一个10岁以下的小男孩出现长胡子现象是性早熟吗

一个10岁以下的小男孩出现长胡子现象是性早熟吗?

这个要视情况而定。

男孩在青春期性发育有一定的顺序：睾丸增大，阴茎变长，增粗，阴毛也会相继出现。其后1~2年后内，男孩就会逐渐长出体毛及胡子，最后变声长出喉结。这些第二性征的出现，和体内雄性激素水平增高有一定关系。如果一个小于10岁的男孩出现浓密的胡须，并且伴随有睾丸增大，阴茎变粗阴毛生长，以及生长速度加快等现象，则提示是一个真性性早熟患者，应该做及时的检查和诊断。

另外，还有两种情况下，小男孩也会长胡子。

一：肾上腺皮质增生症，它是常染色体隐性遗传病。男孩出长胡子外，还有阴茎较粗较长，阴毛早现，并伴随有生长加速，骨龄超前，这是一种假性性早熟症状，可用皮质激素替代治疗

二：促肾上腺皮质激素，肾上腺皮质雄技术刺激激素，促性腺激素等调控失调而引起的，这种情况无需特别处理，只要定期随访就可以了。

可见，小男孩长胡子并非都是性早熟，临床上应该进行相关系统检查，查明原因，按照不同的原因进行处理和治疗。

会让孩子性早熟的四类食物

会让孩子性早熟的四类食物 核心提示：饮食不当是导致儿童性早熟的首要因素，从目前掌握的情况看，主要有如下四大类问题食物。 性早熟儿童近20年来在我国逐年增多，至上世纪90年代中期达到高峰，有的专科门诊甚至常常爆满。“究竟给孩子吃什么好?”所有的家长都焦虑地问着同一个问题，而这恰恰是医生们最难回答的问题。因为它超出了临床医学的范围，牵涉到营养、食品安全等其他领域，乃至食物链监管体制和诸多的社会问题。 1、漂亮水果 很多家长疼爱孩子，不惜花费给孩子买新鲜的水果吃，本以为新鲜的水果营养价值更高，殊不知一些光鲜的水果却是用“催熟剂”催出来的。

由于冬天作物生长得比较缓慢，如果使用了“催熟剂”，便会缩短生长周期，提高产量;而到了春季，为了赶着提前采摘上市，不法人员也会在一些蔬菜水果中使用“催熟剂”。经常用来起催化作用的除了“催熟剂”之外，还有“催红剂”、“催大剂”等。因此，有些水果看上去又红、又大，其实是披着美丽外衣的“毒水果”。通常被选择使用催化剂的水果蔬菜有草莓、大枣、芒果、樱桃、西红柿、西瓜、葡萄、黄瓜等，消费者在购买时一定要擦亮慧眼。 催化剂对人体的损害主要有两个方面： (l)催化剂含有大量的激素类成分。无论是植物性还是动物性食物，天然状态下都含有一定量的激素，只不过含量很少，不会对人体造成不良影响。而催化剂中的激素含量就高多了，这些激素成分进入了蔬菜水果当中，如果孩子经常吃这些被催化的食物，便有导致内分泌紊乱的危险。 (2)含有促使激素分泌的成分。催化剂中的这些成分使孩子体内的性激素异常分泌，导致性早熟出现。 2、催长肉类 现在的市场上各种各样的鸡鸭鱼肉应有尽有，其中很多家禽鱼虾也是被“促长剂”和“催肥剂”催大的。比如本来应当是半年以上才能出栏的饲养鸡，一个多月就被宰杀了。这些快速出栏的鸡鸭都是

性早熟诊治指南

性早熟诊治指南 全网发布：2011-06-23 20:12 发表者：陈祺 (访问人次：4259) 中华儿科杂志2007年6月第45卷第6期 中枢性(真性)性早熟诊治指南 中华医学会儿科学分会内分泌遗传代谢学组 性早熟是儿科内分泌系统的常见发育异常，为了规范中枢性(真性)性早熟的诊断和治疗，中华医学会儿科学分会内分泌遗传代谢学组进行了专题讨论，制定以下指南供临床参考。[定义] 性早熟是指女童在8岁前，男童在9岁前呈现第二性征的发育异常性疾病。中枢性性早熟(C PP)是缘于下丘脑提前增加了促性腺激素释放激素(GnRH)的分泌和释放量，提前激活性腺轴功能，导致性腺发育和分泌性激素，使内、外生殖器发育和第二性征呈现。CPP又称为GnR H依赖性性早熟，其过程呈进行性发展，直至生殖系统发育成熟。 [病因] 1．中枢神经系统器质性病变。 2．外周性性早熟转化而来。 3．特发性CPP(ICPP)无器质性病变。女性患儿约80％～90％为ICPP；男性患儿则相反，80％以上是器质性的。 [诊断] 应首先确定是否为GnRH依赖性性早熟，继之进行病因的鉴别诊断。 一、诊断依据 1．第二性征提前出现：女童8岁前，男童9岁前。 2．血清促性腺激素水平升高达青春期水平。 (1)促性腺激素基础值：如果第二性征已达青春中期程度时，血清促黄体生成素(LH)基础值可作为初筛，如>5.0IU／L，即可确定其性腺轴已发动，不必再进行促性腺激素释放激素(G nRH)激发试验。 (2)GnRH激发试验：本试验对性腺轴功能已启动而促性腺激素基础值不升高者是重要的诊断手段，GnRH可使促性腺激素分泌释放增加，其激发峰值即可作为诊断依据。 ___GnRH激发试验方法：常规用GnRH(戈那瑞林)2.5 μg／kg或100μg／m2静脉注射，于0 min、30mln、60min时采血样，测血清LH和卵泡刺激素(FSH)浓度(GnRHa经典试验方法的1 20min可省略)，合成的GnRH类似物(GnRHa)的激发作用比天然者为强，峰值在60~120min 出现，但不推荐其在常规诊断中使用。 ___诊断CPP的LH激发峰值的切割(cut-point)值：取决于所用的促性腺激素检测方法，用放射免疫法测定时，LH峰值在女童应>12.0IU／L、男童>25.0IU／L、LH峰/FSH峰>0.6～1. 0时可诊断CPP；用免疫化学发光法(ICMA)测定时，LH峰值>5.0 IU／L、LH峰／FSH峰>0．6 (两性)可诊断CPP；如LH峰/FSH峰>0．3，但<0．6时，应结合临床密切随访，必要时重复试验，以免漏诊。

小学四年级语文《等我也长了胡子》

小学四年级语文《等我也长了xx》 优质教案三篇《等我也长了胡子》写出了一个孩子想成为一个爸爸的天真愿望。同时也写出了孩子内心深处对这样一个好爸爸的最真切的期盼。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《等我也长了胡子》优质教案三篇，希望能帮助到大家! 一、教学目标 1.认识本课12个生字，会写8个生字 2.能正确流利、有感情地朗读课文，联系实际说说自己喜欢怎样的爸爸? 3.能大胆表达自己的意愿并写出来 二、教学重难点 1.重点：认识生字学会有感情读课文 2.难点：表达自己意愿并写出来 三、教学准备：教学课件 四、教学过程 第一步：创设情境导入 由播放《大头儿子小头爸爸》主题歌引入讲课，板书课题并过 渡文中的小男孩在想什么呢? 第二步：读文感悟，诗情剖析 1.课件出示诗歌第一五节内容，让学生按要求读一读： a.用你喜欢的方式读一读 b.读了诗歌你有什么感受?带者你的感受再来读一读诗歌 c.找学生把感受读出来

过渡：文中的“我”到底想做一个什么样的爸爸呢? 2.品读感悟第二三四节诗歌 a.自由读诗歌 b.分成小组读诗歌 c.问：“我”喜欢什么样的爸爸呢?板书喜欢，让学生找出“我” 喜欢的爸爸的句子并划出来 d.用文中的词语概括出“我”喜欢的爸爸(探险、讲故事、去动物园)让学生齐读 e.同样找出不喜欢的爸爸句子并概括词语 以上可以采用两组竞赛的方式。 f.观察：三节诗歌中有相同的句式，多次练习 我要___________,我一定不_________________。 g.有感情的朗读诗歌 第三步拓展延伸： 学完这首诗歌，你想对自己的爸爸妈妈说些什么呢先在小组里说，在课后练习二中写出来，尽量让每个孩子说一遍。 第四步诗歌欣赏; 一首动听的诗歌《我是男子汉》配乐朗诵，升华孩子们的感情， 并让他们说说自己如何当个男子汉，尽可能让每个孩子说一说。 第五步课堂检测：让学生做课后题 第六步作业设计： 1.把课文xxxx句子或词语写一写 2.仿写一首诗歌《等我也---------->>

卫生部办公厅关于印发《性早熟诊疗指南(试行)》的通知

卫生部办公厅关于印发《性早熟诊疗指南(试行)》的通知 【法规类别】卫生综合规定 【发文字号】卫办医政发[2010]195号 【发布部门】卫生部(已撤销) 【发布日期】2010.12.07 【实施日期】2010.12.07 【时效性】现行有效 【效力级别】部门规范性文件 卫生部办公厅关于印发《性早熟诊疗指南（试行）》的通知 （卫办医政发〔2010〕195号） 各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局： 为科学、规范地做好性早熟诊疗工作，促进儿童健康成长，我部制定了《性早熟诊疗指南（试行）》。现印发给你们，供医疗机构在临床诊疗工作中参考使用。 二〇一〇年十二月七日 性早熟诊疗指南（试行）

一、定义 性早熟（precocious puberty）是指男童在9岁前，女童在8岁前呈现第二性征。按发病机理和临床表现分为中枢性（促性腺激素释放激素依赖性）性早熟和外周性（非促性腺激素释放激素依赖性）性早熟，以往分别称真性性早熟和假性性早熟。中枢性性早熟（central precocious puberty， CPP）具有与正常青春发育类同的下丘脑-垂体-性腺轴（HPGA）发动、成熟的程序性过程，直至生殖系统成熟；即由下丘脑提前分泌和释放促性腺激素释放激素（GnRH），激活垂体分泌促性腺激素使性腺发育并分泌性激素，从而使内、外生殖器发育和第二性征呈现。外周性性早熟是缘于各种原因引起的体内性甾体激素升高至青春期水平，故只有第二性征的早现，不具有完整的性发育程序性过程。 二、病因 （一）中枢性性早熟。 1.中枢神经系统器质性病变，如下丘脑、垂体肿瘤或其他中枢神经系统病变。 2.由外周性性早熟转化而来。 3.未能发现器质性病变的，称为特发性中枢性性早熟（idiopathic CPP， ICPP）。 4.不完全性中枢性性早熟，是CPP的特殊类型，指患儿有第二性征的早现，其控制机制也在于下丘脑-垂体-性腺轴的发动，但它的性征发育呈自限性；最常见的类型为单纯性乳房早发育，若发生于2岁内女孩，可能是由于下丘脑-性腺轴处于生理性活跃状态，又称为“小青春期”。 女孩以ICPP为多，占CPP的80%-90%以上；而男孩则相反，80%以上是器质性的。（二）外周性性早熟。 1.按第二性征特征分类：早现的第二性征与患儿原性别相同时称为同性性早熟，与原性别相反时称为异性性早熟。 2.常见病因分类

卫生部性早熟诊疗指南试行

卫生部性早熟诊疗指南（试行） 一、定义 性早熟（precocious puberty ）是指男童在9岁前，女童在8岁前呈现第二 性征。按发病机理和临床表现分为中枢性（促性腺激素释放激素依赖性）性早 熟和外周性（非促性腺激素释放激素依赖性）性早熟，以往分别称真性性早熟 和假性性早熟。中枢性性早熟（central precocious puberty, CPP ）具有与正 常青春发育类同的下丘脑-垂体-性腺轴（HPGA ）发动、成熟的程序性过程，直 至生殖系统成熟；即由下丘脑提前分泌和释放促性腺激素释放激素（GnRH ），激 活垂体分泌促性腺激素使性腺发育并分泌性激素，从而使内、外生殖器发育和 第二性征呈现。外周性性早熟是缘于各种原因引起的体内性甾体激素升高至青 春期水平，故只有第二性征的早现，不具有完整的性发育程序性过程。 二、病因（一）中枢性性早熟。1.中枢神经系统器质性病变，如下丘脑、垂体肿瘤或其他中枢神经系统病 变。 2.由外周性性早熟转化而来。 3.未能发现器质性病变的，称为特发性中枢性性早熟（idiopathic CPP, ICPP ）。 4.不完全性中枢性性早熟，是CPP 的特殊类型，指患儿有第二性征的早现， 其控制机制也在于下丘脑-垂体-性腺轴的发动，但它的性征发育呈自限性；最 常见的类型为单纯性乳房早发育，若发生于2岁内女孩，可能是由于下丘脑-性 腺轴处于生理性活跃状态，又称为“小青春期”。 女孩以ICPP 为多，占CPP 的80%-90%以上；而男孩则相反，80%以上是器质 性的。 （二）外周性性早熟。 1.按第二性征特征分类：早现的第二性征与患儿原性别相同时称为同性性 早熟，与原性别相反时称为异性性早熟。 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

孩子性早熟和食物关系研究(完整版)

孩子性早熟和食物关系研究（完整版） 催熟的水果会让孩子性早熟！ 反季节果蔬会引起孩子性早熟！ 常喝豆浆会导致孩子性早熟！ 儿童喝蜂蜜容易性早熟！ 吃速生鸡会导致孩子性早熟！ …… 近年来有关“性早熟”的话题日益受到家长关注，朋友圈里更是时时流传着各种食物与性早熟的说法。性早熟真能“吃”出来吗？上面这些蔬果、豆浆、鸡肉真的会让孩子性早熟吗？ 日前，在中华医学会第二十五次全国儿科学术大会上，来自首都医科大学附属北京儿童医院的齐可民教授对此进行了深入浅出地讲解，赶紧一起学习一下！ 性早熟，多早算早？ 在判断孩子是否因为各种食物导致性早熟之前，问一句：你真的知道性早熟吗？

性早熟是指男孩在9岁前，女孩在8岁前出现第二性征发育，比如乳房发育、阴茎变长、睾丸增大、阴毛和腋毛生长、长喉结、长胡须、声音改变等。其发病率为1/5000~1/1000。 1、吃得太过营养，容易性早熟？ 青春发育期是人躯体和性发育的重要阶段，营养是影响青春发育启动和维持的重要因素之一。 如今，每个孩子都是家里的宝贝，自然是什么好吃、什么看着营养就投喂什么，于是“小胖墩”也多了。再一看周围，好像性早熟的孩子也越来越多了。难道，吃得太好反倒害了孩子？ 说对也不对，因为儿童的肥胖/超重与青春期启动提前存在性别差异。国内外多项研究都发现，高BMI的女童可能月经初潮更早，提示BMI与女童的青春发动时相之间存在关联。但是，男童肥胖与青春发动时相的关联尚

不明确，且存在争议。 但不管怎么说，太胖肯定是不好的。除了性早熟，肥胖的危害还需要多说吗？ （好吧，如果你还想听：过度肥胖不仅影响形体，还与高血压、血脂异常、冠心病、缺血性脑卒中、糖尿病、乳腺癌、直肠癌、前列腺癌、睡眠呼吸暂停综合征、痛风、下肢浮肿、腰腿关节疼痛及骨质疏松等多种疾病密切相关。） 2、黄鳝又大又肥、肉鸡长得快，都是用了激素，会导致性早熟？ 冤枉啊！ 动物性激素在食物（主要是肉类）、人乳、牛乳等中少量存在，但不会导致性早熟。 至于我们餐桌上看到肥美的黄鳝、鸡肉，那是优良品种以及良好养殖技术的功劳，可不是因为喂了激素。 且不说我国严禁食用激素类药物用于动物促生长（已批准的激素类药物主要用于治疗种畜繁殖和产科疾病）；如果用了性激素，反而会使黄鳝、肉

青春期性发育影响因素(修改)

青春期性发育影响因素 摘要：青春期是儿童发育到成年人的过渡时期。身体发育经历着一系列形态和生理的变化。男性的性发育一般开始在10—12岁，顺序是：睾丸容积增大，阴茎增长，阴毛和腋毛出现，胡须和喉结出现，声音变粗、低沉，最后出现遗精现象。{1}女性性器官包括卵巢、子宫和阴道。青春期前发育甚慢，呈幼稚状态，进入青春期后在内分泌的影响下，内外生殖器官迅速发育，卵巢8—1O岁开始发育加快，子宫的发育10-18岁成直线增加，阴道组织也随着加长并变为灰色，粘膜腺体明显发育，并排出较多分泌物。月经初潮是女性性功能发育的主要标志{2}．这些变化是在中枢神经系统、内分泌系统控制下，特别是性腺影响下完成的．下丘脑是青春发育的启动者。下丘脑的性中枢，在到达一定年龄时，便分泌“促性腺激素释放激素(G n R H)”，作用于腺垂体，腺垂体在下丘脑的控制下，增加促性腺激素的分泌。促性腺激素包括促卵泡激素(FS H)和黄体生成素(L H)，在女性刺激卵巢中卵泡的发育，在男性刺激睾丸中精子的生成。因此，在性激素开始增加分泌以前，促性腺激素就要开始增加分泌，在F S H、L H的作用下，性激素的分泌量开始增加。男女第二性征的发育，青春期的启动是由于性激素作用的结果{3}。性激素是雌激素、雄激素，孕激素三类甾体物质的总称．婴儿体内也分泌少量的性激素，但男女之间质、量上并无差别。在进入青春发育期以后，并出现性别差异，男孩主要是雄激素增多，女孩主要是雌激素增多，女孩卵巢发育、男孩睾丸增长成熟，性激素的分泌逐渐旺盛，从而青春期启动。 1、环境内分泌干扰物对青春期性发育的影响 环境内分泌干扰物(e nv ir on me nt al en d oc ri ne di sr up tor s，E E Ds)是指广泛存在于环境中的，干扰体内正常内分泌激素的合成、释放、转运、代谢及与受体结合等过程，激活或抑制内分泌系统功能，从而破坏维持机体稳定性和调控作用的物质。这些物质具有一些共同的生物学特点，如在环境中化学性质稳定，不易被生物降解；大多脂溶性强，易被机体吸收，并可通过食物链在生态系统内富集。{4}随着环境污染的加重，E ED s已越来越受到重视。流行病学调查发现，E ED s的毒性作用包括：生殖毒性(81％)、致癌作用(79％)、致畸作用(79％)、免疫毒性(52％)、神经毒性(50％)?。近年来儿童性发育异常的发病率呈显著上升趋势，已成为重要的内分泌疾病之一。儿童性发育异常发病率上升的可能因素有：生长发育的长期加速趋势、E ED s的影响、摄人含有性激素的食物或药物以及社会心理因素的影响等。{5} E E Ds主要作用于青春期儿童下丘脑．垂体．性腺轴，导致青春期发育异常，通常分为两类：即性早熟和青春期延迟。下丘脑的神经内分泌细胞产生促性腺激素释放激素(G nR H)，通过垂体门脉到达腺垂体，刺激促性腺细胞产生促性腺激素：卵泡刺激素( F SH)及黄体生成素(LH)，两者通过血液循环到达性腺，刺激睾

长春版小学四年级语文上册全册教案

长春版四年级语文上册全册教案 1-1等我也长了胡子 教学目标： 1、认识3个生字，会写10个生字，练习有感情地朗读诗歌。 2、联系生活实际理解诗歌内容。 3、通过朗读和联想感悟作者童年的愿望。 教学重点： 1、联系生活实际，自主学习诗歌内容。 2、引导学生换位体验，加强与文本对话。教学难点： 1、联系生活实际，自主学习诗歌内容。 2、引导学生换位体验，加强与文本对 话。

教学准备： 把新学期的美好愿望写在自己设计的“心语卡片”上。 教学过程： 第一课时 一、创设情境，激发兴趣新学期开始了，你们都有哪些心愿？在你幸福的童年生活中，还有哪些美好的愿望？ 二、交流感受，提示主题这节课，我们一同进入第一板块《童年的愿望》的学习。请同学们大致翻一翻这一板块的课文，了解一下都讲述了小作者的哪些愿望？ 三、引入新课，学生质疑教师板书《等我也长了胡子》，请学生质疑：看了这个题目，你最想了解哪些内容？四、了解课文，自主识字 1、请学生带着问题出声读课文，小组讨论上述几个问题，初步了解课文内容。 2、请同学们默读课文，在文中画出要求会写的生字及不明白的问题，尝试着自主解决。学习生字，重点区别“蜘蛛”“蚂蚁”“蝌蚪”的类别及生活习性。 五、再读课文，质疑讨论 第二课时 一、熟读课文，了解课文内容1、通过多种方式读熟课文。2、先分小节朗读课文，然后选择喜欢的内容读出感情。 二、讨论学习，读中理解 1、引导小组选择感兴趣的一个小节内容讨论学习，然后汇报。 2、思考讨

论：（1）读了这首诗歌你想到了什么？（2）最想对小作者说些什么？（3）想对他的爸爸说些什么？ 三、品读课文，表演体验 1、再自由读读课文，感受作者字里行间表达感受。 2、指导学生将课文改编成情景剧。 四、布置作业 板书设计：等我也长了胡子陪孩子玩做个这样的爸爸：｛给孩子讲故事说话算话 1-2播种希望的日子 教学目标： 1、认识7个生字，会写9个生字，会用“兴致勃勃”“流连忘返” 等词语练习说话。 2、运用查字典、联系上下文的方法理解课文中重点词句的含义。 3、通过与文本的对话，感受童年生活的美好。 教学重点： 1、指导学生用查字典的方法理解重点词语，加深对课文内容的理解。 2、在 与文本对话和有感情朗读的过程中，体会人物的愿望。 教学难点：

导致孩子性早熟4大因素(图)

最近一向身体很好的蓝蓝突然觉得胸部有些胀痛，到医院一看，竟发现她的乳房已经开始发育了，更可怕的是在乳房下方，还摸到了两个硬结。 蓝蓝是性早熟孩子的典型代表。首都医科大学附属北京儿童医院内分泌科副主任医师吴迪告诉《生命时报》记者，像蓝蓝这样的病人，现在每天看门诊时都能遇到不少。“过去多数人营养不良，人们担心孩子长不壮、太瘦弱；现在恰恰相反，大多数孩子营养过剩，这直接带来了两大危害，一是肥胖，二是青春期提前，甚至是性早熟。”据了解，目前中国儿童性早熟的平均发病率已经达到1%，且上升速度较快。 北京协和医院内分泌科李乃适博士解释说，现代孩子的营养状况好于以前，这种情况下带来的青春期普遍提前是正常的，但必须注意的是，应该是有限度的，过度提前就是“性早熟”。吴迪也表示：“通常来说，在10岁前突然蹿个儿；特别是出现各种‘第二性征’，可以被视为性早熟的诊断标准。此外，如果长出阴毛，女孩阴道分泌物增多；男孩长出喉结、开始变声，也都是青春期提前的信号，要引起重视。” 导致孩子性早熟的4大因素 之所以现在越来越多的孩子会“性早熟”，李乃适认为，主要可能和接触过多的外源性性激素有关，目前，由于环境污染等多种因素，孩子们接触性激素类物质的机会比原来大大增加。 首先，像吃了被添加性激素的家禽、反季节果蔬就会增加得病风险；而补品中含有性激素或性激素的类似物，也可能造成“性早熟”，有些孩子甚至会因为误服避孕药出现“性早熟”。 其次，妈妈们的化妆品一定要妥善存放，最好放在孩子碰不到的地方，更不能随意让孩子拿到，否则也会增加得病的风险。 再次，过早接触影视节目中“儿童不宜”的情爱镜头和各种相关资讯，也会刺激孩子的大脑皮层，进而提前启动控制青春期发育的下丘脑。 最后，光照过度可能是诱发儿童性早熟的原因之一，因为光线会影响大脑中的内分泌器官松果体的正常工作，进而抑制褪黑素的分泌，导致卵泡刺激素提前分泌，以致性早熟。因此孩子不宜在灯光下过久照射。 性早熟对儿童的四大危害 确切的说，性早熟属于一种内分泌疾病。到目前为止，在大多数医院临床接收的性早熟的病例中，90%以上是女孩。当然，这并不代表男孩子对这种疾病具有性别上的优势。儿童性早熟的危害有很多方面，而针对于患儿自身，主要有以下四方面： 1、极易对患儿造成心理障碍 性早熟儿童虽然性征发育提前，但心理、智力发育水平仍为实际年龄水平，过早的性征出现和生殖器官发育会导致未成熟孩子产生心理障碍，尤其是看到自己与周围人不同的性状特征极易引起孩子的自卑的心理，这种心理，很可能在其成年后都留有遗症。 2、使患儿分心、影响其读书学习 应该说，性征的出现和生殖器官的发育肯定会使孩子分心，尤其是女生，过早来月经往往会令其感到不安、害羞和紧张。同时，女孩身体发育过早，没有能力处理好月经给生活带来的影响，加之由于生理和心理发展的不平衡，也给生活带来了诸多不便，这势必会影响孩子的读书学习。 3、影响患儿身高，导致其最终身高矮于同龄人 性早熟的孩子往往伴随骨骼生长加速，使其看起来比同年龄的儿童长得高。其实，这仅仅是一个暂时的现象，由于性激素的提前催发，导致骨骺闭合也将大大提前，生长期则相应缩短，即：长骨骨干与骨骺提前闭合而停止生长。一般情况下，女孩在初潮后、男孩在首次

2020合理使用生长激素改善儿童性早熟患者身高

2020合理使用生长激素改善儿童性早熟患者身高 性早熟是指男童在9 岁前，女童在8 岁前出现第二性征，如女孩乳房发育、男孩外生殖器增大等。按发病机理和临床表现分为中枢性性早熟、外周性性早熟和不完全性性早熟。其中，中枢性性早熟（central precocious puberty, CPP）则是由于下丘脑-垂体-性腺轴(HPGA) 功能提前启动，导致性腺发育并分泌性激素，使内、外生殖器发育和第二性征呈现。据统计，CPP 发病率约为1/5000～1/10000，其中女孩发病率约为男孩的5～10倍[1]。CPP 患儿的疾病进程往往伴随着骨骼成熟加快和骨龄超过实际年龄，导致骨骺的提前融合，虽然可能出现暂时比同龄人高的现象，但由于骨骺的提前融合，影响患儿的终身高，最终成年后的身材往往比正常人矮[3]。 据统计，性早熟的发病率逐年升高，现已成为当下最常见的儿童内分泌疾病之一。尤其今年新冠疫情之后，浙江儿童医院发布的就诊数据提示CPP 就诊患者数量明显增加 [2]，因此，CPP 引起了更多儿科医生的关注。

图1. 新冠疫情之后儿童就诊状况变化示意图[2] 01 CPP 的治疗 如何有效抑制CPP 疾病进程，延缓骨骼过快成熟，改善患者最终成人身高以及避免产生心理行为问题是临床医生一直重点关注的话题。其中，促性腺激素释放激素类似物(GnRHa) 是治疗CPP 的常用药物，它可以抑制HPGA 功能，抑制性激素分泌，延缓性发育进程，延缓骨龄进展。使用GnRHa 虽然能抑制性发育进程，但关于使用GnRHa 治疗改善CPP 终身高及身高获益的报道评价不?[1]。 02 单用GnRHa 治疗身高获益与年龄有关 研究表明GnRHa 治疗CPP 患者的身高获益与年龄有关。2007 年，Lazar L 等人比较了不同年龄确诊的115 名女孩（6 岁以前确诊的22 人；6～8 岁的38 人；8～9 岁的55 人）GnRHa 治疗的终身高，结果表明6 岁以后被诊断为性早熟的女孩表现出较早的骨骺融合，治疗后身高增加较少，终身高受损[4]。近些年，国内外共识或指南也相继提出GnRHa 治疗身高获益与年龄相关[1、5、6]：GnRHa 对<6 岁的女孩身高获益明显，6 岁（7 岁）以上患者身高获益不详。以下为共识和指南中的相关描述：

中国儿童早熟现状

中国儿童早熟现状 {摘要}：儿童是祖国的花朵，社会各界都十分关注儿童的成长状况，希望尽自己所能帮助儿童健康成长。但是，中国儿童的成长仍旧面临相当大的问题，而“早熟”就是其中的一个重大点。无论是生理还是心理方面，儿童已经趋向“早熟”。唯有认清现状，找出根源，才能得到解决或是预防的办法，让中国儿童真真正正健康成长。 {关键词}：儿童生理早熟心理早熟 一、中国儿童早熟表现 儿童早熟可以分为生理早熟以及心理早熟，有意识以及无意识的早熟。至于生理方面的早熟，大家都肯定都听闻现在我国出现的“性早熟”这一疾病现象。所谓“性早熟”，据中国卫生部确定的概念，即为男童在9岁前，女童在8岁前呈现第二性征，即乳房发育，阴毛、腋毛出现，身高、体重迅速增长，外生殖器发育等等，比正常人群的平均年龄要早2个标准差。按发育机理和临床表现，“性早熟”可分为中枢性性早熟和外周性行早熟，并且女童患病的几率要比男童高得多。中枢性早熟的临床特征是提前出现的性征发育与正常青春期发育程序相似，但临床表现差异较大，在青春期前的各个年龄组都可以发病，症状发展快慢不一，有些可在性发育一定程度后停顿一时期再发育，亦有的症状消退后再发育。在性发育的过程中，男孩和女孩皆是有关身高和体重过快的增长和骨骼成熟加速，由于骨骼的过快增长可使骨骺融合较早，早期身高虽较同龄儿童高，但成年后身高反而较矮小。另外性早熟还会给孩子造成心理障碍：患儿可能因自己在体型、外表上与周围小伙伴不同，而产生自卑、恐惧和不安。过早来月经的孩子往往精神十分紧张，影响其正常生活和学习。 人的身体发育本有自己特定的规律，受各类影响“催长”，性早熟会给孩子造成重大的影响。当然，除了生理早熟外，儿童心理早熟这一问题不容忽视。儿童是脆弱的，需要我们的精心呵护，同时，儿童又是好学的，需要我们树立榜样，言传身教。小孩子的种种行为，总会在孩子周边坏境中找到原型，所谓潜移默化，影响是十分巨大且深远的。在各地新闻中，甚至就在我们自己周围，小朋友时常会做出“雷人”举动，震惊全国，颇有“惊天地，泣鬼神”之势。那些小学或是初中的学生，竟上演着“激吻门”，“摸奶门”，“脱裤门”等等不堪入目的举动，男同学躲躲藏藏得抽烟；女同学在着装等方面追求“性感”，甚至是“浓妆艳抹”；有同学开始“早恋”，四处标榜：“XX是我的女（男）朋友。”这些行为发生在花一样的小朋友身上，我们难道不该深思么？ 二、中国儿童早熟原因 儿童“性早熟”这一疾病，可谓是儿童无意识的一种早熟。其产生的原因，大概有这样几点。首先就是生活水平提高，饮食结构改善。随着改革开放的春风，我国的经济迅速发展，人民的生活水平显著提高，极少有家庭存在吃不饱穿不暖的现象，这就为孩子的成长提供了一个良好的条件。本来生活条件的改善是件好事，但物极必反，过犹不及，一旦过了那个“度”，必定产生不好的影响。由于我国计划生育政策的实施，孩子俨然成为每个家庭中的宝贝，家长总希望把自己全部的爱加之于儿女身上，为了让孩子更加健康成长，给小孩增加营养，家长选择给小孩服食保健品，殊不知很多保健品中常含有激素成分，长期服用可引起儿童血液中激素水平上升，进而导致性早熟。“激素'真的是健康杀手，随着经济的发展，国家的环境也受到很大的污染与破坏，洗涤剂、农药及塑料工业向环境排放的物质及其分解产物可在自然界产生一系列类激素污染物，这些污染物如被儿童摄入，即可引起生殖器官及骨骼的发育异常；再加上动物材料，农药，以及反季植物蔬菜，这一系列违反自然规律的人类改造，使我们平常摄入的食物中含有大量的激素，儿童常食会使大量激素进

浅谈青少年男孩早熟问题

浅谈青少年时期男孩的早熟问题计算机科学与信息技术学院09教育技术专业童行1281409014 [摘要]：随着我国社会的不断发展，物质条件有了很大的改善，男孩生理早熟的现象逞上升的趋势。在这样一个背景下研究青少年男孩早熟问题显得尤为重要，找到问题进而解决问题，为青少年的健康成长营造一个良好的环境。[关键词]：青少年；早熟；男孩；早恋 青少年期（或青春期）（adolescent）一般指十一二岁至十七八岁这段时期。初中阶段（十一二岁至十四五岁）被称为少年期，高中阶段（十四五岁到十七八岁）被称为青年初期[1]。一般而言，青少年时期的男孩的心理、生理发展会滞后女孩约2年时间。早熟男孩主要呈现出了两个特征：一是身体上比同龄男孩的提早成熟，二是心理上比同龄男孩的提早成熟。下面就这两方面问题进行分析。 这一时期，青少年身高的迅速变化是最明显的一个特征。男孩在11到12岁时开始身体迅速长高，在14岁左右身高超越女孩。男孩和女孩的体重也迅速增长，与身高一样，体重的增长，男孩也会滞后于女孩2年时间。身体的内在变化诸如脑和神经系统发育逐步完善等也在同步进行。第二性征的出现标志着这一时期青少年性发育迅速成熟。以上是同龄青少年发育、成长的基本特征，早熟男孩又具有其特有的表征。首先，他们的发育与成长要提前于同龄男孩。他们身体上成熟，体格健壮。在体育及班级活动中表现出色，能够得到同龄人、家长以及老师的赞赏，成为群体中受欢迎的人。这些都是早熟男孩自身发展的积极因素。

随着我国社会的不断发展，物质条件有了很大的改善，男孩生理早熟的现象逞上升的趋势。上海社会科学院青少年研究所最新调查显示，目前孩子性生理发育较10年前提早了“近1岁”。其中，男生首次遗精的年龄从10年前的14.43岁下降到13.85岁，女生初潮的年龄则从10年前的13.38岁下降到12.54岁。青少年“最初关心性方面的事情”的年龄也从10年前的14.71岁下降至目前的14.01岁[2]。 生理上的早熟，男孩能否得到正确的引导是他们能否健康成长的关键，所以这是问题之一。一些早熟的男孩，得到了家长或者老师的正确指导，对其进行相关的教育，那么他就会以积极的态度去迎接这些变化，并在学习、生活中表现出色。反之，早熟男孩未得到正确的指导，对这些变化没有正确的认识，他就会产生消极情绪，甚至会有自卑的情绪产生，这不利于青少年的正常成长。 在心理上，早熟男孩较于同龄男孩提前成熟，但这种成熟并不像成人那样成熟。他们与正常成熟同龄女孩的心理体验较为接近，愿意与同龄的女孩接触。这一点上，有助于他们的成长与发展。由于心理上比同龄男孩的过早成熟，他们在做事方面显得更出色，同时，他们的自尊心也相当强烈。一方面很积极的做事，乐于表现自己的能力，另一方面，由于还不是真正的成熟，他们的行为举止极有可能会背离主流社会的要求。他们会受到老师家长的批评，而他们强烈的自尊心以及青春期的叛逆便会导致强烈的反弹。双方就产生了矛盾与冲突。 仔细分析不难发现，这种矛盾冲突正是由于他们的不是真正的成熟高估自己的能力所导致的。家长老师应该予以包容的态度，正确的引导他们向正确的方向发展。在指出他们的错误同时，需要给予一定的鼓励，他们才能以积极的态度继续向着健康、良好的方向发展。

写给未来老婆的信——胡子

这是写给你的——我未来的老婆 亲爱的老婆大人： 此时此刻我不知道我该称呼你为什么才好，就暂且称你为老婆好了，我不是风流才子，所以我也不希望更不期待你是什么窈窕淑女;我不懂浪漫,但我不希望你也没有一点浪漫细胞，要不我们的生活将会枯燥无味成什么样，我是不敢想象的！你可以是女强人，但我希望你有时候也会小女人，有时犯些小傻，因为男人总希望女人对他有那么些依赖，这是男人的天性，我也一样，你懂的！！！ 我想至少在我26岁之前咱们该把婚礼给办了，不管是男人还是女人都一样，总希望自己有一天拥有一个难忘的婚礼吧，不过我现在可以很负责任的告诉你，婚礼也许没想象中的浪漫，我也会更负责任的告诉你，婚姻生活没有想象中的平淡，婚礼绝对是让我们永生难忘的！！！你也知道，现在男人26岁结婚不算太早，也不算太晚，如果可以只往后推，尽量不往前移，为什么？这个暂且不就说了，到时候你就明白了！虽然现在已经有很多的同学都已经成家，而且也有了他们爱的结晶，但我不希望这么早就让家庭把我们给栓住，我想在社会上再打几年滚，这样对咱们以后的生活会更好，只有这样我才敢奋力去拼搏，家有时确实是事业上的拖累，但请你放心既然咱准备了结婚，那说明我们都需要一个属于自己的家了，那时候不管事业如何，你和事业都是那么重要了，请原谅，因为在此之前实在是分不开身，或许女人都喜欢成天围着你转的男人，可是我却步是那种，我不围着你转，我也不希望你老围着我转，虽然咱们在对方心目中的位置都很重要，但是你我都还有自己的圈子，我们不能因为拥有了对方而失去更多的东西，这样划不来！我也相信你能理解我！！！我这人很懒，懒到有时你说话我都不会搭理，这时候你要明白在你叫我时，我不理你不是因为我不在乎你，也不是我不想理你，只是我觉得回答与不回答都没区别，我想听的只是下文，我想这点默契咱们还是有的吧！所以你一定要说下去，不要因为你叫我，我不搭理你而和我生闷气，不再理我！不管那时我有多忙，只要你叫了我，我都一直在听！ 现在还不知道什么时候才会买房，我想结婚前我肯定是不会买的，那是一笔不小的开支，买房只能增加我们的负担，还有就是降低我们的生活水平，所以到时候不管有没有钱，暂时不会考虑房子的问题，毕竟在老家还有我们落脚的地方，我不图什么，爸妈也不图什么，就希望每年能带着你回老家住上一段日子，时间不会很久，因为我们还得为生计奔波，最主要是住久了也会感觉无聊！虽然那里很清苦，又穷，但那是生我养我20多年的家，那里有我们的爸爸妈妈，还有我美好童年的回忆，我不奢望你喜欢那里，但我希望你喜欢我们的爸妈，是他们把我带到了人间，把我养大，我们才有机会在一起，不是上天让我们相遇，而是爸妈，这点你要明白！所以不我仅仅希望你是我的好

会让孩子性早熟的3类食物

会让孩子性早熟的3类食物 会让孩子性早熟的3类食物 1、漂亮水果 很多家长疼爱孩子，不惜花费给孩子买新鲜的水果吃，本以为新鲜的水果营养价值更高，殊不知一些光鲜的水果却是用“催熟剂”催出来的。 由于冬天作物生长得比较缓慢，如果使用了“催熟剂”，便会缩短生长周期，提高产量；而到了企业良莠不齐，在饲料产品中过量添加医用激素的情况时有发生。如果喂食了这样的饲料，激素在促进生长的同时也集中在鸡鸭鱼虾的体内，孩子们每天吃这样的食物，最终造成性早熟的情况发生。据临床资料发现，出现性早熟的儿童基本都是爱吃肉的孩子。 催化剂对人体的损害主要有两个方面： （l）催化剂含有大量的激素类成分。无论是植物性还是动物性食物，天然状态下都含有一定量的激素，只不过含量很少，不会对人体造成不良影响。而催化剂中的激素含量就高多了，这些激素成分进入了蔬菜水果当中，如果孩子经常吃这些被催化的食物，便有导致内分泌紊乱的危险。（2）含有促使激素分泌的成分。催化剂中的这些成分使孩子体内的性激素异常分泌，导致性早熟出现。 2、催长肉类

现在的市场上各种各样的鸡鸭鱼肉应有尽有，其中很多家禽鱼虾也是被“促长剂”和“催肥剂”催大的。比如本来应当是半年以上才能出栏的饲养鸡，一个多月就被宰杀了。这些快速出栏的鸡鸭都是用含有激素的饲料企业良莠不齐，在饲料产品中过量添加医用激素的情况时有发生。如果喂食了这样的饲料，激素在促进生长的同时也集中在鸡鸭鱼虾的体内，孩子们每天吃这样的食物，最终造成性早熟的情况发生。据临床资料发现，出现性早熟的儿童基本都是爱吃肉的孩子。 目前饲料寄托在一些增高、增智产品上。岂不知某些美其名曰的口服液、牛初乳、蛋白粉等营养品中含有一些类激素的成分，这些成分短期内的确有促进孩子长高的可能，但这种长高违背了自然规律，等到进入发育的高峰阶段，孩子反而不长了，并且出现性早熟现象。因此，我们建议家长，不能轻信广告，也不要盲目跟风。很多新产品的功效和可能出现的副作用我们都还不了解，不要花钱让自己的孩子做了新产品的试验品，很多问题和危害在短期内往往看不出来，等到我们发现时，常常令人懊悔不已。 《中国药典》有这样的相关说明：人参有肾上腺皮质激素的作用，长期服用人参有促性腺激素分泌的作用。蜂王浆有繁育的功能，花粉、蚕蛹含有一定量的激素成分或者促进性激素大量分泌的成分，这一类的滋补品成人适量服用没有问题，但不适合给正处于发育期的儿童吃。 目前给孩子补锌依然很流行，动物试验表明，锌在动物体内有明显的促发育作用。尽管过量补锌与儿童性早熟的关系还没有定论，但我们还是劝告家长不要给孩子超量补锌，以免引起不良问题的出现。 3、高热量油炸食品 巧克力、奶油蛋糕、烤肉串、炸薯条、甜饮料等，这些食物都含有很高的热量，热量过高加上不爱运动，导致多余的热量会在儿童体内转化为脂肪，引发内分泌紊乱，便有可能导致性早熟；油

中枢性性早熟诊断标准

中枢性(真性)性早熟诊治指南 中华儿科杂志2007年6月第45卷第6期 中枢性(真性)性早熟诊治指南 中华医学会儿科学分会内分泌遗传代谢学组 性早熟是儿科内分泌系统的常见发育异常，为了规范中枢性(真性)性早熟的诊断和治疗，中华医学会儿科学分会内分泌遗传代谢学组进行了专题讨论，制定以下指南供临床参考。[定义] 性早熟是指女童在8岁前，男童在9岁前呈现第二性征的发育异常性疾病。中枢性性早熟(CPP)是缘于下丘脑提前增加了促性腺激素释放激素(GnRH)的分泌和释放量，提前激活性腺轴功能，导致性腺发育和分泌性激素，使内、外生殖器发育和第二性征呈现。CPP又称为GnRH依赖性性早熟，其过程呈进行性发展，直至生殖系统发育成熟。 [病因] 1．中枢神经系统器质性病变。 2．外周性性早熟转化而来。 3．特发性CPP(ICPP)无器质性病变。女性患儿约80％～90％为ICPP；男性患儿则相反，80％以上是器质性的。 [诊断] 应首先确定是否为GnRH依赖性性早熟，继之进行病因的鉴别诊断。 一、诊断依据 1．第二性征提前出现：女童8岁前，男童9岁前。 2．血清促性腺激素水平升高达青春期水平。 (1)促性腺激素基础值：如果第二性征已达青春中期程度时，血清促黄体生成素(LH)基础值可作为初筛，如>5.0IU／L，即可确定其性腺轴已发动，不必再进行促性腺激素释放激素(GnRH)激发试验。 (2)GnRH激发试验：本试验对性腺轴功能已启动而促性腺激素基础值不升高者是重要的诊断手段，GnRH可使促性腺激素分泌释放增加，其激发峰值即可作为诊断依据。 ___GnRH激发试验方法：常规用GnRH(戈那瑞林)2.5 μg／kg或100μg／m2静脉注射，于0min、30mln、60min时采血样，测血清LH和卵泡刺激素(FSH)浓度(GnRHa经典试验方法的120min可省略)，合成的GnRH类似物(GnRHa)的激发作用比天然者为强，峰值在60~120min出现，但不推荐其在常规诊断中使用。 ___诊断CPP的LH激发峰值的切割(cut-point)值：取决于所用的促性腺激素检测方法，用放射免疫法测定时，LH峰值在女童应>12.0IU／L、男童>25.0IU／L、LH峰/FSH峰>0.6～1.0时可诊断CPP；用免疫化学发光法(ICMA)测定时，LH峰值>5.0 IU／L、LH峰／FSH 峰>0．6(两性)可诊断CPP；如LH峰/FSH峰>0．3，但<0．6时，应结合临床密切随访，必要时重复试验，以免漏诊。 3．性腺增大：女童在B超下见卵巢容积>1m1，并可见多个直径>4mm的卵泡；男童睾丸容积≥4ml，并随病程延长呈进行性增大。 4．线性生长加速。 5．骨龄超越年龄1年或1年以上。 6．血清性激素水平升高至青春期水平。 以上诊断依据中，1、2、3条是最重要而且是必具的。但是如就诊时的病程很短，则GnRH激发值可能与青春前期值相重叠，达不到以上的诊断切割值；卵巢大小亦然。对此类患儿应随访其副性征进展和线性生长加速情况，必要时应复查以上检测。女性患儿的青春期

早熟与晚熟

青少年的社会化 ——外在早熟与内在晚熟 社会学系王嘉俊 1000016861 一个朋友曾和我讲过一个笑话，在地铁上，一个小男孩和一个小女孩在玩耍，俩人都不到10岁。玩耍的过程中，小男孩和小女孩发生了一点争执，然后小女孩对小男孩说：“你们男孩都一样！”随即引发了其他旅客的笑声。 虽然这只是个笑话，却引出了一个事实：我们的孩子们越来越早熟。我们可以看到，在中学，甚至是小学，男女同学之间牵手、接吻的人数越来越多，据《解放军报》于2001年对北京一所中学所做的调查，男女之间第一次约会的年龄下降为14.51岁，相比10年前下降了10%。在性行为方面，据“上海市计划生育科学研究所”对上海市3所职业学校的调查表明，有4.2%的学生有过性经历，比10年前上升了30%。而在两性之外的领域，孩子们也表现出早熟的特征。 吸烟方面，据“中华预防科学会”所做的针对8个省市9370名初、高中生和在职生的调查，学生吸烟率为16.5%，其中初中学生吸烟率为9.4%，高中生吸烟率为21.8%，在职生吸烟率为15.7%。吸烟年龄呈现明显的低龄趋势。 在穿着打扮、吃喝娱乐方面，青少年也呈现出向成人看齐的趋势。穿着越发成熟，吃喝讲究品位，娱乐成人化，说话谈吐，朋友交际，也越发有成人的特征。青少年的世界，成人的规则和行事方式，构成了青少年早熟的主要特征。 但与此同时，有一些我们不愿看到却时时发生的事也涌现在我们眼前： 北京大学2011级数院学生因数学分析不会做而自杀，时间2011年9月9日。 北京大学医学院一学生于世纪坛医院将同班同学砍杀，时间2005年6月25日。 北航16岁最年轻博士张炘炀要求农村的父母全款在北京为其买房。 以及很多很多在我们身边的同学，无心学习，沉迷于电子游戏或网络小说。 这些北大清华学子，无疑是成功的，他们代表了学生时期的最高标准。但是，他们的内心真的成熟吗？抛去了学习成绩的因素，他们真的成功社会化了吗？ 再把视角转移到街角社会，去看看那些站在北大清华另一端的孩子们，他们吸烟，他们酗酒，他们泡马子，他们有着超过青少年平均值的性活动。他们的行事方式，在同类人当中，表现得更为成熟。相比于一般学生，他们更能担当，更负责，有着更高的自尊，或者说，他们更为熟练得使用成人世界的行为规则。但他们也有更多的犯罪率，他们也更多得被成人世界所担心，在控制情绪方面，在对目标的坚持方面，他们不见得有多么高的造诣。这些街角社会的青少年，这些成人化的青少年们，他们的内心真的成熟了吗？ 我曾经问身边的朋友，青少年现在是早熟了还是晚熟了，大家都说早熟。但在人们热切关注甚至忧心忡忡青少年的早熟时，什么叫成熟却少有人关注。要探讨什么叫成熟，首先要看成熟和不成熟的区别是什么。就动物来说，一个动物成熟的标志是其能够自力更生，能够养育后代。我们可以参照动物的标准来确定人成熟的标志。鉴于人的特殊性，我们把成熟定义为：能自力更生且自我发展，有