毛概》第七章部分练习题

《概论》第七章部分练习题

一、单项选择题

1.我国改革开放和现代化事业发展的根本前提和保证是（C）

A.解放生产力、发展生产力

B.以经济建设为中心

C.坚持四项基本原则

D.坚持马克思主义

2.“改革是中国的第二次革命”是从(A)

A.扫除发展社会生产力的障碍这个意义上说的

B.对社会各个方面要进行根本性变革的意义上说的

C.根本上改革束缚我国生产力的经济体制的意义上说的

D.根本上改革束缚我国生产力的政治体制的意义上说的

3.社会主义社会发展的直接动力是(C)

A.革命的阶级斗争

B.社会主义社会的基本矛盾

C.改革

D.解放生产力、发展生产力

4.我国实施改革的目的是(D)

A.巩固社会主义制度

B.发扬社会主义民主

C.调动广大人民群众的积极性

D.发展社会主义的生产力

5.我国实行对外开放格局所呈现的特点是(B)

A.分步骤、多层次、逐步推进

B.全方位、多层次、宽领域

C.多层次、多渠道、全方位

D.沿海、周边、内地

6.处理改革发展稳定关系的重要结合点是(C)

A.发展

B.创新

C.不断改善人民生活 D解放和发展生产力

7.中国特色社会主义的对外开放战略是(D)

A.国内国际两种市场相结合

B.自力更生、独立自主

C.全面开放、兼顾内外

D.“引进来”和“走出去”战略

8.标志着我国对外开放进入新阶段的重大举措是(D)

A.兴办经济特区

B.开放浦东新区

C扩大出口D.实施“走出去”战略

9．标志我国对外开放进入一个全面开放的新阶段的是（A）。

A．加入世贸组织 B．沿海经济开放区建设

C．外贸规模不断扩大 D．外汇储备跃居世界第一

10．改革发展的主体和动力是（C）。

A．政府B．中国共产党C．人民群众D．工人阶级

11．2012年4月10日，中共中央决定，鉴于（B）涉嫌严重违纪，停止其担任的中央政治局委员、中央委员职务，由中共中央纪律检查委员会对其立案调查。

A．王立军 B．薄熙来C．陈良宇 D．陈希同

12．中国共产党第十七届中央委员会（）全体会议于2012年11月1日在北京召开。

A．第四次 B．第五次 C．第六次 D．第七次

13．我国改革的性质应该是（ C ）。

A．社会主义国家基本制度的变革 B．社会主义经济运行方式的改革

C．社会主义制度的自我完善和发展D．社会主义生产关系的根本变革

14．处理改革、发展、稳定关系的重要结合点是（C）。

A．改革遇到风险立即停止 B．提高改革决策的科学性

C．不断改善人民生活 D．注重发展的公平性

15．在全面改革中，改革的重点是（B）。

A．政治体制改革 B．经济体制改革 C．文化体制改革 D．社会体制改革

二、多项选择题

1.邓小平指出：“改革是中国的第二次革命”，这一论断的含义是指(ABCD)

A.改革引起社会各方面的深刻变化

B.改革也是解放生产力

C.改革是对原有经济体制的根本性变革

D.改革是社会主义发展的动力

2.社会主义改革的性质是(ABC)

A.社会主义制度的自我完善

B.社会主义制度的自我发展

C.在社会主义制度下解放和发展生产力

D.社会主义制度的根本变革

3.邓小平明确提出的“三个有利于”标准是指是否有利于(ABD)

A.发展社会主义社会的生产力

B.增强社会主义国家的综合国力

C.增强社会主义社会国家的吸引力

D.提高人民生活水平

4.对外开放与独立自主、自力更生的关系是(ABCD)

A.社会主义现代化建设必须坚持独立自主、自力更生的方针

B.把对外开放的立足点和归宿点放在增强自力更生的能力上

C在自力更生基础上推进对外开放

D.坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的

5．处理改革、发展、稳定的关系应做到（ABCD）。

A．以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党的相关经验和主要原则

B．保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进

C．把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来

D．把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点

6．我国已经逐步形成的对外开放格局是（ BCD ）。

A.多角度

B.全方位

C.多层次

D.宽领域

7．21世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，这是因为它是（ABD）。

A．实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段

B．完善社会主义市场经济体制的关键阶段

C．基本实现现代化的重要阶段

D．扩大对外开放的关键阶段

8．不断提高对外开放水平，要做到（ABD ）。

A．转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益

B．提高利用外资水平，加强对外资的产业和区域投资引导，促进国内产业优化升级

C．全方位开放国内市场

D．切实维护国家安全

三、简答题

1.新的历史时期如何不断提高对外开放水平？

2．简述“一个中心，两个基本点”的相互关系。

3、如何正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系？

4.1992年邓小平的南方谈话中提出的“三个有利于”的标准是什么？

2018版毛概重点章节课后思考题及答案

5.1理论形成的社会历史条件 1、和平与发展成为时代主题是理论形成的时代背景 2、社会主义建设的经验教训是理论形成的历史根据 3、改革开放和现代化建设的实践是理论形成的现实依据 5.2如何把握理论的主要容 1、解放思想、实事的思想路线 2、社会主义初级阶段理论 3、党的基本路线 4、社会主义根本任务的理论 5、三步走战略 6、改革开放理论 7、社会主义市场经济理论 8、“两手抓，两手都要硬”： 物质文明和精神文明建设都要抓是我国社会主义现代化建设的基本方针 9、一国两制 10、中国问题的关键在于党 5.3如何认识理论的历史地位 1、马克思列宁主义、思想继承和发展 2、中国特色社会主义理论体系的开篇之作 3、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 8.1如何理解我国社会主要矛盾发生的变化 对社会主义矛盾的科学判断，是制定党的路线方针的基本依据。党对我国社会主要矛盾认识根据社会发展变化而不断调整和深化。 1、1956年社会主义改造基本完成后，党的八大指“出我国的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需求同当前经济不能满足人民需要的状况之间的矛盾” 2、1981年十一届六中全会通过《历史决议》对我国社会主

要矛盾作了科学表述“我国需要解决的矛盾，已经是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会之间产生的矛盾” 3、党的十九大明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要依据有下面三个方面： ①经改革开放四十年的发展，我国社会生产水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列。 ②人民的生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈。 ③影响满足人们美好生活需要的因素很多，但主要是发展不平衡不充分的问题。 8.2如何认识中国特色社会主义进入新时代 1、新时代的涵： ○1新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色注意伟大胜利的时代。 ○2新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义文化强国的时代。 ○3新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ○4新时代是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ○5新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2、新时代的意义 ○1从中华民族伟大复兴的历史进程来看，中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。○2从科学社会主义发展进程来看，中国特色社会主义进入新时代，在社会上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。○3从人类文明进程来看，中国特色社会主义进入新时代，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

毛概第一章题目

第一章毛泽东思想及其历史地位 一、单项选择题 1. 最先提出马克思主义中国化这个命题的是（C）。 A.李大钊 B.陈独秀 C.毛泽东 D. 刘少奇 2. 马克思主义中国化就是（C）。 A. 解决中国的具体问题 B.创造新理论 C.把马克思主义基本原理同具体实际相结合 D.把马克思主义当教条 3. 马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（B）。 A.新三民主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 科学发展观 4. 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的时间依次是（C）。 A.党的七大、十四大、十五大 B.党的八大、十二大、十六大 C.党的七大、十五大、十六大 D.党的十二大、十五大、十六大 5. 中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（ B ）。 A.遵义会议 B.党的第七次全国代表大会 C.党的第八次全国代表大会 D.中共十一届六中全会 6. 马克思主义中国化最新理论成果是（ D ）。 A.“三个代表重要思想” B.科学发展观 C. 邓小平理论 D. 中国特色社会主义理论体系 7. 毛泽东思想萌芽阶段的主要理论成果是（ A ）。 A.新民主主义革命基本理论的提出 B.新民主主义革命理论的成熟 C.社会主义革命理论的提出 D.农村包围城市、武装夺取政权革命道路的提出 8. 在中共七大上，作《关于修改党章的报告》，正确评价毛泽东与毛泽东思想的是（ A ）。 A.刘少奇 B.邓小平 C.周恩来 D.王稼祥 9. 毛泽东向全党提出:“马克思主义中国化”是在（ B ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七大 10. 中国共产党从幼年走向成熟的重要标志是（ D ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.延安整风 D.中共七大

毛概题库及答案.docx

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.在中国共产党的历史上，第一次明确提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是党的（ C ）。 A. 二大 B.十一届三中全会 C.六届六中全会 D.七大 2. 邓小平理论形成轮廓是在（ B ）。 A.党的十一届三中全会 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大 3.马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是（C ）。 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.中国特色社会主义理论体系 D.科学发展观 4.党的十七大报告指出，新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，集中到一 点，就是（ D ）。 A.开辟了中国特色社会主义道路 B.坚持了实事求是的思想路线 C.形成了中国特色社会主义理论体系 D.高举了中国特色社会主义伟大旗帜 5.毛泽东思想形成的时代背景是（ B ）。 A.和平与发展成为时代主题 B.帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题 C.中国共产党领导的革命实践 D.中国共产党领导的社会主义建设实践 6.邓小平理论首要的基本的理论问题是( D )。 A.发展才是硬道理 B.发展是党执政兴国的第一要务 C.解放生产力，发展生产力 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义 7.邓小平在党的（ B ）开幕词中明确提出了建设有中国特色社会主义的命题。 A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 8.贯穿邓小平理论始终的哲学思想是（D ）。 A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.人民群众是历史的创造者 D.解放思想，实事求是 9.“三个代表”重要思想创造性地回答了（ C ）的问题。 A.什么是社会主义，怎样建设社会主义 B.什么是马克思主义，怎样对待马克思主义 C.建设什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样发展 10.科学发展观提出的现实基础是（ B ）。 A.党的建设面临的新形势新任务 B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C.我国开始全面建设小康社会 D.当今国际格局的深刻变化 11.党的第（ D ）次代表大会将科学发展观写入了党章。 A.十四 B.十五 C.十六 D.十七 12.科学发展观的基本要求是（ D ）。 A.以人为本 B.统筹兼顾 C.发展 D.全面协调可持续发展 13．科学发展观的根本方法是（ C ）。 A．把发展作为第一要义B．以人为本C．统筹兼顾D．全面协调发展14．邓小平指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，……我们只能在干中学，在实践中摸索。”这段话表明邓小平理论产生的（ C ）。 A．时代背景是当今世界的时代特征和国际形势B．历史依据是中国和其他国

毛概重点课后思考题答案

毛概重点课后思考题答案 1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？（P3） （1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发 展的时代背景和实践基础？ 3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（P36） 思想内涵 （1）科学发展观的第一要义是发展。 （2）科学发展观的核心是以人为本。 （3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。 （4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 重大意义 （1）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要既一脉相承又与时俱进的科学理论。 （2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 （3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的实质和核心 是实事求是？（P48） 基本内容 （1）一切从实际出发 （2）理论联系实际 （3）实事求是 （4）在实践中检验真理和发展真理 实质和核心 （1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中

检验真理和发展真理的内容。 （2）实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。 5.为什么说实事求是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？（P54） （1）正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。 （2）这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。 6.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导 权问题？（P69） 主要内容 （1）总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 （2）新民主主义革命对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 （3）新民主主义革命的根本的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。 （4）新民主主义革命的领导：无产阶级及其政党。 （5）新民主主义革命的性质和前途：资产阶级民主主义革命；社会主义。 领导权问题 （1）无产阶级的领导权是中国革命和的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本 的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手 中。 （2）无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只 能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。 （3）无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与无产阶级争夺领导权的斗争中实现的。 7.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？（P75） （1）新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主 主义的共和国。 （2）新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 （3）新民主主义的文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。 （4）总之，新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合，就是新民主主义的共和国。 8.如何理解新民主主革命三大法宝及其相互关系？（P81） 三大法宝：

毛概复习题库(1)

毛概复习题库(1)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.中国共产党第一个提出马克思主义中国化命 题的领导人是（ A ）。 A、毛泽东 B、张闻天 C、周恩来 D、 刘少奇 2.中国共产党全党真正认识到马克思主义中国 化的重要性是在（ C ）后。 A、红军长征后 B、遵义会议后 C、延安整治 后D、党的七大后 3.毛泽东思想走向成熟是在（B ）。 A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、 解放战争时期D、建国初期 4.做出正确评价毛泽东思想的历史决议的会议 是（ B ）。 A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、 十二届三中全会D、十二届六中全会 5.邓小平理论形成的时代主题是（B ）。 A、战争与革命 B、和平与发展 C、改革与开 放D、人权与主权 6.正式提出“邓小平理论”这一科学概念是 （ D ）。

A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五 大 7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是 （ C ）。 A、国际局势和世界格局的深刻变化 B、改革 开放以来现代化建设的新实践 C、党的建设面临的新形势新任务 D、十三届四中全会以来中国特色社会主义建设 的伟大探索 8.科学发展观的核心是（B ）。 A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 9.邓小平理论的逻辑起点是（A ）。 A、社会主义初级阶段理论 B、社会主义本质 理论 C、社会主义市场经济理论 D、改革开放理论 10.在党的文件中第一次提出科学发展观是 （ A ）。 A、十六届三中全会《决定》 B、十六届四中 全会《决定》 C、十六届五中全会《决定》 D、十届四次人 大会议《纲要》

毛概课后思考题答案(2015年修订版)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 （1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 （2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 （3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 关系：两大理论成果一脉相承，与时俱进。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）中国革命和建设的科学指南。 （3）党和人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论 5.建设中国特色社会主义总布局理论 6.实现祖国完全统一的理论 7.中国特色社会主义外交和国际战略理论 8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9.国防和军队现代化建设理论

毛概题库第1章 《 马克思主义中国化两大理论成果》

第1章马克思主义中国化两大理论成果 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是 （）。 A．党的二大B．遵义会议C．党的六届六中全会D．党的七大 答案：C；考题来源：教材第一节 2、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是 ( )。 A．遵义会议B．中国共产党的六届六中全会 C．中国共产党的七大D．中国共产党的七届二中全会 答案：C；考题来源：教材第一节 3、中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源是（）。 A．毛泽东思想B．邓小平理论 C．中国共产党的一大D．中国共产党的七大 答案：A；考题来源：教材第一节 4、毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了（）。 A．与时俱进的理论准备B．重要的理论准备 C．全面系统的理论准备D．政治经济的理论准备 答案：B；考题来源：教材第一节 5、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们的共同理论基础是（）。 A．恩格斯思想B．邓小平理论 C．马克思思想D．马克思列宁主义 答案：D；考题来源：教材第二节 6、毛泽东思想开始形成是在（）。 A．国民革命时期B．土地革命战争时期 C．抗日战争时期D．解放战争时期 答案：B；考题来源：教材第二节 7、毛泽东思想达到成熟的标志是 ( )。 A．新民主主义理论路线、纲领的形成B．农村包围城市革命道路理论的形成C．新民主主义革命基本经验的提出D．毛泽东军事路线的完整形成 答案：A；考题来源：教材第二节 8、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ( )。 A．三民主义B．新民主主义C．毛泽东思想D．邓小平理论答案：C；考题来源：教材第二节

毛概课后思考题

题型： 1、多项选择题10题（每小题2分，共20分） 2、简答题4题（每小题5分，共20分） 3、论述题2题（每小题15分，共30分） 4、材料分析题2题（每小题15分，共30分） 复习题 1、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 马克思主义中国化的两大理论成果所坚持的依然是马克思主义的基本原理，它们都坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础，坚持以实现共产主义为最高理想，坚持以无产阶级政党为领导核心，坚持代表最广大人民的根本利益。马克思列宁主义是这两大理论的共同理论基础。 2、科学发展有何基本要求？课本119 科学发展观： 第一要义是发展； 核心是以人为本； 基本要求是全面协调可持续； 根本方法是统筹兼顾 3、如何认识马克思主义中国化两大理论成果的精髓？课本29-31页 4、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？课本49-53页 5.应如何对待毛泽东思想？（不确定~） 毛泽东思想的历史地位和指导意义： ——理论上:毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合第一次飞跃的理论成果（马克思主义中国化的第一大理论成果） ——实践上:无论过去、现在和将来，毛泽东思想都是我们的指导思想和行动指南 第一、是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大理论成果 第二、是指导中国革命和建设的科学指南；第三、是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。+课本16页邓小平的的评价 6、我国对农业是如何进行社会主义改造的？ 第一，农业社会主义改造的道路：走互助合作道路

毛概课后思考题答案

毛概课后思考题答案 第一章 1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。概括地说，一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；二是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容：新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设理论等。 历史地位：一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；二、中国革命和建设的科学指南；三、党和人民的宝贵精神财富。 4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？ 主要内容：中国特色社会主义的思想路线，建设中国特色社会主义总依据理论，社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论，社会主义改革开放理论，建设中国特色社会主义总布局理论，实现祖国完全统一的理论，中国特色社会主义外交和国际发展战略理论，中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论，国防和军队现代化建设理论，中国特色社会主义建设的领导核心理论。 历史地位：一、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果；二、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；三、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。 5.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ 马克思主义中国化理论成果的精髓就是实事求是。 一、实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；二、实事求是是体现于马克思主义中国化理论成果基本内容的各个方面；三、实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

毛概第一章习题及其答案

《第一章马克思主义中国化的光辉历程》练习题 一、单项选择题： 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（） A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是（） A战争与革命B和平与发展C改革与开放D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在（） A十一届三中全会B十一届六中全会 C 十二大D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在：（） A十二大B十三大C十四大D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在（） A党的十二大 B党的十三大C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在（） A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有（） A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是（） A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义，怎样建设社会主义C社会主义的根本任务D建设一个什么样的党，怎样建设党

11、邓小平理论包含几个方面的内容（） A八个B九个C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是（） Ａ制定跨世纪的宏伟蓝图Ｂ坚持社会主义初级阶段的理论 Ｃ提出社会主义初级阶段的基本纲领Ｄ高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后，我国社会主义建设照搬了（） A苏联模式B朝鲜模式C波兰模式D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是（） Ａ“三个有利于”标准理论Ｂ提出坚持四项基本原则 Ｃ改革开放的决策Ｄ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是（） Ａ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》Ｂ邓小平南方谈话 Ｃ《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》Ｄ科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是（） A独立自主 B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想，实事求是 17、解放思想，实事求是贯穿于（） A．邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段D邓小平理论形成和发展的全过程 18、解放思想，实事求是是我们党的（） A政治纲领B组织原则C思想路线D工作作风 19、对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（） A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民

毛概第四章练习题参考答案

第四章练习题参考答案 1、党在中国社会主义建设道路的初步探索中，是怎样调动一切积极因素为社会主义事业服务的？ 总的来看： （1）着眼于调动经济、政治生活和思想文化生活领域各个方面的积极因素。 《论十大关系》确定了一个基本方针，就是“努力把党内党外、国内国外的 一切积极的因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来”，为社会主义建设服 务。为了贯彻这一方针，报告从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握 的一系列重大关系，着眼于调动经济、政治生活和思想文化生活领域各个方面的 积极因素。 （2）充分调动一切积极因素，尽可能地克服消极因素，并且努力化消极因素为积极因素 毛泽东认为，社会主义建设中的积极因素与消极因素是一对矛盾，这一矛盾 呈现出既统一又斗争的关系。充分调动一切积极因素，尽可能地克服消极因素， 并且努力化消极因素为积极因素，是社会主义事业前进的现实需要。 具体来说： （1）坚持中国共产党的领导 毛泽东多次强调：“领导我们事业的核心力量是中国共产党。”“中国共产 党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。” 毛泽东将“有利于巩固共产党的领导，而不是摆脱或者削弱这种领导”，作为判 断人们的言论和行动是非的六条标准中最重要的一条。毛泽东还明确提出了“党

领导一切”的思想，指出：“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面，党是领导一切的。党要领导工业、农业、商业、文化教育、军队和政府。”毛泽东进一步提出了党的建设问题。他指出：“中国的改革和建设靠我们来领导。如果我们把作风整顿好了，我们在工作中间就会更加主动，我们的本事就会更大，工作就会做得更好。” （2）发展社会主义民主政治 党的八大提出，要扩大社会主义民主，开展反对官僚主义的斗争；加强对于国家工作的监督，特别是加强党对于国家机关的领导和监督，加强全国人民代表大会和它的常务委员会对中央一级政府机关的监督和地方各级人民代表大会对地方各级政府机关的监督，加强各级政府机关的由上而下的监督和由下而上的监督，加强人民群众和机关中的下级工作人员对于国家机关的监督；着手系统地制定比较完备的法律，健全社会主义法制。毛泽东还提出，“我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面，以利于社会主义革命和社会主义建设”。（3）正确认识社会主义发展阶段和社会主义建设规律 在探索中国社会主义建设道路过程中，毛泽东提出，社会主义又可分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间。他强调，在我们这样的国家，社会主义建设具有艰难性、复杂性和长期性，完成社会主义建设是一个艰巨任务，建成社会主义不要讲得过早了。建设强大的社会主义经济，在中国，50年不行，会要100年，或者更多的时间。建设社会主义，必须不断在实践中积累经验，逐步克服盲目性，认识客观规律，才能实现认识上的飞跃；要大兴调查研究之风，总结正反两方面经验教训，找出社会主义建设的客观规律，制定适合中国情况的方针和政策。 总之，调动一切积极因素为社会主义事业服务，是党关于社会主义建设的一条极为重要的方针，对于最大限度地团结全国各族人民，为建设社会主义现代化国家而奋斗，具有长远的指导意义。 2、社会主义社会是否存在矛盾？如果存在，社会主义社会的基本矛

毛概思考题整理11

前言及第一章 1、什么是马克思主义中国化？在中国革命、建设和改革的历史进程中实现了怎样的历史性飞跃？ 马克思主义中国化，就是把马克思主义同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。马克思主义中国化的实质就是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 产生了两大理论成果：在中国革命、建设、改革的历史进程中，马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃——形成了两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期，形成了毛泽东思想。第二次历史性飞跃发生在社会主义进入改革开放的新时期，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。 2、什么是毛泽东思想？怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想？ 毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是以毛泽东为主要创立者的中国人民和中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。但毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误，但是他的功绩远远大于他的过失。同时，我们要将他所犯错误同经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想区分开来，还要继续坚持毛泽东思想。 3、毛泽东思想在哪些方面以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义（毛泽东思想的主要内容是什么）？ 毛泽东围绕中国革命和建设主题，提出了一系列重要理论观念，有以下几个方面：1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。除此之外，毛泽东思想体系还有关于国际战略和外交工作的理论 4、毛泽东思想活的灵魂是什么？ 毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。 实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理； 群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去； 独立自主，就是把国家和民族发展的方针放在自己力量的基点上，坚持敏泽自尊心

毛概课后思考题答案详解2015版

毛概总结 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。 2)总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。3) 重要意义： 2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.如何理解马思主义中国化两大理论成果的关系？ 一脉相承，与时俱进。 2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 3)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.如何理解马思主义中国化两大理论成果的精髓？ 实事求是 实事求是是贯穿马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。 2)实事求是是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。 3)实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论的方法论原则。 4.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 2)社会主义革命和社会主义建设理论 3)革命军队建设和军事战略理论 4)政策和策略理论 5)思想政治工作和文化工作理论 6)党的建设理论

历史地位： 2)中国革命和建设的科学指南 3)党和人民的宝贵精神财富 5.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 2)建设中国特色社会主义总依据理论 3)建设中国特色社会主义总布局理论 4)建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论 5)建设中国特色社会主义的领导核心理论 6) 7)社会主义改革开放理论 8)实现祖国完全统一理论 9)中国特色社会主义外交和国际战略理论 10)国防和军队现代化建设理论 历史地位： 2)新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 3)实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本指针 6.如何认识中国特色社会主义理论体系的最新成果？ 习近平一系列讲话 革，促进经济持续健康发展，发展社会主义民主政治和全面依法治国，建设社会主义文化强国，改善民生和创新社会治理，大力推进生态文明建设，加强国防和军队建设，建立新型国际关系和我国外交战略，全面从严治党，科学的思想方法和工作方法，贯彻“一国两制” “四个全面”战略布局 第二章新民主主义革命理论 1.什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义 无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。 级手中还是掌握在资产阶级手中。 ①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。

毛概思考题

★1.什么是毛泽东思想？（毛泽东思想的科学涵义是什么？） 答：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 ★2.什么是毛泽东思想的活的灵魂？ 答：毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。 ★3.近代以来中华民族面对的两大历史任务是什么？两者的关系如何？ 答：两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放，一个是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。两者的关系是：前一个任务为后一个任务扫除障碍，创造必要的前提。 ★4.什么是新民主主义革命的总路线？ 答：新民主主义革命总路线的集中表述是：无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 ★5.中共二大制定的党的最高纲领和最低纲领是什么？ 答：党的最高纲领是实现社会主义、共产主义。 最低纲领是：打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；统一中国为真正的民主共和国。 ★6.近代中国民族革命与民主革命的关系是什么？ 答：中国革命既是对外推翻帝国主义压迫的民族革命，又是对内推翻封建地主压迫的民主革命。两者既互相区别，又互相统一。 如果不推翻帝国主义的统治，就不能消灭封建地主阶级的统治；如果不帮助农民推翻封建地主阶级，就不能组成中国革命的强大队伍而推翻帝国主义的统治。 ★7.民主革命时期中国民族资产阶级的两面性是什么？ 答：一方面，民族资产阶级受帝国主义的压迫和封建主义的束缚，同帝国主义和封建主义有矛盾，具有反帝反封建的革命要求，在政治上表现为进步性、革命性；另一方面，由于民族资产阶级没有同帝国主义和封建主义完全断绝经济上的联系，所以没有彻底的反帝反封建的革命勇气，在政治上表现为妥协与动摇。 ★8.毛泽东阐明的中国革命分两步走及其关系是什么？ 答：第一步，进行新民主主义革命，改变中国半殖民地半封建的社会形态，建立一个独立的新民主主义社会。第二步，进行社会主义革命，使革命继续向前发展，建立一个社会主义社会。民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。 ★9新民主主义共和国的国体和政体是什么？ 答：国体是无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，包括小资产阶级、民族资产阶级和其他反帝反封建的人民在内的几个革命阶级的联合专政。与之相适应的政体是采取民主集中制的人民代表大会制度。 ★10新民主主义的三大经济纲领是什么？ 答：没收封建地主阶级的土地归农民所有：没收蒋介石、宋于文、孔祥熙、陈立夫为首的官僚垄断资本归新民主主义国家所有；保护民族工商业。 ★11.新民主主义文化纲领的具体内容是什么？ 答：新民主主义文化是无产阶级思想领导的民族的科学的大众的文化。民族的，强调的是文化的民族形式，主张中华民族的尊严和独立；科学的，强调的是科学的内容，主张实事求是，理论和实践的统一；大众的，强调的是方向，文化必须为人民大众服务。 ★12.武装斗争与非武装斗争的关系是什么？ 答：中国革命的敌人异常强大和异常凶狠，这就决定了中国革命必须以武装斗争为主要形式。但是，围绕着武装斗争，开展其他形式的斗争也是非常必要的。没有其他斗争形式的

毛概思考题及答案

毛概思考题及答案 第一章 1、马克思主义为什么要中国化？马克思主义中国化的科学内涵是什么？它有哪些理论成果？ 答：原因：1.马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验和科学总结。2.马克思主义中国化是解决中国问题的需要。3.马克思主义中国化是保持党的先进性，实现党的历史使命的客观要求。 科学内涵：1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。3.马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。 理论成果：毛泽东思想中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 2、中国特色社会主义理论体系包括哪些理论成果？这些理论成果创造性地探索和回答了哪些重大的理论与实践问题？ 答：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党，实现什么样的发展以及怎样发展。除此之外，邓小平理论第一次比较系统的回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制订了在社会主义初级阶段的基本路线。 3、如何理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？ 答：1. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。2. 这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党，实现什么样的发展以及怎样发展。3.这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义，毛泽东思想，是马列主义中国化的最新成果。4.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义实践的不断深化，这个理论体系还将不断得到丰富和发展。 1.这一理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括。 2.坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结

2015版(修订版)毛概课后习题答案

2015版毛概课后习题答案 第七章社会主义改革开放理论 一、为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？ （1）改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革是社会主义社会发展的直接动力。（2）改革不是对原有体制的细枝末节的修补，是一场深刻而全面的社会变革，它既包括经济体制又包括政治体制、文化体制、社会体制、生态体制，既涉及生产力又涉及生产关系，既涉及经济基础又涉及上层建筑，既包括体制层面又包括思想观念层面。 （3）从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说，从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说，从由此引发的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说，改革是一场伟大的革命。 二、如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务？ 重大意义： ①极大地解放和发展生产力 ②解放社会主义基本矛盾和发展过程中的各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，更好地发挥中国特色社会主义制度优势 ③改革开放最重要的是坚持党的领导，坚定走中国特色社会主义道路，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。 目标任务：党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。全面深化改革要立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革的牵引作用，推动生产关系同生产力，上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。要注重改革的系统性，整体性，协同性，紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，紧紧围绕坚持党的领导，人民当家做主，依法治国有机统一深化政治体制改革，紧紧围绕建设社会主义核心价值，社会主义文化强国深化文化体制改革，紧紧围绕更好保障和改善民生，促进社会公平正义深化文化体制改革，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，紧紧围绕提高科学执政，民主执政，依法执政水平深化党的建设制度改革。

毛概 第一章选择题及答案

第一章练习题 一、单选题 1、毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在( D ) A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 D. 六届六中全会 2、中国共产党对马克思主义中国化问题形成全党共识是在（ D ） A. 1927年大革命失败后 B. 1935年遵义会议 C. 1938年六届六中全会 D. 延安整风运动 3、毛泽东思想形成的时代条件（ A ） A.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社义革命新时代 年鸦片战争以后中国逐渐沦为一个半殖民地半封建社会 年以后中国革命进入到新民主主义革命时期 年中国共产党担负起独立领导中国革命的重任 4、毛泽东思想达到成熟的标志是（ D ） A. 形成中国革命道路理论 B. 形成中国新民主主义统一战线理论 C. 形成党的建设理论 D. 形成新民主主义革命系统理论

5、邓小平理论形成的现实根据（ D） A. 马克思列宁主义、毛泽东思想 B. 当今世界的时代特征和国际局势 C. 我国和其他国家社会主义建设正反两方面历史经验 D. 我国改革开放和社会主义现代化建设的实践 6、（ C ）正式提出“邓小平理论”这一科学概念并将其写入党章确定为指导思想。 A. 中共十三大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十六大 7、中共十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，核心在（ B ） A. 与时俱进 B. 保持党的先进性 C. 执政为民 D. 立党为公 8、科学发展观提出的根本依据( A ） A. 我国社会主义初级阶段基本国情 B. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C. 当代世界的发展实践和发展理念 D. 我国改革开放和建设中国特色社会主义的伟大实践 9、科学发展观的核心是（ D ）

毛概复习题库及答案 第1章

第一章马克思主义中国化 一、单项选择 1、最早提出马克思主义中国化这一命题是在党的（C ） A.井冈山斗争时期 B.遵义会议 C.六届六中全会 D.延安整风时期 2、马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同（A ）相结合 A.中国具体实际 B.中国革命实践 C.中国历史传统 D.中国优秀文化 3、马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃产生的理论成果是（A ） A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.中国特色社会主义理论体系 4、马克思主义中国化第二次历史性飞跃产生的理论成果是（D ） A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.中国特色社会主义理论体系 5、马克思主义中国化的最新理论成果是（A ） A.中国特色社会主义理论体系 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 6、毛泽东思想产生的时代背景是（ B ） A.中国处于半殖民地半封建社会 B.战争与革命的时代主题 C.和平与发展的时代主题 D.中国革命的实践 7、毛泽东思想形成的实践基础是（C ） A.战争与革命的时代背景 B.和平与发展的时代背景 C.中国革命和建设的实践 D.中国无产阶级革命的兴起 8、毛泽东思想所回答的历史课题是（ A ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 9、邓小平理论首要的基本理论问题是（ B ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 10、“三个代表”重要思想所要回答的历史课题是（ C ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 11、科学发展观所要回答的历史课题是（ D ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 12、把毛泽东思想确立为党的指导思想是在党的（ D ） A.遵义会议 B.六届六中全会 C.延安整风时期 D.十七大 13、毛泽东思想达到成熟的主要标志是（ C ） A.枪杆子里面出政权 B.党指挥枪 C.新民主主义革命理论 D.社会主义革命和建设理论 14、邓小平理论形成的时代背景是（ B ） A.战争与革命的时代主题 B.和平与发展的时代主题 C.社会主义建设的历史经验与教训 D.我国改革开放的实践 15、邓小平理论形成与发展的历史依据是（ C ） A.战争与革命的时代主题 B.和平与发展的时代主题