导线点复核记录excel应用(呕心沥血自动计算)

导线点复核记录excel应用（自动计算）角度，是工程测量这一行无论如何也避不开的，而电子表格EXCEL软件也是测量人员最爱的计算工具软件之一，如何在EXCEL 中输入、输出（显示）角度，这的确是一个看似简单，实际却很繁琐的问题。笔者虽是工程资料员，但十分重视excel的应用，也酷爱在excel中编辑函数来进行表格的输入与计算。

譬如下面这张表格，测量员能使用测量仪测出的数据有：测点、方位角、距离，除此之外，像纵坐标△X 、横坐标△Y ，以及坐标X 与坐标Y 必须通过计算求得。

要想完整无缺的在excel中填好这张表格，我们必须解决几个难题。现在我们能够轻松输入的只有测点和距离。纵坐标△X值=cos(方位角) *距离，横坐标△Y =sin(方位角)*距离，然后，坐标X =X1（上一点）+△X，坐标Y =Y1（上一点）+△Y。

好，公式都编辑好了，将公式输入相应的位置。譬如：

在E6单元格中输入：=cos(C6) *D6，在F6单元格中输入=sin(C6)* D6，在G7单元格中输入=G6+E7，在J7单元格中输入=J6+F7，将公式复制到其它单元格，现在只要在这张表格中相应位置分别输入方位角与距离的值，对应的其它空格就会以上面的公式直接计算出结果。

以上是excel中简单的函数应用，几分钟就轻松搞定了。重点和难点是测角与方位角的输入。

在excel某一单元格中输入=cos(180°)，它无法计算结果，因为excel中默认的是弧度制，所有三角运算都是弧度制运算。所以，=cos(180°)是无法计算的，我们需要将角度转化成弧度，180°=π=3.1415926，我们以=cos(3.1415926)代替=cos(180°)时才能顺利计算结果。

现在我们再回头来看看要填写的表格。表格中测角和方位角的单位是288°32′45″，因为我们使用测量仪时，得到数据都是以度、分、秒的格式出现的，而excel中格式设置中不存在这种格式。

如果我们将度、分、秒分别放在不同的单元格中输入，再分别在相应

单元格设置自定义格式，按度、分、秒显示，这样虽然能解决问题，但是，一个数据我们就需要进行三次输入。

现在，我们要实现这样一个目标，在单元格中输入2883245，它会自动显示成288°32′45″。为了实现这样一个目标，很多聪明人想到一个好办法，通过自定义单元格，让它以时、分、秒的格式来显示，这样定义的一个好处是，角度中的分、秒刚好对应了时间的分、秒，都是60进制的换算。但这种方法存在一个问题，由于这个格式是通过自定义时间格式来实现的，当小时数超过24小时，它就会往天数进位。譬如：25时56分37秒，它会显示成1时56分37秒，自定义的25°56′37″，输入后会显示为1°56′37″。那么，我们如何才能摆脱进位的缺陷，而直接显示对应数字的度分秒呢？为了解决这个问题，笔者在网上搜寻相关解决方案，最终无果。笔者只好自己想办法了，足足研究了一整天，呕心沥血，累死了十万个脑细胞，终于找到了理想的解决方案，与大家分享一下劳动成果。

我们要实现的目标是，输入2883245显示成288°32′45″，用时间

格式定义存在缺陷，不能正常显示，我们能否不设置单元格格式而直接用函数公式来实现这个目标，答案是肯定的。

为了实现这个目标，我们利用表格外的M列做为一个过度的辅助列。我们来尝试一下，在M6中输入0883245，为了让起始数字为零也能正常显示出来，先设置M6单元格为文本格式。如果我们能在测角列即B6列中输入一个公式函数，可以实现这样一个目标：提取M6中0883245的前三位数字088加一单位°，提取0883245中第四五位数字32加一单位′，提取0883245中最后两位数字45加一单位″，若能同时实现这三个目标，最终结果就能显示为088°32′45″（先不管前面的零）。

好，让我们一步一步的来实现这个目标。用MID函数来实现这个目标。MID函数通常用来提取指定单元格的某一部分数据，譬如：=MID(M6,1,3)，M6是指定的单元格，1是从第一位数开始，3是提取三位数。=MID(M6,1,3)意思是从M6单元格中的数据0883245，自第一位开始，提取三位，得到结果为088，再利用这个函数提取32

和45。假设M6结果为088，N7得到结果为32，P7得到结果为45。现在我们只需要将M6、N7和P7进行合并，再在相应的位置加上°、′、″就实现了最终的目标。这里用到&（和的意思）。譬如若在B6中输入= M6& N7& P7就得到结果0883245。这时，有人就会问，好不容易将0883245分成088、32、45了，又要将它并成0883245，这不等于做了无用功吗？其实不然，想一想，我们将分开的数字并起来之前，如果在它们中间插入相应的符号°′″之后再并起来，不就

实现最终目的了（088°32′45″）。到这里，我想，你们应该会编这个函数了吧？B6中输入=MID(M6,1,3)&"°"&MID(M6,4,2)&"′

"&MID(M6,6,2)&"″" 一步得到最终结果088°32′45″。好吧，还不明白，我再解释一下结果是怎么来的吧。M6中数值是0883245，那么B6中的函数=MID(M6,1,3)&"°"&MID(M6,4,2)&"′

"&MID(M6,6,2)&"″"，意思就是从0883245中取088并°并32并′45并″。

别高兴得太早了，万里长征才走完第一部。我们再来仔细看看，通过上述函数得到的测角与方位角XXX°XX′XX″中，若测量仪中读取的数据为5°5′5″，那么我们在M6中输入0050505时，B6中就会显示为005°05′05″，如何去掉前面的度、分、秒前面的零呢？这又将是一个十分复杂的问题。我们需要通过条件（IF）函数中的嵌套函数来实现这个目标。

来分析一下XXX°XX′XX″显示格式，先来研究一下XXX°。有三种情况，若XXX°中第一、二位是00，那么我们要求只显示最后一位，变成X°，如果只有第一位是0那么我们要求显示后两位，变成XX°，除此之外，就显示为XXX°。我们只有将前面的公式做修改，在用MID函数取数的时候，做出判断并正确选择。

怎样通过条件函数来实现这个目标呢？这里要用到嵌套函数，函数如下：

=IF(MID(M6,1,2)="00",MID(M6,3,1),IF(MID(M6,1,1)="0",MID(M6,2, 2),MID(M6,1,3)))

函数解释：如果M6中前两位数的是00，那么就返回M6中第三位数的结果；如果M6中第一位数是0，那么就返回M6中第二三位数，否则，就返回M6中前三位数。

好，再来看看XX′取值问题，函数为：

=IF(MID(M6,4,1)="0",MID(M6,5,1) ,MID(M6,4,2))，

函数含义为：如果M6中第四位数为0，那么返回M中第五位数的结果，否则返回第四、五位数的结果。

XX″取值问题，函数为：

=IF(MID(M6,6,2)="00",””,IF(MID(M6,6,1)="0",MID(M6,7,1),MID(M6, 6,2)))

函数含义为：如果M6中第六、七位数为00，那么返回空值，如果第六位数为0，那么返回第七位数，否则，就返回第六、七位数。

这里，如果秒没有数，则为空值，即为XXX°XX′。

然后再将刚才修改后的度、分、秒的函数并起来，中间并上度、分、秒的单位，得到最终的结果。

最终函数为：

=IF(MID(M6,1,2)="00",MID(M6,3,1),IF(MID(M6,1,1)="0",MID(M6,2, 2),MID(M6,1,3)))&”°”&

IF(MID(M6,1,2)="00",MID(M6,3,1),IF(MID(M6,1,1)="0",MID(M6,2,2) ,MID(M6,1,3)))&”′”&

IF(MID(M6,6,2)="00",””,IF(MID(M6,6,1)="0",MID(M6,7,1),MID(M6,6 ,2)))&”″”

到此为止，测角与方位角的显示问题已经得到很好的解决。但是，我们这样实现了的测角与方位角的正确显示之后，最终测角与方位角中的数据都已是文本格式，无法直接参与运算。而且，先前E列（纵坐标△X）E6中输入的函数为=cos(C6) *D6，要求C6中的值是弧度值，这就是说我们要将角度值转换成弧度值，这样任务才算圆满完成了。

因为弧度转换函数中，需要统一单位为“°”，先来实现XXX°XX′XX″统一转换成以“°”为单位。度、分、秒之间的进制为60。

即1°=60′=360″。转化时，我们还是调用辅助列M列中的数据(XXX XX XX为七位数)。譬如，假设M6中数字为abcdefg，我们知道前三位数abc是以度为单位，不用转换，第四五位数de单位为分，第六七位数fg单位为秒，所以我们得到公式：

abc°de′fg″= abc+de*60+fg/3600

增N列为辅助列，还是用MID函数取数进行换算。

假设单位格M6数值为1234321，在N6单元格中输入公式：

= MID(M6,1,3)+ MID(M6,4,2)/60+ MID(M6,6,2)/3600

公式含义：取M6中数值1234321前三位的值123，加上M6中第四五位数字的结果除以60，再加上M6中第六七位数的结果除以3600，算式为=123+43/60+21/3600=123+0.71+0.0058=123.7158。

到了这一步，就只需调用excel中的RADIANS函数，将角度转化成弧度。

=RADIANS(角度)，这个函数没什么好解释的了。

增一个辅助列P，单元格P6中输入=RADIANS(N6)，就计算出弧度了。

最后，别忘了，先前△X项中单元格，E6=cos(C6) *D6，需将C6替换为P6弧度数值，即为E6=cos(P6) *D6，同理：F6=sin(P6)* D6，至此，表格设计圆满完成，你可以往下复制公式，然后在方位角与距离栏中输入测量仪器读书，享受excel自动计算的硕果了。

excel表格自动计算设置方法

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格自动计算设置方法 篇一：excel表间怎样实现自动计算 excel表间怎样实现自动计算？我在银行工作，日常业务是制作如下的表格，其中表1是分户账，表2是总账。 如果我在表1的第2、3、4行分别输入数据后，自动生成余额，那么在表2中怎样才能自动生成所需的数据呢？您可以用excel97中的宏来解决这个问题。这里向您提供一个例子，具体的实现您可以仿照此例子进行设计。下面假设表1为sheet1，表2为sheet2，并仅就借方发生额进行您所要的自动统计。选择“工具”*“宏”*“宏...”，输入一宏名“test”，并输入如下代码： subtest() dimiasinteger dimkasinteger dimjasstring sheets(“sheet1”).select i=0 Fork=1to2

j=“b” j=j&k Range(j).select i=i+Val(activecell.FormulaR1c1) nextk sheets(“sheet2”).select Range(“b1”).select activecell.FormulaR1c1=i endsub 执行该宏后，表2中的借方发生额就是您所要的值了。您可以对此段程序分析并修改为适合您需求的宏。 简述excel中“合并计算”的功能作用(excel表格自动计算设置方法)，并叙述步骤 最佳答案所谓合并计算,用财务人员通俗的话讲,就是 把多个格式一致的报表,汇总起来 主要做法是: 新建一个与各报表格式一致的表格用作汇总表 点击要汇总的数据项所在单元格 点菜单:"数据-合并计算" 弹出"合并计算"对话框 在引用位置中,选择某一报表的相同位置 点添加

Excel表格自动计算技巧

Excel表格自动计算技巧 一、显示单元格例有计算式的结果的设置方法 首先：插入-名称-定义在弹出的对话框“当前工作薄的名称”中输入: X或“结果”的自定义名称，再在“引用位置”处粘贴＝EVALUATE(SUBSTITUTE(S UBSTITUTE(SUBSTITUTE(SUBSTITUTE(计算!$C$1,"[","("),"]",")"),"×","*"),"÷"," /")) 公式(注意要有“＝”号。再对公式中“计算!$C$1”选择上，然后再到需要做公式的单元格中点击即可。如要相对引用，则要删除$字符。 已经OK，你在C1输入表达式比如15+5×3 ，在D1中输入=x 看看(应该是30)。 二、如何在Excel中输入计算式后另一单元显示计算结果 菜单--插入--名称--定义：输入AA(任意取名)，在下面输入公式: =EVALUATE($A$1) 然后在B1单元格输入公式：=AA 但本式不能识别如：[ 、×、÷等符号进行计算，使用第一种较好。 三、如何在Excel中编写自定义函数，象在表格中调用SUM()一样？ 第一种情况： 单元格A1 = 2；单元格B1 = 2；单元格C1 = 2

单元格D1=(A1+B1)×C1 显示结果为8 ； 那么如何才能在单元格E1中显示(2+2)×2的计算表达式，并且建立关联，当单元格D1变成=(A1+BA)^C1 计算式后，显示结果为16；那么E1也就自动显示为(2+2)^2的计算表达式，也就是说随着单元格D1的计算公式变化，单元格E1显示的计算表达式也随之变化。 第二种情况： 是当计算的单元格任意变化时，怎么办？比如说计算式E1=A1+B1+C1+D1，也有D2=A2+B2+C2，还有F3=A1+B1+C1+D1+E1时。如何将计算式变为计算表达式。即计算式可以在任意一个单元格，计算公式所引用数据的单元格可以任意变化，需要显示计算表达式的单元格也是任意的。 针对第一种问题，分两步做： 1，自定义一个函数 Public Function K(x As Range) K = Right(x.Formula, Len(x.Formula) - 1) End Function 自定义函数操作过程如下： 工具－宏－Visual Basic编辑器－右击－插入模块－再将上面的函数粘贴进去即可。

excel表格如何自动求减

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格如何自动求减 篇一：小编告诉你excel表格怎自动加减乘除 小编告诉你excel表格怎自动加减乘除 如图数据编辑以后，在合计单元格内输入 =e3*F3 直接回车 如图数据编辑好以后，在单元格内输入=h3+h4+h5+h6直接回车就ok了！ 篇二：excel表格自动计算技巧 excel表格自动计算技巧 一、显示单元格例有计算式的结果的设置方法 首先：插入-名称-定义在弹出的对话框“当前工作薄的名称”中输入:x或“结果”的自定义名称，再在“引用位置”处粘贴＝ eValuate(substitute(substitute(substitute(substitut e(计算!$c$1,"[","("),"]",")"),"×","*"),"÷","/")) 公式(注意要有“＝”号。再对公式中“计算!$c$1”选择上，然后再到需要做公式的单元格中点击即可。如要相对引用，

则要删除$字符。已经ok，你在c1输入表达式比如15+5×3，在d1中输入=x看看(应该是30)。 二、如何在excel中输入计算式后另一单元显示计算结果菜单--插入--名称--定义：输入aa(任意取名)，在下面输入公式:=eValuate($a$1) 然后在b1单元格输入公式：=aa 但本式不能识别如：[、×、÷等符号进行计算，使用第一种较好。 三、如何在excel中编写自定义函数，象在表格中调用sum()一样？第一种情况： 单元格a1=2；单元格b1=2；单元格c1=2 单元格d1=(a1+b1)×c1显示结果为8； 那么如何才能在单元格e1中显示(2+2)×2的计算表达式，并且建立关联，当单元格d1变成=(a1+ba)^c1计算式后，显示结果为16；那么e1也就自动显示为(2+2)^2的计算表达式，也就是说随着单元格d1的计算公式变化，单元格e1显示的计算表达式也随之变化。 第二种情况： 是当计算的单元格任意变化时，怎么办？比如说计算式e1=a1+b1+c1+d1，也有d2=a2+b2+c2，还有 F3=a1+b1+c1+d1+e1时。如何将计算式变为计算表达式。即计算式可以在任意一个单元格，计算公式所引用数据的单元

excel中的一些常用计算公式

如何使用电子表格excel中的一些常用计算公式 2010-05-11 23:17:27| 分类：电脑赤脚医生| 标签：|字号大中小订阅 一、年龄计算公式： =IF((YEAR(E2)=2008)*(MONTH(E2)>8),0,2008-YEAR(E2) IF(MONTH(E2)<=8,0,-1)) 其中e2为单元格，2008为当前年份 二、身份证号中提取出生年月= MID(J11, 7, 4) & "年" & MID(J11, 11, 2) & "月" & MID(J11, 13, 2)&"日" 三、班级平均分公式=IF(COUNTIF($C$2:$C$24,J26)=0,"",SUMIF($C$2:$C$24,J26,$D$2)/COUNTIF($C$2:$C$24,J26)) 四、Excel表中身份证号码提取出生年月、性别、年龄的使用技巧 如何从Excel表中的身份证号码中提取出生年月、性别、年龄呢？看了本文就知道了。 方法一： 1.Excel表中用身份证号码中取其中的号码用:MID(文本,开始字符,所取字符数); 2.15位身份证号从第7位到第12位是出生年月日，年份用的是2位数。 18位身份证号从第7位到第14位是出生的年月日，年份用的是4位数。 从身份证号码中提取出表示出生年、月、日的数字，用文本函数MID()可以达到目的。MID()——从指定位置开始提取指定个数的字符（从左向右）。 对一个身份证号码是15位或是18位进行判断，用逻辑判断函数IF()和字符个数计算函数LEN()辅助使用可以完成。综合上述分析，可以通过下述操作，完成形如1978-12-24样式的出生年月日自动提取： 假如身份证号数据在A1单元格，在B1单元格中编辑公式 =IF(LEN(A1)=15,MID(A1,7,2)&"-"&MID(A1,9,2)&"-"&MID(A1,11,2),MID(A1,7,4)&"-"&MID(A1,11,2)&"-"&MID(A1,13,2)) 回车确认即可。 如果只要“年-月”格式，公式可以修改为 =IF(LEN(A1)=15,MID(A1,7,2)&"-"&MID(A1,9,2),MID(A1,7,4)&"-"&MID(A1,11,2)) 3.这是根据身份证号码（15位和18位通用）自动提取性别的自编公式，供需要的朋友参考： 说明：公式中的B2是身份证号 根据身份证号码求性别： =IF(LEN(B2)=15,IF(MOD(VALUE(RIGHT(B2,3)),2)=0,"女","男"),IF(LEN(B2)=18,IF(MOD(VALUE(MID(B2,15,1)),2)=0,"女","男"),"身份证错")) 根据身份证号码求年龄： =IF(LEN(B2)=15,2007-VALUE(MID(B2,7,2)),if(LEN(B2)=18,2007-VALUE(MID(B2,7,4)),"身份证错")) 4.Excel表中用Year\Month\Day函数取相应的年月日数据; 方法二：

用电子表格自动计算教案

用电子表格自动计算 一、教学目标 理解公式与函数的作用 能正确掌握公式的书写规则与含义 理解单元格引用的含义，列举单元格引用的应用 能使用自动求和、求最大值、最小值、求名次等函数。 能熟练使用复制公式和复制工作表操作 二、教学重难点 （一）重点 公式的设计和运用以及excel中公式的书写规则； 函数的作用，常用函数的使用方法； 复制公式的操作方法； 单元格引用的含义及应用。 （二）难点 函数的含义和参数格式； 分析复制公式的过程中产生的错误。 三、教学流程设计 导入：同学们都来当一次校园小歌手的统分员，看谁统计的分数又快又准。按照规则，选手的实际得分必须去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求平均分。用公式的方法可以写为：选手实际得分=（总分-最高分-最低分）/3，求选手实际得分转换为求总分、最高分、最低分。 （一）出示课题，揭示教学目标 （二）自学指导 阅读课本57-63页，思考以下问题： 统计“总分”有多少种方法？你认为哪种方法最好？ 什么情况下可以利用“填充柄”的自动填充功能快速复制公式？ 如何统计最高分、最低分？ Excel中“单元格区域引用”是怎样表示的？ 函数与公式如何区别？是否有统计“选手实际得分”的函数？ 如何统计名次？自动填充时使用相对的“单元格区域引用”会导致什么结果？该如何修改？时间：15分钟 （三）学生自学，自主探究 教师进行巡视，把握学生容易出现错误的地方，并对个别学习有困难的学生进行指导。（四）学生演示，教师疑难解答，难点突破 1、总分如何统计？（单元格名称相加，如果数据项很多，可用什么简便的方法？） 2、用填充柄来填充公式必须满足以下要求：公式的计算方法相同，如果是列填充，必须引用单元格的列不变，只是行改变。 3、函数内参数的格式：多个参数用逗号隔开，如果是单元格区域的引用，则用冒号。 4、“名次”的函数带两个参数，明确参数的含义。复制公式中绝对引用的含义。 （五）当堂作业 完成“校园小歌手”选拔赛评分表、小组单科平均分统计、明明零用钱登记表的统计。 1

excel自动计算表格

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j=“b” j=j&k Range(j).select i=i+Val(activecell.FormulaR1c1) nextk sheets(“sheet2”).select Range(“b1”).select activecell.FormulaR1c1=i endsub 执行该宏后，表2中的借方发生额就是您所要的值了。您可以对此段程序分析并修改为适合您需求的宏。 简述excel中“合并计算”的功能作用，并叙述步骤 最佳答案所谓合并计算,用财务人员通俗的话讲,就是 把多个格式一致的报表,汇总起来 主要做法是: 新建一个与各报表格式一致的表格用作汇总表 点击要汇总的数据项所在单元格 点菜单:"数据-合并计算" 弹出"合并计算"对话框 在引用位置中,选择某一报表的相同位置 点添加 如此,把所有报表相同位置都添加进去

Excel函数让几个单元格自动计算

Excel函数让几个单元格自动计算 加： 用SUM函数 减： 用SUM或SUMPRODUCT函数，如SUMPRODUCT（A1：A2，{1；-1}） 乘： 直接用乘号，如A1*A2 用PRODUCT函数，如PRODUCT（A1：A10） 除： 直接用除号，如A1/A2 =COUNT(A:A) 计算A列包含数值的单元格个数 =COUNTA(A:A)计算A列不包含空值的单元格个数 =COUNTBLANK(A:A)计算A列包含空值的单元格个数 =COUNTIF(A:A,">10")计算A列大于10的单元格个数 =COUNTIF(A:A,"TT")计算A列等于"TT"的单元格个数 公式是单个或多个函数的结合运用。 AND “与”运算，返回逻辑值，仅当有参数的结果均为逻辑“真（TRUE）”

时返回逻辑“真（TRUE）”，反之返回逻辑“假（FALSE）”。条件判断 AVERAGE 求出所有参数的算术平均值。数据计算 COLUMN 显示所引用单元格的列标号值。显示位置CONCATENATE 将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。字符合并 COUNTIF 统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。条件统计 DATE 给出指定数值的日期。显示日期 DATEDIF 计算返回两个日期参数的差值。计算天数 DAY 计算参数中指定日期或引用单元格中的日期天数。计算天数DCOUNT 返回数据库或列表的列中满足指定条件并且包含数字的单元格数目。条件统计 FREQUENCY 以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布。概率计算 IF 根据对指定条件的逻辑判断的真假结果，返回相对应条件触发的计算结果。条件计算 INDEX 返回列表或数组中的元素值，此元素由行序号和列序号的索引值进行确定。数据定位 INT 将数值向下取整为最接近的整数。数据计算 ISERROR 用于测试函数式返回的数值是否有错。如果有错，该函数返回TRUE，反之返回FALSE。逻辑判断

用电子表格自动计算教学案信息技术

课题：用电子表格自动计算 课型：主备人：审核人： 学习目标： 能理解公式与函数的作用。 能正确掌握公式的书写规则与含义。 理解单元格引用的含义，列举单元格引用的应用。 能熟练使用复制公式和复制工作表操作。 5、能使用自动求和、求最大值、求最小值、求名次等常用函数。 学习重点： 公式的设计和运用以及Excel中公式的书写规则。 函数的作用，常用函数的使用方法。 复制公式和复制工作表的操作方法。 单元格引用的含义及应用。 学习难点： 函数的含义和参数格式。 2、单元格引用在不同应用中的格式。 3、分析复制公式的过程中产生的错误。 一、课程导入 成绩上一节课的内容用“需求”创设学习情景：实现上节课制作的“小歌手选择赛评分表”的自动统计功能。 二、基本知识和操作 按照老师演示步骤和课本P13的帮助模仿完成以下操作： ①添加表格栏目“总分”。 ②确定“总分”的计算公式。 ③输入公式。 ④利用自动填充柄快速复制公式。 注意观察公式与单元格引用的关系。 完成课本P14的“探究” 按照老师讲解演示和课本P15-16的帮助完成以下操作： ①添加表格栏目“最高分”。 ②使用“最大值”函数。 ③利用自动填充柄快速复制公式。 按照“最高分”的操作方法，完成最小值函数的操作。 注意观察函数与单元格引用或单元格区域引用的关系。 完成课本P16的“实践” 根据老师讲解的RANK函数的使用，完成第一个单元格计算后复制公式。 理解“相对引用”和“绝对引用”的概念后，修改后再重新利用自动填充柄快速复制公式，并反复多次演练，熟练掌握“相对引用”和“绝对引用”的灵活应用。 完成课本P18的“实践”。 11、自学课本P18的内容，完成重命名工作表、插入新表、复制工作表等操作。 三、合作探究

《用电子表格自动计算》的教学设计_教学反思汇报_教学.doc

《用电子表格自动计算》的教学设计 蔡丽丽(汕头市，潮阳区金堡屮学) 教学方式：自主学习、分层合作 1.本课教学目标 知识和技能目标： (1)掌握输入公式的书写规则、理解公式中含有单元格名的写法和优点。 (2)掌握输入公式进行简单统计。 (3)掌握使用自动填充柄自动生成相邻区域的计算公式进行计算。 (4)掌握利用f(x) “粘贴函数”功能求和、求平均值方法。 过程和方法目标： (1)领会公式含单元格名的优点，培养学生利用公式解决实际问题的能力。 (2)激发学生的创造性能设计出不同形式的工作表。 (3 )培养学生合作学习的能力。 (4)培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。 情感态度和价值观目标： (1)培养学生爱护公物的良好习惯 (2)提高学生学习计算机理论知识的兴趣 (3)规范学生上机行为 (4)对学生适时进行爱国主义教育 (5)你不理财，财不理你 (6)使学生逐渐体会到“学有所用”的快乐，培养他们的审美意识，让他们在分组活动，学会与他人合作，在学习过程中体验成功的喜悦。 2.本课教学重点和难点 京"占? Jt-八、j ? (1)理解公式的含义、构成，掌握其输入方法。 (2)掌握利用f(x) “粘贴函数"功能求和、求平均值方法 难点: 掌握公式的输入方法及利用f (x) “粘贴函数”功能统计数据的操作。 3.本课教学过程设计

一、复习 教师：请同学演示打开E:\G118文件夹下的“高一仃8）班成绩”工作簿，然后在 F列中求出总分。 学生演示 设计意图：目的是要突出学生的主体地位，同时，也使教师真正成为课堂的组织者和指导者。 二、创设情景引入课题 教师：除了这个方法，还有没有其他方法求总分呢？我们来看看1号的三科总分还可以怎样算？大家先算一下1号同学的总分==?如果改了语文成绩，G4的结果怎么样？为什么F4的结果会自动变了？ 学生：发现可用公式来计算，但直接输入成绩不好。 设计意图：第一个问题是复习上节内容，而第二个问题除了复习的作用以外还有导入新课的作用。在设计上承上启下，提出新课题，使学生明确学习目标，达到调动学生积极性的目的，让学生带着问题，有目的地参与教学活动。 三、讲授演示 教师： 1、输入求和公式操作步骤： 选定放结果的单元格G4——输入=C4 + D4 + E4 ——回车 2、修改语文成绩，总分发生变化。 如果公式里引用单元格名，当单元格的内容发生变化时，公式的结果也会发生变化。 3、怎样可以较快地求出其他同学的总分呢？ 当公式复制到新的地方时，它所引用的单元格名也会扌艮据实际情况发生变化。学生：在教师的引导下，学生掌握输入公式的操作步骤，理解公式中含有单元格名的写法和优点。 四、任务驱动分层自主探究 教师：出示“任务一”幻灯片： A层：（基础题） 1、打开E: \G118\ “高一（18）班成绩”工作簿。 2、在“期中考试成绩”工作表中，用输入公式法在G4:G59单元格区域中求出各人的

导线点复测记录计算

《导线点复测记录》表中误差计算 在《导线点复测记录》表（施记表1）中涉及到“角度闭合差、坐标增量闭合差、导线相对闭合差”这三项，这也是最普通评定导线施测误差的项目。 1、角度闭合差 由于市政工程中最常用的是附和导线，所以在此重点阐述附和导线角度闭合差。 附和导线如图： 附和导线角度闭合差计算： 从理论上说，αCD =αAB +∑β-（n-1）×180° 也就是说， αCD =αAB +（β1+β2+β3+β4）-（n-1）×180° 这里的n 是指转角数，即是上图中A 、J1、J2、C 四个点。 但是在实际测量中，观测角β1、β2、β3和β4都存在观测的误差，因此就存在了角度观测值和角度理论值存在差异。这就是角度闭合差（f 测）。 f 测=∑β- （αCD -αAB +（n-1）×180°） 角度闭合差允许范围（f 容）要分为几种等级。 一级：f 容=±10n （″） 二级：f 容=±16n （″） 三级：f 容=±24 n （″） 施工控制：f 容=±40 n （″） f 测≤f 容 2、坐标增量闭合差 理论上在上图的附和导线中，点A 的坐标与点C 的坐标相减应和A 到J1、J1到J2、J2到C 坐标增量相加值相符。但由于测量的误差，这两个值存在一定的误差，这就是坐标增量闭合差。 fx=（Cx-Ax ）-（ΔX (A-J1)+ ΔX (J1-J2)+ ΔX (J2-C)） fy=（Cy-Ay ）-（ΔY (A-J1)+ ΔY (J1-J2)+ ΔY (J2-C)） 3、导线相对闭合差 f= 2 2 )f f y x （）（ K= f/∑D D ——导线的边长，在上图中为A-J1、J1-J2、J2-C 因此 ∑D=D (A-J1)+ D (J1-J2)+ D (J2-C) K 值要小于规范要求。

用电子表格自动计算

《用电子表格自动计算》的教学设计 教学方式：自主学习、分层合作 1.本课教学目标 知识和技能目标： （1）掌握输入公式的书写规则、理解公式中含有单元格名的写法和优点。 （2）掌握输入公式进行简单统计。 （3）掌握使用自动填充柄自动生成相邻区域的计算公式进行计算。 （4）掌握利用f(x)“粘贴函数”功能求和、求平均值方法。 过程和方法目标： （1）领会公式含单元格名的优点，培养学生利用公式解决实际问题的能力。 （2）激发学生的创造性 （3）培养学生合作学习的能力。 （4）培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。 情感态度和价值观目标：

（1）培养学生爱护公物的良好习惯 （2）提高学生学习计算机理论知识的兴趣 （3）规范学生上机行为 （4）对学生适时进行爱国主义教育 （5）你不理财，财不理你 （6）使学生逐渐体会到“学有所用”的快乐，培养他们的审美意识，让他们在分组活动中，学会与他人合作，在学习过程中体验成功的喜悦。 2.本课教学重点和难点 重点： （1）理解公式的含义、构成，掌握其输入方法。 （2）掌握利用f(x)“粘贴函数”功能求和、求平均值方法 难点： 掌握公式的输入方法及利用f(x)“粘贴函数”功能统计数据的操作。 3.本课教学过程设计 一、复习

教师：请同学演示打开E:\“表格”文件夹下“校园小歌手”评分表工作簿，然后在表1的H列添加一个“总分”项目并计算出各位小歌手的总分成绩。 学生演示：(3分钟) 设计意图：目的是要突出学生的主体地位并检查上节课学生对知识点的掌握情况，同时，引出本节课的知识点：表格数据的自动计算功能。 二、创设情景引入课题 教师：（通过学生举手来检查学生对任务的完成情况）有部分同学计算出了全部小歌手的总分成绩很好，那么你们现在能确定结果全部正确吗？我们有部分同学没完全计算出11位小歌手的总分成绩，不要紧，因为老师给的时间很有限。我发现同学们在计算总分时都是将5位评委给分一个个手动相加的，计算机在眼前却没帮到我们很浪费，有什么方法可以让计算机帮我们计算出总分呢？（多媒体平台边演示边引导）学生：发现可在总分栏输入“=90+87+85+78+89”号后“回车”将五位评委给分依次相加. 任务：学生打开E:\“表格”文件夹下“期末成绩”评分表工作簿，计算全班50人每人的总分成绩。订正第三位同学李晓燕的数学科成绩为119，看看会发生什么变化吗？（5分钟）

导线点测量复核记录表

施检表2 导线点测量复核记录表 项目名称国道G325线马店~博贺新港区 新建一级公路 施工单位 茂名市建禾建设工程 有限公司 监理单位 东莞虎门技术咨询有 限公司 合同段 1 公路等级一级 桩号或部位K0+000~K1+800 仪器产地型 号 南方测绘NTS-342R 注：记录时注明单位 导线点编号 观测角 （左角） 改正后 角值 坐标 方位角 边长 （m） 坐标增量计算值（m） 改正后坐标增量 （m） 实测坐标设计坐标 △X △Y △X △Y X Y X Y C2 68 13 11 384392.283 534050.051 C1 291 11 33 291 11 34.4 179 24 45.4 300.550 -300.534 3.081 -300.523 3.077 384091.760 534053.128 ZD1 95 41 13 95 41 14.48 95 5 59.95 440.384 -39.148 438.641 -39.131 438.635 384052.629 534491.763 D1 253 20 29 253 20 30.4 168 26 30.4 116.604 -114.239 23.363 -114.235 23.362 383938.394 534515.125 D2 202 39 34 202 39 35.4 191 06 5.91 543.210 -533.045 -104.595 -533.024 -104.602 383405.370 534410.523 D3 200 50 45 200 50 46.4 211 56 52.3 305.884 -259.552 -161.858 -259.540 -161.862 383145.830 534248.661 D4 136 05 32 136 05 33.48 168 02 25.86 612.658 -599.360 126.955 -599.377 126.947 382546.493 534375.608 D5 240 24 58 240 24 59.4 228 27 25.3 212.421 -140.874 -158.988 -140.866 -158.991 382405.627 534216.617 自检意见监理 意见 计算与略 图 测量计算复核技术主办项目主管测量日期 1

Excel表格自动计算技巧

Excel 表格自动计算技巧 、显示单元格例有计算式的结果的设置方法 首先：插入-名称-定义在弹出的对话框“当前工作薄的名称”中输入: X 或“结果”的自定义名称，再在“引用位置”处粘贴= EVALUATE(SUBSTITUTE (SUBSTITUTE(SUBSTITUTE(SUBSTITUTE( 计算!$C$1,"[","("),"]",")")," X ","*"), "十","/"))公式(注意要有“二”号。再对公式中“计算！$C$1”选择上，然后再到需要做公式的单元格中点击即可。如要相对引用，则要删除$字符。 已经0K，你在C1输入表达式比如15+5 X 3，在D1中输入=x看看(应该是30)。 二、如何在Excel 中输入计算式后另一单元显示计算结果 菜单--插入--名称--定义：输入AA(任意取名)，在下面输入公式： =EVALUATE($A$1) 然后在B1 单元格输入公式：=AA 但本式不能识别如：[、X、十等符号进行计算，使用第一种较好。 三、如何在Excel中编写自定义函数，象在表格中调用SUM() 一样？ 第一种情况： 单元格A1 = 2；单元格B1 = 2；单元格C1 = 2 单元格D1=(A1+B1)X C1 显示结果为8 ； 那么如何才能在单元格E1中显示(2+2) X的计算表达式，并且建立关联，当单元格D1变成=(A1+BA)A C1计算式后，显示结果为16;那么E1也就自动显示为(2+2)A2的计算表达式，也就是说随着单元格D1的计算公式变化，单元格E1 显示的计算表达式也随之变化。 第二种情况： 是当计算的单元格任意变化时，怎么办？比如说计算式E1=A1+B1+C1+D 1，也有 D2=A2+B2+C2 ，还有F3=A1+B1+C1+D1+E1 时。如何将计算式变为计算表达式。即计算式可以在任意一个单元格，计算公式所引用数据的单元格可以任意变化，需要显示计算表达式的单元格也是任意的。 针对第一种问题，分两步做： 1，自定义一个函数 Public Function K(x As Range)

导线点复测说明

导线点复测说明 一、复测目的:为了保证工程质量,我部已于2006年3月6日下午开始对 K9+738—K20+000段内的所有导线点进行了第三期复测;复测时起点联测到南京溧水标E008,终点联测到句容二标F065,确保与相邻标段的衔接;并将自测成果与设计单位进行对比,以校核其控制点精度. 二、人员及仪器设备: 1、测量工程师: 杨贤舒 参加测量人员: 李志武、刘坤、李广恩、贺喜阳 测量安全负责人: 贺喜阳 2、仪器及设备:标定合格的TOPCON-602一台, 标定合格的棱镜两组,交通车一 辆,对讲机3部,其它辅助设备若干. 三、安全注意事项: 测量人员必须身穿反光背心,在穿越乡村道路及公路时:一站二看三通过;在穿越河塘地段时绕行。 四、外业施测: 1、点位埋设：:根据施工的需要,在路两边不易被破坏的地方布设一级导线 点，加密导线点采用Ф12×50cm的钢筋，然后在钢筋上打一个直径0.2mm 的小孔，并浇注混凝土（30cm×30cm×50cm）加固，按顺序以红漆统一 编号。 2、导线点加密情况：E007点被破坏，；F038—F039不通视（F039在路基内）， 加点F038-1、F039-1；F040—F041不通视，加点F040-1、F040-2；F046 被破坏F049-F050不通视，加点F049-1；F052-F053不通视，加点F052-1；

E012被破坏，二号桥上设置转点ZD3，F059—F060不通视，加点F059-2。 3、施测方法：根据E级GPS点复测路线F级GPS点及加密点位，以原有E 级GPS点为起始边和附合边施测，严格按勘测设计规范标准施测。采用 两个测回法测角，四个测回法测量边长，每测站满足各项指标后方可搬 站。 4、技术指标： （1）、一级附合导线长度(km): 10 （2）、平均边长(km)：0.5 （3）、导线全长相对闭合差：1/15000 （4）、方位角闭合差（″）：±10√n （5）、测回数（DJ2）： 2 （6）、当导线长度小于规定长度的1/3时，导线全长的绝对闭合差不应 大于13cm； （7）、一级导线水平角方向观测法的各项限差：（DJ2） 1)半测回归零（″）：12 2)一测回中两倍照准差（2C）较差（″）：18 3)同一方向各测回间较差（″）：12 （8）、一级导线测距技术要求： 1)一个测回读数较差（mm）：≤10 2)单程各测回较差：≤15 五、内业计算： 检查外业记录，确认无误后进行内业平差计算。 本期导线复测按E008-E008A至E009-E010、E009-E010至F055-E011、F055-E011至F064-F065、分三段进行附合导线路线平差计算。 根据附合导线计算公式： 方位角闭合差：fβ=∑β左-n×180°+a起-a终 1、 2、角度闭合差分配：fβi=-fβ/n 3、角度闭合差：fβ容=±10√n 4、坐标增量闭合差：f x=X起+∑△X-X终; f y=Y起+∑△Y-Y终

利用VBA实现Excel电子表格自动分页统计

利用VBA实现Excel电子表格（工资报表）自动分页统计 作者：王志华 摘要：利用VBA编程，在Excel中启用宏命令，实现工资报表自动分页统计，方便工资统计和查找报表错误，减少统计误差，提高工作效率。 关键词：VBA Excel 工资报表分页统计 一、问题的提出: 随着Excel制作的电子报表越来越多，应用越来越广泛，常常遇到对其项目进行分页统计的问题，尤其是在工资报表系统中，在手动对工资项目进行分页统计时，如果出现人员增加、减少或人员调动产生的变换位置的情况，就得对动辄几十、上百页的报表重新对每页手动设置公式进行分页合计，再最后汇总，给报表的制作带来极大不便，增加了很大的工作量，降低了工作效率。如果利用Microsoft Visual Basic Project即VBA编辑宏命令，对报表进行自动分页、每页自动合计和最后总合计，将大大地减少工作强度，提高统计工作的效率和准确性。 二、问题的解决（功能的实现）: 1、打开Excel电子表格应用软件。 2、点击Excel窗口菜单，从下拉菜单中点击取消隐藏菜单项，弹出对话框如图：

3、然后点击确定，Excel自动切换到Microsoft Excel – PERSONAL编辑中，如图所示： 4、点击Excel菜单栏里的工具菜单，点面下来菜单里的宏选项里的录制宏命令弹出录制新宏对话框，如图所示： 5、点击保存在的下来箭头，选择个人宏工作簿，然后点击确认，开始录制事先编辑好的自动分页汇总和删除分页统计的宏。 6、按Alt+F8键，弹出启动宏命令对话框，如图所示：

7、点击新建宏命令对话框中的编辑按钮，弹出如下对话框： 8、在模块中输入或编辑、调试事先编辑好的宏命令，如图所示：

excel表格设置自动计算的方法步骤

excel表格设置自动计算的方法步骤 excel表格怎么设置自动计算?对于初学excel的朋友，不知道excel的有些功能，今天小编就教你们excel表格设置自动计算的办法吧。希望对你有帮助！ 了解更多Excel的使用教程，欢迎点击Excel表格中查找重复项的步骤 excel表格打不了字的解决方法 excel表格中匹配函数使用方法 excel表格里的文字自动换行的操作教程 excel中设置公式的自动计算和手动计算的方法步骤 excel表格设置自动计算的办法1、打开填制好数据的工资表。选择需要计算结果的单元格，点击编辑栏上面的插入函数excel表格设置自动计算的办法图1excel表格设置自动计算的办法图2 2、在弹出窗口，选择求和函数：sum，点击确定 excel表格设置自动计算的办法图3 3、再次确认后，返回excel 文档，可以看到刚才选择的单元格已经有了计算结果。 excel表格设置自动计算的办法图4 4、其他类似需要计算的单元格，可以直接复制单元格，出现提示复制公式。 excel表格设置自动计算的办法图5 5、自定义计算。刚才的是直接求和，下面我们来看看怎么样自定义的方式计算。就是有些不能直接是简单的求和之类的。需要用到加、减的时候，就要自定义计算公

式了。 excel表格设置自动计算的办法图6 6、选择需要计算的结果的单元格，点击编辑栏，输入等号=。点击需要计算的单元格，然后再输入运算符号，如+、-等。再点击第二个单元格，依次类推。最后回车结果公式的输入，此时就得到计算结果了。 excel表格设置自动计算的办法图7 87、同样的方法，复制这个已经计算了单元格到其他需要的单元格上面。公式就直接复制过去了。excel表格设置自动计算的办法图8 下一页更多精彩Excel函数求最高值的方法Excel函数求最高值的方法1、下图是一个电子表格范例，我们要求全班同学在每个科目中的最高分。 Excel函数求最高值的方法图1 2、鼠标选中如图中高等数学的最高分单元格，即B11。 Excel函数求最高值的方法图2 3、在B11单元格里面输入=号，电子表格的任务栏就会出现如图的变化， Excel函数求最高值的方法图3 4、点击图中sum旁边的倒三角，下拉菜单中就会出现如图很多选项，我们要选择的就是Max函数，(如果下拉菜单中没有Max函数，就点击其他函数，然后在弹出的对话框中找到Max函数)。 Excel函数求最高值的方法图4 5、点击Max函数，就会弹出如图的对话框。 Excel函数求最高值的方法图5 6、此时，你只需要输入你要求最大值的范围就可以了，在这个例子中，我们就可以直接拖动鼠标选中

excel表格自动计算工程量

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格自动计算工程量 篇一：excel编辑工程量计算表(一看就会_再也不求人) exceleValuate函数一例（公式与结果共显） eValuate是eexcel4．0版的宏表函数。excel2000、excel20xx和excel20xx中还支持，但只可用于名称定义中。 语法：eValuate(formula_text) Formula_text是一个要求值的以文字形式表示的表达式。 注：使用eValuate类似于在编辑栏的公式内选定一个表达式并按下了［重新计算］键（在microsoftexcelforwindows中是F9）。eValuate用一个值来替换一个表达式。 公式与结果共显的例子： 假设c列为输入的没有等号公式（假设c1为“a1+b1”)，而相邻的d列是你需要存放公式计算结果的地方（即d1显示a1和b1单元格相加的结果）。 1.选中d1，然后打开“插入”菜单选择“名称”命令中的“定义”子命令，出现“定义名称”对话框。

2.在“在当前工作表中的名称”输入栏中输入定义的名称“gongshi”，在下方的“引用位置”编辑栏中输入 “=eValuate(sheet1!c1)”，单击[确认]按钮退出。 3.在d1中输入“=gongshi”。 4.然后选中按住右下角的填充柄向下拉动填充即可。 5.填充后要按[F9]进行重算，如果c列的公式有改动，也需要及时按[F9]进行重算。 下面我们讨论上述方法的一个主要问题。 怎样不进行第5步的[F9],使c列的公式有改动，d列的值自动更新？ 答案是：d1列的公式要改成=gongshi&t(now())。试试是否可以自动更新了。 附：t、now函数帮助说明 t 返回value引用的文本。 语法t(value) Value为需要进行检验的数值。 说明：如果值是文本或引用文本，t返回值。如果值不引用文本，t返回空文本("")。 通常不需在公式中使用函数t，因为microsoftexcel可以自动按需要转换数值的类型，该函数用于与其他电子表格程序兼容。