领越领导力培训课件

安全领导力的表现

安全领导力的表现 安全领导力是企业安全文化建设的重要因素，今天就与大家分享安全领导力的表现，仅供大家参考! 安全领导力的表现 (1)公开的管理层承诺 公开的领导层承诺被认为是安全领导力的一个重要特征。通过管理层的领导和行动，引入先进的安全理念，并将其牢牢根植于企业的文化中。从公司总裁到各个层次都有必须公开的、并且诚恳一致的安全承诺。 (2)建立合理的安全方针 企业必须将安全李奶奶表述成文字。一个有效的安全方针应该是简洁、易懂和人人都接受的。公司应该制订符合企业特定要的方针，并进行深入广泛地宣传，将其贯彻到业务的各个部门和每一位员工。 (3)建立谁主管谁负责的责任体制 健康安全环保管理是从执行总裁到每一级监督管理人员的职责。必须像管理其他任何业务一样进行重视安全，“谁主管谁负责”。管理人员必须相信和理解“工作场所员工的行动或行为是可以管理控制的”，这是安全管理的基础。 (4)组建精干的安全管理专业队伍 安全部门不应对其他业务管理职责范围内发生的事情承担直接管理责任。安全部门的职责是：检测评估、技术支持、协助培训、分

析沟通等，应该是领导层的“眼睛、耳朵和助手”，帮助执行和协调安全程序。安全部门具有建议、协调和监测的重要作用。为了有效的实施这些职能，安全部门必须具备足够的专业知识，并且能随时位公司各个层面提供技术支持和协助。同时，他们也应该协助对安全管理系统的有效性进行衡量和评估，并且提出相应的建议。安全管理人员应该熟悉设备及环境，具备生产实际经验。 (5)明确的安全标准 缺乏标准、标准自相矛盾、不适当的标准通常都影响企业的安全绩效。提高安全标准的首要步骤是经理与员工共同努力确保所有工作标准都是：内容正确、已经得到高层批准的、书面的、简明扼要和易于理解、随时可以查询的。 (6)确立安全目标和指标 安全绩效必须是可衡量的。如果要将现代企业管理流程引入安全管理，那么建立合理的、可衡量的和能实现的安全管理目标和指标就是基础。安全目标不仅仅是事故率，更应该包括为实现安全生产而实施的风险控制措施。 (7)定期走访现场进行安全审核 管理层应该定期走访现场，通过安全审核，了解和掌握现场的安全管理现状。 (8)重视安全培训 一个好的安全培训程序是通向成功安全管理的基础。安全培训的关键是改变人们对安全的认识和态度。

《安全领导力》

安全领导力 【课程背景】 近年来,我国生产安全事故频繁发生,伤亡事故居高不下。特别是昆山中荣“8.2粉尘爆炸事故”更是给企业敲响了安全管理的警钟！根据有关统计资料，我国的安全生产事故中有90%是由人的违章作业，冒险作业等不安全行为造成的。员工出现不安全行为有自身安全意识薄弱、安全知识欠缺等个人的安全素质问题，也有因为急躁、丧气、疲劳、自满而引发错误导致伤害事件。管理者如何管理员工，培育员工，践行安全领导者的职责，“会管理、管的住、管的好”是很多管理者面临的课题。 所以我们特此开发此《安全领导力》课程。从企业安全管理人员的角色认知和理念转变方面展开，结合企业安全管理人员和最高管理者必须了解的几个企业管理的工具和知识进行深入的展开和讲述。提高企业管理管理人员和企业的最高管理者的安全意识和他们在管理中所应该掌握的知识和工具的理解和应用。使得安全管理工作更易落实，把“预防为主，安全第一”真正放在管理的首位。 【授课时长】 2-3天，6小时/天 【课程收益】

提升管理层的安全意识和安全执行力，让学员形成人人都是安全领导者的理念 学会用过程方法识别危险源 学会危险源的评价以及管理和风险控制的思路和方法 让学员学会以下管理内容的控制要点，抓要点，会管理，能管理 目视化安全管理和5S及现场标识 能源控制和动力上锁（LOTO+） 危险化学品管理 学会应急准备和响应一般流程，掌握桌面演练和实际模拟演练的核心要点让学员学会现场发现问题的能力，从员工转变为“医生” 理清事故调查以及根本原因分析的思路，掌握事故调查的基本思路 让学员学会员工OJT培训的四阶段法 【授课对象】 EHS经理，EHS专员，生产经理，厂长，总经理，一线管理人员等。 【课程特色】

管理培训课件大全

职业经理人\管理人员自我提升培训课件83個管理哲理故事-32 安東尼成功學-40 彼得原理-40 成功之路-12 杰克韋爾奇與通用之路-40 经理修练-19 領導者-32 全力以赴-40 人物传记-12 三十六計-40 時間管理-有聲教材-40 团队建设-12 優秀主管-40 知识管理-12 职业生涯-12 職業經理40課培訓-40 自我成长-12 自我充电-14 详细目录： ~$经理人修炼大全目录.doc 目录.txt 职业经理人修炼大全目录.doc 文件夹: 83個管理哲理故事-32 30%的重要.doc 80與20.doc 愛將出岔.doc 愛情有時像在等公車.doc 抱我一分.doc 備多力分.doc 逼自己成功.doc 成功的門.doc 成功激勵格言.doc 成功寓言十則.doc 創業之道.doc 聰明太遲.doc 挫折，是年輕人最好的禮物.doc 挫折感.doc 錯誤與學習〈值得一讀的佳作〉.doc 惡質的管理者.doc

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安全领导力培训

安全领导力培训 公司中高级管理层- 管理者的安全管理理念和管理能力决定着企业的安全管理水准;践行安全领导力会给企业的安全管理带来神奇的变化 课程概叙： 第一节：以“风险”为核心的安全管理理念（3小时） A. 安全管理的基本概念 B. 为什么会发生事故 C. 事故是如何一步一步发生的 D. 为什么会发生大的事故 E. 如何预防事故的发生 F. 所有风险都可以被识别并被有效地控制 G. 所有事故都是可以预防的 H. 人是最大的危险源，也是最大的可资利用的安全管理资源 I. 从统计学的角度看事故发生的必然性(案例） J. 如何降低事故发生的机会 K. 安全管理不同阶段的特征（案例） L. 优良安全管理应当具备的特征 第二节:安全生产是法律法规强制要求（2小时) A. 充分认识安全生产的重要性 B. 理解安全或环境污染事故可能产生的严重后果(案例) C. 理解安全生产是法律法规强制要求 D. 理解法律法规要求是安全工作不可触及的底线 E. 理解《安全生产法》和《刑法》中的关键条款 F. 理解管理者的安全生产法律责任（案例)

G. 理解如何建立长效机制确保符合法律法规要求（案例） 第三节：发挥安全领导力（４小时) A. 管理者的安全管理理念、管理能力及管理行为决定着企业所能达到的 最高安全管理水准 B. 安全工作的推动一定是一个至上而下的过程 C. 只有管理者用自己的行动表明期望在安全方面达到某个标准时才有可 能达到这样的标准 D. (小组讨论)员工违章作业与管理者之间的关系 E. 管理者在安全管理方面应当扮演何种角色 F. 管理者应当具备哪些安全管理能力 G. (小组讨论）管理者的哪些管理行为会促进安全工作，哪些会对安全工 作带来负面影响 H. 分享亲身经历的优良安全管理行为案例 I. 什么是安全领导力，如何将安全领导力融入到日常的管理行为中 J. （小组讨论)制订公司安全领导力建设实施方案 第四节:体系化科学化的安全管理（3小时） A. 体系化安全管理与传统安全管理的不同 B. 涉及多个行业的企业如何进行体系化管理（案例） C. 如何衡量安全业绩(案例) D. 如何通过多层次的审核推动安全管理持续改进 E. 安全管理中的典型问题及解决方案(案例） F. 安全管理方法-重大HＳE风险管理 G. 安全管理方法－（作业许可管理/作业安全分析/安全行为观察） H. 安全管理方法-意外事件的报告、原因分析及跟踪整改 第五节：危机与应急管理管理(2小时) A. 做好危机与应急准备既是法律法规的强制要求,也是企业风险控制的关 键环节 B. 没有良好的应急准备，一个普通的意外事故可能会演变为灾难性的危 机事件(案例）

领导力培训方案详细

领导力培训方案 大多企业都被过度管理而疏于领导 ----沃伦?本尼斯博士当代最杰出的组织理论、领导力理论大师指出在全球范围内，对领导力的需求远远超过了它的供应能力。如今，“有力的领导”往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。从十佳公司的领导力培养特点中我们可以显而易见地发现：只有形成自上而下的管理体系和环环相扣的管理梯队，企业才能在激烈的竞争中取得良好的成绩。故举办此次领导力的培训。 一、培训目的： 1、公司基层主管人数多，但个人担当意识欠缺，整体综合素质较薄弱，应全面提升管理层人员的领导意识。 2、伴随着业务的迅速增长和组织规模的不断扩张，现有管理人员的能力日益不能满足企业业务的发展需要。全面培训管理层的综合素质，开拓其知识与视野，为公司发展提供管理保障。 3、公司中层管理人员是公司的中流砥柱，起着承上启下的作用，通过培训旨在使中层管理人员明确公司的经营目标和经营方针，培养相应的领导能力和管理才能，使其具有良好的协调、沟通能力，以适应公司的业务发展，提升公司市场竞争实力。 5、通过本次培训，我们将帮助学员尽快完成从“执行者”到“领导者”，从“小班长”到“指挥员”的角色转换，帮助学员在培训后成为员工的教练，具备指导与激励下属有效工作的能力，并通过掌握组建与领导团队的相关技能，使团队成员能适应在更大的压力下，并实现高绩效，使员工能够跟得上公司发展的速度，全方位地提高职业化的素养。 二、培训对象： 管理层 三、培训思路： 从管理者的成长轨迹入手，通过讲授、演示、研讨、试听、角色扮演及拓展训练等方式为管理者提供提高领导力的有效解决方案，即角色定位→→沟通风

格（领导风格）→→领导行为→→领导方法，帮助中层管理者走好每一步。 四、培训主题 1、团队领导与建设：通过授权、激励等管理手段充分发挥成员优势，带领团队完成工作目标 2、执行力：有效利用资源，保证目标达成的能力 3、沟通：针对一定的受众对象，通过倾听、清晰表达自己的意见，公开进行反馈，与他人进行信息传递能力 4、系统思考：在分析处理问题时，能够掌握全局，系统分析各个部分和环节的因果关系，选择和制定系统的方案计划。 5、目标与绩效管理：形成阶段目标，时刻关注提高团队及个人绩效，整合资源。 五、培训方式： 1、讲授法 就是培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。 【要求】 （1）讲授内容要有科学性，这是保证讲授质量的首要条件; （2）讲授要有系统性，条理清晰，重点突出，案例分析，正反对比; （3）讲授时语言要清晰，生动准确;必要时运用板书; （4）培训师与受训者要相互配合，这是取得良好的讲授效果的重要保证。【优点】 （1）有利于受训者系统地接受新知识; （2）容易掌握和控制学习的进度; （3）有利于加深理解难度大的内容; （4）可以同时对许多人进行培训。 【缺点】 （1）讲授内容具有强制性; （2）学习效果易受培训师讲授的水平影响; （3）只是培训师讲授，没有反馈; （4）受训者之间不能讨论，不利于促进理解;

有感领导——安全领导力课程

有感领导—安全领导力 一、培训对象： 中层以上管理干部 二、培训时间： 1天（6小时） 三、课程特色： 1）、介绍国内外安全先进企业安全有感领导的方式与方法； 2）、授课形式新颖独特，通过角色扮演，学安全管理的模式，颠覆传统课堂培训模式，让课堂真正回归以学员为主体； 3）、现场实战，学员将参演情景模拟，高度吸引学员注意力和体验安全管理工具的运用； 4）、寓教于乐，糅合角色扮演，案例分析等多种培训形式； 四、培训收益： 1）、通过相关案例解析，提高学员安全责任感与深入理解岗位安全职责；2）、掌握有感领导的内涵，提升安全领导力； 3）、提高现场安全观察与沟通能力，掌握员工违章心理干预技巧，消除或减少作业现场员工的不安全行为,减少作业伤害及事故的发生,提高企业安全绩效；4）、掌握激发员工关注安全的热情,变员工"要我安全"为"我要安全"，提升企业安全文化氛围。 五、培训课程大纲: 1）、国内外安全先进企业"有感领导"的做法 案例：经理的一件小事

什么是"有感领导" 美国杜邦公司的"有感领导" 中石化"有感领导"的七个带头 GE公司领导力的启示 2）"有感领导"的四感与关键点 感知：对安全理念的认知＼风险的敏感度 感情：对安全工作热情的表现方式＼个人安全行动计划 案例：厂长的每一天 感悟：安全经验分享 感佩：影响员工的行为与思想 3）安全领导力提升 管理者常见的安全观念误区 讨论：在安全方面，员工对管理者的期待 安全领导力模型 提升安全领导力的十个关键点 4）现场安全观察与沟通技巧 全方位的安全观察法 与不安全行为员工沟通的五步法 强化安全行为 现场情景模拟 视频案例与讨论 六、讲师背景 曹贤龙老师是专注于生产安全管理的培训讲师（只讲安全类的课程）。国家