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辽宁铁道职业技术学院单招数学模拟试题(附答案解析)

辽宁铁道职业技术学院单招数学模拟试题(附答案解析)
辽宁铁道职业技术学院单招数学模拟试题(附答案解析)

辽宁铁道职业技术学院单招数学模拟试题(附答案解析) 一、本题共小题,每小题分,共分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的.

.(文)已知命题甲为>;命题乙为,那么()

.甲是乙的充分非必要条件

.甲是乙的必要非充分条件

.甲是乙的充要条件

.甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件

(理)已知两条直线∶++=,直线∶++=,则=是直线的().充分不必要条件.必要不充分条件

.充要条件.既不充分也不必要条件

.(文)下列函数中,周期为的奇函数是()

..

..

(理)方程(是参数,)表示的曲线的对称轴的方程是()

..

..

.在复平面中,已知点(,),(,),(,),(,).给出下面的结论:

①直线与直线平行;

②;

③;

④.

其中正确结论的个数是()

.个.个.个.个

.(文)在一个锥体中,作平行于底面的截面,若这个截面面积与底面面积之比为∶,则锥体被截面所分成的两部分的体积之比为()

.∶.∶.∶.∶

(理)已知数列的通项公式是,其中、均为正常数,那么与的大小关系是()

..

..与的取值相关

.(文)将张互不相同的彩色照片与张互不相同的黑白照片排成一排,任何两张黑白照片都不相邻的不同排法的种数是()

....

(理)某农贸市场出售西红柿,当价格上涨时,供给量相应增加,而需求量相应减少,具体调查结果如下表:

表市场供给量

表市场需求量

()

.(,)内.(,)内

.(,)内.(,)内

.椭圆的焦点在轴上,长轴长是短轴长的两倍,则的值为()....

.若曲线在点处的切线平行于直线=,则点的坐标为().(,).(,)

.(,).(,)

.已知函数是上的偶函数,且在(∞,上是减函数,若,则实数的取值范围是()

.≤.≤或≥

.≥.≤≤

.如图,、分别是三棱锥的棱、的中点,=,=,=,则异面直线与所成的角为()

.°.°.°.°

.圆心在抛物线上,并且与抛物线的准线及轴都相切的圆的方程是()

..

..

.双曲线的虚轴长为,离心率,、分别是它的左、右焦点,若过的直线与双曲线的右支交于、两点,且是的等差中项,则等于()

.....

.如图,在正方形中,、、、是各边中点,是正方形中心,在、、、、、、、、这九个点中,以其中三个点为顶点作三角形,在这些三角形中,互不全等的三角形共有()

.个.个.个.个

二、填空题:本题共小题,共分,把答案填在题中的横线上

.若是数列的前项的和,,则.

.若、满足则的最大值为.

.有、、、、五名学生参加网页设计竞赛,决出了第一到第五的名次,、两位同学去问成绩,教师对说:“你没能得第一名”.又对说:“你得了第三名”.从这个问题分析,这五人的名次排列共有种可能(用数字作答).

.若对个向量,…,存在个不全为零的实数,,…,,使得

成立,则称向量,,…,为“线性相关”.依此规定,能说明(,),(,),(,)“线性相关”的实数,,依次可以取(写出一组数值即中,不必考虑所有情况).

三、解答题:本大题共小题,共分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

.(分)已知,求的值.

.(分)已知等比数列的公比为,前项的和为,且,,成等差数列.

()求的值;

()求证:,,成等差数列.

.(分)一个口袋中装有大小相同的个白球和个黑球.

()从中摸出两个球,求两球恰好颜色不同的概率;

()从中摸出一个球,放回后再摸出一个球,求两球恰好颜色不同的概率.

注意:考生在(甲)、(乙)两题中选一题作答,如果两题都答,只以(甲)计分.

甲.(分)如图,正三棱柱的底面边长为,点在边上,△是以点为直角顶点的等腰直角三角形.

()求证点为边的中点;

()求点到平面的距离;

()求二面角的大小.

乙.(分)如图,直三棱柱中,底面是以∠为直角的等腰直角

三角形,=,=,为的中点,为的中点.

()求直线与所成的角;

()在线段上是否存在点,使⊥平面,若存在,求出;若不存在,说明理由.

.(分)已知双曲线:(>,>),是右顶点,是右焦点,点在轴正半

轴上,且满足、、成等比数列,过作双曲线在第一、第三象限的渐近线的垂线,垂足为.

()求证:;

()若与双曲线的左、右两支分别相交于点、,求双曲线的离心率的取值范围.

.(分)设函数,,且方程有实根.

()证明:<≤且≥;

()若是方程的一个实根,判断的正负并加以证明.

参考答案

.(文)(理).(文)(理)..(文)(理)

.(文)(理).......

...

.只要写出,,(≠)中一组即可,如,,等

.解析:

.解析:()由,,成等差数列,得,

若=,则,,

由≠得,与题意不符,所以≠.

由,得.

整理,得,由≠,,得.

()由()知:,

,所以,,成等差数列.

.解析:()记“摸出两个球,两球恰好颜色不同”为,摸出两个球共有方法种,

其中,两球一白一黑有种.

∴.

()法一:记摸出一球,放回后再摸出一个球“两球恰好颜色不同”为,摸出一球得白球的概率为,摸出一球得黑球的概率为,

∴()=×++×=

法二:“有放回摸两次,颜色不同”指“先白再黑”或“先黑再白”.

∴“有放回摸两次,颜色不同”的概率为.

.解析:(甲)()∵△为以点为直角顶点的等腰直角三角形,∴且.

∵正三棱柱,∴底面.

∴在底面内的射影为,⊥.

∵底面为边长为的正三角形,∴点为边的中点.

()过点作⊥,由()知⊥且⊥,

∴⊥平面∵在平面内,∴⊥,

∴⊥平面,由()知,,且.∴.∴.

∴点到平面的距离为底面边长为.

()过点作⊥于,连,∵⊥平面,

∴为在平面内的射影,

∴⊥,∠是二面角的平面角.

在直角三角形中,,

∴∠=°,∴二面角的大小为°

(乙)解:()以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.

∵=,∠=°,

∴.

∴(,,),(,,),(,,),

(,,),(,,),(,,).

∴,,,,,,

∴,,,,,.

∴,,∴,

∴.故与所成的角为.

()假设存在点,要使⊥平面,只要且.

不妨设=,则(,,),,,,,,,

,,,∵,∴恒成立.

或,

故当或时,平面.

.解析:()法一::,

解得,.∵、、成等比数列,

∴,∴,,,,,∴,.∴

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