网上心理咨询系统的设计与实现

网上心理咨询系统的设计与实现

学

专业：

2014年 11 月

基于JSP的大学生网上心理咨询系统的设计与实现

摘要

科技改变生活，随着技术水平的一步一步不断提高，信息己经成为时下全社会讨论的热点，与材料、能源一同被视为社会和科学技术发展的三大支柱。信息作为管理的基础，也是进行决策的的基本根据。在大集体当中，信息己成为人力、物力、财力之外的第四种能源，具有举足轻重的作用。然而，信息却是非物质的，区别于基本资源的新的形式的资源。信息由于作为管理的对象，也必须进行管理和控制。另一方面，大学生的心理问题越来越受到各方的关注，如何通过互联网建立一个系统用来收集学生们有关心理健康问题的信息，并快速有效地予以解决，成为了我关注的焦点。网上心理咨询系统应运而生，它是将IT互联网技术应用于心理健康信息的管理, 这一网站能够收集与存储心理健康的档案信息，为大家提供更新与检索心理健康信息档案的接口；提高工作效率。本系统采用JSP为编程语言。论文主要介绍了本设计的开发背景，开发过程中所要完成的功能和开发的具体过程。着重地阐述了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。

关键词：心理咨询；管理；系统；开发

The design of online college students

psychological quality testing system based on JSP

Abstract

Today's society has entered the era of information society, information has been widespread concern in society, as the three pillars of the social and scientific and technological development (materials, energy, information) one. Information management, decision-making basis for In an organization, the information has the energy of the fourth addition to the human, material and financial resources to occupy an important position. However, information is a non-material resources of the new form is different from the basic resources. Information is also managed objects, management and control. Site retrieval system is the IT technology for the management of the site to retrieve information, file information retrieval and storage site, it can collect, update and retrieve the website to retrieve information file interface; improve work efficiency. The system uses JSP as programming language. The paper introduces the development background of the subject, to complete the development and function of the process. Focus on a description of the focus of system design, design ideas, difficult technology and solutions.

Key words:Mental Health Consultation ; management; system; development

目录

1 引言 (1)

1.1 研究现状 (1)

1.2 主要研究的目的及内容 (2)

1.3 研究方法及设计思路 (3)

1.3.1 研究方法 (3)

1.3.2 设计思路 (3)

2 应用需求分析与可行性分析 (4)

2.1 应用需求分析 (5)

2.2运行需求分析 (6)

2.3 其他需求分析 (6)

2.4 可行性分析 (7)

2.4.1经济可行性 (7)

2.4.2技术可行性 (7)

2.4.3 运行可行性 (7)

2.4.4 时间可行性 (8)

2.4.5 法律可行性： (8)

2.5 系统开发步骤 (8)

3 相关技术简介 (9)

3.1 JSP技术简介 (9)

3.2 Mysql数据库 (10)

3.3 JDBC (12)

3.4 B/S模式分析 (13)

3.5 MD5加密 (14)

4 系统分析 (16)

4.1 系统实现目标 (16)

4.2 系统体系结构 (17)

4.2 系统用例图 (18)

4.3 主控流程图 (19)

4.4 系统ER图 (21)

5 系统设计 (22)

5.1 概要设计 (22)

5.2 系统结构设计 (22)

5.3 详细设计 (22)

5.3.1主界面模块 (22)

5.3.2 会员登录模块 (23)

5.3.3 心理健康信息管理 (24)

5.3.4 心理测试模块 (25)

5.3.5 心理咨询模块 (26)

5.3.6 网站后台管理中心模块 (26)

5.3.7 数据库设计模块 (27)

6 系统调试与测试 (31)

6.1 程序调试 (31)

6.2 程序的测试 (31)

6.2.1 测试的重要性及目的 (31)

6.2.2 测试的步骤 (32)

6.2.3 测试的主要内容 (33)

结束语 (36)

参考文献 (39)

致谢 (39)

1 引言

1.1 研究现状

近些年来，随着大学生的学习负担、工作压力不断加重，他们心理问题日渐突出，并且仍呈上升发展的趋势。其中，由于受到学习习惯、家庭背景及社会不良习气的影响，大学生在入学时有很大一部分有或多或少的心理问题。因此，掌握学生的心理问题，及时开展心理咨询，纠正学生不健康的心理和性格问题，是教师教育和管理学生的前提。

传统的心理咨询方式基本上是开展问卷调查或面对面的交谈，这种方式不仅需要大量的人力和物力，而且结果的统计很不及时，使得来访者心理档案的建立这一项极其重要的工作变得异常繁琐。因此，我开发的基于JSP的网上心理咨询系统，使咨询者在宽松的网络环境下通过虚拟网络解决心理问题，心理变得很松弛，既能够提高咨询和测试的真实性和准确性，又能通过对其心理咨询活动进行管理和分析，达到使其心理朝着健康、理性、充满活力的方向发展的目的。

随着科技发展和社会进步，尤其是计算机大范围的普及，计算机应用逐渐由大规模科学计算的海量数据处理转向大规模的事务处理和对工作流的管理，这就产生了以台式计算机为核心，以数据库管理系统为开发环境的管理信息系统在大规模的事务处理和对工作流的管理等方面的应用，特别是在心理健康信息管理之中的应用日益受到人们的关注。

近年来我国信息事业发展迅速，手工管理方式在心理健康信息管理等需要大量事务处理的应用中已显得不相适应，采用IT技术提高服务质量和管理水平势在必行。目前，对外开放必然趋势使信息行业直面外国同行单位的直接挑战，因此，信息行业必须提高其工作效率，改善其工作环境。这样，心理健康信息管理的信息化势在必行。

在传统的心理健康信息管理中，其过程往往是很复杂的，繁琐的，心理健康信息管理以心理健康信息管理为核心，在此过程中又需要经过若干道手续，因为

整个过程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他们之间关联复杂，统计和查询的方式各不相同；且会出现信息的重复传递问题，因此该过程必须实现信息化。

随着计算机技术和网络技术的飞速发展，各校都相继采用信息技术对心理健康有关信息进行管理。然而，一些企业或者单位并没有很好地运用现代信息技术对心理健康等信息进行管理，如何开发一个实用的心理咨询系统，是摆在设计者面前的一大难题。通过对心理咨询系统进行深入分析和研究，本文从功能模块、数据格式、通用性三个方面进行细化，提出心理咨询系统设计的理论依据和实现的方法。设计系统的数据层、逻辑层、界面层，重点体现数据格式的规范，也为通用性的实施提供保障。最后在系统开发环节，尽力提高技术层面实现代码的可重用性及系统的通用性，从而使系统的设计更具实用性和通用性。总之我觉得现在逐渐发展起来的信息系统可以让心理健康信息的管理变得非常灵活，每一种角色都有自己的权限，保证了信息的安全性以及交流简易性。因此，基于JSP 的网上心理咨询系统将会是以后的发展趋势。所以我通过开发一个心理咨询系统来完成上述功能，以便能更好地衔接咨询者与管理者对于心理咨询信息的交流与处理。

1.2 主要研究的目的及内容

本课题的目的是使有关心理健康信息管理清晰化，透明化，便于操作，易于管理。通过功能模块的优化组合实现不同的管理细节，使管理过程实现最大程度的自动化与信息化,并能自动对人工操作环节进行复查,使网上心理咨询系统出错率降至最低。在传统的心理健康信息管理中，各种管理工作往往是很繁重烦琐的。心理健康信息管理的特点是信息处理量比较大，所管理的种类比较繁多，而且由于消费、缴费等单据发生量特别大，关联信息多，查询和统计的方式不尽相同。在管理过程中经常会出现信息的重复传递，因此心理健康信息管理必须实现计算机化处理。我们系统开发的总体任务是实现心理健康信息管理的系统化、规范化、自动化、信息化与智能化，从而达到提高心理健康信息管理效率的目的。

1.3 研究方法及设计思路

1.3.1 研究方法

心理健康信息管理是信息行业业务流程过程中十分重要且必备的环节之一，在信息行业业务流程当中起着承上启下的作用，其重要性不言而喻。但是，目前许多信息行业在具体的业务流程处理过程中仍然使用手工操作的方式来实施，不仅费时、费力，效率低下，而且无法达到理想的效果。针对上述问题，采用软件工程的开发原理，依据软件流程过程规范，按照需求分析、概要设计、详细设计、程序编码、测试、软件应用、软件维护等过程开发了一个网上心理咨询系统。采用JSP作为开发工具，结合Mysql数据库，数据库设计遵循3范式，解决了网上心理咨询系统中存在的数据安全性、数据一致性以及系统运行速度等问题。

1.3.2 设计思路

（1）系统应符合心理健康信息管理的规定，满足信息行业相关人员日常使用的需要，并达到操作过程中的直观，方便，实用，安全等要求；

（2）系统采用模块化程序设计方法，既便于系统功能的各种组合和修改，又便于未参与开发的技术维护人员补充，维护；

（3）系统应具备数据库维护功能,及时根据用户需求进行数据的添加、删除、修改、备份等操作；

（4）尽量采用现有软件环境及先进的管理系统开方案，从而达到充分利用现有资源，提高系统开发水平和应用效果的目的。

2 应用需求分析与可行性分析

系统提供用户在网上享受在线服务，咨询专家在线解答用户提出的各种问题，接受用户对系统的有关意见与建议，并可在网上及时给用户做出满意的答复。同时，通过用户留言，了解用户需求。另外，系统还提供文章浏览、试题测试、新闻资讯等多形式、全方位、宽领域的咨询服务。

网上心理咨询系统是将IT技术用于心理健康与咨询信息的管理, 它能够收集与存储患者信息，提供更新与检索的接口；协助信息行业开展心理健康工作提高工作效率。

网上心理咨询系统采用B/S结构、结合网络数据库开发技术来设计本系统。开发语言采用JSP，数据库使用Mysql数据库。完成以下基本功能：本系统是一个独立的系统，用来解决心理健康信息的管理问题。采用JSP技术构建了一个有效而且实用的心理健康信息管理平台，目的是为高效地完成对心理健康信息的管理。

前台功能：

1. 新闻动态: 主要是提供新闻，发布最近的活动（最好有图片，有文字的）。

2. 心理测评：主要是在网站上提供心理测评的试题。

3. 专题辅导：可以情绪心理、恋爱心理、学习心理、社交心理几方面的内容。

4. 心理咨询：主要是用户进行留言，管理员看到后对此进行回复。

5. 文章下载：主要是在提供的文章中，看到感兴趣的文章可以进行下载。

6. 信息搜索：在文本框中输入信息，就可以查到网站内相对应的状况。

7. 附加功能：用户登录窗口，友情链接、热门文章推荐等等（这部分可以放在网站左右边）。

用户：

1.进行注册和登录；对用户的信息进行修改。

2.浏览新闻动态，了解最新时事。

3.进行心理测试，通过登陆后，选择感兴趣的试题，进行心理测验，提交后，得出相对应的结果。同时，可以对结果进行打分，为以后同学进行心理测试提供参考价值。

4.进行心理咨询。当碰到心理问题，需要提问后，可以在网站上进行留言。

5.对感兴趣的文章进行下载。

6.可以搜索感兴趣的信息。

注意：3，4需要用户进行注册登录后，才可以进行操作。

后台（管理员）：

1. 进行登录；修改密码；增加管理员。

2. 对新闻动态和专题辅导中的信息进行增加、修改、删除。

3. 增加、修改、删除心理测评的试题。

4. 增加、修改、删除友情链接，热门推荐的内容。

5. 增加、修改、删除心里下载中的文章。

6. 管理心理咨询中的内容:修改，删除等。

7. 对心理咨询中，用户提出的疑问，进行回答。

网上心理咨询系统具有标准心理咨询系统所具有的现实中完整的心理健康步骤，完全的虚拟现实实现。真正实现节约资源、提高效率、业务处理的同时真正实现网上心理咨询系统的功能作用。

2.1 应用需求分析

系统的性能要求通常指系统需要的存储容量以及后援存储，重新启动和安全性,运行效率等方面的考虑。

硬件系统环境：Core 5600、1G MB（RAM）、120GB（HD）。系统运行时对数据的保密性要求不高对一般的数据不要求进行加密。此外，对其它软件几乎没有依赖性，程序健壮性较好。下表2.1为具体要求：

表2.1 应用需求分析图

2.2 运行需求分析

硬件条件：酷睿CPU、1G RAM、10G硬盘以上的PC机；打印机；局域网。

软件条件：Windows XP IE6.0以上

2.3 其他需求分析

本系统有较好的可维护性、可靠性、可理解性、效率。易于用户理解和操作。可维护性包括了可读性、可测试性等含义。可靠性通常包括正确性和健壮性。开发过程中，在各种矛盾的目标之间作权衡，并在一定的限制的条件下（经费、时间、可用的软、硬件资源等），使上述各方面最大限度的得到满足。

2.4 可行性分析

2.4.1经济可行性

经济可行性研究是对组织的经济现状和投资能力进行分析，对系统建设运行和维护费用进行估算，对系统建成后可能取得的社会和经济效益进行估计。由于本系统是作为毕业设计由我们自己开发的，在经济上的投入甚微，系统建成之后将为今后心理健康信息管理提供很大的方便，估算新系统的开发费用和今后的运行、维护费用，估计新系统将获得的效益，并将费用与效益进行比较，看是否有利。开发、运行和维护费用主要包括：

购买和安装心理健康的费用：计算机硬件、系统软件、机房、电源、空调等；软件开发费用：若由实习单位的技术人员开发，则该项费用可以计入下面的人员费用一项；人员费用：系统开发人员、操作人员和维护人员的工资、培训费用等；消耗品费用：系统开发所用材料、系统正常运行所用消耗品，例如水、电费，打印纸、软盘、色带等开支。所有开支都不大，所以经济上是可行的。

2.4.2技术可行性

技术可行性要考虑现有的技术条件是否能够顺利完成开发工作，软硬件配置是否满足开发的需求等。网上心理咨询系统用的是JSP开发语言，调试相对简单，当前的计算机硬件配置也完全能满足开发的需求，因此在技术上是绝对可行的。软件方面：由于目前B/S模式软件相对发展成熟，故软件的开发平台成熟可行,它们速度快、容量大、可靠性能高、价格低，完全能满足系统的需求。

2.4.3 运行可行性

对新系统运行后给现行系统带来的影响（包括组织机构、管理方式、工作环境等）和后果进行估计和评价。同时还应考虑现有管理人员的培训、补充，分析在给定时间里能否完成预定的系统开发任务等。

运行可行性是对组织结构的影响，现有人员和机构和环境对系统的适应性及人员培训补充计划的可行性。当前我国信息化技术已经相当普及，各类操作人员水平都有相当的高度，所以在运行上是可行性的。

本系统的开发，是典型的Mis开发，主要是对数据的处理，包括数据的收集，数据的变换，及数据的各种报表形式的输出。采用流行的JSP+Mysql体系，已无技术上的问题。

2.4.4 时间可行性

从时间上看，在两个月的时间里学习相关知识，并开发网上心理咨询系统，时间上是有点紧，但是不是不可能实现，通过两个多月的努力功能应该基本实现。

2.4.5 法律可行性：

①所有技术资料都为合法。

②开发过程中不存在知识产权问题。

③未抄袭任何已存在的心理健康信息管理系统，不存在侵犯版权问题。

④开发过程中未涉及任何法律责任。

综上所述，本系统的开发从技术上、从经济上、从法律上都是完全可靠的。

2.5 系统开发步骤

网上心理咨询系统的目的是在网络上搭建一个心理咨询互动平台，利用网络的优势通过虚拟身份而进行的心理健康教育、心理咨询和心理测试服务等有关心理健康的信息互动平台。一般说来，管理信息系统的建立与应用可以划分成总体规划、系统开发和系统运行三个阶段，其中系统开发阶段还可进一步分为系统分析、系统设计和系统实施等工作环节。上述各个阶段排列成一个严格的线性开发序列，在每个工作阶段均产生完整的技术文档作为下一阶段工作的指导和依据，每一阶段都应对文档进行评审，确信该阶段工作已完成并达到要求后才能进入下一阶段，同时在以后的工作中不能轻易改变前面经过评审的成果。

上述开发方式的主要优点是便于开发工作的组织和管理，并且可大大降低管理信息系统开发的复杂性。国内外许多系统开发的实例都证明这是一种行之有效的开发方式。

国外曾有人对一些软件项目开发各阶段的工作量进行了统计，结果表明，在开发过程中各工作阶段所占全部工作量的比重分别达到系统分析：系统设计：编程：模块调试：系统调试＝20%：15%：20%：25%：20%。由此可见，程序编写在开发工作中只占很小比例，而调试工作却占整个开发工作量的一半左右，因此“系统开发就是编程”的习惯说法显然是片面的。另据统计，在建立管理信息系统的三个阶段中，总体规划和系统开发阶段的工作量约占整个工作量的2/3，而运行、维护阶段要占1/3，这说明一个管理信息系统开发后，仍应十分重视它的维护工作，以便使系统不断完善并充分发挥其作用。

3 相关技术简介

3.1 JSP技术简介

JSP(JavaServer Pages)是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。它是在传统的网页HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag)，从而形成JSP文件(*.jsp)。用JSP开发的Web应用是跨平台的，即能在Linux下运行，也能在其他操作系统上运行。JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP 将网页逻辑与网页设计和显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web 的应用程序的开发变得迅速和容易。Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序段，然后将执行结果连同JSP文件中的HTML代码一起返回给客户。插入的Java程序段可以操作数据库、重新定向网页等，以实现建立动态网页所需要的功能。JSP与Java Servlet一样，是在服务器端执行的，通常返回该客户端的就是一个HTML文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。

JSP主要优先如下：

（1）一次编写，到处运行。在这一点上Java比PHP更出色，除了系统之外，代码不用做任何更改。

（2）系统的多平台支持。基本上可以在所有平台上的任意环境中开发，在任意环境中进行系统部署，在任意环境中扩展。相比JSP/PHP的局限性是显而易见的。

（3）强大的可伸缩性。从只有一个小的war文件就可以运行Servlet/JSP，到由多台服务器进行集群和负载均衡，到多台Application进行事务处理，消息处理，一台服务器到无数台服务器，Java显示了一个巨大的生命力。

（4）多样化和功能强大的开发工具支持。这一点与JSP很像，Java已经有了许多非常优秀的开发工具，而且许多可以免费得到，并且其中许多已经可以顺利的运行于多种平台之下。

3.2 Mysql数据库

Mysql最初的开发者的意图是用Mysql和他们自己的快速低级例程(ISAM)去连接表格。不管怎样，在经过一些测试后，开发者得出结论：Mysql并没有他们需要的那么快和灵活。这导致了一个使用几乎和Mysql一样的API接口的用于他们的数据库的新的SQL接口的产生，这样，这个API被设计成允许为用于Mysql而写的第三方代码更容易移植到Mysql。

Mysql的概述：

Mysql是一个关系型数据库管理系统。目前Mysql被广泛地应用在Internet 上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了Mysql作为网站数据库。

Mysql的特性：

1.使用C和C++编写，并使用了多种编译器进行测试，保证源代码的可移植性；

2.支持Mac OS、Windows等多种操作系统；

3.为多种编程语言提供了API。这些编程语言包括C、C++、Eiffel、Java、Perl、

Python、Ruby和Tcl等；

4.支持多线程，充分利用CPU资源；

选课系统的设计与实现

防灾科技学院 实习报告书 防灾科技学院灾害信息工程系 2015年制

实习所用软件简介： 系统的搭建平台选用的操作系统是Windows XP：Microsoft Windows XP是微软公司推出供个人电脑使用的操作系统，包括商用及家用的台式电脑等。2011年9月底前，Windows XP是世界上使用人数最多的操作系统，它的全球市场占有率达42%。2012年8月份，统治操作系统市场长达11年之久的Windows XP最终被Windows 7超越。 基于数据库的选课系统的数据管理所选得软件是SQL Server2008：SQL Server 2008 在Microsoft的数据平台上发布，可以组织管理任何数据。可以将结构化、半结构化和非结构化文档的数据直接存储到数据库中。可以对数据进行查询、搜索、同步、报告和分析之类的操作。SQL Server 2008 允许使用Microsoft .NET 和Visual Studio开发的自定义应用程序中使用数据，在面向服务的架构(SOA)和通过 Microsoft BizTalk Server 进行的业务流程中使用数据。信息工作人员可以通过日常使用的工具直接访问数据。 基于https://www.wendangku.net/doc/eb6814311.html,的选课系统开发所选的开发工具 Visual Studio 2010：Microsoft Visual Studio 2010 是微软的一个综合性的应用程序生命周期管理工具套件，可供团队用于确保从设计到部署的整个过程都能取得较高质量的结果。无论是创建新的解决方案，还是改进现有的应用程序，都能针对不断增加的平台和技术（包括云和并行计算）将梦想变成现实。 基于系统的建模选择的画图软件viso：Office Visio 2007 是一款便于IT 和商务专业人员就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分析和交流的软件。使用具有专业外观的 Office Visio 2007 图表，可以促进对系统和流程的了解，深入了解复杂信息并利用这些知识做出更好的业务决策。Visio帮助创建具有专业外观的图表，以便理解、记录和分析信息、数据、系统和过程。使用 Visio 时，以可视方式传递重要信息就像打开模板、将形状拖放到绘图中以及对即将完成的工作应用主题一样轻松。

实时视频直播平台设计方案

一、概述 2009 年互联网用户已经接近 4 亿，互联网的蓬勃发展，受众从传统媒体向网络媒体渗透转移，导致了传统媒体加快与网络媒体的融合和互补。互联网电视和广播直播是一个新型的媒体覆盖平台，她开拓了一个新的媒体覆盖手段，通过这个手段覆盖范围扩展到互联网能够达到的任何地方，远远超出了传统媒体覆盖的范围。 二、系统需求及设计 1）系统需求： 带宽接入：采用100 M光纤接入，可实现上千人同时并访问。 系统平台部署：采用流媒体服务软件，可实现网络数据采集、存储，集中管理，实现网络地址解协，可建立简单网络页面及地址映射，数据传送到流媒体服务器上。 前端部署：采Flash 网络视频服务器+摄像头，将前面视频压缩处理发到中心服务器，通过中心服务器将视频数据发分发、存储、发布等。 2）系统设计 实时视频直播系统主要由前端采集设备（摄像头、拾音器）、视频处理设备 （flash 网络视频服务器）、实时视频平台（运营管理平台）、三大部分组成：3）产品部署 ①前端采集设备前端采集设备的作用是根据需求实时视频，并将模拟视频编码成Flash 格式的数字视频码流，压缩后的视频码流通过IP 传输网络发送到直播网络实时视频营销平台中（即流媒体服务器），通过实时视频直播平台管理前方的视频。 系统前端采集主要由摄像机等组成： A、摄像机 用于采集现场视频数据，可配置语音、自动增益平衡等功能，能够满足各种环境下用户对画面质量需求。 ②Flash网络视频服务器

③ 视频直播网络视频营销平台 本系统是一种嵌入式高性能、高可靠性的运营级平台。作为整个网络实时视频系统的服务控制管理中心，它负责控制整个实时视频平台的运行，完成视频服务器远端视频数据的接入、交换、转化、分化、发布等工作，并对所有系统设备工作状态监控管理并负责响应相关设备的命令请求，发出监控指令到指定设备动作。婚庆直播平台可采用用户权限和设备集中管理的模式，用户的权限管理清晰明了，便于平台规划和会员管理。 ④浏览终端 视频终端：主要以PC终端、智能手机终端、PDA等。 1）电脑终端 电脑通过浏览器方式访问婚庆直播网站，视频数据是Flash格式，不需要另外 安装视频解霸软件或插件，可在异地、办公室、家里随时视频访问，带宽要求低，流量小，不占用系统资源。 2）手机终端

视频点播系统技术方案

视频点播系统技术方案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

视频点播系统技术方案 第一章概述 1-1简介 哈尔滨某某多媒体开发有限公司是一家专业从事开发和生产宽带视频网络应用设备的高科技公司。从96年起，公司便致力于开发网络视频产品的核心技术，先后成功地推出了基于Cable传输的“佳视JUST-99xx”和基于以太网的“佳视DREACH2000”等“佳视”系列和“小区之星”系列视讯服务系统，成为国内首家拥有独立技术产权的系统开发和集成商，并以优质的技术性能、稳定的运行质量和良好的技术服务成为行业里的佼佼者。 目前公司成功地推出了基于Cable传输具有DVD级播放效果的“佳视JUST－2000”视讯服务系统，成为国内拥有独立技术产权的系统开发和集成商，并以优质的技术性能、稳定的运行质量和良好的技术服务成为行业里的佼佼者。 某某公司利用其雄厚的技术为酒店、宾馆开辟了新的增值渠道，从98年起，公司酒店VOD视频点播系统先后在国内15个省市的380多家星级以上酒店得以应用，均获得了丰厚的回报。某某公司拥有一支高素质的开发队伍，在不断推陈出新的创作过程中，获得雄厚的技术积累，面对信息时

代的到来，数字化和以人为本的个性化服务应运而生。数字视讯服务系统家庭化也必将掀起一场新的革命，某某公司结合自身的行业经验和技术优势，将在宽带网络服务领域作出更大的贡献。 VOD（Video on demand）即视频点播，也称交互式电视点播系统。传统的电视系统信息单向传送，用户只能被动接收，而VOD是以“选择控制权在用户”的崭新概念为基础的双向视音频信息系统，实现了按用户需要播放视音频节目的理想。VOD是未来信息高速公路构架的重要组成部分，是未来信息服务中宽带业务的灵魂。该技术是计算机技术、网络通信技术、多媒体技术、电视技术和数字压缩技术等多学科、多领域融合交叉结合的产物。 二十一世纪是信息时代，是计算机与网络的时代、从某种意义上讲，谁拥有网络，谁就拥有未来。展望下一个十年，计算机互联网络的应用将迅速普及到每个行业之中。特别是在旅游业中，可以说，对于信息的获取、公布和沟通直接影响到企业的兴衰成败。同时，在数字化时代，各种新技术、新概念、新的消费方式都将极大地影响到企业的经营和发展。面对国际信息化的潮流，中国的旅游企业只有尽快实现与国际接轨，才能进一步扩大对外开放，提高服务质量，吸引客源，在竞争中取胜。 我公司一直在视频及网络方面具有丰富的经验和优势，为了适应新 IT 时代的要求，紧随" iHome "的新思潮，设计研制出将视频技术应用于计算机网络中，其服务的宗旨是把高质量的视频、音频信号和各种数据信息通

网上选课系统总体设计说明书范文

网上选课系统总体设计说明书

1.导言 1.1目的 目的旨在推动软件的规范化，使设计人员遵循统一的概要设计书写规范，节省制作文档的时间，降低系统实现的风险，做到系统设计资料的规范性和全面性，以利于系统的实现、测试、维护、版本升级等。 1.2范围 软件设计总体结构设计、全局数据库和数据结构设计、外部接口设计、主要部件功能分配设计、部件之间的接口设计等方面的内容。 1.3命名规则 变量对象命名规则：申明全局变量、局部变量对象的命名规则。 数据库对象命名规则：申明数据库表名、字段名、索引名、视图名等对象的命名规则。 1.4术语定义 表1-1 术语定义或解释表

1.5参考资料 [1]用户需求报告 [2]软件开发合同 [3]数据库设计规范 [4]命名规范 1.6相关文档 [1]《详细设计说明书》 [2]源程序清单 [3]测试计划及报告 [4]《用户使用手册》

1.7版本更新记录 表1-2 版本更新记录 2.总体设计 2.1总体结构设计 总体结构示意图：

图2-1 总体结构示意图 2.2运行环境设计 该软件系统的运行环境： 硬件平台： 最低配置：奔腾4处理器、512内存、60G硬盘。 建议配置：奔腾双核T4400 2.2GHZ及其以上 2G内存、320G硬盘 外设的要求：键盘、鼠标、显示器。 软件平台： A：windows 98 以上的操作系统 B：Myeclipse 和 pl/sql C：Microsoft office 网络平台： 通信协议、通信带宽。 2.3子系统清单 表2-1 子系统清单

2.4功能模块清单 表2-2 功能模块清单 3.模块功能分配 3.1专用模块功能分配 3-1 专用功能模块分配 表

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案例2：网上选课系统 一、需求建模 （一）需求捕获 1、识别参与者：管理员、学生和数据库 Delete Course 图1：用例图

5、编写用例描述 在需求建模的初期，只需对重要的用例和对体系结构有影响的用例进行详细的编

写用例描述。 用例编号：UC01 用例名称：添加课程（AddCourse）： 主要参与者：管理员 前置条件：管理员进入管理界面 后置条件：管理员重新进入管理界面 基本事件流： 1 管理员选择进入登录界面，用例开始 2 系统提示输入管理员密码 3 管理员输入密码 4 系统验证密码 A1：密码错误 5 进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息。 6 管理员选择添加课程 7 系统提示输入新课程信息 8 管理员输入信息 9 系统验证是否和已有课程冲突 A2：有冲突 10 系统添加新课程，提示课程添加成功 11 系统重新进入管理主界面，显示所有课程 12 用例结束 其他事件流 A1：密码错误 1 系统提示再次输入 2 用户确认 3 三次错误，拒绝再次访问 4 否则进入添加课程事件流第5步 A2：有冲突 1 系统提示有冲突，显示冲突课程信息 2 用户重新输入 3 继续验证直到无冲突 4 进入添加课程事件流第10步 “删除课程”用例描述和“修改课程”用例描述与此类似。 用例编号：UC04 用例名称：选课（SelectCourse） 主要参与者：学生 前置条件：学生进入选课界面 后置条件：系统提示选课成功 基本事件流： 1 学生进入选课登录界面，用例开始。 2 系统提示输入学号和密码。 3 学生输入学号和密码。 4 系统验证 A1：验证失败 5 进入选课主界面 6 学生点击选课

视频点播系统概要设计文档

基于充值卡的视频点播网站系统 概要设计文档 V2.0 2010-6-16

1. 引言 (3) 1.1. 目标 (3) 1.2. 范围 (3) 1.3. 命名规则 (3) 1.4. 文档相关术语 (3) 1.5. 项目背景 (4) 2. 任务概述 (4) 2.1. 系统需求概述 (4) 2.2. 系统设计目标 (4) 2.3. 软件开发平台 (4) 2.4. 软件运行环境 (4) 2.5. 限制描述 (5) 3. 系统结构设计 (5) 3.1. B/S模式 (5) 3.2. 层次结构 (5) 4. 数据库设计 (6) 4.1. 数据命名规则 (6) 4.2. 数据字典 (6) 4.2.1. 表——用户(M_User) (6) 4.2.2. 表——管理员(M_Manager) (7) 4.2.3. 表——点卡(M_Card) (7) 4.2.4. 表——视频(M_Media) (7) 4.2.5. 视图 (8) 5. 系统元素设计 (9) 5.1. 类设计 (9) 5.2. 关键函数设计 (10) 6. 子系统设计 (10) 6.1. 账户注册子系统 (10) 6.1.1. 控制层 (11) 6.1.2. 视图层 (11) 6.2. 登入子系统 (12) 6.2.1. 用户登入子系统 (12) 6.2.2. 管理员登入子系统 (12) 6.2.3. 视图层 (13) 6.3. 点卡生成子系统 (13) 6.3.1. 控制层 (14) 6.3.2. 视图层 (14) 6.4. 视频上传子系统 (14) 6.4.1. 控制层 (15) 6.4.2. 视图层 (15) 6.5. 账户充值子系统 (16) 6.5.1. 控制层 (16) 6.5.2. 视图层 (16) 7. 接口设计 (17)

Rational+Rose网上选课系统方案

网上选课UML设计 网上选课系统主要包括如下功能：管理员通过管理界面进入，建立本学期要开的各种课程、将课程信息保存在数据库里并可以对课程进行改动和删除。学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费。同样，通过业务层，这些操作结果存入数据库中。 本系统拟使用Java语言通过三层模型实现：数据核心层，业务逻辑层和接入层。其中，数据核心层包括对于数据库的操作；业务逻辑层作为中间层对用户输入进行逻辑处理、再映射到相应的数据层操作；而接口层包括用户界面，包括系统登入界面、管理界面、用户选课界面等。 本系统涉及的用户包括管理员（Registrar）和学生（Student），他们是用例图中的活动。数据库管理系统是另外一个活动者。 注：因为付费方式的多样化，所以在此将不讨论涉及到付费有关的设计。 1．1用例图 1．1．1事件流 ①添加课程事件流： 1.管理员选择进入管理界面，用例开始。 2.系统提示输入管理员密码。 3.管理员输入密码。 4.系统验证密码。 A1：密码错误 5．进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息。 6．管理员选择添加课程。 7．系统提示输入新课程信息。 8．管理员输入信息。 9．系统验证是否和已有课程冲突。 A2：有冲突 10．系统添加新课程，提示课程添加成功。 11．系统重新进入管理主界面，显示所有课程。 12．用例结束。 其他事件流： A1：密码错误 1．系统提示再次输入。 2．用户确认。 3．三次错误，拒绝再次访问。 4．否则进入添加课程事件流第5步。 A2：有冲突 1．系统提示冲突，显示冲突课程信息。 2．用户重新输入。 3．继续验证直到无冲突。 4．进入添加课程事件流第10步。 注：删除课程事件流和修改课程事件流与此类似，在此不再详述。 ②选课事件流：

选课系统的设计与实现

项目说明书 项目名称：学生自主选课系统项目成员： 指导老师： 提交日期：

1. 系统概述 本文档是针对开发的学生自主选课系统而编写的，文档中将会对软件系统的开发进行详细的分析，主要包括几大方面：系统的功能实现、系统的运行环境、数据库的描述与设计的各个阶段等等。 1.1 系统开发目标 本系统是学生自主选课系统。随着各大高校的扩招及信息化社会的到来，学校为了合理规划人力资源的利用，保证学校信息的安全性，对信息化处理数据的要求也越来越高。学生选课系统就是为了减少学校对信息管理的工作量，增强学生选课及成绩信息管理的安全性的双重要求下出现的。通过本系统，学生可以在网上自主选择自己想要的课程，极大的减少学校在课程统计和学生选课记录上的工作量，而且也可以让学生自己安排选课时间，上课时间等，为学生和学校都提供了很大的方便。本系统实现的主要功能是学生选课，成绩录入，成绩查询，课程信息管理，用户信息管理等。采用的B/S架构，其作用范围为所有在校本科生和在校研究生和系统管理员。 项目背景 Internet的发展给我们的教育更加现代化，现在网上信息管理是我们现在教育中的一个热点。现在，学生跟学校的之间的信息传播只在一指之间，时为我们创造方便快速的途径。《学生自主选课系统》是高校教学管理系统的重要组成部分。熟悉教学管理工作的全部过程，从教务工作的实际出发，解决工作中关键性的难点问题，并充分利用计算机网络功能，实现教学工作全过程的计算机管理，帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来。使得教学管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。 由于 Internet 具有影响范围广，能够方便快捷的传递信息，具有近乎实时的交互性，本身又是一个巨大无比的信息库等诸多优点。学生自主选课系统，学生和学校的管理效率。我们的目标是用学生自主选课系统实现最快对全校学习课程发布以及新闻发布，使学生最快知道，创造现代化的学习环境。学生选课是大学的主要管理工作之一，涉及到诸多方面，随着教学体制的不断改革，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。在这里，运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 1.2 开发平台 VS2012 ，ASP开发框架，SQL Server 2008。 1.3 运行环境 操作系统：Windows 98/2000/XP/2003 数据库：SQL Server 2008 1.4 系统的条件与限制 系统必须通过登录才能进行操作。对于数据库的操作权限大多数都是在管理员中，只有当管理员安排课程后，学生才能选修该课程。除学生自己外，没有人有权限去修改他人的选课记录。 参考资料 需求分析说明书 概要设计说明书 系统详细设计说明书 软件工程概论郑人杰马素霞殷人昆编著机械工业出版社

最新整理视频点播系统技术方案范文.doc

视频点播系统技术方案 第一章概述 1-1简介 xxx某某多媒体开发有限公司是一家专业从事开发和生产宽带视频网络应用设备的高科技公司。从96年起，公司便致力于开发网络视频产品的核心技术，先后成功地推出了基于Cable传输的“佳视JUST-99xx”和基于以太网的“佳视DREACH20xx”等“佳视”系列和“小区之星”系列视讯服务系统，成为国内首家拥有独立技术产权的系统开发和集成商，并以优质的技术性能、稳定的运行质量和良好的技术服务成为行业里的佼佼者。 目前公司成功地推出了基于Cable传输具有DVD级播放效果的“佳视JUST－20xx”视讯服务系统，成为国内拥有独立技术产权的系统开发和集成商，并以优质的技术性能、稳定的运行质量和良好的技术服务成为行业里的佼佼者。 某某公司利用其雄厚的技术为酒店、宾馆开辟了新的增值渠道，从98年起，公司酒店VOD视频点播系统先后在国内15个省市的380多家星级以上酒店得以应用，均获得了丰厚的回报。某某公司拥有一支高素质的开发队伍，在不断推陈出新的创作过程中，获得雄厚的技术积累，面对信息时

代的到来，数字化和以人为本的个性化服务应运而生。数字视讯服务系统家庭化也必将掀起一场新的革命，某某公司结合自身的行业经验和技术优势，将在宽带网络服务领域作出更大的贡献。 VOD（Video on demand）即视频点播，也称交互式电视点播系统。传统的电视系统信息单向传送，用户只能被动接收，而VOD是以“选择控制权在用户”的崭新概念为基础的双向视音频信息系统，实现了按用户需要播放视音频节目的理想。VOD是未来信息高速公路构架的重要组成部分，是未来信息服务中宽带业务的灵魂。该技术是计算机技术、网络通信技术、多媒体技术、电视技术和数字压缩技术等多学科、多领域融合交叉结合的产物。 二十一世纪是信息时代，是计算机与网络的时代、从某种意义上讲，谁拥有网络，谁就拥有未来。展望下一个十年，计算机互联网络的应用将迅速普及到每个行业之中。特别是在旅游业中，可以说，对于信息的获取、公布和沟通直接影响到企业的兴衰成败。同时，在数字化时代，各种新技术、新概念、新的消费方式都将极大地影响到企业的经营和发展。面对国际信息化的潮流，中国的旅游企业只有尽快实现与国际接轨，才能进一步扩大对外开放，提高服务质量，吸引客源，在竞争中取胜。 我公司一直在视频及网络方面具有丰富的经验和优势，为了适应新 IT 时代的要求，紧随" iHome "的新思潮，设计研制出将视频技术应用于计算机网络中，其服务的宗旨是把高质量的视频、音频信号和各种数据信息通

网上选课系统详细设计

网上选课系统 详细设计说明书 学院：计算机科学技术学院 专业：软件工程 班级：08-2班 组长：张一帆 组员：田晓磊张雪杨景隆潘萌

1 引言 1.1编写目的 随著WWW(World Wide Web) 及Internet 的快速发展及日渐普及,学校校务行政的电脑化也迈入以网络为基础的新纪元.选课系统是大学教务系统中非常重要一环,由于牵涉到每一学生该学期的学习,加上新的课程设计中,大量的选修与更具弹性的措施,使得传统的人工作业不合时宜,半自动的语音选课亦不能满足这些新需求;网际网路的兴起,使我们有机会重新检讨选课的作业流程,以及如何运用网路其不受时空限制的特性进行选课作业流程的改善.为了提高学校教务工作的效率，更加合理的利用既有的资源，减少传统选课方式给学生带来的不便和麻烦，网上选课系统的采用被提上日程。此外，学生公寓宽带的安装使得学生能够在寝室非常方便的获取网络资源。这又为网上选课系统被广大同学接受提供了必要的资源。在以往学生常常抱怨不易找到所要资讯,以及选课期间同学因怕额满选不到理想的课,都挤在第一天选课造成塞车严重,而且若第一天有课的同学便常因抢不到理想的课而忿忿不平.此外在选课时同学们必须先查好所欲选之课程代码再来选课,为此教务处每学期要印出各系所开课表供学生查询选课资讯,即使每两人共用一册数量仍相当庞大且选课后课表便没用处,而且一旦调课或开课上的变更,无法及时异动,一方面造成纸张资源的浪费,另一方面学生即使先查好课表再去选课,也无法确定自己的课表,既不方便又费时.在预选课后教务处人员要印一次点名计分册给老师,到了加退选后因选课有异动又得再印一次最新的选课名册给任课老师,造成教务处人员的重复工作负担,对老师而言,必须仰赖教务处工作人员的处理及列印,自己无法随时掌握选课学生名单,也甚不方便.每学期到了学期末同学们最关心的成绩,必须等收到成绩单才能知道自己的成绩,若要历年成绩单也要等开学后到教务处填申请单,再去出纳组缴费过一天后才能来领取.因此,如何建立一个方便且即时的成绩管理系统,以伴随选课系统也是十分迫切的.为了建立一个方便,公平,又有效率的选课系统,我们决定规划一个植基于网际网路的网路选课系统,并实现下列几个主要的目的: (1).提升选课公平性； (2).缩短选课时间,提高效率； (3).节省课表列印经费并节省人力； (4).学生可即时上网查询单学期或历年成绩 1.2项目背景

利用“4+1”视图建模方法进行“网上选课系统”软件体系结构设计

利用“4+1”视图建模方法进行“网上选课系统”软件体系结构设计 所学专业：软件工程 年级班级： 2010级软工-2 班 所属小组：第六组 组负责人：耿奇云 组内成员：耿奇云郜振南杨建威 成员学号: 1010107041 1010107040 1010107054 河南农业大学信息与管理科学学院 2012年12月19日

一、引言 (一)运用4+1视图方法：针对不同需求进行架构设计 要开发出用户满意的软件并不是件容易的事，软件架构师必须全面把握各种各样的需求、权衡需求之间有可能的矛盾之处，分门别类地将不同需求一一满足。Philippe Kruchten提出的4+1视图方法为软件架构师"一一征服需求"提供了良好基础，如图1示。 图1运用4+1视图方法针对不同需求进行架构设计场景视图：场景视图关注案例描述，即对案软件需求的功能描述和非功能描述；对应于UML建模中的用例建模。 逻辑视图：逻辑视图关注功能，不仅包括用户可见的功能，还包括为实现用户功能而必须提供的"辅助功能模块"；它们可能是逻辑层、功能模块等。 开发视图：开发视图关注程序包，不仅包括要编写的源程序，还包括可以直接使用的第三方SDK和现成框架、类库，以及开发的系统将运行于其上的系统软件或中间件。开发视图和逻辑视图之间可能存在一定的映射关系：比如逻辑层一般会映射到多个程序包等。 处理视图：处理视图关注进程、线程、对象等运行时概念，以及相关的并发、同步、通信等问题。处理视图和开发视图的关系：开发视图一般偏重程序包在编译时期的静态依赖关系，而这些程序运行起来之后会表现为对象、线程、进程，处理视图比较关注的正是这些运行时单元的交互问题。

学生选课系统的设计与实现毕业设计

毕业设计 题目学生选课系统的设计与实现学生姓名学号 系别专业 班级 开题时间答辩时间 指导教师职称

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：

学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日

基于Web的视频点播系统的设计与实现

基于Web的视频点播系统的设计与实现Designing and Implementing of the Web-based VOD System 郑健 南京师范大学现代教育技术中心 E-mail: jzheng@https://www.wendangku.net/doc/eb6814311.html, 本文就目前的视频点播解决方案作了分析，介绍了基于WEB的视频点播系统的方案，针对系统的 设计目标、需解决的问题、系统的构成和实现作了分析讨论。本系统采用了Realmedia格式视频， 使用浏览器-服务器模式。笔者认为这是普通学校可以实现、并且值得推广的视频点播解决方案。 关键词：视频点播Web Realmedia 1 引言 视频资料是现代化教学中的重要内容。以往我们在教学中如需要视频教学资料，要先去电教部门或图书馆借录像带、VCD光盘等。如果资料碰巧被其他人借走，麻烦就会更多。 目前，各高校和许多中小学都建成了校园网。通过校园网和因特网，视频资料的共享已成为可能。各个教育软件商也纷纷开发了各种视频点播系统。按用户使用环境划分，视频点播系统可分为传统的客户机-服务器模式（Client-Server，缩写为C-S）和浏览器-服务器模式（Browser-Server，缩写为B-S）两种。C-S模式的缺点是客户机需要安装特定的客户端软件，而且维护、升级不方便。B-S模式是种特殊的C-S模式，它的客户端软件就是WEB浏览器。因此这就免除了客户机软件维护的麻烦，用户只要会使用WEB浏览器，就能正常使用服务器提供的资源，并且WEB浏览器大多是廉价或免费的，易于获得，软件的升级、维护也较C-S模式容易。按视频点播系统使用的视频资料格式划分，可分为MPEG、ASF、QuickTime和Realmedia几种格式。MPEG 格式是通用的视频格式，至今已有MPEG 1、MPEG 2、MPEG 4、MPEG 7等多个标准。MPEG格式的视频画面质量较好，但对网络带宽要求较高，如MPEG 1格式约为1-1.5Mbps。ASF视频采用MPEG 4编码压缩，画面质量较好，但对网络带宽的要求较高，达到VCD画质时一般为1Mbps左右，播放视频的客户端也要求较好的配置（CPU为PIII以上，128M内存）。QuickTime格式的视频画面质量较好，但国内的用户数量不多。Realmedia 格式的视频压缩率较高，可针对用户网络带宽的不同情况，选择不同的视频编码格式。在画面质量与VCD相当的情况下，带宽也仅为350Kbps左右。 基于以上的分析，笔者认为在广域网上实现视频点播系统，采用Realmedia格式视频是个较好的选择。 2 视频点播系统的设计 在设计视频点播系统前，应做好需求分析，用户是谁？用户需要什么？我们能够提供什么？等等问题都应考虑详细。以下结合笔者的工作实践，谈谈视频点播系统的设计问题。 2.1 系统设计目标 作为教育技术部门，我们主要为师生提供教学所需的视频资料以及一些经典的影视剧作品。目前南京地区的教育和科研计算机网（CERNET）带宽已达到1Gbps，这为网上的教学资源共享提供了硬件保障。在国家积极开展的现代远程教育之际，我们学校正在将常用的教学片、影视片等送上因特网，建立一个网络视频资源库。该资源库将为CERNET的用户提供常用的视频资料，为现代远程教育的开展服务。目前该库的设计容量为400GB。近期将扩容到1TB，满足500个用户同时访问的需求。

网上选课系统的设计与实现(代码)

网上选课系统的设计与实现（代码） 目录 摘要 (1) ABSTRACT (2) 第一章引言 (3) 1.1课题背景及意义 (3) 1.2开发工具的选用及介绍 (3) 1.3课题的可行性分析 (5) 第二章系统总体分析与设计 (6) 2.1设计构想 (6) 2.2界面规划 (7) 2.3数据流程规划 (8) 第三章数据库设计与实现 (9) 3.1数据库系统分析 (9) 3.2数据库逻辑设计 (11) 第四章登录界面详细设计 (14) 4.1界面设计 (14) 4.2管理员/教师/学生登录功能 (14) 4.3密码修改页面 (18) 第五章管理员详细设计 (22) 5.1界面设计 (22) 5.2设计方法 (22) 第六章测试及设计过程中的问题及解决 (27) 6.1数据库的连接 (27) 6.2参数的传递 (27) 6.3运行环境 (28) 第七章结论 (29) 致谢 (30)

参考文献 (31)

摘要 在没有学生选课系统之前，选课方法是随堂报名，这种方法虽然简单，但是造成选课的盲目性和教务处处理选课数据的繁重性，并且容易发生数据丢失和统计错误。为了减轻教务处工作量，以及更加合理的分配教学资源，对学生选课系统进行设计和开发。 本文主要针对学生选课系统管理员端，以及登录，注销，修改密码这些功能的设计和开发。针对管理员的功能，主要从管理员对教师，学生，院系，课程，以及管理员自身信息功能的添加，查看，修改，删除进行了设计和开发，实现了对教师，学生，院系，课程，以及管理员自身信息的管理功能。 学生选课系统的基本设计思想是使用B/S结构来开发，另外着重讨论了用https://www.wendangku.net/doc/eb6814311.html,技术和SQL Server 2000来开发该系统,并给出了主要部分的实现代码及控件的使用，另外还对控件的优点进行讨论。系统在Windows XP系统和https://www.wendangku.net/doc/eb6814311.html,平台下开发完成，使用C＃作为开发语言。由于架构比较合理，系统有较高的安全性和较好的使用性能。其中连接数据库的字符串可随时在web.config里修改，增加了配置的灵活性，保证了数据库的安全。 关键词：学生选课，https://www.wendangku.net/doc/eb6814311.html,,B/S结构，管理员端

心理咨询沟通技术反应技术

反应技术（有时也称为反映技术）包括内容反应和情感反应。一、内容反应内容反应又称为释义或说明。咨询者把来访者的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给来访者。使来访者有机会再次来剖析自己的困扰，组合那些零散的事件和关系，深化谈话的内容。 （一）事例来访者：“我和女朋友已经相爱半年了，可我父母不赞同，反对我大学谈恋爱。我很苦恼，不知怎么办才好？”内容反应：“你认为你和女朋友彼此相爱，可父母认为大学谈恋爱不好，反对你们，是这样吗？”（二）功能1、让来访者有机会再回顾自己的叙述；2、可以对来访者所叙述的归类、整理，找出重要内容；3、咨询者可以了解自己的理解是否准确；4、传达一种信息；我在认真地倾听你的叙述，并了解你的意思；5、把话题引向重要的方向。（三）注意事项1、这一技术可以使用在任何阶段；2、咨询者所做的内容反映，不能超过或减少来访者叙述的内容（举例）；3、尽量用自己的语言，不重复来访者的话；4、语言简洁明了，口语化。二、情感反应情感反应是指咨询者把来访者语言与非语言行为中包含的情感整理后，反应给来访者。（一）事例来访者：“我和女朋友已经相爱半年了，情投意合。可我父母不赞同，反对我大学谈恋爱。我很苦恼，不知怎么办好？”情感反应：“你父母不同意你大学谈恋爱，你很痛苦，也很茫然，是这样吗？”如果包含了一种以上的情感，咨询者应把不同的情感反应出来。比如，上例中咨询者对来访者说：“你刚才的言行似乎表明，一方面你对相识不久的男孩有好感，另一方面，似乎还有些不满，是这样的吗？（二）功能1、协助来访者觉察、接纳自己的感觉；2、促使来访者重新拥有自己的感觉；3、使咨询者进一步正确地了解来访者，或使来访者更了解自己；4、有助于建立良好的咨询关系。（三）注意事项1、这一技术可以使用在任何阶段。2、所做的情感反应，要准确反应来访者的感受，不能超过或减少来访者表达的。3、不仅反应来访者言语所表达的情感，更要反应非言语传达的情感。焦点放在此时此刻的情感上。4、反应来访者的多种情感。单元小结1、反应技术所反映的来访者言语和非言语行为表达的主要思想和情感。2、要恰到好处地使用反应技术。3、点头、微笑或专注地倾听、简洁的词语本身就是一种最好的反映。4、内容反应和情感反应往往结合起来使用。这也就是初级共情，但共情更强感受、体会而不仅仅只是了解、反馈。例：当事人：姓张的就是盯着我，我稍微违反一点纪律，她就当着全班人的面臭骂我一顿，对其他人她就不是这样。辅导者：你觉得张老师老是找你的茬，你感到挺气愤，也很不公平。

学生选课系统完整的UML建模

题目：UML系统分析设计、建模与实现学号：100430112022 姓名：杨家建 专业：计算机技术 指导教师：舒远仲

U M L 系统分析设计与建模 以简单的学生选课系统进行详细的系统分析与建模。 (一)系统用例图 1.首先根据需求分析可知：管理员维护课程信息，对其进行添加、修改、删除等。学生可以在线查询课程信息，并进行选课，也可以在规定时间内更改选修的课程。我们发现系统中的参与者有：管理员和学生，然后从参与者的角度就可以发现系统的用例，并绘制出系统的用例图，如图1所示： 2.对部分用例进行描述： “添加课程”用例 1） 用例名：添加课程 2） 执行者：管理员 3） 目的：管理员通过系统界面进入，添加所要开设的课程，确认无误后将其信息保 存到数据库中，以供学生选择。 4） 过程描述： 5） 管理员选择进入管理界面，用例开设 6） 系统提示输入管理密码 7） 管理员输入密码 8） 系统验证密码 9） A1:密码错误 ?1 ????????? ???? ????

10）进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息 11）管理员选择添加课程 12）系统提示输入新课程信息 13）管理员输入信息 14）系统验证是否和已有的课程冲突 15）A2：有冲突 16）10）系统添加新课程，提示课程添加成功 17）11）系统重新进入管理界面，显示所有课程 18）12）用例结束 19）异常事件流处理： 20）A1：密码错误：1）系统提示再次输入。2)用户确认后进入第5)步。 21）A2：有冲突：1)系统提示冲突，显示冲突的课程信息。2）用户重新输入，验证无误后进入第10）步。 “选课”用例 1）用例名：选课 2）执行者：学生 3）目的：学生进入选课系统界面，浏览的课程，最后选择一门自己喜欢的课程并提交。 4）过程描述： 5）1）学生进入选课登录界面，用例开始 6）2) 系统提示输入学号与密码 7）3) 学生输入学号与密码 8）4）系统验证 9）A1：验证错误 10）5) 进入选课主界面 11）6）学生点击选课 12）7）系统显示所有课程信息 13）8）学生选择课程 14）9）系统验证课程是否可选 15）A2：不可选 16）10）系统提示课程选择成功 17）11）用例结束 18）异常事件流处理： 19）A1：验证错误：1）系统提示验证错误，提示重新输入。2）验证成功，进入第5）步 20）A2：不可选1)系统提示课程不可选及原因。2）学生重新选课。3）验证成功后进入第10）步 “修改”用例 1）管理员选择进入管理界面，用例开设 2）系统提示输入管理密码 3）管理员输入密码 4）系统验证密码 A1:密码错误 5）进入修改主界面，系统显示目前所建立的全部课程信息 6）管理员选择要修改的课程

视频直播标准方案

葵花视频直播系统 1系统简介 葵花音视频直播系统是我公司研制开发的高性能网络直播系统，利用该系统能够提供基于局域网、城域网、广域网以及卫星网的音视频直播、录播及广播服务。 该系统采用高性能的模块化设计并融入了最新的技术和设计思想，使得单台普通服务器可支持的并发用户达2000人以上，通过服务器集群，自动平衡负载，可满足更大规模的直播需求。系统支持B/S及C/S两种模式，支持通过Web的模式实现远程管理。 葵花音视频直播系统分为一体式(SFLiveOne)和分布式 (SFLiveOne + KHStreamService)两种版本，一体式直播系统集成了音视频采集、压缩、存储、发布、用户认证、远程管理及Web服务等众多功能为一体，支持7*24小时不间断直播服务的需求，特别适合高度集成化的直播需求。SFLiveOne与KHStreamService配合可搭建分布式的直播架构，实现采集、压缩与直播分离，服务器(KHStreamService)可以自动存储直播节目、实现自动录播功能；采用分布式模式可以实现更大规模的并发需求，还可以自动化的实现录制节目进行VOD点播。 目前本系统已广泛的应用在课堂直播、电视直播、会议直播、展会直播等需要音视频或计算机屏幕直播的场合。 2系统功能 能够把模拟音视频信号转换为适合在网络中传输的数字信号，并在网络内直播，网络中的用户可以随时接收直播内容；主要功能如下： 1.采用模块化的设计思想、可根据不同需要搭建一体机式直播(广播)或分布式直播（广播）等多种 应用模型； 2.支持B/S及C/S两种架构，可实现主动接收与被动接收两种模型；被动接收时，客户端不需要人 工干预，自动接收来自服务器上的直播或广播数据流；主动模式支持自动连接功能，降低了由于系统维护带来的客户中断观看； 3.提供节目自动更新功能，系统按照先进先出原则，循环使用硬盘进行节目录制； 4.应用最新的流媒体技术和独有的码流平滑技术，视频编解码采用MPEG4；服务器采用纯软件数 据交换技术，多点同步、音视频同步，保证媒体数据高质量转发； 5.可随时插入多种字幕信息；也可随时发布文字通知； 6.支持客户端衍生转发数据流功能，实现了局域网中所有观看直播用户共享一路直播数据流，有效 的节约了服务器带宽的占用； 7.可按“信号模式”或“时间模式”在采集点（SFLiveOne）录制节目；也可以和服务器(KHStreamService) 配合，由服务器录制节目，服务器录制成的节目将直接加入到流媒体库，供用户点播观看； 8.支持客户端录制功能，授权的客户端可以在接收直播的同时进行录制，直接把接收到的直播内容 录制成ASF格式的文件； 9.支持服务器上自动录制数天节目，错过接收直播的用户可随时进行点播或下载到本地观看以前的 直播节目；

网上选课系统课程设计文档

《网上选课系统》课程设计 20111 / 2012 学年第 1 学期 姓名：____黄勇、王超、陈云_____ 专业：____计算机科学与技术_____ 班级：_______0905092___________ 指导教师：周蓓、周荣、许秀兰、王剑 计算机科学与工程学院 2011

一、系统简介 (3) 1.1系统基本功能简介 (3) 1.2系统需求分析 (3) 1.2.1业务流程分析 (4) 1.2.2数据流分析 (8) 1.2.3数据字典 (11) 二、系统设计 (13) 2.1数据库设计 (13) 2.1.1概念结构设计 (13) 2.1.2逻辑结构设计 (16) 2.2系统模块设计 (22) 三、系统实现 (25) 3.1实现概况 (25) 3.2 登录模块 (26) 3.2.1程序流程图 (26) 3.2.2关键代码 (26) 3.3 排课模块 (29) 3.4选课模块 (32) 3.4.1程序流程图 (32) 3.4.2选课的存储过程 (33) 3.5其他模块简介 (34) 3.6系统界面设计 (35) 3.6.2选课主界面 (35) 结论 (38)

一、系统简介 1.1系统基本功能简介 网上选课系统是根据大学的选课的网上申请与管理而进行开发设计的是实现选课的网上申请与安排，管理。 此系统功能主要根据角色的不同而设置了不同的权限，例如管理员具管理此系统的全部权限（设置选课时间的开放时间），增删改学生，老师，管理员，发布选课信息，排课等。 学生随时都可以进入系统查看选课信息，等选课开放时间开放后能进行自主选课，取消所选课程。 教师没有时间限制，随时可以登录观看自己的上课时间，地点。 1.2系统需求分析 通过对系统需求进行分析，系统中设有三类用户：管理员，教师，学生期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。各用户的具体描述如下：（1）管理员 描述：管理员维护整个系统，包括发布选课信息，设置选课时段，选课前学生只能登录查看选课通知，不能选课；选课结束，学生不能再进行选课更改，只能查看选课信息。管理让学生所选的课程。增删改学生、老师，管理员信息。选课结束后，管理员手动进行排课，排课时数据库中有各种验证来验证排课信息的冲突，排完课后，发布排课信息，让老师，学生进行查看,设置成绩输入的开放时间。 （2）教师 描述：只能查看选课通知，排课安排，根据上课时间，地点准备教学资料，期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。 （3）学生： 描述：选课前查看选课通知，不能进行选课；等待到选课时间段后，

心理咨询师基本功---沟通力

沟通力 课程目标：描述五种沟通技术的定义明确五种沟通技术使用步骤正确运用五种沟通技术 理论背景：沟通是指两个或者两个以上的人使用语言或者非语言的方式进行认知和情感的信息交流，在心理咨询情景中，沟通就是指咨询者一方面接收、理解来访者的言语信息和非言语信息；另一方面做出相应的反应，发出言语信息和非言语信息，使来访者获得领悟，达到双方信息交流的目的。咨询师这样的一种能力即称为沟通力。 要培养咨询师的沟通力，就需要从学习各种促进沟通的技术开始，然后再咨询者多实践这些沟通技术，咨询师的沟通力就能得到较好的提高。 五种技术：提问技术、即时化技术、沉默技术、自我表露技术、面质技术 提问技术 多提问题，少加评论；多做启发，说做说教；多鼓励对方讲话，少讲个人意见；多提开放式问题，少提封闭式问题。 使用提问技术的意义： 获取来访者的详细信息； 澄清来访者的想法和感受； 帮助来访者集中于某一问题进行深入的探讨； 加深对自我的了解和认识，促进咨询的深入进行。 提问技术的课程目标： 描述提问技术的定义和目的；明确如何使用提问技术；正确应用提问技术； 提问技术的定义：是咨询师主动咨询问一些问题，以帮助来访者探究自己的处境，使其对问题有进一步澄清和了解的技术。开放式问题与封闭式问题：开放式问题常用词语：什么、怎样、为什么、何时、何地、谁（如：你觉得你的婚姻里发生了什么改变？）封闭式问题常用句式：哪一个、….吗？、是……（如：你自己、你的家人和你的文化中，哪一个最重要？） 差异举例：（开放式）你对于接受治疗的感觉怎样？-→开放式问题-→增加、促进来访者表达；（封闭式）你对于接受治疗的感觉还行吗？-→封闭式问题-→限制、减少来访者表达。 如何使用提问技术 问那些问题？ 用来了解来访者的某一具体情境或事情的问题：“什么时候….”“在哪里…”“谁…”（当时还有谁？现在在哪上大学？） 用来澄清来访者的想法或感受的问题：（你说的迷惑是指？这样的想法是怎么来的？） 帮助来访者沿着特定的方向进行探索和思考的问题：（你想讨论哪一个？它怎样影响了你？） 注意： 提出的问题尽量是由来访者所谈的内容所引发的。 提出问题后腰给来访者足够的时间去做出回答。 一次只问一个问题，避免连续以“封闭式问题”进行谈话。 在咨询初期，为让来访者有机会自然表达，咨询师应少使用封闭式问题。 咨询结束前，不宜再使用开放式问题。 练习一： 来访者：现在我觉得越来越不想家了，尤其是比较忙的时候，我完全把我的父母忘掉了。 咨询师：你忙的时候，常常就不记得你的父母了。对这一情形，你心里是什么感受？