文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 心中的美景初三作文600字

心中的美景初三作文600字

心中的美景初三作文600字
心中的美景初三作文600字

心中的美景初三作文600字

心中的美景初三作文600字篇一

傍晚时分,一阵争吵声从我家传出,我妈妈正因为我划伤了手而对我大发雷霆,我和她吵了起来,一气之下,我跑进了自己的房间,锁上了房门。

第二天清晨,一缕阳光透过窗户照在我的房间里。天刚朦朦亮,空气十分清新。这时一阵杂乱无章的撞击声从外面传来,我向阳台走去,探出头,向左右两边望了望,一只鸟儿正用力撞击着一扇透明的窗户,我趴在窗前,一想到与妈妈的争执,仍怒气难消,不就是拿个东西蹭破点皮吗?用的着这样大呼小叫吗?这时小鸟突然朝我冲来,我吓了一跳,赶紧退回卧室,接着它开始在阳台上乱窜,我却不敢再踏出一步。

我不得不承认它是一只十分聪明的鸟,在碰壁几次后它开始一扇窗一扇窗的尝试,它不断的被弹回地面,又一次次扑着它那娇小的翅膀向另一扇窗外撞去,它的嘴始终紧闭着,里面似乎有什么东西在蠕动。终于在经历了不知多少次的撞击后,它从进来的地方冲了出去我走出阳台,看着它飞走的身影,不禁对它的毅力产生了几分敬畏,我原以为它一定会远离这“危险”的地方,可它并没有,它只是飞向了附近的一棵大树。

我正打算回到房间,忽然听见它一声长鸣,紧接着一群幼鸟笨拙着向它飞来,它安抚着它的孩子们,仿佛在说它没有遇到危险,接着它将一条不知在嘴中衔了多久的虫子喂到了幼鸟们的口

中,有几只幼鸟高兴的蹦了起来,它们撕抢着虫子,而鸟妈妈它只是静静的看着它的孩子们,眼中充满了慈爱。

这一幕深深的震撼了几米外的我,原来它如此急切的想出去,是为了给孩子们寻食喂食,更是为了不让它们担心啊。我的妈妈因为我蹭伤了手而提醒我,不也是因为她心疼我关心我吗?

想到这里,悔恨一下冲上了我的心头,我快步向房内走去——我要向妈妈道歉,我的脑中一遍遍回想着刚才的情景,那道风景已经刻在了我的心上,让我永远不能忘怀。

心中的美景初三作文600字篇二

那是我心中的美景。

秋天在晨跑的时候,我看见田道两边满是绿油油的植物,玉米、花生、大葱都拼了命竞争着生长。在生长竞争中谁也不让谁,恐怕它人站了自己的地儿,它们可真是淘气呀!你说是不是?春天在晨跑的时候,我看见树边的小溪冲出了冰妈妈的怀抱,又开始了今天的工作。大树们的发展空间是谁也想不到的,它们想去南边测天空,去北边侧云朵,去东边看日出,去西边看晚霞,真美啊!

那是我心中的美景

在现实生活中的美景,每个人都在努力着,都在进步着;每个单位都在竞争着,都在展示自己的优点,证明比别人强。在商场的竞争中,没有欺骗,没有假冒伪劣,都在出真品、出精品,各种各样。大家各呈绝技,互相取长补短,充满了世间的温暖情怀,

使竞争中沿着正确的方向发展,这体现出了竞争中的温情与关爱。这体现出了竞争中的温情与关爱,使人们的才智得到了极大的帮助。竞争中大家相互提携,相互促进,共同提高。竞争的最终结果是,水涨船高,提高了别人,也提高了自己。难道不是吗?

那是我心中的美景

美丽的鸽群飞舞在天空,可漂亮了。我把食物放在了鸽盆中,鸽子们看到了,像着了魔一样,直飞鸽舍,便狼吞胡咽的吃了起来。吃完后,成群的鸽子飞落在收割后的田野上,它们悠闲自在的漫步,没一会儿,它们又饿了,但奶奶没有给它们喂食。有时它们会发出咕咕的叫声,那是在呼唤它的同伴,找到了有更可食之物的地方。无疑,它们每个都想吃,但是它们没有你争我打,而是相互谦让。争是在地上寻找,而不是别个口中之物,它们也在竞争,但这种竞争是美丽的。

我看到了一幅幅美景,我感觉到了竞争给万事万物、各行各业带来的活力,我体会到了欣赏对竞争的催化作用,我看到了竞争与欣赏的完美统一创造的美好世界。

心中的美景初三作文600字篇三

我渴望着,我盼望着,我期待着,那美的瞬间,那令人心动,让人回味的美景。那,是我心中的美景。

那是一个静静的黄昏,我独自一人走在空旷的草地上。我默默地站着,任凭轻风把我的衣襟拂起,任凭夕阳把我的影子拉得很长很长。

黄昏是美丽的。晚霞如同一片火红的枫叶坠到铺着黄尘的地上,斜阳之下的山风也由橘红变成了暗紫,好像云海中的礁石。纤纤细草伸展身躯,好像也在欣赏最后的日落。在这美轮美色的夕阳下,我被彻底征服了,陶醉了,我成了大自然的一部分。秋分也愈演愈烈,仿佛为我归属大自然而喝彩。

“山映斜阳天接水,芳草无情更在斜阳外。”

黄昏是洒脱的。晚霞毫无规律,自由自在天空中奔路,一会儿遮住太阳,似在跟我开玩笑;一会儿又远处的山峰跑去,犹如娟秀的女子,美丽而动人。询丽的色彩由金黄变深红,由深红变暗紫。新月渐渐浮现。此时的太阳一纵一纵地走下天空的舞台。

“新月已生飞鸟外,落霞更在夕阳西。”

黄昏是令人向往的。就在这一瞬间,太阳的一角已率先跨入了地平线。渐渐地夕阳已经全部退却了。晚霞也渐渐消逝,一去即逝,逝不在来。他是公平地,即使对如此陶醉的我,也没有一点偏心的表现。面对黄昏我有感悟,也有所思。有千言万语的话语,更有黄昏的感情。

这就是我心中的美景,它是如此地美妙,它是如此地令人向往。“夕阳无限好,只是近黄昏。”

美丽的黄昏我期待着你!

心中的美景初三作文600字篇四

我的家乡位于长丰县杨庙镇四树村,如今这里风景如画。

到处都是一栋栋拔地而起、夺目耀眼的新楼房。老一辈人们

的幻想“楼上楼下,电灯电话”,早已实现,现在的农家人已是“太阳能热水,无炊烟做饭,手机系千里,收割不用刀”。一条条笔直宽阔的水泥路穿村而过,路上的小汽车、电动车、摩托车如流水一般。

每家的园子里都搭有瓜架,种着南瓜、丝瓜、苦瓜、黄瓜以及香甜的葡萄。每到金秋季节,藤条蔓延,硕果累累,门前的花坛里花团锦簇,鸡冠花、水仙花、胭脂花争相盛开。鸡群在园子周围觅食。

村前还有一条小河,小河里的水清澈见底,小鱼儿在鹅卵石缝里穿梭嬉戏,欢奔飞跃。一群群白鹅在引吭高歌,“曲项向天歌”正似此景!

村子前的广场上更是热闹非凡。人们很早就在广场上锻炼身体。晚上的乡村灯火辉煌,还有的人聚在广场上翩翩起舞。

回想以前的家乡环境很差,路边的塑料袋、饮料瓶随处可见。公路上货车疾驰,车尾扬起漫天灰尘。每逢下雨天,村中的小路泥泞不堪,一不小心踩进去,鞋子里装满了稀泥。村里到处都是土墙草房、红砖黑瓦房,破难不堪。现在想起了,都不敢相信这是真的。

现在,我们的乡村已经旧貌换新颜,变得更加美丽富饶了,它已经成了我们心中的美好家园。

“栽下梧桐树,自有凤凰来”,家乡的环境变美了,也吸引了许多企业在家乡落户。我们农家人一边当农民,一边又当起了工

人,口袋鼓起来了,日子好起来了。

改革开放的春风吹个不停,愿我们的家乡越来越美丽,生活越来越美好!

动物的心声作文600字

动物的心声作文600字 动物的心声 炎炎夏日之下,游泳来降降温当然是最佳的选择了。我跳进了冰凉的泳池。 咦,那是什么东西?游近一看,原来是一个漂流瓶,闪着神秘的光泽。只见瓶子里有一个小面包,金灿灿的。拔开瓶塞一闻,还有一股奶油和蜂蜜所组成的香甜的气味直往鼻子里钻。我抵挡不住面包的香甜诱惑,一口把小面包给吃了下去。嗯……真香哪!哦,还有一块小木牌子?让我来看看刻着什么?哦,上面刻着“只要你吃下面包,你就会听懂动物的语言!”呵,有意思!我赶紧跑进更衣室,换好衣服,怀着好奇的心情,拎着装泳具的包包,走向附近的公园。 才刚踏入公园的大门呢!只听见有一阵细细小小的交谈声。这声音不是从上面传来的,也不是从左边、右边传来的,更不是从前面、后面传来的,而是从下面传来的!我放下东西,小心地蹲下身来,原来是蚂蚁在说话!哈哈——太有意思了!只听他们在说:“人类也真是的,搞得现在的天气这么热!以前至少还有几阵清风凉凉身。现在呢?连风姐姐的影子也找不到了!”我的笑容顿时僵住了。可不是吗?以前还有几阵风,现在是一点儿都看不见了。 住前走,还没到十步就又传来一阵鸽子的讨论声:“老大咱

们还是赶快搬家吧!你瞧瞧,这儿的鸟儿都搬迁到别的地方去了。”听到这儿,我看了看四周,果然,鸟巢只剩下没几个了。“再说了,现在到处是PM2。5超标,我们一飞上去就喘不过气来了。”令人意想不到的是,它们所谓的“老大”欣然同意了。而且还说了一句:“这是必须的!”唉,我真为人类感到惭愧。 走到大树下,刚坐下,就听见一只老奶奶的狗和一只年轻女主人的狗在一起抱怨。狗甲:“我真的真的……不想出来!今天早上还是主人硬逼我出来的。说什么,你不出来就不给你吃饭。”狗乙:“就是,就是,今天早上我也不愿意出来。唉,你睢,我这腿,疼得要命啊。你知道这是怎么回事吗?我不出门,女主人就打我,我叫了一声,女主人又打我了。冤啊!现在到处是雾霾,我压根就不想知道什么是PM2·5,可是女主人逼着我要知道啊!”我瞬间惊呆了,不想再走了。 抱着泳具,坐在长凳上,我不想再走动了。我明白,再走下去,我应该会听到更多动物的唉声叹气和抱怨的声音。我静静地坐着,不想动…… 【每日写作指导:中考生写好记叙文要学会观察生活】 每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。 尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人

最美的风景初中作文600字

最美的风景初中作文600字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文(日记、观后感等)范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 最美的风景初中作文600字一 你看到那株无名的小花在慢慢绽放吗?你看到那位工人在为我们默默付出吗?你听到了老师和同学们给你的鼓励吗?我们的生活处处皆是美,让我们去发现吧! 一个大清早,我刚睁开惺忪的睡眼,便听到“唰唰”的扫地声。我趴在窗前向下望去,呀!是一位女清洁工在扫地,她扫得是那么的认真,把每个角落的垃圾都扫出来,并且一片也不放过。但好景不长,一阵疾风吹过,收子里的垃圾飞到了街道上,清洁工赶紧跑到街道中间。一辆辆汽车飞驰而过,差点划破了阿姨的手,过了一会儿,她看车没有了,又朝四周望望,便把垃圾扫到收子里,倒入垃圾车内。阿姨看看收子,又看看自己的“杰作”,脸上浮现出灿烂的笑容,心里想必也一定是美滋滋的。 还有一次,是在一个倾盆大雨的午后,我正窝在家里时,又看到女清洁工她那忙碌的身影。 她每项工作都做得十分细致。她有时会钩下树上的垃圾,她踮起脚,一手扶着树干,一手抄起钩子把垃圾弄下来,并赶紧扫起来。她有时去掏沟里的垃圾,她赤着手去掏,一点一点掏出果皮和菜叶,时不时擦擦汗,捶捶腰,那些令人作呕的脏东西弄到脸上和身上,她也全然不顾。她有时会扫水,当她把水扫进沟里后,又有一股水涌了上来,她就这么一直扫啊扫! 罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”是的,清洁工这种无私奉献的精神,让我找到了一处最美的城市风景! 最美的风景初中作文600字二 青春――人的一生中最美好的时光。 ――题记 岁月匆匆,年华似水。不知不觉,就迎来了中考,送走了韶华。回忆这三年的时光,蓦然回首中,方觉,青春是最美的时光。

关于星星的作文5篇_小学作文

关于星星的作文5篇 静夜,深邃的天空,星星眨着眼睛,点亮了黑暗的天空。以下是橙子为大家准备的有关描写星星的作文,欢迎大家前来参阅。 关于星星的作文一 夏天的夜晚特别美,那是因为多了许多闪烁的星星。在那漆黑的天空,许多小星星闪烁那双发亮的眼睛,忽明忽暗,若隐若现,像在和我捉迷藏。看那躲在云层中的小星星,有时发出闪闪的亮光,真像一位害羞的小姑娘。看!在和我们捉迷藏的小星星,像不像一个调皮的小男孩。 有时候,我的心情不好,就趴在窗台上看星空。看着闪闪发光的星星,我高兴得把一切烦恼全都抛到九霄云外去了。 只要有空闲,我就会趴在窗台上看天空。啊,我看到了天空中有七颗星星组成的一把勺子。我知道那是北斗星。勺柄上的那颗星就是北极星。 我喜欢看星星,所以即使冬天非常寒冷,我也不会错过时间看星星。冬天有两颗著名的星座,猎户座和金牛座,就像一个猎人在驱赶一头牛。我看见淡淡的似水似云带的是什么?我想那一定是银河。对了,错不了,那一定是银河!冬季的银河好美啊!它是由无数颗恒星、行星、卫星组成,隐隐约约,闪闪发亮。 啊,天空是多么美丽。我喜欢银河,我喜欢星星,我更喜欢大自1 / 6

然! 关于星星的作文二 星星的光芒,足以照亮全世界。——题记 漫漫星河,旋转地游动在太空中。那些是我们的星星。从长满嫩绿的草的小丘上往天空看,我们能看到两颗最耀眼的星星——属于自己的星和心中的那颗星。 每个人都有一颗心中的明星,因为那是他们的精神支柱,我也一样。对于我来说,我心中的明星不仅是我的精神支柱,更是我的奋斗目标。 我喜欢读书,读过很多个作者写的书,学到了很多写作风格。但我唯一最喜欢的一个作者的文章,是沈石溪的。沈石溪被称为“动物小说大王”,他写的文章都是关于动物的。从他的书里我了解到了动物界的悲欢离合,懂得了人世间的真谛,也学到了许多写作方法。我对动物有一种特别的爱,因此很喜欢沈石溪写的文章,他写的书我几乎都读过,甚至可以往深处发掘作者想要表达的道理。我把沈石溪当做我文学的精神支柱。 我爱音乐,爱到随口就可以唱出两句的程度。我喜欢把耳机塞到耳朵里,不管是安静的时候还是熙熙攘攘的人群里,一个人陶醉在音乐的世界里。我最爱听爱许嵩的歌,因为他的歌可以说是我的治愈系音乐。我开心时喜欢听他的歌,他的歌可以让我的心静下来;伤心时喜欢听他的歌,他的歌可以让我走出心中的阴霾;无聊时也喜欢听他2 / 6

《我心中的美景》三年级写景作文

我心中的美景-800字 你有没有见过芦苇荡? 回答是肯定的。 那么你又是否进入过芦苇荡之中呢?这一回答可就不一定了 吧? 如果你进入过,相信你会有和我一样美好的体验与感受;如果你没有去过,那就请你乘上我的文字列车,去感受一番吧! 也许是去年,或书是前年,我去太湖边游玩,看到一片浅湾处,有一大片的芦苇荡,每一种美,都是不会随着时间改变的,所以在这种美之前,时间已经不重要了,那是一种浩浩荡荡的美,从眼前蜿蜒着一大片一大片远去。 分开密直挺拔的芦苇,有一条小径,蜿蜒着向前,向里,向芦苇荡深处。 满眼是浆汁般浓稠的绿色,深深浅浅,参差不齐,过人高的苇荡里,不是洒进几片金黄,于是,苇荡变得温暖而湿润,不见了任何的冰冷,吸进鼻腔的空气,也是温和的,还带着它独有的清香,如果要理解一个叫沁人心脾的词的话,只需大大的吸上一口这里的空气便一切尽在不言中了,苇荡经常是安静的,除了起风之时,微风拂过的时候,苇叶互相摩擦着,像在窃窃私语着什么,又像是个老朋友触碰着我,悄悄对我絮语,苇叶之香随着阵阵微风,愈发强烈地一阵一阵飘来。它激荡在心里,灵魂中,漾出一个个香甜的涟漪。

于是,心灵就在时而沉寂时而低语的绿色里被苇香陶醉,心中纷繁的念想被一点点挤出,心情被沉淀下来。停下脚步,我被芦苇的生命力感动了,每年每年,多少人去她的叶,那她的花。多少条虫啃噬它的生命,秋末冬初,人们还将它斩断。可是,不论有多少磨难挫折,他依旧一声不吭,它努力的生长,拔高,开花,每年春天,看到湖边多少嫩绿的生命在摇曳在舞蹈,我们怎能不为它欢呼对它赞叹呢! 看着它成长的足迹在我脑海印过,我忽然觉得这片苇荡不简单,大的成长就是在追求,它的梦想就是开花!长高!它单纯而热情地追求着,哪怕成功的那一天就被镰刀所割。 芦苇荡的生命力和活力,感染了我。我慢慢往回走去,回过头,看着笼罩在醉人的金色里的芦苇,我张开双臂大声说,这里风景独好!

关于心声的优秀满分作文五篇

关于心声的优秀满分作文五篇 大家都有自己的心里话,包括我。大家都不太会表达自己的心声,下面是小编为大家整理的关于心声的优秀作文,仅供参考! 关于心声的优秀作文(一) 夜,静了,街上万籁俱寂,有一个脸已经被泪水洗的通红的女孩光着脚丫,在自己房间的墙角蹲着,她伤心,她痛苦,但哭,总是一个人静静的…… 在她三年级临近期末时,她爸爸让她这次考试必须达到前三名的分数。她想:爸爸很少笑,这个是爸爸的愿望,完成了,爸爸不就就可以笑了!天真幼稚的她用零花钱买来一套试卷题,发奋地做,不让任何人知道,甚有时做起十二点,她也开心,感到心里开阔,在一次又一次的努力下,她考了第二名,马虎了零点五分就离第一“千里迢迢”了,但爸爸笑了,同时她也笑了…… 就在那以后,她的家人盼望她再次拿到好的成绩,把她的空余时间几乎全部占走,让她脑袋里只有练琴、练字、学习,顶多画一点卡通人物。有同学在房下叫她出来玩时,她沉默了一会,但最终还是拒绝了,她心里一直想着爸爸难得一次的笑,静静地努力…… 这样的学习围绕着她一年半,出了三次好的期末成绩:两次第一,一次第二。 慢慢的,她看见别人矫健的跳绳动作和轻松地把毽踢得高高的那瞬间的动作,她开始觉得自己太累,想像她们那样生活一周,作业做了就是,今天教的内容今天会就是了,疯狂地玩玩电脑等。 这周的最后一天考的语文卷子发了下来,她看见卷子上的分数,晶莹剔透的泪水从她的两颗“宝石”中流出,滴在了卷子上,这是她平生考得最差的一次——89分。 她不想像以前那么辛苦,也不想像那周那样逍遥法外。那女孩就是我,我想做一个平凡的人,这是我的想法,但爸妈告诉我社会上的激烈,弱者就是永远的失败者……好,我听你们的,但你们能不能向我微笑……我最想要的就是你们的笑! 关于心声的优秀作文(二) 光阴似箭,日月如梭。转眼间我已是一个上五年级、个子和妈妈差不多高的

心中的一处美景作文

心中的一处美景作文 心中的一处美景作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的心中的一处美景作文,欢迎阅读与收藏。 从我家窗口望去,小区的游泳池犹如“白银盘里一青螺”,把小区衬托得格外引人注目,它也由此成为我心中最美的美景。 从楼上俯视游泳池,虽然看到的是普普通通的一片蓝,但是这种蓝很清澈,纯洁无暇,像不掺一点杂质的河流一样,而游泳池的地板上的砖块一块儿深蓝,一块儿浅蓝的,就显得更像了。 一阵微风吹过游泳池,那风一点儿也不炙热,它温柔的抚摸着水面,使游泳池波光粼粼;那阳光,一点儿也不刺眼,它温暖的照耀着水面,使游泳池出现许多晃动的光片。温柔的风、温暖的太阳、蓝色的水,真是令人浩气长舒!

在那令人浩气长舒的蓝里,有一座高大的假山。它坐落在游泳池中间转角处的内侧。这个人造假山由许多奇形怪状的石头组成。而假山下的泳池是弯弯曲曲的,泳池的浅水池到深水池,也是随着弯曲的池渐渐由浅到深的`。这不正跟河流一样吗?有着片片粼光。也跟围绕着山坡地小溪一样,由高处,流向低处。这泳池仿佛是天然的,真是美轮美奂! 远看,这是一块儿装饰着小河的大石头。近看,则是被小河围绕的大山。记得小时候,在游泳池里望向假山石,认为它是一座高不可攀的大山。长大后,它虽然感觉变小了,但依然很美。它可以这样栩栩如生,可真是巧夺天工啊!我家小区的游泳池就是令人浩气长舒的蓝色的河流,和一座奇形怪状的山组成。 我家小区的游泳池就是天然的山水,像是大自然的,使我心情舒畅!这就是我心中最美的美景!

最美的风景作文600字

最美的风景作文600字 导读:最美的风景作文600字一: 佛说:前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。人们来去匆匆,用脚步踏出的印迹与多少未知的人重合,在与陌生人相识而过的时候,有心照不宣地侧身离开。人生中最美的风景,不过如此罢了。 人与人人能够相逢,相知,相识,是有无数巧合的,这些巧合,我无从下笔去诉说,这只能是缘。那一日,杏花微雨。这雨虽小,却也密,不过一会,我便早已全身湿透了。不知怎的,我撞上了一位打着大伞的女人。她也有意无意的将伞轻轻,慢慢,悄悄的向我靠拢。我们就这样并肩却又隔着半人的距离站着,沉默无语。我只记都不知道她姓甚名谁,但那感觉,我记住了。 这是缘么?天知道她为什么会在那里,为什么会帮我挡雨。但毋庸置疑,这种被素不相识的人关照的画面,是最美的风景,也是最幸福的感觉。 但,也有很多时候不一定出现交集,也许,静静的看着然后离开也是缘。我依稀记得,在我放学的时候,总会看到一个人站在那里,眺望着什么。我们有时并排站立,有时相对而视,也只是偶然想那个方向一撇,紧接着又放平视线,等着各自要等的`人。只是觉得,猛然一想,原来也有二三年时光了。只是不在意罢了,但总觉得有一种天然的默契,便不由得心中一暖,这也就是幸福了吧。 擦肩而过相视微笑,陌生人的一声谢谢,与对方互相然路。这些

的这些,都是幸福。能与他们相逢已是最大的缘分。我们也知道,有些人,只能成为我们生命中的过客。但也就是这些我们下一秒就会忘记的过客,成就了我们记忆中最平凡,朴实的奠基。他们,才是我们一生中最幸福的瞬间,才是最美丽的风景。 最美的风景作文600字二: 风景不一定要壮丽的景观,一个人的一个小小的举动也能成为一道亮丽的风景。 退潮了,远远望去,只见一位小男孩,弯着腰,像是在拾着什么,远处走来一位头发花白、脚步蹒跚的老人。他对小男孩说:“别捡了,像这样的鱼,一天就会被浪打上来好几千只。”原来,男孩在拾着被浪打上岸、无法回归大海的鱼,把它们拾起来,再远远的抛出去。小男孩反驳老人道:“我能救一条是一条,一条鱼也是生命啊 !”老人有点心虚,便不再劝阻男孩了。这就是一道亮丽的风景线。 放晚学的时候,突然下起了大雨,没有带雨伞的同学被困在了学校,这时,一位母亲,披着雨衣、带了一把雨伞来接自己的孩子,他们出来的时候,雨衣披在了孩子身上,那位母亲全身都湿了。尽管如此,伞还是偏向孩子那边。这也是一道亮丽的风景线。 乡村教师——李老师,他的英雄事迹。 在冬季的一天晚上,学校的警报器响了,他知道有小偷进入了电脑室,他没有穿外衣外库就直接向电脑室跑去,结果看到两个黑影在搬电子计算器,于是他大喊:“捉贼啊!”两个强盗急了,其中一个

我心中的星作文

我心中的星作文 天上星,亮晶晶。 每当星星开始眨眼,孩提时我总爱用星星般的眼睛在澄清的天空寻找着最亮的星,幻想着把它吞进肚里,飞向太空 不久,我的心在真的有了一颗极亮的星 在我五岁时,村里来了一位陌生的大姐姐,也许是天生的星星缀进了她的眼睛—她有一双星星般的眼睛。听大人说,她是来教我们识字的。 从此,我们便称她老师。 老师教我们念爱祖国和1,2,3,那声音很好听,像星星相碰发出的声音。我们也用那样的声音跟着她大声朗读。 我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们最高的奖赏。 从此,我最怕看见星星—天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着。第二天一早,我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她:我爱你,也叫你妈妈行吗?她飞红火了脸,用额头抵着我的脑袋轻轻地说:老师我也想妈妈一样爱你呢 我们共同度过了第一天春天,她常常带我们去放风筝,扯着风筝线,我们尽情地跑啊,跑啊。累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上,她笑得很甜,星星样的眼睛里飘出七彩的光。 老师,小草是怎么钻出来的?她的旁边是一群好问的小天使。 是你们的小脚踩出来的呀!你们不停地跑呀,跑呀,踩破了大地妈妈的衣服,小草就偷偷地钻出来了。 花儿为什么是红色的呢? 是让春风吻得 你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的 嗯,那是让你们吻红的啊!笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着 春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹!

星移斗转,冬去春来,我虽以长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,春节着我的心。 名师评析: 本文用星星来比喻老师那金子一样的心,也说明我对老师形象的刻骨铭心。文章以老师的到来—教我们学习—带我们春游为线索。歌颂了老师爱事业,爱孩子的美好心灵。 【写作指导】 一个人物能否活起来,很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。 人物描写的方法有很多,巧妙各有不同。 一、肖像描写,以形传神 肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。 二、语言描写,言必由衷 老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。 三、动作描写,形神兼备 一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写他是一个诚实的人他是一个道德不好的人他是一个热心的人之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?范进道:眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。攥舒缩揣四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。 四、心理描写,倾诉心声 《水浒传》中鲁提辖拳打镇关西那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及

以心中的美景为题的初中作文600字5篇

以心中的美景为题的初中作文600字5篇秋天,是一个令人容易回忆的季节。透着丝丝凉意的秋风漾进心田,一盏清茗置于书桌上,茶香随秋风弥散开来,沁人心脾,下面是橙子为大家带来的有关心中的美景为题的初中作文600字5篇。 心中的美景 我渴望着,我盼望着,我期待着,那美的瞬间,那令人心动,让人回味的美景。那,是我心中的美景。 那是一个静静的黄昏,我独自一人走在空旷的草地上。我默默地站着,任凭轻风把我的衣襟拂起,任凭夕阳把我的影子拉得很长很长…… 黄昏是美丽的。晚霞如同一片火红的枫叶坠到铺着黄尘的地上,斜阳之下的山风也由橘红变成了暗紫,好像云海中的礁石。纤纤细草伸展身躯,好像也在欣赏最后的日落。在这美轮美色的夕阳下,我被彻底征服了,陶醉了,我成了大自然的一部分。秋分也愈演愈烈,仿佛为我归属大自然而喝彩。 “山映斜阳天接水,芳草无情更在斜阳外。” 黄昏是洒脱的。晚霞毫无规律,自由自在天空中奔路,一会儿遮住太阳,似在跟我开玩笑;一会儿又远处的山峰跑去,犹如娟秀的女子,美丽而动人。询丽的色彩由金黄变深红,由深红变暗紫。新月渐渐浮现。此时的太阳一纵一纵地走下天空的舞台。 “新月已生飞鸟外,落霞更在夕阳西。” 黄昏是令人向往的。就在这一瞬间,太阳的一角已率先跨入了地

平线。渐渐地夕阳已经全部退却了。晚霞也渐渐消逝,一去即逝,逝不在来。他是公平地,即使对如此陶醉的我,也没有一点偏心的表现。面对黄昏我有感悟,也有所思。有千言万语的话语,更有黄昏的感情。 这就是我心中的美景,它是如此地美妙,它是如此地令人向往。“夕阳无限好,只是近黄昏。” 美丽的黄昏我期待着你! 心中的美景 傍晚时分,一阵争吵声从我家传出,我妈妈正因为我划伤了手而对我大发雷霆,我和她吵了起来,一气之下,我跑进了自己的房间,锁上了房门。 第二天清晨,一缕阳光透过窗户照在我的房间里。天刚朦朦亮,空气十分清新。这时一阵杂乱无章的撞击声从外面传来,我向阳台走去,探出头,向左右两边望了望,一只鸟儿正用力撞击着一扇透明的窗户,我趴在窗前,一想到与妈妈的争执,仍怒气难消,不就是拿个东西蹭破点皮吗?用的着这样大呼小叫吗?这时小鸟突然朝我冲来,我吓了一跳,赶紧退回卧室,接着它开始在阳台上乱窜,我却不敢再踏出一步。 我不得不承认它是一只十分聪明的鸟,在碰壁几次后它开始一扇窗一扇窗的尝试,它不断的被弹回地面,又一次次扑着它那娇小的翅膀向另一扇窗外撞去,它的嘴始终紧闭着,里面似乎有什么东西在蠕动。终于在经历了不知多少次的撞击后,它从进来的地方冲了出去我走出阳台,看着它飞走的身影,不禁对它的毅力产生了几分敬畏,

心声高一优秀作文

心声高一优秀作文 或许,你忘了你最初奋斗的初心了吧。在远去的人山人海中,你的背影渐渐被人群埋没,其实我一直伫立在那快已褪了颜色的路牌,我排着队,等待着记忆中的号码牌。 从期待中考的焦虑感到这场战争结束后,依稀记得最后你住笔帽的那一刹那,手里有如万吨热血在沸腾。我不知道,你那个时候心情是怎样的,有种捏在手里的汗终于要被你擦干了的解脱。 我还是遵循你的意见,选择沉默应对多少个漫长黑夜后努力后而得到的结果,我没有去埋怨你什么真的,我也不想去多说些什么,可是你的内心毫无波澜,也许这个结果超乎了你的想象,但真的没关系,这三年来一直欠你一句话,我有点愧疚没有说出,我想对你说的是:其实你很棒! 这个暑假也没有你料想中所该有的快乐,反而是你每天都是以一种抑郁的心态去面对生活,你从来都没有真正给自己一个微笑,我不知道为什么,你写下的文字令我好厌倦。我再也听不到过去天真的声音,在这个寂静的夜里,我对你好失望。 你丢掉了很多,慌忙的去寻找那些被你戳破的伤口,带着你的谴责与内疚着急的想去弥补,可你知道吗?被你故意

摔破了的玻璃就算你如何去用心粘贴,它再也没有办法呈现出最初的模样,它始终有那个伤痕在它的表面。而那个伤疤,是你给的,是因为你的任性与顽固赠送给它的。 你为什么会变成这样?你还是当初我认识的那个旧离吗?不是了,你变了。变得让我好讨厌,我好痛苦的去承认这是现在的你。你知道吗?我害怕了思考,害怕思考去谴责自己的过错,想起那些抚不平的褶皱,那是一种生不如死的煎熬。 我试想过,如果以你现在的冷静和成熟穿越时空再来一场生命里的流浪,也许,不会给自己或别人留下太多的泪痕,也不会在任性之下伤害太深的人。可是,这是无法改变的事实,伤害了就是伤害了。 你不是小孩纸了,你已经长大了,你该为自己的行为负责了。你即将踏上一段新的征程,我希望那是一个崭新的开始,是一个你重新面对自己人生的起跑线,而以往那些,那些你做过幼稚的事,那个我讨厌的旧离,你该对它们说声告别了。 别一个人又再黑夜埋没然后孤独留下别人看不到的.脆弱。总有一天,你会发现,那些曾经你所执着的事情其实蓦然回首多么“幼稚”。 那些曾经擦肩而过的背影其实也只是彼此成长道路上一到斜阳的风景。好好珍惜那些默默陪伴你的人不要在用你

风景就在身边(600字)作文

精选作文:风景就在身边(600字)作文 我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。题记小时候的我很向往远方,总觉得远方的风景事物胜于我这里的一切,于是对于远方便寄予无限美好想象。我想象着:远方的天空一望无垠,湛蓝的颜色中透着一抹神秘,那里的花儿竞相开放,草儿的嫩芽是笋一般的尖,就连空气中弥漫着的也是一缕缕沁人心脾的芳香,那是多美好又遥远的远方。那时候,只想着远方,却忘了抬头看看屋顶的天空,忘了嗅一嗅小草的清香,忘了捧一?g泥土来细细观赏。直到有一天,在街道游荡,无意间发现了一株长相奇特的草,羞涩地躲在墙角,使我驻足观望。好奇心的驱动使我走了过去,迎面扑来的是一股清香,那是小草的味道!从那次开始,我便对身边的事物产生了兴趣:既然都是在同一个地球,既然都是在同一片天空,都是花草,这里的又有什么不同呢?于是一有空我便会去公园走走,听听鸟儿歌唱的声音,看看树叶凋零的情景,或是躺在草地上抬头看看深海一般颜色的天空。啊!这不是我一直向往着的远方么?其实最美的风景就在我们身边,你也许正在经历着,也可能正在错过着。当某一天你热爱上某些事物并发现它时,你会大叫:这片树叶居然是星形的!这只虫子怎么是彩色的?!只要你留心,就会发现别人发现不了的事物,看见别人看不见的世界!当你乐于去欣赏着一切的时候,你会看见彩色的世界,你会发现无处不是风景!初三:二连长 篇一:风景就在身边 风景就在身边 生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 ——题记 风景就在身边,只要你细心感悟,用心体会,你一定能发现生活中的风景。 小径边,大树下,石缝间,一株野草穿石而出,这不是一幅美丽的风景吗?纵使乱石阻隔了土壤和阳光,但是它们却无法遏止野草蓬勃的生命和它心中永远跃动着的梦想。小草一定是叫喊着,叫喊着刺穿乱石。作为一抹绿色点缀大地的单调,我们永远无法想象小草是怎么样能力从贫瘠的土地了吸取养分,又是怎么样痛苦地用自己赢弱之躯顶开乱石。但是,它做到了!风景就在身边,那一抹乱石中的绿色是大地最静丽都点缀。 黄尘里、马路上、人流中,他们是城市建设的低层工作者,有的提着一把榔头,挑着一包编织袋,装着回家的幸福与温馨,他们出现在城市的各个角落,他们被叫做“农民工”。经历了一天的工作,城市累了。公共汽车上,一位白发苍苍的老人走上车厢,在扫视车厢后,眼中透出失落——没有位置。农民工站了起来,弯腰拾起自己的一大包工具,示意老人就坐。老人点点头,微笑着说:“谢谢你啊,小伙子。”风景就在身边,一个小小的举动也能汇成城市美妙的乐章。 晚自习的课间,“不对,那样算行不通”“这一定可以,你看??”这是我们思维的碰撞,这是我们思维合唱前磕磕绊绊的练习。两三个人围在一块儿盯着苍白的作业本,你一言我一语,思维的火花四散迸溅,不经意间,就点明火把,照亮通向成功的道路。思维的碰撞擦亮智慧的火花,照亮前行的道路。这不是一幅美丽的风景吗? 风景就在身边,一起来,以发现美的眼睛捕捉一个个美的瞬间。 最美的风景

作文:我的一位亲人

一、课题名称:习作:我的一位亲人 二、学习目标 1、通过观察、理解习作要求,发现注意事项,写好习作; 2、培养学生课外阅读能力,增长课外知识阅读; 3、激发学生的主动参与意识、自我探索意识和创新精神。 教学重点:把最感人的地方写具体。 教学难点:通过人物的动作、语言、神态、心理等描写,写出自己的真实情感。 三、教学过程 一、创设情境,导入新课 1、谈话引入 爱是人世间伟大而真挚的情感,它是母亲声声亲切的呼唤,是父亲用来驱赶死神的双臂,是祖母救治乡邻的青青莲叶……那在这些文章中有许多令我们感动的语句,谁能说一说? 2、揭示课题 课文中有这么多语句让我们记忆犹新,其实在生活中也有许多感人的故事,在能说会道中我们已经交流过了,那这节课,我们就一起来写写自己的一位亲人。 二、指导审题,明确要求 1、理解课题;(写人的文章、亲人) 2、读习作要求,说说你都知道了什么? (1)、你想写谁?为什么写她(他)呢? (2)写人离不开些事。你准备选他做的哪件事来写呢? (3)要写出自己的真实感受。 三、拟题 知道写什么了,就要决定怎样写。怎样写呢?首先得给文章拟个题目——这是习作的第二步。拟题的方法:写人的拟题方法 1.点明与“我”的关系。如:我的***(家人、朋友、邻居) 2.点明“品质、特点”。如:一个诚实的人;妈妈的话多;乒乓球迷爸爸; 3.点明人物身份。如:黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人(清洁工) 4.点出人物别称。如:挑山工“万人迷”老师、汽车上的“活雷锋”。 5.以赞美人物,抒发情感为题。如:叔叔,谢谢你;妈妈真好。 6.以人物特殊形象特征为题。如:爸爸的笑;妈妈的背;他,总是昂着头 7.以比喻为题。如:引路人;我心中的星;小精灵 四、选材 1、有了标题,就相当于有了大的方向。现在我们就要朝着这个方向前进了,进行选材和构思。选材就是选取写文章要用的内容,比如说写谁,写这个人干什么,是怎样干的,哪些地方感人就要写细,哪些地方不太重要就要少写,简写。 2、【思考】这次习作是写一件事,还是可以写几件事?你从哪里读出来的? 五、构篇写人的文章构篇有这么几种方法: 1、总分总构篇式(读读后面的例文,看看那篇是这种方式构篇); 2、小标题构篇式(比如:小标题1——爸爸的形象小标题2——爸爸的为人小标题3——爸爸感人的故事小标题4——我爱爸爸) 3、按事物的方面写(比如:写妈妈的外貌、年龄、职业、爱好等,最重要的是写好妈妈的故事——感人的故事,而不是一般的故事)。 六、写初稿

我心中的美景七年级作文600字

我心中的美景七年级作文600字 我心中的美景七年级作文600字 我心中的美景有许许多多,就像天上的星星一样数也数不清,有欢快的,也有悲伤地的。但最亮的那一颗,就是母亲对我的爱,我都用眼睛拍下了那一幅幅美景,今天,我就讲给你们听。 有一天夜里,我肚子突然痛了起来,我便叫道:“妈……妈。。,我肚子疼”,我妈妈二话不说,立马下床那医药箱,然后又拿温度计给我量体温,那时,妈妈摸着我的头微笑着说:“没事的。”我说:“哦。”在那一瞬间,我看了妈妈一眼,并把那一幅美景用眼睛拍了下来。第二天早上,我起床后好多了,忽然看见妈妈的黑眼圈,我明白了,妈妈在我的床边守了一夜,我看妈妈已经累得不行了,但还是勉强的对我说了一句:“好多了吧?”在那一瞬间,我又把这一幅美景用眼睛拍了下来。 在随后的日子里,我会常常留意妈妈,并用眼睛把那一幅幅美景都拍下来。 每天早晨,我都会把我妈妈扫地时的美景拍下来。

每天傍晚,我都会把我妈妈辅导我功课时的美景拍下来。 一日三餐,我都会把我妈妈做饭时的美景拍下来。 平常生病,我都会把我妈妈微笑着对我说话时的美景拍下来。 母亲为我们做的每一件事都是一幅美景。 母亲为我们做的每一个动作都是一幅美景,我们要珍惜这一幅幅美景。 这便是我心中的中的美景,我要细细品味这一幅幅美景,也会好好的珍惜这一幅幅美景。 青海西宁城北区沈那中学初一:韩泰俊 我心中的美景七年级作文600字 我心中的美景有许许多多,就像天上的星星一样数也数不清,有欢快的,也有悲伤地的。但最亮的那一颗,就是母亲对我的爱,我都用眼睛拍下了那一幅幅美景,今天,我就讲给你们听。 有一天夜里,我肚子突然痛了起来,我便叫道:

倾吐心声初三作文600字

倾吐心声初三作文600字 倾吐心声是一种自我排解的能力,心中有困惑要及时倾诉,获得内心的豁达。在当今快节奏的社会中,每个人的压力都很大,心里有很多想法没人诉说,导致出现很多心理问题,所以我们要学会倾吐心声。下面就是给大家带来的倾吐心声作文,希望能帮助到大家! 倾吐心声作文1 妈妈,我有太多太多的话对你说。平时没有太多的时间来倾吐我的心声,就让我在今天,在这张洁白的纸上写下我多年的心里话吧! 妈妈,我知道您是一个非常正直的人,不过,你在这段日子里也有许多地方让我非常不满,我希望你在今后的岁月里,把你说出去的话当做你泼出去的水,不要出尔反尔好吗?对于我们孩子还说,诚信比什么都重要。就比如昨天晚上,你答应过我,只要开完会就马上回家,可是你没超过两分钟就在娱乐了,这让我非常地失望,说真的,当时我的心里真的很纠结,真的很复杂。我真的恨不得……难道你忘了你答应过我的话了吗?我真的非常

希望,你能踏踏实实地上班,把那套新房子装修好,我很希望也有一套像别的同学们那样的一座房子。 当然,在平时的生活中,你对我的爱,我无法用语言来形容……虽然平时你“伤害”过我幼小的心灵。但那些都随着岁月的流逝慢慢淡忘了!让我们用更好的方式沟通好吗?让我们有共同的梦想好吗?共同的心愿好吗?不要让争吵成为我们之间一睹不可越过的墙。 我知道,你有的时候会在角落里偷偷地哭泣,因为我和爸爸也伤害过你的心,你这12年给我的爱,将来我一定会回报给你的。让我们给这些不愉快的事情画一个圆满的句号吧! 妈妈,我想对你说:我爱你!你能陪我一起快乐地、健康地成长吗? 倾吐心声作文2 老师和家长们总是要求我们,让我们不停的学习,可是他们哪知道我们的辛苦,每天晚上一回家就要马不停蹄的写作业,几乎除了写作业还是写作业,终于好不容易等你做完了,却发现更多的“作业大军”在向你涌来。光是写作也就足够让你讨厌学习的了,可你还要去面对各种各样的考试、习题之类的,如果学习一直都是这样,那么试问,还有哪些学生在这种情况下能够自己去热好学习从而变得主动学习呢?教育局喊了减负已经不止一年了

你是我心中最美的风景作文600字

你是我心中最美的风景作文600字 篇一:你是我心中最美的风景 风吹花零落,花开梦再醒。心中美艳的盛景,也再次亮丽的闪现在眼前…… ——题记 又是一年繁秋盛景,秋叶再次飘红,惊艳于四方,路上行人。 当初,那个不懂事的孩子的记忆深处,终有一人唯在心间…… 在我6岁的时候,便被父母送回老家,呆在姥姥身旁读书。姥姥,是记忆深处最清晰的身影。 她,几乎代替了父母,掌管着我的大事小事。脑海中犹新的记着,初到姥姥家,我只是一个人伤心的哭,和蔼的她坐在一旁劝说着,我硬是不听,饭也不吃,学校也不去。姥姥像热锅上的蚂蚁,每天看着我如此折磨自己心里是火急火燎。就这样三四天过去了,我开始明白,或许不该这样,姥姥年纪大了,爸妈也许有我不懂的苦衷,别让这些关心我的人担心了,既然不会独自流浪街头,就知足于现在的状态吧! 我开始吃饭,开始上学,开始交朋友,开始尝试着一切起初不愿接触的新事物。一切都是那么的顺其自然,并没有想象中的那么糟。 生活慢慢安顿下来并进入正轨的我,开始注意姥姥的一举一动。经过几天的观察,我发现她的生活,甚至是每天,都在无微不至的照 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

顾着我。 她生怕我晚了上学,所以每天早晨,她早早的起床做饭,她的动作是那么小心那么轻盈,生怕吵醒我。做好饭,又要叫我起床。 她文化程度不高,但她明白读书的重要性,“读书意味着未来能有个好的出路,能给自己的人生一个交代”,这是她教导我的话。 如今,我已经离开了姥姥…… 但姥姥的身影并没有在我的记忆里抹灭,她的那些啰嗦的话语,朴实的笑容,又处处为我好的劝解,还会时刻响在耳旁…… 姥姥,你永远是我心中最美的风景。 姥姥,你听到了吗…… 篇二:你是我心中最美的风景 盛唐百年时光你独领风骚,多少丹青化长卷诵你在浩浩千古之间,而你是我心中最美的风景。 诗意可以是江南的几场梅雨,几卷荷风;诗意可以是山中的潺潺流水,艳美桃花;诗意可以是飘风骤雨,落花飞雪。但所有的诗意要有了诗韵的遇见才是独一无二的,而你在那里留过诗的,则更是令我心驰神往的。(中国作文网t262) “桃花流水窅然去,别有天地非人间。”为了这句诗我执著去看了秦岭花开。真是好美的风景,花开几转胜不过今朝,水流几弯比不过这日。你也在一个和暖春日写下的这首诗吧?普通的景致因为有了你的影子而变得与众不同了。

倾听心声作文600字

倾听心声作文600字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。听听心跳的感觉,聆听心灵的声音。聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵

达。倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。倾听心声,与心灵对话,因为它是真真挚的灵魂本质。 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木

我心中的陶渊明_写人作文

我心中的陶渊明 第一篇:我心中的陶渊明 我心中的陶渊明是清高的,驕傲的。陶淵明多次辭官,厭倦勾心鬥角的官場,而嚮往幽遠靜謐的田園生活。 陶渊明早年没有做官,二十九岁时,因为亲人衰老、家道贫困的缘故,他出仕做祭酒,由于不能忍受官场的腐败和黑暗,没过几天便辞职不干了。州里又召他做主薄,他也是“辞不就”,在柴桑过起了自给自足的隐居生活。七年之后,陶渊明又出任桓玄镇军的参军。母亲去世后,他辞官奔丧,守制两年。 後來,陶淵明又做了彭澤縣令。 陶渊明当上彭泽县令没多长时间,有一天,浔阳郡郡守派一个督邮到县里视察,县吏告诉他:“您应该穿好衣服,束好衣带前去拜见。”陶渊明听后,叹了口气说:“我岂能为了五斗米,就向那些乡里小儿卑躬屈膝?”当天便辞了彭泽县令这个职务,回归故乡。 陶渊明只当了八十五天的彭泽县令,从此就没有再做官,开始了长达二十多年的隐居生活。 陶淵明是生活的积极者,他不追求名利,不向往金山银山,始終保持一颗快乐的心,保持一种积极的态度,让自己处于一种主观美好的境界。我佩服陶淵明的毅然決然,他不被名利所誘惑,雖然他在事業上沒有取得成功,卻在後世留下良好的口碑。 第二篇:我心中的陶渊明 在语文课上,语文老师用了“落寞”两个字评价他辞官归隐后的心情,我有不同的理解。陶渊明从小就深受儒家和道家两大学派的影响,逐渐的思想产生了“达则兼济天下”和“穷则独善其身”的思想,在家人及朋友的鼓励下,他五次出仕。然官府的黑暗,兵祸连年不断,根本无法实现心中的理想。 十三年的宦游生涯,对陶渊明来说,仅仅是一场噩梦,他的《归去来兮辞》写得再明确不过了。“既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟以往之不谏,知来者之可追”,这是心性与出仕的矛盾;“世与我而相违,复驾言兮焉求”,这是心性与世俗的矛盾;“羡万物之得时,感吾生之行休”,这是心性与时代的矛盾。既然如此,“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”;更何况“质性自然,非矫厉所得;饥冻虽切,违己交病”呢!“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”这不是一时的感情冲动,而是深思熟虑后的理性抉择。 “实迷途其未远,觉今是而昨非”。陶渊明告别仕途,戡破宦海,归隐田园,是情之所致,性之必然。所以即便是晚年的穷苦潦倒,但内心仍是甘之如饴。所以他是幸福的。 第三篇:我心中的陶渊明 也许人生路途中所遭遇的磨难未必不是一件好事吧,困难的环境中总是能锻造出人才。正是陶渊明当时的环境所迫,才会有那么多的好诗,陶冶着我们的情操,渐渐地征服我们的心灵。在光鲜亮丽的表面,成功的背后总会有些不如意。当有些选择有些磨难种种浮现在面前的时候,当我们一头雾水、不知所措的时候。真的很羡慕陶渊明的那种悠闲自在的生活。有些东西是永远不会随着时间而腐朽,

[我们的心声五年级作文500字]心声作文600字

[我们的心声五年级作文500字]心声作文600字 每一个人之间都有自己的心声,但总是没有人知道。下面是为你精心的我们的心声五年级作文500字,供大家参考! “小小少年,背着书包,做不完作业,听不完的唠叨……”我想这首歌,同学们一定都听过,这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。 我看见过这样一幅漫画,文中画的是:一只蜗牛对一只蚂蚱说:“我比人类走的快!”蚂蚱大笑,蜗牛说:“笑什么?走,让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛,蜗牛和蚂蚱跑在学生前面,蚂蚱惊奇的说:“哈哈,是真的呀!”看完之后,我感受很深,作者只是用风趣幽默的语言和图画,就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。 自进入90年代以来,“减负”的呼声越来越高,可是漫画中的那类学生还是出现过的,不是吗?当学生的,还是接受过父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子,期望孩子的成绩比别人高,在争中有绝对的优势。于是,他们给孩子们买一大堆练习题、卷子,给孩子报一个又一个辅导班,给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否,只是强制性地把孩子培养成机械化的人,只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师,则与父母联手,

课上一大堆知识全让我们记住,课下一大堆作业又堆积如山,等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业,老师。家长,你们可想到过,我们多渴望呼吸新鲜空气,多渴望重见蓝天白云,多渴望又见青山绿水,多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过,我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙,望女成凤”心切的时候,受苦是我们。 我们真想大声呐喊:“爸爸妈妈,我们需要‘减负’!老师,我们很累!” 现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。 是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬…… 表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

以风景为题的作文600字优秀范文5篇

以风景为题的作文600字优秀范文5篇 心盒里的风景灿烂,而这一片却犹为夺目,海风拂过,我轻轻合上心的锦盒,珍藏心中的风景,愿时光,不老去。下面一起随小编来欣赏关于以“风景”为题目的优秀作文范文吧。 以风景为题的作文600字优秀范文1:心中的风景 今年的初夏似乎比以往要热一些,土地干裂了,地面上露出一条条裂缝,我走在被骄阳烤得火热的路上,心中不时传来一声声叹息。是呀,面对我目前糟糕的状况,明年我怎么去考重点高中啊。 我在心底念叨:放弃了吧,也许再怎么努力也是白费精力。一路想来,不知不觉中已走到了家门口,走进房间,放下沉重的书包,不禁又是一声声的长叹。我坐在椅子上,看着外边炙热而灿烂的阳光,一阵风吹来了,我看见了一棵美妙的

树。 那是一棵老梧桐,野生的,它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是,令人震惊的是,它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天,我曾以为它今年不会再苏醒,但是今天的景象却彻底否定了我的想法。 看,这棵梧桐尽管枝干早已衰老,但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿得似乎要流淌出汁水来,一片片,一片片重叠在一起,都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过,它们全都友好地向我招手,尽管阳光是如此燥热。 我在这一短短的时间内忘记了自己的失落,此刻我的眼中只有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想,为了梦想,它不断从地下汲取养分,就是在天气干旱时,它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼,多么绚丽! 是的,能在条件最艰苦的时候,仍然能抱定自己的梦想而奋

斗,就一定会有那一片绿,那片耀眼的绿。 当盛夏来临时,人们在绿荫下乘凉,也许梧桐会为自己当初的努力而欣慰,曾经为梦想而付出过,尽管它的生命已经快结束。 我的眼前一亮,我还年轻呢!我有的是青春,有的是活力,为什么偏要把自己逼向死胡同呢?为什么不去拼搏呢?难道我连梧桐都不如吗? 窗外的阳光依然毒辣,这茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道风景线。 以风景为题的作文600字优秀范文2:我心中的风景 在我心中,一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑,也没有小桥流水的柔婉秀丽,更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽,但在我心里,它却是最温馨、最动人的------

相关文档
相关文档 最新文档