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人教版八年级物理下册8.3摩擦力同步练习

人教版八年级物理下册8.3摩擦力同步练习
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8.3摩擦力

一、选择题

1.关于摩擦力,下列说法正确的是( )

A.相互紧压的粗糙物体之间总是有摩擦力

B.一个物体只有跟另一个物体表面压紧且表面粗糙,并有相对运动趋势或发生相对运动时才能产生摩擦力

C.发生相对运动的两个物体之间一定存在摩擦力

D.静止的物体一定受到静摩擦力的作用

2.如图1所示,在粗糙程度相同的水平面上,重为10 N的物体在F=5 N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来。关于此过程,下列说法正确的是( )

图1

A.物体在AB段所受摩擦力等于10 N

B.物体在AB段所受摩擦力小于5 N

C.物体在BC段所受摩擦力等于5 N

D.物体在AB段所受摩擦力大于BC段所受摩擦力

3.如图2所示,一长方体木块置于同一粗糙水平面上,图甲木块竖放,图乙木块平放,图丙木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下,拉动长方体做匀速直线运动所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。下列关系正确的是( )

图2

A.F甲F乙>F丙

C.F甲

4.如图3所示,物体沿斜面匀速下滑,其受力分析正确的是( )

图3

5.下列实例中,为了增大摩擦的是( )

A.旱冰鞋下装有滚轮

B.足球守门员戴有防滑手套

C.冰壶底面打磨得很光滑

D.给车轴加润滑油

6.校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。小明紧紧握住杆子保持静止,他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适度减小握杆子的力使自己匀速滑下,此时他受到的摩擦力为f2,则链接例2方法指导( )

A.f1竖直向上,f2竖直向上,f1>f2

B.f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2

C.f1竖直向上,f2竖直向下,f1>f2

D.f1竖直向上,f2竖直向下,f1=f2

7.许多场合会用如图4甲、乙所示传送带传送物体。若不计空气阻力,关于传送带上

的物体的受力情况,下列说法合理的是链接例2方法指导( )

图4

A.图甲物体水平向右匀速运动的过程中,可能受到向右的摩擦力

B.图甲物体与传送带一起向右减速运动时,一定受到水平向左的摩擦力

C.图乙物体匀速向下运动的过程中,可能不受摩擦力的作用

D.图乙物体匀速向上运动的过程中,一定受到向下的摩擦力

8.在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图5所示,甲物体用细线与左侧竖直墙相连,现用力把乙物体从右端沿直线匀速拉出来,所用力F=15

N,则甲、乙两物体受到的摩擦力f甲、f乙是( )

图5

A.f甲=f乙=15 N,f甲方向向右,f乙方向向左

B.f甲=f乙=15 N,f甲方向向左,f乙方向向右

C.f甲=f乙=15 N,方向都向左

D.f甲=0,f乙=15 N,方向都向左

二、填空题

9.当你用铅笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是________摩擦;当你用圆珠笔写字时,笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦是________摩擦。

10.“我劳动,我快乐”。如图6所示是小红同学常用的搓衣板,它是通过增大接触面

的____________来增大摩擦的;洗搓衣服时,搓衣板与衣服之间的摩擦为________(选填“滑动”或“滚动”)摩擦。

图6

11.一个箱子重为100 N,放在水平面上,受到6 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力__________(选填“大于”“等于”或“小于”)6 N。当水平推力增大到10 N时,箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20 N时,箱子受到的摩擦力为__________N。

图7

12.如图7所示,用10 N的力握住重为5 N的矿泉水瓶,使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止,此时矿泉水瓶受到的摩擦力为______N ;再将握力增大至20

N,此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

13.在探究摩擦力的实验过程中,小明用10 N的水平推力,使木块在水平桌面上以2 m/s的速度做匀速直线运动,木块受到的摩擦力为________N;当木块以3

m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力为________N。

14.如图8甲所示,两个均重20 N的相同的物块A、B叠放在一起,受到10 N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,则此时物体B受到的摩擦力大小是________N;若将B与A并排,并让它们一起在同一水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力F2________(选填“>”“=”或“<”)F1。链接例2方法指导

图8

三、作图题

15.如图9所示,货物随传送带一起加速斜向上运动,请画出货物所受摩擦力的示意图。

图9

四、实验探究题

16.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图10所示的甲、乙、丙三个实验。链接例1实验点拨

图10

(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做______________运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与____________有关;________两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验。将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法________(选填“正确”或“错误”),理由是_____________ ___________________________________________________________。

答案

1.B2.C3.D 4.D5.B6.B7.B8.A 9.滑动滚动

10.粗糙程度滑动

11.等于10

12.5 不变

13.10 10

14.0 =

15.如图所示

16.(1)匀速直线(2)压力大小甲、丙

(3)错误没有控制压力不变

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