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2007年11月三级心理咨询师全国统一考试.理论、技能真题及答案

2007年11月心理咨询师三级理论考试真题（全）含答案

第一部分职业道德

(一)单项选择题(第l～8题)

1、关于道德的说法中，正确的是( )。(A)道德是一种社会规范性力量(B)道德是领导意志的集中体现(C)个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的(D)普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已

2、与法律相比，道德( )。A)产生得时间晚(B)比法律的适用范围广C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定

3、关于企业形象，正确的说法是( )。(A)文明礼貌是企业形象的核心与关键(B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况(C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价(D)通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象

4、在企业文化中，居于核心地位的是( )。(A)企业礼俗(B)企业价值观(C)企业作风(D)规章制度

5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产.只有先盘活人，才能盘活资产。对这句话，准确的理解是( )。

(A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式(B)人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值(C)人是企业发展的决定性因素

(D)企业的无形资产是一种神秘的物质

6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是( )。

(A)即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行(B)对于领导含糊交办的任务，要含糊执行(C)如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法(D)一般不越级汇报工作

7、科学发展观指的是( )。(A)科学发展，高效发展，健康发展(B)以科学为本，科学、平稳、顺利发展(C)以人为本，全面、协调、可持续发展(D)以人为本，科学、高效、健康发展

8、关于职业劳动.正确的说法是( )。(A)职业劳动是人们无奈的选择(B)职业劳动是人们谋生的手段(C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果(D)职业劳动是人生的全部内涵

(二)多项选择题(第9～16题)

9、下列言语中，属于职业忌语的是( )(A)“有完没完” (B)“我就这态度”(C)“我解决不了，愿意找谁找谁去” (D)“后边等着去”

10、关于职业责任，正确的说法是( )。(A)职业责任属于道德范畴，而不属于法律范畴(B)凡是社会职业，都有明确的职业责任规定(C)只有文明规定的职业责任，才必须履行(D)职业责任具有一定的强制性

11、一般情况下，人的职业理想实现的条件是( )。(A)个人内在条件(B)社会需要(C)后天努力程度(D)领导赏识

12、诚信的内涵包括( )。(A)真实(B)信任(C)不欺骗对方(D)不欺骗自己

13、下列做法中.属于不诚实劳动的是( )。(A)某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件(B)某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版的操作软件(C)某员工完成某项工作原计划需要8天，实际上用了18天(D)某员工在参考别人软件的基础上，制作了本公司的财务软件

14、从业人员保守企业秘密，正确的做法是( )。(A)闲谈莫涉及企业的核心技术(B)制作所谓的假秘密散发出去，迷惑竞争对手

(C)向亲朋好友讲述企业内幕时，要控制在很小的范围内(D)企业有危害社会和国家的“秘密”，要敢于揭露

15、关于坚持真理，正确的观念是( )。(A)真理往往掌握在少数人手中，要树立相信少数人的观念(B)书本知识往往是错误的，破除本本主义，不再相信书本知识(C)老师的话往往不一定正确，要敢于对老师得出的结论提出质疑(D)树立实践观点，坚持实践是检验真理的唯一标准

16、关于节俭，正确的说法是( )。(A)节俭纯属个人之事，不适宜作为普遍性的要求(B)节俭是物质短缺时代的特殊要求，在物质产品充裕情况下无须节俭(C)节俭是安邦定国的法宝，因为国家的发展进步时时需要节俭(D)节俭作为一种美德，不应以财富多寡作为评价的前提

二、职业道德个人表现部分(第17~25题)

17、你路遇熟人，与之打招呼，结果对方“视而不见”，没有回应，你会( )。(A)感到没有面子，下次不再主动打招呼了(B)感到这人突然有了变化，心想，他不是升官了，就是发财了(C)心想，他走路时真专注(D)心想，他遇到了什么不愉快的事情了

18、在单位工作时，你会( )。(A)怕有的人说三道四，不敢多与异性同事交往(B)怕领导挑剔自己的工作，总是躲避与同事说话

(C)怕信息传导错误，不在背地对人评头论足(D)怕影响工作，即使对要好的同事，说话也会注意分寸

19、假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧，彼此争论激烈，但你相信你自己的观点是正确的，在争论结束时，你会( )。(A)直截了当告诉对方：“你肯定错了”(B)规劝对方：“做人不要固执，为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”(C)邀请对方：“我不相信说服不了你，我们找时间再讨论”(D)和对方讲：“尽管我们彼此没有同意对方的观点，但我从你那里学到许多”

20、在与同事们闲聊对，你通常会( )。(A)说说学习、工作的感受(B)聊聊自己家里的事情(C)聊聊新闻(D)传播小道消息

21、你与同事交往时，常用的方式是( )。(A)时不时地搞个小型聚餐(B)基本没有什么来往(C)经常利用午餐时间或工作间隙，找人聊聊天(D)等同事来找自己

22、你把一瓶家乡老酒放在办公室，一次，你的一位朋友无意间发现了这瓶酒，但这时只剩下半瓶，你会( )。(A)怀疑酒被人偷偷喝掉了(B)心想可能逐渐挥发了(C)心想幸好剩下半瓶，可以招待朋友(D)怀疑自己记忆不准确了

23、一次，你的一位很健谈、很有学识的朋友不请自到，来你家做客，这位朋友穿戴邋遢、坐卧随意。你的妻子(丈夫)是一位爱洁净的人.你朋友的这些举动惹得你的妻子(丈夫)怒形于色。你会( )。(A)告诉妻子(丈夫)，自己并没有请他来做家里(B)委婉地告诉朋友，你自己一会儿有事情要做，不能多陪朋友说话(C)耐心听朋友聊下去，因为他很有学识(D)示意妻子(丈夫)回避一下

24、办公室的张小姐体态肥胖，今天上班时穿了一件在你看来很不得体的衣服。张小姐征求你对她的服装的意见，你会( )。

(A)告诉张小姐，她穿这件衣服，显得更难看(B)对张小姐说，穿衣服只是形式，保持良好的心态更重要(C)对张小姐说，你自己觉得好是最重要的(D)告诉张小姐，自己的看法是不准确的，征求别人意见吧

25、在日常工作和生活中，对于自己所接触的那些人，你一般会( )。

(A)接触一次就能够记住对方的姓名、容貌(B)只有多接触几次，才能记住对方(C)总也记不住对方是准，经常会弄混淆(D)不管能不能记住对方，但总能够通过交谈回忆起来过去的一些事情

第二部分理论知识(26～125题，共100道题，满分为100分)

一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

26、一般认为，华生是( )心理学家。(A)行为主义(B)机能主义(C)认知主义(D)人本主义

27、干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为( )。(A)前摄抑制和倒摄抑制(B)前干扰和后干扰(C)前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制(D)远干扰和近干扰

28、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。(A)感觉对比(B)后像(C)感觉适应(D)联觉

29、两个目标具有同样吸引力，但不能同时获得时出现的动机冲突叫( )。(A)双避式冲突(B)趋避式冲突(C)双趋式冲突(D)双重趋避式冲突

30、( )强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。(A)沙赫特的情绪认知理论(B)詹姆斯-兰格的情绪理论(C)汤姆金斯和伊扎德的情绪理论(D)坎农-巴德的情绪丘脑理论

31、在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第( )个层次的需要。(A)2 (B)3(C)4 (D)5

32、测谎仪是一种使用( )测量技术的仪器。(A)生物反馈(B)行为反应(C)投射反应(D)社会距离

33、( )不是人际关系的特点。(A)个体性(B)直接性(C)稳定性(D)情感性

34、朋友之间的交往距离属于( )。(A)社交距离(B)个人距离(C)亲密距离(D)公众距离

35、在印象形成的过程中，最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为( )。(A)光环效应(B)首因效应(C)刻板印象(D)近因效应

36、一般说来，( )更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。(A)加法模式(B)加权平均模式(C)平均模式(D)中心品质模式

37、以一定的方式去影响他人对自己的印象，称为( )。(A)印象管理(B)印象形成(C)初次印象(D)印象修正

38、皮亚杰认为心理起源于( )。(A)先天的成熟(B)动作(C)后天的经验(D)本能

39、艾里克森划分人格发展阶段的依据是( )。(A)社会化程度(B)心理社会危机(C)自我的调节作用(D)心理防御机制

40、观察学习是指( )。(A)一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习(B)学生在老师指导下的课外学习(C)有意识地学习他人身上的优点(D)个人通过了解他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

61、下列说法中错误的是( )。(A)适应新的生存环境而咨询称为发展咨询(B)发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询(C)为突破个人弱点获取成功而咨询称为发展咨询(D)因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

62、摄入性会谈中可以使用封闭式提问的情况是( )。(A)为了获得求助者的信任(B)为了获得求助者的履历(C)为了了解某个事件发生过程(D)为了确定某种现象是否存在

63、初诊接待中对于心理测验的正确用法是( )。(A)以心理测验为依据评判临床观察结果(B)使用最容易获得的心理测验收集数据(C)先进行摄入性会谈再使用心理测验(D)先使用心理测验再进行摄入性会谈

64、收集临床材料过程中，过分随意交谈会( )。(A)启发求助者思考(B)帮助建立融洽关系(C)引起求助者关注(D)对求助者形成暗示

65、神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴( )。(A)对求医行为的分析(B)对注意品质的分析(C)心理功能损伤程度(D)社会功能损伤程度

66、严重心理问题的诊断要点是( )。(A)存在负性情绪(B)不良情绪泛化(C)出现睡眠问题(D)心理冲突没有现实意义

67、精神活动内在协调一致的含义是( )。(A)各种心理过程之间协调一致(B)主观反映与客观世界相一致(C)在不同条件下精神面貌一致(D)人格的结构和特点相对稳定

68、建立良好咨询关系的重要基础是( )。(A)咨询态度(B)咨询理论(C)咨询理念(D)咨询技巧

69、咨询中的共情是指( )。(A)一种共同的情绪(B)与他人分享内心世界(C)一种共同的爱好(D)体验求助者内心世界

70、以问题为取向的心理咨询师注重( )。(A)心理问题的原因(B)解决求助者当前的困扰(C)心理问题的发展(D)避免求助者再次被困扰

71、在心理咨询中急于下结论的原因是( )。(A)不重视倾听(B)不重视尊重(C)咨询技巧差(D)理论基础差

72、面质是( )。(A)一种参与技术(B)指出求助者的矛盾(C)一种共情技术(D)矫正求助者的价值观

73、自我开放的含义是( )。(A)咨询师介绍自己的咨询理念(B)咨询师讲述自己对求助者的感受(C)求助者介绍自己的成长经历

(D)求助者讲述自己对咨询师的感受

74、功能性的行为失调指( )。A)最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来(B)最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来

(C)暂时的行为偏差(D)永久的行为偏差

75、如果咨询师觉得自己难以处理移情可以( )。(A)断然拒绝继续咨询(B)向求助者的亲属寻求帮助(C)修改近期咨询目标(D)把求助者转介给其他咨询师

76、黄金规则是一种( )。(A)理性观念(B)面质技术(C)修通方法(D)绝对化要求

77、WAIS-RC的知识分测验中的问题( )。(A)涉及专业性知识(B)难度相同(C)涉及一般性知识(D)难度递减

78、CRT是( )。(A)仅适用于个体(B)文字性智力测验(C)仅适用于儿童(D)非文字性智力测验

79、中国比内测验( )。(A)专门设计了农村版(B)不需要主试者签字(C)可在初中生中使用(D)现在使用比率智商

80、MMPI的编制采用了( )。(A)内容效标(B)表面效标(C)经验效标(D)构想效标

81、使用16PF时( )A)可以从记分模版直接得到标准分数(B)完全没有时间限制(C)可以做出多项选择(D)用常模表将原始分转换成标准分

82、EPQ的L量表( )。(A)用来测验被试的情绪稳定性(B)成人的得分一般随年龄而升高(C)可以反映中枢神经的兴奋性(D)儿童的得分一般随年龄而升高

83、症状自评量表包含的因子数是( )。(A)10 (B)8(C)6 (D)4

84、抑郁自评量表标准分数的分界值是( )。(A)73 (B)63(C)53 (D)43

85、使用LES时，应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的( )。(A)时间(B)地点(C)场景(D)事由

二、多项选择题(86～125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确。请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)

86、( )属于人格的倾向性。(A)需要(B)气质(C)动机(D)性格

87、声音的性质包括( )。(A)音调(B)响度(C)饱和度(D)音色

88、下列说法中正确的是( )。(A)大脑两半球的解剖结构是不对称的(B)右利手的人左半球的言语功能占优势(C)单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球(D)右利手的人右半球的形象思维占优势

89、在马斯洛的需要层次理论中，生长需要( )。(A)是低层次的需要(B)是高层次的需要(C)是要优先满足的需要(D)如果满足就会有益于健康、长寿和精力的旺盛

90、亲和的作用包括( )。(A)提供社会参照(B)避免窘境(C)减轻心理压力(D)满足个体的某些社会性需要

91、社会促进的效应包括( )。(A)观众效应(B)从众效应(C)结伴效应(D)旁观者效应

92、爱情和喜欢的区别主要体现在( )等方面。(A)依恋(B)利他(C)亲密(D)尊重

93、自我概念的功能包括( )。(A)解释经验(B)决定期待(C)引导态度(D)保持个体内在一致性

94、童年期思维的基本特点有( )。(A)思维发展出现质变(B)不能摆脱形象性的逻辑思维(C)思维发展没有出现质变(D)可以摆脱形象性的逻辑思维

95、第二反抗期的主要表现形式包括( )。(A)硬抵抗(B)软抵抗(C)不抵抗(D)反抗的迁移

96、成人思维的主要特点为( )。(A)辨证性(B)相对性(C)实用性(D)抽象性

97、有关老年心理变化的主要观点有( )。(A)道德发展观(B)毕生发展观(C)认知衰退观(D)老年丧失期观

98、正常与异常心理的标准化区分原则包括( )。(A)内省经验标准(B)社会适应标准(C)人格的稳定性(D)主客观相统一

99、强迫观念的主要表现是( )。(A)某种观念或概念反复出现在脑海中(B)不受意愿支配的思潮涌现在脑海中(C)知道没有必要并努力摆脱但无法摆脱(D)内容与周围环境无任何联系杂乱多变

100、评估心理健康的十个标准包括( )。(A)心理活动的强度(B)心理冲突的类型(C)环境适应的能力(D)心理自控的能力101、寻找造成个体心理不健康状态的原因时，应该考虑( )。(A)人口学因素(B)个性心理特征(C)社会适应状况(D)身体健康水平102、效度具有相对性，因此在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的( )。(A)信度(B)目的(C)功能(D)长度

103、内容效度的评估方法包括( )。(A)专家判断法(B)双向细目表法(C)统计分析法(D)经验推测法104、测验实施中的干扰因素包括( )。(A)主试者的影响因素(B)测验情境(C)被试者的影响因素(D)其他干扰因素

105、构想效度的估计方法包括( )。(A)对测验本身的分析(B)测验间的相互比较C)效标效度的研究证明(D)实验法和观察法证实106、精神分析理论中，超我的概念意味着( )。(A)超我是代表良心或道德力量的人格结构(B)超我的活动遵循快乐原则(C)超我在较大程度上依赖于自我教育的影响(D)超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

107、自我防御机制的形式包括( )。(A)压抑(B)压制(C)投射(D)力比多

108、( )属于老年性生活的认知偏差(A)在性的方面己经无能为力(B)一滴精液相当于十滴血(C)老年少性(D)老年无性109、行为治疗的主要方法包括( )。(A)系统脱敏法(B)自我管理技术(C)厌恶疗法(D)处罚技术

110、初诊接待中应该做到( )。(A)注意力要集中(B)避免使用方言(C)逐步熟悉程序(D)避免紧张情绪

111、选择会谈内容的原则包括( )。(A)对求助者症状的鉴别诊断具有实际意义(B)对求助者的病因有直接或间接的针对性(C)应该适合求助者的接受能力(D)应该注意保持非批评性态度

112、心理咨询师处理庞杂资料的途径包括( )。(A)考虑与处置方案和治疗有密切关联的资料(B)强调心理诊断及咨询独特风格和理论基础(C)找出偏离正常标准的行为表现再考虑问题(D)先对突出事件进行解释再去归纳其他事件

113、评估求助者的心理、生理及社会功能状态，要求咨询师确定( )。(A)哪些方面出现了问题(B)问题表现程度如何(C)引发问题的关键点(D)引发问题的原因

114、合理情绪疗法的核心观点是( )。(A)求助者可以自我完善(B)重视引起困扰的事物(C)困扰并非由外部诱发事件本身引起(D)困扰由个体对外部事件的评价引起

115、行为疗法的基础理论包括( )。(A)经典条件反射(B)操作条件反射(C)完形主义理论(D)社会学习理论

116、布置家庭作业对心理咨询的作用是( )。(A)求助者自我分析和提高的过程(B)咨询空间和时间得到扩充延续(C)有助于咨询师深入了解求助者(D)有助于求助者具体化咨询目标

117、对心理咨询效果进行客观研究应做的工作包括( )。(A)安排随访(B)胜任能力的考察(C)客观评分(D)心理测验的选择118、阶段性小结记录中应该包括( )。(A)咨询师和求助者之间的冲突(B)咨询师和求助者会谈的概要(C)求助者在咨询室内外的变化(D)求助者在家庭生活中的变化

119、在把求助者转介给其他咨询师时应该注意( )。(A)事先征得求助者同意(B)说明理由不过于直率(C)不干预新咨询师的活动(D)不评价新咨询师的咨询方法

120、社会支持量表的维度包括( )。(A)客观支持(B)对社会支持的利用度(C)主观支持(D)对认知评价的使用度

121、应对方式问卷适用于( )。(A)小学文化程度(B)年龄14岁以上(C)解释群体应对行为类型(D)解释个体应对行为特点122、SCL-90的主要统计指标包括( )。(A)标准分数(B)因子分(C)转换分数(D)总分

123、在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有( )。(A)EPQ剖析图(B)EN关系图(C)EP关系图(D)NP关系图

124、MMPI包括( )。(A)15个量表(B)14个量表(C)10个临床量表(D)5个效度量表

125、与斯坦福-比内量表相比，韦氏成人智力量表的优点包括( )。(A)比较完整(B)应用广泛(C)测验起点偏难(D)使用离差智商

第一部分技能选择题(1～100题，共100道题)

案例一：

一般资料：求助者，女性，22岁，工人。

案例介绍：求助者从小受当医生的妈妈影响怕脏，只要别人碰过的衣物就要洗或丢弃，只要手碰了认为不干净的东西就洗个不停，自己控制不住，非常痛苦。求助者刚来工厂不久，生活上有些不适应。老职工赵某在生活上帮助她，业务上指导她，因此关系比较密切。某次业务考试，求助者不及格，内心紧张，后听别人说赵某曾患有“传染性肝炎”，因此更加紧张，怕被传染上，于是将所有被赵某接触过的衣物器皿丢掉。如果自己碰到被赵某摸过的东西就不断地洗手，直到双手发白为止，否则就会内心紧张，甚至感到思维都不灵活了。自己也知道这样是没必要的，但无法控制。求助者担心并十分痛苦，所以前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：家属反映，求助者性格内向，做事拘谨，一丝不苟，对自己要求严格，追求完美。

多选：1、该求助者的情绪症状主要是( )。(A)焦虑(B)强迫(C)恐怖(D)抑郁

单选：2、在本案例中，求助者的主要特点是( )。(A)强迫检查(B)强迫计数(C)强迫洗涤(D)强迫询问

多选：3、本案例中该求助者没有出现的行为症状是( )。(A)强迫行为(B)回避行为(C)自虐行为(D)冲动行为

单选：4、该求助者最主要的心理问题是( )。(A)内心冲突(B)人际关系紧张(C)紧张焦虑(D)思维活动变慢

多选：5、对该求助者还需了解的资料包括( )。(A)病程长短(B)社会功能(C)个性改变(D)成长经历

多选：6、心理咨询师应帮助求助者解决的问题是( )。(A)处境改变(B)认知改变(C)个性改变(D)情绪改变

多选：7、对该求助者有针对性的心理测验包括( )。(A)SAS (B)EPQ(C)SDS (D)SCL-90

多选：8、咨询时求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应( )。(A)通知领导(B)酌情给予保密(C)通知家属(D)考虑保密例外

单选：9、在本案例中，每次心理咨询的时间应为( )。(A)1小时左右(B)根据求助者的意愿(C)2小时左右(D)根据咨询师的习惯单选：10、心理咨询是咨询师( )求助者解决心理问题。(A)教育(B)协助(C)诱导(D)资助

案例二：

一般资料：求助者，男性，24岁.运动员。

案例介绍：求助者经常要参加比赛。半年前在报纸上看到有一位著名的马拉松选手在比赛中突然倒地身亡，死因是心律失常。求助者从此开始密切关注自己的心脏，天天为自己把脉。三个月前偶然出现一次心脏早搏，心脏好像悬空，出现了坐电梯的那种感觉。求助者觉得自己的心脏出了问题，担心会突发心脏病死掉，从此四处求医看病。而医生经过仔细的体检和心电图检查后，告诉他心脏没有异常，可以继续参加比赛。但他一点也不相信，很害怕自己有病没有诊断出来。继续四处求医，做了各种检查，还是没有发现器质性病变。他觉得那些医生医术不高明，或检查出了问题却有意瞒着他，于是花大量时间查阅医学书籍。结果没有让他轻松，反倒使他更加焦虑痛苦。现在求助者每天所考虑的就是自己的病，无法集中精力投入训练，因心烦和朋友的交往也越来越少，白天心烦，晚上睡不着，体重也有所下降。

心理咨询师观察了解到的情况：亲属反映，求助者是国家级运动员，很有成就，人际关系良好。从小性格内向，对自己的身体健康非常关注。

多选：11、该求助者的躯体症状主要是( )。(A)心脏疾病(B)焦虑(C)体重下降(D)失眠

多选：12、本案例中该求助者的主要特点是( )。(A)反复就医(B)害怕得病(C)强迫就医(D)性格内向

单选：13、引起求助者焦虑的最主要原因是( )。(A)心脏早搏(B)得不到诊断(C)无法训练(D)得不到治疗

多选：14、引发求助者心理问题的主要原因是( )。(A)认为有病(B)他人去世(C)心脏早搏(D)性格内向

单选：15、该求助者社会功能的损伤程度可能是( )。(A)社会功能完好(B)轻度-中度受损(C)社会功能丧失(D)中度-重度受损多选：16、在本案例的初诊接待阶段，心理咨询师须注意的是( )(A)使用礼貌语言(B)说明保密原则(C)商定咨询目标(D)做出疗效保证多选：17、在本案例的初诊接待阶段，心理咨询师应重点询问的内容是( )。(A)过去疾病史(B)对身体的看法(C)各种检查史(D)目前情绪体验

案例三：

一般资料：求助者，男性，33岁，外企职员。

案例介绍：求助者大学毕业后进入某外企公司，因人际关系好，能力强。工作很勤奋，深得上司及客户的好评，很快晋升为部门经理。但天有不测风云，由于政策的变化，求助者所在部门的业务逐渐萎缩，公司进行调整，他被调整到其他部门作普通职员。职务没有了，工资待遇也降了两千余元，求助者心里很不是滋味，有时喝闷酒，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的收入足以使他衣食无忧，但他就是心里有种说不出的烦躁。甚至觉得自己无能，没用，对前途很担忧，对妻子、朋友的劝说也听不进去，以前他是同事、同学的聚会的召集人，现在却经常找理由逃避聚会，工作效率也降低了。觉得妻子不理解他，有时和妻子吵架，对女儿发脾气。最近出现胸闷、头晕，没食欲，全身乏力，入睡困难，主动前来咨询。

单选：18、该求助者的情绪症状是( )。(A)害怕(B)兴趣下降(C)抑郁(D)内心烦恼

多选：19、该求助者的行为症状是( )。(A)摔东西(B)喝闷酒(C)不上班(D)打孩子

单选：20、该求助者的心理状态主要是( )。(A)强迫状态(B)抑郁状态(C)焦虑状态(D)恐惧状态

单选：21、表明该求助看社会功能受损的依据是( )(A)经理变职员(B)工作效率下降(C)有时喝闷酒(D)家人关系紧张单选：22、该求助者产生心理问题的现实刺激是( )。(A)能力下降(B)与家人关系紧张(C)岗位调整(D)胸闷头晕无食欲单选：23、对该求助者的初步诊断可能是( )。(A)一般心理问题(B)躯体性障碍(C)严重心理问题(D)精神类疾病

多选：24、对该求助者还应收集的资料是( )。(A)部门调整的时间(B)工资变化数量(C)岗位调整的认识(D)是否主动求医多选：25、在本案例中合理的咨询目标包括( )。(A)提高食欲(B)改善情绪(C)接纳自我(D)恢复职务

多选：26、该求助者心理问题的特点是( )。(A)存在内心冲突(B)人格障碍严重(C)存在认知错误(D)社会功能受损

单选：27、针对求助者的食欲问题，正确的说法是( )。(A)可以口服药物治疗(B)可加强体育锻炼(C)应当指导强化练习(D)已超出咨询范围

案例四：

一般资料：求助者，女性，19岁，大学一年级学生。

案例介绍：求助者今年以某市状元成绩考入大学，来到陌生的城市，开始独立生活。每日的学习很紧张，还要料理自己的生活，有些手忙脚乱，疲惫不堪，感到不适应，非常想家。有时睡不着，常常梦到父母，一听到广播里放的音乐有“妈妈”的内容就哭。在街上、校园里听到的都是当地的口音，自己作为外乡人，内心很孤独。上课经常走神，学习效率不高。无心参加班上组织的活动，总盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般，因生活琐事与宿舍室友关系紧张，想换宿舍学校没同意，心情不好、内心痛苦。经班主任老师做工作后没有明显好转，所以在同乡的陪同下来心理咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生女，性格柔弱、温顺，在家很受宠爱，自幼没有单独离开过家，上大学前很多生活琐事都由父母料理，连自己的衣服鞋袜都不用洗，她认为只有家里才是最安全舒适的。

多选：28、该求助者没有出现的躯体症状主要是( )。(A)心慌(B)失眠(C)疲惫(D)消瘦

单选：29、该求助者的最主要的心理问题是( )。(A)内心痛苦(B)适应障碍(C)想家失眠(D)关系紧张

多选：30、该求助者在学校遇到的生活事件包括( )。(A)内心很孤独(B)与室友闹矛盾(C)异地上大学(D)盼望放假回家多选：31、该求助者产生心理问题的原因包括( )。(A)性格因素(B)认知因素(C)同乡较少(D)高分入学

单选：32、对该求助者的诊断最可能的是( )。(A)精神类疾病(B)一般心理问题(C)神经症性心理问题(D)严重心理问题多选：33、对求助者的提问不恰当的是( )。(A)道德性提问(B)开放式提问(C)多重性提问(D)封闭式提问

多选：34、心理咨询师在本案例中可使用的会谈法包括( )。(A)摄入性会谈(B)指导性会谈(C)咨询性会谈(D)引导性会谈多选：35、在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素包括( )。(A)咨询动机(B)叙事方式(C)合作态度(D)咨询理念多选：36、在本案例中商定的咨询方案内容包括( )，(A)咨询目标(B)咨询地点(C)所用方法(D)咨询时间

单选：37、可作为本案例咨询目标中近期目标的是( )。(A)增加睡眠(B)完善性格(C)减轻痛苦(D)心理成长

案例五：

一般资料：求助者，男性，33岁，副总经理。

案例介绍：求助者大学毕业后和几个同学一起出资，组建了一家小电脑公司，自己当总经理。求助者思维敏捷，工作勤奋，业绩还算满意。但工作非常辛苦。去年，公司招进了几名硕士、博士，其中一人做了他的助手，他很快发现自己的知识和能力确实比博士差了一大截。

别的同学也发现了这一点，要他让出总经理的职位给年轻的博士。求助者自己心里也觉得应该让，但就是觉得别扭，不想服这个输。自己不知如何是好，从此陷入矛盾，变成了另外一个人，情绪低落，不爱讲话，工作劲头和效率大打折扣。两个月前几个老同学开董事会，免去他总经理的职务，由其助手接替，任命他为副总经理。从此情况更为恶化，不愿与人说话，看到人总是低着头，当别人与他接触时，他总是有意回避。有时公司开会他也躲开。求助者对家人说想避开所有的人和事，甚至回避这个世界。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，能吃苦，工作很努力，但自从职务改变后，心情低落，工作干劲、人际交往等都受到了明显的影响。

单选：38、对该求助者病程的判定是( )。(A)半年(B)两个月(C)一年(C)四个月

多选：39、心理咨询师对该求助者的恰当处理是( )。(A)不必处理(B)转介治疗(C)宣泄情绪(D)改变认知

多选：40、对该求助者还需了解的资料包括( )。(A)家庭教养(B)个性特征(C)个人成长史(D)生活环境

多选：41、对该求助者进行心理测试，较适合的量表有( )(A)SAS (B)SCL-90(C)SDS (D)LES

多选：42、对该求助者妥当的咨询方法是( )。(A)合理情绪疗法(B)放松训练(C)阳性强化疗法(D)暗示疗法

多选：43、对收集到的资料可靠性进行验证时，方法包括( )。(A)补充提问(B)比较不同的来源(C)心理测验(D)多个咨询师会诊多选：44、心理咨询师赋予资料具体意义时的方法是( )。(A)就事论事(B)行为评价(C)迹象分析(D)认知评价

多选：45、决定咨询氛围基调的是( )。(A)求助者的人性观(B)咨询师的人性观(C)求助者的人生观(D)咨询师的人生观

案例六：

一般资料：求助者，男性，29岁，无业，因无工作，心情不好前来咨询。

下面是咨询师和求助者的一段谈话：

心理咨询师：你好，你需要我提供什么心理帮助吗?

求助者：近两个月来我一直心神不宁。整日坐卧不安，有时心慌，浑身冒汗，甚至喘不上气。我觉得自己是病了，可在医院检查也没看出什么来.他们说我应该做心理咨询，所以我就来了。

心理咨询师：你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗?

求助者：我大学毕业后总想出去闯荡一番，炒过股，倒过货，开过店，卖过电脑，但都是赔多赚少，可能是我没有发财的运气吧，我也不得不认命了。后来我就打算找个单位算了，但挑了好几家，不是离家太远.就是专业不对口，再就是待遇不好，反正找一个合适的工作太难了。爸妈整天埋怨我不务正业，有时还吵架，吵完了心里也很后悔。我不知道为什么总是不顺，老天爷像专门跟我作对。我都快三十了，还没有稳定的工作，更别说找对象了，总之一事无成。有时真的很烦，总想发脾气。你说我该怎么办?

心理咨询师：我很能理解你的心情.也为你的情况感到着急。我年轻时候也遇到很多困难和挫折，但经过努力终于取得了一些成绩。什么事都得慢慢来.你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来仔细分析一下。

求助者：我最想解决的是我的工作问题-我还想别这么烦。

心理咨询师：那我们现在就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧，咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程，评估的手段，时间和次数的安排。

多选：46、心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是( )。(A)直接逼问(B)开放式提问(C)间接询问(D)封闭式提问多选：47、咨询师说“你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗?”所使用的提问方式与技术是( )。(A)开放式提问(B)具体化技术(C)封闭式提问(D)摄入性谈话

多选：48、该求助者心理方面的主要问题是( )。(A)后悔(B)干什么什么不成(C)烦躁(D)老天爷跟我作对

单选：49、该求助者没有找到工作单位的最主要原因是( )。(A)离家远近(B)性格缺陷(C)待遇高低(D)认知错误

多选：50、心理咨询师说：“我很能理解你的心情，也为你的情况感到着急”时使用的技术是( )。(A)内容反应(B)情感反应(C)内容表达(D)情感表达

单选：51、心理咨询师说：“我年轻…终于取得了一些成绩”时使用的技术是( )。(A)自我表扬(B)自我开放(C)自我解释(D)自我指导单选：52、心理咨询师说：“什么事…你这样急也解决不了问题”的目的是( )求助者。(A)启发(B)指导(C)引导(D)教育单选：53、求助者最想解决工作问题，心理咨询师认为最需要解决的是( )问题。(A)工作(B)躯体(C)恋爱(D)情绪

单选：54、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了( )。(A)咨询目标(B)时间和次数(C)原理过程(D)双方责权利

单选：55、对咨询目标的制定，应由( )。(A)求助者决定(B)双方共同商定(C)咨询师决定(D)上级咨询师定

多选：56、本案例中合理的咨询目标包括( )。(A)找到满意工作(B)改变情绪(C)得到父母理解(D)改变性格

多选：57、恰当的咨询目标的特征是( )。(A)完美的(B)积极的(C)可行的(D)持续的

单选：58、关于本案例咨询方案的修改，看法正确的是( )。(A)由求助者本人决定(B)方案不可改变(C)由上级咨询师决定(D)方案可以改变

案例七：

一般资料：求助者，女性，29岁，小学教师，因恋爱问题苦恼前来咨询。

案例介绍：求助者是家中的独女，年轻漂亮，谈吐大方。大学时与一同学恋爱，毕业后因男友出国留学而分手，求助者为此痛苦了好几年。一年前结识现在的男友，己准备暑假结婚.买了房也装修完了。但前男友学成回国，找到了求助者，表示当年年轻不懂事，现在知道了感情是最无价的，提出与求助者结婚。求助者为此很痛苦，主动前来咨询。

下面是心理咨询师与求助者的一段对话：

心理咨询师：你需要我帮你解决什么心理问题呢?

求助者：我现在不知道该怎么办，这种事也不是对谁都能说的，你能告诉我怎么办吗?

心理咨询师：你想怎么办呢?

求助者：我不知道，所以来咨询。

心理咨询师：那你现在想想可以吗?

求助者：我想了，但我想不出来。

心理咨询师：那你能说说你都想了什么吗?

求助者：我特别喜欢我原来的男朋友，那是我的初恋，当年分手了，我痛苦了好几年。后来交了现在的男朋友，都准备结婚了，前男友又回来了，我觉得其实我是喜欢前男友的，我想和他结婚，可是朋友、家人都反对，说别忘了当年他是怎样抛弃你的。我倒不恨他，但我现

在的男朋友怎么办?他对我确实挺好的，既成熟稳重，又有责任心，他知道了这件事都没有怪我，而且都走到这一步了，怎么办呢?我现在都快烦死了，我是吃不下、睡不着，工作也没精打采，什么事也不想干，我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办?

心理咨询师：你开车到外地，走高速又顺又快，但要交钱;走国道，不交钱，但路不好，有红绿灯，可能堵车，耽误时间。你说你怎么走啊?

求助者：我就想快，还不花钱。

心理咨询师：想快还不想花钱，那怎么走啊?

求助者：(沉默)…没法走。

心理咨询师：没法走，还得出门办事，怎么办?

求助者：(沉默)…只能选一个走。

心理咨询师：选哪个?

求助者：我可能会根据出来办什么事选择。

心理咨询师：你想想，你不知道该选哪个人结婚，不就是像不知道怎样走路一样吗?因为两个选择各有利弊，你不是不知道怎样做，你是选择哪个都只要它的利，不要它的弊，是吗?

求助者：好像是这样的，我明白了，您的意思是说我太追求完美了?

心理咨询师：你觉得呢?

求助者：我懂了，我知道该怎么办了……

心理咨询师：你看，通过心理咨询，你获得了成长，解决了自身的问题，我为你高兴。你最后选了谁，告诉我一声好吗?

单选：59、根据本案例资料，心理咨询师的诊断可能是( )。(A)道德问题(B)一般心理问题(C)法津问题(D)严重心理问题单选：60、在咨询开始的前几句话里，求助者的表现说明出现了( )。(A)依赖(B)沉默(C)移情(D)阻抗

单选：61、心理咨询师在本次咨询开始阶段所做的是对求助者( )。(A)指导(B)启发(C)诱导(D)教育

单选：62、心理咨询师说：“那你能说说你都想了什么吗?”使用的技术是( )。(A)具体化(B)指导(C)合理化(D)引导多选：63、通过求助者大段的回答，心理咨询师了解到的资料包括( )。(A)认知特点(B)恋爱经历(C)性格特点(D)情绪症状单选：64、该求助者目前最主要的问题是( )。(A)认知错误(B)道德问题(C)性格障碍(D)内心冲突

多选：65、求助者产生心理问题的现实刺激是( )。(A)与现男友订婚(B)内心偏向前男友(C)遇前男友求婚(D)感觉愧对现男友单选：66、心理咨询师没有告诉求助者该怎么办，表明心理咨询师要( )。(A)避免求助者移情(B)促成求助者自我改变(C)避免求助者阻抗(D)促成求助者自我探索

单选：67、心理咨询师讲高速路的事，表明心理咨询师要( )。(A)讲题外话(B)启发思考(C)转移话题(D)引导想象

多选：68、心理咨询师说：“想快还不想花钱，那怎么走啊?”使用的技术是( )。(A)指导(B)内容反应(C)面质(D)内容表达单选：69、求助者第一次沉默表明求助者出现了( )。(A)羞愧(B)阻抗(C)疑惑(D)思考

单选：70、求助者第二次沉默表明求助者出现了( )。(A)气愤(B)反抗(C)思考(D)茫然

多选：71、求助者得出“只能选一个走”的回答，表明其( )。(A)得到咨询师启发(B)随意性回答(C)经过了自我探索(D)讨好咨询师多选：72、在心理咨询师关于利弊的分析中，所使用的技术是( )。(A)内容表达(B)指导(C)自我开放(D)面质

多选：73、心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是( )。(A)内容表达(B)内容反应(C)情感表达(D)情感反应

单选：74、心理咨询师说“你最后选了谁，告诉我一声好吗?”表明其出现了( )错误。(A)共情(B)理念(C)技术(D)表达单选：75、心理咨询师认为恰当的咨询目标是( )。(A)做出明确选择(B)重新寻找男友(C)引导道德改变(D)解决内心冲突案例八：

一般资料：求助者，女性，19岁，学生。

案例介绍：求助者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。经查分，阅卷没有错误。求助者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学等也觉得非常意外。知道成绩后求助者就像变了一个人一样，郁郁寡欢，整日呆在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课。明显消瘦，睡不着。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系较好，学习认真刻苦，高中时成绩一直较稳定，计划报考重点大学，但高考落榜。父母为公务员，家庭条件一般。

多选：76、对该求助者可不必深入了解的资料是( )。(A)个性特征(B)社会功能(C)学习成绩(D)身体状况

多选：77、求助者的心理问题的严重程度是( )。(A)出现了泛化(B)影响了社会功能(C)未出现泛化(D)未影响社会功能多选：78、与该求助者商定咨询方案时应包括的内容是( )。(A)咨询地点(B)时间次数(C)咨询方法(D)评估手段

单选：79、与求助者制定咨询目标时可不考虑的特征是( )。(A)具体量化(B)积极可评估(C)简单易行(D)多层次统一多选：80、对咨询效果进行评估的维度是( )。(A)心理测验(B)求助者的主观体验(C)他人评价(D)咨询师的客观观察多选：81、心理咨询师在咨询中表现出非言语行为，它在咨询中的作用是( )。(A)加强言语(B)传达情感(C)配合言语(D)实现反馈单选：82、该求助者对咨询师出现了移情，心理咨询师可以采取的措施是( )。(A)断然拒绝(B)转介(C)欣然接受(D)漠视单选：83、心理咨询师欲结束咨询关系，适宜的条件是( )。(A)是否做完规定次数(B)求助者考上大学(C)是否达到规定时间(D)双方认可的时间

案例九：

一般资料：吕某，女性，l 7岁，高中二年级学生。

案例介绍：吕某出生于普通双职工家庭，长相一般，原是一个活泼的孩子，学习认真，懂事听话。一月前明显沉闷起来，两周前又突然情绪激动，不停地说话，哭闹不止，前天下午症状开始严重，被家属送来就诊。

下面是心理咨询师与求助者的一段对话：

心理咨询师：是你自己还是你妈妈想让你来做心理咨询的?

吕某：我妈妈让我来的，她让我看看是否有病，其实她才有病呢，自己的女儿被人家害了，不去抓人，却带女儿看病，心肠有多坏啊。

心理咨询师：谁想害你?

吕某：我们班同学，男同学想，女同学想，老师想，我们楼里的人想，刚才我来的路上，坐公共汽车的人也想……

心理咨询师：他们干什么要害你啊?

吕某：还不是因为我漂亮，喜欢我的人多，我去上学，我们班男生就没有一个缺课的，上课了还在看我，下课后我回家，我们班有一多半的男生都跟我走……

心理咨询师：你怎么知道别人喜欢你?

吕某：他们知道我要来上课，就不去别的地方了，早早的就来等我了，下课后和我一起走，星期天我不来学校，他们就没有一个来的，我坐在家里还能听到他们说我漂亮，一群人在楼下喊我，我父母怕我出去，总告诉我没人……

心理咨询师：你家在哪里?

吕某：我可不能告诉你，我家站岗的都有枪，总和喜欢我的那些人打架，公安局来了都没办法，喜欢我的人太多……

心理咨询师：今天是星期几?

吕某：十六号吧，十五的月亮十六圆，圆圆的月亮爬上来，照亮了我的梳妆台……

单选：84、吕某听到别人说自己漂亮，最可能的症状是( )。(A)夸大妄想(B)幻听(C)钟情妄想(D)幻视

单选：85、吕某说“我妈妈让我来的……心肠有多坏啊”，最可能的是( ).(A)钟情妄想(B)被害妄想(C)夸大妄想(D)自罪妄想单选：86、吕某说“还不是因为我漂亮……”。最可能的症状是( )。(A)夸大妄想(B)被害妄想(C)钟情妄想(D)自罪妄想多选：87、关于家在哪里的问题，吕某的回答表明其( )。(A)钟情妄想(B)疑病妄想(C)夸大妄想(D)嫉妒妄想

单选：88、心理咨询师通过提问“今天是星期几?”是想了解吕某的( )。(A)空间知觉(B)常识(C)时间知觉(D)智商

单选：89、对吕某的诊断最可能的是( )。(A)人格障碍(B)恐惧性神经症(C)精神病性障碍(D)严重心理问题

单选：90、在本案例中，吕某在同答问题时表现出了( )的特点。(A)情感高涨(B)思维敏捷(C)情感淡漠(D)知识丰富案例十：

多选：9116岁以上的被试者(C)数字广度测验包括顺背和倒背两个部分(D)采用了比率智商

多选：92、该求助者测验成绩高于常模平均水平的分测验项目是( )。(A)知识(B)相似性(C)数字符号(D)图片排列

单选：93、从FIQ来看，该求助者的智力等级属于( )。(A)超常(B)高于平常(C)平常(D)低于平常

案例十一：

下面是某求助者的MMPI测验结果：

量表Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si

原始分 2 4 18 12 18 39 28 21 35 17 30 31 16 45

K校正分26 42 43 l8

T分44 43 56 47 68 75 61 54 68 60 69 58 43 65

多选：94、关于MMPI，正确的说法是( )。(A)如果只为了临床诊断，就做566题(B)566题版本Q原始分超过30，答卷无效(C)根据因素分析法编制而成(D)属于自陈式人格测验

单选：95、Hs量表的K校正分应当是( )。(A)20 (B)23(C)24 (D)30

多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出( )。(A)联想过多过快、活动过多、夸大而情绪高昂(B)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢(C)紧张、焦虑、反复思考、强迫思维和内疚感(D)胆小、退缩、不善交际、过分自我控制案例十二：

下面是某求助者的EPQ测验结果：

粗分T分

P 8 70

E 4 35

N 19 65

L 3 35

多选：97、该求助者属于( )。(A)典型内向性格(B)倾向内向性格(C)情绪不稳定(D)粘液质类型

案例十三：

下面是某求助者的SCL-90测验结果：

总分210

阴性项目数29

因子名称躯体

化强迫

症状

人际

关系

敏感

抑郁焦虑敌对恐怖偏执精神

病性

其他

因子分 3.4 1.7 4.2 2.3 2.1 1.5 1.4 2.5 1.3 2.8

单选：98、该求助者的阳性项目均分约为( )。(A)2.8 (B)3.0(C)3.3 (D)3.5

多选：99、从测验结果来看，该求助者筛查阳性的因子是( )。(A)躯体化(B)强迫症状(C)人际关系敏感(D)抑郁多选：100、关于生活事件量表，正确的表述是( )。

(A)该量表英文缩写是LES(B)通常填写半年内的事件(C)该量表包括三方面问题(D)总分越高反映被试者承受压力越大第二部分案例问答题

本部分采取专家阅卷，l～4题，满分100分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。

一般资料：求助者，男性，37岁，离异，本科毕业，公务员。

求助者主述：半年多来我一直情绪不高，内心很乱、很烦、对什么事物都不感兴趣，白天无精打采，晚上睡不着，体重下降了30多斤。

求助者自述：我大学毕业后一直在机关工作，工作上应该说是很顺利的，35岁就当处长了，人际关系也不错，我对工作是很负责的，可以说是兢兢业业，领导、同事都看好我。收入比较稳定，已经购买了经济适用房。孩子很听话、很懂事。大约在春节左右，我偶然发现我妻子和一个男性网友来往非常密切，我很生气，要她不再和网友联系，可我妻子辩解说他们之间没有什么见不得人的，居然还继续交住。我特别生气，一男一女来往的那么密切，能没有问题?和她吵了几次，她就是不改。我一气之下，提出离婚，她不同意，我就去法院打官司，最终判了离婚。后来我开始寻找自己的伴侣，但谈了几个，不是我看不上别人，就是别人看不上我。家里人都劝我复婚算了，我很矛盾，是复婚还是再找一个?其实我离婚后也挺后悔的，我和妻子是大学同学，还是有感情基础的，况且还有一个孩子，想到这些我有了和妻子复婚的想法.可一想到她和网友的事，而且还那么不听话，就想干脆再找一个算了。就在这时，没想到她原来不同意离婚的，听说我有复婚的想法后，居然很快找了一个人结婚了。这可把我气死了。后来听说她不是嫁给原来那个网友，我又后悔，觉得可能是错怪她了。我恨自己犹豫不决，耽误了时间，觉得特别窝囊和委屈，真难受。我心烦，我生她的气，更生自己的气，为此情绪不高，没兴趣干工作，一天到晚打不起精神，没什么胃口，晚上睡不着，有时折腾到夜里三四点才睡，经常头昏脑胀的，注意力总集中不起来，特别爱对人发脾气。现在我不愿意出门见人，各种各样的应酬都推掉了。这事让我很苦恼。我们领导说心理咨询能帮我解除痛苦，我希望您能帮帮我。

咨询师的观察与了解：求助者从小做事情就要求做好，性格较内向，从小到大学习和生活比较顺利。大学毕业后进入机关工作，自我要求严格，工作踏实努力，人际关系良好，因婚姻问题苦恼。现强打精神上班，但经常出错。

根据案例，请回答以下问题：

l、分析案例，对该求助者做出诊断并说明诊断依据。(30分)

2、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?(20分)

3、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标?(30分)

4、在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法的原理及工作程序。(20分)

基础知识：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C B C D C B ABCD BD

11 12 13 14 15 16

17~25题为个人表现部分，不提供参考答案。

ABC ABC AB AD CD CD

26-35 A A C C B B B C B D

36-45 D A B B D C A C C B

46-55 B C B B B D A C C A

56-65 C A D A D D D C D A

66-75 B A A D B A B B A D

76-85 A C D C C D B A C A

86-95 AC ABD BD BD BCD AC ABC ABD AB ABD

96-105 ABC BD AB AC ACD ABD BC ABCD ABCD ABCD

106-115 AD AC ABD ABC ABD ABC ACD ABD CD ABD

116-125 ABC ABC BCD ABCD ABC BCD BD AB BC ABD

操作技能：

1-10 AC C BCD A ABD BCD ABD BD A B

11-20 CD D A ABCD B AB ABCD D AB C

21-30 B C A AC BC ACD D AD C BC

31-40 AB D AC AC AC ACD C B CD ACD

41-50 ABCD AB ABC AC BD BC ABD CD D CD

51-60 B C D D B BD BC D B D

61-70 A A ABCD D ABCD D B CD B C

71-80 AC AD AC A D BC AB BCD C ABCD

81-90 ABCD B D B B A AC B C A

91-100 BC ABD C BD C BCD AC B ACD ACD 第二部分案例问答题标准答案(A)

(1～4题，共4小题，满分为100分)

一、分析案例，对该求助者做出诊断并说明诊断依据。(30分)

诊断：严重心理问题。(10分)

诊断依据：

1、按病与非病的三原则(2分),排除精神病(1分)。

2、症状表现：主要心理症状(2分)是：内心痛苦、情绪低落、心烦、后悔、委屈、气愤、兴趣下降、注意力不集中。(2分，每项0.5分)主要躯体症状(1分)是：食欲下降、入睡困难、头昏脑胀。(1分)

3、症状由婚姻问题引起，属于强烈现实刺激。(2分)

4、精神负担重(1分)，存在内心痛苦(1分)，但由于现实性冲突所引起(1分)。

5、病程(1分)：症状持续时间长，半年左右(1分)。

6、严重程度：求助者的症状影响了社会功能，有泛化、回避出现。(2分)

7、症状不是由躯体疾病所致。(2分)

二、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?(20分)

1、避免提问“为什么”的问题。(5分)

2、避免多重选择性问题。(3分)

3、避免多重问题。(3分)

4、避免修饰性反问。(3分)

5、避免责备性问题。(3分)

6、避免解释性问题。(3分)

三. 心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标?(30分)

1、咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定(4分)

2、具体(3分)

3、可行(3分)

4、积极(3分)

5、双方可以接受(3分)

6、属于心理学性质(4分)

7、可以评估(3分)

8、多层次统一(3分)

9、咨询目标可以进行修改，但需双方重新商定。(4分)

四、在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法的原理及工作程序。(20分)

(一) 基本原理1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。(2分)2、如果建立或保持某种行为，必须对其施加奖励。(2分)3、以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就是阳性强化法。

(8分)

(二) 工作程序 1.明确治疗的靶目标(2分) 2.监控靶行为(2分) 3.设计新的行为结果(2分) 4.实施强化(2分)

曹老师给予的参考答案：

分析案例，对该求助者做出诊断并说明诊断依据。（30分）

诊断：严重心理问题。

诊断依据：

根据划分心理正常与异常的三原则，该求助者的知情意是统一、一致的，对自己的心理问题有自知力，有主动求医行为，无逻辑思维的混乱，无感知觉异常，无幻觉、妄想等精神病的症状，因此可以排除精神病。

冲突为常形，经历重大现实刺激，诱发心理问题产生的事件是离婚与复婚不成，属于生活中的重大事件，较严重，排除神经症和可疑神经症。不良情绪持续时间为半年，至今未化解。精神痛苦程度重，失眠，对什么都没有兴趣，没有精神、没有胃口，体重下降30多斤；社会功能有一定程度的受损，影响工作质量和效率，回避应酬，不愿出门见人。问题已经有了一定程度的泛化。

故诊断为严重心理问题。

在咨询中应避免的不恰当的提问方式是什么？（20分）

避免“为什么……”的问题，因为这类问题有强烈的暗示性。

避免多重选择性问题，因为这类问题是封闭性的，会影响咨询师获得信息。

避免多重问题，因为这类问题往往使求助者不知所措。

避免修饰性反问，因为这类问题不需要也无法回答。

避免责备性问题，因为这类问题往往是求助者产生防卫心理。

避免解释性问题，因为这类问题可能减少求助者的自我探索。

心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标？（30分）

向求助者说明有效咨询目标的基本要素，一个有效的咨询目标，应该具有以下要素：

（1）具体。目标不具体，就难以操作和判断，目标越具体，就越容易见到效果。我们在此所说的具体目标是应该受终极目标指引的具体目标，而不是孤立的具体目标。

（2）可行。目标没有可行性，超出了求助者可能的水平，或现有的可能水平，或超出了咨询师所能提供的条件等等，则目标就很难达到。此外，经济条件等因素也会成为影响可行性的因素。

（3）积极。目标的有效性在于目标是积极的，是符合人们发展需要的。有些目标虽能解决求助者的问题，但却是消极的，那就不足取。

（4）双方可以接受。一般来说，咨询目标应该由双方共同商定。若无法协调应以求助者的要求为主。若咨询师无法认可，也可中止咨询关系或转介给别的咨询师。

（5）属于心理学性质。对于不牵涉心理问题的来访，一般不属于心理咨询范围。心理咨询主要涉及心理障碍问题、心理适应问题、心理发展问题。

（6）可以评估。目标无法评估，则不称其为目标。及时评估，有助于看到进步，鼓舞双方信心，可发现不足，及时调整目标或措施。当然，咨询目标的达成，有些可直接表现为行动，有些则可能是观念的转变，情感的调节，后者亦可用心理测验量表评定。

（7）多层次统一。咨询目标是多层次的，既有眼前目标，又有长远目标；既有特殊目标，又有一般目标；既有局部目标，又有整体目标。有效的目标应该是多层次目标的协调统一。

4、在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求者改变行为，请写出阳性强化法的原理及工作程序。（20分）

（1）基本原理：基于操作性条件反射的原理。行为主义认为行为是后天习得，并且认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。所以如果想建立或保持某种行为，必须对其施加奖励，如果要消除某种行为，就得设法给予惩罚，这种被称为“惩罚法”的行为矫正方法，完全适用于出现行为障碍的求助者。大多数行为学家认为，对人最好是只奖不罚。只要合理安排阳性强化的程序，求助者一般都可以慢慢地接近目标，虽然奖与罚有时可以相辅相成，但建立的办法对行为的影响更大，以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就叫做阳性强化法。

（2）工作程序：

A、明确治疗的靶目标：靶目标越具体越好，如果目标过大，将难以操作。设定的目标应当可以客观测量与分析。

B、监控靶行为：评定靶行为的基础水平。详细观察和记录该行为发生的频度，程度和后果，特别要注意靶行为的直接后果对不良行为的强化作用。

C、设计新的行为结果：设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果。

D、实施强化：继续记录靶行为。当求助者出现适当行为时及时给予强化，阳性强化的标准应是现实可行的、可达到的。要设计一个渐进强化的时间表，促使行为朝期望方向发展，内外强化物要同时使用，对求助者要有足够的吸引力。

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题案例一：一般资料：求助者，女性，70岁，退休干部。案例介绍：求助者自述失眠、躯体不适，怀疑脑部有问题，害怕得病，专门到医院神经内科住院检查。在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查，均未查出明显器质性病变。求助者自称没有查出病，心理很高兴，但仍觉得头晕、颈部僵硬，腿痛，为此非常烦恼，心里不安，害怕会发生什么不测，经常失眠，神经内科医生建议其进行心理咨询。多选：1．该求助者的躯体症状是（）。 A．头晕 B．脑部疾病 C．腿病 D．颈部僵硬单选：2．该求助者的情绪症状主要是（）。 A．强迫 B．抑郁 C．焦虑 D．恐惧单选：3．该求助者的主要心理问题是（）。 A．反复就医 B．害怕得病 C．强迫就医 D．性格内向多选：4．心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是（）。

A．婚姻史 B．对身体的看法 C．成长史 D．目前情绪体验单选：5．该求助者的心理问题的特点是（）。 A．存在内心冲突 B．人格障碍明显 C．存在错误认知 D．社会功能受损单选：6．该案例最可能的诊断是（）。 A．一般心理问题 B．情感性障碍 C．严重心理问题 D．精神类疾病多选：7．对该求助者的诊断依据（）。 A．内心痛苦程度 B．病程时间长短 C．社会功能损害 D．躯体疾病性质多选：8．对本案例需保密的内容包括（）。 A．咨询内容 B．心理诊断 C．保密原则 D．测验结果案例二：一般资料：求助者，男性，37岁，自考本科学历，公司职员。案例介绍：求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。与朋友相处时，总觉得自己笨，样样不如别人，羡慕别人知识面广，认为别人知道的自己也应该知道。害怕在人多的场合说话，怕说不好，别人会笑话他，对他的评价低，很不自信。因此内心非常烦恼，也非常着急。为此不断地买书，积极去听各类讲座，但仍觉得没有太大的收获。目前，求助者还面临婚姻问题，认为这对自己的心理状况也有一定的影响。

心理咨询师三级理论真题模拟附完整答案资料

心理咨询师三级理论真题附完整答案资料

5月心理咨询师资格考试三级基础知识试卷第一部分职业道德（第1?25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导： ?该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ?请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ?错选、少选、多选，则该题均不得分。（一）单项选择题（第1?8题） l、《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是( )。 (A)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (B)爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民 (C)爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造 (D)爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务

2、职业活动内在的道德准则是( )。 (A)自警、自省、自律(B)忠诚、自律、勤奋 (C)谨慎、慎独、创新(D)忠诚、审慎、勤勉 3、关于道德与法律的关系，正确的说法是( )。 (A)建设法制社会，需要弱化道德同时强化法律 (B)虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的，但二者目标截然不同 (C)道德与法律在内容上存在部分重叠 (D)在调节范围上，法律的适用范围比道德广 4、关于“职业良心”，正确的理解是( )。 (A)职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚 (B)职业良心的价值取向是对老板负责 (C)职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺 (D)职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事 5、中国社会主义职业道德的基本原则是( )。 (A)人道主义(B)集体主义 (C)实用主义(D)社会主义 6、在从业人员职业技能的素质体系中，除了职

心理咨询师三级历年考试真题

第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德知识部分 (1—10题) (一)单项选择题(第1一8题) 1、关于道德的讲法中，正确的是（）。（A）道德内含着一种重要的精神力量（B）道德是尊长对晚辈、下属进行有效治理的要求（C）道德不是“我”的要求，而是社会外加于“我”的规范（D）道德是无助者的呼唤 2、与法律比较，道德（）（A）比法律产生得时刻晚（B）比法律的适用范围广（C）比法律的社会阻碍力小（D）比法律模糊 3、在中国传统道德中，所谓“扎之用，和为贵”的意思是（）。（A）礼法的运用，要把求得一团和气作为重点

（B）道德的全然目的在于增进团结（C）讲文明礼貌，没有高低贵贱之分（D）以礼待人，促进和谐相处 4、企业文化的激励功能表现在（）。（A）刺激人们的物质欲望，挖掘职员的潜能（B）通过引导人们追求个人荣誉，促进企业的进展（C）通过树立正确的职业理想，激发职员的积极性（D）满足职员的一切个性化需求，吸引职员为企业进展做贡献5、关于爱岗敬业，理解正确的是（）。（A）爱岗敬业是职员实现职业理想必不可少的素养要求（B）在就业竞争激烈的条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神（C）人们是为着自己而不是为着单位面工作的，爱岗敬业是欺人之谈（D）无须倡导爱岗敬业精神，干一份工作拿一份酬劳就能够了6、英国思想家威廉?葛德文讲：“一个人适应于讲他明明明白的假话，或者掩盖他明明明白的真相，必定处于一种不断堕落的状态之中。”这句话的意思是（）。（A）讲假话是人的天性（B）人讲假话时，一般不明白自己是在讲假话（C）人们明白情况的真相，但总想掩盖起（D）讲假话是一个人道德堕落的开始 7、所谓办事公道，意思是（）。（A）作风正派，公平正义（B）老实厚道，诚恳待人

心理咨询师三级理论知识重要考点

心理咨询师三级理论知识重要考点心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的从业资格证书的人，是健管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。下面小编为大家编辑整理了2017心理咨询师三级理论知识重要考点，想了解更多相关内容请关注我们应届毕业生考试网! 社会知觉包括人际知觉(对他人和群体)，自我知觉。一、影响社会知觉的主观因素 1.认知者的经验：经验不同，认知者对相同的认知对象会有不同的结果。 2.认知者的动机与兴趣：由于动机和兴趣不同，个体选择认知对象会有所不同。 3.认知者的情绪：处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极品质，用积极的“目光”知觉他人;反之则用消极“目光”去知觉他人。二、图式 1.概念：人脑中已有的知识经验网络。个体进行社会认知时，它对新输入的信息起解释作用，如果脑中没有解释新信息的图式，则要形成另外的图式。 2.作用：(1)影响个体对他人的知觉：个体知觉他人，所看见的是其想看见的东西，即用图式解释知觉对象

(2)影响对注意对象的选择：个体知觉他人，往往与图式有关的信息处于注意中心。 (3)影响记忆：个体知觉他人能记住的，是其以前知道的东西。 (4)影响自我知觉：认知者如果建立了自我图式，就会据此加工有关自己的信息。自我图式：个体在以往经验基础上形成的对自己的概括认知。社会认知过程中图式作用方式流程图自我 1、自我：即自我意识或自我概念，是个体对自己存在状态的认知。包括生理/心理状态，人际关系及社会角色的认知。主我：认识的主体，是主动的自我客我：认识的对象，被观察者，包括一个人所持有的关于他自己的所有的知识与信念。静我：是由他人的判断所反映的自我概念。 2、自我的结构 A物质自我：其他主体的载体，是个体如何看自己身体的层面。

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2)

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2) 1[单选题] 社会行为公式B=f(P，E)中，E的含义是() A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境参考答案：D 2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点，你的理由是() A.企业家有钱 B.企业家可以做慈善事情 C.企业家有能力 D.企业家社会地位高参考答案：B 3[单选题]按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。 A.分数 B.原始分 C.初始分 D.最后得分参考答案：B 参考解析：按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分1。主测者应将这些分数登入记分纸封面上相应的原始分栏内。第3题笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签：试题内容(0)答案解析(0) 4[单选题] 精神分析理论的动力学观点认为：“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力，本能有二，另一动力本能为() A.生本能 B.死本能 C.营养本能 D.求生本能参考答案：C 5[单选题] 在判断人的心理正常与否的情形下，下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()。 A.病人的内省经验 B.亚健康人群的内省经验 C.健康人群的内省经验 D.普通人的内省经验参考答案：A 点击查看试题笔记(2)6[单选题] 对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。 A.似动知觉 B.时间知觉 C.空间知觉 D.运动知觉参考答案：D 7[单选题] 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着()。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生 D.机能主义心理学的诞生参考答案：C 8[多选题]对症状的自知是指求助者() A.能否提供与咨询密切联系的资料 B.能否认识到自己的心理行为异常 C.对自己的心理行为异常怎样解释 D.对自己经历的重大事件怎样解释参考答案：B,C 参考解析：心理咨询师在进行初步诊断时，需要对来访者的心理问题进行一个判断，即确定来访者的心理问题是否属于心理咨询的工作范围，其中一点就是从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常，以及对这些异常做怎样的解释。 9[多选题] 人估计时间的依据包括()。 A.心理活动的周期性变化 B.各种计时工具

心理咨询师三级2017年5月理论知识真题

[真题] 心理咨询师三级2017年5月理论知识真题第二部分理论知识单项选择题 (每小题只有一个最恰当的答案。)第1题：弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是（）。 A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段参考答案：D 弗洛伊德认为，“力比多”在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口欲期、肛欲期和生殖器期。合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。第2题：个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是（）。 A.感觉过敏 B.感觉减退 C.假性幻觉 D.内感性不适参考答案：B 感觉障碍包括感觉过敏、感觉减退和内感性不适；由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过称为感觉过敏；由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝被称为感觉减退；躯体内部性质不明、部位不具体的不舒适感，或难以忍受的异常感觉称为内感性不适。第3题：强迫观念属于（）。 A.思维内容障碍 B.意志行为障碍 C.思维形式障碍 D.感知综合障碍参考答案：A 思维内容障碍包括妄想、强迫观念和超价观念。第4题：

如果未能得到及时治疗，（）常常进一步发展为被害妄想。 A.虚无妄想 B.妄想心境 C.妄想知觉 D.自罪妄想参考答案：B 妄想心境是指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已经发生了某种对他不利的变化，使得患者有某种不祥的预感。如果这种妄想心境未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想。第5题：健康心理学关注的重点是（）。 A.矫正心理异常 B.身体健康与心理因素的关系 C.维护心理健康 D.解决各种心理不健康的问题参考答案：B 健康心理学是“保健、诊病、防病和治病的心理学”，关注的重点是躯体疾病和心理因素的关系。第6题：人们在经历强大的自然灾害后，出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处于“灾难症候群”的（）。 A.警觉期 B.惊吓期 C.恢复期 D.康复期参考答案：C “灾难症候群”的产生及其特性有三个阶段：一是惊吓期，受害者对创伤和灾难丧失知觉，失魂落魄；二是恢复期，在恢复期中，受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等；三是康复期，在康复之后，心理重新达到平衡。第7题：中国第一位临床心理学是（）。 A.曹日昌 B.丁瓒 C.张耀翔 D.潘菽

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级（理论知识）第一部分职业道德（第1~25题，共25道题） (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中，正确的是（）。（A）道德是一种社会规范性力量（B）道德是领导意志的集中体现（C）个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的（D）普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比，道德（）。（A）产生得时间晚（B）比法律的适用范围广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于企业形象，正确的说法是（）。（A）文明礼貌是企业形象的核心与关键（B）企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况（C）企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价（D）通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象 4、在企业文化中，居于核心地位的是（）。（A）企业礼俗（B）企业价值观（C）企业作风（D）规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对这句话，准确的理解是（）。（A）企业存在着无形资产和有形资产两种形式（B）人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值（C）人是企业发展的决定性因素（D）企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。（A）即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行（B）对于领导含糊交办的任务，要含糊执行（C）如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法（D）一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是（）。（A）科学发展，高效发展，健康发展（B）以科学为本，科学、平稳、顺利发展（C）以人为本，全面、协调、可持续发展（D）以人为本，科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动，正确的说法是（）。（A）职业劳动是人们无奈的选择（B）职业劳动是人们谋生的手段（C）职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果（D）职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

2014年11月心理咨询师三级理论真题与答案

2014午11月心理咨询师三级理论真题第二部分理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑） 26、认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是( )。 (A)精神分析(B)行为主义(C)人本主义(D)构造主义 27、对甜味最敏感的部位是(C ) (A)舌尖(B)舌边前部(C)舌根(D)舌边后部 28、最难以适应的感觉是( A)。 (A)痛觉(B)嗅觉(C)味觉(D)视觉 29、人脑对客观事物本质特性的反映是( A)。 (A)思维(B)概念(C)记忆(D)判断 30、运动性言语中枢在大脑的( B)。 (A)左半球额下回靠近外侧裂的部位(B)顶叶和枕叶交会处 (C)额中回靠近中央前回的部位(D)顶、枕、颞叶交会处的颞上回 31、与他人建立情感联系，隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要是(A )。 (A)生理和安全需要(B)他尊和自尊需要(C)爱和归属的需要(D)自我实现的需要 32、最古老的感觉是( B)。 (A)味觉(B)嗅觉(C)视觉(D)听觉 33、气质类型为多血质的个体的特点是(B )。 (A)直爽热情，但脾气暴躁，难以自我克制(B)活泼好动，但注意力易分散，兴趣多变 (C)稳定性强，但容易循规蹈矩，不善言谈(D)敏感机智、做事认真，但防御反应明显 34、“江山易改，秉性难移”，说的是(A )很难变化。 (A)气质(B)性格(C)能力(D)智力 35、按罗杰斯的观点，对个体行为及人格有重要影响的是个体的(B )。 (A)本我(B)自我概念(C)超我(D)真实自我 36、个体的全部社会化往往是以( B)社会化为条件的。 (A)性别(B)语言(C)道德(D)符号 37、第一印象作用的机制是(A )。 (A)首因效应(B)近因效应(C)光环效应(D)刻板印象 38、大多数人在印象形成过程中的信息整合加工过程符合( D)模式。 (A)加法(B)加权平均(C)平均(D)中心品质 39、按照归因的协变原则，低特异性、低共同性、高一致性情况下，人们往往将行为的原因归于(B )。 (A)情境(B)行为主体(C)时间(D)刺激客体 40、态度的ABC模型中，C是指(C )成分。 (A)行为(B)情感(C)认知(D)行为倾向 41、一般情况下，最能准确反映个体内心世界的身体语言是( B)。 (A)表情(B)目光（C）妆饰(D)姿势 42、由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是(B )。 (A)社会促进(B)社会抑制(C)社会懈怠(D)社会逍遥

心理咨询师考试三级真题及答案

2009年11月心理咨询师三级理论真题第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第1～8题） 1、道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（）（A）“荣”与“辱”的判断（B）“真”与“假”的判断（C）“有”与“无”的判断（D）“美”与“丑”的判断 2、我国社会主义道德的基本原则是（）（A）爱国主义（B）利己主义（C）功利主义（D）集体主义 3、职业活动内在的道德标准是（）（A）慎独、克己、复礼（B）正义、公道、忠恕（C）无私、仁爱、奉献（D）忠诚、审慎、勤勉 4、下列说法中，符合“公道”本质要求的是（）（A）见仁见智，不存在普遍认可的公道（B）执行领导的决定是从业人员坚持公道的根本依据（C）千人一致、万人一律的一视同仁体现了公正的本质要求（D）坚持人格上的平等是实践公正职业规范要求的重要原则 5、我国社会主义职业道德的核心是（）（A）以人为本（B）为人民服务（C）团结协作（D）集体利益至上 6、关于职业化管理，正确的说法是（）（A）职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式（B）职业化管理是一种以业绩结果为导向而不再强调过程管理的管理方式（C）职业化管理要求员工在合适的时间、地点、以合适的方式做合适的事（D）职业化管理十分注重人性化的需要，而不是一味强调僵硬标准的管理 7、俗话说，“树挪死，人挪活”。你对这句话的理解是（）（A）只有经过多次“跳槽”的经历，才能更好的发展自己（B）如果个人的潜能在某一岗位上无法充分释放，就可以考虑调换岗位（C）忠诚于企业，时时调整自己的心态（D）数虽然不可以随便挪动，但人需要时时调换岗位 8、同事间建立信赖关系，合宜是做法是（）（A）要敢于当面批评同事的不当言行（B）同事间相互认同（C）恩威并用，以威信促信赖（D）敢于两肋插刀，赴汤蹈火（二）多项选择题（第9~16题） 9、某员工将“乌鲁木齐”的字样写成了“鸟鲁木齐”，结果给企业造成很大经济损失。这一事例说明（）（A）该员工做事总是粗枝大叶（B）无论怎样强调敬业精神都不过分（C）细节影响得失（D）严格管理十分重要 10、对于从业人员而言，讲求“信用”包括（）（A）择业信用（B）岗位责任信用（C）离职信用（D）物质信用 11、下列做法中，符合领导对员工的要求的是（）（A）不强制下属工作（B）经常征求下属的意见（C）善于从下属的角度考虑问题（D）下属出现工作失误时，不予处罚 12、从业人员做到践行“公私分明”的具体要求是（）（A）要有法律意识（B）要有慎微意识（C）要有大局意识（D）要有利己意识 13、彼得·圣吉说，“真正的自由绝非摆脱的自由，而是创造我们之所真心之所向往的自由。”你对这句话的理解是（）（A）不用摆脱束缚也能够获得自由（B）自由都是相对的（C）自由是靠创造的实践活动取得的（D）自由是一种主观想象 14、在职业活动中，践行“节约”规范的具体要求是（）

三级心理咨询师真题及答案

三级心理咨询师真题及答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

(D)未知的30.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为(D)。 (A)情感障碍 (B)急性应激障碍(C)认知障碍 (D)创伤后应激障碍31.关于神经症，以下描述正确的是(A)。 (A)自知力相对完整 (B)是一种短暂的精神障碍(C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础 32.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是(B)。 (A)动作 (B)感觉(C)知觉 (D)意志个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于(D)。 (A)条件反射性的微笑 (B)无选择的社会性微笑 (C)自发性微笑 (D)有选择的社会性微笑 34.幼儿思维的主要特征是(C)。 (A)直观动作思维 (B)形象逻辑思维(C)具体形象思维

三级心理咨询师技能考试试题

第一部分技能选择题 (1~100题，共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。多选：1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落单选：2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念单选：3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想单选：4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突多选：5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验多选：6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状多选：7、对于该求助者，恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长多选：8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量多选：9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌

2017年5月三级心理咨询师技能真题与答案

2017年5月心理咨询师（三级）资格考试真题试卷及答案国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级卷册二：技能选择题案例问答题注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分：第一部分，技能选择题，在答题卡上作答；第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。 4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。 5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答，字迹工整，易于识别．请勿在试卷上书写与考试无关的内容。 6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。地区：姓名：准考证号：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制

第一部分技能选择题 (1~100题，共100题，满分100分) 答题指导：本部分由六个案例组成，请分别根据案例回答1~100题，共100题，每题1分，满分100分。每小题有1个或多个答案正确，错选、少选、多选，该题均不得分。案例一：一般资料：求助者：男性，46 岁，公务员。案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询：心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快80 岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。多选：1.心理咨询师在本段对话中用到的调节方式包括（） A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问 D.封闭式提问多选：2.本段对话中，表现出的咨询态度包括（） A.尊重 B.热情 C.共情 D.真诚单选：3.本段对话中可以反映出该求助者（） A.咨询目标明确 B.咨询动机正确 C.了解咨询过程 D.对咨询有期待

(完整版)国家心理咨询师三级真题及答案(职业道德、基础知识)

2010年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定国家心理咨询师（三级）第一部分职业道德 (第1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1～8题) 1、职业道德是从业人员在职业活动中( )。 (A)必须遵循的命令要求 (B)应该积极履行的行为规范 (C)衡量绩效的核心标准 (D)决定前途命运的唯一要素 2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。 (A)真诚、宽容、和谐 (B)细致、热情、敬业 (C)忠诚、审慎、勤勉 (D)科学、自由、民主 3、所谓职业化，指的是从业人员工作状态的( )。 (A)国际化、流动化、制度化 (B)标准化、社会化、高效化 (C)规范化、制度化、定型化 (D)标准化、规范化、制度化 4、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是( )。 (A)员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的 (B)想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识 (C)敬业精神强烈的员工能够得到更多的自我发展的机会 (D)敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性 5、“今天工作不努力，明天努力找”，这句话所蕴含的意思是( )。 (A)不要把工作当回事儿 (B)工作十分好找 (C)敬业精神十分重要 (D)未来会更好 6、关于“诚信”的说法，正确的是( )。 (A)坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论 (B)“诚信”与否，应以“义”作为基本前提 (C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益 (D)善意的谎言不违背诚信的要求 7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是( )。 (A)不作区别地对待每一个人 (B)工作年限长的员工应优先晋升 (C)多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食 (D)尊重人格是平等待人的精髓 8、关于“纪律”的理解，正确的是( )。 (A)用来约束下属的纪律，上级可以不遵守 . (B)强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性 (C)纪律是增强企业执行力的重要保证 (D)权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里 (二)多项选择题(第9～16题) 9、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是( )。 (A)爱国守法 (B)诚实守信 (C)服务群众 (D)宽容和谐 10、下列选项中，属于职业道德特征的是( )。 (A)模糊的行业性 (B)适用范围上的无限性 (C)表现形式的多样性 (D)一定程度的强制性

2017年5月心理咨询师三级-专业技能考试真题完整版(含答案)

2017年5月心理咨询师三级专业技能考试真题完整版（含答案）第一部分技能选择题案例一：求助者：男性，46 岁，公务员。案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询：心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快 80 岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。多选：1.心理咨询师在本段对话中用到的调节方式包括（） A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问

D.封闭式提问多选：2.本段对话中，表现出的咨询态度包括（） A.尊重 B.热情 C.共情 D.真诚单选：3.本段对话中可以反映出该求助者（） A.咨询目标明确 B.咨询动机正确 C.了解咨询过程 D.对咨询有期待单选：4.心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体……”的这段话中用到的技术是（） A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达单选：5.初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（） A.解决求助者的困扰 B.为求助者提供释放压抑的空间 C.真确进行心理诊断 D.双方共同制定合适的咨询目标多选：6.在求助者方面影响咨询关系建立的因素包括（） A.咨询理念 B.咨询动机 C.期望程度 D.悟性水平

心理咨询师三级理论考题

2007年5月心理咨询师三级理论考试真题(全)含答案第一部分职业道德 (第1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1～8题) 1、关于道德的讲法中，正确的是( )。 (A)道德内含着一种重要的精神力量(B)道德是尊长对晚辈、下属进行有效治理的要求 (C)道德不是“我”的要求，而是社会外加于“我”的规范 (D)道德是无助者的呼唤 2、与法律比较，道德( )。 (A) 比法律产生得时刻晚 (B)比法律的适用范围广(C)比法律的社会阻碍小 (D)比法律模糊 3、在中国传统道德中，所谓“礼之用，和为贵”意思是( )。

(A) 礼法的运用，要把求得一团和气作为重点(B) 道德的全然目的在于增进团结 (B) 讲文明礼貌，没有高低贵贱之分(D) 以礼待人，促进和谐相处 4、企业文化的激励功能表现在( )。 (A) 刺激人们的物质欲望，挖掘职员的潜能(B) 通过引导人们追求个人荣誉，促进企业的进展 (C) 通过树立正确的职业理想，激发职员的积极性(D) 满足职员的一切个性化需求，吸引职员为企业进展做贡献 5、关于爱岗敬业，理解正确的是( )。 (A) 爱岗敬业是职员实现职业理想必不可少素养要求 (B) 在就业竞争激烈的条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神 (C) 人们是为着自己而不是为着单位而工作的，爱岗敬业是欺人之谈 (D) 无须倡导爱岗敬业精神，干一份工作拿一份酬劳就能够了 6、英国思想家威廉·葛德文讲：“一个人适应于讲他明明明白的假话，或者掩盖他明明明白的真相，必定处于一种不断堕落的状态之中。”这句话的意思是( )。 (A) 讲假话是人的天性(B) 人讲假话时，一般不明白自己是在讲假话 (C)人们明白情况的真相，但总想掩盖起来(D)讲假话是一个人道德堕落的开始

三级心理咨询师考试冲刺试题及答案毙考题

三级心理咨询师考试冲刺试题及答案毙考题文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2017年三级心理咨询师考试冲刺试题及答案(5) 1.[单选题]关于职业良心的说法中，正确的是( )。 A.如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心 B.公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质 C.职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作 D.一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求参考答案：C 参考解析：对从业人员来说，最基本的职业道德要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。职业良心，即从业者在履行职业义务中所形成的对职业责任的自觉意识和自我评价活动。人们所从事职业和岗位的不同，其职业良心的表现形式也往往不同。例如：商业人员的职业良心是“诚实无欺”，医生的职业良心是“治病救人”.从业人员能做到这些，良心就会得到安宁;反之，内心则会产生不安和愧疚感。 2.[单选题]你们公司新开了一个分公司，需调配老员工去，出于什么原因你愿意主动去( ) A.升职 B.有更好的发展机会

C.离自己住的地方比较近 D.逃离目前让人窒息的工作环境参考答案：D 3.[单选题]下列范畴中，属于职业道德要素的是( )。 A.职业分工 B.职业收入 C.职业荣誉 D.职业特征参考答案：C 参考解析：职业道德要素包括：职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心，职业荣誉和职业作风。 4.[单选题]有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否( )。 A.以心理测验为依据评判临床观察结果 B.以临床观察结果为依据收集相关数据 C.正确把握求助者的精神状态和行为特点 D.深入了解和掌握各种心理治疗理论的要点参考答案：C 参考解析：会谈法的有效实施，其关键在于咨询师是否能正确地把握求助者的精神状态和行为特点。

全国三级心理咨询师考试真题及答案

2010 年 11 月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定第一部分职业道德 ( 第 1～ 25 题，共 25 道题 ) 一、职业道德基础理论与知识部分 ( 一)单项选择题 (第 1～8 题) 1、职业道德是从业人员在职业活动中( )。 (A)必须遵循的命令要求 (B) 应该积极履行的行为规范 (C)衡量绩效的核心标准 (D) 决定前途命运的唯一要素 2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( ) 。 (A)真诚、宽容、和谐 (B) 细致、热情、敬业 (C)忠诚、审慎、勤勉 (D) 科学、自由、民主 3、所谓职业化，指的是从业人员工作状态的( ) 。 (A)国际化、流动化、制度化 (B) 标准化、社会化、高效化 (C)规范化、制度化、定型化 (D) 标准化、规范化、制度化 4、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是( ) 。 (A)员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的 (B)想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识 (C)敬业精神强烈的员工能够得到更多的自我发展的机会 (D)敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性 5 、“今天工作不努力，明天努力找”，这句话所蕴含的意思是( ) 。 (A)不要把工作当回事儿 (B) 工作十分好找 (C)敬业精神十分重要 (D) 未来会更好 6、关于“诚信”的说法，正确的是( ) 。 (A)坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论 (B)“诚信”与否，应以“义”作为基本前提 (C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益 (D)善意的谎言不违背诚信的要求 7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是( ) 。 (A)不作区别地对待每一个人 (B)工作年限长的员工应优先晋升 (C)多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食 (D)尊重人格是平等待人的精髓 8、关于“纪律”的理解，正确的是( ) 。 (A) 用来约束下属的纪律，上级可以不遵守. (B)强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性 (C)纪律是增强企业执行力的重要保证 (D)权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里 ( 二)多项选择题 ( 第 9～16 题) 9、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是( )。 (A)爱国守法 (B) 诚实守信 (C)服务群众 (D) 宽容和谐 10、下列选项中，属于职业道德特征的是( ) 。 (A)模糊的行业性 (B) 适用范围上的无限性 (C)表现形式的多样性 (D) 一定程度的强制性 11、职业道德的具体功能是( )。 (A)导向功能 (B) 谴责功能 (C)整合功能 (D) 激励功能 12、国家出台《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》的意义在于 (A)制止商业贿赂行为 (B) 限制商品的大规模流动 (C)扶持民族工业发展 (D) 维持公平竞争秩序 13、职业技能的特点包括 ( ) 。 (A)时代性 (B) 专业性 (C)层次性 (D) 综合性14、关于“节约”的说法中，正确的是 ( ) 。 (A)节约使企业降低生产成本 (B) 节约促使企业创新技术 (C)节约是从业人员立足企业的品质(D) 节约的本质要求是省吃俭用 15、在职业活动中，践行“合作”的基本要求是( ) 。 (A)求同存异 (B) 唯利协作

2015年5月三级心理咨询师真题(及答案)

2015年5月三级心理咨询师真题（理论部分）第二部分理论知识 (26～125题，共100道题，满分为100分) 一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 26.一般单一性生活压力对当事人是(D)。 (A)灾难性的 (B)有延缓作用的(C)高强度的 (D)有积极作用的27.关于一般心理问题的特点，错误的说法是(A)。 (A)内容泛化 (B)近期发生(C)反应不强 (D)原因明确 28.患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是 (C)。 (A)内脏性幻觉 (B)思维鸣响(C)功能性幻觉 (D)心因性幻觉29.对于人格障碍者，心理咨询的效果是(C)。 (A)良好的 (B)极差的(C)有限的 (D)未知的30.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为(D)。 (A)情感障碍 (B)急性应激障碍(C)认知障碍 (D)创伤后应激障碍31.关于神经症，以下描述正确的是(A)。 (A)自知力相对完整 (B)是一种短暂的精神障碍(C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础 32.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是(B)。 (A)动作 (B)感觉(C)知觉

(D)意志33.4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于(D)。 (A)条件反射性的微笑 (B)无选择的社会性微笑 (C)自发性微笑 (D)有选择的社会性微笑 34.幼儿思维的主要特征是(C)。 (A)直观动作思维 (B)形象逻辑思维(C)具体形象思维 (D)抽象逻辑思维 35.口头言语发展的关键时期是(C)。 (A)童年期 (B)婴儿晚期(C)幼儿期 (D)婴儿早期 36.社会存在有现实、想象和隐含的三种方式，这是心理学家(B)的观点。 (A)W·詹姆士 (B)G·W·奥尔波特(C)W·麦独孤 (D)F·H·奥尔波特 37.让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”，是一种(B)机制。 (A)早期社会化 (B)再社会化(C)继续社会化 (D)终身社会化 38.在个体社会化过程中起核心作用的是(B)。 (A)工具 (B)语言(C)知识 (D)习俗 39.人们对某种角色的社会期待不同，会导致个体体验(C)。 (A)角色间冲突 (B)角色不清(C)角色内冲突 (D)角色失败 40.“吃大锅饭”容易导致消极怠工，这属于(B)现象。 (A)社会促进