“女”字字形的解释

“女”字的解释

一、前人对“女”字的解释

1.《说文》的解释

《说文》：“小篆,妇人也。象形，王育说。”

如何理解这句话呢？

段玉裁注《说文》：不得其居六书何等，而惟王育说是象形也。”意思是说，关于“女”字的字源，许慎没留下详细的记载，只有王育

说“女”是象形字。但是，“小篆”字象的是什么样的体形？王育并没有说明白。这就为后人留下了悬念，也留下了想象的空间。例如，段玉裁指出：“盖象其拼敛自守之状。”这一说法是非常具有代表性的,至今仍被人们作为正式的解释广泛引用。

但是，什么叫“拼敛自守之状”呢？段玉裁没有作出进一步的说明。根据其字面意义来理解，大概是指女人在防备男人性侵犯。为什么女人要作出“拼敛自守之状”呢？段玉裁也同样没说清楚。女人应该自重，应该防备色狼侵扰，是可以理解的。但是，王育说:“处子曰女,适人曰妇。”意思是，古人将小女孩（从出生至嫁人前）称为“女”，嫁人后的女人则称为“妇”。让几岁的小女孩也要去时时刻刻地防备

色狼来进行性侵犯，是不是有些危言耸听呢？不错，男人都有些好色，但大多也只是想想而已。有胆量敢去对女性进行性侵犯的，毕竟是少数，至于敢对小女孩起邪心歪念的，则只会是极少数丧尽天良的人。

这样去理解前人的解释，有些鸡蛋里挑骨头的意思，算是自娱娱人吧。但是，关于古人对“女”字字源的解释，有两点是很明确的：（1）古人的解释，大多是基于字形而望文生义的，缺乏让人信服的证据。

（2）古人的解释，虽有些歧视女人的意思，但没有人将“女”字的字源与女人的社会地位扯在一起，没人说女人是卑贱的。

2.根据甲骨文作出的解释

甲骨文的发现，至今才100年。人们释读甲骨文的途径，主要有两条：一是根据小篆的字形（偶尔也包括其他早期文字资料），去对甲骨文的字形进行比较分析，相同或相近的即确认为某字。这是人们释读甲骨文的基本途径。二是根据古文献去进行考证，例如甲骨文用四个字记录了一句话，而这句话在现存的古文献有所记载，如果我们能释读这句话中的两个字或三个字，我们就能确定其余的一个或两个字是什么字。因为古文献的相关记载十分有限，所以这仅是一种辅助手段，只能帮助我们去识别论证为数很少的甲骨文。

据此，我们可以看出，释读甲骨文工作的要求很高，很繁琐，但不神秘。说得通俗一点，就是大家都在猜字谜！谁说得在理，大家就认同谁的观点。不过，由于缺乏判断是非的基本依据，大家都可以根据

自己的理解去提出不同的观点，在无人提出更合理的解释前，一些似是而非、甚至胡说八道的观点便得以流行于世。如人们对“女”字的解释，就是一个典型的例子。

甲骨文中的“女”字，是根据小篆的字形识别出来的。也就是说，人们在甲骨文中发现了一个类似于“女”字小篆体的字形，从而确定其为“女”字。因此，与其说人们根据甲骨文对“女”字作出了新的解释，不如说人们对“女”字小篆字形作出了全新的解释。其要点如下：

（1）甲骨文“甲骨文”，是一个面朝左跪着的人像：两腿屈膝，上身直立，上部两臂交叉下垂。至于胸前的一划，目前比较权威且广为人们接受的说法是一块遮羞布，即女人在跪着时可以把“下身”遮住的遮布。

（2）采用跪姿来创造“女”字字形，反映了女人在古时的卑贱地位。并且，例举“奴”、“婢”等字来证明这一观点的正确性。

（3）更有甚者指出，胸前胸后的笔划是捆绑女人的绳索，反映了古代妇女的奴隶地位。

很显然，上述解释被赋予了时代特征，但证据不足，有很多值得质疑的地方：

（2）“人”字取人向左躬身而立的体形，另有一异体字为人向左跪立求拜的体形。显然，我们不能据此推断，“人”字说明人类的地位很卑贱。因此，即使我们能确定“女”字字形画的就是“下跪模样”，我们也不能说它是女人在古时处于卑贱地位的证明。

（3）以“女”字作部首的，既有“奴”、“婢”等含有贬义的字，也有“好”、“妙”等含有褒义的字，另外还有“姊”“妹”等大量中性意义的字。我们不能以偏概全，仅拿其中的一部分字来说事。

二、“女”字字形的合理解释

那么，“甲骨文”字字形该如何解释呢？

艮人的解释是：“女”字画的是一个人端正而坐、双手怀抱婴儿的体形！即胸前弯曲的一划为婴儿，左右为双手环抱之。理由如下：（１）“女”是相对“男”而言的。“男”字是会意字，“田力”即劳作于外，造字依据是一种社会分工。据此可初步推断，“女”字的造字依据也当是一种社会分工。女人与男人最大的不同，就是其要承担生儿育女的重担。怀抱婴儿，不仅反映了其女性特征，更体现了母性的伟大！

在此强调一下，男女的社会分工最初是由其生理特征决定的，与阶级意识无关。男人因为身体强壮些，自然要多承担一些繁重的体力活，即男人要“主外”，要去捕猎（放牧）、采摘（耕作）。女人因

为体质相对弱些，且要承担生育重任，也就只能“主内”了，带小孩和做饭是其主要日常工作。这里，艮人可没有丝毫歧视女性同胞的意思。

还有个很好玩的东东，不能不告诉大家。目前，人们根据甲骨文，将“力”字释为男性生殖器。这一解释很有创意吧？男人是什么？是为了卵袋而整日在外劳作的人！是不是也很贱啊？

（２）“甲骨文”字反映的是双手怀抱婴儿的体形，

一个有力的证据是“母（甲骨文小篆）”字。

与“女”字相比，“小篆”字的字形仅多了两个乳房，反映的正是怀抱婴儿哺乳的体形。多么伟大的母性！多么伟大的造字艺术！你能不为之感叹吗？

46个品字形结构的汉字详解

46 个品字形结构的汉字详解（转载） 1. 淼这个字读作“渺”，会意字，三个水，其含义当然是水很多，水 面广阔无际的样子。看到它就会想起烟波浩渺的湖面。 2.森会意字。三个木一看就是树木丛生繁密。 鑫读“新”，金乃贵重之物，象征富裕。旧时商店字号、人名用字取3. 其金多兴旺之意。 4.焱读做“焰”，意思是光华,光焰。焱,光华也。——《说文》；日暾暾其西舍兮, 阳焱焱而复顾。——《楚辞》；纷翼翼以徐戾兮, 焱回回其扬灵 ——《文选?张衡?思玄赋》。三把火是光，而两把火则是热，因此焱炎形容太阳的光和 热。 5. 垚这个字读“尧”，山高的意思。并不是意外的巧合，在金、木、水、火、土这“五行”之中，每个字摆成品型结构，都能派生出另外一个绝然不同的汉字。“垚”字不常见，虽说一副土头土脑的模样，核心却是峭拔巍峨、直插云霄。 6. 壵这个字读“壮”，三个士，并不是三个士兵，士指士大夫，古 语有云：士农工商，因此士大夫的联合才是强大的。 《三字经》里说: “马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”除了鸡和猪之外，马、牛、羊和狗，都可以按品型结构拼成另外一个崭新的汉字。 7. 猋这个字读作“标”。字型很明显，三条狗纠缠在一起，表示狗 群奔跑的样子；引申一步，便派生出迅速、飙升的意思。 8. 骉读“标”，字型很清楚，一匹马率领另外两匹，风驰电掣地奔跑 这个字恰恰是众马奔腾的样子。《辞海》中说骉骉是古瀑布的名字，因为离远有万马奔腾 之声入耳。 9. 羴读“山”，也是“膻”的异体字。掉进羊群里还能闻着什么好味儿？臊气！有句成语叫做“趋腥附膻”吗？所谓“膻”，就是羊肉的气味。 10. 犇读“奔”，也是“奔”的异体字。牛，本性温顺，三头牛碰面，也不至于太疯狂，除非蹿进了西班牙斗牛场。这个字反倒是奔跑、急匆匆的意思 11. 鱻三个鱼，味道鲜香。这个字读作“鲜”，同时，也是“鲜”的异体字。原

查字典步骤练习(新华字典版)

查字典步骤练习（新华字典版） 一、音序查字法 适用于查找已知读音的汉字。 例：查“橙”，读chéng，音序是“C”。 步骤一：翻到“汉语拼音音节索引”。 步骤二：找到音序“C”，栏目里找到“cheng”，对应的例字是“称——57”。 步骤三：在字典正文翻到57页，从57页“cheng”开始找，在59页找到“橙”。 要查的字音序音节所在页码组词橙 C chéng 59 橙子

适用于查找能直观分解偏旁部首的汉字。 例：查“教”，“攵”部。 步骤一：翻到“部首检字表”的“部首目录”。 步骤二：部首“攵”共4画，找到“[74]（攵）——60”，在“检字表”第60页。 步骤三：翻到“检字表”第60页，数一数“除去部首”后还有7画（孝），在“6——7画”里找到“教——234 236”（两个页码说明有两种读音）。 步骤四：在字典正文翻到对应页码234和236，找到“教”。 要查的字 结构 部首除去部首有几画所在页码读音音序组词 教左右攵 7 （孝） 59 jiāo J 教书 部首查字法 第一步：定部首，数笔画，部首目录找到它。 第二步：部首外，有几笔，检字表中找门牌。 第三步：快快快，快快翻，找到正门找到家。 第四步：看拼音，读准音，认识生字记住形。

适用于查找既不知道读音，也不能直观分解出偏旁部首的汉字，多是独体字，如“州”、“川”、“专”。 例：查“生”。 方法一 运用“部首查字法”，确定第一笔笔画，按照第一笔笔画为部首查找。“生”的第一笔是“丿”，按照“丿”部查找。 方法二 步骤一：翻到“难检字笔画索引”。 步骤二：“生”字一共5画，直接在“五画”字栏里查找。找到“生——449”。 步骤三：在字典正文翻到449页，找到“生”。

《品字形结构汉字》教例评析

《品字形结构汉字》教例评析 乐学刘） 执教林市群小霞 （：桂 赵 （初：广西小育究中心 评学教研宏） (：广西范院初等育院 亢美 总评师学教学黄) 课获国届课教学赛奖 本全第二字理堂比一等 【关键语词】 析形索义 因义记形 字理识字 字理教育 【片段回放】 师：森林里有这么多树，如果我们人类乱砍滥伐，森林就会变成（出示课件：由“森”演变成“林”字。生答：树林。）再继续乱砍滥伐下去，“树林”就变成（出示课件：由“林”演变成“木”字。生答：树木。）森林里的树木越来越少，如果再继续砍伐下去就会出现什么情况呢？……现在我们该怎样做才能保护我们的环境呢？谁能把“树木”——“树林”——“森林”连起来说一段话呢？ 生：我们要多栽树木，还要保护树木，树木越种越多，变成树林，树林越长越茂密，变成森林，这样才能保护好我们的环境。） （老师提出本节课的学习要求：第一，借助拼音读准字音。第二，本课有四个结构相同的字，边读边找出来。学生自读，教师巡看辅导。）师：请一个同学来找出四个结构相同的字。 （学生先后找出“品茶”的“品”、“亮晶晶”的“晶”、“森林”的“森”、“观众”的“众”。 师：这些是我们今天主要学习的生字，它们都是由相同的单字组成的。老师这里有一杯茶，你们看看老师在干什么。（师端杯品茶，并发出饮茶时的咂嘴声。） 生：老师在品茶。 师：老师怎么品的，是口渴了一大口一大口的往嘴里灌吗？ 生：不是，是一小口一小口的喝。 师：对，像这样一小口一小口的尝出茶的味道，可以用这个词来表示（电脑出示课件“品茶”，生读，师指导读准字音。） 师：“品”字是由什么字组成的呀？（生齐：“口”字。）老师刚才品了几口茶？（生：三口茶。）如果老师品了很多口茶，是不是要用很多很多“口”字来表示这个意思呢？（生齐：不是。）我们中国汉字有一个特点，就是由一个单字重复几次组成一个字，每重复一次，这个字的意思就加强一次。在我们的汉语中，“三”常用来表示多的意思。“品”字由三个“口”组成，就表示品尝了很多口茶的意思。（先后投影出“ ”、“ ”）如果“品”字这样写大家感觉怎样呢？ 生：前一个头重脚轻，后一个排得太宽了。 （师在田字格上教写“品”字，引导学生用“品”字组词，并练习写“品”字） （电脑课件出示“茶”字，指导读好翘舌音。并让学生说“茶”字是怎样组

品字形字教学设计

品字形字教学设计 品字形结构的字扬州市汶河小学陆小红教学目标：1、掌握品字形结构的字的书写要领2、了解品字形结构的字一般书写规律，接受谦让与团结友爱的教育3、写好“品”、“晶”“磊”与“众”、“森”“焱”，写得正确、端正、比例恰当4、感受书法文化的熏陶，培养热爱祖国文字的思想感情，增强对书法的兴趣教学重点：品字形结构的字的写法及品字形结构的字的一般书写规律教学难点：品字形结构的字的一般书写规律教具准备：课件、专用书法纸、钢笔教学过程：音乐声中休息师生问好！一、审美激趣导入：1、我们来欣赏一组图片吧！2、让你感觉到了什么？它们有什么共同点呢？是啊，人们设计的这些三角形建筑给了我们美的享受，其实我们学过的文字里也有这类形状的字，这便是“品字形结构的字”咱们今天就来写二、精讲“品”字：1、想要写好这类字，我们得从“品”字下笔！“品”一分便是三个“口”这样写好看吗？怎么办呢？就是！这样吗?(不行，要写在田字格的正中央)注意抓住中线找重心可是相同的“口”怎样写才能让“品”字更漂亮泥？原来呀，相同部分变模样，才能让字更漂亮你的观察真仔细，写字就必须有这样的好眼力！2、看老师写这个字老师的姿势行吗？提醒我一下！对！三个一要做到，字写工整视力好2、学生练写：请同学们将“品”描两遍，写两遍注意姿势，开始3、师巡视并挑选4、

请学生评价这位同学的字，谁来点评一下？5、生再练再把品练两遍，相信同学们会写得更好！开始6、师巡视并指导刚才的两位同学7、还是刚才两位同学的字看，进步了吧！哪一个字进步最大？师加星三、扶着练“晶”和“磊”：1、瞧，这又让你想到了哪个字？满天繁星亮晶晶怎么看着这么别扭呢？2、你认识吗？与什么有关？写时要注意什么？3、将晶和磊描两遍、写两遍4、写好了，同桌交换作业纸，在你认为写得好的字上加☆，说说好在哪里？没有加星的字，给同桌提个小建议5、看他们是怎么互相提醒的？6、记住同桌给你的建议，再练两遍7、谁想把自己的字展示给大家看？你们觉得哪个进步最大？听听他的经验介绍四、教写“众”字：1、一人，很多人呢？2、你能找到这个字的哪个笔画变了吗？找得真准！为什么呢？瞧：这两人一个避让一个穿插，靠着这么近，正顾盼交流呢？3、看老师写好这个字4、同学们描红谁想来展示自己的作品？再练两遍，进步的字打星五、放手写“森”和“焱”：1、这两个字与什么有关？教读：焱真是一类有趣的汉字，即使我们不认识它，掌握了品字形结构的字的写字要领也能把它写漂亮2、下面请同学们将这两个字先描红再临写两遍3、看这位同学的字，谁来评价一下？8、观察仔细！师随即修正9、相信你们能把这两个字写得更好！请同学们再练两遍10、写好的同学，自己在认为写得好的字上用钢笔打上星六、课后练笔：1、小结：今天，

《新华字典》拼音汉字表

常用字6000左右，很生的生僻字未收录。[红色]为多音字(600左右)。拼音例字备注[阿][啊][腌]吖锕 āi[挨][唉]哎哀锿埃 ái [挨]皑癌 ǎi[嗳]毐欸矮蔼霭 ài [嗳][唉][艾]砹爱暧嫒叆碍隘 ān安桉氨鞍庵鹌谙 án 玵 ǎn铵俺埯唵揞 àn 岸按案胺暗黯 āng肮 áng 昂 àng 盎 āo[熬]凹 áo [熬]敖遨嗷獒聱螯謷翱鏖 ǎo[拗]袄媪 ào [拗]坳傲骜奥澳懊 bā[吧][扒]八叭巴芭疤笆粑捌 bá拔茇妭菝跋魃 bǎ[把]钯靶 bà[把][罢][耙]坝爸霸灞 ba [吧][罢] bāi掰 bái [拜]白 bǎi[柏][伯]百佰捭摆 bài [拜][呗]败稗 bān扳攽颁班斑般搬瘢 bǎn阪坂板版钣舨 bàn 办半伴拌绊扮瓣 bāng邦帮梆浜 bǎng[膀]绑榜 bàng [蚌][磅][搒]棒傍谤蒡镑 bāo[剥][炮]包苞孢枹(fú)胞龅煲褒 báo [薄]雹 bǎo[堡]饱宝保葆褓鸨 bào [刨][曝][瀑]报抱鲍趵豹暴爆 bēi[背][陂]杯卑椑碑悲 běi北 bèi [背]贝狈钡悖褙备惫倍焙蓓碚被辈 bei [臂][呗] bēn[奔][贲]锛犇 běn本苯 bèn [奔]坌倴笨 bēng[绷]崩嘣 béng 甭

běng[绷] bèng [蚌]泵迸镚蹦 bī屄逼 bí荸鼻 bǐ匕比芘吡沘妣秕彼笔俾鄙 bì[臂][辟][裨][秘][贲]币必苾泌毖铋馝婢毕荜哔闭庇陛毙狴梐诐 痹萆婢髀敝蔽弊弼赑愎蓖篦滗薜壁避璧碧 biān边砭萹编煸蝙鳊鞭 biǎn[扁]贬匾褊藊 biàn [便]卞抃苄汴忭变遍辨辩辫 biāo[骠]标骉彪膘镖飙镳瀌 biǎo表婊裱 biào 摽鳔 biē[瘪]憋鳖 béi [别]蹩 běi[瘪] bèi [别] bīn[槟]宾傧滨缤彬濒 bìn 摈殡髌鬓 bīng[槟][并]冰兵 bǐng[屏]丙邴柄炳秉饼禀 bìng [并]摒病 bō[剥]拨波玻菠钵哱饽播蕃 bó[柏][薄][伯][泊]帛铂舶箔驳勃脖鹁渤馞钹亳袯博搏馎膊薄礴踣 bǒ[簸]跛 bò[柏][薄][簸]檗擘 bo [卜]啵 bǔ[卜][堡]卟补捕哺 bù[埔]不钚布怖步部埠簿 cā[嚓]擦 cāi猜 cái 才材财裁 cǎi[采]彩睬踩 cài [采]菜蔡 cān[参]餐 cán 残蚕惭 cǎn惨穇黪 càn [孱]灿粲璨 cāng仓伧苍沧舱 cáng [藏] cāo操糙 cáo 曹嘈漕槽 cǎo草螬 cè[侧]册厕测恻策 cēn[参] cén 岑涔 cēng噌

关于品字形字的调查

神奇的品字形汉字 汉字是记录语言的书写符号系统，是人类最重要的辅助性交际工具，是我们祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的，我们中国的汉字发展到今天，已有六千多年的历史了，凝聚了我们无数先人们的智慧。他们不但具有艺术美，还蕴涵着丰厚的文化内涵，有待于我们去学习研究。其中有一种是呈现品字形排列，这种字我们姑且叫它品字形汉字，又称三叠字，品字形汉字形体美，能够反映出汉字本身所蕴含的深刻的文化内涵，能够反映出汉字本身所蕴含的深刻的文化内涵，由同一部件组成的三角形重叠组成，是一种最为稳定的结构，能够引起广泛的美感，给人一种方正、匀称、平稳的美感。调查品字形字具有重要意义，因此我们小组对品字形字进行了调查，然人们更加了解品字形子，传承文字的艺术和文化。 品字形的字共有49个，并对其中的一些有代表性的字进行了详细调查。 第一部分品字形结构的字分类（49） 一、与自然事物有关（28） （一）自然景物（16） 晿 chēng 飍 xiū 鑫 xīn 淼 miǎo 垚yáo 焱yàn 靐bìng 晶 jīng 磊 lěi 畾l?i 厽 lěi 灥xún 厵yuán 森 sēn 芔huì 馫 xīn （二）动物（12） 犇 bēn 猋 biāo 赑(贔) bì蟲ch?ng 麤 cū 毳cuì 龘dá 骉(驫)piāo 羴 shān 雥zá 鱻 xiǎn 雦 ch?u 二、与人有关（14） （一）人为产品： 轟 hōng 刕lí （二）人的行为： 劦xi? 譶tà 壵zhuàng （三）人的部位： 姦 jiān 舙huà 瞐m? 聶 nia品 pǐn

掱pá 惢 suǒ 众zh?ng 孨 zhuǎn 三、其他（7） 歮sa 飝 fei 尛m? 嚞zh? 皛 xiǎo 叒ru? 矗chù 第二部分品字形字来源及解释 （一）与自然景物有关的品字形字的来源与解释 1、三日—晶(jīng) ①表示光亮之意，本义:光亮,明亮。 如：晶,精光也。——《说文》。徐灏曰:“晶即星之象形文。” 天高日晶。——欧阳修《秋声赋》 又如:晶天(清澈明亮的天空);晶沁(亮光透入);晶英(光亮;闪亮);晶波(闪亮的水波) ②同“精”如:晶灵(精灵) 清明;晴朗。八月凉风天气晶,万里无云河汉明。——宋之问《明河篇》 ③晶体如:液晶;结晶;水晶 水晶的简称。如:茶晶;墨晶;晶印(水晶印章);晶帘(水晶帘子) ④日,太阳如:晶辉(光辉) 指月亮，如:晶饼(指月亮);晶轮(指月亮);晶盘(指月亮);晶蟾(指明月) 2、三风——飍（xiū） 在如下古文中都出现过：【廣韻】【集韻】 幽切，音烋；【廣韻】驚風；又【玉篇】驚走貌；【左思·吳都賦】儋耳黑齒之酋，金鄰象郡之渠；驫?飍矞靸霅，驚捷先驅前途；【註】驫音浮，駥音月，飍音休，矞音聿，靸音撒，霅音匣；言外國渠酋，馳走爲吳王前導也；蓋借疾風形，擬奔走之狀也；又【集韻】必幽切，音彪；又步幽切，音淲。 现义：惊跑的样子：“驰谢如惊飍。” 3、三金—鑫（xīn） “鑫”字大家一定是再熟悉不过了，现在还有很多商店／公司的名号中有这个字的。（所以，也有字典对“鑫”的解释为：商店字号及人名常用字，取金多兴盛的意思。“鑫”应该是最富有的汉字。

新华字典拼音列表

新华字典拼音列表 https://www.wendangku.net/doc/ea13608154.html,许愿鸟文学整理 üáǎà ɑi üi ái ǎi ài ün án ǎn àn ünɡánɡànɡ ɑo üo áo ǎo ào bɑ bü bá bǎ bà bɑi büi bái bǎi bài bɑn bün bǎn bàn bünɡ bǎnɡ bànɡ bɑo büo báo bǎo bào bei byi bti bai byn btn ban bynɡ b?nɡ btnɡ banɡ b? bí bǐ bì biɑn biün biǎn biàn biüo biáo biǎo biào

biy bi? bit bia b?n bìn binɡ b?nɡ bǐnɡ bìnɡ bo bō b? bǒ b? bu bū bú bǔ bù cɑ cü cǎ cà cüi cái cǎi cài cɑn cün cán cǎn càn cɑnɡ cünɡ cánɡ cànɡ cüo cáo cǎo cào ce ca cyn c?n cynɡ c?nɡ canɡ chü chá chǎ chà chüi chái chài chün chán chǎn chàn chünɡ chánɡ chǎnɡ chànɡchüo cháo chǎo chào chy cht cha

chen chyn ch?n chtn chan chynɡ ch?nɡ chtnɡ chanɡ ch? chí chǐ chì chōnɡ ch?nɡ chǒnɡ ch?nɡ chōu ch?u chǒu ch?u chu chū chú chǔ chù chuü chuüi chuái chuǎi chuài chuün chuán chuǎn chuàn chuünɡ chuánɡ chuǎnɡ chuànɡchu? chuí chūn chún chǔn chuō chu? c? cí cǐ cì cōnɡ c?nɡ c?nɡ c?u cū cú cù cuün cuán cuàn cu? cuǐ cuì cūn cún cǔn cùn

书法课《品字形结构》教学设计

《品字形结构》教学设计 【教学目标】 1.通过反复读帖和临习，使学生掌握品字形结构的字以及包含左右相同、上下相同的字的书写要领。 2.培养学生良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、美观。 3.引领学生欣赏书法作品，提高他们的欣赏水平和审美能力。 【教学重点】掌握“品”字形结构的字的书写要领。 【教学难点】较好地把握笔画之间、部件之间的位置关系。 【教具准备】教学课件、笔、墨、纸、砚、垫毡等。 【教学过程】 一、情境导入 1.同学们，我国的书法艺术博大精深、源远流长，古往今来涌现了很多成就卓著的书法大家，流传下来很多经典的碑帖。 （1）（课件出示《多宝塔碑》两段碑文：教材封2和封3。）同学们，这是同一篇碑帖的两段碑文，有谁见过这两段碑文？整篇碑帖的名称叫什么？是谁写的？指名说，相机简介《多宝塔碑》和颜真卿。 （2）(出示《多宝塔碑》另一段碑文。)同学们，这段碑文也是出自《多宝塔碑》，谁能迅速找到森林的“森”字？“森”是什么结构的字？（品字形结构。）谁能再说几个品字形结构的字？指名说。 2.同学们，这节课，老师将和大家一起来学习《多宝塔碑》中的品字形结构的字。出示课题：第13课品字形结构 二、指导书写 （一）交流读帖方法和临写步骤。 1.同学们，谁能说说你在学习毛笔书法时是怎样临帖的？指名说。 2.师引导归纳，出示“三步临写法”，齐读，指导读帖方法。 （二）分析“森”字，掌握品字形结构的字的书写要领并临写。 1.出示“森”字，让学生从整体字形和笔画特点等方面观察“森”字的字形特点和笔画之间的穿插避让，同桌之间可以讨论。

2.指名说，师根据示意图引导学生从三个部件的形态、大小、位置关系以及笔画细节上分析“森”字的书写要领。相机出示“整体上缩下伸”“下部左缩右伸”“笔画穿插巧妙”（板书）。 3.小结书写要领，出示口诀： 4.出示“森”字的教材配套范写视频，要求学生一边观察，一边书空，一边体会。 5.学生临写“森”字。 ⑴纠正“双姿”，指导学生正确执笔，端正书写姿势，调匀气息，放松心情，配乐。 ⑵生在练习纸上摹一遍，临一遍，配乐，师巡视指导。 6.反馈，展评。引导学生根据前面的“书写要领”进行点评，指名说，师生评议。 7.师范再写“森”，生观察、书空、体会。 8.生再次临写“森”，师提出要求：每一次临写要在上一次的基础上进行比对调整，要做到一遍比一遍好。 9.反馈，师生评议。 （三）巩固练习，出示“品、贔”，强调品字形结构的字三个部分形态不可一致，有大、小、收、放的区别。 1.临写“品”字。 ⑴指导观察，分析字形。 ⑵师范写，提醒掭好毛笔，端正“双姿”。生观察、书空、体会。 ⑶生临写，配乐，师巡视指导。

字形结构写法

《间架结构九十二法》1，天覆者，凡画皆冒于其下。 上面是宝盖的字，其余笔画应被盖在它下面。如： xx、宙、定 2，地载者，有画皆托于其上。 下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。 如： 至、xx、圣 3，让左者，xx右低。 以左半部为主的字，左边要高，右边要低。 如： 部、幼、即 4，让右者，右伸左缩。 以右半部为主的字，右边要长，左边要短。 如： 绩、议、读 5，横担者，中画宜长。 有横担的字，中横应该写得长些。如： 喜、吾、安 6，直卓者，中竖宜正。

有竖笔贯中的字，中竖应正直不歪。 如： 甲、平、干、午 7，勾拿法，其身不宜曲。短以横折钩为主笔，且被包围部分笔画较多的字，横折钩宜长直而挺，折角正方。 如： xx、萄、蜀、xx 8，勾衂(nǜ)法，不可直长其势。 以横折钩为主笔，且被包围部分笔画较少的字，横折钩宜稍短而右倾，折角内收。如： 句、匀、勿 9，画短撇长。 横短撇长；如： 左、在、尤、龙 10，画长撇短。 横长撇短；如： 右、有、灰 11，画短直长， 横画短竖画长的字，撇捺应延伸。如： 木、本、xx 12，画长直短，撇捺宜缩。

横画长竖画短的字，撇捺应缩短为相背的点，两相呼应。如： 乐、集 13，横长直短。 在一个字中，横长则竖宜短，横长而细挺，竖短而粗健。如： 十、上、下、士 14，横短直长。 在一个字中，横短则竖宜长。横短略粗，竖垂直下挺。如： 才、斗、丰、井 15，上下有画，须上短而下长。 上下有横画的字，应上短而下长。如： 丕、正、亚 16，左右有直，须左收而右展。左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如： 目、自、因、固 17，左撇右直，须左缩而右垂。 左为撇画右为竖画的字，应左撇短右竖长。如： 川、升、邦 18，xx撇，xx而右放。 左为竖画右为撇画的字，左竖应收缩上靠而右撇应放展。如： xx、侈、修 19，点复者，宜偃仰向背以求变。

品字形字释义

一、五行 五行（wǔxíng｜five elements of metal,wood,water,fire and earth）：指金、木、水、火、土，古人认为这五种物质构成世界万物，中医用五行说明生理、病理上的种种现象，迷信的人用五行推算人的命运。 非常有意思的是，金、木、水、火、土的品字结构都是存在的。 ０１鑫（xīn），财富兴盛。多用于商店牌号或人名。“金”本来就是财富，三个“金”字磊成金字塔形状，当然是财富兴盛了。“鑫”字大家一定是再熟悉不过了，现在还有很多商店／公司的名号中有这个字的。（所以，也有字典对“鑫”的解释为：商店字号及人名常用字，取金多兴盛的意思。“鑫”应该是最富有的汉字。 ０２森（sēn），树木众多；繁密。独木不成林，三个木指木（树木）很多，就是森林了。好象有不少公司喜欢“木林森”这个名字，我好像买过商标为“木林森”的皮鞋的。“木林森”体现了汉字的神奇。“森”是最环保的汉字。 ０３淼（miǎo），又作“渺”。本义是水大的样子。水面辽阔；微小、藐小。我印象中好像有“江淼”这个人，好像是九五新闻的，应该是师姐吧，看到这个名字时我第一感觉是，这个女生取名时大概算过命，大概五行缺水，所以取的名字水极多“淼”是最滋润的汉字。 ０４焱（yàn），火花、火焰。值得一提的是，“火”比“木”更有意思，“木”有木、林、森，“火”则有：火【甲骨文字形象火焰。本义是物体燃烧所发的光、焰和热】； 炎【本义是火苗升腾，炎热、酷热】； 焱【火花、火焰】； 燚【燚（yì）火燃烧的样子，多用于人名】。“燚”应该是最火的汉字。 ０５垚（yáo）高。这个字不常见（所以使用智能拼音输入法打不出这个字，我觉得这个字比较生僻，用来做名字不合适，至少我是不会选择不好认的字做孩子名字的）。我偶尔见到的不是作为商店字号就是用于人名。“土”也有土、圭、垚。第一次看到“垚”，我望文生义猜想“垚”字应该是土多的意思（因为鑫、森、淼、焱基本上都有金多、木多、水多、火多的意思，所以我觉得鑫、森、淼、焱应该属于会意字），查字典才发现意思是“高”大概古人觉得很多土堆起来就很高了吧。“垚”应该是最土的汉字。 二、六畜 六畜（liùchù｜six domestic animals: ox,horse,goat,pig,dog,fowl）：指六种家畜，牛、马、羊、猪、狗、鸡，都是被人驯化的一些动物；也泛指家畜。 马上要揭晓标题《哪个汉字最牛？》的答案了。呵呵。不知从什么时候开始流行说“牛”，炒股的人都喜欢“牛市”讨厌“熊市”，“牛人”是说某人很牛很成功很有本钱，“瞧你那熊样”是骂人。说某某真“牛B”就是夸某人很了不得，网络上还有用“牛Ｂ闪闪”来形容酷（拽）得不得了的。写到这里，忽然想起读大学时，湖北钟祥的一个同学（ccnu\中文九六）的口头禅是这样一句歇后语“两头母牛对屁股——比较牛B”，说这话时往往一副很牛Ｂ的样子，因为很多人都不知道“两头母牛对屁股”是什么意思而忍不住向他请教歇后语的下半句。看看，一个牛都这么牛，三个牛当然就不得了了。三个牛是什么字呢？ ０６犇（bēn），“奔”的异体字，意思是急走、跑；急着去做。最牛的汉字当属“犇”，美中不足的是“犇”的字义不是特别牛。古人为何用三头牛来表示“奔跑”呢？我估计造字者曾目睹三头牛角斗你追我赶奋力奔跑的场景据说有球队的名字叫“犇牛队”的。如果名字牛，球队就牛的话，我强烈建议中国队改名为“犇牛队”。好像有个叫“牛犇”的，是个老艺术家，他在1983年凭《牧马人》获得第3届中国电影金鸡奖最佳男配角奖。

“品”字结构

“品”字结构 汉字是很有意思的。从结构上说，汉字可分为：独体字与合体字，合体字可分为：左右结构／左中右结构、上下结构／上中下结构、半／全包围结构、“品”字结构等。下面向同学们介绍一些“品”字结构的汉字。 一、五行 五行：指金、木、水、火、土，古人认为这五种物质构成世界万物，中医用五行说明生理、病理上的种种现象，迷信的人用五行推算人的命运。非常有意思的是，金、木、水、火、土的品字结构都是存在的。 01.鑫（xīn），财富兴盛。多用于商店牌号或人名。“金”本来就是财富，三个“金”字磊成金字塔形状，当然是财富兴盛了。“鑫”字大家一定是再熟悉不过了，现在还有很多商店／公司的名号中有这个字的。所以，也有字典对“鑫”的解释为：商店字号及人名常用字，取金多兴盛的意思。“鑫”是最富有的汉字。 【康熙字典】【戌集上】【金字部】鑫·康熙筆画：24·部外筆画：16 《玉篇》呼龍切，音胷。又許金切，音歆。義闕。《正字通·钃字註》：宋子虛名友五子，以鑫森淼焱垚立名。又《南康郡志》黃鑫由明經辟薦，任餘杭令，擢監察御史。 02.森（sēn），树木众多；繁密。独木不成林，三个木指木（树木）很多，就是森林了。有的公司取的名字就是“木林森”，“森”是最环保的汉字。 【康熙字典】【辰集中】【木字部】森·康熙筆画：12·部外筆画：8 《廣韻》所令切《集韻》《韻會》《正韻》疏簪切，音參。或作槮。《說文》木多貌。《潘岳·射雉賦》蕭森繁茂。又盛也。《潘岳·籍田賦》森奉璋以階列。又植也。《元包·坤辭》丞森囤若。又《固陵文類》宋杜曾詩：哀猿藏森聳，渴鹿聽潺湲。《註》森去聲，所禁切，音滲。 清代陳昌治刻本『說文解字』 【卷六】【林部】森 木多皃。从林从木，讀若曾參之參。所今切。 清代段玉裁『說文解字注』 木多皃。從林。從木。按篇，韵皆云。森，長木皃。疑篇，韵所據爲長。從林從木正謂有木出平林之上也。讀若曾參之參。所今切。

“品”字形结构的字

“品”字形结构的字 驫(三匹马，读音piāo ) 嚞(三个吉，读音zhé) 譶(三个言，读音tà ) 舙(三条舌头，读音qì ) 瞐(三只眼，读音mò ) 馫(三只香，读音xīn) 灥(三条泉水，读音xún ) 靐(三个响雷，读音bìng) 畾(三个条田，读音léi) 轰(三个车，读音hōng ) 皛(三个白，读音xiǎo) 惢(三颗心，读音suǒ ) 尛(三个小，读音mó) 麤(三个鹿，读音cū ) 龘（三个龙，读音dá，意古同“龖”，龙腾飞的样子。） 票（三个票，读音piāo，意通“飘”。轻举的样子） 鑫（三个金，读音xīn，意旧时商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意） 森（三个木，读音sēn，意稠密） 担ㄈ 鏊 烈鬽iǎo，意(水广阔无际的样子） 垚（三个土，读音yáo，意山高。多用于人名） 壵（三个士，读音zhuàng，意古同“壮”） 厽（三个私的右半部分，读音lěi，意垒土块为墙。） 掱（三只手，读音pá，意俗称扒手为三只手,故写作“掱”） 品（三口之家，读音pǐn，本义:众多） 晶（三日，读音jīng，意清明;晴朗） 孨（三子，读音zhuǎn，意谨慎） 众（上四下豕，读音zhòng，意同“众”）

毳（三根毛，读音cuì，意指兽毛皮） 鱻（三条鱼，读音xiān ，意古同“鲜”） 羴（三只羊，读音shān ，意古同“膻”） 朤（四个月，读音lǎng） 矗（三个直，读音chù，意高耸） 芔（三根草，读音huì，意古同“卉”） 歮（三个止，读音sè，意古同“涩”） 雥（三个隼，读音zá，意群鸟） 叒（三个又，读音ruò，意古同“若”） 飍（三股阴风，读音xiū，意惊跑的样子） 飝（三个飞机，读音fēi，意义未详。） 刕（三把尖刀，读音lí，意：姓氏。） 焱（三把火，读音yàn ，意：火花，火焰。） 犇骉猋羴鱻蟲麤龘雥 鑫森淼焱垚赑掱劦姦 聶毳轟飝刕厽叒壵尛 孨歮惢皛畾嚞舙譶灥 飍馫厵靐瞐

品字结构地字

品字结构的字(三叠字,四叠字) 三叠字列表（大部分电脑可显示，共52个） 鑫森淼垚焱靐晶卉芔轟磊畾厽馫飍灥厵犇猋赑贔蟲麤毳龘骉驫羴雥鱻矗姦舙瞐聶品掱叒惢譶劦壵众孨歮晿飝刕尛嚞皛雦 三叠字列表（大部分电脑无法显示） 下面的三叠字，已经被Unicode 收录。但目前系统及字型大多尚未支援，因此在大部分电脑系统中可能无法显示。我将这部分三叠字分别以图片和文字的方式列出： … 四叠字列表 朤燚叕茻 注：四叠字据考证共有17 个。但目前计算机字库只能显示出上面这几个。

上面这些字是我今天收集整理的汉字三叠字与四叠字大全。三叠字，又叫品字型汉字，指由三 个完全相同的字叠成“品”字形而形成的新字；四叠字，指由四个完全相同的字叠成“田”字形而形成的 新字。 汉字三叠字与四叠字大全 收集整理这个东西，缘起今天下午的时候，在网上看到一个三个牛字叠起来的犇字，一时想不起起读音，后来一问才知道读bēn，与奔一个意思，三头牛一起跑当然就是奔了。貌似以前有个演戏的 就叫牛犇。在网上一搜，关于三叠字的介绍有不少，但是没有一个完整的整理集合。维基百科上分别有一 个三叠字和四叠字的词条，但数据不全(注: 完成此文后，我在维基百科上更新了此词条)。于是把字典搬 出来，借助网络，把所有的三叠字和四叠字找了出来，并注明读音和释义。 一、三叠字列表(共52个) 1). 首先我查的就是与五行相关的三叠字: 金木水土火： 三金鑫xīn 多用于商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意 三木森sēn 本义: 树木丛生繁密 三木Jìn 注：这种字又称作倒品字，即上面两个部首相叠，下面一个部首。 三水淼miǎo 会意。从三水。又作“渺”。本义:水大的样子。这个字多用作女孩 子的名字，我邻居小孩就叫淼淼。:)

品字型字

品字型字 在GBK字库中（不算卉等下部相连的，即笔画数必须是3的倍数的）共有49个字，它们按照笔画由小到大分别是： 众劦刕芔厽叒品垚壵姦孨尛骉晶森淼焱惢歮掱毳赑猋犇磊畾瞐皛嚞舙蟲羴聶贔譶轟矗鑫雥馫灥飍飝驫厵麤鱻靐龘 下面分别进行注音和解释： 1：众 （衆） zh?ng ㄓㄨㄥˋ (1) 许多：与“寡”相对：～人。～多。～矢之的。芸芸～生。 (2) 许多人：大～。群～。民～。～口铄金。～目睽睽。～叛亲离。～擎易举。 郑码：ODOO，U：4F17，GBK：D6DA 笔画数：6，部首：人，笔顺编号：343434 2：劦1 xi?ㄒㄧㄝˊ (1) 古同“协”，合力；同力。 (2) 急。 郑码：YMYY，U：52A6，GBK：84B5 笔画数：6，部首：力，笔顺编号：535353 劦2 liaㄌㄧㄝˋ 用力不停。 郑码：YMYY，U：52A6，GBK：84B5 笔画数：6，部首：力，笔顺编号：535353 3：刕 líㄌㄧˊ 姓氏。 郑码：YDYY，U：5215，GBK：845E 笔画数：6，部首：刀，笔顺编号：535353 4：芔1

huìㄏㄨㄟˋ 古同“卉”。 郑码：ZIZZ，U：8294，GBK：C655 笔画数：9，部首：艸，笔顺编号：522523522 芔 2 hūㄏㄨˉ 迅疾。 郑码：ZIZZ，U：8294，GBK：C655 笔画数：9，部首：艸，笔顺编号：522523522 5：厽 lěiㄌㄟˇ 垒土块为墙。 郑码：ZSZZ，U：53BD，GBK：859F 笔画数：6，部首：厶，笔顺编号：545454 6：叒 ru?ㄖㄨㄛˋ 古同“若”（ａ．顺；ｂ．指“若木”）。 郑码：XSXX，U：53D2，GBK：85AA 笔画数：6，部首：又，笔顺编号：545454 7：品 pǐn ㄆㄧㄣˇ (1) 物件：物～。产～。赠～。战利～。 (2) 等级，种类：～名。～类。～色。～位。 (3) 性质：～质。～行（xíng ）。～节（指人的品行节操）。人～。 (4) 体察出好坏、优劣等：～评。～第（品评优劣而定其等级）。～味（品尝）。 (5) 指吹弄乐器：～箫。 (6) 姓。 郑码：JJJ，U：54C1，GBK：C6B7 笔画数：9，部首：口，笔顺编号：251251251 8：垚 yáo ㄧㄠˊ (1)山高[mountain high]。多用于人名。 (2)古同“尧”。 郑码：BBB，U：579A，GBK：8890 笔画数：9，部首：土，笔顺编号：121121121 9：壵 zhuàngㄓㄨㄤˋ

品字结构汉字读音

三个金字念什么？念鑫（xīn） 三个木字念什么？念森（sēn）三个水字念什么？念淼（miǎo）三个火字念什么？念焱（yàn）三个土字念什么？念垚（yáo）三个日字念什么？念晶（jīng）三个石字念什么？念磊（lěi） 三个人字念什么？念众（zhòng）三个口字念什么？念品（pǐn） 三个牛字念什么？念犇（bēn）三个手字念什么？念掱（pá） 三个目字念什么？念瞐（mò） 三个田字念什么？念畾（lěi） 三个马字念什么？念骉（biāo）三个羊字念什么？念羴（shān）三个犬字念什么？念猋（biāo）三个鹿字念什么？念麤（cū） 三个鱼字念什么？念鱻（xiān）三个贝字念什么？念赑（bì） 三个力字念什么？念劦（lie） 三个手字念什么？念毳（cuì） 三个耳字念什么？念聶（niè） 三个车字念什么？念轟（hōng）三个直字念什么？念矗（chù） 三个龙字念什么？念龘（tà、dá）三个原字念什么？念厵（yuán）三个雷字念什么？念靐（bìng）三个飞字念什么？念飝（fēi） 三个刀字念什么？念刕（lí） 三个女字念什么？念姦（jiān） 三个又字念什么？念叒（ruò） 三个士字念什么？念壵（zhuàng）三个小字念什么？念尛（mó） 三个子字念什么？念孨（zhuǎn）三个止字念什么？念歮（sè） 三个风字念什么？念飍（xiū） 三个隼字念什么？念雥（zá） 三个吉字念什么？念嚞（zhé） 三个言字念什么？念譶（tà） 三个舌字念什么？念舙（qì） 三个香字念什么？念馫（xīn） 三个泉字念什么？念灥（xún） 三个心字念什么？念惢（suǒ） 三个白字念什么？念皛（xiǎo） 三个白字念什么？念蟲（chóng）

46个品字形结构的汉字详解

46个品字形结构的汉字详解（转载） 1. 淼这个字读作“渺”，会意字，三个水，其含义当然是水很多，水 面广阔无际的样子。看到它就会想起烟波浩渺的湖面。 2. 森会意字。三个木一看就是树木丛生繁密。 3. 鑫读“新”，金乃贵重之物，象征富裕。旧时商店字号、人名用字, 取其金多兴旺之意。 4. 焱读做“焰”，意思是光华,光焰。焱,光华也。——《说文》；日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾。——《楚辞》；纷翼翼以徐戾兮,焱回回其扬灵。——《文选张衡思玄赋》。三把火是光，而两把火则是热，因此焱炎形容太阳的 光和热。 5. 垚这个字读“尧”，山高的意思。并不是意外的巧合，在金、木、水、火、土这“五行”之中，每个字摆成品型结构，都能派生出另外一个绝然不同的汉字。“垚”字不常见，虽说一副土头土脑的模样，核心却是峭拔巍峨、直 插云霄。 6. 壵这个字读“壮”，三个士，并不是三个士兵，士指士大夫，古 语有云：士农工商，因此士大夫的联合才是强大的。 《三字经》里说:“马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”除了鸡和猪之外，马、牛、羊和狗，都可以按品型结构拼成另外一个崭新的汉字。 7. 猋这个字读作“标”。字型很明显，三条狗纠缠在一起，表示狗 群奔跑的样子；引申一步，便派生出迅速、飙升的意思。 8. 骉读“标”，字型很清楚，一匹马率领另外两匹，风驰电掣地奔跑。这个字恰恰是众马奔腾的样子。《辞海》中说骉骉是古瀑布的名字，因为离远 有万马奔腾之声入耳。 9. 羴读“山”，也是“膻”的异体字。掉进羊群里还能闻着什么好味 儿臊气！有句成语叫做“趋腥附膻”吗所谓“膻”，就是羊肉的气味。 10. 犇读“奔”，也是“奔”的异体字。牛，本性温顺，三头牛碰面，也不至于太疯狂，除非蹿进了西班牙斗牛场。这个字反倒是奔跑、急匆匆的意思。

【2018年整理】品字型结构并字全识解

三金鑫xīn 多用于商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意三木森sēn 本义: 树木丛生繁密 三水淼miǎo 会意。从三水。又作“渺”。本义:水大的样子。 三土垚yáo 意思为山高，那么多土当然山高啦。多用于人名。古同“尧”。 三火焱yàn 光华,光焰 三雷靐bìng 雷声 三日晶jīng 从三日,表示光亮之意 三屮卉（芔）huì会意。小篆字从三“屮”(chè),草木初生。本义:草的总称 三车轟hōng 同“轰”,会意。从三车。本义:群车行驶声 三石磊lěi 众石，石头多,心地光明坦白 三田畾léi 古同“雷”，同“垒”，也表示田间的土地 三厶厽lěi 垒土块为墙 三香馫xīn 古同“馨”,芳香,散布很远的香气 三风飍xiū 惊跑的样子 三泉灥xún 三泉 三原厵yuán 古同“源”,水源,源泉 三牛犇bēn 同奔 三飞飝fei 三刀刕lí姓氏 三小尛mó古同“麽”，细小，微细

三白皛xiǎo 皎洁，明亮 三隹雦chóu 古同“集”, 群鸟在木上也 三女姦jiān 会意。从三女。本义:奸邪,虚伪狡诈 三犬猋biāo 狗奔跑的样子。同“飙” 三贝赑(贔)bì传说中的一种动物,像龟。旧时大石碑的石座多雕刻成赑屃形状 三虫蟲chóng 同虫 三鹿麤cū 同“粗” 三毛毳cuì会意。从三毛。本义:鸟兽的细毛 三龍龘dá这个是刚才去台湾维基查词条时发现的。《广韵》说该字之义为“龙飞之状”；《说文》解作“飞龙”。成语：龍行龘龘。龘字是现时大五码编码(big5)当中笔划最多的一个字，共48划。 三马骉(驫)piāo 众马奔腾的样子 三羊羴shān 古同“膻”,也表示群羊。另外是鼻烟品目之一。 三隹雥zá群鸟；聚 三鱼鱻xiǎn 古同“鲜” 三直矗chù会意。从三直。本义:直立 三舌舙huà播弄是非。古同“话”。 三目瞐mò美目; 目深; 美丽的样子 三耳聶nie 会意。从三耳。本义:附耳小语。这么多耳朵凑在一块，当然是咬耳朵说私语了。

新华字典在线查组词

手游玩家第一站 xx 应用介绍 xx第一本离线字典。 1、离线查询·界面简洁·使用方便·繁体支持； 2、完整收录国标（gbk）汉字21003个； 3、汉字、拼音、部首、笔画、五笔、笔划多种查询方式。 【使用贴士】 1、笔顺编号对照：1-横、2-竖、3-撇、4-捺、5-折； 2、长按解释内容可以反查解释中的生字； 3、简繁体和配色等请修改设置（左上角菜单）； 4、广告可以无条件手动关闭或几分钟后自动关闭。 【基本信息】 yunghugh 版本：4.10.19 语言： 中文 【更新内容】 0.修复上一版本在部分手机无法启动的bug(抱歉)。 1.微调界面，更简洁明了。 2.修复部分拼音不一致的问题。

3.完善五笔数据（86版）。 4.配置新增几套默认配色方案。 更新时间：2013-11-04系统： android 2.0以上 手游礼包领取： /ka/ 我与《xx》 八年级四班 xx 我与《xx》 2011年全国两会委员代表提案将《新华字典》纳入“两免一补”政策； 2012年10月，《新华字典》被纳入国家免费提供教科书范畴，2012年“为所有农村义务教育阶段学生配齐《新华字典》”，“以后年度只对小学一年级新生免费提供《新华字典》”。在《新华字典》成为国家免费提供教科书的过程中，党中央高度重视，有关政府部门积极行动，媒体发挥正能量，社会各界汇聚大爱，呈现出一幅文化民生的辉煌画卷。为纪念《新华字典》重点文化惠民工程实施两周年，现面向全国开展“我与《新华字典》”征文活动。 2012年，《新华字典》被纳入国家免费提供教科书范畴。一本正版《新华字典》，使偏远贫困地区的孩子得以叩响知识的大门，走进书的世界，展开属于他们的阅读旅程。 “中国的未来系于儿童，危险在于文盲和无知。谈论字典等于谈论中国的前途??”60多年后，金克木先生对字典的观点言犹在耳。 优秀的工具书是助人迈向阅读的基石。谈论阅读，让我们先来谈谈字典。 “谈论字典等于谈论中国的前途”——《新华字典》背后的故事

汉字的结构与品字形结构字拼音释义

《方块的xx汉字的结构》教案 教学目标 1、掌握汉字三种构件的定义及区别 2、掌握汉字架构的方法和拆解的规则 3、了解汉字架构在生活中的应用 教学重难点 构件的定义与架构拆解的规则 教学设计 1、方块的xx 汉字由各个部件构成，构成字的部件都合理地安排在方框内，相互平衡，使得每个字从视觉上看都疏密得当，重心平稳，结构对称，肥瘦适中。这就是方块的奥妙。 2、汉字的构件——笔画 汉字中最小的单位就是笔画。 笔画指构成汉字字形的各种形状的点和线，按写字时从下笔到提笔计算。 ①基本笔画 根据王羲之“永”字八法而来,它是构成汉字的基础——点,横,竖,撇,捺,提,折,钩。 而其中最基本笔画有五种： 横一竖丨撇xx丶折乛 ②变形笔画 基本笔画处在不同位置上或不同笔画组合时候所变化了的笔画。

变形笔画的变形规则主要有四条: (1)长短变形,“刈” (2)直弯变形,“月” (3)带钩变形,“小” (4)方向变形,“之” ③笔画的作用 正确计算和分析笔画，对查字典和索引，按照笔画排列人名等都有用处；还利于我们熟悉汉字结构,避免写错别字。 ④笔画的组合方式 (1)相离: 二,川,儿,心,习,xx (2)相接: 人,入,几,刀,上,个 (3)相交: 十,七,九,力,也,丰 3、汉字的构件——部件 部件是汉字基本的构形单位。 部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。 一方面，不管笔画多复杂，只要串在一起分不开，都可以作为一个部件看待，如“事、串、重”； 另一方面，只要能够拆开作为独立的结构单位，就可以都看作是部件，如“燃、涃”。

4、汉字的构件——偏旁 偏旁是构成汉字的最直接的单位。 偏旁是对字中表义或表音成分的分析，而部件是对现代汉字内部结构系统分析的结果。 一般说来，偏旁是指合体字（包括会意字和形声字）中的表音或表意单位，独体字（象形字和指事字）不能再拆分，也就没有偏旁一说。 偏旁的组合方式： （1)上下结构: 思,歪,品,冒,意,安,全 (2)上中下结构: 草,暴,意,竟,竞, (3)左右结构: 好,棚,和,蜂,滩,往,明 (4)xx结构: 谢,树,倒,搬,撇,鞭,辩 (5)全包围结构: 围,囚,困,田,因,国,固 (6)半包围结构: 包,区,闪,这,句,函,风 (7)穿插结构: 噩,兆,非

《品字形结构汉字》字理识字案例分析

《品字形结构汉字》字理识字案例分析 (学习品字形结构的“品、森、众、晶”四个字) 师:今天我们主要学习的是由相同的单字组成的品字形结构的汉字。老师这里有一杯茶,(师端杯品茶,并发出饮茶时的咂嘴声)你们看看老师在干什么。(生:老师在喝茶。) 师:老师怎么喝的,是口渴了一大口一大口地往嘴里灌吗? 生:不是,是一小口一小口地喝。 师:对,像这样一小口一小口地尝出茶的味道,可以用这个词来表示(出示课件“品茶”)。 师:“品”字是由什么字组成的呀?(生齐:“口”字。)老师刚才喝了几小口茶?(生:三小口茶。)如果老师品了很多口茶,是不是要用很多个“口”字来表示呢?(生:不是。)我们中国汉字有一个特点,就是由一个单字重复几次组成一个字,每重复一次,这个字的意思就加强一次。在我们的汉语中,“三”常用来表示多的意思。“品”字由三个“口”组成,就表示品尝了很多口茶的意思。 (课件出示“茶”字,指导读好翘舌音,并让学生说“茶”字是怎样组成的。) 师:“茶”字为什么由“艹、人、木”组成呢? (在老师的引导下,同学们经过相互交流讨论理解了“茶”字的基本字理:茶叶是长在茶树上的,所以“茶”字下面是“木”字;茶叶是采摘茶树上的嫩芽制成的,嫩芽像嫩草一样尖细,所以“茶”字上面是个“艹”;茶叶是“人”从茶树上采摘的,泡制成茶后给“人”

喝的,所以“茶”字的中间是个“人”。) (给学生简单介绍茶的分类,读文中句子,写生字。) (出示课件“木”,指导学生读“木”字,并组词——树木) 师:如果有很多树木,几十棵、几百棵,这地方叫什么?(投影出一片树林的画面。)(生:树林。)“林”是什么结构的字?(生:左右结构) (引导学生用“林”组词)(课件投出一大片茂密森林的画面) 师:这里有成千上万棵树木,一棵挨一棵,一眼望不到边,这地方叫什么?(生:森林)“森”字是怎样组成的?叫什么结构呢? (教师引导学生理解“森”字的结构,然后强调:凡是由三个相同的单字叠累而成的字,我们都叫它品字形结构的字,相同的单字每重复一次,意思就加强一次。) 师:森林里有这么多树,如果我们人类乱砍滥伐,“森林”就会变成(生:树林。)再继续乱砍滥伐下去,“树林”就变成(生:树木。)树木越来越少,如果再继续砍伐下去就会出现什么情况呢?(出示课件:光秃秃的山岭和一截截树桩的画面。文字也递变成“森林——树林——树木——树桩”) 生:树木砍完了,人类就没有氧气了。 生:没有树木,洪水一来就会把房子冲走。 师:说得真好。人类乱砍滥伐,没有树木,就容易造成水土流失,这也是造成我国近年长江中下游地区发生百年不遇的洪水灾害的重要原因之一。现在我们该怎样做才能保护我们的环境呢?谁能把“木——林——森”先组词然后连起来说一段话呢?