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中央企业负责人经济增加值考核细则

中央企业负责人经济增加值考核细则
中央企业负责人经济增加值考核细则

经济增加值考核细则

(中央企业负责人经营业绩考核暂行办法附件1)

一、经济增加值的定义及计算公式

经济增加值是指企业税后净营业利润减去资本成本后的余额。

计算公式:

经济增加值=税后净营业利润-资本成本=税后净营业利润-调整后资本×平均资本成本率

税后净营业利润=净利润+(利息支出+研究开发费用调整项-非经常性收益调整项×50%)×(1-25%)

调整后资本=平均所有者权益+平均负债合计-平均无息流动负债-平均在建工程

二、会计调整项目说明

(一)利息支出是指企业财务报表中“财务费用”项下的“利息支出”。

(二)研究开发费用调整项是指企业财务报表中“管理费用”项下的“研究与开发费”和当期确认为无形资产的研究开发支出。对于为获取国家战略资源,勘探投入费用较大的企业,经国资委认定后,将其成本费用情况表中的“勘探费用”视同研究开发费用调整项按照一定比例(原则上不超过50%)予以加回。

(三)非经常性收益调整项包括:

1.变卖主业优质资产收益:减持具有实质控制权的所属上市公司股权取得的收益(不包括在二级市场增持后又减持取得的收益);企业集团(不含投资类企业集团)转让所属主业范围内且资产、收入或者利润占集团总体10%以上的非上市公司资产取得的收益。

2.主业优质资产以外的非流动资产转让收益:企业集团(不含投资类企业集团)转让股权(产权)收益,资产(含土地)转让收益。

3.其他非经常性收益:与主业发展无关的资产置换收益、与经常活动无关的补贴收入等。

(四)无息流动负债是指企业财务报表中“应付票据”、“应付账款”、“预收款项”、“应交税费”、“应付利息”、“其他应付款”和“其他流动负债”;对于因承担国家任务等原因造成“专项应付款”、“特种储备基金”余额较大的,可视同无息流动负债扣除。

(五)在建工程是指企业财务报表中的符合主业规定的“在建工程”。

三、资本成本率的确定

(一)中央企业资本成本率原则上定为5.5%。

(二)承担国家政策性任务较重且资产通用性较差的企业,资本成本率定为4.1%。

(三)资产负债率在75%以上的工业企业和80%以上的非工业企业,资本成本率上浮0.5个百分点。

(四)资本成本率确定后,三年保持不变。

四、其他重大调整事项

发生下列情形之一,对企业经济增加值考核产生重大影响的,国资委酌情予以调整:

(一)重大政策变化;

(二)严重自然灾害等不可抗力因素;

(三)企业重组、上市及会计准则调整等不可比因素;

(四)国资委认可的企业结构调整等其他事项。

热门-学校中层干部选拔聘用实施办法5则学校中层干部有哪些岗位

学校中层干部选拔聘用实施办法(5则)学校中 层干部有哪些岗位 (篇一) 为贯彻落实关于“深化干部人事制度改革,构建有效管用、简便易行的选人用人机制”精神,进一步调动中层干部在学校管理和服务工作中的积极性和主动性,提高干部队伍的活力和执行力,现根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》等文件规定,特制定《**县职业技术学校中层干部选拔聘用实施办法》。 一、岗位设置 按照因事设岗、精干高效的原则,结合有关文件精神,学校设置以下中层干部岗位: 1、中层正职13名 党办主任1名,办公室主任1名,教务处主任1名,政教处主任1名(兼保卫科科长),总务处主任1名,财务室主任(兼主管会计)1名,信息中心主任1名,园区办主任1名,工会副主席兼工会办主任1名,电大办主任1名,培训中心主任1名、驾培办主任1名,扶贫工作队队长1名。 2、中层副职11名 党办副主任1名(兼团委书记),办公室副主任1名,教务处副主任2名(其中一名兼招生工作),政教处副主任3名

(其中一名负责女生管理工作),总务处副主任各1名,信息中心副主任1名,电大办副主任1名、培训中心副主任1名。 二、报名及任职条件 1、拥护党的路线方针政策,遵守国家法律法规,信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 2、忠于党的教育事业,热爱学校,为人师表,团结协作, 身心健康。 3、在编在岗,本科以上学历。 4、竞聘中层正职人员须有下列经历之一: (1)有中层正职任职经历; (2)担任中层副职满两年; (3)有连续五年年级组长(专业组长)或连续七年班主任任 职经历的中级职称以上教师。 5、竞聘中层副职人员须有下列经历之一: (1)有中层副职以上任职经历; (2) 有相关处室工作经历; (3) 经组织推荐的候选干部; (4) 在我校工作满两年。 6、无中层干部经历者参加本次竞聘中层干部的人员年龄不 得超过50周岁(1969年8月31日以后出生)

经济责任制管理办法

经济责任制管理办法 第一章总则 第一条为提高公司经济运行质量,努力扩大公司经济利益,最大限度地提高被考核单位的主动能动性、创造性和积极性,特制定本办法。 第二条经济责任制管理坚持经济责任、经济权限和经济利益相统一的原则; 坚持兼顾国家、公司、员工三者利益,把国家利益放在首位的原则; 坚持从公司实际出发,以市场为导向,以效益为中心的原则; 坚持各尽所能,按劳分配、效益优先、兼顾公平的原则; 坚持物质奖励与精神奖励相结合的原则。 第三条经济责任制管理依据: 依据公司产品市场需求与物资保障能力; 依据公司技术水平、管理水平与员工素质; 依据公司薪酬水平与社会平均收入水平。 第四条本办法规定了二级承包单位经济运行方式的制定; 本办法规定了公司所属各单位经济责任制工作的内容和要求、检查与考核。 第五条本办法适用于公司所属各二级单位的经济责任制管理; 公司控股(协议控股)单位经济活动受本办法检查和考核。 第二章机构设置

第六条公司成立经济责任制领导小组,全面负责公司经济责任制的制定、检查、协调、考核工作。 组长:总经理 副组长:总会计师 成员:党委书记、副总经理、公司党委副书记、总经理助理 第七条经济责任制领导小组下设经济责任制办公室,办公室挂靠公司计划部门。负责公司经济责任制考核方式拟定;负责组织经济责任制工作的开展;负责公司经济责任制的检查、考核和兑现;负责公司经济责任制日常事务处理等。 主任:总会计师 副主任:计划部门负责人 成员单位:计划部门、财务部门、人力资源部门、党群部门、纪检部门、节能减排管理部门、安全部门、环保部门、生产管理部门、技术部门、保卫部门、消防部门、项目管理部门、价格管理部门、统计管理部门、能源管理部门、设备管理部门、质管部门 第三章责任单位的权利和义务 第八条责任单位享有以下权利: 统筹调配公司授权范围的人、财、物,并受到公司的保护; 在完成目标任务的前提下,享受公司给予的奖励; 在保证公司利益不受侵犯的前提下,可根据所属员工在生产经营活动中

国企负责人年度经营业绩考核计分细则

年度经营业绩考核计分细则 一、年度自主经营业绩考核计分方法 自主经营业绩考核综合得分=基本指标得分+分类指标得分+评议指标得分×15%+加分项-扣分项 (一)基本指标计分 1、业绩净利润 是指经核定后的企业合并报表中归属于母公司所有者的净利润。业绩净利润的计算,可以考虑经核准的因企业处理历史遗留问题等而对当前经营业绩产生重大影响的因素,并扣除通过变卖企业主业优质资产等取得的非经常性收益。 该指标的基本分为20分,最高分为25分。 计分方法为:完成目标值得基本分;完成值超过目标值,但未超过对标值(年度考核目标值与前三年实际完成值中的最高值相比较的较高者)部分,每超过目标值2%加1分,最多加5分,超过对标值部分作为奖励年薪的计算依据,不再加分;完成值低于目标值的,每低于目标值2%扣1分,最多扣基本分的20%。 其中:考核目标值为负数,减亏部分的完成值折半计算,盈利部分正常计算。 2、经济增加值 是指经核定的企业自主经营业绩净利润减去并表口径的资本成本后的余额。

该指标的基本分为20分,最高分为25分。 计分办法为:完成目标值得基本分;完成值超过目标值,每超过目标值2%加1分,最多加5分;完成值低于目标值的,每低于目标值2%扣1分,最多扣基本分的20%。 其中:考核目标值为负数,减亏部分的完成值折半计算,盈利部分正常计算。 经济增加值考核目标值在零附近的,计分给予特别处理。 (二)分类指标计分 该指标的基本分为35分。 若设两项指标的,则营业收入指标的基本分为20分,资产负债率指标的基本分为15分;若设三项指标的,则营业收入指标的基本分为15分,资产负债率指标的基本分为10分,其他个性化指标10分。具体指标及权重在年度业绩责任书中确定。 计分办法为:完成或超额完成目标值得基本分,没有完成的扣分。其中:营业收入指标,为每低于目标值2%扣1分,最多扣基本分的20%;资产负债率指标,为每高出目标值0.5个百分点扣1分,最低0分。 (三)评议指标计分 市国资委直接管理国有企业由市国资委组织相关人员进行评议;委托管理企业,由市国资委会同主管部门组成评议小组进行评议,并按下表进行打分。

中层干部聘用及考核管理办法

中层干部聘用及考核管理办法 中层干部聘用及考核管理办法 **市园林科研所 第一章总则第一条:为建立中层干部聘用及考核制度,健全科学、规范、高效的用人机制,促进单位各部门工作卓有成效地进行,制定本办法。第二条:本办法所指中层干部,是指单位内部各行政及业务部门的负责人(含副职)。班组长的聘任、考核参照本办法执行。 第二章中层干部任职的基本条件第三条:中层干部应具备以下基本条件:1、思想政治素质条件好,责任意识浓,事业意识强,开拓意识好;2、业务熟练,肯于上进,自觉提高自身综合素质,有一定的工作组织协调能力;3、工作积极主动,踏实肯干,务实求新,具有敬业精神和大局意识;4、坚持原则,勇于承担责任和纠正错误;善于总结经验,不断提高工作水平。5、工作和生活中能够以单位利益为重,凡事从集体利益出发,有强烈的主人翁意识和责任感。6、能够严以律己,宽以待人;思想先进,团结同志,热爱本职工作。 第三章中层干部的产生第四条:中层干部的产生,按照领导班子提名、职工评议的程序,实行聘任制办法。第五条:中层干部的任用,在坚持德才兼备的原则下,应从工作实际出发,打破学历、资历及干部、工人等身份界限,选拔有实际工作能力、能够真正带动部门工作发展的人选。第六条:中层干部的任用范围一般为单位在编在岗职工。确因工作需要的特殊岗位,应按照事业单位改革的有关规定,可以聘用单位以外的人员。第七条:对现有的中层领导实行直接聘任,对新提拔的中层领导实行试用制度。试用期为三个月,试用期满后,应接受职工代表或所在部门职工的民主测评第八条:新聘任中层领导的职工评议以无记名划票方式进行。候选人获票超过总有效票数的60%以上的,为通过评议,单位下发文件予以聘任;得票低于60%的,为没有通过评议。第九条:经领导班子提名,且通过职工评议的,予以聘任。聘任期为一年。第十条:经领导班子提名,但没有通过职工评议的,不担任中层干部;由此而造成的职位空缺,应由领导班子另行提名,并重新进入评议程序,产生新的人选。第十一条:中层领导的聘任期为一年,期满单位不再续聘的,视为自动解职,不在享受单位所规定的有关待遇。 第四章中层干部的职责第十二条:中层干部应切实履行职责,在职责范围内认真开展工作,既坚持原则,又要方法灵活,当好领导帮手。第十三条:负责起草、修订本部门年度工作计划、目标任务和工作标准;第十四条:担负本部门责任,认真落实既定计划,圆满完成年度工作目标;第十五条:认真执行领导决策,圆满完成各项临时任务;第十六条:以身作则,充分调动本部门职工的工作积极性,创造性地开展工作;第十七条:做好本部门人员的思想政治工作,及时调解纠纷,化解矛盾,形成团结一致、积极向上的良好风气;第十八条:公平、公正、廉洁、高效。 第五章中层干部的述职及考核第十九条:对中层干部实行年度责任目标考核制度。考核方式分为自我总结、领导班子认定和职工评议相结合三种形式。1、自我总结。每年年终,中层干部要对本年度个人工作情况进行自我检查,并将自查情况以书面形式汇总整理,存入个人档案。2、领导班子认定。领导班子根据中层干部年度工作业绩,结合干部自查情况,对其进行年度工作认定。认定称职的,递交职工大会进行评议。3、职工评议。领导班子认定称职的中层干部,要对全体职工进行述职。职工以无记名划票方式,对中层干部述职情况表决意见。获票超过总有效票数的60%以上的,为考核称职;超过75%以上的,为良好;超过90%以上的,为优秀;60%以下的,为不称职。第二十条:中层干部的考核及述职,每年进行一次。具体时间,按照所长办公会安排执行。第六章:对中层干部的奖惩及临时任免第二十一条:为激励中层干部卓有成效地开展工作,在以下情况下,应对其给予奖励:1、在年度考核中获得优秀的;2、在业务考评中成绩显着的;3、在专项任务中有突出表现的;奖励办法另行规定。第二十二条:中层干部应树立良好的道德情操,具备一定的业务管理水平和良好的心理、政治素质,对工作要科学地进行统筹安排,不得因工作失误影响单位整体形象或造成经济损失。 有如下情况的,由所长办公会研究予以停职检查或就地免职:1、由于工作安排不周、措施不力,造成重大安全事故的;2、工作失误,给单位造成严重损失的;3、受到政法部门处理的;4、监守自盗,损害集体利益的;5、散布谣言,诽谤他人,故意制造混乱,影响单位安定团结的;6、不服从领导安排的,对单位政策强烈抵制,拒绝落实的;7、弄虚作假,向领导隐瞒真实情况,导致领导决策失误的。第二十五条:因职位空缺,需要立即补充中层干部的,领导班子可以临时任

上海市黄浦学校中层干部考核办法

上海市黄浦学校中层干部考核办法 (2006年4月18日教代会通过) 一、指导思想: 为了进一步加强学校干部队伍建设,深化人事制度改革,根据区教育局《关于加强黄浦区教育系统队伍建设的实施意见》精神,结合“上海市黄浦学校自评工作实施方案”的逐步完善,建立我校中层干部工作考核办法,以考核促发展,加强学校干部队伍建设,逐步形成一支“肯干、敢干、能干、有序、大度”的中层干部队伍,促进学校的内涵发展。 二、考核内容 1、基础性部分: (1)干部完成基本工作情况考核:根据干部岗位职责要求,考核干部履责情况。 (2)干部管理能力考核:对干部在学校管理工作“计划制订、组织实施、检查评价、反馈调节”四大环节的执行能力进行考核。 2、发展性部分: (1)自主计划性工作考核:根据部门工作特点,在分工明确的基础上,对干部自主计划工作完成情况进行考核。 (2)过程生成性工作考核:根据学校工作生成性特点,对干部承担自主计划工作以外上级分管领导布置的生成性工作完成性情况进行考核。 3、特色性部分: 由学校对中层干部在一学期中所做出的有特色的工作,经校务会议认定后进行评语性考核。 三、考核方法: 1、每月根据学校总体工作安排,确定中层干部月考核项目,由中层主管领导 进行考核。 2、每学期末由教代会代表按“德、能、勤、绩、廉”五个项目对全体中层干部进 行综合测评。 3、中层领导的考核分为A(优秀)、B(良好)、C(一般)、D(不合格)四 个等第,其中考核为D等的要提交校务会议讨论,校务会议研究确立后 要与中层干部本人谈话。

4、每自然年末,由学校综合中层干部自评、月考评、学期考评情况,对中层干 部做出总体评价,填入干部年度考核登记表,记入档案,并做为中层干部调整使用的重要依据。 附件1:上海市黄浦学校中层干部综合测评表 附件2:上海市黄浦学校中层干部工作月考核表 上海市黄浦学校 2006年3月

公司中层干部绩效考核管理办法

中层干部绩效考核管理办法 第一章总则 第一条目的 为进一步建立和完善事业部的绩效考核体系和激励约束机制,对中高层干部的价值创造过程及结果进行客观、公正的评价,并通过此评价合理地进行价值分配,促进中高层干部与事业部共同发展,特制定本办法。 第二条原则 干部考核必须坚持公平、公正、公开的原则,严格依据价值创造的结果(业绩)和价值创造过程中的表现,实现干部的薪资、效益分红、职位升降与考核结果紧密结合。 第三条适用范围 本办法适用于事业部本部各类管理干部和二级子公司第一责任人。二级子公司可参照事业部考核办法制定各单位内部干部考核办法并自行组织实施(二级子公司财务负责人统一由事业部财务管理部进行考核)。 第二章考核体系 第四条考核对象 I类:二级子公司第一责任人; H类:事业部职能部第一责任人; 皿类:事业部职能部普通管理干部;

第五条考核内容 事业部干部绩效考核以业绩和能力为导向,主要包括: 1、事业部下属二级子公司经营目标、经营绩效和管理绩效考核; 2、事业部各职能部部门管理绩效考核; 注:具体参见事业部《2001年二级子公司经营责任制考核及收入分配方案》和《事业部职能部管理 绩效考核方案》 3、干部个人绩效考核,具体包括以下两方面内容: (1)工作业绩评估:主要根据干部工作目标计划内容进行考核; (2)工作能力评估:主要针对人才培养、创新能力、发展潜能、文化管理、执行能力、沟通协调组织能力等几个方面进行考核;人力资源部根据实际情 况制订工作能力评估细则。 综合得分=工作业绩得分X 70%^工作能力得分X 30% 第三章考核管理 第六条考核机构 1、事业部管委会:是最高考核机构,负责事业部下属二级子公司经营目标、经营绩效和管理绩效考核以及事业部各职能部管理绩效考核,事业部总经理是管委会考核负责人。 2、人力资源部:负责事业部干部考核体系构建、考核制度的制定、考核工作的组织实施,并综合协调、指导与监督二级子公司及职能部的考核工作,以及考核结果的管理与归档。 第七条考核方式 1、I类干部按照经营目标、经营绩效和管理绩效进行考核,事业部总经理是考核负责人;

中层干部考核方案(试行)

中层干部民主测评方案 (送审稿) 为了加强我公司干部队伍建设和健康发展,全面、客观、公正、准确地评价我公司中层干部的政治素质、业务水平、工作能力和履行职责的情况,真正起到对中层干部的监督和激励作用,增强其工作的责任感,提高工作效率,特制定本方案。 一、考核内容 考核结合公司〈〈2012年度绩效考核办法》及员工职业道德规范,从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核,重点考核工作实绩。 1、道德品质 具有良好的道德品质,遵守纪律,诚实守信、秉公办事,办事原则性强。 2、工作能力 能尽职尽责,完成本职工作及领导交办的工作,精通业务, 敢于负责;严格管理、严谨细致和工作效率较高

3、工作态度 积极主动,热心周到,发现问题能极积主动解决,牢固树立为公 司服务、为员工服务的思想。 4、工作实绩 履行岗位职责;推进本部门工作科学化、规范化,体现出的工作成效;在创新和其他方面为公司做出贡献的。 5、廉洁白律 白觉抵制不健康行为,遵纪守法,秉公办事。 二、考核方法 公司对中层干部的考核采取上级考评(20% )、中层干部互评(20% )、本单位人员民主打分(60%)相结合进行测评。 三、考核等次的划分 民主测评分优秀(5分)、良好(4分)、较好(3分)、一般(2 分)、较差(1分)五个等次。 优秀——能正确执行公司的各项决议和决定,熟悉本职业务;能创造性地开展工作,勤奋敬业,责任心强,成绩突出; 良好——能正确执行公司的各项决议和决定,遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉或比较熟悉本职业务,工作积极,能力较强或提

高较快,能较好完成本职工作; 一般一一政治表现和业务素质一般,勉强适应工作要求,工作积极性、主动性不够,或完成的工作质量不高; 较差政治表现和业务素质一般,对本职工作生疏,不善 于学习,难以适应工作要求,工作责任心不强,组织纪律性一般,工作中有互相扯皮、推诿现象。 四、考核原则 1、考核要坚持客观公正、民主公开,注重实绩原则。 2、公司全体中层干部都参加考核。 五、考核结果的运用 1、评定考核分数:根据考核内容和标准,统计出被考核人员的得分,报绩效考核小组审议。 2、考核结果作为对中层干部提拔、任免和薪酬调整的重要依据。 六、本方案由企管部负责解释。

中心小学中层干部考核办法

中心小学中层干部考核办法 为加强学校干部队伍建设,增强干部引领教育教学改革的责任心,科学、公正地 评价每一位干部,特制定中层干部考核办法。 一、考核对象:学校正、副主任。 二、考核时间:每学期期末考核。 三、考核步骤: (1)每学期结束前二周,个人提交书面小结。 (2)在校长领导下,由学校校委会负责,校工会协助,进行综合考核。 (3)考核结果与本人见面。考核不合格者由校长负责谈话。 (4)考核结果与本人意见不一致,校委会负责听取本人意见。 (5)校委会核实,将意见反馈校长,再由校委会答复本人,为学校考核最终意见。 四、考核办法: (1)由学校工会负责收集各项指标考核结果,汇总交校委会。 (2)校委会根据各项考核汇总后,讨论决定被考核者结果。 (3)校委会将考核结果通知本人。 五、考核内容: 三个方面、十项指标。凡有下列一项未达指标,扣除1分,共10分。 (1)职责完成情况。 ①本部门教师或学生发生严重违纪过失行为,隐瞒不报或根本不知晓。 ②学校交付任务无任何理由不按时完成,造成不良影响。 ③因本人失误造成的工作失职行为。 ④工作没有热情、不思进取,教工满意率达不到60%。 (2)个人素质表现方面。 ①与教工或同事发生争斗行为,造成不良影响。 ②事假超过10天,或迟到、早退超过5次,或旷工达半天。 ③不宜公开的校务内容泄露外传,并造成不良影响。

④不服从工作安排。 (3)相互协作方面。 ①各部门之间不能主动协作,相互推委,并造成不良影响。 ②对外工作联系,处理不当,损害学校声誉。 凡有下列之一表现者,增加1分。 ①凡在教学质量、学校评估、县市竞赛等方面有突出成绩,为学校争得荣誉。 ②主动发现问题,防止事件发展,取得较好效果。 ③结合岗位工作,开拓进取,对学校发展有一定贡献。 ④工作能力强,以身作则,教工满意率超过90%。 六、考核结果评定及运用 (1)校委会根据考核小组意见及干部本人在本期学校工作重心的履职情况评定出干部最终考核结果,分为优秀、称职、不称职三个等次。 (2)重大事件一票制。在本年度中有对学校发展有重大贡献者可报校委会审批后一票决定其为优秀干部。对个别干部由于工作失误、表现失常或其他原因,不能正常履行岗位职责,不再适合担任此一职务时,及时提出处理方案,建议校委会采取让其引咎辞职、责令其辞职或降职使用等方式,做出处理决定。 (3)民主测评不称职票超过三分之一的,个人需作出说明,组织作相应处理。 (4)年度考核干部的结果作为干部个人留任、提拔任用、奖惩的重要依据。 8分以下(含8分)不称职、9分~11分(含11分)称职、12分以上优秀 七、其他: (1)在分管校长指导下,校长办公室负责日常考核,不定期地抽查干部在岗状况、履职情况,发现问题及时纠正,并记录在案;每月一次校务会予以认定。 (2)中层干部要按规定时间上交工作计划、总结、学习心得笔记和听课记录等;按时参加各种会议和培训等活动; (3)本办法的解释权在学校校委会。 2013年4月7日

经济责任制考核基本规定

经济责任制考核基本规定 5.1 经济责任制的考核程序 5.1.1 各专业管理部门依据其主管的技术标准、技术经济指标、本专业管理标准(制度、规定、年度计划)等,制定本业务线的经济责任制考核办法。 5.1.2 总经理办公室对各业务线经济责任制考核办法进行综合协调,报公司主管领导批准后,下发到各单位执行。5.1.3 各专业管理部门依据本经济责任制和公司制订的技术标准、管理标准、年度或专题工作计划安排、会议决议等,对相关单位的执行情况进行每月进行检查、考核。 5.1.4 各专业管理部门将查出的问题(不符合项)填写好经济责任制考核通知单,并下达到被考核单位。经济责任制考核通知单上必须写明考核时间、被考核单位名称、考核事件内容、考核金额数量、考核所依据的经济责任制和管理制度的条款号、考核单位等内容。 5.1.5各业务管理部门每月5日前将上月经济责任制的考核结果送总经理办公室,总经理办公室对各业务管理部门的

经济责任制考核情况及奖扣金额进行汇总,报公司经济责任制主管领导签字批准,送劳动人事部门执行。 5.1.6各单位申报的单项奖励申请,每月5日前报总经理办公室汇总,送公司经济责任制主管领导,由公司经济责任制主管领导与公司业务管理部门主管领导协商确定或由公司党政联席会确定是否奖励及奖励金额。 5.2 横向考核规则 5.2.1 在执行经济责任制考核办法时,各部门对同一被考核单位的同一事项不重复考核。 5.2.2 当经济责任制考核办法对同一事项规定的扣款标准不一致,或通用考核标准与专业考核标准不一致的,按就高不就低的原则予以考核。 5.2.3 对因发生责任事故而给公司造成不良影响或损失的,由主管领导指定组织调查部门,并由该部门对责任事故单位进行考核。 5.2.4 所考核的事项涉及到专业管理部门需承担责任时,由综合管理部门对该事项的承担责任的管理部门进行考核。

公司中层干部年度考核办法_1

公司中层干部年度考核办法 公司中层干部年度考核办法 为了加强中层干部队伍建设,全面提高中层干部的素质,强化对中层干部的管理,在中层干部队伍中引入竞争机制,建立健全中层干部优胜劣汰,能上能下的机制,现制定中层干部年度考核办法。 一、考核内容 中层干部年度考核以德、能、勤、绩四个方面进行,采取量化打分的办法进行综合评定。 1、工作态度(德):(标准分满分为25分) (1)坚持四项基本原则,积极宣传党和国家及上级管理部门的各项路线、方针、政策,并在工作中贯彻执行; (2)拥护和执行管理中心的决议、决定,积极为领导决策提供合理化的建议或建设性的意见,工作中勇挑重担;(3)积极拥护、支持和参与公司的各项改革,模范地执行公司的各项改革方案,关心公司的事业和发展,有高度的事业心和责任感; (4)在领导和组织部门工作中,坚持原则,秉公办事,不徇私情,不欺上瞒下,清正廉洁;

(5)热心为公司和员工服务,识大局、顾大体,个人利益服从组织利益,员工满意。 2、工作能力(能):(标准分满分为25分) (1)模范地履行岗位职责,工作有开拓创新精神,计划性强,检查措施得力,善于及时并实事求是地总结工作;(2)能与其他部门搞好工作协调,主动研究相互需要相互配合的工作,需要共同协商解决的问题,不扯皮不推诿,享有共同名利时,不独占,不抢功; (3)能解决部门内部矛盾,出现问题及时解决,矛盾不上交; (4)工作效率高,能在分管领导和公司领导班子任务下达的时限内,按时、按质完成工作任务; (5)努力钻研业务,积极进取,勇于实践,是本岗位业务骨干。 3、工作作风(勤):(标准分满分为25分) (1)经常亲临一线,调查研究,掌握所负责工作的第一手资料,能亲自参加或操作具体的工作; (2)在工作中能主动向主管领导常请示、常汇报,有解决问题的方法或处理问题的方案,处理问题及时果断,但不武断; (3)能组织所属部门员工经常研究工作,总结工作经验教训,探索新的工作方法;

经济增加值考核细则

国务院国有资产监督管理委员会令 第22 号 《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》已经国务院国有资产监督管理委员会第84次委主任办公会议修订通过,现将修订后的《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》公布,自2010年1月1日起施行。 国务院国有资产监督管理委员会主任李荣融 二00九年十二月二十八日 经济增加值考核细则 一、经济增加值的定义及计算公式 经济增加值是指企业税后净营业利润减去资本成本后的余额计算公式: 经济增加值=税后净营业利润-资本成本=税后净营业利润-调整后资本×平均资本成本率(原则上定为5.5%) 税后净营业利润=净利润+(利息支出+研究开发费用调整项-非经常性收益调整项×50%)×(1-25%) 调整后资本=平均所有者权益+平均负债合计-平均无息流动负债-平均在建工程 二、会计调整项目说明

(一)利息支出是指企业财务报表中“财务费用”项下的“利息支出”。 (二)研究开发费用调整项是指企业财务报表中“管理费用”项下的“研究与开发费”和当期确认为无形资产的研究开发支出。对于为获取国家战略资源,勘探投入费用较大的企业,经国资委认定后,将其成本费用情况表中的“勘探费用”视同研究开发费用调整项按照一定比例(原则上不超过50%)予以加回。 (三)非经常性收益调整项包括: 1.变卖主业优质资产收益:减持具有实质控制权的所属上市公司股权取得的收益(不包括在二级市场增持后又减持取得的收益);企业集团(不含投资类企业集团)转让所属主业范围内且资产、收入或者利润占集团总体10%以上的非上市公司资产取得的收益。 2.主业优质资产以外的非流动资产转让收益:企业集团(不含投资类企业集团)转让股权(产权)收益,资产(含土地)转让收益。 3.其他非经常性收益:与主业发展无关的资产置换收益、与经常活动无关的补贴收入等。 (四)无息流动负债是指企业财务报表中“应付票据”、“应付账款”、“预收款项”、“应交税费”、“应付利息”、“其他应付款”和“其他流动负债”;对于因承担国家任务等原因造

学校中层领导考核细则

学校中层领导考核细则 办公室主任工作职责考核(100分) 一、考勤(40分)。 1、统计教职工、会议的出席情况,并记录会议情况。(15分) 2、统计汇总教职工的出勤、病事假、公假情况。(15分) 3、上级政府主管部门及学校的人事政策、意见及公布传达给教职工。(10分) 二、人事(30分) 1、按上级规定的政策、文件精神,做好教职工劳动工资考核转正、升级、职称评审及奖励等工作,配合学校做好人事改革工作。(20分) 2、耐心处理教职工的外调和来访咨询工作。(10分) 三、档案管理工作(30分) 1、做好来文档案的收集、汇编、存档与保管工作,有计划、总结、有台帐。(10分) 2、做好档案资料的保密及安全工作。(10分) 3、管理教职工的集体户籍,在职、退休、退职人员的档案。(10分) 教导主任职责考核(100分) 一、常规工作(40分) 1、管理学生的成绩、获奖、招生、编班、转学等项事务性工作,并建立档案。(10分) 2、组织编排课表及作息时间表。(10分) 3、组织并安排好期中、期末考试。(10分) 4、做好教师请假及代课的记录工作,做好调、代课工作。(5分) 5、及时了解掌握学生出席情况。(5分) 二、教学工作(40)分 1、制订各种教学工作计划、方案,并有具体措施,制定教学工作常规管理制度,并有相应工作总结。(10分)。 2、组织教师的业务与培训学习(10分) 3、做好教学

常规工作的检查与考核(10分)4、组织好学生各类兴趣小组活动,促进学生全面发展。(5分)5、指导督促教师做好学生培优、补差工作。(5分) 三、教研工作(20分) 1、做好课程改革与实践的相关工作。(5分) 2、组织备课活动、听课及公开课活动并进行记录与考核。(5分) 3、指导教师研究教学理论、撰写教学论文、揣摩教学方法、开展评优课及参赛选拔活动。(5分) 4、及时总结、交流,吸纳先进的教学经验。(5分) 政教处主任职责考核(100分) 一、学生生活(40分) 1、了解分析学生的思想品德、言行情况。(10分) 2、抓住学生行为规范教育、爱国爱集体教育、心理健康教育、法制教育等学生教育活动(10分) 3、处理学生严重违纪事件,突出问题及时向上级汇报并处理。(10分) 4、做好后进学生的转化与帮教,大力宣传优秀学生事例。(10分) 二、班队建设(30分) 1、制定德育工作计划,有总结。(5分) 2、组织开展班集体建设,定期主持召开班主任会议,组织班主任的考核工作。(5分) 3、组织三好学生、优秀学生评选,发挥先进学生辐射作用。(5分) 4、抓实升国旗仪式活动。(5分) 5、做好校园及校园周边的治安环境。(5分) 6、建立德育工作的各类资料。(5分) 三、区域教育(30分) 1、会同教务处、各年级组,抓实教职工全员育人、课上渗透德育及德育研究活动。(10分) 2、建立好德育基地,开辟校内外德育教育的途径。(5分) 3、抓好家长学校等社区教育工作。(5分) 4、做好家访、谈心工作的组织与实施。(5分) 5、协助教导处安排好考场,组织好考试。(5分)

公司经济责任制考核方案

深圳××××有限公司 绩效考核分配方案 2011年6月 第一部分绩效考核总体方案 为规范公司薪酬管理,提高公司收入分配管理调控水平,把公司收入分配工作做得更好,促进公司得与谐稳定与发展,明确各二级单位及其员工在生产经营中得责权利,确保全面实现公司生产经营目标,进而提高企业得经济效益。为此,根据有色集团公司下达得生产经营要求,结合深圳××××有限公司实际,特制定本考核方案。 一、指导思想 以党得十七大精神为指导,全面贯彻落实“二次创业、科学发展"得理念,紧紧围绕“紧扣市场,效益优先;控制成本,压缩费用;安全平稳,综合平衡"得中心任务,积极稳妥地推进收入分配制度改革,加强与改善收入分配管理调控,实施工资总额预算管理,树立“业绩升、薪酬升,业绩降、薪酬降”得薪酬分配理念,建立完善得“重业绩、讲回报、强激励、硬约束”得薪酬管理机制,逐步构建企业各级管理人员薪酬增长与经济效益、业绩考核联系密切,与职工收入分配关系协调、差距合理得分配格局. 二、适用范围 本考核方案适用于深圳××××有限公司(以下简称“公司”)各二级单位得中层管理人员及全体员工。 三、基本原则 ㈠简明有效、可操作原则。此方案按照经济效益最大化与资产效率最优化得目标,突出关键绩效指标、突出管理短板,坚持考核指标“少而精”得原则,同时在做好整体协调得前提下,对于同一件事情不重复考核。 ㈡利益与风险共担原则。坚持各单位得利益及风险既与公司生产经营实绩紧密联挂,同时也与公司生产经营效益挂钩,体现“共创、共享”得精神。 ㈢以人为本、平稳过渡原则。2011年,就是公司进行搬迁升级得关键一年,因此以人为本,平稳过渡,构建努力满足员工需要与提高员工积极性得薪酬机制就是本薪酬分配得重点.

公司中层干部年度考核办法

公司中层干部年度考核办法 , 公司中层干部月(年)度考核办法 为了加强中层干部队伍建设,全面提高中层干部的素质,强化对中层干部的管理,在中层干部队伍中引入竞争机制,建立健全中层干部优胜劣汰,能上能下的机制,现制定中层干 部年度考核办法。 一、考核内容 中层干部月(年)度考核以德、能、勤、绩、四个方面进行,采取量化打分的办法进行综合 评定。 115 、工作态度(德):(标准分满分为分) 1()坚持四项基本原则,积极宣传党和国家及上级管理部门的各项路线、方针、政策,并 3 在工作中贯彻执行(标准分满分为分); 2()拥护和执行高层管理的决议、决定,积极为领导决策提供合理化的建议或建设性的意 3 见,工作中勇挑重担(标准分满分为分); 3()积极拥护、支持和参与公司的各项改革,模范地执行公司的各项改革方案,关心公司 3 的事业和发展,有高度的事业心和责任感(标准分满分为分); 4()在领导和组织部门工作中,坚持原则,秉公办事,不徇私情,不欺上瞒下,清正廉洁 3 (标准分满分为分);

5()热心为公司和员工服务,识大局、顾大体,个人利益服从组织利益,员工满意(标准 3 分满分为分)。 225 、工作能力(能):(标准分满分为分) 1()模范地履行岗位职责,工作有开拓创新精神,计划性强,检查措施得力,善于及时并 5 实事求是地总结工作(标准分满分为分); 2()能与其他部门搞好工作协调,不搞本位主义,主动研究相互需要相互配合的工作,需 5 要共同协商解决的问题,不扯皮不推诿(标准分满分为分)。 35 ()能解决部门内部矛盾,出现问题及时解决,矛盾不上交(标准分满分为分);4()工作效率高,能在分管领导和公司领导班子任务下达的时限内,按时、按质完成工作 5 任务(标准分满分为分); 55 ()努力钻研业务,积极进取,勇于实践,是本岗位业务骨干(标准分满分为分)。325 、工作作风(勤):(标准分满分为分) 1()经常亲临生产一线,调查研究,掌握所负责工作的第一手资料,能亲自参加或操作具 5 体的工作(标准分满分为分); 2()在工作中能主动向主管领导常请示、常汇报,有解决问题的方法或处理问题的方案, 5 处理问题及时果断,但不武断(标准分满分为分); 3()能组织所属部门员工经常研究工作,总结工作经验教训,探索新的工作方法(标准分

中层干部聘任管理及考核办法

中层干部聘任管理及考核办法 为贯彻执行党的干部路线、方针、政策,建立科学规范的干部选拔任用制度,形成富有生机与活力,有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,建设一支高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观的高素质的企业干部队伍,为公司的改革发展和谐稳定提供坚强的政治保证和组织保证,根据《干部任用条例》和有关法律、法规,结合公司实际,制定本办法。 一、选拔聘任公司中层干部必须坚持以下原则 1、党管干部的原则; 2、德才兼备、任人唯贤的原则; 3、群众公认、注重实绩的原则; 4、公开、平等、竞争、择优的原则; 5、民主集中制原则; 6、依法办事的原则。 二、选拔聘任条件 (一)公司中层干部具备的基本条件 1、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,努力践行科学发展观,全面贯彻落实党的各项路线、方针、政策,努力用马克思主义的立场、观点和方法。分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪考验;

2、坚决贯彻执行上级的决策和部署,实事求是,开拓创新,积极参与改革,卓有成效的开展工作,讲实话、办实事、做出实绩; 3、依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众自觉接受党组织和职工群众的批评和监督,做到自重、自省、自警、自励; 4、坚持原则,办事公正,作风民主,善于集中正确意见,善于团结同志,顾全大局,执行力强; 5、有强烈的事业心和责任感,具有较强的学习能力、组织能力和综合协调能力,政治思想水平高,熟悉精通所要担任职务的工作业务。 (二)选拔聘任公司中层干部职务应具备的资格 1、提任公司中层副职的,一般应具有3年以上工龄;提任正职的,应当在副职岗位工作2年以上; 2、一般具有大专以上文化程度。新聘干部年龄一般在35岁以下;表现突出、工作业务能力强的可以放宽到40岁以下; 3、身体健康; 4、特别优秀的年轻干部或工作特殊需要的可以破格提拔。 三、聘用中层干部的程序 (一)民主推荐

学校中层干部考核方案

城厢学校中层干部考核方案 为了继续深化学校内部管理体制改革,加强我校中层干部队伍建设,全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治业务素质及履行职责情况,真正起到对中层干部的激励和检查、监督作用,增强其工作的责任感,提高行政工作效率,特制定本方案。 一、考核内容 考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范,从德、能、勤、绩四个方面进行考核,重点考核工作实绩。考核满分为100分,教职工打分36%,考核领导小组打分50%,民主测评占14%。 1、岗位职责(30分): 能尽职尽责,完成本职工作及领导交办的工作,精通业务,顾全大局,敢于负责,坚持原则,严格管理,严谨细致,工作效率高,本职工作完成得好,得满分。 2、思想政治素质、职业道德(20分): 热爱教育事业,积极参加各项集体活动,遵纪守法,团结协助,相互补台。为人师表,勤奋敬业,无不良影响,得满分。 3、工作态度(20分): 遵守规章制度和劳动纪律,出满勤,干满点。不得擅自离开岗位,病事假手续按我校现行有关规定执行。 4、工作成绩(20分): 本职工作完成的效果显著,工作能力、工作水平、工作方法有提高和改进。 5、工作业绩(10分):能积极为学校的教育教学管理和学校的

发展献计献策,并被采纳,收到较好效果,或本人组织参加重大活动中为学校争得荣誉和为学校争光, 二、考核方法 1、民主测评:学校将不定期地对中层干部进行民主测评,测评结果满意率在85%以上者得14分,满意率在70%以上者得10分,满意率在60%以上者得6分,满意率在60%以下不得分。平时民主测评结果计入年终考核成绩中。 2、年终个人述职:年末中层干部要在全校教职工大会上进行述职,述职应实事求是,不扩大成绩,不隐瞒缺点或错误,事实清楚,简明扼要。述职顺序采取抽签形式进行,时间不得超过10分钟。 3、个别谈话:谈话对象由考核领导小组确定,一般应是被考核人所在科室或有工作关系的人员,谈话时,考核组应有两名以上人员参加,并做好谈话记录。 4、主管领导向考核领导小组客观公正,简明扼要地介绍其所主管科室负责人的全年工作完成情况和思想表现。 5、群众打分:全校教职工根据中层干部量化考核内容逐项进行打分,由考核领导小组收回后,进行统计汇总,每位得分的36%计入总成绩 6、领导小组打分:考核领导小组根据中层干部量化考核内容逐项进行打分,每位得分的50%计入最后总成绩。 三、考核等次的划分 年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,这四个等次的标准是: 优秀(90-100分):正确执行学校的各项决议和决定,模范遵

公司中层管理人员度考核制度

企业中层管理人员360度考核制度 第一章总则 第一条考核的目的是为了对中层管理人员的工作能力、态度和业绩进行评价,为工资、晋升、培训提供依据。 第二条本制度适用于公司内所有中层管理干部。 第二章考核原则 第三条公开、公平、公正、客观原则 第四条多元主体考核原则,对每一个管理人员都要接受来自直接上级、相关同级、直接下属的考核。 第三章考核内容 第五条公司人事考核制度主要对中层管理者的德、能、勤、技四个方面进行考核。 第六条德包括:民主性、品德修养。 第七条绩包括:办事效率、工作质量等。 第八条能包括:业务知识水平、分析决策能力、创新能力、自我学习能力、指导能力等。第九条勤包括:协作性、责任心、进取性、纪律性、出勤等。 第四章考核程序 第十条于年中6月初开始考核工作,在6月底前完成。由人力资源部统一发放考核表,完成360度考核。 第十一条年终的考核工作在12月的最后一个星期与次年一月的第二个星期之内完成。由人力资源部统一发放考核表,完成360度考核。 第五章考核表 第十二条考核工作使用公司人力资源部统一印制的考核表。 第十三条考核表原则上由人力资源部发放表格,由员工自己独立完成填写,应在规定的日期内上交。 第十四条考核表的计分办法:由人力资源部确定与被考核人相关的人员参与考评。每名参与者填写一份考核表,按不同权重计算得到一个分数,将得分先按上级、同事、下级、自我考核分类算出平均值,然后按上面的不同层次人员比例计算出最后得分。按照最终得分确定考核等级。 第十五条每次考核时,中层管理干部由上级、同事、本人、下级按照30%、30%、10%、

30%的比例进行360度打分。 第六章考核结果 第十六条考核结果与浮动工资、奖金、激励制度挂钩。 第十七条被考核者如果对考核结果不满,可以在接到结果之日起一周内向人力资源部提出申诉,逾期不提出异议者视为同意。 第七章考核责任 第十八条在每次考核中,对得分最低及被评为不及格的员工,实行“末位淘汰制度”,给予转岗、待岗、下岗的处分。 第八章附则 第十九条本制度自公布之日起执行。 第二十条本制度解释权归人力资源管理部。 附表:中层管理人员考核量表

中层领导干部考核细则1

中学中层干部考核制度 第一章 总 则 第一条 为全面、客观、公正、准确地考核我校中层行政领导干部的政治业务素质和履行职责的情况,健全激励竞争和自我约束机制,加强对中层领导干部的管理,根据我校实际,特制定本考核细则。 第二条 本细则所指的考核工作,是指按照一定的程序和方法,对领导干部的政治业务素质和履行职责的情况所进行的考察、核实、评价,并以此作为加强对学校领导班子管理监督和中层干部任用、奖惩的依据。 第三条 考核工作必须坚持以下原则: (一)客观公正原则; (二)注重实绩原则; (三)群众公认原则; (四)合理奖惩原则。 第四条 本细则适用于各处室主任、副主任。 第二章 考核方式 第五条 对中层行政干部的考核,包括日常考核、定期考核。 第六条 日常考核是对中层干部所进行的经常性考核。通过检查工作、个别谈话、专项调查、教师大会评议等多种形式和渠道,了解考核对象的有关情况。 第七条 任职前考核按照我校中层行政领导干部选拔任用的有关规定执行。 第八条 定期考核是指对中层行政领导干部的学期考核。 第三章 考核内容 第九条 中层行政干部考核内容 (一)思想政治素质 理论素养和思想水平。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,学习党和国家的方针政策,掌握基

本原理和精神实质,学以致用,不断提高理论、政策水平和对学校教育规律的认识等情况。 政治方向和政治立场。执行党的基本路线和教育方针,在事关方向、原则问题上的立场、观点、态度,在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致,增强法制观念,严格依法办事,坚持群众路线,正确行使职权,实践全心全意为人民服务的宗旨,自觉为教职员工改善工作和生活条件。 政治品德和道德品质。坚持原则,严守纪律;具有强烈的事业心和责任感;襟怀坦白,公道正派;谦虚谨慎,克己奉公;遵守社会主义道德,诚信度高,在精神文明建设中发挥表率作用。 传达、贯彻、落实学校党委、行政的各项决议、工作计划和部署等情况。 (二)组织管理能力 运用正确的立场、观点和方法,分析、研究、解决实际问题的能力; 科学决策、逻辑思维及应变能力; 组织协调、开拓创新的能力; 对重要岗位的中层干部,还要重点考核其驾驭全局、处理复杂问题的能力。 (三)工作作风 实行民主集中制,维护领导班子和本单位教职员工的团结,发扬民主,虚心听取不同意见,勇于开展批评与自我批评的情况。 坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,深入实际,调查研究,求真务实的情况。 勇于改革,敢于负责,严格管理,严谨细致,勤奋敬业的情况。 (四)工作实绩 在完成学校党总支部、行政下达的各项任务和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效,

车间经济责任制考核办法

车间经济责任制考核办法(讨论稿)》说明 一、本办法依据原制造部的考核办法作一定修改后形成。 二、按照本办法的要求,其考核对象是各个车间,公司直接与车间进行结算,各车间的结算表和相关考核数据由制造部分别进行初步结算、填报。 三、成品、半成品内部计划价格的制定,未考虑折旧、管理、财务等计提费用和待摊费用的影响。 2001年3月28日

台州市环宇轴承有限公司 车间经济责任制考核办法 1、目的为了进一步完善内部经济责任制,充分体现责、权、利相结合的原则,对生产车间实行费用、材料、消耗包干,成品、半成品计价回收,盈亏按比例分成(分担)的经济责任制,以提高广大员工的积极性和企业的经济效益。 2、适用范围适用于本公司生产车间自原材料投入到成品入库全过程的各种消耗、费用和工资的考核。 3、职责 3.1 制造部门负责本办法的考核和有关数据的初步结算、汇总工作。 3.2 财务部门负责本办法的制定、解释和审核、结算。 3.3 督察部门负责本办法实施过程中的监督、检查。 4、措施及方法 4.1 材料物资消耗的计价方法 4.1.1 车间在生产过程中所发生的原辅材料、备品备件及机、物料等按计划单 价结算,详见《2001 年固定成本分析表》和《材料物资计划单价表》。 4.1.2 电价按峰电每千瓦时0.80 元、谷电0.40 元计算;水价按每吨1.90 元计算。水电耗用量以计量表字数为准,总表与分表的数量差异按实际耗用量分摊。压缩空气费用按每月的电、材料等实际消耗,由磨一、磨二、装一、装二等四个车间按7:2:0.7:0.3 的比例分摊。 4.1.3 计划价格以外的其他物资计价,属于生产用物资按第一次进货价为计划价,非生产用物资及用品的消耗按实际进价计算。 4.1.4 各车间使用的可调换的工装不计入消耗,一次性耗用、报废或丢失的工 装由车间领用,计入当月费用。

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