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3.5显微镜和望远镜同步习题 20101127

3.5显微镜和望远镜同步习题 20101127
3.5显微镜和望远镜同步习题 20101127

第五节显微镜和望远镜同步习题 2010/11/27

1.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个__________,靠近眼睛的叫__________,靠近被观察物体的叫__________,来自被观察的微小物体的光经过物镜后成一个__________,相当于_________,目镜的作用则是把这个像__________,相当于________。

2.望远镜的物镜和目镜分别由__________组成.物镜的作用使远处的物体在焦点附近成__________,相当于________,目镜的作用是用来__________。

3.显微镜和望远镜都能使物体的__________放大,使原来看不清楚的物体能够被看清楚.

4.小明站在平面镜前,当他逐渐靠近镜子时,由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐,所以产生一种“像在变大”的错觉,其实所成的像的大小,因为平面镜成的像。

5.下列关于显微镜和望远镜的说法中最贴切的是()

A.物体经显微镜和望远镜都成放大倒立的像

B.显微镜和望远镜的目镜亦可作物镜使用,因为它们都只是普通的并无规格的凸透镜C.显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜工作

D.物体经过显微镜和望远镜所成的像都比实际物体大了很多倍

6.小明观察远近不同和高矮不同的两根竹竿,眼睛感到最高的是()

A.15m远1.7m高的 B.15m远1.5m高的

C.10m远1.7m高的 D.10m远1.5m高的

7.用显微镜和天文望远镜观察物体时,你注意过像的正倒吗?请你通过判断,选择以下正确的说法( )

A.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是倒立的

B.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的

C.用显微镜和天文望远镜观察到的像都是正立的

D.用显微镜和天文望远镜观察到的像都是倒立的

8.参照上题的判断,选出以下的正确说法( )

A.用显微镜观察到的是虚像,用望远镜看到的是实像

B.用显微镜观察到的是实像,用望远镜看到的是虚像

C.目镜成的是实像,物镜成的是虚像

D.目镜成的是虚像,物镜成的是实像

9.将写有字母“b”的透明纸片移到低倍镜下观察,在视野中看到的物像是()

A.b

B.p

C.d

D.q

10.在观察过程中,显微镜视野很暗,影响观察,应调节光亮程度,此时应采用的措施是()

A.缩小光圈

B.换高倍目镜

C.选用凹面镜反光

D.调节准焦螺旋

11.某显微镜物镜的放大倍数是10倍,目镜的放大倍数是20倍,则显微镜的放大倍数

是()

A.10倍

B.20倍

C.30倍

D.200倍

12.反射式望远镜中的凹面镜所起的作用是()

A.相当于物镜,对光起折射作用

B.相当于物镜,对光起会聚作用

C.相当于目镜,对光起折射作用

D.相当于目镜,对光起会聚作用

13.生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜

分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是()

A.物镜成倒立、放大的实像B.物镜和目镜都成实像

C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成正立、放大的虚像

14.为什么天文望远镜的物镜做得很大,而目镜却做得很小而且焦距很短?

▲上节巩固

1.眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个__________,它把来自物体的光__________在视网膜上,形成物体的_________.

2.眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:当睫状体放松时,晶状体变得比较_________,远处物体射来的光刚好_________在视网膜上,就可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变得比较_________,对光的偏折能力变_________,近处物体射来的光_________在视网膜上,就可以看清近处的物体.

3.产生近视的原因是晶状体变_________,折光能力_________,或者眼球在前后方向上_________,因此来自远处某点的光会聚在视网膜_________,在视网膜上形成一个模糊的光斑.

4.产生远视的原因是晶状体变_________,折光能力_________,或者眼球在前后方向上_________,因此来自近处某点的光会聚在视网膜_________,在视网膜上形成一个模糊的光斑.

5.近视眼镜镜片是一个_________透镜,某同学所戴的近视眼镜镜片的焦距是0.5 m,该同学的眼镜度数是__________________;远视眼镜镜片是一个_________透镜,某人所戴的远视眼镜镜片的焦距是0.5 m,该人的眼镜度数是__________________.

6.我们能不能看清一个物体,与物体对我们的眼睛所成的“视角”大小有关,物体离我们越近,“视角”越_________,看物体越清楚.

7.在合适的照明情况下,正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是_________cm;晶状体变得最扁时,能够看到的最远点在_________;晶状体变得最凸时,能看清得最近点大约在离眼睛_________cm处.

8.我们看远处的物体时,下列说法中正确的是

A.睫状体放松,晶状体变薄,来自物体的光可以会聚在视网膜上

B.睫状体放松,晶状体变厚,来自物体的光可以会聚在视网膜上

C.睫状体收缩,晶状体变厚,来自物体的光可以会聚在视网膜上

D.睫状体收缩,晶状体变薄,来自物体的光可以会聚在视网膜上

9.某同学配戴的眼镜是-300度,下列说法中正确的是

A.该眼镜镜片是凸透镜,焦度是-3 m-1

B.该眼镜镜片是凹透镜,焦度是-3 m-1

C.该眼镜镜片是凸透镜,焦度是3 m-1

D.该眼镜镜片是凹透镜,焦度是3 m-1

10.某人所戴的眼镜是500度,下列说法中正确的是

A.该眼镜的镜片是凸透镜,焦距是0.2 m

B.该眼镜的镜片是凹透镜,焦距是0.2 m

C.该眼镜的镜片是凸透镜,焦距是0.2 m-1

D.该眼镜的镜片是凹透镜,焦距是0.2 m-1

辽宁省人教版物理高二选修2-3 2.2显微镜和望远镜同步训练

辽宁省人教版物理高二选修2-3 2.2显微镜和望远镜同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题;共30分) 1. (2分)下列对光现象的解释,正确的是() A . 远视眼镜能矫正远视眼,是因为其镜片对光有会聚作用 B . 日食是由于光的折射形成的 C . 能够看到周围的物体,是因为眼睛发出的光照射到物体上 D . 水杯中的筷子看起来折断了,是由于光发生了漫反射 2. (2分)用镜头焦距为50cm的照相机拍摄人像时,人与照相机镜头的距离应该() A . 等于50cm B . 在50cm到100cm之间 C . 等于100cm D . 大于100cm 3. (2分)人眼的晶状体相当于凸透镜,下列关于近视眼的成因说法中正确的是() A . 晶状体太薄,折光能力太弱 B . 晶状体太薄,折光能力太强 C . 晶状体太厚,折光能力太弱 D . 晶状体太厚,折光能力太强 4. (2分)关于光现象,下列说法正确的是:() A . 阳光下,在地面上看不到高压电线的影子,属于光的衍射现象 B . 肥皂泡看起来常常是彩色的,属于色散现象

C . 全息照片的拍摄主要利用了光的衍射 D . 在双缝干涉实验中,若用白光做光源,则不能观察到干涉图样 5. (2分)用普通照相机拍照时,要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”,使用起来不太便捷.有一种“傻瓜”相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内,不论远处还是近处的物体,在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得十分快捷.这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是() A . 采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大 B . 采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大 C . 采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同 D . 采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同 6. (2分)光学在生活中应用很多,下列说法正确的是() A . 全息照相利用的是光的偏振现象 B . 立体电影利用的是光的偏振现象 C . 医用无影灯应用的是光的衍射现象 D . 肥皂泡在阳光下呈现五彩缤纷的颜色,是光的折射现象 7. (2分)用照相机给全班同学拍集体像时,人都站好后,发现有些人没有进入画面,则应() A . 相机离人远些,拉长暗箱 B . 相机离人近些,拉长暗箱 C . 相机离人远些,缩短暗箱 D . 相机离人近些,缩短暗箱 8. (2分)用照相机拍照时,如果要使人的像再大些,则应() A . 人向后退些,同时拉长暗箱 B . 人向照相机靠近些,同时拉长暗箱

八年级物理上册 5.5 显微镜和望远镜课后习题 (新版)新人教版

第5节显微镜和望远镜 知能演练提升 能力提升 1.如果你想仔细观察一片树叶的内部结构,最好使用() A.平面镜 B.凹透镜 C.放大镜 D.显微镜 2.李明在用显微镜观察上皮组织细胞时,通过调节,被观察的物体已经处在视野的中央了,但像太小,观察不清楚,这时他应该() A.使物镜远离物体,目镜位置不变 B.使物镜靠近物体,目镜远离物镜一些 C.使物镜远离物体,目镜靠近物镜一些 D.使物镜位置不变,目镜靠近物镜一些 3. xx年11月14日夜空出现的“超级月亮”如图所示。下列对“超级月亮”的解释,你认为比较合理的是() A.月亮本身变大了 B.月亮距离我们很近时,视角变大了 C.月亮距离我们很远时,视角变小了 D.月亮变大且距离我们很近 4.关于宇宙,下列认识正确的是() A.宇宙是以地球为中心的天体 B.宇宙就是指天体中的银河系 C.宇宙只包括太阳系和银河系 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统 5.一种光学显微镜如图所示,其中目镜和物镜都是由制成的,在光线较弱的情况下,反光镜可以选用(选填“平面镜”或“凹面镜”)。

★6.某同学用显微镜观察水中微生物,图甲中箭头表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是图乙中的方向。 7. 右图是一种光学仪器的原理图,图中L1是物镜,L2是目镜。这种仪器是(选填“望远镜”或“显微镜”),目镜的作用相当于(选填 “放大镜”或“投影仪”)。 探究创新 ★8.如图所示,在自制的水滴显微镜实验中: (1)应使箭头、小水滴、凸透镜在同一上,且始终保持凸透镜是水平的,眼睛离凸透镜不要太近。 (2)图中的小水滴相当于(选填“物”或“目”)镜,透过小水滴应该能看到一 个、的箭头,如果箭头离小水滴的距离为1.6 cm,则小水滴的焦距最好在 范围内。 (3)如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向(选填“上”或“下”)移动。 参考答案 1.D 解析: 平面镜成等大的虚像,不起放大作用;凹透镜不能将物体放大;放大镜其实就是一个凸透镜,放大倍数也是有限的;显微镜的物镜使物体成一放大的实像,然后用目镜把这个实像再放大,这样就能放大很多倍,就能看清很微小的结构了。故D正确。 2.B 解析: 物镜所成的像要变大,就应该靠近物体一些,这时像距会增大,像离目镜的距离就会减小,所以目镜应远离物镜一些。 3.B 解析: 超级月亮是指月亮距离地球最近的状态,此时,月亮围绕地球转动,到达离地球最近的地方,距离我们最近,使视角增大,所以我们看到的月亮好像比平时的增大了。实际上月亮本身的大小不变。

八年级物理 显微镜和望远镜

第5节显微镜和望远镜 课前预习 1.显微镜:显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的叫目镜,靠近被观测物体的叫物镜。来自被观测物体的光经过物镜后成一个放大的实像,目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的物体,例如细胞。 2.望远镜:望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫目镜,靠近被观测物体的叫物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,在加上目镜的放大作用,视角就可以变得更大。 3.物体的边缘跟眼睛所夹的角叫做视角。同一人站在固定位置,观察远近不同的同一物体(如图所示),则A、B、C三处,在A处的物体对应视角大,说明物体离眼睛越近,视角越大。 课堂练习 知识点1 显微镜 1.如图所示为一种光学显微镜,其中目镜和物镜都是由凸透镜制成的,在光线较弱的情况下,反光镜可以选用凹面镜(选填“平面镜”或“凹面镜”)。 2.关于显微镜,下列说法正确的是(A) A. 目镜的作用相当于放大镜 B. 目镜的作用相当于照相机 C. 物体经物镜成放大的虚像 D. 物体经目镜成放大的实像 知识点2 望远镜 3.下列关于望远镜的用途说法错误的是( D ) A.望远镜用来观察远处的物体 B.望远镜在军事上有重要的应用 C.望远镜在天文学上有很重要的应用 D.望远镜可用来观察植物细胞的结构 4.如图所示是简易天文望远镜的内部结构,远处的物体经过物镜成一个倒立、缩小的实像,落在目镜一倍焦距以内的位置;这个实像经过目镜成一个正立、放大的虚像。如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的凸透镜,可以选用合适的远视(选填“近视”或“远

眼睛和眼镜、显微镜和望远镜要点与练习

眼睛和眼镜、显微镜和望远镜要点与练习 一. 学习目标: (1)了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 (2)了解眼镜是怎样矫正视力的。 (3)了解显微镜、望远镜的基本构造。 二. 重点、难点: (一)重点: 眼睛的作用及成像特点;近视眼和远视眼的特点及矫正。 望远镜与显微镜的结构。 望远镜和显微镜的主要结构都由物镜和目镜组成,它们的成像原理不同。 (二)难点: 近视眼和远视眼的产生原因及矫正方法,下面列表比较。 易混点: 容易混淆近视眼和远视眼的产生原因,分不清应戴什么镜来矫正。 望远镜和显微镜的成像原理; 开普勒望远镜由两组凸透镜组成。 物镜的作用好像一架照相机,使远处的物体在焦点附近成一个倒立、缩小的实像。目镜的作用相当于一个放大镜,因此我们看到一个倒立、缩小的虚像。 三. 知识点分析: (一)眼睛和眼镜 知识要点: 1.眼睛的原理:人眼看物体和成像的原理是一样的,眼睛中的晶状体相当于一个_______,视网膜相当于,根据成像条件可知,物体在视网膜上成的是、的像。 2.近视眼及其矫正:产生近视眼的原因是晶状体,折射光的能力太强,使像成在视网膜的。近视眼应戴进行矫正。

3. 远视眼及其矫正:产生远视眼的原因是晶状体,折光能力太弱,使像成在视网膜的,远视眼应戴矫正。 学法点拨: 眼睛的原理与照相机非常相似,在学习中可以把它与照相机做比较。照相机的调焦是通过改变凸透镜与胶片的距离.而眼睛的调焦是利用品状体的厚度的自我调节来进行的。由于生理上的原因,有些人单靠自身的眼睛调节已不能使像成在视网膜上,就是近视眼或远视眼。 (二)显微镜和望远镜 知识要点: 1.显微镜:(1)结构:镜筒两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个,靠近眼睛的叫目镜,靠近被观察物体的叫物镜。 (2)原理:物镜能成一个、的像,目镜能成一个、 _______的像,经过两次放大因此我们看到一个、的像。 (3)作用:能看清微小的物体。 2. 望远镜:(1)结构:伽利略望远镜 由一组凹透镜和一组凸透镜组成,靠近眼睛的叫目镜,靠近被观察物体的叫物镜,望远镜能使很远的物体成像在眼前,就像物体被“拉近”了。 学法点拨: 显微镜和望远镜都是利用两组透镜的组合来看清微小或远处的物体,在学习中不要急于了解书本上的结论,应该根据已有的凸透镜成像规律去猜想显微镜和望远镜的组成,然后阅读书本上的知识,检验自己的猜想是否正确。对于显微镜和望远镜都应该实际动手操作一下,体验它们的物理原理。 【典型例题】 (一)眼睛和眼镜 一. 近视眼和远视眼的理解 [例1]下面关于近视眼的说法正确的是() A. 近视眼根本看不清物体 B.近视眼是晶状体太厚,折光能力太强,使物体射来的光会聚在视网膜后 C.近视眼应该戴凸透镜,使光的会聚点靠前,成像在视网膜上

【初中教育】最新人教版物理八年级上册第五章第五节显微镜和望远镜同步训练(解析版)word版

——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新人教版物理八年级上册第五章第五节显微镜和望远镜同步训练(解析版)word版 ______年______月______日 ____________________部门

显微镜和望远镜同步训练 一、单选题(共13题;共26分) 1、第一位把望远镜用于科学研究的是意大利物理学家() A、牛顿 B、伽利略 C、富兰克林 D、开普勒 2、下列仪器中,不能用于观测天体的是() A、光学望远镜 B、放大镜 C、X射线望远镜 D、射电望远镜 3、在生物实验课上,小明想详细地观察洋葱表皮细胞结构,请你为他选择一种合适的观察仪器() A、平面镜 B、放大镜 C、望远镜 D、显微镜 4、显微镜和望远镜都装有一组目镜,目镜的作用相当于() A、投影仪的镜头 B、一个放大镜 C、照相机镜头 D、以上说法都不对 5、上生物实验课时,小刚发现他所用的显微镜是目镜、物镜上分别标有5倍和10倍字样,则他所用显微镜的放大倍数为() A、5倍 B、10倍 C、15倍 D、50倍 6、使用望远镜时() A、物镜成实像,目镜成虚像 B、由于没有光屏,物镜、目镜都成虚像 C、物镜成虚像,目镜成虚像 D、由于物距远大于焦距,物镜、目镜都成实像 7、用显微镜观察物体时,若在显微镜下观察到的物像在视野右下方,要想将物像置于视野正中央,应将装片移向() A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方

8、远处的物体在望远镜中成的像为什么在其焦点附近?下列说法正确 的是() A、因为物镜的焦距太大 B、因为物镜的焦距太小 C、物体离物镜 太远D、物体离物镜太近 9、小明取来两个焦距不同的放大镜,分别用一只手握住其中一个来模 仿望远镜,它通过两个透镜看到前面远处木棉树的叶子,如图所示, 调整两个透镜的距离,直到看的清楚为止,下列说法正确的是()A、靠近眼镜的透镜是物镜,靠近被观测物的是目镜B、用望远镜观察远处木棉树的叶子,物镜得到的是放大的像C、两透镜互换后再观察 叶子,人看到的像都是放大的D、目镜能把物镜成的像放大 10、关于望远镜的一些说法不正确的是() A、望远镜的物镜成缩小的实像 B、所有的望远镜都是由两个凸透镜组成的 C、望远镜的物镜直径越大,越容易观察到较暗的物体 D、天文 爱好者用的望远镜,目镜的焦距比较短,物镜的焦距比较长 11、望远镜是用两组凸透镜组成的,下面关于望远镜的说法中正确的 是() A、目镜、物镜直径相同 B、目镜、物镜焦距相同 C、通过目镜看到天 体的像比实际的天体大D、物镜直径比目镜直径大,目的是为了会聚 更多的光 12、如图所示是一种天文望远镜的光路图,分析图光路图可知它的物 镜是() A、平面镜 B、凹透镜 C、凹面镜 D、凸透镜 13、显微镜能对微小的物体进行高倍数放大,它利用两个焦距不同的 凸透镜分别做为物镜和目镜,则物镜和目镜所成的像是()

显微镜和望远镜习题 (含答案)

显微镜和望远镜习题(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.在2018年1月31日晚,受到世人瞩目的“超级月亮”、“红月亮”、“蓝月亮”组团在天空中亮相.小虎用如图所示的天文望远镜观察,关于该望远镜,下列说法正确的是 A.物镜成放大的实像 B.物镜焦距比目镜焦距短 C.目镜相当于放大镜,使像更靠近眼睛 D.物镜越大,成像越清晰 【答案】D 【解析】 【分析】 本题考查的是望远镜成像原理,望远镜是由两组透镜组成,靠近被测物体的叫物镜,靠近眼睛的叫目镜; 【详解】 物镜相当于照相机,成倒立缩小的实像,物镜的作用是使物体在目镜的焦点附近成实像,故A说法错误; 望远镜的物镜所成像经目镜放大,所以目镜的焦距一定小于物镜的焦距,才有放大效果;如果反过来得出的倍数就小于1 ,得出是缩小的像.,故B说法错误; 目镜相当于放大镜,使像放大而不是更靠近人眼,故C说法错误; 物镜越大,接光的面积越大,人观测的物体就越明亮,成像效果就越清晰,故D说法正确; 【点睛】 本体考查了望远镜成像原理,关键是要知道它的组成和作用; 2.下列现象的解释正确的是 A.看到鱼儿在清澈的水中游动属于光的反射现象 B.小红用放大镜看邮票时,若想让邮票再放大些,她应将放大镜稍微靠近邮票些C.彩色电视机画面上的丰富色彩就是由红、黄、蓝三种色光混合而成的

D.热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发 【答案】D 【解析】 【详解】 A.看到水中的鱼是鱼的虚像,属于光的折射现象,故A错误。 B 小红用放大镜看邮票时,若想让邮票再放大些,她应将放大镜远离一些邮票,故B 错误。 C:彩色电视画面,是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。故C错误; D. 影响蒸发的因素有:液表空气流动速度、温度、液体的表面积,热风提高了温度,加快了空气流动速度,故D正确; 故选:D。 3.通过放大镜观察到物体的像是 A.正立的放大的虚像 B.正立的放大的实像 C.正立的缩小的虚像 D.正立的缩小的实像 【答案】A 【解析】 【分析】 凸透镜成像的规律:u>2f,成倒立、缩小的实像;2f>u>f,成倒立、放大的实像;u<f,成正立、放大的虚像。 【详解】 放大镜的原理:u<f,成正立、放大的虚像。 故选A。 4.在下列光学仪器中,利用光的反射定律制成的是 A.潜望镜B.显微镜C.放大镜D.近视眼镜 【答案】A 【解析】 【分析】 (1)潜望镜是由平面镜组成,成正立、等大的虚像. (2)显微镜是凸透镜,在目镜得到一个正立放大的虚像。 (3)放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像工作的.

八年级物理上册显微镜和望远镜知识点精讲与练习含解析新人教版

显微镜和望远镜 知识点一:显微镜: 由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使物体两次放大。物镜像投影仪一样成像,成倒立、放大的实像;目镜的作用像一个普通放大镜,以物镜成的实像为物,再成一个正立、放大虚像。 所以总的来说,显微镜成的是倒立、放大、虚像。(物镜的实像被目镜又变成虚像了,而我们看到的是目镜成的虚像,而不是物镜成的实像) 知识点二:望远镜: 由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使元出物体先实像,后虚像。物镜使物体成缩小、倒立的实像(相当照相机);目镜的作用像一个普通放大镜,以物镜成的实像为物,成一个正立、放大虚像。【例题1】在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物体,把一滴水滴在小物体正上方的玻璃板上,水滴就是一个放大镜,如果还着不清小物体,再拿一个凸透镜位于水滴正上方,调节镜与水滴间的距离,就能看清玻璃板下的小物体。此时看到的是小物体的的(选填“正立”或“倒立”), 的(选填“放大”或“缩小”)像(选填“实”或“虚”),这个组合与(选填“望远镜”或“显微镜”)的原理相同。 【答案】正立;放大;虚;显微镜。 【解析】本题考查了显微镜的构造及原理,采用显微镜这个实例作为突破口,对于凸透镜的成像规律是一个较高的应用,了解物镜和目镜的成像原理是解答此题的关键。 (1)因为小水滴中间比边缘厚,所以小水滴就相当于凸透镜,小物体在凸透镜的一倍焦距以内,成正立、放大的虚像; (2)拿一个放大镜位于水滴的上方,小水滴相当于显微镜的物镜,物体在凸透镜的一倍焦距以内,能成一个倒立、放大的虚像,放大镜相对于显微镜的目镜,它们的共同作用相当于显微镜,所以更能看清玻璃板下的微小物。 【例题2】下列说法不正确的是() A.1609年,意大利物理学家伽利略首次用望远镜观察天体,支持了哥白尼的“日心说”。 B.1846年,根据牛顿发现的万有引力定律,发现了“海王星”。 C.1990年,“哈勃”太空望远镜的升空,使人类观测宇宙的能力空前提高。 D.银河系是宇宙星系中的一员,太阳是银河系恒星中的一员,太阳周围有八大行星,地球在第四条轨道上。【答案】D 【解析】A.1609年,意大利物理学家伽利略首次用望远镜观察天体,支持了哥白尼的“日心说”。

显微镜和望远镜的工作原理

xx 光学显微镜是为了使肉眼看不清楚的标本影像,人们设想经过一种装置,使肉眼能够观察到该标本组织形态和其间的结构。这种设想的装置就被后人创造问世了。当前广泛应用在各种微小物体的观察、测定、分析、分类、鉴定等。在波长范围上也不限於可见光波段(4000~7000)而且(>2000)到红外(1~2u)以及用眼睛观察、显微、摄影和一般辐射检测器放大。 显微镜的分类是根据照明方法,有透射型与反射(落射)型二种。透射型显微镜是应用透射照明通过透明物体的打光方法。反射型显微镜是以物镜上方打光到(落射照明)不透明的物体上。另一种分类方法,系根据观察方法的差异,分为明视野显微镜、暗视野显微镜、相位差显微镜、偏光显微镜、干涉相位差显微镜、萤光显微镜等。每种显微镜一般又各有透射型和反射型二种。在这些显微镜中,特别是明视野显微镜是构成所有显微镜中组成最基本的基础。通过这种显微镜观察的物体,穿过透过(吸收)率、反射率,因场所不同而各不相同,这种物体被称为随照明光强度(振幅)变化振幅物体,无色透明物体只有在照明相位改变时,才能被肉眼观察到,由於明视野显微镜不能改变相位,所以对透明不染色标本不能被观察到。 倍率、数值孔径与视场数 显微镜的综合倍率是物镜倍率G1与目镜倍率G2的乘积,G=G1×G2。G1是1~100倍,G2是5~20的范围。 数值孔径(NumericalAperture)N. A.是决定物镜的分辨率、焦深、图像亮度的基本数据,如图所示,当物镜焦点对好后,物镜前透镜最边缘处的倾斜光线与显微镜光轴所交角成α,此即该物镜的半孔径角设标本数据空间的折射率为n,则N. A.=n×sinα。 n通常在空气中为1,在物镜与标本间浸入水、甘油、油脂时,该标本折射率,即随浸液不同而异。这种物镜称为浸液系物镜;如是空气时,称为乾燥系物镜。

5.5显微镜和望远镜 课堂同步练习

5.5显微镜和望远镜课堂同步练习 1.如果你想仔细观察一片树叶的内部结构,最好使用() A.平面镜 B.凹透镜 C.放大镜 D.显微镜 2.李明在用显微镜观察上皮组织细胞时,通过调节,被观察的物体已经处在视野的中央了,但像太小,观察不清楚,这时他应该() A.使物镜远离物体,目镜位置不变 B.使物镜靠近物体,目镜远离物镜一些 C.使物镜远离物体,目镜靠近物镜一些 D.使物镜位置不变,目镜靠近物镜一些 3.2016年11月14日夜空出现的“超级月亮”如图所示。下列对“超级月亮”的解释,你认为比较合理的是() A.月亮本身变大了 B.月亮距离我们很近时,视角变大了 C.月亮距离我们很远时,视角变小了 D.月亮变大且距离我们很近 4.如图所示为实验室用显微镜和天文望远镜,关于图中两种仪器下列说法错误的是() A.显微镜的目镜成正立放大的虚像,物镜成倒立放大的实像 B.天文望远镜的目镜成正立放大的虚像,物镜成倒立缩小的实像 C.显微镜的目镜相当于凸透镜,物镜相当于凹透镜 D.天文望远镜的目镜和物镜都相当于凸透镜 5.显微镜由两组凸透镜组成,来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就如()成像一样 A.照相机的镜头 B.投影仪的镜头 C.放大镜 D.平面镜 6.显微镜由目镜和物镜等元件构成,下列关于显微镜的说法正确的是() A.目镜的焦距很短B.通过目镜看到放大的实像 C.物镜的焦距很短D.显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和 7.如图是天文爱好者所使用的望远镜,以下有关说法正确的是()

A.A镜是目镜,B镜是物镜 B.太空中的星体通过A镜成的是虚像 C.望远镜的物镜相当于投影仪 D.通过目镜看到的是放大的虚像 8.望远镜的物镜和目镜都是由凸透镜组成的,它的成像情况是() A.远处物体通过物镜成正立放大的实像,再经过目镜成正立放大的虚像 B.远处物体通过物镜成倒立缩小的实像,再经过目镜成正立放大的虚像 C.远处物体通过物镜成正立放大的虚像,再经过目镜成倒立放大的实像 D.远处物体通过物镜成倒立放大的实像,再经过目镜成倒立缩小的实像 9.学习了显微镜的使用后,小明用显微镜观察蝉的翅膀,使用物镜甲时,视野中所看到的画面如图一所示,而改用物镜乙时,视野中所看到的画面如图二所示,则下列说法正确的是() A.物镜乙可观察到的细胞数量较物镜甲少 B.物镜甲可观察到的实际面积较物镜乙大 C.物镜甲比乙的镜头要长 D.若想将图一中的X点移到视野中央,应将蝉翅样本向左下方移动 10. 2018年1月31日晚,我国几乎所有地区都欣赏到一轮“红月亮”高悬夜空的迷人景象。有很多天文爱好者使用望远镜欣赏美丽的月食暴观,还有人用摄像头记录下整个过程。对于以下说法正确的是() A.望远镜的物镜相当于投影仪 B.通过摄像头所成的像是正立放大的 C.通过望远镜的物镜成倒立缩小的实像 D.摄像头记录“红月亮”时镜头应该后缩 11.用显微镜和开普勒望远镜观察物体,下列说法中正确的是() A.显微镜和望远镜的物镜作用相同,都能得到物体倒立、放大的实像 B.显微镜和望远镜的目镜作用相同,都能将物镜成的像放大 C.显微镜和望远镜所观察的像与物体比较都是放大的 D.显微镜和望远镜观察物体时,为得到正立的像,都应先将物体倒放 12.下列关于显微镜和望远镜说法中错误的是() A.显微镜的物镜相当于投影仪,目镜相当于放大镜 B.显微镜的物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜 C.望远镜的物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜 D.望远镜的物镜相当于是凸透镜,目镜也相当于是凸透镜 13.以下是显微镜和望远镜原理示意图,下面是关于它们的二食自物次成像的说法:

初二物理显微镜和望远镜练习题及答案

初二物理显微镜和望远镜练习题及答案 5分钟训练(类训练,可用于课前) 1.用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个放大的 ____________(填“虚”或“实”)像,道理就像____________的镜头成像一样,目镜的作用则像一个____________,再次对这个像成放大的____________(填“实”或“虚”)像。 思路解析:显微镜成像原理告诉我们,物体经物镜后成一个倒立放大的实像,这个实像在目镜的焦点以内,再经目镜成一个正立放大的虚像,物镜成像与照相机镜头一样,目镜的作用像一个放大镜。 答案:实照相机放大镜虚 2.(xx贵州贵阳模拟)如果你想仔细观察一片树叶的内部结构,最好使用() A.平面镜 B.凹透镜 C.放大镜 D.显微镜 思路解析:平面镜成等大的虚像,不起放大作用,A错。凹透镜不能将物体放大,B也错。放大镜其实就是一个凸透镜,放大倍数也是有限的,C也错。显微镜的物镜使物体成一放大的实像,然后再用目镜把这个实像再放大,这样就能放大很多倍,就能看清很微小的物体了,D正确。 答案:D 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.下列关于望远镜的用途说法错误的是() A.望远镜用来观察远处的物体

B.望远镜在军事上有重要的应用 C.望远镜在天文学上有很重要的应用 D.望远镜可用来观察植物细胞的结构 思路解析:望远镜用来观察远处的物体,能使很远的物体成像 在眼前。望远镜在军事上用来观察敌情,研究敌人的阵地等等都有很重要的应用。天文学上用来观测天体,尤其对星象的研究作出了极大的贡献。望远镜不能用来观察植物细胞的结构。选项D的说法是错误的。 答案:D 2.下列关于显微镜的说法正确的是() A.电子显微镜要比光学显微镜的放大倍数高 B.当室内光线较暗时,要用反光镜的凹面 C.显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之和 D.显微镜的物镜和目镜都成放大的虚像 思路解析:光学显微镜的放大倍数一般在几百倍到几千倍之间,电子显微镜的放大倍数要大得多,隧道扫描显微镜能帮助我们看到分子和原子的轮廓,A正确。反光镜有两个反射面,一个是平面镜,一个是凹面镜,它们都是为了反射一部分光透过载物片增大物体的亮度,凹面镜对光有会聚作用,使透过载物片的光更强,因此,当室内光线较暗时,要用反光镜的凹面,B正确。显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之积,选项C错误。显微镜的物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像,故选项D错误。

人教版八年级物理上5.5显微镜和望远镜同步测试题

人教版八年级物理上5.5显微镜和望远镜同步测试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图所示,小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体,则下列说法中正确的是 A.两只放大镜对物体进行了两次放大 B.两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜 C.两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜 D.将两只放大镜的位置对换后,观察同一物体的大小是相同的 2.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜.目镜和物镜所成像的情况A.目镜成放大的虚像,物镜成放大的实像B.目镜成放大的实像,物镜成放大的虚像 C.目镜成放大的实像,物镜成放大的实像D.目镜成放大的虚像,物镜成放大的虚像 3.如图所示的是课本上所画的天文爱好者所用望远镜的原理,从图中的光路可知 A.目镜的焦距比较长,物镜的焦距比较短B.目镜的焦距比较短,物镜的焦距比较长 C.目镜和物镜的焦距一样长D.对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求4.下列关于宇宙认识说法正确是() A.宇宙中天体的位置是始终不变的B.宇宙是方形的 C.哥白尼创立了“日心说”D.太阳就是宇宙的中心 5.如图所示,关于该望远镜,下列说法正确的是

A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同 B.它的物镜相当于放大镜,用来把像放大 C.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像 D.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像 6.用显微镜和望远镜看物体时,看到的 A.都是实像 B.前者是实像,后者是虚像 C.都是虚像 D.前者是虚像,后者是实像 7.天文望远镜口径都很大,这样做是为了() A.美观B.观测太阳 C.可以会聚很多光D.观察方便 8.下列仪器不能用于观测天体的是() A.光学望远镜B.放大镜 C.X射线望远镜D.射电望远镜 9.小明在用显微镜观察上皮组织细胞时,通过调节,被观察物体已经处在视野中央了,但像太小,不清楚,这时他应该() A.使物镜远离物体,目镜位置不变 B.使物镜靠近物体,目镜远离物镜一些 C.使物镜远离物体,目镜靠近物镜一些 D.使物镜远离物体,目镜远离物镜一些 10.有一种望远镜也由两组凸透镜组成.靠近被观察物体的叫物镜,靠近眼睛的叫目镜,物镜的作用好像一架() A.投影仪B.放大镜C.照相机D.幻灯机11.下面是关于显微镜和望远镜它们两次成像的说法: (1)显微镜先成放大的实像,再成放大的虚像; (2)显微镜先成缩小的实像,再成放大的虚像; (3)望远镜先成放大的实像,再成放大的虚像; (4)望远镜先成缩小的实像,再成放大的虚像。

初中八年级(初二)物理显微镜和望远镜

3.5 显微镜和望远镜 ●教学目标 一、知识目标 了解显微镜和望远镜的基本结构. 二、能力目标 1.通过观察引导学生发散思维. 2.培养学生综合运用所学知识的能力. 三、德育目标 初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响. ●教学重点 知道显微镜和望远镜的基本结构. ●教学难点 利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理. ●教学用具 投影仪、投影片、显微镜、望远镜、放大镜、挂图、火柴盒、无色透明塑料膜、水、烧杯、滴管、装片(植物). ●课时安排 1课时 ●教学过程 一、创设情景,引入新课 [师]我们在白纸上画一个小箭头,用两个火柴盒压住,在它上面放一块无色透明的塑料膜,用滴管从烧杯中吸上一些水,小心地把一个小水滴滴在塑料膜上,观察到什么现象? [教师巡回指导,让学生们调整水滴跟桌面的距离,或滴管改变水滴的直径] [生甲]观察到一个正立、放大的箭头. [生乙]观察到一个倒立、放大的箭头. [生丙]从实验中可得出小水滴相当于一个凸透镜. [生丁]改变水滴跟桌面的距离可得到正立放大的箭头和倒立放大的箭头. [师]同学们回答的很好,说明大家观察很认真,那么如何能放大的更大? 学生们再一次调整或借用其他仪器尝试. [生甲]从水滴看到一个和原来方向相反放大的箭头.再用一只放大镜来观察水滴.当放大镜移到一定位置,看到一个清晰的和原来方向相反的被放得很大的箭头. [学生们对这个结果很迷惘] [师]看投影,在胶片上我画了个很小很小的三角形,经过投影仪,在屏幕上成倒立、放大的像,现在通过放大镜,再看看. [生甲]看到比原来三角形大好几倍的三角形. [学生们走出困惑,情绪高涨] [师]人眼观察物体的细微结构时,分辨本领是有限的.把物体移近些,可以看得清楚些,借用放大镜可以看得更清楚些,但对于太细微的结构,如生物的细胞,移得再近,用放大镜也是看不清楚的.我们从实验中可看出用两个凸透镜可以放得更大.利用这个原理就制成了显微镜,想了解它吗?想了解什么? 二、新课教学 [生甲]显微镜的构造? [生乙]显微镜的原理是什么?

显微镜和望远镜-习题(含答案)

显微镜和望远镜习题(含答案) 一、单选题(本大题共11小题,共22.0分) 1.关于如图所示的望远镜,下列说法正确的是() A.它的目镜和物镜作用相同 B.它的物镜相当于放大镜,用来把像放大 C.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像 D.它的物镜的直径做的大些,能会聚更多的光,使所成的像更加明亮 2.生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是() A.物镜成倒立、放大的实像 B.物镜和目镜都成实像 C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成正立、放大的实像 3.以下说法正确的是() A.日偏食时,树荫下的光斑是圆形的 B.塔式太阳能电站的多面镜子发生了漫反射 C.用天文望远镜观察离地球27万光年的星系,看到的模样是它现在的样子 D.在有雾的天气,透过树丛的光束是直的4.望远镜能对远处的物体进行视角放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是() A.物镜和目镜都成虚像 B.物镜和目镜都成实像 C.物镜成倒立放大的实像 D.目镜成正立放大的虚像 5.望远镜能对远处的物体进行视角放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是() A.物镜和目镜都成虚像 B.物镜和目镜都成实像 C.物镜成倒立放大的实像 D.目镜成正立放大的虚像 6.显微镜的物镜和目镜对观察者所成的像是() A.物镜和目镜都成实像 B.物镜和目镜都成虚像 C.物镜成正立、放大的虚像 D.目镜成正立、放大的虚像 7.在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应() A.改用凹面反光镜.放大光圈 B.改用凹面反光镜.缩小光圈 C.改用平面反光镜.放大光圈 D.改用平面反光镜.缩小光圈 8.下列关于显微镜使用的说法,正确的是() A.观察时要用右眼注视目镜 B.观察装片时先用高倍镜,后用低倍镜 C.观察人体口腔上皮细胞时,视野不宜太亮 D.显微镜的放大倍数只与物镜有关,而与目镜无关 9.小明的爷爷用显微镜观察微生物的装片,正当他看清高倍镜下的物像时,小明也争着要看.但他看到的像却有点模糊.通过操作,小明得到了清晰的物像.他的操作方法是() A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 C.调节反光镜 D.调整装片位置

显微镜和望远镜教案

第五节显微镜和望远镜 ●教学目标 一、知识目标 了解显微镜和望远镜的基本结构. 二、能力目标 1.通过观察引导学生发散思维. 2.培养学生综合运用所学知识的能力. 三、德育目标 初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响. ●教学重点 知道显微镜和望远镜的基本结构. ●教学难点 利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理. ●教学用具 投影仪、投影片、显微镜、望远镜、放大镜、挂图、火柴盒、无色透明塑料膜、水、烧杯、滴管、装片(植物). ●课时安排 1课时 ●教学过程 一、创设情景,引入新课 [师]我们在白纸上画一个小箭头,用两个火柴盒压住,在它上面放一块无色透明的塑料膜,用滴管从烧杯中吸上一些水,小心地把一个小水滴滴在塑料膜上,观察到什么现象? [教师巡回指导,让学生们调整水滴跟桌面的距离,或滴管改变水滴的直径] [生甲]观察到一个正立、放大的箭头. [生乙]观察到一个倒立、放大的箭头. [生丙]从实验中可得出小水滴相当于一个凸透镜. [生丁]改变水滴跟桌面的距离可得到正立放大的箭头和倒立放大的箭头. [师]同学们回答的很好,说明大家观察很认真,那么如何能放大的更大? 学生们再一次调整或借用其他仪器尝试. [生甲]从水滴看到一个和原来方向相反放大的箭头.再用一只放大镜来观察水滴.当放大镜移到一定位置,看到一个清晰的和原来方向相反的被放得很大的箭头. [学生们对这个结果很迷惘] [师]看投影,在胶片上我画了个很小很小的三角形,经过投影仪,在屏幕上成倒立、放大的像,现在通过放大镜,再看看. [生甲]看到比原来三角形大好几倍的三角形. [学生们走出困惑,情绪高涨] [师]人眼观察物体的细微结构时,分辨本领是有限的.把物体移近些,可以看得清楚些,借用放大镜可以看得更清楚些,但对于太细微的结构,如生物的细胞,移得再近,用放大镜也是看不清楚的.我们从实验中可看出用两个凸透镜可以放得更大.利用这个原理就制成了显微镜,想了解它吗?想了解什么? 二、新课教学 [生甲]显微镜的构造? [生乙]显微镜的原理是什么? [生丙]如何使用显微镜?

人教版《3.5显微镜和望远镜》同步作业及答案

新人教《3.5显微镜和望远镜》同步作业及答案 【要点提示】 1.显微镜: (1)显微镜的构造:显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜在作用相当于一个凸透镜。靠近眼睛的凸透镜叫目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫物镜。 (2)显微镜的成像原理:被观察的物体先经物镜成放大的实像,再经目镜成放大的虚像(相当于放大镜的作用)。 2.望远镜: (1)望远镜的构造:望远镜也是由两组凸透镜组成。靠近眼睛的凸透镜叫目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫物镜。 (2)望远镜的成像原理:物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的这样相当于一个放大镜,用来把这个像放大。 【基础练习】 1.天文望远镜的目镜与物镜焦距相比较,镜的焦距长。 2.用两只透镜构成的望远镜,一只望远镜的目镜是凹透镜,另一只望远镜的目镜是凸

透镜,用它们观察到的景物有什么相似之处?有什么不同? 3.显微镜的目镜与物镜的焦距相比较,镜的焦距长。 4.用显微镜和天文望远镜观察物体时,你注意过像的正倒吗?如果还没注意过,请你通过实际判断,关于像的正倒,以下说法中正确的是() A.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是倒立的 B.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是正立的 C.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的 D.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是倒立的 5.关于显微镜,下列说法正确的是() A.物体经目镜成放大的实像 B.物体经物镜成放大的虚像 C.目镜的作用相当于一个放大镜 D.目镜的作用相当于一个投影仪 6.显微镜的物镜作用是得到物体,所以被观察的物体必须放在物镜的焦点以(填“内”或“外”)并且离焦点很近的地方。 7.同学们做生物实验时,观察细胞等非常小的物体,往往就需要使用,当把物体放在物镜的一倍焦距和两倍焦距之间时,物体就会通过物镜成一个的像(选填“放大”或“缩小”、“实”或“虚”),这个像位于目镜的一倍焦距以内,物体通过目镜成一个的像(选填“放大”或“缩小”、“实”或“虚”),这样我们就看清很小的物体了,这就是显微镜的原理。 8.天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体,当被观察物体在物镜的两倍焦距以外时,物体成一个的像(填“放大”或“缩小”、“实”或“虚”),这个像位于目镜的一倍焦距以内,物体通过目镜成一个的像(选填“放大”或“缩小”、“实”或“虚”),观察者就能看清楚远处的物体,这就是望远镜的原理。 【能力提升】 9.市面上有许多很便宜的玩具望远镜,几个同学合作买一个回来探究: (1)先将目镜放在眼睛前面观察前面的景物,然后将望远镜掉个头,将物镜放在眼睛前面观察前面的景物,你两次观察的景物是否相同?写出区别。 眼睛观察目镜:。 眼睛观察物镜:。

新课标人教版八年级物理《显微镜和望远镜》教案设计

《显微镜和望远镜》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 1.通过观察望远镜、显微镜的实物及图片,能说出其主要结构。 2.能说出望远镜、显微镜的物镜和目镜成像情况。 (二)过程与方法 1.会利用透镜自制显微镜和望远镜,体验利用两个透镜组成显微镜和望远镜的实践过程。 2.体验利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。 (三)情感态度和价值观 1.通过了解望远镜发展的历程,感受望远镜在人类探索宇宙奥秘中所起的重大作用。 2.通过观看显微镜的发展及应用前景,认识到科技对社会发展和人类生活的重要影响,从而增强对物理学的热爱。 3.通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动。 二、教学重难点 本节容由“显微镜”“望远镜”和“探索宇宙”三部分组成。显微镜和望远镜是光学仪器研究和使用过程中的一个飞跃,它使人类对微观世界和广阔的宇宙空间有了更加深入的了解。本节容是前面所学凸透镜成像容的扩展。学习显微镜和望远镜知识,对学生加深理解凸透镜成像规律,了解科学知识的应用,提高自身的科学素养都是有益的。教学中应着重引导学生积极参与探究活动,仔细观察实验现象,或直接概括结论,或结合讨论、阅读,接受并

认同有关结论。同时,在活动中也应让学生了解运用实验研究问题的基本方法。使学生对两个透镜及其对光的作用有更全面、更深刻的认识,激发学生学习光学知识的兴趣。初步培养他们观察物理现象、应用物理知识解释现象的能力,为后续的科学探究活动打下基础。 教学重点:通过观察望远镜、显微镜的实物及图片,能说出其主要结构;经历两个透镜观察物体的探究活动,能说出望远镜、显微镜的物镜和目镜成像情况。 教学难点:利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。 三、教学策略 对应用性知识的教学,常见采用“一构造、二原理、三使用方法”的步骤进行直接叙述的方式教学。这种教师告知、学生接受的学习方式,虽然讲解有条理,但学生很难有学习激情,实际收效差。若采用探究性教学,效果会有极大的不同!教学时,让学生选择仪器组装望远镜和显微镜,教师给予适当的辅导,确保学生对显微镜、望远镜的功能有感性认识。物理教学应以物理知识和技能为载体,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养实践能力、探索精神及创新意识。 四、教学资源准备 多媒体课件、显微镜、望远镜、放大镜、挂图、透明的磁带盒、无色透明塑料膜、水、烧杯、滴管等。 五、教学过程

初二物理同步练习之显微镜和望远镜练习题

初二物理同步练习之显微镜和望远镜练习题学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇初二物理同步练习之显微镜和望远镜练习题,供大家 1. 用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个放大的(填虚或实)像,道理就像_________________________ 的镜头成像一样,目镜的作用则像一个_______________________ ,再次对这个像成放大的______________ (填实或虚)像。 思路解析:显微镜成像原理告诉我们,物体经物镜后成一个倒立放大的实像,这个实像在目镜的焦点以内,再经目镜成一个正立放大的虚像,物镜成像与照相机镜头一样,目镜的作用像一个放大镜。答案:实照相机放大镜虚 2. (2019 贵州贵阳模拟)如果你想仔细观察一片树叶的内部结构,最好使用() A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 放大镜 D. 显微镜思路解析:平面镜成等大的虚像,不起放大作用, A 错。凹透镜不能将物体放大,B也错。放大镜其实就是一个凸透镜,放大倍数也是有限的,C 也错。显微镜的物镜使物体成一放大的实像,然后再用目镜把这个实像再放大,这样就能放大很多倍,就能看清很微小的物体了,D 正确。 答案:D

10 分钟训练( 强化类训练,可用于课中) 1. 下列关于望远镜的用途说法错误的是( ) A. 望远镜用来观察远处的物体 B. 望远镜在军事上有重要的应用 C. 望远镜在天文学上有很重要的应用 D. 望远镜可用来观察植物细胞的结构思路解析:望远镜用来观察远处的物体,能使很远的物体成像在眼前。望远镜在军事上用来观察敌情,研究敌人的阵地等等都有很重要的应用。天文学上用来观测天体,尤其对星象的研究作出了极大的贡献。望远镜不能用来观察植物细胞的结构。选项D 的说法是错误的。 答案:D 2. 下列关于显微镜的说法正确的是( ) A. 电子显微镜要比光学显微镜的放大倍数高 B. 当室内光线较暗时,要用反光镜的凹面 C. 显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之和 D. 显微镜的物镜和目镜都成放大的虚像思路解析:光学显微镜的放大倍数一般在几百倍到几千倍之间,电子显微镜的放大倍数要大得多,隧道扫描显微镜能帮助我们看到分子和原子的轮廓,A 正确。反光镜有两个反射面,一个是平面镜,一个是凹面镜,它们都是为了反射一部分光透过载物片增大物体的亮度,凹面镜对光有会聚作用,使透过载物片的光更强,因此,当室内光线较暗时,要用反光镜的凹面,B 正确。显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数

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