单词学习之词根port
词汇学
名词解释 Extension of meaning, also known as generalization, is the name given to the widening of meaning which some words undergo. It is a process by which a word which originally had a specialized meaning has now become generalized.词义的扩大也被称为普遍化，是指词的意义的扩展。这是一个词的词义从表达某一专门的意义转化到表示概括意义的过程。 Narrowing of meaning, also called specialization, is the opposite of widening 16 meaning. It is a process by which a word of wide meaning acquires a narrower or specialized sense. 词义的缩小也称为词义的具体，与词义的扩大相反。这是意义范围较大的词向意义较小的的方向演变的过程 Elevation or amelioration refers to the process by which words rise from humble beginnings to positions of importance.词义的的升格是指原来表示低微意义的词转而成为表示重要意义的词的词义演变过程。 Degradation or pejoration of meaning is the opposite of semantic elevation. It is a process whereby words of good origin fall into ill reputation or non-affective words come to be used in derogatory sense. 词义的降格与语义的升格相反，这是词从表示褒扬或中性的意义向表示贬义的意义的演变的过程 Blending is the formation of new words by combining parts of two words or a word plus a part of another word. Words formed in this way are called blends or pormanteau words. 拼缀法是通过合并两个词的某些部分或一个词与另外一个词的另一部分相加起来构成新词。以此种方式构成的词被称作为拼缀词或拼缀。 Another common way of making a word is to shorten a longer word by cutting a part off the original and using what remains instead. This is called clipping.-另一个常见的构词法时将原词的一部分截去，只用剩下来的一部分构成新词，这种方法叫截短法。 Acronymy is the process of forming new words by joining the initial letters of names of social and political organizations or special noun phrases and technical terms. Words formed in this way are called initialisms or acronyms, depending on the pronunciation of the words.首字母拼音法是将社会组织、特殊的名词词组或技术术语的首字母连起来构成新词的方法。以这种方法构成的词根根据其读音不同又分别叫做首字母缩略词和首字母拼音词。 Back-formation is considered to be the opposite process of suffixation. Words created through back-formation are mostly verbs. 逆生法被认为是后缀法的队里过程。由逆生法生成的词多半是动词。 Morphemes are abstract units, which are realized in speech by discrete units known as morphs. They are actual spoken, minimal carriers of meaning. The morpheme is to the morph what a phoneme is to a phone. -词素（形位）是抽象的单位，是由分立的形素在话语中具体实现的。“形素”是实际说出来的最小的意义携带体形位与形素的关系同音位与因素的关系一样。 Some morphemes, however, are realized by more than one morph according to their position in a word. Such alternative morphs are known as allomorphs.有些词素根据它们在词中的位置不同可有一个以上的不同形素实现，这些不同的形素叫词素变体。 Derivational affixes. As the term indicates, derivational affixes are affixes added to other morphemes to create new words. Derivational affixes can be further divided into prefixes and suffixes. Prefixes come before the ward and the suffixes after the word.派生词缀。是加在其他词
背词根记单词
利用词根线索记忆单词 A ac do 做，动 ag to do active 行动作用 actual 实际上的 exact 确切的 react 反应 interact 相互作用 agent 代理人，经办人 agency 代办处 agenda 议程 agile 敏捷的 audi hear 听 audible 听得见的 audio 音频的 andio and video 音频和视频 video 视频的 B bi bio life 生命 biology 生物学 biography 传记 biotic 生命的 antibiotic 抗生素 biology n.生物 biological 生物学的联想: ecological 生态学的 metabolic 新陈代谢的 metabolism 新陈代谢 brev short 短 abbreviate 缩写 breviary 短暂 brief 简短的 brief introduction 简要介绍C cap head 头 cap 帽子 captain 上尉 capital 首都；资本 caption 标题，加标题 capture 捕获，俘虏 cas 降fall 落 casual 偶然的 casualty 伤亡 occasion 场合，时机，机会 occasional 偶然 ced ceed
cess go, walk 行走 acces 接近 precede 先行 antecedence 居先的 recession 萧条衰退 retrocede 后退 intercede 调停 ceive ，cept take 拿，取 accept 接受 intercept 截取 incept 摄入 deceive 欺骗,行骗 deception 欺骗 except 除….外,都 receipt 收据 deceive 欺骗 except 除了….之外 receive 得到 reception 接待处 cid cis kill,cut, fall 切割，掉落 accident 事故 incident 事 incise 切割，雕刻 suicide 自杀 concise 简明的 precise 精确的 circ ring 环，圈 circus 马戏团 circle 圆 semicircle 半圆 circulate 循环 circumstances 环境，条件（复数）civ city urb 城市 civil 全民的，市民的 civil war 内战 civilize 使文明，使开化 civilization 文明 uncivilized 未开化的 claim clam cry, shout 哭喊，叫喊 acclaim 喝彩,欢呼 claim 提主张，要求，声称 declaim 演讲 exclaim 呼喊 proclaim 宣布声明 喝彩，称赞
看听学一册单词大全
//Lesson1 meet vt.见面,遇见and conj.和this pron.这is vi.是class n.班级her pron.她的teacher n.老师Mr 先生which pron.哪一个your pron.你的pen n.钢笔the art.(定冠词) red a.红色的sir n.先生here ad.这儿you pron.你;你们are vi.是thank vt.谢谢Lesson2 blue a.蓝色pencil n.铅笔green a.绿色的book n.书 brown a.咖啡色的 schoolbag n.书包 rubber n.橡皮 Lesson3 his pron.他的 Miss 小姐 whose pron.谁的 cap n.帽子 it pron.它 yes ad.是的,是 come vi.来 sit vi.坐 down prep.向下 sit down 坐下 please ad.请 Lesson4 ruler n.尺 Lesson5 kick vt.踢 ball n.球 all a.全部的 right a.对的 all right 行,可以 look vi.看,注意 oh int.嗬,哦 sorry a.对不起 It's all right.没关系 Lesson6 yellow a.黄色的 bicycle n.自行车 pencil-box n.铅笔盒 basket n.篮子 desk n.课桌 white a.白的 umbrella n.雨伞 car n.汽车 grey=gray a.灰的 table n.桌 子 black a.黑色的 chair n.椅子 Lesson7 who pron.谁 that pron.那一个 girl n.女孩 on prep.在...上面 in prep.在…里面 boy n.男孩 with 拿着 football n.足球 he pron.他 brother n.兄弟 Lesson8 woman n.妇女 man n.男人 sister n.姐妹 Lesson9 hullo int.喂 mum n.妈妈 tea n.茶,茶叶 ready a.准备好的 hungry a.饿的 am vi.是的 no ad.不 not ad.不 what pron.什么 now ad.现在 very ad.非常
英语词汇构词知识词根篇二十cur,curs,cour,ccurs
英语词汇构词知识词根篇二十cur，curs，cour，ccurs 20、cur，curs，cour，ccurs cur，curs，cour，ccurs=run跑 occur [oc-表示to ，或towards，cur跑；“跑来”→来临] 出现，发生 occurrence [见上，-ence名词后缀] 出现，发生，发生的事 occurrent [见上，-ent形容词后缀，…的] 偶然发生的，正在发生的 current [cur跑→行，-ent形容词后缀，…的] 流行的，通行的，流通的，现行的，当前的，现在的；[-ent 名词后缀] 流，水流，气流 undercurrent [under-底下，current流] 暗流，潜流currency [cur跑→行，-ency名词后缀] 流行，流通，流通货币，通货 excurse [ex-外，出，curs跑→行走；“跑出去”，“出行”] 远足，旅游，旅行 excursion [见上，-ion名词后缀] 远足，旅行，旅游 excursionist [见上，-ist表示人] 远足者，旅游者excursive [ex-外，出，curs跑→行走；“走出”→走
离→走离正题；-ive形容词后缀，…的] 离题的，扯开的excursus [见上，-us名词后缀；“离题”的话] 离题语，附注，附记 course [cours跑→行进] 行程，进程，路程，道路，课程 intercourse [inter-在…之间，cours跑→行走→来往；“彼此之间的来往”] 交往，交际，交流 concourse [con-共同，一起，cours跑；“跑到一起来”] 汇合，集合，合流 courser [cours跑，-er者；“善跑的人或动物”] 跑者，追猎者，猎犬，骏马 courier [cour跑，-ier 表示人，“跑路的人”] 送急件的人，信使 succour [suc-后，随后，cour跑；“随后赶到”] 救助，救援，援助 cursory [surs跑→急行，-ory形容词后缀，…的；“急行奔走的”] 耸促的，草率的，粗略的 cursorial [见上，-ial形容词后缀，…的] （动物）疾走的，善于奔跑的 cursive [curs跑→速行，-ive形容词后缀，…的，“疾行的”，“速走的”] （字体）草写的，行书，草书，草写体incursion [in-内，入内，curs跑→行走，-ion名词
英文单词记忆法。词根法。
请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？ 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧： 比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧：psychology。 psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。 依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。 那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？ 回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷)；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。 【英语字根】 1,ag=do,act 做，动 2,agri=field 田地，农田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年 4,audi=hear听 5,bell=war战争 6,brev=short短 7,ced,ceed,cess=go行走
3L英语(看听学)第一册单词大全
3L英语（看听学）第一册单词大全（674个）meet 见面，遇见and 和 this 这 is 是 class 班级 her 她的 teacher 老师 Mr 先生 which 哪一个your 你的(所有格) pen 钢笔 the (定冠词) red红色的 sir先生 here这儿 you你；你们are是 thank谢谢 blue蓝色 pencil铅笔 green绿色的 book书 brown咖啡色的 schoolbag书包 rubber橡皮 his他的(所有格) Miss小姐 whose谁的 cap帽子 it它 yes是的，是 come来 sit坐 down向下 sit down坐下 please请 ruler尺 kick踢 ball球 all全部的 right对的 all right行，可以 look看，注意 oh嗬，哦 sorry对不起, 抱歉 It’s all right没关系 yellow黄色的 bicycle自行车 pencil-box铅笔盒 basket篮子 desk课桌 white白的 umbrella雨伞 car汽车 grey灰的 table桌子 black黑色的 chair椅子 who谁 that那一个
girl女孩 on在...上面 in在…里面 boy男孩 with在此作“拿着”解football足球 he他 brother兄弟woman妇女 man男人 sister姐妹 hullo喂 mum妈妈 tea茶，茶叶ready准备好的hungry饿的 am是的 no不 not不 what什么 now现在 very非常thirsty渴的 busy忙的 tired累的 hot热的 cold冷的 look at看... my我的(所有格) picture图画，图片 nice好的，美的 egg蛋 listen听 dad爸爸 eat吃 quickly快地 put放 cup杯子 eggcup放蛋的杯子 like像 evening晚上 good evening晚上 好 children孩子们 empty空的 apple苹果 orange桔子 ice-cream冰淇淋 school学校 put on穿上 hat有边的帽子 shoe鞋子 funny有趣的 too也 me我宾格 knock敲，打 door门 actor男演员 actress女演员 schoolboy男学生 schoolgirl女学生 policeman男警察 policewoman女警 察 postman邮递员 milkman送牛奶的人
词汇学词根讲解
最常用英语词根、词缀 ------ 词根----- ag,act 做，驱动 agent代理人active活动的，积极的 agr 农田 agriculture农业agrarian田地的 am 爱，亲爱 amicable友善的amiable和蔼可亲的 anim 心灵，精神，生命 animal动物animate有生命的 ann，enn 年 annual一年的centennial一世纪的 astro 星 astronomy天文学astronaut宇宙航行员 audi 听 audience听众audible听得见的 bell 战争 rebellion反叛，反抗bellicose好战的 bio 生命，生物 biology生物学antibiotic抗生的,抗生素 brev 短brevity 简洁
1．ag,act 2．agr 3．am 4．anim 5．ann，enn 6．astro 7．audi 8．bell 9．bio 10．brev 1．做，驱动 2．农田 3．爱，亲爱 4．心灵，精神，生命5．年 6．星 7．听 8．战争 9．生命，生物10．短
agent代理人，agrarian田地的，amicable 友善的amiable和蔼可亲的animate有生命的centennial一世纪的astronomy天文学astronaut宇宙航行员audience听众audible听得见的rebellion反叛，反抗bellicose好战的antibiotic抗生的,抗生素brevity简洁 agent，agrarian，amicable，amiable，animate，centennial，astronomy，astronaut，audience，audible，rebellion，bellicose，antibiotic，brevity cede 走 precedent先行的，在前的precede先行 cent 百 centimeter厘米centigrade百分度的 center,centr 中心 concentrate集中centrifugal离心力的 cide,cis 杀，切 suicide自杀bactericide杀菌剂
英语单词常见前后缀词根总结
英语单词常见前后缀词根总结 中国人在学习英语的过程中，感到最困难的就是记忆单词，这在很大程度上是因为我们对英语的构词规律缺乏熟悉和分析。假如我们对英语单词的结构像对汉语的偏旁、部首一样熟悉，记忆英语单词就不会那么枯燥、乏味了。在汉语中，当我们见到"财"、"贩"、"购"、"资"、"货"等字时，从部首"贝"就知道它们都与钱有关。英语单词同样是由词缀和词根构成的，词缀分为前缀和后缀 常见前缀 1. a，an: ①无，不，非astable不稳定的acentric无中心的 ②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中ahead向前 2.ab: 脱离abnormal不正常的abaxial离开轴心的 3.anti: 反抗antiwar反战的anti?imperialist反帝的 4.auto:自动，自己autobiography自传autostable自动稳定 5.be: 使…加强belittle使缩小befriend友好相待 6.bi:二，双biweekly双周刊biligual两种语言的 7.co,col,com,con,cor 共同cooperation协作collaboration协作，勾结combine联合correlation相互关系 8.counter,contra: 反，对应counteraction反作用contrast对比,对照 9.di,dif,dis: 否定，相反diffident不自信的dislike不喜欢 10.en,em: 使… enlarge扩大enable使…能empower使…有权力 11.e,ex: 外，出external外部的erupt喷出 12.extra: 以外，超过extraordinary格外的extrasolar太阳系以外的 13.hyper: 在上，超hyperfrequency超高频hypersonic超声的 14.il,im,in,ir: 否定illogical不合逻辑的impossible不可能的invisible 不可见irrational不合理的 15.inter:互相interchange交换interlock连锁 16.intra,intro: 在内，内部intrapersonal个人内心的introspect内省 17.mal: 恶，不良maltreat虐待malfunction机能失常
看听学一册单词
Lesson1 meet vt.见面,遇见and conj.和this pron.这is vi.是class n.班级her pron.她的teacher n.老师Mr 先生which pron.哪一个your pron.你的pen n.钢笔the art.(定冠词) red a.红色的sir n.先生here ad.这儿you pron.你;你们are vi.是thank vt.谢谢Lesson2 blue a.蓝色pencil n.铅笔green a.绿色的book n.书 brown a.咖啡色的 schoolbag n.书包 rubber n.橡皮 Lesson3 his pron.他的 Miss 小姐 whose pron.谁的 cap n.帽子 it pron.它 yes ad.是的,是 come vi.来 sit vi.坐 down prep.向下 sit down 坐下 please ad.请 Lesson4 ruler n.尺 Lesson5 kick vt.踢 ball n.球 all a.全部的 right a.对的 all right 行,可以 look vi.看,注意 oh int.嗬,哦 sorry a.对不起 It's all right.没关系 Lesson6 yellow a.黄色的 bicycle n.自行车 pencil-box n.铅笔盒 basket n.篮子 desk n.课桌 white a.白的 umbrella n.雨伞 car n.汽车 grey=gray a.灰的 table n.桌 子 black a.黑色的 chair n.椅子 Lesson7 who pron.谁 that pron.那一个 girl n.女孩 on prep.在...上面 in prep.在…里面 boy n.男孩 with 拿着 football n.足球 he pron.他 brother n.兄弟 Lesson8 woman n.妇女 man n.男人 sister n.姐妹 Lesson9 hullo int.喂 mum n.妈妈 tea n.茶,茶叶 ready a.准备好的 hungry a.饿的 am vi.是的 no ad.不 not ad.不 what pron.什么 now ad.现在 very ad.非常
《英语词汇学》重要术语中英文对照
《英语词汇学》重要术语 One: 1. Native words 本族词 Words of Anglo-Saxon origin or of Old English are native words. 2. Loan words 借词 Words borrowed from other languages are loan words or borrowed words. 3. Slang words 俚语 Slang words are those words of a vigorous, colourful, facetious, or taboo nature, invented for specific occasions, or uses, or derived from the unconventional use of the standard vocabulary. 4. Function words 功能词 Function words are often short words such as determiners, conjunctions, prepositions, auxiliaries that serve grammatically more than anything else. 5. Content words 实义词 Content words are used to name objects, qualities, actions, processes or states, and have independent lexical meaning. 6. Free forms 自由形式 Forms which occur as sentences are free forms. Two: 1. Morphemes 语素 Morphemes are the smallest meaningful linguistic units of English language, not divisible or analyzable into smaller forms. 2. Allomorphs 语素变体 Allomorphs are any of the variant forms of a morpheme as conditioned by position or adjoining sounds. 3. Free morpheme 自由语素 Free morpheme is one that can be uttered alone with meaning. 4. Bound morpheme 粘着语素 Bound morpheme cannot stand by itself as a complete utterance and must appear with at least one other morpheme, free or bound. 5. Root 词根 Root is the basic unchangeable part of a word and it conveys the main lexical meaning of the word. 6. Affix 词缀 Affix is a collective term for the type of formative that can be used only when added to another morpheme. 7. Inflectional affix 屈折词缀 Inflectional affix serves to express such meanings as plurality, tense, and the comparative or superlative degree. 8. Derivational affix 派生词缀 Derivational affix is the kind of affixes that has specific lexical meaning hand can derive a word when it is added to another morpheme. 9. Prefixes 前缀 Prefixes are affixes added before words.
(完整版)(完整版词根词缀)有了这个根本不用背单词分解
Tips: 1. 黑体字单词多为较难单词 2. 带#号词根为较难词根 3. 带*号为重点词根 4. 写黑体字单词为重点单词 5. 某些初中或极简单单词未标注中文意思。 act,ag=act 行为,行动 action（act+ion）active (act+ive) activity(act+ity) actor actress actual实际的,具体的（做出来的）actually practice 练习,实践,实习（pr提前+act行动）practical react 反应（re相反+行为=反过来行为）reaction transact交易.交流（trans从一点到另一点+行为）transaction interact交流,沟通,交换（inter彼此之间+act 行为）interaction agency 机构,公司,团体（ag做事情+ency表名词=做事情的地方）agent 代理人,经纪人,助手（ag做+ent人）agile灵巧的,灵活的（ag行动+ile反复的=能反复行动=灵活的）agility agenda议程,事项（要做得事） alter, ali= to change, 表示“其他的，改变状态” alter 变更，收变alterable 可收变的（alter+able 能…的）alternation交互，交错（alternate+ion）alternative二者择一（的）（来自alternate 交替，交替选择的方法）alien外国的,外来的,陌生的（ali+en 表形容词或名词意思为地方→其他地方的→外国的，外国人的）alienate疏远（alien 外国的＋ate→把别人当外国人→疏远）alienation #amb=round（来来回回,反复.循环） ambiguous模糊的,歧义的（也就是反复不清楚的意思）ambitious有野心的,有抱负的（amb来回+it走+ous反复=为了一个目的反复来回走，来自古希腊有志于选举的人的选战策略）ambition ambulance 救护车,野战医院（来回反复的开） #ani=live 近义词根：viv/bio
大学英语四级单词词根词缀
*******前缀********* a ，an ①无，不，非astable不稳定的acentric无中心的 ②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中ahead向前 ab 脱离abnormal不正常的abaxial离开轴心的 anti 反抗antiwar反战的anti imperialist反帝的 auto 自动，自己autobiography自传autostable自动稳定 be 使…加强belittle使缩小befriend友好相待 bi 二，双biweekly双周刊biligual两种语言的 co,col,com,con,cor 共同cooperation协作collaboration协作，勾结combine联合correlation相互关系 counter ,contra 反，对应counteraction反作用contrast对比,对照 di ,dif ,dis 否定，相反diffident不自信的dislike不喜欢 en,em 使… enlarge扩大enable使…能empower使…有权力 e ,ex 外，出external外部的erupt喷出 extra 以外，超过extraordinary格外的extrasolar太阳系以外的 hyper 在上，超hyperfrequency超高频hypersonic超声的 il ,im ,in ,ir 否定illogical不合逻辑的impossible不可能的invisible 不可见irrational不合理的 inter 互相interchange交换interlock连锁 intra ,intro 在内，内部intrapersonal个人内心的introspect内省 mal 恶，不良maltreat虐待malfunction机能失常 micro 微microscrope显微镜microware微波 mid 中，中间mid air半空中midstream中流 mini 小minibus小公共汽车ministate小国 mis 错，坏mistake错误misspell拼错 multi 多multiparty多党的multilingual多种语言的 non 否定nonsmoker不抽烟的人nonexistent不存在的 out 超过，过度，外，出，除去 outgo走得比…远outgrow长得太大outdoor户外的outroot除根 over 上，过度overwork工作过度overbridge天桥 post 后postwar战后postnatal诞生后的 pre 前，领先prewar战前的prefix前缀 re 回，再return返回restart重新开始 semi 半semicircle半圆semiconductor半导体 sub ,s uc ,suf ,sup 次，亚，在下，低于 substandard低于标准规格的succeed继承suffix后缀supplement增补 trans 转换，变换，横过，越过transmit传送transatlantic横渡大西洋的 tri 三tricar三轮车triangle三角(形) un 否定unstable不稳定的unknown未知的
英语单词词根记忆法
别再用中国人的方法背英语单词了，英国人是这样背的！ 请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？ 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧： 比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧：psychology。psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy 合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。 那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？ 回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷)；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。 英语字根课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。
利用词汇学记忆单词
利用词汇学记忆单词 摘要：在学习了词汇学以后，我发现，背单词也许没有那么痛苦了。只要有科学的方法，记忆单词是会事半功倍的。本文从词的构成方式，词的语义分类，词的联想与搭配以及词的使用和理解等方面分析了，我对背单词的方法和途径的认识，并举例说明了这些词汇学的知识在记忆单词上的应用和效果。 关键词：词汇学记忆单词词的构成词的语义分类词的联想与搭配词的使用和理解 作为一名英语专业的学生，我的基础无疑是不好的。我的单词量如今也就是一个高中生的水平，也许，连那样的也够不到。看着别人在写作文或者看外文书的时候，我就会很自卑。我也很努力的背过单词，可是收效甚微。背着今天的忘着明天的，每次我都坚持不了很长时间。直到现在，在学了词汇学以后，发现背单词一定要有科学的方法，这样才会事半功倍。 词汇学里的词的构成方式，词的语义分类，词的联想和搭配，以及词的使用和理解等知识，都有助于我们记忆单词。下面我会一一作以解释说明。 一词的构成方式 从形态结构上来看，现代英语的构词方式可以分为：词缀法（affixation），转类法（conversion），合词法（composition）,拼缀法（blending），逆成法（backformation）和缩略法（shortening）。其中最常出现以及构词能力最强的是词缀法、合词法。在掌握了这几种基
本的构词法之后，我们再看单词时，就会自然而然的看出它是用哪种构词法构成的单词。用词缀法记忆时，首先我们应当知道一些基本的常见的词缀的用法和意义。如: 当我们知道了前缀（prefix）“dis”意为“apart”，即“分开，分散”，那么就会知道很多dis开头的词都有这样的含义，如果我们对此有所期待的话，即使有时在阅读中不能反映出该词的精确意思，也可根据上下文猜个大概。如dissolve（溶解），dissipate（消散），disseminate（散布），dismiss（遣散），disperse（消散，分散），dismantle（拆开），dispense（分发），discrete（分离的），distribute（分配）。利用已知的前缀或起变体和其词根或一个自由词素构成新词，而利用前缀构词法来记忆单词的方法就叫做前缀记忆法。而后缀（suffix）与前缀相比有一些不同，后缀的功能主要是改变词根或词素的词类而很少改变其意义。因此，利用后缀，我们可以知道一个词根的各种形式，系统地记忆这个单词。同时，还可以举一反三，知道同类词的大致词义，这样在阅读或者写作时就不会造成的太大偏差。如“-ify”作为一个动词后缀，以-ify 结尾的动词有：当我们知道了“beautify”是“美化,变美,修饰”的意思是，就可以看出后缀-ify是“使…化”的意思，这样通过举一反三，我们就可以大致理解simplify（单一化,简单化），humidify（使潮湿），purify（使纯净,使洁净），qualify（使有资格,使合格），intensify（加强），acidify（使变酸,使成酸,变酸），prettify（使漂亮）这些词的意思了。当然仅仅这样是不够的，因为很多词缀既可以作前缀又可以作后缀，而且意思也是大相径庭。有的词缀加在形容词前面和加在名词前面的意思又是