初中语文易错成语

易错成语

1. 灾民遍野：比喻嗟叹呼号、流离失所的灾民随处都是。灾民，哀喊的大雁，比喻悲痛呼号的灾民。

2. 立足立命：生活有着落，精神有所寄托

3. 安土重迁：安于本乡本土，不肯超卓迁移。重，瞧得很重。

4. 刻船求剑：索，寻觅；骥，好马。本来比喻管事拘泥于教条，如今也指照线索走寻觅事物。

5. 慢步卖车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步碾儿。安，悠闲。

6. 光似箭：比喻光过得很快，就骏马正在细小的漏洞前飞速地越过一样。白驹，骏马。8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

7. 人浮于事：用一杯水走救一车着了火的柴。比喻人浮于事。

8. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：描述受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，悲泣声；哺，喂食。5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着陈腐的衣服走开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。描述创作的困难。

9. 不敷挂齿：不值得一提。谦虚说法。

10. 抱残守缺：描述守旧不知改良。

11. 不可理喻：没法跟他讲原理。描述蛮横或顽固。比喻，使明白。

12. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。描述贫困或俭朴。

13. 不孚众瞧：不克使大众佩服。孚，使人佩服。16. 不为(w?i)已甚：指对人的指责或处分适可而止。已甚，过火。

14. 不敷为训：不值得很为效法的原则。训，原则。

15. 不卑不亢：看待人有妥帖的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

16. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不可材，没前程。稂、莠，田里的野草。

27. 不落俗套：比喻有独创品德，不落旧套。

18. 流行一时：比喻消息传得很快。胫，小腿。

19. 半推半就：不接近也不冷淡。即，接近。

20. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

21. 不塞（sāi）不流，不止不可：比喻旧思想文化不予以毁坏，新思想、新文化就不克建立起来。

22. 不以为然：不觉得是对的，含有藐看意。然，对，正确。

23. 漫不经心：不放正在心上，不加注重。

24. 不刊之论：描述不克变动或不可磨灭的行动。刊，削除，变动。

25. 不瘟不火：指戏曲不烦闷没趣，也一急促。瘟，戏曲烦闷没趣；火，比喻紧急、急促。

26. 侧目而看：斜着眼睛瞧人，不敢用正眼瞧。描述拘束恐惧而又愤怒的样子。

27. 大而无卖：固然大，但是不适用。

28. 大智若愚：某些有本领有才华的人不见圭角，外貌瞧来似乎很聪慧。多含褒义。

29. 大器晚成：指能承担大事的人物要经过恒久的熬炼，所以成绩相比晚。

30. 卖仁不让：碰到该卖做的事就要勇于包袱，不推辞，不推托。仁，正义，正义的事，引申为该卖做的事。

31. 登堂进室：比喻学问或技能由浅进深，循规蹈矩，逐步达到很高程度。

32. 得陇瞧蜀：比喻得寸进尺，含贬义。

33. 顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

34. 东山再起：东晋谢安退职后正在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢双职位地方。

35. 谆谆教诲：不但卖面报告他，并且揪着耳朵吩咐。描述诚恳教导。多是尊长对晚辈。语出《诗经》。

36. 匪夷所思：指言谈行径越过常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。

37. 繁文缛(rù)节：不需要的仪式或礼节众多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；缛，众多，烦琐。

38. 不相上下：原指宾主相见，站正在庭院的两边，尽对还礼。如今用来比喻等量齐观，互尽对立。

39. 进迷进化：描述技艺达到了尽妙的境地。

40. 城下之盟：敌军到了城下，反抗不了，跟仇人订的盟约。泛指签订的条约。

41. 坐卧不宁：惶恐担心。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

42. 曾几何时：光没有过走多久。

43. 已经沧桑：比喻已经见过大世面，不把平常事放正在眼里。

44. 蚕食鲸吞：用种种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）

45. 九牛一毛(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

46. 从善如流：接受好心的规劝，似乎水流向下那样疾速而自然。36. 民怨沸腾：坏人坏事遭随处分或打击，使大众非常兴奋。

47. 络绎不尽：纷纷到来，连续连续地到来。

48. 袍笏登场：化妆上台演戏。今多比喻登上舞台（含讥讽意）。

49. 俯拾皆是：只需弯下身子来捡，随处都是。描述地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。57. 感同身受：心里很谢谢，似乎亲身感遭到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

50. 高高在上（líng）：描述居高临下，不可阻遏的情势。建，倾倒；瓴，水瓶。

51. 革故改革：走 失旧的，建立新的。

52. 及笄年华：指女子十三四岁的年龄。语出唐代杜牧诗。

53. 对簿雄堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指雄堂上受审。

54. 艰屯之际：事故很多的时期。48. 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常瞧到，不知不觉地遭到影响。濡，沾湿。

55. 耳熟能详：听的次数多了，熟识得都可以细致地说出来。

56. 各不相谋：各自凭据本人以为正确的一套做。是，对，正确。

57. 闪烁其辞：指说话略微露出一点想法，但不明确。也描述说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。

58. 身无长（cháng）物：再没有另外东西。描述除此之外空无一切。长物，多余的东西。

59. 海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。

60. 邯郸学步：比喻模仿不到家，却把本人本来会的东西忘了。语出《庄子》。

61. 沆瀣（hàng xia）一气：比喻臭味相投的人联合正在一同。

62. 好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。

63. 鹤发童颜：描述老年人气色好。

64. 怙（hù）恶不悛（quān）：保持作恶，不肯悔改。怙，依托，依仗；悛，悔改。

65. 涣然冰释：描述疑虑、误解、隔阂等完成消弭。涣然，散失的样子；冰释，像水一样融化。

66. 狗尾续貂：比喻拿欠好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相当（多指文学作品）。

67. 中途而废（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，短少；篑，土筐。

68. 抱残守缺：比喻自暴自弃，不求进取。故步，走老步子；封，住。“故”也作“固”。

69. 光怪陆离：描述奇形怪状，五颜六色。光怪，光荣奇异；陆离，色彩繁杂。

70. 鬼斧神工：描述建筑、雕塑等技艺的精巧。也说天造地设。

71. 管窥蠡（lí）测：比喻对事物的瞧察和了解很狭隘、很全面。蠡，贝壳做的瓢。

72. 过眼云烟：比喻很快就消失的事物。

73. 讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。

74. 祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。

75. 济济（jǐ）一堂：描述很多有才华的人聚含有正在一同。济济，众多。

76. 集腋成裘：积少可以成多。

77. 外强中干（rěn）：外貌强硬，内心空虚。荏，单薄。

78. 身膂力行：亲身经验，勤奋施行。

79. 引狼进室：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。

80. 空来风：有了洞才有风进来。比喻消息和传说不是完整没有缘由的。

81. 梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。

82. 两小无猜：男女小的时分正在一同玩耍，天真烂漫，没有怀疑。

82. 廖若晨星：稀少得似乎凌晨的星星。

83. 林林总总：描述众多。

84. 鳞次栉（zhì）比：描述屋舍或船只等陈设得很密，很划一。

85. 计日程功：可以数着日子计算进度。描述正在较短时期就可以成功。程，计算。

86. 间（jiān）不容发：间隔极近，两头不克放进一根头发。比喻情势紧急到了极点。

87.见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋向。微，小，指刚显现出的苗头；著，明确。

89. 江郎才尽：比喻才情枯竭。

90. 江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下走。

91. 胶柱胀瑟（sa）：比喻拘泥顽固，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不克调解音高。

92. 金科玉律：务必遵照、不克改烃的信条。多含贬义。

93. 令人发指：描述极度愤怒。发指，头发直竖起来。

94. 令行禁止：有令必行，有禁必止。描述残酷施行执法。

95. 炉火清青：比喻学问、技术或管事达到了熟练完满的地步。

96. 屡试不爽：屡次实验都没有过失。爽，过失。

97. 买椟还珠：比喻没有眼光，挑选不卖。椟，匣子。语出《韩非子》。

98. 三缄（jiān）其口：描述说话过火谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。

99. 三人成虎：比喻谣言或谣传一再重双，就有使人信以为真的可能。

100. 立足立命：描述混乱时期人民处正在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥和炭火。

101. 失之东隅，收之桑榆：比喻这个时分失利了，另一个时分得到了赔偿，语出《后汉后》。东隅，东方日来由，指凌晨；桑榆，日落时太阳的余光照正在桑树榆树之间，指黄。

102. 杀鸡取卵：喝鸩酒解渴。比喻接纳极有害的要领来解决长远困难， 失臂后果。鸩，一种毒鸟。

103. 余能可贾（gǔ）：还有气力没有用完。贾，卖。

104. 越俎代疱：比喻超出本人的职务范畴，走处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎，祭器；疱，庖丁。

105. 正在所难免：原指命中肯定要蒙受灾难，想逃也逃不了。如今有时借指不可制止的灾难。劫，释教把天灾人祸等恶运称为“劫”或“劫数“。

106. 尸位素餐：空占着职位，不做事而白用饭。

107. 拾人牙慧：拾取人家只言片语卖做本人的话。

108. 满目疮痍：描述遭到严重毁坏的景况。疮痍，创伤。

109. 蓬荜（bì）增辉：谦辞。表示由于别人到本人家里来或张挂别人给本人题赠的字画等而使本人非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

110. 全心全意：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。

111. 否（pǐ）极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。

112. 期期艾艾：描述口吃。语见《史记》和《世说新语》。

113. 手忙脚乱：描述大众一同动手，人多手杂的样子。

114. 娇生惯养：处于尊贵的职位地方，对着优裕的生活。

115. 仰事俯畜：对上待奉怙恃，对下养活妻子后代。泛指维持一家生活。

116. 寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻进不敷出，事后借支。寅、卯，地支的第三、四位。117. 杳如黄鹤：比喻一走不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。

118. 昭然若揭：整个露，一切都明明白白。昭，明确；揭，举。

119. 忍痛割爱：忍耐痛苦放弃本人亲爱的东西。

120. 小心翼翼：似乎踩正在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎，存有戒心。履，踩，踏。107. 如丧考妣（bǐ）：像逝世了怙恃一样的快乐和着急，含贬义。考妣，（逝世走的）父亲和母亲。

108. 如数家珍：比喻对所讲的事情非常熟识。

119. 石破天惊：多用来比喻文章谈论新鲜惊人。

120. 始作俑者：孔子用俑殉葬，他说，开端用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣民风的首创者。

初中语文必须掌握的150个成语

初中语文必须掌握de150个成语 1. 花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已：不能抑制自己de感情。已：停止。 3. 忍俊不禁：忍不住笑。 4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。 5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑de 欺骗手段 6. 呕心沥血：形容费尽心思。 7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。 8. 不速之客：指没有邀请自己来de客人。速：邀请。 9. 人声鼎沸：人声喧闹de意思。鼎：古代一种三足两耳de锅。沸：水开。鼎沸：本意是锅里de水烧开了，发出响声。 10. 置之度外：不把它放在心上。度：考虑de意思。 11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。12. 人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。 13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。 14.奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。15.一张一翕：形容呼吸时一张一合。 16.异想天开：形容想法离奇，不切实际。17.相映成趣：互相衬托。 18.祸不单行：表示不幸de事接连发生。19.触目伤怀：看到(家庭败落de情况)心里感到悲伤。怀：心。 20.狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 21.出神入化：形容技艺达到了绝妙de境界。22.手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。 23.猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。24.面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑：看 25.饥肠辘辘：形容非常饥饿。 26.世外桃源：指不受外界影响de地方或幻想中de美好世界。 27.小心翼翼：原形容严肃虔敬de样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 28.碌碌无为：平庸，没有特殊能力。 29.血雨腥风：指战争de可怕与残忍。 30.取义成仁：即舍生取义，取：选取。义：正义。 31.敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。 32.幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。33.天壤之别：比喻差别极大。壤：地。 34.弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。35.栩栩如生：生动逼真，像活de一样。36.才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。37.深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶。疾：痛恨。38.振聋发聩：发出很大de响声，耳聋de 人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木de人。聩：耳聋。39.别具匠心：另有一种巧妙de心思(多指文学，艺术方面创造性de构思)。40.溘然长逝：突然死去。41.抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳。42.自出心裁：出于自心de创造和裁断。43.杳无消息：远得不见踪影，没有消息。44.巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常de，没有比得上它de。45.惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。46.雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗。雍：和谐。47.错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。48.浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。49.丰功伟绩：伟大de功绩。 50.错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。51.千头万绪：形容事情头绪很多。绪：事情de开端。52.不无裨益：不是没有益处。53.与日俱增：随着时间de推移而不断增

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成语易错字练习题 一巧不通（）婷婷玉立（）发愤图强（）利兵秣马（）刚腹自用（）砰然心动（）坚如磬石（）虎视耽耽（）陈词烂调（）娇揉造作（）独辟溪径（）真知卓见（）惮精竭虑（）姹紫艳红（）一愁莫展（）相形见拙（）功亏一匮（）墨守陈规（）自鸣不凡（）并行不背（）迫不急待（）急攻近利（）原形必露（）事过景迁（）爱不失手（）无机之谈（）志高气扬（）人才倍出（）挤挤一堂（）跚跚来迟（）忧柔寡断（）一刀两段（）推心至腹（）甘败下风（）官冕堂皇（）和言悦色（）一脉相成（）如出一则（）以逸代劳（）战战惊惊（）入不付出（）披星带月（）无精打彩（）金壁辉煌（）残无人道（）一番风顺（）中流抵柱（）冲耳不闻（）烂竽充数（）义不容词（）鞠躬尽萃（）融汇贯通（）无独有隅（）儒子可教（）含辛如苦（）矢志不逾（）径渭分明（）礼上往来（）当人不让（）大事大非（）循绪渐进（）走头无路（）进退唯谷（）突如奇来（）谈笑风声（）绝处缝生（）多仇善感（）变化无长（）壮志难筹（）沤心沥血（）巧夺天功（）置若往闻（）手屈一指（）曲指可数（）梦昧以求（）金榜提名（）悲欢离和（）语无轮次（）相得益张（）不可明状（）

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初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版

初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版 一、经常被误用的成语 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词， 常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

(完整)七年级语文成语运用专项训练

七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳： 成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。 分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如： 1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。 3、差强人意：勉强使人满意。 4、明日黄花：喻过时的事物。 5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。 6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。 7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。 9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。 10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。 12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。 例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。分析：与日俱增：形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如： 1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风：比喻受到良师的教育。 4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降：意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。 例2：大学生们豆蔻年华，踌躇满志，好一派天之骄子的风范。 分析：如胶似漆：形容极其亲密，彼此难舍难分(多指男女之间，尤其是夫妻之间感情深厚)。

初中语文成语积累

初中语文成语积累 别无长物：除一身之外再没有多馀的东西。2大方之家原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。3万人空巷本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。 三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。 胸无城府：胸无城府形容待人接物坦率真诚，心口如一。 阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。 专心一志：形容一心一意，集中精力。 莘莘学子：在现代汉语书面语言中，只用于形容学生，成为“莘莘学子”一语。 趋之若鹜：鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。含有贬义。忍俊不禁：指忍不住笑。 想入非非：1、形容完全脱离现实地胡思乱想（贬义）。2、有时还指意念进入玄妙的境界（中性）。 文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 洗心革面:清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。 望其项背:表示差距不大，表示赶得上或比得上 设身处地:设想自己处在别人的那种境地。 实不为过：1，其实并不算错误。2，其实并没有超过。 巧夺天工：专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。秦晋之好：泛指两家联姻。 让梨推枣：比喻兄弟友爱。 抛砖引玉：比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。 不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。 四郊多垒：敌军四面逼近，形势危急。也比喻竞争的对手多。 有口皆碑：比喻人人普遍称赞。 先斩后奏：比喻未经请示就先做了某事，造成既成事实，然后再向上级报告。三长两短：指意外的灾祸或事故。借指人的死亡。 日理万机：形容工作勤奋之极，原指帝王每天处理纷繁的政务，现多用以形容国家领导人工作繁重。 包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。 生死攸关：指生死存亡的关键。 姹紫嫣红：形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。 鼎足之势：比喻三方面并立的局面。 不耻下问形容人谦虚好学 长命富贵既长寿又富裕显贵。 如坐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 妙手回春比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好，非常逼真；或是雕刻得非常好，十分逼真。唾手可得比喻极容易得到。 风声鹤唳形容惊慌失措，或自相惊忧。 不胫而走比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。 等量齐观指对有差别的事物同等看待。 无可厚非表示虽有缺点，但是可以原谅，不可以过分指责。 另眼相看指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。 无所不至没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的（多指坏事）。

初中语文易错成语整理

中考成语易错字集中练习 一巧不通（）婷婷玉立（）发愤图强（）利兵秣马（）刚腹自用（）砰然心动（）坚如磬石（）虎视耽耽（）陈词烂调（）娇揉造作（）独辟溪径（）真知卓见（）惮精竭虑（）姹紫艳红（）一愁莫展（）相形见拙（）功亏一匮（）墨守陈规（）自鸣不凡（）并行不背（）迫不急待（）急攻近利（）原形必露（）事过景迁（）爱不失手（）无机之谈（）志高气扬（）人才倍出（）挤挤一堂（）跚跚来迟（）忧柔寡断（）一刀两段（）推心至腹（）甘败下风（）官冕堂皇（）和言悦色（）一脉相成（）如出一则（）以逸代劳（）战战惊惊（）入不付出（）披星带月（）无精打彩（）金壁辉煌（）残无人道（）一番风顺（）中流抵柱（）冲耳不闻（）烂竽充数（）义不容词（）鞠躬尽萃（）融汇贯通（）无独有隅（）儒子可教（）含辛如苦（）矢志不逾（）径渭分明（）礼上往来（）当人不让（）大事大非（）循绪渐进（）走头无路（）进退唯谷（）突如奇来（）谈笑风声（）绝处缝生（）多仇善感（）变化无长（）壮志难筹（）沤心沥血（）巧夺天功（）置若往闻（）手屈一指（）曲指可数（）梦昧以求（）金榜提名（）悲欢离和（）语无轮次（）相得益张（）不可明状（）名列前矛（）自出新裁（）因地治宜（）无动于中（）穷困撩倒（）天衣无逢（）挺而走险（）如法泡制（）登峰造及（）吹毛求呲（）不可思异（）克尽职守（）万恶不射（）仗义直言（）顶礼莫拜（）磷次栉比（）摸肩接踵（）非同繁响（）道听涂说（）正襟围坐（）轰堂大笑（）故名思义（）义愤填鹰（）毛骨耸然（）苦心孤意（）面面相觊（）海市胜楼（）期期哀哀（）根深地固（）莘莘学子（）适才放旷（）怒不可扼（）契而不舍（）尽态极艳（）穷形尽像（）对薄公堂（）耳题面命（）面授机益（）冰释前贤（）豆寇年华（）风华正貌（）沆泄一气（）分道扬标（）嶙嶙总总（）色厉内任（）美轮美涣（）翻云复雨（）高屋建领（）乐此不皮（）捉禁见肘（）鞭僻入里（）草管人命（）心益已久（）飞扬拔扈（）放浪形骇（）祸起硝墙（）积重难反（）含英咀花（）弹管相庆（）齐人忧天（）棉里藏针（）大名顶顶（）大气晚成（）纷至踏来（）全宜之计（）忧心重重（）道貌安然（）及及可危（）掉以轻心（）不屑子孙（）不一余力（）不醒人事（）重倒覆辙（）大言不渐（）含情默默（）同仇敌慨（）未雨绸谬（）相儒以沫（）酩顶大醉（）磬竹难书（）无可后非（）砍砍而谈（）歪风斜气（）灸手可热（）凤毛鳞角（）方兴未爱（）趋之若鹜（）浑身懈数（）变本加利（）爱屋及巫（）般门弄斧（）按步就班（）半途而费（）见义思迁（）斤斤有味（）斤斤乐道（）津津计较（）馕中羞涩（）目不识钉（）偶断丝连（）旁证博引（）琳郎满目（）一视同人（）独树一指（）往开一面（）闪烁其词（）滔光养晦（）为虎作怅（）万接不复（）委屈求全（）蔽帚自珍（）消声匿迹（）翻然悔悟（）平水相逢（）莫中一是（）耳熟能祥（）尔欲我诈（）姑名钓誉（）乌和之众（）厉精图治（）世外桃园（）破斧沉舟（）穿流不息（）一败途地（）怨天由人（）

初中语文成语大全

哀兵必胜：1、形容受压迫而悲愤地奋想反抗的军队一定能胜利. 2、也形容为正义而斗争的一方必然胜利. 哀而不伤：1、形容诗歌、音乐等表现的伤感情调适度.2、形容感情或行为有节制,不太过也无不及.3、形容装出悲哀的样子,但并不真正悲伤. 暗送秋波：1、比喻美女暗中以眉目传情.2、也比喻暗中讨好别人或暗中勾搭. 黯然失色：1、指事物失去了原有的色泽光彩.2、也指心情沮丧,显出无精打采的样子. 八面玲珑：1、原指四面八方通明敞亮.2、也形容特例外观挺拔秀丽. 3、后多用来形容从处世圆滑或办事细致周到. 百花齐放：1、各色的鲜花一齐开放.2、后多比喻文艺上不同形式和风格自由地发展. 暴虎冯河：1、比喻冒险蛮干,有勇无谋.2、也比喻果敢勇猛. 暴殄天物：1、指任意残害各种生物.2、也指不爱惜物品,任意挥霍浪费. 逼上梁山：1、比喻被迫进行反抗.2、也比喻不得已而去做某事. 避重就轻：1、指避开重要繁难而选择轻松的.2、也指避开要害问题,只谈次要的. 不动声色：1、形容遇事沉着、镇静自如.2、形容轻而易举,不费气力. 不分彼此：1、形容没有区别.2、形容同样对待. 不尴不尬：1、形容处境困难,左右为难.2、形容态度不自然.3、形容不成样子,不正派. 不加思索：1、形容对事情不进行认真考虑或不动脑筋.2、也形容说话办事敏捷、果断. 不绝如缕：1、形容形势十分危急.2、形容声音微弱而悠长. 不三不四：1、形容不伦不类,不像样子.2、形容品行不端,不正派. 不明不白：1、不清楚,不知底细.2、不明白,糊里糊涂.3、暧昧,不清白,不正派. 不偏不倚：1、态度公正,不偏向任何一方.2、也形容不偏斜,正中目标. 不入虎穴,焉得虎子：1、比喻不亲临险境,就不可能取得成功. 不务正业：1、不从事正当职业.2、也指不搞好本职工作而去干其他的事. 姹紫嫣红：1、指各种颜色的花朵.2、也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩. 超凡入圣：1、指道德修养极高,超越了普通人,达到了圣人的境界.2、也指超越一般水平,达到了登峰造极的地步. 超然物外：1、超脱于尘世之外.2、也指置身事处. 承上启下：1、承接上一代引出下一代.2、也指连接上文,引起下文. 垂涎三尺：1、形容非常馋的样子.2、也形容十分贪婪,见到别人好的东西就渴望得到. 风花雪月：1、指四季的自然景色.2、指华丽空洞的诗文或谈话.3、比喻男欢女爱的风流事. 峰回路转：1、形容山峰、道路曲折环绕.2、也比喻事情经过挫折失败后出现新的转机. 顾影自怜：1、形容孤独失意的情状.2、后多用来形容自我欣赏. 拐弯抹角：1、没着弯弯曲曲的道路行进.2、比喻想问题不简单化,说话、写文章不直截了当.3、比喻关系远. 冠冕堂皇：1、形容庄严、有气派.2、后多形容表面上庄严体面,实际上并非如此,含贬义. 过门不入：1、形容忠于职守,公而忘私.2、也泛指经过门前而不进去.

初中常考易错成语

常考易错成语 第一类、望文生义 1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。 15．不绝如缕：形容形势危急。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17．进退维谷：形容进退两难。 18．如坐春风：比喻得到教益或感化。 19．春风化雨：比喻良好的教育 20．间不容发：形容情势极其危急。

21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 28．独步天下：天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。 5.置若罔闻：不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。 8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

人教版初中语文成语专题训练(含答案)

初中语文成语专题训练 提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结 合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发 ．．．．。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势 ．．．．把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却 别出心裁 ．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩 ．．．．。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生 ．．．．的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂 ．．．．，笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套 ．．．．。 3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍 ．．．．，竞相报道，佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地 ．．．．的一天。 C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开 ．．．．。 D、有的学生无视学校金科玉律 ．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘 ．．．返．。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ．．．．，显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫 ．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。

人教版初中语文易错成语汇总

易错成语汇总（课内） （1）忍俊不禁 1.见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，留下了心酸的泪水。 2.妈妈竟然这样不信任我，我忍俊不禁地哭了。 3.看着三岁半的小侄女的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。 （2）突如其来 1.面对这场突如其来的打击，他心里十分难过。 2.教室里静悄悄的，他突如其来，吓我们一跳。 3.失散多年的亲人回来了，这突如其来的喜悦让她有点猝不及防。 （3）苦心孤诣 1.小秦苦心孤诣地给老人做思想工作，最后终于同意并戒掉了烟酒。 2.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 （4）随声附和 1.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 2.校长的讲话内容深刻，生动具体，深入浅出，大家不由得随声附和地热烈鼓掌。 3.对于老师的提问，大家在课堂上积极思考，纷纷随声附和。 （5）味同嚼蜡 1.这篇文章空话连篇，叫人看起来味同嚼蜡。 2.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？ （6）罄竹难书 1.2006年5月20日陈水扁对环保志愿者说：“台湾义工的贡献是罄竹难书。” （7）肃然起敬 1.人民对周总理肃然起敬。 2.站在汶川大地震遗址前，游客们不禁肃然起敬，纷纷为地震中的死难者祈祷。 （8）具体而微 1.这个模型是该城市的缩影，具体而微，一目了然。 2.中考前夕，他为自己拟定了一个具体而微的计划，力争考上理想的高中。 3.我的同桌作文水平很高，她总能把很普通的事情写得具体而微、生动有趣。 （9）不可磨灭 1.他在错误的道路上走得远了点，于是人生留下了不可磨灭的污点。 2.日军在那场战争中留下了不可磨灭的罪行，却至今不曾忏悔。 （10）花枝招展 1.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 2.校运会上，我班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台，接受校领导的检阅。

初中语文易错成语100+N例

初中语文易错成语100+N例 1、暗（黯）然失色黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。 2、按步(部)就班部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。 3、安（按）兵不动按，压住、搁下。指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。Ｂ 4、暴珍（殄）天物暴：损害，糟蹋；殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。 5、别出新(心)裁心裁，心中的设计筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 6、毕（筚）路蓝缕筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。 7、变本加利(厉)厉，通“砺”，猛烈。在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。 8、病入膏盲（肓）病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。

9、不可明(名)状名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。 10、不加(假)思索假，假借、依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。 11、不茅(毛)之地不生长草木庄稼的荒地。形容贫瘠的土地或荒凉的地区。 12、不径(胫)而走胫，小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物不待推行就迅速传播流行。 13、不落巢(窠)臼窠：鸟巢；臼：舂米的石器。窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关。比喻有独创风格，不落旧套。Ｃ 14、苍(沧)海桑田沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。 15、重蹈复（覆）辙不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。 16、出奇致(制)胜奇：奇兵，奇计；制：制服。制胜，取胜。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。 17、穿（川）流不息川，河流。 行人、车马等像流水一样连续不断。Ｆ 18、发奋（愤）图强发愤：决心努力。下定决心，努力进取，谋求强盛。 19、飞扬拔（跋）扈跋扈，蛮横。意气举动超越常轨，不受约束。

初中语文成语运用专题

初中语文成语运用专题 一．选择题（共12小题） 1．下列句子加点成语使用正确的一项是（） A．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的B．邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰C．开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐D．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考 2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（） A．持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收 B．为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行C．大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目 D．这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴．进得村来，我们真有点置身于世外桃源的感觉3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A．以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世，优美的景色真是巧妙绝伦 B．有的人对音乐只有一知半解，却在音乐家面前妄加评论，简直是贻笑大方 C．连日来，暴雨袭击潍城，相关部门在各个易涝点虚声势，细心排查安全隐患 D．第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合 4．下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A．“占中”事件将危及到经济发展，这并非危言耸听 B．万象城年会上爽口美味的小吃，大腔小调的吆喝，令人目不暇接 C．由于没掌握好火候，今天妈妈做的菜味同嚼蜡，大家都不爱吃 D．2015“春风行”人才招聘会上，襄阳各企业都在变本加厉挖掘人才 5．下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A．由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作 B．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法．”C．今年世界环境日主题的表述言简意赅﹣﹣“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”D．他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了 6．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（） A．这么多树根在里面触类旁通，吸收着母亲给予的食粮的供养 B．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，别提多高兴 C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙 D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 7．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A．“足球进校园”的活动开展后，他经过一段时间的训练，能够在球场上相得益彰了．B．最近，一幅学生为女教师撑伞的照片被炒成报纸上头条新闻，此举真是叹为观止．C．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈．D．电视剧《平凡的世界》的热播使路遥的作品再度受到人们的追捧，这真是骇人听闻．8．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（） A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就

初中语文常见成语典故大全

初中语文常见成语典故大全，和大家一起分享了 《史记?廉颇蔺相如列传》作者：司马迁 典故：完璧归赵：出处：《廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。” 含义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 典故：负荆请罪：出处：《廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，” 含义：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。请求对方的宽恕 典故：怒发冲冠：出处：《廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。” 含义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容气愤到极点 典故：刎颈之交：出处：《廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。” 含义：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以誓同生死的朋友 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》 成语：门庭若市：出处：《战国策?齐策一邹忌讽齐王纳谏》：“群臣进谏，门庭若市。” 含义：原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。 《醉翁亭记》作者：欧阳修 典故：醉翁之意不在酒：出处：《醉翁亭记》：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 含义：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。 成语：水落石出：出处：《醉翁亭记》：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”苏轼《后赤壁赋》：“山高月小，水落石出。” 含义：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。 《沁园春﹒雪》作者：毛泽东 典故：一代天骄，（成吉思汗只识弯弓射大雕）。出处：《汉书﹒匈奴传》“南有大汗，北有强胡，胡者，天之骄子也” 含义：天所宠爱的人 典故：风流人物：出处：《沁园春?雪》“数风流人物，还看今朝”出处：苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物。” 含义：对一个时代有影响的人 典故：风骚：出处：《沁园春?雪》“唐宗宋祖，稍逊风骚”。出处：《国风》《离骚》含义：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里指文学才华。 《鱼我所欲也》作者：孟子 成语：舍生取义。出处：《孟子?告子上》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。” 含义：舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。孟子为了正义而舍去生命。 《秋水》作者：庄子 成语：望洋兴叹出处：《庄子?秋水》“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。” 含义：望洋，仰视样子。比喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。 成语：贻笑大方。出处：《庄子?秋水》“吾长见笑于大方之家。” 含义：大方，指知识渊博，学有专长的人。表示知识短浅，见笑于人。 《劝学》作者：荀况，《荀子》 成语：青，取之于蓝，而青于蓝出处：《荀子?劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。” 含义：靛青从蓝中取得，颜色却比蓝色更深 成语：不积跬步，无以至千里：出处：《荀子?劝学》：“不积跬步，无以至千里” 含义：没有日常积累就不能有成果

人教部编版初中语文备战中考50个常考易错成语总结

人教部编版初中语文备战中考50个常考易错成语总结 1、美轮美奂 出自《礼记》，形容建筑物修建得精美宏伟。 如果你跟一个人有仇的话，你就说他长得美轮美奂吧！ 2、万人空巷 成千上万的人涌向某处，使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。 如果单凭字面理解，许多人都会误以为是形容人少冷清。 3、空穴来风 原义为有了洞穴才有风进来，语出宋玉《风赋》，比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据。 这个词的本义基本已被弃用，现在多表示毫无根据。 4、七月流火 出自《诗经·国风》：七月流火，九月授衣。农历七月份天气从最热开始降温，此时天气逐渐转凉。 很多人都认为是形容天气炎热，不能有个“火”就热吧！ 5、可圈可点 古代用加圆圈或点表示文章的句读，圈点也常加在字句的旁边，表示精彩或重要。形容文章写得极其精妙令人叹

服，也引申为事物值得称赞。 误解为文章写得差，有许多需要改进的地方。 黑科技 6、下里巴人 下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方，后来泛指通俗普及的文化艺术，与“阳春白雪”相对。 但要注意，不能用来形容人哦。比如：这个人穿得土里土气，简直是个下里巴人。 7、不以为然 不认为是正确的，表示不同意和否定。 常误用为不放在心上，其实诗词君也用错很多次啦！ 8、不刊之论 不刊：不能修改。用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。 许多人都以为是不能刊登的文章，这是不对的哦！ 9、危言危行 正直的话和正直的行为。 理解成了危险的的言行，不得不说，你的思想“很危险”。 10、不忍卒读 不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。 很多人认为是文章写得太差，不愿意看。（这大概就是语文老师面对你的作文时的心情吧~）

初中语文成语集锦

初中语文成语集锦 明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。 庞然大物：形容体积大而笨重的东西。 温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。 三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。 己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加给别人。 岁寒松柏：比喻在逆境艰难中能保持节操的人。 塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。 曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。 源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。 吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。 刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。 夸父追日：比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。 豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。 无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。 鸡犬相闻：每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，也表现一种和睦的景象。 阡陌交通：田间小路交错相通．阡陌，田间小路． 黄发垂髫：指老人和小孩．黄发，旧说是长寿的象征，所以用来指老人．垂髫，垂下来的头发，用来指小孩． 落英缤纷：落花纷纷．缤纷，纷纷． 重岩叠嶂：隐天蔽日：不蔓不枝： 少壮不努力,老大徒伤悲：青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。 不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。 犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。 百废具兴：指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。 气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。 心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 政通人和:政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。 先忧后乐：忧虑在天下人之先，安乐在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。 春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。 波澜不惊：比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。 醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。 觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。 峰回路转：形容山水名胜路径曲折复杂。 空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。 油光可鉴：形容非常光亮润泽。 抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 深恶痛绝（疾）：恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 粗制滥造：滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。 藏污纳垢：污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。 郁郁寡欢：郁郁：发愁的样子；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。 鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

初中150个常用易错词语

老师整理：初中语文各类考试出错率最高的150个成语(附错误实例) 在初中语文学习中，成语也是一个重要的学习内容，主要在基础知识部分进行考查（如病句等）。有位初中语文老师整理了初中语文各类考试出错率最高的150个成语，还附上了各类考试中的典型错例，一定要让孩子抽时间记。 【包罗万象】 形容内容庞杂，无所不有。该词易犯“大词小用”的毛病。 误例：工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片，包罗万象。 【遍体鳞伤】 浑身都是伤痕。已包含“浑身”的意思，不能再说“浑身遍体鳞伤”。 误例：他被敌人抓住后，浑身被打得遍体鳞伤。 初中生学习(czsxuexige) 【别无长物】 原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什

么长处”。 误例：他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。” 【不耻下问】 不可用于与自己相当和比自己高明的人。 误例：在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答。 【不负众望】 没辜负大家的期望，褒义。【不孚众望】未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 误例：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。 【不胫而走】 消息传得很快。与“不翼而飞”表示东西丢失不同。 误例：汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼，多数都已损坏，有些甚至不胫而走，最终出现在国外的文物拍卖市场上。 【不可开交】 无法摆脱或结束。前面加“忙得”、“打得”等。

误例：兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 【不可收拾】 无可挽救，不可救药。有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用，变褒为贬。一发而不可收，形容对发生的气势难以控制。 误例：自2001年全国书画大展上获奖以后，这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新，佳作频出，一发而不可收拾。 【不可理喻】 不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 误例：这些办事的规矩，在我们看来早已习惯成自然了，可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。 【不瘟不火】 指戏曲不沉闷乏味，也不急促。指的是表演既不沉闷也不过火，对角色的把握恰如其分。这是一个赞扬演员演技好的褒义词。常被误用表示商品销售不够火爆。

人教部编版初中语文中考常见易错成语大全(强烈推荐)

人教部编版初中语文中考常见易错成语大全（强烈推荐） 1.郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时 态度非常严肃认真。 2.责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给 旁人。 3.崭露头角：崭：突出；露：显露。头上的角已明显地 突出来了。指初显露优异的才能。 4.辗转反侧：辗转：翻来复去；反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。 5.指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆 或得意忘形。 6.再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再 加一把劲。 7.诸如此类：诸：众多；此：这，这样。象这类的各种 事物。 8.中西合璧：合璧：圆形有孔的玉叫璧，半圆形的叫半璧，两个半璧合成一个圆叫“合璧”。比喻中国和外国的好东西合到一块。 9.志同道合：道：途径。志趣相同，意见一致。 10.自得其乐：自己能从中得到乐趣。

11.炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。 12.自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 13.著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。 14.正人君子：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。 15.自给自足：给：供给。依靠自己的生产，满足自己的 需要。 16.壮志未酬：酬：实现。旧指潦倒的一生，志向没有实 现就衰老了。也指抱负没有实现就去世了。 17.中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 18.惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。 19.自告奋勇：告：称说，表示。主动要求担任某项艰巨 的任务。 20.孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋 不知疲倦。 21.自命不凡:自命：自认为；凡：平凡。自以为不平凡， 比别人高明。

初中九年级语文最新必考成语易错成语专题训练完整版

初中九年级语文最新必考成语易错成语专题训练完整版 A 和蔼(霭)可亲、唉(哀)声叹气、安(按)装机器、黯(暗)然销魂、黯(暗)然失色、道理深奥(粤)、佶屈聱(骛)牙、飞扬跋(拔)扈 B 纵横捭(俾)阖、稗(裨)官野史、甘拜(败)下风、坂(板)上走丸、略见一斑(般)、班(搬)门弄斧、绊(拌)脚之石、斑(班)驳陆离、比分扳(板)平、安邦(帮)定国、气势磅(滂)礴、自暴(曝)自弃、英雄辈(倍)出、并行不悖(背)、艰苦备(倍)尝、关怀备(倍)至、杯(抔)水车薪、刚愎(腹)自用、民生凋敝(蔽)、遮天蔽(避)日、大有裨(稗)益、还璧(壁)归赵、白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、锋芒毕(必)露、比比(彼)皆是、奴颜婢(卑)膝、蓬荜(壁)增辉、麻痹(庳)大意、明(辩)辨是非、辩(辨)证理论、残编(篇)断简、针砭(贬)时弊、按部(步)就班、部(布)署已定、筚(毕)路蓝缕 C 相辅相成(承)、一张一弛(驰)、惨(残)无人道、篡(窜)改政策、窜(篡)改文件、明察(查)秋毫、酒中掺(渗)水、为虎作伥(帐)、扬长(常)而去、老生常(长)谈、天崩地坼(折)、清澈(沏)见底、诚(城)惶诚恐、称(趁)心如意、良辰(晨)美景、城(成)下之盟、计日程(成)功、驰骋(聘)疆场、游日骋(聘)怀、瞠(嗔)目结舌、故作矜持(恃)、人所不齿(耻)、嗤(斥)之以鼻、一筹(愁)莫展、觥筹(畴)交错、忧心忡忡(重)、充(冲)耳不闻、相形见绌(拙)、椎(捶)心泣血、川(穿)流不息、别出心裁(才)、因材(才)施教、刺刺(剌)不休、义不容辞(词)、义正词(辞)严、含糊其辞(词)、闪烁其辞(词)、隐约其辞(词)、出类拔萃(粹)、强词(辞)夺理、信口雌(词)黄、编纂(篡)字典、不知所措(错)、鞠躬尽瘁(粹) D