我爱大庆

我爱大庆

四年一班陈曦指导教师邵艳丽我的家乡位于黑龙江省西部，我的家乡土地辽阔，风景优美，石油资源比较丰富，素有百湖之城之称。

大庆最美的风景线应该算是抽油机，在我们大庆人俗称他叫“磕头机”，我也认为叫它叫“磕头机〃比较亲切。因为它真的像一个人在磕头。在建国初期由老一辈的王进喜爷爷等的带领下为全国的石油输出做出了很大的贡献，现在的大庆遍地都是“磕头机”。

现在的大庆年轻而美丽。人口众多，土地肥沃。我的家乡除了黑色的石油之外，还有白色的乳业，绿色的食品，红色的旅游……大庆虽然有着石油、石化这样高污染的行业的同时，但是大庆仍然能保持着它的原生态，保持着它的美丽。大庆的夜景很美，黑夜降临，到处灯火辉煌，又如挂在一片黑幕里的璀璨耀眼的星星，公路上不眠的路灯像十五夜晚里放的火龙灯，长长的蔓延到黑暗的尽头。你们不要以为我的家乡只有石油哦。还有风景优美的湿地。一到夏天湿地的荷花盛开的时候就有很多人前去观赏和拍照。各种鸟类叽叽喳喳的好像在说:"大家快来我们的家多美呀！"它成为了各种鸟类的栖息地。大庆还有4A级的温泉。它是从地下很深的地方冒出来的，各种矿物质特别丰富。一年四季有很多的游客慕名而来，常常泡温泉对人的身体有极大的好处。还

有铁人纪念馆，博物馆等等，太多了就是说上三天三夜也说不完啊。我说了这么多,全国各地的朋友是不是心痒痒的都想来我的家乡来看看呢！

我以后一定要努力学习，用我所学的知识为我家乡的建设做出应有的贡献。

美丽的社区我的家精选作文

美丽的社区我的家精选作文 我家的小区很美丽。院子里种满了小草，一株株小草穿着翠绿的衣服在院子里使人感觉到很美，每天早上起来我就看见它衣服上挂满了一颗颗亮晶晶的小珠子，它不管经过多少的风吹雨打她都默默无闻的给小区增添一份绿色，一份美感。院子四周还被许许多多的樟树和白果树包围着，真是美极了！一棵棵樟树和白果树枝繁叶茂，那粗壮的树枝盘线弯曲，像一条待飞的长龙，褐色的树皮，犹如战士身上的盔甲。院子四周的树，像母亲一样保护着院子里的小草，让人感受到母爱的伟大，使人敬仰母亲，也使我们每个人都热爱小区。 在一棵棵枝繁叶茂的树下，有一些石椅、石桌......都是社区给我们修建的。早上，勤劳的老年人站在树身旁，有的唱歌，有的溜鸟，有的打太极拳，有的坐在石椅上聊天，他们脸上都露出一副幸福美满的笑容;一到星期六星期天,爷爷奶奶带着他们活泼心爱的孙子（女），在树下玩耍，随时都能听见他们哈哈大笑的声音。 美丽的社区是我们的家，我们大家都爱她。 她伴随着我们成长，告诉我们团结就是力量，要互敬互爱。我们的社区拥有一双翅膀，带我们飞上蓝天，让我们享受大自然的美丽和魅力。我们的社区拥有梦想，让我们找到真正的自己，感受自我的存在。让我们拥有绿色的王国，让我们的人生活的更精彩。 美丽的社区我们的家，你像母亲一样给我们带来快乐、幸福美满

的生活，让我们的人生充满科学的探究和远大的理想。我亲爱的社区，像植物种子一样坚强，像春雨滋润着小草一样滋润着我们。我亲爱的社区是一个无私奉献、默默无闻的团体，是一个爱帮助人的团体。哪里有困难，哪里就有她。 我们的社区，我们的家。真是一个无比美丽、幸福的大家庭。

我爱家乡冰雪

我爱家乡冰雪 吉林五中一年一班刘奇槊 我爱家乡，更爱家乡的冰雪。 四季轮回，由秋转冬，随着冬季的到来，雪花也来临了，我可爱的家乡吉林也变成了银装素裹的仙境。雪花有时悄悄地到来，和我们捉迷藏；有时随风而至，迈着婀娜的舞步。纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一簇簇，像玉，像烟，像柳，洁白，轻盈，柔软。地上铺着厚厚的雪花，像铺上一层厚厚的地毯，树上开满了玉树琼花，像挂上了节日的银花束。披上了洁白礼服的家，也越发高贵，圣洁和美丽。于是我更爱家乡和家乡的冰雪。 由雾气和水汽遇冷凝结在树枝上形成的雾凇，也会常常在清晨揭开她迷人的面纱，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那缀满树梢的“银条条”，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光芒。人们不禁惊叹，银装素裹不足以修饰此时的家乡。此时此景常常让人深深陶醉，我的家乡，冰雪中的家乡，真是太美了！北风吹过，银色的花朵簌簌落下，好像圣洁的天使从天而降，可能她们和我们一样也爱我的家乡，爱这里的冰雪。风儿吹过，飞翔的翅膀载起了飞扬的雪花，有时会形成一阵薄雾，给这个美好的世界增添了神秘的色彩。吉林雾凇与桂林山水，云南石林和长江三峡被誉为中国四大自然奇观，我更为我的家乡而骄傲。无论走到哪里，我都会自豪地向他人介绍，我的家乡是吉林，吉林雾凇是中国四大自然奇观之一。在第十五届中国国际雾凇冰雪节即将来临之际，让我对我的家乡的冰雪致以最真诚的祝福！ 鹅毛般的大雪中，家乡的农民伯伯们笑开颜，他们说看到飘扬的雪花，就好像看到明年丰收的水稻。所以，我从小就知道，“瑞雪兆丰年”。而能工巧匠们也抓住了良好的契机，那冰，那雪是他们手中的宝贝，当我们看到那千姿百态的冰雕和雪雕艺术品，在欣赏精致的艺术品，感叹他们精湛技术的同时，更会领略到冰雪给我们带来的无穷乐趣。雪渐渐停了，小朋友们也撒欢似的奔出家门，在雪地上堆雪人，打雪仗，滑雪橇，在雪地上画出喜欢的图画，那图画带着我们对未来的憧憬，饱含着我们对冰雪的无限热爱。而有时太阳公公也不愿再做旁观者，发出温暖而柔和的光，轻轻地爱抚着在冰雪世界里陶醉的人们。 我爱家乡的冰雪，冰雪不仅给人们带来了美景，更带来了无限乐趣！

我爱家乡的山文

我爱家乡的山文/ 付禾 我是山的儿子，我爱家乡的山。 家乡的山，没有峨眉山那么秀丽妩媚，没有昆仑山那么挺拔巍峨，没有嵩山那么庄严肃穆，没有泰山那么气势磅礴，可是，她却有自己独特的****。 家乡的山，重峦叠障，起伏连绵，回环曲折，如拥聚的云头，如骆驼的脊背，如汹涌的海浪突然停止了运动，悄无声息地探望宇宙的深处，屏神敛气地冥想下一世纪沧海桑田的变迁。 春天，当和煦的阳光融尽残冬的余雪的时候，家乡的山就从冬眠中醒来。温柔的东风唤起她的童心，她像早起的少女一样，慢条斯理地换上一件嫩绿的新装。新枝条条，布谷声声，蝴蝶翩翩，麦浪滚滚。簇簇野花点缀在山间，像朵朵彩云扑落在人间，又像青山顾盼的眼神。 夏天，家乡的山被饱满的绿色主宰着，沉甸甸的，有如一块块参差错落、勾连有致的碧玉，镶嵌在蓝天白云之间。每逢劲风吹拂，苍绿的松杉，翠绿的竹柏，嫩绿的玉米，一起抖起一片绿色的轻纱，像风华正茂的妙龄女郎载歌载舞，像浩淼的海洋卷起万倾绿波，像青色的火焰在碧玉盘里燃烧。 北雁南飞，暑往秋来，家乡的山处处洋溢着成熟的气息。果树上挂满诱人的果实，玉米棒子露出饱满的牙齿。金风送爽，落叶飘飘，宛如群蝶纷飞。山坡上时有火红的枫树，或东，或西，或南，或北，点缀在山间，如红旗迎风唿哨，又如朝霞误入了林间。 丹桂余香飘尽，北风踏歌而来。当北国只有单调的白色的时候，家乡的山却更加多姿多彩。浅浅的麦苗在田间柔柔地舞蹈，嫩嫩的油菜在地头油油地招摇；落叶之木宛如洗尽铅粉展示着生命独特魅力的泳装女郎，长青之树宛如一面面历经沧桑依然高举的生命之旗。有时候，白雪公主飘然而来，给家乡描画一道难得的风景。此时的家乡，大树小树，遍开银花，高冈低丘，玉洁冰清，仿佛一团团白云悬浮在天宇之中，又仿佛月光从童话里泻下的银色的梦。 早晨，起伏不断的连山静静的环绕，小小的山村像一潭蔚蓝的池水。山谷中时而升起淡淡的雾霭和袅袅的炊烟，宛如大山无尽的情思，轻柔而又缠绵。 晚上，群山化为朦胧的阴影，一起挤向中心，像在云雾中行走的巨兽。月亮有时斜倚在山巅的树梢上，向大地投下柔媚的眼波。群山躺在月儿的怀抱中，仿佛摇篮中的婴儿，在轻纱下进入了甜美的梦乡。这时候，安详的大山像一座神秘的水晶宫殿。 天晴的时候，群山环拱，高耸入云。蓝天似乎被山托住才没有掉下来。

第八课 美丽大庆我的家

美丽大庆我的家——神奇的石油的教学设计

美丽大庆我的家——神奇的石油的教学设计 教材分析： 本课是小学学段五个知识专题之三，主要介绍石油的形成，开采以及利用的相关知识。石油是大庆引以为豪的天然资源，所以本课我从学生切身感受激发学生兴趣，让学生课前画一幅作品：美丽大庆我的家，通过本节课的学习对大庆再认识，学习本课后充分发挥学生的想象力和创造力，做一个有关石油的知识卡，图文并茂地介绍一下石油，了解石油的形成、开采和与人类生活的密切关系。教育学生热爱科学，珍惜石油资源。 一、教学目标： （一）、通过观看视频，了解石油的形成、开采和与人类生活的密切关系。（二）、教育学生热爱科学，珍惜石油资源。 二、呈现形式：视频专题 三、教学重点：通过观看视频，了解石油的形成、开采和与人类生活的密切关系。 四、教学难点：教育学生热爱科学，珍惜石油资源。 五、课时：1课时 六、教学过程： （一）、创设问题情境： 同学们，一提到大庆就会让我们想到石油。石油是大庆引以为豪的天然资源，也是大庆特有的课程资源。大庆是座油城，这座城市因油而生，因油而兴，因油而闻名，同学们说一说你对石油的认识。学生自由发言，介绍一下自己对石油的认识。本节课老师带领你们一同学习神奇的石油。出示课题。 （二）、新课探究 1、播放视频故事，让学生初步感知。 2、小组交流并汇报 观看完视频后，本节课介绍了和石油相关的哪些知识？说一说，可以小组之间交流一下，最后集体汇报交流。引导学生对视频视频内容有一个宏观的把握和总体的了解。 3、深化知识

再次播放视频，谈一谈你对视频里的内容还有什么疑惑？哪里最感兴趣？想一想：石油是怎样形成的？石油和我们的生活有怎样的关系？ 4、知识拓展 小组合作制作一个有关石油的知识卡，图文并茂地介绍一下石油，内容可以是学习过的，也可以是自己了解的。 （三）、联系生活实际： 在生活中，我们应该怎么样珍惜石油资源？ （四）、课堂小结：本节课你有什么收获？ （五）、板书设计美丽大庆我的家——神奇的石油 热爱科学珍惜石油 个人简介：朱英杰小学高级教师、任三年一班和三班的数学教学并担任三年三班的班主任工作，及大庆精神铁人精神教学工作。

我爱家乡四年级作文家乡的成都山

我爱家乡四年级作文家乡的成都山 我的家乡在河市成都山，它是一座很美丽的山。 从山脚下往上看，虽然不怎么高，但是我要告诉你，它是我心中最美丽的山。 我们走在山路上，可以看见五彩缤纷的花朵和绿油油的小草，路边的大树像一把美丽的大伞保护过往的行人。来到一个个菜地旁，满园的菜都是农民用辛勤劳动换来的成果。 很快我们就走到了半山腰，首先映入我们眼帘是一片片黄橙橙的油菜花。远处看去就像给大地盖上了一条厚厚的大花毯。走近一看有的很高，有的很矮，像一群小朋友手牵着手正随着风左右跳舞呢！我情不自禁地跑到花丛中跟它们一起舞蹈。等我走出花海已是满身的油菜花香。 终于到了山顶，山顶的空气可真新鲜呀！我仿佛到了一个天然的氧吧。我做了一下深呼吸，尽情呼吸着这大自然给我们的最好礼物。我奶奶的家就快要到了，快到家时我看见有一头小牛正低头吃草，小牛满身黑白相间的花纹不仔细看还以为是奶牛呢。奶奶的房子是由并排的三间房组成的，屋前有一个很大的院子，院子里种了很多小树，但我最喜欢的

是最大的一颗花椒树，一到收获的季节上面结满了红红的花椒。晒干后妈妈用它炒的菜可香了。 这就是我的家乡，你们觉得是不是很美，如果大家有时间欢迎到我的家乡来做客。 我的家乡在河市成都山，它是一座很美丽的山。 从山脚下往上看，虽然不怎么高，但是我要告诉你，它是我心中最美丽的山。 我们走在山路上，可以看见五彩缤纷的花朵和绿油油的小草，路边的大树像一把美丽的大伞保护过往的行人。来到一个个菜地旁，满园的菜都是农民用辛勤劳动换来的成果。 很快我们就走到了半山腰，首先映入我们眼帘是一片片黄橙橙的油菜花。远处看去就像给大地盖上了一条厚厚的大花毯。走近一看有的很高，有的很矮，像一群小朋友手牵着手正随着风左右跳舞呢！我情不自禁地跑到花丛中跟它们一起舞蹈。等我走出花海已是满身的油菜花香。 终于到了山顶，山顶的空气可真新鲜呀！我仿佛到了一个天然的氧吧。我做了一下深呼吸，尽情呼吸着这大自然给我们的最好礼物。我奶奶的家就快要到了，快到家时我看见有一头小牛正低头吃草，

我爱家乡的雪小学作文优秀篇

我爱家乡的雪小学作文优秀篇 导读：篇一：我爱家乡的雪 我爱家乡的山山水水，但我更喜欢家乡冬天那鹅毛大雪的时候。每当这时，就像冬爷爷带着他的小精灵前赴后继地来了。 我透过窗子，往外一瞧，感觉雪像魔术师，它一来，就把大地弄得不见原样;雪像小画家，它一来，就把大地勾勒得一片雪白;雪像一个小神仙，它一来，孩子们就高兴的手舞足蹈。我忍不住跑出屋子，感到自己身置苍茫之中。一阵风吹来，小雪花像久别重逢的老朋友和我贴脸、握手。 地上像铺满了“雪毯”，树上挂满了“银条”、“雪球”。如果你摇动树枝，会有雪珠落下来，摔在地上，飘在风里。展眼望去，玉树琼枝，银装素裹，充满了诗意。 我的家乡是个充满诗意画意的地方，我爱你，我的家乡，更爱那洁白的雪。 这是一篇写景的作文，语言生动、活泼，“我透过窗子，往外一瞧，感觉雪像魔术师”、“雪像小画家，它一来，就把大地勾勒得一片雪白”等比喻突出了家乡的雪的洁白和美丽，前后对应，结构完整。 篇二：我爱家乡的雪 下雪了!下雪了!长着白胡子的冬爷爷来了，它带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。冬爷爷把礼物打开，天上下起了雪。 纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，飞向各地。我像外望

去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了;雪花像小画家，它大笔一挥，大地就变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。 雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。 孩子们都出来了。他们在一起打雪仗，你不让我，我不让你，好快活。有的孩子在堆雪人，他们带上了手套工作了起来。先做身子，在做脑袋，最后做鼻子，眼睛。看，那个孩子还把自己的小红帽戴在了雪人头上，还歪带着，多可爱啊! 家乡的雪多么美丽，迷人。我最爱家乡的雪了，因为它把世界打扮得更加妖娆。 文中作者记叙了下雪时的美丽景色和小朋友玩雪的快乐，表达了作者对雪的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;景物描写上采用比喻、拟人的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了;雪花像小画家，它大笔一挥，大地就变成银白的世界。” 篇三：我爱家乡的雪 一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有过果实累累的

我的家乡—美丽的大庆_四年级作文

我的家乡—美丽的大庆 我的家乡，是被誉为“石油城”的大庆，它是中国文明城市之一。 我说大庆是十全十美的，是美丽无比的地方。它的可爱十天十夜讲不完，它的优点像天上的星星——每一颗都那样闪烁，每一颗都那样耀眼。 我眼中的大庆，是“鸟的天堂”，各种小鸟在天空中自由飞翔。我眼中的大庆，是“石油王国”，处处可见抽油机在辛勤“工作”。我眼中的大庆是“花的世界”，白花盛开，争奇斗艳。我眼中的大庆，是“树的海洋”，庭院内，一颗颗榆树造型美观，公路旁，垂柳婀娜多姿，杨树高大挺拔。我眼中的大庆…… 大庆虽不像凯旋门那样雄伟壮观。但是，我爱它！大庆虽不像洞亭湖那样波澜壮阔。但是，我爱它。只因为它是我土生土长的家乡。 大庆的树那叫个盛。春天，百花盛开，大树也不落后，先长出了小芽，再长出小叶，最后长成大树，绿油油的，可好看了。 大庆的花那叫个艳。夏天，黄的，紫的，粉的……五颜六的花一齐开放。小草比花长的高了，花儿便生气了，它奋力的向上长，直到比小草高为止，一片一片的，可美丽了。 大庆的楼那叫个高，你看那东湖小区楼房座座，拍着整齐的队伍像在比个儿，东风新村座座高楼拔地而起，鳞次栉比。 大庆的人那叫个帅，傍晚，老年人在街心公园扭秧歌，休闲娱乐，采油工人巡回在车间、井房，孩子们在公园嬉戏、玩耍。

我坚信，我的家乡是最可爱的。我的家乡是最棒的，我的家乡也是我心中最爱的。 我亲爱的家乡大庆，你好美！ 教师评语：这是一篇语言优美，具有抒情性的文章。开头点题写出了家乡—-大庆的特点。小作者用“鸟的天堂”、“石油王国”、“花的世界”、“树的海洋”概括了家乡大庆的特点。从中可以看出小作者丰富的想象力，然后又从“大庆的花”、“大庆的树”、“大庆的楼”、“大庆的人”四方面具体描述大庆的美丽，文笔流畅，拟人句运用的精彩，准确，全文洋溢着对家乡的赞美之情。

我爱冬天的雪优秀作文600字

我爱冬天的雪优秀作文600字 导读：篇一：我爱冬天的雪 600字作文 我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。 冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路......当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。 昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。 雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，\"哇!我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸;那雪真厚，厚得掩住了脚;那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，“一，二，三，四，五......”只听见啪啪声。 不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的'东西，用手摸了摸，竟然能

写字画画。我用手在窗户上写了几个字：“我爱你，冬天的雪”。 啊!冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁·善良。 我爱你，冬天的雪。 篇二：我爱家乡冬天的雪 600字作文 我的家乡位于河南郑州。我爱家乡含苞待放的初春，我爱家乡树木葱茏的盛夏，我爱家乡色彩斑斓的深秋，但我更爱家乡那银装素裹的冬天。 我们这里的冬天并不太冷，虽然早已隆冬，可人们的衣服却没有加厚。早晨，“下雪了!下雪了!”的声音把我从睡梦中惊醒，我急忙趴在窗口看着外面的世界，一片片雪花轻盈盈慢悠悠地像仙女一般从天空飘落下来，开心极了!洁白的雪花落在地上，落到树上，落在屋顶上，到处一片洁白，多美的雪啊!我迫不及待地穿好衣服跑出院子，伸出小手，雪花落在了手心，感觉如同走进了仙境一般。一场大雪过后，落光了叶子的杨树上，好像穿了一身银白的衣裳。如果你不小心惊起一只小鸟，那枝上的雪便“刷刷”地跳下来，调皮的小雪花有的飘到脖子里凉凉的、痒痒的，会使你猛地打一个冷颤。一股风轻轻吹过，银条儿和雪球儿跳着优美的舞姿随风飘动，谁也不知道它要飘到哪儿。这时，冬爷爷又拿起它那支神奇的画笔，在各家窗户上画出了千姿百态的冰花，有的像美丽的山峦，有的像茂密的树林，还有的像壮丽的山河，漂亮极了!

大庆,演讲稿

大庆,演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的同事们：春天的气息里我们越来越近了，在这百花即将开放的阳春三月，我们也迎来的**厂四十岁的生日四十年来，我厂为油田的生产和建设作出了巨大的贡献，并赢得了无数的荣誉在厂领导的正确带领下，我们继承和发扬油田会展的优良传统和作风，团结一致，艰苦奋斗，优质高效的开发了**三个油田，并年年超额完成生产任务在我厂的发展历程中，每一页都留下了科技创新的足迹，记载着大家对自主创新的探索我们这一代人是在大庆精神和铁人精神的陪伴下成长起来的，从小学到大学，曾多次参观过铁人纪念馆，但是随着年龄的增长，对两种感觉精神的理解和感悟也越发深刻2011年8月，我迈进了企业的大门，成为一名光荣的石油工人，当再次参观铁人纪念馆和松基三井时，角色的改变，视角的不同，让我的思想得到了进一步升华，那一刻，我更加深刻的意识到自己肩负的责任和使命一转眼，工作已有半年时间，我非常珍惜在每个岗位学习的机会，正是不同岗位的实践学习，让我了解了这些工作虽然平凡但不简单，了解了油田历史的发展和变迁，知道了石油工人的成长历程，更被他们那种在艰苦、单调的工作环境中仍旧保持着乐观积极的工作态度所感动因此我们有理由不认真的工作我一定会恪守职责，始终保持着良好的精神风貌和饱满的工作热情，忠诚于工作，忠诚于企业最

后我想对领导和同事们说，请你们放心，我会倍加努力的工作，因为我自豪于我的一生将于大庆油田，与采油五厂紧密相连我也想对长辈们说，也请你们放心，我会做的更好，接过你们手中的接力棒，继续奔向更远更美好的地方！大庆精神、铁人精神我传承江湾乡蒙古族中心学校——韩佳丽尊敬的各位领导，评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是江湾乡蒙古族中心学校五年级学生韩佳丽我今天演讲的题目是《大庆精神、铁人精神我传承》“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”好一句铿锵有力的话语，这是我们一名石油前辈说过的一句话，他就是——铁人王进喜！王进喜是中国石油工人的光辉典范、中国工人阶级的先锋战士、中国共产党人的优秀楷模、中华民族的英雄他为祖国石油工业立下了不朽的功勋，为我们留下了宝贵的精神财富——铁人精神铁人精神是“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神的典型化体现和人格化浓缩，是中华民族精神的重要组成部分，大庆人创造的“大庆精神”，不仅仅是一个企业的精神而是一个时代精神的展现，是这个时代所有为社会进步、人民富裕、国家强大而努力的人们的集体精神的展现！铁人精神激励了几代人，我们现在还小，不能马上为祖国作贡献，但我们应从小学习大庆精神、铁人精神，锻炼自我，为今后做一名合格的祖国建设接班人打好基础铁人精神永放光芒当你走在大庆高楼林立的街道上，你可曾想到这座与国际接轨飞速发

我爱家乡的山500字作文只有敬亭山

我爱家乡的山500字作文只有敬亭山 敬亭山坐落于宣城北部，是一座闻名遐迩的江南诗山。唐代大诗人李白一生七次来此游览，挥笔写下“相看两不厌，只有敬亭山”的千古绝唱。 从大门进去，一条弯弯曲曲的林荫小道向山脚延伸。沿着林荫小道向前漫步，会看见右方有一座质朴的木质吊桥，掩映在青山绿水中。桥下是潺潺的溪水，隐身在茂密的草丛中，唱着欢快的歌向远处流去，让人忍不住想到吊桥上走一走。 继续沿着竹林中的小路向前走，会看见一方清澈的泉水，这就是“相思泉”了。旁边有侧身躺着仰着头的李白雕像，泉水不断地喷涌出来，好像是李白思念皇姑的泪水，永不停歇。 顺着石阶向上走，一座古朴的石拱桥出现在视野中。栏杆上雕刻着一排威风凛凛的石狮子，像这座桥的警卫一样，默默地守护着它。石桥边还有一片苍翠的竹林，随风摇曳，发出“沙沙”的声音，给石拱桥增添了一份别样的生机。 拾阶而上，到了山顶。一座高大的电视塔矗立

在山尖，像一把巨大的宝剑直指天空。俯下身子，放眼望去，宣城街景一览无余：高楼大厦鳞次栉比;公路纵横交错;公园绿意葱茏;湖面波光粼粼……心中不由浮现出杜甫的诗句——“会当凌绝顶，一览众山小”。 它虽没有黄山险峻，不如泰山高大，不及庐山秀丽，可敬亭山那浓浓的诗意，哪座山能比得上呢? 敬亭山坐落于宣城北部，是一座闻名遐迩的江南诗山。唐代大诗人李白一生七次来此游览，挥笔写下“相看两不厌，只有敬亭山”的千古绝唱。 从大门进去，一条弯弯曲曲的林荫小道向山脚延伸。沿着林荫小道向前漫步，会看见右方有一座质朴的木质吊桥，掩映在青山绿水中。桥下是潺潺的溪水，隐身在茂密的草丛中，唱着欢快的歌向远处流去，让人忍不住想到吊桥上走一走。 继续沿着竹林中的小路向前走，会看见一方清澈的泉水，这就是“相思泉”了。旁边有侧身躺着仰着头的李白雕像，泉水不断地喷涌出来，好像是李白思念皇姑的泪水，永不停歇。

美丽的大庆我的家4

美丽的大庆我的家 四年一班于昊平指导教师邵艳丽我的家乡在祖国的东北，黑龙江省大庆市，我的家乡号称石油城，百湖之城，湿地之城，它美丽而富饶。 大庆真的很美，这里的自然景观妙趣天成。春绿夏艳，秋黄冬白，月朗风清。春兰质朴着大庆人的人格，夏荷妩媚着大庆人的纯洁，秋菊芬芳着大庆人的坚韧，冬梅绽放着大庆人的倔强。这里百湖与湿地相连，草原与园林相拥。放眼望去，碧野千里，万木葱茏，鸥鸟齐飞；近前细观，湖映城影，鸳鸯游弋，天鹅结伴……置身其中，如入人间仙境。只要您来到这里，就一定会被她的辽阔神秘、清纯秀美所吸引，为她天人合一的自然美、原始美、古朴美、和谐美所感动……随处可见的井架使东北名城大庆增加了它与众不同的魅力，白白皑雪通往井场的路上留下采油姑娘那一窜窜深深的脚窝，无论在多大的城市这道风景都是我们大庆人独特的印迹。我的家乡物产丰富，主要以石油为主，石油是人类不可获缺的能源，它可以提炼出日常生活中所需要的源料，我们的衣衣服，食品的包装，汽车等所用的燃油，我们的衣食住行都离不开它。 我的家乡有百湖之城的美称，有很多的自然湖泊，形成了特色的湿地，每到春天，万物复苏，冰雪融化了，芦苇长出

来了，小草冒出嫩绿的小芽，一片绿意盎然，鸟儿们都回来了，如丹顶鹤，天鹅、野鸭等，还有很多鱼类。 湿地素有“地球之肾”之称，对调节区域气候、减洪防涝、调节雨水径流都有极大的作用。 我在这片土地上成长，我爱它的宽广和辽阔，爱它的富饶和美丽，也爱它那可歌可泣石油开发的英雄壮举，更爱它迈入新世纪全面发展、加速建设描绘的新蓝图—爱国创业展雄姿，求实奉献书辉煌。在让胡路世纪大道旁坐落着一个铁人纪念馆，纪念的是铁人王进喜，他是我们共和国的功臣，他不畏艰险、艰苦奋斗、爱国创业的铁人精神激励了我国一代又一代的产业工人，更让生于大庆，长于大庆的人无法忘怀，他是大庆人的骄傲。 我爱我的家乡，美丽而富饶的大庆。

部编版道德与法治二年级上册《我爱家乡的山和水》教学设计

我爱家乡的山和水 教材分析： 本主题让学生通过观察、访问、查找资料，了解自己家乡的风景名胜，家乡的故事和家乡的文化生活，激起对家乡的热爱之情，展开有3个话题。 （1）这里是生我养我的地方。 画面让学生对“家乡”的概念形成具体的印象，并能用画笔记录自己眼中的家乡美景，引领学生思考：自己的家乡在哪里？哪儿是自己最喜欢的地方？ （2）画画家乡的风光。 “让我们来画画自己的家乡”。画面的两幅儿童画作示范，可以分别画城市或乡村，可以实地写生，也可以按照照片画。 另一个活动是以一首小诗抒发自己的感情，小诗让学生根据家乡的特点，补充填写完整：“……家乡的……，家乡是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱我的家乡！” （3）家乡的故事、家乡的歌。 此话题由家乡的自然环境转向人文环境，引导学生讲家乡的故事、跳家乡的舞蹈、唱家乡的歌。 教学方法： 根据本教材的特点和大纲要求，结合二年级学生的年龄特点喜欢在玩中学、动中学、乐中学、做中学、模仿中学、体验中学、兴趣中学，所以在本课中通过听一听、说一说、画一画、唱一唱等活动形式让学生充分参与教学过程，参与各个环节的活动，在各种活动中引导学生在互动、交流的体验中爱上家乡的山和水。

在教学过程中为了激发孩子们的学习兴趣，让他们主动参与学习中来，我充分利用百度的搜索功能，搜索了很多关于家乡方方面面的资料，通过这些直观的视频等资料，来激发学生了解家乡的强烈愿望，进一步强化学生热爱家乡情感，使他们能真切地感受到自己作为家乡的一员是多么幸福！ 教学目标： 1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感情。 教学准备： 1、多媒体课件、相关图片、以及和家乡相关的视频和歌曲的链接。 2、学生准备图画纸和彩笔。 3、组织学生课前搜集与家乡有关的资料。 教学过程： 第一课时说说我的家乡 一、创设情境，激趣导入——播放歌曲视频《我爱家乡的山和水》，渲染爱家乡的氛围。 【百度搜索】《我爱家乡的山和水》 1、小朋友，听了刚才那首乐曲你们心情怎样呀？你们想到了什么？ 2、板书课题：我爱家乡的山和水 3、小讨论：“家乡”指什么地方？ 二、结合课本内容，说说自己的家乡。 1、出示课文插图：让学生仔细观察画面，然后按提示回答问题。（说说图中有谁？他们在干什么？他们的表情如何？心情如何？他们喜欢自己的家乡吗？）

大庆精神铁人精神教育五年级《美丽大庆我的家》

第八课美丽大庆我的家——多元的文化 教材分析： 本课是小学学段五个知识专题中的最后一个，主要介绍了大庆城市文化的内涵及其产生的根基，其中包括大庆的三张城市文化名片——话剧、版画、舞蹈，及主要代表人物——杨利民、陈彦龙、王举。文化，可以说是一个国家和民族的灵魂和肌体，是一个城市的根脉和灵魂，是城市发展生生不息的动力。了解城市文化，是对学生进行热爱家乡教育必备的深层次内容。 教学目标 1.知识与能力：了解大庆丰富而厚重的文化，并知道大庆精神、铁人精神是大庆城市文化之魂。 2.过程与方法：通过观看视频，欣赏图片，让学生在文化作品的意境中感受大庆文化的力量。 3.情感、态度与价值观：促使学生深入地了解家乡，自觉受到家乡文化的熏陶，从而更加热爱家乡。 教学重点和难点： 重点：了解大庆丰富而厚重的文化，并知道大庆精神、铁人精神是大庆城市文化之魂。 难点：通过观看视频，欣赏图片，让学生在文化作品的意境中感受大庆文化的力量，受到家乡文化的熏陶，从而更加热爱家乡。 教学准备： 1.教材配套视频短片、大庆城市宣传片片段 2.PPT课件（版画图片、大庆十大文化场馆图片） 3.王举的舞蹈作品视频《单鼓舞》 教学过程： 一、创设情境，明确目标 1.播放大庆城市宣传片片段，学生欣赏大庆这座现代化的魅力城市 2.导语：大庆从一座荒原变成了一个魅力之城，是什么力量促使这个城市华丽转身的呢？（学生各抒己见）我们这节课就从大家最容易忽视的“文化”这一角度谈起。

板书课题“美丽大庆我的家——多元的文化” 【整合点】大庆城市宣传片从多角度展示了如今大庆的魅力所在，学生们能身临其境地感受到这座城市从荒原到绿色油化之都的华丽转身，巧设教学疑问，提升学生思维，激发学生对大庆丰富而厚重文化的深入探究。 二、观看视频，发现探究 （一）观看视频，明确任务（板书） 1.大庆的城市文化名片有几张？ 2.每一张名片的主要代表人物有谁？他们的代表作品分别是什么？ 3.你对哪张文化名片或代表作品最感兴趣？ 4.他们的创作灵感来源于什么？ 【整合点】教材配套视频中具体生动地介绍了大庆文化的内容，学生带着问题观看，从中了解到大庆城市文化的内容以及主要人物对艺术的执着追求。此环节，学生边看视频边做记录，能初步感知大庆文化的内涵。 （二）小组交流、全班汇报 1.学生根据板书中问题进行讨论，可根据学生要求播放视频片段，进行回顾。 2.推荐代表完成表格，汇报前三个问题。 3.资料补充，完善表格。 4.全班讨论：他们的创作灵感来源于什么？（欣赏版画图片，配乐《踏着铁人脚步走》） 教师点拨：这些文化产生的根基是大庆精神，铁人精神。 随机引导学生回忆大庆精神、铁人精神内涵：爱国、创业、求实、奉献。 小结：他们的创作灵感正是来源于我们脚下的这片土地，大庆精神、铁人精神是大庆城市文化之魂，他们的作品遂让形式与内容各不相同，但是，他们都在以独特的

家乡的山作文400字 八篇

【篇一：家乡的山】 我的家乡有很多座大山，一座连着一座，远远望去，真像一层层翻滚着的绿波浪啊! 我家乡的山，四季都是那么美，不过最美的还是春天的时候。 春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间，花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了，那翠绿的大山，看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话，那你会觉得就像走进了一片绿色的森林，感觉特别舒服。 早晨，太阳刚露出半个笑脸，大山就变得充满生机：花儿露出它那美丽的笑脸;小草挺起腰;树木伸了个懒腰简直是万物复苏啊! 中午，太阳那金色的光芒照向大地，大山好像感到有点热似的，让树木把它遮盖住，让它感到凉爽。太阳其实也是一番好意，想让大山变得更加灿烂、美丽、辉煌。瞧，这不，正如它所愿，大山变得更加美丽了。它变得更加绿，更加光彩夺目了。 傍晚，我伴着晚霞，走在回家的路上，天是那样的红，连大山也被映红了。我望着那雄伟的大山，觉得它像一位严肃的军人，又觉得它像一位和蔼可亲的老师。我心里甜甜的。我不光只爱我家乡的大山，我更爱我的家乡! 【篇二：家乡的山】 我从小在山的怀抱里长大，因此，对山有一种无限的眷恋之情。站在山顶上，近处红瓦房屋在绿树的掩映下，形成一幅美丽的画面;远远望去，群山连绵起伏，层层叠叠。苍翠的树木喷涌出浓浓的生命力，深深的吸引着我。 山的四季都是美丽的。 春天来了，在微风吹拂下，山开始出现了微妙得变化。满上遍野的黄绿色把山打扮得像一位天真烂漫的小姑娘。树上嫩嫩的枝芽，充满了生机。几场春雨过后，色彩由浅而深，慢慢变成绿色。群山翠色欲流，一派欣欣向荣的景象。 在炎炎的烈日下，山中的植物在阳光的照耀下更加茂盛。丰茂的草树和盛开的花朵，把山打扮得同身着盛装的的姑娘，更加妩媚动人。 当树木穿上了金色秋装的时候。在山中漫步，享受着徐徐吹来得凉风，我说不出的舒畅，那火红的枫叶，那金黄的谷穗和诱人得果实，绘成了一幅五谷丰登美丽的画卷。秋风扫过，树叶纷纷落下，给这丰收的景象增加了一笔绚丽的色彩。 冬天到了，雪花静静地飘落着，给山穿上了洁白的衣衫。那晶莹剔透的雪花轻轻落在树枝上，一夜之间，玉树琼枝的美丽景色就呈现在面前。远远望去，白茫茫一片。家乡的山如同慈祥的老人，用他温暖而博大的胸怀，呵护着自己的儿女。

美丽的春城我的家_初一作文

美丽的春城我的家 随着改革开放进程的不断深入，我们的祖国正发生着日新月异的变化，我的家乡——素有“春城”美称的昆明也在随着祖国的步伐向前迈进。一座座高楼大厦拔地而起，一道道“彩虹”逾越城市的南北东西，通往全省各地的道路纵横交织，街道花团锦簇，山坡更添绿衣……我们为之欣喜，为之自豪。 来到圆通山动物园，我们散步在樱花道上，沐浴着冬日的阳光，真是惬意极了。看看大象的威武、猴子的机灵、蛇的神秘；观赏孔雀开屏时刹那间的美丽，拍张照，留下一个美妙的回顾；再抚一抚小鸟细腻而茸茸的羽毛……这不能不说是一种享受。 如果说圆通山的动物们是昆明的一个标志，那么，翠湖的红嘴鸥就是春城的象征了。因为有了“四季如春”的气候特点，使得远在西伯利亚的红嘴鸥也成了春城的一员，而且一住就是20年！ 因为有了红嘴鸥的光顾，让我不由得喜爱上了春城的冬天。每到周末，我都会在爸爸妈妈的陪伴下来到翠湖公园，看一看这些心爱的小天使。还没有走到湖边，红嘴鸥那阵阵清脆的叫声早已传入耳中。我迫不及待地加快步子，就想早一点能见到它们。你看，成群结队的1 ————来源网络整理，仅供供参考

红嘴鸥停满了翠湖的树枝、湖面，它们时而在蓝蓝的天空展翅翱翔，时而一个俯冲，向喂它们的人们扎下去，你还没有回过神，它又已经飞到空中了。不同的是，你手中的食物变成了它可口的午餐。兴许是天天看到人吧，他们一点儿也不怕生。胆子小的，在远处一点偏着头对着人们摇摆着脑袋；胆子大一点的，趁人不备，冷不防从你面前飞过，还不忘回头看看人们的表现；更有甚者，干脆立在游人的手掌中、肩膀上和人们一起嬉戏……人鸥同乐，此时的天、水、人、鸥，融成了一幅如许融洽自然的图画啊，我不禁看呆了！ 哦，心爱的红嘴鸥们，你们给春城人民带来了多少欢笑啊！留下吧，留下吧！美丽的春城是我的家，是你们的家，是我们永远也爱不够的家！ ————来源网络整理，仅供供参考 2

关于我爱家乡的山作文300字

关于我爱家乡的山作文300字 我的家乡有一座美丽的山，它一年四季都带着不同的颜色，就像五彩缤纷的颜料。下面我们来看看我爱家乡的山作文300字，欢迎阅读借鉴。 篇一：我爱家乡的山家乡有一座美丽的大山，家乡的山一年四季美不胜收。 春天，大山一片生机。小草从地上探出小脑袋，好奇地东张西望，想要把春天看个够。嫩竹也从地上钻出来，脱下一件又一件“棉衣”，似乎在说：“春天到了，春天的阳光可真舒服呀！”小燕子从南方赶来，在天空中飞来飞去，还不时地说上两句，好像在说：“春天来了，春天来了！”小花好像听到了小燕子的呼唤，纷纷开出花朵，绽出美丽的笑脸。树枝叶抽出新的枝叶，那枝叶，嫩嫩的，绿绿的，真招人喜爱。小蜜蜂也忙得不可开交，在花丛中飞来飞去。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在庆贺春天的到来。 夏天，树木长得郁郁葱葱，树下还长出了一些小蘑菇呢！老人们在树下乘凉，花园里开满了五颜六色的花儿，有有牡丹、牵牛花，水仙花，还有百合…… 秋天，树叶纷纷落下来，像一只只美丽的花蝴蝶；树丛中，枫叶像着了火似的；菊花在秋风中傲然挺立，它们颜色各异：有黄的、白的、紫的、粉红的、淡黄的…… 冬天，雪花给松树穿上了白袄，太阳一照，银光闪闪，真像穿上了一件水晶衣；大地也白茫茫一片，像穿上了一件厚棉衣…… 家乡的山真美，我爱家乡的山！ 篇二：我爱家乡的山我的家乡是一个风景秀丽、人杰地灵的偏僻小城镇，在富饶的九万大山的怀抱中，因此，这里的山很多，也很美，我爱家乡的山。 我了解峰峦雄伟的泰山，游览过危峰兀立的独秀峰，但我觉得最美的还是家乡的山。家乡的山连绵不断，抱成一团，让人联想到团结齐心的家乡人民。家乡的山蜿蜒起伏，让人感觉不到它的单调。它线条柔和，就像风平浪静的海面；它丰腴多姿，像位年轻而成熟的大姐姐；它色彩艳丽，仿佛高手画家的手笔…… 家乡春天的山最美，红花绿草、绿树成荫、鸟语虫鸣。最快活的要算那一股股山泉了。它们奋力冒出，潺潺奔流，歌声是那样清脆、快乐！夏天，漫山遍野，郁郁葱葱。春的脚步虽已走远，但“春去花还在”。要不，你看——那烂漫的迎春花还没凋谢，火红的杜鹃花就迫不及待地已开满枝头。树，那么绿；花，那样艳……怎能不引来蜂蝶成群？ 秋天山上的树，除了枫叶飘落，青松、桉树等，反而显得更加翠绿、更加挺拔！在枯草红叶的衬托下，别有一番风味。冬天，呼呼的北风，无论怎么使劲儿地刮，也没能吹走大山绿的衣裳。虽然山中安静了许多，色彩也少了许多，但是它仍然是美的。这美不是凄美，因为有绿在。有绿在，生命就在，在有着顽强的生命力的地方，永远令人积极向上，充满希望！ 家乡的山四季都这么美，我没有理由不爱她！ 篇三：我爱家乡的山穿一身嫩绿的衣裙，踏一辆彩色的车摇着一路的铃来了。她弹起了绿琵琶顿时万物复苏，山上的树吐出了嫩绿的小舌头，小草探出了翠绿的小脑袋。整座山嫩绿一片。 夏天，山上不知名的树上结出了红果子，从远处往山上眺望还真是万绿丛中一点红啊。 秋姑娘如魔术师一样神奇。她用手一指东边，东边山上的树叶像火一样红;用手一指西边，西边山上的树叶一下子变成金黄色;还有那些没被点到的树叶依然翠绿无比。秋天的上真称得上是“五花山”了。 冬婆婆带着白色的小精灵悄悄的来到了我们的身边，她让小精灵随意的玩耍嬉戏让他们尽情的飞舞。山上的树叶都被厚厚的白雪盖住了，树枝上挂满了雪花，顿时，山变成了银色的。 这就是我家乡的山，相信听了我的介绍你也会喜欢上我家乡这四季如画的山吧。 篇四：我爱家乡的山我的家乡在阳泉，阳泉最著名的旅游景点就是翠枫山，她坐落

美丽的吉林我的家

第四届全国中小学“教学中的互联网应用”教学设计 一、教学课题：美丽的吉林我的家——“搜索引擎” 二、教材分析 本教材是由吉林教育出版社出版的七年级信息技术下册，第一章第三节的第二课时《美丽的吉林我的家》。 本节课是学生在上节课掌握浏览IE后，又一个重要的互联网功能—网络搜索资源。以“美丽的吉林我的家”为主题，在网上搜索有关信息，来更多的了解吉林，共同赞美我的家乡。同时，通过网络搜索特殊情景引入和任务驱动的方法，激发学生上课热情，让学生基本掌握利用百度搜索引擎找到自己想要的资源。 三、学情分析 我所任教的是七年级学生，通过调查了解，80%的学生经常接触网络，但是没有正规的训练，对网络和百度的搜索功能认识不到位。并且不规范。但是对电脑的兴趣、热情较高。 四、教学目标 知识与技能目标： 1、使学生了解在Internet上搜索信息的意义，了解搜索信息的基本方法。 2、掌握简单的关键词搜索的方法和保存网页信息的简单操作，培养学生信息的检索、搜集、筛选、整理、加工的能力，提高学生信息的综合素养。 过程与方法目标： 通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，培养学生利用信息技术的能力。

情感与价值观目标： 1、让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。 2、培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而激发学生对网络产生浓厚的兴趣。 五、教学重难点 利用Baidu查询、收集信息的习惯;学会用关键词检索信息的方法。 六、教学策略 任务驱动法、合作法、探究法 七：教学资源： 1、对计算机教室的网络进行检测，确保网络畅通。 2、本课相关图片和视频。 八、教学过程 (一)、组织教学 学生进入教室后启动计算机，利用这段时间将6-8位同学进行分组，以便同学们进入自主学习过程中可采取自主合作讨论式学习。 （二）、创设情境，导入新课 播放《美丽的吉林我的家》视频，老师现场演示搜索步骤。 【百度搜素】 https://www.wendangku.net/doc/ea13300837.html,/show/hpfMCu5wbwbSaGnO.html 老师：同学们，黑黑的土地，清澈的长白山天池，养育了吉林儿女，刚刚看到我们美丽的家乡——吉林，大家高兴吗？

我爱家乡的冰雪

我爱家乡的冰雪 我的家乡-哈尔滨是一个美丽的城市，一个素有冰城美称的城市。 随着今冬第一场雪的来临，哈尔滨就好似穿上了白色的礼服。 家乡的冰雪是洁白的。漫天下起了绵绵大雪，哇!好美好美，就像下珍珠雨一般美丽，那雪花就像珍珠一般洁白。哈尔滨便由果实累累的秋天变成了银光素裹的冬天，大雪像是给哈尔滨披上了银白色的礼服，使它变得美丽，高雅，圣洁。我爱这雪，因为它带来了美丽。 家乡的冰雪是晶莹剔透的。漫天的雪花飘到了我的手上，拿起来一看，哇!像水晶一般晶莹，像星星一样小巧玲珑。 家乡的冰雪的形状是各种各样的。雪花飘落在我的身上，瞧!形态各异，有的像森林，有的像星星，有的像飞镖，还有的像飞碟。我真想将它们带回家。 家乡的冰雪是清凉的。柔柔的雪花飘到了我的脸上，我的睫毛上，啊!好清凉啊，就像泪水被冰冻一样，滑落在嘴上，尤如冰淇淋一般凉爽。 家乡的冰雪是壮美的。哈尔滨是冰雕之乡，那冰的瑰丽，如玉石般冰晶玉洁，再加上工匠的鬼斧神雕真是绝美无比。每当夜晚来临的时候，又显现出璀璨的光芒，五光十色。 家乡的冰雪又是欢乐的，雪爷爷发怒后，大地又是一片银妆素裹，最高兴的就是我们，我们尽情地在雪地上翻滚，欢笑。 哈尔滨正如童话中的“白雪公主”，穿着美丽的银白色的冬衣，使“她”更加美丽,动人，吸引了各地的人来这里。深冬时，我们可以到这里溜冰，滑雪，打冰爬梨，堆雪人，打雪仗等一些有趣的游戏。还有那一年一度的冰雪节，更会令您流连忘返，疑是步入了仙境。那千姿百态的冰雕艺品，无不显现出冰雕艺人的用心良苦，那玲珑剔透用冰琢就的琼楼玉阁，还有那用雪雕就的艺术品，让你啧啧称赞这些都将给我们带来无穷乐趣。 看，那满树梢上的“银条条”，在阳光的照耀下闪闪发亮，显得格外刺眼。这样的美景使我久久沉醉于其中，不能自拔。一阵冬风吹过，我不禁打了个寒颤，再看那树梢上的“银条条”簌簌地落下，好似一个个身穿银白色花裙天使降落于凡间，好美好美。冬风再一次吹起，地上的雪花飞扬起来，看着对面像笼罩了一层薄雾，但我还要对冬风道声“谢谢，”虽然它不像春风那样和煦，不像夏风那样温暖，不像秋风那样轻柔，但它却给我们带来了冰和雪，使人们尽情欢笑。 冬风，呼呼地刮着，带给人们的是欢笑的脸庞，这是因为我们享受到了冬天给予我们的一切。 我爱家乡--哈尔滨，更爱家乡冰和雪。

美丽中国我的家

美丽中国我的家 地球是我家，关爱靠大家，地球是我们人类至高无尚的母亲，她无私奉献，毫无怨言的哺育着我们，给了我们美如画的山山水水，星罗棋布的湖泊，大片的森林，辽阔的大草原，肥沃的黑土地，众多的奇花异草，鸟兽鱼虫，丰富的地下宝藏……我们生活在这个美好的世界，大家应该爱护它，保护它，让它变得更美丽。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，火灾频发……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……在当今如火如荼的经济建设的浪潮中，为建设美丽中国，实现中国梦，保护地球势在必行，因为我们只有一个地球，她的空间是有限的，资源也是有限的。为了今天，也为了明天，为了自己，也为了建设美丽中国这个梦，我们应该爱护我们的家园，关心我们赖以生存的地球，从我做起，用实际行动回报地球母亲。诗意般的春天，是我们植树造林的好季节，我们人人动手，给大地铺绿美容，给荒山披青装饰。夏天，是人们夏收夏种的季节，在村野乡间，粮食丰收了，人们却忘了环境的保护，为了便利，大片的田野燃烧麦秸，麦草灰飘满天下，污染了空气，危害了健康。我们应秸草还田，增加肥效。增强人们的环境保护意识。秋天是丰收的季节，硕果累累，大雁、燕子成群南飞，兔子、老鼠挖洞过冬……人类不能猎杀捕捉，要倡导全民，爱护鸟类，保护动物，保持我们的家园生态平衡，为建设美丽中国贡献自己的一份力量。隆冬季节，我们仍需把生态文明建设放在突出地位，不乱砍乱伐树木，节约水电，不浪费一点一滴的有限资源。作为学生，建设美丽中国，我们当然应该从打造生态校园开始。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑。但是仍有一些现象令人痛心：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中常有被摧折的树枝，灿烂的花丛中总有不和谐的音符。校园是我们学习的沃土，是我们快乐成长的摇篮，作为校园的一份子，我们应该守住校园的绿色，我们应该用爱心去关注校园的变化，用热情去传播绿色的理念，用行动肩负起建设生态校园的重任！别小看自己的力量，如果你能把塑料袋放在垃圾箱里，就会减少一点白色污染；如果你能弯腰拣起地上的纸屑，生活就会多一份清洁；如果你能种下一颗小苗，这个世界就会多一分绿意！长此以往，你会发现你眼前的树更绿了，花更艳了，水更清了，天更蓝了！春夏秋冬四