2014年秋11月考试题目七年级

柳城民族中学2014年秋学期11月份七年级语文月考试题

命题人：廖桂兰

一、语文基础知识

1、请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分)

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”——歌德

2、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）

A、憧．憬（tóng）木屐．（jī）锃．亮（zèng）瑕疵．(cī)

B、踌．躇（chóu ）徜．徉（cáng）镌．刻（juān）迸．溅（bèng）

C、积攒．（zhǎn）呜咽．( yè) 荟萃．（cuì）家眷．（j uàn ）

D、惆．怅（chóu）跻．身（jī）归省．（xǐng ）浩淼．（miǎo ）

3、下列词语中书写有错误的一项是（）（2分）

A、千姿百态潜移默化旁若无人刨根问底

B、走投无路津津有味鸦雀无声明察秋毫

C、白驹过隙一视同仁谈笑风声无动于衷

D、鸡毛蒜皮陈词滥调邪魔鬼祟罪魁祸首

4、下列句子中没．有语病

．．．的一项是（）（2分）

A、夏天的北戴河，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好季节。

B、是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。

C、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。

D、通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。

5、古诗词背诵默写。（8分）

①东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）

②，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）

③潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）

④，万家忧乐到心头。（湖南岳阳楼对联）

⑤今夜月明人尽望，。（王建《十五夜望月》）

⑥青山有幸埋忠骨，。（杭州岳墓对联）

⑦王湾的《次北固山下》中“，”

一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，暗含自然理趣。

6、古诗词赏析。（4分）

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

①、这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）

②、下面哪句诗与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙？（）（2分）

A、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

B、大漠沙如雪，燕山月如钩。

C、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D、海上生明月，天涯共此时。

7、名著推荐与阅读。（4分）

①名著《汤姆索亚历险记》的作者是谁？其中的《洞中历险》一节里汤姆和谁在洞里迷路了？（2分）

②、你觉得汤姆是一个什么样的孩子？（2分）

8、口语交际。

在下面情景中说话最得体的一项是( ) （2分）

王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：A．“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了?”

B．“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”

C．“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了?”

D．“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”

二、文言文阅读。（15分）

《幼时记趣》

沈复

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

9、划分下列句子的朗读节奏。（划两处）（2分）

舌一吐而二虫尽为所吞。

10、解释下列加点的词在句子里的意思。（4分）

A、能张目对日，明察．秋毫。（）

B、项为之强．（）

C、常蹲其．身（）

D、以．丛草为．林（）

11、翻译下列句子。（4分）

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

12、本文写了哪几件事？（3分）

13、读了文章后，你能说出作者幼时的乐趣来自何处吗（不超过10个字）（2分）

三、现代文理解阅读。

（一）夏日原野上的追赶（13分）

①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。

②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。

③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。________（A. 热烈 B. 酷烈 C. 和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！

④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎

么可能追上我呢？

⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。

⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。

⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。

⑧我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！

⑨西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______（A. 阻挡 B. 影响 C 笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。

⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。

这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

14. 根据文意，将第3段，第9段横线处依次应填入的词语是（）（2分）

A、酷热笼罩

B、热烈影响

C、和暖阻挡

D、和暖笼罩

15. 根据选文，可以理出“我”在被追赶中的心理、行动的主要变化过程。填出

在横线中的内容完全正确的一项是（）（3分）

变化过程：→轻松快乐→支持不住→→害怕起来→

Ａ、充满自信开始困惑选择放弃Ｂ、选择放弃得胜而归充满自信Ｃ、充满自信跑不出去选择放弃Ｄ、跑不出去开始困惑选择放弃16. 什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。（限25

字以内）（2分）

_____________________________________________________________________ 17 品味第⑨段中画横线的句子，结合语境说说它的表达作用。（3分）

______________________________________________________________________ 18. 你认为老人为什么执意追赶“我”？从夏日原野上的这场追赶中，你获得了

怎样的感悟？（3分）

______________________________________________________________________

（二）过年（16分）

转眼间春节又要到了。我站在辞旧迎新的十字路口，竟然没有一点儿兴奋感。

回想起童年过年的情景，麻木的神经才被激活，那是多么令人刻骨铭心的日子。

故乡坐落在黄河沿岸的一角，那里只有通往外面的一条小路。平日里故乡人忙忙碌碌、深居简出，只有到了年末岁首，那条寂寞的小路才会尘土飞扬。大人们拿出一年的积蓄清点着，不管收入是多是少，他们都开始置办年货。孩子们更是兴奋不已，他们拿着父母平时不曾给予的零花钱，跟在大人的屁股后面，穿梭

．．在各个集市上。

村子里渐渐热闹起来，那震天的爆竹声和火药味最先带来了新年气息。三五

成群的男孩子拿出心爱的鞭炮比试

．．着，他们舍不得一串串点燃，只是拆开一一单．放．。他们要么把鞭炮放入墙洞，要么插在小河的泥巴里，要么点燃后抛向空中，那份惬意难以言表。女孩们也不甘示弱，她们聚在一起，拿出从集市买回的头花和红头绳相互炫耀，脸上洋溢着快乐和幸福。

大户人家的杀猪声传遍了整个村落，不管大人还是孩子都会前去观看。一时间，小小杀猪场，成了全村聚集人气的地方。贴春联是每户人家的另一景观，大年三十下午，女人们在家包水饺备年夜饭，男人们则捧起飘着墨香的鲜红春联，从大门开始，一直张贴到厕所、鸡窝之上。春联不仅代表一个家庭的门面，同时也预示着来年五谷丰登。

人们即使生活再贫，也定会买些鸡、鱼之类做成年夜饭。鸡代表的是“大吉大利”，鱼象征着“年年有余”。在这个取一年之精华而倾于一餐的美好夜

晚，大人才舍得酌一杯小酒，孩子方能放开肚皮美餐一顿。平时被生活扯走的那份温情也会还原在每个人的身上，弥漫在房间的各个角落。

年初一清晨，大人大多是被孩子唤起，孩子们要急着穿新衣、放鞭炮、吃五更饺子。于是一家鞭炮鸣，万家齐相应。饺子吃完天还没亮，大街上已是人声鼎沸。因为全村人还有一项重要活动——拜年。

村里的长老们是无需出门的，他们坦然静坐在厅堂之中，等待着拜年大军的到来。拜年队伍同族率先到达，随之外族人相继而来。每支队伍基本包容了一个族落，人员之多是可想而知的，因此只有领队才能进入长老厅堂。领队嘘寒问暖后带头一声喊：“给您老拜年了！”候在天井的人们也齐声应和：“给您老拜年了！”于是拜年大军齐刷刷跪倒在地上。此时，长老笑容可掬地走出门来：“孩子们快快起来，屋里坐。”其实屋里是坐不开的，领队一番客套，率队伍又走向了其他长老家……

村里有民谚：“初二初三开始走，一走走到二月头，亲戚朋友串个遍，礼节不到年不休。”在故乡，年后走亲访友也是春节的一大内容。那时人们生活艰难，平日无暇来往，此刻的相聚反而给人留下了深刻印象。

19、根据语境解释下面的词语。（4分）

①深居简出：

②人声鼎沸：

③笑容可鞠：

④嘘寒问暖：

20、通读全文，说说作者主要回忆了过年时哪些刻骨铭心的情景？（3分）

21、说说下列句子中加点词语表达了孩子们怎样的心情？（4分）

①、他们拿着父母平时不曾给予的零花钱，跟在大人的屁股后面，穿梭

．．在各个集市上。

②、三五成群的男孩子拿出心爱的鞭炮比试

．．着，他们舍不得一串串点燃，只

是拆开一一单放

．．。

22、在过年的这些活动中，给你印象最深的是什么？请说出来与大家一起分享。

（2分）

23、大年初一的清晨放鞭炮，是过年的一项重要仪式，名曰“送年”，爆竹烟

花将节日的气氛推向高潮。但是在城市燃放烟花爆竹也带来了一系列的

安全隐患和环境污染，为了减少事故隐患，确保公共安全，现在许多城

市已经禁止燃放烟花爆竹。对此，你有什么看法？（3分）

四、作文：24、任选一题作文。（30分）

（1）题目：《那一次，我很》（快乐、内疚、受启发：：：：：：）提示：请把题目补充完整，然后作文。

要求：①先写出完整的题目。

②除诗歌外，文体不限；500字左右。字迹工整、清晰。书写2分。

③文中不得出现真实的人名、校名、班名、地名，否则扣2分。

（2）题目：《上了中学以后》

提示：不知不觉中，两个多月过去了。这两个多月在你的学生生活里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我们，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！

要求：①字数不少于500字左右。文体不限，诗歌除外。

②写真事，诉真情，内容完整，字迹工整、清晰。书写2分。

③文中不得涉及真实人名或班级，否则扣2分。