牛津小学英语6B所有词组

姓名：班级：Unit1Who’s younger?

5.be glad to/be happy to很高兴去…

6.sit down坐下

7.under a big tree在一棵大树下

8.have a chat 聊天

9.my classmate我的同班同学10.Nice to meet you/Nice to see you./Glad to meet you./Glad to see you.很高兴见到你。11.a twin sister双胞胎姐姐/妹妹12.twin sisters双胞胎姐妹13.look the same看起来一样14.look different看起来不同15.twenty minutes二十分钟16.an interesting book 一本有趣的书17.the only child 唯一的孩子18.Here he is他在这.19.how old多20.you’vegot/you have got你有……21.tell…about…告诉某人关于某事22.some pictures of Ben’s一些本的图片23.help you帮助你24.look at看……25.family photo家庭照片26.listen to me听我说27.look at the picture看这张图片28.both look young看起来都很年轻29.want to be/would like to be想成为30.play football踢足球31.the goalkeeper守门员32.one hundred and sixty-five centimetres165厘米33.play a guessing game玩猜谜游戏34.height and weight身高和体重35.try again再试一次36.the tall girl这个高个子女孩37.in the yellow T-shirt穿着黄色短袖38.I wish I was taller我希望我长得更高39.one day一天40.fatter than me比我胖41.taller than him 比他高42.as thin as her 和她一样瘦43.a heavier pumpkin一个更重的南瓜44.as tall as…和……一样高45.hour，minute，second时分秒46.the man in white穿白衣服的男人

句型：Who’s taller than David?谁比大卫高。Gao Shan is.高山。

Whose school bag is heavier, yours or mine? 谁的书包更重，你的还是我的？

Y ours is ,I think.我认为是你的。

第二单元词组

词组：1.多运动more exercise2.善于be good at/do well in3.善于英语和数学be good at English and Maths 4. Who runs fast谁跑得快5.体育学得好do well in PE6.想要做的更好want to do better/would like to do better7.不知道怎么做don’t know how to do8.和某人谈论某事talk to…about …9.不开心be not happy10.怎么啦？What’s the matter?11.帮助某人做某事help…with…12.跑得比我快run faster than me13.我的家庭作业需要帮助need help with my homework14.跑的和Ben一样快run as fast as Ben15.一个好的足球运动员a good football player16.我认为I think17.跳得非常高jump very high18.那是对的。That’s true.19.比…跳得高jump higher than20.在我班上的一些男生some of the boys in my class21.游泳快swim fast22.我的朋友们my friends23. 游泳比我快swim faster than me24. 不要担心。Don’t worry.25.多做运动do more exercise26.变得更强壮get stronger27.在体育方面学得更好do better in PE28. 起床更早get up earlier29. 每天every day30. 做一些运动do some exercise31. 在我去学校前before I go to school32. 一个好主意a good idea33. 慢跑去学校jog toschool34. 在早上in the

morning35.做球类游戏play ball games36.放学后after school37. 不久变得更强壮get stronger soon38. 其他的男孩the other boys39.和其他的男孩一样强壮as strong as the other boys40.在周末at the weekends41.游泳比…慢swim slower than …43.参观动物园visit the zoo44.玩的开心have a lot of fun45.一场动物表演an animal show46. 在花丛中in the flowers47.在湖边around the lake48.上他们的英语课have their English class49.上一节英语课have an English

lesson50. 迟到be late/be late for51.上学迟到be late for school52.请不要再迟到。Please don’t be late again.54.读生词read the new words55.我们所有人all of us56.请你…，好吗？Would you please?57.五分钟去记住它们five minutes to remember them58. 有好的记忆力have a good memory 59.今天早上this morning60.许多蝴蝶many butterflies 61.所有的动物all the

animals62. 做的好。Well done.63. 你赢了you won64.很有趣great fun65. 男孩还是女孩the boy or the girl66.在体育场in the sports field67.运动会sports meeting68.穿红白短裤in a red and white sport69.做不同的运动do different sports70.在炙热明亮的太阳下under the hot, bright

sun71.四十匹马forty horses

Unit3 词组

词组：1.一个购物中心a shopping centre 2. 一所中学a middle school 3. 一个历史博物馆a history museum 4. 一个邮局a post office 5. 一所小学a primary school 6. 一个火车站a train station 7. 上车get on 8. 下车get off 9. 向左转弯turn left 10. 向右转弯turn right 11. 来自澳大利亚come from Australia /be from Australia12. 居住在南京live in Nanjing 13. 参观历史博物馆visit the History Museum 14. 问路ask the way 15. 认识路know the way 16. 怎样到达那里how to get there 17. 去……的路the way to …18. 沿着街道走go along this street 19. 在第三个十字路口at the third crossing 20. 多远how far 21. 在你的左边on your left 22. 离这一公里a kilometre away\离这两公里two kilometres away23. 一段很长的步行距离a long walk 24. 乘五路公交车take bus No. 5 25.多少站how many stops 26. 公交车停车站a bus stop 27. 每五分钟every five minutes 28. 去邮局go to the post office 29. 在中山路on Zhongshan Road 30. 在第三站at the third stop 31. 在上海街in Shanghai Street 32. 在香港路on Hong Kong Road 33. 到达购物中心get to the shopping centre 34. 抓贼！Stop thief! 35. 偷我的钱包steal my purse 36. 在我后面behind me 37. 跑出商店run out of the shop 38. 把……拿回来get…back 39.中国银行bank of China40.在…后面at the back of41.在…前面in front of42.一张小镇地图a map of the town43.发生了什么what happened44.一个有趣的地方an interesting place45.找邮局look for the post office

句型：Excuse me, can you tell me the way to the shopping centre. please?打扰一下，请问去购物中心怎么走？

Go along this street, and turn left at the third crossing, the shopping centre is on your right.沿着街走，在第三个十字路口左拐，购物中心就在你的右边。

Thank you very much.非常感谢。

Y ou’re welcome.不客气。

第五单元词组

词组：1、be going to 将要、打算2、next week下周3、for one year持续一年4、want to know 想要去知道5、some questions about weather 关于天气的一些问题6、in New Y ork在纽约7、in summer在夏季8、as hot as in Nanjing和在南京一样热9、the best season最好的季节10、go to farms去农场11、in the countryside在乡下12、pick apples摘苹果13、Sounds great!听起来很棒！14、most of the time大部分时间15、make snowmen堆雪人16、colder than in Nanjing 比在南京冷16、need some warm clothes需要一些温暖的衣服17、a lot of rain大量的雨18、need to buy some warm clothes需要去买一些温暖的衣服19、a TV programme about weather一个关于天气的电视节目20、in other countries在其他的国家21、how about/what about…怎么样22、a new classmate一个新同学23、be from Guangzhou来自广州24、the different things不同的事情25、in each season在每个季节26、listen to her听她说28、the English Club Newsletter 英语俱乐部的新闻稿29、turn green变绿30、go rowing去划船31、go walking去散步32、go jogging去慢跑33、go rowing and fishing去划船和钓鱼34、draw a hexagon画一个六边形35、cut out 剪下36、divide into把…分成37、divide the hexagon into six parts把六边形分成六部分38、in front of 在…前面39、in the centre of在…中间40、at the back of 在…后面41、spin the pencils转动铅笔42、land on落在…43、a brown cow 一头棕色的奶牛44、just now/a moment ago 刚才45、start to fall开始飘落46、kick a ball踢球47、blow and blow吹啊吹48、stay at home 呆在家里49、wait for等待50、fine weather好天气51、play games 玩游戏52、swim a lot游泳很多53、in your hometown在你的家乡54、leaf树叶leaves树叶（复数）

句型：What’s the weather like in winter?冬天天气怎样？

It’s snowy.下雪的。

Which season do you like best?你最爱哪个季节？

I like autumn best.我最爱秋天。

Why？为什么？

Because it’s cool. I can go camping.因为很凉爽，我可以去野营。

第六单元词组

二、词组：1.on Saturday morning在周六上午2.have a picnic野餐3.I’d love to…我很愿意……

4.go on an outing去远足

5.by the way顺便地；附带说说

6.see a play看戏剧演出

7. of course

当然8.see a Beijing opera看京剧演出9. talk to …about…和某人讨论某事warm and sunny温暖晴朗12.give a concert举行音乐会13. call him 打电话给他14.take part in the sports meeting参加运动会15. talk about their plans for the weekend谈论他们的周末计划16.take part in the

singing contest 参加歌唱比赛17.brush one ’s teeth 刷牙18.join us 参加我们19.with us 和我们在一起https://www.wendangku.net/doc/eb17706953.html,st year 去年21. in front of the Garden Theatre 在花园剧院门前22.visit one ’s grandparents 拜访祖父母23.have breakfast 吃早饭24.have lunch 吃午饭25.吃晚饭have supper/dinner https://www.wendangku.net/doc/eb17706953.html,e with Wang Bing 和Wang Bing 一起来27.at the concert 在音乐会上

28.hear a concert 听一场音乐会29.play the piano 弹钢琴30.have a class outing 举行班级远足31. class project 班级课题 32. at the bus stop 在公交车站33.a new zebra from Africa 来自非洲的新斑马34.tell …about … 告诉某人关于某事35.buy some presents 买一些礼物https://www.wendangku.net/doc/eb17706953.html,e home 来家https://www.wendangku.net/doc/eb17706953.html, 亚洲Europe 欧洲Australia 澳洲America 美洲Africa 非洲37.with the yellow bowl 用黄色的碗38.watch the snow 赏雪39.by the window 挨着窗户

三、句型：1. What are we/you going to do tomorrow? 明天我们/你将要去做什么？

----We’re/I’m going to have a picnic.我们/我将要去野餐。

2.What is he/she/Liu Tao going to do this weekend?他/她/刘涛这个周末将要去做什么？ ----He/She is going to hear a concert.他她将要去听音乐会。

3.What are Liu Tao and Tom going to do next week? 刘涛和汤姆下周将要去做什么？ ----They are going to play the violin.他们将去拉小提琴。

第七单元词组

词组：1、a letter to a penfriend 一封给笔友的信 2、an English boy 一个英国男孩3、in the newspaper 在报纸上4、in China 在中国5、some writing paper 一些信纸6、

an envelope 一个信封7、write a letter 写一封信8、live in London 住在伦敦 9、listen to music 听音乐10、make model planes 做模型飞机11、have the same hobbies 有相同的爱好12、I hope so.我希望如此。

13、tell …about …告诉……关于……14、my favourite subjects 我最爱的科目 15、our new house 我们的新房子16、my e-mail address 我的邮箱地址17、penfriend wanted 笔友征集18、Liu Tao ’s study 刘涛的书房19、a fax machine 一台传真机20、a telephone number 一个电话号码21、find a penfriend 找到一个笔友22、at the penfriend club 在笔友俱乐部23、Jiangsu Province 江苏省

24、ask for 要求得到25、finish primary school 完成小学学业26、go to middle school 去中学

27、everything about you 关于你的每一件事 28、best wishes 美好的祝愿29、Peter ’s list 彼得的清单30、Thank you for your letter.谢谢你的来信。31、hurt her finger 伤到了她的手指32、turn black and blue 变得青一块紫一块33、read much faster 跑得更快34、a photo of his family 他的家庭照片35、a middle school student 一个中学生36、play baseball 打棒球37、an engineer 一个工程师38、row boats 划船39、go cycling 去骑车40、notice board 公告栏

句型：Can I have some drawing paper?可以给我一些绘画纸吗？

What for?为何目的？

I want to draw some pictures.我想画画。

Sure. Here you are.当然可以。给你。

学习必备 欢迎下载 Unit One This is me! 1. What’s your name? 4. look after 5. make friends with 6. introduce oneself to each other 7. a profile of oneself 8. welcome to + n. 9. at Beijing Sunshine Secondary School 10. Good morning (afternoon, evening, night)! 11. 12 years old=12-year-old 12. live in (a flat) 13. be clever at (be good at = do well in) 14. in the school basketball team 15. in the Reading Club 16. call sb. + name 17. come from = be from 18. be born in (on) 19. at school (compare with: at the school) 21. like doing sth. (love doing sth, enjoy doing sth.) 22. listen to (music, teacher) 23. look at 24. work hard (compare with: hard work) 25. wear glasses 26. play computer games 27. want to do sth. 28. make notes about 29. know each other 30. the Class 1, Grade 7 students =the students in Class 1, Grade 7 31. help sb. do sth. 32. It’s time for sth. =It’s time to do sth. 33. PE class 34. football boots 35. tennis racket 36. football field 37. tennis court 38. swimming pool 39. play…with sb. 40. talk to sb. 41. at lunchtime 42. take sb. for a walk 43. after school 你叫什么名字？ 照料，保管 与……交朋友 相互间进行自我介绍 一份某人自己的档案 欢迎到……来 在北京阳光中学 早上好！（下午好，晚上好，晚安） 12岁 住在（公寓里） 在……方面聪明（在……很擅长） 在校篮球队 在阅读俱乐部 称某人为…… 来自……，……地方人 出生于…… 在校学习班（在学校里） 喜欢做某事 听（音乐，老师讲课） 看…… 努力工作（对比：艰苦的工作） 戴眼镜 玩电脑游戏 想要做某事 做有关……的记录 相互了解 七年级一班的学生 帮助某人做某事 是该做某事的时候了。 体育课 足球鞋 网球拍 足球场 网球场 游泳池 和某人一起玩…… 和某人交谈 在午餐时间 带某人去散步 放学后

5A 词组汇总 Unit 1 1.the first day 第一天 2.the new term新学期 3.all the students所有学生 4.at school在学校 5.how many多少（问数量） 6.on the plate在盘子上 7.the first day of the new term 新学期第一天 8.how many classrooms 多少个教室 9.the first day at school 在学校的第一天 10.each other 彼此,互相11.go and see=go and have a look 去看看 12.a new building一幢新大楼13.a lot of rooms许多房间 14.two reading rooms两个阅览室15.in the building 在大楼里 16.a lot of flowers and trees 许多花和树 17.near your house 在你的房子附近18.in the street在街上 19.go and play去玩20.on the table在桌上 Unit 2 1.a new house一间新房子 2.on the bed 在床上 3.live in a new house住在一间新房子里 4.near her school在她学校附近 5.on the wall在墙上 6. three bedrooms三个卧室 7.under the chair在椅子下8.a large study一个大书房 9.behind the door在门后10.in the cat’s mouth在猫的嘴里 11.on my chair在我的椅子上12.her parents她父母亲 13. very much非常14.a map of the world 一张世界地图15.in the black hat戴着黑色的帽子16.little mouse小老鼠 Unit 3 1. make a puppet 做木偶 2. make a model plane 做模型飞机 3. play the guitar 弹吉它 4. play the violin 拉小提琴 5. two o’clock两点整 6. have an English class上一堂英语课 7. learn the song学歌8. at a Music lesson在音乐课上 9. listen to the song听歌10. in the music room在音乐教室里 11. follow me 跟着我12. have a Music lesson 上音乐课 13. put a book on your head把一本书放在你头上14. sing it together 一起唱 15. sing a song 唱一首歌16 .ride a bike=by bike骑自行车 17. find him 找到他18.after class 在课后 19. in the afternoon 在下午(in the morning在上午) 20. in the classroom在教室里21. under the teacher’s desk 在教师的课桌下 Unit 4 1.his family 他的家庭 2.would like to 想要（做什么） 3.how much多少钱 4..a bus driver 一位公共汽车司机 5.buy things 买东西 6.like horses喜欢马 7.like swimming喜欢游泳8. like cooking 喜欢做饭9.like reading喜欢看书10. a tiger mask一个老虎面具11.watch TV看电视12.listen to music听音乐13.need some flowers需要一些花14. a Halloween party一个万圣节晚会15. look at 看16. on Saturdays and Sundays在每个星期六和星期天17. pumpkin lantern南瓜灯18. tomorrow afternoon 明天下午19.need some chocolate 需要一些巧克力20.in the evenings在晚上（泛指） 21. play table tennis with our friends和我们的朋友们打乒乓球

总复习试卷 听力部分（20分） 城北小学刘锋提供 一、听录音，选出所听到的选项，听两遍（5分） ( ) 1. A. class B. glass C. grass ( ) 2. A. summer B. some C. son ( ) 3. A. 2:02 B. 1:58 C. 2:58 ( ) 4. A. forty horses B. forty houses C. fourteen horses ( ) 5. A. They’re nine. B. There’re nine. C. They’re mine. 二、听录音，找出合适的应答句，两遍（5分） ( ) 1. A. Well done! B. I hope so. C. That’s all right. ( ) 2. A. No, she isn’t. B. Yes, she is. C. No, she doesn’t. ( ) 3. A. Yes, I do. B. I like spring best. C. Yes, I like spring. ( ) 4. A. I’m fine, thank you. B. Fine. And you? C. Yes, I am. ( ) 5. A. It’s the 18th of August. B. It’s Thursday. C. It’s on the 18th of August 三、根据所听到的对话及问题，选择正确答案，听两遍（5分） ( ) 1. A. Beijing. B. London. C. Australia. ( ) 2. A. They go skating. B. They go skiing. C. They go swimming. ( ) 3. A. Maths and English. B. Art and English. C. Chinese and PE. ( ) 4. A. Grandma. B. Grandpa. C. Friends. ( ) 5. A. At the school gate. B. At Tianmu Lake. C. At the bus stop. 四、听录音，填入所缺单词，听三遍（5分） My name is Li Yang. This is my , Mike. We’re in Jinling School. I’m in Class 4, Grade 6. I’m 12 years old. My is on the of September. Mike is days than me. Mike is 136 centimetres. I’m two centimetres than him. I’m 43 kilos and he’s one kilo than me. We both like . 笔试部分（80分） 一、英汉互译（10分） 1. 和南京一样凉爽 2. 知道关于你的一切 3. 到达邮局 4. 和我的父母亲一起野餐 5. 睡得比我早 6. by the way 7. make snowmen 8. a park with lots of animals 9. finish primary school 10. ask some questions about the weather

七年级上学期 Unit1 This is me! read this book读/看这本书 look after照顾 how to look after your e-dog 怎样照顾你的电子狗 make friends (with sb.) （与）某人交朋友 the first day第一天 introduce oneself to sb. 向某人作自我介绍 in Class 1, Grade 7= in Class One, Grade Seven 在七年级一班 love/like/enjoy doing sth.喜爱做某事 love reading热爱读书 love playing football喜爱踢足球 like listening to the music喜欢听音乐 enjoy playing computer games喜爱玩电脑游戏come from …= be from… 来自…… work hard努力学习（工作） be good at… = do well in… 擅长于…；在…主面做得好 in the Reading Club/ in the English Club 在阅读兴趣小组/参加英语兴趣小组 wear glasses戴眼镜 get to know the students开始认识这些学生Good morning./ Good afternoon. 早上好。/下午好。 Good evening. 晚上好。（晚上见面） Good night. 晚安。（睡前告别） make notes做笔记 be born出生 play football/badminton踢足球/打羽毛球 on the football field在足球场 on the badminton court在羽毛球场 in the swimming pool在游泳池里 go swimming/running去游泳/跑步 walk home = go home on foot步行回家 take the bus home = go home by bus 乘公共汽车回家 take the bus to school = go to school by bus 乘公共汽车去上学 at the weekend在周末 fly a kite/ fly kites放风筝 in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 take sb. for a walk带某人去散步 take the dog for a walk遛狗talk to/with sb. 与某人谈话 talk about sth谈论某事 play for Huanghe Football Team 为黄河足球队效力 score for our school football team 为我们校足球队进球得分 score goals进球得分 look strong/ look happy看起来很强壮/高兴sound great听起来很好（系表结构） in the next World Cup在下一次世界杯 work with others和他人合作 say sth. in English用英语说…（某事) speak English说英语 the answer to ……… 的答案 half an hour半小时 leave sth. sp. 将某物遗忘在某地 practice doing sth. 练习做某事 need to do sth. 需要做某事 Unit 2 My day wake up醒过来；叫醒 wake sb. up叫醒某人 It?s time for sth. = It?s time to do sth. 是该做某事的时候了。 It?s time for sb. to do sth. 是该某人做某事的时候了。 be going to do sth打算做某事 go to sleep去睡觉；入睡 have fun =have a good time = enjoy oneself 玩得开心 have fun doing sth. = enjoy oneself doing sth. = have a good time doing sth. 开心地做某事a new online friend一个新的网友 keep a diary记日记 do morning exercises做早操 have lessons上课 do after-school activities做课外活动 in the play ground在操场上 chat with each other彼此聊天 be nice/kind/friendly to sb. 对某人友好spend …….(in) doing sth. = spend ……　 on sth. （某人）花（时间/金钱）做某事 every Tuesday and Friday每逢周二和周五 a member of …………中的一个成员

天，白天所有的全部 房间，室任何的，一些 房子，住宅花 居住，生活卧室，寝室 书房大的在。。。。。。下面在。。。。。。后面 门课，功课 唱，唱歌歌曲 跳舞演奏 学习，学会做，制造 放，摆他（用作宾语） 家庭，家庭成员东西，物品 需要马 猪工作，劳动 和傍晚，晚上 早晨，早上家 帮助数学(口语） 睡觉跳跃 步行，散步在....以后，在。。后面课，（学校里的）班参加，加入 学习，攻读报纸 孩子们，儿童（复数）小山给......看，出示鱼，鱼肉 肥的，胖的瘦的 形状教，教书 飞，放（风筝等）我们（用作宾语）太阳月亮 星形，星形物年 知道，懂纸 在学校许多，大量 第一天新学期 全体学生互相 一座新大楼多少 阅览室乒乓球室 电脑室在你家附近 一个小的去那里玩 居住一座新房子 在她学校附近在你的卧室里 在墙上一些洋娃娃 在我的书桌下面一幅世界地图 在我的书包附近在门后 在音乐室里在下午

上一节音乐课唱歌 唱歌和跳舞拉小提琴 学唱这首歌听这首歌 弹吉他跟随我 做一架飞机模型他的家人 做一个木偶买东西 在客厅多少钱 一个万圣节前夕聚会你的零钱 一些面具给你 买一个南瓜灯笼一名公交司机什么面具在家 星期天早晨有空 做家务怎么样 扫地做家庭作业 擦窗户再见 来帮助某人结束 帮助。。。做。。。在办公室里 今天下午打篮球 三点钟去操场 寻找打扫图书馆 在操场上下棋 去加入他们追赶 去图书馆看杂志 打牌一次野营旅行看图画书他们的老师 玩溜溜球向。。。展示。。。一处野营营地一罐鸡肉 在小山旁边在那里 一顶大帐篷一盒巧克力 一罐鱼肉一节美术课 两条毛毯什么形状 一些水果画一个圆 放风筝月亮 五个圆好主意 太阳做一张卡片 买某物给某人 first back term sure building garden toilet slide swing parent street kitchen

可编辑 牛津英语1B-Module1-1 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎. I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙. What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 牛津英语1B-Module1-2Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么? I hear a duck. 我听到了一只鸭子叫. Look and learn sheep 羊 hen 母鸡 dog 狗 cat 猫 Say and act At home 在家 1 Oink...Oink... 哼...哼.... What do you hear,Alice? 你听到了什么,艾丽丝? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Oh,it's you,Danny. 哦,是你,丹尼. Ha!Ha! 哈!哈! Play a game 1 Baa 咩咩声（羊的叫声） 2 Miaow / Mew 猫的叫声/咪咪,喵喵 3 Cluck 咯咯声（母鸡的叫声） 4 Oink 呼噜声（猪的叫声） 牛津英语1B-Module1-3 Module 1 Using my five senses 模块1 使用我的五官

（6B） Unit 1Who is younger? 一、单词: **** than 比，chat聊天，young年轻的old年老的strong 强壮的fat 胖的thin 瘦的heavy 重的light 轻的short短的、矮的long 长的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇见、见面 ***twin (双胞胎)之一as 作为minute 分钟only惟一的、仅有的child孩子(children孩子们)little小的cute 伶俐的、可爱的also 也 **centimetre 厘米height身高 weight体重worm蠕虫 二、词组: 1.on Sunday morning 在星期天早晨 2.go for a walk 去散步 3. look the same 看起来一样 4. one day 某一天 5.as tall as 与…..一样高as fat as 与…..一样胖as long as 与….一样长 6. shorter than… 比….矮bigger than比…大heavier than比…重 7. twenty minutes younger小二十分钟 8.one year older 大一岁 9.sit down under a big tree 坐在大树下 10.be glad to do 非常高兴做某事 11.see them/him/you 看见他们/他/你 12.look different 看起来不同13.a twin sister 双胞胎姐妹 14.my classmate/deskmate我的同班同学/同桌 15.how old 多大16.the only child 仅有的一个孩子17.a cute little dog一只可爱的小狗 18.get a brother 得了个弟弟 19.a tall boy 一个高个子的男孩 20.a young teacher 一位年轻的教师21.some heavy boxes 一些重的盒子 22.whose classroom 谁的教室 23.your old friend(s) 你的老朋友 24.a heavy schoolbag 一只重的书包 25.a strong goalkeeper 一个强壮的守门员26.brothers and sisters 兄弟姐妹27.the girl in red 穿红衣服的女孩 28.yours or mine 你的还是我的 29.look young 看起来年轻 30.have a chat 聊天、闲谈 31.asksome queations问一些问题 三、形容词比较级: A.直接加er/r tall---________light----________young--_________old---________strong--___ small--_________late---_________long---_________short--________ B.双写加er big-------_________ fat-----_________ thin---________ C.去y改i加er heavy---_________ 四、句型: 1、Who’s younger than him ? 谁比他年轻？

Unit 1 Family and relatives 1.family and relatives 家庭和亲戚 2. a family tree 一个家谱 3.grandsons and granddaughters 孙子和孙女们/外孙和外孙女们 4.get a lot of presents 得到许多礼物 5.Happy Birthday (to sb.) ! 生日快乐！ 6.get a birthday card from sb. 从某人那儿得到一张生日卡 7.one of my family members 我的家庭成员之一 8.only have one aunt 仅仅有一个阿姨 9.my classmates 我的同班同学 10.go shopping 去购物 11.what else 其他什么 12.play badminton 打羽毛球 13.go cycling 去骑自行车 14.go swimming 去游泳 15.two cousins 两个堂/表兄弟/妹 16.how many + 名词复数多少…… Unit 2 I have a good friend 1.help each other 互相帮助 2.help other people = help others 帮助别人 3.not…at all 根本不 4.go out at night 在晚上出去 5.like to be together 喜欢在一起 6.walk to school together 一起走去学校 7.be friendly 友好的 8.be helpful 有帮助的 9.work hard = study hard 努力学习 10.be late for school 上学迟到 11.get angry 变得生气 12.be kind to others 对别人友善的 13.share sth. with sb. 和某人分享某物 14.be never naughty 从不淘气 15.never tell a lie/lies 从不说谎 16.a visit to sp. 一次去某地的参观

苏教版牛津小学英语6B 词组句子语法 unit1 一．词组 1)在星期天早上：on Sunday morning ( 在星期几的早上/中午/晚上，一定用介词on) 2)去散步：go for a walk ( go 的过去式---went; go for a run: 去跑步，go for a jog: 去慢跑) 3)在公园里：in the park 4)遇到某人：meet + 人物（英语缩写是sb.）( meet 的过去式--- met) 5)高兴做某事：be glad to + 动词原形 6)坐下：sit down ( sit 的过去式sat) 7)在一棵大树下：under a big tree 8)聊天：have a chat (have 的过去式是had) 9)孪生姐妹：twin sisters ( 如果只指孪生姐妹中的一个人则应为twin sister, twin brothers 为孪生兄 弟) 10)看起来一样：look the same ( same 的前面一般一定要加the ) 11)和…. 一样：as….as ( 中间的词一定要是原形) 12)比….更…：…. than ( than的前面一定是比较级) 13)小20分钟：twenty minutes younger (小一小时：one hour younger) 14)某一天，一天：one day 15)想做某事：want to + 动词原形（do） 16)any 的意思是“一些”，用在否定和疑问句中，many 用在肯定句中 17)唯一的孩子：the only child 18)在你的家里：in your family ( 记住这里要用in ) 19)也：also 20)他在这里：Here he is. （这个句子是倒装句，原来的顺序是He is here. 主要本句希望强调“这儿”， 所以把here 放在了句首） 21)所以：so 22)你有一个兄弟：You’ve got a brother. ( You’ve = You have, got 是get 的过去式) 23)告诉某人关于某事： tell somebody (sb.) about something(sth.) ( about ：关于) 24)谁比大卫高？：Who’s taller than David? （这是对人物之间进行比较， 句型为：Who’s +比较级+ than…? 回答是：人称代词+ is ） 25)谁的书包更重，你的还是我的？：Whose school bag is heavier，yours or mine? 看到句中有or, 前面一句话里的形容词或副词就要用比较级； 句型为：Whose …. is + 比较级，…or…? 回答是：名词性物主代词+ is. /名词所有格+ is. yours 和mine 是名词性物主代词，名词性物主代词一定单独使用，后面不再跟名词。在本句中，yours= your school bag, mine = my school bag

Unit 1 In class Story time Stand up. Good morning, Mr Green. Good morning, class. Sit down, please. Liu Tao, please open the door. Yes, Mr Green. I’m sorry, Mr Green. Come in, Mike. Wang Bing, please close the window. Yes, Mr Green. a door a window a blackboard stand up sit down open close Cartoon time Look at the blackboard, Sam. What’s this?

Rubber! It’s a rubber. No. It’s a robot, Sam. What’s this, Sam? Robot! It’s a robot. No! It’s a rubber! Don’t listen to the parrot, Sam! Rhyme time Open the window Open the window, open the door. Open your book and sag "Hello! " Close the window, close the door. Close your book and off we go! Unit 2 In the library Story time Hello, Yang Ling! Shh! Don’t shout, Liu Tao. Don’t run, Liu Tao. Would you like a sweet, Yang Ling? No, thank you. Don’t eat here. Don’t shout. Don’t run. Don’t eat. Shh! Don’t talk.

牛津小学英语6B教案——Unit 1 Who is younger?第二课时 一、教学内容： 6B. Unit 1B部分Look ,Read and learn 二、教学目标： 1 能正确理解、掌握A部分会话，并能朗读、初步表演对话。 2 能正确地运用对话中出现的日常交际用语交流。 3 正确掌握B部分出现的四会单词light lighter ,heavy heavier,和句型Who is taller ,you and SuYang?Whose ruler is longer ,yours or mine? 4．掌握B部分中出现的三会单词long, longer ,short shorter stronger strong, big bigger ,small, smaller ,fat fatter, thin thinner,, 三、教学重、难点： 能正确理解、掌握B部分单词。 能熟练运用巨型操练单词。 四、课前准备： 1 准备录音机和磁带。。 2 准备本课单词的图片。 3 准备好的调查内容。 54 课前写好本课的课题。 五、教学过程： A Sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲Hello B Free talk. 师生交流

T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, T: Nice to see you again. Ss: Nice to see you, too. T: What day is it today? Ss: It’s Monday. T: Are you as tall as xxx?？ T: Who is taller ,you or Tom?? T: Who is younger ,you or Su Yang ?? S3: I’m younger than Su Yang . C Presentation and drill新授和操练 1. T有和学生的对话引出B部分单词的教学。T: Who ia taller , xxx or xxx?引出同异类单词的教学。 2. 教师板书old older, short shorter ,strong stronger ,fat fatter, thin, thinner .big bigger, small smaller，让学生静听，后模仿、跟读。 3. 教师继续创设情景用巨型引出单词并引导学生回答。 T：Whose bag is heavier, yours or mine? S: Mine. 教师板书单词：heavy heavier, light lighter.让学生静听模仿跟读。然后集体升降调朗读。 4 . 运用刚才所学句型进行单词操练，教师问，学生回答。 T: Who is taller ,xxx or xxx? T: Whose bag is heavier, yours or mine?

牛津小学英语全册词组短语汇总 4A-6B my ball pen 我得圆珠笔 her pencil 她得铅笔 come in 进来 have a notebook 要一本笔记本 this pen 这支钢笔 that ruler 那把尺 in your pencil case 在您得笔袋里 a book 一本书 all right 好得 a big rubber 一块大橡皮 May I have this book？ 我可以要这本书吗？ Sure、 Here you are、 当然可以。给您。 May I have a ball pen for Su Yang? 我可以为苏阳要一支笔 Yes、 Here you are、 好得。给您。 This pen is for you、 这支钢笔就是给您得。 Thank you、谢谢。 This ruler is for Gao Shan、这把尺就是给高山得。All right、好得。 Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ What’s in your pencil case? 您得笔袋里有什么？I’ve got two pencils、 我有两支铅笔。 May I come in? 我可以进来吗？ Come in, please、请进。 Here’s a card for you、 这就是给您得贺卡。 my tiger 我得老虎 on the desk 在书桌上 his cat 她得猫 have a look 瞧一瞧 a nice monkey 一只好瞧得猴子 your lion 您得狮子 a lovely rabbit 一只可爱得兔子

苏教版牛津小学英语3a教学计划_牛津小学英语 电子课本 本学期小学英语工作要继续认真贯彻教育工作会议精神，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探 索英语教学规律，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升自己 的教学水平。 一、学习教育教学理论，转变教育观念 1、要继续教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂 志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素 质教育的要求真正落实到学科教学中。 2、要继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程 的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发 展服务。 3、要转变观念要不断创新，适应新的教学评价机制，小学英语 教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具 有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参 与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。 二、依据本组教研，提高自身教学教研水平 1、加强课程管理，要认真对待要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道,使学 生乐学、爱学，以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心，造成学 生的两极分化。 2、要加强对英语教研组工作的学习，要真正形成钻研教材，研 究教法，探讨学法的浓郁教研氛围。要通过教研不断总结科学的、

切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的能力,促使自己创造性地使用好新教材。 3、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语。同时，积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，发展智力和个性，促进学生的发展。 三、改革评价方式，完善评价体系 课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。本学期促进学生全面发展、激励及发展上进和推动课程不断完善的评价体系。 1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革，探索建立促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系。 2、改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求;应建立以自评为主，同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多方面获得改进工作的信息，对自己教学行为的分析与反思，激发在自审、反思基础上的自评，不断提高教学水平。 3、加强对提高课堂教学效益问题的研究，构建符合本地实际、促进师和生发展的小学英语课堂教学评价体系。 4、加强对小学英语考试的研究，加大考试内容改革的力度，以考试为切入口，促进改进教学行为，全面提高教学质量。

牛津小学英语6b全册Unit6教案 牛津小学英语6B Unit 6 单元教学内容简析：本单元围绕“周末活动计划”这一话题开展各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍，打电话，询问和建议等，其中以询问What are you going to do...?及We're going to...为重点内容。 A部分Read and say板块展现 了周六上午Gao Shan和David各自通过电话谈论周末安排的情景。B 部分出现了八个有关周末活动的动词短语。C部分呈现六个活动画面，旨在联系巩固本单元的重点句型What are you going to do？ D部 分是听写活动的安排。E部分展示了与妈妈谈论班级要去动物园游玩的场景。F部分为一个趣味游戏，旨在帮助学生通过游戏进一步复习巩固What are you going to do...?及其回答。G部分为语音部分，让学生了解字母组合ow在单词中的读音。H部分是一首歌曲，要求 学生能够会唱、并能配以动作进行表演。单元教学要求： 1. 能听 得懂、会说、会读和会拼写plan, picnic, play, take part in.. 2. 掌握会话中出现的三会单词still, project, zebra, Africa, elephant, concert, outing, Beijing opera show, singing contest, sports meeting. 3. 能听得懂、会说、会读和会写四会句型：What are you going to do...? We're going to ... 4. 能听得懂、会说、会读日常交际用语Is that Gao Shan? Yes, speaking. By the way, what are you going to do...? 5. 了解字母组合ow在单词中的读音。 6. 会说英语歌曲Would you like to join us? 单元教学重、难点：见教学要求。 The First Period（第一课时）一、教学内容： 6B. Unit 6 B部分，Look, read and learn 二．教学目标： 1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词picnic, play, take part in.. 2. 掌握会 话中出现的三会单词concert, outing, Beijing opera show, singing contest, sports meeting. 3. 能初步运用所学的词汇进行交流What are you going to do...? We're going to... 三．教学重点： 1.能听懂、会说、会读和会拼写单词picnic, play, take part in.. 2. 能听懂、会说、会读本单元出现的动词词组。四．教学难点：能初步运用本课所学语言描述将要发生的动作。五．课前准备：1. 准备本课B部分的课件及录音机和磁带。 2. 黑板上预先写好课

小学牛津英语词组大全1在星期一上午 on Monday morning 2 今天下午 this afternoon 3 三节数学课 three Maths lessons 4 新学期 the new term 5 第一节课 the first lesson 6 我希望 I hope 7 10门学科 ten subjects 8 一节有趣的课 an interesting lesson 9 你呢？ How about you? 10 在一周内 in a week 11 欢迎回来 welcome back 12 我的课程表 my timetable 13 更多的英语课 more English lessons 14 星期天晚上 Sunday evening 15 这个星期 this week 16 上一堂艺术课 have an Art lesson 17 每天 every day 18 告诉她一个窍门 tell her a trick 19 让我想想 let me see 20 非常 very much 21 重感冒 a bad cold 22呆在家里 stay at home 23 午饭后 after lunch 24 在学校 at school 25 吃药 take some medicine 26 一通电话 a telephone call 27 放学了 classes are over / school is over 28下课了 class is over 29 再见 see you soon 30 呆在床上 stay in bed 31 给Mike打电话 call Mike 32 买些水果给她 get some fruit for her 33 很快好起来 get better soon 34 发高烧 get a high fever 35 多休息 have a lot of rest 36 严重的咳嗽 a bad cough 37 去看医生 go to see a doctor 38 和我们通话 speak to us 39 她缺席了。 She is absent. 40张开嘴 open your mouth 41感觉生病了 feel ill 42感觉累 feel tired