探讨师范院校综合实践活动课程的教学实施
王华秀;王永庆
【期刊名称】《才智》
【年(卷),期】2015(000)022
【摘要】综合实践活动课程是新时期教育改革重点提出的一个新兴课程,该课程在师范院校开设的目的在于帮助学生学习有关活动课程的理念和有关的活动设计思路以及实施策略,以适应基础教育课程改革的需要.
【总页数】1页(248)
【关键词】实践性;实施策略;活动评价
【作者】王华秀;王永庆
【作者单位】衡水学院分院;衡水学院分院
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.综合实践活动课程的价值取向及组织实施——关于综合实践活动课程的相关思考 [J], 郝日达
2.新形势下师范院校开设综合实践活动课程教学论的思考 [J], 雷菁
3.师范院校开设综合实践活动课程教学论的困境与对策 [J], 陈昕欣
4.高等师范院校科学教育专业综合实践活动课程与学科课程的统整 [J], 吕晶; 崔鸿; 郭旭
5.高等师范院校的专业性活动课程研究——以学前教育专业为例 [J], 丁静