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最美家庭事迹材料教师

最美家庭事迹材料教师
最美家庭事迹材料教师

最美家庭事迹材料教师

家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风

冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。可如何经营好自己的家每个人有不同的方式和经历。

姜玉玲,逊克县民族中学一名普通的物理教师。从教

五年来,她爱岗敬业、关心、爱护学生,深得学生爱戴。

"以身作则,无私奉献,不计任何得失"是她一贯的工作作风。

在乡下十多年里她一直担任毕业班物理教学,合校以来两年

个循环的毕业班教学使她备受艰辛,她利用业余时间无偿辅导学生,与学生交流沟通,及时了解处于青春期的孩子心理状态,功夫不负有心人,辛勤的汗水换来了丰硕的成果,她的物理学科,取得中考全县第一的好成绩,得到了上级主管部门的充分好评和社会的一致认可。姜玉玲先后很多次被评为县、校级优秀教师、XX 年评为三育人先进个人,XX 年被评为县级教学能手等荣誉称号。

同事眼里的姜玉玲,性格开朗、幽默诙谐,家庭生活中

她坚强刚毅,承受了很多同龄女性难以承受的压力。都说女

人能顶半边天,姜玉玲撑起的是全家的天。她跟丈夫结婚已经患上了间歇性精神病,不能打理家里家外的大事小情了。

经二三年了,结婚前婆婆因大儿子意外溺水身亡受刺激已

丈夫是公婆唯一的儿子,照顾婆婆自然也就落在了她身上,

在乡下生活时婆婆每天东走西逛,有时干点家务也没有头绪,姜玉玲每天下班回家做好饭,再去将四处游走的婆婆找回块吃饭。姜玉玲和丈夫白天都要工作,孩子从小就托到别人家照看,她那时带毕业班,每天的课程很多,很累,夜里还要带孩子,每天最少时只睡两三个小时的觉,可她从没有抱怨过,支持丈夫继续进修深造,自己也修完了本科全部课程。

日子苦点、累点挺一挺也就过去了,可是心痛却很难摆

脱! 姜玉玲的孩子三岁时,在托管人家意外左眼没有了视力,夫妻俩忙于工作和照看老人错过了给孩子看眼睛的最佳治疗期,孩子的左眼没有视力了! 夫妻俩伤心不已,丈夫承受不了这巨大的打击,时常自责、喝闷酒,逐渐患上了轻度抑郁症。姜玉玲也很伤心很自责,可面对年迈多病的公婆、帮不上她的丈夫和让她揪心的儿子,她咬紧牙关一个人撑起了这个家。

XX年因为工作关系全家搬到县城,公婆年事已高,时常

需要看病吃药,XX 年大年初一,别人欢天喜地过大年,姜玉玲的公公病倒了,她带着公公看医生、熬药、服侍,春节就这样在公公的病榻前度过了。老人家是地道本分、不善言辞的农民,却时常跟邻居夸奖自己的儿媳,夸奖儿媳姜玉玲是全县都难找的好儿媳,是他们家的福分啊。公公在世时能多少帮衬照顾下婆婆,公公去世了,婆婆的病情也再次受到刺激,八十多岁的老人时常不明原因,没有预兆的拍桌子,敲打墙壁,大喊大叫,大发脾气,说些使人心寒、伤心的话,丈夫性格内向,接受不了婆婆的吵闹,经常生闷气,每当这时姜玉玲便要一边开导丈夫,一边哄婆婆、安抚婆婆,再忙活着一家老少的一日三餐。在姜玉玲的悉心经营中孩子高中毕业选了自己喜欢的高职院校去读书了,顺利走出了自卑,度过了逆反期。儿子去上学了,每天晚饭后是一家人最开心的聊天时间,懂事的儿子时常跟爸爸聊聊,孩子的关心与进步使丈夫的病情日趋稳定,日渐好转,相互扶持着度过了最为艰难的日月。

姜玉玲在家排行最小,有三个哥哥和三个姐姐,父亲九

二岁咼龄了,一直在乡下三哥家,但是冬天在乡下老人实在不方便,姜玉玲便将老父亲接到自家楼房里,婆婆一间卧室,父亲一间卧室,他们夫妻睡客厅沙发。冬天夜长,两位老人腿脚都不灵便,夜里经常起夜解手,需要人照看,姜玉玲和丈夫没有睡过一宿安稳觉。今年婆婆又添了糖尿病,住院治疗半个月,这期间,姜玉玲没有耽误学生一节课,没有落下给婆婆送过一顿饭,骑着自行车奔波在家、医院、学校之间,同事听不到她的半句怨言,婆婆同病室的患者都当她是婆婆的亲闺女加以夸赞,当得知她是儿媳妇时除去惊讶便是更多的赞不绝口。

乐观开朗的姜玉玲用她那副并不结实的肩膀担着事业、

家庭走过风雨,走过疼。工作中她把满腔热忱和无私的师爱

洒在教育的热土上,生活里她担着全家人的健康与和谐,她给老人和孩子撑起了一个温暖的家,给丈夫支撑起了一片希望的蓝天,用她独有的母性和慈爱经营着自己普普通通但又并不一般的家。

篇二俗语曰:家和万事兴,妻贤福星广,母慈儿孝敬。

在XX市XX镇XX村,提起XXX老师一家,那是人人羡慕的幸福之家,家庭和睦,母慈子孝,得到全村人的一致好评。

、如水般的关爱换来丈夫的万般柔情

X 老师的丈夫是一个生意人,平时特别忙碌,脾气难免

火爆。高兴时对待X 老师百般依顺和疼爱,羡煞旁人; 冲动时雷厉风行,文武双开,X 老师为此没少受罪,心灵和身体受到双重的折磨。面对生活中的一切,X 老师没有退缩、没有妥协,用水一样厚德载物性格默默的关心丈夫、疼爱孩子、经营生活。特别是在她丈夫在意外受伤时。没有借机报复、折磨丈夫。在丈夫住院医治期间,X 老师在身旁仔细照料寸步不离,她为丈夫端屎、端尿、洗脸、喂饭;经过X 老师的精心护理照顾下,她丈夫的病情渐渐地好转起来。望着床前妻子忙前忙后的瘦弱的身体,她的丈夫留下了惭愧的男儿泪,在以后的日子里,X 老师的家庭充满夫妻恩爱,无限甜蜜的生活,他们夫妻俩相濡以沫、风雨同船,共同克服工作和生活中的种种困难,夫妻俩再也没有因生活琐事红过脸、吵过嘴,他们用彼此的真诚、关爱和帮扶,换来了家庭的美满、

幸福。

、母慈子孝铸就和睦家庭

X 老师的大家族遵守“积德行善传家久,节约持家继世

长,家和孝心无价宝”的治家理念。在家组中,老人身体力行,言传身教。X 老师夫妻对上赡养老人,对下抚养孩子。

他们对身患重病的婆婆也积极履行赡养责任,在丈夫住院期间,X老师一边照顾住院的丈夫,一边还要对老人尽自己应当承担的赡养责任,X 老师的身体力行成为儿子学习的榜样,继续了他们的良好传统。她的孩子每天放学抓紧时间写完作

业,就帮妈妈摘菜做饭,有时还帮爸爸给奶奶按摩身体,给们二老的福啊! ”

奶奶剪指甲,讲故事。街坊邻居们夸奖说:子女孝敬是他X 老师对待自己的爸爸、妈妈,在兄弟姐妹中也是积极

的履行孝道。由于离娘家较远,X 老师每年定期把父母接到自己的身边,认认真真的赡养一段时间,为老人购买保暖的衣物,制作可口的饭菜,老人们总是在兄弟姐妹中夸奖解老师,要他们向解老师学习,孝敬父母和公婆。

、严于律己、宽以待人、善处邻里关系

X老师能够严以律己,宽以待人,嫁到XX村这十几年来,

从没有和邻居发生过严重的纠纷,即便因为丈夫的冲动出现了使人不愉快的烦恼之事,X 老师也能主动地及时化解。比如因为农村宅基地的问题,和邻居发生了纠纷,当冲动的丈夫带领家族年轻人要行动时,解老师严厉、大声的及时制止,并用“六尺巷”的故事教育家人,最终没有酿成大错,当邻居听说后后悔莫及,积极主动地上门进行和解,最后这件事情圆满结束,解老师也赢得了家族的认可、邻居们的赞许。

时间长了,X 老师居住的家庭周围的邻里关系成为全村学习的楷模,

每当有邻里纠纷时,大家也乐意找解老师进行调解。

四、坚持学习、积极进取、用母亲般的爱关注每一位学作为一名教

师,老师总是认为自己有许多不足,还是积

极的学习各种先进的教育教学理论,并积极地进行实践,她把“给学生一碗水,自己必须是一桶水”作为工作励志。向老教师学习丰富的教学经验,向年轻的教师学习先进的教学

技能,X老师俨然成为学校全体教师学习的楷模,在X老师的带领下,我校的老师们都进入的学习的行列,整体教育呈现出欣欣向上,一片繁荣的景象。

在班级管理中,X 老师作为女性,对学生们展现出慈母

般的关爱。X 老师不但关心学生们的学习情况,对于由于贪玩没能完成家庭作业的学生,X 老师进行的不是严厉的批评指责,而是耐心细致的关心教育,使好多孩子们从此爱上了学习;对于学习困难的学生,X老师抽出大量的时间、不厌其烦的给学生补课,指导学生学会听懂为止,在补课期间解老师从不收取家长的任何补偿。X 老师还关心学生们的生活问

题,对于生病的学生,X 老师总是积极的联系学生家长,并主动送学生去医院治疗,为孩子垫付医疗费用却从不接受家长的补偿。X 老师总是说:你们把孩子送到我的班级学习就是对我的信任和肯定,他们就是我的孩子,为自己的孩子付医疗费是应该的。温暖真挚的话语换来家长们真挚的感激和学生们的信任,X 老师所教班级的成绩总是位列同年级成绩的前列。

这些就是X 老师的个人先进事迹,虽然没有什么轰轰烈

的感动天地的大事情,但这些点点滴滴的生活琐事却恰到好处的体现了X老师的人格魅力!人生准则!愿好人行善事得好

报! 一生好运!

篇三叶嫱嫱是周宁中老师,丈夫阮松波就职于XX 县社保中心,他们有一个可爱活泼的儿子,这是一个氤氲书香的学习型“最美家庭”

叶嫱嫱每天坚持读书看报两个多小时,在她的影响下,

家人都爱读书,从书中汲取到善良、乐观、宽容、大度、勤勉、进取的丰富营养,教会孩子很多名言、警句、箴言,人生感悟,做人之本,行为之要等,如:忠心报效祖国、孝心善待尊长、诚心与人相处,爱心奉献社会。勤于动脑多学事、肯于专心往做事、乐于助人做好事、严于律己不惹事用一个母亲的爱好营造了书香家庭,用她的智慧提高了家人的修养,融洽了家人的关系。每天准时收看电视新闻,不断

地进行知识更新,开拓自己的视野。鼓励孩子观看有助于学习的课外书籍和电视节目,了解一定的社会自然、科技知识。,树立终身学习理念。家庭成员有自觉的学习意识,能运用科学方法进行学习。家庭学习氛围良好,重视智力投资。俗话说:忠厚传家远,家和万事兴。她给儿子取名家和,意意“家庭和睦,母慈子孝”,儿子在母亲的影响下,认识到“没文化,真可怕”,并主动请缨为他伯母扫盲,从幼儿园开始就教他伯母认识常用字。

最美家庭是具有优良家风释放正能量的家庭。一个具有

优良的家风的家庭,家庭成员不自私、不狭隘、不懒散不怠惰,互谅互让,互敬互爱,积极进取。积聚正能量,释放正

能量。她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育,

深知父母是孩子的第一任老师,分重视孩子良好的道德品

质和生活学习习惯的培养,始终把对孩子的教育放在第一位,尤其是孩子的德育放在第一位,坚信只有“德”教育好了,才有资格接受别的教育。经常与孩子沟通交流,加强亲情培育,不断磨炼,言传身教,教育孩子学会做人,学会做事并健康快乐长大成人。培养吃苦耐劳的精神,加强自身思想道德的修养,才能做一个对社会有所作为,有所贡献的人。在母亲的影响下,七岁的儿子的远大的理想是建立一所最现代化的医院,聘请医术最高明的医生,免费为穷苦人民治病。

还要建一所最现代化的学校,为所有的失学儿童提供教育。

最新教师最美家庭事迹材料

最新教师最美家庭事迹材料 教师最美家庭先进事迹材料一:无锡市实验幼儿园王X老师的家庭是一个看似特殊却又平常的家庭。“特殊”是因为这是一个锡城鲜有的四世同堂家庭。三口之小家和七十多岁的公公婆婆、九十多岁的外公外婆组成了一个七口人的大家庭。这个大家庭和天下所有幸福的家庭一样每天在平凡的生活中谱写着美满和谐、其乐融融的幸福之歌。 我们常听说婆媳难处,与老人一起住容易产生矛盾,更何况要与四位老人同住一个屋檐下。可这些扰人的烦恼在这个大家庭中似乎根本就不是个问题,在这里从来就没有红脸、吵架,他们互相尊敬、互相学习、互相体谅;他们彼此关怀,彼此感恩,彼此奉献;他们七口人各尽自己的责任,努力把自己的角色扮演好,各守本分,分工合作;他们婆媳亲如母女、三对夫妻恩爱有加、相濡以沫;他们孝老爱幼,心存感恩、;他们豁达乐观,用坚强和微笑共同面对生活中的风雨…… 他们夫妻情深,互相支持,爱岗敬业。王老师的丈夫是市公安局刑警支队分管命案的副支队长,他先后四次荣立三等功,多次被评为全国、省、市先进个人。王老师在自己的岗位上也获得了许多佳绩,并先后获得省、市“十大模范警嫂”称号,她的家庭曾被评为校管中心“十佳文明新风好家庭”。儿子是班级的体育班委,是班级篮球队队长,他的游泳成绩居年级之首,他还喜欢航模,在省航模和全国航模比赛中都获得一等奖的好成绩。 王老师的婆婆退休后,作为老党员她每周到社区服务中心义务服务,还常义务打扫楼道。他们家还长期资助无锡一位贫困家庭的孩子,每年都去她家看望,送去慰问金和礼品,如今孩子从一中毕业后已经考入理想的大学。 王老师家是无烟无酒家庭,94岁高龄的外公依旧抢着洗碗、扫地,因为他总觉着“动一动、更健康”,在他的潜移默化之下,全家每个人都找到了自己喜欢的运动。 这个家,四世同堂欢乐多。他们,知足少欲,和乐平安。他们,有信念,有爱心,有故事。他们,是无锡千千万万个美丽家庭的优秀代表。 教师最美家庭先进事迹材料二:在河南省灵宝市的一个农家小院里,住着一个特殊的由两

乡村最美教师先进事迹材料

最美乡村教师事迹材料 张作平,男,汉族、1961年出生,专科学历,1983年参加工作,现任小学语文高级教师。 张老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了30多个春秋。他30年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学语文教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。几十年来,张老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下: 一、默默耕耘、不断钻研 1983年9月,张老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习其他老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 二、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于子女爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。张老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在张老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,张老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够

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最美乡村教师个人事迹材料(3篇) 最美乡村教师个人事迹材料第一篇: 我叫董立芹,是旧周学区中心小学一名教师,做为一名年轻教师,我把学厚为师,德高为范这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己教学得失。我对教育事业更有着一份执着热爱,中师毕业我为了提高自身素质,做一名优秀人民教师,我刻苦努力,于xx年和xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在xx年拿到了普通话水平一级乙等证书。 由于我基本功比较扎实,在xx年10月县教文体局举办任县小学青年教师基本功大赛中荣获二等奖。 做为一名年轻教师,我不仅基础扎实,而且对教育事业更是充满了爱心,在我所教班级内,经常会让每一位学生感受到老师爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师心目中骄傲。 xx年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。她这种行为引起了我注意,于是我及时地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成原因原来与她家庭有着密不可分联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难原因,外出打工时间较多,只留下这么小孩子,独自照顾自己生活起居。看到这种情况,我明白了,因为晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱呵护,才能让这棵幼苗健康茁壮成长,唯有母爱滋润,才能抚慰孩子心中不平,弥补孩子心中缺憾。在以后日子里,我总是刻意去关照这个孩子,向其他同学讲她如何聪明能干、如何懂事孝顺,树立她在同学们心中形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,

教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃就让同龄女儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照顾她生活起居,并经常送她一些合适衣服 经过一段时间努力,晓华犯错次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样知心人。她爸爸更是充满感激,逢人必讲老师好处。正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在xx年县教文体举办任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让很多学生、家长、老师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届中青年教师走向法治演讲大赛中我荣获三等奖。因为在xx年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予嘉奖荣誉。 渊博知识,赤诚爱心是每位老师必备素质,但作为一名年轻教师,我更拥有着良好耐心和宽容心。在我教班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮,经常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要临近期末考试时候,这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人强烈反对,毅然决然利用每天中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通契机。我坚持为这个孩子补了20天课,孩子家长也有开始觉得老师装好心,到后来被彻底感动。这样小小一件事又为我树立了良好口碑。因为工作出色,经学区推荐,xx年我被县委县政府授予三等功。

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教师最美家庭事迹材料 有人问,家是什么?我认为家是一份责任,家是彼此的真诚相待,家是温暖的港湾。因为有了温馨的家,生命中的每一个日子,都有美丽。我们的家是一个大家庭,有和蔼可亲的爷爷奶奶,有善良勤劳的爸爸妈妈,还有活泼可爱的一双儿女。在家里我始终倡导夫妻和睦,尊老爱幼、勤俭节约、邻里互助等积级向上的氛围。也坚持百善孝为先原则来要求自己,并由此来教育我的孩子。 一、互相尊重,坦诚相待。 在这个家庭里,我们夫妻之间互敬互爱。两个人在不同环境生长,有不同的性格,不同的习惯,不同的爱好,所以在一起生活难免会有不适应,会有摩擦,这就需要彼此多点宽容,多点谦让,多点谅解,做事多从对方角度考虑一下。构建和谐文明的家庭环境,将是一个永恒的主题和我们奋斗的目标!持之以恒地过好生命中的每一天,用智慧和勇气扬起理想的风帆驶向和谐的彼岸! 二、以身作则,学会感恩。 在对待长辈方面,我和老公坚持正直做事,友善对待老人。平时对长辈嘘寒问暖,关心她们的生活起居。每次全家人一起吃饭时,我们总是把好吃的菜往父母碗里夹,让她们多吃点。上街时,也会惦记着给老人添置新衣服、新鞋子。

为了让他们身体健康,我们经常会买些水果、钙片、等营养品,让老人增加营养、滋补身体。有空时,我带着孩子和父母一起散步、聊天、重大节日和父母一起庆祝。家里有些重活,我们都要自己干,不让老人累着。正因为如此,我们的父母也同样关爱、体谅我们,尽心心力的帮我们照顾好一双儿女,我们对父母由心的感谢。 三、全心投入,重视品德教育。 在教育孩子方面,我要求孩子尊重老师、同学;在家中,教育孩子要尊重家长;在公共场所,要孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立爱心和正义感。从2011年开始,每年我和老公都给四川藏族的孩子们捐赠衣服及买一些学习用品。在这样的家庭熏陶下,女儿助人为乐的品德也渐渐显现,她的每一个爱心之举,我都给以肯定和夸奖。我经常和女儿读读《弟子规》《三字经》等读物,我相信在阅读中也可以学习做人的道理,培养爱心,使孩子明白一个人的孝心和品德最重要。 四、真诚相待,弘扬家庭美德。 去年,婆婆的腰摔伤了,需要在床上静躺三个月。毎天早上我都要给老人梳头,晚上帮老人洗脚、擦身子,帮她翻身。为了不让她寂寞,我经常陪她聊些开心的事情,还让孩子给她唱歌,我们婆媳俩感情就像母女关系。婆婆每次和人

阳光家庭事迹材料

美德阳光家长事迹材料 王艳梅,是富锦市砚山小学六年三班樊昊同学的母亲,现为砚山小学的一位普通教师。她善于倾听孩子成长的心声,懂得分享孩子成长的快乐,善于搭建孩子成长的桥梁,懂得拓展孩子成长的空间。从孩子小的时候就注重对孩子的习惯培养,让他在民主、和谐、快乐的环境中健康成长。果然,她的孩子尊敬师长,勤奋好学,自立自强,品学兼优,先后多次被评为“优秀班干部”、“校园十佳少年”、“三好学生”、“学习标兵”等荣誉称号。她本人在工作岗位上也是兢兢业业,务实创新,成绩喜人,是一位优秀的小学教师。 一、重视品德培养,呵护孩子的心灵 她一直坚持言传身教,注重自己的一言一行。对待工作、认真、敬业,在潜移默化之中,就给孩子树立了好的榜样。每天,孩子也认真地学习。他还经常教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩。她和爱人也能相敬如宾,家庭民主和谐,让孩子从小生活在爱的世界里,享受幸福的生活。她和爱人经常助金钱、衣物和学习用品给那些需要帮助的孩子。受此影响,汶川地震后,樊昊也捐出了自己积攒的所有零花钱。 二、注重心理沟通,沟通孩子的情感。 她践行赏识教育,善于发现孩子的闪光点,让孩子对自己充满信心。不管每天工作有多忙,她都利用晚睡前,和孩子进行交流,聊一聊在学校发生的一些事情,开心的不开心的,以及感触较深的事,对孩子有疑惑的或是自己不理解的事情进行解释。通过与孩子交流,当发现孩子思想认识上有小偏差的时候及时纠正与指导。业余时间,还和孩子一起打羽毛球、下棋,让孩子在活动中受到教育,同时也增进了彼此的感情。 三、注重细节养成,督促孩子养成好习惯。 她和孩子共同制定学习和体育锻炼计划,每天坚持陪读和晨练。她自己自学完成专科课程,实现了学历的提高。引导孩子尊敬师长,孝顺父母。 樊昊从小就养成了自己的事情自己做的好习惯。她还教育孩子早上按时起床,自己叠被,自觉做功课,自己照顾自己。有时候,孩子帮妈妈打扫卫生,和爸爸一起收看新闻节目。她还经常和孩子谈工作上的体会,告诉孩子无论做什么都要有认真负责,学习也同样如此。 四、注重适时引导,培养孩子的兴趣。 在孩子小的时候,她就经常陪孩子看电视,玩玩具,陪孩子一起出去玩,和孩子同看一本书,有时甚至和孩子一起唱一起跳,培养孩子的兴趣和爱好。孩子上了小学后,除了正常的学习外,周末,她尽量让孩子多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍。根据孩子的喜好和特长,她鼓励孩子去美术小组学画画,并努力创造条件激发他的潜力。在很多比赛中,孩子拿了奖项。她还尽量创造机会带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园游玩,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,让她明白人与自然和谐相处的道理。 五、注重校家互动,做孩子的辅导者。 美德阳光家长先进事迹材料 砚山镇小学王艳梅 2013年4月17日篇二:最美家庭事迹材料 美丽家庭事迹材料 人们常说“家和万事兴”,家和出凝聚力,出亲和力;困苦时,家和出亲情;悲伤时,家和出慰藉;重压时,家和出力量;沮丧时,家和出坚强。家是甜蜜,是温馨和浪漫,更是人生旅途的驿站。我的家是温馨幸福的五口之家:爸爸、妈妈、爱人和我,还有一个女儿今年9岁,正上小学二年级。我的家和大多数家庭一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,但我们全家遵纪守法,互敬互爱,积极进取,热爱生活,乐于助人,家庭和睦,邻里和谐。我们的家庭是一个平凡的五口之家,还有一个可爱的女儿。互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的

最美教师先进事迹材料

最美教师先进事迹材料 篇一:最美教师先进事迹材料 她是“80后”教师,也是年轻的班主任,是在质疑中成长的一代。但在领导和同事的眼中,她爱岗敬业,勤奋踏实;在学生和家长的眼里,她待人诚恳热情,友善易亲近。 “把教书育人当成自己的事业”是她的职业理想,为了能更好地胜任初中的教学工作,她认真钻研教材,仔细备课,作为青年教师虚心向老教师请教学习。通过不断的学习和总结,自身的业务水平有了很大的提高,所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。她常说“没有一种职业和我们一样,面对的是生命,耕耘的是心灵,收获的是希望”。教师是一个重复性极大的职业,教书育人也是辛苦而劳累的,但在这个过程中她始终坚持着一个信念:用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。班主任的工作本就劳累辛苦,除在思想上、学习上给与学生关心的同时,在生活上也要给予无微不至的关怀。学生出现问题或情绪波动时她是倾听者,帮助学生调整情绪,走出低谷;学生生病时她是家长为学生跑前忙后,班上有个学生得了胃炎,医生建议多吃清淡易消化的食物,她就天天为学生熬粥、做饭。她开玩笑说:“老师有时就像个‘全陪’,陪孩子们学习、午晚睡、聊天,陪他们哭陪他们笑。”“80后”的她拿出了全部精力和爱陪“90后”度过高中。

学生感受着她的热情和爱,她也在感动着学生给她的幸福。 学生在和谐快乐的集体中学习地也轻松开心,成绩当然也不在话下;她注重锻炼培养学生各方面的能力,学生全部参与到班级的 管理中来,班里的很多事情学生都主动的为她出谋划策,为她分忧。 俗话说:行得春风有夏雨。家长经常对她说:“张老师,孩 子交给你我们很放心!”“教学方法独特、新颖”,“和学生有 共同语言,更懂得尊重、理解学生,很容易获得学生的认同与拥护。”这是老教师对她的评价。她经常跟我们聊人生、讲情感, 还有最新流行潮流,是我们的知心姐姐”。这是学生对她的认同。没有精彩纷呈、潇洒自在的生活,但幸福都充满在与学生朝朝暮 暮的风雨兼程中。她不是名师,但名师是她的追求,她要把教师 当成一辈子的事业来经营,让自己的青春的这三尺讲台上闪光! 日出日落,年轮更替,不变的是张老师那爱岗敬业的心; 潮涨潮落,情怀依旧,不变的是张老师用教书育人的情。 篇二:中学最美教师事迹材料 中学最美教师事迹材料 中学最美教师事迹材料(一) 不言春作苦,只为桃李更芬芳 樊凤勤,中学一级教师。现任鹿邑县老君台中学8.9班班主任,一直担任两个班的英语教学工作。在从事教育工作的24年中,她潜心教研,以校为家,爱生如子。让每一位学生都能在学校有

小学数学最美教师事迹材料惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂

小学数学最美教师事迹材料:惊鸿一般短暂,如夏花一样绚 烂 小学数学最美教师事迹材料:惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂 小学生活是孩子们人生短暂的一个阶段,但她愿尽她的所能 为孩子们留下一个如夏花一样绚烂的童年!这就是她从教以来一 直担任班主任工作中所追求的最高目标。 19xxx中师毕业到现在,一直工作在教育的最前线,24年里 先后带过7个班集体,最短的一年,最长的七年,无论是带着时 间长的还是短的所有的班集体都有一个共同的特征:学生们积极 向上、阳光可爱,家长们密切与老师合作,班集体规范有序。这 是与她的为人和性格是息息相关的,她聪明肯干,善良无私,她 秉着教师是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的指 导者和引路人,教师的一言一行,一举一动,无时无刻不在潜移 默化的影响学生的信条来严格要求着自己、塑造着自己,她认为 爱是教育的最高境界,教师不光要教给学生知识,还要对学生的 人格成长发生影响,对学生无私的爱是教师的特有情感。 从20**年9月起-20**年6月止,她用了7年的时间带了一个从学前班到六年级的完整大循环班级,在这个阶段里,她对这个 班级学生的教育教学倾注了她所有的才智和爱心,学生整体素质、

班级成绩和班级各项活动都取得了空前的辉煌:几年里班级的各 种奖状布满了墙壁,每一学期的期中期末考试成绩几乎都是年级 第一。20**年9月又开始和目前这个班级邂逅了,如今这批孩子 已经上二年级了。 无论是哪一届哪一年她都会平等地对待每一位同学,无论学 习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从 不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生, 她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。神圣的 事业,崇高的职业,最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕: 一、爱岗敬业,无私奉献,让教育教学更完美 因学校工作需要教学低年级要担任语文、数学双科课教学, 非常擅长数学教学的她对语文学科的教学从来也不忽视,依然教、学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习,与年轻教师反复探 究钻研。每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加:课前精心 准备,课后认真反思。在一次又一次的实战中不断成长,在学校 举办的贯彻新课程标准,转变教师观念,主体创新课堂教学研究 活动中,荣获一等奖。在学校举办的学课标、练五功、展八能课 堂教学竞赛活动评比和落实新课标程,转变教学方式课堂教学竞 赛中,都荣获了一等奖。 在数学领域里,她探索出了更有效课堂教学模式,小学的数 学思想和方法运用灵活,经过他培训几年的孩子们都具备了良好

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家长学校优秀教师事迹材料 我校成立了家长学校,构建学校、家庭、社会三位一 体的立体教育网络,强 化家庭的育人功能,纠正家庭教育的一些失误,有效的促进了孩子们的健康成长,并涌现出了一些优秀教师。我校张秋实是其中的一位。 xxx,是大兴中学的英语教师。自1990年参加工作以来,一直担任班主任工作,由于学校缺少班主任人选,自2012年8月起,她同时担任两个班的班主任工作,成为全县有史以来的仅有的一个特例。 在二十几年的教学生涯中,她热爱教育事业,全身心地投入到教育教学工作中,不断探索教学新思路,认真钻研教学大纲和教材,总结了一套行之有效的教学方法,极大地提高了学生学习英语的兴趣,在近几年中考和联考中,她所教的学生的英语成绩在全县一直名列前茅。在认真教学的同时,她不断钻研业务,有多篇论文在国家和省市刊物发表并获奖。因为工作认真和成绩突出,个人多次被评为市、县、乡、校的先进工作者、先进教师、优秀班主任和师德标兵。所教的班级也多次被评为先进班集体。下面主要就班主任工作方面谈一下自己的心得和体会。 一、要关心爱护学生,做学生的知心人。把班级当做自己的家。把学生当做自己的亲生子女对待,只有这样,学

生才能信服和认可你,才能把你当作“贴心人”,这就需要及时了解学生的家庭状况,思想状况和身体状况,当学生思想有波动时,应及时了解原因,及时做工作,及时和家长沟通把问题解决在萌芽状态。学生有病时,我总是问寒问暖,并送上一些对症的药品,记得那是2007年的秋天,快要下晚自习时我发现了学生董澈发高烧并起了水痘,当时已是晚上十点多钟了。因为她的家庭离学校很远,晚上又不通车,父母当晚不能赶到。她就和她住在一起,并用湿毛巾放在她额头上帮助她退烧。一直照顾她到天亮。她的父母赶到后,感动地流出了热泪。她所任职的学校是一所乡村中学,学生几乎都是农民子弟,一些家长和学生认为学习没什么大用,认识一些常用字就行了,因而有些学生中途辍学;针对这种情况,她一面耐心做家长和学生的思想工作,一面采取多种手段,让学生和家长明白学习文化知识的必须性和重要性。最终使他们打消了辍学的念头。二十几年来,家访行程近万里,挽回上百名学生的流失。姜国辉同学辍学在家,她到她家家访,当时她一看到我就哭了,她问她为什么不念书了,她并不回答,经过她耐心和她谈心,她终于说出了心里话,是因为和某位老师发生矛盾。经过她的耐心开导,最后她同意和我一起返校继续念书。后来无论在学习和生活上,她一直帮助她,她在学期末考了年组第一名,并且考上了重点高中和

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最美教师事迹材料300字 沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名平凡的人民教师,我知道自己肩上的担子是多么重,要走的路还多么远,我将继续凭借毅力与智慧,肩负着更多的关注与责任,在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行…… 最美教师事迹材料300字 我叫+++,是+++中学一名普通的高中++教师,自++年执教以来,一直以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀下以及自己的不断努力下,我也在不断地成长着、收获着。现将我这五年来的工作总结如下: 一、热爱学生、为人师表 自工作以来,我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生,用宽容的心去对待学生的每一个小过失,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。 “让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说:“亲其师,才能信其道。”一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能更好地完成教学工作。因此,在工作中,

我特别重视提高自身的人格魅力,用实际行动去影响和教育学生。课堂上,发现有同学趴在课桌上,我会走到他跟前,摸摸他的头,善意的提醒他,并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了,我会立即找其了解原因,寻找对策。当然,每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,他们常常会遭到冷漠和厌恶,但是在我看来,无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评,用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明,这种做法还是显有成效的,当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化,成绩也有了较明显的提高。 除了扮演好教师的角色以外,在班主任工作期间,每天,我都坚持早到班,迟下班,及时的关注学生的思想动态,生活上有困难就给与帮助,学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”,由于我的耐心教育和真心付出,渐渐地师生间的距离近了,学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂,但每年的教师节,我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福,我想,一个老师,最大的幸福莫过于此。 二、注重学习、勤奋钻研 “腹有诗书气自华。”教师从师之日,正是重新学习之

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最美教师事迹材料介绍精选4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 最美教师事迹材料介绍精选一一首歌唱得好“长大后我就成了你......”小时候爱听她的旋律,后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业,生活学习也有了奋斗的目标----做一名合格的人民教师。1998年,我跨出了的大门,踌躇满志地走上了三尺讲台,有兴奋也有担忧,看着那一双双稚嫩的眼睛,我的担忧消除了,我是他们的孩子王,我会付出全心全意的爱,去培养他们茁壮成长。参加工作10年来,这其中又迎来第八次课程改革,积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的语文课,兼任班主任工作,以及全校的卫生工作,对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则:一是爱,以爱感其心。 做为一名教育工作者,特别是小学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。二是严, 对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在数学教学中,我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性,而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点,作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际,充分利用时间向45分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。 人也一样,各班有几十名年龄相仿的学生编组而成,他们虽处在同一年龄段,但性格的差异,文化程度参差不齐,所以在教学中我承认学生的差异。针对这一

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过嘴,他们用彼此的真诚、关爱和帮扶,换来了家庭的美满、幸福。 二、母慈子孝铸就和睦家庭 x老师的大家族遵守“积德行善传家久,节约持家继世长,家和孝心无价宝”的治家理念。在家组中,老人身体力行,言传身教。x老师夫妻对上赡养老人,对下抚养孩子。他们对身患重病的婆婆也积极履行赡养责任,在丈夫住院期间,x老师一边照顾住院的丈夫,一边还要对老人尽自己应当承担的赡养责任,x老师的身体力行成为儿子学习的榜样,继续了他们的良好传统。她的孩子每天放学抓紧时间写完作业,就帮妈妈摘菜做饭,有时还帮爸爸给奶奶按摩身体,给奶奶剪指甲,讲故事。街坊邻居们夸奖说:“子女孝敬是他们二老的福啊!” x老师对待自己的爸爸、妈妈,在兄弟姐妹中也是积极的履行孝道。由于离娘家较远,x老师每年定期把父母接到自己的身边,认认真真的赡养一段时间,为老人购买保暖的衣物,制作可口的饭菜,老人们总是在兄弟姐妹中夸奖解老师,要他们向解老师学习,孝敬父母和公婆。 三、严于律己、宽以待人、善处邻里关系

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优秀教师五好家庭事迹材料精选 在南谯区大柳镇曲亭村,有这样一户人家,只要当地人一提及,无不知晓,他们就是陈世荣老师一家。多年来该家庭,能够认真执行国家政策,全家和睦温馨,尊老爱幼,与邻里团结融洽,真正以“平等、礼貌、和睦、稳定”的形象,弘扬家庭美德,带动周边家庭共同建立和美环境。 一、尊重老人,孝敬父母 古人云“百善,孝为先。”在他的家庭成员中,有三位是年过八旬的老人,他们年老体弱个个患有慢性病,完全丧失了劳动潜质,没有任何生活来源,生活不能自理,为了方便照顾,陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中,不但从生活上关心老人,给老人买衣服和礼物,更从精神上关心他们,一有时刻就陪陪他们散步、聊天。在老人生病期间,他们夫妻俩悉心照料,尽量满足老人的要求,让老人感受快乐。 陈世荣老师的父亲其实是他的继父,今年已有84的高龄,患有肺心病,常年吃药,只要天气一变冷,吃药就不行了,需要打吊针输液治疗,年年如此,村卫生院治不好,就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资,为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时,竟然主动放下治疗,不愿意去滁州治疗。每当这个时候,陈老师总是耐心劝导她。就在XX年的3月份,他父亲的病又加重了,在村卫生院看了十几天也不见好转,可父亲怎样也

不愿意去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元,强行将老人扶上车送到滁州二院,经过治疗病情此刻大有好转。看到老人又一次从死神那里回来,陈老师露出了久违的笑容。 陈老师的母亲今年84岁,患有严重的腰间盘突出,平时直不起腰,同时她还患有严重的老年病,苦不堪言。陈老师平时到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。 他的岳母也有80多岁了,患有老年痴呆症,生活不能自理,睡觉时不知道脱衣、脱鞋,起床时不会穿衣,大小便也不能控制。但陈老师从来没有怨言,从不对老人发脾气,而是默默地给老人换衣服,帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。 陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦,每每暗自流下眼泪,同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐劳的好老师而感到自豪。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位老人的重担,对待老人他们始终毫无怨言。 二、呵护子女,不离不弃 为了培养子女成长,他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生观、价值观的思想教育,教育他们学会做人,学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注重子女的学习成绩,更注重培养子女的独立生活、学习的潜质,时时教育子女沿着正道走,鼓励子女刻苦学习。

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最美教师事迹材料 【主题词】 树人立德志久为功 【颁奖词】 一肩风雨,甘守讲台终不悔; 卅载春秋,心系学生践初心。 左手是爱,右手责任; 精诚志远,润物无声。 事无巨细,他用心血演绎着化学教育的日常平凡; 披星戴月,他用执着诠释着氢二氧一的炫目精彩。 烈火炼真金,拾贝教海乐从容;华章写桃李,催开百花迎胜景。 感动事迹 38年如一日,呕心沥血,躬耕沂蒙杏坛,是他;38载践初心,德高望重,拾贝教海乐从容,是他;“既然选择了当教师,就一定要把学生教好,不能让家长失望啊!”朴素、坦荡、淡泊、赤诚——这就是我们学富五车、博学强记、兢

兢业业的“教书匠”——王xx老师。 38年来,王老师从一名执教乡镇中学的化学老师成长为一位跨进央视主讲化学讲座的儒雅学者;38年来,王老师也从一个风华正茂的意气书生成长为一名桃李满园的化学巨擘。“无论在哪所学校工作,我都不忘初心,始终坚守在教育教学第一线。”在xx国际学校第一届高中学生招生初始,面对化学老师短缺的状况,王老师毅然从四中本部来到国际学校。面对新的学校新的压力,王老师吃在学校住在学校。做题、改卷,排查知识点,解决疑惑点,王老师有时为了一个导学案要工作到凌晨两三点;讲解、答疑,王老师为了不耽误每一节课每每驻足冽冬酷暑,悄然等候在公交站点…… “一人一个学科,一人一所学校。”2015级,xx国际学校第一届高中,王老师一人执教全校高中化学。为了上好一堂课,王老师晚上常要连续钻研四五个小时;为了写好一篇课题论文,王老师要连熬几个通宵;为了不让一个孩子掉队,王老师面授机宜娓娓而谈;为了做好教学工作,王老师常常忘记年届花甲的伤痛。 38年,王老师送走了14个毕业班的孩子!看着一拨拨孩子长大成人,王老师感到无比的幸福。诚然,教师工作是

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二、母慈子孝铸就和睦家庭 x老师的大家族遵守“积德行善传家久,节约持家继世长,家和孝心无价宝”的治家理念。在家组中,老人身体力行,言传身教。x老师夫妻对上赡养老人,对下抚养孩子。他们对身患重病的婆婆也积极履行赡养责任,在丈夫住院期间,x老师一边照顾住院的丈夫,一边还要对老人尽自己应当承担的赡养责任,x老师的身体力行成为儿子学习的榜样,继续了他们的良好传统。她的孩子每天放学抓紧时间写完作业,就帮妈妈摘菜做饭,有时还帮爸爸给奶奶按摩身体,给奶奶剪指甲,讲故事。街坊邻居们夸奖说:“子女孝敬是他们二老的福啊!” x老师对待自己的爸爸、妈妈,在兄弟姐妹中也是积极的履行孝道。由于离娘家较远,x老师每年定期把父母接到自己的身边,认认真真的赡养一段时间,为老人购买保暖的衣物,制作可口的饭菜,老人们总是在兄弟姐妹中夸奖解老师,要他们向解老师学习,孝敬父母和公婆。 三、严于律己、宽以待人、善处邻里关系 x老师能够严以律己,宽以待人,嫁到xx村这十几年来,从没有和邻居发生过严重的纠纷,即便因为丈夫的冲动出现了使人不愉快的烦恼之事,x老师也能主动地及时化解。比如因为农村宅基地的问题,和邻居发生了纠纷,当冲动的丈夫带领家族年轻人要行动时,解老师严厉、大声的及时制止,

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最美家庭事迹材料(教师) 最美家庭事迹材料(教师) xx民族实验中学xx 家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。可如何经营好自己的家每个人有不同的方式和经历。 姜玉玲,逊克县民族实验中学一名普通的物理教师。从教二十五年来,她爱岗敬业、关心、爱护学生,深得学生爱戴。"以身作则,无私奉献,不计任何得失"是她一贯的工作作风。在乡下十多年里她一直担任毕业班物理教学,合校以来两年一个循环的毕业班教学使她备受艰苦,她利用业余时间无偿辅导学生,与学生交流沟通,及时了解处于青春期的孩子心理状态,功夫不负有心人,辛勤的汗水换来了丰硕的成果,她的物理学科,获得中考全县第一的好成绩,得到了上级主管部门的充分好评和社会的一致认可。姜玉玲先后很屡次被评为县、校级优秀教师、20XX年评为三育人先进个人,20XX年被评为县级教学能手等荣誉称号。 同事眼里的姜玉玲,性格开朗、幽默诙谐,家庭生活中她坚强刚毅,承受了很多同龄女性难以承受的压力。都说女人能顶半边天,姜玉玲撑起的是全家的天。她跟丈夫结婚已经二十三年了,结婚前婆婆因大儿子意外溺水身亡受刺激已经患上了间歇性精神病,不能打理家里家外的大事小情了。丈夫是公婆唯一的儿子,照顾婆婆自然也就落在了她身上,在乡下生活时婆婆每天东走西逛,有时干点家务也没有眉目,姜玉玲每天下班回家做好饭,再去将四处游走的婆婆找回一块吃饭。姜玉玲和丈夫白天都要工作,孩子从小就托到别人家照看,她那时带毕业班,每天的课程很多,很累,夜里还要带孩子,每天最少时只睡两三个小时的觉,可她从没有埋怨过,支持丈夫继续进修深造,自己也修完了本科全部课程。 日子苦点、累点挺一挺也就过去了,可是心痛却很难摆脱!姜玉玲的孩子三岁时,在托管人家意外左眼没有了视力,夫妻俩忙于工作和照看老人错过了给孩子看眼睛的最佳治疗期,孩子的左眼没有视力了!夫妻俩伤心不已,丈夫

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在xx中学,有这样一个“唐妈妈”,她外貌普通,衣着平凡;她步履匆匆,笑意盈盈;她温暖如春阳,安然如港湾。她是学生口中的唐妈妈,更是家长心中的主心骨,还是同事们眼中的唐专家。她28年风雨磨砺依然热情如一,她28年工作辛劳却每日依旧。平凡是她的名片,坚持是她的行迹,而崇高的教育情怀却是一直充盈着她胸怀的内在力量。 唐老师天生就是一个乐天派,踏进xx大门的十多年,只有一年不带初三,虽然年过半百,仍不断探索更有效更高效的教学方法,最大限度地减轻学生负担。她连续多年担任四个不同类型的初三班级的政治课教学,并兼任班主任或年级长,同时又是初三政治备课组长及政治教研组长。但是再怎么减负高效,很多繁杂的事务是减不掉的,早出晚归是必然的!曾经有主任开玩笑说,如果给xx老师排名,XXX 老师一定是当之无愧的xx第一大忙人! XXX老师研究生毕业后来到xx,学校就安排他跟着唐老师学习。唐老师的课堂随时对他开放,XXX老师每次学期初拿到课表的第一时间就拍下唐老师的课表,只要有空就会早早地坐在教室里准备听课!其实,政治组的所有年轻教师,如卜淑华、贾超等都可以随时走进她的课堂,甚至郑外、文枢的老师私下有要求,她也都毫不犹豫地答应! 2015年中考前夕,学校再次找到XXX老师,让她接下新初三的一个特殊班级初三3班。这个班级特殊在很多方面,尤其特殊的是学生构成:全年级12个班共7个孩子来自特困家庭,3班就有3个;有口齿不清、智力测试只有30多的孩子;有吸毒家庭的孩子;单亲

家庭的…… 在不到一年的时间里,她经历了很多从未经历的甚至是惊心动魄的场景。比如那个来自吸毒家庭的女生小A,孩子最难的不是没有父亲,而是要想方设法对付吸毒的母亲。这位母亲三天两头喝醉,回家之后,只要看到小A写作业,就会冲上来将作业撕碎。同龄的孩子还在跟父母撒娇,冲父母发火宣泄,而小A却要照顾撒泼的妈妈。于是,唐老师很诚恳地邀请小A住到她家,并表示绝不查小A她的学习,不干涉小A的私人空间。同时,给小A独立的卫生间和房间,如果学习上有问题,还可以找唐老师的女儿帮忙。可是小A死活不答应,唐老师也不好勉强。后来经过思想斗争,唐老师还是拿起了电话和小A的家长通了话,出乎意料,对方好像蛮通情达理的,并且主动要跟唐老师见面,约好了第二天上午九点到学校面谈。第二天午餐时间,有同学来报告说门卫师傅被小A喝醉的母亲打了!唐老师赶快冲到校门口将她迎进办公室,稳定她的情绪。但她冲上来,对着唐老师挥拳就打。唐老师惊魂未定,这才终于真正零距离接触了吸毒人员,更加体会到作为吸毒妈妈的女儿,她的那位学生小A是多么的不容易。于是,唐老师又跟警察协商解决问题的办法,再次提出,她要把小A带回家。小A同学坚决不同意,因为她担心她妈妈会冲进唐老师的家。唐老师说:“我不让她知道我家!”小A说:“那她会冲到学校找你!” 这个班真有不少故事,那位口齿不清的男生小B,也演绎过很多故事:雨天躺在操场上;每节课前坐在相应学科老师的办公室门口的地上;一模试卷上非常工整地写下所有对应学科老师的名字……中考

优秀教师 最美教师 十佳教师 事迹材料(9篇)

优秀教师最美教师十佳教师事迹材料(9篇) 1 “奠基生命,浸润心田”是她对教育事业执着的追求,“春风化雨,丰润幼苗”是她对大爱更深刻的理解。她用自己的言行举止和人格魅力影响着学生,她关爱每一位学生,常常和他们谈心,给予学法指导、心里疏导以及物质上的帮助,深受学生和家长的喜爱和尊敬。她始终在道德情操,品行作风等方面严以律己,以身作则,为人师表,争当学生的表率。 在教学中,她更是勤于学习,善于探索,乐于创新,注重提高自身的业务水平和专业素养,她的教学成绩突出,连年被评为县“教学能手”“优秀教师。”在日复一日的追求和磨练中,她虽然没有轰轰烈烈的伟大作为,但她有耐心、有爱心,不怕苦,不怕挫折,永远向前。 12年风雨无阻,12年春华秋实,她一直坚守在教育的这片热土上,践行着自己的誓言。 2 从教二十多年来,她孜孜不倦,默默奉献;她任劳任怨,无怨无悔,;一颗真心倾注到三尺讲台。她历年来教学成绩优异,多次参加各级优质课公开课并获得认可和好评,多篇教育教学论文在国家级刊物上发表,连续多年在考核中获得

优秀等级;她脚踏实地、尽心尽责,高标准、严要求,每一项工作都有计划、有落实、有检查、有总结;她捧着一颗爱心,理解尊重爱护每一位学生,师生间洋溢着一股暖流,受到了学生们的拥护和爱戴,得到了家长们的信任和好评。 她用良心执教,用爱心灌溉,用耐心引导,用关心呵护,她就是我们的楷模,我们心目中优秀的人民教师。 3 一脸热情的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心……是她的真实写照。 她是一名普通的语文教师,是县教学能手,曾多次荣获市、县优质课一等奖,多次辅导学生参加作文比赛,成绩突出,曾获得全国作文大赛辅导教师特等奖,她的语文成绩一直名列前茅。 宽严相济是她的教育理念,让学生成为品行端正、善良正直、讲诚信、有正气的人,是她的教育追求。 她爱岗敬业、教学有道,她的课堂,如同一首唐诗,曲径通幽;她的教诲,好似一杯清茶,回味悠长。她把看似枯燥乏味的课堂变得丰富多彩,把晦涩难懂的知识讲得深入浅出。她温和的目光让语文有了温度,甜美的微笑让思想变得活泼。 她发自内心地热爱着她的学生,用爱与学生交流,用真

(先进事迹)最美教师家庭事迹材料

最美教师家庭事迹材料 俗语曰:家和万事兴,妻贤福星广,母慈儿孝敬。在xx市xx 镇xx村,提起xxx老师一家,那是人人羡慕的幸福之家,家庭和睦,母慈子孝,得到全村人的一致好评。 ●一、如水般的关爱换来丈夫的万般柔情 x老师的丈夫是一个生意人,平时特别忙碌,脾气难免火爆。高兴时对待x老师百般依顺和疼爱,羡煞旁人;冲动时雷厉风行,文武双开,x老师为此没少受罪,心灵和身体受到双重的折磨。面对生活中的一切,x老师没有退缩、没有妥协,用水一样厚德载物性格默默的关心丈夫、疼爱孩子、经营生活。特别是在她丈夫在意外受伤时。没有借机报复、折磨丈夫。在丈夫住院医治期间,x老师在身旁仔细照料寸步不离,她为丈夫端屎、端尿、洗脸、喂饭;经过x老师的精心护理照顾下,她丈夫的病情渐渐地好转起来。望着床前妻子忙前忙后的瘦弱的身体,她的丈夫留下了惭愧的男儿泪,在以后的日子里,x老师的家庭充满夫妻恩爱,无限甜蜜的生活,他们夫妻俩相濡以沫、风雨同船,共同克服工作和生活中的种种困难,夫妻俩再也没有因生活琐事红过脸、吵过嘴,他们用彼此的真诚、关爱和帮扶,换来了家庭的美满、幸福。 ●二、母慈子孝铸就和睦家庭 x老师的大家族遵守“积德行善传家久,节约持家继世长,家和孝心无价宝”的治家理念。在家组中,老人身体力行,言传身

教。x老师夫妻对上赡养老人,对下抚养孩子。他们对身患重病的婆婆也积极履行赡养责任,在丈夫住院期间,x老师一边照顾住院的丈夫,一边还要对老人尽自己应当承担的赡养责任,x老师的身体力行成为儿子学习的榜样,继续了他们的良好传统。她的孩子每天放学抓紧时间写完作业,就帮妈妈摘菜做饭,有时还帮爸爸给奶奶按摩身体,给奶奶剪指甲,讲故事。街坊邻居们夸奖说:“子女孝敬是他们二老的福啊!” x老师对待自己的爸爸、妈妈,在兄弟姐妹中也是积极的履行孝道。由于离娘家较远,x老师每年定期把父母接到自己的身边,认认真真的赡养一段时间,为老人购买保暖的衣物,制作可口的饭菜,老人们总是在兄弟姐妹中夸奖解老师,要他们向解老师学习,孝敬父母和公婆。 三、严于律己、宽以待人、善处邻里关系 x老师能够严以律己,宽以待人,嫁到xx村这十几年来,从没有和邻居发生过严重的纠纷,即便因为丈夫的冲动出现了使人不愉快的烦恼之事,x老师也能主动地及时化解。比如因为农村宅基地的问题,和邻居发生了纠纷,当冲动的丈夫带领家族年轻人要行动时,解老师严厉、大声的及时制止,并用“六尺巷”的故事教育家人,最终没有酿成大错,当邻居听说后后悔莫及,积极主动地上门进行和解,最后这件事情圆满结束,解老师也赢得了家族的认可、邻居们的赞许。时间长了,x老师居住的家庭周围

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