间就是金钱，浪费了时间，一定程度上就造成了不可避免的经济损失。

在生产车间里，不用的肥料被随意丢弃在旁边，对工作造成了一定的影响，影响工人操作，并且很不美观，很不整洁。

生产现场环境不良，光线不足，并且流水线上的员工安排不是很合理，造成了人力资源的浪费，品质管理体系不建全，无法保障生产质量，虽然有内部的控制，但是离国际标准还是有一定差距。

仓库的进出货物很不流畅，新产品与老产品没有分开，有一些即将生锈的产品还在堆放，没有处理，影响效益，在库房中有先进先出的标志，但是在实际中根本没有采取先进先出的原则，而是顺手现将方便的运走，有了新产品再放到那个地方，下次还是这块，使很多堆放很久的产品无人问津。原材料没有统一的放置，而是在库里杂乱无章的堆放。

工人在工作的时候安全意识不够好，很多人不戴安全帽，虽然有警示的标志“安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹”，但是很多人仍然没有安全意识，造成了一定的安全隐患。

工人工作时间长了以后会感觉到疲劳，尤其是对一些次品要进行电焊，这类人的眼睛长时间处在强烈刺激的环境下，容易产生疲劳还有疼痛感，要适当的进行疲劳消除才能继续工作，为了保证的生产效益，必须得有一种快速消除眼疲劳的方法。

因为公司没有建立相应的生产奖惩制度，工人有怠工现象。3.2 对于生产存储部门的一些建议：

在实习期间我发现，工厂周围全是被路围起来的，所以大可以在原料库的旁边开一道门，使运送原料的车直接可以到达原料库，避免了不必要的拥堵，节省了时间，使整个公司运转更加流畅。

在车间里将废料分类，规划出一小块地方专门堆放废料，在车间内也有很多限制的人员，可以及时的将废料运出生产车间内，使整条流水线更加流畅，这样也避免了人力资源的浪费，在生产的过程中光线过亮或者过暗都会影响眼睛的使用效率，严重时可造成不必要的

安全事故。在实习期间我发现靠近外边的光线过亮，而靠近里边的又太暗，从暗的地方到亮的地方或者从亮到暗人的眼睛都会有一定的适应时间，所以应该在靠里边的那面墙上打一个窗口，或者在上方加几个灯，这样可以缓解眼疲劳，眼睛适应起来也比较快，在一定程度上避免了安全事故的发生。那怎样快速消除眼睛的疲劳呢？

1.休息期间要组织员工进行眼保健操，提醒那些因为完成工作定额而不间歇工作的员工。

2. 一段时间内让员工交换岗位，防止长时间从事一种检验工序而产生对眼睛的伤害，尤其是外观检验和内经检验。

3. 员工自我要学会保护视力，一段时间要抬头向远处张望，缓解视疲劳。

对于仓库的管理应该将新产品与老产品穿插摆放，不至于以前生产的产品一直被新产品压制，仓库应该留有足够的空间，车直接能开进去，避免长时间的人工搬运，埋下安全隐患。原材料应该按批次摆放整齐，方便搬运，管理起来效率也好。

工人在工作的时候一定要注意安全，时刻牢记带好安全帽，戴手套，牢记安全第一，应该在进门处标注做好安全措施的标语，防患于未然。

建立相应的奖惩制度，实行超额奖励制度，按劳分配，多劳多得，避免怠工现象。

4 实习体会

4.1工业工程在制造业中的应用

半个世纪以来，科学及时获得了飞速的发展，制造产品市场也呈现出快速多变的特性。而对于四面八方不断增强的竞争，我国生产制造业经历了从计划经济向社会主义市场经济的转变。全球经济和市场迅速发展，促使用户对制造产品的品种、数量、质量、成本、交货期和服务提出更好的要求，面对这种竞争，传统大量生产的竞争方式越来越难以使企业夺取竞争的胜利。如何发挥好工业工程在生产制造业中的作用，已成为当今世界的热点研究课题。

目前，我国的工业产品制造基本上处于一种零件、一件工艺规程、一套工装的状态。再者，生产专业化控制程度低，资源配置都是以交付产品为对象，按工段进行配置，形成以车间或工段为单位的所有制，如有些零件或加工工序要分配到该车间加工，必须征得该车间同意才行，往往是设备宁可闲着也不愿意接受任务。结果造成资源使用不合理，设备利用率低，没有充分发挥资源的效能。

再次，生产控制不严格，只考核交付日期，不考核投料日期，开工日期。有些中间环节根本没有计划控制，全靠产品交付车间积极催办，使生产过程经常脱节，造成计划不能按期完成。

改变生产制造管理落后的局面已经刻不容缓，工业工程是西方企业普遍采用的一种现代管理技术，应用工业工程改善生产制造管理的落后状况是一种行之有效的途径。提高企业的管理水平，工业工程将企业的生产、技术、财务、经营等有机的结合起来，达到综合治理，提高整体效益的目的。

经过实习我知道工业工程在企业内的应用范围很广，从生产制

造的角度来看，涉及面也很大，因此，必须抓住重点，让工作具有代表性和影响力。应该抓好以下几个方面工作：编制生产制造大纲，这是工业工程的基础；建立编制生产制造计划的计算机系统；以动作研究，科学计算为前提，制定标准工时和使用方法；加强质量保证体系，严格贯彻有关规定，提高产品质量；执行绩效考核，改变奖励制度，严格费用管理，完善交付产品的成本核算；完成计算机对生产计划，制造大纲，人员，质量等的管理建立相关的计算机管理系统。

现代工业工程学认为企业是一个复杂的社会技术开放系统，企业的改革应该同时从社会子系统和技术子系统两方面着手。因此，制造新战略就是把两个子系统相统一，使企业获得市场竞争的战略，而不应该以投资和技术先进性为唯一的因素。一个好的生产制造战略必然是结合国情和企业实际的可行性战略。运用现代工业工程的知识、技术、观点，可以帮助我们找到正确的改革途径。

4.2思想认识

在本次实习中我想我感触最深的是在平时我们没有想到的，一个集团想在社会中立足，有资金并不是最重要的，最重要的是你如何把有限的资源合理的利用，如何去提高在生产运营过程中的效率，如何有一个合理的好的生产运营模式来达到最佳状态，如何去满足顾客，满足社会的需求，正如我们专业所要做的那样去提高生产运营所产生的利益，把成本降到最低，把质量做到最好，合理的安排有限的资源，提高效率，本次专业认知实习就是指导我们将来如何去学习专业知识。

我非常感谢这次生产实习，让我明白了人生的真谛，明确了发展的目标，拿出我们的热情去做好每一件事，发掘我们的潜力，去提高自己的价值。实习结束了，我得到的东西很多，也知道自己知识的匮乏，虽然我实习的生产线较少，但对于我们这些实际生产知识不足的学生已经足够消化和理解，在此我更加清晰的认识了自己，让我了解了生产过程和生产工艺，为我提供了更广阔的学习场所。

5 实习日记

七月二十九日星期一晴

第一次去钢管厂应聘的时候，人事部经理了解到我是实习的大学生，并且对工业工程有一定的了解，就爽快的同意我在此地实习，在生产车间里了解工作事项，并且带我熟悉了厂里的工作流程，包括原料的采集堆放，加工制造，以及成品的堆放，出库，运输等等，先带我了解一下，然后给了我一本书是关于公司的理念，概况，还有企业文化等，第一天很轻松的，看一些章程，安全事项。

七月三十一日星期三晴

刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我是否能够胜任这里的工作，会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在最初的一个周里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励

和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。相信自己，我能行的！

八月四日星期日晴

经过了差不多一周的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对工业工程理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。

八月十日星期六晴

这是进入公司快两周了，从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！

八月十三日星期二晴

今天看见一件跟工业工程思想很违背的事情，我们总是追求效率最高，但是当成品出库的时候却不是走最佳路径，现在成品出来之后得先出门，然后再进门，才是成品库，这样无疑增加了路程，很不合理，厂房与成品库之间有一道墙，应该在厂房与成品库之间的墙上加一道门，这样就可以不用出门进门了，可以节省时间，距离，而且可以避免不必要的安全事故，相信这是最佳路径。

八月十七日星期六晴

现在感觉这份工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这三周中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。看着自己为数不多的日记，零落的记载着我的心情，很难接受还有几天我的实习就都结束了。晚上和几个同事去夜市疯狂了一下，在那种惨白的灯光下，突然发觉自己的心境就像被扫来扫去的一件衬衫，很多人匆匆而过，但不知道自己属于谁，以后会在哪里。跟一直带我的李师傅聊天，他建议我还是找一个比较轻松的工作，男孩事业上的成就感的分量是很重要的。我想着他的话，

对于明天，忽然有些害怕了。

总结：三周的实习我到了很多新东西，这些都是在学校中所接触不到的。俗语说社会是一个锻炼人的大熔炉，经过这个熔炉的熔炼，人真正的社会价值才能得以体现，而这整个过程则完全可以由你自己来掌握。这不但要求我们坚持自己的人生理念、保持正确的人生观和价值取向，更要求自己有一颗虚心进取的心。只有这样才能把握好自己的一生，做一个成功的人、一个对社会有用的人。我相信自己始终会保持这样的一颗纯正心，努力的、永不停歇的去学习，利用自己无限的青春活力去实现自己的人生价值，创造一片属于自己的天空。

工业工程专业生产实习报告范文

( 实习报告) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-065337 工业工程专业生产实习报告范Model report on production practice of Industrial Engineering

工业工程专业生产实习报告范文 本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。 实习安排及相关准备知识 实习安排：实习时间跨度三个星期(8月30日—9月18日) ，实习安排如下： 8月30日—9月3日许昌烟草机械公司 9月6日—9月10日郑州纺织机械有限责任公司 9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告 相关准备知识： 工业工程(IE)的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。IE的基本功能是研究人员、物

料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。 设施规划与设计：对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行具体的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门)按照IE 要求得到合理的配置，组成有效地集成系统。涉及SE、OR、工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。 生产计划与控制：研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。采用的方法：网络计划(计划评审技术PERT、关键路线法CPM)、经济定货量(EOQ)、经济生产批量(EPQ)、物料需求计划MRP以及生产资源计划MRP-II和准时制JIT。 质量管理与可靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和控制，预防不合格品产生。内容包括传统的质量控制方法，现代质量管理-保证，生产保证、全面质量控制TQC与全面质量控制TQM。可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、系统可靠性设计、系统维护与保养策略等。 管理信息系统：它为一个企业的经营、管理和决策提供信息支持的用户计算机综合系统，是现代IE应用的重要基础与手段。包括计算机管理系统的组成，数据库技术、信息系统设计与开发等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS) 现代制造系统：IE的基础和组成部分，包括成组技术GT、计算机辅助工艺

基础工业工程实验指导书(完整版)

实验1 流程程序分析 一、实验目的 1、学会用程序分析符号、记录并绘制某产品（或零件、服务）的流程程序图。 2、学会用“5W1H”分析（完成了什么？何处做？何时做？由谁做？如何做？为什么要这样做？）技术发掘问题，用“ECRS”原则来改进程序。 二、实验说明 1、流程程序分析是以产品或零件的加工全过程为对象，运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、搬运、贮存、检验、暂存五个方面加以记录和考查、分析。流程程序分析是对生产现场的宏观分析，但它比工艺流程更具体、内容更详细，用途更广泛。 2、运用“5W1H”提问技术，对“操作”、“搬运”、“贮存”、“检验”、“暂存”五个方面进行考查、逐项提问，从而达到考查、分析、发掘问题的目的。 3、在发掘问题的基础上，应用取消、合并、重排、简化四大原则来建立新的程序。 三、实验器材 电子天平、电子秒表、计算器、胶带台、胶带、胶水、记录板、A4纸、包装纸、物流箱等。 四、实验分组 5~6人一组，1人模拟顾客，1人模拟邮局业务员，1人使用记录板记录，1人使用电子秒表测时，其他人认真观察，做些辅助工作。 五、实验内容及步骤 本实验模拟邮局邮包发送流程，可参考下列流程进行： （1）顾客到达。（流程分析起点）； （2）询问业务； （3）等待顾客填单； （4）从顾客手中接邮包和填好的包裹单；

（5）包装邮寄物； （6）称重； （7）使用计算器计算邮资；（2元起价，含200克，200克以上按1分/克计算邮资） （8）向顾客收取邮资； （9）登帐（实为计算机操作，这里用手工记账代替）； （10）贴包裹单； （11）贴邮票； （12）将包裹放入邮件暂存箱； （13）把包裹单第二联交顾客； （14）顾客离开，服务结束。 实验时，先模拟1~2遍，然后负责记录的同学使用流程图符号记录“邮局业务员”的实际工作流程，绘制流程程序分析简图。同时记录时间和移动距离等参考数据。 六、实验报告要求 使用实习报告纸或课程设计纸书写。实验报告应包含以下内容： （1）实验目的；（2）实验器材；（3）实验分组；（4）实验内容与步骤； （5）5W1H分析过程；（6）ECRS改善过程；（7）规范的以为人主的流程程序图（含现行方法和改善方法）。（8）对分析改善进行总结。

工业工程-毕业实习报告

《工业工程实习报告》 班级：10工业工程一班 学号： 1001040111 姓名：杨栋 实习时间： 2014年2月25号——3月12号 指导老师：张红波、高贵兵 成绩： 2014年3月15日

目录 一、实习目的及意义 (1) 二、实习要求 (1) 三、实习内容 (1) 四、实习进程安排 (2) 五、公司简

介 (2) 六、实习具体情况 (3) 七、实习心得总结 (16)

一、实习目的及意义 实习是一种实践，是理论联系实际的一条重要的途径，是锻炼我们能力与工作技能的一种重要方法。通过实习，再结合专业知识的基础上，我们可以更加全面的了解本专业在工业生产与工程分析中的具体应用，增强对工作研究、物流工程、以及生产计划与控制的感性认识，巩固对所学专业知识的理解，进一步熟悉本专业在工作场所操作环节的内容以及注意事项，培养实际工作的能力。另外还能促进社交能力，学习如何正确与公司员工及企业上司交流，为即将面临的正式工作打好基础。 二、实习要求 1、安全：安全是实习最关键的问题，生产车间内机床林立，实习前必须做好相关的安全措施及培养实习过程中的安全意识。 2、遵守规章制度：实习前签订实习协议与实习承诺书，服从单位的一切规章制度，必须听从相关人员以及实习老师的安排。 3、学习：实习期间认真观察流水线的流程和工作人员的操作程序，从中学习相关知识。并从自己的观察角度出发去发现车间内的各种问题因素，根据所学的知识予以解决。 4、搜集资料与数据：此次实习为学习经验与知识的同时，也是为毕业论文做好前期准备。实习期间每人要找准自己的论文方向，之后根据自己的需要搜集相关的数据信息。 5、实习报告：实习结束后，对这次实习过程进行总结、座谈，根据实习期间所了解到的一系列知识与问题，整理出一份实习报告交给公司。 三、实习内容 要求学生考察实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况，并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题，在充分利用人力、物力、财力，有效地利用空间，保证企业协调生产或组织物流活动的基础上，提出解决相关问题的方法，以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。其具体内容如下： 1、通过生产实习，使学生将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。 2、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。 3、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体

基础IE实验报告

实验指导书 《基础IE实验》课程 学院：机电工程学院 学号： 3116112008 专业年级： 2011级工业工程（1）班 学生姓名：方圣鋆 成绩： 2014 年 6 月 15 日

实验一：工业工程综合实验系统各模块认识 一、实验任务 工业工程综合实验系统演示及各模块认识,为后续的4个综合性、设计性实验打下基础。 二、实验目的及训练要点 1）对工业工程综合实验系统有一个全面的了解； 2）了解各模块的功用、特性； 3）掌握工业工程综合实验系统的使用方法。 三、实验设备、仪器、工具及资料 工业工程综合实验系统如图所示。 四、实验内容及步骤 1）工业工程综合实验系统总体介绍； 2）操作演示内容包含自动化立体仓库、自动化生产线、模拟生产车间环境物流、生产监控分析、信息分析等。 五、实验报告要求 1)画出工业工程综合实验系统功能框图。 2)简述工业工程综合实验系统各子系统的功能。 1.微机，主要利用微机进行从原材料到成品产出的清单进行处理； 2.控制台，对产品生产过程进行全程控制，保证成品质量； 3.自动化立体仓库，对生产完的产品进行自动存储； 4.自动化流水线，产品在流水线上的模拟以及产品控制的过程； 5.检验台，产品出库时的检查及出货时对产品进一步的把关保证产品质量。

实验二: 动作研究与模特排时法 动作研究 一、动作研究实验任务 利用影片分析技术对195型喷油泵装配过程的操作单元进行细微动作研究，寻求最佳作业动作。 二、动作研究实验目的及训练要点 1)掌握影片分析方法。 2)掌握细微动作研究的原理与方法。 3)学会用动作经济原则改善动作。 4)熟练使用动素分析软件（工业工程分析软件）进行细微动作研究。 三、动作研究实验设备、仪器、工具及资料 计算机、视频播放软件、观测板、纸、笔、录像资料 四、动作研究实验内容及步骤 实验内容：运用动作研究的原理和方法，通过录像，对装配195A 型喷油泵从拿泵体至装好推杆体的操作过程进行详细记录，画出动素程序图，然后运用“影片分析技术”对该工序中的每一操作进行细微动作研究。 根据动作经济原则，结合“5W1H ”提问技术和“ECRS ”四大分析原则，提出改进方案。最后使用动素分析软件（工业工程分析软件）进行细微动作研究并与人工分析对比。 实验步骤： 1)观看录像资料，熟悉装配过程 2)记录每一个动作，绘制动素图 3)绘制现行方法的工作地布置图 4)分析改进 5)绘出改进后的动素图和工作地布置图 五、动作研究实验报告要求 1.改进前的动素图和工作地布置图。 图 工作布置图 工具 人 零件

工业工程生产实习报告_2

工业工程生产实习报告 本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。 实习安排及相关准备知识 实习安排：实习时间跨度三个星期（8月30日—9月18日），实习安排如下： 8月30日—9月3日许昌烟草机械公司 9月6日—9月10日郑州纺织机械有限责任公司 9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告 相关准备知识： 工业工程 (ie)的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。ie的基本功能是研究人员、物料、设备、能

源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。 设施规划与设计：对系统（工厂、医院、学校、商店等）进行具体的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统（设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门）按照ie 要求得到合理的配置，组成有效地集成系统。涉及se、or、工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。 生产计划与控制：研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。采用的方法：网络计划（计划评审技术pert、关键路线法cpm）、经济定货量(eoq)、经济生产批量(epq)、物料需求计划mrp以及生产资源计划mrp-ii和准时制jit。 质量管理与可靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和控制，预防不合格品产生。内容包括传统的质量控制方法，现代质量管理-保证，生产保证、全面质量控制tqc与全面质量控制tqm。可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、

工业工程实验报告

《现代工业工程》实验报告

实验一工艺程序分析 一、实验目的 1、学会用程序分析符号，画出灯光追逐控制器的装配流程程序图。 2、学会用“5W1H”提问技术发掘问题，用“ECRS”原则来改进程序。 3、综合运用实验二~实验六中练习过的研究方法，平整流水线。 二．实验原理 工艺程序分析是以产品或零件的加工制造全过程为对象，运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、检验两个方面加以记录和考察、分析。用“5W1H”提问技术，对“操作”、“检验”两方面进行考察、逐项提问，从而达到考察、分析，发掘问题的目的。在发掘问题的基础上，应用取消、合并、重排、简化四大原则来建立新的程序。 在之前的实验中，我们已经练习了工业工程中主要的方法研究（流程分析、程序分析、操作分析和动作分析）和时间研究（秒表测时与MOD法）的技术与方法。通过这些练习，我们应该能够对于企业经营活动中的基本运作流程以及如何分析和提高人机系统整体效率有比较全面的认识，对于在企业工作中如何制定科学合理的标准工时有了一定的把握。本实验就是要运用以上知识，以及流程程序分析的相关知识，对灯光追逐控制器的生产流水线进行平整与优化。 三．实验容及步骤 （1）实验步骤 1、打开机箱。 2、箱体底装4只橡皮脚，用3×12螺丝固定（4套）。 3、将线路板固定在箱体上，用螺母固定好。 4、在箱体的一侧装船形开关和J型航空插各1只。 5、在箱体表面安装钮子开关（φ6）1只，按钮开关（φ10）1只，发光 6、极管座（φ8）5只，将5只发光二极管分别插入管座中。

7、将J型航空插上咖啡色线（短的）接P端子（线路板上）的1号，绿线接P端子的2号。 8、将船形开关上红色线接P端子的1号，黑色线接P端子的3号。 9、将钮子开关上咖啡色线接K-SB端子（线路板上）的1号，蓝色线接K-SB端子的2号，黄绿线接K-SB端子的3号。 10、将按钮开关（绿色）上白色线接K-SB端子的4号，桔色线接K-SB端子的5号。 11、发光二极管按照从上到下、从左到右的顺序排列，发光二极管D1上黄色线接LDE1-3端子（线路板上）的1号，灰色线接LDE1-3端子的2号；发光二极管D2上黄色线接LDE1-3端子的3号，灰色线接LDE1-3端子的4号；发光二极管D3上黄色线接LDE1-3端子的5号，灰色线接LDE1-3端子的6号。 12、发光二极管D4上黄色线接LDE4-5端子（线路板上）的1号，灰色线接LDE4-5端子的2号；发光二极管D5上黄色线接LDE4-5端子的3号，灰色线接LDE4-5端子的4号。 13、将箱体盖好，用4×20螺丝固定（4只）。 14、通电调试，观察发光二极管的闪烁频率，如要增大闪烁频率，则分别逆时针旋转调节RW1～RW５电位器，反之则顺时针调节。

工业工程生产实习报告

工业工程生产实习报告 对F＆C事业群品质管理系统的认识及部分工站改善方案

学院：管理学院 班级：工业工程1101班 学号：3110805050 姓名：陈恩泉 河南理工大学工业工程生产实习报告 一、题目： 对F＆C事业群品质管理系统的认识及部分工站改善方案 二、摘要 生产实习为大学生提供了一个在生产实践中运用专业知识的机会，借此机缘，我们工业工程08级学生有幸来到Foxconn晋城工业园区完成本次生产实习课程。在此次生产实习过程中，我被分配到F＆C事业群FQC部门从事产品检验工作。工作过程中除了学习产品检验的相关知识外，我还对整个课的流程、各个工站员工的基本操作、仓储管理部门的运作等做过一些了解和分析，对其中有明显不合理之处对部门部长、课长作了反映。本篇生产实习报告主要围绕生产实习过程中遇到的一些问题展开，由于Foxconn集团保密性的要求，一些数据的测量无法使用相应的仪器，所以存在一些精度问题，但这从整体上并不影响对问题的分析和解决方案的提出。最后，Foxconn集团的企

业文化及工作人员的行事准则对自己有颇大的触动，所以在实习报告的最后加上了自己此次在Foxconn实习的心得体会，这些体会对自己以后的工作学习会起到一定的指导作用。 1 河南理工大学工业工程生产实习报告 三、正文 （一）FQC部门及所学内容简要介绍 早在学习工业工程专业课程时就听说了富士康集团创始人郭台铭先 生的那句经典的话：“模具是工业之母，IE是工业之父”。工业之母为各种零件、机件的成型创造了条件，而IE这个作为工业之父的学科旨在指导企业如何成长、如何避免并解决运营中出现的一些问题。本次实习过程中，我们被分配到F＆C部门FQC课工作，在工作中我们在现场作业人员的指导下对一些工站运用IE方法做了分析并提出了自己的一些改善观点。 FQC部门的任务是Ferrule生产过程中的最后一道检验工作，虽然是最后一道工序，但仅仅如米粒大小的Ferrule工件就要经过10多道检验，而且是全部检验，一经有不合格品就要严格的返工或报废，这也看出了Foxconn人对质量的追求。FQC共有员工700多名，分配在SC、LC和仓储管理部门作业，700多名员工组成的庞大系统能够有条不紊的运行这得益于郭台铭先生的那句话：“系统是什么，流程＋

反应时的测定实验报告

. 人因工程课程设计 —反应时的测量实验报告 专业工业工程 学号 1240408110 姓名志伟 指导老师吴俊 成绩 2015年06月30日

实验报告——反应时的测量 【摘要】本次试验的目的是学习视觉简单反应时、选择反应时和辨别反应时的测定方法以及仪器的使用、材料的整理计算，并比较三种反应时的时间差异以及探讨影响反应时的因素。经过分析实验结果数据得出的结论为：被试作出反应所需时间是由刺激的复杂程度决定的。即简单反应时所需反应时间小于选择反应时所需时间。选择反应时和辨别反应时不存在显著的性别差异。 【关键词】简单反应时选择反应时辨别反应时多项职业能力测量仪1.引言 反应时是人因工程学在研究和应用中经常使用的一种重要的心理特征指标。人的信息处理过程，大部分活动是在体潜伏进行的，难以对信息接受、加工和传递各个阶段精确地进行实验测定。因此，在实践中往往利用反应时指标来近似说明人对信息处理过程的效率及影响因素。利用反应时可以分析人的感知觉、注意、识别、学习、唤醒水平、动作反应、定向运动、信号刺激量等，在此基础上，实现提高作业效率、监视水平和集中注意力等目的，合理制定作业标准，改进人机界面，改善作业条件和环境等。 反应时指刺激作用于有机体后到明显的反应开始时所需要的时间。刺激作用于感官引起感官的兴奋，兴奋传到大脑，并对其加工，再通过传出通路传到运动器官，运动反应器接受神经冲动，产生一定反应，这个过程可用时间作为标志来测量，这就是反应时。 本实验采用的是荷兰心理学家 F.C.唐德斯的研究结果。测量最基本的三种反应时，即简单、选择、辨别反应时。唐德斯将它们分别命名为：a、b、c反应时。（1）简单反应时（RTA） 在测试中呈现的刺激和要求被试做出的反应都只有一个，且固定不变。本实验程序可测量视觉、听觉两种简单反应时。视觉的刺激为一绿圆，听觉的刺激为773Hz纯音。测量方式一样，被试均按绿键反应。测30次，每次预备后间隔2秒呈现刺激。如果测试中被试在准备阶段有抢先现象，则该次结果无效，并由计算机剔除并警告抢码被试。另外以每5次呈现为一组，随机加入空白的探测刺激2秒，如有被试在此时抢码，则警告抢码被试，且本组实验将重新进行。最后以 2

工业工程生产实习报告

工业工程生产实习报告 篇一：工业工程生产实习报告 工业工程生产实习报告 对F＆C事业群品质管理系统的认识及 部分工站改善方案 学院：管理学院 班级：工业工程1101班 学号：3110805050 姓名：陈恩泉 一、题目： 对F＆C事业群品质管理系统的认识及部分工站改善方案 二、摘要 生产实习为大学生提供了一个在生产实践中运用专业知识的机会，借此机缘，我们工业工程08级学生有幸来到Foxconn晋城工业园区完成本次生产实习课程。在此次生产实习过程中，我被

分配到F＆C事业群FQC部门从事产品检验工作。工作过程中除了学习产品检验的相关知识外，我还对整个课的流程、各个工站员工的基本操作、仓储管理部门的运作等做过一些了解和分析，对其中有明显不合理之处对部门部长、课长作了反映。本篇生产实习报告主要围绕生产实习过程中遇到的一些问题展开，由于Foxconn集团保密性的要求，一些数据的测量无法使用相应的仪器，所以存在一些精度问题，但这从整体上并不影响对问题的分析和解决方案的提出。最后，Foxconn集团的企业文化及工作人员的行事准则对自己有颇大的触动，所以在实习报告的最后加上了自己此次在Foxconn实习的心得体会，这些体会对自己以后的工作学习会起到一定的指导作用。 三、正文 （一）FQC部门及所学内容简要介绍 早在学习工业工程专业课程时就听

说了富士康集团创始人郭台铭先生的那句经典的话：“模具是工业之母，IE是工业之父”。工业之母为各种零件、机件的成型创造了条件，而IE这个作为工业之父的学科旨在指导企业如何成长、如何避免并解决运营中出现的一些问题。本次实习过程中，我们被分配到F＆C部门FQC课工作，在工作中我们在现场作业人员的指导下对一些工站运用IE方法做了分析并提出了自己的一些改善观点。 FQC部门的任务是Ferrule生产过程中的最后一道检验工作，虽然是最后一道工序，但仅仅如米粒大小的Ferrule工件就要经过10多道检验，而且是全部检验，一经有不合格品就要严格的返工或报废，这也看出了Foxconn人对质量的追求。FQC共有员工700多名，分配在SC、LC和仓储管理部门作业，700多名员工组成的庞大系统能够有条不紊的运行这得益于郭台铭先生的那句话：“系统是什么，流程＋表单。”的确，当我看到FQC表单文件伴随着工件一个个工站流

工业工程生产实习报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 工业工程生产实习报告正 式版

工业工程生产实习报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认

识。 实习安排及相关准备知识 实习安排：实习时间跨度三个星期（8月30日—9月18日），实习安排如下：8月30日—9月3日许昌烟草机械公司 9月6日—9月10日郑州纺织机械有限责任公司 9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告 相关准备知识： 工业工程 (IE)的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。IE的基本功能是研究人员、物

工业工程生产实习报告模本

编号： 实习报告本 机电工程学院工业工程专业 年级13班号2学号30 姓名杨露平 实习性质生产实习 实习地点江西特种电机股份有限公司 实习期限2015年8月19日至2015年9月2日 实习指导教师黄鹏鹏老师余建国老师 工业工程教研室制 二零一五年一月十六日

注意事项 1.此实习报告本专供本校学生校内、校外实习是填写实验报告用， 请书写规范、工整、保持其完整性。 2.学生实习完毕必须严格按照各专业实习大纲的要求书写本报告。 3.学生实习报告必须有真实的数据、真实的材料，必须严守国家机 密，妥善保存（对所涉及的不得公开的数据和材料必须经过处理）4.学生实习完毕，必须填写实习鉴定（见封三），经过实习单位的 有关部门审查签章后，才能生效，否则不认定成绩。 5.学生实习报告必须在实习结束后按规定时间交给指导教师，指导 教师必须在实习结束后两周内对学生的实习报告签署意见，按评分标准给出成绩，并报教研室。 6.本实习报告性质指认识实习、生产实习、毕业实习和社会调查等。 7.封面中年级按11,12,13等格式书写，班号为1或2，学号为班级 两位数的学号。 8.实习报告不得相互复制抄袭，一经发现实习成绩按不及格处理。 9.学生必须提交电子版实习报告到设计实践管理平台，经指导教师 审核通过后按A4格式单面打印上交，格式及内容审核不通过的必须按要求修改后提交。

目录 第一章实习概要 (4) 1.1实习地点 (4) 1.2实习时间 (4) 1.3企业介绍 (4) 第二章实习过程及详细内容 (5) 2.1到公司参观学习 (5) 2.2具体了解公司和就业培训 (5) 2.3安全教育培训 (8) 2.4质量意识与质量管理培训 (10) 2.5 数控加工工艺培训 (13) 2.6生产计划管理与调度排产技术培训 (16) 2.7库存控制培训 (21) 2.8电机生产技术培训 (23) 第三章实习总结与体会 (28) 3.1生产实习心得 (28)

工业工程专业实习报告

1.实习目的： 为了毕业设计的需要，在大四下学期我们开始了毕业实习。也为即将从学校走向社会的我们做了过渡，我们可以通过参与毕业实习的活动，了解生产实际过程中的问题和解决问题的方法。也让我更深层次地了解所学的专业知识是如何与生产实际相联系的。在此过程中，我们需要对系统进行综合的思考，培养了我们独立思考的能力，也让我们意识到我们即将面临的问题和挑战。我们需要的是把书本上的知识化为实践中解决问题的能力，缩短自己与工作人员的差异。这次实习不仅培养了我独立思考并解决问题的能力，还让我进一步明白任何事物都不是一成不变的，书本上的知识也不一定是实用的。当代大学生应该将所学的理论知识与实践相结合，不断发现问题优化方案，努力培养自己的创新意识与竞争意识，只有不断进取，不断创新，才能不断地有所收获。这次的实习，我全方位、多角度地学习和实践书本上的知识，基本达到了理论和实践的统一，为今后自己在工作岗位上应用专业的各种知识和更好的发展奠定了良好的基础。 2.实习单位与岗位介绍 2.1单位介绍： 某市某某车桥有限公司成立于1996年7月1日，是中国最大的工程机械及特种车辆车桥专业化生产企业，由美国某某公司和某市工程机械集团有限公司共同投资组建。某市某某车桥作为一家工程机械及特种车辆车桥专业化生产企业，凭借其在工程机械车桥制造工艺和产品创新方面的不懈努力，已成为业内无可争议的领军者。 某某公司在中国、新加坡、澳大利亚、日本印度都有全资子公司。此外，在中国和印度都有合资公司。某市某某车桥有限公司由某某公司和徐工集团合资而成。公司投资总额为2408.7万美元，注册资本1680.3万美元，其中美方股比为60%、中方为40%。现有员工近1000人，其中工程技术人员100多人。 某市某某车桥产品主要包括汽车起重机桥、装载机桥、路面机械用桥、特种车桥等四大类300多种桥型，广泛应用于汽车起重机、全路面起重机、装载机、挖掘装载机、压路机、平地机、稳定土拌和机、铣刨机、矿用自卸车、沙漠运输车、油田通井机、修井机、港口吊、飞机牵引车、叉车和井下铲运机及拖拉机等工程机械主机和特种车辆。其中，起重机桥、特种车桥、装载机桥

(完整版)工业工程专业实习报告.

东北大学 生产实习报告 接受实习单位: 陕西三原永丰钢管有限公司 工商管理学院工业工程专业2010 年级1001 班姓名：卢杰学号：20100413 指导老师：张吉善

目录 1陕西三原永丰钢管有限公司简介 (2) 1.1实习单位简介 (2) 2 实习过程和内容 (3) 2.1 关于生产部助理的实习过程及内容 (3) 2.2 其它岗位实习过程及其内容 (11) 3实习过程中发现的问题和建议 (11) 3.1实习过程中发现的问题 (11) 3.2对于生产、存储部门的一些建议 (12) 4 实习体会 (13) 4.1工业工程在制造业中的应用 (13) 4.2思想认识 (15) 5 实习日记 (16)

1.陕西三原永丰钢管有限公司简介 1.1实习单位简介 三原永丰钢管厂位于陕西的腹地三原，三原县位于关中平原腹地，素有八百里秦川“白菜心”之美誉。地理条件优越，区位优势突出，南距西安、西距咸阳、北距铜川、东距闫良等省内大中城市均约30公里左右，处于得天独厚的“弧心”位置。西（安）铜（川）一级公路、陇海铁路穿境而过，距西安咸阳国际机场22公里，西安至平凉铁路、107省道关中城镇快速干道环线横贯东西，形成了纵横交错、四通八达的航空、铁路、公路立体道路交通网络。在如此发达的交通网络之下，企业的发展也是蒸蒸日上，公司现有员工87人，内资民营，主要经营：焊管,镀管,型材制造,加工,销售,钢材销售等产品，并且提供OEM加工。作为经营焊管,镀管的企业，始终坚持诚信和让利于客户，坚持用自己的服务去打动客户。 工业工程是对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置的一门学科。它综合运用数学、物理学和社会科学方面的专门知识和技术，以及工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价。简单地说，就是消除浪费、提高生产效率、降低成本的一种方法科学。追求最佳整体效益（提高生产效率为目标），必须树立成本和效率意识。一切工作从全局着眼，从局部着手，力求节俭，杜绝浪费，寻求以成本更低，效率更高的方式方法去完成工作。追求合理性，使各生产要素达到有效结合，形成一个有机整体系统，它包括从操作方法、生产流程直至

(完整版)工业工程基本知识点汇总

1, 简述什么叫生产线平衡? 依照流动生产线的工程顺序,从生产目标算出作业周期时间,将作业分割或结合,使各个工位的工作负荷达到均匀,提高生产效率的技法叫生产线平衡; 2, 一般在什么情况下必须进行现场改善? 1), 生产系统发生变更时; 2), 因技术的进步变化时; 3), 设计变更时; 4), 现状的工场布置效率低时; 5), 生产量常有增减时; 6), 现场必须移动时; 7), 新产品投入时 5,请说说作为一名IE工程师应具备哪些条件? 问题的创造能力,问题的解决能力,抽象化能力,综合能力,创造能力,经济性价值判断能力,理解人际关系能力,表现能力,推销自己的能力等; 6.标准时间由作业时间,宽放时间组成; 7.生产的四要素指的是人员,机械设备,原材料和方法 8.生产效率指的是在单位时间内实际生产的合格品数量与标准产能的比值; 9.作业周期指的是加工对象从投入至产出所需要的总时间 10.通常作业的基本动作有:伸手,搬运\,抓取,放手,拆卸,安置,旋转,加压等 11.影响生产质量的因素有: 人员,机器,设备,方法,环境及材料等 12.通常产品投放流水线时主要依据工程作业流程图文件进行排拉作业; 13. ‘5S’管理中,5S指的是整理,整顿,清扫,清洁,素养 14, ○--- (加工) ◇---- (质量检查) □--- (数量检查) ▽----- (储存) 15.质量改善循环‘PDCA’指的是计划,执行,检查,矫正 16. ‘PTS’指的是预定动作时间标准法; 17,ISO是(国际化标准组织INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION INTERNATIONAL ORGANIZATION STANDARDIZATION) 18, ISO-2000版体系文件包括: 质量手册/QM,程序文件/QP,作业指导书/OP,窗体/WI四阶文件; 19.ERP （Enterprise Resourse Planning）企业资源规划。它是一个以管理会计为核心的信息系统，识别和规划企业资源，从而获取客户订单，完成加工和交付，最后得到客户付款。ERP将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益。 20.MRPⅡ（制造资源计划）是先进的现代企业管理模式，目的是合理配置企业的制造资源，包括财、物、产、供、销等因素，以使之充分

工业工程实习报告范文【三篇】

工业工程实习报告范文【三篇】 【篇一】工业工程实习报告范文 一、实习目的及意义 增强对工作研究、物流工程、以及生产计划与控制的感性认识，巩固对所学专业知识的理解，进一步熟悉本专业在工作场所操作环节的内容以及注意事项，培养实际工作的能力。另外还能促进社交能力，学习如何正确与公司员工及企业上司交流，为即将面临的正式工作打好基础。 二、实习要求 1、安全：安全是实习最关键的问题，生产车间内机床林立，实习前必须做好相关的安全措施及培养实习过程中的安全意识。 2、遵守规章制度：实习前签订实习协议与实习承诺书，服从单位的一切规章制度，必须听从相关人员以及实习老师的安排。 3、学习：实习期间认真观察流水线的流程和工作人员的操作程序，从中学习相关知识。并从自己的观察角度出发去发现车间内的各种问题因素，根据所学的知识予以解决。 4、搜集资料与数据：此次实习为学习经验与知识的同时，也是为毕业论文做好前期准备。实习期间每人要找准自己的论文方向，之后根据自己的需要搜集相关的数据信息。 5、实习报告：实习结束后，对这次实习过程进行总结、座谈，根据实习期间所了解到的一系列知识与问题，整理出一份实习报告交给公司。 三、实习内容

要求学生考察实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况，并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题，在充分利用人力、物力、财力，有效地利用空间，保证企业协调生产或组织物流活动的基础上，提出解决相关问题的方法，以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。其具体内容如下： 1、通过生产实习，使学生将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。 2、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。 3、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体内容。 4、根据具体的生产或流通过程了解工作设计、成本控制方式、质量控制方式和生产进度控制等工作。 5、了解生产或物流企业的新材料、新技术、新工艺以及新管理方法。 6、通过生产实习，要求学生能够对生产或物流企业的生产运作流程、物流作业过程有一个整体的认识，学会处理简单的物料搬运效率分析、业务流程分析、工程技术分析、成本(费用)分析和质量控制问题，学会协调各方面的关系，逐步适应社会的需要。 7、要求学生在生产实习过程中，在能够按传统方法解决常规简单问题的基础上，能够不断发现新问题，并对其做深入的探讨和研究。 四、实习进程安排 1)确定设备布置形式

基础工业工程实验报告

姓名：专业：班级：学号： 时间：地点：指导教师： 实验一工艺程序分析 实验要求 一、实验任务 绘制柴油机195A喷油泵的工艺程序分析图 二、实验目的及训练要点 掌握工艺程序图的绘制方法；学会正确使用流程分析符号 三、实验设备、仪器、工具及资料 195A性柴油机喷油泵；螺钉旋具、活扳手、尖嘴钳、料盒、录像器材、计算机 四、实验内容 熟悉喷油泵的结构和组成，掌握195A型喷油泵的加工、装配工艺过程，现场拆卸和组装195A型喷油泵，录制装卸过程的视频资料，绘制喷油泵的工艺程序分析图。 实验报告要求 1、写出195A型喷油泵进行工艺程序分析的实施步骤； 2、画出195A型喷油泵的工艺程序图。 评语：成绩：

姓名：专业：班级：学号： 时间：地点：指导教师： 实验二双手操作分析 实验要求 一、实验任务 绘制柴油机195A喷油泵装配过程的双手操作分析图，并加以研究改进。 二、实验目的及训练要点 掌握双手操作分析图的绘制方法；学会正确描述、设计和改进工作地布置；学会正确分析双手操作图所记录的工作现状，并找出存在的问题，提出改进方案。 三、实验设备、仪器、工具及资料 195A性柴油机喷油泵；螺钉旋具、活扳手、尖嘴钳、料盒、录像资料、计算机 四、实验内容 通过录像资料观察装配195A型喷油泵从拿泵体至装好推杆体得工作过程，将工作地布置见图及双手操作过程记录下来，根据工作经济原则进行分析和改进。 实验报告要求 1、详细列出实验步骤； 2、画出双手操作程序图； 3、绘制工作地现场布置图。 评语：成绩：

姓名：专业：班级：学号： 时间：地点：指导教师： 实验三动作研究 实验要求 一、实验任务 利用影像分析技术对195A型喷油泵装配过程的操作单元进行微细动作研究，寻找最佳作业动作。 二、实验目的及训练要点 掌握影像分析方法；掌握微细动作研究的原理与方法；学会用动作经济原则改善动作。 三、实验设备、仪器、工具及资料 计算机、视频播放软件、纸、笔、录像资料 四、实验内容 通过录像，对装配195A喷油泵从拿泵体到装好推杆体得操作过程进行详细记录，会出动素程序图，对工序中的每一操作进行微细动作研究并提出改进方案。 实验报告要求 1、观看录像资料熟悉装配过程； 2、记录每一个动作，绘制动素图； 3、绘制现行方法的工作地布置图；分析改进，绘制动素图和工作地布置图。 评语：成绩：

工业工程生产实习报告(一)-实习报告

工业工程生产实习报告（一）-实习报告 第一篇：工业工程生产实习报告 生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程，本次实习以生产实习为主，实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。 一、实习安排及相关准备知识 实习安排：实习时间跨度三个星期(8月30日—9月18日) ，实习安排如下： 8月30日—9月3日许昌烟草机械公司 9月6日—9月10日郑州纺织机械有限责任公司 9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告 相关准备知识： 工业工程(ie)的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。ie的基本功能是研究人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。生产计划与控制：研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。采用的方法：网络计划(计划评审技术pert、关键路线法cpm)、经济定货量(eoq)、经济生产批量(epq)、物料需求计划mrp以及生产资源计划mrp-ii和准时制jit。 现代制造系统：ie的基础和组成部分，包括成组技术gt、计算机辅助工艺过程设计、柔性制造单元fmc与系统fms、计算机集成制造、敏捷制造、虚拟企业、网络制造、虚拟制造、可重组制造系统(re-configurable manufacturing ystem)、孤岛制造系统(holonic manufacturing ystem), 基于智能体的制造系统(agent-based manufacturing ystem) 、自组织制造系统等。 质量管理与可靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和控制，预防不合格品产生。内容包括传统的质量控制方法，现代质量管理-保证，生产保证、全面质量控制tqc与全面质量控制tqm。可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、系统可靠性设计、系统维护与保养策略等。 管理信息系统：它为一个企业的经营、管理和决策提供信息支持的用户计算机综合系统，是现代ie应用的重要基础与手段。包括计算机管理系统的组成，数据库技术、信息系统设计与开发等。(mrp-ii、erp、pdm、cims) 设施规划与设计：对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行具体的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门)按照ie 要求得到合理的配置，组成有效地集成系统。涉及se、or、工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。 企业资源计划(enterprise resource la ing，erp)：是一种科学管理思(本站向你推荐https://www.wendangku.net/doc/ea602269.html,)想的计算机实现，起源于20世纪60年代初，经历了物料需求计划(mrp)时代和制造资源计划(mrpⅱ)时代。到90年代，面向企业所有资源管理的思想开始提出，

《基础工业工程》实验大纲

《基础工业工程》实验大纲 课程名称基础工业工程课程编号 课程性质必修总学时 46 总学分 2.5 开课学期 5 适用专业工业工程 先修课程 一、课程简介及基本要求 《工业工程基础实验》是继《管理学原理》课程之后而开设的独立实验课程，是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性，是一门重要的技术基础课，作为工业工程类专业学生的必修课。 本课程以实践环节为主，根据课程的性质、任务、要求及学习的对象，将课程内容分两个层次：工厂参观和实际操作.第一个层次将由任课教师和相关工程技术人员带学生进驻工厂和企业来完成,观察次数约2至3次;第二个层次将由学生根据工厂现场观察、记录甚至统计后来完成,可以独立完成,也可以几人一组共同完成. 通过工厂现场参观后，学生应达到下列要求： 1．进一步巩固和加深工业工程基本知识的理解，提高综合运用所学知识，独立观察问题的能力。 2．能根据需要选学参考书，查阅手册，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的创新能力。 3．能正确使用仪器设备，掌握”5W1H”提问技术和”ECRS”分析原则。 4．能独立撰写实验报告，准确分析实验结果，正确绘制程序图。 5．课前做好预习，准确分析实验结果，并查阅相关资料。 通过该课程的学习，使学生巩固和加深工业工程技术理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作

打下良好的基础。 二、主要仪器设备 秒表,摄影机,直尺,观测板,白纸若干。 三、实验方式与基本要求 1．本课程以企业参观（或观看生产视频资料）与记录为主，为单独设课，所以开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、工厂规则和纪律等。 2．该课以实践形式进行，指导教材中只给出实践的题目，实践前学生必须进行预习，由任课教师提问考察学生的预习,然后方能正式进行工厂参观。 3．参观形式以20一组,由相关工程技术人员带队指导,必要时可讲座的形式进行. 4.参观后,学生必须完成实验报告的撰写,应对结果进行详细分析,得出效率的改善情况. 5．任课教师要认真参观工作，参观清点学生人数，参观后按要求做好学生实践情况及结果记录。 四、实验项目设置与内容