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桂果小学五化三园工作总结

桂果小学五化三园工作总结
桂果小学五化三园工作总结

求真务实,开拓进取,争创平安和谐校园

——桂果小学“五化三园”工作总结

我校认真对照《织金县创建“五化三园”学校评价标准》的要求,积极地对各项工作进行了全面的自查摸底和完善准备,经过全校师生一年多的努力,我们认为已经具备了“五化三园”学校的条件。下面就我校创建“五化三园”学校情况总结如下:

一、学校基本情况

桂果小学位于桂果镇绮陌村,距离街道200米左右,交通便捷。近年来学校教育发展迅速,规模宏大,教育发展日臻完善。全校现有教学楼2栋,校园占地面积4292平方米,校舍建筑面积2860 平方米,学生食堂一栋,占地105平方米。教师宿舍一栋(为教师集资建房)共有教学班16个,在校学生1065人,现有教职工43人。学校教学设施齐全,布局合理。

二、提高认识,加强领导

学校根据具体情况,成立了创建“五化三园”学校领导小组。由校长任组长,副校长为副组长,学校中层领导、班主任为成员,形成了由学校、班级、全体教职员工共同参与的领导机制。层层召开了创建工作专题会,制定了创建工作方案。校长亲自挂帅,班子成员既分工负责,又通力协作,明确职责,责任到人,齐抓共管。乡党委政府领导多次来校指导学校建设,教育管理中心领导多次亲临现场指导,把创建工作落到了实处。同时充分利用我校的自然资源、人才资源,发挥学校优势,在现有的基础上使学校发生变化,一年一个样,把我校逐渐建设成为漂亮、洁净的育人环境。

三、详细制定计划,创建工作有条不紊

结合我校校情,联系实际,制定了切实可行的“五化三园”创建工作实施方案,使我校的创建工作有指导、有顺序地开展。

四、具体工作

1、硬化:

为了改变我校校门外路面较滑避免发生安全隐患现象,从2010年开始,学校陆续筹措资金,硬化学校校门路面区域。使学校环境焕然一新,彻底解决了校园的安全隐患的情况。

2、净化:

①对照《织金县创建“五化三园”学校评价标准》的要求,搞好我校卫生工作,清除卫生死角。抓好各办公室、教师办公室、教室等卫生整洁工作,办公桌、文件柜、教室桌凳等摆放整齐有序,实现校园内无脏乱差现象。

②由教务处组织,值周老师协调,德育处、少先队配合认真检查,详细记录,及时反馈,狠抓学生的养成性教育,为净化打下坚实基础。

③加强校容校貌的整治工作,使校园时刻保持环境优美。

3、绿化:为了给校园增添更多的绿色,从本校自然环境和条件出发,近几年我校重视在校园内栽花种草。每年三月,学校都拿出部分资金,购买树苗、花卉,绿化、美化校园,使学校绿化面积达到200多平方米,整个校园干净、整洁、美观、有序。

4、美化:

(1)今年学校投入两万多元购置校园文化宣传栏,为学生打造一块亮丽的文化平台。并定期举办学生手抄报,丰富学生视野,拓宽学生思想。

(2)2012年3月,学校投入18000元为每个教室安装地板,为学生的学习提供了便利,也装扮了我们的教室。在教室及走廊,张贴激励性标语、名人名言、班级展板,定期出版学习园地。

(3)校园内墙壁装订黑板6块,从而使得校园内处处洋溢着浓厚的文化氛围。

(4)加强各处室文化建设,张贴各种规章制度,确保室内清洁卫生、环境优雅。

5、靓化

对校园人文环境进行精心设计,鼓励师生积极参与校园环境的设计、维护和创造,充分发挥学生的主体性,营造出符合学生身心特点和兴趣爱好的教室文化、走廊文化等。在校园内栽花种草,绿化、美化校园,通过修建、创建让校园能成为休憩的花园。充分利用板报、走廊、墙壁、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念,引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯,同时形成独特的校园文化体系。

6、把安全放在学校管理的首要位置,构建平安校园。

“安全第一”是我校创建“五化三园”学校的着力点,我们始终把安全放在学校工作的突出位置,教务处与班主任联手抓好常规安全工作,确保了教育教学工作的健康有序进行

(1)(建立健全各项制度,确保学校及师生生命、财产安全。我校建立了各项安全制度,每年不断补充、完善,具体有《假期值班制度》、《门

卫制度》、《食品留样制度》、《食品安全管理制度》、《学校消毒制度》《实验室安全管理制度》、《班级管理考核细则》、《教师内部管理考核办法》等,并严格按照各种制度治校。

(2)实行安全目标责任制,每学期校长与班主任、课任老师,班主任与学生家长层层签订安全目标责任书,明确责任,将安全工作放在学校各项工作的首位。

(3)定期召开安全法制讲座。每学期召开全校性的安全法制讲座,邀请桂果派出所民警对全校师生进行安全法制教育,每学期开学典礼上学校领导强调安全教育,每逢节假日对学生进行假期安全教育,通过各班的主题班会、黑板报等形式大力宣传,提高学生的安全防范意识。学校没有发生重大刑事治安案件,没有发生师生违法犯罪行为。

(4)定期检查,整治校内外环境。每月校委会成员对学校校舍、教学设备、生活设施等进行检查,发现问题及时整改。每月与派出所包片民警协同整治学校周边环境,校门百米内没有摆摊设点现象。学校开展大型活动时,派出所民警做好社会治安管理工作,卫生院大夫做好医疗救治工作。

(5)加强值周工作,确保学生活动、路队安全。每学期进行全校性的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》常规教育,提高了学生的思想道德水平与素质。值周员课间勤巡视,发现安全隐患及时处理。

7、坚持“以人为本”,促进学校和谐发展

近几年,我校强调“以人为本”的办学理念,努力做到科学治校、民主治校、依法治校,不断推进学校和谐发展、可持续发展。

(1)创建和谐领导班子,倡导和谐之风。认真执行县教育局相关文

件精神,加强领导班子建设。学校领导班子成员分工明确、职责分明,配合默契、互相帮助、团结协作。在学校工作中以身作则,率先垂范,严于律己,时时关心教师疾苦,处处解决教师困难,在全体教职工中营造一种民主、自由、和谐的氛围。

(2)“校和万事兴”,构建和谐校园。

不断提高教师素质是构建和谐学校首要任务。首先我们修师德,加强教师队伍建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等,将师德师风整顿工作常抓不懈,建立师德考核评比制度。教师爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、为人师表、乐于奉献,师德师风良好,未违反职业道德现象。其次我们练师能,提高教师业务水平。学校投入专项资金,选派教师到较为先进的学校学习取经,学校内部定期开展教育教学问题专题研究和讨论。

(3)树立良好的校风,形成优秀的教风,促成积极进取的学风。我校高度重视建设学校良好风气。每学期开学初都要召开开学典礼暨表彰大会,对上学期涌现出的优秀教师、优秀班主任、优秀学生、优秀班干部进行表彰奖励,为师生树立学习的榜样,从而引导鼓励每个教师在各自工作岗位上,干出优异的成绩,激励每位学生将主要精力投入到学习中。鼓励教师积极参加校内外各种学习、竞赛活动,不断创造好成绩。

(4)开展丰富多彩的艺术活动,营造浓郁的校园文化氛围。

我校十分重视对音乐、美术、体育等艺术学科的质量监控。严格按课程计划开全课程,开足课时。

为了响应“阳光体育”的号召,学校领导每学年都要进行专项布置和

规划。每学年,我们都组织开展文艺汇演、运动会、学生书画比赛等活动。每一次活动,学校都高度重视,都会召开主题会议,使我校各项活动深入有效,不流于形式。

通过一年创建工作,取得了一定的成绩,但我们深切地感到,我们的软、硬环境需进一步改善,文化内涵需进一步丰富提升,教育科研需进一步发挥作用,我们将与全校师生一起,努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫,将学校建成师生学习的乐园、精神的家园。

8、加强文化校园建设,陶冶师生情操,以无声胜有声。

在校园文化建设方面按照“与经典同行,与圣贤为友”的思路,文化学习要求语文课前诵读经典诗词,以此渗透传统文化的教育,陶冶学生的情操;校园布置倡导自然和谐,我校已经开辟九块花园,种植多种花卉。近几年来,学校投入资金6万多元,更新了学校宣传牌、报栏、学校展板等。无论从设计还是投资,都极大地丰富了校园文化氛围,活跃了学生的课外生活。

五、今后努力的方向

1、继续加强安全管理工作力度

认真做好教育教学成果的巩固与提高,不断提高学校安全工作的整体水平。

2、继续加强师资队伍建设

深入实践教育改革,大胆创新,提高教师教研水平,建立健全教师任用机制,为年青教师提供更广阔的天地,创造更多的机会,促进教师的成长。

3、全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育

继续深化教师教育科研能力,积极实施基础教育课程改革试验工作,正确处理继承与创新、教学与发展、育人与服务的关系,扎实推进素质教育和基础教育课程改革。全面提高学校教育教学工作质量,凝心聚力,励精图治,迎难而上,抢抓机遇,努力开创素质教育新局面,力争把我校创建成文明、规范、协调、健康、标准的人民满意的学校。

通过一年多的创建工作,我们取得了一定的成绩,但我们的软、硬环境需进一步改善,文化内涵有待丰富提升,教育科研仍需加强,在今后的日子里,我校全体师生将继续发扬求真务实的精神,努力提升学校层次、增强学校内涵,将我校建成师生生活的花园,教师工作的家园,学生学习的乐园。

织金县桂果小学

2012.9.

求真务实,开拓进取,争创平安和谐校园——桂果小学“五化三园”

织金县桂果小学

学生会生活部工作总结

学生会生活部工作总结文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

生活部工作总结 转眼半年过去了,在这一学期的工作中,通过学生会各个部门的努力和配合,本学期各项活动得以有序的顺利完成;生活部是一个重要的部门,我们的主要职责是:关心同学生活,尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求,为大家提供方便,定期检查食堂卫生,配合学校后勤老师的工作等。在这学期生活部全体委员继续发扬热心服务同学的优良传统,发扬创新意识,在服务同学,丰富校园文化生活方面都取得了一定的成绩,但我们也认识到在工作中的不足,并在工作过程中加以改进了;这学期即将结束,生活部的各项工作也接近尾声,在这半年中,我们生活部在后勤部各位领导的带领下和各位委员的积极努力工作下,本着“为同学们服务”的宗旨,圆满的完成了本学期我们部应尽的职责。 下面我对过去一学期生活部的工作做一下回顾与小结: 一、部门建设方面: 1.为了使生活部办事效率更高,生活部应时宜,在这学期我们部门进行了小组长的换届选举,经过筛选最终确定了生活部新一届小组长。 2.针对部门工作的需求,我们部将部门成员分成了三个小组,分别负责三个食堂,同时在这学期我们部门也对学校食堂、超市进行了全

面的检查。总体来说还不错,分组管理既保证了工作的顺利进行,同时也提高了组织的灵活性与效率。 二、部门工作方面: 1、日常工作 我们部门每天都会有工作人员在各个食堂的文明监督岗值班,同学们在就餐的过程中遇到问题时,我们值班人员会及时与老板协商,以双方都较为满意的方式解决问题,同时也会不定期对食堂卫生方面进行检查,部门人员会及时处理维修单交到维修部,为同学们在生活上提供帮助,让他们有个良好的坏境。 三、部门特色活动方面: 在本学期我们还开展了药膳大赛活动,药膳大赛是药学系最有特色的一项活动,受到学校的重视,在传承中国传统药膳文化的同时,也为学生了解中药知识搭建了平台,将“学”与“行”有效地结合起来,提高了学生的综合素质。此外为把活动举办的意义提高到更高层次,加大了宣传力度,所以我们结合宣传部,通过海报、横幅等形式进行宣传,此次大赛的评比细则我们采用“整体美观、布置合理、艺术氛围、创新意识、内务卫生、文化内涵”几个方面要求,不仅注重形势表面的比较,而且还注重文化展现的比较。整体上我们获得了成功。 四、工作交流方面: 作为卫生检查项目的主体工作部门,我们的工作不仅仅是去发现问题,更重要的是去解决问题。为此,我部多次召开院各班生活委员工作

小学教育教学工作总结三篇范文(完美版)

小学教育教学工作总结三篇 篇一 眨眼之间,一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了四年多了,由当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触,现将本学期的工作总结如下: 一、政治思想方面: 我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教学方面 1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研

究教学环节。为了发散学生的思维等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解形象化。 2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。 3、辅导我利用每天的中午辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。 4、作业我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。 三、存在的问题及其打算 “金无足赤,人无完人,”在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻

小学三年级班主任工作总结

工作汇报/工作计划/班主任工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-027543 小学三年级班主任工作总结Work summary of class teacher in grade three of primary school

小学三年级班主任工作总结 时间过得真快,转眼期末又到了。回顾本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我具体做了以下几项工作 1.在开学初,我在要求学生在学好文化课的同时,还要加强自身素质锻炼和品德修养,作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标,然后向着这个目标努力。 2.养成习惯的培养。开学初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格按照学校的规章制度来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求。 3.选一个得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,一个班长要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这个同学品学兼优,在同学中比较有威信,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的张新林同学为班长。这个孩子不但学习好,而且自我约束能力比较强,在同学中的威信挺高,同学们也都

服他管。一学期下来,事实表明,他是个合格的班长,管理学生比较尽心,同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 4.奖惩分明。教师明确地告诉学生,老师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点。对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。同时教师还应该公平宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价未来。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好学生坐在一起,多提问多交流,促其不断进步。 5.上好每一节班会课。在班会上,对一周情况做一个总结,要注意的问题要强调,需改进的地方要讨论。不搞形式主义。 6.多和家长联系。了解学生不同的家庭背景,并对家长渗透家庭教育。这样家校联合,共同提高教学质量。 总之,一个合格的班主任,就要处处为班级着想,为孩子着想,一句话“为了孩子的一切,为了一切孩子.” 4月小学三年级班主任个人工作总结范文 个人工作总结范文 时间又悄无声息地走过了一个月了,在此回顾四月所做的一些工作。 1、初春时节,天气忽冷忽热,阴晴不定,容易感冒,我提醒学生,平时要注意身体健康,记得打开教室的窗户,让空气流通。 2、开展丰富多彩的班队活动。结合文明习惯教育,开展《文明行为,从我

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小学教育教学工作总结 光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战、富有收获的学年结束了。回顾我校教育教学工作在本学期所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力,辛苦工作的同时取得了一些实实在在的效果,但也有应该引以为戒的不足。下面,从四个方面对本学期工作做个总结,敬请大家批评指正。 1、堂堂清教学管理情况: 1.在开学初以教研组为单位组织教师学习课标、测试课标,帮助教师熟悉本学科、本学段的教学目标及要求,效果很好。 2.规范课堂常规,为"高效课堂保驾护航"。以规范师生汉字书写为抓手,每天执勤校干负责检查课堂黑板板书,纳入绩效考核中。每天下午学生进校后,各班进行规范书写指导,期中前进行了全校性书写大赛。 3.以一堂课结合一次教学研讨为基本模式打造"高效课堂"。通过上课--评课--推出模式课--学习、运用再次上课的过程来提高教师课堂教学能力,最终达到人人过关。 4.学校每月召开教研组、年级备课组会议,为教研组、年级组工作制定目标、努力方向,促进教研组、年级组自身建设。 5.认真落实作业批改制度、定期检查制度和各科作业时间量的审查制度。由各班班主任汇总每天的作业量,预算作业总时间,进行协调、控制;教导处采取随教学进度抽查学生作业的方式,促使教师精心设计作业,并及时认真地批改作业。本学期进行了两次工具学科"高效作业"展示、经验交流会。 6.借助"教育科研年"的**,打造学校科研队伍,。围绕"小学生有效学习策略的研究"这一课题,结合年级和学科特点,确定研究子课题,

作为校级课题。各分管领导积极参与、组织活动,考评。努力形成教研促科研,科研指导教研的教学新局面。 二、校本教研开展情况: 本学期,学校把校本教研和校本培训相结合,以教研组为单位,积极引导各教研组探索总结适合本学科、本学段的课堂教学模式。促进教师业务水平的提高。各分管领导按照包挂学科和年级全程参与。 1、以一堂课结合一次教学研讨为基本模式打造"高效课堂"。 每周一次教研活动,各教研组由1个教师就某一主题主讲,其余老师围绕主题进行教学研讨交流。并采用"一课多研"的方式推出模式课。如语文教研组按照低、中、高学段进行组内研课,推出模式课后进行全校展示。展示后,组内成员再次上课。如:三年级组围绕阅读教学展开研讨,结合课例实践--研讨--反思--改进--再实践--再研讨--再反思--总结的模式,总结出最有效的教学方法。再如语文组的《在课堂教学中,如何把听说读写与理解课文,感悟课文有机结合起来》教学论坛活动,通过教研组讨论,解决教学中实际存在的问题。 2、以教研组为单位进行带题讲课。 就是开展以问题为中心的校本教研活动。教师围绕教学中等待解决的问题,在集体教研的基础上,责成专人带题讲课,课堂上以解决问题为重点,突出对解决问题意识的考察,注入评课的新内涵,成为帮助教师形成问题、研究问题、解决问题的过程。 3、继续开展"对话"活动,促进教师互动学习。 本学期,学校继续开展教师"对话"活动,为教师们创造各种对话交流的机会,促进教师在互动中激活思维,深入思考。在学校的QQ 群里,由教导处收集教育中的热点问题或教学中的困惑发出帖子,进行跟帖,有价值的研讨放到学校的网站。电教办进行统计,亮化。校

生活部工作总结20篇

《生活部工作总结》 生活部工作总结(一): 学生会生活部工作总结 作为院里的一个特殊部门生活部,各项工作也已经接近尾声。在这半年当中,在各位成员的紧密配合下,我们生活部在院里各位老师的带领下,本着为同学服务,为老师分忧的宗旨,用心地配合学生会其他部门的各项活动,并且圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责,获得了老师和同学们的一致好评。现将本期工作进行总结: 一、后勤工作 生活部为学院组织的活动后勤工作作出了突出贡献,我们的后勤工作经常受到同学们的好评。如学院主持人大赛、文化艺术节、各部门篮球友谊赛等活动。良好的后勤工作为我们经管学院学生带给了一个良好的生活氛围。在学院举行的每一次活动中,生活部都用心的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。 二、日常工作的开展 每周二例会,每次点名签到。都在有条不紊的进行着,这是我们生活部最基本的工作,我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提 三、捐款工作 大家都明白在4月14日凌晨青海省玉树县发生了强震。为了支援他们,我校师生纷纷捐款。送去一份爱心、。我们部也组织了捐款。同学们都表示要献一份爱心、送一份温暖(有的甚至捐了两次),捐款也已送至灾区。4月21日,院学生会又组织全体成员在一教门前举行默哀仪式。由于用心配合,次项工作开展十分顺利, 四、运动会 在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩,创历史新高,所以我们在其中所做的努力也是值得的。在春季运会期间,我们部依然按照惯例做后勤保障工作,我们成立后勤保障组,会场、运动员休息室由我们负责。虽然繁琐,但是能为运动员带给方便也是我们的职责所在和光荣使命。 五、优秀礼貌寝室评比 为我构成我院独特的寝室文化,营造温馨、舒适的寝室环境,规范我们生活作风建设,促进和谐校园建设、配合校里的工作需要,改变学生的风貌,持续环境卫生意识淡薄的局面,我部门主办这次优秀礼貌寝室评比活动,对2009――2010年度第二学期寝室卫生优异的寝室加以奖励,期望他们能够持续他们的良好传统,同时也期望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。 六、卫生检查 每周有一次定期不定时的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在必须程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做礼貌大学生的用心性。首先,在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和推荐。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。每周定期的宿舍卫生检查,不仅仅加强了教室卫生管理力度,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习带给了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。 总之,我们这一学期作了我们就应做的工作,成绩也是有的,虽然工作过程中还有很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好!生活部将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,更好服务全院师生 院学生会生活部秉着全心全意为同学服务的信念,在院领导、老师和学生会的领导下,我们脚踏实地的做好本职工作,加强同其他部门的联系,继续协调配合各部门组织的活动,完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的宿舍装饰大赛等活动!并用心开拓新的道路。我们用心举办和配合学院的各项活动,发挥我们的组织协作潜力,充分

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小学教育教学工作总结(最新版)

小学教育教学工作总结(最新 版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

小学教育教学工作总结(最新版) 说明:本文适用于工作总结,工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下载后可直接打印使用。 月工作总结范文:开学已经一个月,这段时间,学校的各项德育工作有条不紊地进行着,为了把下一步工作做得更好,利用今天这个时间把前一段工作进行小结, 卫生方面:各班能够做到一日三扫,早上清扫最认真,走廊和楼梯都能够用小抹布抹干净。(8年级7.1)校园环境有了一定的改观。室内的物品摆放相比以前有了很大的进步。不足:讲桌每节课下课都应该收拾干净,地上的粉笔要捡起来。电脑桌旁边收拾干净。前面的清扫工具的摆放也要整齐。室外卫生中午清扫不及时,个别班级还出现了不清扫的现象,下周要重点检查中午清扫情况。个人仪表方面,每周一学校进行检查,大部分班主任老师在学校检查前先进行自查,个别班级还进行了二次检查,效果比较好。有的班主任亲自拿着剪刀,督促学生。非常好。开学

2017小学生活部工作总结范文

2017小学生活部工作总结范文 本学期以来,生活部在学校领导的直接领导下,始终秉承学校学会做人、学会求知、学会创造、学会审美、学会健体、学会生活的人才培养目标;坚持以安全优质,学生爱校,家长放心为宗旨,认真贯彻学校小学部学年工作计划及德育处工作计划,狠抓制度建设和教师队伍建设,强化师德培训,努力提高教师素质及优质服务意识,更好地搭建了培养学生生活处理能力、独立生活能力、规范文明行为的平台,形成具有广雅特色的学生养成教育机制,进而打造具有广雅特色的小学生生活管理系统。 一学期来,全体教师统一思想,明确目标,团结一心,无私奉献,很好地完成了生活部各项工作,为教学工作提供了有力保障。现将学期工作总结如下: 一、强化队伍建设,提高老师业务素质和专业水平。 1、加强生活老师对学生良好习惯养成的教育。 要求生活老师不仅要照顾学生的饮食、起居,还要自觉培养学生良好的生活习惯、文明礼仪等各种习惯,提高孩子的自理能力。 2、加强教育理论学习。 生活教师除了要有较强的责任心外,还必须具备过硬的生活辅导教育技能。在日常工作中,不定期地对全体教师进行培训,培训内容涉及环境安全法律法规、教师的修养、对学生的教育艺术、与学生沟通及家长沟通的艺术、各年龄段学生的教育方法等。通过培训教师们工作干劲大增,工作责任心增强,教育管理水平有了进一步提高。

3、提出了三心四陪原则。三心指:爱心:在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他,把每个学生都当成自己的孩子来看;细心:指的是关注孩子的一举一动,包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐心:指对孩子出现的问题,要友善,要耐心细致帮助、教育,及时引导。四陪指:陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调孩子至上理念,要求生活教师增强服务意识,提高服务质量,千方百计让孩子们开心,让家长放心。 二、营造良好的生活文化气息。 1、提倡全体生活老师实行愉快生活、生活愉快的教育理念,生活中细心照顾学生,学生犯错,耐心教育,杜绝简单粗暴的工作方法。 2、宿舍环境布置比赛。 通过活动使学生宿舍充满文化气息和教育意义,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用;同时,通过比赛的形式让生活老师与学生多一些共同合作相处的机会,让生活老师更深入了解学生,更好地对每个孩子做出针对性的指导。 3、定时开展各种生活技能活动,增进学生身心健康。为了增进同学之间的交流、友谊,培养学生集体荣誉感,增强团队的凝聚力,生活部各年级段定期开展了一系列生活技能竞赛。例如卫生间生活用品摆放和床上用品折叠比赛等活动。 三、狠抓日常规工作,严格落实一天一查。 1、就餐就寝管理。

小学三年级中队的工作总结

小学三年级中队的工作总结 小学三年级中队工作总结篇1 岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。又是一学年期末的 盛夏,回顾这一学期少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。本学期的少先队工作在校领导的指导下,紧密结合学校总体教育工作,努力配合政教处德育工作,积极开展少先队主体活动。开展丰富有益的各项活动,充分 发挥少先队的组织优势,拓展校外少先队工作领域,为少年 儿童的健康成长提供切实有效的服务。现将本学期少先队工 作总结如下: 一、以榜样的力量感染队员 辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己 的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育 工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的, 自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每 一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一 言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我讲知心 话的朋友。 二、重视与家长的联系,双向管好孩子 孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不

开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从 而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引 导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成 孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要 太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩 子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在 学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。 三、重视对学生的法制、安全教育 生命属于我们每个人只有一次。作为辅导员我深感责任重大,时刻牢记要让每位学生平平安安上学来,安安全全回家去。时常利用队会课对学生进行法制安全教育。还利用宣传画、录像、知识讲座对队员进行防溺水、防震、防火等教育。在学校组织的防震、防火演练活动中,我们精心组织,严密部 署带领队员有序撤离教室。从而成功的对队员进行了体验教育。同时还加强队员的卫生意识教育。遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手;夏天到了 要勤洗澡、勤换衣服讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

小学教育教学工作总结范文

小学教育教学工作总结范文 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下: 1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度. 2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和

学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。 4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提

学生会生活部工作总结范文3篇

学生会生活部工作总结范文3篇 学生会生活部工作总结范文3篇 2020-01-08 二、运动会 在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩,创历史新高,所以我们在其中所做的努力也是值得的。在春季运会期间,我们部依然按照惯例做后勤保障工作,我们成立后勤保障组,会场、运动员休息室由我们负责。虽然繁琐,但是能为运动员提供方便也是我们的职责所在和光荣使命。 三、捐款工作 大家都知道在4月14日凌晨青海省玉树县发生了强震。为了支援他们,我校师生纷纷捐款。送去一份爱心、。我们部也组织了捐款。同学们都表示要献一份爱心、送一份温暖(有的甚至捐了两次),捐款也已送至灾区。4月21日,院学生会又组织全体成员在一教门前举行默哀仪式。由于积极配合,次项工作开展非常顺利。 四、卫生检查 每周有一次定期不定时的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。首先,在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了教室卫生管理力度,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习提供

了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。 五、优秀文明寝室评比 为我形成我院独特的寝室文化,营造温馨、舒适的寝室环境,规范我们生活作风建设,促进和谐校园建设、配合校里的工作需要,改变学生的风貌,保持环境卫生意识淡薄的局面,我部门主办这次优秀文明寝室评比活动,对20xx——20xx 年度第二学期寝室卫生优异的寝室加以奖励,希望他们能够保持他们的良好传统,同时也希望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。 六、后勤工作 生活部为学院组织的活动后勤工作作出了突出贡献,我们的后勤工作经常受到同学们的好评。如学院主持人大赛、文化艺术节、各部门篮球友谊赛等活动。良好的后勤工作为我们经管学院学生提供了一个良好的生活氛围。在学院举行的每一次活动中,生活部都积极的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。 总之,我们这一学期作了我们应该做的工作,成绩也是有的,虽然工作过程中还有很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好!生活部将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,更好服务全院师生。 院学生会生活部秉着全心全意为同学服务的信念,在院领导、老师和学生会的领导下,我们脚踏实地的做好本职工作,加强同其他部门的联系,继续协调配合各部门组织的活动,完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的宿舍装饰大赛等活动!并积极开拓新的道路。我们积极举办和配合学院的各项活动,发挥我们的组织协作能力,充分准备,全力投入,使同学们都能积极的

小学教师教育教学工作总结

教育教学工作总结 一个学期的工作结束了,这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。做为一名小学语文教师,回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结: 一、认真钻研教材,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率 在开学初,我主动找教科书、教学用书,提前学习新课程标准。我认真阅读了三年级下册《语文教师教学用》,将重点内容摘抄下来,做好笔记。为了上好每一节课,在认真钻研教材的基础上,吃透教材。每堂课后重视课后反思,从角方面、多角度去反思课堂教学效果,做到查阙补漏。为了向课堂四十分钟要质量,在课前,我认真上网查阅相关资料,以做到心中有数。 二、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。 1.注意新课导入新颖内容 “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。 2.培养积极探究习惯,发展求异思维能力 在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,

小学三年级班务工作总结

小学三年级班务工作总结 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。本学期,由于工作需要,我进入了一个新的工作环境,再一次担任了三年级的班主任工作。新的环境,面对新的学生,要有新的班主任工作方法。因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,我在担任三年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作: 一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。 多年的班主任工作告诉我:“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢

学生,学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此,从初次接触三年级学生开始,为了能很快地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。开学前几天我就已能准确叫出每个学生的名字。开学一个月,就对全班同学的学习能力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰,缺乏耐心,学习上没有上进心,经常有不交作业、不写作业现象。 针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着

“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。 第一、行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规

小学教育教学工作总结的

小学教育教学工作总结的 小学教育教学工作总结的范文 一学期来,我校教学教研工作在学校的直接领导下,以教学教研和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教研组教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新,新方法,以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教研工作总结如下: 教学质量高低的关键在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修,如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历,幷取得了学历。学校还组织教师参加场教学观摩、培训,让他们开拓视野,并且在实践中加以运用。本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。 教学工作是学校的中心工作,科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合,进一步拓展科组活动的空间,实行科组长负责制,使之有职有

责,把科组长直接推上台。科组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课,做到人人参与听课、评课,幷形成了良好的教研氛围,促进了教研活动适量的提高。学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,结合教学常规工作管理检查,把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。 抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划,期末有总结,全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学英语等学科进行了专题教研,每次教研组都精心安排,合理规划。上课前老师们都踊跃报名,积极准备,大家出谋划策,在查漏补缺,在修改教案,课后评课再交流经验,总结成果,提高教育教学水平,真正达到示范课的示范作用。 业务学习,备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查,均是教学管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动了课改的发展。

【最新】学生会生活部工作总结范文

【最新】学生会生活部工作总结范文 很忙的一个月,我们学生会做了很多活动,虽然有点累.但是,我还是很高兴,因为我为同学服务了也学到了很多东西.其中就有在三报举行的指点江山辩论赛.我们生活部负责水及要用的东西,在我们部长的精心安排下,我们都完成任务了.在辩论赛中就我个人而言我也学到了,很多东西,如;如何组织一场辩论赛,如果我组织一场辩论赛我该怎么做,我该怎样做的更好,这我们都应该想想,并且学学. 我们学生会也组织了一场趣味篮球赛,篮球赛中我们生活部负责的任务稍微少一点,就是每天负责给裁判送两瓶水过去,在体育部长的要求和我们部长的配合下,任务也进行的比较顺利,我们每天都保证_点30分左右把水送过去.虽然我们做的事情不是很多,但是,我们做的事情还是需要负责和操心,这点我们做的也基本上到位.趣味篮球赛取得了圆满成功,我作为我们学生会的一名成员我也感觉很高兴,首先,还得感谢体育部的辛勤付出.他们做了很多.同时,我们也要看到我们学生会各个成员的辛勤付出和他们的有组织有纪律,这点是我们继续保持和发炎的,我要继续努力做好. 我们生活部内部也取得了一定大的成就,我们有了自己的工作系统,做到了,全面运营,我们的卫生检查表最终落成,最终晚归检查表也即将形成,/Article/List/List_23.htm 我们在里会上也提出了安排人员的方案,希望各部门能够积极配合我们的工作.我们生活部的事情说少也不少,说多也不多,就是很琐碎,还清各部门人员能够理解我们做的不够好的地方.也希望主席团能够理解我们,队我们的工作给予支持和帮助.我们自身也会不断努力的. 我们学生会还与模拟招聘团协作弄了一个模拟招聘会,在活动中,我们每个人各有任务,我是负责叫场的,当时,我对这叫场真的不知道怎么弄,也就糊里糊涂的上去了,上去以后,我问了一下学姐她们,我也就知道了,这叫场是怎么一回事了,我也了解到了一些关于招聘会举办的一些知识,以及我如果去参加招聘我该怎么做的事情,我也完成了组织交给的任务.模拟招聘会我们既为学前班数学教案同学提供了一次锻炼的机会也让自己学到了一些知识,正如主席说的;服务同学,成就自己.这不管在办什么我都能感觉到的,的确是这样,因为不管作什么,我都能学到一些我不知道的新东西,所以在服务同学的同时我也提高了我自己,可谓是有付出必有回报.

小学教育教学工作总结报告

小学教育教学工作总结报告 小学教育教学工作总结报告 发布时间:2020-05-27 小学教育是人生金色的童年时代,这个时代得到欢乐自由越多发展越完善。今天宝岛优品小编给大家为您整理了小学教育教学工作总结报告,希望对大家有所帮助。 小学教育教学工作总结报告范文一本学期有幸和*老师合班,担任三(1)班的副班主任,圆满地完成了一学期的工作。回顾这一学期的点点滴滴,有辛苦、有劳累、有繁琐、但更多的是充实、欣慰和高兴。 一、爱是源泉 作为一个老师,一个副班主任,关爱孩子是天职。在平时的工作中,只有用心去和学生交流,学生才会向你敞开心扉,这样才能真正融入到孩子之中。课内,我用自己的满腔热情和学生实施互动,让学生学得轻松,学得快乐;课余,我会和孩子们一起游戏,一起谈心交流,做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起交流,有快乐和我一起分享,有困难找我帮助解决。小奇,这学期刚转入我们班,竟然不会跳绳,大课间时,我便带指定孩子教他跳绳,有时也会自己带着小奇跳,慢慢的,他会跳一两个了,尽管动作还是那么僵硬,但大家还是特别高兴。 二、树规立矩 没有规矩,不成方圆。一个规字,是良好班风形成的保证。本学期,发现个别孩子行为习惯不佳,如坐不稳凳子,立正时东张西望,行走时打打闹闹;上课注意力不够集中,做小动作;个人卫生不好,头发蓬乱,衣服邋遢。发现苗头要及时纠正,于是我和*老师商量讨论,从规范学生行为,培养学生良好习惯入手,来管理班级。我们利用班会、晨会等时间,结合学校的五个一教育,提出明确要求:排队快、静、齐;上学、放学路上不玩耍,要注意交通规则;教室桌椅摆放整齐,自己的手包、抽屉要定时整理;教育学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱护公物、团结同学等。因为三年级的孩子相对还小,容易忘记,故我们反复提醒,反复强调,逐渐让学生在头脑中有清晰的印象,知道要怎么样规范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练,学生的行为习惯有了较好的改变。 三、责任在肩

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