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13-14下八年级平行四边形测试卷(1)

八年级平行四边形单元检测题(一)

姓名: 班级: 得分:

一、填空题(共10小题,每题3分,共30分)

1、平行四边形ABCD 中,∠A :∠B=2 :3,则∠C= ,∠D= .

2、矩形两边长分别为6cm 、8cm 则此矩形的对角线长为 .

3、菱形ABCD 中,∠A :∠B=5 :1,其周长为8cm 且AE ⊥BC 于E ,则AE= .

4、正方形的一条对角线与一边的夹角的度数为 .

5、平行四边形ABCD 中,周长为30cm ,AB=2BC ,则CD= ,AD= .

6、如图,A 、B 两点被鱼塘隔开,在AB 外选一点C , 连接AC 和BC ,E 、F 分别为BC 、AC 的中点, 现测得EF=20cm ,则AB= cm .

7、等腰梯形的上底、下底和腰分别为4cm 、10cm 、5cm 则梯形的高为 cm .

8、矩形的面积为12cm 2

,一边长是3cm ,那么矩形对角线长 . 9、(10曲靖)如图,活动衣帽架由三个菱形组成,利用四边形的不稳定性,调整菱形的内 角α,使衣帽架拉伸或收缩.当菱形的边长为18cm α=120?,时,A B 、两点的距离为 _______cm .

10、(13曲靖)如图,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =90°,∠C =60°,AD =2, BC =4,则AB =_________.(结果保留根号)

二、选择题(共10小题,每题3分,共30分)

11、已知平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则另一条对角线a 的取值范围( )

A 、4

B 、14

C 、12

D 、7

12、在四边形ABCD 中,若∠A :∠B :∠C :∠D=2:2:1:3则这个四边形是( )

A 、梯形

B 、等腰梯形

C 、直角梯形

D 、任意四边形

13、已知菱形的边长是2cm ,一条对角线长是23,则另一条对角线长是(

A B

A 、4cm

B 、3cm

C 、2cm

D 、23cm 14、以矩形各边中点为顶点的四边形是( )

A 、矩形

B 、菱形

C 、平行四边形

D 、正方形

15、在平行四边形、菱形、矩形、正方形中能够找到一点使该点到各边的距离相等的图形是 ( )

A 、平行四边形、菱形

B 、菱形、矩形

C 、矩形正方形

D 、菱形、正方形

16、已知平行四边形ABCD 周长为50cm ,△ABC 周长为35cm ,对角线AC 长为( )。

A 、5cm

B 、10cm

C 、15cm

D 、20cm

17、正方形ABCD 中,E 为AB 上一点,且EB=1、EC=2,那么正方形的面积是( ) A 、 3 B 、5 C 、3 D 、5

18、如图,在菱形ABCD 中,E F ,分别是AB AC ,的中点,如果2EF ,那么菱形 ABCD 的周长是( )

A 、4

B 、8

C 、12

D 、16

19、已知直角梯形的一腰长为10cm ,这腰与底所成的角是60o,则另一腰长是( )

A 、 5cm

B 、53cm

C 、2.5cm

D 、

2

5

3cm

20、(13曲靖)如图,在

ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,过点O 作EF ⊥AC 交 BC 于点E ,交AD 于点F ,连接AE 、CF .则四边形AECF 是( )

A 、梯形

B 、矩形

C 、菱形

D 、正方形

A

三、解答题(共5小题,每题8分,共40分) 21、工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:

(1)先截出两对符合规的形格的铝合金窗料(如图①),使AB=CD ,EF=GH ;

(2)摆放成如图②的四边形,则这时窗框状是 形,根据的数学道理 是: .

(3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图③),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与 窗框无缝隙时(如图④

),说明窗框合格,这时窗框是 形,根据的数学道理 是: .

(图①) (图②) (图③) (

图④)

10题图

D

B

8题图

22、如图,在平行四边形ABCD 中,E 、A 、C 、F 四点在一条直线,且AE=CF .求证:DE=BF .

23.如图11,四边形ABCD 是正方形,G 是BC 上任意一点(点G 与B 、C 不重合),AE ⊥DG

于E ,CF ∥AE 交DG 于F.

(1)在图中找出一对全等三角形,并加以证明;

(2)求证:AE=FC+EF.

24、(11曲靖)如图,在梯形ABCD 中,A D ∥BC ,E 、F 分别是两腰AB 、DC 的中点,AF 、BC 的延长线交于点G.

(1)求证:△ADF ≌△GCF.

(2)类比三角形中位线的定义,我们把EF 叫做梯形ABCD 的中位线。阅读填空: 在△ABG 中:∵E 中AB 的中点 由(1)的结论可知F 是AG 的中点, ∴EF 是△ABG 的_______线

∴EF=

)(2

1

21CG BC BG += 又由(1)的结论可知:AD=CG ∴2

1

=

EF (______+________) 因此,可将梯形中位线EF 与两底AD ,BC 的数量关系用文字语言表述为:

E

A B

C D E

F 图11

G

25、如图,在△ABC和△DCB中,AB = DC,AC = DB,AC与DB交于点M.

(1)求证:△ABC≌△DCB;

(2)过点C作CN∥BD,过点B作BN∥AC,CN与BN交于点N,试判断线段BN与CN的数量关系,并证明你的结论.

A D

M

B C

N

《特殊平行四边形》测试卷

一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列说法中错误的是( ) A.平行四边形的对角线互相平分 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C.矩形的对角线相等 D.有一组邻边相等且有一个角是直角的四边形是正方形 2.已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿边BC翻折,得到的△DBC与原△ABC拼成四边形ABDC,则能直接判定四边形ABDC是菱形的依据是( ) A.一组邻边相等的平行四边形是菱形 B.四条边相等的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形 3.如图1,在矩形ABCD中(AD>AB),E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为F.在下列结论中,不一定正确的是( ) A.△AFD≌△DCE B.AF=1 2 AD C.AB=AF D.BE=AD-DF 图1 图2 4.平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点坐标分别是A(-3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,-2),则四边形ABCD是( ) A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形 5.如图2,在矩形ABCD中,E,F,G,H分别为边AB,DA,CD,BC的中点.若AB=2,AD=4,则图中阴影部分的面积为( ) A.3 B.4 C.6 D.8 6.如图3,在△ABC中,D是BC上一点,AB=AD,E,F分别是AC,BD的中点,EF=2,则AC的长是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 图3 图4 7.如图4,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,AD=2 3,DE=2,则四边形OCED的面积为( ) A.2 3 B.4 C.4 3 D.8 8.如图5,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH,若BE∶EC=2∶1,则线段CH的长是( ) A.3 B.4 C.5 D.6

人教版八年级下册数学平行四边形测试题

平行四边形的性质 一.选择题(共20小题) 1.已知平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线α的取值范围为() A.4<α<16 B.14<α<26C.12<α<20 D.以上答案都不正确 2.若平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可以是() A.12和2 B.3和4 C.4和6 D.4和8 3.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60度,AB=5cm,则下面结论正确的是() A.BC=5cm,∠D=60度B.∠C=120度,CD=5cm C.AD=5cm,∠A=60度D.∠A=120度,AD=5cm 4.如图所示,一个平行四边形被分成面积为S 1,S 2 ,S 3 ,S 4 的四个小平行四边 形,当CD沿AB自左向右在平行四边形内平行滑动时,S 1?S 4 与S 2 ?S 3 的大小关 系为()A.S 1?S 4 >S 2 ?S 3 B.S 1 ?S 4 <S 2 ?S 3 C.S 1 ?S 4 =S 2 ?S 3 D.不 能确定 5.平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O(如图),则图中全等三角形的对数为()A.2 B.3 C.4 D.5 6.如图,点A在平行四边形的对角线上,试判断S 1,S 2 之间的大小关系() A.S 1=S 2 B.S 1 >S 2 C.S 1 <S 2 D.无法确定

7.下列平行四边形中,其图中阴影部分面积不一定等于平行四边形面积一半的是() A.B. C.D. 8.如图,?ABCD中,EF∥AD,GH∥CD,EF、GH相交于O,则图中平行四边形的个数为()A.9 B.8 C.6 D.4 9.下列说法:①平行四边形的任意一条对角线把平行四边形分成两个全等三角形.②平行四边形的面积等于三角形的面积的2倍.③平行四边形的两条对角线把平行四边形分成四个面积相等的小三角形.④平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等其中正确的个数有()A.1个 B.2个C.3个D.4个10.平行四边形的对角线和它的边可以组成全等三角形() A.3对B.4对C.5对D.6对 11.如图,在?ABCD中,AB=8,AD=6,∠DAB=30°,点E,F在AC上,且AE=EF=FC,则△BEF的面积为() A.8 B.4 C.6 D.12 12.如图所示,?ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,AF⊥BD于F,CE ⊥BD于E,则图中全等三角形的对数共有()

八年级数学下第一章测试题及答案.doc

八年级数学下第一章检测题-----(专用) 一选择题 1 已知等腰三角形的两条边长是7 和3,那么第三条边长是() A 8 B 7 C 4 D 3 2、如图,由∠1=∠ 2, BC=DC, AC=EC,得△ ABC≌△ EDC的根据是() A、 SAS B、ASA C、AAS D、SSS 3、等腰三角形底边长为7,一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3,则腰长是() A、 4 B、10 C、4或10 D、以上答案都不对 4、如图,△ ABC中,∠ ACB=90°, BA的垂直平分线交CB边于 D,若 AB=10, AC=5,则图中等于 60°的角的个数为()A、2B、3C、4D、5 (第 2题图) 5.如图 1,AB=AC,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,则图中全等 三角形的对数为()A.1 B .2 C . 3 D . 4 6.在△和△中,已知∠=∠,∠ =∠,要判定这两个三角形 ABC DEF C DB E 全等,还需要条件() A.AB=ED B.AB=FD C.AC=FD D.∠A=∠F 7.一个三角形的三边长分别为a, b, c,且(a b)(b c)(c a) 0 ,则该三角形必为()A.等腰三角形B.直角三角形 C .等边三角形 D .等腰直角三角形 8.如图 2 所示,△ ABC为直角三角形, BC为斜边,将△ ABP绕点 A 逆时针旋转后,能与 △′重合.如果=3,那么′的长等于() ACP AP PP A. 3 B.2 3 C.3 2 D. 4 二、填空题 1.如图 3,等腰三角形ABC的顶角为120°,腰长为 10,则底边上的高AD= . 2.已知等腰三角形的一个内角是100°,则其余两个角的度数分别为. 3.如图 5,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A等于. 4.如图 ,D,E 分别为 AB,AC的中点 , 将△ ABC沿线段 DE折叠 , 使点 A 落在点 F 处 , 若∠ B=50°, 则∠ BDF=. 5. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30° , 腰长为 a, 则其腰上的高是. 6.如图,∠ AOP=∠ BOP=15°, PC∥OA, PD⊥OA,若 PC=4,则 PD的长为 三. 解答题 1.已知:如图8,D是△ABC的边AB上一点,AB∥FC,DF交AC于点E,DE=FE. 求证: AE= CE. 2.如图 12,ABCD是一张长方形的纸片,折叠它的一边AD,使点D落在BC边上的F点处,AB= 8cm,BC=10cm,那么 EC等于多少

第一章 特殊平行四边形单元测试及答案

第一章特殊平行四边形单元测试 一、选择题 1.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若AB=8,则CD的长是( ) A.6 B.5 C.4 D.3 2.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠OAD=40°,则∠COD=( ) A.20° B.40° C.80° D.100° 3.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列说法错误的是( ) A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC 4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若OA=2,则BD的长为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 5.如果要证明 ABCD为正方形,那么我们需要在四边形ABCD是平行四边形的基础上,进一步证明( ) A.AB=AD且AC⊥BD B.AB=AD且AC=BD C.∠A=∠B且AC=BD D.AC和BD互相垂直平分 6.菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的边长是( ) A.10 B.8 C.6 D.5 7.在正方形ABCD中,AB=12,对角线AC,BD相交于点O,则△ABO的周长是( ) A.12+12 2 B.2+6 2 C.12+ 2 D.24+6 2 8.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为AB的中点,且OE=a,则菱形ABCD的周长为( ) A.16a B.12a C.8a D.4a 9.正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是( ) A.8 B.4 2 C.8 2 D.16 10.下列命题中,错误的是( ) A.平行四边形的对角线互相平分 B.菱形的对角线互相垂直平分 C.矩形的对角线相等且互相垂直平分 D.角平分线上的点到角两边的距离相等 11.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是( ) A.AB=BC B.AC=BC C.∠B=60° D.∠ACB=60° 12.如图,E是矩形ABCD中BC边的中点,将△ABE沿AE折叠到△AFE,F在矩形ABCD内部,延长AF交DC于G点,若∠AEB=55°,则∠DAF=( ) A.40° B.35° C.20° D.15° 13.如图,在正方形ABCD外侧,作等边三角形ADE,AC,BE相交于点F,则∠BFC为( ) A.75° B.60° C.55° D.45° 14.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠B=90°时,如图1,测得AC=2,当∠B=60°时,如图2,AC=( ) A. 2 B .2 C. 6 D.2 2 15.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件, 不能使四边形DBCE成为矩形的是( ) A.AB=BE B.DE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE 二、填空题 16.如图,菱形ABCD的一条对角线的中点O到AB的距离为2,那么O点到另一边的距离为________.第1题图 第2题图第3题图 第4题图第7题图 第8题图 第11题图第12题图第13题图 第14题图 第15题图 第16题图第17题图

特殊平行四边形单元测试卷.docx

第一章特殊平行四边形单元测试卷总分 100 分时间120分钟姓名:-------- 一、选择题(每题 4 分,共 40 分) 1.已知四边形ABCD ,以下有四个条件. (1)AB∥CD,AB CD (3)AB,CD (2) (4) AB AD, AB BC AB∥CD,AD ∥ BC 能判四边形ABCD 是平行四边形的有() A.1个B.2 个C.3 个D.4个 2、菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是() A. 对角相等 B. 对边相等 C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等 3、菱形的周长为 100cm,一条对角线长为14cm,它的面积是() A. 168cm 2 B. 336cm 2 C. 672cm 2 D. 84cm 2 4. 下列识别图形不正确的是() A .有一个角是直角的平行四边形是矩形 B .有三个角是直角的四边形是矩形 C.对角线相等的四边形是矩形D.对角线互相平分且相等的四边形是矩形 5、如图,矩形ABCD的周长为 68,它被分成7 个全等的矩形,则矩形ABCD?的面积为() A.98 B.196C.280D.284 6、四边形ABCD的对角线相交于点O,下列条件不能判定它是矩形的是() A. AB=CD, AB∥CD,∠ BAD=90° B.∠ BAD=∠ ABC=90°,∠ BCD+∠ADC=180° C . AO=CO, BO=DO, AC=BD D.∠ BAD=∠ BCD,∠ ABC=∠ ADC=90° 7、在正方形 ABCD中, AB= 12cm,对角线 AC、 BD相交于 O,则△ ABO的周长是() A. 12+12 2 B. 12+62 C. 12+ D. 24+62 2

最新八年级下平行四边形专题汇总

八年级平行四边形专题汇总 一、平行四边形与等腰三角形专题 例题1已知:如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,BE的延长 线交CD的延长线于点F. (1)求证:CD=DF; (2)若AD=2CD,请写出图中所有的直角三角形和等腰三角形. 训练一 1.如图,在?ABCD中,分别以AB、AD为边向外作等边△ABE、△ADF,延长CB交AE于点G,点G在点A、E之间,连接CE、CF,EF,则以下四个结论一定正确的是() ①△CDF≌△EBC;②∠CDF=∠EAF;③△ECF是等边三角形;④CG⊥AE. A.只有①② B.只有①②③ C.只有③④ D.①②③④ 2.如图,四边形ABCD是平行四边形,△AB′C和△ABC关于AC所在的直线对称,AD和B′C相交于点O,连接BB′. (1)请直接写出图中所有的等腰三角形(不添加字母); (2)求证:△AB′O≌△CDO. 3.如图,已知AD和BC交于点O,且△OAB和△OCD均为等边三角形,以OD和OB为边作平行四边形ODEB,连接AC、AE和CE,CE和AD相交于点F. 求证:△ACE为等边三角形. 4.如图,已知:平行四边形ABCD中,∠BCD的平分线CE交边AD于E,∠ABC的平分线BG交CE于F,交AD于G.求证:AE=DG.

二、平行四边形与面积专题 例题2 已知平行四边形ABCD ,AD=a ,AB=b ,∠ABC=α.点F 为线段BC 上一点(端点B ,C 除外),连接AF ,AC ,连接DF ,并延长DF 交AB 的延长线于点E ,连接CE . (1)当F 为BC 的中点时,求证:△EFC 与△ABF 的面积相 等; (2)当F 为BC 上任意一点时,△EFC 与△ABF 的面积还相等吗?说明理由. 训练二 1. 如图,过?ABCD 的对角线BD 上一点M 分别作平行四边形两边的平行线EF 与GH ,那么图中的?AEMG 的面积S 1与?HCFM 的面积S 2的大小关系是( ) A. S 1>S 2 B .S 1<S 2 C .S 1=S 2 D .2S 1=S 2 2.农业技术员在一块平行四边形的实验田里种植四种不同的农作物,现需将该实验田划成四个平行 四边形地块(如图),已知其中三块田的面积分别是14m 2,10m 2,36m 2 ,则第四块田的面积为 3.如图,AE ∥BD ,BE ∥DF ,AB ∥CD ,下面给出四个结论:(1)AB=CD ;(2)BE=DF ;(3)S ABDC =S BDFE ; (4)S △ABE =S △DCF .其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.在面积为15的平行四边形ABCD 中,过点A 作AE 垂直于直线BC 于点E ,作AF 垂直于直线CD 于点F ,若AB=5,BC=6,则CE+CF 的值为( ) A .231111+ B .231111- C .231111+或231111- D .231111+或2 31+ 5.平行四边形ABCD 的周长为20cm ,AE ⊥BC 于点E ,AF ⊥CD 于点F , AE=2cm ,AF=3cm ,求ABCD 的面积.

(word完整版)物理八年级下册第一章《力》测试卷

物理八年级下册第一章《力》测试卷 一、单项选择题 1.在发生力的作用时,以下说法正确的是() A.可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体 B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体 C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体是没有关系的 D.一定既有受力物体,又有施力物体,离开物体谈不上作用,就没有力了 2.托起下列哪一个物体所用的力最接近1N() A.一袋方便面 B.一张学生用板凳 C.一枚大头针 D.一块砖 3.下列过程中,有一个力的作用效果与其它三个不同类,它是() A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出 4.关于力的认识,下列说法中错误的是() A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 5.游泳运动员用手和脚向后推水,于是运动员就前进。下面说法正确的是() A.运动员是施力物体,不是受力物体 B.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对手和脚就有一个方向向前的推力 C.水只是受力物体,不是施力物体 D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵消 6.“以卵击石”,石头没有损伤而鸡蛋破了,其中的道理是() A.鸡蛋主动碰的石头 B.鸡蛋受到的力比石头受到的力大 C.鸡蛋受到力的作用,石头没受到力的作用 D.两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎 7.关于形变,下列说法正确的是() A.物体发生形变,一定受到力的作用 B.物体发生的形变只有弹性形变 C.用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变 D.橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好 8.关于弹力,下列说法正确的是() A.不相互接触的物体之间也会产生弹力 B.拉力不属于弹力 C.压缩的弹簧能产生弹力 D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力9.对弹簧测力计的认识,下列说法正确的是() A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比 B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值 C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来 D.以上说法都不对 10.小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是() A.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体有吸引力 B.在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大 C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小

特殊的平行四边形测试y

特殊的平行四边形测试题 1.已知:AD ∥BC ,要使四边形ABCD 为平行四边形,需要增加条件是___________________. 2.若四边形ABCD 为平行四边形,请补充条件 使得四边形ABCD 为菱形. 3.如图1,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,∠AOB =2∠BOC , 若对角线 AC =6cm ,则周长= ,面积= 。 4.如图2,菱形ABCD 的边长为8cm ,∠BAD =120°,则AC= ,BD= , 面积= 。 5.如图3,菱形ABCD 的对角线的长分别为2和5,P 是对角线AC 上任一点(点P 不与点A 、C 重 合)且PE ∥BC 交AB 于E ,PF ∥CD 交AD 于F ,则阴影部分的面积是 图1 图2 图3 6. 已知:如图3,O 是矩形ABCD 对角线的交点,AE 平分∠BAD ,∠AOD=120°,∠AEO . 7. 如图4,四边形ABCD 是菱形. 对角线AC=8㎝,DB=6㎝,DH ⊥AB 与H. DH= 。 8.如图5,菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,OE DC ∥交BC 于点E ,若8AD cm ,则OE 的长为 cm . 图3 图4 9.已知如图,菱形ABCD 中,∠ADC =120°,AC =123㎝, (1)求BD 的长;(2)求菱形ABCD 的面积, (3)写出A 、B 、C 、D 的坐标. B A D C O A B C D A B D C O H 图5 A B D E A B C O D

10.如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,过点D 作DP ∥OC ,且 DP =OC ,连结CP ,试判断四边形CODP 的形状.并证明。 如果题目中的矩形变为菱形(图一),结论应变为什么? 如果题目中的矩形变为正方形(图二),结论又应变为什么? 10.以△ABC 的边AB 、AC 为边作等边△ABD 和 等边△ ACE ,四边形ADFE 是平行四边形. ① 当∠BAC 等于 时, 四边形ADFE 是矩形; ② 当∠BAC 等于 时, 平行四边形ADFE 不存在; ③ 当△ABC 分别满足什么条件时,平行四边形ADFE 是菱形、正方形. A O D P B C P C D O B A 图二 B C A E F D A B D C O P 图一

特殊平行四边形综合练习题

特殊平行四边形综合练习题 考点综述: 特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形,它们是四边形的必考内容之一,主要出现的题型多样,注重考查学生的基础证明和计算能力,以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。内容主要包括:矩形、菱形、正方形的性质与判定,以及相关计算,了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系,掌握平行四边形是矩形、菱形、正方形的条件。 典型例题: 例1:(2007义乌)在下列命题中,正确的是( ) A .一组对边平行的四边形是平行四边形 B .有一个角是直角的四边形是矩形 C .有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形 例2:(2007大连)如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若OA =2,则BD 的长为( )。 A .4 B .3 C .2 D .1 例3:(2008台州)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC BD ,相交于点O E ,为AB 的中点,且OE a =,则菱形ABCD 的周长为( ) A .16a B .12a C .8a D .4a 例4:(2008青岛)已知:如图,在正方形ABCD 中,G 是CD 上一点,延长BC 到E ,使CE CG =,连接BG 并延长交DE 于F . (1)求证:BCG DCE △≌△; (2)将DCE △绕点D 顺时针旋转90o 得到DAE '△,判断四边形E BGD '是什么特殊四边形?并说明理由. 实战演练: 1.(2007滨州)对角线互相垂直平分的四边形是( ) A B C D E F E ' G

A .平行四边形、菱形 B .矩形、菱形 C .矩形、正方形 D .菱形、正方形 2.(2008常州)顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( ) A .等腰梯形 B .正方形 C .平行四边形 D .矩形 3.(2008扬州)如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A .当AB=BC 时,它是菱形 B .当AC ⊥BD 时,它是菱形 C .当∠ABC=900时,它是矩形 D .当AC=BD 时,它是正方形 4.(2007连云港)如图,在ABC △中,点E D F ,,分别在边 AB ,BC ,CA 上,且DE CA ∥,DF BA ∥.下列四个判断中,不正确...的是( ) A .四边形AEDF 是平行四边形 B .如果90BA C ∠=o ,那么四边形AEDF 是矩形 C .如果A D 平分BAC ∠,那么四边形AEDF 是菱形 D .如果AD BC ⊥且AB AC =,那么四边形AEDF 是菱形 5.(2007德州)如图,四边形ABCD 为矩形纸片.把纸片ABCD 折叠,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,折痕为AF .若6CD =,则AF 等于( ) A . B . C . D .8 6.(2008潍坊)如图,矩形ABCD 的周长为20cm ,两条对角线相交于O 点,过点O 作AC 的垂线EF ,分别交AD BC ,于E F ,点,连结CE ,则CDE △的周长为( ) A .5cm B .8cm C .9cm D .10cm 7.(2007泉州)在右图的方格纸中有一个菱形ABCD (A 、B 、C 、D 四点均为格点), 若方格纸中每个最小正方形的边长为1,则该菱形的面积为 8.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC BD ,交于点O ,已知120 2.5AOD AB ∠==o ,,则AC 的长为 . D C B A A F C D BE B F C E D A A D A B C D A B C D

八年级下册平行四边形练习题

八年级下册平行四边形练习题 (时间:45分钟) 分100满分:分)一、选择题(每小题3分,共24.下面的性质中,平行四边形不一定具有的 是( )1 B.邻角互补 A.对角互补.对边相等 D C.对 角相等AC,AC的中点,若DE=4分别是边△ABC中,∠B=90°,D,EAB,2.如图,已知,在 Rt( )=10,则AB的值为 A.3 B.4 C.6 D.8 是平行∥CD,添加下列一个条件后,一定能判定四边形ABCDABCD3.已知在四边形中,AB四边 形的是( )BDAC=. A.AD=BC B=∠B.∠A C.∠A=∠C D 的周长是的中位线,则四边形BEDF=6,DE,DF是△ABC.如图,在△ABC4中,AB=4,BC( ) 105 B.7 C.8 D. A.的中点,以下O,E是BC是平 行四边形,对角线5.如图,已知四边形ABCDAC,BD交于点说法错误的是( )1OCOA= A.OE =DC B.2=∠OCE.∠ C.∠BOE=∠OBA DOBE ,于点ADFCFAD中,6.如图,在平行四边形ABCDBE平分∠ABC交于点E,平分∠BCD交5,则 EF( )的长为=,=AB3AD.. A1 B C2 D.. ,则△CDEEAD于点6,AC的垂直平分线交如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=.7 ( )的周长是1211 D.7 B.10 C. A. 则下列结论:°.∠CFE=110ABCD与?DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,8.如图所示,已知? 全等;④∠DAE=?DCFE是等腰三角形;③?ABCD与①四边形ABFE为平行四边形;②△ADE其中 结论正确的个数为( )25°.3个个 B.A.41个个 D. C.2 )分4分,共24二、填空题(每小题.°,则∠2的度数为交对角线AC于点E,若∠1= 209. )如图,在?ABCD中,BE⊥AB AD中,10.在研究了平行四边形的相关内容后,老师提出这样一个问题:“在四边形ABCDAD是 平行四边形”.经过思考,小明说:“添加,请添加一个条件,使得四边形ABCDBC∥.的观点, 理由是=BC.”小红说:“添加AB=DC.”你同意 ,则四4 cmAC∥AC,=D是AB上任意一点,DE∥BC,DF.如图,在△ABC11中,∠A=∠B, _cm.边形DECF的周长是 的16,则△ACE,△ABD的面积为AE=4,BD=8AE∥BD,点12.如图,直线C在BD上,若.面 积为 将此三角形纸片.90°⊥BC,∠BAC≠AD13.如图,已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,个平 AD剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平行四边形,则能拼出沿行四边 形. 33,AD=3,点M,N分别为线段BC°,中,∠.14如图,四边形ABCDA=90AB=,AB上的动点 (含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值 为. )分52共(三、解答题.

八年级数学下册第一章测试题参考标准答案

北师大版八年级数学下册第一章测试题参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.当2 1- =x 时,多项式12-+kx x 的值小于0,那么k 的值为 [ ]. A .23-k D.23>k 2.同时满足不等式2124x x -<-和3316-≥-x x 的整数x是 [ ]. A.1,2,3 B.0,1,2,3 C.1,2,3,4 D .0,1,2,3,4 3.若三个连续正奇数的和不大于27,则这样的奇数组有 [ ]. A.3组 B.4组 C.5组 D .6组 4.如果0>>a b ,那么 [ ]. A .b a 11->- B .b a 11< C . b a 11-<- D.a b ->- 5.某数的2倍加上5不大于这个数的3倍减去4,那么该数的范围是 [ ]. A .9>x B.9≥x C.9+72013x x 的正整数解的个数是 [ ]. A.1 B.2 C.3 D.4 7.关于x的不等式组?????+>++--<+-m x x x 62的解集是4>x ,那么m 的取值范围是 [ ]. A.4≥m B.4≤m C.4

八年级数学特殊的平行四边形测试题

八年级数学特殊的平行四边形测试题 考试时间:100分钟,满分:120分 一、填空题(每题3分,共30分) 1.用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法 是 。 2.如果边长分别为4cm 和5cm 的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为______cm . 3.已知菱形两条对角线的长分别为5cm 和8cm ,则这个菱形的面积是 cm 2. 4.如图1,DE ∥BC ,DF ∥AC ,EF ∥AB ,图中共有_______个平行四边形. 5若四边形ABCD 是平行四边形,请补充条件 (写一个即可),使四边形ABCD 是菱形. 6.如图2,在平行四边形ABCD 中,已知对角线AC 和BD 相交于点O ,△ABO 的周长为17,AB =6,那么对角线AC +BD = ⒎以正方形ABCD 的边BC 为边做等边△BCE ,则∠AED 的度数 为 。 8.如图3,延长正方形ABCD 的边AB 到E ,使BE =AC ,则∠E = ° 9.已知菱形ABCD 的边长为6,∠A =60°,如果点P 是菱形内一 点,且PB =PD =2那么AP 的长为 . 10.在平面直角坐标系中,点A 、B 、C 的坐标分别是A(-2,5), B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D ,使四边形 ABCD 是平行四边形,那么点D 的坐标是 . 二、选择题(每题3分,共30分) 11.如图4在平行四边形ABCD 中,∠B=110°,延长AD 至F ,延 长CD 至E ,连结EF ,则∠E +∠F =( ) A .110° B .30° C .50° D .70° 12.菱形具有而矩形不具有的性质是 ( ) A .对角相等 B .四边相等 C .对角线互相平分 D .四角相等 13.如图5,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O , 点E 是BC 的中点.若OE=3 cm ,则AB 的长为 ( ) A .3 cm B .6 cm C .9 cm D .12 cm 14.已知:如图6,在矩形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别为边 AB 、BC 、CD 、DA 的中点.若AB =2,AD =4, 则图中阴影部分的面积为 ( ) A .8 B .6 C .4 D .3 15.将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行四边形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形 ( ) A .①③⑤ B .②③⑤ C .①②③ D .①③④⑤ 16.如图7是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是 直角,数据如图所示(单位:mm),则该主板的周长 是 ( ) A .88 mm B .96 mm C .80 mm D .84 mm 17、下列汽车标志中,是中心对称图形但不是轴对称图形的有( )个。 (A )2 (B )3 (C )4 (D )5 18、小明将下列 4张牌中的3张旋转180°后得到, 没有动的牌是( )。 (A )2 (B )4 (C )6 (D )8 19、四边形ABCD ,仅从下列条件中任取两个加以组合,使得ABCD 是平行四边形, 一共有多少种不同的组合?( ) AB ∥CD BC ∥AD AB=CD BC=AD (A )2组 (B )3组 (C )4组 (D )6组 20、下列说法错误的是( ) (A )一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形。 (B ) 每组邻边都相等的四边形是菱形。 (C ) 对角线互相垂直的平行四边形是正方形。 (D )四个角都相等的四边形是矩形。 三、阅读理解题(每空2分,共8分) 21、如图8,在四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分 别是AB 、BC 、CD 、DA 边上的中点,阅读下列材料, ⑴连结AC 、BD ,由三角形中位线的性质定理可证四边形 EFGH 是 。 ⑵对角线AC 、BD 满足条件 时,四边形 EFGH 是矩形。 (1) (3) (2) (7) (8) (4) (5) (6) A E F D C B H G 回答问题:

九年级数学上册特殊平行四边形练习题42795

九年级数学上册《特殊平行四边形》 一、填空题: 1.判定一个四边形是矩形,可以先判定它是__________,再判定这个四边形有一个__________或再判定这个四边形的两条对角线__________. 2.菱形的面积为24cm 2,边长为5cm ,则该菱形的对角线长分别为 。 3.正方形以对角线的交点为中心,在平面上旋转最少_______度可以与原图形重合. 4.正方形的对角线长为10 cm ,则正方形的边长是_________. 5.矩形的两条对角线的一个交角是60°,一条对角线与较短边 的和是12 cm ,则对角线长是_ __. 6.如图,矩形ABCD 沿AF 折叠,使点D 落在BC 边上,如果 ∠BAE=50°,则∠DAF=_______. 7.顺次连接四边形各边中点,所得的图形是 ;顺次连接平行四边形各边中点,所得的图形是 ;顺次连结矩形四边中点所得四边形是_________;顺次连结菱形四边中点所得四边形是_________;顺次连结等腰梯形四边中点所得四边形是_________。由此猜想:顺次连结___ ____的四边形四边中点所得四边形是矩形,顺次连结_ _ _______的四边形四边中点所得四边形是菱形。即新四边形的形状与原四边形的____ _____有关。 8.已知菱形ABCD 的两条对角线长分别是6 cm 和8 cm ,则菱形的周长是_________. 9.如图,正方形ABCD ,以AB 为边分别在正方形内、外作等边△ABE 、△ABF ,则∠CFB=_______,若AB=4,则AFBE 四边形S =_________. 10.如图,E 为正方形ABCD 边BC 延长线上一点,且CE=BD ,AE 交DC 于F ,则∠AFC=________. 11.如图,把两个大小完全相同的矩形拼成“L ”型图案, 则FAC ∠= ,FCA ∠= 。 12.边长为a 的正方形,在一个角剪掉一个边长为的b 正方形, 则所剩余图形的周长为 。 13.已知菱形一个内角为120,且平分这个内角的一条对角线 长为8cm ,则这个菱形的周长为 。 14.如图,矩形纸片ABCD ,长AD =9cm ,宽AB =3 cm ,将其折 叠,使点D 与点B 重合,那么折叠后DE 的长为 ,折痕EF 的长为 。 二、选择题: 1.能判定一个四边形是菱形的题设是( ) A.有一组邻边相等 B.对角线互相垂直 C.有三边相等 D.四条边都相等 2.□ABCD 是正方形需增加的条件是( ) A.邻边相等 B.邻角相等 C.对角线互相垂直 D.对角线互相垂直且相等 3.矩形边长为10cm 和15cm ,其中一个内角的角平分线分长边为两部份,这两部份的长为( ) A.6cm 和9cm B. 5cm 和10cm C. 4cm 和11cm D. 7cm 和8cm 4.从菱形的钝角顶点,向对角的两边条垂线,垂足恰好在该边的中点, 则菱形的内角中钝角的度数是( ) A.150 B. 135 C. 120 D.100 5.如图,在矩形ABCD 中,O 是BC 的中点,∠AOD=90°, 若矩形ABCD 的周长为30 cm ,则AB 的长为( ) A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.7.5 cm 6.矩形各内角的平分线若能围成一个四边形,则这个四边形一定是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.菱形 7.若菱形ABCD 的周长为16,∠A ∶∠B=1∶2,则菱形的面积为( ) A.23 B.33 C.43 D.83 8.在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能够找到一个点, 使该点到各顶点距离相等的图形是( ) A.平行四边形和菱形 B.菱形和矩形 C.矩形和正方形 D.菱形和正方形 9.如图,过矩形ABCD 的顶点A 作对角线BD 的平行线交CD 的延长线于E ,则△AEC 是( ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.不等边三角形 D.等腰直角三角形 10.矩形的对角线长10 cm ,顺次连结矩形四边中点所得四边形的周长为( ) A.40 cm B.10 cm C.5 cm D.20 cm 11.如图,正方形ABCD 的对角线AC 是菱形AEFC 的一边, 则∠FAB 等于( ) A.135° B.45° C.22.5° D.30° 12.如图矩形ABCD 中,AB=2AD,E 是CD 上一点,AE=AB,则∠CBE 等于( ) A F D C B E B D A F 9题图 E B C D A F 10题图 E B C D A G F 11题图 14题图 D C B A F E G 5题图 A C B D A D C B E 9题图 11题图 12题图

八年级下册平行四边形和数据的分析知识点总结

平行四边形 一.平行四边形 1、定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 2.平行四边形的性质: 角:平行四边形的邻角互补,对角相等; 边:平行四边形两组对边分别平行且相等; 对角线:平行四边形的对角线互相平分; 3.平行四边形的判定定理: ①两组对边分别平行的四边形是平行四边形; ②两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 一组平行且相等的四边形是平行四边形; ④两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形; 二、特殊的平行四边形 (一)矩形 1、矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形 2、矩形的性质 具有平行四边形所有性质外还有以下性质:四个角都是直角;对角线相等。 3、矩形的判定: ?? ? ?? +边形)对角线相等的平行四()三个角都是直角(一个直角)平行四边形(321?四边形ABCD 是矩形. (二)菱形 1、定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。 2、菱形的性质: 具有平行四边形所有性质外还有以下性质:四条边都相等;两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 A B D O C A D B C A D B C O C D B A O

3、菱形的判定方法: ?? ? ??+行四边形)对角线互相垂直的平()四个边都相等(一组邻边等 )平行四边形(321?四边形四边形ABCD 是菱形. (三)正方形 1、 定义:有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形叫做正方形 2、正方形的性质: ①边:四条边都相等;②角:四角都是直角; ③对角线:对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分每组对角。 3、正方形的判定方法: ?? ? ?? ++++一组邻边等矩形)(一个直角)菱形(一个直角一组邻边等)平行四边形(321?四边形ABCD 是正方形 (四)三角形中位线定理: 三角形的中位线平行第三边,并且等于它的一半. 如图:∵DE 是△ABC 的中位线 ∴DE ∥BC ,DE=2 1BC (五)几种特殊四边形的面积问题 ① 设矩形ABCD 的两邻边长分别为a ,b ,则S 矩形=ab . ② 设菱形ABCD 的一边长为a ,高为h ,则S 菱形=ah ;若菱形的两对角线的 长分别为b ,c ,则S 菱形=bc 21 ③ 设正方形ABCD 的一边长为a ,则a S 2=正方形;若正方形的对角线的长为b ,则b S 2 21=正方形 C D A B E D C B A

最新北师大版八年级下册数学第一章测试题

2017—2018学年度第二学期阶段性测试题 八年级下册数学(第一章) 出题人:分数: 注意事项 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。 2.请将密封线内的项目填写清楚。 3.请在密封线外答题。 一、选择题(每小题3分,共36分) 1、已知△ABC的三边长分别是6cm、8cm、10cm,则△ABC的面积是() A.24cm2 B.30cm2 C.40cm2 D.48cm2 2、已知等腰三角形的两边长分别为5㎝、2㎝,则该等腰三角形的周长是() A.7㎝ B.9㎝ C.12㎝或者9㎝ D.12㎝ 3、面积相等的两个三角形() A.必定全等 B.必定不全等 C.不一定全等 D.以上答案都不对 4、△ABC中,AB = AC,BD平分∠ABC交AC边于点D,∠BDC = 75°,则∠A的度数为() A 35° B 40° C 70° D 110° 5、如图,△ABC中,AC=BC,直线l经过点C,则 ( ) A.l垂直AB B.l平分AB C.l垂直平分AB D.不能确定 6、已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,△ABC和△DBC 的周长分别是60 cm和38 cm,则△ABC的腰和底边长分别为 ( ) A.24 cm和12 cm B.16 cm和22 cm C.20 cm和16 cm D.22 cm和16 cm

第5题图 E D C B A 7、下列条件中能判定△ABC ≌△DEF 的是( ) A .A B =DE ,B C =EF ,∠A =∠ D B .∠A =∠D ,∠B =∠ E ,∠C =∠ F C .AC =DF ,∠B =∠F ,AB =DE D .∠B =∠E ,∠C =∠F ,AC =DF 8、下列命题中正确的是 ( ) A .有两条边相等的两个等腰三角形全等 B .两腰对应相等的两个等腰三角形全等 C .两角对应相等的两个等腰三角形全等 D .一边对应相等的两个等边三角形全等 9、对“等角对等边”这句话的理解,正确的是( ) A .只要两个角相等,那么它们所对的边也相等 B .在两个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 C .在一个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 D .以上说法都是错误的 10、△ABC 中,AB=AC ,BD 平分∠ABC 交AC 于点D ,∠BDC=75°,则∠A 的度数为( ) A. 35° B. 40° C. 70° D. 110° 11、如图,D 在AB 上,E 在AC 上,且∠B=∠C ,那么补充下列一个条件后,仍无法判断△ABE ≌△ACD 的是( ) A. AD=AE B. ∠AEB=∠ADC C. BE=CD D. AB=AC 12、如图,AD ∥BC ,∠ABC 的平分线BP 与∠BAD 的平分线AP 相交于点P ,作PE ⊥AB 于点E ,若PE=2,则两平行线AD 与BC 间的距离为 ( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、填空题。(每小题3分,共24分) 13、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为300,腰长为6,则其

人教版八年级数学特殊的平行四边形同步测试题测试题

数学:特殊的平行四边形同步测试题(人教新课标八年级下) 一、填空题(每题3分,共30分) 1.用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法是. 2.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为______cm. 3.(08贵阳市)如图,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为cm2. A D B C 4.如图1,DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,图中共有_______个平行四边形. 5.若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件 (写一个即可),使四边形ABCD是菱形. 6.在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点△O,ABO的周长为17,AB=6,那么对角线AC+BD= ⒎以正方形ABCD的边BC为边做等边△BCE,则∠AED的度数 为. 8.延长正方形ABCD的边AB到E,使BE=AC,则∠E=° 9.已知菱形ABCD的边长为6,∠A=60°,如果点P是菱形内一点,且PB=PD =2,那么AP的长为. 10.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(-2,5),B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D,使四边形ABCD是平行四边形,那么点D 的坐标是. 二、选择题(每题3分,共30分) 11.如图4在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连结EF,则∠E+∠F=() A.110°B.30°C.50°D.70° 12.菱形具有而矩形不具有的性质是() A.对角相等B.四边相等 C.对角线互相平分D.四角相等

(6) 13.平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O, 点E是BC的中点.若OE=3cm,则AB的长为() A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm 14.已知:如图,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边 AB、BC、CD、DA的中点.若AB=2,AD=4, 则图中阴影部分的面积为() A.8B.6C.4D.3 A H D E G B F C 15.将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行四边形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形() A.①③⑤B.②③⑤C.①②③D.①③④⑤ 16.如图是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是 直角,数据如图所示(单位:mm),则该主板的周长 是() A.88mm B.96mm C.80mm D.84mm 17、(08甘肃省白银市)如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50,则∠AEF=() A.110°B.115° C.120°D.130°

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