西师版小学四年级语文下册练习题

四年级语文练习（一）

1．看拼音写汉字（8分）

niàng zào xuán nào bóshìgùzhàng jie chao

( ) （）（）（）

yìshēng bùxiǎng h?xùpáng xia

（）（）( ) gan ga

páng bó wēi ? mù yù

(2)登上气势( )、( )雄伟的华山， ( )在阳光中，让人感到心旷神怡。

访（）揭（）违（）躬（）

坊（）渴（）伟（）躯（）

区（）逮（）肿（）秃（）

凶（）逼（）肌（）秀（）

tán( ) shì( ) qū( )

弹似曲

dàn( ) sì( ) qǔ( )

m?i( ) kòng ( ) chóng( )

没空重

mò( ) kōng ( ) zhòng(

累累的风光阳光倒映

绿色的屏障热气翻滚

明媚的土地泉水照射

辽阔的果实垂柳飘荡

2.下列词语全正确的一组是（）（2分）

A. 悠然自得万籁俱寂循循善诱

B. 毛遂自见置之度外张口结舌

C. 前程是锦心急如焚如泣如诉

3.将下列词语正确搭配（2分）

A .宝贵的构思

B .巧妙的魔术

C .神奇的时间

4.我会说（2分）

学校组织春游，要买东西，小明回家该怎样向妈妈说。

5.把下列成语补充完整，然后回答问题（8分）

（）头接（）语（）心（）（）口（）心

（）口开（）（）（）其谈口（）（）河

这些成语都与有关。

6.根据课内积累，把下列句子补充完整（7分）

知而弗为，

世界上最宽阔的是海洋，，

冰冻三尺，。窗户口吹喇叭——。

黄山归来不看岳，。

请写一句农谚：

7.课文链接。（8分）

《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原因是

《题西林壁》诗中有三对反义词，他们是和和和诗中告诉人们一个深刻的道理的诗句是: , 。

《黄河的主人》中艄公凭着勇敢和智慧、和，战胜了成为了滚滚黄河的主人。

1.默写《望洞庭》一诗。这首诗是诗人的作品，诗的后两句作者运用的修辞手法进行描写，句中分别把比作，把比作。

修改病句

1、昨天傍晚下了一夜的大雪

2、看完这部电影，很受教育

3、我们一起旅游到北京

4、秋天到了，树上的叶子基本上全部飘落在地上。

8.按要求做题。（7分）

（1）露珠闪耀。（扩句）

（2）一望无际的田野上种着许许多多的庄稼。

缩句：

（3）我在白龙市场附近住。（改变次序，意思不变）

（4）学校的工作很重要，我不能离开。（不改变愿意，改为问话语气）

（5）蜜蜂在花丛中采蜜。（当着人来写，让句子更形象）

（6）你想将天上的云朵比喻成什么，写出来。

（7）成语接龙。

熟能生巧

9.画出不是同一类的词（2分）

桃花梅花雪花桂花

猪肉牛肉鸡肉肥肉

爸爸妹妹奶奶同学

二、语文实践（8分）

1.给字选择恰当的解释。（4分）

闻：1.听见 2.听见的事、消息。3.名声。4.用鼻子嗅气味。

世界闻．名（）闻到香味（）

新闻联播（）耳闻目睹（）

顾：1.转过头。2.注意、照管。3.拜访。4.前来购买商品的人

顾客（）奋不顾身（）三顾茅庐（）环顾四周（）

2.口语交际（4分）

假如你是红领巾监督岗的一员，你发现一同学衣冠不整并没戴红领巾，你会对他怎样说，请你把要说的话写下来。

三、阅读与感悟（17分）

可敬的第四名

这是一次残酷的长跑角逐。参赛的有几十个人，他们都是从各路高手中选拔出来的。然而最后得奖的名额只有三个人，所以竞争格外激烈。

一个选手以一步之差落在了后面，成为第四名。

他受到的责难远比那些成绩更差的选手多。

“真是功亏一篑，跑成这个样子，跟倒数第一有什么区别？”这就是众人的看法。

这个选手若无其事地说：“虽然没有得到奖，但是在所有没有得到名次的选手中，我名列第一！”

对于人们不负责任的嘲笑，我们不必反驳，因为势利者的偏见根本不值一驳。

但是，对这个谈笑自若的选手，我们却充满了由衷的敬意，他这种幽默达观的心态，远比名次和奖品更为珍贵。

赛场之内，他不是等闲之辈；赛场之外，他更具竞争力——赢得起，也输得起。

1. “这是一次残酷的长跑角逐。”你认为残酷在哪些地方？（4分）

2．“虽然没有得到奖，但是在所有没有得到名次的选手中，我名列第一！”这句话体现了这个选手怎样的心态？（4分）

3．用——画出短文中点名中心的句子。（2分）

4．“他受到的责难远比那些成绩更差的选手多。”人们责难他的原因是

（4分）

5、“他更具竞争力——赢得起，也输得起。”这个选手输了什么？他又赢了什么？文中的选

手给你怎样的启示？（3分）

附加题：

一、请在十五个字之内归纳出这则消息的内容。（5分）

4月23日是“世界读书日”。从福州市精神文明建设指导委员会办公室了解到，从即日起至10月福州市将开展全民阅读八大活动，在全社会形成多读书、读好书的文明风尚，共同推动文明城市建设。

二、阅读下面的药品使用说明书，回答问题。（11）

止咳灵说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。

1.文中“本品”指。（2分）

2.标题上的“止咳灵”是一种。（2分）

3.文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于，“食用”

用于。“甲鱼的价值很高。”这句话应选哪个词？把这个词写上去。（3分）

4.“遵医嘱”的意思是。九岁的丁兰咳嗽了，她每次应该吃

片。（2分）

5.吃止咳灵应该注意些什么？（2分）

三、阅读小故事，做题。（4分）

一场足球赛的战报写道：“这一场激烈的足球赛的结果山东队战败了北京队获得了冠军。”

张三看了，认为是山东队赢了，李四看了，认为是北京队赢了。两人争执了起来。

1、张三认为是山东队赢了，是怎么读的：

2、李四认为是北京队赢了，是怎么读的：

阅读

①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出

．．．．，一夜之间，新竹遍地。

②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手

架，为人民盖房作梁，它默默无言

．．．．，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。

（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用

2、联系上下文，理解文中加点的词语。

“破土而出”指尖尖的竹笋。

“默默无言”指竹子成材后。

3、用“”画出竹子长得快的语句。

4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。

5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为

习作与表达（30分）

以《一件令人感动的事》为题，写一篇作文。

参考答案：

一、1.尴尬解嘲讥讽嘲笑慷慨磅礴巍峨沐浴

2.A

3.巧妙的构思、宝贵的时间、神奇的魔术

4.妈妈，我去春游，请给我钱买东西，好吗？

5.交耳重长苦婆信河夸夸若悬、语言

6.莫如弗知。比海洋更宽阔的是天空。非一日之寒。名声在外。九寨归来不看水。

7.刘伯承忍受了常人无法忍受的剧痛，意志坚强，高低远近横侧，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。机敏、镇静、惊涛骇浪。

8.（1）.略（2）.田野种着庄稼。（3）.我住在白龙市场附近。（4）.学校的工作很重要，我怎能离开？（5）.略（6）.略（7）巧立名目、目中无人人云亦云

9.雪花肥肉同学

二、（1）3 4 2 1 4 2 3 1 （2）略

三、1.都是高手、得奖名额有限竞争激烈

2. 幽默达观的心态

3. 他更具竞争力——赢得起，也输得起。

4.以一步之差落后，没有取得名次。

5.（答案不唯一）。输了比赛，赢了豁达，对比赛的结果看得开。

附加题：

一、福州市将开展全民读书活动。

二、1.止咳灵

2.药物

3.药品食物食用。

4按照医生的吩咐去做。2片

5. 不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。

三、这一场激烈的足球赛的结果，山东队战败了北京队，获得了冠军。这一场激烈的足球赛的结果，山东队战败了，北京队获得了冠军。

西师版教材语文四年级教案

西师版教材语文四年级教案 29 聂荣臻与日本小姑娘 教学目标： 1、能运用所学方法自主认识本课生字，并能正确书写。 2、能抓住重点词句理解课文内容，通过填词、朗读等方式感悟聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀，体会聂帅的人道主义情怀。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、能复述课文。 教学重点： 抓住重点词句体会聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀，从而对聂帅产生崇敬之情。 课前准备： 教师：制作“百团大战”和课文中重点句段的课件。 学生：收集有关聂荣臻的图文资料；带工具书 课时安排： 两课时 第一课时 教学目标： 1、学会本课生字，并能正确书写。 2、初读课文，了解课文主要内容，理清文章脉络。 教学过程： 一、质疑导入，激发兴趣 1、齐读课题“聂荣臻与日本小姑娘”。 2、由这个课题看，你觉得这篇课文是哪一类型的课文，说说你的理由。相机出 示聂荣臻的图片，介绍聂荣臻的资料。 3、读了课题，你有哪些疑问？ 4、师生梳理有价值的问题。 （如：聂荣臻和日本小姑娘之间发生了一件什么事？从这件事中表现出什么……） 【学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，课始质疑能激发学生深入探究文本的兴趣。】 二、初读课文，感知大意 1、自由读课文，要求读准字音，读通句子。 2、同桌互相抽读生字词。 3、运用小老师教读、开火车读等各种方式读准字音。 强调“聂”是鼻音。 4、小老师提醒最容易写错的字。 注意区别“勺”和“匀”；“帅”和“师”。 4、默读课文，想一想课文主要讲了一个什么故事。 （在战火纷飞的“百团大战”中，聂荣臻毅然救出两个日本小姑娘，并给了她们无微不至的关怀和照顾，让他们一生难忘和感激。） 【从整体入手，既能训练学生的概括能力，又为学生在整体课文背景把握的基础上深入阅读做好准备。】

西师大版小学四年级语文上册期末试卷及答案

四年级语文上册期末试卷 满分100分，考试时间100分钟 （卷面分5分） 日积月累（32分） 一、请写一条有关珍惜时间的名言在下面田字格里，注意书写规范、美观、整洁。（2分） 二、看拼音写词语。（4分） chèguàn luǒwǎn 澄（）（）溉赤（）（）美xūn liǎo chán xián 烟（）火（）（）（）欲滴 三、组词。（4分） 诞（）燥（）沏（）增（）涎（）噪（）砌（）赠（）四、照样子写词语。（8分） 懒洋洋（ABB式）—————、—————、————、————心平气和（含近义词）————、————、—————、———— 五、按要求写句子。（4分） 1.把下面的反问句改为陈述句。

我觉得书只能读，怎么可以煮呢？ 2.看例子，仿写一个拟人句。 例：桃花开了，向人们展示美丽的笑脸。 六、把下面的句子补充完整。（6分） (1)子不学，（）。幼不学，（）。 (2)（），留取丹心照汗青。 (3)书犹药也，（）。 (4)虚心使人进步，（）。 (5)莫愁前路无知己，（）。 七、请写有关猪八戒的故事歇后语各两个（4分） 阅读理解（35分） 八、根据课文内容填空。（13分） 1、“老婆婆的手像，脸像，牙 齿，两颊，可她的眼睛又明又亮，像。”这句话采用的手法写出了老婆婆 的外貌。 2、“，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，”。 这首诗的题目是，作者是，课外你积累的表达朋友依依 惜别之情的诗句有，。 3、学了这册课本，你最喜欢哪个人物，写出你喜欢的原因。

九、阅读短文，回答问题。（7分） 家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、

西师版小学语文一至六年级古诗词

西师版小学语文一至六年级古诗词 一上（3首） 01咏鹅[唐]骆宾王（五言绝句） 鹅鹅鹅，曲项/向天歌。白毛/浮绿水，红掌/拨清波。02悯农[唐]李绅（五言绝句） 锄禾/日当午，汗滴/禾下土。谁知/盘中餐，粒粒/皆辛苦。03江南 汉乐府歌辞 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间： 鱼红莲叶东，鱼红莲叶西，鱼红莲叶南，鱼红莲叶北。 一下（13首） 04鸟鸣涧[唐]王维（五言绝句） 人闲/桂花/落，夜静/春山/空。月出/惊/山鸟，时鸣春涧中。05草[唐]白居易（五言绝句） 离离/原上草，一岁/一枯荣。野火/烧不尽，春风/吹又生。06惜时（五言绝句） 三春/花事好，为学/须及早。花开/有落时，人生/容易老。07古朗月行[唐]李白（五言绝句） 小时/不识月，呼作/白玉盘。又疑/瑶台镜，飞在/青云端。

08鸟[唐]白居易（七言绝句） 谁道/群生/性命微，一般骨肉一般皮。 劝君/莫打/枝头鸟，子在巢中望母归。 09华山[宋]寇准（五言绝句） 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。 10静夜思[唐]李白（五言绝句） 床前/明月光，疑是/地上霜。举头/望明月，低头/思故乡。11风[唐]李峤（五言绝句） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 12寻隐者不遇[唐]贾岛（五言绝句） 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 13画鸡[明]唐寅（七言绝句） 头上/红冠/不用裁，满身/雪白/走将来。 平生/不敢/轻言语，一叫/千门/万户开。 14所见[清]袁枚（五言绝句） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 15牧竖[唐]崔道融（五言绝句） 牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。 二上（12首）

西师大版小学四年级下册语文期末测试题及答案

西师大版小学四年级下册语文期末测 试题及答案 此套西师大版小学四年级下册语文期末测试题及答案免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷覆盖了人教版、北师大版、西师大版、苏教版、语文S版、语文A 版北京版湘教版冀教版等各版本试卷供大家免费使用下载打印。 因为小学语文期末试卷复制时一些内容如拼音、图片之类没有显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子二层（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！ 如有疑问，请联系网站底部工作人员QQ！ 试卷内容预览： 西师大版四年级语文下册期末测试题及答案 班级姓名分数 一、积累与应用（49分）

1．看拼音写词语。（10分） ruì wēi è kāng kǎi （）雪消融，百花盛开，（）的群山（）地显现出自己的春装。草 ping jū juān yuān yāng （）上，小马（）在散步，树上，杜( )啼鸣，小河里，( )戏水。好一幅春景图啊！ 2．在加点字的正确读音下面画横线。（3分） （1）小教（jiāo jiào）授，请你再教（jiāo ji ào）教我。 （2）叔叔开着载（zǎi zài）汽车在外地跑生意，有三载（zǎizài）没回家了。 （3）这种鲜（ xiān xiǎn ）花很鲜（xiān xi ǎn）见。 3．查字典填空．（5分） “丢卒保帅”的＂卒＂字，音序是（）,音节是（）；查部首是先查（）部，再查（）画．解释有：１兵；２差役；３完毕，结束；４死．“丢卒保帅”一词中的＂卒＂应是第（）种解释．

4.根据下面的意思，写出相应的成语。（5分） （1）胆量大，胡作非为。（） （2）没有任何办法。（） （3）精神或注意力高度集中。（） （4）救助、医治快要死的或受伤的人。（） （5）非常寒冷的冬与酷热的夏天。（） 5．选词填空。（5分） 冷静平静恬静安静宁静 (1)班主任出现在教室门口,教室顿时( )下来. (2)王老师结我们说:“考试时要（），不要急躁。” （3）四周连绵的青山，环抱着这个（）的小山村。 （4）（）西湖犹如硕大的镜子。 （5）月光照在盲姑娘的（）的脸上。 6．补充下列句子。(5分) (1) ,莫如勿知。

西师版四年级语文上期中测试

西师版四年级上语文期中测试卷 语文试题姓名：分数： 一、积累运用。（40分） 1. 给加点的字注音。4分 （）（）（）（） 呼啸麦茬艄公斩尽杀绝 2. 根据拼音，把字词正确、规范、美观地写在田字格里。6分 wúdōu púshìqiǎnɡbǎo xùn xièqì 荒（）( )风胸（）（）世（）通（）员装（）（）墙 3. 给加点的字词选择正确的注释。3分 （1）千里黄云白日曛（）A.同“熏”，熏陶。B.日出时的明亮光线。C.太阳落山时的昏暗光线。 （2）李白乘舟将欲行（）A.想要 B.将要 C.需要 （3）为了开辟新天地（）A.创造，开创 B.驳斥或排斥 C.透彻 4.区别组词语。4分 副（）嚓（）畔（）赠（） 幅（）擦（）绊（）增（） 5.按要求写词语。3分 （1）衣冠楚楚（ABCC式）： （2）无穷无尽（含近义词）： 6.根据划线部分的意思写一个四字成语。4分 （1）那棵橡树亭亭如盖的树冠把天空和太阳都遮蔽了起来。（） （2）聂耳急迫得不能再等待，他带着安娥来到大街上。（） （3）随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也随着时间的推移越来越增加了。（） （4）早晨，这些面包还是面粉，可现在散发出的香味实在是让人口水都快流出来了。（） 7.按要求做题。13分 （1）按“骄傲”的不同意思写句子。 ①（自豪）： ②（自以为了不起）： （2）我完成了老师布置的所有作业。 ①改为“被”字句： ②改为“把”字句： （3）古诗文理解填空。 沧海桑田，世事变迁。对于世间的许多事，人们都有自己不同的见解。比如学习，《弟子规》中说：“子不学，。幼不学，。”关于读书，杜甫说“，。”关于爱国，顾炎武说“，。”关于朋友间的送别，高适说“，。” （4）钓鱼岛是中国的。 改为反问句： 8.口语交际。3分

西师版小学语文1-6年级古诗词集锦

西师版小学所学古诗（词） 一年级上册： 咏鹅√ 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。 悯农√ 【唐】绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 江南√ 汉乐府歌辞 江南可采莲，莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 一年级下册： 鸟鸣涧 【唐】王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 草√ 【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 惜时 三春花事好，为学须及早。 花开有落时，人生容易老。 古朗月行√ 【唐】白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 鸟 【唐】白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 静夜思√ 【唐】白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 风 【唐】峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 寻隐者不遇√ 【唐】贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处 画鸡 【明】唐寅 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。 所见√ 【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 页脚.

牧竖 【唐】道融 牧竖持蓑笠，逢人气傲然。 卧牛吹短笛，耕却傍溪田。 二年级上册： 江行无题 【唐】钱羽 万木已清霜，江边村事忙。 故溪黄稻熟，一夜梦中香。 早发白帝城√ 【唐】白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 杂诗 【唐】王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未？ 登鹳雀楼√ 【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 夜宿山寺 【唐】白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 小儿垂钓√ 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 山雨 【唐】契逊 一夜山中雨，林端风怒号。 不知溪水长，只觉钓船高。 天净沙·秋 【元】白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。 一点飞鸿影下，青山绿水， 白草红叶黄花。 江雪√ 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 溪居即事 【唐】道融 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客,急向柴门去却关。 游子吟√ 【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 梅花 【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不足雪，为有暗香来。 页脚.

西师版小学语文四年级下册期终试题及答案

西师大版四年级语文下册期末测试题 班级姓名分数 一、积累与应用（46分） 1．看拼音写汉字（8分） gān gà jié cháo jīfěng xiū rǔ (1)遇到( )的事，要学会自我( )。面对( )、 ( )， kāng kǎi 要( )反击。 páng bó wēi é mù yù (2)登上气势( )、( )雄伟的华山， ( )在阳光中， 让人感到心旷神怡。 2.下列词语全正确的一组是（）（2分） A. 悠然自得万籁俱寂循循善诱 B. 毛遂自见置之度外张口结舌 C. 前程是锦心急如焚如泣如诉 3.将下列词语正确搭配（2分） A .宝贵的构思 B .巧妙的魔术 C .神奇的时间 4.我会说（2分） 学校组织春游，要买东西，小明回家该怎样向妈妈说。

5.把下列成语补充完整，然后回答问题（8分） （）头接（）语（）心（）（）口（）心 （）口开（）（）（）其谈口（）（）河 从容（）定愁（）不展笑（）颜（） 旁（）无人（）（）其谈（）口开河 语（）心长排（）解难 6.根据课内积累，把下列句子补充完整（7分） 知而弗为， 世界上最宽阔的是海洋，， 冰冻三尺，。窗户口吹喇叭——。 黄山归来不看岳，。 请写一句农谚： 7.课文链接。（8分） 《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原因是 《题西林壁》诗中有三对反义词，他们是和和和诗中告诉人们一个深刻的道理的诗句是: , 。 《黄河的主人》中艄公凭着勇敢和智慧、和，战胜了成为了滚滚黄河的主人。 8.按要求做题。（7分） （1）露珠闪耀。（扩句） （2）一望无际的田野上种着许许多多的庄稼。

缩句： （3）我在白龙市场附近住。（改变次序，意思不变） （4）学校的工作很重要，我不能离开。（不改变愿意，改为问话语气） （5）蜜蜂在花丛中采蜜。（当着人来写，让句子更形象） （6）你想将天上的云朵比喻成什么，写出来。 （7）成语接龙。 熟能生巧 9.画出不是同一类的词（2分） 桃花梅花雪花桂花 猪肉牛肉鸡肉肥肉 爸爸妹妹奶奶同学 二、语文实践（8分） 1.给字选择恰当的解释。（4分） 闻：1.听见 2.听见的事、消息。3.名声。4.用鼻子嗅气味。 世界闻．名（）闻到香味（） 新闻联播（）耳闻目睹（） 顾：1.转过头。2.注意、照管。3.拜访。4.前来购买商品的人 顾客（）奋不顾身（）三顾茅庐（）环顾四周（） 2.口语交际（4分） 假如你是红领巾监督岗的一员，你发现一同学衣冠不整并没戴红领巾，

西师大版四年级语文上册修辞手法专项强化训练

西师大版四年级语文上册修辞手法专项强化训练1. 照样子，写句子。 （1）山溪像绿玉带一样平静。 （2）松树刚洗过澡一身清清爽爽。 2. 写出下列句子所使用的修辞手法。 ①大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。______ ②优美的音韵，像灵泉一般流了出来。______ ③难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？______ 3. 指出下列句子运用了什么描写手法。 （1）那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪。______ （2）大卫说：“大王，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。”______ （3）大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。______ 4. 下列句子没有运用修辞手法的一项是（） A .在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 B .人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。 C .橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚.有些树木甚至干枯了。 5. 给下列句子选择对应的修辞手法。 A.拟人 B.设问 C.排比D、比喻 （1）为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈大，为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！______ （2）蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。______ （3）人呢?战争一开始这里就没有人了。______ （4）风儿唱着，唤醒了沉睡的大地。______ 6. 按要求写句子。 （1）海底的动物常常在窃窃私语。（写拟人句） （2）弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子） 妈妈生气了，______关上了房门；不再理睬我和妹妹。

西师版四年级语文下册月考1

一、口语交际（3分） 新学期开始了，班上正在招聘新一届的服务员，同学们都想应聘，想想：你有什么长处？你想应聘什么？你想怎样为大家服务？把你的想法写下来。 二、积累运用（44分） ㈠看拼音，把字词正确、规范地写在括号里。（5分） qiáo cuì mù yù xiá zhái qián chéng xuàn lì ㈡在加点字的正确读音下画“----”（2分） A、他抬起头，友好地冲（chōng chòng）女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。” B、花园里边明晃晃（huǎng huàng）的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 C、走“五里关”，过“莎萝坪”暂（zhàn zàn）时感觉不出险。 D、有人是一个挨着一个，小心翼翼，全神贯注，敛气屏（bǐn bǐng）息 （三）照例子写词语：（4分） A、生龙活虎生生 B、喜气洋洋喜喜 C、七上八下（数字） D、东张西望（反义词 （四）“滥竽充数”中的“滥”用音序应查（），用部首查字法应先查（），再查（），在成语里的意思是（）。（ 2分） （五）、根据语境，找出句子中画横线词的反义词，写在括号里。（3分） 1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有（）时间。 2、我们对人不要虚伪，要（）。 3、如果生活中能将心比心，人与人之间就多了一些宽容，少了一些（）。（六）下列句子中不是比喻句的是（）（2分） A、深秋的九寨沟成了一位神奇的魔术师。 B、小麦长得好像他的爸爸似的。 C、教室简直成了一个欢乐的海洋。 （七）、选词填空。（5分） 冷静平静恬静安静宁静 （1）班主任出现在教室门口,教室顿时( )下来. （2）王老师对我们说:“考试时要（），不要急躁。” （3）四周连绵的青山，环抱着这个（）的小山村。 （4）（）西湖犹如硕大的镜子。 （5）月光照在盲姑娘的（）的脸上。 （八）、接要求改写句子。（5分） 1.小东的学习成绩很好。小东一点也下骄傲。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话。）

西师大版小学语文古诗合集

西师版小学语文一至六年级古诗词 一年级上（3首） 01、咏鹅[唐]骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 02、悯农[唐]李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 03、江南汉乐府歌辞 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间： 鱼红莲叶东，鱼红莲叶西，鱼红莲叶南，鱼红莲叶北。 一年级下（13首） 04、鸟鸣涧[唐]王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 05、草[唐]白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 06、惜时 三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。 07、古朗月行[唐]李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 08、鸟[唐]白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 09、华山[宋]寇准 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。 10、静夜思[唐]李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 11、风[唐]李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 12、寻隐者不遇[唐]贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

13、画鸡[明]唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 14、所见[清]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 15、牧竖[唐]崔道融 牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。 二年级上（12首） 16、江行无题[唐]钱珝 万木已清霜，江边村事忙。故溪黄稻熟，一夜梦中香。 17、早发白帝城[唐]李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 18、杂诗[唐]王维 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？ 19、登鹳雀楼[唐]王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 20、夜宿山寺[唐]李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 21、小儿垂钓[唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 22、山雨[宋]契逊 一夜山中雨，林端风怒号。不知溪水长，只觉钓船高。 23、天净沙·秋[元]白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。 24、江雪[唐]柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 25、溪居即事[唐]崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。 26、游子吟[唐]孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 27、梅花[宋]王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

新编西师版小学数学四年级上册全册教案

西师版四年级（上册） 数 学 教 案 教师：

20XX年秋季 一、万以上数的认识 1、万以上数的读写 第1课时：认识数位顺序表 教学内容 教科书第1—3页的教学内容 教学目标 1、结合数数活动，引导学生认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、 “亿”；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的关系。 2、掌握亿以内的数位顺序表，认识数位和十进制计数法。 3、培养学生观察、比较、记忆能力。 教学重难点 重点：掌握亿以内的数位顺序表；认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。 难点：理解十进制计数法。 教学准备

数位顺序表 教学时间：20XX年9月7日 教学过程 一、复习导入 1、复习提问。 （1）我们已学过的计数单位有哪些？ （2）万以内的数位顺序是怎样的。 （3）10个一是（），10个十是（），10个百是（）。 （4）相邻两个计数单位之间的关系是怎样的？ 2、谈话导入新课。 二、探索新知 1、认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。 （1）、猜一猜。 谁能猜一猜比万更大的计数单位有哪些？ （2）、数一数。 教师引导学生用数一数的方法认识比万大的计数单位。 2、引导学生全面认识计数单位。 教师指出：从上面的数数中我们知道，10个一是一十，10个一十是一百……10个一万是一十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……这些都是计数单位。 3、认识数位和数位顺序表。 （1）认识数位。

出示数位顺序表，引导学生学习认识数位。 （2）认识数位分级。 师：从右起每四个数位为一级。个、十、百、千是个级，表示多少“个”，万、十万…… （3）观察数位顺序表，发现规律。 ①小组讨论。 让学生说一说从观察中发现了什么？ ②全班交流。 指名学生汇报讨论结果，教师引导补充。 三、巩固练习 提问： 1万级的数位有哪些？ 2、从右起第三位是什么数位，计数单位是多少？右起第七位是什么数位，计数单位是多少？ 3、10个十万是多少？10个一百万是多少？10个一千万是多少？ 四、全课小结 说一说这节课你学到了什么？ 五布置作业 练习一第1题 第2课时：多位数的读法 教学内容 教科书第3—4页例1、例2，“课堂活动”中的第1、2题。 教学目标 1、能够根据数级正确地读出多位数。

西师版小学语文四年级下册期末试题及答案

西师版小学语文四年级下册期末试题及答案 It was last revised on January 2, 2021

西师大版四年级语文下册期末测试题（一）班级姓名分数 一、积累与应用（46分） 1．看拼音写汉字（8分） gān gà jié cháo jī fěng xiū r ǔ (1)遇到( )的事，要学会自我( )。面对( )、 ( )， kāng kǎi 要( )反击。 páng bó wēi é mù yù (2)登上气势( )、( )雄伟的华山， ( )在阳光中，让人 感到心旷神怡。 2.下列词语全正确的一组是（）（2分） A. 悠然自得万籁俱寂循循善诱 B. 毛遂自见置之度外张口结舌 C. 前程是锦心急如焚如泣如诉 3.将下列词语正确搭配（2分） A .宝贵的构思 B .巧妙的魔术 C .神奇的时间

4.我会说（2分） 学校组织春游，要买东西，小明回家该怎样向妈妈说。 5.把下列成语补充完整，然后回答问题（8分） （）头接（）语（）心（）（）口（）心（）口开（）（）（）其谈口（）（）河这些成语都与有关。 6.根据课内积累，把下列句子补充完整（7分） 知而弗为， 世界上最宽阔的是海洋，， 冰冻三尺，。窗户口吹喇叭——。 黄山归来不看岳，。 请写一句农谚： 7.课文链接。（8分） 《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原因是 《题西林壁》诗中有三对反义词，他们是和和 和诗中告诉人们一个深刻的道理的诗句 是: , 。 《黄河的主人》中艄公凭着勇敢和智慧、和，战胜了成为了滚滚黄河的主人。 8.按要求做题。（7分） （1）露珠闪耀。（扩句） （2）一望无际的田野上种着许许多多的庄稼。

西师大版小学四年级语文上册期末试卷及答案

四年级语文上册期末试卷 满分100分，考试时间100分钟 （卷面分5分） 日积月累（32分） 一、请写一条有关珍惜时间的名言在下面田字格里，注意书写规范、 美观、整洁。（2分） 五、按要求写句子。（4分） 1. 把下面的反问句改为陈述句 我觉得书只能读，怎么可以煮呢？ ch e gum 澄（ ） ( ）溉 x m l i C o 烟（） 火（ ) 三、组词。（ 4分） 诞（ 燥（ ) 涎（ 噪（ ) 四、照样子写词语。（ 8分） 懒洋洋（ABB 式）- 心平气和（含近义词）- 、 lu o w cn 赤（ ） （ ）美 ch ① xi ① ( ) （ ）欲滴 沏（ ) 增（ ) 砌（ ) 赠（ ) 二、看拼音写词语。（4分）

2.看例子，仿写一个拟人句。 例：桃花开了，向人们展示美丽的笑脸。 六、把下面的句子补充完整。（6分） （1）子不学，（）。幼不学，（）。 （2）（），留取丹心照汗青。 ⑶书犹药也，（）。 虚心使人进步，（）。 （5）莫愁前路无知己，（）。 七、请写有关猪八戒的故事歇后语各两个（4分） 阅读理解（35分） 八、根据课文内容填空。（13分） 1、“老婆婆的手像___________________ ，脸像 ______________ ，牙 齿________________ ，两颊_________________ ，可她的眼睛又明又亮， 像_____________________ 。”这句话采用______ 的手法写出了老婆婆 的外貌。 2、“________ ，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，____________ ” 这首诗的题目是________ ，作者是—，课外你积累的表达朋友依依 惜别之情的诗句有____________ ，___________ 。 3、学了这册课本，你最喜欢哪个人物，写出你喜欢的原因九、阅读短文，回答问题。（7分）

西师大版四年级语文上册《期末测试卷》(附答案)

小学四年级语文 第1页，共6页 小学四年级语文 第2页，共6页 西师大版四年级语文上册期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、字词基础。(30分) 1.看拼音,写字词。(8分) (1)huǎng hū( )间,我看到一只páng xiè( )向我爬来。 (2)hé xù( )的春风吹拂着希望的田野,小鸟在枝头唱着wǎn zhuǎn( )的歌,我的心一下子便被这迷人的景色fú lǔ( )了。 (3)一个农夫用zhuān( )敲击zhǎo zé( )地上的冰面,冰面上xùn( )速出现了一个kū long( )。 2.画去词语中加点字的错误读音。(4分) 精辟．(pì bì) 潋．(lián liàn)滟 可恶．(è wù) 比较．(jiǎo jiào) 3.辨字组词。(2分) 燥 歼 噪 迁 4.把下面的词语补充完整,并选择一个合适的词语写句子。(7分) ( )( )逐日 山( )水秀 画( )点( ) 真心( )( ) 孜孜( )( ) 循循善( ) 5.选择恰当的词语填空。(2分) 温和 温馨 (1)妈妈把我的小卧室布置得很( )。 (2)这位老爷爷说话时的语气十分( )。 偶然 偶尔 (3)一个很( )的机会,我认识了这位科学家。 (4)爸爸不经常去游泳,只是( )才去一次。 6.根据自己平时的课外积累完成下面的练习。(7分) (1)形容人外貌的成语有相貌堂堂、 、 ;由故事演变的成语有百步穿杨、 、 。 (2)世博会的成功举办、天宫一号的成功发射让我不禁感到:祖国真伟大,可以用词语 、 、 来形容伟大的祖国。

小学四年级语文第3页，共6页小学四年级语文第4页，共6页 二、按要求完成句子练习。(10分) 1.我把整个庐山都转遍了。(改成“被”字句) 2.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它?(改成陈述句) 3.写出一句关于爱国的名言或诗句。 4.请为刚刚建成开园的动物园设计一则广告,吸引人们前来游园 5.我会对对联。 上联:水水山山处处明明秀秀 下联: 三、课文精彩回放。(10分) 1.《礼物》一文中,老婆婆送给人们的礼物是。《“空中霸王”的克星》一文中,“空中霸王”的克星是。(2分) 2.人们到了杭州西湖总会想起著名诗人写的名句:“,淡妆浓抹总相宜。”在和友人分别的时候人们总爱引用诗人李白的诗歌《》中的名句:“桃花潭水深千尺, 。”(4分) 3.判断下列各句说法的正误,对的打“??”,错的打“×”。(4分) (1)海南岛是祖国的第一大岛,是我国南海上的一颗明珠。( ) (2)西门豹将计就计,惩罚了巫婆和官绅,教育了百姓。( ) (3)《西游记》和《白蛇传》都是我国的古典四大名著。( ) (4)安徒生是丹麦著名童话作家,他写过《丑小鸭》《海的女儿》。 ( ) 四、综合学习。(6分) 树木是人类的好朋友,它可以为人类提供良好的生活环境。可有些人却不知道爱护树木。看完下图后,请你设计一条保护树木的宣传语。

2019年西师版语文四年级下单元测试语文答案 (I)

2019年西师版语文四年级下单元测试语文答案 (I) 十、给下列句子排排队 2 1 4 3 5 十一、阅读。 3．根据课文内容填空。 （1）开文迪许的“怪”表现在四个方面：①穿着过时，②家中布置特别，③别人借书自己用书都要办手续，④非常珍惜时间。 （2）其实，这位“科学怪人”并不怪，他这样做是不愿意把心思用在生活琐事上。 4．这篇短文的题目“科学怪人”为什么要加引号？ 因为开文迪许在生活中有许多与众不同之处，所以常被人称为“科学怪人”；又因为他的“怪”是由于全身心地从事科学研究所致，其实并不怪，因此用“科学怪人”作题目要加引号，起强调作用。 （第2单元） ●阅读欣赏： 二、我给句子排排队。 2 4 1 5 3 三、阅读短文。 3．根据文章内容填空。 （1）进入天山，就感到秋天般的凉爽，是因为迎面送来的雪山寒气。 （2）文章抓住事物的特征进行了具体的描写。比如写塔松抓住了它的形状；写野花抓住了它的颜色，（3）阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。”这句话描写的景物有阳光、枝丫、苔藓、日影。 （4）文章的中心句是虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？ 5．给画横线的句子加上恰当的标点符号。 马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。 （第3单元） ●阅读欣赏： 二、阅读短文，回答问题。 4．这三段分别围绕哪句话写的，用“～～～”在文中画出来。 第一段：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢？ 第二段：蝴蝶有远涉重洋的本领。 第三段：你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己。 5．认真读第4、5两个自然段，连接这两个自然段的句子是南美洲的卡里果蝶也是这样。这两个自然段有差别，第4自然段写蝴蝶装死来保护自己，第5自然段写蝴蝶伪装成猫头鹰来保护自己。 （第4单元） ●阅读欣赏 一、排列句序，将序号填在前面的括号里。 3 1 4 5 2 二、认真阅读下面关于爱迪生的故事，回答后面的问题。 1．示例：《少年爱迪生》或《晚上的“太阳”》 2．不但而且 3．妈妈醒来了，（苍白）的脸上露出了（自豪、欣慰）的笑容。 6．爱迪生用点燃几盏油灯，再在灯后放镜子的办法，使医生在油灯不挡手且更亮的情况下给妈妈做完了手术，挽救了妈妈的生命。（或者：镜子反射油灯的光，把光聚集在一起，这样更加明亮，利于做手术，所以医生说爱迪生用智慧救了妈妈。）（意思说到即可） 7．启发是：我们应该从每一件小事出发，善于观察我们周围的一切，这样才会创造更多的奇迹。 （第5单元） ●阅读欣赏： 二、阅读短文，回答问题。 爱国诗人陆游

西师版小学语文五年级上册教案

西师版小学语文五年级上册教案 教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标。下面由我为大家整理关于西师版小学语文五年级上册教案，供大家参考。 西师版小学语文五年级上册教案1 教学目标： 1、能结合上下文理解重点词句的意思，体会作者的思想感情。 2、有感情地朗读课文，体会浓郁的父子情，学习科考队员关爱动物的美好心灵，培养学生关爱动物，与动物和谐相处的情感。 教学重点： 引导学生体会动物之间、人与动物之间的感情。 教学难点： 激发学生关爱动物，与动物和谐相处的感情。 教学过程： 一、回顾导入 1、通过上节课的学习，我们学习了本课的生字、新词，幻灯片导入生字、新词，检查学生认读情况。 2、通过上节课的学习，同学们对课文内容有了大致的了解，有谁愿意用自己的语言给大家讲述一下这个故事呢?(根据学生回答，教师板书故事框架。) 二、学习科考队员“救助”小羚羊部分(第二部分) 学生自由朗读课文，根据老师提出的阅读提示解决问题。 出示自学提示：自主阅读课文7—9 自然段。

(1)当科考队员明白老羚羊冒死截车之后，心情是怎样的?他们接下来又是怎样做的? (2) 勾画出科考队员救助小羚羊动作的词，从这些词句中你感受到了什么? (3)当科考队员救助小羚羊时，老羚羊又是怎样做的? 全班汇报交流 出示句子1：众人这才明白了老羚羊冒死截车的缘故。顿时，大家对一直站在近前的那只羚羊肃然起敬。 谁来说说“肃然起敬”是什么意思?哪个孩子能用这个词语说一句话? 是呀，老羚羊让我们对它他肃然起敬。 因为老羚羊为了儿子，不顾一切跪倒在车前，我们对它肃然起敬。 因为老羚羊那纹丝不动的身躯，那无助乞求的眼神，希望能帮帮它，我们对它肃然起敬。 因为它老羚羊那夺眶而出的泪水，那一步一回头的期盼，我们对它肃然起敬，是老羚羊对儿子的“爱”，让所有人对它肃然起敬!(板书“爱”) 带着这种敬佩之情，科考队员对小羚羊可是关怀备至，请同学们找出有关的语句读一读。 出示句子2：有人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口上; 然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。 注：感受到科考队员热爱动物、关爱动物的美好心灵。

2019-2020年西师版小学语文四年级下册期末试题及答案

2019-2020年西师版小学语文四年级下册期末试题及答案班级姓名分数 一、积累与应用（46分） 1．看拼音写汉字（8分） gān gà jié cháo jī fěng xiū rǔ (1)遇到( )的事，要学会自我( )。面对( )、 ( )， kāng kǎi 要( )反击。 páng bó wēi é mù yù (2)登上气势( )、( )雄伟的华山， ( )在阳光中，让人感到心旷神怡。 2.下列词语全正确的一组是（）（2分） A. 悠然自得万籁俱寂循循善诱 B. 毛遂自见置之度外张口结舌 C. 前程是锦心急如焚如泣如诉 3.将下列词语正确搭配（2分） A .宝贵的构思 B .巧妙的魔术 C .神奇的时间 4.我会说（2分） 学校组织春游，要买东西，小明回家该怎样向妈妈说。 5.把下列成语补充完整，然后回答问题（8分） （）头接（）语（）心（）（）口（）心 （）口开（）（）（）其谈口（）（）河 这些成语都与有关。 6.根据课内积累，把下列句子补充完整（7分） 知而弗为，

世界上最宽阔的是海洋，， 冰冻三尺，。窗户口吹喇叭——。 黄山归来不看岳，。 请写一句农谚： 7.课文链接。（8分） 《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原因是 《题西林壁》诗中有三对反义词，他们是和和和诗中告诉人们一个深刻的道理的诗句是: , 。 《黄河的主人》中艄公凭着勇敢和智慧、和，战胜了成为了滚滚黄河的主人。 8.按要求做题。（7分） （1）露珠闪耀。（扩句） （2）一望无际的田野上种着许许多多的庄稼。 缩句： （3）我在白龙市场附近住。（改变次序，意思不变） （4）学校的工作很重要，我不能离开。（不改变愿意，改为问话语气） （5）蜜蜂在花丛中采蜜。（当着人来写，让句子更形象） （6）你想将天上的云朵比喻成什么，写出来。 （7）成语接龙。 熟能生巧 9.画出不是同一类的词（2分） 桃花梅花雪花桂花 猪肉牛肉鸡肉肥肉 爸爸妹妹奶奶同学

西师版四年级语文上册归类复习

西师版四年级语文上册归类复习（新民小学） 一、生字词： 襄着红袄红缨烦恼高粱酿造觅食衔入偶然停泊袅袅 屈曲伸展忽略投入中央树荫果仁哎哟痕迹螃蟹发掘 澄清垒起喧闹懊悔乘凉长寿跪下脖子模糊庙门恍惚 揉一揉桑树直截特殊装饰简陋吆喝烙印面貌揣摩博士 铁锁恐惧比较拼音故障绷带肌肉燥热噪音霸王兀立 逮捕庞大凶悍侵袭厮杀歼灭下跌敏捷锋利拥挤货物 揭发罪行罚款违反采访浇水鞠躬印尼地区诞生逛街 融洽宛如和煦衰败坚韧水藻飞蛾惊乍婉转清冷茂盛 橡胶海龟蕴藏天涯眺望嬉戏溅起礁石潋滟适宜伶仃 土炕褥子燃烧捻线搓板牙齿陷害蹑足伶俐夭折携带 俘虏抗拒乞求缩小漏雨圣诞羡慕震撼兜风炫耀跛脚 给予豹子魏王荒芜娶亲媳妇绅士逼迫火灾挖掘灌溉 干涸罐子绊倒舔食凑数唾沫古董君子赠送伦理佩服 麦茬耕地砌砖馋涎俄国湖畔沼泽呼啸胸脯嚓嚓塌陷 窟窿迅速遮蔽情绪增加轻蔑砍倒副手恶心脾气狂妄 斩首姓聂稻穗襁褓削弱小勺允许逝世元帅艄公开辟 宽敞豺狼卸下嗓子哑吧喉咙烟熏燎毛覆盖眼眶通讯 擦汗 翩翩起舞若隐若现直截了当五彩缤纷拼尽全力十分清醒十分严重 目不转睛目不暇接目不斜视全神贯注全心全意全力以赴自强不息 自我陶醉自始自终坚持不懈坚忍不拔坚定不移娇小玲珑奋不顾身 凶悍好斗遍体鳞伤衣冠楚楚相貌堂堂风度翩翩文质彬彬神采奕奕 威风凛凛翩翩起舞欣欣向荣亭亭玉立滔滔不绝孜孜不倦循循善诱 叶影参差一团模糊花开花落一声不响花影迷离浓浓烈烈纵横交错 孤苦伶仃精神焕发可怜巴巴高楼大厦蹑手蹑脚活泼伶俐逃之夭夭 密林深处得意忘形稚气未脱饱含深情心平气和东奔西跑飞禽走兽 聚精会神轻描淡写千言万语真心实意百依百顺无穷无尽田地荒芜 人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶绿荫如盖馋涎欲滴游手好闲 亭亭如盖遮天蔽日与日俱增居高临下挺拔威武独一无二畅通无阻 心急火燎焦急万分不慌不忙遍体鳞伤体无完肤毫发无损青山绿水 山清水秀穷山恶水 ABB：一缕缕赤裸裸绿莹莹懒洋洋滴溜溜笑盈盈金灿灿红彤彤AABB：恍恍惚惚认认真真摇摇摆摆蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约ABCC：衣冠楚楚相貌堂堂风度翩翩文质彬彬神采奕奕威风凛凛ABAC：各式各样自由自在若隐若现一分一秒 AABC：翩翩起舞欣欣向荣亭亭玉立滔滔不绝孜孜不倦循循善诱 二、积累?运用 （一）对联 山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。 沃野千里绿，青山万木春。

西师版小学语文四年级下册期末试题及答案

西师大版四年级语文下册期末测试题（一） 班级姓名分数 一、积累与应用（46分） 1．看拼音写汉字（8分） gān gà jié cháo jī fěng xiū rǔ (1)遇到( )的事，要学会自我( )。面对( )、 ( )， kāng kǎi 要( )反击。 páng bó wēi é mù yù (2)登上气势( )、( )雄伟的华山， ( )在阳光中，让人感到心旷神怡。 2.下列词语全正确的一组是（）（2分） A. 悠然自得万籁俱寂循循善诱 B. 毛遂自见置之度外张口结舌 C. 前程是锦心急如焚如泣如诉 3.将下列词语正确搭配（2分） A .宝贵的构思 B .巧妙的魔术 C .神奇的时间 4.我会说（2分） 学校组织春游，要买东西，小明回家该怎样向妈妈说。 5.把下列成语补充完整，然后回答问题（8分） （）头接（）语（）心（）（）口（）心 （）口开（）（）（）其谈口（）（）河 这些成语都与有关。 6.根据课内积累，把下列句子补充完整（7分） 知而弗为，

世界上最宽阔的是海洋，， 冰冻三尺，。窗户口吹喇叭——。 黄山归来不看岳，。 请写一句农谚： 7.课文链接。（8分） 《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原因是 《题西林壁》诗中有三对反义词，他们是和和和诗中告诉人们一个深刻的道理的诗句是: , 。 《黄河的主人》中艄公凭着勇敢和智慧、和，战胜了成为了滚滚黄河的主人。 8.按要求做题。（7分） （1）露珠闪耀。（扩句） （2）一望无际的田野上种着许许多多的庄稼。 缩句： （3）我在白龙市场附近住。（改变次序，意思不变） （4）学校的工作很重要，我不能离开。（不改变愿意，改为问话语气） （5）蜜蜂在花丛中采蜜。（当着人来写，让句子更形象） （6）你想将天上的云朵比喻成什么，写出来。 （7）成语接龙。 熟能生巧 9.画出不是同一类的词（2分） 桃花梅花雪花桂花 猪肉牛肉鸡肉肥肉 爸爸妹妹奶奶同学

西师版四年级下册语文基础练习题含答案

西师版四年级下册语文基础练习题含答案

1、看拼音，写词语。 xuě qiāo qiū yǐn biān fú qiáo cuì cǎo duò （雪橇）（蚯蚓）（蝙蝠）（憔悴）（草垛） fǔ dǎo jiàn kāng duó bù tiǎn jìng róng mào （辅导）（健康）（踱步）（恬静）（绒毛） 2、写出下列词语的近义词。 期望—（期待）珍贵—（宝贵）无限—（无穷）纳闷—（疑惑） 装束—（穿着）要领—（方法）布局—（布置）袭击—（攻击） 3、在括号里填上合适的关联词语。 （1）他（一边）低头走路，（一边）像是在思考着什么。 （2）蝴蝶随意地飞，（一会儿）从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，（一会儿）又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。 第二单元课堂检测 1、看拼音，写词语。 zāng mǎng shān jǐ yān hóng xuàn lì xián wèi (苍莽) （山脊）（殷红） (绚丽) （咸味） zàn shí qiào bì qián chéng sī shā xiá zhǎi (暂时) （峭壁）（虔诚）（厮杀）（狭窄） 2、写出下列词语的反义词。 陡峭—（平坦）素洁—（华丽）神奇—（普通）笨重—（轻便） 匆匆—（缓缓）狭窄—（宽阔）冒险—（安全）亲近—（疏远）

1、看拼音，写词语。 wén zi cāng yíng pí juàn xiē zi zòng shēn yí yuè(蚊子) （苍蝇）（疲倦）（蝎子）（纵身一跃） jié duó shí chén sī jiào jiǎo liàn āng zāng (劫夺) （时辰）（嘶叫）（铰链）（肮脏） 2、在括号里填上合适的关联词语。 （1）（即使）十个月不吃东西，它（也）能够活着。 （2）（如果）住处受到了干扰，壁虎（就）马上另找新居。 第四单元课堂检测 1、看拼音，写词语。 jī fèng zán men shùn xù mǎ jū mù gùn (讥讽) （咱们）（顺序）（马驹）（木棍） mì táng gān gǎ bēi wiē xiōu rǔ cháo xiào (蜜糖) （尴尬）（卑微）（羞辱）（嘲笑） 2、用句中加点词语写句子。 （1）传说她既漂亮，又能干。 （2）虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小跟父亲学到了做鞋子的艺术。 第五单元课堂检测