教务管理系统web配置

第一步：进入WEB服务器安装目录下，在文件夹JWWEB 上单击鼠标右键，在弹出的菜单项中选择“属性”

第二步：单击标

签“Web共享”

第三步：选择单

选按钮“共享文

件夹(S)“ 第四步：输入别

名（建议用默的Jwweb ）后，单击

“确定“

第七步：双击文件夹

JWWEB，在_data文

件夹上单击鼠标右

键，在弹出的菜单项

中选择“属性

第八步：单击标签“安全”，

在“组或用户名称”列表

中双击“Users(JWC\Users)

第九步：单击“高级

“，在弹出的”“_data

的高级安全设置”的

窗体中，去掉该复选

框后，单击“确定“

第十步：单击“复制(C)”单击“确定“

第十一步：开始→管理工具→Internet信息服务(IIS)管理器

第十三步：将第3-6项

设置为允许，如下图所

示

第十二步：双击“Web

服务扩展“(操作系统

为Windows Server

2003时进行此步操作)

第十四步：展开默认网站，

在JWWEB文件夹上单击鼠

标右键，在弹出的菜单项中

选择“属性”

第十五步：

单击“配置”

第十六步：在“选

项“标签的窗体

中，勾住“启用

父路径”

第二十二步：单

击“确定”

基于WEB的学生成绩管理系统

基于WEB的学生成绩管理系统 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 摘要：构建一个高效完善的学生成绩管理系统，既保证师生间具有实效性，同时能快速、方便地发布和检索相关学生成绩。本文通过分析基于web的学生成绩管理系统的主要功能和核心流程，在此基础上应用MVC模型，对系统进行一系列需求分析、设计、编码等。 关键词： 学生成绩是教务的组成部分，由于开放教育的自主化和个性化的学习特点，平时成绩等特殊计分方式，使得学生的成绩出现不同程度的变化，它不仅需要学生考试卷子的成绩，更需要学生平时成绩和课堂表现的计算。但由于目前成绩考核仍然使用传统的手工方式，未能引入先进的计算机及计算机网络等科技手段，使得在实际的成绩管理过程中存在诸多问题，比如教师发布成绩慢，学生查询不方便，信息不准确等。 1.基于WEB的学生成绩管理系统的优点 (1)学生可以通过网络查询成绩并不受时空所限，解决了查成绩难的问题。

(2)教师可以随时查看学生的成绩考核情况，对需要修改的成绩进行及时的评阅，减轻了集中评阅的压力，并有利于提高评阅的质量。 (3)教师可对各教学班的成绩情况形成有效的监督和指导，促进了教学水平稳步并快速的提高。 (4)如今大家都在提倡环保底碳生活，减少了纸张的浪费，为环境保护作出了很大的贡献。 2.存在的问题及解决办法 (1)本系统为网上成绩管理系统，由于各学校的学生不是每个人都配备电脑，所以在网上查询成绩及个人信息可能会有些困难，使查看自己成绩的时间加长，并很难确认自己各科成绩是否都及格，或是否需要补考。所以导致学生很可能已经挂科却没有及时参加补考，造成不可挽回的损失。解决办法：各学校开放机房，给各年级的学生规定时间去机房查看个人成绩及个人信息。 (2)成绩管理系统的安全性是整个系统设计的重点。解决办法：为了不存在越级的管理，本系统采用多级管理模式（教师以及学生），每一级均设置不同的权限，系统内任何操作只能在具有了相应的权限时才可以进行。 3.系统设计

正方教务管理系统学生网上选课指南

正方教务管理系统学生网上选课指南 一、登录系统 打开IE浏览器，输入选课网址或从教务处主页综合信息服务进入“正方教务管理系统”用户登录界面，如图1所示。输入学号及密码(如密码遗忘请到所在学院查询)，选择“学生”角色，按“登录”。(选课结束后，各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防造成不良后果！) 图1 二、学生网上选课 网上选课内容包括：学生选课、全校任选课、重修选课、补修与提前修读。 （一）学生选课:点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统。 （1）本专业选课：点击“本专业选课”按钮，如本专业本学期开设选修课，系统将显示本专业的选修课程上课信息，如图2所示。 图2 学生根据个人实际情况点击需要修读的课程，点击对应的课程代码或课程名称，系统将打开该课程选择页面，如图3所示。

图3 学生如需选择该课程，则在“选课情况”栏中打钩后点击“选定”即可。 学生在图2中点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况，如图4所示。 图4 学生在图2中点击“查看课表”可查阅本学期个人课表，如图5所示。 图5 （2）跨专业选课（此功能仅面向强化培养部三年级（即2010级）学生开放）。 选课方式基本同本专业选课（仅在选具体课程前多了选某学院、某专业、某年级的课程的选项），

点击“跨专业选课”按钮，会出现如图6所示的对话框： 图6 选择所想跨专业选择的课程，以选择通信与信息工程学院2010级通信工程专业的课程为例，选择学院为通信与信息工程学院，年级为2010级，选择专业为“通信工程”，然后点击“选定”按钮，主界面即会出现如图7所示界面： 图7 若想选择“交换技术基础”这门课，只需点击对应的课程代码或课程名称，然后按照本专业选课的操作方法进行选课和退课。 若是只知道课程名称或者是课程代码之类的信息，也可在图6所示的界面中选择“按条件查询”，以选择“交换技术基础”课程为例：

中小型企业网络的配置与管理

中小型企业网络的配置 与管理 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

XX信息职业技术学院 毕业设计（论文） 论文题目：中小型企业网的配置与管理 系别： 专业： 班级： 学号： 学生姓名： 指导教师：

目录

中小型企业网的配置与管理 摘要： 随着计算机网络的迅猛发展，internet已经延伸到全球的各个角落，渗透到了人类社会的每个领域以及人们日常生活的方方面面。目前，internet的WWW（网络信息服务）服务更是得到了广泛的应用，许多企业建立网站，通过internet来展示企业形象，发布产品资讯，提供服务以及开展电子商务。各级政府部门也积极开展电子政务，网上办公。 当今中小企业与大企业一样，都广泛使用信息技术，特别是网络技术，以不断提高企业的竞争力。企业信息设施在提高企业效益的同时，也给企业增加了风险隐患。大企业所面临的安全问题也一直困扰着中小企业，关于中小企业网络安全的相关报导也一直层不穷，给中小企业所造成的损失不可估量。由于涉及企业形象的问题，所曝光的事件只是冰山一角。针对中小企业网络安全事故大多不为人所知。由于网络特有的开放性，网络安全问题日益严重。 目前网络易遭受的攻击包括分组监听IP、电子欺骗、拒绝服务攻击、木马等。他们都会严重影响企业的收入、声誉、和客户满意度。网络安全问题将给企业带来巨大的危害，企业将承受巨大的经济损失、降低生产率、并失去业务机会。 关键词：计算机网络、网络安全、网络技术。

1．概述 企业网络现状 随着中小企业用户市场的不断成熟与需求的日趋稳定，越来越多的安全厂商将加入到中小企业提供广泛的网络安全产品中间来。 目前，中小企业用户占我国企业化主体比重的95%以上，但由于分布较散，购买力相对较弱，中小企业的安全问题似乎一直没有得到安全厂商的足够重视。市场上的安全产品五花八门种类繁多，但是针对中小企业的安全解决方案寥寥无几。产品仅仅是简单的客户端加服务器，不能完全解决中小企业用户所遭受的安全威胁。 目前的中小企业由于人力和资金上的限制，企业网络系统相对简单，有的甚至只是实现简单的互联功能，或者靠简单的分发工具。据了解许多中小企业没有设置专门的网络管理员，一般采用兼职管理方式，重视中小企业的网络管理在安全性方面存在严重漏洞，与大型企业、行业用户相比，他们更容易受到网络病毒的侵害，损失同样严重。另一方面，由于网络维护、运行、升级等实物工作繁重而且成本较高，这也使得善于精打细算的中小企业在防范病毒问题上进退两难。 企业网络建设目标 1.2.1 提高带宽性能 现在大部分的中小型企业，由于带宽有限，加上不必要的带宽消耗，让企业网络的整体网络性能大大减少。随着计算机技术的高速发展，基于网络的各种应用日益增多，今天的企业网络已经发展成为一个多业务承载平台。不仅要继续承载企业的办公自动化，Web浏览等简单的数据业务，还要承载涉及企业生产运营的各种业务应用系统数据，以及带宽和时延都要求很高的IP电话、视频会议等多媒体业务。因此，数据流量将大大增加，尤其是对核心网络的数据交换能力提出了前所未有的要求。

Javawebapp课程设计报告

《电子商务网站》课程设计报告 项目题目电子拍卖平台系统分析与设计 学生姓名 班级/ 学号 专业\ 指导教师 2011年10月制 1、系统概述 本系统实现的是一个网上拍卖系统，可以实现在线登录，注册；卖家上货，买家出价竞拍；拍卖商品列表、商品拍卖信息和商品搜索等功能，普通的Internet 用户可以通过该系统注册成为会员后可以上传自己拍卖的产品和竞拍卖价的商

品。 2、网站结构分析与设计 目标设计 竞拍网站所要实现的功能如下。 会员注册：会员注册信息和会员登录验证 会员管理：会员资金管理 买家信息管理 卖家信息管理 系统功能分析设计 竞拍网共分为三个模块：会员注册模块、会员个人管理模块和商品列表和搜索模块。其功能模块划分如图所示： 数据库结构设计 根据系统功能的设计要求和模块划分，表结构设计如下：

User表：存储会员信息 Goodinfo表：存储商品信息 Selling表：存储所有卖家及其拍卖商品信息 Buying表：存储商品交易情况

数据库需求分析 数据项和数据结构如下。 会员信息表：自动编号、用户名、密码和身份证号码、资金、日期 商品信息表：自动编号、商品名、上传人、商品详情 卖家信息表：会员编号、商品编号、商品价格、截止时间 商品竞拍成功信息列表：商品名、用户名、竞拍时间、起初价格、最终价格、最成交时间 、开发环境 开发工具：myeclipse 服务器软件：tomcat 数据库：MySQL

3.网站详细设计. 网站流程设计 数据库功能设计 三个存储过程: Onsell:展示拍卖信息,返回当时拍卖的所有信息; Buyingshow:展示某个商品详细信息 Buying:当用户竟拍是执行. JAVA控制层设置 POJO包:与每一项功能相对应,设置对象类 DAO包:所有连接数据库的代码 Servlet:所有前台页面的操作过程.

JavaWeb方向课程体系教学大纲

JavaWeb方向课程体系教学大纲 本课程体系模块如下： 1.Java面向对象程序设计 2.Java Web应用开发 3.Orcale数据库 4.J2EE框架技术– Struts 5.J2EE框架技术– hibernate 6.J2EE框架技术– spring 7.实战项目

Java面向对象程序设计 一、课程目标 掌握Java语言基础知识 理解面向对象的编程思想 运用Java编写命令行程序 运用Swing编写图形用户界面程序 运用JDBC编写数据库访问程序 运用Swing和JDBC实现C/S结构的应用程序 二、课程对象 长训班学员 短训班学员 三、预备课程 软件技术基础 计算机基础 程序设计和C 语言实现 四、课程学时 理论课上机课项目实战总学时 52 68 40 160 五、相关的项目案例 网络银行系统 连连看游戏项目 聊天室项目 六、课程地位 本课程作为Web方向的基础课程 本课程作为Android方向的基础课程 七、课程知识点 第1 章、Java 简介

1.了解 Java 语言 2.了解 Java 的特点 3.了解 Java 程序的类型 4.理解 Java 虚拟机 (JVM) 5.掌握 Java 程序的运行环境 第2 章、面向对象的程序设计 1. 了解Java中的程序设计简史 2.掌握对象、类、Java中类、属性、方法的定义 3.掌握类的构造器的定义，及创建对象中的作用 4．掌握信息的隐藏，信息的封装 5.掌握Java源文件的基本结构 6. 了解Java常用的包掌握创建和导入包的方法 7. 学会查阅Java API 文档 8.掌握面向对象编程的术语 第3 章、 Java 基础 1、掌握Java中的变量、运算符、表达式 2、掌握Java中的成员变量/局部变量 2、掌握Java中的值传递 3、掌握 Java编码规范 4、掌握Java中的分支语句、循环语句、break, continue语句的流程及使用特点 第4 章、数组 1、掌握数组的概念、数组的声明、数组的初始化 2 、学会数组排序、数组拷贝 3、掌握二维数组的使用 4、了解多维数组 第5 章、面向对象程序设计进阶 1.掌握继承、访问控制、方法覆盖的概念及应用特点 2.掌握Java中的super关键字、this关键字、的概念及在对象的构造和初始化分析、重载 的应用特点 3.学会使用Java中的封装类、==和equals()、toString()方法 第6 章、高级类特性 1、理解Java中的static变量、方法和初始化器 2 、理解Java中的final类、方法和变量 3 、理解Java中的abstract类和abstract方法 4 、理解Java中的模板设计模式 5 、理解并学会使用Java中的接口的概念、接口的继承、实现接口， 6、理解并学会使用Java中的多态概念 7、学会使用java中的虚方法调用、instanceof运算符、对象的造型（cast） 8、了解java中的内部类、修饰符的适用范围

正方教务管理系统选课操作步骤

正方教务管理系统选课操作步骤 Operation steps on How to Register Selective Courses of Zhengfang Management System 使用Google Chrome浏览器登录正方教务系统进行选课， 地址：http://172.16.19.170/（校内）或https://www.wendangku.net/doc/eb12648256.html,/（校外）。 账号：学号初始密码：888888 点击登录后系统提示修改密码（图1），更改密码后进入用户首页。 Log in Zhengfang Management System with Google Chrome Browser via http://172.16.19.170/ (on-campus) or https://www.wendangku.net/doc/eb12648256.html,/ (off-campus). The account number is consistent with your Student ID; The original password is 888888. After logging in, you are required to change the password(FIG. 1); Then enter the User Home. Original password New password Confirm the new password 图1 修改初始密码界面 FIG. 1 Page for changing the original password 选课主要用到选课菜单下的“学生课表查询”和“选课”两个菜单（图2）。 Menus of “Curriculum query for students” and “Autonomous curricula-variable ” under the “Curricula-variable” menu are for course selection(FIG. 2).

管理论文：企业DHCP服务器配置与管理

企业DHCP服务器配置与管理 摘要：本文主要以典型企业网络结构出发，具体介绍了cisco路由器上如何配置DHCP服务器，及针对多个vlan环境下DHCP中继的配置，并讨论如何管理DHCP服务器以提高网络的安全性能。 关键词：DHCP 路由器VLAN Snooping 随着信息化技术的飞速发展，企业不断加强自身信息化建设，网络规模日趋庞大。大规模的电脑分布，复杂的子网设置，DHCP服务器毋庸置疑是企业网络管理员科学管理局域网IP地址及配置的首选。有了DHCP服务器后，使得我们的网络管理工作变得游刃有余。本文通过对一个企业典型的网络系统案例，把相关的知识点综合应用上来，以实现一个安全完整的动态主机配置服务系统。 1 企业网络结构介绍 企业网络结构拓扑图如下：

说明：本实例选用在路由器上配置DHCP服务，为三层交换机下面Vlan10和Vlan20的电脑分别分配192.168.10.0/24和192.168.20.0/24两网段的地址。 2 配置DHCP服务器 在Router路由器上面配置DHCP服务： 2.1 开启DHCP 功能 Router(config)#service dhcp 2.2 配置DHCP 地址池 Router(config)#ip dhcp pool vlan1 //地址池名为vlan1 Router(dhcp-config)#network 192.168.10.0 255.255.255.0 //vlan1客户端使用的地址段 Router(dhcp-config)#default-router 192.168.10.1 //网关地址 Router(dhcp-config)#dns-server 61.144.56.100 //DNS地址 Router(dhcp-config)#lease 2 12 30 //租期为2天12小时30分(默认为一天)

关于Javaweb课程设计的心得体会

关于Javaweb课程设计的 心得体会 ----在线测试系统 这次课程设计我做的是章节自测系统，主要是服务于学生进行阶段性自测和练习。系统分为练习和测试两部分，每一部分又各分若干专题。系统中采用的技术主要有：JDBC数据库连接技术、和MVC三层架构利用MyEclipse集成开发环境。 虽然系统的基本功能都已实现，但还是存在系统不稳定等多个问题尚待解决。这个系统主要是我自己开发的，但也得到了老师和同学的很大帮助。我正在做系统的过程中遇到了很多问题，有的是知识存储不足，有的是考虑不够周全，之所以能够顺利实现基本功功能，离不开老师和同学的大力相助。事实证明，只靠自己是不能顺利完成一套功能完整的系统的，必须充分利用团队的力量。 开发一套系统，最重要的是细心，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考虑到客户的需求和现实意义，不管什么系统，只用运用到实际应用中，才具

有先现实意义。所以在准备工作中要正确分析社会需求了解现实应用，画出流程图，把大体框架做好，然后再逐一细化。我们不可能做到面面俱到，但一定要做到步步扎实，作为一个程序编程人员，要保持清醒的头脑，以现实为依据，让自己的每一行代码都能实现自己的意义。 通过这次课程设计，我收获的不仅仅是课程上的知识得到实际应用，还有编程的基本习惯和开发系统时应注意的流程。 主要功能及规格分析 1.1 登录系统的主要功能要求 欢迎页面 系统安全登录 管理员或普通用户功能选择 1.2 在线考试系统的主要实现功能要求 用户修改登录密码 让用户选择考试科目 从试题库中随机出题给用户

根据随机出的题做出用户的考试页面 保存用户的答案 给用户的试卷评分 查询用户成绩 1.3 在线管理系统的主要功能要求 浏览整个系统中的各种用户（超级用户、普通用户） 添加管理员和普通用户 浏览并添加考试科目 浏览并添加题库 管理员修改登录密码 1.4在线阅卷系统的主要功能要求 浏览系统中考试科目 根据考试科目进行试卷批改 实现客观题的自动批改 实现主观题的人工批改 2、功能需求和用例分析 2.1系统功能需求：老师可以在网上完成一个考试从题目设计，试题录入，考试安排，考试实施，考卷批

基于JSP的学生成绩管理系统的开发

学生成绩管理系统 1.背景 （1）项目名称。 学生成绩管理系统 2.目提出者 广州康大职业技术学院 （3）项目承接者。 15 软件2 班 （4）用户。 15 软件2 班 内容摘要: 学生成绩管理系统采用java，jsp，servlet和Mysql数据库等工具，在工作MyEclipse上开发而成。 学生成绩管理系统主要用于各类高校对教师的管理，同时初始化教师的登录信息；以及教师对学生，课程，学生成绩信息的管理，同时初始化了学生的登录信息。学生可以查询课程信息和自己的成绩信息。 本系统能提高了教务的管理效率，大大地减轻了教师的负担，使学生能随时随地查询课程信息和自己的成绩。 关键字：Java Web ，学生成绩管理系统，信息管理系统 1.选题的目的和意义 1.1 项目开发的背景 几年前，各个学校对于学生成绩的管理还是停留在运用手工操作，随着各个学校的规模不断壮大，学生人数逐年增加。关于学生成绩管理工作所涉及的数据量越来越大，有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生成绩管理。但人工管理又有着许多缺陷，比如：效率底、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供决策信息较为困难等。所以我想借本次毕业设计之际，开发一个适用于高校的学生成绩管理系统，方便学校对各类信息的管理，减轻学校的负担。

1.2 项目概述 本管理系统主要内容是学生信息管理，课程信息管理，学生成绩管理和教师信息管理，管理员添加教师记录，初始化教师的登录信息，教师添加学生记录，初始化学生登录信息等等。全文共分为概述、系统分析、系统总体设计、详细设计、开发总结、参考文献、附录等。 1.3 设计目的与意义 本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合设计完成的系统，实现了工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，该系统的完成将具有以下几点重要的意义： （1）系统具有较强的实用性、可靠性和适用性 （2）对各个数据的输入进行了检测，大大减少了异常的发生。（3）能够按照用户输入的关键字进行查询 (4) 注意到了数据的安全性。 （5）简化了用户的操作过程，尽量减少用户的工作量 2 系统的开发技术及主要架构 2.1 开发技术的选择 由于JAVA面向对象，安全性高，跨平台，易移植，易掌握等特点，尤其是在安全性和跨平台性两个方面非常显著。因此，最后我选择采用Java技术开发这个系统。 2.2 项目开发的工具 这个web系统的服务器采用开源的Tomcat6.0,数据库采用开源的MySQL。在MyEclipse 工作平台上使用Java、JavaScript与JSP技

如何有效配置中小企业服务器

如何有效配置中小企业服务器 相比大中型企业和IDC数据中心，中小企业的IT架构系统往往比较薄弱，通常其服务器部署对于实际业务的指向性很强。因此，我们了解更多的是那些比较常见而又贴近实际需求的数据库、邮件、多媒体、打印、终端服务器等等。 那么，考虑这些具体应用的服务器，其衡量指标有哪些呢?不同的应用服务器，其配置是否都一样呢?对此，本文将为您介绍这方面的内容。

中小企业在规模和实力方面都较为弱小，最主要体现在资金实力方面。在企业发展初期，公司规模比较小，业务量不大，信息化建设的需求并不强烈，效果也不明显，所以在初始阶段的信息化建设不会投入太多的资金，采购服务器一般本着少花钱，多办事的原则，追求资金回报率。 另外，实力的不足也体现在相应的IT人才的缺乏。专门的IT人员会增加一笔额外的开支，一般来说，规模不大的小型企业出于成本的考虑，一般只有很少或者没有专门的IT人员。值得一提的是，传统的注重投入成本，现在

越来越重视运营成本。企业在选择服务器部署配置的时候，也不能一味追求低成本而忽略了服务器的可用性、易管理性和扩展性。初始的采购成本只占企业总体拥有成本的一部分，而后期的硬件升级费用、管理维护费用、人员费用等可能会接近或者超过初始的采购成本。所以，价格低廉，易于管理，稳定可靠的服务器产品才更为适合中小企业，可以为企业降低总体拥有成本。 邮件和Web服务器配置注意事项

目前最基本的服务器应用有文件服务器、数据库服务器、邮件服务器、Web服务器、多媒体服务器、终端服务器等。这些应用对于服务器配置要求的侧重点不同，根据不同应用采购不同配置的服务器可以使服务器资源得到充分利用，避免资金和服务器资源的浪费。在下文中将逐一对这几种服务器的配置需求侧重点进行分析，为企业提供参考。 邮件服务器 在当今时代，几乎没有哪个企业不使用邮件来办公。通常

基于Java的教务信息管理系统的设计与开发修改版

毕业论文（设计） 题目：基于Java的教务信息管理系统的设计与开发 姓名： 学院： 专业：通信工程 班级： 学号： 指导教师： 毕业论文（设计）诚信声明

本人声明：所呈交的毕业论文（设计）是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中引用他人的文献、数据、图表、资料均已作明确标注，论文中的结论和成果为本人独立完成，真实可靠，不包含他人成果及已获得青岛农业大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 论文（设计）作者签名：日期：年月日 毕业论文（设计）版权使用授权书 本毕业论文（设计）作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文（设计）的复印件和电子版，允许论文（设计）被查阅和借阅。本人授权青岛农业大学可以将本毕业论文（设计）全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文（设计）。本人离校后发表或使用该毕业论文（设计）或与该论文（设计）直接相关的学术论文或成果时，单位署名为青岛农业大学。 论文（设计）作者签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日

基于Java的教务信息管理系统的设计与开发 摘要: 本次设计以方便、快捷、安全为出发点，已改以前传统的人工记录或者是简单的管理软件对学生信息管理的缺陷和不足，力图用一个全新的方式使学校能够更好的对学生信息进行存储与维护，不断增加管理的效率。本系统大体分为管理员登录管理后台、学生登录选课及对成绩的查询两个独立的模块。并且赋予了管理员很多功能来操作这个系统，包括：学生管理，老师管理，选课管理，通知管理，登录用户管理，密码修改等功能；为学生用户提供了选修改课程查询（分数、课程）、选择、密码修改等功能。通过这些功能模块的设计，满足了学校老师对全校学生的信息进行管控的所需的功能。设计中采用B/S三层结构，对动态页面的制作采用了JSP技术，为了实现管理系统的安全可靠以及对有些代码可以进行重复使用考虑，对程序的重要代码进行封装时采用Java Bean。本系统贯彻以人为本的思想，实用性高。 关键词:JSP；管理；Javabean；教务信息管理系统

正方教务系统院系操作手册

教务管理系统院系用户操作手册 此文档仅对院系用户使用的专业计划维护、教学任务安排功能进行说明，不涉及到学生、教师信息的查询维护，学生成绩的统计、打印等其它功能。 一．课程库的查询和增加 维护各专业的培养计划之前，需要先保证培养计划中的课程已进入课程库中。因此，维护专业计划的前题是维护好课程库。首先在【教学计划管理-课程库管理-课程库管理】功能中可查询现有的课程库，如图1.1。 图1.1 若有新开课程需加入到课程库中，则在【教学计划管理-课程库管理-课程库更改申请】功能中点击鼠标右键的“增加记录”选项增加申请记录。一般只做新增课程和停开课程的调整方式，原则上是不允许做课程变动的。如图1.2。 图1.2

二．专业计划的维护 进入【教学计划管理-专业计划】菜单，此功能又分了“专业信息管理”、“教学进程”、“专业方向模块管理”、“课程信息管理”等横向菜单，默认选中的第一个菜单“专业信息管理”。如图2.1。 图2.1 此处每一个教学计划号（年级+专业代码）为单独一条记录，选中一条记录，再选择横向菜单对此年级专业进行其它操作。比如选横向菜单中的“专业方向模块管理”，可以给选中的年级专业增加专业方向，如专业不分多个方向，则跳过此功能。然后进入横向菜单中的“课程信息管理”功能，在此界面可维护本年级专业每学期具体要上哪些课。如图2.2。 图2.2

点右键菜单的“增加记录”选项，会弹出一个窗口，输入专业计划课程的具体情况，必填项目为黄色标记框。如图2.3。 注意点： （1）课程代码,课程名称，点课程选择按钮，如图2.2红色标记处，点开在课程库中查找想要加入的课程。 （2）周学时/周数，如果该课程是单纯的理论课程，并且每周3节课程，则填3.0-0.0 如果是每周上3节理论课的同时，又要上2节实验课，那么填3.0-2.0 如果是实践课程，比如就安排1周或者2周的这种情况则填+1或者+2，表示上一整周或者2整周。 （3）开课学期，一定要有，不填或者填错会导致排课排不了，对于一个4年制的专业，它有8个学期，那么这里的开课学期一定是在1-8之间。比如2012级的学生，在 2012-2013年1学期上的课程，那么这里都填1，在2013-2014年2学期上的课程，那么这里都填4。 （4）开课学院，指的是承担授此门课程的学院，如果分的更细，可以在开课系上面填上系名称（教研室）。 （5）专业方向，给专业不分方向的专业维护课程的时候，这里不需要填任何东西，但是比如一个专业，分了软件方向和硬件方向的，那么这里填上软件方向，表明该课程只为软件方向的学生开设，其他方向的学生将上不了这个课程。 图2.3

公司文件服务器的搭建,公司服务器管理制度

公司文件服务器的搭建，公司服务器管理方案 服务器的类型这么多，如何设置公司服务器？公司文件服务器的搭建，公司服务器管理方案哪个好？这个也是非常困扰一些对服务器有需求，但是不懂技术的管理人员~以下带大家了解一下小公司到底需不需要买服务器？ 1. 小型Web/APP应用、企业官网等静态展示类网站 2.海量图片/视频等大文件流媒体应用

所以综上所述，如何设置公司服务器，公司文件服务器的搭建，公司服务器管理方案哪个好？以上场景我们建议选购云服务器~ 那么对于学习训练的平台，我们是建议选购GPU云服务器，为什么呢？ 首先，GPU云服务器分为简单深度学习模型和复杂深度学习模型~ 使用GPU云服务器为您的机器学习提供训练或者预测，我们的GPU云服务器带有强大的计算能力，可作为深度学习训练的平台，可直接与外界连接通信。您可以使用GPU云服务器作为您的简单深度学习训练系统，帮助您完成基本的深度学习模型。 （1）GPU云服务器可作为深度学习训练的平台，既可直接加速计算服务，亦可直接与外界连接通信。 （2）GPU云服务器也可以和云服务器CVM搭配使用，云服务器为GPU云服务器提供计算平台。? GPU云服务器具有强大的计算能力，您可以将GPU云服务器作为深度学习训练的平台。结合云服务器CVM提供的计算服务、对象存储COS提供的云存储服务、云数据库MySQL提供的在线数据库服务、云监控和大禹提供的安全监控服务，您可以搭建一个功能完备的深度学习离线训练系统，帮助您高效、安全地完成各种离线训练任务。 （1）结合云服务器提供的计算服务、云监控和大禹提供的安全监控服务，搭建一个功能完备的深度学习离线训练系统，帮助您高效、安全地完成各种离线训练任务。小公司到底需不需要买服务器？还是要的。 （2）GPU云服务器作为深度学习训练的平台，对象存储COS可以为GPU云服务器提供大数据量的云存储服务。 另外，图片/视频编解码也是建议选购GPU云服务器，可以采用GPU云服 务器进行渲染，利用GPU 加速器指令，让数以千计的核心为您所用，加 快图形图像编码渲染速度。

正方教务管理系统教师使用手册

正方教务管理系统教师使用手册 目录 1、系统介绍......................................................................................................错误!未定义书签。 2、系统功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。 3、申请功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。 3.1 教室预约申请.....................................................................................错误!未定义书签。 3.2 调停课申请.........................................................................................错误!未定义书签。 3.2.1 申请更换排课课时间、调课..................................................错误!未定义书签。 3.2.2 申请补课、停课......................................................................错误!未定义书签。 3.3.4 申请换教室..............................................................................错误!未定义书签。 3.3教学班停开申请..................................................................................错误!未定义书签。 4、信息维护功能介绍......................................................................................错误!未定义书签。 4.1个人信息修改申请..............................................................................错误!未定义书签。 5、成绩 .............................................................................................................错误!未定义书签。 5.1 成绩录入【教师】.............................................................................错误!未定义书签。 5.2 成绩修改【教师】.............................................................................错误!未定义书签。 5.3成绩提交返回申请..............................................................................错误!未定义书签。 6、信息查询......................................................................................................错误!未定义书签。 6.1 任务落实查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.2 个人信息查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.3 个人课表查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.4 学生名单查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.4 学生点名册查询.................................................................................错误!未定义书签。 6.5 班级默认课表查询.............................................................................错误!未定义书签。 6.7 教师课表查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.8 课程课表查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.9 场地课表查询.....................................................................................错误!未定义书签。 6.10 学生个人课表查询...........................................................................错误!未定义书签。

中小型企业网络的配置与管理

XX信息职业技术学院毕业设计（论文） 论文题目：中小型企业网的配置与管理 系别： 专业： 班级： 学号： 学生姓名： 指导教师：

目录 1．概述 (2) 1.1企业网络现状 (2) 1.2 企业网络建设目标 (2) 1.2.1 提高带宽性能 (2) 1.2.2让企业网络稳定、可靠 (2) 1.2.3让企业网络易于管理 (3) 2．需求分析 (4) 2.1网络功能需求 (4) 2.2网络性能需求 (4) 2.3网络设备需求 (4) 3．方案设计 (5) 3.1设计原则 (5) 3.2网络规划 (5) 3.2.1 vlan划分 (5) 3.2.2 IP地址分配 (6) 3.3核心层建设 (7) 3.2.1核心层作用 (7) 3.2.2核心层网络类型选择 (7) 3.2.3核心层交换机选择 (7) 3.2.4核心层升级方案 (7) 3.4接入层建设 (8) 3.4.1 接入层作用 (8) 3.4.2接入层网络类型选择 (8) 3.4.4 VLAN的划分 (8) 3.4.5交换机的选择 (8) 3.5服务器系统 (8) 3.5.1服务器系统的作用 (8) 3.5.2服务器的连接 (9) 3.5.3服务器的选择 (9)

4．方案实施 (10) 4.1各设备配置 (11) 4.1.1 核心交换机配置 (11) 4.1.2 工作站交换机SW1配置 (12) 4.1.3工作站交换机SW2配置 (13) 4.1.4出口路由配置 (14) 5．测试 (18) 5.1做了单臂路由后，内网全网通信。 (18) 5.2做了NAT后，实现内网与外网通信。 (18) 5.3做控制访问列表相关主机测试 (19) 5.4远程登入管理测试 (20) 小结 (21) 致谢 (22)

Web服务器配置方法教程

Web服务器配置方法教程 服务器是一种高性能计算机，作为网络的节点，存储、处理网络上80%的数据、信息，因此也被称为网络的灵魂。那么该如何配置Web服务器呢?如果你不知道，请看的Web服务器配置方法详解吧! 一般在安装操作系统时不默认安装IIS，所以在第一次配置Web 服务器时需要安装IIS。安装方法为： 1、打开“控制面板”，打开“添加/删除程序”，弹出“添加/删除程序”窗口。 2、单击窗口中的“添加/删除Windows组件”图标，弹出“Windows组件向导”对话框。 3、选中“向导”中的“应用程序服务器”复选框。单击“详细信息”按钮，弹出“应用程序服务器”对话框。 4、选择需要的组件，其中“Inter信息服务(IIS)”和“应用程序服务器控制台”是必须选中的。选中“Inter信息服务(IIS)”后，再单击“详细信息”按钮，弹出“Inter信息服务(IIS)”对话框。

5、选中“Inter信息服务管理器”和“万维网服务”。并且选中“万维网服务”后，再单击“详细信息”按钮，弹出“万维网服务”对话框。 6、其中的“万维网服务”必须选中。如果想要服务器支持ASP，还应该选中“Active Server Pages”。逐个单击“确定”按钮，关闭各对话框，直到返回图1的“Windows组件向导”对话框。 7、单击“下一步”按钮，系统开始IIS的安装，这期间可能要求插入Windows Server xx安装盘，系统会自动进行安装工作。 8、安装完成后，弹出提示安装成功的对话框，单击“确定”按钮就完成了IIS的安装。 友情提示：如果想要同时装入FTP服务器，在“Inter信息服务(IIS)”对话框中应该把“文件传输协议(FTP)服务”的复选框也选中。 打开“Inter 信息服务管理器”，在目录树的“网站”上单击右键，在右键菜单中选择“新建→网站”，弹出“网站创建向导”：

JavaWeb课程设计实验报告

湖南科技大学计算机科学与工程学院 WEB编程课程设计报告 题目：网上购物商店 学号：1111111111 姓名： 1 指导老师： 1 完成时间：111111111

目录 一、设计内容 (3) 二、设计方法 (4) 1、网站的整体结构设计 (4) 2、网站设计的技术方案 (5) 3、网站的界面设计 (6) 三、实现方法 (8) 1、数据库的设计 (8) 2、网站具体的实现过程 (10) 开发环境： (10) 设计思路 (10) 四、心得体会 (11)

随着互联网时代的迅猛发展，人们的生活方式已经发生了翻天覆地的变化，传统的实体店购物方式已经不能满足人们的需求，传统购物方式购物不方便，非得出门才能购物，去到了实体店有不一定有自己满意的商品，有时候会浪费大量的时间和精力。 随着网络的全面覆盖，网上支付系统的逐步完善，物流业的快速兴起，网上购物已经成为了当今购物的潮流。 网上购物商店主要满足人们足不出户就能买到自己想要的物品的需要，同时也为商家省去了昂贵的门面租赁费用，而且商品还可以卖到全国各地，大大的扩大了客源又节省了成本。 网上购物商店主要有以下几个方面的功能： 顾客可以浏览整个网站的商品，可以再网站进行注册，注册之后可以登录并购买商品，同时也可以查看和修改自己的个人信息，为了安全的需求，还可以修改密码。 商家，也就是店主，管理员，可以管理网站所出售的所有商品，同时也可以对在网站进行注册的用户进行管理。 1、用户登录、注册功能 （1）注册功能：用户进入网站，如果有兴趣在该商店购买商品，那么用户就可以注册。 （2）登录功能。已经注册的用户可以登录，登录之后方可购买商品。 （3）查看、修改用户信息功能。 （4）修改密码，为了用户安全的需要，经常更换密码可以保证用户账户的安全。 2、购物功能 （1）物品浏览：顾客进入网站，就可以浏览网站的商品。 （2）商品购买：顾客注册自己的账户，并登录之后就可以在网站购买商品了。购买商品的步骤如下; a)添加商品到购物车 b)确定购买 3、商品管理：管理网站所出售的商品。 4、用户管理：管理员对在网站注册的用户进行管理。 5、订单管理：对用户的订单进行管理。

基于Java WEB的教务管理系统的设计与实现 (2)

基于Java WEB的教务管理系统的设计与实现 需求分析 1.1 功能需求分析 概要说明： 1.1.1学生服务系统 信息维护 密码修改 学生信息申请修改 信息查询 学生信息查询 申请情况查询 选课信息查询 学生成绩查询 活动报名 选课

1.1.2老师服务系统 信息维护 密码修改 老师信息申请修改 信息查询 选课情况查询 老师信息查询 申请情况查询 课程管理 课程添加、修改、删除 毕业设计添加、修改、删除 课程成绩录入、修改 毕业设计下载及成绩录入、修改 1.1.3管理员服务系统 教师综合管理 教师的添加、删除、修改，申请信息的审核学生综合管理 学生的添加、删除、修改，申请信息的审核管理员信息维护 密码修改

要不要做角色这个问题 1.1.4 消息服务系统(略) 详细说明： 一、学生服务系统 1．学生登录 1）输入地址后进入服务系统，把管理员生成的用户名和密码（第一次登录后可以自己进行更改）输入后，选择学生单选项进行学生服务系统。 2）在进入学生服务系统后的第一个界面内容是学生的基本信息(个人信息)。 3）在学生服务系统界面上点击“查看个人信息”显示该学生的个人信息，这个与学生登录进来的界面一样。 4）修改密码：在学生服务系统界面上点击“修改密码”按钮，进入密码修改界面，密码要求输入一次旧密码和两次新密码，密码的组成要求是至少要由数字和字母组成，且要对密码进行MD5加密。 5）申请修改学生信息：在学生服务系统界面上点击“申请修改个人信息”进入到修改个人信息界面，这里的信息准确度由学生自己提出修改和老师进行确认进行修改的，即，学生只能申请一部份信息，另一部分要由已经由教育局过来的，不能擅自修改，当然这一部分的信息除了按规则生成的（比如ID）以外管理员都可以进行修改，具体哪一部分信息可以进行修改要确定表后再确定。 6）学生选课：在学生服务系统界面上点击“学生选课”选项进入学生选课界面，默认显示当前的学生所属年级和所属专业所要进行学习的课程，这里也叫必修课程，学生所选的课程分默认为三类：一是公共课，二是必修课，三是毕业设计。但是这里的分类是可以由管理员进行添加或删除的，当学生选择不同的课程类型的时候界面上会显示不同类型可以进行选择的课程，显示课程的时候课程必须要显示的信息要求有哪些由到出来后再决定，特别一点要现在确定的，就是当前已选数量，可选数量。每勾选一科课程，要最底下面就会显示当前已选的课程，最后点击“提交”按钮的时候才算正式选课成功，这里要求当你勾选一科课程的时候这科课程的可选数量是不变的，只有提交后才数量才会被减去 7）查询已经选课程：在学生服务系统界面上点击“查询已经选课程”按钮进入这个学期的已课程，以前许多个学期的已选课程在学生服务系统里面是不能在已经课程里面看到的（但是会在成绩查询里显示你修了哪些课）。