五字成就完美人格

五字成就完美人格

子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。求之与？抑与之与？”

这里面我们看到了两个“与”，一个“求之与，与之与”的“与”，一个是“与”——“抑与之与”的“与”。那么表示平声字的“与”，它是通假字，通旁边加一个“欠”这样的“欤”，是一个语助词，可以翻译成“吗”。子贡，他原来那个字实际上应该是“子赣”了，他是孔子的学生端木赐。端木赐是一个才性极高，同时又极有办事能力，他经商能够成为巨富，做官能够影响政治态势这样的一个大人物。孔子去世以后，大家都为孔子守墓三年，唯独子贡庐墓六年。我今年春天去三孔——孔庙、孔林、孔府，去拜谒，孔子那个巨大的陵墓旁边，就是一个子贡庐墓处。子禽呢，也是孔子的一个学生，就是陈亢。子禽问子贡说，夫子到了这个国家，一定要去听他的政，这个“闻”呢实际上是“参与”的意思，就大家一定会，我们知道“听”和“闻”是不一样的，“看”和“视”也是不一样的。“看”是“看”，“视”是“看到”；“听”是“听”，“闻”是“听到”。所以这里面的“闻”，它的意思就是说一定会有当地的、这个国家的实权人物来向孔子请教政治，来让孔子去听闻这个国家的政治。那么这是孔子求得的吗？还是孔子主动去给予别人的？

那么子贡就说，“子贡曰：‘夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也，其诸异乎人之求之与？’”说夫子是依靠他的人格的力量，依靠他的人格的伟大，来获得当地的统治者的尊重。夫子的人格伟大体现在五德“温、良、恭、俭、让”这方面。所以夫子——我们的先生，即使去追求，需要求得这样的一个听政的机会，也跟别人去蝇营狗苟，去努力钻营，去获得从政出仕的机会，是完全不一样的。近代以来，温良恭俭让的人格遭到了强烈地批判，痞子精神、流氓精神却得到了大力地张扬，所以我们今天再重读这一章的时候，不由得心中百感俱陈。

历史上的代表人物：

礼：孔融（孔融让梨）

义：关羽（现在“江湖中人”还是会拜关二爷）

仁：刘备（仁德先主，是真仁，亦是假仁）

智：诸葛亮（智圣嘛，已经成为一种象征了）

信：太史慈（孙策信任他去了会回来，我也信任他）

温：糜竺（温厚和善的大财主）

良：鲁肃（此处采纳演义中的说法，交友当如鲁子敬）

恭：简雍（恭谨而善于言辞，绝对的外交家）

俭：满宠（立志刚毅,勇而有谋,不治产生,家无余财）

让：陶谦（三让徐州嘛，不知道算不算）

忠：高顺（宁死不降，值得惋惜）

勇：张飞（猛张飞，攻击力超强的勇猛之将）

孝：顾悌（每次接到父亲的来信,他都是跪著恭读,而且还逐句的应诺,回答父亲在信中的问话;若是父亲有病,顾悌就会对著父亲的信哭泣,伤心的话都说不出来）

悌：赵广、赵统（兄弟同心，其力断金）

廉：陆绩（现在苏州还有“廉石”）

宽宽以待人

耻为自己做错事而羞耻

信信任别人

敏才思敏捷

惠贤惠

温温和

良贤良

恭谦虚

俭节俭

让礼让三分

温——面慈貌和，望之俨然，即之也温；

良——心地纯善，只有利他之心，而无自私之念；

恭——出门如见大宾，平等恭敬每一个人；

俭——心安于道，自奉俭约，视名利如浮云；

让——自卑而尊人，言谈举止进退皆合礼仪。

怎样完善自己的人格

人格完善就是指一个人不断认识自我、提升自我、完善实现的过程。在心理学上，人格泛指一个人独特的、相对稳定的行为模式。英国著名心理学家艾森克指出：“人格乃是决定个人适应环境的个人性格、气质、能力和生理特征。” 我们日常生活中所说“人格”，如说某某人人格高尚，某某人人格卑劣或某某人缺乏人格，是从伦理道德的观点出发，与心理学所说的“人格”含义是不一样的。用心理学家的话说，每个人都有其独特的人格，因此，没有人会没有“人格”的。 美国著名心理学家罗杰斯提出，每个人都有两个自我：现实自我与理想自我。前者是个人在现实生活中获得的真实感觉，而后者则是个人对“应当是”或“必须是”等的理想状态。而只有当现实自我和理想自我达到结合的时候，人才能达到真正的自我实现。罗杰斯主张，人格的成长在于充分实现理想自我与现实自我之间的和谐，而两者之间的冲突会导致人的心理失常和不协调。罗杰斯还主张，心理咨询的本质就在于最大限度地肯定和鼓励来询者，不断强化其自我状态的协调，帮助来询者充分实现自我的完善。 由此，人格完善就需要个人对自我的成长有明确的目标，并规划自己的最佳性格组合。比如说，平时，有的人太自卑，太敏感，非常想变得自信、随和起来。这当中他的现实自我就是自卑，理想自我就是自信。那么，他唯有不断地与自己作斗争，才能终有一天达到自我的人格完善——做一个不自卑、不敏感，从容自信的人。 ■完善人格需要掌握十大重点 （一）培养自我挑战： 就是要意识到自我完善的重要性。人格完善就是指一个人不断认识自我、提升自我、完善实现的结果。在心理学上，人格泛指一个人独特的、相对稳定的行为模式。英国著名心理学家艾森克指出：“人格乃是决定个人适应环境的个人性格、气质、能力和生理特征。”

四种类型性格分析：和平型,活泼型,完美型,力量型

根据心理学家的研究，把人的性格分为四种类型，分别是：和平型，活泼型，完美型，力量型。 一、和平型: 稳定地保持原则 忍受惹事者的耐心 当别人说话时,会聆听 有天赋的协调能力,把相反的力量融合 为达到和平而不惜代价 有安慰受伤者的同情心 当周围所有人都惶恐不安时,保持头脑冷静 充满决心去生活,甚至你的敌人都找不到你的把柄 面面俱到,低调性格,随和,冷静和镇定,耐心,心智平衡,乐知天命,行政能力,缓和纷争,容易相处,朋友众多,好听众 长处: 1.调解和团结的角色 2.平静一场风暴的最佳人选 3.别人认为沉闷的日常例行工作 完善方面: 让和平型振奋起来 一.不易兴奋 尽力获得热情 二. 拒绝改变 尽力尝试新鲜的事物 三. 看似懒惰 1.学会接受生活的责任 2.不要得过且过,今日事今日做. 3.激发你自己 四. 有一股沉默的坚强意志 学会说出你的感受 五.似乎做事马虎,随便 1.要有主见 2.学会拒绝 二、活泼型 (外向多言乐观) 遇到麻烦时带来欢笑 身心疲乏时让你轻松 聪明的主意让你卸下重负 幽默的话语使你心情舒畅

希望之星驱散愁云 热情和精力无穷无尽 创意和魅力为平凡涂上色彩 童真帮你摆脱困境 优点: 1.热情待人 2.热切地表达自己的想法 3.容易吸引人的注意 完善不足: (让活泼型统筹起来) 一.说的太多 1.少说一半 2.注意沉闷和厌烦的信号 3.压缩你的谈话 4.切忌言过其实 二.以我为中心 1.关注他人的兴趣 2.学会聆听 三.活泼型不注意记忆 1.注意名字 2.将东西写下来 3.别忘了孩子 四.变化无常,容易忘记的朋友 1.研究友谊的要素 2.将他人的需要放在首位 五.打断别人的谈话,并为别人回答问题 六.无条理,不成熟 1.控制自己切实做事 2.要成长 活泼型的人需要: 管住自己的舌头, 考虑每件事情的代价, 控制自我表现人欲望, 对自己的评价不要过高, 关心自己也关心别人, 留意别人,而少看自己. 三、完美型 (统筹内向思考者悲观) 洞悉人类心灵世界的敏锐的眼光 欣赏世界之美善的艺术品味 创作前无古人的惊世才华 工作忙乱时如微的观察 思维缜密,始终如一的处事目标 只要事情值得做,就心定做好的誓决 任何事都做得有条不紊,圆满成功的理想

专注目标,努力追求,完美人生,太14：22

专注目标，努力追求，完美人生，太14：22/33 一、事情重大，祷告为先 二、船在海中，必有风浪 三、耶稣履海，显出主宰 四、门徒惊慌，主来安慰 五、注目耶稣，必能成功 六、呼求耶稣，得到拯救 七、认识耶稣，上帝儿子 智慧：〈成功从树立目标开始〉 有时候，知道自己要干什么，比干什么更为重要。——列夫。托尔斯泰 我来来往往，我匆匆忙忙/从一个方向到另一个方向/忙忙忙忙忙忙/忙是为了自己的理想/还是为了不让别人失望/盲盲盲盲盲盲/盲得已经没有主张/盲得已经失去方向。——李宗盛故事：毕塞里/沙漠中的旅游胜地。是如何被开发出来的。毕塞里地处浩瀚的沙漠之中，方圆上千里没有一点参照物，行人很容易迷失方向，若没有指南针，又不认识北斗星，想走出沙漠，确实是天方夜谭。莱温的经验/他告诉阿古特儿，只要你白天休息，夜间朝着北斗星走，啊古特遵照莱温的话去做了，------因此成了开拓毕塞里的英雄。并在他的铜像底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的！ 提示：人活在一个纷杂的世界当中，被许多琐事所围绕，有很多时候，自己不知道自己在做了什么，应该作什么事情，人们的生活中缺少一个参照物，所以在树立目标之前，很多时间，人们把精力用在了绕圈子和原地踏步上，而并没有踏上属于自己的成功之旅。 为了求生存，求成功，我们必须在分散中找到统一，在杂乱中建立次序，找出正常的步调，确立正确的目标，如认清北斗星究竟是哪一颗，只有这样，我们才有可能走出生命的茫茫大漠，步入成功的殿堂。 真正的目标应该是具体的、切实的，包含四个要素： 1、是了解你想做什么（开公司、当明星----） 2、是了解你能做什么（实力，自己的目标适合自己的能力吗） 3、是要将目标、能力和现实相统一（时间方面、准备方面、困难方面） 4、是为了这个目标，你可以付出多少努力（是不是可以全心全意、肯舍弃与目标无关 的爱好与消遣）。 美国的《读者文摘》杂志，前几年曾报道过一个哈佛商学院的故事：商学院做了一个实验，把水平相当的学员分为三个小组，告诉第一个小组停止练习自由投篮一个月；第二小组在一个月中，每天下午在体育馆练习一个小时投篮；第三小组在一个月中，每天在自己的想象中练习一个小时投篮。结果，一组因一个月没练习，投篮平均水平由39%下降到37%；第二组由于在体育馆坚持练习，平均水平由39%上升到41%；第三组在想象中练习的队员，平均水平由39%提高到42。5%。 这是不是很奇怪？很简单，强烈的愿望使你投出的球都是命中的！实际上太多的人无法达成他们的理想，其原因就在于：他们从来没有真正地定下生活的目标。 一、美好人生，是由目标铺成 1、世上没有一类工作叫“随便” 有人问哈佛毕业的罗斯福总统：“尊敬的总统，你能给那些渴求成功的年轻人一些建议吗？”总统谦虚的摇摇头，他接着说了一件他年轻时的一件事，当时他很想在电讯业找份工作，经父亲联系，约好去见当时美国无限电公司懂事长萨尔洛夫将军，见面时，将军直接问

用心传承文明,用行成就未来

用心传承文明，用行成就未来 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家早上好！ 今天我演讲的主题是：用心传承文明，用行成就未来 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我在做什么？我做得怎样？我要成为怎样的人？ 做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 人生因什么而精彩？答案良多，但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。 校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园需要我们全部师生的共同努力。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱相助，是平时与人相处时的友好，是见到师长时的问早、问好，是不经意撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满着渴望，在课内课外都是一个自主的学习者，爱问问题、刻苦专研。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，他更不会乱丢果皮纸屑、包装袋，而是会随手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的，要把美留给别人和自己。 文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动。 文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章轨制。 文明的学生，必定是一个有爱心和义务感的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲…… 同学们，我们播下一个行动，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格。让我们化文明之心为文明之行，做文明学生，创和谐校园！ 我们的演讲结束，谢谢大家！

《朱自清：生不逢时的完美人格》阅读练习及答案

11．阅读下面的文字，完成完成(1)～(4)题。(25分) 朱自清：生不逢时的完美人格 朱自清的一生，如同一根紧绷的弦，从未松懈；又如同上紧的发条，无比精准。他的一 生，极其认真。 朱自清写作时，往往要先细心斟酌后才会动笔，往往写完无须修改。但因为注重质量，他每天最多写500字。所以，他的清贫一部分原因是因为写得太慢。《荷塘月色》中提到了蝉鸣。有人写信给朱自清，说蝉夜晚是不叫的。朱自清便写信向昆虫学家请教。后来又两次亲耳听到月夜的蝉声，他才相信自己没有写错。为此，朱自清专门写了一篇文章。 他不断地学习，以求自我完善，大量阅读各种书籍，虚心向语言学家王力、诗词专家黄节、俞平伯等人请教。平时，他也坚持用中、英、日三种文字书写日记，以此来巩固和提高 自己的外语水平。 在教学上，朱自清也是极其认真。比如，他开设的选修课“文辞研究”只有王瑶一个学生。尽管这样，朱自清仍然如平常一样地讲授、考试。在工作上，朱自清做事原则性很强。他在 辞去图书馆馆长职务准备办理移交时，特地将一个不称职的馆员辞退。朱自清说:“我不能把确实无法胜任图书馆工作的人留给继任的图书馆馆长，让我充好人而继任馆长当恶人。”朱自清在清华中文系执教23年，担任系主任16年，开了16门课，是对清华中文系学风影响 最深的人。如今，清华园里的“荷塘月色”和“自清”亭，为这个理工大学增添了一抹人文色彩。 人，应该怎么样度过这一生？1916年，刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索这 个问题。1916年，第一次世界大战处于关键阶段，战事正隆。当时的中国，因为袁世凯去 世，进入了军阀割据混战时期。这样的时代，称之为乱世并不过分。在父亲的勉力张罗下， 朱自华举办了一场体面的婚礼。妻子武钟谦是名医之女，温柔贤惠，善于持家。作为结婚礼物，父亲为朱自清置办了一件紫貂皮大衣——《背影》里的紫毛大衣即是。然而，在大学期间，为了买一本《韦伯斯特大字典》，他将这件紫貂皮大衣当掉了。 为了明志。朱自华改名“自清”，以勉励自己在困境中保持清白，不同流合污。朱自清顺 便把表字也一并解决了，他以“佩弦”为字，时刻警策自己。为了达到自清的目的，便于自我 反省，朱自清每天都写日记。但后人从他的日记里，感受最深的却是清贫。他的日记，几乎 就是一部民国知识分子贫困史。朱自清从1924年7月28日开始记日记。翻开日记第一页， 就是两条借贷记录：1924年7月29日，晚与房东借米四升。旧历年关亦有相似情形：30日，午后向张益三借五元，甚忸怩！ “七七事变”后，朱自清先后在长沙临时大学和昆明西南联大任教。昆明时期，物价奇高，

完美型性格

完美型性格 完美型性格的特征是对别人要求严格，对自己也要求严格。完美型的朋友总体来讲是内向、思考者，属于悲观的一群人。完美型的朋友严肃，得体，礼貌，矛盾，怕别人不在意，又怕别人太在意。他们总是在追求完美。生活规律是清清楚楚不改变的。 性格表象 完美型的朋友总体来讲是内向、思考者，属于悲观的一群人。 完美型的朋友严肃，得体，礼貌，矛盾，怕别人不在意，又怕别人太在意。 从脸部看而完美型的人往往是拉着个脸，一张阶级斗争的脸，很难笑。走路一般看着地上走，不喜欢抬头，而且眼神躲闪。他们穿的衣服是特别地讲究，完美型的朋友在出门之前为了穿衣服会花大量的时间，换来换去，终于决定穿哪一套，一出门就后悔，还是觉得穿得不够好，因为他们总是在追求完美。 完美型的笑是很少声的，他们举止常彬彬有礼，非常得体。再有，他们非常有条理，整洁，干净。出去旅游时带的东西是非常全的。包总是大的他们生活井井有条，特别讨厌别人碰自己的东西。跟完美型的人在一起最好不要接触他的身体，不要去碰他的东西。生活规律是清清楚楚不改变的。 社会交际 完美型的人不轻易结交朋友，但是结交的每一个朋友都是非常好的朋友。因为什么呢？他追求完美，看谁都不完美，一般他们结交的朋友也是完美型的，互相欣常。所以说剩下的大姑娘几乎都是完美型的，因为他们总是不满意。性格不一样就有根本不同的表现。活泼型的人老是记不住事情，但是完美型的不一样，他非常忠诚，对朋友非常好，他能记住很多让你根本想象不到的事情，是所有的朋友当中最忠诚的一群人。 在社交方面完美型的朋友则先思考，思考完了再说。完美型的人情绪特别容易低落，一些小小的事情、无意一句话就让完美型的人难受了，越想越难受，甚至于便会就此离开。但你若是想跟一个朋友就某一个话题进行深刻的交谈，完美型的人非常适合。 完美型的人是非常有才华有天份的人。他们很难赞美人，因为他们看事总觉得不够完美，他们觉得一句赞美的话只能送给一个人。他们是属于生活在自己内心感受的高标准的一群人。 昨天的失望折磨着他们，明天的困惑困扰着他们，总觉得很失落。 情感真挚 完美型的朋友看电视会非常投入，他觉得主角就像自己似的；完美型的朋友一般是比较消瘦，天天都在思考问题。他们小病不断，总有这样那样一些小病，特别容易紧张。如果有一点感冒，他会觉得自己会有什么大问题了，赶快去医院看看，特别紧张。在情感及家庭方面，完闰型的女性一般来说非常善于料理家务，特别善于节省，什么东西都不能扔，全都留着。他们有着内向型的情感。法国著名预言家罗查丹玛斯就是典型的完美型，典型的悲观一族，他预测的很多事情都异常精确。这就是天才的完美型。悲观的积极意义在于：可以预知未来的风险，提前防范。 完美型朋友他的生命意义就是贡献牺牲，这是非常难能可贵的生命意义。 完美型的朋友特别是母亲，或者是你的丈夫，他会愿意为你去做饭，但不会

初三作文：奋斗成就完美人生作文800字

奋斗成就完美人生 不经历风雨，怎么能见彩虹。 ——题记 每个人一出生就拥有同样的天资，只是努力和不努力的问题而已。一般人都会羡慕别人额成绩怎么那么好呀？或别人打球怎么那么厉害？可他们从来没想到这些人的成功背后是付出了多少辛勤的汗水！ 比如，历史上就有许多先人给我们留下了这种宝贵的精神财富。张良——以为大家无人不知，无人不晓的人物；他出生于贵族家庭，在青年时期却因韩国没有能力守卫自己的领出而被秦国所灭，而张良一家也遭受其害，不久以后也被屠杀了；他开始并没有接受这个事实，而是一鼓作气举起了反秦的旗帜。他这种不惜家财万贯而去刺杀秦王为的是什么呢？ 他拿着钱，安然无事的生活着不好吗？为什么要反秦呢？当他迈出第一步的时候就无法挽回了，他深知自己这样做，身上背负的不是耻辱而是高尚的荣誉。叫大力士去砸车，投奔刘邦，这两件事无一不体现出张良反秦的决心。他这种从不放弃自己的人生而是去努力拼搏的精神，是值得我们学习的。运筹帷幄之中，决胜于千里之外；这正是后人们对张良的评价。他这一生中唯有三件大事——反秦、复韩、归隐。复韩还没能实现，实际上只完成了两件大事，仅仅就因为指两件事，他就成了著名的历史人物。 当今社会，谁还会说他没有完成自己的人生呢？他的人生恰好是奋斗来的，他不是因为眼前的某颗绊脚石而止步，造成自己一生的遗

憾。他完美的人家几经波折，几经风雨才实现的，他就是因为相信自己，奋斗自己才能成就自己。如果没有路上的那些绊脚石，就可能没有汉高祖，历史也就从此变更了，他奋斗了，所以他的人生是完美的！ 在我们日常生活中，也有许有努力奋斗而完美的人生。NBA历史上球员科比·布莱恩特，洛杉矶湖人的老大，他从小的梦想就是当一位NBA球员，他经过自己的努力和奋斗，最终成为了NBA历史上的璀璨之星。他从不幻想，而是努力奋斗，因为他知道世界上会打篮球的人很多，自己可能随时会被刷走，这样他的梦想就破灭了。他每天苦练篮球，就是为了成就自己的梦想，他拿下好几次BNA冠军，他历经了千百次失败才成就了自己，所以他的人生是完美的。 一个人的完美人生并不是他幻想了多少，获得了多少，而是他奋斗了多少，付出了多少的努力！ 不经历风雨，怎能见彩虹！

自信成就未来的基石_高三作文

自信成就未来的基石 美国许多叫车的男孩不卑不亢，礼貌周到，你会感到他的自信；服务生看起来不起眼，却蕴藏着许多自信，足以做好平凡的工作，使高贵的人们连连称道。然而有些人不是这样，在权贵面前奴颜婢膝，认为自己地位低下，没有自信。其实不然，没有自信就如同没有基石的大楼，容易跌倒。 这则材料告诉我们；英雄毕竟是有限的，凡夫俗子才是最多的，因为自信可以把凡夫俗子创造成英雄。自信——成就未来的基石。 武则天，历史上唯一的女皇帝。她用自信打造了大唐的昌明盛世，缔造了一个安平稳定的时代，她用自信扛起了整个江山，她做了一件件震撼人心的事——为自己立下了一块无字碑。因为她的自信才能够书写一段不朽的历史，才能打破常规是创造奇迹的第一步！ 霍金，同疾病顽强搏斗的男人。一个聪明智慧，有远大理想的年轻人，却逃不过命运的安排，病魔把他固定在轮椅上，连翻书都要借助机器。但他没有失去自信，他迎接挫折，把它当做挑战，他认为自己与正常人一样，因为他活着，他还有思维正常运行的大脑，我感叹他身残志坚的精神，他提出的科学问题是如此的深奥，他用自信击败挫折，命运给了他一地的碎玻璃，他却用自信将其拼成了一个光芒四射的琉璃盏，自信使他更加坚强。 贝多芬，双耳失鸣，家庭出生平凡之人。但他却用自信支撑起了金子般的舞台，但他放飞自信，坚定地写下了“命运交响曲”，那是

他生命的全部，在自信的心灵中潜藏着无穷的力量，因为那里有用自信追逐一生的红太阳。 无论自信的未来，坎坷的未来，命运多舛的未来，都是精彩的未来，也许，世事的不堪成就了太多无奈又无助，但只要我们放飞自信不也一样能建造一幢坚固的大厦吗？只要放飞自信，不也能书写人生华丽的篇章吗？ 与其诅咒自卑，自怨自艾，不如放飞自信，寻找生命的真谛，体会人生的美好。放飞自信，我看到的是莘莘学子踏入理想学府后会心的微笑；放飞自信，我看到的是美好的明天在向我们招手致意；放飞自信，我看到的是拔地而起的一幢幢坚固的大楼。 朋友们，放飞自信吧，用心去体味生活中的美好，用自信奠基美好的未来。因为，自信——成就未来的基石。

人格的“完美”与“完整”解读

人格的“完美”与“完整” 我国传统理想人格追求人格的“完美”,结果却违背初衷 ,葬送了国民的“精神家园”。本文提出完整人格 ,以人格的“完整”来归还本属于个人的人格完整性和生活的真实性 ,引领人们回归自己的“精神家园”;并主张完善人格 ,从完整人格升华到现代意义上的理想人格。我国历来倡导的完美人格 ,大都成了只是看上去很美的人格理想。其症结何在 ? 出路何在 ? 对此 ,笔者想作个初步探讨 ,以抛砖引玉。 一、我国历代完美人格的最终走向 我国历代的完美人格 ,其最终走向是人格的分裂化、精神的病变化和心理的无端崩溃、“自我”被理想化或虚幻化 ,导致自我精神家园的失落。人格在中国传统文化中被称作“人品”,二者等同。孔子前 ,人们将“三不朽”( 立德、立功、立言) 作为人生追求的目标和人格评价的标准 ,并划分人格要素为:仁义、礼智、信、忠、孝、悌、慈、惠、和、恭。儒家建立了合情合理合礼、文质彬彬的君子型人格理论。道家则消极避世 ,超然无为 ,其理想人格是至人、神人、圣人 ,所谓“至人无己 ,神人无功 ,圣人无名” ,即只有做到无名、无功、无己才可达到“逍遥游”的境界。墨家主张“兼士”人格 ,强调爱民、利民 ,为公的统一。法家主张赤裸裸的权势和暴力 ,崇尚以法治国 ,提出了具有鲜明专制权术特色的“法术之士”人格理论。宋明理学家追求“存天理 ,灭人欲”的人格理想 ,而明清比较典型的是王夫之的理想人格 ,他的人格理论分作以下几方面:天理德性与形色欲望有机统一。珍视“名义”、“乐观其反”的人生观和价值取向 ,“七尺从天乞活埋”的丈夫气节 ,以及“以身任天下”的奋斗目标。 上述我国历史上的种种人格理想 ,其倡导的都不外乎是完美人格。但不管多么美妙 ,它们说到底都是一种分裂的人格 ,是对个人“阴影”消极面、不完善面的矢口否认 ,采用抑制或压抑的形式去掩盖自己本性中的原始部分一切激情和“不道德”的欲望行为 ,而将自己与光明的力量相等同。以投射的形式放弃“阴暗面”,将它搁置到他人身上 ,然后以“在那边的邪恶”的形式来体验它。他们将精神的完美定为标准和目标 ,要求只拥有自身人性中的善良部分 ,而不惜将消极面转移到他人身上来保持这一言过其实的自我理想化。这颇象鲁迅描述的“阿Q 式胜利法”———客观上处处失败 ,而主观上时时胜利 ,物质方面一无所有 ,而精神方面自满自足;感情上样样合乎圣贤经传、祖宗成法 ,更有排斥异端的正气 ,但行动上却常常违规犯禁。其实 ,这种道德的实际上的无能、虚假的自我理想化已经让国民付出了高昂的代价和真正的精神贫乏 ,已把现代人带到绝望的边缘 ,成了“令人烦恼的根源”。因为简单的抑制不足以维持一个人的美德感和优越感。当阴影的内容被投射、被储藏在他人身上时 ,留给人们的只剩两种选择: 1产生自卑 ,失去自我 ,缺乏个人的整体性、真实性 ,失去个人的“独立人格”,走入不负责的道德异化境地马克思曾这样理解人的独立:“人只有在成为他自身的主人的时候 ,才能将自己当作独立的存在物 ,而且只有当他把自己的存在归之于他自身的时候 ,他才是自己的主人。”然而传统人格理论由于自身内含的畸形家族群体意识和片面的宗法道德服从型结构 ,使个体滋生了道德偏见 ,将视角局限于非常狭隘的空间 ,用自己固有的成见来取舍一切 ,对不符合自己已有成见的一概排斥 ,并以情绪化的方式去表达 ,使自己被驯服 ,听命于封建纲常名教 ,结果“率天下之男女 ,为臣、为子、为妻 ,而不见有一独立自主人格者 ,

九型人格分析,看你适合哪种工作,神准

九型人格分析，看你适合哪种工作，神准 如果你的事业今天创造了辉煌的业绩，那么一定是你的性格成就了你！如果你的事业今天遇到了上升的瓶颈，那么一定是你的性格制约了你！ 欢迎推荐好文章给纯萌的每天君（私人微信：GHRvip7）如果性格决定命运，那么九型人格就是你性格背后的逻辑密码！如果说九型人格有什么问题的话，那就是这个系统太好用了！——海伦·帕尔默(Helen Palmer)当你发现自己的人格类型的时候，一定会体验到一种认知上的震惊，这便是九型人格具有精准性的重要证据。——唐·理查德·里索 如果知道了一个人的九型人格号码，你就了解了他70%，甚至你可以像一个算命先生，轻而易举的“算”出他的一些举动和做法。——蔡敏莉 九型人格学（Enneagram/Ninehouse）是一个有2000多年历史的古老学问，它按照人们习惯性的思维模式，情绪反应和行为习惯等性格特质，将人的性格分为九种——1号性格：完美主义者；2号性格：给予者；3号性格：实干者；4号性格：悲情浪漫者；5号性格：观察者；6号性格：怀疑论者；7号性格：享乐主义者；8号性格：保护者；9号性格：调停者。 要评估自己的性格，请看看以下的图片第一感觉选出选出你

最喜爱的一张图形（同时考虑形状和颜色）。九种性格直观列出如下： 第一型完美主义者（The Reformer）：完美者、改进型、捍卫原则型、秩序大使 第二型助人者（The Helper）：成就他人者、助人型、博爱型、爱心大使 第三型成就者（The Achiever）：成就者、实践型、实干型 第四型艺术型（The Individualist）：浪漫者、艺术型、自我型第五型智慧型（The Investigator）：观察者、思考型、理智型第六型忠诚型（The Loyalist）：寻求安全者、谨慎型、忠诚型 第七型快乐主义型（The Enthusiast）：创造可能者、活跃型、享乐型 第八型领袖型（The Challenger）：挑战者、权威型、领袖 第九型和平型（The Peacemaker）：维持和谐者、和谐型、平淡型011号性格：完美型 觉得凡事都应该有规有矩，我一直坚持自己的标准。我理性正直、做事有原则、有条理、有效率、事事力求完美，但别人说我过于挑剔、吹毛求疵。经常说的话：“应该这样，不应该这样” 性格特点：一丝不苟、一本正经、不苟言笑、严肃、严谨、爱批评、不怒自威、理性、不讲情面，整洁、挑剔、做事情

如何实现完美人生

如何实现完美人生 『人有悲欢离合，月有阴晴圆缺』这是自古以来不变的定律，没有人能够进行改变。我们每个人都希望自己的人生可以一帆风顺，无忧无虑，也希望自己可以做一个品德高尚，完美无缺的人，但是到最后才发现那只是奢望，因为完美的人生是不存在的，大家能做的只是不断提高自己的能力，完善自身的品德。 每个人都生活在群体之中，在这样的环境之中，无论是待人接物，或是为人处事都会受到相应的制约，因为每个人的标准不同，因此在处理事情之时必须要有所取舍，只有这样才能够将事情做好。 个人的精力是有限度的，而随着时间的推移所积累的知识越来越多，只有学会扬长避短才能够使个人的能力得到最大限度的发挥，从而使自己得到别人的赞赏与支持，同时凭借自身的专一与勤奋，才能够获得别人望而莫及的成就。自古以来的大圣大贤无不如此，所以他们能够在历史上留下浓墨重彩的一笔，让后来人不断地进行传颂。 韩信统兵作战可谓是『攻无不克，战无不胜』，但是在他尚未发际之时，四处流浪奔波向别人乞求食物，这在旁人看来完全便是厚颜无耻之徒，后来又遭受到胯下之辱，在别人对他的无尽指责之中，他投军戎马一生最后为汉王打下了万里江山，功成名就显赫于世。如果当时韩信为避免受胯下之辱，如常人一般血溅三尺，又如何能封侯拜相，为人后留下无数的传说与佳话。 《史记》别誉为『史家之绝唱，无韵之离骚』，司马迁于是成为了研究历史之时一座无法翻越的里程碑，但是对于后人而言只能够看到其无限光辉的身影与所做出的贡献，却与人能够感受到他无奈与悲凉。

司马迁年少有志，凭借其父亲在朝中的地位他可以接触到很多重要的史料，随着父亲的去世司马迁得以名正言顺的继承他父亲的官职，并深受皇帝的重用，因此他的前途可谓一片光明，正当他满怀信心想要写史书之时，却因为一件事情得罪当朝皇帝被抓进大狱，为了能够使自己的史书得以完成，他选择了接受腐刑。 腐刑对于当时的贵族阶层而言是可耻的，很多有气节的人宁可引颈自戮也不愿意接受这样的耻辱，难道司马迁没有这样的觉悟？他有，但是由于心中有尚未完成的志向所以才能够忍辱负重，从而从众人之中脱颖而出，名传千古，彪炳史册。 所以人的一生是很难做到完美的，我们对待短暂的岁月，只要做到明智抉择，问心无愧就可以了，剩下的事情便留给身后人进行评判吧。

完美公司的成功系统

完美公司的成功系统 怎样从事完美事业？ 5（五大心态）；6（六项工具）；4（四个S）； 5（五大原则）；6（六不为）；7（每日七件事）；8（八种好习惯）。 五大心态：一、学习的心态1、空杯归零； 2、次次参与，重复学习，学以致用； 3、投资学习。 二、老板的心态1、关心公司、理解公司；2、具备独立解决问题的能力； 3、有接受拒绝的雅量； 4、规经营、行为自律； 5、强烈的成功欲望； 6、具备投资意识（库存、工具）。 三、积极的心态 1、不管发生什么事都是好事情《国打猎的故事》、《塞翁失马的故事》； 2、信心来自于了解和行动； 3、将积极主动变成习惯（一个消极的想法会将以前积极的做法一笔勾销）。 四、长远的心态1、挖井与挑水《管道的故事》； 2、积极而不着急； 3、不投机、不计较。 五、感恩的心态 1、常怀感恩之心：①待人真诚；②心怀感恩的人才会得到尊重和认同； 2、多讲感恩的话：①多赞美；②多鼓励；③多推崇（公司、产品、指导）； ④多包容； 3、多做感恩的事：①彼此无私的互相支持；②以实际行动来关心、支持合作伙伴；③信守承诺、尊重伙伴；④对社会多做公益的事情；⑤关心爱护家人。 四、名片；五、VIP申请表； 六、其它（如产品示工具、数码相机、录音笔、手提电脑等）。

一、自我消费1、热爱完美产品并生活化，做完美的忠实客户； 2、信心源自于产品：“己所不欲，勿施于人”《防弹衣的故事》； 3、以身作则，树立榜样； 4、对自己和家人的健康投资是最好的投资。 二、销售 1、销售的重要性①销售是业绩的来源；②销售是建立顾客群的保障。 2、销售法⑴准备工作： ①列出准顾客的，了解顾客的需求；②列时不下判断； ③分析：有需求、有信任关系、有消费能力、有决策权； ④工具（资料、示、产品实例、光碟、）。 ⑵分享和口碑是最好的销售式 通过三角图形的对比，引出运用倒三角销售的重要 三、服务服务是任一次销售不可或缺的，买卖只有在服务的前提下才可以进行；每一次良好的服务是下一次销售的开端。 1、所有的服务都是主动完成的； 2、服务要有好的态度； 3、服务分售前、售中和售后（售前服务不要乱承诺、打包票）； 4、所有的服务都是多次的，持续完成的（当顾客不再购买时，还要继续服务）； 5、服务要有专业知识； 6、服务是顾客转介绍最好的法；

用心传承文明 用行成就未来

用心传承文明用行成就未来 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《用心传承文明用行成就未来》。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我们学习《弟子规》已经有一段时间了，从朗诵经典到传唱《三德歌》，从要求规范着装到自觉统一校服，一股文明礼仪学习的暖流正温暖着整个校园，温暖着我们每一位师生的心灵。这是我们全体师生共同努力的结果。 上周我们看到高一年级学生分会干部捡到4百多元钱，却能主动将钱转交给失主；这种拾金不昧的精神不正是文明礼仪、优良品质的具体体现吗？《弟子规》告诉我们：见人善，即思齐；纵去远，以渐跻（ji）。意思就是说：看见别人行善做好事，要立刻以他为榜样，向他们学习看齐。即使和他们相距很远，也要立刻行动，努力追赶，使自己和他们具备一样的善德。我们希望：同学们不仅要常朗诵《弟子规》经典，更需要读出《弟子规》的内涵，不断将这种内涵应用到生活中、待人处事的方方面面。 但是我们也发现，还有很多同学仅仅将文明礼仪的学习表面化，对学校的规范要求视而不见，比如：不规范着校服上下学；不用心佩戴胸卡的学生还有很多，作为一所万人大校，这些同学无疑给学校管理增加了很重的负担。同学们肯定注意到，每到来校时间学校前后门都挤压了很多同学，多时达好几百人。这些是什么样的一群学生呢？就是这些没有佩戴胸卡、没有穿好校服的同学，你是否就在其列呢！为了逃避责任，这些同学选择了退缩。同学们可以反思一下自己，是不是你也常常犯此类错误。《弟子规》告诉我们：见人恶，即内省，有则改，无加警。意思就是说，看到了别人不好的行为，要立刻反省自己，如果发现也有，就要马上改正；如果没有，也要引起警惕，防止自己犯同样的错误。 就如一些同学，不听班主任劝告在月林楼乘坐电梯玩耍，还有些同学特意到月林

完美主义者(完美型) SW丶jdyq 版 超级九型人格资料

1. 完美主义者（完美型） 欲望特质：追求完美，追求不断进步 基本困思：我若不完美，就不会有人爱我 渴望：希望自己是对的，好的，贞洁的（认为完美的人 应该贞洁），诚信的（认为完美的人应该诚信） 恐惧：怕自己做错，变坏，被腐败。受到良心责备或者 他人责备

主要特质：忍耐、有毅力、守承诺、贯彻始终、爱家顾家、守法、有影 响力的领袖、喜欢控制、光明磊落。 主要特征：有极强的原则性、不易妥协、常说“应该”及“不应该”、黑白分明、对自己和别人要求甚高、追求完美、不断改进、感情世界薄弱； 希望把每件事都做得尽善尽美，希望自己或是这个世界都更进 步。时时刻刻反省自己是否犯错，也会纠正别人的错 生活风格：爱劝勉教导，用离开表达忿怒，相信自己每天有干不完的事。 情绪：

愤怒，不满：你们常有愤怒、不满的感觉都是源自你们超高 的要求。当遇到什么不顺意时，就很容易感到愤怒、不满，觉得事情不应该这样发生…… 这种情绪不单是对自己，还有对周围的环境和人，都是一样，因为你对他们一样带有超高 的要求 失望，沮丧：同样因为你们事事追求完美的态度，让你们在生活里常常感到碰钉子、不如意。除了是对外发泄愤怒情绪，其实在内心不断经历挫败，不断经历失望。 身体语言:腰板挺直，肌肉绷紧，目光直视（觉得完美的 人应该标准站坐姿势）。 身体语言可能泄漏自己否定的态度 衣着讲究（完美人要有良好形象）

谈话方式：精确，直接，清晰详细，振奋人心； 和别人分享工作的想法； 经常挂在嘴边的词：应该，应当，必须，正确的， 好的，错误的，正当的等等； 思维反应迅速； 被批评时开始自我防御； 生活背景：1.小时候曾经遭受严厉的斥责或者惩罚，为了逃 避麻烦，他们强迫自己往好的方向努力；这样 的家庭培养了听话的孩子，但也让孩子把父母的批评声转移到了内心，内心的批评家来控制行为； 人际关系：喜欢控制。、 优点： 缺点：你很少讲出称赞的说话，很多时只有批评，对他人要求很 高，很讨厌不守规矩的人。经常发怒。渴望拥有爱，从小 就把良好行为与爱画上了等号。害怕拒绝。

好习惯成就完美人生主题班会

好习惯成就完美人生 设计背景：通过家长会和家长交谈，对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。因此适时开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的事。 初二的学生处于青春发育期，身心急剧发展变化，存在着种种发展的可能性，美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理性断乳期”。初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此，初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免的成为教育的关键期。学生对学习总是处于被动状态，而且大部分同学对未来还是感到茫然，培养良好的学习习惯，有助于他们的发展。 教育目标： 通过活动，使学生加深对养成好习惯的认识,让学生懂得, 一个人的习惯虽然是个人的事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。从现在开始培养良好的学习习惯，树立自己的人生目标。 班会重点： 明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。 课前准备： 教师准备一些关于习惯的图片、资料来说明习惯对命运的影响。 学生因有好习惯而改变的实例——学生演讲。 活动过程： 一、听故事（课件展示） 李安琪读文章，让我们来听这样一个故事。（选自《影响孩子一生的36个习惯》） 在印度和泰国随处可见这样一副荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头几千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 师：看到这样的画面，你想到了什么？是什么力量束缚住了几吨重的大象？ 学生交流：是大象从小养成的习惯。 师：小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，习惯的力量很大，大到可以毫不费力的束缚住几千斤重的大象。那么，我想问问咱同学，在我们的日常生活中，哪些行为属于习惯呢？

胸怀荣辱之心成就未来之士

精选范文:胸怀荣辱之心成就未来之士(共2篇)尊敬的各位评委,亲爱的同学们大家好,我是来自交通工程系的解艳.今天我演讲的题目是《胸怀荣辱之心,成就未来之士》. 时代的年轮已划过二十一世纪,中国人民底气十足,意气风发,中华民族的伟大复兴大业指日可待.时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台,也对当代大学生的能力和素质提出来了更高的要求.德才兼备,以德为先,已成为社会先人,用人,评价人的基本尺度.因此,大学生要造应时代的要求.肩负起新的历史使命,既要着力提高科学文化知识和专业能力,又需要提高思想道德和法律素质.而学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求. 什么是光荣,什么是耻辱不同的历史时期有不同的标准,不同的人也都有着自己的认识,为什么有的人流芳百世,有的人遗臭万年那是因为他们对荣与耻的不同认识.所以正确认识荣与耻是十分必要的.抗日战争年代,高唱"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的无数革命先烈是我们心目中的英雄,让我们感到无比光荣和骄傲;而那些打着"曲线救国,和平抗战"的汉奸们,受到的是永远是唾骂和鄙视.大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,也是社会文明道德风尚的重要体现者和传承者,大学生的思想道德素质和法律如何,事关祖国的前途命运.说到这儿,也许会有人不以为然,我们大学生有这么重要吗其实,这话要严密起来讲,应该是:荣辱观念强的大学生,才能担此重任.智者有云:"一屋不扫,何以扫天下!"在纷繁复杂的时代里,如何观察身外的世界,如何体验宝贵的人生,如何审视过往的历史,又如何创造美好的未来,都与荣辱息息相关.我们的前辈们也常常使用"以小见大"的处事方式今天我们也来效仿:从我们自己身边的荣与耻开始说起.深受胡主席智慧的启迪,我努力总结了一个"小八荣小八耻":以求真务实为荣,以不思进取为耻,以团结同学为荣,以捉弄同学为耻,以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻,以谦虚谨慎为荣,以骄傲急躁为耻,以胸襟宽广为荣,以小鸡肚肠为耻,以迎难而上为荣,以知难而退为耻,以心系集体为荣,以损害集体为耻,以刻苦创新为苛,以懒惰守旧为耻.既然是自己辛苦的成果,我决不让它付诸东流!在以后的学习与实践中我必以此为标准,时时处处对照检查自己的言行举止,在实践中领悟荣与耻的含义,自省自警,自珍自爱,在长期的实践积累中逐步把荣辱观转化为品德操守,成为安身立命,为人处世的准则.生活在这片土地上,每一个人,只要存在一天,道德良心就会伴随我们,要以感恩之心面对世界,以宽容之心面对朋友."勿以善小而不为,勿以恶小而为之",只要活一天,就发扬中华民族的传统美德,就要敢于同见利忘义,损公肥私,不讲信用,欺骗欺诈作斗争,存荣辱之心,怀鸿鹄之志.朋友们,让我们铭记"八荣八耻"的信条,从身边的小事做起,从生活的点滴做起,从自我的行为规范做起,只有这样,才能使我们的青春绽放出光彩夺目的未来! [胸怀荣辱之心成就未来之士(共2篇)]篇一：心存感恩成就未来 心存感恩成就未来——是您让我懂得感恩泰戈尔曾说：“爱是恒古长明的灯塔，他定睛望着风暴却兀为不动。爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”人的一生，由小到大，就领受了父母的养育之恩，朋友的陪伴之情，手足的照顾和帮助，还有将世界展示给我们，将理想馈赠给我们的班主任——杨老师。对于他们，我们应该心存感恩。老师，因为有您，我就拥有了充实的生命，跟随着长明的灯塔，去剪风斩浪。 枝桠萌生，复现年轮。岁月的纹痕渐显渐深，老师的青春渐行渐远。您将青春献给我们，我们将稚气洒落身后，带着成长的态度，我们向前奔走。还记得，数学课上，您嘶哑着嗓子向我们讲述新课。等我们做练习，您才用手捂着口轻声咳嗽。恐怕是因为病的太久，轻轻一咳，就好像扯痛全身的神经，您眼眶之上紧蹙的眉，发出低沉的尾音，就让我们的大脑沉重的乱成一团，您的慷慨，让我们怎么说才好。您每一次细心的批改作业，每次语重心长的教导，每一次思考的模样，我们都记得。上课前，您总要准备几道小题回顾复习知识，关于比较繁琐、难度较大的题，您便会帮我们找简单的运算方法，总结规律。您习惯板书，其他老师大多制作多媒体教程，

自我实现——读《马斯洛说完美人格》所思

自我实现——读《马斯洛说完美人格》所思 当今世界是个经济高速发展的信息化时代，传统的道德也面临前所未有的挑战，面对不断发展变化的世界，人们变得越来越无所适从，价值观正走向分裂，在追求单纯的物质上陷入了一个无可自拔的困境，而在物质世界派生的精神世界里也苦苦求索，苦于找不到正确的航向，人们的发展正步入一个十字路口，以此下去，在不久的将来或许人类将会走向自我戕害的迷途。 毫无疑问，马斯洛的人本主义核心理论，如今便成了一种大多数人所接受的社会哲学和新的人生观。为我们当代人提供了一种新的观察和思考生活方式，为我们树立“新人”、塑造新的社会形象、确立新的道德观和价值观，指出了努力方向。 “假如你有意象低就,那么我要警告你，你的余生将会非常痛苦，你将逃避自己的能力及可能性”就这样一句话，没有油滑的高调，没有剪辑的痕迹，没有所谓的教化，但每次慢慢品味，简单，却渐次深入，每一点，每一面，都如一面镜子，从不同的角度将自我折射出来，让我不断意识到他的思考正是长久以来我无法释怀的困惑，他所解答的问题正是心中长久萦绕的烦恼，他所建立的理念王国正是纷扰我长马斯洛久的观念，字里行间，不断敲击着我的心灵，让自我的身影在心中越长越长，不断充实，逐渐成熟。 就现实具体领域来说，马斯洛的自我实现理念，在心理学、美学、管理学等领域都独领风骚，成为各学科的研究基础。就美学而言，马斯洛的人本主义心理学为其美学理论提供了心理学基础。其心理学理论核心是人通过“自我实现”，满足多层次的需要系统，达到“高峰体验”，重新找回被技术排斥的人的价值，实现完美人格，而创造美和欣赏美，是自我实现的一个重要目标，审美需要源于人的内在冲动，审美活动因而成为自我实现的需要满足的必要途径。审美活动所具有的各种特性，例如形象性，使之对完美人格的创造，具有极其重要的意义，人类也正是通过对自我的不断审美，实现更高层次的自我实现，完善最内心的需求。 自我实现的本质是人的潜力和创造力的发挥，但是当今世界不是每个人都有丰富的创造力，人们的潜力究竟在哪丢失了，在哪受挫了？在我看来，正如亚伯拉罕马斯洛这样说“一个能够实现自我的人首要的素质就是完全的诚实和客观的

四种典型人格类型的解释

忧郁型或完美型M（Melancholy） ?表现：忧郁一词原指悲伤、阴郁、沮丧，现指“沉思默想”。忧郁类型的人以深思为特点，他们喜欢有自己支配的时间，需要宁静；他们是非常看重感情的人，他们的朋友不多，但非常深入；他们的情绪波动比较大，感受可能达到快乐的顶峰，也可能落到失望的低谷；他们喜欢用大量的时间来思考问题；他们喜欢社交但一般比较被动，不愿引人注意。 ?优势：富有洞察力，敏感而尽责。他们待人忠心并且富有交流技巧，他们有能力建立良好而深厚的友谊；他们的工作态度认真负责，可以被描述为精确、细心、善于分析；他们组织性良好而且非常自律，他们是富有自我牺牲精神的人；他们日常安静而谨慎，通常有艺术、诗歌和音乐方面的天赋。 ?弱点：心情容易起伏且变化不定，比较多时间是沮丧和悲观的；他们看问题容易偏向消极面，社交中不愿主动参与，做事追求完美，所以比较容易将自己孤立起来； 他们不愿意也不懂得拒绝他人，容易屈从，从而产生被人驱使的感觉，所以他们有时会变得苛求、敏感或好报复。忧郁型的人对新人或新的处境会害怕或怀疑，特别是，如果他们有过失败的经历，他们可能会害怕社交，而被人误会为不可交往的人。冷静型或平和型P（Phlegmatic） ?表现：冷静类型的人具有镇定、沉着的特点，因而经常被看作没有感情的人；他们理解和处理事情犹如解谜一般，很难被鼓动采取什么行动；他们平时常生活得比较愉快和放松，即使遇到困难，也总是若无其事地坦然一笑。他们所奉行的口头禅是：“不要担心，快乐行事”。 ?优势：他们沉着老练，尤其是遇紧急情况，有他们在身边最好；他们随和而可爱，实际而可靠，组织纪律性良好；他们做事耐心容忍，幽默风趣，别人并不感到有趣的事情在他们看来可能会很可笑；他们容易与各种类型的人打交道或建立关系，是非常好的外交家；有矛盾发生时，他们是最好的协调者和解决者。 ?弱点：冷静类型的人具有缺乏动机、有时懒惰和遇事容易表现无动于衷等；他们做事有时犹豫不决，使自己失去一些好的机会；他们常会比较多考虑自己的感受，遇事愿意旁观而不是参与；他们固有的若无其事的特点容易使人们认为他们冷淡或不友善。 乐观型或活泼型S（Sanguine） ?表现：乐观型的人愉快、自信，对生活充满热情和希望；他们喜欢在淋浴时唱歌，写字时好用叹号，称呼朋友好用绰号，表达时常用最高级；他们乐群，喜欢与人在一起并主动寻找朋友，在团队中被当作“活宝”或“开心果”。 ?优势：乐观型的人有能力带给人希望与快乐，愿意协助配合别人，使别人显得重要； 他们乐观、积极，无论遇到什么困难或问题，都很难长时间困扰他们；他们非常有同情心、心地善良；他们充满点子，富有创造性；他们善谈，表达能力较强；他们热情大方，好交朋友，走到那里都有一大堆的朋友；他们是很好的推销员，能够说服任何人干任何事。 ?弱点：乐观型的人组织纪律观念比较淡漠，做事计划性和仔细程度不够；他们比较容易冲动，有时描述事情比较夸张；有时说话过多，好打断别人，对什么事好象都有看法，给人高谈阔论的印象，一遇到别人不感兴趣则有些不安；他们常失去重点和原计划要做的事，比较粗心，爱丢三落四。 力量型或急躁型C（Choleric） ?表现：急躁一词来自愤怒，急躁型的人性急易怒，短时间内会很快地由冷淡变得火暴；他们具有很高的动机，做事主动，工作刻苦，无论在平时还是在艰苦条件都能