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病句答案

考点通检测卷11

1.B(A.语意重复,“否则”与“过早地离开”保留其一。C.缺少宾语中心词,可在书名号后加“的文章”。D.中途易辙,可改为“展销活动进行了十四天”。)

2.C(A.宾语中心词残缺,在句末加上“等问题”。B.语序不当,“上天”与“下海”调换位置。D.主宾搭配不当,“空气质量”不能“受到污染”,应删去“质量”。)

3.D(A.主语残缺,在“不是挑剔”前加一个“这”。B.句式杂糅,“提出……的目标”和“以……为目标”两种句式任选一种。C.成分赘余,“与去年同期相比”和“同比”语意重复。)

4.C(A.句式杂糅,“目的是……”“旨在……”删掉其中一个。B.有歧义,“肯定”的是什么不明确。D.谓语残缺,在“做一个好父亲的决心”前面加“坚定”。)

5.D(A.关联词“只要……就”使用不当,应为“如果……就”。B.分类不当,“文化界、出版界、网络、书店、媒体”,分类标准不统一。C.语序不当,“伤害”与“侵扰”应颠倒顺序。)

6.C(A.“寄托”后缺介词“于”或“在……上”。B.“克服”“挑战”动宾不搭配。D.语序不当,应将“信任媒体”置于“善待媒体”前。)

7.D(A.“高达80多亿”不合逻辑。B.“开展”与“数值”动宾不搭配。C.歧义,“绝大多数”是修饰“高血压患者”还是修饰“高血压患者和心脏病患者”,不明确。)

8.D(A.“标志着”与“重大成果”动宾不搭配,把“的”改为“取得了”。B.语序不当,应将“在”置于“上海市政府”之前。C.并列成分分类不当,“食品”与“蔬菜”“肉禽及其制品”不能并列。)

9.D(A.动宾搭配不当,“加强”不能与“设施”搭配。B.不合逻辑,“防止”与“不再”否定不当。

C.表意不明,“部分美声唱法和通俗唱法”可以理解成“部分美声唱法与所有的通俗唱法”或“两种唱法的部分选手”。)

10.C(A.不合逻辑,应在“瓷都”后加“之一”。B.“引发”与“影响”动宾搭配不当,应为“引发了强烈的社会关注”。D.语序不当,应改为“不但能让他们提高学习效率”。)

11.C(A.语序不当,“在”应提到“保罗·沃克”之前。B.一面和两面照应不全,否定的是收还是不收,不明确。D.成分残缺,应在“授时”的后面补上“提供”的宾语“服务”。)

12.A(B.最后两句语序颠倒,不合逻辑。C.“促进经济”动宾搭配不当,可在“经济”后加“发展”。D.末句宾语部分的主语残缺,应在“物质富足”的后面加上“的民众”或“的国人”一类词语。)

13.D(A.谓语“达到”缺宾语中心词,可在句末加“的目标”。B.“知识”与“提高”主谓不搭配。

C.结构混乱,“迁进……”与“……齐聚于此”两种结构任选一种。)

14.D(A.介词赘余,应去掉“对于”。B.动宾搭配不当,“解决”和“现象”不能搭配。C.末句主语残缺,应在“被誉为”前加“他”,或将“被誉为”改为“称他为”。)

15.D(A.“过分溺爱”成分赘余,可删去“过分”。B.主宾不搭配。“今年”与“第一个春节假日”

搭配不当,可将“春节”调至“今年”后。C.“要求译者……必须具有相当的翻译水平才能胜任”句式杂糅,可删去“才能胜任”。)

16.C(A.主语残缺,去掉“使”。B.重复赘余,“提出”和“质疑”重复,可将“质疑”改为“疑问”。D.语序不当,应是“不仅会使近视加剧,严重的还可能诱发青光眼”。)

17.C(A.误用介词,可在“是不能容忍的”前加“来说”,或将“是”提到前面替换“对于”。B.“高科技产品……申报了……”主谓搭配不当。D.语序不当,应为“认识海洋、保护海洋、开发海洋”。)

18.D(A.成分残缺,“改变”后面缺宾语中心词“的现状”。B.动宾搭配不当,“培养……氛围”改为“营造……氛围”。C.句式杂糅,“从……出发”与“以……为出发点”两种句式任选其一。)

19.C(A.关联词位置不当,两个分句是不同主语,“不仅”应放在“今年”和“副热带高压”之间。

B.不合逻辑,将“不日”改为“日前”。“不日”指将来,“吸引了”指过去。D.句式杂糅,可删除“所致”。)

20.A(B.语序不当,“服务人民”与“来自人民”交换位置。C.句式杂糅,“突出”移至“问题”之前。D.搭配不当或成分残缺,“打造”与“方案”不能搭配,应在“领衔打造”前加“制定出”。)

考点通检测卷10

1.B(一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就成功。A.含英咀华:指嘴里含着花朵,品味花的芬芳,比喻品味、体会诗文中的精华,不能用来形容花朵,且不能做定语。C.沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡。望文生义。D.耳提面命:形容恳切的教导,一般用于师长对学生或晚辈恳切的教导。故不符合本句的语境。)

2.A(名噪一时:指名声传扬于一个时期,当时名望很重。B.细大不捐:小的大的都不抛弃;形容包罗一切,没有选择。望文生义。C.鼎足而立:指像鼎的三只脚一样,三者各立一方;比喻三方面分立相持的局面。这里只有两个公司,故不合语境。D.一片哗然:形容许多人吵吵嚷嚷,表示对听到的或看到的事物反感和不满。褒贬失当。)

3.A(等闲视之:把它看成平常的事,不予重视。等闲,寻常,一般。B.半壁江山:指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。用错对象。C.各尽所能:各人尽自己的能力去做。主语应该是人,不能是“博物馆的收费”。用错对象。D.空谷足音:比喻难得的音信、言论或事物,一般不指歌声。用错对象。)

4.B(波澜壮阔:比喻声势浩大,多用于诗文和群众运动等。A.不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。望文生义。孚,信服。C.具体而微:指事物的各个组成部门大体都有了,不过形状和规模比较小些。望文生义。D.不忍卒读:不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人。卒:尽,完。误用对象。)

5.D(上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。A.良莠不齐:指好人坏人混杂在一起。用在句中

使用对象错误。B.不瘟不火:指表演既不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。不合语境。C.引而不发:比喻做好准备,以待时机。与“准备工作尚未完成”矛盾。)

6.C(方兴未艾:事物正在兴起而未到止境。A.改头换面:比喻只改外表和形式,其内容和实质不变。多含贬义。不合语境。B.十室九空:十家有九家一无所有,形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。望文生义。D.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢正视;形容憎恨或畏惧而又愤恨;形容拘谨畏惧的样子。不合语境。)

7.B(平铺直叙:说话或写文章时不讲求修辞,只把意思简单而直接地叙述出来。A.出言无状:说话不客气。不合语境。C.如出一辙:好像出于同一车辙,形容两种事情或言行非常相像,甚至完全一样。不合语境。D.焚琴煮鹤:把鹤煮了吃,把琴当柴烧,比喻做杀风景的事。不合语境。)

8.B(首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾害。A.炙手可热:比喻权贵气势嚣张,使人不敢接近,多用于贬义。C.有口皆碑:所有人的嘴都是活的纪功碑,比喻对突出的好人好事一致颂扬。对象误用。碑:纪功碑。D.冰山一角:常比喻已揭露出来的内幕或犯罪事实只是其中一小部分。感情色彩不当。)

9.B(水乳交融:像水和乳汁那样融合在一起,比喻关系非常融洽或结合得很紧密。A.呼之欲出:形容画像非常逼真,也形容文学作品的人物描写十分生动。对象不合。C.大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。不合语境。D.大音希声:最大最美的声音乃是无声之音,即达到极致的东西是不可捉摸的。望文生义。)

10.D〔年富力强:年纪轻,精力旺盛。A.蹉跎岁月:指虚度光阴。此处应用“艰难岁月”。B.双管齐下:本指画画时两管笔同时并用,比喻两方面同时并用。此处不止两方面,可改为“多谋善断”。C.名正言顺:名义正当,道理就讲得通。此处应为“实至名归(有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来)”或“名副其实(名称或名声与实际相称)”。〕

11.A(乏善可陈:说不出有什么优点,没有什么好称道的。B.上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,多指不好的事。感情色彩不对,褒贬失当。C.望尘莫及:望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上,比喻远远落在后面。不合语境。D.石破天惊:原形容箜篌的声音忽而高亢忽而低沉,出人意料,有不可名状的奇景;后多喻文章议论新奇惊人。此处属望文生义。)

12.D(不二法门:佛家用语,指修行入道,不可言传的法门;常用来比喻最好的或独一无二的方法。A.高谈阔论:指不着边际地大发议论,含有明显的贬义。B.见仁见智:指对同一事物或问题人们各有各的见解。望文生义。C.沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。含贬义。)

13.B(惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划,后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。惨淡,苦费心思;经营,筹划。A.师出无名:指出兵没有正当理由,泛指做某事没有正当理由。此处望文生义。C.令行禁止:指有令必行,有禁必止;形容严格执行法令。此句误以为是“禁止”的意思。D.信马由缰:比喻无目的的闲逛或随意行动。与语境不合。)

14.B(韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。A.司空见惯:表示看惯了就不觉得奇怪,后边不能接宾语。C.振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。望文生义。D.八面玲珑:原指窗户宽敞明亮,后用来形容人处事圆滑,不得罪任何一方。望文生义。)

15.B(风口浪尖:指风浪最大的地方;比喻斗争最尖锐激烈的地方。A.长此以往:长期这样下去多指不好的情况。C.不绝如缕:指如同只有一根细线连着,几乎要断;形容形势危急或声音细微悠长。对象用错。D.异曲同工:指不同的曲调演得同样好;比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。不合语境。)

16.A(纵横捭阖:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。B.不以为然:不认为是正确的。应改为“不以为意”。C.一孔之见:指从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭隘片面的见解。此处褒贬不当,且不能作状语。D.荡气回肠:形容文章、乐曲十分婉转动人。不能用于行为。)

17.C(顺理成章:指写文章或做事情顺着条理就能做好。也比喻某种情况合乎情理,自然产生某种结果。A.与人为善:原指帮助人学好,现指善意帮助别人。在此不合语境。B.一饭千金:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。此处望文生义。D.不情之请:不合情谊的请求,谦词,用于向人求助时称自己的请求。在此不合语境。)

18.A(A.垂涎三尺:流出的口水有三尺长,原形容嘴特别馋,见了吃的东西就忍不住流口水的样子;现多形容见了好东西就眼红,竭力想占为己有。B.无出其右:指人和事物中的最佳者,褒义词。句中用于形容海盗活动,属褒贬失当。C.宵衣旰食:指天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭;旧时多形容帝王勤于政务。对象用错,应该用“夜以继日”。D.各有千秋:指各有各的存在价值,各有所长,各有特色。褒贬不当。)

19.B(诛心之论:指不问罪行,而只根据其用心、动机以认定罪状;也指揭穿动机的评论。A.牛刀小试:比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能;也比喻有能力的人刚开始工作就表现出有才能。与前“工作经验欠缺,实践能力不足”矛盾。C.纸上谈兵:在纸面上谈论打仗;比喻空谈理论,不能解决实际问题,也比喻空谈不能成为现实。不符合语境。D.剥茧抽丝:拨开茧子抽出丝来,比喻根据顺序寻出事物发生发展的过程。句中说的是将事物由原来的一个整体分割成若干个部分。应改为“零敲碎打”。)

20.D(一纸空文:指没有效用的文书。A.从一而终:指旧时女子在丈夫死后不再嫁人,也指用情专一或不事二主。此处犯了望文生义的错误。B.聚蚊成雷:把很多蚊子聚到一起,它们的声音可以像雷那样响;比喻众口喧嚣,谗言纷起,含贬义。C.素昧平生:人与人从未见过面。不用于事物之间,搭配不当。)