主题：英语时态全录

主题：英语时态全录

11.1 一般现在时的用法

1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…, sometimes,at…, on Sunday。例如：

I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。2）客观真理，客观存在，科学事实。例如：

The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3）表示格言或警句。例如：

Pride goes before a fall.骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：

I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。

比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。

I am doing my homework now. 我正在做功课。

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在

进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

11.2 一般过去时的用法

1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如：

Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？

2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：

When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.

那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。

3）句型：It is time for sb. to do sth"到……时间了""该……了"。例如：It is time for you to go to bed.你该睡觉了。

It is time that sb. did sth. "时间已迟了""早该……了" ，例如It is time you went to bed.你早该睡觉了。

would （had）rather sb. did sth.表示'宁愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。

4）wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。

比较：Christine was an invalid all her life.（含义：她已不在人间。）

Christine has been an invalid all her life.（含义：她现在还活着）

invalid n. 病人，残废者，残疾者

adj. 有病的，无效的，残疾的

Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）

Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）

注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。

1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。例如：

Did you want anything else? 您还要些什么吗？

I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。

2）情态动词could, would。例如：

Could you lend me your bike? 你的自行车，能借用一些吗？-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11.3 used to / be used to

used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如：

Mother used not to be so forgetful.老妈过去没那么健忘。

Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。

be used to + doing：对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。例如：

He is used to a vegetarian diet.素食

Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫现在已习惯于散步了。

典型例题

---- Your phone number again? I ___ quite catch it.

---- It's 69568442.

A. didn't

B. couldn't

C. don't

D. can't

答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。

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11.4 一般将来时

1）shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如：

Which paragraph shall I read first？我先读哪一段呢？

Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？

2）be going to +不定式，表示将来。

a. 主语的意图，即将做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？

b. 计划，安排要发生的事。例如：The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。

c. 有迹象要发生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。

3）be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如：

We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。

4）be about to +不定式，意为马上做某事。例如：

He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。

注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。

11.5 be going to / will 用于条件句时，be going to表将来,will表意愿。例如：

If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.

Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on

you in front of the mirror.

11.6 be to和be going to

be to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。例如：

I am to play football tomorrow afternoon.明天下午我去踢球。（客观安排）

I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主观安排）

11.7 一般现在时表将来

1）下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：

The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。

When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开？十分钟后。

2）以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如：

Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。

There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。

3）在时间或条件句中。例如：

When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。

I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。

4）在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如：

I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。

Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。

11.8 用现在进行时表示将来

下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。例如：

I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。

Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗？11.9 现在完成时

现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have （has）+过去分词。

11.10 比较一般过去时与现在完成时

1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。

2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

一般过去时的时间状语：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆为具体的时间状语。

现在完成时的时间状语：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不确定的时间状语。

共同的时间状语：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。

3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.。

一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如：

I saw this film yesterday. （强调看的动作发生过了）

I have seen this film. （强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）

Why did you get up so early? （强调起床的动作已发生过了）

Who hasn't handed in his paper? （强调有卷子未交，疑为不公平竞争）He has been in the League for three years. （在团内的状态可延续）

He has been a League member for three years. （是团员的状态可持续）

句子中如有过去时的时间副词（如yesterday, last, week, in 1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。

（错）Tom has written a letter to his parents last night.

（对）Tom wrote a letter to his parents last night.

11.11 用于现在完成时的句型

1）It is the first / second time.... that…结构中的从句部分，用现在完成时。例如：

It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次访问这城

市。

This is the first time （that）I've heard him sing.这是我第一次听他唱歌。

注意：It was the third time that the boy had been late.

2）This is +形容词最高级+that…结构，that 从句要用现在完成时。例如：

This is the best film that I've （ever）seen. 这是我看过的最好的电影。

典型例题

（1）---Do you know our town at all?

---No, this is the first time I ___ here.

A. was

B. have been

C. came

D. am coming

答案B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时，

故选B。

（2）---Have you ____ been to our town before?

---No, it's the first time I ___ here.

A. even, come

B. even, have come

C. ever, come

D. ever, have come

答案D. ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。

注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。

（错）I have received his letter for a month.

（对）I haven't received his letter for almost a month.

11.12 比较since和for

Since 用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。例如：

I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年

了。

I have lived here since I was born. 我从出生起就住在这儿了。

注意：并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。

I worked here for more than twenty years. （我现在已不在这里工作。）

I have worked here for many years.（现在我仍在这里工作。）

注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有for/since 结构的完成时中的误用。

1）（对）Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.

2）（错）Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.

显然，第二句不对，它应改为Harry got married six years ago. 或Harry has been married for six years.

11.13 since的四种用法

1）since +过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six）。例如：

I have been here since 1989. 1989起，我一直在这儿。

2）since +一段时间+ ago。例如：

I have been here since five months ago. 我在这儿，已经有五个月了。

3）since +从句。例如：

Great changes have taken place since you left. 你走后，变化可大了。

Great changes have taken place since we were here. 我们走后，变化可大了。

4）It is +一段时间+ since从句。例如：

It is two years since I became a postgraduate student. 我考上研究生有两年了。

11.14 延续动词与瞬间动词

1）用于完成时的区别

延续动词表示经验、经历；瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例如：

He has completed the work.他已完成了那项工作。（表结果）

I've known him since then.我从那时起就认识他了。（表经历）

2）用于till / until从句的差异

延续动词用于肯定句，表示"做……直到……" 瞬间动词用于否定句，表示"到……，才……"。例如：

He didn't come back until ten o'clock. 他到10 点才回来。

He slept until ten o'clock.他一直睡到10点。

典型例题

1. You don't need to describe her. I ___ her several times.

A. had met

B. have met

C. met

D. meet

答案B. 首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。

2. ---I'm sorry to keep you waiting.

---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.

A. have been

B. had been

C. was

D. will be

答案A. 等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。

11.15 过去完成时

1）概念：表示过去的过去

----|----------|--------|----> 其构成是had +过去分词构成。

那时以前那时现在

2）用法

a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。例如：

She said （that）she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。

b. 状语从句

在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。例如：

When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。

c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"。例如：

We had hoped that you would come, but you didn't. 那时我们希望你能来，但是你没有来。

3）过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。例如：

He said that he had learned some English before. 他说过他以前学过一些英语。

By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. 到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。

Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.

汤姆失望了，因为他到达晚会时，大部分客人已经走了。

典型例题

(完整版)英语中的十六种时态

英语中的十六种时态 （1）一般现在时 基本形式（以do为例）：第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他； He works for us. 否定句：主语＋don't/doesn't＋动词原形＋其他； He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。 肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）． 否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.） 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语 Does he work for us？ Yes， he does.

No， he doesn't What does he do for us？ He works for us. （2）一般过去时 be动词＋行为动词的过去式 否定句式：在行为动词前加didn't，同时还原行为动词，或was／were＋not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词 例如： Did he work for us？ He didn't work for us. He worked for us. （3）一般将来时 am／are／is＋going to＋do 或 will／shall＋do am/is/are/about to + do

am/is/are to + do； 一般将来时的表达方法 be going to +动词原形 be +不定式，be to+动词原形，be about to ＋动词原形 be able to +不定式 be about to+动词原形 will + 动词原形； 例如：He is going to work for us. He will work for us； He is coming.这是特殊的用一般现在时表达将来时态的例子！！ (4)过去将来时 be（was，were）going to+动词原形 be（was，were）about to+动词原形

初中英语八大时态讲解及练习(全)

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词； ②行为动词 否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句： ①把be动词放于句首； ②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀：I用am，you用are，is用于她他它，单数名词用is，复数名词都用are) 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如： ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 【练习】 一、单选 1 Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital. A work works B works work C work are working D is working work 2 One of the boys_____ a black hat. A have B there is C there are D has 3 We will go shopping if it____ tomorrow. A don't rain B didn't rain C doesn't rain D isn't rain

八年级英语上册时态复习

语法专项II 动词 一. 动词是表示动作或处于某种状态的词，它分为行为动词，系动词、助动词和情态动词，动词种类多，变化又复杂，是学习英语的难点之一，下面根据动词的特点进行归类，并提供一些辨别方法，以便于理解和掌握。 1. 行为动词在动词中数量最多，它含有实在的意义（又叫实义动词），表示动作或状态，在句中可以单独作谓语，行为动词又分为及物动词和不及物动词，及物动词后面必须加宾语，意义才完整，不及物动词后面不能直接带宾语，常需要在宾语前加介词才能带宾语。 eg: We study English very hard. She has a book in her hand. The sun rises in the east. 2. 连系动词本身有一定词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语，常见的连系动词有：be, look, sound, get, become 等。 eg: My parents are both farmers. The milk tastes terrible. The song sounds good. 3. 助动词本身无词义，不能独立作谓语，必须和主要动词构成谓语，表示疑问，否定，时态或其它语法形式。常见的助动词有：be, have, do, will, shall 等。 eg: Do you have a brother? Have you got an English-Chinese dictionary? I didn ' t go to the cinema yesterday. 4. 情态动词本身有词义，但不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话者的语气和情态，情态动词没有人称和数的变化，情态动词本身可以构成疑问和否定，常见的情态动词有：can, may, must, will, shall, need 等。 eg: Can you sing the English song? Everyone must get to school on time. 二. 动词的时态：（一）时态概述：作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态，英语中的时态，就是通过特殊的动词词尾或加一些相关的助动词be, have （has）等，用来表示动作或事件发生的不同时间和方面。 eg: He reads newspapers every day. He read the newspaper yesterday. He is going to read the newspaper tomorrow. （二）一般现在时：

英语中的16种时态(全)

动词16个时态 —、一般现在时 1. 概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。 2. 时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month once a …)，week(day, year, month …)onS un days ( on Mon days …)， 3. 基本结构：动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式) 4. 否定形式：主语+ am/is/are + no t + 其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't , 如主语为第三人称单数，则用does n't ，同时还原行为动词。 5?—般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：It seldom sn ows here. 这里很少下雪。 He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。 Action speaks louder tha n words. 事实胜于雄辩。 二、一般过去时 1. 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2. 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month ), in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc. 3. 基本结构：主语+动词的过去式或be的过去式+名词 4. 否定形式：主语+ was/were + not + 其他；在行为动词前加did n't ，同时还原行为动词。 5. 一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6. 例句：She ofte n came to help us in those days. 那些天她经常来帮助我们。

(完整)初中英语八大时态练习题

初中英语八大时态练习题 1.I will tell him as soon as he _____ back A. come B. comes C. will come D. came 2. Mary _____ on shoes when she ____ them. A. tries…buys B. tries… buies C. trys… buys D. trys… buies 3. The girl often ______ cold when she ______. A. cathcsdances B. catches dances C. catchsdancees D. catches dancee 4. _____ he ____ himself there No, I don't think so. A. Doenjoy B. Does enjoies C. Does enjoys D. Doesenjoy 5. _____ your teacher ____ from them very often Certainly. A. Dohear B. Doeshear C. Do receive D. receive 6. _____ your mother _____ some cleaning on Sundays A. Doesdoes B. Dodoes C. Doesdo D. Do do 7. _____ Tom _____to work hard to help his family Yes, he _____. A. Has xdoes B. Hasxdoes C. Doeshashas D. Does havedoes 8. Which teacher _____ lessons to you every day A. does gives B. does give C. do give D. gives 9. Smith does not go fishing on weekdays, ____ _____ , he does. A. does heNo B. does heYes C. doesn't heNo D. doesn't heYes 10.Mr Black often _____ fishing on Sundays, _____ he A. goesdoesn't B. goesisn't C. doesn't godoes D. doesn't gois 11.He usually _____ TV on Sunday evening. A. watch B. watches C. watching D. is watching 12. We'll go to play with snow if it ______ tomorrow. A. snow B. snows C. will snow D. snowed 13. Neither I nor he ______ French. A. speak B. doesn't speak C. speaks D. doesn't speak 14. Nobody ______ how to run this machines. A . know B. have known C. knows D. is knowing 15. The Young Pioneer _____ water for the old man every day. A. carry B. bring C. takes D. carries 16. Some are ______ in the river and some are ______ games. A. swimming playing B. swimmingplaiing C. swimming I playing D. swimmingplaing 17. Look ! The boy students are _____ football while the girls are _____ . A. playing dance B. playing dancing C. play dancing D. play dance 18. He _____ to do his lessons at eight every evening. A. is beginning B. is beginning C. begin D. begins 19. _____ he _____ on well with his friends this term

八年级英语时态专项练习

用括号中所给词的适当形式填空。 1. Listen! who________ (sing) in the music room Oh, Mary____ (sing) there. 2.–_____ your parents ___ ( do ) sports yesterday –Yes, they _________. 3. When I returned home, he ___________ (leave). " 4. Please come to our meeting if you ______ (be) free tomorrow. 5. She _____ (not be) in the library just now, she ___ (write) a letter to her parents. 6. There _______ (be) a meeting tomorrow afternoon. 7. We ____ (have) a piano lesson on Saturdays, but this Saturday we ____ (have) a piano lesson. 8.We all know that the sun _ (go) round the earth. 9. The day after tomorrow they _____ (have) a volleyball match. 10. We ____ (come) to the cinema and _______ (see) a wonderful film last night. 、 三、按要求改写句子。 1. Daniel watches TV every evening. (划线部分提问) _________________________ 2. There will be a supermarket in the future. (改为一般疑问句,并作否定回答) ____________________________________ ______________________. 3. Lucy is going to buy some presents. (划线部分提问) __________________________ 1.他总是帮助别人。He________________ others. 2.这些日子他们一直在看书。They_______________ books these days. 3.我6点钟要到火车站接汤姆。I__________________ Tom at the station at six.

新人教版八年级上册英语时态精选练

新人教版八年级上册英语时态精选练习题附答案 1. Li Ping often _____ (read) English in the morning. 2. _____ he _____ (clean) the windows once a week？ 3. The workers _____ (have) sports on the playground now. 4. How long ___ you __ (stay) there the day before yesterday? 5. Who _____ (listen) to the music? 6. When I ____ (be) a middle school student, I often ___(sing). 7. His parents ____(go) to the Great Wall tomorrow morning. 8. ____ they _____ (study) Japanese next term? 9. What time _____ you _____ (do) your homework everyday. 10. Look! The students ____ (clean) the classroom. 11.—What ____ your after ____ (do) yesterday? —He ____ (write) two letters. 12. There _____ (be) a football match on TV this evening. 13. My father _____ (leave) for Japan tomorrow morning. 14. Tom _____ (not listen) to the radio every morning. 15. ____ (be) there any hospitals here twenty years ago? 16. I _____(come) to see you again before long. 17. _____ there ____ (be) an English evening next Saturday? 18. ____ your uncle _____ (have) a meeting last Friday?

初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态总结 初中英语时态是英语学习中一个至关重要的内容，同学们在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，为了让大家能更深刻地记住英语语法中的各种时态，下面是小编为您收集整理的初中英语语法八大时态总结，供大家参考! 初中英语语法八大时态总结 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always，usually，often，sometimes，everyweek(day，year，month)，onceaweek，onSundays，etc. 基本结构：①be动词;②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont，如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，

lastweek(year，night，month)，in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc. 基本结构：①be动词;②行为动词 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，atthistime，thesedays，etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were+not+doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 五、现在完成时：

八年级英语上册时态总复习word

八年级上册英语时态精讲精练 现在进行时 一．基本用法 ⑴表示说话时正在进行的动作，常与now, at the moment等时间状语连用，有时，句首有look ，listen等词提示。例如： What are you doing now? — I am cleaning the window. Look! The students are having an English lesson. ⑵表示现阶段正在进行的动作，常与now, these days等时间状语连用。例如： 1.He is now living in Australia. 目前他正住在澳大利亚。（暂时）。比较： 2.He lives in Australia. 他定居在澳大利亚。 3.I am working in a computer company right now. How are you getting along these days? 这些天来你好吗？ ⑶有时，现在进行时可以表示按计划安排将要发生的动作，特别是使用表示位置转移的动词时，如go, come, leave, start, arrive等。例如： We are going to Rome next week. 下周我们准备去罗马。 When are you starting? 你什么时候动身？ 二．动词的现在分词的构成： 其动词结构为：be + doing（动词的现在分词） 1 一般情况动词后加ing ,以不发音的e结尾的去e加ing。 write- play- eat- see- 2 以重读闭音节结尾的词，双写最后的辅音字母再加ing 这样的词往往看最后三个字母，常常是“辅音＋元音＋辅音” open就不行,它的重音不在pen上 sit- get- begin- stop- shop- swim- run- 三.句子结构 肯定结构：主语＋am/is/are＋doing（动词的现在分词） He is watching TV. 否定形式：主语＋am/is/are+ not+ doing. He is not watching TV. 一般疑问句：Be（am/is/are）＋主语＋doing（动词的现在分词）? Is he watching TV? Are they singing now? 特殊疑问句：疑问词＋一般疑问结构？ What is he doing?

高中16种英语时态总结归纳

时态 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 1. 一般现在时 用法： A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？） F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。 例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。） 2. 现在进行时(be doing) 用法：现在正在进行的动作。 3. 现在完成时(have done) 用法： A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell 答案是C) haven't sold。 B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。 例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time. A) are to challenge C) have been challenged B) may be challenged D) are challenging C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose 等。 例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。） 注意事项 A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。 例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。） He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。） B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以

初中英语八大时态讲解及练习(全)

一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词; ②行为动词 否定形式:①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句: ①把be动词放于句首; ②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如: He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)

二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。如: ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: ①The milk is in the g lass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 【练习】

初中英语八种时态基本句型

初中英语八种时态基本句型 一、一般现在时 1、肯定句：主语+动词原形（-s,-es）+ 其他。 2、否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。 3、疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？ 二、一般过去时 1、肯定句：主语+动词-ed+其他。 2、否定句：主语+didn’t+动词原形+其他。 3、疑问句：Did+主语+动词原形+其他？ 三、现在进行时 1、肯定句：主语+am/is/are+动词-ing +其他。 2、否定句主语+am/is/are+not+动词-ing+其他。 3、疑问句：Am/Is/Are+动词-ing+其他？ 四、过去进行时 1、肯定句：主语+was/were+动词-ing+其他。 2、否定句：主语+was/were+not+动词-ing+其他 3、疑问句：Was/Were+主语+动词-ing+其他？ 五、一般将来时 1、肯定句：主语+will/shall(be going to)+动词原形+其他. 2、否定句：主语+won’t/shan’t+动词原形+其他. 3、疑问句：Was/Shall+主语+动词原形+其他？ 六、过去将来时 1、肯定句：主语+would/should+动词原形+其他。 2、否定句：主语+wouldn’t/shouldn’t+动词原形+其他。 3、疑问句：Would+主语+动词原形+其他？ 七、现在完成时 1、肯定句：主语+have/has+过去分词+其他。 2、否定句：主语+haven’t/hasn’t+过去分词+其他。 3、疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他？ 八、过去完成时 1、肯定句：主语+had+过去分词+其他。 2、否定句：主语+hadn’t+过去分词+其他。 3、疑问句：：Had+主语+过去分词+其他？

英语中的16种时态(全)

动词16个时态 一、一般现在时 1.概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。 2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …）， 3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4.否定形式：主语 + am/is/are + no t + 其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时， 还原行为动词。 6.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。 He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。 Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。 二、一般过去时 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词 4.否定形式：主语 + was/were + not + 其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。 I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。 三、一般将来时 1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year…），soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc. 3.基本结构：主语 + am/is/are + going to + do + 其它；主语 + will/shall + do + 其它 4.否定形式：主语 + am/is/are not going to do ；主语 + will/shall not do + 其它 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。{首字母大写} 6.例句：They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.天要下雨了。 四、一般过去将来时 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：The next day (morning \, year…），the following month(week…），etc.

初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结 一、一般现在时 具体情况（主要用于下面几情况） 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如： They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。 It seldom rains here .这儿很少下雨。 2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。 这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如： He can speak five foreign languages .他能说五种外语。 That is a beautiful city .那是座美丽的城市。 3) 陈述客观事实、客观真理。 顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。例如： The sun rises in the east .日出东方。 4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 *【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等】 二、一般过去时 具体情况（主要用于下面几情况） 1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。 例：I was very thin in my childhood. 2.一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed（除不规则动词外）。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , …)等等。 例：Did you meet yesterday? He left just now. 3.使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。"过去"的时间概念有两层意思：一是指"现在某个时间"以前的时间；二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间 He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。

人教版八年级英语上时态讲义及练习

特殊疑问词（what, how often, which, where,who）+一般疑问句？ （1）行为动词 What do they do every day? How often does Peter go fishing? （2) 系动词(be): Who is the girl at that gate? 一般过去时 一．动词变化：一般过去时主要表示过去的动作或状态，在句中由主语＋动词的 morning? （2）表示过去某一段时间内经常或反复发生的动作，这时常和表示频度的状语连用，如Last term we often did experiments. 三．句型 1. 肯定句结构: (1) 行为动词: 主语+动词的过去式 The twins went to school two hours ago. (2) 系动词(be): I/ He/She/It+was… They/We/You+were… I was at home last night. 2.否定句结构: (1) 行为动词: 主语+didn’t+动词原形 The twins didn’t go to school two hours ago. (2)系动词(be): 主语+wasn’t/weren’t+表语。 I wasn’t at home last night. 3. 一般疑问句结构: (1) 行为动词: Did+主语+动词原形…?

Did the twins go to school two hours ago? (Yes, they did. No, they didn’t.) (2)系动词(be): was/were+主语+表语…? Were you at home last night? (Yes, I was. No, I was’t.) 4.特殊疑问句结构 特殊疑问词（what, how often, which, where,who）+一般疑问句？ ★频度副词：通常用于一般现在时或一般过去时，频率副词常放在行为动词之前，系动词、情态动词或助动词之后。 1.常见的频度副词有：always（总是，一直）、usually（通常）、often（常常，经常）、sometimes（有时候）、never（从不）、hardly ever(几乎从不)、every day(每天)。 2.频度副词的位置： a.放在系动词、助动词或情态动词后面。 David is often arrives late for school. 大卫上学经常迟到。 b.放在行为动词前。 We usually go to school at 7:10 every day. 我们每天经常在7：10去上学。 c. sometimes可放在句首或句尾，用来表示强调。 Sometimes I walk home, and sometimes I rides a bike. 有时我步行回家，有时我骑自行车。 3. every day 与everyday a. every day作状语，译为“每一天”。如： We go to school at 7:10 every day. 我们每天7：10去上学。 I decide to read English every day. 我决定每天读英语。 b. everyday 作定语，译为“日常的”。 She watches everyday English on TV after dinner. 她晚饭后在电视上看日常英语。 What's your everyday activity? 你的日常活动是什么？ ★练习 1. How often _does____ your father drink__(drink) wine? 2. His mother __comes___ (come) to see him once a week. 3. Her sister __will not stay___ (not stay) at home on Sundays. 4. Where __were___ (be) you last night? 5. She exercises every day. (划线部分提问) __How often__ __does she __ exercise ? 6. Jim always does his homework after school.(改为否定句) Jim ____never does__ his homework after school. 7. He never goes fishing, ___does he___?(完成反意疑问句) 8. He （go）__goes____to the park every day. 9. __Do____ Lucy and Lily （like）__ like ____China? 10. Li Lei（not like）__doesn't like____ to drink orange soda. 11. ___Did___Li Ming’s father （have）_ have_____ his lunch at home? 12. Everybody （have）__has ____ a chance to win.