学员信息表

学员信息登记表班级：课程学期：

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学生健康档案___个人基本信息表

北河小学学生健康基本信息表姓名：班级：

填表说明 1．本表用于居民首次建立健康档案时填写。如果居民的个人信息有所变动，可在原条目处修改，并注明修改时间。 2．性别：按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。 3．出生日期：根据居民身份证的出生日期，按照年（4位）、月（2位）、日（2位）顺序填写，如。 4．工作单位：应填写目前所在工作单位的全称。离退休者填写最后工作单位的全称；下岗待业或无工作经历者须具体注明。 5．联系人姓名：填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。 6．民族：少数民族应填写全称，如彝族、回族等。 7．血型：在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字；在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”对应编号的数字。 8．文化程度：指截至建档时间，本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。 9．药物过敏史：表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏，如有其他药物过敏，请在其他栏中写明名称，可以多选。 10．既往史：包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。 （1）疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病，包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病，并写明确诊时间，如有恶性肿瘤，请写明具体的部位或疾病名称。对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据，有病史卡的以卡上的疾病名称为准，没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。可以多选。 （2）手术填写曾经接受过的手术治疗。如有，应填写具体手

术名称和手术时间。 （3）外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历。如有，应填写具体外伤名称和发生时间。 （4）输血填写曾经接受过的输血。如有，应填写具体输血原因和发生时间。 11．家族史：指直系亲属（父亲、母亲、兄弟姐妹、子女）中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。有则选择具体疾病名称对应编号的数字，没有列出的请在“”上写明。可以多选。

学生基本信息表

学生基本信息表学校名称:

填表人：填表日期：审核人：审核日期：

指标解释及填报说明 1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。 2.性别：1-男，2-女。 3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如：“20110101”。 4.出生地：学生出生所在的行政区划。 5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。 6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。 7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区。 8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。 9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。 10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。 11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。 12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。 13.照片：导入学生的照片。 14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。 15.曾用名：曾正式使用过的姓名。 16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。 17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写。 18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。 19.特长：填写学生特长信息。 20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。 21.班内学号：学生班级内编码。 22.年级：学生就读年级。

学生基本信息表(2019版) .doc

学生基本信息表（2019版） 学校名称学校标识码 编号项目名称基础数据编号项目名称基础数据 学生个人基础信息 1 姓名★7 国籍/地区★ 2 性别★8 身份证件类型★ 3 出生日期★9 身份证件号★ 4 出生地★10 港澳台侨外★ 5 籍贯★11 健康状况★ 6 民族★12 政治面貌 学生个人辅助信息 13 曾用名16 户口所在地★ 14 身份证件有效期17 户口性质★ 15 血型18 特长 学生学籍基本信息 19 学籍辅号24 入学年月★ 20 班内学号25 入学方式★ 21 校区号26 就读方式★ 22 年级★27 学生来源 23 班级★ 学生个人联系信息 28 现住址★32 邮政编码★ 29 通信地址★33 电子信箱 30 家庭地址★34 主页地址 31 联系电话★ 学生个人扩展信息 35 是否独生子女★41 是否孤儿★ 36 是否受过学前教育★42 是否享受一补★ 37 是否留守儿童★43 是否由政府购买学位 38 是否农村留守儿童★44 是否残疾人★ 39 是否随迁子女★45 是否需要申请资助★ 40 是否进城务工人员随迁子女★46 是否烈士或优抚子女★ 学生上下学交通方式 47 上下学距离（公里）49 是否需要乘坐校车 48 上下学交通方式 学生家庭成员或监护人信息一 50 姓名★56 户口所在地★ 51 关系★57 联系电话★ 52 关系说明58 是否监护人★ 53 民族59 身份证件类型★ 54 工作单位60 身份证件号★ 55 现住址★61 职务 学生家庭成员或监护人信息二 62 姓名★68 户口所在地★ 63 关系★69 联系电话★ 64 关系说明70 是否监护人★ 65 民族71 身份证件类型★ 66 工作单位72 身份证件号★ 67 现住址★73 职务 特殊教育学生信息 74 残疾类型★77 特教学生就读方式★ 75 残疾证明类型★78 残疾程度 76 残疾证书号79 残疾情况描述 学生（家长）签字：班主任签字：学校主管领导签字：填表日期：

学生基本信息表制作详细步骤

学生基本信息表制作详细步骤 一、导出学生基本信息 1、在“系统管理”菜单下，选择“上报数据”子菜单中“开放教育数据上报”这一项（见图1-1），系统自动进入上报数据界面（见图1-2）。 图1-1 2、首先在左侧界面选择上报学员所属的招生年级和季节（必须是2004级秋季以后的学员），然后在右侧界面选择上报分校的名称，最后按“提取数据”键（见图1-2）

图1-2 3、若存在符合条件的学员，系统则提取出数据（在左上），同时在“提取数据”键右侧显示提取的人数。提取出数据后，按“打印或生成”键（见图1-3），系统自动弹出打印窗口（见图1-4）。

图1-3 图1-4

4、在此窗口下，选择“文件”菜单下的“打印”子菜单，就可以打印出上报教育部网络办公室学生基本情况的名单。若要生成电子文档，选择“文件”菜单下的“生成其它形式的文件”子菜单（见图1-4），系统弹出界面（见图1-5），由客户选择生成电子文档的路径、文件名称和格式。 图1-5 5、电子表格的格式必须按照附件二的格式进行修改。见图1-6 ●第一行书写为：学生基本信息表（表样） ●试点高校名称写为北京广播电视大学，试点高校代码为51160 ●“/记录行结束/”必须是数据行的最后一行 ●表的名称应写为“学生基本信息表”

图1-6 ●注册学习中心代码请按照自己学习中心的代码填写。如开放学院就填写为（见图 1-7）。 ●生源地区代码填写为北京市（见图1-7）。 图1-7 ●电子照片一栏填写的是身份证号码加上jpg后缀，请检查其数字部分与前面的身份

证号码是否一致。如果需要修改表中的身份证号码，请将电子照片中数字部分一同修改。（见图1-8） 图1-8

学生基本信息表 填写说明

《学生基本信息表》指标解释及填报说明 1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。 2.性别：1-男，2-女。 3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如：“20110101”。 4.出生地：学生出生所在的行政区划。 5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。 6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。 7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。 8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。 9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。 10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。 12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。13.照片：导入学生的照片。14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。 15.曾用名：曾正式使用过的姓名。16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写。 18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。19.特长：填写学生特长信息。20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。 21.班内学号：学生班级内编码。22.年级：学生就读年级。23.班级：学生就读班级。24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。 25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学 12-其他’，高中阶段分为。‘21-统一招生考试/普通入学 22-体育特招。23-艺术特招 99-其他’。 26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读 2-住校’。27.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’，高中阶段分为‘1-正常入学 2-借读 9-其他’。 28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。29.通信地址：可以联系到学生的地址。30.家庭地址：学生家庭的地址。31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。 32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。34.主页地址：填写学生的主页地址。35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘0-否，1-是’。 36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘0-否，1-是’。 37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’。 38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否。 39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。 41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读 1-视力残疾随班就读 2-听力残疾随班就读 3-智力残疾随班就读 4-其他残疾随班就读’。 42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3-言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。 43.是否由政府购买学位：0-否，1-是。是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。 44.是否需要申请资助：0-否，1-是，义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。 45.是否享受一补：0-否，1-是，义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。 47.上下学交通方式：1-步行，2-自行车（含摩托车、电动自行车），3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他。48.是否需要乘坐校车：0-否，1-是。 49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。 50.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，1-父亲 2-母亲 3-祖父母或外祖父母 4-兄弟姐妹 9-其他。51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。 52.民族：家庭成员或监护人的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。 54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。 57.是否监护人： 0-否，1-是，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。 58.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证；2-军官证；3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休证；6-香港特区护照/身份证明；7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；B-户口簿；Z-其他。59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。61-72：解释同49-60。

资料档案信息管理表

档案借阅登记簿 序号档案 类别 年度内容摘要 档案 编号 归档 部门 借阅 数量 借 阅 者 借阅 日期归还 日期 联系 电话 备注 单位姓名

档案外借申请表借阅单位 （部门） 借阅目的 外借档案内容 外借档案 保管期限 外借档案编号 外借档案数量 本行负责人意见 档案所属行 负责人意见 借阅人签字：借阅日期： 经办人签字：归还日期： 附件6： 档案利用效果登记表 利用日期利用 单位 利用人 利用档案内容利用档案编号利用目的利用效果

案卷拆封记录本 拆封档案年度拆封档案类别 拆 封 档 案 内 容 拆封 档案 编号 拆 封 原 因 拆封 时间 拆 封 后 情 况 说 明 经办人签字：

（年度）建设银行档案机构、人员情况统计表填报单位： 机构数达标情况 获奖情况 档案部门 人员 现有全部专、兼职人员情况先进集体先 进 个 人 合 计 专 职 人 员 兼 职 人 员 年龄学历 参 加 档 案 继 续 教 育 参 加 档 案 业 务 培 训 技术职务 省 级 地 市 级 县 级 国 家 级 省 部 级 地 市 级 县 级 国 家 级 省 部 级 地 市 级 县 级 50 以 上 30 | 49 29 以 下 研究生大学 高 级 中 级 初 级 档 案 专 业 档 案 专 业 个行行行行行行行人人人人人人人人人人人人人人人 次 人 次 人人人 本级行所辖地市行所辖县市行合计

制表人：实际报出日期：

备注： 附件8-2： 建设银行库存档案统计表填报单位： 文书档案会计档 案 基建档 案 信贷档 案声像档案 实物档 案 审计档 案 案件档 案 室存资 料 本 年 利 用 人 次 本 年 利 用 卷 次 本 年 复 印 档 案 本年接收本 年 接 收 本 年 接 收 本 年 接 收 照 片 录 音 录 像 本年 接收 本 年 接 收 本 年 接 收 本 年 接 收 本 年 接 收 卷卷册册卷卷卷卷张盘盘张盘件件册册本条条人 次 卷 次 页 本级行 所辖地市行 所辖县支行 合计

档案登记表.doc

附件二 领导干部廉政档案登记表 （目录） 表一、领导干部基本情况登记表 表二、领导干部奖惩情况登记表 表三、领导干部拒收或上交礼金、礼品情况登记表 表四、领导干部个人重大事项报告情况 1、领导干部从事或参与营利性活动及兼职持股情况报告表 2、领导干部本人、配偶及共同生活的子女住房情况报告表 3、领导干部婚姻变化情况报告表 4、领导干部参与操办本人及近亲属婚丧喜庆事宜情况报告表 5、领导干部本人、配偶、子女及其配偶出国（境）情况报告表 6、领导干部配偶、子女及其配偶受到查处或涉嫌犯罪情况报告表 7、领导干部配偶、子女及其配偶从业情况报告表 8、领导干部配偶、子女及其配偶从业变更情况报告表 9、领导干部其他重大事项报告表 表五、领导干部落实党风廉政建设责任制暨勤廉公示情况登记表 表六、领导干部信访核查情况表 表七、领导干部经济责任审计情况登记表 表八、领导干部廉洁从政情况信息交流表

填表说明 一、表格一律使用黑色钢笔或签字笔填写。 二、“表一”至“表四”由领导干部本人填写，并在每一张表格上签名确认。 三、《领导干部基本情况登记表》（表一）：照片贴近期一寸免冠彩色照片；家庭主要成员及主要社会关系，主要指本人的近亲属，即父母、岳父母、配偶、子女及其配偶、兄弟姐妹，近亲属以外的社会关系是否填写由本人决定。此表为一次性填报。 四、《领导干部奖惩情况登记表》（表二）：获奖情况填报本人任校级领导干部以来，上级正式发文表彰的获奖情况；干部如有受惩处情况，无论是哪一级机关作出的，均需如实填报。 五、《领导干部拒收或上交礼金礼品情况登记表》（表三）：拒收或上交的礼品价值，由所在单位纪检监察或组织人事部门认定，尚未认定的可以不填。 六、“表四”中表格的填写按照校管中心《关于校级领导干部个人重大事项报告制度的实施办法》（锡校管委纪[2006]4号）文件具体规定执行。 七、“表一”至“表四”的廉政档案登记表初次填报时间见《领导干部廉政档案表一至表四填报时间范围》。初次填报于2008年10月30日前完成。以后再发生相关事项的，应当在30

学员档案登记表

学员编号： 1 号所报班型：2011年考研英数联报姓名边静用户名bianjing65 邮箱电话号码 地址北京市朝阳区王四营乡孛罗营村409号 所在院校、专业首都经济贸易大学注会专 业计划报考 院校专业 中央财经大学会计专业 四六级通过情 况 四级509分，六级未出分数学基础不好 学员自我计划（包括复习时间、复习项目） 即日到2月25日进行数学和英语的初步复习。包括把数学教材和课后习题基本过一遍，英语主要是进行单词的学习。每天可用学习时间早8：00到晚22：00. 学员需求怎样合理的安排一天的学习时间，进行有效的数学和英语学习。 反馈已调整计划（以下由教研老师填写）： 边静同学，你好： 首先欢迎你进入我们新东方网络课程进行听课学习，很高兴看到你的反馈信息，让我们对你的个人情况、学习基础和目标有了一定的了解。同时这也表示了你对我们考研教研室的信任，希望接一下的一年时间通过你自身坚持不懈的努力，以及和我们老师的配合，教学相长，2011年达到自己想要的目标。 老师看完你的反馈信息由衷感到高兴。因为我们发现了一棵好苗子！不仅基础好，而且更重要的是知道早准备、早入手。我相信，凭借你的底子再加上一年坚持不懈、努力学习，再配上我们的课程和学习指导，明年跨入央财大门是没有问题的。首经贸的学生一向都是很有竞争力的，对于你们而言没有考不上的研，除非是自己努力不够！所以，千万不要浪费自己的优势（基础不错，同时又是专业内考研）。在未来的一年学习时间，有问题及时和老师联系。 看了一下你的计划，写得比较简单。我想你定的是寒假这一个月的学习方案吧？考研大概可以分为基础、提高（暑假）、强化、冲刺阶段等。你在宏观把握好这四大时间段的基础上，希望你能以此为蓝本，进行系统学习规划。先做出阶段规划，然后具体再做每个月的计划。所以，这次老师将会系统对你进行基础阶段计划调整，希望你能把总任务内容具体落实到每个月。提高、强化冲刺等阶段我们会到时陆续展开。此外寒假一个月，虽然全天可以在家学习，但是老师并不建议你在这个时候太高强度学习。学习本身是一件细水长流的事情，重要的是保证连续性、稳定性，开始学得太狠、太拼命都达不到效果。此外需要劳逸结合，春节在家走亲访友，休闲娱乐等等该放松还是要放松。有句话说得很贴切“像狗一样地学、像绅士一样地玩!” 基础阶段从现在一直延续到6月份，属于考研垒实基础的环节。正所谓“万丈高楼平地起”，基础的厚薄、扎实与否会直接决定质量和效果。刚才老师说你基础挺好，但并不代表基础阶段你可以放松，因为对你而言是要“拔高”，是有“优秀”，否则是磕不开名校大门的。比别人更高要求自己！ 基础阶段的课程体系包括如下内容：