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一次函数的应用

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一次函数的应用

1.某农机租赁公司共有50台收割机,其中甲型20台、乙型30台,现将这50台联合收割机派往A、B两地区收割水稻,其中30台派往A地区,20台派往B地区,两地区与该农机公司商定的每天租

50台联合收割机一天获得的租金为y元,求y关于x的函数关系式;

(2)若使农机租赁公司这50台收割机一天所获租金不低于79600元,试写出满足条件的所有分派方案;

(3)农机租赁公司拟出一个分派方案,使该公司50台收割机每天获得租金最高,并说明理由.2.甲、乙两人沿同一路线登山,图中线段OC、折线OAB分别是甲、乙两人登山的路程y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象.请根据图象所提供的信息,解答如下问题:

(1)求甲登山的路程与登山时间之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(2)求乙出发后多长时间追上甲?此时乙所走的路程是多少米?

3.某酒厂生产A、B两种品牌的酒,每天两种酒共生产600瓶,每种酒每瓶的成本和利润如下表所

x瓶.

(2)如果该厂每天至少投入成本25000元,且生产B种品牌的酒不少于全天产量的55%,那么共有几种生产方案?并求出每天至少获利多少元?

4.某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件,已知生产一件A种产品用甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利700元;生产一件B种产品用甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利1200元.

(1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来;

(2)设生产A、B两种产品总利润为y元,其中一种产品生产件数为x件,试写出y与x之间的函数关系式,并利用函数的性质说明那种方案获利最大?最大利润是多少?

5.某单位准备印制一批证书,现有两个印刷厂可供选择,甲厂费用分为制版费和印刷费两部分先收取固定的制版费,再按印刷数量收取印刷费,

乙厂直接按印刷数量收取印刷费.甲厂的总费用y1(干元)、乙厂的总费用y2(千元)与印制证书数量x(千个)的函数关系图分别如图中甲、乙所示.

(l)甲厂的制版费为千元,印刷费为平均每个元,甲厂的费用y l与证书数量x之间的函数关系式为.

(2)当印制证书数量不超过2千个时,乙厂的印刷费为平均每个元;

(3)当印制证书数量超过2干个时,求乙厂的总费用y2与证书数量x之间的函数关系式;

(4)若该单位需印制证书数量为8干个,该单位应选择哪个厂更节省费用?请说明理由.

6.受地震的影响,某超市鸡蛋供应紧张,需每天从外地调运鸡蛋1200斤.超市决定从甲、乙两大型养殖场调运鸡蛋,已知甲养殖场每天最多可调出800斤,乙养殖场每天最多可调出900斤,从两

(2)设从甲养殖场调运鸡蛋x斤,总运费为W元,试写出W与x的函数关系式,怎样安排调运方案才能使每天的总运费最省?

7.“红星”中学准备为校“教学兴趣小组”购进甲、乙两种学习用具,已知5件甲种学习用具的进价与3件乙种学习用具的进价的和为231元,2件甲种学习用具的进价与3件乙种学习用具的进价的和为141元.

(1)求每件甲种、乙种学习用具的进价分别是多少元?

(2)如果购进甲种学习用具有优惠,优惠方法是:购进甲种学习用具超过20件,超出部分可以享受7折优惠,若购进x(x>0)件甲种学习用具需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式;(3)在(2)的条件下,学校决定在甲、乙两种学习用具中选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助学校判断购进哪种学习用具更省钱.

8.某工厂计划生产A、B两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料.生产一件A产品需甲种材料4千克,乙种材料1千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克.经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元.(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?

(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不能超过10000元,且生产B产品要超过38件,问有哪几种符合条件的生产方案?

(3)在(2)的条件下,若生产一件A产品需加工费40元,若生产一件B产品需加工费50元,应选择哪种生产方案,才能使生产这批产品的成本最低?请直接写出方案.

9.甲乙两台智能机器人从同一地点出发,沿着笔直的路线行走了450cm.甲比乙先出发,乙出发一段时间后速度提高为原来的2倍.两机器人行走的路程y(cm)与时间x(s)之间的函数图象如图所示.根据图象所提供的信息解答下列问题:

(1)乙比甲晚出发秒,乙提速前的速度是每秒cm,t=;(2)己知甲匀速走完了全程,请补全甲的图象;

(3)当x为何值时,乙追上了甲?

20盏,这两种台灯的进价和售价如下表所示:

设购进甲种台灯x盏,且所购进的两种台灯都能全部卖出.

(1)若该超市购进这批台灯共用去1000元,问这两种台灯购进多少盏?

(2)若购进两种台灯的总费用不超过1100元,那么超市如何进货才能获得最大利润?最大利润是多少?

(3)最终超市按照(2)中的方案进货,但实际销售中,由于乙品牌的台灯销售前景不容乐观,超市计划对乙品牌台灯进行降价销售,当毎盏台灯最多降价元时,全部销售后才能使利润不低于550元.

11.已知一次函数y1=kx+b与函数y=﹣2x的图象平行,且与x轴的交点A的横坐标为2.

(1)求一次函数y1=kx+b的表达式;

(2)在给定的网格中,画出函数一次函数y2=x+1的图象,并求出一次函数y1=kx+b与y=x+1图象的交点坐标;

(3)根据图象直接写出,当x取何值时,y1>y2.

12.如图,函数y=2x和y=﹣x+4的图象相交于点A,

(1)求点A的坐标;

(2)根据图象,直接写出不等式2x≥﹣x+4的解集.

13.已知:正方形ABCD.

(1)如图①,E,F分别是边CD,AD上的一点,且AE⊥BF,求证:AE=BF.

(2)M,N,E,F分别在边AB,CD,AD,BC上,且MN=EF,那么MN⊥EF?请画图表示,并作简要说明:

(3)如图④,将正方形ABCD折叠,使得点A落在边CD上的E点,折痕为MN,若已知该正方形边长为12,MN的长为13,求CE的长.

14如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.

(1)求证:点A与C关于直线BD对称.

(2)若∠ADC=90°,求证四边形MPND为正方形.

15.如图,在△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过A作BC的平行线交CE的延长线F,且AF=BD,连结BF.

(1)求证:BD=CD;

(2)如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论;

(3)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD为正方形?(写出条件即可,不要求证明)

一次函数的应用

一.解答题(共15小题)

1.(2016?黄冈校级自主招生)某农机租赁公司共有50台收割机,其中甲型20台、乙型30台,现将这50台联合收割机派往A、B两地区收割水稻,其中30台派往A地区,20台派往B地区,两地

50台联合收割机一天获得的租金为y元,求y关于x的函数关系式;

(2)若使农机租赁公司这50台收割机一天所获租金不低于79600元,试写出满足条件的所有分派方案;

(3)农机租赁公司拟出一个分派方案,使该公司50台收割机每天获得租金最高,并说明理由.【解答】解:(1)由于派往A地的乙型收割机x台,则派往B地的乙型收割机为(30﹣x)台,

派往A、B地区的甲型收割机分别为(30﹣x)台和(x﹣10)台.

∴y=1600x+1200(30﹣x)+1800(30﹣x)+1600(x﹣10)=200x+74000(10≤x≤30)

(2)由题意,得200x+74000≥79600,解得x≥28,

∵28≤x≤30,x是正整数

∴x=28、29、30

∴有3种不同分派方案:

①当x=28时,派往A地区的甲型收割机2台,乙型收割机28台,余者全部派往B地区;

②当x=29时,派往A地区的甲型收割机1台,乙型收割机29台,余者全部派往B地区;

③当x=30时,即30台乙型收割机全部派往A地区,20台甲型收割机全部派往B地区;

(3)∵y=200x+74000中y随x的增大而增大,

∴当x=30时,y取得最大值,此时,y=200×30+74000=80000,建议农机租赁公司将30台乙型收割机全部派往A地区,20台甲型收割机全部派往B地区,这样公司每天获得租金最高,最高租金为80000元.

2.(2016?淅川县一模)甲、乙两人沿同一路线登山,图中线段OC、折线OAB分别是甲、乙两人登山的路程y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象.请根据图象所提供的信息,解答如下问题:(1)求甲登山的路程与登山时间之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(2)求乙出发后多长时间追上甲?此时乙所走的路程是多少米?

【解答】解:(1)设甲登山的路程y与登山时间x之间的函数解析式为y=kx,

∵点C(30,600)在函数y=kx的图象上,

∴600=30k,

解得k=20,

∴y=20x(0≤x≤30);

(2)设乙在AB段登山的路程y与登山时间x之间的函数解析式为y=ax+b(8≤x≤20),

由图形可知,点A(8,120),B(20,600)

所以,,

解得,

所以,y=40x﹣200,

设点D为OC与AB的交点,

联立,

解得,

故乙出发后10分钟追上甲,此时乙所走的路程是200米.

3.(2016?无锡一模)某酒厂生产A、B两种品牌的酒,每天两种酒共生产600瓶,每种酒每瓶的成

A种品牌的酒x瓶.

(1)请写出y关于x的函数关系式;

(2)如果该厂每天至少投入成本25000元,且生产B种品牌的酒不少于全天产量的55%,那么共有几种生产方案?并求出每天至少获利多少元?

【解答】解:(1)由题意,每天生产A种品牌的酒x瓶,则每天生产B种品牌的酒(600﹣x)瓶,∴y=20x+15(600﹣x)=9000+5x.

(2)根据题意得:,

解得:266≤x≤270,

∵x为整数,

∴x=267、268、269、270,

该酒厂共有4种生产方案:

①生产A种品牌的酒267瓶,B种品牌的酒333瓶;

②生产A种品牌的酒268瓶,B种品牌的酒332瓶;

③生产A种品牌的酒269瓶,B种品牌的酒331瓶;

④生产A种品牌的酒270瓶,B种品牌的酒330瓶;

∵每天获利y=9000+5x,y是关于x的一次函数,且随x的增大而增大,

∴当x=267时,y有最小值,y最小=9000+5×267=10335元.

4.(2016?云梦县一模)某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件,已知生产一件A种产品用甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利700元;生产一件B种产品用甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利1200元.

(1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来;

(2)设生产A、B两种产品总利润为y元,其中一种产品生产件数为x件,试写出y与x之间的函数关系式,并利用函数的性质说明那种方案获利最大?最大利润是多少?

【解答】解:(1)设生产A种产品x件,那么B种产品(50﹣x)件,则:

解得:30≤x≤32,

∵x为正整数,

∴x=30、31、32,

依x的值分类,可设计三种方案:

①安排A种产品30件,B种产品20件;

②安排A种产品31件,B种产品19件;

③安排A种产品32件,B种产品18件.

(2)设安排生产A种产品x件,

那么利润为:y=700x+1200(50﹣x),

整理得:y=﹣500x+60000,

∵x=﹣500<0,

∴y随x的增大而减小,

x=30、31、32,

∴当x=30时,对应方案的利润最大,y=﹣500×30+60000=45000,最大利润为45000元.

∴当安排A种产品30件,B种产品20件,对应方案的利润最大,最大利润为45000元.

5.(2016?西华县校级模拟)某单位准备印制一批证书,现有两个印刷厂可供选择,甲厂费用分为制版费和印刷费两部分先收取固定的制版费,再按印刷数量收取印刷费,

乙厂直接按印刷数量收取印刷费.甲厂的总费用y1(干元)、乙厂的总费用y2(千元)与印制证书数量x(千个)的函数关系图分别如图中甲、乙所示.

(l)甲厂的制版费为1千元,印刷费为平均每个0.5元,甲厂的费用y l与证书数量x之间的函数关系式为y l=0.5x+1.

(2)当印制证书数量不超过2千个时,乙厂的印刷费为平均每个 1.5元;

(3)当印制证书数量超过2干个时,求乙厂的总费用y2与证书数量x之间的函数关系式;

(4)若该单位需印制证书数量为8干个,该单位应选择哪个厂更节省费用?请说明理由.

【解答】解:(1)制版费1千元,y l=0.5x+1,证书单价0.5元;故答案为:1;0.5;y l=0.5x+1;(2)当印制证书数量不超过2千个时,乙厂的印刷费为平均每个=3÷2=1.5元,故答案为:1.5;(3)设y2=kx+b,

由图可知,当x=6时,y2=y1=0.5×6+1=4,

所以函数图象经过点(2,3)和(6,4),

所以把(2,3)和(6,4)代入y2=kx+b,

得,

解得,所以y2与x之间的函数关系式为;

(4)当x=8时,y甲=×8+1=5,y乙=×8+=;

5﹣=0.5(千元)

即,当印制8千张证书时,选择乙厂,节省费用500元.

6.(2016?重庆模拟)受地震的影响,某超市鸡蛋供应紧张,需每天从外地调运鸡蛋1200斤.超市决定从甲、乙两大型养殖场调运鸡蛋,已知甲养殖场每天最多可调出800斤,乙养殖场每天最多可

(2)设从甲养殖场调运鸡蛋x斤,总运费为W元,试写出W与x的函数关系式,怎样安排调运方案才能使每天的总运费最省?

【解答】解:(1)设从甲养殖场调运鸡蛋x斤,从乙养殖场调运鸡蛋y斤,

根据题意得:,

解得:,

∵500<800,700<900,

∴符合条件.

答:从甲、乙两养殖场各调运了500斤,700斤鸡蛋;

(2)从甲养殖场调运了x斤鸡蛋,从乙养殖场调运了(1200﹣x)斤鸡蛋,

根据题意得:,

解得:300≤x≤800,

总运费W=200×0.012x+140×0.015×(1200﹣x)=0.3x+2520,(300≤x≤800),

∵W随x的增大而增大,

∴当x=300时,W最小=2610元,

∴每天从甲养殖场调运了300斤鸡蛋,从乙养殖场调运了900斤鸡蛋,每天的总运费最省.

7.(2016?富顺县校级二模)“红星”中学准备为校“教学兴趣小组”购进甲、乙两种学习用具,已知5件甲种学习用具的进价与3件乙种学习用具的进价的和为231元,2件甲种学习用具的进价与3件乙种学习用具的进价的和为141元.

(1)求每件甲种、乙种学习用具的进价分别是多少元?

(2)如果购进甲种学习用具有优惠,优惠方法是:购进甲种学习用具超过20件,超出部分可以享受7折优惠,若购进x(x>0)件甲种学习用具需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式;(3)在(2)的条件下,学校决定在甲、乙两种学习用具中选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助学校判断购进哪种学习用具更省钱.

【解答】解(1)设每件甲种学习用具的进价是a元,每件乙种学习用具的进价是b元,

根据题意得:,解得:.

答:每件甲种学习用具的进价是30元,每件乙种学习用具的进价是27元.

(2)当0<x≤20时,y=30x;

当x>20时,y=20×30+0.7×30(x﹣20)=21x+180.

(3)购买x件乙种学习用具的花费为27x元,购买x件甲种学习用具的花费为(21x+180)元,

令27x<21x+180,解得:x<30.

即:当20<x<30时,购进乙种学习用具更省钱;当x=30时,两种学习用具的花费一样;当x>30时,购买甲种学习用具更省钱.

8.(2016?孝南区一模)某工厂计划生产A、B两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料.生产一件A产品需甲种材料4千克,乙种材料1千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克.经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元.

(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?

(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不能超过10000元,且生产B产品要超过38件,问有哪几种符合条件的生产方案?

(3)在(2)的条件下,若生产一件A产品需加工费40元,若生产一件B产品需加工费50元,应选择哪种生产方案,才能使生产这批产品的成本最低?请直接写出方案.

【解答】解:(1)设甲种材料每千克x元,乙种材料每千克y元,

依题意得:,

解得:;

答:甲种材料每千克25元,乙种材料每千克35元.

(2)设生产B产品a件,生产A产品(60﹣a)件.

依题意得:,

解得:38<a≤;

∵a的值为非负整数,

∴a=39、40、41、42;

件成本最低.理由如下:

设生产成本为W元,则W与a的关系式为:

W=(25×4+35×1+40)(60﹣a)+(35×3+25×3+50)a=55a+10 500,

即W是a的一次函数,

∵k=55>0

∴W随a增大而增大

∴当a=39时,总成本最低;

即生产A产品21件,B产品39件成本最低.

9.(2016?宜兴市一模)甲乙两台智能机器人从同一地点出发,沿着笔直的路线行走了450cm.甲比乙先出发,乙出发一段时间后速度提高为原来的2倍.两机器人行走的路程y(cm)与时间x(s)之间的函数图象如图所示.根据图象所提供的信息解答下列问题:

(1)乙比甲晚出发15秒,乙提速前的速度是每秒15cm,t=31;

(2)己知甲匀速走完了全程,请补全甲的图象;

(3)当x为何值时,乙追上了甲?

【解答】解:(1)由题意可知,当x=15时,y=0,故乙比甲晚出发15秒;

当x=15时,y=0;当x=17时,y=30;故乙提速前的速度是(cm/s);

∵乙出发一段时间后速度提高为原来的2倍,

∴乙提速后速度为30cm/s,

故提速后乙行走所用时间为:(s),

∴t=17+14=31(s);

(2)由图象可知,甲的速度为:310÷31=10(cm/s),

∴甲行走完全程450cm需(s),函数图象如下:

(3)设OA段对应的函数关系式为y=kx,

∵A(31,310)在OA上,

∴31k=310,解得k=10,

∴y=10x.

设BC段对应的函数关系式为y=k1x+b,

∵B(17,30)、C(31,450)在BC上,

∴,解得,

∴y=30x﹣480,

由乙追上了甲,得10x=30x﹣480,解得x=24.

答:当x为24秒时,乙追上了甲.

故答案为:(1)15,15,31.

10.(2016?许昌一模)某超市计划购进甲、乙两种品牌的新型节能台灯20盏,这两种台灯的进价和

(1)若该超市购进这批台灯共用去1000元,问这两种台灯购进多少盏?

(2)若购进两种台灯的总费用不超过1100元,那么超市如何进货才能获得最大利润?最大利润是多少?

(3)最终超市按照(2)中的方案进货,但实际销售中,由于乙品牌的台灯销售前景不容乐观,超市计划对乙品牌台灯进行降价销售,当毎盏台灯最多降价10元时,全部销售后才能使利润不低于550元.

【解答】解:(1)设购进乙种台灯y盏,

由题意得:,

解得:.

即甲、乙两种台灯均购进10盏.

(2)设获得的总利润为w元,

根据题意,得:w=(60﹣40)x+(100﹣60)(20﹣x)=﹣20x+800.

又∵购进两种台灯的总费用不超过1100元,

∴40x+60(20﹣x)≤1100,解得x≥5.

∵在函数w=﹣20x+800中,w随x的增大而减小,

∴当x=5时,w取最大值,最大值为700.

故当甲种台灯购进5盏,乙种台灯购进15盏时,超市获得的利润最大,最大利润为700元.(3)设每盏台灯降价m元,

根据已知,得:700﹣15m≥550,解得:m≤10.

故答案为:10.

11.(2016春?射阳县校级月考)已知一次函数y1=kx+b与函数y=﹣2x的图象平行,且与x轴的交点A的横坐标为2.

(1)求一次函数y1=kx+b的表达式;

(2)在给定的网格中,画出函数一次函数y2=x+1的图象,并求出一次函数y1=kx+b与y=x+1图象的交点坐标;

(3)根据图象直接写出,当x取何值时,y1>y2.

【解答】解:(1)∵一次函数y1=kx+b与y=﹣2x的图象平行且过A(2,0),∴k=﹣2,2k+b=0,

∴b=4,

∴一次函数的表达式为y1=﹣2x+4;

(2)如图,

解方程组得,

所以一次函数y1=kx+b与y=x+1图象的交点坐标为(1,2);

(3)x<1.

12.(2015?济南一模)如图,函数y=2x和y=﹣x+4的图象相交于点A,(1)求点A的坐标;

(2)根据图象,直接写出不等式2x≥﹣x+4的解集.

【解答】解:(1)由,解得:,

∴A的坐标为(,3);

(2)由图象,得不等式2x≥﹣x+4的解集为:x≥.

13.(2016?繁昌县一模)已知:正方形ABCD.

(1)如图①,E,F分别是边CD,AD上的一点,且AE⊥BF,求证:AE=BF.

(2)M,N,E,F分别在边AB,CD,AD,BC上,且MN=EF,那么MN⊥EF?请画图表示,并作简要说明:

(3)如图④,将正方形ABCD折叠,使得点A落在边CD上的E点,折痕为MN,若已知该正方形边长为12,MN的长为13,求CE的长.

【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,

∴AB=AD,∠BAF=∠ADE=90°,

∵AE⊥BF,

∴∠BAE+∠ABF=90°,

∵∠BAE+∠DAE=90°,

∴∠ABF=∠DAE,

在△BAF和△ADE中,

∴△BAF≌△ADE(ASA),

∴AE=BF;

(2)解:MN与EF不一定垂直;

如图1所示,当MN=EF时,MN⊥EF,

如图2所示,当MN=EF时,MN与EF就不垂直了;

理由如下:过点E作EG⊥BC于点G,过点M作MP⊥CD于点P,

设EF与MN相交于点O,MP与EF相交于点Q,

∵四边形ABCD是正方形,

∴EG=MP,

在Rt△EFG和Rt△MNP中,

∴Rt△EFG≌Rt△MNP(HL),

∴∠MNP=∠EFG,

∵MP⊥CD,∠C=90°,

∴MP∥BC,

∴∠EQM=∠EFG=∠MNP,

又∵∠MNP+∠NMP=90°,

∴∠EQM+∠NMP=90°,

在△MOQ中,∠MOQ=180°﹣(∠EQM+∠NMP)=180°﹣90°=90°,

∴MN⊥EF,

当E向D移动,F向B移动,同样使MN=EF,此时就不垂直,

故此,MN与EF不一定垂直;

(3)解:如图3所示,连接AE,

则线段MN垂直平分AE,

过点B作BF∥MN,

则四边形MNBF是平行四边形,

∴BF=MN,且AE⊥BF,

由(1)知AE=BF=MN=13,

由勾股定理得:DE===5,

∴CE=CD﹣DE=12﹣5=7.

14.(2016?景德镇校级二模)如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.

(1)求证:点A与C关于直线BD对称.

(2)若∠ADC=90°,求证四边形MPND为正方形.

【解答】证明:(1)连接AC,

∵BD平分∠ABC,

∴∠ABD=∠CBD,

在△ABD和△CBD中,

∴△ABD≌△CBD(SAS),

∴∠ADB=∠CDB,DA=DC,

∴BD垂直平分AC,

∴点A与C关于直线BD对称;

(2)∵PM⊥AD,PN⊥CD,

∴∠PMD=∠PND=90°,

∵∠ADC=90°,

∴四边形PMDN是矩形,

∵∠ADB=∠CDB,

∴BD平分∠ADC,

∵PM⊥AD,PN⊥CD,

∴PM=PN,

∴四边形MPND为正方形.

15.(2015?滨州模拟)如图,在△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过A作BC的平行线交CE的延长线F,且AF=BD,连结BF.

(1)求证:BD=CD;

(2)如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论;

(3)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD为正方形?(写出条件即可,不要求证明)

【解答】(1)证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠ECD.

∵E是AD的中点,

∴DE=AE,

在△AEF与△DEC中,

∴△AEF≌△DEC(AAS),

∴AF=DC,

∵AF=BD,

∴BD=CD;

(2)答:四边形AFBD为矩形;解:∵AF=BD,AF∥BD,

∴四边形AFBD为平行四边形,∵AB=AC,BD=DC,

∴AD⊥BC,

∴∠BDA=90°,

∴四边形AFBD为矩形;

(3)AB=AC,且∠BAC=90°;∵AB=AC,且∠BAC=90°,

∴∠ABC=45°,

∵AD⊥BC,

∴∠BAD=45°,

∴AD=DB,

∴四边形AFBD为正方形.

一次函数的应用知识点梳理及经典例题讲解

一次函数的应用知识点梳理及经典例题讲解 知识梳理 10 min. 1、一次函数的概念 若两个变量x 、y 间的关系式可以表示成y=kx+b (k 、b 为常数,k≠0)的形式,则称y 是x 的一次函数(x 为自变量,y 为因变量)特别地,当b=0时,称y 是x 的正比例函数。 2、一次函数的图象 ①一次函数y=kx+b 的图象是一条经过(0,b )(- b k ,0)的直线,正比例函数y=kx 的图象是经过原点(0,0)的一条直线。 ②在一次函数 y kx b =+中 当0k >时,y 随x 的增大而增大, 当0b >时,直线交y 轴于正半轴,必过一、二、三象限; 当0b <时,直线交y 轴于负半轴,必过一、三、四象限. 当0时,直线交y 轴于正半轴,必过一、二、四象限; 当0b <时,直线交y 轴于负半轴,必过二、三、四象限. 意图:在前面的学习中我们已得到一次函数的图象是一条直线,并且讨论了k 、b 的正负对图象的影响.通过对上节课学习内容的回顾,为进一步研究一次函数图象和性质的应用做好铺垫. 典例精讲 27 min. 例1 .已知函数21y x =-的图象如图所示,请根据图象回答下列问题:

(1)当0x =时,y 的值是多少? (2)当0y =时,x 的值是多少? (3)当x 为何值时,0y >? (4)当x 为何值时,0y <? 答案:解:(1)当0x =时,1y =-;(2)当0y =时,1 2 x =; (3)当12x > 时,0y >;(4)当12 x <时,0y <. 例2、如图,直线 对应的函数表达式是() 答案:A 例3、(2008 江苏常州)甲、乙两同学骑自行车从A 地沿同一条路到B 地,已知乙比甲先出发, 他们离出发地的距离s(km)和骑行时间t(h)之间的函数关系如图所示,给出下列说法:【 】

一次函数的应用(知识点+例题)

1.(2013?鄂州)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题: (1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米? (2)求线段CD对应的函数解析式. (3)轿车到达乙地后,马上沿原路以CD段速度返回,求轿车从甲地出发后多长时间再与货车相遇(结果精确到0.01).

一次函数的应用 知识点一:一次函数与坐标轴交点和面积问题 1:交点问题 一次函数b kx y +=的图象是经过(0,b )和(- k b ,0)两点。 【典型例题】 1.直线y=-x+2与x 轴的交点坐标是 ,与y 轴的交点坐标是 2.直线y=-x -1与x 轴的交点坐标是 ,与y 轴的交点坐标是 3.函数y=x+1与x 轴交点为( ) A .(0,-1) B .(1,0) C .(0,1) D .(-1,0) 4.直线y=-3 2 x+3与x 轴、y 轴所围成的三角形的面积为( ) A .3 B .6 C .34 D .3 2 5.直线y=-2x-4交x 轴、y 轴于点A 、B ,O 为坐标原点,则S △AOB = 。 6.若直线y=3x+b 与两坐标轴所围成的三角形的面积是6个单位,则b 的值是 。 7.如图所示,已知直线y=kx-2经过M 点,求此直线与x 轴交点坐标和直线与两坐标轴围成三角形的面积. 2:面积问题 面积:一次函数y=kx+b 与x 、y 轴所交的两点与原点组成的三角形的面积为2 b k (1):两直线交点坐标必满足两直线解析式,求交点就是联立两直线解析式求方程组的解。 (2):复杂图形“外补内割”即:往外补成规则图形,或分割成规则图形(三角形)。 (3):往往选择坐标轴上的线段作为底,底所对的顶点的坐标确定高。 1. 直线经过(1,2)、(-3,4)两点,求直线与坐标轴围成的图形的面积。 2. 已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A (4,3),且OA=OB (1)求两个函数的解析式;(2)求△AOB 的面积; 3. 已知:m x y l +=2:1经过点(-3,-2),它与x 轴,y 轴分别交于点B 、A ,直线b kx l +=:2经过点(2,-2),且与y 轴交于点C (0,-3),它与x 轴交于点D

一次函数的应用2教案设计

121教学模式 科目_________________________ 年级_________________________ 教师____________ 数学 八年级 潘明明

课前进行1分钟防火教育 “121”教学模式导学案(______科) 数学

当0 b<时,直线交y轴于负半轴,必过二、三、四象限. 第二环节初步探究 容:由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.蓄水量V(万米3) 与干旱持续时间t(天)的关系如下图所示,回答下列问题: (1)水库干旱前的蓄水量是多少? (2)干旱持续10天后,蓄水量为多少?连续干旱23天后呢? (3)蓄水量小于400万米3时,将发生严重干旱警报.干旱多少天后将发出严重干旱警报? (4)按照这个规律,预计持续干旱 多少库将干涸? (根据图象回答问题,有困难的可以 互相交流.) 答案:(1)当0 y=,水库 x=,1200 干旱前的蓄水量是1200万米3. (2)求干旱持续10天时的蓄水量,也就是求t等于10时所对应的V的值.当10 t=时,V约为1000万米3.同理可知当t为23天时,V约为750万米3. (3)当蓄水量小于400万米3时,将发出严重干旱警报,也就是当V等于400万米3时,求所对应的t的值.当V等于400万米3时,所对应的t 的值约为40天. (4)水库干涸也就是V为0,所以求函数图象与横轴交点的横坐标即为所求.当V为0时,所对应的t的值约为60天. 目的:通过生动的现实情景引入一次函数图象的应用,目的是培养学生的识图能力. 效果:本题插图中干涸的河床势必给学生一个很强的视觉刺激,从而渗透环保教育. 第三环节反馈练习:

一次函数的应用题型总结(经典实用!!!!)

一次函数的应用题型总结(经典实用) 用一次函数的解决实际问题。 类型一根据题目中信息建立一次函数关系式或找出符合题意的图像,再根据函数的性质解决问题; 1、学校升旗仪式上,徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一幅图近似地刻画,这幅图是下图中的() 2、.李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,?中途由于自行车发生故障,停下修车耽误了几分钟,为了按时到校,李老师加快了速度,仍保持匀速行进,如果准时到校.在课堂上,李老师请学生画出他行进的路程y?(千米)与行进时间t(小时)的函数图象的示意图,同学们画出的图象如图所示,你认为正确的是() 3.汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量y(升)与行驶时间t(时)的函数关系用图象表示应为下图中的() 1 / 7

4、从甲地到乙地,汽车先以速度,行驶了路程的一半,随后又以速度()行驶了余下的一半,则下列图象,能反应汽车离乙地的距离(s)随时间(t)变化的函数图象的应为() 5.一支蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧5厘米,燃烧时剩下的高度n(厘米)与燃烧时间 t(时)的函数关系的图象是( ) (A) (B) (C)( 6、为加强公民的节水意识,某市对用水制定了如下的收费标准,每户每月用水量不超过l0吨时,水价每吨l.2元,超过l0吨时,超过部分按每吨1.8元收费。该市某户居民,8月份用水吨 (),应交水费元,则与的关系式为__________ 7、购买作业本每个0.6元,若数量不少于13本,则按8折优惠. (1)写出应付金额y元与购买数量元之间的函数关系式: (2)求购买5本、20本的金额; (3)若需12本作业本,怎样购买合算? 8、一个蓄水池有153m的水,用每分钟3 5.0m的水泵抽水,设蓄水池的含水量为) (3 m Q, 抽水时间为分钟) (t。 ⑴写出Q关于t的函数关系式⑵求自变量t的取值范围⑶画出函数图象 2 / 7

一次函数图像的应用2说课稿

6.5一次函数图象的应用(第二课时) 一.说教材: (一)教材所处的地位和作用: 《一次函数图象的应用》是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级(上)第六章《一次函数》的第五节。本节内容安排了2个课时完成.第一课时让学生利用一次函数的图象解决一些简单的实际问题,本节课为第2课时,主要是利用两个一次函数的图象解决一些生活中的实际问题.和前一课时一样,教科书注重从函数图象中获取信息从而解决具体问题,关注数形结合思想的揭示,关注形象思维能力的发展,同时,这为今后学习用图象法解二元一次方程组打下基础. (二)教育教学目标: ●知识与技能目标: 1.进一步训练学生的识图能力,能通过函数图象获取信息,解决简单的实际问题; ●过程与方法目标: 1.在函数图象信息获取过程中,进一步培养学生的数形结合意识,发展形象思维; 2.在解决实际问题过程中,进一步发展学生的分析问题、解决问题的能力和数学应用意识.●情感与态度目标: 在现实问题的解决中,使学生初步认识数学与人类生活的密切联系,从而培养学生学习数学的兴趣. 教学重点 一次函数图象的应用 教学难点 从函数图象中正确读取信息 二.说学法教法: 1、教法:“问题情境—建立模型—应用与拓展” 本节课是在学生已经掌握了一次函数的图象和有关性质的基础上,对有关知识进行应用和拓展.在教学过程中,教师应通过创设丰富的问题情境,激发学生的学习兴趣,并注意通过有层次的问题串的精心设计,引导学生进行探究活动.在师生互动、生生互动的探究活动中,提高学生解决实际问题的能力.如何从函数图象中读取有用的信息是本节课的难点和关键,在教学中要给学生以适当的引导,比如,看函数图象时要首先看清坐标轴的名称和单位,其次要理解关键点实际意义.另外,还可以引导学生结合实际情景理解k的意义. 2、学法:通过分析实际情景,建立函数模型,并通过观察图像来确定函数的性质,最终能够结合函数图象及其性质解决实际问题。 三、说教学过程: 本节课设计了五个环节:第一环节:情境引入;第二环节:问题解决;第三环节:反馈练习;第四环节:课时小结;第五环节:作业布置. 第一环节:情境引入 内容:一农民带上若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价 售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有 的钱数(含备用零钱)的关系,如图所示,结合图象回答下列 问题.

最新一次函数的应用典型练习题

一次函数的应用典型练习题 1、若点(1,2)及(m ,3)都在正比例函数y=kx 的图象上,求m 的值. 2、已知直线y=kx+b 经过点(-2,-1)和点(2,-3),求这条直线的函数解析式. 3、某一次函数的图象平行于直线 ,且过点(4,7),求函数解析式. 4、某地市区打电话的收费标准为:3分钟以内(含3分钟)收费0.2元,超过分钟,每增加1分钟(不足1分钟,按1分钟计算)加收0.11元,那么当时间超过3分钟时,求:电话费y(元)与时间t(分)之间的函数关系式. 5、为了加强公民的节水意识,某市制定了如下的用水收费标准:每户每月的用水不超过10吨时,水价为每吨1.2元;超过10吨时,超过的部分按每吨1.8元收费,该市某户居民5月份用水x 吨(x >10),应交水费y 元,求y 与x 之间的函数关系式. 6、 声音在空气中传播的速度y (米/秒)(简称音速)是气温x (℃)的一次函数,下表列出了一组不同气温时的音速: (1)求y 与x (2)气温x=22(℃)时,某人看到烟花燃放5秒后才听到声音响,那么此人与燃放的烟花所在地约相距多远? x y 2 1

7、去年入夏以来,全国大部分地区发生严重干旱,某市自来水公司为了鼓励市民节约用 水,采取分段收费标准,若某居民每月应交水费是用水量的函数,其函数图象如图所示: (1)分别写出x≤5和x>5时,y与x的函数解析式; (2)观察函数图象,利用函数解析式,回答自来水公司采取的收费标准. (3)若某户居民该月用水3.5吨,则应交水费多少元?若该月交水费9元,则用水多少吨? 8、甲乙两家体育用品商店出售同样的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每付定价20元,乒乓 球每盒5元,现两家商店搞促销活动,甲店:每买一付球拍赠一盒乒乓球;乙店:按定价 的9折优惠,某班级需要购球拍4付,乒乓球若干盒(不少于4盒). (1)、设购买乒乓球盒数为x(盒),在甲店购买的付款数为y甲(元),在乙店购买的 付款数为y乙(元),分别写出在两家商店购买的付款数与乒乓球盒数x之间的函数关系 式. (2)就乒乓球盒数讨论去哪家商店购买合算? 9、某图书馆开展两种方式的租书业务:一种是使用会员卡,另一种是使用租书卡.使用这 两种卡租书,租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系如图所示. (1)分别写出用租书卡和会员卡租书的金额y(元)与租书时间x(天)之间的函数关系 式; (2)两种租书方式每天租书的收费分别是多少元? (3)若两种租书卡的使用期限均为一年,则在这一年中如何选择这两种租书方式比较合 算?

《一次函数的应用》练习题

一次函数的应用练习题 1.在一条笔直的公路上有A,B,C三地,C地位于A,B两地之间,甲、乙两车分别从A,B两地出发,沿这条公路匀速行驶至C地停止.从甲车出发至甲车到达C地的过程,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示,当甲车出发____h时,两车相距350 km. 2.小亮家与姥姥家相距24 km,小亮8:00从家出发,骑自行车去姥姥家.妈妈8:30从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家.在同一直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程s(km)与时间t(h)的函数图象如图所示.根据图象得出下列结论,其中错误的是() A.小亮骑自行车的平均速度是12 km/h B.妈妈比小亮提前0.5 h到达姥姥家 C.妈妈在距家12 km处追上小亮 D.9:30妈妈追上小亮 3.甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为s(千米),甲行驶的时间为t(小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论:①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;④甲的速度是乙速度的一半.其中正确结论的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 4.设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回.设x秒后两车间的距离为y米,关于y与x的函数关系如图所示,则甲车的速度是____米/秒. 5.周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游,从家出发1 h后到达南亚所(景点),游玩 一段时间后按原速前往湖光岩.小明离家11 6h后,妈妈驾车沿相同路线前往湖光岩.如图 是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.(1)求小明骑车的速度和在南亚所游玩的时间;

一次函数的应用典型练习题

一次函数的应用典型练习题 1、若点(1,2)及(m ,3)都在正比例函数y=kx 的图象上,求m 的值. 2、已知直线y=kx+b 经过点(-2,-1)和点(2,-3),求这条直线的函数解析式. 3、某一次函数的图象平行于直线 ,且过点(4,7),求函数解析式. ~ 4、某地市区打电话的收费标准为:3分钟以内(含3分钟)收费元,超过分钟,每增加1分钟(不足1分钟,按1分钟计算)加收元,那么当时间超过3分钟时,求:电话费y(元)与时间t(分)之间的函数关系式. 5、为了加强公民的节水意识,某市制定了如下的用水收费标准:每户每月的用水不超过10吨时,水价为每吨元;超过10吨时,超过的部分按每吨元收费,该市某户居民5月份用水x 吨(x >10),应交水费y 元,求y 与x 之间的函数关系式. … 6、 声音在空气中传播的速度y (米/秒)(简称音速)是气温x (℃)的一次函数,下表列出了一组不同气温时的音速: (1)求y 与x : (2)气温x=22(℃)时,某人看到烟花燃放5秒后才听到声音响,此人与燃放的烟花所在地约相距多远 x y 2 1

7、去年入夏以来,全国大部分地区发生严重干旱,某市自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准,若某居民每月应交水费是用水量的函数,其函数图象如图所示: (1)分别写出x≤5和x>5时,y与x的函数解析式; [ (2)观察函数图象,利用函数解析式,回答自来水公司采取的收费标准 (3)若某户居民该月用水吨,则应交水费多少元若该月交水费9元,则用水多少吨 8、甲乙两家体育用品商店出售同样的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每付定价20元,乒乓球每盒5元,现 两家商店搞促销活动,甲店:每买一付球拍赠一盒乒乓球;乙店:按定价的9折优惠,某班级需要购球拍4付,乒乓球若干盒(不少于4盒). (1)、设购买乒乓球盒数为x(盒),在甲店购买的付款数为y甲(元),在乙店购买的付款数为y乙(元),分别写出在两家商店购买的付款数与乒乓球盒数x之间的函数关系式. . (2)就乒乓球盒数讨论去哪家商店购买合算 9、某图书馆开展两种方式的租书业务:一种是使用会员卡,另一种是使用租书卡.使用这两种卡租书,租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系如图所示. (1)分别写出用租书卡和会员卡租书的金额y(元)与租书时间x(天)之间的函数关系式; @ (2)两种租书方式每天租书的收费分别是多少元 (3)若两种租书卡的使用期限均为一年,则在这一年中如何选择这两种租书方式比较合算 10、预防“非典”期间,某种消毒液A市需要6吨,B市需要8吨,正好M市储备有10吨,N市储备有4吨,预防“非典”领导小组决定将这14吨消毒液调往A市和B市,消毒液的运费价格如下表,设从M市调运x吨到A市. (1)求调运14吨消毒液的总运费y关于x的函数关系式; (2)求出总运费最低的调运方案,最低运费的多少

一次函数的应用专题

精心整理 一次函数的应用 一.选择题 1.一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地,两车之间的距离S(km)与慢车行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示,下列说法: ①甲、乙两地之间的距离为560km; ②快车速度是慢车速度的1.5倍; ③快车到达甲地时,慢车距离甲地60km; ④相遇时,快车距甲地320km A.1 2 A. 3.t(小时)③A、 A.1 4 A.1 5 6l1、l2分 x= h 人相距7km. (6题图)(7题图) 7.甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中: ①甲队每天挖100米; ②乙队开挖两天后,每天挖50米; ③甲队比乙队提前3天完成任务; ④当x=2或6时,甲乙两队所挖管道长度都相差100米. 正确的有.(在横线上填写正确的序号)

8.某天,为按计划准点到达指定海域,某巡逻艇凌晨1:00出发,匀速行驶一段时间后,因中途出现故障耽搁了一段时间,故障排除后,该艇加快速度仍匀速前进,结果恰好准点到达.如图是该艇行驶的路程y(海里)与所用时间t(小时)的函数图象,则该巡逻艇原计划准点到达的时刻是. 三、解答题: (行程问题) 8.周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发1小时后到达南亚所(景点) (1 (2 及 9. (1 (2 为t (3 10.小林家、小华家与图书馆依次在一条直线上.小林、小华两人同时各自从家沿直线匀速步行到图书馆借阅图书,已知小林到达图书馆花了20分钟.设两人出发x(分钟)后,小林离小华家的距离为y(米),y与x的函数关系如图所示. (1)小林的速度为米/分钟,a= ,小林家离图书馆的距离为米;(2)已知小华的步行速度是40米/分钟,设小华步行时与家的距离为y1(米),请在图中画出y1(米)与x(分钟)的函数图象; (3)小华出发几分钟后两人在途中相遇? 11.甲、乙两车分别从A地将一批物品运往B地,再返回A地,图6表示两车离A地的距离s(千米)随时间t (小时)变化的图象,已知乙车到达B地后以30千米/小时的速度返回.请根据图象中的数据回答: (1)甲车出发多长时间后被乙车追上? (2)甲车与乙车在距离A地多远处迎面相遇?

一次函数的应用题分类总结整理

一、明确函数类型,利用待定系数法构建函数表达式; 特点:所给问题中已经明确告知为一次函数 ....关系或者给出函数的图像为直线或直线的一部分时,就等于告诉我们此函数为“一次函数”,此时可以利用待定系数法,设关系式为:y=kx+b,然后寻找满足关系式的两个x与y的值或两个图像上的点,代入求解即可。 常见题型:销售问题中售价与销量之间常以表格形式给出的有规律的变化,蕴含着一次函数关系;行程问题中的路程与时间的关系常给出函数的图像(多是直线或折线); 【典型例题赏析】 1.(2010 江苏连云港)(本题满分10分)我市某工艺品厂生产一款工艺品.已知这款工艺品的生产成本为每件60元.经市场调研发现:该款工艺品每天的销售量y(件)与售价x(元)之间存在着如下表所示的一次函数关系. 售价 x(元) …70 90 … 销售量y(件) … 300 0 1000 … (1)求销售量y(件)与售价x(元)之间的函数关系式; (2)你认为如何定价才能使工艺品厂每天获得的利润为40 000 元? 2.已知A、B两城相距600千米,甲、乙两车同时从A城出发驶向B城, 甲车到达B城后立即沿原路返回.图2是它们离A城的距离y(千米) 与行驶时间x(小时)之间的函数图像。 (1)求甲车在行驶过程中y与x之间的函数关系式; (2)当它们行驶了7小时时,两车相遇.求乙车的速度. 3.(2010浙江湖州)一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶.设行驶的时间为x(时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x之间的函数关系. (1)根据图中信息,求线段AB所在直线的函数解析式和甲乙两地之间的距离;

5.5一次函数简单的简单应用(1).5一次函数的简单应用(1)

〖教学目标〗 ◆1、理解和掌握一次函数的图像及其性质 ◆2、学会运用函数这种数学模型来解决生活和生产中的实际问题,增强数学应用意识 〖教学重点和难点〗 教学重点:一次函数图像及其性质 教学难点:体会函数、方程、不等式在解决实际问题时的密切联系,并在一定条件下互相转化的各种情形,感受贴近生活的数学,培养解题能力。 〖教学过程〗 一.做一做 由图象可判断 y 是 x 的什么函数?你能求出它的解析式吗? 解:由图象可判断 y 是 x 的一次函数 设函数关系式为 把点A (0,6),B (4,8)代入得 ∴y=0.5x+6 二.问 题 如右图,线段a 表示弹簧(设弹簧的最大可挂6kg 的物体)的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间的关系的图象,请结合图象回答下列问题: (1)问题中的两个变量y 与x 之间是不是一次函数关系? (2)y 与x 之间的函数关系是________________; (3)由图知弹簧的原长是____cm. 当x=3时,弹簧的长度y=___cm;实际意义是什么? ?? ?+==b k b 486x b kx y +=?? ?==5 .06 k b x

变式:弹簧秤上挂上物体后会伸长(弹簧的最大可挂6kg 的物体),测得一弹簧的长度y(cm) 与所挂物体的质量x(kg)有如下关系: 问:(1)能否用一次函数刻画这两个变量y 与x 的关系?如果能,请求出这个函数的解析式。 请大家把表格中的点在坐标系中描出来. (2)当x=8时,y=10.实际意义是什么? 解: (1)建立直角坐标系,画出以表中的x 值为横坐标,y 的值为纵坐标的7个点。 7个点在同一线段上,则所求的函数可以看成是一次函数! 设函数关系式为 把点A (0,6),B (4 ,8)代入得 ∴y=0.5x+6 (2)当x=8时,y=10.实际意义:弹簧秤上挂上8kg 物体时已经超过弹簧的最大可挂6kg 了,弹簧变形了,没有意义。 问:除了用前面的方法来解决问题外,还有其它方法吗? 三.实践 蓝鲸是现存动物中体形最大的一种,体长的最高记录是3200cm.根据生物学家对成熟的雄性鲸的研究,发现全长和吻尖到喷水孔的长度存在函数关系。 用待定系数法求出函数解析式 ?? ?+==b k b 486寻找数据间的规律 b kx y +=?? ?==5 .06 k b x 得出函数的解析式 利用函数解决实际问题

八年级数学上册 4.4.2 一次函数的应用教案 (新版)北师大版

4.4.2一次函数的应用 教学目标: 1.能通过函数图像获取信息,发展形象思维,培养学生的数形结合意识. 2.能利用函数图像解决简单的实际问题,发展学生的数学应用能力,培养学生良好的环保意识和热爱生活的意识. 3.初步体会方程与函数的关系,建立良好的知识联系. 教学重点: 一次函数图象的应用. 教学难点:正确地根据图象获取信息,并解决现实生活中的有关问题. 教法及学法指导: 1.教法:“问题情境—建立模型—应用与拓展” 本节课是在学生已经掌握了一次函数的图象和有关性质的基础上,对有关知识进行应用和拓展.在教学过程中,通过创设丰富的问题情境,激发学生的学习兴趣,并注意通过有层次的问题串的精心设计,引导学生进行探究活动.在师生互动、生生互动的探究活动中,提高学生解决实际问题的能力.另外,还可以引导学生结合图像理解函数的实际意义. 2.学法:通过分析实际情景,建立函数模型,并通过观察图像来确定函数的性质,最终能够结合函数图象及其性质解决实际问题. 课前准备: 教具准备:多媒体课件三角板彩笔 学生用具:三角板铅笔等 教学过程: 一、创设情境,引入新课

师:水是生命之源,生活中我们处处离不开水!这里有一段有关水资源的资料,请一位同学读一下. 生:今年3月22日是第20个世界水日,今年世界水日的主题是“水与粮食安全”.水是生命之源.虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉.在余下的2.5%的淡水中,人类真正能够利用的不足世界淡水总量的1%. 生:听后,学生一篇感叹声... 师:由此可见,节约用水对我们的生活有多重要.请同学们观察下面这四幅图来反映了怎样的自然现象? 生1:土地在龟裂; 生2:水在减少导致干旱; 生3:干涸,水资源在减少,土地都裂了. 师:这几位同学说得很好.造成干旱的原因既有人为因素,也有自然因素.水在枯竭,如果我们还不珍惜,最后一滴水将与血液等价. 今天我们就一起针对节约用水的问题,从数学知识的角度来进行全面的分析,共同学习如何用一次函数的图象来帮助我们解决生活中的实际问题. 板书课题:4.4一次函数的应用(2) 设计意图:通过水资源的资料和生活中的图片引入新课比较贴近生活,可以吸引

初中一次函数典型应用题

中考一次函数应用题 近几年来,各地的中考题中越来越多地出现了与函数有关的经济型考试题,这种类型的试题,由于条件多,题目长,很多考生无法下手,打不开思路,在考场上出现了僵局,在这里,我特举几例,也许对你有所帮助。 例1已知雅美服装厂现有A种布料70米,B种布料52米,现计划用这两种布料生产M,N两种型号的时装共80套。已知做一套M型号的时装需要A种布料0.6米,B种布料0.9米,可获利润45元;做一套N型号的时装需要A种布料1.1米,B种布料0.4米,可获利润50元。若设生产N种型号的时装套数为x,用这批布料生产这两种型号的时装所获总利润为y元。 y与x的函数关系式,并求出自变量的取值范围; (1)求 (2)雅美服装厂在生产这批服装中,当N型号的时装为多少套时,所获利润最大?最大利润是多少? 例2某市电话的月租费是20元,可打60次免费电话(每次3分钟),超过60次后,超过部分每次0.13元。 y(元)与通话次数x之间的函数关系式; (1)写出每月电话费 (2)分别求出月通话50次、100次的电话费; (3)如果某月的电话费是27.8元,求该月通话的次数。 例3 荆门火车货运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往广州,这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节,已知用一节A型货厢的运费是0.5万元,用一节B 型货厢的运费是0.8万元。 y(万元),用A型货厢的节数为x(节),试写出y与x之间的函(1)设运输这批货物的总运费为 数关系式; (2)已知甲种货物35吨和乙种货物15吨,可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A、B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请你设计出来。 (3)利用函数的性质说明,在这些方案中,哪种方案总运费最少?最少运费是多少万元?

初中一次函数典型应用题

中考一次函数应用题 近几年来,各地的中考题中越来越多地出现了与函数有关的经济型考试题,这种类型的试题,由于条件多,题目长,很多考生无法下手,打不开思路,在考场上出现了僵局,在这里,我特举几例,也许对你有所帮助。 例1已知雅美服装厂现有A种布料70米,B种布料52米,现计划用这两种布料生产M,N两种型号的时装共80套。已知做一套M型号的时装需要A种布料0.6米,B种布料0.9米,可获利润45元;做一套N型号的时装需要A种布料1.1米,B种布料0.4米,可获利润50元。若设生产N种型号的时装套数为x,用这批布料生产这两种型号的时装所获总利润为y元。 (1)求y与x的函数关系式,并求出自变量的取值范围; (2)雅美服装厂在生产这批服装中,当N型号的时装为多少套时,所获利润最大?最大利润是多少? 例2某市电话的月租费是20元,可打60次免费电话(每次3分钟),超过60次后,超过部分每次0.13元。 y(元)与通话次数x之间的函数关系式; (1)写出每月电话费 (2)分别求出月通话50次、100次的电话费; (3)如果某月的电话费是27.8元,求该月通话的次数。 例3 荆门火车货运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往广州,这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节,已知用一节A型货厢的运费是0.5万元,用一节B型货厢的运费是0.8万元。 y(万元),用A型货厢的节数为x(节),试写出y与x之间的(1)设运输这批货物的总运费为 函数关系式; (2)已知甲种货物35吨和乙种货物15吨,可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A、B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请你设计出来。 (3)利用函数的性质说明,在这些方案中,哪种方案总运费最少?最少运费是多少万元?

一次函数的应用

一次函数的应用 教学设计 考点一次函数的应用 1.建模思想:解答一次函数的应用题时,应从给定的信息中抽象出一次函数关系,理清哪个是自变量,哪个是自变量的函数,再利用一次函数的图像与性质求解,同时要注意自变量的取值范围. 2. —次函数的最大(小)值:一次函数y= kx+ b(k z0)自变量x的 取值范围是全体实数,图像是直线,因此没有最大值与最小值. 3. 实际问题中的一次函数自变量的取值范围一般受到限制,其图像可能是线段或射线,根据函数图像的性质,就存在最大值或最小值. 常见类型:(1)、求一次函数的表达式. (2) 、利用一次函数的图像与性质解决某些问题,如最值等. 探究一利用一次函数进行方案选择 命题角度: 1. 求一次函数的表达式,利用一次函数的性质求最大或最小值; 2. 利用一次函数进行方案选择. 例1 [2013 ?襄阳]某社区活动中心为鼓励居民加强体育锻炼,准备购买10副某种品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x> 2)个羽毛球,供社区居民免费借用.该社区附近A, B 两家超市都有这种品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的标价均为30元,每个羽毛球的标价均为 3 元,目前两家超市同时在做促销活动:

A 超市:所有商品均打九折(按标价的90%)销售; B 超市:买一副羽毛球拍送2 个羽毛球. 设在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为y A(元),在B超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为y B(元).请解答下列问题: (1) 分别写出y和y与x之间的关系式; (2) 若该活动中心只在一家超市购买,你认为在哪家超市购买更划算? (3) 若每副球拍配15 个羽毛球,请你帮助该活动中心设计出最省钱的购买方案. 解析:(1)可根据题意,直接写出y A和y B与x之间的关系式; (2) 在第(1)题的基础上,分类讨论,得到对应的自变量的取值范 围; (3) 题需在(2)题的基础上再次分类讨论,特别需要提醒的是,这里不再限制“只在一家超市购买”,所以,要考虑到 B 超市免费送羽毛球的情况,经过计算、比较,得到结果. 解:(1)y A = 27x + 270, 汨 30x + 240. (2) 当y A= y B时,27x + 270= 30x + 240,解得x= 10; 当y A>y B时,27X + 270>30x + 240,解得x v 10; 当y A v y B时,27x + 270v30x + 240,解得x> 10.

八年级数学-一次函数的应用典型例题(一)

八年级数学-一次函数的应用典型例题(一) 一次函数解析式的一般形式是y=kx+b(k≠0),利用这一关系式可以解决一些实际问题或几何题.现举例说明如下. 例1 某种储蓄的月利率是0.36%,今存入本金100元,求本息和(本金与利息的和)y(元)与所存月数x之间的函数关系式,并计算5个月后的本息和(1998年宁夏回族自治区中考题) 分析∵利息=本金×月利率×月数, ∴y=100+100×0.36%×x=100+0.36x. 当x=5时,y=100+0.36×5=101.8,即5个月后的本息和为101.8元. 例2 托运行李P千克(P为整数)的费用为C,已知托运第一个1千克需付2元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克计)需增加费用5角,则计算托运行李费用C的公式是______,托运重量为28.4千克的行李需付______元.(1996年安徽省中考题) 分析由题意知C=2+0.5(P-1).(P为自然数) 根据题意,28.4千克应按29千克计算,则当P=29时,C=2+0.5(29-1)=16(元). 例3 如图,在直角梯形ABCD中,∠C=45°,上底AD=3,下底BC=5,P是CD上任意一点,若PC 用x表示,四边形ABPD的面积用y表示. (2)当四边形ABPD的面积是梯形ABCD面积的一半时,求点P的位置. 分析 (1)过D,P分别作DE⊥BC,PF⊥BC,垂足为E,F. ∵∠C=45°, ∴DE=EC=BC-AD=5-3=2. 在Rt△PFC中,PC=x, ∠C=45°,

(2)当四边形ABPD的面积是梯形面积一半时,则 例4 A市和B市分别有某种库存机器12台和6台,现决定支援C村10台,D村8台,已知从A 市调运一台机器到C村和D村的运费分别是400元和800元,从B市调运一台机器到C村和D 村的运费分别是300元和500元. (1)设B市运往C村机器x台,求总运费W关于x的函数关系式; (2)若要求总运费不超过9000元,共有几种调运方案? (3)求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少元? 分析由已知条件填出下表: (1)依题意得函数式: W=300x+500(6-x)+400(10-x)+800[8-(6-x)] =200x+8600. ∴x=0,1,2,共有3种调运方案. (3)当x=0时,总运费最低,即从A市调10台给C村,调2台给D村,从B市调6台给D村,为总运费最低的调运方案,最低运费为8600元.

一次函数的应用问题

一次函数的应用问题 一.解答题(共15小题) 1.某湖边健身步道全长1500米,甲、乙两人同时从同一起点匀速向终点步行.甲先到达终点后立刻返回,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与出发的时间x(分)之间的关系如图中OA AB 折线所示. (1)用文字语言描述点A的实际意义; (2)求甲、乙两人的速度及两人相遇时x的值. 2.已知汽车燃油箱中的y(单位:升)与该汽车行驶里程数x(单位:千米)是一次函数关系.贾老师从某汽车租赁公司租借了一款小汽车,拟去距离出发地600公里的目的地旅游(出发之前,贾老师往该汽车燃油箱内注满了油).行驶了200千米之后,汽车燃油箱中的剩余油量为40升;又行驶了100千米,汽车燃油箱中的剩余油量为30升. (1)求y关于x的函数关系式(不要求写函数的定义域); (2)当汽车燃油箱中的剩余油量为8升的时候,汽车仪表盘上的燃油指示灯就会亮起来.在燃油指示灯亮起来之前,贾老师驾驶该车可否抵达目的地?请通过计算说明.

3.疫情期间,甲厂欲购买某种无纺布生产口罩,A、B两家无纺布公司各自给出了该种无纺布的销售方案. A公司方案:无纺布的价格y(万元)与其重量x(吨)是如图所示的函数关系; B公司方案:无纺布不超过30吨时,每吨收费2万元;超过30吨时,超过的部分每吨收费1.9万元. (1)求如图所示的y与x的函数解析式;(不要求写出定义域) (2)如果甲厂所需购买的无纺布是40吨,试通过计算说明选择哪家公司费用较少. 4.如图,反映了甲、乙两名自行车爱好者同时骑车从A地到B地进行训练时行驶路程y(千米)和行驶时间x(小时)之间关系的部分图象,根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)求乙的行驶路程y和行驶时间x(13) 剟之间的函数解析式; x (2)如果甲的速度一直保持不变,乙在骑行3小时之后又以第1小时的速度骑行,结果两人同时到达B地,求A、B两地之间的距离.

初中数学一次函数及其应用2含答案

一次函数及其应用2 一.选择题(共33小题) 1.一次函数图象与y轴交于点(0,3),图象经过第四象限,下列函数解析式中符合题意的是() A.y=2x﹣3B.y=2x+3C.y=﹣2x﹣3D.y=﹣2x+3 2.对于函数y=﹣x+3,下列结论正确的是() A.当x>4时,y<0 B.它的图象经过第一、二、三象限 C.它的图象必经过点(﹣1,3) D.y的值随x值的增大而增大 3.已知函数y=kx+b的图象如图所示,则函数y=﹣bx+k的图象大致是() A.B. C.D. 4.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是() A.x>O B.x>﹣1C.x<0D.x>2

5.把直线y=kx向上平移3个单位,经过点(1,5),则k值为()A.﹣1B.2C.3D.5 6.将直线y=﹣2x+1向上平移2个单位长度,所得到的直线解析式为()A.y=2x+1B.y=﹣2x﹣1C.y=2x+3D.y=﹣2x+3 7.一次函数y=2﹣x与x轴的交点为() A.(1,1)B.(0,2)C.(2,0)D.(3,0) 8.一次函数y=(m+2)x﹣m+1,若y随x的增大而减小,且该函数的图象与x轴交点在原点右侧,则m的取值范围是() A.m>﹣2B.m<﹣2C.﹣2<m<1D.m<1 9.若一次函数y=(a﹣3)x﹣a的图象经过第二、三、四象限,则a的取值范围是()A.a≠3B.a>0C.a<3D.0<a<3 10.把一次函数y=2x+1的图象向下平移1个单位后得到一个新图象,则新图象所表示的函数的解析式是() A.y=2x﹣1B.y=2x+2C.y=2x D.y=2x﹣3 11.将直线L1:y=2x﹣2沿y轴向上平移4个单位的到L2,则L1与L2的距离为()A.B.C.D. 12.已知(﹣1,y1),(1,y2)是直线y=﹣x+3上的两点,则y1,y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定 13.A点(﹣1,m)和点(0.5,n)是直线y=(k﹣1)x+b(0<k<1)上的两个点,则m,n关系为() A.m>n B.m≥n C.m≤n D.m<n 14.甲、乙两辆塑料汽车同时沿直线轨道AC起作同方向的匀速运动,甲乙同时分别A,B 出发,沿轨道到达C处,已知甲的速度始终是乙的速度的1.5倍,设t(分)后甲、乙两遥控车与B处的距离分别为S1,S2,S1,S2与t的函数关系如图,当两车的距离小于10米时,信号会产生相互干扰,那么t是下列哪个值时两车的信号在产生相互干扰()

一次函数典型应用题

中考中与不等式结合函数有关的经济类型题 近几年来,各地的中考题中越来越多地出现了与函数有关的经济型考试题,这种类型的试题,由于条件多,题目长,很多考生无法下手,打不开思路,在考场上出现了僵局,在这里,我特举几例,也许对你有所帮助。 例1 已知雅美服装厂现有A 种布料70米,B 种布料52米,现计划用这两种布料生产M ,N 两种型号的时装共80套。已知做一套M 型号的时装需要A 种布料0.6米,B 种布料0.9米,可获利润45元;做一套N 型号的时装需要A 种布料1.1米,B 种布料0.4米,可获利润50元。若设生产N 种型号的时装套数为x ,用这批布料生产这两种型号的时装所获总利润为y 元。 (1)求y 与x 的函数关系式,并求出自变量的取值范围; (2)雅美服装厂在生产这批服装中,当N 型号的时装为多少套时,所获利润最大?最大利润是多少? 解:①由题意得:x x y 50)80(45+-==36005+x ???≤-+≤-+52)80(9.04.070)80(6.01.1x x x x 解得:40≤x ≤44 ∴y 与x 的函数关系式为:36005+=x y ,自变量的取值范围是:40≤x ≤44 ②∵在函数36005+=x y 中,y 随x 的增大而增大 ∴当x =44时,所获利润最大,最大利润是:3600445+?=3820(元) 例2 某市电话的月租费是20元,可打60次免费电话(每次3分钟),超过60次后,超过部分每次0.13元。 (1)写出每月电话费y (元)与通话次数x 之间的函数关系式; (2)分别求出月通话50次、100次的电话费; (3)如果某月的电话费是27.8元,求该月通话的次数。 解;(1)由题意得:y 与x 之间的函数关系式为:y =???>-+≤≤)60)(60(13.020)600(20x x x (2)当x =50时,由于x <60,所以y =20(元) 当x =100时,由于x >60,所以y =)60100(13.020-+=25.2(元) (3)∵y =27.8>20 ∴x >60 ∴8.27)60(13.020=-+x 解得:x =120(次) 例3 荆门火车货运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往广州,这列货车可挂A 、B 两种不同规格的货厢50节,已知用一节A 型货厢的运费是0.5万元,用一节B 型货厢的运费是0.8万元。 (1)设运输这批货物的总运费为y (万元),用A 型货厢的节数为x (节),试写出y 与x 之间的函数关系式; (2)已知甲种货物35吨和乙种货物15吨,可装满一节A 型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B 型货厢,按此要求安排A 、B 两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请你设计出来。 (3)利用函数的性质说明,在这些方案中,哪种方案总运费最少?最少运费是多少万元? 解:(1)由题意得:)50(8.05.0x x y -+==403.0+-x ∴y 与x 之间的函数关系式为:y =403.0+-x (2)由题意得:

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