应急信息员队伍建设情况汇报

应急信息员队伍建设情况汇报

**乡地处**市东北部，全乡幅员面积平方公里，辖4个村、13个社、968户、3888人, 耕地面积3435亩，有林地面积亩，森林覆盖率64%，系全市八大高寒山乡之一。复杂的情况，广大的地域面积，特殊的气候条件，矛盾纠纷层出不穷。近年来，**乡应急信息队在上级部门和党委政府的指导下，遵循“以人为本、预防为主；统一领导、职责明确；依法规范、加强管理；快速反应、协调应对”的原则，立足于本辖区，在应急信息工作上作上狠下功夫，充分发挥应急信息队的作用，保障本乡居民的生命财产安全和社会的稳定。现将应急信息队伍建设情况汇报如下：

一、加强示范创建工作领导，抓好信息员阵地建设

为切实加强对创建工作的领导,成立分管领导欧阳红为组长的应急减灾工作领导小组，其中，办公室人员及各村村主任为成员。同时，加强村应急信息阵地建设，在乡农业服务服务中心设置了信息室，信息室配备电脑、广播设备，办公场所整洁美观，办公设施配备齐全，功能分区合理规范。

二、加强应急信息员队伍建设，健全信息员组织网络

针对灾情信息报送不及时、不准确、不完备等问题，进一步加大灾害信息员灾情统计的培训力度，开展多层次、

多形式、多内容的培训，不断提高灾害信息员在灾害基础知识、灾害信息管理、职业安全基础知识、相关法律与法规等方面的业务知识和技能。每年均会按照制定的应急预案在场镇及一个村举行应急演练，有效地推进了网络化民政灾情管理信息系统的普及应用，努力提高基层灾害信息员的灾情信息报送工作质量。

三、加强规章制度建设，规范信息工作程序

制度建设是依法开展人民调解活动的重要保障，也是应急信息员队伍建设的重要内容，我乡为规范信息工作程序，建立完善了以下三项制度。一是信息监控制度，依托**乡预警系统、互联网、广播、电视等，及时获取有关信息，依靠各村支两委及监控队伍获取突发性事件预警信息。二是信息报送制度，发现突发公共事件的个人或者单位，应迅速将情况向乡应急减灾领导小组报告，情况严重的可以直接报告市相关职能部门。乡应急减灾领导小组在接到紧急情况报告后，应组织核实、查明情况，将息及时报应急小组组长，并视情通报有关单位。信息报送内容包括基本情况信息（发生时间、事发地点、时间规涉及人员、危害范围以及人员伤亡情况），报送信息应采用电话、传真、网络等方式，及时将突发公共事件信息报送上级机关和有关部门。三是预防预警，乡应急减灾小组定期对各种可能引发突发公共事件的监测、预测和预报、预警信息进行综合评估分析，并做好风险

分析和隐患排查，防范于未然。利用广播、黑板报等形式及时、准确地发布防灾警报信息。

四、加大信息工作力度，维护社会和谐稳定

当前，全乡正处于快速发展的关键时期，各种应急事件不断，应急事件的处理，信息是关键。如果信息收集传递不及时有效，应急事件就不会得到及时解决，就很可能影响社会的稳定和经济的发展。村应急信息队遵循“以人为本、预防为主；统一领导、职责明确；依法规范、加强管理；快速反应、协调应对”的原则，积极开展信息工作，完备了组织建设，加强了队伍建设，健全了工作制度，同时认真开展信息的收集、分析与上报工作，取得了一定的成效。在“”洪灾中，我乡的信息工作就得到了检验，信息队圆满的完成了任务。

7月4日，**乡遭受特大暴雨袭击。灾情紧急，乡应急信息员立即按照预案开展了工作。自7月4日起，党委政府班子成员轮流昼夜带头值班，密切关注暴雨洪灾动态，在及时向市相关部门报告相关信息同时，通过广播、电话等方式，及时将暴雨洪灾预报等信息告知村民。7月5日上午，灾情进一步扩大，应急人员立即赶往灾区。信息员立即联络，派出应急小分队4人赶往各村进行灾情巡查，查看有无灾情隐患。在整个事情中，乡信息队及时了解暴雨洪灾以及防护准备情况，有效与乡党政办与市相关部门沟通联系，做好防

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暴雨洪灾指令、信息的快速传递和发布工作，准确及时的掌握暴雨洪灾信息，迅速收录和上传下达工作，密切保持与防洪机构和应急小组的联络，及时有效的完成了任务。

胶州市应急救援队伍建设情况汇报

胶州市应急救援队伍建设情况汇报 根据《青岛市应急救援队伍建设管理办法》，结合我市实际，下发《胶州市应急救援队伍建设管理办法》，按照立足实际、按需发展、突出重点、统筹规划的原则，坚持专业化与社会化相结合，充分依托胶州市应急救援大队，整合现有资源，避免重复建设，积极开展应急救援队伍建设工作，着力提高应急救援队伍的应急处置能力和社会参与程度，形成了规模适度、管理规范的应急救援体系。现将有关情况汇报如下： 一、全面推进应急救援队伍建设，应急处置能力不断加强 一是完善综合性应急救援队伍。根据新《消防法》要求，2009年8月5日，我市依托市公安消防大队正式成立胶州市应急救援大队，这是一支“一专多能”的综合性应急救援队伍，是我市组织开展应急救援的主体力量，承担综合性应急救援任务，具体包括雨雪、地震等自然灾害，建筑施工事故、道路交通事故等生产安全事故，恐怖袭击、群众遇险等社会安全事件的抢险救援任务，同时协助有关专业队伍做好水旱灾害、气象灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、矿山事故、危险化学品事故、水上事故、环境污染事故和突发公共卫生事件等突发事件的抢险救援工作。 各类突发事件发生后，应急救援大队快速反应、先期处置、先期控制、第一时间开展应急救援，保证了应急救援工作的高效与及时。2011年，为进一步提升部队抢险救援的战斗力，提高部 1

队灭火救援及处置各类灾害事故的能力，胶州市应急救援大队依托消防大队第一、第二中队分别成立交通事故救援专业分队和化危品事故救援专业分队，开展专业训练和救援，确保我市应急救援工作顺利开展。 二是完善专业和专家应急救援队伍建设。按照“专兼结合、一专多能、一队多用”的原则，结合我市实际，在胶州市应急救援大队这支综合性救援队伍的基础上，我市先后组建了由民政、城乡建设（城管）、国土资源、市政、交通运输、农业、水利、海洋与渔业、林业、卫生、环保、安监、人防、畜牧兽医、气象、地震、电力、电信等部门组成的专业应急救援队伍19支，配备了各种必要的装备、设备、器材和物资。同时，按照各相关预案要求，各单位有计划、有重点地组织应急专业救援队伍进行业务学习、教育培训和应急演练，不断提高应急互动能力和应急救援能力，确保关键时刻能调得动、用得上、顶得住。 根据应急预案要求和实际需要，我市组建了覆盖自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全、综合管理等五大类20个领域的应急救援专家队伍，共登记各类专家、学者110名。各类专家队伍全程参与突发事件预防和应对的决策咨询，加强了突发事件预测预防预警预报能力，提高了高应急决策的正确性与科学性，增强了突发事件应急的技术支持能力，确保人员伤亡和财产损失降到最低程度。 三是全面开展基层应急队伍建设。不断加强基层应急队伍建 2

关于进一步加强村级就业和社会保障信息员队伍建设的工作意见

关于进一步加强村级就业和社会保障信息员队伍建设 的工作意见 来源:失业中心发布时间：2010-06-08 08:57:17 阅读次数：13 [字号：特大大中小] 劳就字〔2010〕56号 关于进一步加强村级就业和社会保障信息员队伍建设的工作意见 各镇就业和社会保障事务所： 为适应新形势下就业和社会保障工作的需要，进一步加快健全覆盖城乡的公共就业服务体系建设，建立健全村级就业和社会保障信息员队伍建设，根据省人力资源和社会保障厅《关于进一步加强村级就业和社会保障信息员队伍建设的通知》（皖人社秘〔2010〕108号）要求，现就我县村级就业和社会保障信息员队伍建设提出如下工作意见。 一、充分认识设立村级就业和社会保障信息员的重要意义 近年来，随着经济社会不断发展，农村城镇化、农民市民化、城乡一体化格局逐步形成，广大农村劳动者对就业、社会保障、维护权益和基层公共就业服务提出了新的要求。在村级设立就业和社会保障信息员，既是满足当前就业工作的需要，也是建立覆盖城乡公共服务体系的重要环节。村级信息员利用其贴近基层、了解情况的优势，承担大量的就业和社会保障基础性工作，为统筹城乡就业工作作出积极贡献。要进一步统一思想，提高认识，把这项工作摆上重要议事日程，作为就业工作的重要内容，切实加强组织领导。 二、确定实施意见，加大工作推进力度 各镇要结合实际加大推进力度，村级就业和社会保障信息员由镇政府确定1名村委会工作人员兼任，原则上应具备高中以上文化，年龄不超过45周岁，身体健康，责任心强，能承担基层就业和社会保障各项工作。各镇将所确定村就业和社会保障信息员情况（姓名、性别、出生年月、联系电话）于今年6月15日前报县劳动和社会社会保障局备案并办理聘用手续、颁发聘书，实行县劳动和社会保障

应急队伍建设

应急救援队伍建设 为了有效防范和处置学校可能发生的各种安全事故，切实保障全体师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序稳定，确保新课改和素质教育的顺利实施，推进教育事业的可持续发展，根据习水县教育局通知要求，结合学校实际，特建立应急救援队伍，情况如下：一、责任分工明确 l、安全事故应急救援指挥领导小组 组长：何荣 副组长：黄付全任星强宋虹锋向闪 成员：各办公室主任政务员班主任 2、职责； A、负责本校应急预案的制定、修订； B、组建救援专业队伍，并组织实施和演练； C、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作； D、发生事故时，由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信号； E、组织指挥救援队伍实施救援行动； F、向上级汇报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求； G、组织事故调查，总结应急救援工作经验教训。 3、指挥领导小组人员分工：

组长：组织指挥全校的应急救援工作。 副组长：协助组长负责应急救援的具体工作。 组员：1负责事故报警、情况通报工作。2负责道路管制、治安警戒工作。3负责学校事故报警及学生疏散工作。4负责食堂事故报警工作。5负责一至三年级学生的疏散及人数清点工作。6负责四到六年级学生的疏散及人数清点工作。7负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。 二、救援专业队伍的组成及分工 学校各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1、通信联络队(负责各队之间的联络和对外联络通信任务) 负责人：吴会汤富春 2、学生管理队(负责学生的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、与家长联系、身体状况登记) 负责人：宋虹锋任钊向闪 1、消防抢救队(负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员) 负责人：王小龙王卫东曾利星 4、医疗救护队(负责现场抢救受伤人员，对伤员进行初步救护，安排入院) 负责人：武世发汪婷杜念念刘勇 四、重大事故的处置

关于推进基层综合应急救援队伍建设的几点思考12页word

关于推进基层综合应急救援队伍建设的几点思考 现阶段，我国经济社会高速发展，人流物流加大，各类事故易发多发，地震和雪灾、洪灾、泥石流等极端灾害也明显增多，应急救援任务十分艰巨繁重。公安消防部队作为一支重要的骨干力量，在日常救援中发挥了不可替代的作用。广东省政府历来高度重视应急救援工作，早在2003年就在佛山开展了抢险救援试点，建立了抢险救援联动机制。从近年来的工作实践看，广东各级消防部队实际上已经成为了抢险救援一线最重要的主力军。2000年以来，广东消防部队接警出动和抢险救援的数量分别增加了1.95和6.15倍，其中抢险救援数量占接警出动总数的比例从2000年的24%增长到2009年的75.8%。公安部“长沙会议”以来，广东各级消防部门紧紧抓住贯彻落实《消防法》和国办发59号文的机遇，紧密结合广东实际，真抓实干，开拓创新，探索了一条适合广东实际的基层综合应急救援队伍建设新路子，公安消防综合应急救援工作逐步打开了局面，基层综合队伍建设呈现多点开花、整体推进的喜人态势，一抓三年的工作取得了明显成效。本文拟以广东的实践为例，对推进基层综合应急救援队伍建设面临的机遇与挑战、困境与出路作几点粗浅的探讨。 一、推进基层综合应急救援队伍建设，广东更为迫切 基层综合应急救援队伍是我国应急体系的重要组成部分，是防范和应对突发事件的重要力量。广东省地处改革开放前沿，经济社会持续快速发展，各类灾害事故和突发事件逐年增多，应急救援的对象日趋复杂，处置难度也越来越大。对于广东而言，推进综合应急救援队伍建设，是任务所需、形势所趋、责任所在，比其他地区更为迫切。

首先，加强基层综合应急队伍建设，国家有要求。国办发59号文件明确提出：“各县级人民政府要以公安消防队伍及其他优势专业应急救援队伍为依托，建立或确定‘一专多能’的县级综合应急救援队伍”，“综合性应急救援队伍除承担消防工作以外，同时承担综合性应急救援任务”。公安部“长沙会议”也明确要求，要通过三年左右的努力，依托公安消防部队，基本建成县级综合应急救援队伍，基本满足本区域和重点领域突发事件应对工作的需要。由此可见，当前和今后一个时期，加强基层尤其是县级综合应急救援队伍建设，是应急救援队伍建设的重点和重心。广东是我国改革开放的前沿阵地，也是我国的经济强省和消防大省，进入改革开放时代以来，广东既创造了经济上的奇迹，也率先开展了政治体制改革，无论是在经济发展模式上，还是在公共事物管理上，都为全国创造了许多鲜活的经验。加强基层综合应急救援队伍建设，有效应对和处置各类灾害事故，不仅是《消防法》和党中央、国务院的要求，而且也是维护广东经济社会发展、保障社会公共安全的迫切需要，广东的基层综合应急救援队伍建设不仅要完成好，而且必须走在全国前列。 其次，加强基层综合应急队伍建设，现实有需要。广东地处“典型气候脆弱区”，是我国自然灾害最为严重的省份之一，灾害种类多、灾期长，发生频率高、受灾损失重。灾害种类多、灾期长，发生频率高、受灾损失重，灾害事故类型主要包括以暴雨洪涝、台风气旋为代表的气象水文灾害和以滑坡、崩塌、泥石流为代表的地质灾害。上世纪90年代以来，全省因自然灾害造成的经济损失平均每年近200亿元。2006至2008年，全省年均发生地质、气象水文灾害和道路交通事故10万多宗，死亡8812人，

加强应急救援队伍建设工作的意见.docx

加强应急救援队伍建设工作的意见 各县(市、区)人民政府，市政府各部门、各直属机构： 为加快我市应急救援队伍建设，提高全市应急救援能力，最大限度地降低灾害造成的伤亡和损失，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《广东省突发事件应对条例》和省政府《关于进一步加强应急管理工作的意见》(粤府〔20xx〕71号)、省政府办公厅《转发国务院办公厅关于加强基层应急队伍建设意见的通知》(粤府办〔20xx〕123号)等要求，结合我市实际，提出如下意见： 一、总体目标 从20xx年开始，用两年时间，建立健全以市级应急救援队伍为骨干，以县(市、区)、镇(街道)两级应急救援队伍为支撑，规模适度、结构合理、管理科学、协同有序、运作高效的应急救援队伍体系，不断完善队伍的学习、培训、演练、管理制度，确保一旦发生突发事件，能够“召之即来，来之能战，战之能胜”。 二、建设原则 (一)整合资源，分级负责 按照属地为主、分级分类负责的原则，充分利用和整合现有队伍资源，合理划分各级政府、各有关部门的建设任务，有计划、有步骤地组织实施。 (二)结合实际，突出重点 要结合实际，针对常发的、影响大的灾种确定队伍的建设，先急后缓。应急队伍的规模要与当地实际人口、经济发展和社会发展状况等相适应。 (三)政府主导，社会参与 充分发挥政策导向作用，调动各方面参与应急救援队伍体系建设的积极性;把政府管理与社会参与有机结合起来，依靠公众力量，充分发挥镇(街道)、村(居)委会、企事业单位、社会团体和志愿者队伍的作用，提高应急队伍建设的社会化程度。 三、适用范围和队伍分类 本市行政区域内各应急救援队伍的建设、管理、使用、保障适用本意见。公安消防、特警,武警和军队等应急队伍的建设管理另有规定的，从其规定。 本意见所称应急救援队伍，是指由公安消防、特警，武警和军队等力量组成的综合骨干应急救援队伍，以及各级政府、相关部门、村(居)委会、学校、企事业单位和群众自治组织利用各种力量组成，负责处置本地区、本单位突发事件的各类专职或兼职应急队伍。应急救援队伍分为：

县级应急预案体系建设情况汇报

2011年，在上级领导、县教育局的正确领导部署下，高度重视应急管理工作，紧密围绕学校工作大局，结合实际情况，认真贯彻应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的基础性工作，妥善处置，把突发事件控制在掌握之中，较好的完成了应急管理工作任务，确保了学校财产、师生的安全。现将我校应急预案体系建设情况总结如下： 一、2011年应急预案体系建设基本情况： （一）完善应急管理领导机构，强化工作责任 一是领导重视，将应急管理工作列为一项重要工作来抓。我校成立应急管理工作领导小组，校长任组长亲自负责，副校长任副组长，各科室主任及班主任任组员。应急管理工作办公室设在安监办，安监办主任任办公室主任。二是建立完善高效快捷运转机制。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门全面落实的应急管理工作体制，使相关部门主要负责人切实负起领导责任，层层抓落实的良好氛围。三是强化责任。安监办明确相关单位部门组承担具体工作，如水、火、毒、电由总务处负责，安全教育、课间管理、体育活动由教导处负责，值班由安监办、门卫负责。按照分组负责和谁主管谁负责的要求，整合现有资源，充分发挥各专业部门的作用。 （二）逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施 一是完善现有预案。重新修订系统了《东平县聋哑学校突发公共事件总体应急预案》、《东平县聋哑学校危险化学品事故应急救援预案》、《东平县聋哑学校地震应急预案》、《东平县聋哑学校公共突出卫生事件应急预案》、《东平县聋哑学校防汛抗灾应急预案》、《东平县聋哑学校突发群体性事件应急处置预案》《东平县聋哑学校防拥挤踩踏应急预案》《东平县聋哑学校防食堂食品中毒应急预案》等专项应急预案进行梳理汇总。二是认真研究，充分论证，加强应急预案体系建设。编制、修订各类应急预案，使全校的应急预案形成较为完善的体系。三是明确工作措施。每项预案，从应急指挥、应急响应、各级各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置，都制订了详细具体的工作措施，明确了各班具体任务和工作方法。 （三）建立健全值班值守机制，完善应急信息报送工作制度 明确了学校保卫人员工作职责，制定、完善安全保卫工作制度、外来人员登记制度、值班制度和门卫管理制度。要求安保人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。上课期间，关闭学校大门，严禁外来人员、车辆随意进入学校，确需进出学校的，要查验相关证件，经学校领导批准后方可放行。要对带入、带出学校的物品进行仔细检查，对人员和车辆进行认真核对和登记。在学生上学、放学的重点时段要加强治安巡逻，及时发现和处理各类安全隐患和治安事件，确保不发生一起针对学生的伤害事件。 严格实行领导干部带班值班制度，要排出值班表，安监办要按照工作职责加强日常的安全检查，发现安全隐患要及时汇报，及时处理，确保不发生安全责任事故。 根据学校安全保卫工作的需要，加强安全保卫队伍建设，配齐2名专职保安人员。进一步加强物防、技防建设，形成集人防、物防、技防为一体的治安防控体系。要为保安人员和学校值班人员配备警棍、强光手电等必要的警用器械，积极筹措资金安装电子监控系统，及时更换不能正常工作的器械。 （四）强化应急救援队伍建设，组织应急救援演练 一是加强应急队伍建设。将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓，不断充实应急救援队伍。目前，我校建立了一支以所有男教工为骨干的应急救援队伍。紧扣直接关系学校生命财产安全的重点领域，从抵御自然灾害，预防事业灾难，防范公共卫生事件，处理社会安全事故等方面入手，认真做好隐患排查，防疫防灾，矛盾化解工作。二是组织应急救援演练。2011年我校共举行应急演练共4次，其中举行灭火应急疏散演练2次，防踩踏疏散及防震各一次。加强演练，为应急预案启动和应急处理打下良好的基础。 二．应急管理工作存在的问题：

某区机关事务管理局突发事件信息员队伍建设情况汇报

某区机关事务管理局突发事件信息员队伍 建设情况汇报 按照市、区应急管理工作目标要求，根据区政府办关于报送基层突发事件信息员队伍建设情况材料相关要求，区事管局结合实际，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导，以贯彻落实科学发展观为契机，深入开展创先争优活动，严格按照《区应急预案》的要求，现将有关情况报告如下： 一、突发事件信息员队伍建设情况 我局高度重视突发事件信息员队伍建设，明确一名副职专职负责信息员队伍具体领导，指定一名兼职人员具体负责信息报送，确保信息报送及时、准确，为积极有效应对突发事件 创造了条件。为我局基层信息员开展工作提供了全方位保障，保证了我局各项应急信息工作开展。为积极有效应对突发事件创造了条件。 二、信息员建设的措施及职责 1、强化工作责任，加强信息报告。建立健全应急事件处理办法和信息报告制度；明确信息员的职责，及时、准确、全面收集信息，掌握情况；严格落实值班制度，对突发事件

及 时做出反应；定期向区应急办汇报全局应急工作执行情况。 2、进一步完善应急管理信息报送机制和值班制度，除突发事件信息严格按有关规定及时报送外，严格落实值班制度，层层明确责任，规范值班秩序和工作流程，信息员尽职尽责 ，确保通信设备24小时畅通。 三、主要困难、问题和建议 信息员应急突发知识比较少，特别是在如何报送应急信息方面急需加强培训。由于时间紧、任务重、人力、财力有限，应急教育培训工作和预案演练难以开展。 建议：集中开展应急培训。通过培训使应急人员提高在不同情况下协同处置的能力；要结合预案加强应急演练。应急演练是应急准备的重要环节，通过演练可以检验、完善应急机 制，以此来提高应急处置能力。加大对基层信息员资金投入，完善基层信息员各项装备。建立健全基层信息员制度建设，稳定基层信息员队伍。

中学应急救援队伍管理制度

应急救援队伍管理制度 总则 一、为了加强和规范应急队伍建设与管理，全面提升应急处置能力和水平，根据《江西省教育厅关于开展学校基层应急管理规范化建设的通知》，制定本制度。 二、本管理制度针对应急救援领导小组及成员和应急救援队伍小组及成员。 三、按照“统一指挥、纪律严明、反应迅速、处置高效、布局合理”的原则，根据xx二中突发事件特点，统筹建设和管理应急救援队伍。 应急救援队伍建设条件 一、根据xx二中能更好的处理突发事件的需要，按照相关规定建立正规的应急救援领导小组和应急救援队伍。 二、纳入应急救援队伍的成员，要有良好的精神面貌和身体条件，并有遇事“不慌、不乱、不怕”的心里素质。 应急救援队员条件 一、热爱工作、忠实履行职责和义务；具有奉献、敬业、团结合作精神。 二、熟练掌握相关专业知识和技能。 三、接受过应急培训和处理过突发事件者优先。 应急救援队员应履行的职责 一、积极参加应急救援培训和应急救援工作，不得以任何理由推诿、拖延、编造理由不参加。 二、在应急救援过程中应听从指挥，不能擅自做决定去救援，严格规范自己的救援行为。 三、要如实汇报并记录救援事项和过程，并做好救援工作总结。积极向上级汇报更好的应急救援工作的建议。 四、时刻准备、随时待命。 应急救援队队员享有的权利

一、对不清楚、不明了的应急救援知识向上级部门申请相关的学习。 二、配备应急救援中必备的装备，如果没有应急救援装备可能危及生命，可以拒绝作业。 奖惩制度 一、在突发救援工作中，表现突出、成绩显着的应急队伍和个人，由上级相关部门给予表彰和奖励。 二、应急救援队伍有下列情形之一的，可以根据情节对相关人员予以处分： 1．未做好应急装备、设施日常维护、检测准备工作，导致事态扩大影响恶劣的。 2．未及时采取措施处置突发事件或处置不当造成严重后果的。 3．不服从指挥机构对突发事件的指挥的。 xx第二中学

应急队伍建设调查报告

项城市建设委员会 应急队伍建设调查报告 根据上级要求，我委结合自身特点，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，对做好新形势下应急管理工作进行了有益的探索，采取多种措施加强应急管理工作。 一、应急队伍建设工作情况 1、建立领导机构，成立应急队伍 我们成立专门机构负责应急工作，逐步形成以分级负责、条块结合的应急管理体系。制定了应急预案，抽调施工管理股和城建监察队30人，成立了项城市建筑施工安全应急救援队，具体负责我市建筑工地应急工作。 2、明确工作措施，完善应急预案 我委围绕建设领域突发公共事件的特点，认真研究突发公共事件的发生和发展规律，加强应急预案的编制、修订和完善工作，不断提高预案的合理性和可操作性，明确工作措施，从应急指挥、应急响应、各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置，都制订了详细具体的工作措施，明确了部门的具体任务和工作方法；对基层单位的应急工作及组织和发动群众等具体事项，也都做了详细周密的安排，推进了应急管理工作的规范化、制度化和程序化。认真做好突发公共事件的信息报告。在节假日坚持24小时值班制度，认真做好日常值守应急和信息汇

总工作，进一步提高信息报告的效率和质量，严格执行重大事项报告制度。根据我市关于突发公共事件信息报告工作的要求，完善突发公共事件的信息报告制度，明确信息报告要素、时限、渠道和责任主体，规范突发公共事件信息接收、采集和报送工作。 3、强化应急队伍建设，组织应急救援演练 目前，全市建设建筑施工企业都有相应的应急队伍。开展定期评估分析，提高应急工作能力。为提高突发公共事件应对能力，总结工作经验，我委对以往建设系统发生的安全生产事故进行了认真分析总结，并对在我市施工的建筑施工企业的安全生产工作做出了总体评估，针对今后工作，提出了切合实际的工作措施。要求各个施工企业针对自己的应急救援预案定期开展应急救援模拟演练，对每次演练存在的问题进行了跟踪整改落实，为应急预案启动和应急处置打下了良好的基础。 4、抓好安全生产，认真开展在建工程安全隐患排查专项活动 我委对在建工程安全隐患排查中，对存在的突出问题要求施工企业限期整改。先后多次对全市施工现场进行了检查，其中，对存在安全隐患的工程，下发安全隐患限期整改通知书，对不符合要求的安全防护用品清除施工现场，并召开安全防护用品现场会，将不合格的安全防护用品集中进行销毁，及时消除了隐患，收到良好的科普宣教警示效果。此外我委还充分利

应急队伍建设情况汇报.docx

应急队伍建设情况汇报 近年来我街道建立健全应急组织机构，加强对应急管理工作的领导，编制和完善应急预案，坚持信息报送制度，加快推进应急指挥平台和制度建设，开展宣传和业务培训，强化应急救援队伍建设，组织应急救援演练。基本实现了应急队伍快速响应、资源共享、协调联动，初步建立了应急管理队伍体系。 一、队伍建设。我街道已经建立了消防专兼职应急队伍 15 人，配置消防车一辆、消防防护服 6 套、以及水泵、氧气瓶等救援器材；公共突发事件应急救援队伍 50 人，由预备役队伍和企业保安组成；防汛抢险应急分队 30 人，配置冲锋舟一艘，救生衣 50套；森林防火应急救援队伍 25 人，配置森林消防灭火器 10 台，对讲机 4 个；重大动植物疫病应急队伍以及村级森林防火、防洪抗台应急队伍 500 多人等应急救援队伍。建有街道避灾中心一所，能紧急转移安置 50 余人受灾群众。 二、应急处置。消防应急队伍的建立依靠出资企业养护的原则，出资购置消防车，由浙江正特集团组建消防队，做好日常管理演练和使用，消防队坚持每周训练，每年两次以上实战演练，在做好企业自身消防安全工作的同时，在街道应急联动指挥下，积极参与街区各行政村及周边乡镇的消防工作。2007 年共出警救援 38 次，今年截至 6 月底共出警 27 次，有效控制了火情减少了火灾损失。森林火警发生后，通过短信群发平台，能在最短时间内组织半专业消防队员、机关、林特、驾驶员及相关村干部约 200 多人的森林灭火应急救援队伍迅速赶赴现场参加灭火，火情事故基本上能在第一时间得到有效控制。 三、存在问题。管理体制上存在的问题，一是“应急办”在我市大部分乡镇街道尚未挂牌；二是分管领导不明确，有专职副、常务副主任分管，也有分管安全生产副主任等；三是具体承办这项工作的联络员队伍较乱，且不够稳定，有来自党政办、综治办、农办、工办、安监中队等，这样很难履行“值守应急、信息汇总、综合协调、指导督查”的职能。 四、意见建议。建立一支稳定有序的应急管理工作人员队伍，逐步完善应急管理行政体制。 ------------word文档可编辑-------------

加强高校学生信息员队伍的建设

加强高校学生信息员队伍的建设 内容摘要：学生信息员队伍是高校质量监控体系的重要元素之一，它在高校教学教育过程中起着举足轻重的位置，为推动高校教学质量的提高起着不可磨灭的作用，对促进教学管理者提高管理效能，提升管理效率起着重要作用。本文结合西安科技大学学生信息员队伍建设的实际情况，论述了学生信息员队伍建设的作用，需具备的素质，以及存在的问题，对如何完善高校学生信息员队伍建设做了进一步的完善。 关键词：高校学生信息员队伍建设 高校信息员建设是高校教学质量监控和评价体系中的重要一环，在提高教学质量，反馈课堂教学模式及动态，促进教学教育水平，充分了解学生学习状况等方面都发挥着重要作用。因此，最大限度的发挥高校信息员队伍的能效，为促进推动高校教育教学质量不断提高，充分发挥他们在质量监控体系中的作用，抓好高校学生信息员制度建设，队伍建设势在必行。 目前，各个高校都建立了自己的高校学生信息员，但是，由于各自的实际状况，高校信息员所起的作用和实际能效也千差万别，但目前看来，学生信息员制度存在问题和矛

盾较多。 一.学生信息员的主要职能和作用 高校学生信息员是高校教学管理队伍的一部分。它的主要职能为：对校风师风，教学管理，十字队伍等等方面提出意见，对教师的教学态度，水平，教学各个环节提出建议，收集学生对教学活动，教学管理的意见和建议。 西安科技大学一向重视学生信息员队伍的建设与培养，经过很长时间的实践和完善，在学生教学信息员的队伍建设上取得了长足的发展，对教学和学校中存在的问题进行了有效收集和处理，有力促进了教学管理水平。 与此同时，学生信息员还长足的了解到，及时准确的上报了学生的学习情况，教务管理部门结合学校有关部门如学工部，辅导员班主任任处，促进学生学风的良好形成。 二.学生信息员队伍设置 我校学生信息员队伍的建设由我校质量监控科管理，学生信息员由各班的信息员构成。学生信息员的基本条件：一、具备较强的责任心，有良好的综合素质和道德修养。二、学习态度端正，成绩优秀，群众基础好。三、拥有较强的管理协调能力和组织能力。四，有乐于奉献的精神，愿意放弃一些课余时间，从事信息员的收集整理工作。 对于高校信息员的考核，我们制定了相关的考核彼岸准，对于他们的情况进行定期和不定期两种考核，及时优化

夏家沟小学防汛应急救援队伍建设

夏家沟小学防汛应急队伍建设 为规范防汛抗洪程序,及时、有序、科学、高效地开展防洪防汛工作，最大限度地减轻汛期洪灾危害，确保师生人身安全和学校财产安全，结合我学区实际情况，特制定本应急预案。 一、指导思想 坚持以人为本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针，立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，按照统一指挥、高效应对的原则，组织开展防汛救灾工作，确保学校安全度汛。 二、组织机构及职责 （一）领导小组 组长：薛瑞富 成员：全体教职工 （二）领导小组职责 1、全面负责防汛抗洪的组织、筹划工作；加强对防汛抗洪工作的研究与部署，制定完善应急预案，落实各项措施。 2、指导健全各级防汛抗洪组织机构，分层级建立防汛抗洪管理体系;督促各级各类学校制定预案，并监督其贯彻执行。 3、负责汛前检查，组织各校做好预防工作，最大限度地减少灾害带来的损失。 4、全面掌握汛情、灾情和各学校防汛抗洪工作基本情况，重要信息要在第一时间上传下达，保证信息渠道畅通。 5、积极筹集防汛抗洪物资，强化管理，始终保持良好备战状态。 6、部署和指挥实施防汛救灾行动。 7、协调有关部门共同做好学校的防汛和抢险工作。 8、检查督促各级各类学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学秩序等工作，严防灾后发生疫情。 三、防汛措施 (一)准备期间 1、各校要立即修订完善本校防洪防汛应急预案，分工明确，责任到人。备足物资，密切注意汛情通告，并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练，切实提高广大师生防汛逃生的基本技能。 2、做好思想准备工作，接到上级指示或通知后，领导小组要立即进入临战状态，启动防洪防汛应急预案，随时准备部署、执行防汛抗洪任务。 3、加强检查和防范工作，对校舍墙体、屋面、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持校园道路、排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，坚决封闭学校危房，防止安全事故发生。 4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学物品的管理，加强对食堂、门卫、财会、电教室、仪器设备等重要场所的防护，保证防汛抗洪的顺利进行。 5、各校要通过多种形式，有针对性地开展汛期安全教育，让每一位学生都知道汛期应 191

当前制约基层应急救援队伍建设中存在的问题与改进措施

当前制约基层应急救援队伍建设中存在的问题与改进措施 摘要：文章结合清远地区应急救援队伍建设的实际情况，就当前制约基层应急救援伍建建设中存在的问题作了分析并提出了改进措施，以期达到抛砖引玉的目的。 关键词：公安消防部队；应急救援；队伍建设 一、基层应急救援队伍建设情况 2009年，国务院办公厅下发的59号文件明确规定，要依托“一专多能”的公安消防队伍建立或确定为县级综合性应急救援队伍。根据全国公安消防部队应急救援工作会议与全省基层应急救援队伍建设推进会的要求，清远市在粤北地区经济欠发达的情况下，不等不靠、敢为人先，坚持“政府领导、部门参与、试点先行、整体推进”的工作思路，率先成立粤北地区基层应急救援支队，并先后建成了多个县级综合应急救援大队。 成立后的县级综合应急救援大队主要以当地公安消防部队为主体，通常由政府常务副职领导为政委，政府办副主任、公安局副局长为副政委，消防大队大队长或教导员为大队长。 在此基础上，各地还组建了包括交通、卫生、环保、气象、供电、安监、地震等在内的专业救援分队，结合区域特点，成立了化工救援分队、动物防疫救援分队、高速公路抢险救援分队等。 各县级综合应急救援大队和相关专业救援分队按照“险时救援、平时防范”的方针和“预防与应急并重、常态与非常态结合”的原则，明确任务分工，落实工作职责，全力开展各项应急救援工作。 二、当前制约基层应急救援队伍建设存在的问题 （一）体制性因素 目前的应急救援机制在整个国家应急救援体系中仍处于一个比较被动的地位，缺少必要的机动性与灵活性，不能完全适应应急救援需要。相关部门、行业、系统分别组建的专业救援队伍尽管具备了一定的抢险救援能力，但存在着职能作用分割，难以形成合力，应急力量分散，救援功能单一的问题。 在现行的国家和地方政府组织体系中，应急管理办公室的职能仅局限于收集、整理灾害事故情况，并向党委、政府的有关领导和部门进行汇报，其综合协调的职能尚未明确定位，工作开展较为被动，不能很好地适应应急救援需要。

防汛应急救援队伍建设

防汛应急救援队伍建设 为了切实做好学校的防汛工作,确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案： 一、成立防汛领导小组 组长：季春梅 副组长：赵明亮、李进中 组员：丁小峰、常福阳、唐振鲁、王付军 领导小组的职责： 具体负责本校的防汛工作,做好校舍的安全检查工作,积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育, 坚持贯彻：“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,的方针,以“三个代表”重要思想为指导, 做好防汛工作, 立足于防大汛, 抗大洪, 确保学校财产等不受损失, 师生无伤亡。 二、成立防汛抢险队 队长：季春梅 副队长：赵明亮 组员：各年级、科室主要领导及所属全体教师、职员 三、报警程序 1、校园值班室 2、学校校长 3、具体领导报告上级部门

四、防汛工作安排及措施 1. 成立本校的防汛领导小组和抢险队, 具体负责本校的防汛工作, 确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。 2. 做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无 塌方。 3. 防汛期间坚持 24小时值班。实行领导班子值班制度, 值班人员要坚守岗位, 不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。 4. 总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查, 不留死角, 发现问题及时与上级联系、修复,提高防灾意识。 5. 防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当 遇到特大暴雨,都应注意观察河流的水位上涨情况,并将学校的情况及时向上级联系汇报。 6.做好避险看护工作,尤其是路远的学生学生。汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下, 不能单独离校, 并及时向有关部门报告, 确保无人员伤亡。 ⒎及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,奋力抢搬学校的教学物质。 五、注意事项 1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全, 救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2、一般不组织学生参加救灾。 曹县王集镇理想学校

关于应急值守工作情况汇报

关于应急值守工作情况汇报 2015年国庆节期间，新区按照县政府的有关要求，采取有力措施,确保了节日政令畅通和安全稳定，现将情况汇报如下。 一、严格执行领导带班和值班制度。新区专门召开会议部署相关工作，制订了《2015年国庆节值班安排表》，就节日期间应急值守有关工作进行了具体的安排，并将责任层层分解到各村场和部门单位。期间，由区领导亲自带班，切实履行职责，严格遵守24小时值班和领导带班制度，严格履行交接班程序并做好值班记录。值班人员必须当面交接班，接班人员到岗前，交班人员不得离岗。值班人员做到了全面、准确、客观填写值班工作记录，确保了人员到位、责任到位、工作到位。二、认真落实突发情况报告制度。按照“有事报事、无事报平安”的要求，层层落实节日期间应急值守工作，各村场、部门单位每日在下午3点之前向区总值班室报告各辖区内的情况，及时全面了解和掌握节日期间动态，再由总值班室进行信息汇总后，在每天下午4点之前报县政府应急办，确保信息报送渠道畅通，节日期间没有发生一起突发安全和应急处理事故，确保了辖区内的安全稳定。 三、全面做好保障工作。节日期间，严格执行单位车辆管理制度，每天，在正常使用公车进行督查各村场和部门单位的值班情况外，坚决禁止公车私用，车辆统一停靠在指定的地点，没有发生公车私用的违规行为。 我镇高度重视突发公共事件应急管理工作，按照上级统一部署，结合

我镇实际，认真组织开展突发公共事件应急管理工作，建立健全突发公共事件应急机制，编制完善各类应急预案，提高了我镇保障公共安全和处置突发公共事件的能力。现在将一年来主要工作情况汇报如下。 一、20**年工作情况 1、加强组织领导。为统一领导、协调和组织应对突发公共事件，我镇成立了突发公共事件应急管理领导小组，由镇长担任组长，分管镇长任副组长，相关部门负责人为组员，负责研究制定全镇应对突发公共事件重大决策和指导意见，决定和部署全镇突发公共事件应急管理工作，组织、指导、协调辖区内突发公共事件的预防预警、应急处置、应急保障、应急救援等工作，应对突发公共事件工作中协调与部队和上级党委、政府及有关部门（单位）的关系，领导小组办公室设立在镇党政办，主要负责管理全镇突发事件公共时间应急工作的综合协调和相关组织工作。 2、制定完善应急预案。我镇深入组织开展应急体系建设调研，结合实际，研究制定了《东港镇突发公共事件应急预案》，明确了各级、各部门处置突发公共事件职责和应急程序，完善了处置突发公共事件管理工作机制。根据《东港镇突发公共事件应急预案》，各专项应急小组坚持从实际出发，实事求是、因地制宜，勇于创新、大胆探索，积极履行各自工作职责，切实提高我镇突发公共事件应急处理能力。同时，各相关职能部门结合各自实际，制定各类专项应急预案，涉及自然灾害、安全生产、环境保护、食品卫生等多个方面，累计制定25个专项

xx关于加强网络管理员及评论员队伍建设的实施方案

关于加强网络管理员及评论员队伍建设的 实施方案 为牢牢把握网上舆论主导权，为我局改革发展稳定提供良好的舆论环境，努力构建社会主义和谐局面，经研究决定，就进一步深化我局网络评论员队伍建设工作，特提出以下实施意见： 一、充分认识加强我局网络评论员队伍建设的必要性 近年来，随着网络技术的普及和发展，网络已经成为获取知识、进行交流的重要渠道，并对广大党员干部职工的学习、生活乃至生活观念发生着广范和深刻的影响。与此同时，网上良莠混杂的信息，增加了人们辨别真伪的难度，容易产生某些思想混乱。各种敌对势力和一些别有用心的人把网络作为渗透、煽动和破坏的工具，借助网络论坛、聊天室、虚拟社区等方式，散步各种有害言论，影响社会的稳定。加强局网络评论员队伍建设，积极开展网上思想政治教育，是在新形势下深入贯彻落实中央、省、市、区相关文件精神，进一步加强和改进思想政治教育的一项重要举措，也是推进“六型机关”建设的一项重要任务。 二、组织机构与队伍建设 为加强我局网络评论员队伍的组织和领导，经局党组研究决定，成立网络评论员队伍领导小组，人员组成如下：

组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，xx为办公室工作人员。 网络评论员队伍主要由办公室、党建室、人事股人员和各党支部党务工作人员组成。 三、网络评论员的职责 局网络评论员的主要职责是：主动介入局官方微博、微信公众号、宿州论坛等一些网站设置的交互式栏目，在网上就群众关注的热点问题、难点问题参与评论，主动导贴、积极跟帖、适时结贴。特别是在发生突发事件的关键时刻，要及时引导网上舆论，维护正面的评论、正面的声音，在最大程度上消除各种负面影响，维护社会稳定。 四、网络评论员的选任条件 网络评论员应具有较高的思想政治素质，拥护党的路线、方针、政策，在政治上与党中央保持高度一致，有较强的政治敏感性和政治鉴别力，能较好地把握正确的舆论导向；有较高的政策理论水平，具有一定的思想政治工作经验；了解掌握法律法规，熟悉政策；具有较强的工作责任心，富有社会责任感、正义感、热心服务；熟悉网络基本操作技术，了

学校应急救援队伍建设

福州左海学校应急救援队伍建设 为了有效防范和处置学校可能发生的各种安全事故，切实保障全体师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序稳定，确保新课改和素质教育的顺利实施，推进教育事业的可持续发展，根据市教育局通知要求，结合学校实际，现将学区救援队伍建设情况汇报如下： 一、责任分工明确 l、安全事故应急救援指挥领导小组 2、职责；A、负责本校应急预案的制定、修订；B、组建救援专业队伍，并组织实施和演练； C、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作； D、发生事故时，由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信号； E、组织指挥救援队伍实施救援行动； F、向上级汇报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求； G、组织事故调查，总结应急救援工作经验教训。 3、指挥领导小组人员分工： 组长：组织指挥全校的应急救援工作。副组长：协助组长负责应急救援的具体工作。组员：1负责事故报警、情况通报工作。 2负责道路管制、治安警戒工作。 3负责幼儿园事故报警及学生疏散工作。 4负责食堂事故报警工作。 5负责一至三年级学生的疏散及人数清点工作。 6负责四、五年级学生的疏散及人数清点工作。 7负责初二、初三年级学生的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。 8负责初一、初四年级学生的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。 9负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。 二、救援专业队伍的组成及分工 学校各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1、通信联络队(负责各队之间的联络和对外联络通信任务) 2、学生管理队(负责学生的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、与家长联系、身体状况登记) 3、消防抢救队(负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员) 4、医疗救护队(负责现场抢救受伤人员，对伤员进行初步救护，安排入院)四、重大事故的处置 1、险情报告：最早发现险情者立即向保安室、学区办公室报警，指挥小组做出避险及疏散决定后，广播室发出相关警报，保安室向消防部门报警。 2、人员疏散：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员踩踏事故。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知消防抢救队负责人。 A、教学楼疏散：学生的疏散集合点为田径场（如发生水灾，则改为教学楼二楼以上楼层，二楼以上楼层原班学生由教师组织在本班聚集，其他位置的学生有教师组织按照安全通道指示向二楼以上楼层转移），集合方式为二列纵队。一般情况下下楼梯时，班任在队伍前，每班的科任教师在队伍后。 B、小学、幼儿园疏散：发生灾情时，由葛丽霞、李敬、刘景辉和班主任负责组织好学生，学生的疏散集合点为田径场，面向北面站立，从北至南开始依次为大班、中班、小班、一至五年级。 3、紧急避险： A、火灾避险：火灾一旦发生，必须组织学生尽量远离火源。教学楼火灾紧急避险地为走廊、卫生间。 B、地震避险：地震一旦发生，不能立即组织学生逃离，应就近躲避砸下来的物体，并打开

关于应急联动机制建设情况汇报

关于应急联动机制建设情况汇报 近年以来，我区认真贯彻落实国家、省、市关于做好应急管理工作的一系列部署，加快建立和完善覆盖全区的应急体系，提高应对突发事件的处置能力，较好地协助领导统一组织、协调、指挥、调度相关联动单位开展应急处置，牵头负责对辖区应急联动工作的机构、队伍、装备、预案、制度等方面建设，及时处理好各类突发事件的救援工作。 一、应急联动机制近年来的建设情况 1、应急组织体系基本健全。管委会、管委会机关各有关局室、分局、乡镇（街道）、村（居）均成立了应急管理机构，明确了应急管理的责任人和工作人员，并按照自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类四个类别和公共应急突发事件等级设置相应的处置办法。目前，全区基本形成了由各级政府统一领导、部门逐层落实的应急管理组织体系。 2、应急预案体系逐步完善。全区区级应急预案有28个，其中总体预案1个、专项预案12个、部门预案15个。乡镇（街道）均制订了应急预案，共制订预案72个，36个村（居）都制订了应急预案。全区13所学校（中小学6所、幼儿园7所），共制订预案31个。截至目前，全区基本形成了管委会、乡镇（街道）、村（居）、企业四级应急预案体系。

3、应急救援体系进一步建立。全区建立了应急事件处置专家队伍库，充分发挥专家在突发事件的信息研判、决策咨询、专业救援、事件评估等方面的作用，区级设立了公共卫生、疫情处置、计算机、刑侦、火灾、地震、道路交通、水上交通等8类专家库，在册专家13人。同时进一步加大对公安消防等应急专业救援队伍建设，增加设备设施投入，增强救援装备力量，完善应急救援队伍的管理体制，努力打造一支过硬的专业救援队伍，依托公安消防等应急专业救援队伍来完成各种急、难、险等重大应急保障任务。 4、应急快速响应体系逐步形成。全区已基本建立了各部门和单位之间快速反应、协调联动、综合处置、共同参与的应急处置体系。各级部门、各个单位根据职责和应急预案要求，明确了本部门、本单位应急工作人员和工作职责，均能根据突发事件处置要求开展工作、协同处置。管委会建立了24小时应急值班制度，每日保证一名值班人员在位，随时处理应急情况。针对柳叶湖旅游度假区的特点，景区管理办公室还建立了24小时水上安全值班室，随时处理突发事件。 5、应急预警体系正在完善。区应急办已经与市地震局、市气象局、市卫生局、市林业局、市水利局等单位建立了预警联动机制。对本地区内的各种应急突发事件及进展情况互报信息，提高了对各种灾害、疫情、社会群体性事件的预警