三年级上册两三位数乘以一位数经典习题

第一单元：两三位数乘以一位数

姓名学号

【单元知识梳理】

1、笔算两三位数乘一位数时注意：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位……上的数；哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；进位要记得加；乘得的积有可能是三位数，也有可能是四位数。

2、①0 和任何数相乘都得0；②1 和任何不是0 的数相乘还得原来的数。

3、末尾有0的乘法：乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

4、估算。（如497×7≈3500，72×5≈350）。

5、求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少：用一个数乘倍数；倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。

6、（关于“大约）应用题：

关于①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）

②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）

③条件和问题中都有“大约”，求准确数。→（=）

【重点题型整理】

一、选择。

1、36×4表示（）。

①4个36连加的和②4个36相乘的积

2、525乘8的末尾有（）个0。

①2 ②3 ③4

3、如果甲数乘乙数的积是乙数（乙数不等于0），那么甲数是（）。

①0 ②1 ③2

4、一个两位数乘一位数，积可能是（）位数。

①三②两③两或三

5、两个最小的两位数的积是（）。

①10 ②100 ③20

6、因为16×5得80个一，所以160×5得（）个十。

①8 ②80 ③800

7.一个三位数乘9，积一定是（）。

①.三位数②四位数③三位数或四位数

8.小华在一条90米长的操场直跑道上跑了4个来回，一共跑了（）米。

①180 ②360 ③720

9.9 是1的（）倍，9是9的（）倍。

①9 ②1 ③0

二、填空

1、3时=（）分6分=（）秒

2、口算330×3,可以先用（）乘（），再在得数末尾添上（）个0

口算26×7时，先算（）乘（），再算（）乘（），最后（）+（）=（）。

3、19×5的积是（）位数，539×4的积是（）位数.。

125×8的积是（）位数，积的末尾有（）个0。

325×8的积是（）位数，积的末尾有（）个0。

5×480的积的末尾一共有（）个0。

5×800的积的末尾一共有（）个0。

4、45的3倍是（）；72是8的（）倍；（）是37的2倍。

35的6倍是（）；16是4的（）倍；7个502的和是（）。

83×3的积不会小于（）百（）十；5×490的积不会超过（）千（）百。

5、□3 6 ×3的积是四位数，□里最小填（）。

要使□8 3×2的积是三位数，□里最大应填（）。

要使2 □9 ×4的积是四位数，□里最小应填（）。

345×□> 1380，□里最小填（）。

198 ×□<1000，□里最大可以填（）。

6、小刚家在5楼，每上一层楼都要走18级台阶，小刚放学回家一共要走（）级台阶。

7、两位数乘一位数的积最多是（）位数。三位数乘一位数的积最多是（）位数。

8、最大的两位数与最大的一位数的乘积是（），最大的三位数与最大的一位数的和是（），积是（）。

9、用2、3、5、7四个数字组成一个三位数乘一位数的算式，积最大是（），最少是（）。

10、296×6=296×（）×（）348×12=348×（）×（）

198×2×6=198×（）322×3×5=322×（）

三、解决实际问题。

1、小刚、小军、小芳比赛跳绳，小刚跳了9下，小军跳了27下，小芳跳了36下，小芳跳的是小刚的多少倍？小军跳的是小刚的多少倍？

2、三年级同学展出美术作品，其中贝壳画30件，树叶画的件数是贝壳画的5倍，树叶画多少

件？两种画一共多少件？

3、鸭有90只，鸡的只数是鸭的3倍，兔的只数比鸡少75只，兔有多少只？

4、一篇文章有800多个字，李叔叔每分钟打90～100个字，8分钟能打完这篇文章吗？

5、一个电影院有318个座位，东华小学近1200名师生分4批观看一部电影，能都有座位吗？为什么？

6、小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页，还剩20页没看，这本书有多少页？

7、小华家离学校820米，小云家离学校380米，小华中午不回家，在学校吃饭；小云中午回家吃饭。每天上学后回家，谁走的路多？

8、学校组织同学们去参观博物馆，每辆大客车有54个座位，学校租来5辆大客车，大家全部上车后，车上还有8个空座位。去参观博物馆的一共多少人？

9、一个游泳池泳道长50米，阳阳游了6个来回，一共游了多少米？

2020小学三年级数学上册200道练习题

【文库独家】 小学三年级数学上册练习题汇总 1 、用一根长 2 米的木料，锯成同样长的四根，用来做蹬腿，这个凳子的高大约是多少? 2 、妈妈带小明坐长途车去看奶奶，途中要走308 千米，他们早上8 时出发，汽车平均每小时行80 千米，中午12 时能到达吗? 3 、在一辆重2 吨的货车上，装3 台重600 千克的机器，超载了吗? 4 、水果店原有20 千克苹果，又运来2 筐，每筐4 5 千克，运来多少千克苹果?现在共有多少千克苹果? 5 、一列火车的速度为每小时120 千米。北京到济南有497 千米，这列火车从北京出发，4 小时后能到达吗? 6 、哥哥的身高是162 厘米，弟弟的身高是142 厘米，哥哥比弟弟高多少厘米?合多少分米? 7 、粮仓中存玉米75 吨，比小麦多15 吨，粮仓中存玉米和小麦共多少吨? 8 、商店运来5 吨盐，第一天卖出1000 千克，每二天卖出800 千克，商店还有盐多少千克? 9 、王叔叔运走155 千克，还剩350 千克，一共有多少千克? 10 、小明家、小红家和学校在同一条路上，小红家到学校有312 米，小明家到学校有155 米，小明家到小红家有多远? 11 、副食店运来410 千克鸡蛋，上午卖出152 千克，下午卖出174 千克，还剩多少千克? 12 、科技园上午有游客852 人，中午有265 人离去，下午又来了403 位游客，这时园内有多少游客? 13 、京广中心大厦高209 米，它比中央电视塔约矮196 米，中央电视塔有多高? 14 、一套运动服135 元，一双运动鞋48 元，一共多少元?付给售货员200 元，应找回多少钱?

15 、客轮上原有205 人，有79 人下船，128 人上船，再开船时客轮上有多少人? 16 、养鸡场用900 个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337 只小鸡，下午比上午多孵出118 只，下午孵出了多少只小鸡?这一天共孵出了多少只小鸡?还剩多少个鸡蛋? 17 、小乐身高1 米40 厘米，合多少厘米?小丽身高120 厘米，小乐比小丽高多少 厘米? 18 、一条绳子100 米，第一次用去30 米，第二次用去40 分米，现在比原来短了 多少米? 19 、一个操场跑道全长400 米，小明要跑4000 米，现在已跑完2000 米，他还要 跑几圈? 20 、建筑队要测量一条路的长度，隔100 米插一根标杆，从头到尾总共插了10 根，这条路全长多少米? 21 、象妈妈重4 吨，小象重500 千克，象妈妈比小象重多少千克? 22 、一批货物，一辆载重4 吨的货车运了3 次，还剩下5 吨，这批货物有多少吨? 23 、艺术节中，参加唱歌的学生有45 人，比跳舞的少36 人，参加跳舞的有多少人? 24.工人叔叔第一天修路400 米，第二天比第一天多修200 米， (1 )工人叔叔第二天修路多少米? (2 )两天一共修路多少米?合多少千米? 25 、粮店运来900 千克大米，上午卖出270 千克，下午卖出245 千克，还剩多少 千克? 26 一辆卡车重5 吨700 千克，车上装有3000 千克的机器3 台，汽车要通过一架限重12 吨的桥，能通过吗? 27 、食堂原有大米2 吨，又运来4300 千克，这些大米只够7 天，平均每天用多少 千克? 28 、有两筐苹果，甲筐比乙筐多18 千克，如果从乙筐取出12 千克放入甲筐，则甲筐是乙筐的2 倍，甲筐原有多少千克苹果? 29 、同学们第一天回收534 节废旧电池，第二天上午回收了313 节，下午回收了 156 节，两天一共回收了多少节旧电池?

两三位数,乘一位数,单元,测试

两三位乘一位数专题练习 一、口算下列各题。 50×8= 3×40= 500×3= 800×7= 24×2= 62×3= 852×0= 0×155= 120×4= 320×3= 321×3= 242×2= 81×5= 302×4= 108×5= 206×5= 二、估算下列各题。 78×8≈81×8≈69×5≈92×6≈ 49×4≈89×4≈298×5≈503×6≈ 599×4≈301×5≈73×6≈799×9≈ 三、填空。 1. 任何数乘0，得数是（）。 2. 4个百乘3得（），5个4百是（）。 3. 看图列式计算。 4. 在○里填上＞、＜或=符号。 45×6○46×5 16×8○17×7 58×4○55×6 289×8○8×289 5. 一台DVD要546元，6台要（）元。 6. 果园有梨树134棵，苹果树的棵数是梨树的4倍，苹果树有（）棵。 四、判断：正确的在括号里画√，错误的画×。 1. 任何数乘1结果都是1。（） 2. 三位数乘一位数，结果一定是四位数。（） 3. 120×5得数末尾有1个0。（） 4. 估算时，397接近400，应把397看作400来计算。（） 五、笔算。 65×9 73×7

370×8 503×9 623×6 677×7 256×4 273×9 七、解决问题。 1.一枝钢笔4元，买8枝钢笔，一共应付多少元？ 2.李红家离学校685米，每天往返两次，一共要走多少米？ 3.大客车每车坐45人，小客车每车坐21人，大客车和小客车各6辆，一 共可以坐多少人？ 4. 水果店今天运来苹果75kg，梨63kg，西瓜94kg，运来这些水果一共要用去多少元？

人教版小学三年级数学上册单元练习题集.doc

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 三年级数学习题集 谢秀梅

第一单元《测量》测试卷 一、想一想，填一填。 1、在（）里填上适当的单位。 树高约10（）马拉松长跑比赛一块橡皮长 全长约42（）约4（） 一壶花生油一只曲别针重一辆货车能载重 重5（）约2（）约10 （）2、在○里填上＞、＜或= 6厘米○60毫米50千米○400厘米800克○1千克 2米○19分米3吨○3000千克6吨○7千克 3、我估计我家到学校的距离大约是（）， 我估计数学老师的体重大约是（）。 二、判断对错，我能行。 1、如果每个学生的体重是25千克, 那么40个学生的体重就是1吨。( ) 2、丽丽的身高是136分米。（） 3、1200千克－200千克=1000吨（） 4、3000米+8000米=11千米（） 5、1千克棉花比1千克盐重。（） 三、找朋友，连一连。 1、200千克40吨2千克400克

20米35毫米2313千米20分米 四、选一选，把你认为正确答案的序号填在（）里。 1、一辆汽车每小时大约行驶（）。 A、90千米 B、90米 C、90分米 2、一课桌高约（）。 A、70毫米 B、70厘米 C、70分米 3、一个西瓜重5（）。 A、克 B、千克 C、吨 4、水杯的高约1（）。 A、毫米 B、厘米 C、分米 5、走1千米大约需要（）。 A、50秒 B、12分 C、1时 6、数学课本的宽约是145( )。 A 、毫米B、厘米C、分米 7、一枝钢笔长大约14( )。 A 、分米B、厘米C、毫米 8、厚度最接近1厘米的物体是( )。 A 、文具盒 B 、电视机C、数学书 9、自行车每分钟行300( )。 A 、分米 B 、米C、千米 10、4千克( )4千米。 A、大 B、等于 C、不能比较

三年级上数学《集合》教学设计

三年上册数学《数学广角—集合》设计教案教材分析： 本单元是非常有趣的数学活动，也是逻辑思维训练的起始课。逻辑推理能力是人们在生活、学习工作中很重要的能力。本单元主要要求学生能根据提供的信息，借助集合圈进行判断、推理，得出结论，使学生初步接触和运用集合圈分析问题、解决问题。教材试图通过一些生动有趣的简单事例，运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题，渗透数学的思想方法，初步培养学生借助几何直观思考问题的意识。教学目标： 1、在具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集合图的产生过程。 2、能借助直观图，利用几何的思想方法解决简单的实际问题，同时使学生在解决问题的过程中，进一步体会集合的思想，进而形成策略。 3、渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。 教学重点?：让学生感知集合的思想，并能初步用集合的思想解决简单的实际问题。 教学难点?：对重叠部分的理解。 教具准备?：课件。 教学过程?：? ? ? 一、创设情景，激趣导入。 师：老师先给大家出一道脑筋急转弯：两位妈妈和两位女儿一同去看电影（每人都得买一张票），可是她们只买了3张票，便顺利地进

了电影院。这是为什么 学生活动：学生猜测各种可能性，你一言我一语地发表自己的高见。师：大家的猜测都有自己的道理，但答案到底是什么呢暂时老师还不想告诉你们，我想通过下面的活动，大家一定能自己找到答案的。 【设计意图:通过学生喜爱的脑筋急转弯引入,激发了学生无限的学习兴趣,同时引导学生大胆地猜想,让学生在猜测中学会思考,在争论中学会倾听、学会交流、学会整合。】 二、探究体验，经历过程。 三、1、教学例1. 1．方法一：激趣探究 师：学校准备从每个班中选几名热爱运动的学生参加体育训练，为下学期的校运动会做准备。下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。（出示第104页表格） 师:数一数，参加跳绳的有几位同学参加踢毽的有几位同学 生：参加跳绳的有9人，参加踢毽的有8人。 师：那么，参加体育训练的一共有几位同学你会计算吗学生可能回答；一共有17人，9+8=17（人）。可是，参加这两项活动的没有17人呀。我发现有的人两项活动都参加了。应该是一共有14人参加了，算式是9+8=14（人）。…… 师：到底怎么回事呢为什么有人说一共是14人呢为什么要减去3呢

两三位数乘一位数测试题

一、填空：（18分） 1、三位数乘一位数的积可能是（）位数或（）位数，也可能是（）位数；这个积最大是（），最小是（）。 2、125×8的积末尾有（）个0；（）×8得数是2000；405×5的积中间有（）个0；252×4积中间有（）个0。 3、口算36×2时，可以先算（）×2，再算（）×2，最后算（）+（），得（）。 4、183的9倍是（），8个194是多少（）。 5、小丽想了一个数，这个数与3相乘后得数在380和390之间。这个数可能是（）、（）。 二、计算。（20分） 1、直接写得数。 14×3= 25×2= 500×8= 6×400= 25×8= 6×15= 700×4= 9×800= 2、用竖式计算： 312×7= 9×430= 290×5= 625×5= 7×706= 914×2= 三、在（）里填上＞、＜或＝。（共5分） 24×（）25×4 489×6（）3000 1+2+3（）1×2×3 8×3×2（）8×6 612×5（）3000 四、选择题（10分） 1、320×5的积末尾有﹙﹚个0 ①1 ②2 ③3 2、435×﹙﹚时，积一定是四位数①1 ②2 ③ 3 3、求125的8倍是多少？列式是﹙﹚①125+8 ②125－8 ③125×8 4、380×2﹙﹚280×3 ①＜②＞③= 5、笔算三位数乘一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起。①个②十③百

五、解决问题（47分） 1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？ 2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？ 3、学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买回的故事书有多少本？ 4、果园里有桃树120棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树比梨树少多少棵？ 5、青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗？ 6、小明有187张画片，小刚比他的6倍还多65张，小刚有多少张？ 7、小红有67本故事书，小花有39本故事书，小明比小红、小花两人的故事书总和还多33本，小明有多少故事书？

三年级数学上册提高练习题

一、毫米、分米练习题 1、将“毫米、分米、米、厘米”这四个长度单位按照从小到大的顺序排列：（＜＜＜） 2、填一填。 30毫米=（）厘米8米=（）分米 6厘米+34厘米=（）厘米70厘米=（）分米 26毫米+34毫米=（）厘米9厘米=（）毫米 5分米=（）厘米=（）毫米300毫米=（）分米 400毫米=（）厘米=（）分米2米=（）厘米 3、判断下列的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” （1）一条裤子长9分米（） （2）一张床长5分米（） （3）小明高14分米（） （4）一支毛笔长2分米也就是20厘米（） 4、简单的单位换算。 5分米=（）厘米（）厘米=8分米 （）米=50分米40厘米＝（）分米 3米＝（）厘米1000厘米＝（）米 19分米+21分米=（）米5米－8分米＝（）分米 5、用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做蹬腿，这个凳子的高大约是多少？

二、长度单位以及重量单位练习题 1、填空。 （1）我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。（2）1米=（）分米=（）厘米=（）毫米。 （3）（）分米==40厘米=（）毫米 （4）6000米=（）千米；24分米=（）厘米。 7分米=（）厘米=（）毫米 800毫米=（）厘米=（）分米 7千米=（）千米15厘米=（）毫米 20厘米=（）毫米20米=（）分米=（）厘米 50分米=（）米=（）厘米 2、在（)里填写适当的长度单位。 （1）课桌面的宽是35（）。 （2）学校到少年宫的路程是2400（）。 （3）火车每小时行驶70（）.（4）回形针长30（）. （5）树高约（）（6）一根黄瓜长约15（） （7）小红身高约124（）（8）小桥宽约3（） （9）课桌高约7（）（10）书的厚度约4（） 3、用线连起来。 一根拔河绳长28千米 小冬肩宽12米 一本数学书厚40厘米 水江—南川之间相距8毫米

新人教版三年级上册数学《集合》教案

第9单元数学广角——集合 第1课时集合 【教学内容】 教材第104页例1。 【教学目标】 1.在具体情境中感受集合思想，掌握填写集合圈的方法。 2.会借助直观图，利用集合思想解决简单的实际问题。 【教学重难点】 重点：运用集合思想解决简单的实际问题。 难点：会读取集合圈中的信息，理解“重复部分”。 【教学过程】 一、开门见山，引入新课 1.导入：课间，同学们都喜欢什么样的运动？看，三（1）班选拔了一部分喜欢运动的同学参加学校的运动会（出示例1），那么我们能算出参加这两项比赛共有多少人吗？ 2.猜一猜：你认为有多少人？（可以有不同的结果） 3.同学们猜出了多少种结果，那么到底谁猜得对？ （1）有人数了数跳绳9人，踢毽8人，共有17人，你同意吗？说说你的想法。 （2）有人说参加比赛的人数没有17人，你同意吗？说说你的想法。（没有17人，是因为有人重复报了两项比赛。） 4.那到底有多少人？为了解决这个问题，怎样表示能清楚地看出来呢？

（引导：把重复的人连线或打记号等。） 可在表格上直接连线，能最清楚地看出有3人重复报了。 5.为了更清楚地让我们看出哪些人只报了一项，哪些人两项都报了，你有什么好办法？（适当引出画集合图的方法。出示课题：集合） 6.你能把人名填到集合图中吗？ （1）小组协作完成。 （2）把人名不要了，换了人数你会填吗？（独立完成） （3）观察集合圈图，要算出参加比赛的总人数怎样列式？为什么？（小组交流讨论，全班反馈） （4）反馈：9+8-3=14（人） ①说算理。②适当追问：为什么要减3？ 7.回顾算理，整理思路：通过对例1的分析解答，有什么要与同学们交流的？关键要注意什么？（减去重复的） 8.巩固练习。 （1）教材第105页做一做第1题。 ①独立填写。②重点观察重复处。 （2）做一做第2题。 ①独立填写。②反馈思路。 二、拓展深化，巩固提高

两三位数乘一位数口算练习

4×6＝7×4＝8×10＝7×8＝8×9＝7×10＝7×4＝4×9＝3×4＝6×7＝6×9＝6×7＝6×2＝2×8＝2×6＝7×9＝7×6＝6×9＝6×8＝6×10＝6×8＝6×3＝2×9＝2×7＝7×10＝7×7＝6×10＝8×4＝5×6＝5×8＝8×6＝6×7＝4×4＝8×3＝3×5＝3×8＝8×5＝5×7＝5×9＝8×7＝6×8＝4×5＝8×4＝3×6＝3×9＝11×2＝12×2＝13×2＝14×2＝21×2＝22×2＝23×2＝24×2＝31×2＝11×3＝12×3＝13×3＝14×3＝21×3＝22×3＝23×3＝22×4＝31×3＝11×4＝12×4＝41×2＝21×4＝10×10＝ 10×20＝ 20×30＝ 30×50＝ 60×20＝111×2＝ 121×2＝ 131×2＝ 141×2＝ 112×2＝ 113×2＝ 114×2＝ 211×2＝ 311×2＝111×3＝ 121×3＝ 131×3＝ 132×2＝ 112×3＝ 113×3＝ 123×2＝ 211×3＝ 311×3＝111×4＝ 121×4＝ 124×2＝ 132×3＝ 112×4＝ 133×3＝ 123×3＝ 211×4＝ 134×2＝411×2＝ 133×2＝ 134×2＝ 211×2＝ 212×2＝ 213×2＝ 214×2＝ 221×2＝ 222×2＝223×2＝ 133×3＝ 231×2＝ 211×3＝ 212×3＝ 213×3＝ 232×2＝ 221×3＝ 222×3＝223×3＝ 224×2＝ 231×3＝ 211×4＝ 212×4＝ 234×2＝ 232×3＝ 221×4＝ 222×4＝344×2＝ 441×2＝ 442×2＝ 443×2＝ 444×2＝ 233×3＝ 241×2＝ 242×2＝ 243×2＝244×2＝ 341×2＝ 342×2＝ 343×2＝ 40×20＝ 30×30＝ 50×70＝ 70×80＝ 60×40＝12×5＝13×4＝14×3＝15×2＝16×2＝17×2＝18×2＝19×2＝19×6＝12×6＝13×5＝14×4＝15×3＝16×3＝17×3＝18×3＝19×3＝19×7＝12×7＝13×6＝14×5＝15×4＝16×4＝17×4＝18×4＝19×4＝19×8＝12×8＝13×7＝14×6＝15×5＝16×5＝17×5＝18×5＝19×5＝19×9＝12×9＝13×8＝14×7＝15×6＝16×6＝17×6＝18×6＝17×8＝18×8＝14×9＝13×9＝14×8＝15×7＝16×7＝17×7＝18×7＝17×9＝18×9＝15×9＝16×9＝15×8＝16×8＝21×5＝31×4＝41×3＝51×2＝61×2＝71×2＝81×2＝91×2＝91×7＝21×6＝31×5＝41×4＝51×3＝61×3＝71×3＝81×3＝91×3＝91×8＝21×7＝31×6＝41×5＝51×4＝61×4＝71×4＝81×4＝91×4＝91×9＝21×8＝31×7＝41×6＝51×5＝61×5＝71×5＝81×5＝91×5＝81×8＝21×9＝31×8＝41×7＝51×6＝61×6＝71×6＝81×6＝91×6＝81×9＝71×8＝31×9＝41×8＝51×7＝61×7＝71×7＝81×7＝51×9＝61×9＝71×9＝41×9＝51×8＝61×8＝ 11×20＝ 12×20＝ 13×20＝ 14×20＝ 21×20＝ 22×20＝ 23×20＝ 24×20＝ 31×20＝11×30＝ 12×30＝ 13×30＝ 14×30＝ 21×30＝ 22×30＝ 23×30＝ 22×40＝ 31×30＝11×40＝ 12×40＝ 41×20＝ 21×40＝ 32×2＝33×2＝34×2＝35×2＝36×2＝37×2＝38×2＝39×2＝41×2＝32×3＝33×3＝34×3＝35×3＝36×3＝37×3＝38×3＝39×3＝41×3＝32×4＝33×4＝34×4＝35×4＝36×4＝37×4＝38×4＝39×4＝41×4＝32×5＝33×5＝34×5＝35×5＝36×5＝37×5＝38×5＝39×5＝41×5＝32×6＝33×6＝34×6＝35×6＝36×6＝37×6＝38×6＝39×6＝41×6＝32×7＝33×7＝34×7＝35×7＝36×7＝37×7＝38×7＝39×7＝41×7＝32×8＝33×8＝34×8＝35×8＝36×8＝37×8＝38×8＝39×8＝41×8＝

人教版小学三年级数学上册题库

三年级上册《万以内加、减法》 一、填空。 1、5837这个数，5在（）位，表示（）；7在（）位，表示（）。 2、3个千，6个十与2个一组成得数就是（）。 3、有一个四位数，千位与个位上都就是5，其余各位就是0，这个数就是（）。 4、用笔算加法，哪一位得相加满十，就要向前一位进（）。 5、小马虎在计算一道加法题时，把十位上得“5”瞧成了“3”，结果就是784。正确得答案应就是（）。 二、列竖式计算，并验算。 793－486 249＋318 605－378 600－395 588＋468 804－276 三、检验下面各题，把错得改正过来。 1008 709 404 239 —17 ＋321 －186 ＋571 91 1020 318 800 四、解决问题。 1、我们一班收集了135节废电池，二班比一班多收集69节。二班收集了多少节？ 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本。儿童小说比童话书多多少本。 3、水果店运来410千克水果，上午卖出139千克，下午卖出183千克，还剩多少千克？ 4、动物园上午有游客552人，中午有272人离去。下午又来了308人，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客? 5、把245，255，265，275这四个数填入□中，使等式成立。 + －＝ 6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上。红红家到美美家有424米，莉莉家到美美家有385米。红红家到莉莉家有多远？ 小学数学第五册第三单元测试卷 3、四边形 一、玩一玩，吹泡泡。 二、找一找，涂一涂。（给平行四边形涂上您喜欢得颜色） 二、计算下面各图形得周长。 四、您认为下面得说法正确吗？ 1、这就是一个四边形。（） 2、长方形得对边相等。（） 3、一个正方形得周长就是12厘米，它得边长一定就是6厘米。（） 4、小冬冬家到学校最近得路就是第③条。 （） 5、下面两个图形得周长相等。（）

三年级上册数学单元测试题两三位数乘一位数_苏教版

两、三位数乘一位数（不进位）同步练习 一、计算 1.口算（看谁算得快又准） 10×3= 12×2= 6×50= 100×5= 6×90= 11×4= 3×13= 2×22= 6×30= 13×2= 1×23= 3×33= 20×3= 4×10= 2×50= 100×8= 3×50= 2×40= 2.列竖式（注意书写顺序哦） 41×2= 231×3= 4×212= 32×2= 二、填空题 1.3×23的式子中，因为3个20是（）,3个3是（），所以 3个23是（） 2.432×2的积的各位上是（），十位上是（），百位上是（） 3.313×2的积是（）百多，是（）位数 4.学校里有3行杨树，每排13棵，共有（）棵松树 5.超市运来212袋大米，面粉的袋数是大米的２倍，面粉有（） 6.一个打字员每分钟能打80多个字，他工作５分钟最少能打（）个字 7.23的3倍是（），24是3的（）倍 8.小红如果每天写10个毛笔字，一周能写（）个毛笔字

三、解决问题 1.小猴今天去果园栽树，苹果树载了4行，每行栽12棵，桃树栽了有35棵， (1)小猴栽了多少棵苹果树？ (2)小猴一共栽了多少颗苹果树和桃树？ 2.阳光小学组织看电影，学校的师生人数将近1200名，把他们分4场观看一部电影，能坐下吗？ 能□不能□ 3.王大伯养鱼场今年养红金鱼32条，黑金鱼8条，花金鱼是红金鱼和黑金鱼的2倍， (1)红金鱼和黑金鱼一共有多少条？ (2)花金鱼有多少条？ 4. 13元23元 （1）妈妈买2袋立白洗衣粉要花多少元钱？ （2）妈妈带了6张10元，买3瓶海飞丝洗发水，够吗？ 够□不够□ 5.一架儿童遥控飞机198元，阳光幼儿园购买5架这样的遥控飞机，带1000元够吗？ 够□不够□

三年级数学上册全册练习题(完美版)

测量 一、认真观察，仔细填写。 附送教师精彩课堂用语（不需要可自行删除） （听说读问写） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆听☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆说☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆读☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。 6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。 7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。 8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。 9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考…… 10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆问☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。 2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。 3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。 4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。 5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。 6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。 7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

小学三年级数学上册应用题练习题及答案

小学三年级数学上册应用题练习题及答案（一） 1、看线段图，先标出中间条件，再列式解答． 2、解答下面各题． ①学校买来篮球30个，足球16个．如果买的羽毛球再添4个就与篮球和足球的个数和同样多．买羽毛球多少个 ②学校买来篮球30个，足球16个．买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍．买羽毛球多少个 ③一本书有200页，小明看了96页，剩下的要在8天内看完．平均每天要看多少页 ④一本书有200页，小明看了96页．看了的比没看的少几页 、 ⑤小力今年10岁，爸爸的年龄是他的4倍．3年后，爸爸多少岁 3、提高题： a. 一幢六层楼，每层之间有20级楼梯，从楼下走到5层，要走多少级楼梯 b. 在一道减法算式中，已知被减数、减数与差的和是100，那么被减数是多少 参考答案 1、14+13＝27(棵)27－8＝19(棵)答：(略) 2、① 30＋16＝46（个）46－4＝42（个）答：（略）

② 30－16＝14（个）14×3＝42（个）答：（略） 】 ③ 200一96＝104（页）104÷8＝13（页）答：（略） ④ 200－96＝104（页）104－96＝8（页）答：（略） ⑤ 10×4＝40（岁）40＋3＝43（岁）答：（略）． 3、a.思路分析：因为1--5层之间一共有4个间隔，所以从1层到5层走了4个20级，即80级． 解：5－1＝420×4＝80（级） 答：要走80级楼梯． b.思路分析：由题中可知：被减数＋减数＋差＝100，而减数加差就是被减数．因此，1 00是2个被减数的和． 解：100÷2＝50 ^ 小学三年级数学上册应用题练习题（3） 31、坐碰碰车每人3元，20人要多少钱 3×20 = 60（元） 答：人要60元。 32、每张门票8元，29个同学参观，带250元够吗 8×29 = 232（元） ; 250元＞232元 答：带250元钱够了。 33、每瓶矿泉水2元，买20瓶需要多少钱 2×20 = 40（元） 答：买20瓶需要40元。 *

三年级数学两三位数乘一位数练习

三年级两三位数乘一位数易错题 姓名 一、填空： 1．三位数乘一位数的积可能是( )位数，也可能是( )位数。 2.任何数乘0，得数是( )。任何数乘1，得数都是它( ) 两个数相乘，积( )比其中一个乘数大，也( )等于其中一个乘数 3.4个百乘3得( )，5个4百是( )。 4、因为6×4=24，所以60×4得24个( )，600×4得24个( )。 5、口算46×2，先算( )×2，再算( )×2，最后算( )＋( )得( )。 6口算20×6，先算( )个十乘6得( )个十，就是( ) 7，口算200×6，先算( )个百乘6得( )个百，就是( ) 8、236×2得数是()百多，2×463得数是()百多，4×521得数大约是( ) 9、130×5积的末尾有( )个0，350×4积的末尾有( )个0。 10 ×8得数是五百多，)或( ) 118，得数是( )，最大的两位数乘2得数是( ) 13最小的四位数乘法3得数是( )，最大的四位数减199,得数是( ) 14、三(7)班同学做星星，每人做2个，68名同学一共可以做( )个星星。 15.800×5的积末尾有( )个0；500×9的积末尾有( )个0。 从以上算式可知一个乘数的末尾有2个0，我们只能说积的末尾至少也有( )个0 16 805×1积的中间是( )个0，805×2积的中间是( ) 个0，从以上算式可知，一个乘数的中间有0，积的中间( )有0 17．一个乘数是124，另一个乘数是2，积是( )。 18.31的9倍是( )，4个124是多少( )。 19. 8的7倍也可以说成是( )个( )。 5个6也可以说成是( )的( )倍。 20. 一个数与6相乘，得3000。这个数与5相乘得( )。 21.小明和他的3个好朋友去儿童乐园游玩。如果每张门票22元，他们一共要用( )元买门票。 22.521×4的积接近( )千，215×4的积不小于( )百。 23 .红红今年6岁，奶奶的年龄是红红的12倍，奶奶今年( )岁。 叔叔今年36岁，叔叔的年龄是红红的( )倍。24 要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填( )；要使积是四位数，□内最小可填( )25 要使□45 ×5积是三位数，□可填( ) 要使积是四位数，□里可填最小是( ) 26.对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是( )厘米。12.小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第( )页看起。

三年级上册数学数学广角——集合练习题

小学数学三年级上册数学广角集合测验卷 班级：________________ 姓名：________________ 一、填空。 1、明明排队去做操,从前数起明明排第9,从后数起明明排第4,这排小朋友一共有（）人。 2、王刚爱吃的水果有：苹果、梨、枣、香蕉、葡萄。李磊爱吃的水果有：桃、苹果、草莓、枣、石榴。他们都爱吃的水果有（）种。 3、三（1）班参加歌唱兴趣小组的有12人。参加舞蹈兴趣小组有18人,两个小组都参加的有8人,只参加一个兴趣小组的有（）人。 4、三（3）班有45人,每人至少订一种刊物,订《漫画大王》的有37人,订《红树林》的有29人,两种刊物都订的有（）人。 5、看右图回答问题。 喜欢篮球喜欢足球 16人8人15人 （1）一共调查了（）人。 （2）喜欢篮球的有（）人,只喜欢足球的有（）人, 两种球都喜欢的有（）人。 二、选择。 三年级（2）班有56名学生,这个月进行了两次数学测试：第一次得100分的学生的学号是6,9,15,16,27,33,56；第二次得100分的学生的学号是：7,9,16,27,36,40,48,51,53。 1．第一次得100分的有( )人。 A.5 B.7 C.9 D.3 2．第二次得100分的有( )人。 A.5 B.7 C.9 D.3 3．两次都得100分的有( )人。 A.3 B.5 C.7 D.9 4．只在第一次得100分的有( )人。 A.2 B.3 C.4 D.6 5．只得过一次100分的有（）人。 A.15 B.13 C.10 D.9 三、解答。 1、请把小动物们的序号填在合适的位置。

美术小组黎明杨华罗杰马腾张飞李晓陈晓东 科技小组杨华陈晓东黎达黄小强梁志明赵勇罗杰 （1）把参加美术和科技小组的学生名单填在相应的圈内。 参加美术小组科技小组 （2）参加美术小组的有（）人,只参加科技小组的有（）人, 两种都参加的有（）人。 （3）三（6）班学生参加美术和科技小组的学生一共有（）人。 四、解决问题。 1、学校组织看文艺表演,东东的座位从左数是第7个,从右数是第10个,这一行有多少个座位？ 2、三（1）班有50人,其中25人喜欢吃苹果,22人喜欢吃橘子,13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。两种水果都不喜欢吃的有多少人？ 3、三（4）班同学在本学期的期中考试中,有36人数学获得优秀,有29人语文获得优秀,有28人语文和数学都获得了优秀,同时有9人语文数学都没有获得优秀,三（4）班总共有多少学生？

(完整word版)两三位数乘一位数”解决问题“练习题

两三位数乘一位数“解决问题”练习题 1、小明带200元钱去商场买了5瓶洗发水，每瓶25元，小明应找回多少元? 2、一本书一共150页，小明每天看21页，已经看了5天，还剩几页没看? 3、小学三年级共有3个班，三个班共有135人，四年级两个班各有45人。阳刚小学三、四年级一 共有学生多少人? 4、明明看了一本故事书，已经看了7天，每天看24页，还剩38页没看。这本书一共有多少页? 5、500个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐140个同学，第4辆车要坐多少个同学? 6、少年宫乐队有女同学80个，男同学90人。合唱队的人数是乐队的4倍，合唱队有多少人? 7、一本相册能装76 张相片，有7 本这样的相册，能装完600 张相片吗？如果不能，还剩多少张？ 8、张老师要每个学生剪5 个大圆片，4 个小圆片。班上有48 个学生。一共要剪多少个圆片？

9、熊妈妈重118 千克，熊宝宝有5 只，每只重26 千克，熊妈妈和熊宝宝一共重多少千克？ 10、有一些苹果，每箱装50 千克，装了9 箱后还剩389 千克，这些苹果一共重多少千克？ 11、向阳小学有138 个学生，老师要为每个学生准备3个大作业本，4 个小作业本。一共要准备多少个作业本? 12、龙井茶：59 元/盒，毛尖：28 元/盒，普洱茶：78 元/盒，君山茶：35 元/盒。 （1）买 5 盒龙井茶付160 元钱，够吗？ （2）买 4 盒毛尖，付了200 元，应找回多少元？ （3）你还可以提出哪些问题？ 13、一丛棉花苗上有600 只蚜虫，一只七星瓢虫每天吃103 只蚜虫，6 只只七星瓢虫一天能吃完这些蚜虫吗？ 14、一根铁丝剪去19 米，剩下的部分剪成12 段，每段9 米，这根铁丝原来长多少米？ 15、“七彩光”幼儿园有135 个小朋友，生活老师每天要为每个小朋友清洗2 个大碗，3 个小碗，生活老师每天一共要洗多少个碗？

小学三年级数学上册笔算练习题

三年级数学上册笔算练习题（一）姓名56+78= 76+89= 27+39= 60+47= 93+67= 75+67= 91-62= 73-57= 72-19= 74-54= 81-38= 81-53= 375+186= 467+276= 279+386= 162+478= 354+379= 618-379= 428-147= 912-375= 713-476= 612-467= 307+360= 463+286= 457+106= 196+650= 306+694= 700-258= 701-369= 603-464= 752-309= 702-569= 307+647= 643-473= 671-178= 636-467= 521-178= 1000-648= 473-198= 471-372= 374+739= 814-567=

三年级数学上册笔算练习题（二）姓名 383+617= 276+389= 295+378= 289+198= 285+396= 728-379= 501-274= 720-573= 625-296= 602-375= 238+647= 710-456= 600-347= 613+178= 910-678= 352-187= 501-396= 386+187= 894-289= 269+484= 700-287= 164+368= 531-198= 258+369= 621-147= 379+53= 67+369= 173-69= 457+57= 49+369= 137-78= 613-58= 471-49= 59+475= 627-89= 619+479= 179+379= 861-179= 369+268= 471-276= 721-364= 801-504= 404-189= 802-187= 520-134=

两三位数乘一位数测试题

一、填空：（18分） 欧阳学文 1、三位数乘一位数的积可能是（）位数或（）位数，也可能是（）位数；这个积最大是（），最小是（）。 2、125×8的积末尾有（）个0；（）×8得数是2000；405×5的积中间有（）个0；252×4积中间有（）个0。 3、口算36×2时，可以先算（）×2，再算（）×2，最后算（）+（），得（）。 4、183的9倍是（），8个194是多少（）。 5、小丽想了一个数，这个数与3相乘后得数在380和390之间。这个数可能是（）、（）。二、计算。（20分） 1、直接写得数。 14×3= 25×2= 500×8= 6×400= 25×8= 6×15= 700×4= 9×800=2、用竖式计算： 312×7= 9×430= 290×5=

625×5= 7×706= 914×2= 三、在（）里填上＞、＜或＝。（共5分） 24×（）25×4 489×6（）3000 1+2+3（）1×2×3 8×3×2（）8×6 612×5（）3000 四、选择题（10分） 1、320×5的积末尾有﹙﹚个0 ①1 ②2 ③3 2、435×﹙﹚时，积一定是四位数①1 ②2 ③ 3 3、求125的8倍是多少？列式是﹙﹚①125+8 ②125－8 ③125×8 4、380×2﹙﹚280×3 ①＜②＞③= 5、笔算三位数乘一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起。①个②十③百五、解决问题（47分） 1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？ 2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7

天，还剩多少米没挖？ 3、学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买回的故事书有多少本？ 4、果园里有桃树120棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树比梨树少多少棵？ 5、青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗？ 6、小明有187张画片，小刚比他的6倍还多65张，小刚有多少张？ 7、小红有67本故事书，小花有39本故事书，小明比小红、小花两人的故事书总和还多33本，小明有多少故事书？

三年级上册数学广角集合教案

数学广角——集合 新区一小何芸娜【教学目标】 1.理解集合圈里各部分的意义。 2.会读集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。 3.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。【教学重难点】 1.会读集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。 2.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。【教具准备】PPT课件姓名卡片 【教学过程】 一、“脑筋急转弯”游戏引入问题 1、从左边数，第三排第4位小朋友站起来，从右边数，第5位小朋友站起来，你们发现了什么？你们猜这排小朋友一共有几人？ （强调站起来的小朋友数了两次，重复了两次） 2、房间里有两个爸爸，两个儿子，但是只有三个人，这是怎么回事？（强调爸爸身份的双重性－－身份“重复”了） 师：今天我们一起来研究这些重复的数量，用一种新的方式表示它们（出示课题：数学广角——集合） 二、新授 例题：下表是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单

跳绳 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 踢毽 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强 问：参加这两项比赛的共有多少人？ 生：有17人，9+8=17（人） 引导学生观察名单，看自己准备的姓名卡片，发现“重复”人名。 师：哪三个人？有没有什么办法，能清楚地看出有三人重复呢？ 学生思考，教师引导用连线的方法表示，不会找漏掉。 师：现在老师给大家介绍连线的方法。（出示课件） 用表格整理出来： 师：（活动）四人小组，把手上的名片摆一摆，把只参加跳绳的放一边，两项都参加的放一边，只参加踢毽的学生放一边。思考：我们能不能用两个圈清楚的表示这三部分的关系呢？小组讨论。 跳绳 杨 明 刘红 李芳 陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 踢毽 于丽 周晓 朱晓东 陶伟 卢强 跳绳： 杨明 丁旭 赵军 李芳 王爱华 刘红 马超 陈东 踢毽： 陶伟 李芳 周晓 朱小东 杨明 刘红 于丽 卢强

新人教版三年级上册数学各单元练习题46130

2014最新人教版《千米、分米、毫米的认识》练习题 （一）基础题 1、填空。 我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。 7分米=（）厘米=（）毫米 800毫米=（）厘米=（）分米 7千米=（）米 20厘米=（）毫米 20厘米=（）毫米 20米=（）分米 50分米=（）米=（）厘米 2、在（ )里填写适当的长度单位。 课桌面的宽是35（）一根黄瓜长约15 （） 小红身高约124（）小桥宽约3 （） 课桌高约7 （）书的厚度约4 （） 学校到少年宫的路程是2400（）火车每小时行驶70（）. 3、计算。 （1）46毫米+34毫米=（）毫米=（）厘米。 （2）4米-12分米=（）分米 = （）厘米。 （二）变式题 1、用线连起来。 一根拔河绳长 30千米 小冬肩宽 12米 一本数学书厚 40厘米 高山—福清之间相距 8毫米 2、在○里填上“〉”、“〈”、或“=”号。 （1）5千米○678米；（2）28毫米○6厘米； （3）100分米○10米（4）6分米○485毫米 （三）综合题 1、小青身高86厘米，她再长几厘米正好是身高1 米？ 2、用长20毫米的大头针去测量数学课本的长，量了10 次，还剩8毫米。数学课本长约（）毫米。 测量练习题 一、认真读题，谨慎填空。 1、在括号里填上合适的单位。 重10( ) 高8( ) 重50( ) 2、在括号里填上合适的数。

3吨=( )千克 60毫米=( )厘米 400厘米=( )米 4000米=( )千米 5000千克=( )吨 7分米=( )厘米 3、在○填上“＞”、“＜”或“＝”。 5厘米毫米 8厘米 1分米 15千米米 2千克克 700毫米米 4吨千克 4、一袋大米重10千克。( )袋这样的大米重是1吨。 二、判定题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1、 1吨棉花比1吨石头轻。（） 2、一头大象重4千克。（） 3、黑板长4米。（） 4、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 5、一枝铅笔长约2分米。（） 三、反复比较、慎重选择（把正确答案的序号填在括号里） 1、数学课本的宽约是145( )。【①毫米②厘米③分米】 2、一枝钢笔长大约14 ( )。【①分米②厘米③毫米】 3、厚度最接近1厘米的物体是( )。【①文具盒②电视机③数学书】 4、自行车每分钟行300( )。【①分米②米③千米】 5、4千克( )4千米。【①＞②＝③不能比较】 6、一辆汽车每小时大约行驶（）。【① 90千米②、90米③、90分米】 7、一课桌高约（）。【① 70毫米② 70厘米③ 70分米】 8、一个西瓜重5（）。【①克②千克③吨】 9、水杯的高约1（）。【①毫米②厘米③分米】 10、走1千米大约需要（）。【① 50秒② 12分③ 1时】 测量和加法练习题 一、填一填。 1．计算物体的长度，常用米、（）、厘米或（）做单位。 2．计算比较长的路程，通常用（）做单位。 3．7吨＝（）千克2千米＝（）米 6000克＝（）千克800米＝（）米 400毫米＝（）分米 l厘米＝（）毫米 4、填上合适的单位。 小明的体重约是28（）一个鸡蛋约重30（）泰山高约1524（） 二、连一连，你能帮帮小熊和小狗吗？