2016年草业学院暑期社会实践通知

2016年暑期社会实践活动的通知

各班级：

为引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,促进大学生学以致用，知行合一，有机结合“中国梦”、“我的梦”，学院团委根据校团委相关文件要求，结合历年暑期社会实践工作经验，现将我院2016年暑期社会实践工作要求与安排通知如下：

一、实践对象

2014级本科生

二、实践内容

(一)社会考察类实践活动（0.5学分）

1、校友寻访活动

该项实践活动每人需在生源地寻访至少3名校友，向校友征集校庆祝福语以及填写校友问卷调查表。返校后上交校庆祝福语和问卷调查表以及《甘肃农业大学“传递问候，追寻足迹”优秀校友登记表》（附件2）纸质版、电子版及与校友的合影电子版一张。

2、镜头里的家乡摄影活动

该项实践活动每人需拍摄5张以“家乡美”为主题的照片，照片需注明作者家乡、拍摄地点及作品名称，返校时上交电子版。

(二)社会服务类/社会调查类实践活动（1.0学分）

任选社会服务类或社会调查类主题实践活动至少一项，认真完成后上交不少于2000字的纸质版暑假社会实践调查报告或心得体会和

甘肃农业大学大学生社会实践介绍信以及电子版活动照片5张。三、实践学分认定

社会实践学分共计2.0学分，寒假社会实践0.5学分，暑假社会考察类实践0.5学分，社会服务类/社会调查类实践1.0学分。

实践过程中各班级积极利用微博、微信等新媒体，以文字、图片、视频等方式，及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。每位同学至少发一条微博(附图片）,班委筛选精品活动并用班级微博发表，同时@甘肃农业大学草业学院团委、甘肃农业大学校团委。

实践材料电子版和纸质版于2016年9月开学第一周内上交，院团委严格审核，若发现有抄袭、伪造等作假行为，成绩按0分记，并对其进行通报批评。

返校后学院组织开展“实践归来话成就”活动，将评选一批院级社会实践积极分子、优秀团队、优秀论文，并推荐优秀论文参加学校的评选。

附件1：社会实践主题

附件2：甘肃农业大学“传递问候，追寻足迹”优秀校友登记表

草业学院团委

2016年7月9日

附件1：

社会实践主题

（一）社会考察类

1.“传递问候，追寻足迹”校友寻访。以校庆70周年为契机，组织开展寻访校友及问卷调查实践活动。通过走访，深度挖掘不同时期、不同领域农大学子的奋斗历程和人生体验，传递母校对校友的问候，探寻历届校友心中的甘农精神。用校友的人生经历和创业历程，激励学生规划大学生活，立志成才。在调查走访过程中了解就业趋势，提高分析问题和解决问题能力，提高学生写作、采访、交际等综合素质。通过宣传学校，加强与用人单位的沟通，提高学校的知名度。

2.“镜头里的家乡”摄影活动。实践队员通过调查走访，重新观察和审视自己的家乡，用镜头描绘家乡的美景，用镜头记录下家乡的发展和变化，展示家乡的崭新面貌，在实践中感受改革开放的伟大成就，激发爱国爱家乡的新热情，引导广大学生坚定不移地走中国特色社会主义道路。

（二）社会服务类

1.关爱留守儿童及义务支教服务。结合留守农民工子女现实需求，在我省偏远贫困地区及少数民族地区中小学开展义务支教和特色支教。重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。

2.公益环保。组织开展关心农村空巢老人，扶残助残，保护母亲河，关注校车、食品安全，节水节能，低碳出行，保护湿地，禁烟禁毒，垃圾分类和法律普及等专项宣传活动。倡导健康生活方式，服务

社会和谐发展。

3.就业见习。依托就业见习基地，鼓励大学生结合专业及相关项目课题到企事业单位积极开展就业见习。在就业见习中巩固专业知识，提高动手能力，进一步了解就业形势和社会对人才的需求，提高就业竞争力。

（三）社会调查类

1.“新农村中的新面貌”新农村建设调研。通过走访调研了解区域农村社会经济发展、民生建设成就、就业创业状况和生态文明建设等方面的进步，着眼中国特色社会主义体制改革的前进方向，聚焦市场经济发展、运作的新模式、新走向、新变化，从地方发展的实例中体会改革开放的巨大影响。

2.“城镇化中的信息化”城镇信息化调研。党的十八大提出，坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。改革开放以来，城镇信息系统（包括交通信号灯、污水处理系统、铁路运输、电力供应和公共安全等系统）越来越依赖于网络等信息技术。同学们分赴典型地区开展寻访调研活动，通过对于各地城市的基础地理、基础设施和基础功能的全部数字化、网络化、智能化和可视化的调研，充分感受我国城镇信息化进程。

3.“红色基因代代传长征精神永发光”专项实践调研。今年是长征胜利80周年，也是中国共产党成立95周年。组织赴长征沿线地区参观调研，搜集、整理各种资料与素材，寻找、采访亲历者，聆听他们记忆深处的故事，收集老英雄的“中国梦”，使广大大学生深刻

认识中国工农红军的伟大斗争精神。

4.大学生创新创业主题调研。各实践队伍通过对互联网行业、传统行业与互联网结合的典型企业、校园创业企业、青年创业园等的实地考察和对青年创新创业典范的走访，深入了解“大众创业，万众创新”和“互联网+”战略，寻访大学生创新创业的现状，认真分析总结，撰写实践成果报告。

5.中华传统文化主题调研。结合华夏文明传承创新区建设，同学们可通过实地调研、文化宣讲等形式，探究中华礼仪传承、献策文化产业发展、关注文化设施建设、聚焦非物质文化遗产现状，在实践中传播中华优秀传统文化的精髓，正确把握中华优秀传统文化与中国化马克思主义、社会主义核心价值观的关系，将社会主义核心价值观推广到全社会，为弘扬中国精神身体力行。

6.“一带一路”区域发展调研。结合“一带一路”甘肃黄金段建设，鼓励青年学生赴我省“一带一路”重点建设区域及自贸区、保税区开展寻访调研活动，通过结合专业特色的社会调研了解我省经济、社会、法治、环境、教育、医疗等重点改革领域状况，着眼中国特色社会主义体制改革的前进方向，聚焦经济新常态，从地方发展的实际情况和重大转型中感悟宏观战略的调整。

附件2：

甘肃农业大学“传递问候，追寻足迹”

优秀校友登记表

2016年大学生 暑期社会实践结题报告

暑期社会实践结题论文 课题：同饮一江革命水，共探“红色旅游”源 调查对象：重庆市文化局主管红色文化传播的相关领导 重庆市旅游局主管红色旅游业的相关领导 歌乐山革命景区（渣滓洞、白公馆、红岩广场）负责人 中国人民解放军某学院政治部主任（涉及保密问题） 重庆市市民、中小学生 各地旅游者 调查地点：重庆市及周边地区 调查方式：问卷发放咨询采访建立暑期社会实践基地调查时间：2016年6月30日至7月5日 系部名称：光学与电子科技学院 指导老师：光学与电子科技学院 领队： 小组成员：

实践报告撰写： 目录 摘要··4 关键词··4 第一章引言··5 1.1 实践的主题及目的·5 1.2 实践背景·5 1.3 实践意义··5 第二章调查结果··5 2.1 红色旅游的定义及起源··5 （1）、红色旅游的定义·5 （2）、红色旅游的起源·5 2.2 重庆市红色旅游业现状··6 （1）、基本特点··6 （2）、发展优势··6 a．发展前景··6 b．发展方向··6 2.3 浙江省内红色旅游资源··7

第三章分析及建议··7 3.1《关于推广红色旅游业的几点建议》·7 第四章组员社会实践心得体会（部分）·9 参考文献··10 附件： （1）浙江在线网站对活动的报道截图 （2）中国计量学院光电学院暑期社会实践红岩小分队调查问卷（3）中国计量学院光学与电子科技学院大学生社会实践基地共建协议书 【摘要】

今年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”规划的开局之年，我们总结“十一五”规划完成后取得的骄人成绩，细数党在这伟大的90年中取得的累累硕果。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，我们无法见证党的成长，却可以追随她的足迹。 我们扛起鲜艳的党旗，踏上探索“红色旅游”的征程。掀开那一段鲜为人知却难以忘怀的历史，亲身探索”双十协定”的诞生与破产，回顾我党在解放战争时期带领人民冲破阻挠奔向新中国的坚定决心！重温江姐、小萝卜头在狱中艰辛的时光！学习我党优秀党员为了共产主义不惜生命的伟大精神！我们愿意通过自己身体力行的调查和努力，让更多的人来看到在中国共产党的带领下，在一个个五年计划的实施中，我国红色旅游业的发展、爱国主义教育事业的建设和国民生活水平的提高重温党的伟大精神关注红色旅游业和爱国主义教育事业的发展。

小学四年级暑假社会实践活动通知

小学四年级暑假社会实践活动通知 四年级暑期实践活动安排 （一）四年级手抄报主题 手抄报主题：“中秋节”主题手抄报，内容以中秋节节日习俗、故事、诗词等为主。 2手抄报要求 要求统一选用八开素描纸、字迹工整、设计合理、切合主题、图文并茂，优秀作品将在全校展出。 （二）四年级实践作业（每位同学任意两项，多选不限） ．环保出行看世界（二选一）。 暑假出游是个不错的安排，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野。出游的时候你能做到规范自己的言行吗？学校倡导文明出行，环保出行。 （1）出游的时候把你的环保行为记录下来，不随便丢弃垃圾，拒绝用一次性餐具，不买瓶装饮品，自带水杯等等，并把你的活动感言记录下来。 （2）把你看到的不文明行为记录下来，并写出你认为好的整改措施，怎么才能杜绝这样的不文明行为发生，告诉大家如果是你你会怎么做。 2．聚焦xx。（走进xx、关注身边的事选一项） 生活变化气象万千，在我们的家乡时刻社会现象千姿百

态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家，进行一次社会大调查。 （1）第十届全国少数民族传统体育运动会、XX年全国软式棒垒球夏令营暨全国软式棒垒球锦标赛在xx举行，你或者你身边的人参加活动了吗？调查一下举办运动会对我们家乡的发展起到了什么样的推动作用？运动会的开展起到了什么作用？为什么开展全国少数民族运动会？请同学们“关注民族运动会，了解民俗民风，维护民族团结”。 （2）可以到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践，发现我们家乡的变化，过去怎么样，现在有什么改变。 （3）还可以到气象站、环境监测站等等参与环保和科普教育活动，并记录下来。到社区、进家属院、走访长辈、询问老者，通过今昔对比来凸显社会的进步变化，开展一次生活质量变化的调查，了解百姓生活；走向街头、走进商场为社会现象打分。 总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会活动，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能，记录一次社会实践活动。 3体验一种工作或者职业。 我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以在父母亲的监护下共同到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程

2016年餐厅社会实践报告1500字

2016 年餐厅社会实践报告1500 字以前有没有想过，温室花朵的我们有一天也要在外面的世界接受风吹雨打?以前有没有想过，几乎对我们衣食包办的父母，终究有放我们自由飞翔的那一天?以前有没有想过，似若旁人看复杂世界的我们，终将有一天，也要设身处地思考人生? 在完全进入社会以前，我决定用这最后一个暑假的时间去体验工作的艰辛，为我以后的工作预热预热。 第一次，人生中有无数的第一次，我有些焦急有些害怕更有些期待。 我好奇，工作能磨练我什么，能带给我什么，能教会我什么。我选择了做服务员。 一来，是不是能把我棱角磨平些，二来，平时吃饭总是人家服务我，我想试试服务人家的感觉。 假期兼职是在一家中等餐厅，环境也许不是最好的，但是足够让我磨练，工资也许不是最高的，但是足够让我体会。 这还算是比较幸运的，第一次打工就遇到了一个不错的领班，还有跟熟悉的同学一起。 选择服务员，就意味着我必须以顾客为上帝，就意味着我必须收敛我的脾气然后满脸堆笑的迎接每个客人，就意味着我要不怕累不怕脏的收拾人家吃完的餐桌。 就意味着我要做很多以前从来没有尝试过的事情

工作中，我不是没有对客人不耐烦过，不是没有跟客人发生冲突过，只是让我心里更加清楚，若我一直是这样的脾气，在社会上是很难混下去的。 最厉害的一次客人差点对我动起手，我不恐惧，却感触很多，深深体会到了难这个字的深层含义。 有的时候也许就是要忍着些，尽管错的不是自己，这就是社会。有段时间特别的忙，长时间的跑来跑去使我挥汗如雨，长时间的跑来跑去使我感觉我的腿像断了样的疼。 这个月的工作还让我学会了不少的专业知识，走路都是有讲究的，地滑的时候要慢慢的，一不小心就会人仰马翻，蒸菜特别的烫，但是还是要咬牙坚持，这些东西都磨练了我许多。 在外面,我不再是家里的小皇帝，不再是被保护的对象，不再是被服务的对象，相反的，我要竭尽全力的去服务别人，这些，是我以前从来没有想过的，是我现在体会到了的。 总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。 现在想来，二十六天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

2016年大学生社会实践报告例文

2016年大学生社会实践报告例文 2016年大学生社会实践报告 一、实践目的： 1、勤工俭学。 2、丰富假期生活。 3、锻炼自己与人交往的能力。 4、增加社会经验实践经历及收获。 二、实践内容 1、了解必要知识和制度，完成相关培训任务。 2、根据店内规章和要求完成基本导购服务工作。 三、实践结果 在药店实践的经验让我懂得了在残酷的现实竞争中，保持一种平和的心态是如此难能可贵。回顾在药店实践的这十几天虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，我深刻的体会到一个很简单的道理，那就是梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出! 四、实践总结或体会 对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。于是我便带着希望与渴望，开始了我找工作的历程。艰辛的找寻并没有使我如愿以偿，很多地方的招聘都是有工作经验的优先， 经过几次面试的失败，我总结了自己失败的原因。之后我来到了万德福药店，向主管说明自己的来意，并承诺一定好好表现，最终经过一系列面试，我获得了一次锻炼机会。 第一次站在柜台前，望着琳琅满目的商品，望着眼前的人们，听着这杂乱的脚步声，我心乱如麻，眼前的人们牵引着我的目光，看着他们远去的背影，心里又少了几分紧张。刚开始，面对顾客，不知要说什么才好，只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中，然后在一一把它们放回。日子一天天的过着，我也一天天的磨练着自己。面对顾客，我能轻松自如的向他们介绍商品的种类，用途等等，见到熟识的顾客，也能主动的热情的打招呼，聊家常。

2016年学前教育专业社会暑期实践报告社会实践报告.doc

2016年学前教育专业社会暑期实践报告_社 会实践报告 摘要：实践结果：经历了两个月的实习生活，让我初尝了身 为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 系部名称：初等教育学院专业：学前教育 年级：11级学前专一姓名：XXX 学号：2011872140 实践单位：河北省XX市金月亮幼儿园 实践时间：2016年7月1日至2016年8月31日 一、实践目的：初步了解幼儿园是什么，幼儿教师是什么，幼儿教师需要做什么，以及怎么做一名合格乃至优秀的幼儿教师。 北京红缨时光科技发展有限公司是中国最大幼儿园连锁品牌（连锁注册号：1108000109），以下简称“红缨教育”。目前在全国拥有连锁幼儿园800多家，分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼儿园就是“红缨教育”的其中一所连锁幼儿园。红英理念：

1愿景：做中国幼儿园连锁经营的领导者2核心理念：让幼教赞美生命3办园宗旨：质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂3团队文化：简单、阳光、无条件完成任务、无条件积极关怀，每个人都在为自己打工，我们因工作而活出生命的意义 4 口号：赢在中国、赢在幼教、赢在未来。红缨的目标是：培养有好身体、好习惯、好脑瓜的阳光儿童。 二、实践内容：从7月1号开始，我到金月亮幼儿园实习，被分配到了中（二）班。中班的小朋友们已经熟识了良好的日常行为习惯。我第一周的主要工作就是了解幼儿，迅速熟悉每个小朋友的名字、性格、优缺点及其家长等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程：一、入园准备，二、晨间接待，三、进餐，四、盥洗入厕，五、午间休息，六、户外活动，七、离园，八、消毒流程。幼儿园一日生活即教育，教育幼儿，从一日生活开始。 教育方面每个月幼儿园都会给新教师培训、讲课、介绍经验等。新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听 课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。两个月内我听了许多节课，了解了各样的上课的方式方法，逐步掌握了一些上课技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答。知识和经验不是自己从天上掉下来的，我们必须发扬勤学好问的 精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师的闪光点，

关于开展暑期大学生社会实践活动的通知

关于开展暑期大学生社会实践活动的通知 各分团委、总支、支部： 为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，进一步提高青年学生的综合素质，使青年学生能在实践中实现自我完善，结合我国今年的社会发展形势，校团委决定号召全校团员青年利用今年暑假深入开展“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”为主题的社会实践活动。现就有关事宜通知如下： 一、社会实践活动的重要意义和指导原则 社会实践活动是大学生真正迈向社会的阶梯，使学生们能够在学校读书期间就能有机会走向社会，去感受社会生活的酸甜苦辣，了解社会工作者的工作过程，为大学生更好地投身社会工作和生活奠定了良好的基础。通过实践活动，学生们在各个方面都能得到相当程度的锻炼。大学生参加社会实践，对于社会来说，更是增添了鲜活的力量，使社会在发展中能够越走越远，不断进步。 今年我校暑期社会实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实xx在清华大学百年校庆上对广大青年提出的三点希望，使学生们能在参加实践活动的同时，体现出党和国家赋予青年的时代精神并能展现海大学子优秀的精神风貌，在社会上体现出海大人独具特色的精神品质。 二、团队组成的人员和条件 1．参加今年暑期社会实践团队的学生，必须是XX年12月之前仍在校的**大学学生（XX届毕业生获得海事大学保研资格的，可持院系相关证明，报名参加）。 2．同学自由组成社会实践团队，3-6人，向队长所在院（系）团委申报，通过答辩会审定立项。

三、活动课题的立项申报 今年暑期社会实践活动的课题，要体现“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”的活动主题，紧紧围绕“关注民生，注重教育”、“探寻企业，深入航运”、“文化建设，和谐社会”三个大方向去展开社会实践活动，并从中总结出实践活动的经验教训，不断完善自我，为毕业后融入社会打下坚实牢固的行动基础。 所选项目课题鼓励从校团委重点推荐的XX年“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”暑期社会实践活动参考课题中选取，也可自主确定课题。 四、团队活动范围、方式 1．在活动范围上：可走进工厂、学校、机关、企业、事业单位、港航、社区、农村、人才市场。 2．在活动方式上：可通过社会调查、现场考察、探访成功人士、志愿服务、请教名人、走访询问、阅资料、数据统计、观摩实习、法律援助、环保行动等多种途径和方式进行。 五、经费资助方式、申报 1．社会实践活动经费实行团委资助和学生自费两种方式，由分团委组织答辩、审批经费，对确定为重点扶持的一类、二类项目团队，依据课题价值、调研成本等实际情况，给予重点经费资助（最高额一般为1000元）或部分经费资助。三类项目团队，没有前期经费资助，但经过十佳优秀团队评选获奖的团队，将给予适当补助。 2．同学在申报项目团队时，需在项目申请表上认真填写开展实践活动的申报表和策划书，并提交总体费用预算。 六、社会实践时间安排

河海大学2013年大学生暑期社会实践活动

河海大学2013年大学生暑期社会实践活动 简报 第8期 共青团河海大学委员会2013年7月27日 编者按：我们支持环保事业，我们追求生态文明，我们胸怀“美丽中国梦”，我们用我们的专业知识为祖国的蓝天碧海、秀水青山做出自己的贡献。我们是河海大学“我的中国梦·生态环保”服务团，我们在路上。 环境院在宁开展雨污分流工程实践调研 近日，环境学院暑期社会实践团在宁开展雨污分流实践调研。 实践团分三个小组分别在锁金村、奥体中心和秦淮河鼓楼段进行走访, 以调查问卷和面对面访谈的方式开展调研活动。队员们首先对人流较大的居民区进行实地调查，并分别对环卫工人、保安人员、当地居民和过路行人等进行问卷调查。调查发现,不同年龄不同身份的人群对雨污分流工程的了解程度不同，目标期待也不同。 此外,实践团还到达新街口沈举人巷段进行实地调查，与现场施工人员以及施工地居民进行了面对面交流。 队员

们了解了施工对居民生活的影响、居民对这项惠民工程的理解、施工方所做的努力。实践团一行还来到青岛路南京大学住宅区与当地工作人员进行会谈，并就工程施工问题进行了探讨。在实践工地，队员们还打开井盖进行内部结构观看，并对其合理性提出了疑问。有关负责人拿出施工图纸，进行了深入细致的研究，并做了详细的解答。 通过深入群众的实地考察，实践团详细了解了南京雨污分流工程以及群众对该工程所持的态度。队员们将调研情况传达给了群众，深化了群众对雨污分流的认识，使雨污分流深入人心，为推动南京市雨污分流工程的实施做出了自己的贡献。 环境院赴如皋调研城镇污水管网运行现状 7月14日到19日，环境学院暑期社会实践团,以“城镇污水管网的现状、维护及发展”为主题，赴如皋市开展了为期五天的社会实践活动。 实践活动分为采访基层群众、参观优秀工厂、探寻百姓梦想三大部分。在实践中，队员们广泛倾听来自 市民的声音,深入了解如皋市排 水现存问题。在新老城区关于该 市水污染和排水管道问题的采 访过程中，市民们积极配合，踊 跃提出意见,并对实践团寄予厚 望。队员们将采访得到的信息及 及时的反馈给了该市城建局。城 建局负责人表示污染和管道问题正在积极改善过程中，请市民朋友给予充分的谅解。在远近闻名的同源污水处理厂,队员们了解了该厂污水处理特

2016年度社会实践主题

2016年度思想政治理论课暑期社会实践主题(任选其一) 1.坚持“深入基层”的原则。学生深入农村、社区等基层单位开展形式多样的、有理论价值的实践项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力。 2.坚持“就近就便”的原则。提倡学生利用暑假，深入家乡或所在地开展社会实践活动。 3.坚持“安全第一”的原则。注意人身安全，在确保安全的前提下开展社会实践活动。 4.建议学生在实践过程中拍照记录。 1. 生态中国之家乡生态环境调查 2022年，北京-张家口冬奥会为第24届冬奥会，这是中国历史上第一次举办冬奥会。为了冬奥会的成功举办，我们应该做些什么？我们能做些什么呢？围绕“绿色奥运”，结合思想政治理论课所学原理，调研如何协调经济发展与环境保护的关系。 可以“XX地环境污染/自然景观保护/破坏状况的调查”为参考主题，调研家乡附近、暑期所在地环境或景区环境存在哪些方面的问题，并尽可能地提出问题形成原因及解决措施、方案。 2. 弘扬中华优秀传统文化 有相关条件的同学可以开展国学经典诵读、书写、讲解活动，利用暑假弘扬中华优秀传统文化；其他同学可以结合所在地区的实际情况，实地调查走访某一群体对中华传统文化的态度，此活动目的在于宣传弘扬民族文化，增强民族自豪感和增进民族团结。 3.学习红色精神 2016年是中国共产党建党95周年、中国工农红军长征胜利80周年，铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，在与长征重大历史事件有关的家乡所在地进行专题社会实践，实地走访先辈足迹，探寻红军长征历程；其他地区的学生可以探访当地的英雄模范、优秀党员，或者家乡的历史遗存、博物馆、纪念馆等，在实践中学习先进模范典型，培育吃苦耐劳的顽强意志和树立社会主义事业必胜的坚定信心。 4. 聚焦农村精准扶贫行动 精准扶贫是粗放扶贫的对称，最早是在2013年11月，习近平到湖南湘西考察时提出。改革开放三十多年后，扶贫开发工作已进入“啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺期。2016年是“十三五”开局之年，国家顶层设计是谋划好“十三五”时期扶贫开发工作，确保贫困人口到2020年如期脱贫。 学生可联系家乡实际，研究“精准扶贫”中取得的成绩和发现的问题、对策；或结成小组到我校“精准扶贫”联系点，开展社会实践活动，可进行慰问帮扶、义务劳动、政策宣传、辅导学习等一系列活动。

北京师范大学科生2016年暑期社会实践活动要求

北京师范大学本科生2016年暑期社会实践活动要求 一、基本要求 1.安全实践。安全是暑期社会实践的基础，也是暑期社会实践的保障。在暑期社会实践过程中，同学们一定要树立安全第一的意识，遵守各项安全规则。在实践过程中，如遇不可抗的自然灾害或其他紧急情况，请立即中止实践活动，保证自身的人身财产安全。出发前要与实践地保持联系，了解当地及路途中天气、政策等情况，如发生自然灾害应果断取消或变更实践计划，确保安全；待实践手册发放至每队后，带队老师要组织学生认真学习，掌握应对各种突发状况的手段；实践期间，队长须每晚向指导老师和带队老师汇报当天情况。 2.守法实践。严格遵守法律法规。在暑期社会实践活动期间，务必遵守国家的法律法规和各地的有关管理规定。要注意维护学校的声誉和北师大学子的良好形象，让社会实践活动在大学生的成长成才中真正发挥出应有的作用。 3.文明实践。注意社会实践开展的方式方法，针对不同的实践地区和实践对象，同学们应注意选择恰当的实践方式，特别是去少数民族地区的队伍要格外注意尊重当地的民族习惯等。 4.实效实践。及时总结实践成果。团队负责人应将活动进展中有价值的点点滴滴及时进行记录，进行文字和摄像记录，总结报告应注意及时性、真实性、客观性、实用性。 二、相关备品 1.各实践队如需开具介绍信，可根据实际需要自己拟定，到本科生工作处加盖公章。 2.本科生工作处会给每队配发一面队旗，每名队员一件队服（请做好前期统计工作）以及其他相关物品。 3.请妥善保管队旗，实践结束返校后于2016年9月5日至9日统一交回本科生工作处。 4.本科生工作处将统一为每个队员购买保险。人员一经确定，队员可以退出但不得递补。 5.请各队根据实际需要自备药品。 6.如需开具购买学生火车票证明，可到本科生工作处领取，但最终是否可以成功购买学生火车票由具体火车站决定。

2016年大学生社会实践调查报告.doc

2016年大学生社会实践调 查报告

调查内容：大学生网购相关情况 调查地点：**大学、**大学、**理工大学、**学院 调查方法：校园内随机调查方法 调查时间：20xx年6月18日-21日 时间安排：星期六(18日)发放调查问卷表 星期天(19日)发放调查问卷表 星期一(20日)整理分析调查问卷结果 星期二(21日)撰写调查报告总结 撰写日期：20xx年6月21日 样本数量：100份 样本情况：**市在校大学生 调查人员：**大学**院** 报告撰写：*** 调查问卷的结果分析 大学生网购的原因分析 通过我们问卷调查发现，大学生网购的最主要的原因是：购买方便，节约时间;其次是：价格便宜;然后是：商品比较齐全;最后：款式新颖，看到别人买，自己想买，还有其他的。(见下表所示) 原因性别男生女生所占比列 价格便宜14 49 0.31 购买方便，节约时间22 46 0.34 款式新颖5 23 0.14 商品比较齐全8 17 0.12 看别人买，自己也想买4 7 0.05 其他2 5 0.04 注：通过上表得知：大学生网购的最主要的原因是购买方便，节约时间和价格便宜，其他详见于表。 大学生网购产品类型分析：

从我们的《大学生网购问卷调查表》的问卷分析结果，我们不难发现大学生通常在网上购买的产品类型。不管男女，绝大多数的大学生都选择了服饰类的，其次是有一部分的女生选择的化妆品、护肤品和一些男生选择的文体用品;当然还有一些同学选的是点卡等其他的选项。(具体情况见下图) 产品性别男生女生所占比列 化妆品、护肤品2 11 0.09 服饰类18 51 0.49 文体10 5 0.11 数码6 2 0.06 其他16 20 0.25 注：大学生网购的最主要的产品是服饰类 大学生网购消费金额情况分析 消费的金额主要是由生活水平所决定，而大学生并没有实际的收入，所以一般的消费金额主要集中在30-60段和60-100段，其中女生偏多。(如下图示) 金额数男女男生所占比列女生所占比列 30以下7 4 0.18 0.07 30-60 9 30 0.24 0.48 60-100 9 22 0.24 0.35 100-200 7 4 0.18 0.07 200以上6 2 0.16 0.03 注：大学生网购消费金额普遍比较低，主要集中在30元-60元和60元-100元，男女生相比，在100-200元之间和200元以上，这两档男生的消费金额高于女生。 大学生网购经历分析 随着互联网的不断发展，人们对于网购的次数越来越频繁，特别是大学生，在校大学生基板上都有网购的经历。(如表) 网购频率男女所占比列 经常8 7 0.15 一般9 10 0.19

暑期社会实践报告精编

盐城师范学院 暑期社会实践报告题目实现中国梦，青春勇担当 姓名裴星悦 所在二级学院外国语学院 专业班级英语（师范） 学号 日期2013年7月 目录 一、实践说明 （一）实践指导思想 (3) （二）实践活动目的 (3) （三）............... 实践方式3 （四）............... 实践时间3 （五）实践地点及简介 (3) 二、 ............... 实践心得4

三、 ................ 实践活动照片8 暑期社会实践总结报告 、实践说明 （一）实践指导思想 实现中国梦，青春勇担当 （二）实践活动目的 提升思想政治教育，拓展专业知识水平 （三）实践方式 参加外国语学院“阳光英语”进社区重点实践团 （四）实践时间 2013年7月6日—7月16日 （五）实践地点及简介 盐城市亭湖区大洋街道盐海社区，作为盐城市比较年轻的社区，盐海社区仅用三年多的时间就实现了从无到有、从弱到强的历史巨变。三年来，社区先后荣获 “江苏省和谐社区” 、“江苏省廉政文化示范点” 、“盐城市文明社 区”、“盐城市示范社区”等30多项称号。2013年7月6日上午 9:00 ，盐城师范学院外国语学院和盐海社区合作进行的“阳光助学微服 务”暑期社会实践在盐海社区正式开启。在此期间，外国语学院和盐海社区 一起打造各种丰富多彩，寓学于乐的活动；同时，志愿者们将帮助社区的老 人，进行亲情陪伴等活动。

二、实践心得 暑假里，为响应盐城师范学院外国语学院的号召，利用暑期实践进行相关主题的社会实践，鼓励大学生关注社会，关注国家，关注世界，在实践中提升自己的综 合能力，从而全面提高当代大学生的素质。我积极参加了本次我们外国语学 院社会实践的重点团队，在本次的社会实践中，我积极把握这次机会，在实 践当中学到了很多书本以外的东西，不仅增强了我的专业知识和能力，而且 更重要的是学到了一些很细节的东西。 首先，在大学里我的专业是师范类英语，而专业与工作的对接非常重要，学习师范类的英语，以后的路基本上走教师这条路，而本次的社会实活动，我紧 紧围绕“师范专业”这个主题，将自己对教师的了解也进入到一个更深的层 面，在盐城市亭湖区大洋街道盐海社区，我与学院其他志愿者们一起，对社区 的孩子们进行暑期作业辅导，帮助孩子们解决暑假作业的难题，并帮助他们巩 固和提升课内外知识；与社区孩子们开展娱乐活动，并在游戏中帮助他们学习 英语知识，寓学于乐，有效提升他们的英语水平，拓宽他们的知识面；同时开 展素质拓展活动, 讲解医疗救护知识，教孩子们写感谢信给他们的父母，让他 们懂得感恩，真正提升他们的综合素质；并且充分发挥我们外国语学院志愿者 们的专业知识，利用自己的专业优势，教孩子们法语，韩语，日语，帮助他们 了解多民族文化，提升他们的语言学习兴趣，在实践中真正锻炼自己的能力。通过在盐海社区担任志愿者，我深深意识意识到仅仅学习书本上的知识是远 远不够的，而教师这个职业，作为人类灵魂的工程师，丰富的专业知识储备知 识最基本的一个要求，要成为一名合格的老师，还要学会怎样通过自己的方式 让学生们掌握他们应该掌握的知识，怎样让他们对知识的掌握更加牢固，更加 深刻和透彻，这就需要我们提升自己的实践能力，把理论运用于实践，使理论 和实践相辅相成。 其次，作为一名教师，授课是最重要的环节，而最能让我直接了解上课的方

2016年暑期社会实践活动校级先进集体和先进个人名单

2016年暑期社会实践活动校级先进集体和先进个人名单（排名不分先后） （一）优秀组织奖（12家） 文学院、唐文治书院 政治与公共管理学院 东吴商学院 外国语学院 金螳螂建筑学院 材料与化学化工学部 计算机科学与技术学院 纺织与服装工程学院 体育学院 医学部 敬文书院 苏州大学文正学院 （二）十佳团队 政治与公共管理学院党员惠寒贵州行实践团 王健法学院 B2C2C模式下微商交易中消费者权益保障研究实践团 计算机科学与技术学院星儿创YI空间?圆梦行动实践团 纺织与服装工程学院援疆小分队 城市轨道交通学院江苏泗阳里仁乡“满江红”惠寒支教实践团 体育学院“蓝晶灵”暑期社会实践志愿服务团 医学部医行大别山实践团

医学部红色井冈情实践团 敬文书院“智慧养老，温暖夕阳”实践团 教育学院、物理与光电·能源学部、体育学院兰花草实践团 （三）十佳风尚 社会学院杨宗典 政治与公共管理学院湖西社区实践团 王健法学院被拐儿童解救后安置问题调研实践团 外国语学院为爱骑行千里实践团 金螳螂建筑学院微草支教暑期社会实践团 材料与化学化工学部“绿丝带”公益团 城市轨道交通学院“惠寒”公益实践团 医学部俞思远 文正学院爱·黔行贵州支教团队 文正学院安全校园”——校园暴力的法律保护探索团 （四）十佳使者 社会学院文诗瑜 教育学院李智鑫 东吴商学院朱俣凡 物理与光电·能源学部李天一 材料与化学化工学部聂邵湘 机电工程学院叶雪嵩 纺织与服装工程学院韩子意 医学部金晟琦 医学部狄文娟

文正学院黄子艺 （五）优秀小分队（150支） 文学院、唐文治书院（6支） “毫厘间的鬼斧神工”——从苏州舟山核雕看传统手工艺发展该何去何从实践团队 钟灵毓秀?博采众长——文学院、唐文治书院十四天赴意大利文化交流实践团队 探究互联网+下的现代农产品流通实践团队 探寻“吴门书派”的前世今生——生活中的书法艺术沉浸之旅实践团队 当代女大学生校园安全现状调查实践团队 “中美高等教育差异对比分析及启示——以俄亥俄州立大学和苏州大学为例”实践团队 凤凰传媒学院（6支） 儒家思想影响下的鲁南古村落文化——以上九山村为例实践团浏河实践团队 凌云实践团 靑茶山泉大别山支教团队 苏州民营博物馆探究团 发现平江实践团 社会学院（6支） 苏州市“助翼汇馆”公共助残服务绩效研究团队 底层青年的困境与出路—来自城市漂族的实证研究团队 红十字会调研实践团队 体验式旅游纪念品开发—以太湖东山为例团队

关于组织大学生寒假社会实践活动通知

关于组织大学生寒假社会实践活动通知

共青团青岛理工大学委员会文件 青理工团字 [2012] 15 号 关于组织开展青岛理工大学2013年大学生 寒假社会实践活动的通知 各学院团总支： 为深入学习贯彻党的十八大精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》的文件精神，进一步引导广大青年学生在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成长成才，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，增强团员青年的社会责任感，全面提高大学生的思想政治修养和综合素质，今年寒假校团委继续组织开展社会实践活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题： 学习践行十八大我为社会做贡献 二、活动时间： 2013年1月14日-2013年3月3日

三、活动对象 全体在校学生 四、活动形式： 以个人或小团队（三人左右）为主要形式，按照就近就便原则，可以跨院系、跨年级、跨专业组队开展活动。 五、活动内容 各学院可根据自身的专业特色和学生生源地的实际情况，广泛开展政策宣讲、社会调查、志愿服务、感恩活动等。主要内容如下：1．学习宣传十八大精神，开展理论政策宣讲活动。组织青年学生全面学习贯彻党的十八大精神，通过宣传板报、图片展览、视频短片等青年和群众喜闻乐见的形式，深入企业、机关、社区、农村进行广泛、深入宣传，努力营造学习贯彻党的十八大精神的浓厚氛围。 2．察民情体民意，开展社会热点问题调研活动。组织青年学生针对农村留守儿童教育现状、贫困村脱贫致富情况、农民工权益保障、生活水平不断提升背景下人民群众庆祝和欢度传统节日方式的变化、大学生社会兼职现状、农村中小学教师的待遇与发展等社会热点问题开展深入调研。 3．激发创新精神，开展学术科技创新实践活动。组织青年学生充分利用寒假时间，以“一杯双立项”为契机，在专业老师的指

大学生2016年社区社会实践报告3000字

大学生2016年社区社会实践报告3000字实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。本文是小编整理的大学生寒假社区社会实践报告3000字，欢迎大家阅读。 篇1：大学生寒假社区社会实践报告3000字 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有 着较高的文化素质，应当积极参加劳动。******主席曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。 张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡 的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明 白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。 平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。 我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。” 只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。

只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。 我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。 从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。 通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。 想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，

2016年度社会实践流程安排

2016年度2014级思政暑期社会实践流程安排 1、准备环节 领导小组负责：2016年两课社会实践教学安排及实施规划(包括调整教学安排、选配指导教师等相关环节)。 思政教研室负责：确定主题、编写印制资料、分解教学任务、明确实践流程、提出具体教学要求等。各教学组负责：下发教学任务、分发印制资料、规划组内实践教学方案等。 2、教师培训与任务分解(2016.5.16-2016.5.20/第12周) 以组为单位，由组长组织全体指导教师集中培训，确保每位指导教师在组织动员之前具备独立指导学生完成社会实践的能力。同时，由各教学组组长给每位指导教师下发本年度社会实践教学任务。培训的主要内容有： ①学生开展社会实践的意义，今年的主题思想及其意义。 ②学生开展社会实践的主要要求，对指导教师的具体要求。 ③今年社会实践的主题内容，围绕这个中心怎样展开实践活动，提出一些调研内容的参考题目，其中应该注意的主要问题。 ④今年社会实践的流程安排。 ⑤今年社会实践相关环节的调整。 ⑥认真学习《思想政治理论课社会实践教学手册》相关内容。 3、组织动员(2016.5.23-2016.6.3/第13-14周) 以指导教师为单位，对学生进行关于思想政治理论课社会实践的意义、主题、选题原则、调研方法、报告撰写等内容的面对面辅导，指导学生阅读相关内容，查阅相关资料，准备开题。每位指导教师需要将组织动员确定好的时间和地点上报所在教学组组长，再由教研室主任汇总后上报学院教学质量与评估部备查。同时，所有领取教学任务的指导教师需要与被指导的学生之间建立信息沟通渠道。 (所有指导教师必须参加组织动员，具体任务由各组组长根据实际情况统一安排。) 4、开题立项(2016.6.6-2016.6.17/第15-16周) 每位指导教师组织其所带学生根据思想政治理论课所学内容，围绕今年社会实践的主题，结合个人特点及个人所具有的社会资源，参照《思想政治理论课社会调研选题原则》，进行个性化选题，并填写《两课社会实践调研立项书》，经指导教师批准后即可立项。 5、社会调研(2016.7.18-2016.8.31/暑假) 在社会调研过程中，指导教师要与所带学生保持沟通，随时提供指导和帮助。 6、报告撰写与交稿(2016.8.29-2016.9.9/开学第1-2周)

2016年暑期社会实践表彰大会策划书

江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院2016年暑期社会实践表彰大会 策 划 书 主办:江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院团委协办:江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会实践调研部 2016年11月

目录 一、活动主题 (3) 二、活动组织 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动介绍 (3) （一）活动简介 (3) （二）晚会活动形式 (3) （三）时间地点 (4) （四）活动对象 (4) 五、活动任务分配 (4) 六、活动安排 (4) （一）准备阶段 (4) （二）活动前期具体宣传 (4) （三）大会流程 (5) （四）后续阶段 (5) 七、注意事项 (6) 八、活动预算 (6) 附件1：毕业生晚会节目单 (6) 附件2：获奖名单 (8)

一、活动主题 2016年暑期社会实践表彰大会 二、活动组织 主办：共青团江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院委员会 协办：江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会实践调研部 三、活动目的 2016年暑期社会实践在学校各职能部门关心支持和各学院的认真落实下圆满落幕。在全校师生的共同努力下，我校2016年暑期社会实践活动取得了丰硕的成果。为了进一步总结社会实践活动，交流和推广活动中的先进经验，促进我校社会实践活动更加有效的展开，将对暑期社会实践期间表现突出的老师、团队、个人进行多项表彰。 四、活动介绍 （一）活动简介 三月开始筹划准备，十月底完成最后答辩。8个月的暑期社会实践活动已经圆满结束。在各级领导和老师的重视，各组织各团支部同学的共同努力下。我校2016年暑期社会实践取得丰厚成果。为了总结、交流、推广暑期社会实践，让新生能够了解暑期社会实践，对在暑期社会实践活动中表现突出的老师和同学进行表彰，筹办了本次暑期社会实践表彰大会。 （二）大会活动形式 模仿“感动中国十大人物”部分 大会当晚，提前一个小时，确保如下工作全部准备就绪： 1.所有工作人员到场，各就各位；

关于暑假社会实践的通知(完整版)

关于暑假社会实践的通知 关于暑假社会实践的通知 第一篇： 暑假社会实践日志 附件4 湖北民族学院暑期社会实践活动日志 日期： 7.19地点： 建始县中医院内三科天气： 晴活动内容及心得体会： 今天是来建始县中医院见习的第1天。 下午两点半，在师兄向习文的带领下，我到医务科上交了我的见习申请书。经侯科长的审核，我被安排到了住院部内3科，在科室宋先贤主任的安排下，颜昌浩医生和杨辉医生负责带我。 医院是一个随时都没有时间玩的地方，来了老师就叫我帮忙做事，可是我以前都没接触过临床，一点都不懂。从最简单的工作开始： 对着医嘱开处方。现在医院一共有五种处方： 职工医疗保险处方，合作医疗处方，普通白色处方，给小孩子开药的蓝色处方，以及麻醉药的处方。我首先把它们认清楚了之后，开始帮颜老师开药，说实话，那叫一个困难啊！因为我不认识药，再说老师写的字真的很难认，每写一个药，我都会问老师这个是什么，那个是什么。二十分钟以后我终于开完了第一份处方，然后就交给老师

检查看我开错了没有，结果我把老师已经下医嘱停了的药也开了，这就不得不重新再开，再过了二十分钟我才开完刚才没开好的处方，接着老师又说要开皮管和注射器（20ml、5ml）。我这时就在想医生怎么这么多事了。 通过开处方我知道了必须记英文： iv静推，im肌肉注射，ivdrhp静脉注射，gttm滴分。另外静脉注射的时候的滴数一般为30gttm， 注射果糖二磷酸钠时的滴数为80gttm。随着时间慢慢过去，已经到了下班时间。走时宋主任告诉我明天一早他会告诉我关于见习的须知，以及我该做的事情。 一天就这样过去了，明天加油！！！ —2— 第二篇： 暑假社会实践感谢信 暑假社会意识增长论附感谢信 暑期实践社会意识增长论附感谢信 暑期实训是学生自我了解、自我提升、自我检测的良好平台。 经验是自己无形的资产，我们现在还年轻，还有时间去为将来摸爬滚打。正如李嘉诚所说： “天天看电视的人，他一辈子都只会看电视。”这句话已经触摸到我的心，使我感觉到自己身兼责任重大，“为家庭”“为国 家”“为社会”我都做了些什么？我不敢承诺我要做到怎样，但是我敢承诺的是我会一直努力的！以前在学校发现自己有点形式主义，面

2016年社会实践报告6000字

2016年社会实践报告6000字 今年暑假，为深入贯彻中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见，进一步落实******同志关于教育问题的重要谈话和"三个代表"的论述，更好地服务农村两个文明建设，服务青年学生的成长、成才，促进学生综合素质的提高，按照省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联、团市委、市学联深入开展大中专学生志愿者暑期科技、文化、卫生"三下乡"社会实践活动精神要求，我校在总结历年来社会实践经验的基础上，结合我校学生专业特点，紧密围绕"投身西部大开发，播科学圣火，做文明使者"的活动主题，制定了"就近方便，按需组队，点面结合，小型多样，突出重点，重在实效"的活动原则，坚持"受教育、长才干、做贡献、出成果"的方针，组织开展了丰富多采、卓有成效的社会实践活动。 一. 及早落实，认真准备为组织好2015年暑期社会实践，做到统筹规划，周密布置，精心实施，学校拨出专款，并成立了以党委副书记副校长王俊波为组长，校党委宣传部，组织部，校工会，校研究生部，校学生处，校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组，在上级团组织和校党委领导下，各部门通力合作，认真落实了有关社会实践的各项准备工作。 为保证全校同学的实践参与率，学校在组织工作中特别注重点面结合。 点上，学校采取就近就便按需重点组队的原则，从各院、系、所、

中心及学生社团中选取品学兼优的300余名同学组成了19支社会实践队，主要开展一些针对性强、工作难度大的实践工作。 面上，校团委为回家的同学都开出了介绍信，以方便其实践。 暑假前夕，学校和各院、系、所、中心都对今年的暑期实践工作进行了动员，对自己进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求，并把社会实践成绩纳入综合测评分的计算中。 同时为保证实践活动的顺利安全进行，凡是组队参加社会实践的学校及院系实践队，我们都落实了1-3名指导老师，带队参加实践。 并且要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系，要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委，并由校团委2001暑期社会实践报道组编成特刊，确保社会实践活动效果进一步深化。 二.内容丰富，注重实效，成果显著2001暑期社会实践的内容丰富多彩、形式多样。 学校除在保持自身原有实践工作特色外，也鼓励同学多方面，多角度投身社会服务社会，锻炼自己。 内容主要有：企业帮扶，科技扶贫，支教扫盲，志愿服务等。 广大同学通过深入企业，深入农村，进行法制宣传，现场服务，挂职锻炼，软件开发，参加全国大学生的各种比赛，校庆志愿者服务活动等多种方式完成了社会实践。 1.保持科技特色科技实践一直是我校暑期社会实践的特色和重点。