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导数系列——零点存在性问题

导数系列——零点存在性问题
导数系列——零点存在性问题

导数系列——零点存在问题

例1.设f(x)是定义在R 且周期为1的函数,在区间)0,1??上,()

2,,x x D

f x x x D ?∈=???

其中集合D=

1,n x x n N n +??-=∈??

??,则方程f(x)-lgx=0的解的个数是 __________ .

例2.已知函数f (

x )=﹣kx 2(k ∈R )有四个不同的零点,则实数k 的取值范围是( )

A .k <0

B .k <1

C .0<k <1

D .k >1

例4.

例5.已知函数f (x )= {

函数g (x )=f 2(x )+f (x )+t (t ∈R )

关于g (x )的零点,下列判断不正确的是( )

A.t=1/4时,有一个零点

B.1/4>t >-2时,有2个零点

C.t=-2时,有3个零点

D.t <-2时,有4个零点

log 3

(-x )

(x <0)

3 x

(x ≥0)

例6.已知函数

f(x)=

若关于x 的函数y=f 2(x )-bf (x )+1有8个不同的零点,则实数b 的取值范围是_______

例7、设函数f(x)满足f(x)=f(3x),且当x ∈[1,3)时,f(x)=lnx.若在区间[1,9)内,存在3个不同的实数x1,x2,x3,使得f(x1)/x1=f(x2)/x2=f(x3)/x3=t ,则实数t 的取值范围为_______

例8.f(x)=x3+ax2+bx+c 有极值点x ?,x ? 且f(x ?)= x ?,则关于x 的方程3[f(x)]2+2a f(x)+b=0的不同实根个数为

例9.设函数f(x)满足f(x)=f(-x),f(x)=f(2-x);且当x ∈[0,1]时f(x)=x3;又有g(x)=|xcos(πx)|则h(x)=f(x)-g(x)在[-1/2,3/2]上的零点个数为

例10.已知函数f (x )=x-1+a/e x

(a ∈R ,e 为自然对数的底数).

(Ⅰ)若曲线y=f (x )在点(1,f (1))处的切线平行于x 轴,求a 的值; (Ⅱ)求函数f (x )的极值;

(Ⅲ)当a=1时,若直线l :y=kx-1与曲线y=f (x )没有公共点,求k 的最大值.

|lg(-x)|,x <0 x 3-6x+4,x≥0

例11.函数f (x )的导函数为f ’(x )=3x^2-8x-60,求f (x )零点个数。

例12.有函数f (x )=x ((2㏑

x

)+1)-a ,当f (x )有且仅有两个零点时,求两零点间

函数图像与x 轴围成面积(x=0时面积忽略,可用不带对数的待求项表示)。 答案

1.设f(x)是定义在R 且周期为1的函数,在区间)0,1??上,()

2,,x x D

f x x x D ?∈=???

其中集合D=1

,n x x n N n +??-=∈????,则方程f(x)-lgx=0的解的个数是 __________ .

解答:由于

,则需考虑

的情况,在此范围内,

时,设

,且互质,若,则由,可设

,且

互质,因此

,则,此时左边为整

数,右边为非整数,矛盾,因此,因此

不可能与每个周期内

对应的

部分相等,只需考虑与每个周期的部分的交点,画出函数图象,图中交点

除外

其他交点横坐标均为无理数,属于每个周期

的部分,且

,则在附近仅有一个交点,因此方程的解的个数为8.

解法一:解:分别画出y=与y=kx2的图象如图所示,

当k<0时,y=kx2的开口向下,此时与y=只有一个交点,显然不符合题意,

当k=0时,此时与y=只有一个交点,显然不符合题意,

当k>0时,x≥0时,

f(x)=﹣kx2=0,

即kx3+2k2﹣x=0,

即x(kx2+2kx﹣1)=0,即x=0,或kx2+2kx﹣1=0,

此时有唯一的解,即△=4k2+4k=0,解得k=﹣1(舍去),

当k>0时,x<0时,

f(x)=﹣kx2=0,

即kx3+2k2+x=0,

kx2+2kx+1=0,

此时有两个解,即△=4k2﹣4k>0,解得k>1,

综上所述k>1

故选:D.

解法二

有四个不同的零点,∴方程有三个不同的根,即方程

有三个不同的根,记函数

,由

题意y=

与y=g (x )有三个不同的交点,由图知

,∴k>1

4.

例 5.D

例6.(2,17/4】 例7

(ln3/9,1/3e )

8因为

所以,

且,是的两个根。

又,

所以或。

当是极大值点时,,为极小值点,且。

此时函数图象如图1所示,有两个实根,有一个实根。当是极小值点时,,为极大值点,且。

此时函数图象如图2所示,有两个实根,有一个实根。所以有个不同的实根。

例9在同一坐标系内画出函数在[- 12, 32]上

图象交点的个数既是h(x)零点的个数

y=f(x)和y=g(x)的图象,在

∵f(-x)=f(x),∴f(x)是偶函数

∵f(x)=f(2-x)

∴f(-x+2)=f(-x)

∴f(x)=f(x+2)

∴f(x)是周期函数,周期为2

∵当x∈[0,1]时,f(x)=x3

∴当x∈[-1,0]]时,f(x)=-x3

∴x∈[1,3/2]时,f(x)=f(x-2)=-(x-2)3

g(x)=|xcos(πx)|

g(-x)=g(x),g(x)是偶函数

x∈[- 12, 12], πx∈[-π2,π2],cosπx>0

g(x)=xcos(πx), g'(x)=cos(πx)-πsin(πx)=0

x∈[1, 32],πx∈[π, 3π2],cosπx<0

g(x)=-xcos(πx)

在同一坐标系内画出函数在[- 12, 32]上

的简图,观察交点个数为6个

∴h(x)=g(x)-f(x)在[- 12, 32]上的零

点个数有6个

例10解:(1)由,可得导数

,

①当时,,

为上的增函数,则无极值;

②当时,由,得,即

,

,,, ,

即有在上单调递减,在

上单调递增,

故在处取到极小值,且极小值为

,无极大值.

综上,当时,无极值;

当时,在处取到极小值,无极大值;

(2)当时,,

,

则直线与曲线没有公共点,

等价于方程在R上没有实数解.

假设,此时,

,

又函数的图象连续不断,由零点存在定理可知在R上至少有一解,

与“方程在R上没有实数解”矛盾,故.

又时,,知方程在R 上没有实数解,

所以的最大值为.

例11.解:由f’(x)=3x^2-8x-60可知,f(x)=x^3-4x^2-60x-a a为常数项,a∈R

可得当f(x)=0,X^3-4x^2-60x=a绘出图像

f (x )的零点个数即y=a 与x^3-4x^2-60x 的交点 由3x^2-8x-60=0 △>0 可解得两极值点

①f (

310 )=273200

②f (6)=-288

当a<-288 f (x )有一个零点 当a=-288 f (x )有两个零点

当-288

f (x )有三个零点 当a=273200 f (x )有两个零点

当a>27

3200 f (x )有一个零点

例12.有函数f (x )=x ((2㏑x )+1)-a ,当f (x )有且仅有两个零点时,求两零点间函数图像与x 轴围成面积(x=0时面积忽略,可用不带对数的待求项表示)。

解:当x<0 当x>0 f (x )=x ((2㏑(-x ))+1)-a

f ’(x )=2㏑(-x )+3 f (x )=x((2㏑(x )+1)-a

f ’(x )=2㏑(x )

+3

当f (x )=0 即x ((2㏑x )+1)=a 有两个解

y=a 与其图像有两个交点,即过一个极值点 x=

e

2

3

-

或e

2

3-

-

a=

e

22

3-

或e

2

32

-

-

f (x )=x ((2㏑x )+1)-

e

22

3-

或x ((2㏑x )+1)+

e

22

3-

二者所得面积相同 不妨f (x )=x ((2㏑x )+1)+e

22

3

-

积分得H (x )=

)ln(2

x x +e

22

3

-x

令f (x )=0 x 1=e

22

3-

f (

e

--2

)<0 f (

e

22

3--

)>0

则在[

e

--2

e

223

--]间有f (

x 0

)=0即使x (

(2㏑x )+1)=e 22

3--

)ln(002

x x =x

e

2

3--

-x 02

1

2 面积S=0-(

)ln(00

2

x

x +

x

e 0

2

3

2-

)+

e e

443

3

)232(ln --+-=x 0

2

12x

e 0

2

3

--

+

e e

243

3

2ln ---

高考数学(理)总复习:利用导数解决函数零点问题

题型一 利用导数讨论函数零点的个数 【题型要点解析】 对于函数零点的个数的相关问题,利用导数和数形结合的数学思想来求解.这类问题求解的通法是: (1)构造函数,这是解决此类题的关键点和难点,并求其定义域; (2)求导数,得单调区间和极值点; (3)画出函数草图; (4)数形结合,挖掘隐含条件,确定函数图象与x 轴的交点情况进而求解.1.已知f (x )= ax 3-3x 2+1(a >0),定义h (x )=max{f (x ),g (x )}=????? f (x ),f (x )≥ g (x ),g (x ),f (x )0)的零点个数. 【解】 (1)∈函数f (x )=ax 3-3x 2+1,∈f ′(x )=3ax 2-6x =3x (ax -2),令f ′(x )=0,得x 1 =0或x 2=2 a ,∈a >0,∈x 1

即不等式2a ≤1x 3+3 x 在x ∈[1,2]上有解. 设y =1x 3+3x =3x 2+1 x 3(x ∈[1,2]), ∈y ′=-3x 2-3x 4<0对x ∈[1,2]恒成立, ∈y =1x 3+3 x 在x ∈[1,2]上单调递减, ∈当x =1时,y =1x 3+3 x 的最大值为4, ∈2a ≤4,即a ≤2. (3)由(1)知,f (x )在(0,+∞)上的最小值为f ?? ? ??a 2=1-4a 2, ∈当1-4 a 2>0,即a >2时,f (x )>0在(0,+∞)上恒成立,∈h (x )=max{f (x ),g (x )}在(0,+ ∞)上无零点. ∈当1-4 a 2=0,即a =2时,f (x )min =f (1)=0. 又g (1)=0,∈h (x )=max{f (x ),g (x )}在(0,+∞)上有一个零点. ∈当1-4 a 2<0,即00, ∈存在唯一的x 0∈?? ? ??1,1e ,使得φ(x 0)=0, (∈)当0

导数中的恒成立和存在性问题

导数中的恒成立和存在性问题

技巧传播 1.恒成立问题的转化:()a f x >恒成立max ()a f x ?>;()a f x ≤恒成立min ()a f x ?≤; 2.能成立问题的转化:()a f x >能成立min ()a f x ?>;()a f x ≤能成立max ()a f x ?≤; 3.恰成立问题的转化:()a f x >在M 上恰成立()a f x ?>的解集为R ()()a f x M M a f x C M >???≤?在上恒成立在上恒成立 ; 另一转化方法:若x D ∈,()f x A ≥在D 上恰成立,等价于()f x 在D 上的最小值min ()f x A =, 若x D ∈,()f x B ≤在D 上恰成立,则等价于()f x 在D 上的最大值max ()f x B =; 4.设函数()f x 、()g x ,对任意的1[,]x a b ∈,存在2[,]x c d ∈,使得12()()f x g x ≥,则min min ()()f x g x ≥; 5.设函数()f x 、()g x ,对任意的1[,]x a b ∈,存在2[,]x c d ∈,使得12()()f x g x ≤,则max max ()()f x g x ≤; 6.设函数()f x 、()g x ,存在1[,]x a b ∈,存在2[,]x c d ∈,使得12()()f x g x ≥,则max min ()()f x g x ≥; 7.设函数()f x 、()g x ,存在1[,]x a b ∈,存在2[,]x c d ∈,使得12()()f x g x ≤,则min max ()()f x g x ≤; 8.若不等式()()f x g x >在区间D 上恒成立,则等价于在区间D 上函数()y f x =和图像在函数()y g x =图像上方; 9.若不等式()()f x g x <在区间D 上恒成立,则等价于在区间D 上函数()y f x =和图像在函数()y g x =图像下方;

数学高考导数难题导数零点问题导数整理

f '(x) = (x - a)(2ln x ■ 1 - a ),但这时会发现 f' (x) = 0 的解除了 x = a 外还有 2In x ■ 1 - ◎ =0 的 x x 解,显然无法用特殊值猜出。 a 令 h(x) = 21 n x 1 ,注意到 h(1) = 1 -a :: 0 , h(a) = 2In a 0 , x 故f '(x) = 0在(1, a)及(1, 3e )至少还有一个零点, 又h(x)在(0, +^)内单调递增,所以函数h(x) 在(1,3e]内有唯一零点,但此时无法求出此零点怎么办。 我们可以采取设而不求的方法, 记此零点为x 0, 含参导函数零点问题的几种处理方法 方法一:直接求出,代入应用 对于导函数为二次函数问题,可以用二次函数零点的基本方法来求。 (1)因式分解求零点 例1讨论函数 f(x) 1 3 1 2 ax -(a )x 2x 1(a ? R)的单调区间 3 2 解析:即求f'(x)的符号问题。由f'(x)二ax 2 -(2a - 1)x 2 = (ax - 1)(x - 2)可以因式分 解析: f'(x) = (x -a)e x ? x 2 -( a ? 1)x ? a = (x -a)(e x ? x -1),只能解出 f '(x)的一个零点为 a , 方法二:猜出特值,证明唯一 对于有些复杂的函数,有些零点可能是很难用方程求解的方法求出的,这时我们可以考虑用特殊值去 猜出零点,再证明该函数的单调性而验证其唯一性。 1 1 例 4 讨论函数 f (x) =(x - a-1)e x x 3 (a 1)x 2 ax , a ?二 R ,的极值情况 其它的零点就是e x x 0的根,不能解。 例5(2011高考浙江理科)设函数 f (x) = (x - a)21n x,a ? R (I) 若x =e 为y = f (x)的极值点,求实数a (n) 求实数a 的取值范围,使得对任意的 2 (0,3e],恒有 f(x) — 4e 成立(注:e 为自然对数), 方法三:锁定区间,设而不求 对于例5,也可以直接设函数来求, ①当0 ::: x 乞1时,对于任意的实数 a ,恒有f (x)乞0 ::: 4e 2成立②当1 ::: x 乞3e ,由题意,首先 有 f (3e) =(3e - a )2 In(3e)乞4e 2 , 解 3e 2e 乞a 乞3e ---------- n ( , I 3e) 3e 且 h(3e) =2In(3 e) 1 a 3e -2I n(3e) 1 2e I n(3e) 3e = 2(I n3e- 1 3;I )>0 。

利用导数研究存在性与任意性专题

利用导数研究恒成立、存在性与任意性问题一、利用导数研究不等式恒成立问题 [典例]设f(x)=e x-a(x+1). (1)若?x∈R,f(x)≥0恒成立,求正实数a得取值范围; (2)设g(x)=f(x)+a ex ,且A(x1,y1),B(x2,y2)(x1≠x2)就是曲线y=g(x)上任意两点, 若对任意得a≤-1,直线AB得斜率恒大于常数m,求m得取值范围、[解](1)因为f(x)=e x-a(x+1), 所以f′(x)=e x—a、 由题意,知a>0, 故由f′(x)=e x-a=0, 解得x=lna。 故当x∈(-∞,ln a)时, f′(x)<0,函数f(x)单调递减; 当x∈(ln a,+∞)时, f′(x)>0,函数f(x)单调递增、 所以函数f(x)得最小值为f(lna)=e ln a—a(ln a+1)=-a ln a。 由题意,若?x∈R,f(x)≥0恒成立, 即f(x)=e x—a(x+1)≥0恒成立, 故有—alna≥0, 又a>0,所以ln a≤0,解得0<a≤1、 所以正实数a得取值范围为(0,1]. (2)设x1,x2就是任意得两个实数,且x1<x2。 则直线AB得斜率为k=g x2-g x1 x2-x1 , 由已知k>m, 即g x2—g x1 x2-x1 >m. 因为x2—x1>0, 所以g(x2)-g(x1)>m(x2—x1),

即g(x2)—mx2〉g(x1)-mx1. 因为x10), 则h′(x)=x+3x-1 x2、

导数与函数的切线及函数零点问题专题

导数与函数的切线及函数零点问题 高考定位 高考对本内容的考查主要有:(1)导数的几何意义是考查热点,要求是B 级,理解导数的几何意义是曲线上在某点处的切线的斜率,能够解决与曲线的切线有关的问题;(2)在高考试题导数压轴题中涉及函数的零点问题是高考命题的另一热点. 真 题 感 悟 (2016·江苏卷)已知函数f (x )=a x +b x (a >0,b >0,a ≠1,b ≠1). (1)设a =2,b =1 2. ①求方程f (x )=2的根; ②若对任意x ∈R ,不等式f (2x )≥mf (x )-6恒成立,求实数m 的最大值; (2)若0<a <1,b >1,函数g (x )=f (x )-2有且只有1个零点,求ab 的值. 解 (1)①由已知可得2x +? ?? ??12x =2, 即2x +1 2 x =2.∴(2x )2-2·2x +1=0, 解得2x =1,∴x =0. ②f (x )=2x +? ?? ??12x =2x +2-x , 令t =2x +2-x ,则t ≥2. 又f (2x )=22x +2-2x =t 2-2, 故f (2x )≥mf (x )-6可化为t 2-2≥mt -6, 即m ≤t +4t ,又t ≥2,t +4 t ≥2 t ·4 t =4(当且仅当t =2时等号成立), ∴m ≤? ? ???t +4t min =4,即m 的最大值为4. (2)∵0<a <1,b >1,∴ln a <0,ln b >0. g (x )=f (x )-2=a x +b x -2,

g′(x)=a x ln a+b x ln b且g′(x)为单调递增,值域为R的函数.∴g′(x)一定存在唯一的变号零点, ∴g(x)为先减后增且有唯一极值点. 由题意g(x)有且仅有一个零点, 则g(x)的极值一定为0, 而g(0)=a0+b0-2=0,故极值点为0. ∴g′(0)=0,即ln a+ln b=0,∴ab=1. 考点整合 1.求曲线y=f (x)的切线方程的三种类型及方法 (1)已知切点P(x0,y0),求y=f (x)过点P的切线方程:求出切线的斜率 f ′(x ),由点斜式写出方程. (2)已知切线的斜率为k,求y=f (x)的切线方程:设切点P(x0,y0),通过方程k=f ′(x )解得x0,再由点斜式写出方程. (3)已知切线上一点(非切点),求y=f (x)的切线方程:设切点P(x0,y0),利用导数求得切线斜率f ′(x0),再由斜率公式求得切线斜率,列方程(组)解得x ,再由点斜式或两点式写出方程. 2.三次函数的零点分布 三次函数在存在两个极值点的情况下,由于当x→∞时,函数值也趋向∞,只要按照极值与零的大小关系确定其零点的个数即可.存在两个极值点x1,x2且x1<x2的函数f (x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的零点分布情况如下: 3.(1)研究函数零点问题或方程根问题的思路和方法 研究函数图象的交点、方程的根、函数的零点,归根到底还是研究函数的图

函数零点存在性定理

?函数零点存在性定理: 一般地,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a).f(b)0,但函数f(x)在区间(0,3)上有两个零点. (3)若f(x)在[a,b]上的图象是连续不断的,且是单调函数,f(a).f(b)<0,则fx)在(a,b)上有唯一的零点. ?函数零点个数的判断方法: (1)几何法:对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y =f(x)的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点. 特别提醒:①“方程的根”与“函数的零点”尽管有密切联系,但不能混为一谈,如方程x2-2x +1 =0在[0,2]上有两个等根,而函数f(x)=x2-2x +1在[0,2]上只有一个零点 ②函数的零点是实数而不是数轴上的点. (2)代数法:求方程f(x)=0的实数根. 例题1: 若函数f(x)唯一的一个零点同时在区间(0,16)、(0,8)、(0,4)、(0,2)内,下列结论: (1)函数f(x)在区间(0,1)内有零点; (2)函数f(x)在区间(0,1)或(1,2)内有零点; (3)函数f(x)在区间[2,16)内无零点; (4)函数f(x)在区间(0,16)上单调递增或递减. 其中正确的有______(写出所有正确结论的序号).

导数压轴题型第6讲 恒成立与存在性问题(mathtype WORD精编版)

一、 恒成立与存在性 函不等式恒成立问题的转化技巧 (1)()a f x ≥(或()a f x ≤)恒成立?()max a f x ≥(或()min a f x ≤); (2)()a f x ≥(或()a f x ≤)有解?()min a f x ≥(或()max a f x ≤); (3) ()()f x g x ≥恒成立?()min 0F x ≥((其中()()()F x f x g x =-(),也可证其加强命题 ()()min max f x g x ≥ (4)()()f x g x ≥有解?()max 0F x ≥(其中()()()F x f x g x =-). (5) ()()f m g n ≥恒成立?()()min max f x g x ≥ (6)()a f x =有解,则a 的范围是()f x 的值域 1. 恒成立常见处理方法 (1) 参变分离 若对任意的0x >,恒有()ln 10x px p ≤->,则p 的取值范围是((((() A . (]0,1((((B .()1,+∞((((C .()0,1(((D .[)1, +∞ 【答案】D 【解析】 法一:最值理论 ()ln 10h x x px =-+≤恒成立 令()()1'00px h x x x -=>=,则1 0x p =>, 故()h x 在110, ,,p p ???? ↑+∞↓ ? ?? ??? , 故只需1ln 0h p p ?? =-≤ ??? ,故1p ≥ 法二:分离参数

()ln 1x p g x x +≥ =,令()2ln '0x g x x -==,则1x =,()()0,1,1,↑+∞↓ 故 ()11p g ≥= 法三:二级结论 ln 1x x ≤-恒成立,则当1p ≥时,ln 11x x px ≤-≤- 法四:特殊值探路 ()ln 10x px p ≤->对于0x ?>恒成立 当1x =时,1p ≥ 又11ln px x x -≥-≥成立 【考点】恒成立(最值理论,分类参数均可) 已知函数()(x e f x mx e x =-为自然对数的底数),若()0f x >在(0,)+∞上恒成立,则实数m 的取值范围是((((() A .(,2)-∞(((( B .2 (,)4e -∞((((C .(,)e -∞((((D .2,4e ??+∞ ??? 【解答】解:若()0f x >在(0,)+∞上恒成立, 则2x e m x <在(0,)+∞恒成立, 令2()x e h x x =,(0)x >, 3 (2)()x e x h x x -'=, 令()0h x '>,解得:2x >, 令()0h x '<,解得:02x <<, 故()h x 在(0,2)递减,在(2,)+∞递增, 故()min h x h =(2)2 4 e =, 故2 4e m <, 故选:B . 【考点】分离参数

导数与函数零点问题解题方法归纳

导函数零点问题 一.方法综述 导数是研究函数性质的有力工具,其核心又是由导数值的正、负确定函数的单调性.应用导数研究函数的性质或研究不等式问题时,绕不开研究()f x 的单调性,往往需要解方程()0f x '=.若该方程不易求解时,如何继续解题呢?在前面专题中介绍的“分离参数法”、“构造函数法”等常见方法的基础上,本专题举例说明“三招”妙解导函数零点问题. 二.解题策略 类型一 察“言”观“色”,“猜”出零点 【例1】【2020·福建南平期末】已知函数()() 2 1e x f x x ax =++. (1)讨论()f x 的单调性; (2)若函数()() 2 1e 1x g x x mx =+--在[)1,-+∞有两个零点,求m 的取值范围. 【分析】(1)首先求出函数的导函数因式分解为()()()11e x f x a x x =++'+,再对参数a 分类讨论可得; (2)依题意可得()()2 1e x g x m x =+'-,当0m …函数在定义域上单调递增,不满足条件; 当0m >时,由(1)得()g x '在[)1,-+∞为增函数,因为()01g m '=-,()00g =.再对1m =,1m >, 01m <<三种情况讨论可得. 【解析】(1)因为()() 2 1x f x x ax e =++,所以()()221e x f x x a x a ??=+++??'+, 即()()()11e x f x a x x =++'+. 由()0f x '=,得()11x a =-+,21x =-. ①当0a =时,()()2 1e 0x f x x =+'…,当且仅当1x =-时,等号成立. 故()f x 在(),-∞+∞为增函数. ②当0a >时,()11a -+<-, 由()0f x >′得()1x a <-+或1x >-,由()0f x <′得()11a x -+<<-; 所以()f x 在()() ,1a -∞-+,()1,-+∞为增函数,在()() 1,1a -+-为减函数.

函数零点存在性定理

函数零点存在性定理标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

函数零点存在性定理: 一般地,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a).f(b)0,但函数f(x)在区间(0,3)上有两个零点. (3)若f(x)在[a,b]上的图象是连续不断的,且是单调函数,f(a).f(b)<0,则fx)在(a,b)上有唯一的零点. 函数零点个数的判断方法: (1)几何法:对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y =f(x)的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点. 特别提醒:①“方程的根”与“函数的零点”尽管有密切联系,但不能混为一谈,如方程x2-2x +1 =0在[0,2]上有两个等根,而函数f(x)=x2-2x +1在[0,2]上只有一个零点 ②函数的零点是实数而不是数轴上的点. (2)代数法:求方程f(x)=0的实数根. 例题1: 若函数f(x)唯一的一个零点同时在区间(0,16)、(0,8)、(0,4)、(0,2)内,下列结论: (1)函数f(x)在区间(0,1)内有零点; (2)函数f(x)在区间(0,1)或(1,2)内有零点; (3)函数f(x)在区间[2,16)内无零点; (4)函数f(x)在区间(0,16)上单调递增或递减. 其中正确的有 ______(写出所有正确结论的序号). 答案 由题意可确定f(x)唯一的一个零点在区间(0,2)内,故在区间[2,16)内无零点. (3)正确, (1)不能确定, (2)中零点可能为1, (4)中单调性也不能确定.

导数中的零点问题(学生版)

专题2.3导数中的零点问题 解决零点问题,需要采用数形结合思想,根据函数的图像或者趋势图像找出符合题意的条件即可,因此用导数判断出单调性作出函数图像或趋势图像至关重要。 一、能直接分离参数的零点题目 此类问题较为简单,分离之后函数无参数,则可作出函数的准确图像,然后上下移动参数的值,看直线与函数交点个数即可。 例1.已知函数(),()ln a f x x g x x x =+=,若关于x 的方程2()()2g x f x e x =-只有一个实数根,求a 的值。注意这里()h x 的单调性不是硬解出来的,因为你会发现'()h x 的式子很复杂,但是如果把()h x 当成两个函数的和,即2ln (),()2x m x n x x ex x ==-+,此时(),()m x n x 的单调性和极值点均相同,因此可以整体判断出()h x 的单调性和极值点。所以21a e e =+(注意:有一个根转化为图像只有一个交点即可)二、不能直接分离参数的零点问题(包括零点个数问题) 这里需要注意几个转化,以三次函数为例,若三次函数有三个不同的零点,则函数必定有两个极值点,且极大值和极小值之积为负数,例如()f x 在区间(0,1)上有零点,此时并不能确定零点的个数,只能说明至少有一个零点,若函数在区间上单调,只需要用零点存在性定理即可,但是若函数在区间上不单调,则意味着()f x 在区间(0,1)上存在极值点。 在解决此类问题时常用的知识是零点存在定理和极限的相关知识,但必不可少的是求出函数的趋势图像,然后根据趋势图像找符合零点问题的条件即可,这里需要说明一下,参数影响零点的个数问题主要有两个方向,一是参数影响单调性和单调区间的个数,二是参数影响函数的极值或最值,而通过这两个方向就可以影响函数的趋势图像,进而影响零点的个数,因此分类讨论思想在此类问题中必不可少。例2.已知函数32()31f x ax x =-+,若()f x 存在唯一的零点0x ,且00x >,则a 的取值范围是 注意:如果不是的大题没必要分类讨论,做出符合题意的图像反推即可 例3.已知函数2()ln 2f x x x b x =++--在区间1[,]e e 上有两个不同零点,求实数b 的取值范围。

导数和函数零点问题

导数和函数零点问题 Prepared on 24 November 2020

导数和函数零点 1、已知函数3()31,0f x x a x a =--≠ (1)求()f x 的单调区间; (2)若()f x 在1x =-处取得极值,直线y=m 与()y f x =的图象有三个不同的交 点, 求m 的取值范围。 2、设a 为实数,函数a x x x f ++-=3)(3 (1)求)(x f 的极值; (2)若方程0)(=x f 有3个实数根,求a 的取值范围; (3)若0)(=x f 恰有两个实数根,求a 的值。 3、已知函数)(ln 2)(2R a x ax x f ∈-= (1)讨论)(x f 的单调性; (2)是否存在a 的值,使得方程3)(=x f 有两个不等的实数根 若存在,求出a 的取值范围;若不存在,说明理由。 4、已知函数a ax x a x x f ---+=232 131)(,x R ∈,其中0>a 。 (1)求函数)(x f 的单调区间; (2)若函数)(x f 在区间)0,2(-内恰有两个零点,求a 的取值范围; 5、已知函数)0()23()(2 3>+--++=a d x b a c bx ax x f 的图象如图所示. (1)求c ,d 的值; (2)若函数,01132)(=-+=y x x x f 处的切线方程 在求函数)(x f 的解析式; (3)在(2)的条件下,函数m x x f y x f y ++= =5)(3 1)('与的图象有三个不同的交点, 求m 的取值范围; 6、已知定义域为R 的奇函数)(x f ,当0>x 时,)(1ln )(R a ax x x f ∈+-=

张荣军判断零点的存在性定理

课题:判断函数零点的存在性 ---------根的存在性定理 学习目标: (一)知识与技能: 2.理解并会用函数在某个区间上存在零点的判定方法. (二)过程与方法: 自主发现、探究实践,理解函数零点存在的条件. (三)情感、态度、价值观: 1.在函数与方程的联系中体验数学转化思想的意义和价值 2.数行结合思想在探索数学问题的重要性. 2.了解方程求解方法的简单发展史.. 重点难点: 重点:体会函数的零点与方程的根之间的联系,掌握零点存在的判定条件. 难点:探究发现函数零点的存在性. 课题引入:在人类用智慧架设的无数从未知通向已知的金桥中,方程的求解是其中璀璨的一座,虽然今 天我们可以从教科书中了解各式各样方程的解法,但这一切却经历了相当漫长的岁月. 我国古代数学家已比较系统地解决了部分方程的求解的问题。如约公元50年—100年编成的《九章算术》,就给出了求一次方程、二次方程和三次方程根的具体方法… 问题·探究 (一)回顾旧知,“温故知新”。 1、函数的零点:对于函数)(x f ,我们把使0)(=x f 的实数x 叫做)(x f 的零点(zero point ). 2、等价关系: 方程0)(=x f 有实数根 ?函数)(x f y =的图像与x 轴有交点?函 数)(x f y =有零点. 巩固练习:求下列方程的根. (1)0652 =+-x x (2) )1lg()(-=x x f (3)062ln =-+x x (二)提出问题,“星河探秘”。(零点存在性) 问题1:函数y =f(x)在某个区间上是否一定有零点?

怎样的条件下,函数y =f(x)一定有零点? (1)观察二次函数32)(2 --=x x x f 的图象,分析其图像在零点两侧如何分布? ○ 1 在区间]1,2[-上有零点______;=-)2(f _______,=)1(f _______, )2(-f ·)1(f _____0(<或>) . ○2 在区间]4,2[上有零点______;)2(f ·)4(f ____0(<或>). (2)观察下面函数)(x f y =的图象,分析其图像在零点两侧如何分布? ○1 在区间],[b a 上______(有/无)零点;)(a f ·)(b f _____0(<或>). ○2 在区间],[c b 上______(有/无)零点;)(b f ·)(c f _____0(<或>). ○3 在区间],[d c 上______(有/无)零点;)(c f ·)(d f _____0(<或>). (4)观察上面(3)的函数图象: 若函数在某区间内存在零点,则函数在该区间上的图象是 ____ (间断/连续);含零点的某一较小区间中以零点左右两边的实数为自变量,它们各自所对应的函数值的符号是____(相同/互异) (三)讨论探索,发现“新大陆”。 根的存在性定理:如果函数)(x f y =在区间][b a ,上的图像是连续不断的一条曲线,并且有 0)()(

导数问题中虚设零点的三大策略分析

导数问题中虚设零点的三大策略 导数在高中数学中可谓“神通广大”,是解决函数单调性、极值、最值、不等式证明等问题的“利器”.因而近几年来与导数有关的数学问题往往成为高考函数压轴题.在面对这些压轴题时,我们经常会碰到导函数具有零点但求解相对比较繁杂甚至无法求解的问题.此时,我们不必正面强求,可以采用将这个零点只设出来而不必求出来,然后谋求一种整体的转换和过渡,再结合其他条件,从而最终获得问题的解决.我们称这种解题方法为“虚设零点”法.下面笔者就一些高考题,来说明导数问题中“虚设零点”法的具体解题方法和策略. 策略1整体代换将超越式化简为普通式 如果f′(x)是超越形式(对字母进行了有限次初等超越运算包括无理数次乘方、指数、对数、三角、反三角等运算的解析式,称为初等超越式,简称超越式),并且f′(x)的零点是存在的,但我们无法求出其零点,这时采用虚设零点法,逐步分析出“零点”所在的范围和满足的关系式,然后分析出相应函数的单调性,最后通过恰当运用函数的极值与零点所满足的“关系”推演出所要求的结果.通过这种形式化的合理代换或推理,谋求一种整体的转换和过渡,从而将超越式化简为普通式,有效破解求解或推理证明中的难点. 例1(2015年全国高考新课标Ⅰ卷文21)设函数f(x)=e2x-alnx. (1)讨论f(x)的导函数f′(x)的零点的个数;

(2)证明:当a>0时,f(x)≥2a+aln2a. 解(1)f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=2e2x-ax(x>0).由f′(x)=0,得2xe2x=a.令g(x)=2xe2x,g′(x)=(4x+2)e2x>0(x>0),从而g(x)在(0,+∞)单调递增,所以g(x)>g(0)=0. 当a>0时,方程g(x)=a有一个根,即f′(x)存在唯一零点; 当a≤0时,方程g(x)=a没有根,即f′(x)没有零点. (2)由(1),可设f′(x)在(0,+∞)的唯一零点为x0,当x∈(0,x0)时,f′(x)<0;

用导数研究函数的恒成立与存在性问题-答案

用导数研究函数的恒成立与存在问题 1.已知函数23()2ln x f x x x a = -+,其中a 为常数. (1)若1a =,求函数()f x 的单调区间; (2)若函数()f x 在区间[1,2]上为单调函数,求a 的取值范围. 2.已知函数3 2 ()4()f x x ax a R =-+-∈,'()f x 是()f x 的导函数。 (1)当2a =时,对于任意的[1,1]m ∈-,[1,1]n ∈-,求()()f m f n '+的最小值; (2)若存在0(0,)x ∈+∞,使0()f x >0,求a 的取值范围。

3.已知函数x ax x f ln )(+= )(R a ∈. (1)若2=a ,求曲线)(x f y =在点1x =处的切线方程; (2)求)(x f 的单调区间; (3)设22)(2 +-=x x x g ,若对任意1(0,)x ∈+∞,均存在[]1,02∈x ,使得)()(21x g x f <, 求实数a 的取值范围.

4.(2016届惠州二模)已知函数()22ln f x x x =-+. (Ⅰ)求函数()f x 的最大值; (Ⅱ)若函数()f x 与()a g x x x =+ 有相同极值点. ①求实数a 的值; ②对121,,3x x e ???∈???? (e 为自然对数的底数),不等式 ()() 1211 f x g x k -≤-恒成立,求实数k 的取值范围.

5.已知函数2 12 ()()ln ()f x a x x a R =-+∈. (1)当1a =时,01[,]x e ?∈使不等式0()f x m ≤,求实数m 的取值范围; (2)若在区间1(,)+∞,函数()f x 的图象恒在直线2y ax =的下方,求实数a 的取值范围.

利用导数解决函数零点问题

1 利用导数解决函数零点问题(第二轮大题) 这是一类利用导数解决函数零点的问题,解决这类问题的一般步骤是:转化为所构造函数的零点问题(1)求导分解定义域(2)导数为零列表去,(先在草稿纸进行)(3)含参可能要分类 (4)一对草图定大局(零点判定定理水上水下,找端点与极值点函数值符号) 目标:确保1分,争取2分,突破3分. (一)课前测试 1.(2015年全国Ⅰ卷,21)设函数x a e x f x ln )(2-=. (1)讨论)(x f 的导函数)(x f '零点的个数; (二)典型例题 2.(2017年全国Ⅰ卷,21)已知函数 e a ae x f x x -+=)2()(2(2)若0>a 且)(x f 有两个零点,求a 的取值范围. 注: ①求导分解定义域,这1分必拿, )0)(2(1 )(2>-= 'x a xe x x f x ②草稿纸上令0)(='x f ,构造函数)0(2)(>-=x a xe x g x ,重复上 面步骤, 042)(22>+='x x xe e x g , )(x g 在),0(+∞递增 ③草图 a g -=)0(, +∞→+∞→)(x g x 时。 一定要用零点判定定理确定零点个数 )(x f ' )(x f

2 (三)强化巩固 3.(2017年全国Ⅱ卷,21)(2)证明:x x x x x f ln )(2--=存在唯一 的极大值点0x ,且2022)(--<

导数专题零点问题教师版

导数专题零点问题教师版 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

导数专题(三)——零点问题 (2013昌平二模理)(18)(本小题满分13分)(零点问题) 已知函数2 1()ln (0).2 f x x a x a = -> (Ⅰ)若2,a =求()f x 在(1,(1))f 处的切线方程; (Ⅱ)求()f x 在区间[1,e]上的最小值; (III )若()f x 在区间(1,e)上恰有两个零点,求a 的取值范围. (18)(本小题满分13分) 解:(I )2,a =212()2ln ,'(),2f x x x f x x x = -=- ()f x 在(1,(1))f 处的切线方程为2230.x y +-=………………………..3分 (Ⅱ)由2'().a x a f x x x x -=-= 由0a >及定义域为(0,)+∞,令'()0,f x x ==得 1,01,a ≤<≤即在(1,e)上,'()0f x >,)(x f 在[1,e]上单调递增, 因此,()f x 在区间[1,e]的最小值为1 (1)2 f = . ②若21e,1e ,a <<<<即在 (上,'()0f x <,)(x f 单调递减;在上, '()0f x >,)(x f 单调递增,因此()f x 在区间[1,e]上的最小值为1 (1ln ).2 f a a = - 2e,e ,a ≥≥即在(1,e)上,'()0f x <,)(x f 在[1,e]上单调递减, 因此,()f x 在区间[1,e]上的最小值为21 (e)e 2 f a =-. 综上,当01a <≤时,min 1()2f x =;当21e a <<时,min 1 ()(1ln )2 f x a a =-; 当2e a ≥时,2min 1 ()e 2 f x a =-. ……………………………….9分 (III) 由(II )可知当01a <≤或2e a ≥时,)(x f 在(1,e)上是单调递增或递减函数,不可能存在两个零点.

导数和函数零点问题

导数和函数零点问题 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

导数和函数零点 1、已知函数3()31,0f x x a x a =--≠ (1)求()f x 的单调区间; (2)若()f x 在1x =-处取得极值,直线y=m 与()y f x =的图象有三个不同的交 点, 求m 的取值范围。 2、设a 为实数,函数a x x x f ++-=3)(3 (1)求)(x f 的极值; (2)若方程0)(=x f 有3个实数根,求a 的取值范围; (3)若0)(=x f 恰有两个实数根,求a 的值。 3、已知函数)(ln 2)(2R a x ax x f ∈-= (1)讨论)(x f 的单调性; (2)是否存在a 的值,使得方程3)(=x f 有两个不等的实数根 若存在,求出a 的取值范围;若不存在,说明理由。 4、已知函数a ax x a x x f ---+=232 131)(,x R ∈,其中0>a 。 (1)求函数)(x f 的单调区间; (2)若函数)(x f 在区间)0,2(-内恰有两个零点,求a 的取值范围; 5、已知函数)0()23()(2 3>+--++=a d x b a c bx ax x f 的图象如图所示. (1)求c ,d 的值; (2)若函数,01132)(=-+=y x x x f 处的切线方程 在求函数)(x f 的解析式; (3)在(2)的条件下,函数m x x f y x f y ++= =5)(3 1)('与的图象有三个不同的交点, 求m 的取值范围; 6、已知定义域为R 的奇函数)(x f ,当0>x 时,)(1ln )(R a ax x x f ∈+-= (1)求函数)(x f 的解析式;

函数零点存在性定理.

? ? 函数零点存在性定理: 一般地,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a).f(b)0,但函数f(x)在区间(0,3)上有两个零点. (3)若f(x)在[a,b]上的图象是连续不断的,且是单调函数,f(a).f(b)<0,则fx)在(a,b)上有唯一的零点. ?函数零点个数的判断方法: (1)几何法:对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y =f(x)的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点. 特别提醒:①“方程的根”与“函数的零点”尽管有密切联系,但不能混为一谈,如方程x2-2x +1 =0在[0,2]上有两个等根,而函数f(x)=x2-2x +1在[0,2]上只有一个零点 ②函数的零点是实数而不是数轴上的点. (2)代数法:求方程f(x)=0的实数根. 例题1: 若函数f(x)唯一的一个零点同时在区间(0,16)、(0,8)、(0,4)、(0,2)内,下列结论: (1)函数f(x)在区间(0,1)内有零点; (2)函数f(x)在区间(0,1)或(1,2)内有零点; (3)函数f(x)在区间[2,16)内无零点; (4)函数f(x)在区间(0,16)上单调递增或递减. 其中正确的有______(写出所有正确结论的序号).

导数中两种零点问题解决方法

导数中的零点问题解决方法 解决零点问题,需要采用数形结合思想,根据函数的图像或者趋势图像找出符合题意的条件即可,因此用导数判断出单调性作出函数图像或趋势图像至关重要。 一、能直接分离参数的零点题目 此类问题较为简单,分离之后函数无参数,则可作出函数的准确图像,然后上下移动参数的值,看直线与函数交点个数即可。 例1.已知函数(),()ln a f x x g x x x =+ =,若关于x 的方程2()()2g x f x e x =-只有一个实数根,求a 的值。 解析:22()ln ()22g x x f x e a x ex x x =-?=-+,令2ln ()2x h x x ex x =-+,'21ln ()22x h x x e x -=-+,令'()0h x =,则x e = 当0x e <<时,'()0h x >,()h x 单调递增;当x e >时,'()0h x <,()h x 单调递 减,2max 1()()h x h e e e ==+ 注意这里()h x 的单调性不是硬解出来的,因为你会发现'()h x 的式子很复杂,但是 如果把()h x 当成两个函数的和,即2ln (),()2x m x n x x ex x = =-+,此时(),()m x n x 的单调性和极值点均相同,因此可以整体判断出()h x 的单调性和极值点。 所以21a e e =+(注意:有一个根转化为图像只有一个交点即可) 二、不能直接分离参数的零点问题(包括零点个数问题) 这里需要注意几个转化,以三次函数为例,若三次函数有三个不同的零点,则函数必定有两个极值点,且极大值和极小值之积为负数,例如()f x 在区间(0,1)上有零点,此时并不能确定零点的个数,只能说明至少有一个零点,若函数在区间上单调,只需要用零点存在性定理即可,但是若函数在区间上不单调,则意味着()f x 在区间(0,1)上存在极值点。 在解决此类问题时常用的知识是零点存在定理和极限的相关知识,但必不可少的是求出函数的趋势图像,然后根据趋势图像找符合零点问题的条件即可,这里需要说明一下,参数影响零点的个数问题主要有两个方向,一是参数影响单调性和单调区间

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