走廊安全标语：楼梯非跑道,上下勿奔跑(1)

走廊安全标语：楼梯非跑道，上下勿奔跑

走廊安全标语：1

金钱有价，生命无价。

人生美好，步步小心。

上下楼梯，请靠右行。

讲究卫生，保持清洁。

行走靠右，谨防摔伤。

轻声细语，举止文明。

上下楼梯，切勿打闹。

楼梯通道，请勿跑跳。

平安是金，步步小心。

不挤不急，安全第一。

右行谦让，举止文明。

上下楼梯，相互礼让。

脚步轻轻，靠右慢行。

上上下下，注意脚下。

脚步轻轻，勿扰他人。

轻声慢步，文明上下楼。

下课不疯跑，小心被摔倒。

幸福是棵树，安全是沃土。

伤害别人，等于伤害自己。

楼梯非跑道，上下勿奔跑。

轻声慢步，倡导文明好风尚。

轻声漫步，同学玩乐守秩序。

请轻轻的走路，悄悄的说话。

扔下的是废纸，捡起的是品质。

维护校园安全，营造和谐环境。

走楼梯守秩序，进教室不喧哗。

快快乐乐上学，平平安安回家。

生命至高无上，安全责任为天。

安全在我心中，生命在我手中。

走廊安全标语：2

走廊内不奔跑，不追逐不打闹。

不要推不要挤，关心别人爱自己。上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。结伴同行不打闹，单独行走不抢行。前面混乱我看见，不要走过去添乱。教室楼道不奔跑，安全第一真是好。楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。不挤不拥不打闹，文明校园更美好。不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。上下楼梯不打闹，安全对你很重要。老师就像我妈妈，安全知识要听她。上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。上下楼梯能互让；楼道自然就宽敞。楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。集体行动列队走，安全两字记在心。楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。下课之后请慢走，追逐打闹不安全。安全关系你我他，校园安全靠大家。

上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。

人多行走不拥挤，安全永远伴我行。

若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。

上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。

走廊安全标语：3

教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

楼道走廊不奔跑，安全第一真是好。

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

课间活动有秩序，校园文明争第一。

上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。

危险地方我不去，学会保护我自己。

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

上下楼梯靠右行，安全意识时时有。

高高兴兴上学来，平平安安回到家。

上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。

上下楼梯靠右走，安全意识时时有。

课间休息轻场细语，做一个优雅的人。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。

上下楼梯礼让有序主题班会

上下楼梯礼让有序主题班会 《上下楼梯礼让有序》主题班会 教学目标：通过本次班队会，使学生增强安全意识，学习安全知识，逐步提高自护应急的能力，使学生掌握正确的上下楼梯的方法，明确如何迅速有序地排队上、下楼梯，知道走路遵守一定的规则，养成正确行走的习惯。做到安静、快速，不拥挤，确保安全。结合学校以及班级的实际，提出各项要求。 教学过程； 一、说一说 1、小朋友们，你们懂得走路吗？你们会排队吗？ 2、你们知道怎样走好路吗？怎样排好队吗？ 3、走路也有规则，不知你遵守了没有。比如，上下楼梯靠右行就是一条走路的规则。 二、议一议 1、师：上学、下课、上操、下操，楼梯是我们的必经之路，你们怎样上下楼梯的？ 2、学校为了确保安全，解决楼道拥挤，方便同学们上下楼梯，在每栋楼至少建有两条楼梯，贴上示意图标和上下楼梯靠右行的提示语，就是要同学们遵守并养成 上下楼梯靠右行的规则习惯。因此，当你上下楼梯的时

候，要尽可能地靠右行。这样，既方便别人，也给自己一种安全感，可以避免自己和他人相撞。 同学们，良好习惯有许多，上下楼梯靠右行就是其中的一条。 三、认识靠右行标志 幻灯片播放靠右行标志 四、你知道吗 据统计，全国24起中小学生拥挤踩踏事故中，20起发生在楼梯间。深圳市某小学学生，？就是因为在上楼时不小心与其他下楼梯的同学相撞，滚到了楼梯下，结果使脾脏摔裂被切除，造成了五级伤残。可见，遵守规则，上下楼梯靠右行，是利人又利己的好习惯。 美国在发生911事件时，急于逃生的人们都能在楼梯的一侧留出一条道，让警察抬着一名孕妇从容走到楼下，就是因为他们一直有着守规则的好习惯。如果没有强烈的规则意识，如果没有养成良好的规则习惯，发生911那样的事件，很难想象5万逃生的人中，能有多少人活着出来。 五、读一读 文明上下楼 同学们，要注意，上下楼梯不拥挤。 排好队，按秩序，规则要求记心里。 上下楼，靠右走，通道顺畅又安全。

学校楼梯踏步宣传标语

学校楼梯踏步宣传标语 导读：1、轻声漫步，同学玩乐守秩序。 2、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。 3、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 4、上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。 5、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。 6、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。 7、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。 8、上下楼梯，请靠右行。 9、请轻轻的走路，悄悄的说话。 10、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。 11、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。 12、上下小心，脚步轻轻。 13、轻声细语，举止文明。 14、安全关系你我他，校园安全靠大家。 15、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。 16、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。 17、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。 18、教室楼道不奔跑，安全第一真是好。 19、上下楼梯，切勿打闹。 20、高高兴兴上学来，平平安安回到家。

21、脚步轻轻，靠右慢行。 22、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。 23、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。 24、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。 25、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 26、不挤不急，安全第一。 27、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。 28、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 29、轻声慢步，倡导文明好风尚。 30、老师就像我妈妈，安全知识要听她。 31、扔下的是废纸，捡起的是品质。 32、生命至高无上，安全责任为天。 33、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。 34、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。 35、维护校园安全，营造和谐环境。 36、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。 37、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。 38、快快乐乐上学，平平安安回家。 39、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。 40、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 41、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

上下楼梯靠右走教案

“上下楼梯靠右走”文明礼仪教案 教学目标： 1．知道在上下楼梯时要靠右走。 2．明确上下楼梯时靠右走的重要意义。 3．懂得遵守秩序，养成良好的行为习惯。 教学重点： 使学生知道上下楼梯时要靠右走且落实在每天的行动上。 教学过程： 一、启发谈话： 同学们，在我国，马路上来来往往的车辆都有自己的行驶路线，它们都是沿着路的右边行驶的。有谁知道，这样规定的原因？ 小结：是啊！我们在学校的楼梯上如果不注意行走的方向，也会发生许多“交通事故”，同时也是不文明行为的体现。如何养成靠右行走习惯、减少楼梯上的事故发生呢，就是我们今天所要讨论的。 板书课题：上下楼梯靠右走（齐读课题） 二、小组讨论明理： 1、不靠右走的危害。没有规则的上下楼梯会引起那些事故。 交流小结：上下楼梯靠右走，上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很不安全，容易出现挤压事故。 2、看校园楼梯场景，如何养成文明行走习惯。 （1）上下楼梯时，都应靠右边走； （2）许多人同时行走时，应自动按纵列而不能按横队走，以防楼道堵塞；

（3）楼梯上不能追跑打闹； （4）转弯时应走慢些，防止发生摔倒、碰撞事故； （5）上下楼梯时，两眼应看着台阶，一步一个台阶地走，不能东张西望，不能跨大步以防失足摔伤； （6）下楼时，不能骑跨在楼梯扶手栏杆上向下滑行，因为这样很容易造成摔伤； （7）主动在校园里劝阻楼梯上的不文明行为。楼道中万一发生人群拥挤起哄时，应立刻停止前进，并加以制止，共同维护秩序，待适当疏散后再有序前进。 师规范要求： （1）有秩序，不抢先。 （2）靠右走，不奔跑。 （3）不喧哗，不打闹。 三、写一写、画一画。 选择你认为最需要提醒大家文明行走的标语写画在标贴纸上。 如：“上下楼梯慢慢行”、“上下楼梯靠右走”、“楼梯上下不蹦跨”、“你追我赶危险多”、“同学、老师，您先走”、“人多不推挤、文明伴我行”等。 四、明道理，见行动。学生演示走楼梯的场景。 同学们明白要求后，一组组地模拟“走楼梯”（可在教室前部的地上画线当楼梯台阶，并指出“上”和“下”），也可以让同学们排着队伍走楼梯，进行实地练习。（根据实际情况灵活安排）五、总结（激发学生愿意守秩序的积极情感。）

楼梯间走廊标语

上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯 下课之后请慢走，追逐打闹不安全 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 人多行走不拥挤，安全永远伴我行 上下楼梯靠右行，安全意识时时有 轻声慢步，倡导文明好风尚 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 上下楼梯不打闹，安全对你很重要 学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 轻声慢步，文明上下楼 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好 上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 安全关系你我他，校园安全靠大家 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 维护校园安全，营造和谐环境 请轻轻的走路，悄悄的说话 不要推不要挤，关心别人爱自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好 走廊内不奔跑，不追逐不打闹 扔下的是废纸，捡起的是品质 走楼梯守秩序，进教室不喧哗 不挤不拥不打闹，文明校园更美好 上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 轻声漫步，同学玩乐守秩序 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 课间休息轻场细语，做一个优雅的人 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 1、轻声漫步，同学玩乐守秩序 2、不要推不要挤，关心别人爱自己 3、请轻轻的走路，悄悄的说话 4、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 5、轻声慢步，文明上下楼 6、维护校园安全，营造和谐环境

7、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 8、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 9、上下楼梯靠右行，安全意识时时有 10、扔下的是废纸，捡起的是品质 11、人多行走不拥挤，安全永远伴我行 12、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 13、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 14、走楼梯守秩序，进教室不喧哗 15、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 16、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 17、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 18、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 19、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好 20、走廊内不奔跑，不追逐不打闹 21、不挤不拥不打闹，文明校园更美好 22、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 23、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 24、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律 25、课间休息轻场细语，做一个优雅的人 26、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 27、上下楼梯不打闹，安全对你很重要 28、教室走廊不奔跑，安全第一真是好 29、轻声慢步，倡导文明好风尚 30、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯

上下楼梯安全注意事项(最新版)

Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 上下楼梯安全注意事项(最新版)

上下楼梯安全注意事项(最新版)导语：不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常生活或者工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。 为了规范学生上下楼的习惯，预防学生发生踩踏事件，特要求竞骥楼上所有班级学生必须遵守相关规定，牢记“文明有序上下楼，轻声慢步靠右行。”特作以下规定： 1、上下楼梯时应靠右有序行走，不要猛跑，不在楼梯上随意停留。 2、上下楼梯时不要拥挤、推搡、不勾肩搭背，不要挤压扶手。 3、上下楼梯时，同一台阶人数不要超过3人。 4、上下楼梯每阶上下，不跑跳、不下蹦，注意保持与同学之间的距离。 5、楼梯上若人多时一定要扶栏杆上下楼，严禁喧哗，高声讲话。 6、上下楼时不要将手放在兜里。 7、不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 8、必须按班级指定楼梯间上下楼，一定不要在楼梯内打闹。 9、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须全力后退。 10、严禁破坏消防设施设备，严禁破坏各种疏散标志。

同学们要高度重视上下楼梯的安全，要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了冬季寒冷时节，上下课时有些同学喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.

楼梯安全标语

楼梯安全标语 导读：本文是关于标语大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、轻声慢步，文明上下楼。 2、扔下的是废纸，捡起的是品质。 3、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。 4、不要推不要挤，关心别人爱自己。 5、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。 6、整治校园周边环境，全面排除安全隐患。 7、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。 8、下课不疯跑，小心被摔倒。 9、讲究卫生，保持清洁。 10、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。 11、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。 12、只有自己看重自己，自我珍惜，生命才有意义。 13、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。 14、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。 15、上下小心，脚步轻轻。 16、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。 17、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。 18、不挤不急，安全第一。

19、平安是金，步步小心。 20、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 21、生命至高无上，安全责任为天。 22、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 23、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。 24、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。 25、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。 26、上下楼梯，请靠右行。 27、人生美好，步步小心。 28、幸福是棵树，安全是沃土。 29、上上下下，注意脚下。 30、上下楼梯，切勿打闹。 31、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 32、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。 33、安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本。 34、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 35、上下楼梯，切勿打闹。 36、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。 37、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。 38、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。 39、师生安全，重于泰山。 40、上下楼梯，相互礼让。

学校楼梯标语

学校楼梯标语 1、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。 2、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。 3、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 4、课间活动有秩序，校园文明争第一。 5、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。 6、安全在我心中，生命在我手中。 7、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。 8、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。 9、请轻轻的走路，悄悄的说话。 10、前面混乱我看见，不要走过去添乱。 11、轻声慢步，文明上下楼。 12、高高兴兴上学来，平平安安回到家。 13、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。 14、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。 15、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。 16、下课不疯跑，小心被摔倒。

17、集体行动列队走，安全两字记在心。 18、不要推不要挤，关心别人爱自己。 19、伤害别人，等于伤害自己。 20、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。 21、轻声慢步，倡导文明好风尚。 22、不挤不急，安全第一。 23、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。 24、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 25、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。 26、扔下的是废纸，捡起的是品质。 27、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。 28、轻声细语，举止文明。 29、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。 30、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。 31、生命至高无上，安全责任为天。 32、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。 33、维护校园安全，营造和谐环境。 34、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。

35、安全关系你我他，校园安全靠大家。 36、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 37、上下楼梯，相互礼让。 38、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 39、快快乐乐上学，平平安安回家。 40、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。 41、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。 42、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。 43、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。 44、幸福是棵树，安全是沃土。 45、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。 46、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 47、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。 48、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。 49、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。 50、楼道走廊不奔跑，安全第一真是好。 51、上下小心，脚步轻轻。 52、楼梯非跑道，上下勿奔跑。

上下楼梯的安全温馨提示语

上下楼梯的安全温馨提示语 上下楼梯的安全温馨标语 1. 走廊内不奔跑，不追逐不打闹 2. 扔下的是废纸，捡起的是品质 3. 走楼梯守秩序，进教室不喧哗 4. 不挤不拥不打闹，文明校园更美好 5. 上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 6. 轻声漫步，同学玩乐守秩序 7. 不挤不急，安全第一 8. 楼梯走廊不奔跑; 安全第一真是好 9. 上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 10. 上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 11. 下课之后请慢走，追逐打闹不安全 12. 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律 13. 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 14. 上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 15. 上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 16. 人多行走不拥挤，安全永远伴我行 17. 上下楼梯靠右行，安全意识时时有 18. 轻声慢步，倡导文明好风尚 19. 上下楼梯靠右行，安全意识时时有 20. 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 上下楼梯的安全温馨提示语(精选) 1. 课间休息轻场细

语，做一个优雅的人 2. 走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。 3. 上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯 4. 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 5. 上上下下，注意脚下 6. 学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 7. 人多行走不拥挤，安全永远伴我行 8. 上下楼梯,切勿打闹 9. 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 10. 上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 11. 上下楼梯不打闹，安全对你很重要 12. 学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 13. 轻声慢步，文明上下楼 14. 上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 15. 走楼梯守秩序，进教室不喧哗 上下楼梯的安全温馨提示语(推荐) 1. 上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。 2. 安全关系你我他，校园安全靠大家 3. 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 4. 上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 5. 上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯 6. 走廊内不奔跑，不追逐不打闹 7. 上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 8. 轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好

口号标语之公司上下楼梯标语

公司上下楼梯标语 【篇一：楼道标语】 运动始于足下，健行楼梯好处大 生命在于运动，畅行楼梯更轻松 经常走楼梯，头脑更清晰 阶梯步步高升，体重节节下降 上下爬楼别心急，停下做做深呼吸爬楼有助健康，生命在于运动 每天爬楼10分钟，一年可瘦5公斤 拾级而上，文明礼让，心情舒畅，身体更棒不乘电梯楼道绕，健康长寿开口笑 远离电梯贴身的尴尬，畅行楼梯更潇洒每天爬楼5分钟，你的心脏更健康告别拥挤的电梯，赢得时间与健康年轻人爬楼梯，强筋健 骨keepfit 生命在于运动，畅行楼梯减身重 上下楼梯，切勿打闹 行走靠右，谨防摔伤 脚步轻轻，勿扰他人 上上下下，注意脚下 注意安全，请勿攀爬 互帮互让，团结友爱 不挤不急，安全第一 轻声细语，举止文明 上下楼梯，请靠右行 讲究卫生，人人有责 保持安静，营造温馨 【篇二：楼梯标语】 走好脚下每一步， 好言好语好态度，轻声轻步轻（敲）推门 微笑是我们的语言，文明是我们的信念 做文明师生建一流校风 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 1、珍惜粮食就是热 爱生命。 2、珍惜粮食，远离浪费。 3、饮食是文化，请从窗口文 明做起。4、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。 5、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 6、尊敬他人

就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。 7、倒下的是剩饭，流走 的是血汗。8、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。 9、食不净则多病，食不尽则多蝇。 10、学校食堂可真大，干净整 洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。11、即使饥肠辘辘，也要风度依然。 12、饭菜穿肠过，礼让心中留。 13、相互谦让， 亲如一家。 14、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔 1、一粥一饭当思来之不易； 2、让微笑来点缀生活； 3、讲究卫生，热爱生活； 4、规范行为，塑造灵魂； 5、学会生活，学会健体； 6、我为人人，人人为我； 7、相互理解，其乐融融； 8、就文明餐，做文明人； 10、加强自我修养，树立良好美德； 11、餐厅清洁人人有责； 12、温馨之家，共同营造； 13、学会生活，学会生存； 14、学校是我家，清洁靠大家； 15、按时就餐，吃饱就好； 16、文明就餐，礼貌待人； 17、爱护餐厅，从我做起； 18、以我美德，传校美名； 19、墙上无脚印，地上无痰迹； 20、节约光荣，浪费可耻； 21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之； 22、当知盘中餐，粒粒皆辛苦； 23、餐厅是我家，清洁靠大家； 24、尊重他人就是尊重自己； 25、爱护公共设施，提高自我修养； 26、陶冶健康情操，建设文明餐厅。 餐厅二楼： 1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金； 2、为者常成，行者常至； 3、自信成功，自强成才，自律成长； 4、事在人为，路在脚下；

中班健康上下楼梯注意安全教案

中班健康上下楼梯注意安全教案 上下楼梯不拥挤 活动名称：健康活动——上下楼梯不拥挤活动目标：1、学习上下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序，在上、下楼梯时注意安全，避免意外发生。3、有初步的自我保护意识。活动准备： 小红花、幼儿儿歌 活动过程： 一、结合幼儿的生活经验，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 1、通过谈话的形式，引出活动主题。 师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢?上下楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢? 2、教师可是适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的重要性。 师小结：因此我们上下楼梯一定要注意安全，要学会保护自己，也要爱护身边的好朋友。 二、师幼共同讨论，学习上下楼梯的正确方法，懂得上下楼梯的道理。 1、讨论怎样上下楼梯最安全? 师：开动脑筋想一想，上下楼梯我们应该怎么做才是

最安全的呢?：上下楼梯该走哪边? 师：上下楼梯的时候，我们应该往哪边走呢? 小朋友走楼梯时该注意什么问题? 师：上下楼梯一定要注意安全，那我们应该注意哪些问题呢? 师小结：上下楼梯一定要注意安全，看着小脚印，靠右边行走，一个跟着一个走，不推也不挤。 三、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯安全的认识。 1、教师念诵儿歌，幼儿仔细倾听。 师：今天吖，老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌，小朋友们仔细听听，儿歌里是怎么说的? 儿歌：《上下楼梯》 一二三四五六七， 小朋友们上楼梯; 向右走呀不拥挤， 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆， 一级一级往上走; 七六五四三二一， 小朋友们下楼梯; 向右走呀不拥挤， 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆，

一级一级往下走; 上楼梯呀下楼梯， 安全第一要牢记! 师：儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢? 师小结：这首儿歌以后我们可以在上下楼梯的时候念一念，提醒自己上下楼梯应该需要注意的问题，你记住了吗? 三、游戏“小卫士闯关”。 判断对错，答对的幼儿奖励小红花。 1、跳着上下楼梯。 2、在楼梯上做游戏、追逐、蹦蹦跳跳。 3、下楼梯时，骑在扶手上往下滑。 4、下楼梯倒着走。 师小结：小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了，一定要记住咯!以后上下楼梯的时候，老师会好好的注意小朋友们，看哪个小朋友表现最棒，记住了老师说的话。 安全教案《上下楼梯扶好扶手，排好队》 一、教学目标: 1、使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 2、培养幼儿的安全意识。 3、使幼儿会上下楼梯 二、教学难点 走楼梯的正确方法

上下楼梯注意安全标语

上下楼梯注意安全标语 导读：本文是关于上下楼梯注意安全标语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。 2、轻声慢步，倡导文明好风尚。 3、高高兴兴上学来，平平安安回到家。 4、平安是金，步步小心。 5、安全在我心中，生命在我手中。 6、上下楼梯，切勿打闹。 7、前面混乱我看见，不要走过去添乱。 8、行走靠右，谨防摔伤。 9、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 10、上下楼梯能互让；楼道自然就宽敞。 11、人生美好，步步小心。 12、走楼梯上下楼梯，请靠右行。 13、楼梯非跑道，上下勿奔跑。 14、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。 15、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。 16、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。 17、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 18、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

19、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。 20、轻声漫步，同学玩乐守秩序。 21、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。 22、课间活动要文明，不可追逐和打闹。 23、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。 24、上下小心，脚步轻轻。 25、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。 26、快快乐乐上学，平平安安回家。 27、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。 28、危险地方我不去，学会保护我自己。 29、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。 30、下课不疯跑，小心被摔倒。 31、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 32、生命至高无上，安全责任为天。 33、伤害别人，等于伤害自己。 34、扔下的是废纸，捡起的是品质。 35、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。 36、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。 37、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。 38、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。 39、楼梯通道，请勿跑跳。 40、金钱有价，生命无价。

上下楼梯靠右行 教案

一年级生命安全教育 《上下楼梯靠右行》教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 感受到楼梯上行走不注意安全会发生危险，树立在楼梯上安全行走的意识。 （二）行为技能训练 在生活中养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后行人行走的良好习惯。 （三）知识经验积累 1.知道楼梯上行走不注意安全的危害。 2.了解楼梯上安全行走的注意事项。 二、教学重、难点 教学重点：让学生了解楼梯上安全行走的注意事项。 教学难点：培养学生在生活中树立楼梯上安全行走的意识和养成良好的安全行走的习惯。 三教学过程 （一）引言 师：在我们学校有这样一条规定：上下楼梯靠右行，垃圾不落地。同学们和老师们有没有问过自己：你做到了吗？上下楼梯靠右行，你做到了吗？ 师：为什么要定这样的规矩？今天我们就来看看为什么上下楼梯要靠右行？上下楼梯我们应当怎么做。

板书课题：上下楼梯靠右行 教师通过“上、下楼梯发生过哪些碰撞？”、“怎样避免安全事故的发生？”的对话，引发学生交流、思考上下楼梯的安全问题。 （二）平安童话 学生在看图读懂图意后，引导学生交流淘气猴和萌小兔不同做法背后的思考，体会淘气猴的做法为什么危险？还会造成哪些后果？ （三）平安导航 平安导航在图片中呈现了关于如何安全上下楼梯的对话，让学生生动直观地了解安全上下楼梯的正确方法。教师指导学生观察图意、读懂图片中小动物们上下楼梯的对话。然后，师生在学习、交流中共同归纳、梳理出安全上下楼梯的正确方法，进一步了解上下楼梯要遵守的规则，强化安全意识。 （四）平安童谣 平安童谣用充满童趣的语言进一步提示学生上下楼梯安全行走的注意事项。童谣朗朗上口，可以让学生通过边念边演，多种形式的吟诵来记忆童谣，进一步牢记安全上下楼梯的知识要点。 （五）平安童操 做一做平安操；说一说来辨析图中小朋友的行为是否正确；认一认中关注楼道安全标志；想一想中关注生活中在楼梯上不安全行走的行为。 四、平安演练 （一）“做一做” “做一做”是实践活动，教师要带领学生到校园楼梯间，开展上下楼安全行走的演练活动。通过分小组比赛做到全员参与，人人体验。

学校楼梯设计励志标语

学校楼梯设计励志标语 导读：本文是关于学校楼梯设计励志标语的文章，如果觉得很 不错，欢迎点评和分享！ 1、只做第一个我，不做第二个谁。 2、要无条件自信，即使在做错的时候。 3、只有你爬到山顶了，这座山才会支撑着你。 4、没有伞的孩子，必须努力奔跑！ 5、一切成 就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。 6、回避现实的人，未来将更不理想。 7、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 8、命运总是光临在那些有准备的人身上。 9、与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。 10、用心观察成功者，别老是关注失败者。 11、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 12、最困难之时，就是我们离成功不远之日。 13、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。 14 、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 15、能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态 度。 16 、有志之人立长志，无志之人长立志。 17、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有

果。 18、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 19、这就是人生，你不想改变它，那么它就会改变你。 20、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 21、设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。 22 、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 23、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 24、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 25、没有比脚更远的路，没有比人更高的山！ 26、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。 27、如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。 28、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。 29、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。 30 、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 31、为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。 32、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

上下楼梯儿歌

上下楼梯儿歌 一二三四五六七，上下楼梯要注意；不要打闹不嬉戏，靠右行走是规矩；遇到危险脚步急，你推我挤最危机；有人跌倒快扶起，大家一定要牢记；瞻前顾后莫拥挤，安安全全下楼梯。上下楼梯很重要，安全常识要记牢： 教室里，轻轻走；走廊里，慢慢走； 上下楼，靠右走；转弯口，减速走； 遇上拥挤等等走；遇上停电慢慢走。 规定路线要遵守，值勤老师楼梯口。 一旦拥挤不惊慌，原地不动不起哄。 一旦摔到缩成团，同学伸手快帮忙。 双手紧扣置脑后，护好头颈胸腹腰。 上下楼梯能互让，楼道自然变通畅。 上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤 上下楼梯靠右行，先后有序不着急 晚自习后慢慢走，不要拥挤恶作剧 发现滑倒忙扶起，后面不要向前挤 走廊通道慢慢走，保持队形要注意 奔跑打闹不可行，互相拥抱使不得 厕所门前不拥挤，文明礼让有秩序 雪天楼梯易滑倒，提醒同学要注意 追逐打闹有危险，发生踩踏悔不及 一、对幼儿进行及时的安全教育 1、教育幼儿不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜、床铺等。 2、教育幼儿不要随便翻开钢琴盖，不乱玩钢琴，知道会夹到手指头。 3、教育幼儿不把自己反锁在活动室或卫生间。 4、教育幼儿不要动装开水的桶、壶，不要触摸消毒柜。 5、教育幼儿不随便开关玻璃门，不在活动间剧烈运动;不要把手放到门的门角、门缝处。 6、教育幼儿走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。 7、教育幼儿饭前和饭后，不要剧烈运动，大声叫喊。 8、教育幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要坐好、坐正，不要侧着坐。 9、幼儿上下楼梯自己走，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃。 10、教育幼儿在玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里；发生争执时，及时报告老师；对个别幼儿进行教育，让其知道不打人、不咬人。 11、教育幼儿户外活动要遵守秩序和规则，知道不推不挤，互相谦让，不争抢玩具，不离开老师视线。 12、教育幼儿不去危险的地方，不做危险的动作，不玩危险的游戏。 13、教育幼儿有电源、插座的地方不触摸与接近。

上下楼梯的安全温馨提示语

上下楼梯的安全温馨提示语 本文是上下楼梯的安全温馨提示语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 1.上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。 2.安全关系你我他，校园安全靠大家 3.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 4.上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 5.上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯 6.走廊内不奔跑，不追逐不打闹 7.上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 8.轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好 9.不挤不拥不打闹，文明校园更美好 10.结伴同行不打闹，单独行走不抢行。 11.集体行动列队走，安全两字记在心。 12.上下楼梯靠右走，安全意识时时有 13.维护校园安全，营造和谐环境 14.教室走廊不奔跑，安全第一真是好 15.轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好 1.课间休息轻场细语，做一个优雅的人 2.走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。 3.上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯 4.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 5.上上下下，注意脚下 6.学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 7.人多行走不拥挤，安全永远伴我行 8.上下楼梯,切勿打闹 9.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 10.上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 11.上下楼梯不打闹，安全对你很重要

12.学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 13.轻声慢步，文明上下楼 14.上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 15.走楼梯守秩序，进教室不喧哗 1.走廊内不奔跑，不追逐不打闹 2.扔下的是废纸，捡起的是品质 3.走楼梯守秩序，进教室不喧哗 4.不挤不拥不打闹，文明校园更美好 5.上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 6.轻声漫步，同学玩乐守秩序 7.不挤不急，安全第一 8.楼梯走廊不奔跑;安全第一真是好 9.上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 10.上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 11.下课之后请慢走，追逐打闹不安全 12.上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律 13.课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 14.上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 15.上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 16.人多行走不拥挤，安全永远伴我行 17.上下楼梯靠右行，安全意识时时有 18.轻声慢步，倡导文明好风尚 19.上下楼梯靠右行，安全意识时时有 20.教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序

幼儿园小班社会活动教案《上下楼梯靠右走》

幼儿园小班社会活动教案《上下楼梯靠右走》 活动目的： 1.学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的重要性。 2.初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。 活动准备： 1·师哥师姐排队放学情景录相一段。 2·同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的若干个镜头。 3·幼儿用书。 活动过程： 一、故事导入，引出主题 1·教师：讲述故事。 一所学校，上晚自习时突然停电，大家伙儿吵吵嚷嚷一古脑儿往下挤，后面的推着前面的，结果把人给推倒了，吵闹声把前面同学的救命声给盖住了，后面同学一点儿也没发觉，继续往前挤，结果踩伤了好多人。 讨论中明白上下楼梯要注意安全。引出主题。并把做得好，说得有道理的同学请上讲台。 二、创设活动情景 (一)、正确行走 1、争夺小红花

讲台前的学生分成两组，按指定的要求到对面取小红花。(画两条 直线为一条只容两个人通过的模拟通道，要求不出线外在老师数到”5”之前到对面取到小红花，谁就可以得到小红花。) 混乱情景之后，讨论怎样走大伙才能都争取到小红花。从而明确 来往行走靠右边。 2、辩析正确行走方法 察下面两幅图，辩析明理。辩析中明白，行走应靠右、不拥挤。 并纠正错误的走法。 3、学儿歌。 关”走”这里还有一首儿歌，听老师读一读，看从中能明白什么。(幼儿一边看书一边听老师读) 教室里，轻轻走， 走廊上，慢慢走， 转弯口，减速走， 上下楼梯靠右走。 通过学习使学生明白”走路不能急”，然后自然引入上下楼梯。 (三)、能明白故事道理，讨论正确的行走方法 1、听故事讲道理 ”丁铃铃!”下课铃响了，小军心里只想着要赶快到操场上去啊备 回教室的小勇猛地一撞，只听到”哎哟”一声，两人都摔倒在地上。 小军额头上鲜血直流，小勇满嘴是血。原来小军的额头撞在小勇的牙 齿上。小军的头上开了一个口子，小勇的门牙被撞掉了一颗。同学们 忙把他们扶起来，老师送他们上医院。小军头上缝了三针，小勇少了 一颗门牙。小朋友，这是血的教训啊!

学校楼梯标语

学校楼梯标语 导读：本文是关于标语大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。 2、不挤不急，安全第一。 3、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。 4、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。 5、高高兴兴上学来，平平安安回到家。 6、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。 7、轻声慢步，文明上下楼。 8、生命至高无上，安全责任为天。 9、请轻轻的走路，悄悄的说话。 10、上下小心，脚步轻轻。 11、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 12、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。 13、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。 14、上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。 15、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。 16、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。 17、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。 18、扔下的是废纸，捡起的是品质。

19、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。 20、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。 21、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 22、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。 23、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。 24、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 25、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。 26、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。 27、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。 28、轻声慢步，倡导文明好风尚。 29、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。 30、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 31、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 32、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。 33、集体行动列队走，安全两字记在心。 34、伤害别人，等于伤害自己。 35、前面混乱我看见，不要走过去添乱。 36、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。 37、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。 38、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 39、安全关系你我他，校园安全靠大家。 40、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。

上下楼梯安全注意事项

上下楼梯安全注意事项 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

竞骥楼上下楼梯安全注意事项 为了规范学生上下楼的习惯，预防学生发生踩踏事件，特要求竞骥楼上所有班级学生必须遵守相关规定，牢记“文明有序上下楼，轻声慢步靠右行。”特作以下规定： 1、上下楼梯时应靠右有序行走，不要猛跑，不在楼梯上随意停留。 2、上下楼梯时不要拥挤、推搡、不勾肩搭背，不要挤压扶手。 3、上下楼梯时，同一台阶人数不要超过3人。 4、上下楼梯每阶上下，不跑跳、不下蹦，注意保持与同学之间的距离。 5、楼梯上若人多时一定要扶栏杆上下楼，严禁喧哗，高声讲话。 6、上下楼时不要将手放在兜里。 7、不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 8、必须按班级指定楼梯间上下楼，一定不要在楼梯内打闹。 9、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须全力后退。 10、严禁破坏消防设施设备，严禁破坏各种疏散标志。 同学们要高度重视上下楼梯的安全，要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了冬季寒冷时节，上下课时有些同学喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。 附：一号通道（靠学生宿舍方向）9个班： 高一年级7、8班，高二年级6-12班 二号通道（靠骐志楼方向）9个班： 高一年级1-3班、9班、高二年级1、2、3班 高三、1、2班 三号通道（竞骥楼中间通道）10个班： 高一年级4、5、6班，高二年级4、5班 高三年级3、4、5、6、7班 龙驹中学德育处、保卫科

二〇一三年一月十三日

有创意的上下楼梯安全提示语

有创意的上下楼梯安全提示语 高高兴兴上学来，平平安安回到家。你们想知道有创意的上下楼梯安全提示语.有哪些吗?下面，学习啦小编整理了有创意的上下楼梯安全提示语给大家，希望帮助大家。 有创意的上下楼梯安全标语 1. 上下楼梯，相互礼让。 . 金钱有价，生命无价。 . 结伴同行不打闹，单独行走不抢行。 . 高高兴兴上学来，平平安安回到家。 . 多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。 . 上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。 . 若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 . 走楼梯上下楼梯，请靠右行。 . 上下楼梯，切勿打闹。 10. 上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。 11. 生命至高无上，安全责任为天。 12. 轻声慢步，文明上下楼。 13. 不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。 14. 上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。 15. 上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。 16. 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。 17. 上上下下，注意脚下。

18. 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 19. 伤害别人，等于伤害自己。 0. 不挤不急，安全第一。 有创意的上下楼梯安全提示语(分享) 1. 平安是金，步步小心。 . 上下楼梯靠右行，安全意识时时有。 . 上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。 . 楼梯通道，请勿跑跳。 . 楼梯非跑道，上下勿奔跑。 . 上下楼梯不打闹，安全对你很重要。 . 脚步轻轻，靠右慢行。 . 上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。 . 轻声慢步，倡导文明好风尚。 10. 不要推不要挤，关心别人爱自己。 11. 人生美好，步步小心。 12. 人多行走不拥挤，安全永远伴我行。 13. 请轻轻的走路，悄悄的说话。 14. 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。 15. 下课不疯跑，小心被摔倒。 有创意的上下楼梯安全温馨提示语(推荐) 1. 讲究卫生，保持清洁。 . 集体行动列队走，安全两字记在心。

学校楼梯口标语

学校楼梯口标语 导读：学校楼梯口标语 1、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。 2、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。 3、上下楼梯，切勿打闹。 4、请轻轻的走路，悄悄的说话。 5、平安是金，步步小心。 6、下课不疯跑，小心被摔倒。 7、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。 8、右行谦让，举止文明。 9、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。 10、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。 11、上下楼梯，请靠右行。 12、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。 13、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 14、轻声慢步，倡导文明好风尚。 15、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 16、快快乐乐上学，平平安安回家。 17、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。 18、教室楼道不奔跑，安全第一真是好。 19、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。 20、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

21、楼梯通道，请勿跑跳。 22、扔下的是废纸，捡起的是品质。 23、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 24、安全在我心中，生命在我手中。 25、不要推不要挤，关心别人爱自己。 26、老师就像我妈妈，安全知识要听她。 27、轻声细语，举止文明。 28、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。 29、生命至高无上，安全责任为天。 30、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。 31、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。 32、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。 33、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。 34、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 35、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。 36、危险地方我不去，学会保护我自己。 37、上下楼梯，相互礼让。 38、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。 39、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。 40、不挤不急，安全第一。 41、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。 42、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

安全教案《上下楼梯要注意》

大荆镇文华幼儿园2018学年第一学期安全教案 《上下楼梯要安全》 ——小一班 一、活动目标 1、懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。 2、学习上下楼梯的正确方法。 3、培养幼儿初步的安全意识和规则意识，养成安全文明的好习惯。 二、活动重难点 活动重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法。 活动难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿安全意识。 三、活动准备 教学PPT、上下楼梯视频。 四、活动过程 1、导入活动，激发兴趣。 （1）教师出示跳跳虎玩具，让幼儿猜想它会做什么。 （2）教师绘声绘色地讲述故事《调皮的跳跳虎》来吸引孩子的注意力。 （2）提问：“故事中的跳跳虎是怎么受伤的？” “平时我们上下楼梯要注意什么？”

2、观看视频，让小朋友学习如何上下楼梯。 （1）教师提问：“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的？”，“巧虎超人告诉小朋友们什么？” （2）教师小结：我们在上下楼梯时靠右走，集体上下楼梯时要照顾前后，排好队，一步一步两脚交替走，不要急不要挤。 3、学习儿歌，掌握上下楼梯的正确方法。 （1）教师边做动作边教，帮助幼儿记忆。 教师：“请小朋友们跟我念，并做动作，看看谁做得” （2）个别、小组、集体交替学习儿歌，掌握上下楼梯方法。4、带领幼儿分组练习上下楼梯，体验正确上下楼梯的方法。（引导幼儿边读儿歌边体验，教师从旁指导，并提醒幼儿用正确的方法，一步一步的慢慢走）。 五、活动延伸 在教室做一面上下楼梯要小心的主题墙，让幼儿巩固上下楼梯时的安全知识和经验。 附儿歌： 上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。 手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。 下来还是靠右边，一个一个有顺序。 保证安全是第一，一定一定要牢记。 2018年9月24日