11 《慈母情深》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂

第三单元

导语母亲，儿子，邻居，朋友……似曾相识的平凡人物，娓娓道来的生活故事，却如重锤擂鼓，震撼人心。哪怕是面对贫困，哪怕是身陷绝境，有了爱的滋润，生活就会充满温暖与希望。

仔细阅读课文，品味作品的语言，体会作者笔下流淌着的人间真情吧!

11 慈母情深

1 我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》，一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。

2 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。

3 我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”。

4 我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲。

5 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

7 “找我妈！”

8 “你妈是谁？”

9 我大声说出了母亲的名字。

10 “那儿！”

11 老头朝最里边的一个角落一指。

12 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。

13 “妈……”

14 “妈……”

15 背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

16 你母亲大声问：“你来干什么？”

17 “我……”

18 “有事快说，别耽误妈干活！”

19 “我……要钱……”

20 我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！

21 “要钱干什么？”

22 “买书……”

24 “一元五角就行……”

25 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。

26 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

27 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”

28 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

29 那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。

30 那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。

31 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

32 那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

33 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是说买书，妈才舍不得给你钱呢！”

34 那天母亲数落了我一顿。数落完了，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

35从此，我有了第一本长篇小说……

本文作者梁晓声

一）预习练习

一、看拼音读准汉字

shī hún luò pòshòu ruòzhōu wéi

失魂落魄瘦弱周围

dān wùhuí yìxiū kuì nán dāng

耽误回忆羞愧难当

wú dì zì róng shě bù dé

无地自容舍不得

二、读词语注释

失魂．落魄．:(魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄) 形

容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样

子。

瘦弱:身体单瘦虚弱。

周围:环绕着中心的部分。

耽误:因拖延而贻误。

回忆:想过去的事。

羞愧难当．:（当:承受）指感到十分羞愧内疚。

无地自容:没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。

舍不得:很爱惜，不忍放弃、离开、或不愿意使用、处置。

三、说说你对课题的理解

四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来。查查字典，进行思考。

五、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。

六、在文中划出关键句

七、看拼音写汉字

shī hún luò pòshòu ruòzhōu wéi

dān wùhuí yìxiū kuì nán dāng

wú dì zì róng shě bù dé

八、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思

失魂．落魄．:

瘦弱:

周围:

耽误:

回忆:

羞愧难当．:

无地自容:

舍不得:

九、填空

本文是著名作家梁晓声回忆自己的作品，记叙了的母亲在极其的生活条件下，，不顾同事的劝阻，地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。表现了慈母对孩子以及孩子对母亲的、_______________之情。

十、给上文分段分层，并写出段意层意。

第一段（1-3）。第二段（4-28）。第三段（29-35）。

二）阅读新体验

1、默读课文，想想“我”为什么把原来要买书的钱替母亲买了水果罐头？母亲为什么再一次凑钱让我去买书？你从中感受到了什么？

2 读下面的句子，体会句子含着的感情。

(1) 背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

（这句句子如果改成“我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我……”好不好？为什么？）

(2) 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

（这句句子为什么用了四个“立刻”，是不是显得重

3、作者在文章中两次写了母亲恶劣的工作环境，找出这些句子，读一读，想一想，这些描写对表达慈母的情深起什么作用？

三）说写双通道

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”唐代诗人孟郊在“游子吟”中用这样一个细节表现慈母之爱。你的爸爸妈妈或其他长辈是怎样爱你的？选择一件印象深刻的事，把其中的细节说给同学听听

【答案】

11 慈母情深

1 我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》，一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。

2 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落

3 我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”。

4 我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲。

5 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

6 “你找谁？”

7 “找我妈！”

8 “你妈是谁？”

9 我大声说出了母亲的名字。

10 “那儿！”

11 老头朝最里边的一个角落一指。

12 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。

13 “妈……”

14 “妈……”

15 背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

16 你母亲大声问：“你来干什么？”

17 “我……”

18 “有事快说，别耽误妈干活！”

19 “我……要钱……”

20 我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！

21 “要钱干什么？”

22 “买书……”

23 “多少钱？”

24 “一元五角就行……”

25 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。

26 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

27 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”

28 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

29 那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦

小！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。

30 那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。

31 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

32 那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

33 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是说买书，妈才舍不得给你钱呢！”

34 那天母亲数落了我一顿。数落完了，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

35从此，我有了第一本长篇小说……

本文作者梁晓声

一）预习练习

一、看拼音读准汉字

shī hún luò pòshòu ruòzhōu wéi

失魂落魄瘦弱周围

dān wùhuí yìxiū kuì nán dāng

耽误回忆羞愧难当

wú dì zì róng shě bù dé

无地自容舍不得

二、读词语注释

失魂．落魄．:(魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄) 形

容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样

子。

瘦弱:身体单瘦虚弱。

周围:环绕着中心的部分。

耽误:因拖延而贻误。

回忆:想过去的事。

羞愧难当．:（当:承受）指感到十分羞愧内疚。

无地自容:没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。

舍不得:很爱惜，不忍放弃、离开、或不愿意使用、处置。

三、说说你对课题的理解

“慈母情深”，一定是写了一位十分疼爱子女的可敬的母亲，文章突出了慈母情感的深切、真挚和不一般。

四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来。查查字典，进行思考。

1、读准加点字

噪．zào音、脊．jǐ背、龟．jūn裂、攥．zuàn着、数．shǔ落2、理解词语解释：

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

龟裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。

3、“我”用一元五角替妈妈买了水果罐头，表示“我”的孝心，妈妈为什么反而要数落“我”？妈妈数落完了，为什么还要揍足钱，给“我”买书？

这是妈妈心里没有自己，唯独只有孩子的情深的具体表现。

五、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。我懂得了“慈母情深”的真正含义。

六、在文中划出关键句

见原文

七、看拼音写汉字

shī hún luò pòshòu ruòzhōu wéi

失魂落魄瘦弱周围

dān wùhuí yìxiū kuì nán dāng

耽误回忆羞愧难当

wú dì zì róng shě bù dé

无地自容舍不得

八、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思

失魂．落魄．:(魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄) 形

容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样

子。

瘦弱:身体单瘦虚弱。

周围:环绕着中心的部分。

耽误:因拖延而贻误。

回忆:想过去的事。

羞愧难当．:（当:承受）指感到十分羞愧内疚。

无地自容:没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。

舍不得:很爱惜，不忍放弃、离开、或不愿意使用、处置。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。龟．jūn裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。

九、填空

本文是著名作家梁晓声回忆自己慈母的作品，记叙了贫穷辛劳的母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。表现了慈母对孩子无私的真爱以及孩子对母亲的感激、敬爱之情。

十、给上文分段分层，并写出段意层意。

第一段（1-3）写“我”想买一本一元多钱的《青

年近卫军》，想得“整天失魂落魄”。第二段（4-28）写“我”向母亲要钱买书，母亲不

顾同事劝阻给钱让“我”买书。

第三段（29-35）写“我”看到母亲工作的艰辛感到

羞愧难当，用买书钱给她买了一听

水果罐头，母亲数落了“我”，但还

是凑钱给“我”买了一本《青年近

卫军》。

二）阅读新体验

1、默读课文，想想“我”为什么把原来要买书的钱替

母亲买了水果罐头？母亲为什么再一次凑钱让我去买书？你从中感受到了什么？

(1)想想“我”为什么把原来要买书的钱替母亲买了水果罐头？

因为“我”亲眼目睹了母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作，这一幕让“我”的内心受到了极大的震撼，“我”把原来要买书的钱替母亲买了水果罐头,表达出“我”内心对母亲的敬爱之情。

(2) 母亲为什么再一次凑钱让我去买书？

母亲再一次凑钱让我去买书,体现了慈母对孩子无私的爱,因为她挺高兴孩子爱看书的,她把对孩子的爱,对孩子的发展和前途放在高于一切的位置。

（3）你从中感受到了什么？

我感受到了慈母对孩子无私的爱，以及孩子对母亲深深的感激和敬爱之情。

[练习意在：让学生通过练习，体会文章所表达的母子之间的情感]

2 读下面的句子，体会句子含着的感情。

(1) 背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

（这句句子如果改成“我的母亲背直起来了，转过身

来了，褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我……”好不好？为什么？）

改写的句子，不好。行文删去了三处“我的母亲”，这样反复修辞手法的运用，这样就不能突出如此恶劣的工作环境，怎么能和我心爱的母亲连在一起的，让人无法接受的感情。这反映了“我”亲眼目睹了母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作，这一幕让“我”的内心受到了极大的震撼。充分表达了“我”对母亲的敬爱之情。

(2) 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

（这句句子为什么用了四个“立刻”，是不是显得重复？）

不重复。文中运用了反复的修辞手法，突出了母亲的劳动强度的极大，及母亲为了多赚钱，拼命工作的状态。因此用了四个“立刻”，并不显得重复。

[练习意在：体会运用反复修辞手法所表达的内涵和思想感情。]

3、作者在文章中两次写了母亲恶劣的工作环境，找出这些句子，读一读，想一想，这些描写对表达慈母的情深起什么作用？

（1）作者在文章中两次写了母亲恶劣的工作环境，找出这些句子，

恶劣的工作环境描写见原文中黑体字

（2）读一读，想一想，这些描写对表达慈母的情深起什么作用？

对母亲恶劣的工作环境的具体描写，为的是更能突出母亲劳动的辛劳，与她给钱让“我”买书的慷慨。两相比较，更体现了慈母的爱子的情深。

[练习意在：体会环境描写对揭示人物性格和揭示文章主题的作用。]

三）说写双通道

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”唐代诗人孟郊在“游子吟”中用这样一个细节表现慈母之爱。你的爸爸妈妈或其他长辈是怎样爱你的？选择一件印象深刻的事，把其中的细节说给同学听听