五2做遵纪守法的小公民十分钟队会

学法、知法、守法——让我们与法同行

五（2）中队十分钟队会

甲：春风春雨春满园，法制教育谱新篇，

乙：知法守法用好法，实现理想走向明天。

甲：我们需要清新的空气，

乙：我们需要温暖的阳光，

甲：我们需要甘甜的雨露，

乙：我们需要健康地成长。

甲乙：学法、知法、守法——让我们与法同行主题队会现在开始。

甲：有些同学可能会说，遵纪守法是大人们的事，小孩子还不懂事，挨不着边，其实不然，法国思想家、教育家卢梭说过这样一段话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。”乙：遵纪守法要从小抓起，越是不懂就越要学习，从小养成遵纪守法的好习惯，不然，有时候，做了错事或触犯了法律还不知道呢，不信，你看看这样一件事吧。

小品表演：《无妄之灾》。

甲：看了刚才的小品，你想说什么？（学生回答）

乙：是啊，这看似小事，却触犯了法律。请宣读《宪法》的第37条内容：

1：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

“三句半”表演。

甲：瞧，又来了几个小队员，他们给咱们带来什么节目呢？

a：小红活泼又机灵，双休日里很高兴，经常进出的老地方，舞厅。

齐：错，错，错，营业性舞厅少年儿童不能进，不能进！

b：妈妈收到一信件，收信人是罗小燕，不知里面写了啥，拆开看。

齐：错，错。错。私拆他人信件是违法，不能拆！

c：小明今天去上学，遇上红灯停下来，左看右看没有车，闯过去。

齐：错，错。错。红灯停，绿灯行，交通法规要牢记，不要闯、不要闯！

d、小刚今年10岁半，爸爸叫他回家转，让他辍学做生意，赚钱！

齐：错，错，错！未成年人有权利，在校学习受保护，不能回，不能回！

合：表演得不好请别夸，件件事情都违法，小学生，要学法，保护自己多重要、多重要。2：主持人，我们遇到了这样一个问题，不知该怎么解决，想请同学们帮助？

小明和小聪都12岁，而且是好朋友，小明父母买了两台录音机供小明学习，小明觉得有一台足够了，就将另一台价值300的录音机送给了小聪。小明的父母得知后，要小明将录音机要回。请问；小明私自送录音机的行为是否有效？小聪该不该还？

那答案究竟如何，请同学们齐读《民法通则》第12条规定，可见小明的行为无效，小聪应还录音机。

甲：看来，我们每个同学的法律意识都很强，如果法制的阳光照耀我们的心灵，我们的生活一定更加美好，请听法制拍手歌《争做文明小卫士》。

乙：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地集体宣誓。（大家一起宣誓）

a、尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。

b、遵守交通规则，服从交通管理。

c、讲究公共卫生，维护市容整洁。

d、遵守公共秩序，维护公共安全。

e、阅读有益课外书，不赌博。

f、从小学法守法，做遵纪守法的好少年。

法制小品剧本:《无妄之灾》

场景:教室里

舞台上摆放着几攻桌椅,小朋友正在背颂着课文...

下课声音响起,大家快乐地呼喊,一蜂而散,三三两两地在一旁聊天,有人则穿上外套准备离开……

甲:快!小婷,快到小店买东西,饿死我了

婷:不用急,慢慢来

甲:慢一点就会有很多人排队啊

婷:那有什么关系

甲:好吧!不过今天我又忘记带钱来学校.你要请客喔

婷:你每次也忘记,从来也没有请过我.嘿..嘿..嘿..不过~ 昨天我舅妈来我家给了我一千块钱

部份的同学听到之后围了上来

全:哇 ~一千块(屁股摇三下) 请客请客

婷:那有什么问题呢人人有份

小婷把手伸入口袋中摸索………

小婷一声长长的尖叫~~~

全:是地震地震地震地震………

全部的同学也跟着尖叫,四处躲藏,有人叫妈妈,有人哭,有人躲在桌子底下

婷:有小偷

全部的同学都东张西望的说着『有小偷』

婷:不准动.

全部的同学双手都举高,手上的东西都掉下来.定格不动

婷:我的一千元不见了,谁离开谁就有嫌疑,我要报告老师,让老师来查,呜................

甲:小小小…玲,我们可不可以把..把..把手放下来,手会酸

婷:可以,

全部的人才把手放下来

婷:只要你们谁承认谁是小偷,就可以把手放下来

全部的人又赶快把手举高,而且更高

全:不是我…不是我……………

乙:到底是那一个人偷钱的还不赶快承认,害我的手都酸死了,要是被我知道,一定要给他修理修理.

丙:谁这么可恶,害我被罚站,要偷也去偷隔壁班的,让隔壁班的被罚站

全:什么

丙:嘻!嘻!嘻!嘻!既然大家都喜欢隔壁班的,那我不说隔壁班的了,就偷台下校长的好了

全:什么

丙:嘻!嘻!嘻!嘻!看来,我我我…我又说错了…我又说错了…就当我没说…就当我没说…

丁:唉!我惨了

戊:不是你惨而已,我们都很倒霉呢

全:唉!

上课声音响起,老师进来,看到全部的同学一动也不动

老:喔!对不起,这是僵尸硬班,我走错了

己:老师救命呀!老师救命呀!老师救命呀!……

老:噢,是我的班没错呀,你们在干嘛

婷:呜………他们偷了我的钱

全:我没有~我没有……(手又放松下来)

婷:小偷.

全部的同学又举高双手

老:好了~好了~大家把手放下来吧.,我来查查看.小玲,你仔细想想你把钱放在哪里

婷:昨天我舅妈给我一千元,我就把钱放在口袋里没错呀

老:好吧!那我先问问好了.谁的身上有一千块钱的,请举手,不要让我们一个个搜身

丁:老…老…老…老师,我有一..一..一..一千元

全:喔~一千元(屁股摇三下)――小偷

乙:好小子,你害我被诬赖是贼,小心下课被我k死~

丙:嘻~好极了!好极了!这次不是我,这次不是我

全部的同学都用怀疑的眼神盯着他

丙:(正经的)我不是小偷.我不是小偷.今天我没偷,阿弥陀佛

丁:呜~我没有偷~我没有偷~我只是刚好有一千元而已

乙:天底下那有那么刚好的事情

玲:一定是你

丁:不是我

玲:一定是你

丁:不是我

玲:我说一定是你

丁:我说不是我

玲:你...... 呜..........老师

老:大家不要急,有一千元不见得就是小偷,我身上也有一千元呢

全:喔~一千元 (屁股摇三下) 老师你也是小偷

老:什么乱七八糟的

庚:我是班上的小柯南,我觉得一定还有第二位,第三位,甚至第四位小偷,我一定会…嘿嘿嘿…找到更多的小偷,更多的一千元(屁股摇三下)

全部的人都拍手鼓掌叫好

(庚得意的像大名星一样老):我想还是先查查吧.小玲你家的电话号码给我婷:我家的电话号码是7777517……

老师拿出行动电话拨出…………

老:喂!你好,李小玲的妈妈是吗………

辛:我是班上的小聪明,数学成绩最好,让我来算算:

1╳3═5. 2╳3═9. 3╳5═ (从袖口抽出小抄)哈!有了,是15 现在已经有二个小偷承让了,不如每人赔五百元

全部的人都拍手鼓掌叫好,辛也得意的像大名星一样,

老师讲完电话关机

老:各位同学!刚刚李小玲的妈妈跟我说,她已经在小婷昨天晚上所穿的红裤子口袋里找到一千元了,原来是一场误会

全:什么一场误会(全部摔倒)

婷:老..老..老师,我尿急,想上厕所(落荒而逃)

全部的同学跳起来.

全:老师,我们也尿急……想上厕所

全体追小玲而去,留老师一人在台上

老:各位男同学,那边是女厕所,男厕所在另外一边,你们跑错了

后台传来凄惨的叫声与殴打声.

老师问现场观众三个有关本剧的法律常识后结束

1.小婷是否有权要求全班的小朋友接受检查

2.小婷指名同学丙是小偷,她的做法对吗

3.同学是否可以殴打小婷来还他们的清白

法制拍手歌《争做文明小卫士》。

你拍一，我拍一，国之大，人心齐，遵纪守法我和你。你拍二，我拍二，讲文明，守诚信，尊老爱幼树人格。你拍三，我拍三，要勤俭，多流汗，别人财物我不贪。你拍四，我拍四。求真知，做实事，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，讲科学，不迷信，利国利民知荣辱。你拍六，我拍六，不打架，不斗殴，公共规则要遵守。你拍七，我拍七，爱家园，要出力，护林防火为第一。你拍八，我拍八，拒毒品，远网吧，非法组织要严打。你拍九，我拍九，不赌博，不耍牛，交通法规严要求。你拍十，我拍十，爱祖国，立大志，争做文明小卫士。

法制拍手歌《争做文明小卫士》。

你拍一，我拍一，国之大，人心齐，遵纪守法我和你。你拍二，我拍二，讲文明，守诚信，尊老爱幼树人格。你拍三，我拍三，要勤俭，多流汗，别人财物我不贪。你拍四，我拍四。求真知，做实事，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，讲科学，不迷信，利国利民知荣辱。你拍六，我拍六，不打架，不斗殴，公共规则要遵守。你拍七，我拍七，爱家园，要出力，护林防火为第一。你拍八，我拍八，拒毒品，远网吧，非法组织要严打。你拍九，我拍九，不赌博，不耍牛，交通法规严要求。你拍十，我拍十，爱祖国，立大志，争做文明小卫士。

法制拍手歌《争做文明小卫士》。

你拍一，我拍一，国之大，人心齐，遵纪守法我和你。你拍二，我拍二，讲文明，守诚信，尊老爱幼树人格。你拍三，我拍三，要勤俭，多流汗，别人财物我不贪。你拍四，我拍四。求真知，做实事，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，讲科学，不迷信，利国利民知荣辱。你拍六，我拍六，不打架，不斗殴，公共规则要遵守。你拍七，我拍七，爱家园，要出力，护林防火为第一。你拍八，我拍八，拒毒品，远网吧，非法组织要严打。你拍九，我拍九，不赌博，不耍牛，交通法规严要求。你拍十，我拍十，爱祖国，立大志，争做文明小卫士。

做遵纪守法的文明小公民

做遵纪守法的文明小公民

主题班会过程 时间：2009年12月7日 主持：纪律委员曾华玥 1. 曾华玥同学上台演讲：小学生为什么要遵纪守法？ 2. 曾郅颖同学上台演讲：小学生在校内该怎样遵纪守法 3. 孙文亮同学上台演讲：小学生在校外该怎样遵纪守法 4. 吴滢同学上台演讲：小学生该怎样用法律保护自己 5. 同学分组讨论。 6. 陈老师上台做总结。 小学生为什么要遵纪守法？ ——南海小学四（一）班曾华玥 一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学 生。 现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但 是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是

两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。” 也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语又说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障？ 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲文明的青少年！ 邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起！”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定

做懂法守法的好少年主题班会

做懂法守法的好少年主题班会 班会主题：知法、懂法、守法，用法 活动目标： 1、知识目标：通过本次班会课希望能增强学生的国家意识、权利义务意识、守法、用法意识，进行预防未成年人犯罪教育。 2、能力目标：使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。 3、情感目标：通过法制宣传教育促使全班学生有“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的正确思想，能辨明“真善美丑”的各种情感倾向。 准备工作： 预先让全班同学预习法律知识，尤其是《中华人民共和国未成年人保护法》。 活动程序： 一、主持人（学生）开场白 同学们，你是否觉得法律离我们青少年学生很遥远呢，你是否认为就我们目前而言法律对我们毫无意义呢，但是现在的事实是：越来越多的青少年学生走上了违法犯罪的道路，究其原因，这都是我们不懂法的结果，所以学习法律对我们青少年是特别重要的，今天在我们七年级一班举办一场法律知识竞赛，希望同学们踊跃参加。 竞赛题分为抢答题和问答题，每题十分。分组记分，分数多的组获胜。 （一）抢答题，主持人说“开始”之后再举手抢答。 1、根据刑法的规定，已满（B ）不满（）周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 A 12周岁，14周岁 B 14周岁，16周岁 C 10周岁，12周岁 2、中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他（A ）取得联系 A 监护人 B 保护人 C 负责人 3、营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置（C ）标志，不得允许未成年人进入。 A未成年人禁止进入B禁止进入C明显的未成年人禁止进入

做守法的小公民主题班会汇总

主题班会:《做守法小公民》 齐:尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 陈奕:今天,我们带着蓬勃的朝气,迎着灿烂的朝霞,相聚在四三班这个大家庭里。 陈丁凯:蔚蓝的天,洁白的云,翠绿的树,唱歌的鸟,形成一幅极美的图画。 陈奕:我问你们一个问题,你们喜欢做游戏吗? 同学:“喜欢!” 陈奕:是啊,因为在游戏中,我们不但能增长知识,得到乐趣,还能增进同学之间的友谊。但是你们知道吗?每一种游戏都是有游戏规则的,在活动中大家都必须遵守游戏规则。如果你不遵守规则,就会受到惩罚,甚至被其他同学赶出游戏。在游戏中我们需要遵守一定的规则,那么,在生活中,规则一样必不可少,而生活中我们需要遵守的规则就是法律。作为小学生,我们就必须做一个守法小公民。今天我们主题班会的题目就是《做守法小公民》。 所以说,法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。 陈丁凯:说得真好,确实是这样。从小知法、守法,对同学们来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话:“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话,它们就会发芽滋长,以致到了以后采取手段去改的时候,它们已经扎下了根,永远也拔不掉它们了。” 陈奕:那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,应该怎么做呢? 陈丁凯:这个问题就让我来告诉大家吧。

首先,要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身利益。作为一名小学生,我们应该经 常仔细阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。 其次,在生活实践中还要不断提高明辨是非的能力。同学们都来自不同的家庭,所处的环境不同。有的同学学习生活充实,充满前进的动力;可有的同学整天无所事事,经常钻着空子做一些不该做的事。比如,上网聊天,玩游戏,更有严重的,那就是打架斗殴了。从违纪到违法,以至于犯法,下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学,之所以一步步掉入无底深渊,多数是因为没有明辨是非的能力。同学们,你们在做事情前一定要好好想一想,这件事对不对,该不该做。当然,同学们还要学会用法律保护自己和别人。《未成年人保护法》就保护了许多自身合法权益受到迫害的孩子!下面我们就了解一个与我们年纪相仿的孩子们的故事,看看《未成年人保护法》是怎样保护这些未成年人的。 陈奕:安徽一个砖厂雇佣童工,让十来岁的孩子每天背砖十几个小时,这些孩子因为繁重的劳动疾病缠身,而厂主却不闻不问。后来,由于群众的举报才让这些孩子脱离苦海。依据《未成年人保护法》规定,厂主被刑事拘留。其实,这些孩子完全可以用法律的武器保护自己的合法权益。但是会用法是以知法为前提的,因此,现在看来,平时学习一些法律常识是很重要的!守法,是每个公民必备的道德品质,是现代社会对每个公民的基本要求。同学们,只要大家都能增强法律意识,知法、守法,我们的生活才会更加美好! 陈丁凯:我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法。同学们,你们知道我国的基本大法是什么吗? 同学:《宪法》……

做一个守法的小公民--作文

做一个守法的小公民 贝卡利亚曾经说过：法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。 它无处不在，无论是大人还是孩子，时时刻刻都在约束着我们，保护着我们。 老师也经常教导我们说，我们小学生要听家长和老师的话，要遵纪守法，给社会增添正能量！那遵纪守法指的是什么？我们怎么样做一个遵纪守法的好公民呢？遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守法律和与职业道德活动相关的法律法规，遵纪守法是每个公民应尽的义务，也是建设和谐社会的基石。 成人要遵纪守法，我们小学生更要遵纪守法，做一个守法的好公民！在学校里，遵纪守法就是要求我们遵守学校的规章制度，按照《小学生守则》和《小学生行为规范》来做。 好好学习，天天向上，做一个好学生。 在社会上呢，遵纪守法就是要我们跟成人一样，遵守国家制定的各种法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理处罚条例》等。 每一项法律都有自己的管理范围，都是在保护我们的生命和财产安全。 在我们班上有一名同学，她的爸爸开出租车，捡到了一个钱包。 他没有把钱包送给失主，而是偷偷地藏了起来。 等到过了几天，他就把钱包里的两千块钱拿出来买东西了，把钱

包里的卡里面的两万多块钱也偷偷地开出来了！结果被银行的监控发现，警察把他抓走了！剩下同学妈妈跟爸爸也离婚了，多可怜！同学爸爸就是因为偷拿了别人的钱，触犯了我国的《刑法》，所以，违法法律的事情我们千万不能做，否则就会承担相应的法律后果，谁也不能例外！我们身边还有一些人，包括我们同学在内，过马路不看红绿灯，看车：车多就不过，车少就过！或者凑人数，人少不敢过，人多了一起过，看你车敢怎样！这就是我们经常说的中国式过马路。 首先说，这种过马路的方式违反了《道路交通安全管理处罚条例》，是一种违法行为；同时，我们这样过马路，给我们的人身安全带来了很大的隐患。 在这样过马路的时候，如果出现了交通事故，车辆是没有责任的。 所以说，法律既约束了我们，同时也是在保护我们。 让我们大家都知法，懂法，守法。 让我们孩子在遵守法律的环境下幸福快乐的成长，愉快的生活，好吗？我愿意从我做起，做一个守法的小公民，你呢？

1做一个知法守法的好少年主题班会教案

做一个知法守法的好少年主题班会教案 班会目的 1、了解12月4日是全国法制宣传日及其由来。 2 、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，争做一名知法守法的好学生。 3、加强学生对法律知识的认识，增强法律意识。 活动形式 以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范讨论交流、反面案例启示等增强学生遵纪守法观念。 班会准备 1 、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 3、制作相关的课件。 班会过程 一、导入： 1 、教师提问：“你知道12月有什么节日吗？”然后图片提示的方法引导学生说出“全国法制宣传日。 2、播放全国法制宣传日的宣传视频。 二、知识环节： 1、在多媒体展示小学生守则，让学生大声朗读。然后强调一下我们学校的校规校纪，并提醒学生时刻牢记在心。 2、让学生了解2015年“ 12. 4”全国法制宣传日暨“法治广东宣传教育周”的目的、意义以及相关知识。 3、看完视频后，让学生思考“什么是违法，什么又是犯罪？” 通过同桌讨论，然后请几位学生说说自己的理解，老师再讲授。 （

出 示课件，学生读一读，加深印象） 4、多媒体出示几个案例，学生以四人小组的形式讨论并分析案 例: 案例一： 小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。 案例二：海口市的一名10多岁的男孩向另一名年龄更小的小学生强 行勒索钱财时，被过往行人抓了个正着。如此小的孩子竟学会了敲诈勒索，让围观群众感叹不已。 案例三：文昌市某中学一初一女生被四女生轮番抽打了200多个耳光，耳膜破裂住院。在暴行长达一小时的时间里，她的室友躲在寝室里，不敢相救。 案例四：虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。 （讨论：他们的做法对吗？为什么？如果你看到了这样的事，你会怎 么做？） 5、你发现没发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。接着引导学生感受到法律就在我们的身边，许多的时候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。 三、小组竞赛： 小组间进行答题竞赛，每组派一个代表负责答题，教师先选择最快举手的同学，答对一题可加一分。 判断对错。 （1）我正在认真听课，书桌里的手机震动了，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。（X）

诚信守法主题班会教案

诚信守法主题班会教案 上饶市第十三小学三（2）班 活动目标： 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。 3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。，做一个诚信的小公民。 活动要点： 1、讲故事。 2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为实行调查。 3、联系实际，指导行动。 4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。 活动过程：首先，由班主任通过对最近班级学校内发生的钱物失窃案的叙述，并对此实行分析以及让同学们引起注意后，引入正题，然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题？”、“应该怎样对待此类事件？”。之后通过总结同学们的发言，解释什么是诚信——诚信，既是诚实，又是守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯粹的人。

接着，举出一些体现中学生一些缺乏诚信的问题——不按时完成作业，而后抄袭他人作业、撒谎等等恶习。让同学们对此发表议论，“应该怎样克服这种坏习惯，是否能改正”，“如果是别的同学向你借去‘参考’，你该怎样做？”，针对有这个情况的同学实行提问，让他们深刻了解自己所犯的错误，以及下定改正的决心。由此引入班会主题“诚信”，开始班会活动步骤： （一）、讲故事： 《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，不过关系他一辈子的大事。” 《司马光诚对买马人》宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。 （二）、联系实际，指导行动。（1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们以前许诺，不管谁遇到困难，一定要互相协助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”讨论：你对这

做个守法小公民演讲稿3篇

做个守法小公民演讲稿3篇 做个守法小公民演讲稿篇1 我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人，遵纪守法，是我们每个人的义务。我们是在法制社会成长起来的，法律是社会安定的保障。那么，我们的法律知识如何呢?我们又如何靠法律保障自己的权益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社会里的文明小公民。 从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则，并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜现在很多的少年罪犯，他们心中没有道德标准，受到不良环境或者事物的影响，漠视法律，犯了罪必定受到法律的制裁!他们的人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受阳光的沐浴以及父母亲人对你的关爱，老师对你赞许的目光，只可惜，一切都荒废了。 俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏损坏;公共设施，不能随意破坏或者据为己有;不能打架斗殴;不能违反交通规则……平时在我们周围，还是有很多不守规矩的人，比如：升国旗时，同学们本应该乖乖站好敬队礼，可是有些同学嬉皮笑脸，无所事事，好像国旗和他们一点关系也没有;还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识?爱国守法，就是要

从小做起，从身边做起! 前些天，我在报纸上看了一篇文章：一个上初二的学生文文，他嫌妈妈对自己管教太严，就和一些不三不四的同伙抢钱包，溜网吧……一天晚上，妈妈发现他又进网吧了，就冲进去当场给了他一个耳光，他觉得妈妈不给自己留面子，就密谋同伙，几天后一起拿菜刀杀了自己的妈妈，并且第二天若无其事上学了。这件事我看了后很震惊，“人之初，性本善”，他怎么能做出这样的事?真是法理难容! 这就是没有法律意识才造成的悲剧，破坏了几个家庭的完整，也毁了自己的前程。所以从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，让法律永存心中，从小在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民，使我们的社会更加和谐。 做个守法小公民演讲稿篇2 随着祖国的日益发展，社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生，我们要懂得“遵纪守法”。所谓的“遵纪守法”也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才，就应该人人争作遵纪守法的小公民。 我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。 除了遵纪，守法也很重要。如果不了解法律，就会受到别人的欺负，或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律缓解纠纷、矛盾。

做懂法、知法、守法的好公民主题班会

做一个懂法、知法、守法的好公民主题班会 一、活动目的： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成懂法、知法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格好公民。 二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 三、活动准备： 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1、主持人讲话： 同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。国有国法，家有家规。法律是一个国家有序运行的准则和保障，是一个法治国家最明显的特征。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开“懂法、知法、守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的好公民。 2、了解法律知识： （1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。 （2）“我懂法”学生必须知道的法律小知识 一、学生安全自护小常识 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的

“做知法,守法的小公民”主题班会

“做知法，守法的小公民”主题班会 主持人：郑士杰、姜骏 目的：使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 过程： 一、主持人宣布开始 二、第一个小品：《小姜的心愿》 演员：郑士杰、姜骏、袁野、王佳亮 概述：小姜十分爱吃零食，羊肉串一吃就是十根。隔不了几天就像家里要钱。他爸爸批评他乱花钱，他理直气壮地说：“抚养子女是父母应尽的义务。”爸爸无言以对。 放寒假了，小姜到叔叔家去看爷爷，小姜于爷爷格外亲。小姜到叔叔家看到叔叔正吃饭。爷爷却独自一人在厨房里吃残羹剩饭，便想到，叔叔本来对爷爷不是这样子的，自从叔叔的孩子进了幼儿园，他就开始嫌弃爷爷。小姜看到叔叔这样对爷爷，气愤极了。决定让爸爸把爷爷接回家。这时他明白了子女不仅享有父

母抚养自己的权利，而且有赡养父母的义务。 三、第二个小品：《给爷爷奶奶找对象》 演员：郑士杰、薛静权、施雯、葛晓冬、姜骏 概述：大头与小米的爷爷奶奶都死了个伴，两个小孩都十分担心爷爷奶奶，一天，他们在路上碰头，商量后决定：帮爷爷奶奶找个对象。 两个小孩回家后跟爷爷奶奶商量后，两位老人都同意了。 第二天，两位老人在老头加碰面，他们谈得很高兴，都忘却了烦恼，象变了个人似的，觉得子女们都很孝顺。 人物：a:老头 b:老太 c大头 d小米 一天，在路上， d：嘿！大头！最近过得怎么样啊！ c：哎！我担心死了！自从妈妈死了之后啊，爸爸总是不吃不喝的，我这个

做儿子的担心死了。 c：哦？原来你父亲也这样啊！！！我妈妈自我爸爸去世之后也这样，唉！！ 两人十分困惑，过了一会，他们好象恍然大悟。 c，d：不如......哈哈,我们想到一起去了.让两个老人一起聊聊,生我者父母,知我者毛头也. 两人回家后, c：:妈！！！！嘻嘻嘻！！！！……妈！！！！呵呵呵呵！！！！ b：你今天怎么了！去逛街逛傻了？ x：妈，你最近也没什么事做，我介绍给你一个朋友吧，你可以和他聊聊啊！和他看看报纸啊！！！和他说说笑话啊！！ b想了想，笑了笑，说：好啊！！！他住哪？？？我什么时候去！！ c：听了，高兴极了，：好！！妈妈！我马上帮你去联系。 d：爸！！！！儿子和儿媳妇给你找了朋友，以后也好和你做个伴儿，觉得无聊的时候可以找她聊聊啊！！！ a：这个好吗？

遵纪守法从我做起 小学优秀班级主题班会教案

遵纪守法从我做起 一、活动目的： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。 二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 三、活动准备： 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1、主持人讲话： 同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。 2、了解法律知识： （1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。 （2）“我懂法”知识竞赛： 主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。 ①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。 ②竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10分，答错不扣分；第二部分是抢答题，等主持人说开始之后，再举手。 1、未成年人是指未满（）周岁的公民。 A、12 B、 14 C、16 D、18 2、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。 A、监护职责和抚养义务 B、监护职责和照管职责 C、教育义务 D、培养义务 3、学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的（），采取措施保障未成年人的人身安全。 A、教育管理 B、监护 C、看管约束 D、安全教育 4、根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人应当引导未成年人进行（）的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。 A、有利于提高学习成绩 B、有益身心健康 C、有利于开发智力 D、有利于身体发育 5、学校不得在（）的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。 A、危及未成年人身安全、健康 B、简陋 C、临时搭建 D、豪华 6、学校周边（）范围内不得开设网吧、游戏厅。 A、100米 B、200米 C、300米 D、500米 7、生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的（）。 A、发育和成长 B、安全和健康 C、生活和教育 D、兴趣和爱好

做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿

做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿 做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿（一）小学生为什么要遵纪守法？——小学四（一）班一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。 现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法懂法守法。 但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。 有的同学认为违纪与违法是两码事。 违反校规校纪，大不了扣几分罢了。 其实这种想法对自己十分不好。 因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。 小时偷针，大时偷金，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了偷的习惯，长大了就很有可能偷金。 也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。 这种看法是错误的。

俗语又说：没有规矩，不成方圆。 自由是有条件的。 鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。 但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。 人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。 学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障？同学们，祖国社会都要求我们知法懂法守法。 我们处在长身体长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强自尊自重自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲文明的青少年！邓小平爷爷曾经说过：法制教育要从娃娃抓起！人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿（二）小学生在学校要怎样遵纪守法——小学四（一）班曾遵纪守法，管好自己，关键靠自己。 在学校，全体学生都应该遵守学校的规定。

《做遵纪守法的小公民》主题班会

做遵纪守法的小公民 活动目的： 1.使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2.让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3.培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民培养学生珍惜时间，努力学习的习惯。 活动准备： 1.准备有关的法律知识材料。 2.收集有关遵纪守法的案例。 活动时间：第二周 活动地点: 教室活动主持：班主任参与人员: 全班学生活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 活动组织：班级大队委注意事项：课前准备好课件，注意安全活动流程： 1. 主持人讲话：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。 2. 了解法律知识： （1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。 （2）“我懂法”知识竞赛： 主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。 ①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。

做遵纪守法的小公民主题班会

做遵纪守法的公民 一、活动目的： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。 二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 三、活动准备： 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1、主持人讲话： 同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。 2、了解法律知识： （1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。 （2）“我懂法”小学生必须知道的法律小知识 一、小学生安全自护小常识

1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 ２、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路 ３、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书 ４、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 ５、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。 ３、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 3、辨别是非： 主持人：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在

做一名遵纪守法的小公民 班队会活动方案

做一名遵纪守法的小公民 ——连云港市欢墩朱范小学五（1）班主题班会 连云港市欢墩朱范小学王晓晨 活动目标： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。活动形式： 通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 活动准备： 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 活动过程： 一、揭示活动主题 今天我们班会的主题是——做一名遵纪守法的小公民 二、主题教育活动 第一篇章：小常识 1、法律的由来 在很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落

和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。 2、我们国家的法制宣传日是几月几日？ 每年的12月4日 3、你知道吗？我们每天来学校学习是受法律保护的哦，为什么？ 中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。 第二篇章：故事分析 （一）案例：李菊12岁了，按道理应该读小学五年级了。但她爸爸重男轻女的思想特别严重，不主张送李菊读书，而李菊的妈妈还是希望李菊能读点书，小花于是走进了学校。 不幸的是李菊家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有的西瓜都烂在了地里，连成本也没收回来；喂养500只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加拮据。不管李菊的妈妈怎么样的劝说，李菊怎么样地苦苦哀求，李菊的爸爸最后还是逼着李菊退了学。

小学班会教案做遵纪守法的小公民

做遵纪守法的小公民主题班会 一、活动目的： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。 二、重难点： 重点：使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 难点：让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 三、活动准备： 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1、主持人讲话： 同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。 2、了解法律知识： （1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。 （2）“我懂法”小学生必须知道的法律小知识 一、小学生安全自护小常识 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 ２、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路 ３、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书 ４、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 ５、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。

遵纪守法 做一个合格的小公民

遵纪守法，做一名合格的小公民 老师们、同学们，大家好! 今天我讲话的题目是《遵纪守法，做一名合格的小公民》。 当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。”这些同学的想法对不对呢？当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。 怎样做一个遵纪守法的小公民呢？ 作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧，游戏厅，不看不健康的读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意自身安全等。 做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。 做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡；看见小朋友摔倒了，扶他（她）起来；看见同学在打架，勇敢地上前阻止；看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记；见到老师热情地打招呼；在同学无助时，给予他们一些帮助；尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐！

做个知法懂法的小公民——主题班会

做个知法懂法的小公民——主题班会 班会时间： 班会地点： 教学目的： 1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。 2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。 3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 教学过程： 一、导入 社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少? 1、说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言) 2、师总结并出示课件。 (1)、国家相关法律及司法解释 1、中华人民共和国宪法 2、中华人民共和国未成年人保护法 3、中华人民共和国妇女儿童权益保障法 4、中华人民共和国预防未成年人犯罪法 5、关于办理未成年人刑事案件的若干规定 6、关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等 3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言) 4、教师小结。 二案例分析 (一)1、出示课件(案例评析一) 案例评析一 张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的"老大"。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。 3、出示课件(合作探究) 合作探究 案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示? 4、学生讨论并发表自己的见解。 5、教师总结并出示课件(须引起重视的环节) 须引起重视的环节： (1)家庭教育

做遵纪守法的小公民主题班会

做遵纪守法的小公民主题班会 、活动目的： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发 展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。 二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 三、活动准备：???????????????????????????????? 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1、主持人讲话： 同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体 公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召 开?“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。 2、了解法律知识： （1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。?从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。 （2）“我懂法”知识竞赛： 主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。?我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。 ①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。 ②竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10?分，答错不扣分；第二部分是抢答题，等主持人 说开始之后，再举手。 主持人小结：通过竞赛，我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识

学生讲做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话

学生讲做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话 众所周知，社会主义核心价值观中就有法治一词，所谓法治，即是依法治国，依照法律来治理国家。法律是一种特殊的制度，它是由国家强制力保证实施的强制性规范。下面是小编为大家整理的关于学生讲做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话，欢迎查阅。 #学生讲做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话1# 尊敬的老师和同学们： 大家好! 今天，我演讲的话题是遵纪守法。 说到法律，它常常给人一种神秘、威严的感觉。事实上，法律就像习惯和纪律一样，与我们的生活息息相关，使我们的社会和谐有序。 作为祖国的未来，我们应该知道荣辱，树新风，做守法的小公民生。 遵纪守法，我们可以从身边做起。在学校，我们可以从互相监督做到严格自律，从被动接受纪律约束做到主动养成良好习惯，从杜绝抄袭作业做到自觉抵制不良诱惑。 养成遵纪守法的好习惯，我们可以从每一件小事做起。例如，当你过马路时，你要记得并且遵守“红灯停，绿灯行“规则”。 遵纪守法，我们可以从现在开始。爷爷曾经说过：“法制教育要从幼儿抓起“。人生的道路是漫长的，我们要走好每一步，学会抵制不良诱惑，学会法律，否则,一旦违反了法律，就可能会留下终身遗憾。 同学们，我们都是祖国的花朵，祖国和社会都要求我们懂得法律，遵守法律。我们必须认真学习《小学生守则》，遵守《中小学学生日常行为条例》，知道荣誉和耻辱，树立新风，从小事开始，从我开始。 我们要善于与同学相处，冷静对待和处理问题，在纪律和法律法规的蓝天下，彼此和睦相处，快乐学习，健康成长。 让我们从今天开始，从现在开始行动，永远做一个守法的小公民，让我们严格要求自己，做一个守法的小学生，做一个文明的少年。 #学生讲做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话2#