保护树木作文(三篇)

一篇保护树木作文

一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧!以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色!

二篇保护树木作文

北京市环保局：

地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园，它为我们提供生存的资源和条件，我们也应该去善待它。

然而，随着科技的发展，质优价廉的纸张，一次性筷子和树木给我们的生活带来了美好和方便，同时，也给树木带来了破坏。大量的砍伐树木，使环境付出了极大的代价，也对人类生存发展构成极大的威胁。人们的环保意识十分淡薄，对树木没有保护意识，而且每天都在不断地砍伐树木，采取满不在乎的态度，缺少主人翁的精神。为此，特向您们提出以下建议：

1。提倡使用再生纸和循环使用的筷子，不使用一次性筷子，保护一草一木。

2。教育广大市民不浪费资源，包括不浪费一张纸。

3。强化监督guǎn lǐ，发现身边有破坏环境行为的人，要积极提醒，制止并教育。

4。加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

作为生活在地球的人，我们更应该保护地球，保护我们的家园，保护我们这个慈祥的母

亲。

希望您们工作顺利!

三篇保护树木作文

我读《失踪的森林王国》后深受打动，感触很深。

在很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。森林王国有一条规矩：任何人不得乱砍树木。后来，老国王去世了，临终前再三嘱咐儿子：森林是我们的守护神。不能改特别法律，否则各种妖魔鬼怪都回来危害我们。但是新国王下了一道命令：把树木全砍掉，建造新王国。大臣们极力劝阻，但他却置若罔闻。苍天大树一排排倒下，高耸的大楼一幢幢立起来。动物们四处逃散，大树的变成了梁柱，门窗和家具。各种妖魔袭击而来，人们失声痛哭。百姓背井离乡，四处逃荒。国王深深叹了一口气，瘫倒在自己的宝座上。森林王国就这样消失了。

在这里我认识到任意砍伐树木是多么可怕的事，我们身边也有这些事情。在我上二年级的时候，在我家楼下，有几个大哥哥，他们把我家楼下的得一棵小幼苗用铲子挖出来了，然后把它的树枝折下来打灌木丛，让上面的树叶落一地。又去花园中把绿油油的小草踩来踩去，还烧着了幼苗，烟熏得我们真不开眼，呛得我们无法呼吸。

我要忠告大家，我们的美丽家园地球只有一个，保护树木，保护我们这个家园。

三年级乱砍树木的作文

三年级乱砍树木的作文 导读：三年级乱砍树木的作文一 一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。 几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。 砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的`数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。 大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。 我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！

三年级乱砍树木的作文二 最近，我发现有很多人都喜欢带着锯子去树林，不一会儿，就听见“突突突”的响声，然后又是“呯”的一声。我向远处看去，一棵树被锯倒了砍伐树木的作文400字5篇砍伐树木的作文400字5篇。过了一会儿，只见几个工人背着一棵树出了树林，一个少年见了，连忙过去拦路，说你们怎么能乱砍树木，这样做是很不环保的。而那些工人不但不听劝告，还骂那个少年：你这个家伙，我们砍我们的树，关你什么事？你给我让开，其他工人都怒目圆睁地看着那个少年，但那个少年踢倒在地上，继续上自己的路。（美在我身边作文）我已经把这件事记在了心里，我越想越生气，这些人这么做会受到惩罚的。后来，我写了一封信寄给了那些工人。 没过多久，我就收到了他们寄回来的话：“对不起，我们不知道这件事这么重要，我们会重新做好这件事的”。可我没想到，他们居然说的是假话，我又看见他们在砍树了。在他们头上，飞过一只啄木鸟，那只啄木鸟在那里飞来飞去，还说了一句话：这段木头里一定有虫。说完，便啄了工人一下，那个工人见了啄木鸟大叫一声，这时，那个被踢的少年过来，说：现在你们知道了骂，你们这样做被惩罚的，啄木鸟啄你们，你们也明白了吧。 那些工人都低下了头，后来，再也没有一棵树被砍了。 三年级乱砍树木的作文三 一片茂密的森林里，有一个农村樵夫正手提锄头砍伐着一棵能给我们制造氧气的参天大树，一只啄木鸟蹲在他的脖子上咬着他那木头

爱护树木(中班语言)

爱护树木（中班语言） 活动反思 我为本次活动设置的目标是： 1、理解儿歌内容，学习看图谱念儿歌； 2、知道要爱护树木保护我们生活的环境。儿歌图谱是幼儿第一次接触到，因此本次活动我将重点引导幼儿学习怎样看图谱学念儿歌，将已往传统的跟读跟念转换为幼儿自己看着图谱帮助记忆诵读儿歌。 这是一个设计优美的课件，有着美丽的意境和悦耳的音乐，一开始孩子们就被课件所深深吸引，课件中憨态可掬的小熊，设计恰当的对话都能很好的吸引幼儿的注意力，一步一步跟随课件层层深入，理解了儿歌的内容，为儿歌图谱的识读奠定了基础。在课件中结合了环保的教育，将没有树木的危害很直观的展现在幼儿面前，沙漠化的城市，风沙的侵略，死去的小鸟给了孩子强烈的心灵震撼！他们在课后都会自发的谈论没有树的危害，他们对我说："没有树木的世界太可怕了，是一个没有生命的世界！"由此看来老师单纯的说教对比生动直接的视觉冲击来说显得那么的淡薄和无力，因此我了解到中班的幼儿心理还是以直观形象的刺激为主，我们应该多为他们准备的是直观形象直接的东西，他们能理解，能产生共鸣!在图谱的教学上教师通过简单的示范让孩子了解了图谱上的图片文字一起组成了儿歌的内容，可以帮助记忆儿歌。在这个环节中孩子由于地域的习惯，"屋"他们总是习惯的念为"房"，我在此进行了多次的纠正，课后有老师提出疑问：是否有必要为此进行多次的纠正能否就能按照孩子的习惯用语念成房即可。我的个人意见，儿歌中有一个很重要的押韵的u，念成"屋"时能够体现儿歌的押韵的美，因此在这我产生了疑问。 本次活动的最大不足是由于使用课件造成教师频繁地在操作台和孩子座位前奔走，感觉和孩子之间的交流产生了一定影响，同时由于使用的不是自己制作的课件，在操作上不能够完全按照自己的需要来调整，我同时打开了3个课件进行操作，因此在衔接上也出现了小问题，这些是课件操作上的不足。

保护树木作文

保护树木作文 今天是植树节。天气真好，阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。山里空气非常清新， 小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜，小蝴蝶也忙着帮花儿传着花粉，小鱼们在小溪里快乐地嬉戏：有的摇摆着尾巴，有的在吐泡泡，还有的聚在一起准备比 一比谁游得最快呢!瞧，它们是多么开心。 早晨，鹿叔叔吃过早餐，决定去山上种树。森林是小动物们的家，少了树可不行。于是，他准备了小水桶、铁锹，还有一些树苗就上路了。 鹿叔叔好不容易爬上了山顶，放下工具就开始种树了。他先用铁锹在地上挖了一个坑，然后把树苗放进坑里，再一铲一铲地把土填好，用脚踩实，随后他又跑到半山腰拎来一桶 水浇在小树身上。小树咕噜咕噜畅快地喝着清水，仿佛在说：“谢谢你!” 鹿叔叔看着栽好的小树，高兴地笑了。鹿叔叔正准备接着栽小树时，小白兔哥哥和小 猴弟弟跑了过来，他们每人手里都拿着美丽干净的叶子。他们扬着树叶对鹿叔叔说：“鹿 叔叔，我们的叶子漂亮吧?”鹿叔叔皱了皱眉，语重心长地说：“是很美丽，可我们要保 护小树啊!没了叶子，树就失去了漂亮的衣裳，没有小树的装扮，大山就失去了色彩，小 动物们就会失去美丽的家园。”小兔和小猴听了，惭愧地低下了头，说：“对不起，我们 错了。我们再也不摘树叶了。请原谅!”鹿叔叔说：“你们能认识到自己的错误，还是好 孩子。这样吧，你们可以和我一起种小树来弥补你们的错误。”小兔和小猴欣然同意了。”他们说干就干，一会儿帮忙挖坑，一会儿又帮着提水浇树，忙乎了大半天后，山上种上了 一排排笔直、绿油油的小树。 看着山上一棵棵种好的笔直的小树，鹿叔叔、小兔、小猴开心地笑了。为了让小树更 好地成长，他们还特意立了一块牌子，上面写着“请爱护小树”。 春光明媚的一天，王强吃饱了没事干，就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的 儿歌。忽然，前方传来一声“小朋友，别摇小树啦!”王强停了下来，抬头一看，一位拿 着拐杖的老爷爷向他走来。 只见老爷爷径自走到小树旁，左手握在小树的树干，左耳贴在树上。王强看了老爷爷 这一连串的举动非常疑惑。就问：“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手，示意他不 要出声。 过了好一会儿，老爷爷才挺起身来，对王强说：“我在听小树说话呢。”王强说： “老爷爷，您别开玩笑了，小树又没有嘴巴，怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被 说得张口结舌。 过了一阵子王强才反应过来，就问老爷爷：“那小树说什么呀?”“小树它在哭，因 为你快要把它的根弄断了，”王强听了羞愧极了。

二年级语文看图写话(植树篇)

二年级看图写话图片及作文植树篇 植树 春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。 今天是植树节，小明和芳芳在山坡上植树。小明先用铲子在地上挖了个坑，芳芳小心地把小树苗放在坑里，接着，小明用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，芳芳想起了妈妈的话：“小树也要喝水的呀！”于是她打来一盆水，把水浇在树根上。 小树栽好了，小明和芳芳拍着手开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说：“小树小树快快长，长成大树好乘凉。” 小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。 植树 春天是一个百花盛开的季节，也是植树的好时候。 今天是三月十二日植树节，天气晴朗，小强和红红兴高采烈地来到山坡上植树。他们拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。小强先用铲子挖了一个坑，红红把小树苗放进坑里，小强培上泥土，然后浇上水，小树种好了。旁边的花儿张开了笑脸，好像在欢迎新伙伴。美丽的小鸟来了，围着小树飞舞着，好像在夸奖小强和红红为它们营造了新的家。他们望着小树自言自语地说：“小树，小树，希望

你快快长大，长成一棵枝繁叶茂的参天大树，为人们遮风避雨，让小鸟搭窝安家。”他们看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。 植树 春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下，万物苏醒了。春天是植树的好季节。 今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。小树种好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快快地长吧！长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。” 植树 春天天气暖洋洋，小草探出了小脑袋，柳树忙着在河边梳理自己的长发，真是植树的好季节。 一天，小红穿着美丽的春装，别着漂亮的发夹，来到草地上种树。她先在草地上挖了个坑，再把小树放在坑里，给它培好土，施肥。小树种好了，小红又唱又跳，真开心！ 过了几天，小红去看小树，小树长出了嫩芽。小红说：“小树，我给你送好吃的来了！”于是，小红拿着桶给小树浇水。

砍伐树木作文

砍伐树木作文 导读：【关于砍伐树木作文一】 现在我们拥有许多美好的东西：豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆，但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木，使美丽的森林变成光秃秃的了，用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以，我们不要滥砍乱伐，过分的砍树，不止大自然受到破坏，还有许多小动物们也失去了温暖的家，我们要爱护大自然，给小动物们一个温暖的家! 我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》，这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋，因为地壳运动的变化，陆地和陆地互相碰合，造成海洋被封锁，海水不能流动，那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快，过不了多久全部的海水被蒸发了，变成了干旱的土地，一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状，就连性格也改变了，一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的.松鼠了…… 我还看过一本新编的《十万个为什么》，里面说：“自古以来，古人们都会节约用木头，即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木，他们只是砍掉一棵树的顶端部，使树木不会断绝生机，让它们还会继续生长，这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100%的树木却一瞬间用去了25%的树木,那个时候还剩75%的树木，从那起，人们就开始疯狂砍伐树木，弄得树木越来越少。美国和英国

每天砍伐树木约80亩，这样一来没过多久，全球的树木要全被砍光了!” 听了我那么多的介绍，同学们!这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗?哦，还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗?大自然中还有更多需要我们去保护的地方，不仅是大自然需要我们的保护，环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧! 在现实生活当中，有许多贪图利益的人们，只为自己的利益，而不为别人打算，例如： 人们乱砍树木，让一大片的绿洲成片的倒下，让砍伐树木的人们拿去卖了钱，让小动物们无家可归并且失业。本来，这片森林是一个小动物们赖以生存的地方，森林是动物与植物和谐相处相互依靠的栖息地，他们在这里蹦着。跳着。唱着歌。跳着舞，让森林各个角落都充满了欢声笑语。 森林在释放氧气，净化环境，为人们做出巨大的贡献，可是人类在干什么呢?他们在砍伐树木，让肥沃的土地沙漠化，最终变成荒无人烟的沙漠，这是多么愚蠢的事啊! 我听过一个故事，它是这样的： 一天，森林中的啄木鸟医生，在为他的患者大树们检查身体，默默的在为森林做着贡献，在他回家的时候，一个余味无知的人类在砍伐树木，大树一棵棵倒下。看到这个情景，医生不由自主的飞到他的肩膀上，盯着他的脑袋，嘴里发出感叹：这段树木里一定有虫。原来

爱护树木的作文

爱护树木的作文 爱护树木的作文（一） 这天，我到公园去玩。走进公园，经过一棵木棉树，忽然，我听到一个声音，我很纳闷，这个声音是从哪儿传来？又是谁在说话？我停住脚步，凝神静听。我感觉到这个声音好像是从木棉树那边传来的。可让我感到惊讶的是那边没有人呀，于是我小心翼翼地走过去，结果发现这声音真的是从木棉树上发出来的。 木棉树说：“唉，人们都不重视我，有时还在我的身上刻字，什么XXX到此一游。我现在又被虫子咬得浑身是伤、又渴。有个好心人来帮帮我就好了。”这时我带着花洒走过来说：“那个好心人就是我，木棉树伯伯。”木棉树说：“小朋友，快来吧，我快渴死了，快来吧。”我急忙跑过去洒水。我问：“木棉树伯伯，你感觉好些了吗？”它说：“小朋友，多谢你，这里面是什么呀？我舒服多了”“这是杀虫水和水的混合物，不会危害树木还能让树木安全呢。”我回答说。“小朋友这是我送你的>礼物，木棉树种子。希望你能爱护它哦。”木棉树伯伯说完便消失了。 自从这次之后，我就养成了爱护树木的好习惯。爱护树木一小步，环保一大步。 爱护树木的作文（二） 星期天上午，我和小明到公园里玩，我们看见老人在打太极拳，年轻人在打羽毛球，妇女在跳舞，还有许多人在跑步。看到那么多人在锻炼身体，我们也来到了三棵小树下。小明对着小树练拳脚，只听“哈”的一声，小明用力一踢，就把小树踢得哗啦哗啦响。我也把橡皮筋绑在两棵小树上，跳了起来。 我们俩玩得正高兴时，一位叔叔走了过来，严肃地说：“小朋友，你们不能破坏树木，这样小树会死的。你们看，小树都已经被你们给弄弯了！” 我们俩被叔叔骂了，心里有些难受，就想重新把小树给撑直，便对叔叔说：“叔叔，我想到了一个办法，我们可以用小木棒把小树给撑直，然后用绳子绑起来，就行了。”于是我们找来了小木棒，把小树撑直，然后再用绳子一圈圈绑起来。小树又重新变直了，叔叔高兴地笑了。我们仿佛看到了小树笑嘻嘻的样子，也仿佛听到了小树在说：“谢谢你们，把我扶直，要不然，我就成驼背了。” 小树重新变直了，我们俩也高高兴兴地回家了。 爱护树木的作文（三） 一个阳光明媚的早晨，小黄牛高高兴兴地在草地上栽了一棵小树，希望小树能快快成长，结出香甜的果子。

砍伐树木的精选作文八篇

砍伐树木的精选作文八篇 导语：人人都喜欢优美温馨的身活。可是有些人却乱砍伐树木，毁坏森林。这不，沙尘暴天气屡次“光临”北京。下面是小编搜集“砍伐树木的精选作文八篇”。欢迎阅读！ 【篇一：不要砍伐树木】现在，我们的地球母亲正在伤心的流着眼泪！养育我们的母亲为何流眼泪呢？ 我想，聪明的你应该知道我们的地球妈妈为什么流泪了！ 没错！她正在为我们的不断的砍伐树木。而感到伤心，难过。一座座的高楼大厦围绕在我们身边。虽然起房不是什么对环境有害的事。但是，我们把以前耕地种菜的地方用来起房，我们怎么还有绿油油的青菜可吃？ 我们为了利益而砍伐树木。虽然树木能够当家具用。但，要知道，一棵树木只要要种到7，8年才算长大。而且树木不但能够吸收二氧化痰，还能环保。改善生态平衡！ 由此看来，树木能够让地球妈妈开心的宝贝！世上万物都是地球妈妈的宝贝，但我们也不要随意毁坏！ 我们为了能够让地球母亲不要难过，伤心。那我们就应该不要砍伐树木！ 【篇二：砍伐树木】最近，我发现有很多人都喜欢带着锯子去树林，不一会儿，就听见“突突突”的响声，然后又是“呯”的一声。我向远处看去，一棵树被锯倒了。过了一会儿，只见几个工人背

着一棵树出了树林，一个少年见了，连忙过去拦路，说你们怎么能乱砍树木，这样做是很不环保的。而那些工人不但不听劝告，还骂那个少年：你这个家伙，我们砍我们的树，关你什么事？你给我让开，其他工人都瞋目圆睁地看着那个少年，但那个少年踢倒在地上，继续上自己的路。 我已经把这件事记在了心里，我越想越生气，这些人这么做会受到惩罚的。后来，我写了一封信寄给了那些工人。 没过多久，我就收到了他们寄回来的话：“对不起，我们不知道这件事这么重要，我们会重新做好这件事的”。可我没想到，他们居然说的是假话，我又看见他们在砍树了。在他们头上，飞过一只啄木鸟，那只啄木鸟在那里飞来飞去，还说了一句话：这段木头里一定有虫。说完，便啄了工人一下，那个工人见了啄木鸟大叫一声，这时，那个被踢的少年过来，说：现在你们知道了骂，你们这样做被惩罚的，啄木鸟啄你们，你们也明白了吧。 那些工人都低下了头，后来，再也没有一棵树被砍了。 【篇三：砍伐树木精选作文】人人都喜欢优美温馨的身活。可是有些人却乱砍伐树木，毁坏森林。这不，沙尘暴天气屡次“光临”北京。 那天，沙尘暴有袭击了北京。妈妈去了一趟北京。妈妈回来后，有气无力地说：‘那里的房顶树叶和刚刚钻出来的嫩芽都被一层细沙盖住了过了一会儿细沙就弥漫在整个天空中突然一阵强风刮过来卷起了地上的沙尘打在脸上还有点痛嘴里也钻进了沙子一咬牙齿就会

爱护树木二年级作文-二年级爱护树木的作文

爱护树木二年级作文:二年级爱护树木的作文 每一棵小树都是一个生命，让我们把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。下面是小编为你带来的爱护树木二年级作文，欢迎大家参阅!爱护树木二年级作文篇1 春光明媚的一天，王强吃饱了没事干，就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然，前方传来一声“小朋友，别摇小树啦!”王强停了下来，抬头一看，一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。 只见老爷爷径自走到小树旁，左手握在小树的树干，左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问：“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手，示意他不要出声。 过了好一会儿，老爷爷才挺起身来，对王强说：“我在听小树说话呢。”王强说：“老爷爷，您别开玩笑了，小树又没有嘴巴，怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。 过了一阵子王强才反应过来，就问老爷爷：“那小树说什么呀?”“小树它在哭，因为你快要把它的根弄断了，”王强听了羞愧极了。爱护树木二年级作文篇2 去年的春天，小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗，今年，树苗都长成小树了，郁郁葱葱。每天放学回家，小明都要看看小树长高了没有，还经常给它们浇水、施肥、捉虫，每天走在回家的路上，他觉得空气特别新鲜，天空特别蓝。 今天，小明中午放学回家时，看见两个女孩子，她们是小梅和小红，把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上，她们在跳橡皮筋，弄得小树摇摇摆摆，叶子快摇掉了，小明看着心疼，就走过去，对她俩说：“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么?”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵，也无所谓呀!”小红说。“大家都像你这么想，那还有树吗?”小明有点生气地说。”树多，有什么用呢?”小梅问。“树多，新鲜空气就多。”“为什么树多，新鲜空气就多呢?”小红问。小明看她俩还小，就换了一种语气，耐心地说：“因为我们吐出来的是二氧化碳，而树吸收二氧化碳，并且“吐”出新鲜空气，供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿，小明拿来了两张小椅子，小梅也主动帮忙，拿了几块木板，小明在上面写着：“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说：“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧!”小梅说：“我们把这些木板都挂在每棵树上吧!让每人都知道要爱护树木。”说完，小红就把橡皮筋系在小椅子上，看结不结实。 过了一会儿，他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。爱护树木二年级作文篇3 今天是植树节。天气真好，阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。山里空气非常清新，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜，小蝴蝶也忙着帮花儿传着花粉，小鱼们在小溪里快乐地嬉戏：有的摇摆着尾巴，有的在吐泡泡，还有的聚在一起准备比一比谁游得最快呢!瞧，它们是多么开心。 早晨，鹿叔叔吃过早餐，决定去山上种树。森林是小动物们的家，少了树可不行。于是，他准备了小水桶、铁锹，还有一些树苗就上路了。 鹿叔叔好不容易爬上了山顶，放下工具就开始种树了。他先用铁锹在地上挖了一个坑，然后把树苗放进坑里，再一铲一铲地把土填好，用脚踩实，随后他又跑到半山腰拎来一桶水浇在小树身上。小树咕噜咕噜畅快地喝着清水，仿佛在说：“谢谢你!” 鹿叔叔看着栽好的小树，高兴地笑了。鹿叔叔正准备接着栽小树时，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了过来，他们每人手里都拿着美丽干净的叶子。他们扬着树叶对鹿叔叔说：“鹿叔叔，我们的叶子漂亮吧?”鹿叔叔皱了皱眉，语重心长地说：“是很美丽，可我们要保护小树啊!没了叶子，树就失去了漂亮的衣裳，没有小树的装扮，大山就失去了色彩，小动物们就会失去美丽的家园。”小兔和小猴听了，惭愧地低下了头，说：“对不起，我们错了。我们再也不摘

环保作文：保护树木

环保作文：保护树木 现在，我们的地球母亲正在伤心的流着眼泪!养育我们的母亲为何流眼泪呢? 我想，聪明的你应该知道我们的地球妈妈为什么流泪了! 没错!她正在为我们的不断的砍伐树木。而感到伤心，难过。一座座的高楼大厦围绕在我们身边。虽然起房不是什么对环境有害的事。但是，我们把以前耕地种菜的地方用来起房，我们怎么还有绿油油的青菜可吃? 我们为了利益而砍伐树木。虽然树木能够当家具用。但，要知道，一棵树木只要要种到7，8年才算长大。而且树木不但能够吸收二氧化痰，还能环保。改善生态平衡! 由此看来，树木能够让地球妈妈开心的宝贝!世上万物都是地球妈妈的宝贝，但我们也不要随意破坏! 我们为了能够让地球母亲不要难过，伤心。那我们就应该不要砍伐树木! “哎!你不要咬我好不好呀，大肥虫!”我说，大肥虫说：“你看你都是一颗枯树了，我还嫌你不好吃呢”。此时，我想起了从前。 当我还是一棵小树苗时，我的哥哥姐姐们都很关心我，他们把阳光给我，把雨水给我，还帮我挡住狂风，在他们的呵护下，我一天天长大了。

一天，人类发现了我们这片森林，他们在森林里乱砍，松树、长青树、柳树……都在发出痛苦的悲哀。正当我极度害怕时，我的哥哥姐姐们倒下了，当人类正想把我砍倒时，一个人忽然喊到：“慢，这棵树又细又小，当木材卖不了多少钱，不如把它整棵卖了还好”，于是我连根被挖了出来。不知过了多久，我来到了一个可怕的地方，这儿是钢筋水泥的森林，是汽车摩托的原野，还有来来往往的人类和震耳欲聋的喧闹声……。我被卖到了一个小区里，这里比大街上好得多，这儿有许多树木和花草，让我感觉有了森林的味道。我抬头一看天空，乌云密布，看样子马上就要下雨了。果然，不出我所料，马上就沙沙的下起雨来了，本以为可以好好的洗上澡，可没想到下下来的雨酸臭酸臭的，我开始没在意，可洗了一会儿，我发现我的新叶开始腐烂了，天啊!难道这就是在森林里听大雁说的酸雨?在我旁边的一位树伯伯说：“酸雨其实是人类把废气排上天空，废气与云混和，就成了酸云，下下来的雨就是酸雨了，看我的叶子就差不多快没了。不过除了酸雨还有那些人类把衣服晒在我们身上，有毒的肥皂水浸入我们的身体，还有那人类肆意地砍伐……”。树伯伯越说越气愤，看着他无几片树叶和那已枯萎的树干，我今天也和他一样了---枯萎的树干，光秃的树枝脚下那无数的落叶，我在蒙蒙的酸雨中哭泣，向人类倾诉、倾诉、倾诉…… 人类啊!人类啊!如你们再不停手，大自然会给你们应有

呼吁人们保护树木的作文

呼吁人们保护树木的作文 导读：【第一篇】 我给你送去的是一粒粒种子，你让它们花开似锦;我赠予你的是一颗颗小苗，你使它们绿树成荫。 人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快乐。 只有热爱祖国和人民的人，才能真正懂得爱绿色;只有从爱护眼前的一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河，具有真正的爱国主义精神! 在浩瀚的太阳系中，唯一有人类生存的天地就是地球。然而，在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言了。这是因为随着科技的进步，人类对地球环境的污染和破坏也越来越大。现在的地球已经在生病了，而且病得还不轻呢!我们要尽力拯救它。 地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球、爱护大自然。我们少年儿童要从自己做起，爱护身边的树木花草，争做高素质的现代文明人。 第一个“地球日”活动，是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。到了1990年4月22日，我国为纪念“地球日”20周年，向全球发出呼吁：“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化!救救地球，因为地球只有一个!” 春天来到了。春天里草木欣荣，生机勃勃……我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿

化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春，做祖国美好明天的建设者。 【第二篇】 “手下留情，足下留青;爱护环境，人人有责……”。这话已经是家喻户哓，可到底有多少人是这样去做的呢?我的直觉告诉我，这们去做的`人寥寥无几。下面就是我亲眼所见的一件事：上个星期五，在放学回家的路上，走在我前面的有四位哥哥。路两边有两排葱绿的小树，在春雨的沐浴下显得非常精神。那四个哥哥不知什么原因，一见到小树就一人一脚地踢，小树就像下雨一样，树叶纷纷落下;遇到大树他们就一起踢，有的甚至把树皮都踢掉了。被他们踢过的小树，仅剩的几片叶子都垂了下来，仿佛皱起了眉头。我看了十分愤怒。 树木可是人类的好朋友。它是“天然的制氧厂”。我们人每时每刻都在吸进氧气，呼出二氧化碳，而绿色的叶子却吸收二氧化碳，放出氧气。据统计，每15亩树林，一天可吸收三吨二氧化碳，放出700多公斤的氧气。清新空气，使人头脑清醒，精神焕发。树木每日每夜地工作着，这是多么大的功劳啊!如果树木突然从地球上消失，那么很难想象人类会怎样生存。 为了我们的地球，为了我们人类，为了我们的生存环境，请大家一起来保护我们的朋友——树木吧! 【第三篇】 我们的生活中，有许多事在我们身边，其中，我对乱砍伐树木提

描写树的作文20篇(优秀版)

《描写树的作文》 描述树的作文（1）： 南园的柳树 南园小区里有一棵高大挺拔的柳树。我很喜爱这棵柳树，因为它很漂亮。 春天，柳树上抽出了一个个嫩绿的小花苞，随风飘荡，像顶着绿帽子的小朋友，在做老鹰捉小鸡的游戏。过了一阵子，花苞开了，小小的，圆圆的，像婴儿的脸一样，胖乎乎的。又过了一阵子，柳叶已经变的又大、又亮、又绿了，闪闪的像一块块绿宝石。 夏日来临，天气炎热。柳树下便成了人们的理想的避暑胜地。枝繁叶茂的它摇动着手臂，招呼着每一位过往的路人。 风一吹，柳枝探进水里。瞧，水姑娘正在给柳树洗头发呢!风大了，柳条飘向空中，像是与风在赛跑。有时，两根柳枝卷在了一齐，像一对恩爱的情侣在跳舞。 我爱柳树，我不愿它受到任何伤害，可有些小朋友却缺少这样的慈悲之心。有一次，我看到一个小弟弟摘下几根柳枝，然后开心地用它狠狠地抽打树干，不一会儿，便有几块棕色的树皮脱落下来。幸好我及时赶到，连忙阻止了他的无礼行为。不然，我的心也会跟着脱落下来的。 我爱柳树，我更期望有更多的人如我一样爱它。 描述树的作文（2）： 树叶贴画 星期天，我在院子的小树林里穿梭着，你猜我在干什么？我在摘树叶，原先是冯老师让我们做一副手工画，我左思右想，做个什么好呢？啊！对了，做个小树林吧。 我先拿一张空白纸，之后拿起彩笔，在纸上画上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草，还画了一个在摘花的小朋友，最后我把两片普通叶子和三个未知名的叶子做成了树，我还在树林的旁边画了一条清澈甘甜的小溪，小溪里有一条条活泼的小鱼。阳光灿烂无比，犹如一条金色的长龙般，普照着大地。

我望着五彩缤纷的画仿佛真的进入了大森林，看见小朋友在天真又快乐的玩耍，看见太阳冲着我笑。小草嫩嫩的，花儿犹如一个个美丽的小仙女。真美啊！ 描述树的作文（3）： 写给那颗黄桷树 还记得去年的夏天，我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别，6年的友谊，在泪与笑的相互交错中分别，心中的不舍，岂可言表？如今，寻着脑海中清晰的记忆，我又一次来到你的身旁，静静，坐下，任凭那珍贵的记忆一涌而出，一发不可收拾。 记忆中的春日，你抽出嫩芽，长出新叶，不似夏日那浓郁的翠绿，春日里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点黄色的绿。那时，伙伴们总爱手拉着手，来到你身旁，抬起头，数一数叶的数量是否增加。这时，老师总会告诉我们，春日的叶是你一年的期望。 哦，春日的叶是期望！ 夏日，你稀疏的新叶已看不见，取而代之的是一大片密而浓的绿，这仿佛要从叶中流出的绿依附在树冠上，投出一片浓荫。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹。之后上了高年级，偶尔一次阅读练习中读到，叶顶着烈日，为我们献出阴凉。 恍然大悟，夏日的叶是奉献！ 秋日的你已不像春、夏两季那般富有生机。叶，开始飘落，你，开始衰老。学校组织同学清扫落叶，看着手中那一片片枯黄的叶，心中没由的生出一番伤感。好友见了，将手搭上我的肩，告诉我落红不是无情物，化作春泥更护花。那一刻，我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气，乘着风来到地面，来到给予它们生长的土地上，将自我化作养料，带着对大地、对黄桷树的感激，融入大地。那年秋天，我将秋叶铭记于心，以感恩之名。 而如今，我于冬日站在你的身旁，看着寒风呼啸中你挺拔的身躯，我笑了，这，就是坚强吧！ 母校的黄桷树，你承载了我太多珍贵回忆，或开心，或失落，伙伴的欢笑，老师的教导，这一切，我将永远将其珍藏在心，永远不忘。 描述树的作文（4）： 还记得去年的夏天，我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别，6年的友谊，在泪与笑的相互交错中分别，心中的不舍，岂可言表？如今，寻着脑海中清晰的记忆，我又一次来到你的身旁，静静，坐下，任凭那珍贵的记忆一涌而出，一发不可收拾。 记忆中的春日，你抽出嫩芽，长出新叶，不似夏日那浓郁的翠绿，春日里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点黄色的绿。那时，伙伴们总爱手拉着手，来到你身旁，抬起头，数一数叶的数量是否增加。这时，老师总会告诉我们，春日的叶是你一年的期望。

关于保护树木的倡议书

关于保护树木的倡议书 倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。以下是关于保护树木的倡议书，一起看看吧。 关于保护树木的倡议书全校师生们： 由于人们滥砍滥伐，造成森林覆盖面越来越小，森林失去了调节的能力。因此这些年不是旱就是涝，水土流失严重，土地，沙漠化，部分地区发生泥石流，长江、黄河的河道两边出现塌方，尤其是近几年，一些城市出现沙尘暴，给人们的生活和工作带来危害。 树木自动的调温器，夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。树木是天然除尘器，树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。 树木是氧气制造厂，树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气 700公斤。 树木是细菌的消毒站松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。 树木是天然的消音器，绿化还能吸收声波，减低噪声。在人口集中，交通、工矿企业发展很快的城镇，噪声对人类

的危害越来越严重。据资料(material)记载，噪声在50分贝以下，对人没有什么影响，当噪声达到70分贝，对人会有明显危害，如果噪声超过90分贝，人就无法持久工作了。目前在我国很多城市，噪声超过70分贝的环境很多，因此，噪声作为一种公害，已引起人类普遍重视，采取了各种减少噪声的措施，而绿化造林就是一举多得的好办法。 实践证明，在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草，能减轻噪声污染。从林木防止噪声的效果来看，林带越宽越密越好。科学研究认为，在城市里， 最少要有宽6米、高10米的林带，消减噪声效果比较明显，而且要求林带不宜离声源太远，一般在6--15米之间为好。为了提高绿化消减噪声的常年效果，应尽量选用四季常绿树种，以乔木为主，灌木、花草相结合，构成多层次的消声林带，效果会更佳。 我们班倡议全校师生：开展植树造林活动，要求每人至少要植一棵树，要养一盆花，带动全县的父老乡亲，行动起来，建设我们的美好家园，并且我们时刻要爱护花草树木。 关于保护树木的倡议书亲爱的环保局局长：您好! 世界的树木开始逐渐变少，虽然植树运动仍在坚持，但树木的砍伐量远远超出了植树量。要知道，树木的逐渐消失，将导致一系列的问题，如河水污染、发生泥石流、空气污染、

二年级爱护树木的精选作文

二年级爱护树木的精选作文 二年级爱护树木的精选作文1 夏季的一天下午，小红做完了作业到公园里漫步，她看见一件不好的事情。一个小弟弟右手拿着一根长长的树枝放在两腿中间当马，左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子，小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着：“快快……”像快马在飞奔，玩得非常开心。 小红想：怎么能拿树枝来当玩具呢？于是就跑过去喊：“小弟弟，停一下。”她说：“你怎么能用树枝当马骑呢？数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的，我们要爱护小树才对。”小弟弟听了觉得很有道理，说：“对不起，我错了，我以后一定改。”小红看见他接受帮助，点点头笑了。 二年级爱护树木的精选作文2 有一天，小熊和熊爸爸吃完早饭扛着锯子去树。 小熊不让锯树，熊爸爸说：“你长大了，床变小了，爸爸需要木材做大床。”小熊认真地说：“你锯树做床，他锯树做家具，你一棵他一棵，树会被锯光的，我们的家园就会变的光凸凸的，以后我们住哪里呀？” 松鼠、喜鹊、采蘑菇的小兔听见了，大家唧唧喳喳的议论开了。松鼠说：“对呀，对呀，小熊说的对！”喜鹊说：“把树锯光了，这里没绿色了，我们的家园也没了。”小兔点点头也说：“森林是我们的家，你们不能随便砍伐树木。” 大家你一言我一语地说熊爸爸，熊爸爸想了想说：“有道理，我

们要保护好树木，我不锯树了，我们都应该保护自己的家园！” 二年级爱护树木的精选作文 3 星期天休息，天空一片晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地翱翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩，他们一边走一边唱教师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。 公园里一片美景树木葱翠鲜花盛开五颜六色，有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了，又仿佛听见小树在抽泣说：“帮帮我吧！帮帮我吧！”小明马上叫小红和小刚说：“快看，快看小树要到了，我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说：“好！我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子吃力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里快乐极了。他们仿佛听见小树说：“谢谢你们！” 今天的公园之行虽然很累，但是我们做了一件有意义的事情。 二年级爱护树木的精选作文4 今天天是3月12日植树节，我在家拿了一把铁锹，提了一桶水去植树了。 我来到公园的的小树林边，这时，我发现有两个小同学正在打架，我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了？”他们才静下来。一听事情是这样的：一个叫金希的说：“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树，这可以成为我天然的标耙，我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树，常续说：“我看见树上有个横着的树枝，正好可

描写砍伐树木的作文

描写砍伐树木的作文 导读：描写砍伐树木的作文1 现在，我们的地球母亲正在伤心的流着眼泪！养育我们的母亲为何流眼泪呢？ 我想，聪明的你应该知道我们的地球妈妈为什么流泪了！ 没错！她正在为我们的.不断的砍伐树木。而感到伤心，难过。一座座的高楼大厦围绕在我们身边。虽然起房不是什么对环境有害的事。但是，我们把以前耕地种菜的地方用来起房，我们怎么还有绿油油的青菜可吃？ 我们为了利益而砍伐树木。虽然树木能够当家具用。但，要知道，一棵树木只要要种到7，8年才算长大。而且树木不但能够吸收二氧化痰，还能环保。改善生态平衡！ 由此看来，树木能够让地球妈妈开心的宝贝！世上万物都是地球妈妈的宝贝，但我们也不要随意破坏！ 我们为了能够让地球母亲不要难过，伤心。那我们就应该不要砍伐树木！ 描写砍伐树木的作文2 随着科技越来越发达，世界人口也随着迅速增加，许多农民因为生活贫困，想发大财，就上山砍伐树木作为经济来源，为此，造成了水土流失，引起灾难的到来。 每当植树节来临，许多居民就会带着自己刚买的小树苗，去荒林种植，可这样还是很少，种植的树木远远比被砍伐的树木少，这样很

容易引起自然灾难的迅速增长，如果我们每天种植一棵小树，一个人一年共种植366棵树苗，这样下去，就会使我们的世界变得更美丽，空气变得清新，自然灾害也随之而少。但从现在的环境来看危机四伏，自然灾害多，想逃避也逃避不了，这都是我们人类创造出来的，抱怨不了谁。 将来灭绝的生物将会是我们人类！ 描写砍伐树木的作文3 最近，我发现有很多人都喜欢带着锯子去树林，不一会儿，就听见“突突突”的响声，然后又是“呯”的一声。我向远处看去，一棵树被锯倒了。过了一会儿，只见几个工人背着一棵树出了树林，一个少年见了，连忙过去拦路，说你们怎么能乱砍树木，这样做是很不环保的。而那些工人不但不听劝告，还骂那个少年：你这个家伙，我们砍我们的树，关你什么事？你给我让开小学生，其他工人都怒目圆睁地看着那个少年，但那个少年踢倒在地上，继续上自己的路。 我已经把这件事记在了心里，我越想越生气，这些人这么做会受到惩罚的。后来，我写了一封信寄给了那些工人。 没过多久，我就收到了他们寄回来的话：“对不起，我们不知道这件事这么重要，我们会重新做好这件事的”。可我没想到，他们居然说的是假话，我又看见他们在砍树了。在他们头上，飞过一只啄木鸟，那只啄木鸟在那里飞来飞去，还说了一句话：这段木头里一定有虫。说完，便啄了工人一下，那个工人见了啄木鸟大叫一声，这时，那个被踢的少年过来，说：现在你们知道了骂，你们这样做被惩罚的，

爱护树木倡议书

爱护树木倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们： 地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新？没有花草树木，怎能感受到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰！只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。 2010年4月7日，全校师生集体出动，用了一整天的时间，在高速公路两侧植下了带着我们辛勤汗水和无限祝愿的树苗，为我们的家乡带来了一抹难得的绿色。同学们，如果这些倾注了我们心血的树苗遭到人为的破坏，你们答应吗？最近发现有些村民蓄意盗窃和毁坏树苗，这种行为不但违反法律法规，而且与社会公德格格不入，同时也为有良知的人们所不耻。 同学们，人人争做爱护树木，爱护绿色的天使，就要求我们有良好的自身修养和素质，也更需要全体师生的一腔热忱，一份认真。为了保护我们种植的树苗，在社会上形成爱树护树的积极氛围，学校向全体师生提出以下倡议： 一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不翻越绿化带，不做出任何破坏树木草地的行为。 二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏树木的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。 三、积极开展爱护树木宣传。不仅自己尽力而为，带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木，同时也要给自己的家长进行宣传。 四、我们在谴责那些毁树人之外，要勇于把毁树的坏人坏事向老师和园林部门举报。 同时要求全体老师和同学们能够爱屋及乌，爱护校园里的花草树木，并提出以下倡议： 一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。 二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。 四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。 五、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。 老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。 谢河镇中学团总支 2010年4月9日

保护树木作文300字

保护树木作文300字 1保护树木 今天是星期天，太阳公公刚露出头来，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着美妙的歌。小明早早地起了床，拿着自己的绳子到公园里跳，跳着、跳着，忽然小明停了下来。咦！这棵小树的树枝怎么被折断了呢？它该有多疼啊！小明想起自己手受伤时，妈妈给包扎时的情景。小明左思右想，该怎么做呢？小明小心翼翼地把树扶正，轻轻地一松手，树枝马上又倒了下去，想想这个办法不行。突然，小明灵机一动想出了一个妙计，他用自己的绳子一圈一圈，又一圈，很有序地绑了起来。小树终于不再倒下去了，小明也松了口气，小树也不再疼了。今天做了件好事，小明开心极了，对着小树说：“小树小树你快长大吧！”然后小明唱着歌，高高兴兴地回家了。我们大家也要学习小明保护树木，让我们的家园更加美好。2保护树木 我发现有好多人乱砍伐树木，使鸟儿没有了家，使水资源受到破坏，还使各地刮起了沙尘暴。因此，我感到十分痛心。树木对人类有很多好处：到了夏天，人们可以在树下乘凉。树木还可以吸收二氧化碳排放氧气。人们大量砍树会使很多鸟儿没有了家，还不会飞的鸟宝宝就会死去。人们大量砍树又会使沙尘暴降临。因为树木的根固定不住风沙了，一刮风，沙子就一起飞起来了。从而，产生了沙尘暴。人们大量砍树还会破坏水资源。人们把树砍了以后，水就变浑了，不能

再用了。如果有树，水就会被树根包住，不会变浑，还可以再用。为了让沙尘暴消失，为了让水资源得到保护，为了鸟儿有一个更温馨、更舒适的家，让我们保护树木吧。3保护树木 一天，小明和小红出来玩，看见小兰正在跳橡皮筋，但她把橡皮筋系在树上，小红说：“小兰给树带来了危害。”“是呀”小明说，“可是又有什么办法既不损坏树，又能让小兰专心地跳橡皮筋呢？”小红灵机一动，说：“用砖头！”“对啊，我怎么没想到呢。”小明说。于是，他们俩便四处寻找砖头，好不容易找到两块完整的砖头，对小兰说：“你把橡皮筋解下来，系在砖头上，既不损坏树木，又能玩个尽兴。”“好吧。”小兰说。小明说：“咱们走吧。”小红点点头，他们渐渐地远去，回头一看，小兰正认真地跳呢。但他们觉得还不够，便拿出两张纸，用黑水笔重重写了四个大字“保护树木”，便贴在小兰刚才系的树上，觉得还可以，便有说有笑地走了。4保护树木 一个万里无云的星期六，王明穿好衣服，吃了早饭准备去公园玩飞镖。到了公园，王明看见了一颗高大而又笔直的大树，仿佛就像草原的哨兵。王明兴高采烈地说：“这里正好可以玩投飞镖呢！”于是，王明站好姿势，右眼一眯、左腿一勾，把飞镖像箭一样投了出去。啊！飞镖不偏不倚，正好投中！这时，从远去传来了一声怒吼：“住手！”王明停了下来，东张西望！咦，原来是同班同学林刚。王明生气地说：“我正玩地高兴呢，你为什么要打断我！”林刚心痛地说：“树也是跟人一样有生命的。如果你是这棵树，你会怎么想呢？”王明这时脸红了！像个大苹果！王明一溜烟的功夫跑到家。然后，写好了一张纸条，

树木的作文3篇

树木的作文3篇 那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。 树木的作文一 也许你喜欢默默无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的小花，而我最喜欢的是家门口那棵树。 这棵绿色而高大的树把蓝天衬托得格外湛蓝，一阵风儿吹来，树叶轻轻摆动，一个个仙女在翩翩起舞，大树的树干非常粗壮，那藏着无数年轮的深褐色树皮十分粗糙，但又很有规则，那纹理像是一道道山脉和一条条河流，向我们表现它那深邃的魅力，我们不知道这棵大树经历了什么，也没有人知道它经历了多少酷暑和寒冬，我们只是知道它是那么自强不息，那么伟大的撑起一片绿色。 大树把根深深地扎在泥土当中，虽然树冠上有一个很深的伤疤，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，彰显着生命的顽强不息，它那庞大的树荫曾为我们乘凉，它那粗壮的枝干曾为我们当柴火。 它一直很平凡，即便是经受倾盆大雨的洗礼，它也毅然挺立，用自己的躯干和枝叶固守这一方沃土，让这里生机勃勃。 它是棵不寻常的树，是一棵努力向上的树。大树给了我们快乐，让我们随时可以把它当玩伴，我们从来不给它施肥，它也能肥而硕大，它那身有残疾的树冠，被我们钉上了钉子、绑上了绳子、搭着各式各

样的衣服，但仍无怨无悔，还是努力地用有限的生命发光发热，看着那因为成长而出现的一道道勒痕，你也会被他那顽强的生命力所鼓舞。 生活中也有许许多多的平凡的“大树”，医生、教师。。。。。。他们无时无刻都给我们做贡献，他们是那么平凡，正如大树一样默默无闻。 大树！它普通而又高大，它有着一种无私奉献的信仰，他有着一种默默无闻的精神，它愿生为人们遮风挡雨，死为国家栋梁之才。 树木的作文二 它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。 松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。 桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时，就会充