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实验二 基于DTD实现XML文档的有效性验证
淮海工学院计算机工程学院
实验报告书
课程名： XML开发技术
题目：基于DTD实现XML文档的有效性验证
班级：
学号：
姓名：
一．实验目的
（1）通过实验，掌握DTD 的定义、引用 （2）通过实验，掌握DTD 中各要素的定义
（3）通过实验，熟悉并掌握使用DTD 验证XML 文档的有效性 （4）能够编写一个有效的XML 文档
二．实验要求
（1）认真分析题目，认真编写相应的文档；
（2）熟练掌握在XMLSPY 环境中编写DTD 文档的操作； （3）理解DTD 文档对XML 文档进行有效性验证的原理； （4）掌握DTD 文档与XML 文档进行互相转换的方法； （5）认真书写报告，并提交至作业平台。
三、实验内容
1、 如图所示，为其系统设计XML 文档及其对应的DTD ，分别命名为student.xml 、student.dtd 。注：student 具有三个属性：（1）sex 默认值为"男"；（2）email 取值为文本内容且必须取值；（3）cellphone 取值为可选的文本内容。
2、 教材习题2中的第5题：编写约束XML 文档的DTD 文档。要求XM 文档命名为tv-学号.xml ，DTD 文档命名为tv-学号.dtd 。
3、教材习题2中的第6题：编写符合DTD 约束的XML 文档。要求XML 文档命名为学号.xml ，DTD 文档命名为学号.dtd 。（可以使用编辑工具中的相应功能来完成该题目）
4、为已编写好的XML 文档poems.xml,编写DTD 文档验证XML 文档的有效性，命名为学号.dtd 。
四．实验结果 1、student.xml
student.dtd
email CDATA #REQUIRED
cellphone CDATA #IMPLIED>
2、tv-.xml
tv-.dtd
LANGUAGE CDATA #IMPLIED>
3、.xml
="HardShell">&AUTHOR;
2012190120.dtd
NAME CDATA #IMPLIED
CATEGORY (HandTool | Table | Shop-Professional) "HandTool"
PARTNUM CDATA #IMPLIED
PLANT (Pittsburgh | Milwaukee | Chicago) "Chicago"
INVENTORY (InStock | Backordered | Discontinued) "InStock" >
WEIGHT CDATA #IMPLIED
POWER CDATA #IMPLIED
>
FINISH (Metal | Polished | Matte) "Matte"
ADAPTER (Included | Optional | NotApplicable) "Included"
CASE (HardShell | Soft | NotApplicable) "HardShell"
>
MSRP CDATA #IMPLIED
WHOLESALE CDATA #IMPLIED
STREET CDATA #IMPLIED
SHIPPING CDATA #IMPLIED
>
poems.xml
床前明月光
疑是地上霜
举头望明月
低头思故乡
春明不觉晓
处处闻啼鸟
夜来风雨声
花落知多少
学号.dtd
五．实验分析体会
《编译原理》实验指导书-2015
武汉科技大学计算机科学与技术学院 编译原理实验指导书
实验一词法分析器设计 【实验目的】 1．熟悉词法分析的基本原理，词法分析的过程以及词法分析中要注意的问题。 2．复习高级语言，进一步加强用高级语言来解决实际问题的能力。 3．通过完成词法分析程序，了解词法分析的过程。 【实验内容】 用C语言编写一个PL/0词法分析器，为语法语义分析提供单词，使之能把输入的字符串形式的源程序分割成一个个单词符号传递给语法语义分析，并把分析结果（基本字，运算符，标识符，常数以及界符）输出。 【实验要求】 1．要求绘出词法分析过程的流程图。 2．根据词法分析的目的以及内容，确定完成分析过程所需模块。 3．写出每个模块的源代码，并给出注释。 4．整理程序清单及所得结果。 【说明】 运行成功以后，检查程序，并将运行结果截图打印粘贴到实验报告上。 辅助库函数scanerLib设计以及使用说明： 下面内容给出了一个辅助库函数的接口说明以及具体实现。 接口设计 //字符类 class Token { TokenType type; String str; Int line; } //词法分析结果输出操作类 class TokenWriter { ArrayList tokens; //用来记录所识别出来的token TokenWriter(); //构造函数指定输入文件名，创建文件输出流 V oid Add(Token); //将词法分析器中分析得到的Token添加到tokens中 WriteXML(); //将tokens写出到目标文件.xml中 } //词法分析操作词法分析生成文件接口<暂时不需要对该类的操作；下一步做语法分析的时候使用> class TokenReader
XML DTD与Schema约束
XML DTD与Schema约束 一、【引言】 Xml即Extensible Markup Language可扩展标记语言。它是由SGML(Standard Gerneralized Markup language)发展而来的，允许开发者自定标签，可以将标签和内容有效的分离。在XML技术里，可以编写一个文档来约束XML文档的书写规范，称之为XML约束。 二、【DTD (Document Type Definition)】 DTD是一种比较早起的xml约束方式，在表达属性值和元素内容的类型约束上存在很多缺陷。 1、DTD的两种约束方式 DTD约束即可以作为一个单独的文件编写，也可以在XML文件内编写。 (1)、在xml文件内编写DTD 1. 2. 3. 4. 5. 6. ]> 7.<书架> 8.<书> 9.<书名>Java就业培训教程 10.<作者>张孝祥 11.<售价>39.00元 12. 13. (2)、引用DTD约束 XML文件使用DOCTYPE 声明语句来指明它所遵循的DTD文件，DOCTYPE声明语句有两种形式： A、当引用的文件在本地时，采用如下方式： 1. 2.例如： B、当引用的文件是一个公共的文件时，采用如下方式： 1.例如： 2.
XML实验8(SAX)
实验报告 实验项目名称XML实验8(SAX) 所属课程名称XML设计技术 班级07计算机（软件工程方向）学号 姓名 成绩
实验指导8-1：获取XML文件里的数据 公司现在正在招聘，应聘人员发来的应聘信息全部是以XML文件编写的。现需要做个程序，把里面的数据提取出来，并放到公司的个人储备表中。 实验目标 (1)通过实验了解SAX的事件处理机制原理。 (2)掌握创建SAX的解析器、创建SAX对象。 (3)学会处理SAX的开始标记、文档开始等事件。 (4)学会获取XML文档的数据并做相应处理。 实验步骤 (1)查看发来的XML文档，看其包含哪些相关信息，哪种数据类型。用草稿列 出来并考查数据库表中有哪些数据。 (2)编写Java程序，先把XML文件中的数据输出。 (3)继续完善Java程序，把数据放入到数据库的那部分加入程序。最好把获取 XML数据的那部分做一个类，把链接数据库并执行插入的那部分做成一个类。 (4)运行调试该程序。
实验指导8-2：获取XML文件里的数据并依据需求形成新的XML文件学校进行了期中考试，成绩已经下来了，但个别同学没有参加考试或考试不及格，对这部分同学要求重新考试。假设学校的考试名单都存储在一个XML文件上，现在需要我们从该XML文件中提取这些同学的名称并形成一个新的文档。 实验目标 (1)掌握DOM和SAX各自处理XML文档的优势。 (2)学会使用DOM的节点树创建XML文档。 (3)学会获取指定条件的数据在XML文档中。 (4)学会编写SAX和DOM共同使用的程序。 实验步骤 (1)观察考试名单的XML，构思一下需要获得哪些数据，数据的类型是哪些， 该数据怎样通过程序获得，获得后保存在哪些数据结构中。 (2)首先通过编写基于SAX的程序获得指定条件的数据，并把这些数据存储起 来。 (3)编写基于DOM的程序，利用刚才获得的数据形成一个节点树，并保存产生 一个XML文件。可以用两个单独的类完成这个程序。 (4)运行和调试Java程序。
XML实验报告
计算机系 实验报告 实验课程：XML 实验班级：网工（2）班学生姓名： 学生学号： 实验成绩：
一、实验目的 综合验证以下课程主要知识点： 1.XML语法 熟悉XML语法规范、能够编写形式良好的XML文档； 2.DTD和xml Schema文档约束 熟练使用DTD和XML Schema定义基本的XML元素、属性、限定等方面的模式约束。 3.SAX解析、DOM解析以及JAXP 了解SAX和DOM解析原理，能够使用JAXP接口完成对XML文档的解析和转换。 4.XSLT和XPath 能够使用XSLT和XPath完成从XML文档到HTML格式的转换。 二、实验内容 1.编写XML文档约束 根据下图中显示的信息，编写一个DTD文档，其内容要求能够包含图中所有的信息点。 2.编写一个XML文档，使其在DTD约束下是有效的 假设上一步编写的DTD文档文件名为：books.dtd，编译一个XML文档使其在books.dtd 文件的约束下成为一个有效的XML文档。然后，使用xmllint程序对你编写的XML文档进行有效性验证，具体如果使用，请参看“《XML》课程教案”中的相关内容。 3.使用JAXP接口，对上一步完成的XML文档进行解析 假设上一步编写的XML文档名为books.xml。
1)使用SAX方式解析 从XML文档books.xml中获得“书名”、“书号”、“作者”、“出版社”、“出版日期”这5个记录项的信息，并将其格式化输出到一个文件books.txt中。 books.txt中的信息格式如下所示： 书名书号作者出版社出版日期 -------------------------------------------------------------------- name 1234 Tom 清华2011 2)使用DOM方式解析 从XML文档books.xml中获取“书名”、“书号”、“作者”、“出版社”、“出版日期”，并将它们封装到一个javabean类中，然后利用该类中的数据，通过DOM构造一棵DOM文档树，并将其序列化到一个XML文件中simplebooks.xml。 4.编写一个XSLT转换文档，转换到HTML 对于上一步通过DOM序列化出来的simplebooks.xml，编写一个XSLT文档books.xslt，将simplebooks.xml转换成为一个HTML格式表格形式呈现。该HTML通过浏览器呈现出来 使用JAXP的XSL转换工厂，获得simpleboosk.xml通过books.xslt转换出来的HTML文件simplebooks.html。 三、实验步骤 1.编写XML文档约束
实验指导书-xml
《XML》 实验指导书 数计学院
实验一XML基本结构和语法 实验学时：2 实验类型：验证 一、实验目的 （1）通过本实验，使学生能够熟悉XML文档编辑、解析、浏览工具。 （2）掌握XML文档的基本结构和基本语法。 （3）能够得到格式良好的XML文档。 二、实验条件 配置有windows记事本、写字板或XMLSpy开发环境的计算机设备。 三、实验原理及相关知识 （1）XML文档的基本结构 （2）XML元素定义不能交叉，必须完全嵌套或不完全不嵌套 四、实验内容及步骤 1、熟悉XMLSpy； 2、创建一个不需要DTD验证的XMLDocument，验证其是否正确：
（2）在XMLSpy中输入上述“图书信息”XML文件，然后验证其是否正确。 方法1：从记事本中将上述内容拷贝入XMLSpy中. 方法2：逐步输入，注意XMLSpy中对XML元素标记的补全功能（即开始标记输入完毕后，XMLSpy会自动将结束标记补在输入点之后）。（4）在浏览器（如IE）中打开“book.xml”文件，观察其显示，并反复进行元素的打开、折叠操作，理解XML元素嵌套的含义。 3. 在XMLSpy中编写“person.xml”文件并进行验证，要求该文件中包括五个人（Person）的相关信息，相关信息包括：性别（作为Person的属性）、姓名、年龄、地址（含有省、市、街道和邮编4个子元素）、电话号码、e-mail地址。 4. XML文档改错： （1）
xml大作业图书馆xmldtdxslxsd有效性检测算平均值
信息工程学院 2013-2014-1学期 XML技术与应用课程大作业 专业：计算机科学与技术 班级：11计科1本 学生姓名：沈维洁夏振凯王伟 学号：21、34 26 2013年12月
XML技术与应用大作业分组报名表
目录 摘要........................................................................................................... 错误!未定义书签。目录. (3) 1系统概述 (4) . 设计内容 (4) . 设计要求 (4) 2. 需求分析 (5) . 系统功能需求 (5) 书目单内容 (5) 书目单规范性及有效性检查 (5) 3. 总体设计 (3) . 系统总体流程图 (3) 4. 详细设计 (4) . 书目单树状结构 (7) 树状图收拢 (7) 图书馆展开 (7) 书目展开（部分截图显示） (7) 管理员展开 (8) 书目XML文件源代码 (9) . XML文件的编写与规范性检查 (11) . DTD文件编写与规范性检查 (11) DTD文件 (12) . 关联xsl文件并显示相应的信息 (13) 图书馆信息显示 (13) 书目信息显示 (14) 出版社信息显示 (16) 管理员信息显示 (18) . Schema文件 (20) . Java语言解析XML文件 (20) 图书馆信息解析 (20) 书目信息解析 (21) 出版社信息解析： (21) 管理员信息显示及计算图书的平均价格： (25)
类结构显示： (25) 解析代码： (23) 总结 (27) 1系统概述 1.1.设计内容 某图书馆欲模拟使用XML文件建立一个书目单描述图书馆的所有书目信息。 选择合适的编译器，编写一个XML文件，文件包括如下信息： ①该图书馆的基本信息：图书馆的名字、地点，容量，开放时间等。 （1）书目 书目1 书目基本信息（书籍名称、单价、ISBN、书目类别、作者、书籍编号） 入库信息（入馆时间、入馆数量、经办人） 书目2 书目3 …….. 书目N ②出版社信息 出版社基本信息（名称、地点、标志、联系方式等），其中联系方式包括：电话、网址、传真、email等联系方式。 出版社主要出版图书信息（书目类型、出版方向，丛书名称） ④管理员信息（编号、姓名、联系方式、管理的范围） 1.2.设计要求 针对该XML文件，画出其相应的树状结构图。 3、针对所编写的XML文件，编写其相应的DTD文件，并使用解析器验证其有
XML技术实验1—XML语法
图XML文档结构
②（选做）编写一个XML文档来描述其中包含的所有信息，要求通过XML元素的正确嵌
XML实验报告
本科生实验报告 实验课程XML语言 学院名称 专业名称 学生姓名 学生学号 指导教师 实验地点 实验成绩 二〇一年月二〇一年月
填写说明 1、适用于本科生所有的实验报告（印制实验报告册除外）； 2、专业填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明； 3、格式要求： ①用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ②打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下 2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩 放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 ③具体要求： 题目（二号黑体居中）； 摘要（“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4 号宋体）； 关键词（隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开，小4号黑体)； 正文部分采用三级标题； 第1章××(小二号黑体居中，段前0.5行) 1.1 ×××××小三号黑体×××××（段前、段后0.5行） 1.1.1小四号黑体（段前、段后0.5行） 参考文献（黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。
实验1、编写格式良好的XML文档 一、实验内容 要求：格式良好，包含XML声明、合理的元素嵌套结构、属性、注释、名称空间。能合理体现下列数据的语义。 学生信息： 学号（声明为id类型属性），姓名，性别，出生日期 课程信息： 课程编号（声明为id类型属性），课程名，学分，课程说明 成绩信息： 成绩（考虑补考及重修） 实例文档:多个学生、多门课程的成绩（不少于3个学生2门课程） 二、实验过程
hadoop云计算实验指导书
计算机科学与技术学院 网络计算设计与实现 实验指导书
实验一SOCKET编程 【试验环境】 计算机、TCP/IP协议、VS2005 【实验目的】 1．理解基本TCP/IP协议编程原理； 2．掌握如何利用SOCKET编写网络程序； 3．掌握VS2005编程环境，多线程程序设计等。 【实验要求】 1．编写一个服务端的程序，接收来自客户端的访问请求，并返回相关信息； 2．编写一个客户端程序，向服务端发送连接请求，并显示返回的结果； 3．完善服务端程序，使它能够同时支持多个客户端的请求。 【预备知识】 p ublic Socket Accept ()：为新建连接创建新的 Socket。 public void Bind (EndPoint localEP)：使 Socket 与一个本地终结点 相关联。 public void Close ()：关闭 Socket 连接并释放所有关联的资源。 public void Connect (EndPoint remoteEP)：建立与远程主机的连接。 注意这个方法有重载方法。 public void Disconnect (bool reuseSocket)：关闭套接字连接并是否 允许重用套接字。 public void Listen (int backlog)：将 Socket 置于侦听状态。
public int Receive (byte[] buffer)：接收来自绑定的 Socket 的数据。 注意这个方法有重载方法。 public int ReceiveFrom (byte[] buffer,ref EndPoint remoteEP)：接 收数据报并存储源终结点。注意这个方法有重载方法。 public int Send (byte[] buffer)：将数据发送到连接的 Socket。注意 这个方法有重载方法。 public void SendFile (string fileName)：将文件和可选数据异步发送 到连接的 Socket。注意这个方法有重载方法。 public int SendTo (byte[] buffer,EndPoint remoteEP)：将数据发送 到特定终结点。注意这个方法有重载方法。 public void Shutdown (SocketShutdown how)：禁用某 Socket 上的发 送和接收。 因为在网络传输时传输的数据都是二进制形式的（表现为字节数组），所以如果要传输类似于中文这样的双字节字符就需要在传输之前用合适的编码转换成字节数组，然后接收方按照发送方的编码将接收到字节数组转换成字符串。 另外，注意接收数据的时候是先声明了一个字节数组，然后将接收到的数据保存到字节数组中，这个方法有个返回值表示实际接收了多少字节数据。【实验内容】 实现一个服务器端的面向连接的Socket用于接收客户端的请求的话，有如下步骤： 1.首先根据IP地址和端口号实例化一个Socket，注意端口要要大于1024并 且不要使用特殊端口号，要大于1024的原因是1024以下的端口号已经被
XML实验3(DTD)
实验报告 实验项目名称XML实验3(DTD) 所属课程名称XML设计技术 班级07计算机（软件工程方向）学号 姓名 成绩
实验指导3-1：使用内部DTD编写动物园动物信息的XML文档 用下述规范为动物园编写一个XML文档，可以使动物管理员很清楚地知道园内所有动物的种类和数量。 (1)动物园根元素，包括爬行类、两栖类、鸟类、哺乳类和鱼类五个子类。 (2)每个子元素下都包含动物元素，元素的属性为数量。 实验目标 (3)掌握XML内部DTD的语法结构。 (4)掌握XML内部DTD在文档中的应用。 实验步骤 (1)打开记事本，进行XML文档的声明。 (2)声明一个内部DTD,DTD名为动物园。根元素为动物园，子元素为爬行类、两栖类、鸟类、哺乳类和鱼类，各类的元素下都有动物元素且为无数多个（动物＋）。声明动物元素的属性数量。 ]> (3)在DTD中定义好文档所有的元素及属性后，完成文档。 (4)运行结果如图所示。
实验指导3-2：结合已知外部DTD创建XML文档。 使用下面外部DTD给出的元素及属性，创建一个显示图书编辑信息的XML 文档。 实验目标 (1)掌握外部DTD的语法结构。 (2)掌握如何根据已知的外部DTD编写XML文档。 实验步骤 (1)根据已知的外部DTD确定XML文档的根元素及子元素。 (2)确定元素的属性。 (3)确定实体引用对象及各指示符的含义。 (4)编写XML文档。
XML实验报告
XML应用基础 专业： 学生姓名： 学号： 湖南农业大学信息科学技术学院
实验1，2 熟悉XML环境及编写XML文档 一、目的和要求： 1、掌握XML文档的基本结构 2、掌握XML的基本语法规则 3、掌握使用XML的开发工具XMLWriter 4、掌握XML实体的简单使用 5、掌握CDATA字符数据定界符的使用 二、实验内容与要求： 1、实验内容： （1）熟悉XML编辑器的基本使用方法（XMLWriter）； （2）打开XMLWriter熟悉基本功能和界面组成； （3）为学生信息建立一个XML文档，结果应该为合法有效的。 2、程序的编写要求： （1）文档内容要求：05级（班级（学生信息（学号、姓名、班级、电子邮件、QQ、通信地址（省份（或州）、城市、街道、邮政编码））））； （2）并且要求建立至少2个班级，每个班级至少五个学生的信息； （3）在使用过程中根据个人设计，使得XML文档中包含以下技术的使用： a、5个预定义实体引用的使用 b、CDATA字符定界符的使用 c、属性的简单使用 d、注释的使用 e、空元素的使用 三、实验步骤： 1、设计出各个元素之间个关系结构图； 2、根据关系结构图生成相应的XML； 3、为XML输入相应的学生数据； 4、将该文档存为学生信息XML文档； 5、修改调试，直到在浏览器中可以看到正确的结果；
相关代码：
上机实验指导书-XML编程技术 (1)
《XML编程技术》实验指导书 教师：卫守林 班级：计科111，112 学期：2014-2015（二） 版本：2015-03-16 昆明理工大学信自学院
实验一XML基础与XML SPY的使用 一．实验目的 1、掌握XML1.0的标准及内容 2、掌握XML的基本格式 3、掌握XML SPY的基本使用方法 二．实验内容 1、使用XML Spy或记事本等文本编辑器编辑如下XML文档，并保存文件名为code1_1.xml，然后在IE中浏览。
《XML》实验指导书--吐血推荐--史上最全--精华版
XML 实验指导书 适用专业：软件技术 执笔人：周辉奎 南昌工学院信息学院编 二〇一一年十二月
目录 实验项目一编写一个简单的XML文档 (1) 实验项目二文档类型定义DTD的使用 (4) 实验项目三 DTD实体的使用 (8) 实验项目四 XML Schema的使用 (10) 实验项目五 XML模式之间的调用 (14) 实验项目六级联式样式表CSS的使用 (17) 实验项目七可扩展样式表XSL的使用 (21) 实验项目八基于条件进行格式化数据 (27) 实验项目九 XML文档对象模型DTD的语法 (30) 实验项目十 XML文档对象模型DTD的使用 (32) 实验项目十一 XML综合应用 (33)
实验项目一编写一个简单的XML文档 一、实验目的和要求： （一）目的： 1、掌握XML开发工具XMLEditPro 2.2软件的使用方法。 2、熟悉一个简单的XML文档的基本格式。 3、熟悉一个简单的XML文档的组成要素。 4、掌握XMLEditPro 2.2的基本使用方法。 （二）要求： 1、认真做好实验前的各项准备工作，熟悉实验内容和机器操作流程。 2、遵守实验室规章制度和实验课堂教学纪律。 3、认真完成实验任务，填写实验报告。 4、熟悉XML开发工具XMLEditPro 2.2软件。 二、实验时数：2学时 三、实验器材： 安装有XML开发工具XMLEditPro 2.2软件的PC机一台。 四、实验内容或步骤： （一）内容： 1、按下面要求编写一个简单的XML文档，并保存文件名为Room.xml，然后在IE中浏览。 酒店管理系统中，需要存储客房信息。要求对于酒店的各部门（如客房部、办公室等）、客户都可以通过不同的系统或网络了解客房的有关信息，客房]信息数据应存储在独立于软件和硬件的数据格式中。客房信息包括：客房编号、客房标准（房间类型）、客房位置、客房单价、备注。 步骤： 源代码如下：
XML语言编写实验
一、实验题目：在XML文档中使用DTD 二、实验目的 1、了解并掌握XML DTD的定义方法及其用途； 2、能参照示例XML文件进行对应的XML DTD定义： 三、实验内容： 1.分析下列DTD文档，编写相应的XML文件，并在浏览器上正 确运行，给出运行过程和运行结果。 XML文件编码如下：
在IE浏览器上运行结果如下： 2.分析所给XML示例，书写相应的DTD文档，并分别以内部 DTD与外部DTD的形式，给出完整的XML代码。
答：内部DTD文档代码如下： ]> 完整的XML代码如下： <学生名册> <学生学号="t1"> <姓名>张三 <性别>男 <年龄>20 <学生学号="t2"> <姓名>李四 <性别>女 <年龄>19 <学生学号="t3"> <姓名>王二 <性别>男 <年龄>21 内部DTD运行结果：
_实验三：XML schema语法练习
实验报告三XMLschema编辑环境熟悉及语法学习 【实验目的】采用XML Spy编辑schema文件 【实验任务】 （1）任务一：参照学生手册表写出其对应的Schema文件。 学生手册 学号姓名性别年龄 1张三男20 2李四女19 3王五男27 （2）任务二：参照下面的XML文件写出其对应的DTD文件和Schema文件。
【实验步骤】 （1）任务一：参照学生手册表写出其对应的Schema文件。 学生手册 学号姓名性别年龄 1张三男20 2李四女19 3王五男27 第一，编辑XML文档，获得格式良好的XML文档 第二，进行Schema文档的编写，如下第一个图为自己编写的schema，第二个图为软件自行生成的schema，个人发现，二者最大的区别在于软件自己生成的schema会枚举出所有xml文档中出现的数据。因此，在用它生成XML样例时的数据也有所不同。
实验二 网络计算 在XML文档中使用DTD 哈理工版本
成绩：实验报告 课程名称：网络计算 实验项目：在XML文档中使用DTD 姓名： 专业： 班级： 学号： 计算机科学与技术学院 实验教学中心 年月日
实验项目名称：在XML文档中使用DTD （ 2学时） 一、实验目的 （1）通过本实验，使学生能够了解并掌握XML DTD的定义方法及其用途（2）了解并掌握ＤＴＤ元素声明的基本语法 （3）了解并掌握ＤＴＤ属性声明的基本语法 （4）了解并掌握ＤＴＤ实体声明的基本语法 （5）了解并掌握ＤＴＤ标记声明的基本语法 （6）了解并掌握XMLSpy中基于DTD的XML文件输入 二、实验内容 一 XML DTD是对XML结构进行定义的机制 二XML DTD本身不符合XML语法 三、实验步骤 （1）对以下“个人信息.xml”进行DTD定义（设DTD文件名为“个人信息.dtd”）
xml实验报告
河南师范大学综合性实验 一、背景描述 本实验实现学生信息管理和学生成绩管理系统，能够完成对各班级学生基本信息和成绩的查询、添加、删除和修改等操作，极大地方便了老师对学生基本信息和成绩的管理。 二、实验目的 （1）掌握XML编程模型； （2）能够熟练使用某一种编程语言对XML数据进行查询、修改、添加和删除操作。 （3）通过调用XML文档来实现学生管理系统的实现。 三、实验内容 设计并实现基于XML的学生管理系统，要求该程序： （1）利用XML文档作为存储载体来存储“学生管理系统”和“学生成绩管理系统”的数据； （2）对步骤（1）建立的XML文档数据进行查询、修改、添加和删除。 （3）完成基于xml文档实验目的的学生管理系统。 四、实验条件 学院提供公共机房，1台/学生微型计算机。 五、实验步骤 1．设计层次 学生信息管理系统 1 查找学生基本信息与成绩。 2添加学生基本信息与成绩。 3 修改学生基本信息与成绩。 4 删除学生基本信息与成绩 2．界面设计 本系统设计共涵盖7个界面：登录界面、注册界面、查询浏览界面、修改界面、删除界面、添加界面。 3．创建xml文件
共创建3个xml文件，登录表.xml、学生基本信息.xml以及学生成绩信息.xml，用于界面信息查询及调用的实现。 4．各界面代码实现 （1）登录界面及代码 Form1.cs using System; using System.Collections.Generic; …… using System.Data.SqlClient; namespace WindowsApplication1 {public partial class Form1 : Form { …… private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { XmlDocument doc = new XmlDocument(); doc.Load(System.Environment.CurrentDirectory+"\\登录表.xml"); //将XML读入到内存中 …… S = root.SelectSingleNode("//S[用户名='" + textBox1.Text.Trim() + "']");//查找数据什等于checi 的数据。 StringReader reader = new StringReader(S.OuterXml);//将找到的数据加入到新生成的reader数据流中。 ds.ReadXml(reader);//以XML方式读取到dataset中。 …… private void pictureBox1_Click(object sender, EventArgs e){}
Android实验指导
Android实验指导 实验一：系统安装与HelloWorld 【目的】 安装智能手机开发相关软件平台。 【要求】 1、完成智能手机开发平台安装、以及相关配置 2、并实现Hello World 3、了解项目的基本文件目录结构 【原理】 Eclipse安装原理，Android编程方法 【过程】 1、安装JAVA JDK 下载网址：https://www.wendangku.net/doc/eb15512746.html,/javase/downloads/ 2、安装Eclipse 下载网址：https://www.wendangku.net/doc/eb15512746.html,/downloads/ 3、安装Android https://www.wendangku.net/doc/eb15512746.html,或https://www.wendangku.net/doc/eb15512746.html,/index.html 4、安装ADT（Android Development Tools） https://www.wendangku.net/doc/eb15512746.html,或https://www.wendangku.net/doc/eb15512746.html,/index.html 5、安装手机USB驱动 https://www.wendangku.net/doc/eb15512746.html,或https://www.wendangku.net/doc/eb15512746.html,/index.html 如果用模拟器调试，则可暂时不装。
6、建立新项目，实现Hello World。 Open Eclipse. Click the menu File -> New -> Project. Expand the Android folder and select Android Project. Name the project HelloWorld 得到的文件结构如下：
实验2 使用DTD验证XML文档有效性-网上订单
实验2 使用DTD验证XML文档——网上订单 （必做题） 1. 实验内容 编写一个DTD文档定义一套用于描述网上售书的XML标记，使用DTD中自定义的标记描述实验1中的“网上订单”数据。 2. 实验要求： （1）“书名”一列中的“图书编号”使用ID类型的属性描述。 （2）“支付方式”和“发货方式”定义成“订单”属性，使用枚举类型描述。“支付方式”的枚举值：邮局汇款、网上支付、银行转账、支付宝。“发货方式”的枚 举值：普通邮递、EMS、快递。 （3）“订单状态”用枚举类型的属性描述，其值为“未发货”、“正在配货”或者“已发货”，初值设为“未发货”。 （4）其它元素和属性自定义。 （5）使用外部DTD文档引用方式进行订单有效性验证。 （选做题） 1. 实验内容： 一个电影实体（Movie）包含如下信息： Title：电影的名称； Type：电影的类型（浪漫、戏剧、恐怖、冒险、神秘等）； Rating：电影的级别（G、PG、PG-3、R、X）； Review：推荐指数（例如：用1到5之间的数字代表对影片的推荐程度）； Year：电影最初发布的年份； Writer：作者； Producer：制片人； Director：导演； Actor：演员； Comments：影片主要内容的介绍 请根据以上信息编写一个电影收藏DTD文档，并建立一个基于DTD的电影收藏XML 文档，文档中包含若干不同类型的影片。
2. 实验要求： （1）电影收藏DTD文档以Movies.dtd命名，XML文档以Movies.xml命名； （2）根元素为Movies，包含若干子元素Movie； （3）信息组织： 属性：Type、Rating、Review、Year； 子元素：Title、Writer、Producer、Director、Actor、Comments； （4）电影收藏XML文档至少包含一部影片； （5）Writer、Producer、Director为一个或多个；Actor为零个或多个，Comments为零个或一个； （6）子元素严格按Title、Writer、Producer、Director、Actor、Comments顺序出现，采用外部引用方式验证XML文档有效性。
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