第二章 运动的世界练习题及答案

第二章运动的世界

【知识要点提示】

1．一个物体相对于另一个物体的改变称为，简称运动。这里的“另一个物体”被作为参照标准，叫做。同一个物体的运动，选取的参照物不同，运动的情况也不同。

2．测量长度的工具有刻度尺、米尺等，长度的国际单位是，比“米”大的单位有，比“米”小的单位有、、、、等，它们之间的换算关系为1m= dm= cm= mm= μm= nm。

3．测量时间的工具有钟表、秒表等，时间的国际单位是，比“秒”大的单位有“时

(h)”、“分（min）”，它们间的换算关系为1h= min；1min= s；比“秒”小的单

位有、。它们间的换算关系为1s= ms，1ms= μm 4．速度的物理意义是：描述物体运动快慢的。在数值上等于物体单位时间内通过的路程国际单位为，读作。生活中还常用“km/h”读作，两者之间的换算关系为1 km/h= m/s；速度、路程与时间之间的关系为（用符号表示）。

5．物体运动速度不变的直线运动叫，该运动在相等时间内通过的路程。速度变化的直线运动称为，该运动在相等时间内通过的路程。

6．人和一些物体运动的大致速度为：人步行速度为m/s ，自行车速度为m/s，火车速度为m/s，客机为m/s，子弹为m/s，光速为m/s。【达标练习题例】

一、填空题

1．一位台湾同胞坐船来到上海，说：“上海终于来到我的身边”。他选择的参照物是_______ 。

2．“亚洲一号”同步卫星，这里的“同步”是以_________作为参照物;坐在飞快行驶的车内，看到路旁的树木急速后退，这里的“飞快行驶”是以_________作为参照物，这里的“急速后退”又是以_________作为参照物。

3．一列火车在平直的铁路上向东运动，若观察者在路旁看到机车上冒出的烟是竖直向上的，说明此时风向为，若看到车冒出的烟是向东的，则说明此时的风向为，且风运动得比火车（填“快”或“慢”）。

4．一物体沿直线运动，全程24m，前一半路程用时4s，后一半路程用时6s，则前一半路程的平均速度为，后一半路程的平均速度为，全程平均速度为。5．小明乘车沿高速公路到开封旅游，当看到路旁的交通标志牌显

示距开封48km时，车上速度计示数如图所示。如果汽车以这样的速度继续行驶，再过_______h可到达开封。

6．五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的(选填“静止”或“运

动”)，卡车是______的(选填“静止”或“运动”)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是______．

7．同一长度的五次测量记录是：25.1毫米，25.2毫米，27.5毫米、25.3毫米、25.5毫米，其中一次明显是错误的，它是_____ ____，根据以上测量记录，这一物体的长度应

s

C

A

记作_______.

二、选择题

1．下列物体的长度，接近1dm的是（）

Ａ．乒乓球的直径Ｂ．成人拳头的宽度

Ｃ．火柴盒的长度Ｄ．保温瓶的高度

2．小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）

A．迎面走来的行人 B．路旁的树木

C．小红骑的自行车 D．从身边超越的汽车

3．下列情况中是因为误差而引起结果不准确的是（）

A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线

B. 刻度尺本身刻度不均匀

C. 观察时视线未能与刻度尺垂直

D. 读数时没有再估读一位数字4．安装窗户上的玻璃时，最好选用（）

A. 分度值为1cm的1m长的直尺

B. 分度值为1dm的20m长的卷尺

C. 分度值为1mm的2m长的直尺

D. 分度值为1cm的2m长的直尺

5．关于误差，下列说法中不正确的是（）

A. 误差的产生与测量工具有关

B. 真实值与测量值之间的差异始终存在

C. 误差不能避免，但是可以尽量减小

D. 以上说法都不正确

6．如图2－1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（）

Ａ、乙船肯定是向左运动的

Ｂ、甲船肯定是静止的

Ｃ、甲船肯定是向右运动的

Ｄ、乙船肯定是静止的

7．下图能表示物体做匀速直线运动的是（）

8．关于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是（）

A、V与S成正比

B、V与t成反比

C、S与t成正比

D、以上说法都不对

9．在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况，此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（）A．飞机 B．模拟气流 C．地面 D．他本人

10．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）

A. 读数时视线应垂直于刻度尺

B. 测量时必须从刻度尺的零刻度线量起

C. 测量时刻度尺不能歪斜

D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位11．甲、乙两物体都作匀速直线运动，甲、乙所用时间之比为2:1；若乙通过的路程是甲的

B D

1/4，则甲、乙的速度之比是( )

A、1:2

B、8:1

C、2:1

D、1:8、

12．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后小明越跑越快，最终以12.5s 的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）

A．小明在前50 m-定用了6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是8m

C．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h

13．一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（）A．速度B．时间C．路程D．质量

14．物体从A点出发，途径B到达C点，速度由快到慢最后停下，若AB＝BC＝4m，通过BC 所用的时间为0.8s，那么物体从A到C的平均速度可能是：（）

A.6.5 m/s

B.4 m/s

C.5 m/s

D.以上答案都不可能

三、实验题：

（1题图）（2题图）

1．某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中A是他观察读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处：

（1）_________________ ________（2）______________ ___________

2．某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是____cm，铜丝的直径是____cm．

3．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如右图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为１cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则

(1)该实验是根据公式__________进行测量的，

(2)请根据图中所给信息回答：

S AB =________cm. t

BC

=________s. V

AC

=__________

(3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过

了A点后才开始记时，则会使所测全程的平均速度V AC偏_____（填“大”或“小”）

(4）由此得出小车下滑时速度的变化为

四、计算题

1．一列火车长250m,它以54km/h的速度通过长2.45km的大桥，问火车全部通过大桥所需时间？

2．一辆上海桑塔纳牌轿车在我省高速公路上

行驶，

（1）它在经过如图2所示的标志牌下时，速度

已达40m/s，并仍以此速度在向前开行，这辆

车是否违反了交通法规，为什么？

（2）如果这辆轿车以100km/h的速度匀速行驶，

从标志牌处开到镇宁需要多少时间？（结果保留两位小数）

3．某辆汽车以4m/s的速度从甲地开往乙地，当驶完一半路程时改用6m/s的速度行驶到乙地，甲、乙两地相距2400m，则汽车在甲、乙两地的平均速度

4．小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示，他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海．若两列车均正常运行，试问：

（1）动车组“和谐号”D413比特快T131少运行多少时间？

（2）动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米／秒？合

多少千米／时？

【知识要点提示答案】

1．位置、机械运动、参照物 2．米、千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米，10、102 103、106、109 3．秒、60、60、毫秒、微秒、103、103；4．m/s 、米每秒、千米每小时 6.31 、t

s v 5．匀速直线运动、相等、变速直线运动 、不相等 6．1.2 、 5 、 28 、250、 900、900

【达标练习题例答案】

一、填空题

1．自己或自己所坐的船 2．地球、树木、飞快行驶的车3．向东、向东、快

4． 3、2、2.4 5．0.6 6．静止、运动、长途汽车 7．27.5毫米，25.3毫米

二、选择题

1．C 2．C 3．B 4．C 5．D 6．C 7．C 8.C 9．B 10．B 11．C 12．C 13.A

14.A

三、实验题

1. 刻度尺没有沿着所测长度；读数时视线没有与尺面垂直

2. 4.20，0.14

3. v=s/t ； 50.0, 1, 0.3m/s ；大 ；越往下滑越快

四、计算题

1．0.05h 2。违反了，0.4h 3．4.8m/s 4．(1)59分（2）36.9m/s 、132.84km/h

初二物理《运动的世界》《声的世界》综合单元测试卷

《运动的世界》《声的世界》单元测试卷 一、选择题（共16小题，每题2分，共32分） 1.下列现象中不是机械运动的是 ( ) 2.你的课桌的高度大约是 ( ) A.0.20 m B.0.8 m C.1.5 m D.2 m 3．关于声音，下列说法正确的是 （ ） A ．听到声音就一定有振动 B ．有振动就一定能够听到声音 C ．声音越大传播速度越快 D ．真空也能够传播声音 4.“神舟十一号”飞船在太空中高速飞行,而坐在其中的航天员认为自己是静止的。这是因为,他所选择的参照物是 ( ) A.飞船 B.地球 C.月亮 D.太阳 5．下列无法用声波来测量的是 （ ） A ．海的深度 B ．相距很远的两高山之间的距离 C ．地球与月球之间的距离 D ．很长的钢管的长度 6.下列过程经历的时间最接近1 s 的是 ( ) A.通常情况下人体心脏跳动一次 B.人的眼睛眨一下的时间 C.普通手表的秒针转一周 D.人步行10 m 所需的时间 7．关于声现象的说法正确的是（ ） A ．物体振动越快，发出的声音响度越大 B ．声音在真空中的传播速度是340 m/s C ．人耳可以听到超声，不能听到次声 D ．“闻其声而知其人”主要是因为不同的人音色不同 8．如图1所示是2016年10月19日3时31分,我国“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接的情景,它开启了中国航天事业发展的新阶段。下列说法中正确的是 （ ） A.在完成对接前,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的 B.在完成对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的 C.在完成对接前,“神舟十一号”与“天宫二号”的速度均变为零 D.在完成对接后,“神舟十一号”与“天宫二号”都相对于地球静止 图 1

运动的世界复习导学案教案

一、知识再现：（自主、快速复习本单元内容，并认真思考，交流讨论完成下列问题） 1、举例说明宇宙每时每刻都在运动？ 2、举例说明我们生活在运动的世界里？ 3、诗人用语言的和赞美运动；画家用和描绘运动；音乐家 用和表现运动。 4、科学家用来描述与研究运动。 5、称为机械运动。 6、叫参照物。 7、当一个物体怎样时就说物体是运动的？当一个物体怎样时就说这个物体是静止的？ 8、乘电梯上升的乘客，选择地面为参照物是怎样的？选择电梯为参照物是怎样的？ 9、世界上有绝对静止的物体吗？举例说明为什么？ 10、叫测量单位。 11、叫国际单位制。 12、在国际单位制中，长度的基本单位是，时间的基本单位是，除此之外，长度 还有哪些单位？换算关系是什么？时间还有哪些单位？换算关系是什么？ 、怎样正确使用刻度尺？ （1）； （2）； （3）； （4）。 14、什么叫测量误差？引起误差的因素有哪些？怎样减小误差？误差能不能避免？错误能不 能避免？ 15、称为速度。速度、路程、时间 的关系式是怎样的？各物理量的国际单位是什么？此公式的变形公式是什么？ 16、称为匀速直线运动； 称为变速直线运动。17、人、自行车、光运动的大致速度是多少？ 18、推导速度的两个单位“m/s”和“km/h”的关系是什么？

19、怎样探究某同学在100m跑的过程中速度是否变化？如何变化？写出探究方案。 20、通过上面的自学、讨论交流，独立完成下面知识网络： 动运动：一个物体相对于参照物_______________． 与静止：一个物体_________________的位置没有发生改变． 静参照物：判断物体运动和静止时，事先选定的_____________． 长度和时间的单位及单位换算_____________________________________． 刻度尺要________，有刻度的一边要_______________；运长读数时视线要_________________，要估读到_______ 动度刻度尺的正确使用__________________，并记下单位； 的和多次测量取平均值，减小_______________． 世时长度测量的特殊方法：①___________；②______________；③___________．界间概念：________________________________________________．测误差来源：________________________________________________． 量特点：误差不能避免，___________________________． 意义：____________________________________． 快速度定义：_________________________________________________． 与公式：__________．单位：_______、_______，换算：_________． 慢匀速直线运动：________________________________________________．变速直线运动：________________________________________________． （点评：教师以知识梳理的形式，将本章所学的基础知识通过学案呈现给学生，让学生自我完成，将本章所学的基础知识进行回顾，实现知识的再现。使学生在回答问题时实现知识再现和知识网络构建，加深对知识的理解。必要时可以将重点、难点以实验的形式重回课堂。）二、知识点拔：（本章的重点是机运动及其相对性、速度的理解及有关计算，考点还有参照物、长度的测量、误差等。相互交流，充分发挥自己的看法，在交流过程中进行思维碰撞、产生思想的火花。在此过程中注意交流的充分性、全员性，尽量能发表自己的看法，相互交流中加深对重点知识的理解，充分展示自己的解题方法和思路，掌握对一般问题的解决方法。） 例1：机械运动部分：要求知道机械运动的定义，会根据所选择的参照物判断物体所处的状态；会根据物体所处的状态判断所选的参照物，知道运动和静止的相对性； 如：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句。从物理学的角度看，以高山为参照物，舟中人是；以小舟为参照物，舟中的人是（如图1所示）。 分析： 例2：长度的测量：要求会正确选择并使用刻度尺，会正确记录测量结果，会进行长度单位的换算，会设计实验进行一些特殊长度的测量； 如：小明为了给窗户按上一块玻璃，在下面的测量工具中，你认为选取哪种工具来测量窗框最合适：A．分度值为1mm，长度为20cm的学生用尺； B．游标卡尺；

【2019最新】八年级第二章《运动的世界》测试题(1)

【2019最新】八年级第二章《运动的世界》测试题（1）训练 一、填空题 1．天安门广场的旗杆高度是30_______(填上合适的单位)．电视机的尺寸是用荧光屏的对角线的长度来表示的．1英寸＝2．54cm，一台25英寸彩色电视机荧光屏的对角线长度是_________cm． 2．航天员杨利伟乘坐”神舟五号”飞船返回舱返回地球时，返回舱相对于地球是 ___________的，杨利伟相对于返回舱是___________的． 3．如图2—13所示，用刻度尺测物体的长度时，有错误请指出： （1）_______________________________________________________。 （2）_______________________________________________________。 （3）_______________________________________________________。 4．如图2—14所示，用刻度尺测物体的长度是是_________，所用刻度尺的分度值是___________。 5．如图2—15所示“森林动物”运动会中龟兔赛 跑的情景．请你观察情境，比赛开始后．“观众”通过 比较_______，判断跑在前面的兔子运动快．由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较___________，判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用________________表示运动快慢的程度． 6．有一首词是这样写的“满眼风波多闪烁，看 山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看 山恰似走来迎”是以_______为参照物，“仔细看山山不动．是船行”是以___________为参照物。 7．小华的家到学校的距离是3．6km，他骑自行车去上学所用的时间为12min．小华骑自行车上学的速度为_______m／s．合_______Km／h。 8．到的铁路全程长1 463km．2004年4月18日我国铁路第5次大提速后．北 京至的Z21直达特快列车运行时间约为12 h，则提速后它运行的平均速度约为___________km／h．(结果保留整数) 9．在遵守交通规则的前提下。从看到图2—16中的两个交通标志牌的地方到达西大桥．匀速行驶的汽车最快要_______min． 10．一滑雪运动员沿240m的斜坡下滑后．又在水平 面滑行250rn才停止．运动员在斜坡和水平面滑行的时间分别是16s和25 s．则滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度是_______m／s，在水平面上滑行的平均速度是_______m／s．整个运动过程的平均速度是_______m／s． 二、选择题 1．下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是( )． A．km B．m C．cm D．尺 2．甲、乙两位同学用两把不同的刻度尺去测量同一物体的长度，分别记录数据．甲记录为25mm，乙记录为25．0mm．已知两人的测量操作和记录都是正确的，则下列说法正确的是( )． A．乙测量得更仔细B．甲所用的刻度尺分度值是毫米 C．乙所用的刻度尺精度高D．以上说法都不对 3．你身体上最接近5cm长度的是( )．

初二物理第二章运动的世界知识点要点

第二章知识点 一、机械运动 1、含义：一个物体相对于另一个物体位置的变化 2、位置≠距离 3、关于参照物的题目 *思考步骤：1、确定研究对象。2、选择参照物。3、判断位置是否发生变化（变化→运动；不变化→静止） 例如：一列客车正在驶离车站，车内的乘客相对于________是静止的，相对于车站是______的。 你可以这样思考： 脑袋中按照步骤确立好：研究对象、参照物、位置变化与否 研究对象 参照物 判断位置 车内的乘客 ？ 静止 车内的乘客 车站 ？ 第一个空，车内的乘客静止说明对参照物的位置没有发生变化，那么参照物是车厢 第二个空，车内的乘客对于车站位置发生变化，变化→运动，因此是运动的 以此方法推类为其他的题目，即可解决。 4、关于旗子、火焰等题目 *思考步骤： 1、确立静止参照物。 题目参照寒假作业P9，第2题和第6题 5、关于加油机和受油机的题目 加油机与受油机是相对静止的。因此在空中加油过程中，加油机速度=受油机速度 加油机与地面、受油机与地面是相对运动的。 二、长度的单位及换算关系 1、常见单位换算 1km=103 m=103 mm=103 μm=103 nm 2、刻度尺需要掌握的几个概念：零刻度线、分度值、量程 *刻度尺的分度值越小，误差越小。但仍要考虑实际情况 3、刻度尺使用的原则： A 、“选”：根据实际选择分度值、量程的合适的刻度尺 B 、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C 、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D 、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E 、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。（准确值+估计值） F 、“记”：测量结果由数字和单位组成。（不要忘记单位） *例题：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm ，乙测得结果为12.8cm 。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺 2、与参照物方向相同 3、与参照物方向相反 →相反 静止 相同

八年级物理 第二章 运动的世界知识梳理

第二章 运动的世界知识梳理 1.运动的描述 （1）机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体 的改变称为机械运动.简称为运 动. （2）参照物：被选作为 的物体，叫做参照物. （3）运动与静止：如果一个物体相对于参照物的位置在改变，则称这个物体是 的；如果一 个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是 的. （4）关于参照物的说明： ①参照物的选择具有任意性，可静可动，只是选哪个物体为参照物，我们就假定这个物体不动 ②参照物的选择具有排己性，即不能选择研究对象自己为参照物 ③没有特别说明时，一般选取 或 为参照物。 （5）一个物体的运动或静止都是相对于所选的 而言的，一般情况下所选的参照物不同，物 体的运动情况会 ，所以运动与静止具有 性。 （6）世界一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，也就是说运动是绝对的。 2.长度的测量 （1）长度的测量工具：卷尺、__________、游标卡尺等．刻度尺是学习和生活中常用的测量长度的 工具．对于特殊长度的测量可以采用等效替代、化曲为直、化小为大、几何测量等方法． （2）使用刻度尺测量物体长度： ①使用前要注意观察刻度尺的零刻线、 和 。 ②使用时要注意： ·刻度尺要放正，有刻度的一边要__________被测物体 ·不利用磨损的零刻线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线，切莫忘记最后读数中减掉 所取代零刻线的刻度值。 ·厚尺子要使有刻度面紧贴被测对象，不能“悬空”。 （3）读取数据时，视线应与尺面 。 正确记录测量结果 ? ??位要估读到分度值的下一录无意义 只写数字而无单位的记 （4）多次测量取平均值。 3.时间的测量 时间的测量工具：钟、手表、机械停表（秒表）等. 4.长度、时间的单位及单位换算 （1）在国际单位制中,长度的基本单位是 ；时间的基本单位是 ； 1m= km 1m= dm= cm= mm= μm = nm 1h= min= s 1s= ms= μs 5.测量误差 （1）定义： 和 之间总存在一定偏差.这种偏差称为测量误差，简称误差. （2）产生原因：由于客观或主观因素影响，如测量工具、测量方法、测量者等的影响. （3）减小方法：可以通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、 等方法.

第二章 运动的世界练习2

第二章运动的世界检测题 一、单选题（本大题共15小题，共30.0分） 1.国庆70周年大阅兵，空军各式先进战机尽显风采。如图所示，一架 加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油。 当我们说加油机是静止的，所选的参照物是() A. 蓝天上的白云 B. 天安门城楼 C. 受油机 D. 广场上的受检官兵 2.2019年2月，第一艘国产航母“山东舰”正式服役，并携多架歼?15舰载战斗机和多型舰载 直升机开展跨海区训练和试验任务。如图为某次训练的场景，则下列说法正确的是() A. 以正在起飞的舰载机为参照物，山东舰是后退的 B. 以空中的舰载机为参照物，山东舰是静止的 C. 以待飞的舰载机为参照物，山东舰是运动的 D. 以空中的舰载机为参照物，待飞的舰载机是静止的 3.下列几种运动现象中，不是机械运动的是() A. 雪花飞舞 B. 日出日落 C. 心驰神往 D. 云来云往 4.我们描述一颗“北斗”卫星是静止的，所选参照物可能是() A. 太阳 B. 月球 C. 地面 D. 都可以 5.发育正常的小雷身高约1.7m，为了准确测量两手伸开的臂展长度，应选用的刻度尺是() A. 量程0～2m，分度值1cm B. 量程0～10m，分度值1dm C. 量程0～1m，分度值1cm D. 量程0～15cm，分度值1mm 6.小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接 近木块真实值的是() A. 3.2cm B. 3.25cm C. 3.3cm D. 3.5cm 7.如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是() A. B. C. D. 8.有四位同学用同一分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长．测量结果分别是 25.82cm、25.71cm、25.85cm、25.83cm，则更接近于物体真实长度的值是() A. 25.833cm B. 25.82cm C. 25.83cm D. 25.80cm 9.人民币中一元硬币的直径约为()

沪科版八年级物理第二章运动的世界 知识点测试题

第一章打开物理世界的大门 1、物理学就是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然学科 2、科学探究的主要要素： （1）提出问题；（2）猜想与假设；（3）制定计划与设计实验；（4）进行实验；收集数据；（5）分析与论证；（6）评估；（7）交流与合作 3、各种现实生活中的现象与什么物理知识有关 4、物理发展史 第二章运动的世界 一、动与静 1、机械运动：把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 2、参照物：以上说的另一个物体，即事先被选做参照标准的物体，叫做参照物（为研究物体的运动假定不动的物体） ⑴、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 ⑵、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 ⑶、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 ⑷、参照物一旦被选定，我们就假定其是静止的。 3、静止：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的 二、长度与时间的测量 1、长度测量： ⑴长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 ⑵国际单位制中，长度的主单位是m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 ⑶主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m ，1m=103mm,1mm=103μm ，1μm=103nm 2、时间的测量： (1)国际单位:秒(S) (2)常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微妙（μm） 1h=60min=3600s、1s=103ms、1ms=103μs (3)测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:机械钟、石英钟、电子表等 (4)停表的读法：

运动的世界同步测试题及答案

运动的世界同步测试题及答案 运动的世界 ( 二) 一. 中考. 竞赛涉及的主要问题 1. 速度及计算 2. 匀速直线运动与变速直线运动 3. 平均速度与瞬时速度 4. 平均速度的测量 二 . 典型例题 例 1. 小明坐在一辆行驶在公路上的汽车中，他看见路旁的树木纷纷向后退，这个观察结果是以为参照物的 ; 如图 1 是路途中这辆汽车上的速度计的情况，此时该车的行驶速度是 ; 若这辆车保持这个速度不变，从毕节驶向贵阳，毕节到贵阳的距离约为217km,这辆车从毕节到贵阳大约需要的时间是。 精析精解小明坐汽车上看见路旁的树木纷纷向后退,他是以汽车或者汽车上的物体为参照物; 观察速度计的表盘可知 分度值为 10 km/h ,汽车的速度为 70km/h; 根据公式 t=s/v=217km/70 km/h=3.1 h=1.16104 s =186min 。 例 2. 小张和小王两位同学在一次测物体平均速度的实验中, 小张测得运动物体在前一半路程的平均速度为 4m/s ,小王测得其在后一半路程的速度为 6m/s ,那么小张和小王测得的该物体在整个路程中的平均速度是 ( )

A. 4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s 精析精解全路程的平均速度等于全段路程除以全程时间。 设全段路为S,前段路程为si，行驶速度v1 ,时间t1;后段路为s2，行驶速度v2，时间t2，则整段路程的平均速度为 v=s/(t1+t2)=s /(s1/v1+s2/v2)=2v1v2/(v1+v2)=26m/s4m/s/(6m/s+4m/s)= 4.8m/s ，正确选项 B。 点评此题属于体验感受题，让学生通过计算体会平均速度的概念，理解平均速度的计算方法。 反思要清楚平均速度是总路程与总时间的比值，而不是两速度的 平均值。 例 3. 小明坐在一列以 30m/s 的速度在平直轨道上行驶的火车的 窗口边上，他看见与其相平行的轨道上迎面开来了一列长为300m 的货车，经测定车速是20m/s,坐在窗口的小明看到货车从他眼前经过的时间是 ( ) 。 A. 30s B.15s C.10s D.6s 精析精解以所坐的列车为参照物，货车相对火车行驶的路 程为300m货车相对于火车的速度为50m/s，这样运动时间 迎刃而解。答案是 D。 点评本题是与生活、生产相联系的创造性题，留心观察，细心思考，把握实质才能解决问题。 反思此题关键是货车对列车的相对速度是二者之和，即

第二章：资产阶级革命时代的东西方世界练习题

网上育才 教育视角 家庭教育 科普长廊 教学专区 活动园地 会员特区 您的位置：站点首页>>信息中心>>教学专区>>高中专区>>历史>>综合测试 世界史上册第二章专项练习 作者：尹新东| 来源：东北育才学校高中部浏览次数：450 次 东北育才网校| 2008-4-9 9:20:50 高三复习世界史上册第二章专项练习 第二章：资产阶级革命时代的东西方世界练习题 一、单项选择题 1．17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭，主要是因为它 A．改变社会性质B．确立了君主立宪制C．处死了封建君主D．创立了议会民主制 2．1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子：刚刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人所享有的民事权利。但已婚妇女仍不享有公民权。对这部法典评价比较确切的是 A．进步意义大于缺陷B．歧视妇女一无可取C．因有局限无法施行D．长久实行没有改变

3．十七、十八世纪世界历史出现了巨大的转折和变化，其表现不包括 A．英国机器生产取代工场手工业B．法国大革命撼动欧洲大陆封建统治秩序 C．资本主义世界体系初步形成D．欧洲思想领域出现改造旧社会的政治构想 4．法国和美国独立战争有着密切的联系，下列表述不正确的是 A．富兰克林和杰斐逊深受法国启蒙思想的影响 B．法国公开帮助美国和英国作战 C．孟德斯鸠提出的三权分立的思想在美国1787年宪法中得到体现 D．杰斐逊等人起草《独立宣言》借鉴了法国《人权宣言》的内容 5．“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”这些引文出自 A．美国的《独立宣言》B．英国的《权利法案》 C．卢梭的《社会契约论》D．法国的《人权宣言》 6．马克思在资本论中论述道：“使小农转化为雇佣工人，使他们的生活资料和劳动资料转化为资本的物质要素的那些条件，同样也为资本主义建立了自己的国内市场。”典型体现马克思所论述的这一过程的是 A．美国西进运动B．法国大革命时期的土地政策C．英国圈地运动D．俄国的农奴制改革 7．《神权》一书中记载：“国王是法律的创造者，而非法律创造国王。假如臣民认为国王滥用权利，他们只能祈求上帝开导国王，把他引上正确道路……作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越过度的侮辱。”最能准确反映此材料思想观点的是 A．国王有立法权B．君权神授，王权凌驾于法律之上C．臣民要维护王权D．王权高于法律 8．英国资产阶级革命前存在着国王集团与清教徒的斗争，这一斗争实质是 A．世俗权利与神权的斗争B．君主专制与宗教专制的斗争 C．个人独裁与反个人独裁的斗争D．封建统治集团与新兴资产阶级的斗争

运动的世界单元测试题及答案

图2 《运动的世界》单元测试题 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每题3分，共45分） 1.机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图1所示的各种运动中，不属于机械运动的是（ ） 图1 A.行星转动 B.鲜花怒放 C.骏马奔腾 D.枯叶飘落 2．妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！” 。这个“别动”的参照物是（ ） A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从旁边超越的汽车 3.如图2所示，共有160层，总高828m 的世界第一高楼——哈利法塔于2010年1月4日竣 工启用。大厦内设有56部观光升降机，速度最高达每秒17.4m 。 在观光电梯从一楼逐渐上升的过程中，下列说法正确的是（ ） A ．相对于电梯来说，乘客是运动的 B ．相对于乘客来说，地面是静止的 C ．以电梯为参照物，乘客是静止的 D ．以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的

4.下列关于运动和静止的说法正确的是（） A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的 B．飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的 C．汽车在马路上行驶，以司机为参照物，汽车是运动的 D．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的 5. 我国1元硬币的直径大约是（） A．2.5m B．2.5 dm C．2.5cm D．2.5 mm 6.在下列运动物体中，平均速度有可能是20m/s的是（） A．在平直公路上行驶的汽车 B．正在快速爬行的蚂蚁 C．正在进行比赛的短跑运动员 D．在高空中正常飞行的波音747客机 7. 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的 s－t图像如图3所示。由图像可知：（） A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1．2m处 C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动 8.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s 的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（） A．小明在前50 m一定用了6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是8m C．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h 9.机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。这是因为（）

八年级物理 第二章 运动的世界练习题及答案详解

本章练习 1. 有关误差，下列说法中正确的是() A. 误差就是测量中产生的错误 B. 选用精密的测量仪器可以消除误差 C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 D. 采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差 2. 一个运动物体在前2秒内的平均速度是3m/s，后3秒内的平均速度是5m/s，则它在5s内的平均速度是() A. 4m/s B. 5m/s C. 4.2m/s D. 3m/s 3. 短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则运动员在百米赛跑中的平均速度为() A. 10.2m/s B. 10m/s C. 9.6m/s D. 9m/s 4.下列说法正确的是（） A.房屋、树木随地球转动不属于机械运动 B.用t s 也可以表示物体运动的快慢，且 t s 越小，表示运动越快 C.在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比 D.对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同 5. 甲车沿一直线做匀速直线运动，甲车的s－t图像如图所示，它的速度是米/秒，在行驶过程中，以甲为参照物，地面是(选填“静止”或“运动”)的。 6. 如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s。水滴由A位置下落到 C位置运动的距离是cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是m/s。 7. 甲、乙两车都在做匀速直线运动，在相同的时间内，它们行驶的路程之比为5:1，则在行驶相同的 路程，它们所用的时间之比为________；如果甲、乙的路程之比是3:2，则对应的甲、乙物体所用的时间之比是。

8. 在图中，圆筒的直径d为cm，秒表的读数为s。 9. 如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)图中AB段的路程s AB＝cm，如果测得时间t AB＝1.6s，则AB段的平均速度v AB＝cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏。 (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ，理由是： 10.便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，8：20开车出发，并看到路边如图所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如下表所示。 车次萍乡北站南昌西站运行距离 G1346 08：38 09：40 240km G1692 08：49 10：05 240km G1482 09：11 10：31 240km 求：(1) (2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?

第四课探究世界的本质练习题

第四课探究世界的本质习题 3．美国科学家宣称，已经在一个废弃的地下铁矿中捕获到暗物粒子。几十年来，暗物质 一直是困扰科学界的一个难解之谜。普遍的理论认为，在宇宙中只有四分之一的物质是可 见的，而那四分之三的不可见神秘物质就是所谓的暗物质。如果这一发现最终得到证实，它将成为近百年来物理学领域最重要的发现之一。从哲学上看，暗物质的存在再次证明 A ?暗物质是客观世界的本原 B.物质世界不是永恒不变的 C.不同事物具有相同的物质结构 D .世界的统一性在于它的物质性 【答案】D 4.关于哲学上的物质，恩格斯如是说：“物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这 一总和中抽象出来的。”恩格斯所说的“物质” ①它包括现实世界中的所有现象，它们都具有客观实在性 ②它是现实世界里各种形态的物质直接相加和积累的结果 ③它是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 ④它概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质 A .①②B.②③C.①④D.③④ 【答案】D 6. 10.李白《登金陵凤凰台》诗云: “凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径晋代衣冠成古丘。”该诗蕴含的哲理是( ) ①自然界先于人和人的意识而存在②自然界的事物按自身固有的规律发展③人类社会的发展具有客观物质性④人类社会的存在和发展是由人的意志决定的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流” ,是说凤凰台上曾经有凤凰鸟来这里游憩,而今凤凰鸟已经飞走了,只留下这座空台,伴着江水,仍径自东流不息。这说明自然界的事物按自身固有的规律发展，②符合题意,①不符合题意。“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，是说当年华丽的吴王宫殿及其中的千花百草,如今都已埋没在荒凉幽僻的小径中,晋代的达官显贵们,就算曾经有过辉煌的功业,如今也长眠于古坟里了,早已化为一抔黄土。这说明人类社会的发展具有客观物质性, ③符合题意, ④说法错误。 答案C 2018 年6 月8日,美国公布“好奇号”火星探测器在火星30 多亿年前形成的沉积岩钻探到了有机分子,这可能是火星存在古生命的证据。上述发现进一步证实了自然界中的事物( )①都是统一的物质世界中的一部分②都有自己的起源和发展史③是按照自身固有的规律形成和发展的 ④具有可知性,思维和存在具有同一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9．7.在哲学讨论课上,一名同学说“物质是永恒的” , 另一名同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,因为他们所说的“物质”和“事物”( 是) ①抽象与具体的关系②普遍与特殊的关系③少数与多数的关系④整体与部分的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案A 1．“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”对这首古诗的理解，下列正确的是 ①“枯”与“荣”都是“原上草”一种存在方式 ②“枯”与“荣”的转换其实是一种概念的运动 ③“枯”与“荣”的变化离不开特定的物质实体④“枯”与“荣”是物质运动与静止的辩证统一 A ?①②B?②④C?②③ D ?①③ 【答案】D 3．《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧说风动，一僧说幡动，议论不已。能进说：“不是风动，不是

沪科版八年级物理第二章运动的世界-知识点+测试题

沪科版八年级物理第二章运动的世界-知识点+测试题

第一章打开物理世界的大门 1、物理学就是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然学科 2、科学探究的主要要素： （1）提出问题；（2）猜想与假设；（3）制定计划与设计实验；（4）进行实验；收集数据；（5）分析与论证；（6）评估；（7）交流与合作 3、各种现实生活中的现象与什么物理知识有关 4、物理发展史 第二章运动的世界 一、动与静 1、机械运动：把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 2、参照物：以上说的另一个物体，即事先被选做参照标准的物体，叫做参照物（为研究物体的运动假定不动的物体） ⑴、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 ⑵、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 ⑶、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 ⑷、参照物一旦被选定，我们就假定其是静止的。 3、静止：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的 二、长度与时间的测量 1、长度测量： ⑴长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 ⑵国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。 ⑶主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m ，1m=103mm,1mm=103μm ，1μm=103nm 2、时间的测量： (1)国际单位:秒(S) (2)常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微妙（μm） 1h=60min=3600s、1s=103ms、1ms=103μs (3)测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:机械钟、石英钟、电子表等 (4)停表的读法：

新人教版八年级物理练习题 第二章 运动的世界

新人教版八年级物理练习题第二章运动的世界 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示，2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接，对接后一起运动，若认为天宫二号是静止的，则选的参照物是 A．太阳B．天宫二号C．天舟一号D．地球 2 . 为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是 A．25 寸彩电的功率约 25W B．正常人的步行速度约 4 km/h C．洗澡水的温度约60℃D．探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约 50cm 3 . 宣城距南宁220km，一轿车从宣城出发行驶2h后，进服务区休息30min继续出发，又过3h到达南宁，则轿车从宣城到南宁的平均速度是 A．110km/h B．48.89km/h C．40km/h D．44km/h 4 . 一个作直线运动的物体在第一分钟内通过的路程为米，第二分钟内通过的路程也为米，在第三分钟内通过的路程还为米，下列说法中正确的是 A．这个物体必然是作匀速直线运动B．这个物体不是作匀速直线运动 C．不能肯定物体是否作匀速直线运动D．以上说法都不正确 5 . 力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学探究中常用的方法．下面实例中，采用同样探究方法的是 A．探究“电流与电压、电阻的关系”时，先保持电阻不变去探究电流与电压的关系，再让电压保持不变去探究电流与电阻的关系

B．探究“力和运动的关系”时，在多次实验的基础上经过推理，得出牛顿第一定律 C．探究“水沸腾的规律”时，通过实验对比得出蒸发与沸腾的异同点 D．探究“磁场的性质”时，通过对小磁针和通电导体的作用效果，了解磁场分布、强度及方向 6 . 下列估测的数据中，最接近实际的是 A．人眨眼一次的时间约为5s B．人感觉舒适的环境温度约为37℃ C．初中教室里课桌的高度约为80cm D．普通中学生步行速度约为5 m/s 7 . 第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000 米高空飞行时的时候，发现脸边有一只小昆虫在游动着，飞行员把它一把抓了过来，令他吃惊的是，他抓到的竟是一颗德国子弹。这件事发生的条件是： A．子弹静止在空中 B．子弹飞行的方向与飞机航向相反，但子弹运动得很慢 C．子弹飞行的方向与飞机航向相同，并且子弹运动的快慢与飞机差不多 D．不能判定 8 . 一位女士由于驾车超速被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的!我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢?”从以上对话可知，这位女士没有理解的物理概念是（） A．速度B．时间C．路程D．机械运动 9 . 中国航天事业成就举世瞩目，已占据世界航天领域一席之地。当宇航员驾驶飞船进入太空中时，下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是 A．测量平均速度B．用液体压强计探究液体压强特点 C．探究物体是否具有惯性D．探究物体间力的作用是相互的 10 . 下列数据中，不符合实际情况的是 A．教室课桌的高度约为80cm B．孟津县6月份的平均气温约6℃ C．人眨眼睛所用的时间是0.1s D．某中学生的身高约为165cm 11 . 如图是某汽车的仪表盘，当该汽车以15 m/s的速度行驶时，其显示速度的指针所指的数值是

运动的世界复习题

课题:运动得世界 班级:____________ 姓名:_____________ 【限时训练】 1、填上适当得单位:手臂长74_____;某同学身高160_____;物理课本宽0、132_____;一元硬币得厚约 2、5×10-3_____;课桌高780_____;圆珠笔芯塑料管得直径就是3_____;物理书长13___ 2、完成下列单位换算: 6dm=________m 8×109nm=_______m 1、7×102cm=________μm 6、9× 10-9mm=_______m 2、4h=__________min 140min=________h________min 12min=_________s=_________h 2m/s=_________km/h 15m/s=_________km/h 18km/h=________m/s 72km/h=_________m/s 3、小明同学坐在行驶得公共汽车内: (1)以地面为参照物,小明就是_______得;以行驶得公共汽车为参照物,小明就是______得。 (2)小明对马路上得行人来说就是________得,这就是以________为参照物。 (3)马路上行走得小红瞧到行人没有公共汽车快,她就是运用得__________________得方法。(选 填“相同时间比路程”、“相同路程比时间”) 4、昆明最近出现得“小黄车”方便得大家得出行,小黄车正常得行驶速度为18km/h合________m/s,18km/h表示得物理意义就是______________________________。 5、一只小球在水平面上作匀速直线运动,它在2s内通过得路程就是5m,则它通过20m路程后得 速度就是________m/s 6、一列火车长200m,它以10m/s得速度穿过1200m长得隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共 需要___________s 7、作直线运动得某物体,在开始5s内通过得路程就是20m,接下来得15s时间内作速度为5m/s得 匀速直线运动,那么物体在这20s时间内作得就是_______运动,前5s得平均速度为___________,后15s得平均速度为___________,整个20s得时间内得平均速度就是________m/s。 8、左表就是济南至烟台得N923次列车 运行时刻表得一部分,由济南到潍坊 行驶了________km里程,从潍坊到蓝 村得平均速度约为_________km/h(保 留一位小数);这个速度__________(选 填“大于”、“小于”或等于)30m/s 9、读出两图中被测物体得长度 左图被测物体长度为______________cm 右图被测物体长度为____________mm

《运动的世界》单元测试题.doc

《运动的世界》单元测试题 一、填空：1.国际单位制中，长度的单位是，测量工具 是 .2.速度是表示物体的物理量，若某人的步行速度约为0.8m/s，表示的物理意义 是 .3.人坐在顺水漂流的竹筏上，若以河岸作为参照物，人是的，若以流水作为参照物，人是的.4.填上合适的单位：一张纸的厚度约为0.07 ；某人的中指长约0.75 .5.三辆汽车做匀速直线运动，甲车速度是20m/s，乙车速度是600m/min，丙车速度是54km/h，则三辆车中速度最大的是车，速度最小的是车.6.一个做匀速直线运动的物体，10s内通过30m，则速度是 m/s，它在第6s末的速度是 m/s.7.在太空中遨游的地球同步卫星，以为参照物，它是运动的，以为参照物，它是静止的.8.月球到地面之间的距离为3.8×108m，太阳光从月球反射到地球上需要的时间为 s.9.甲、乙两车站相距45km，汽车用30千米/时的平均速度通过了全程的1/3路程，通过剩余的爬山公路却用了1.5h，则汽车在爬山公路上运动的平均速度为，汽车在全程中的平均速度为 .10盒式录音机放音时，磁带的速度是 4.75cm/s，一盘磁带能放音30min，则磁带的长度是 _________m.二、选择：11.下列物体可能做匀速直线运动的是 [ ] a 从楼上落下的物体 b 沿跑道滑行的飞机c 进站的火车 d 随输送带运动的纸箱.

关于速度的大小，下列说法中正确的是 [ ]345 2018-05-07 一、填空：1.国际单位制中，长度的单位是，测量工具 是 .2.速度是表示物体的物理量，若某人的步行速度约为0.8m/s，表示的物理意义 是 .3.人坐在顺水漂流的竹筏上，若以河岸作为参照物，人是的，若以流水作为参照物，人是的.4.填上合适的单位：一张纸的厚度约为0.07 ；某人的中指长约0.75 .5.三辆汽车做匀速直线运动，甲车速度是20m/s，乙车速度是600m/min，丙车速度是54km/h，则三辆车中速度最大的是车，速度最小的是车.6.一个做匀速直线运动的物体，10s内通过30m，则速度是 m/s，它在第6s末的速度是 m/s.7.在太空中遨游的地球同步卫星，以为参照物，它是运动的，以为参照物，它是静止的.8.月球到地面之间的距离为3.8×108m，太阳光从月球反射到地球上需要的时间为 s.9.甲、乙两车站相距45km，汽车用30千米/时的平均速度通过了全程的1/3路程，通过剩余的爬山公路却用了1.5h，则汽车在爬山公路上运动的平均速度为，汽车在全程中的平均速度为 .10盒式录音机放音时，磁带的速度是 4.75cm/s，一盘磁带能放音30min，则磁带的长度是 _________m.二、选择：11.下列物体可能做匀速直线运动的是

《第二章_运动的世界》单元测试题及答案

八年级物理第二章单元测试题 （考试时间70分钟，满分100分） 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿ 一、选择题：（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分） 1. 一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在该公路的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，则人（） A. 向西运动 B. 向东运动 C. 静止不动 D. 无法确定 ２．地球同步卫星定点在赤道上空某一位置，对于这一现象，下列说法正确的是（）A．同步卫星定点于赤道上空，是以太阳作为参照物的 B．同步卫星定点于赤道上空，是以地球作为参照物的 C．如果在同步卫星上观看地球，则地球在转动 D．如果在同步卫星上观看太阳，则太阳是静止的 3．以下是人类描述运动世界的几种方式，其中物理学家是：（） Ａ．用语言的韵律和意境Ｂ．用形态和色彩 Ｃ．用旋律和节奏Ｄ．用特定的概念、数学工具及实验方法 4. 甲、乙两小车运动的s-t图像如图2-1所示，由图像可知（） A 甲、乙两车都做匀速直线运动。 B 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。 C 经过6秒，甲、乙两车相距2米。 D 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。 5．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程（） 之比为3:1，所用时间之比是2:3，则它们的速度之比是： Ａ．l:2 Ｂ．2:1 Ｃ．2:9 Ｄ．9:2 6.在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（） ①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm A、①和② B、②和③ C、③和④ D、④和① 7．在电视连续剧《西游记》里，常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作、飘动的白云、以及下面的烟雾等—起摄入镜头。放映时，观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。在这里，观众所选的参照物是：（） Ａ．飘动的白云Ｂ．平台Ｃ．“孙悟空”Ｄ．烟雾 8．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是：（） Ａ．教室里的黑板长约4ｍ Ｂ．中学生身高约1.5ｍ Ｃ．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右