实验2-顺序程序设计
知识要点
1.1.1标识符
C语言中的许多对象如变量、符号常量、函数、数组、文件都需要命名，它们的名字统称为标识符。标识符的命名规则：由字母、数字和下划线组成，但只能用字母和下划线开头。标识符的命名要做到“见名知义”的原则。
1.1.2基本的数据类型
C语言中，基本的数据类型包括整型（int、long）、实型（float、double）、字符型（char）。
int型对应的格式控制符是%d，long型对应的格式控制符是%ld，float型对应的格式控制符是%f，double型对应的格式控制符是%lf，char型对应的格式控制符是%c。
1.1.3常量和变量
在C程序中，其值可以改变的量，叫做变量。变量的两个要素：变量的名称和变量的类型。如int a;定义了名字为a的整型变量。
在C程序中，其值不改变的量称为常量。常量有整型常量如23、0456、0x12，浮点型常量如12.3、123e3、123E2和字符型常量如?a?、?1?、?\n?，?\0?。整型常量默认为int型，浮点型常量默认为double型。
字符数据在内存中以ASCII码存储，占1字节。字符数据和整型数据之间可以通用，可以按字符形式输出，也可以按整型输出。字符数据与整型数据可以互相赋值。
用双引号括起来的字符序列是字符串常量。如”China”，字符串常量默认以?\0?结尾。
1.1.4运算符与表达式
1.1.4.1 运算符
算术运算符有+、—、*、/、%。要注意C程序的算术运算符和数学上的运算符的不同。%（求余）要求两个操作符必须是整数，该操作的运算结果是两个整数的余数。如14%12的值是2。
赋值运算符”=”用来把赋值号右边表达式的值赋给左边的变量。”+=”、”-=”和”/=”是复合赋值运算符，它把右边的表达式作为一个整体来看待。如：
x*=y+8相当于x=x*(y+8)
自增（++）、自减运算符（--）只能作用于变量。有前缀形式和后缀形式。如++a；
表示用a之前使a的值加1。a++；表示用完a之后使a的值加1。什么时候是用完呢？简单地说，遇到分号；就算用完。“；”是C语句结束的标志。
类型强制转换运算符可以将表达式的类型强制转换成其他类型。如：
（double）3*5、（float）（5%3）
sizeof（）是一个运算符，不是函数。它用来求出括号中数据所占用的字节数。
1.1.4.2 表达式
由运算符和运算量组成的式子。有算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、赋值表达式和逗号表达式，以及混合表达式。
1.1.5常用的输入输出函数
C程序由若干函数组成，函数由一系列语句组成。C语句的结束标志是分号。在一对大括号内的语句序列称为复合语句。C语言在语法上把复合语句看作是一条语句。
1.1.5.1 格式输出函数printf()
用来在屏幕上显示数据。
printf(“格式说明”,输出项目表);
格式说明由需要原样输出的普通字符、控制字符和格式控制符组成；输出项目表是用逗号分隔的若干变量或表达式；格式说明中的格式控制符的个数和类型必须和输出项目表中的变量或表达式的个数、顺序一致。
格式控制符的形式：
%对齐方式宽度和精度说明格式符
对齐方式：默认情况下，数据按右对齐输出；当用”-“时，按左对齐输出。
宽度和精度说明：整数部分表达宽度，小数部分表达精度。精度说明缺省时，小数部分取6位。
格式符：int型用d，i；long型用ld；float型用f；double型用lf；char型用c；字符串用s。
1.1.5.2 格式输入函数scanf()
基本形式是scanf(“格式说明”,地址表列);即按照格式说明中的格式从键盘输入数据，并把数据依次存放在相应的地址中。
1.1.5.3 putchar ,getchar 函数
char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(…y?)把字符y输出到屏幕中。
1.1.6 C程序的基本控制结构
C程序有3种结构：顺序结构、选择结构和循环结构。
顺序结构是程序的语句顺序和语句顺序已知的结构。
选择结构式根据条件的成立与否来选择执行不同的程序段的结构。有if语句、switch语句。
循环结构式根据条件的成立与否来决定是否重复执行循环体的结构。有for语句、while语句和do-while语句。
1.1.7简单C程序设计思考步骤
①先分析已知的是什么？能用什么类型的变量表示？
②要求的是未知量什么？要保存在什么变量里面？
③怎样才能从已知量得到未知量？如果能直接求出未知量，有何公式或者方程式可以利用？如果不能直接求出未知量，那么需要哪些中间变量？
④按照什么格式输出结果？
1.2 实例解析
【1-1】输出如下所示的菜单。
图1.1
【分析】本题比较简单，没有输入，只有输出。用printf()函数输出相应的几行信息即可。程序代码如下：
#include
int main()
{
printf("\t======学生成绩管理系统=======\n");
printf("\t 1.学生信息录入\n");
printf("\t 2.学生信息输出\n");
printf("\t 3.数学最高分及学生信息\n");
printf("\t 4.语文总分及平均分\n");
printf("\t 5.按学生姓名排序\n");
printf("\t 0.退出学生成绩管理系统\n");
return 0;
}
【1-2】华氏温度转换为摄氏温度
输入华氏温度f，计算并输出相应的摄氏温度c（保留2 位小数）。转换公式为c = 5/9(f-32)。
【分析】已知华氏温度，求摄氏温度。华氏温度（Fahrenheit temperature）用变量f表示，摄氏温度（Celsius temperature）用变量c表示，两个变量的类型用float 或double都可以。同时要注意如何才能把转换公式c = 5/9(f-32)正确地转换为C语言的表达式。
#include
int main()
{
double f,c;
scanf("%lf",&f);
c=5.0/9.0*(f-32.0);
printf("The temprature is %0.2f\n",c);
return 0;
}
【思考】如何编程将摄氏温度转换为华氏温度？
【1-3】输入1 个实数x，计算并输出其平方根（保留1 位小数）。
【分析】求平方根要用到数学函数sqrt()，需要#include
#include
int main()
{
double x,root;
scanf("%lf",&x);
root=sqrt(x);
printf("The square root of %0.1f is %0.1lf\n",x,root);
return 0;
}
通过本题，希望大家掌握一些常用的数学函数的用法。
【1-4】数字加密
输入1 个四位数，将其加密后输出。方法是将该数每一位上的数字加9，然后除以10 取余，做为该位上的新数字，最后将第1 位和第3 位上的数字互换，第2 位
和第4 位上的数字互换，组成加密后的新数。
【分析】已知的是1个四位数，保存在int型变量number中；求1个加密后的四位数，保存在int型变量newnum中。不能直接由num求出newnum，需要将num 这个四位数中的每一位数字分解出来，分别保存在4个int型变量ge、shi、bai和qian 之中。
#include
int main()
{
int number,qian,bai,shi,ge,newnum;
scanf("%d",&number);
qian=number/1000;
bai=number%1000/100;
shi=number%100/10;
ge=number%10;
ge=(ge+9)%10;
shi=(shi+9)%10;
bai=(bai+9)%10;
qian=(qian+9)%10;
newnum=(shi*1000+ge*100+qian*10+bai);
printf("The encrypted number is %d\n",newnum);
return 0;
}
【思考】怎样求出两个数的商？怎样求出两个整数的余数？
【1-5】大写字母转换成小写字母
【分析】输入一个大写英文字母，保存在变量ch中，将大写字母转换为小写字母后，再输出小写字母。阅读ASCII表，发现大写字母A~Z的ASCII值是连续的，从65到90；小写字母a~z的ASCII值是连续的，从97到122。对应大小写字母的ASCII值之差都是32。因此，大写字母转换为小写字母的公式是：ch=ch-…A?+?a?。
#include
int main()
{
char ch;
scanf("%c",&ch);
ch=ch-'A'+'a';
printf("%c\n",ch);
return 0;
}
【思考】如何将小写字母转换为大写字母？怎样判断从键盘上输入的一个字符
是数字字符、小写字母、大写字母还是其它字符？
实验与实践任务
实验名称顺序程序设计
1 实验目的
1．了解Ｃ语言中数据类型的意义，掌握不同数据类型之间的赋值的规律。
2．掌握有关C语言的有关运算符，以及包含这些运算符的表达式。
3．掌握C源程序的结构。
4．掌握常用的C语言语句，熟练应用赋值、输入、输出语句。
2 实验要求
1．调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；
2．给出每个问题的算法或画出流程图；
3．编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，并注意调试程序集成环境的掌握及应用，不断积累编程及调试经验；
4．做完实验后给出本实验的实验报告。
3 实验内容
【1】除了printf( )外，下面的程序是完整的。它用整数除和取模运算符把秒转换成分和秒。
/* Convert seconds to minutes and seconds.*/
#include
int main( )
{
int input_value,minutes,seconds;
printf(“Input the number of seconds: “);
scanf(“%d”,&input_value);
minutes = input_value / 60;
seconds = input_value % 60;
printf( );
return 0;
}
请你编写一个适当的printf( )语句完成这个程序。例如，如果在提示后输入123，程序应该输出：
123 seconds is equivalent to 2 minutes and 3 seconds.
【思考】你能修改你的程序，从而实现把秒转换成小时、分和秒吗？例如，如果在提示后输入7382，你的程序应该输出：
7382 seconds is equivalent to 2 hours,3 minutes and 2 seconds.
【2】求两个整数的和、差、积和商。
【3】已知铁的比重是7.68，金的比重是19.3，编写一个程序，其功能为：计算出直径100毫米和150毫米的铁球与金球的重量，并输出（结果保留两位小数）。
【4】已知平面上两点的坐标（x1,y1），（x2,y2），求这两个点之间的距离。
【5】从键盘输入一个三位的整数，求其各位数字之和，如：输入的三位数为123，则输出结果为result=1+2+3=6。
【6】已知三角形的两边和夹角，求对边长度和面积。
【7】中国证监会规定，购买基金的手续费按内计法，即手续费含在申购基金金额内：申购金额=基金份额*基金单位净值+手续费，手续费=基金份额*基金单位净值*手续费率。假设手续费率为0.6%，请编写程序，从键盘输入一笔申购金额和基金单位净值（基金单位净值相当于每份基金的单价，4位小数），输出申购的基金份额（4位小数）、手续费金额（2位小数）。
C程序设计实验三实验报告
实验报告 工学院土木工程专业09级2011至2012学年度第1学期学号：xxxxxx姓名：xxxxxx 2011 年10月08日第3~4节综合楼325教室 实验目的：
a的字节数为sizeof (a)或sizeof (int ),用printf 函数语句输出各类型变 量的长度(字节数)。 ①输入程序如下 in clude
C++程序设计基础课后答案 第二章
2.1 阅读下列程序，写出执行结果 1. #include
} 3. #include
实验一简单程序设计实验
实验一：简单程序设计实验 （1）编写一个 32 位无符号数除法的程序，要求将存放在 NUM1 中的 32 位无符号数与存放 在 NUM2 中的 16 位无符号数相除，结果存放在 NUM3 和 NUM4 中。 程序流程图略。 参考源程序： DATA SEGMENT NUM1 DD 2A8B7654H NUM2 DW 5ABCH NUM3 DW ? NUM4 DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA, CS:CODE START: MOV AX,DATA ;数据段寄存器初始化 MOV DS,AX MOV AX, WORD PTR NUM1 MOV DX, WORD PTR NUM1+2 DIV NUM2 MOV NUM3,AX MOV NUM4,DX MOV AH,4CH ;正常返回DOS 系统 INT 21H CODE ENDS END START （2）编写一个拆字程序。要求将存放在 ARY 单元的 2 位十六进制数 X 1X 2 拆为 X 1 和 X 2 两 部分，并以 0X 1 和 0X 2 的形式分别存入 ARY+1 和 ARY+2 单元中。 程序流程图略。 参考源程序： DATA SEGMENT ARY DB 2AH,?,? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA, CS:CODE START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV SI,OFFSET ARY ;取ARY 的偏移地址 MOV AL,[SI] ;取16进制数至AL
MOV BL,AL AND AL,0F0H ;取16进制数的高四位，即X1 SHR AL,4 MOV [SI+1],AL ;存0X1 MOV AL,BL AND AL,0FH ;取16进制数的低四位，即X2 MOV [SI+2],AL ;存0X2 MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START
实验二顺序程序设计
实验二简单C程序设计—顺序结构 一、实验目的 1．掌握Ｃ语言中使用最多的一种语句――赋值语句的使用方法。 2．掌握各种类型数据的输入输出方法，能正确使用各种格式输出符。 二、实验内容和步骤 １．掌握各种格式输出符的使用方法。 #include
第二章 程序设计基础
1.结构化程序包括的基本控制结构只有三种，即顺序结构、选择结构与循环结构。 对象之间进行通信的构造叫做消息，A正确。多态性是指同一个操作可以是不同对象的行为，D 错误。对象不一定必须有继承性，C错误。封装性是指从外面看只能看到对象的外部特征，而不知道也无须知道数据的具体结构以及实现操作，B错误。 2.对象之间进行通信的构造叫做消息。多态性是指同一个操作可以是不同对象的行为。对象不一定必须有继承性。封装性是指从外面看只能看到对象的外部特征，而不知道也无须知道数据的具体结构以及实现操作。 继承是面向对象的方法的一个主要特征，是使用已有的类的定义作为基础建立新类的定义技术。广义的说，继承是指能够直接获得已有的性质和特征，而不必重复定义它们，所以说继承是指类之间共享属性和操作的机制。 3.整数类实例包括： 十进制常量用0~9表示，不能以0开头； 八进制常量用0~7表示，必须用0开头； 十六进制常量用0～9和A～F(a～f)表示，必须以0x或0X开头。0x518。 0.518是浮点数实例，518E-2为科学计数法表示的浮点数实例。 "-518"是字符串实例， 字符实例的一般形式是用一对单引号括起来的一个字符。另外ASCII码中还有一些控制字符，C 语言中用转义字符的形式来书写这些常，转义字符一反斜杠（\）开始，后面跟1个字符或字符序列。'518'单引号中有三个字符，错误。"5"双引号为字符串，错误。'nm'单引号中有两个字符，错误。'\n'为换行符，属于字符类实例，正确。 4.数据流图从数据传递和加工的角度，来刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。数据流图中的主要图形元素有：加工(转换)、数据流、存储文件(数据源)等。
实验-4顺序结构
实验4：顺序结构程序设计 实验名称：顺序结构程序设计成绩： 实验日期：年月日实验报告日期：年月日 一、实验目的 1、掌握：使用标准输入/输出函数进行常见数据类型的数据的输入/输出方法。 2、初步培养编制程序框图和源程序、准备测试数据以及实际调试程序的独立编程能力。 二、实验内容 在Turbo C下完成程序题： （1）根据商品原价和折扣率，计算商品的实际售价（结果精确到小数点后2位） （2）根据圆柱体的半径和高，计算圆周长、圆面积、圆柱体表面积、圆柱体体积（结果精确到小数点后3位） 注：变量名可以自由选择，以易于理解为原则；数据由键盘输入。 三、实验要求 1、实验前编制程序框图、编写源程序、准备测试数据。 2、实验测试数据要求从键盘输入。应尽力追求程序的完美。比如要求输入数据，应当显示提示 字符串，提示用户输入；输出时要求有文字说明。 3、在Turbo C下完成程序的编辑、编译、运行，获得程序结果。如果结果有误，应找出原因， 并设法更正之。 4、编制的程序必须保存在D:\用户目录中。注：用户目录可以用学号或姓名拼音简写。 四、实验步骤、过程 1、启动操作系统，进入DOS窗口；切换到用户磁盘，创建、进入用户目录。（方法、命令与 实验1相同） 2、启动Turbo C集成开发环境。（方法与实验1相同） 3、完成2个程序题。（编辑、保存、编译连接、运行程序，步骤与实验1相同） 4、退出Turbo C集成开发环境，关机。
五、源程序清单、测试数据、结果。 1、根据商品原价和折扣率，计算商品的实际售价 程序框图： 程序 main() { float price,discount,fee; printf("Input Price,Discount:"); fee=price*(1-discount/100); } 运行： Input Price,Discount:
实验2顺序结构程序设计
《C语言程序设计》实验报告 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 实验2顺序结构程序设计 一、实验目的 （1）掌握C语言中赋值语句的使用方法。 （2）掌握各种类型数据的输入与输出方法，能正确使用各种格式转换符。（3）掌握C语言的顺序结构程序设计。 二、实验内容与步骤 1．输入程序，观察程序运行结果 （1）输入并运行下面的程序，掌握用scanf（）函数输入多个整型数据时，格式说明中无分隔符的正确使用。 /*c2-1.c*/ #include
scanf("%d,%d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); return 0; } 总结与反思：本题在scanf()语句中，输入两个整数之间必须用逗号分割，用 其他的分隔符时第一个变量能得到正确的值，第二个变量不能得到正确的值。（3）输入并运行下面的程序，掌握格式scanf()函数中普通字符按原样输入的使用方法。 /*c2-3.c*/ #include
程序设计基础知识点)
第三部分程序设计基础 3.1 程序、程序设计、程序设计语言的定义 ⑴程序：计算机程序，是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列，或者可以被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符号化语句序列。 ⑵程序设计：程序设计是给出解决特定问题程序的过程，是软件构造活动中的重要组成部分。程序设计往往以某种程序设计语言为工具，给出这种语言下的程序。程序设计过程应当包括分析、设计、编码、测试、排错等不同阶段。 ⑶程序设计语言：程序设计语言用于书写计算机程序的语言。语言的基础是一组记号和一组规则。根据规则由记号构成的记号串的总体就是语言。在程序设计语言中，这些记号串就是程序。程序设计语言有3个方面的因素，即语法、语义和语用。 3.2 高级语言和低级语言的概念及区别 ⑴高级语言：高级语言（High-level programming language）是高度封装了的编程语言，与低级语言相对。
它是以人类的日常语言为基础的一种编程语言，使用一般人易于接受的文字来表示（例如汉字、不规则英文或其他外语），从而使程序编写员编写更容易，亦有较高的可读性，以方便对电脑认知较浅的人亦可以大概明白其内容。 ⑵低级语言：低级语言分机器语言（二进制语言）和汇编语言（符号语言），这两种语言都是面向机器的语言，和具体机器的指令系统密切相关。机器语言用指令代码编写程序，而符号语言用指令助记符来编写程序。 ⑶区别： 高级语言：实现效率高，执行效率低，对硬件的可控性弱，目标代码大，可维护性好，可移植性好低级语言：实现效率低，执行效率高，对硬件的可控性强，目标代码小，可维护性差，可移植性差 了解知识：CPU运行的是二进制指令，所有的语言编写的程序最终都要翻译成二进制代码。越低级的语言，形式上越接近机器指令，汇编语言就是与机器指令一一对应的。而越高级的语言，一条语句对应的指令数越多，其中原因就是高级语言对底层操作进行了抽象和封装，
实验3简单的程序设计
实验3简单的程序设计 实验目的： 1．掌握表达式、赋值语句的正确书写规则。 2．掌握VB变量的定义和使用，表达式和常用函数的使用。 3．掌握InputBox与MsgBox的使用。 实验3.1函数考察 实验任务： 考察下列函数的值。 Round(-3.5) Round(3.5) Chr(66) Asc ("c") Asc(Chr(99)) Chr(Asc("K")) Ucase$("abcdefg") Lcase(“ABC”) Str(123.45) Val(“123AB”) Len(“123程序设计ABC”) LenB(“123程序设计ABC”) Ltrim(“ ABC”) String(3, “ABC”) Instr(“EFABCDEFG”, “ef”) Instr(2,“EFABCDEFG”, “ef”,1) Date() Now() Time() 实验步骤： 先自己分析以上函数的功能和可能的结果，然后在立即窗口用Print方法求出相应函数的值，对照比较自己的判断。 22
实验3.2表达式考察 实验任务： 考察下列表达式的值。 Dateadd(“m”,1,#1/30/2000#) Datediff(“y”,#12/03/1999#,#1/03/2000#) ‘计算时间间隔多少日 123 + Mid(“123456”,3,2) 123 & Mid(“123456”,3,2) Ucase(Mid(“abcdefgh”,3,4)) 16 / 4 – 2 ^ 5 * 8 / 4 MOD 5 \ 2 实验步骤： 先自己分析表达式的功能和可能的结果，然后在立即窗口用Print方法求出相应表达式的值，对照比较自己的判断。 实验3.3简单打印图形 实验任务： 使用Print方法、Tab函数和String函数设计一个过程，显示如图3-1所示的图形，并将结果保存到文件中。 图3-1 实验3.2运行界面 参考代码如下： Private Sub Form_Load() Print Tab(15); String(1, "1") Print Tab(14); String(3, "2") Print Tab(13); String(5, "3") Print Tab(12); String(7, "4") End Sub 操作提示： 应先将Form窗体的AutoRedraw属性值设为True。
实验二+顺序结构程序设计
实验二顺序结构程序设计 一、实验学时 2学时 二、实验目的 （一）掌握简单结构的C语言程序设计； （二）掌握输入、输出函数的正确使用。 三、预习要求 熟悉并掌握scanf（）函数，printf（）函数，getchar（）函数和putchar（）函数的语法格式，比较它们在使用时的异同。 四、实验内容 （一）输入并运行下面的程序，掌握scanf（）函数输入多个整型数据时，格式说明中无分隔符的正确使用。 main ( ) { int i,j; scanf("%d%d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); } 注意：运行程序时，当调用格式输入函数scanf（）时，首先返回用户屏幕，等待用户从键盘上输入两个整数并回车，程序才能继续向下执行。 从键盘上为变量i,j赋值32和18时，两个整数之间可用空格、Tab或回车键分隔。试一试，用其它的分隔符输入时各个变量，能否得到正确值。 （二）输入并运行下面的程序，观察与上一程序的区别。注意：printf("Enter i,j\n");语句对下面的输入语句起提示作用。 main ( ) { int i,j; printf("Enter i,j\n"); scanf("%d%d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); } 注意：运行程序时，先执行printf("Enter i,j\n");，当调用格式输入函数scanf（）时，返回用户屏幕，屏幕上会有提示Enter i,j，等待用户从键盘上输入两个整数。 （三）输入并运行下面的程序，掌握scanf（）函数输入多个整型数据时，格式说明中逗号分隔符的正确使用。 main ( ) { int i,j; printf("Enter i,j\n"); scanf("%d,%d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); }
java语言程序设计基础篇第十版课后答案第二章答案
package cn.Testcx; import java.util.Scanner; public class lesson2 { public static void main(String[] args){ @SuppressWarnings("resource") Scanner input =new Scanner(System.in); System.out.print("请输入一个摄氏温度："); double Celsius =input.nextDouble(); double Fahrenheit =(9.0/5)*Celsius+32; System.out.println("摄氏温度："+Celsius+"度"+"转换成华氏温度为："+Fahrenheit+"度"); System.out.print("请输入圆柱的半径和高："); double radius =input.nextDouble(); int higth = input.nextInt(); double areas =radius*radius*Math.PI; double volume =areas*higth; System.out.println("圆柱体的面积为："+areas); System.out.println("圆柱体的体积为："+volume); System.out.print("输入英尺数："); double feet =input.nextDouble(); double meters =feet*0.305; System.out.println(feet+"英尺转换成米："+meters); System.out.print("输入一个磅数："); double pounds =input.nextDouble(); double kilograms =pounds*0.454; System.out.println(pounds+"磅转换成千克为："+kilograms); System.out.println("输入分钟数："); long minutes =input.nextInt(); long years =minutes/(24*60*365); long days = (minutes%(24*60*365))/(24*60); System.out.println(minutes+"分钟"+"有"+years+"年和"+days+"天"); long totalCurrentTimeMillis =System.currentTimeMillis(); long totalSeconds =totalCurrentTimeMillis/1000; long currentSeconds =totalSeconds%60; long totalMinutes =totalSeconds/60; long currentMinutes =(totalSeconds%(60*60))/60; long currenthours =(totalMinutes/60)%24; System.out.print("输入时区偏移量："); byte zoneOffset = input.nextByte(); long currentHour =(currenthours+(zoneOffset*1))%24; System.out.println("当期时区的时间为："+currentHour+"时"+currentMinutes+"分"+currentSeconds+"秒");
实验一 顺序程序设计
实验一顺序程序设计 一、实验目的： 1、学习顺序程序的设计方法 2、熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程 3、学习和掌握字符及字符串的输入输出方法 二、实验环境： 硬件环境IBM/PC 及其兼容机 软件环境操作系统DOS 编辑程序EDIT或其他编辑程序 汇编程序MASM.EXE 连接程序LINK.EXE 调试程序DEBUG.EXE 可视化编程环境emu8086 三、实验内容： 1、已知X和Y是数据段中的两个无符号字节单元，用程序完成表达式Z=（X2＋Y2）/2的计算。 2、从键盘读入两个一位数（按键时保证按下的是数字键），显示它们的积。 四、实验要求： 1、画出实验程序流程图，独立完成源代码的编写。 开始 X中的内容 送AL 计算X*X X*X乘积 送BX Y中的内 容送AL 计算Y*Y 计算X*X+Y*Y 计算(X*X+Y*Y)/2结果送Z单元 结束 开始 读入第1个数字 并保存在BL中 读入第2个数字 将两个数字都转换成十进制数 两个数相乘， 积在AX中 积除以10取商送AL，余数在AH中 转换成相应的 ASCII码，并 保存在BX中 输出十位数 输出个位数 结束
2、在DOS环境下使用MASM完成对源代码的编译、连接，有必要的情况下使用debug.exe 进行调试。 3、WINDOS环境下使用EMU8086完成上第2步的工作。 4、与程序流程图比较，验证是否完成规定的功能，若未达要求，返回第1步。 5、提交完成的源代码，要求对关键语句进行注释。 ①源代码如下： DA TA SEGMENT X DB 5 Y DB 4 Z DW ? DA TA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START:MOV AX,DATA MOV DS,AX ;初始化数据段 MOV AL,X ;X中的内容送AL MUL AL ;计算X*X MOV BX,AX ;X*X乘积送BX MOV AL,Y ;Y中的内容送AL MUL AL ;计算Y*Y ADD AX,BX ;计算X2+Y2 SHR AX,1 ;计算（X2+Y2）/2 MOV Z,AX ;结果送Z单元 MOV AH,4CH INT 21H ;返回DOS CODE ENDS END START ;汇编结束 ②源代码如下： CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE MAIN: MOV AH,1 INT 21H ;读入第1个数字 MOV BL,AL ;保存在BL中 MOV AH,2 MOV DL,13 INT 21H ;回车 MOV DL,10 INT 21H ;换行 MOV AH,1 INT 21H ;读入第2个数字 SUB AL,30H ;第2个数字转换成十进制数 SUB BL,30H ;第1个数字转换成十进制数 MUL BL ;两个数相乘，积在AX中
第二章[SAS编程基础]
第二章 SAS 编程基础 第一节常量、变量与观测值 2.1.1 观测值 描述单一整体，如个别人、一个实验动物、一年、一个地区某些特性的一系列数据值称为观测值，又称观察。 2.1.2 变量 给定特性的数据值的集合组成了变量。在SAS数据集中，每一个观测值是由各个变量的数据值组成。在数据集中每一列数据是一个变量。 1．命名 SAS变量名和其他名称如数据集名等的命名规则都相同，它可以多至8个字符长，第一个字符必须是字母(A，B，C，…．，Z)，或者是下划线(_)，后面的字符可以是数字或下划线。空格不能出现在SAS名中，特殊字符(如$，@，#)也不允许在SAS名中使用。SAS 系统保留了一定的名称作为特殊的变量名，这些名称以下划线开始和结尾。如_N_和_ERROR_等。 2．变量特性 SAS变量有两种类型，数值型和字符型。字符型变量在名后用一“$”号来表示。除了他们的类型外，S A S变量还有下列特性：长度、输入格式、输出格式和标记。 变量的长度特性，是指在SAS数据集中用以存储它的每一个值的字节数。缺省长度是8(为了存储长度与缺省值不同的变量，需使用LENGTH语句)。 变量的特性，或者明确地说明，或者在它们首次出现时的上下文中给出定义。例如： DATA A； C='BAD'； PUT C； C='GOOD'; PUT C; RUN; C在第一次出现时已被定义成字符型变量，长度为3，因此第二次再向c中赋值GOOD时，由于c已被定义成长度为3，故c中只存有‘GOO’。 PUT语句的作用是把变量的值输出到LOG窗口。 变量的其他特性将在后面逐渐介绍。 3．变量清单的简化表示 在SAS程序中定义了完整的变量清单后，就可以在后面许多语
最简单的C程序设计—顺序程序设计实验报告
嘉应学院计算机学院 实验报告 课程名称程序设计基础实验名称实验地点 指导老师实验时间提交时间 班级姓名座号 一、实验目的和要求 （1）掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法。 （2）掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式装换符。 （3）进一步掌握编写程序的和调试程序的方法。 二、实验环境和方法 实验方法： （一）综合运用课本所学的知识，用不同的算法实现在不同的程序功能。 （二）结合指导老师的指导，解决程序中的问题，正确解决实际中存在的异常情况，逐步改善功能。 （三）根据实验内容，编译程序。 实验环境：Windows xp Visual C++6.0 三、实验内容及过程描述 实验步骤： ①进入Visual C++ 6.0集成环境。 ②输入自己编好的程序。 ③检查一遍已输入的程序是否有错（包括输入时输错的和编程中的错误），如发现有错，及时改正。 ④进行编译和连接。如果在编译和连接过程中发现错误，频幕上会出现“报错信息”，根据提示找到出错位置和原因，加以改正。再进行编译，如此反复直到不出错为止。 ⑤运行程序并分析运行结果是否合理。在运行是要注意当输入不同的数据时所得结果是否正确，应运行多次，分别检查在不同情况下结果是否正确。 实验内容：编译以下题目的程序并调试运行。 实验① （1）通过下面的程序掌握各种格式装换符的正确使用方法。 ①输入以下程序：
②运行程序并分析结果如图： ③在此基础上，将程序第10~14行改为 c1=a;c2=b; f=3157.;g=0.; d=f;e=g; P=a=m=50000;q=b=n=-60000; 运行程序，分析结果如： （二）设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长﹑圆面积﹑圆球表面积﹑圆球体积﹑圆柱体积。用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后两位数字。 程序代码为： #include
实验一 顺序结构程序设计
实验一顺序结构程序设计 一、实验目的 1. 掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。2 2. 学会使用有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式。 3. 掌握数据的输入输出方法，能正确使用各种格式转换符。 二、实验学时数 4学时 三、实验内容和步骤 1..启动TC 2.0编译系统，进入编辑界面，建立一个新文件。文件名自定。（要求每个学生建立一个自己的文件夹，每个同学的练习和作业的源程序命名形成系列，便于检查、查找和考核）。 利用一个小程序验证常量、变量的使用方法与特点，验证数据类型和表达式值的计算规则及其输出格式。 参考程序： main( ) { char c1,c2; c1=97;c2=98; printf(″％c,％c\n″,c1,c2); } （1）在此基础上加入以下printf语句，并运行。 printf(″％d,％d\n″,c1,c2); （2）将第二行改为以下语句，并运行。 int c1,c2; （3）将第三行改为以下语句，并运行。 c1=300;c2=400; 分别写出三次运行结果。 2．编程并调试运行 （1）编程序，用getchar函数读入两个字符给c1、c2，然后分别用putchar函数和printf 函数输出这两个字符。上机运行此程序，比较putchar和printf函数输出字符的特点。 （2）试编写程序，从键盘输入一个大写字母，要求改用小写字母输出。 3．写出下面程序的运行结果： 1）main() { int x=1,y=1,z=1; y=y+x; x=x+y; printf(″%d\n″,x); printf(″%d\n″,y); } 2) main()
实验三简单程序设计(2)
实验三简单程序设计 【实验目的】 1、掌握scanf、printf函数语句的使用 2、掌握算术表达式和赋值表达式的使用 3、能够编程实现简单的数据处理 【实验性质】验证性 【实验要求】 1、认真阅读本次实验的目的，了解本次实验要求掌握的内容 2、在上机前，需要预习，在程序改错题旁将程序中存在的错误修改过来，将编程题的 代码和流程图写在预习报告中 3、在实验时，将实验要求的基本题（程序改错和编程题）根据预习报告中编写的代码， 在VC环境中编写出来 4、在VC中将编写的程序编译、调试，能正确运行结果，各题目的具体要求请看题目下 的要求 5、将正确程序上传FTP服务器（ftp://172.17.9.253） 6、争取完成选作题 【实验内容】 1、程序改错 1) 下面程序需要从键盘输入三个数，计算其平均值在屏幕上显示输出。要求平均值 需要保留两位小数。源代码如下，程序中存在错误，请将其改正写在旁边，并注明为什么错误。 include
2、编程题 1）编写程序，在计算机屏幕上显示如下信息。 【要求】 (1)使用printf 函数输出字符 2) 设一个正圆台的上底半径r1，下底半径r2，高h 。请设计一程序，从键盘输入r1,r2,r3；计算并在显示器上输出该圆台的上底面积s 1，下底面积s 2，圆台的体积V 。 【要求】 (1)r1，r2，h 用scanf 函数输入，且在输入前要有提示； (2)在输出结果时要有文字说明，每个输出值占一行，且小数点后取2位数字。 【思路点拔】 (1)圆面积计算公式为 s=πr 2。其中r 为圆半径。 (2)圆台体积计算公式为 V=3 /)r1r2r2r1(h 22++π 3) 鸡兔同笼，已知鸡兔总头数为h ，总脚数为f ，求鸡兔各有多少只？ 【要求】
3、顺序程序设计作业
实验3 顺序程序设计 一、实验目的 1．学习编写简单的C程序。 2．在编写和调试程序的过程中，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3．掌握程序的基本组成：说明数据、输入数据、加工数据、输出数据。 二、实验预备知识 1．C语言的各种数据类型； 2．C语言的各种运算符和表达式； 3．C程序中各种数据的输入和输出。 三、实验内容 编写程序，实现以下功能。 1．由键盘任意输入一个圆的半径，计算其面积。 2．由键盘任意输入一个三角形的3条边，计算其面积。 3．由键盘任意输入一个长方体的长、宽、高，计算体积。 4．由键盘任意输入一个圆柱的半径和高，计算其底面积、表面积、体积。 5．由键盘任意输入4门课程的成绩，计算它们的平均成绩。 6．由键盘任意输入一个数字字符（‘0’-‘9’），将其转换为数字输出。 7．由键盘任意输入1个大写字母，将其转化为小写字母后输出。 8．由键盘任意输入银行存款本金、存款年利率、存款年限、利息税，计算本金和利息总和。9．由键盘任意输入2个数据，将它们交换后输出。 10．由键盘任意输入1个4位数整数，分别输出其中的个位、十位、百位、千位。 四、实验分析 1．分析并总结不同数据类型的数据，它们的表示形式、表示范围、机内所占字节的数量、可以进行的运算的不同。 2．当表达式中出现了多种运算符时，应特别注意它们的优先级和结合性。 3．正确使用格式输入和输出函数中的各种格式符。 4．掌握顺序程序设计的方法。 五、实验报告 1．在实验过程中，将每一个程序的源代码保存，如1.C、2.C、3.C、。。。。。。、10.C。 2．建立本人学号和姓名为名称的文件夹，如：2014211234王军-3，将每一个程序的源代码存入此文件夹（删除其他所有文件，只保留.C 的源程序文件，并且压缩）。 3．将此文件压缩文件上传到：学生交作业\2015春C语言程序设计作业\第3次作业\机械14-1。
第二章 程序设计基础
第二章程序设计基础 2.1结构化程序设计 结构化程序设计的风格及原则 结构化程序设计风格：清晰第一。效率第二 程序注释：分为序言性注释和功能性注释 结构化程序设计方法的四个主要原则。 自顶向下、逐步求精、模块化和限制使用goto语句。 结构化程序设计主要强调的是：程序的易读性 2.2面向对象的程序设计 面向对象方法涵盖对象及对象属性与方法、类、继承、多态性几个基本要素。 （1）对象 通常把对对象的操作也称为方法或服务。 属性即对象所包含的信息，它在设计对象时确定，一般只能通过执行对象的操作来改 属性值应该指的是纯粹的数据值，而不能指对象。 操作描述了对象执行的功能，若通过信息的传递，还可以为其他对象使用。 对象具有如下特征：标识惟一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性。 （2）类和实例 类是具有共同属性、共同方法的对象的集合。它描述了属于该对象类型的所有对象的性质，而一个对象则是其对应类的一个实例。 类是关于对象性质的描述，它同对象一样，包括一组数据属性和在数据上的一组合法操作。 （3）消息 消息是实例之间传递的信息，它请求对象执行某一处理或回答某一要求的信息，它统一了数据流和控制流。 一个消息由三部分组成：接收消息的对象的名称、消息标识符（消息名）和零个或多个参数。 （4）继承 广义地说，继承是指能够直接获得已有的性质和特征，而不必重复定义它们。 继承分为单继承与多重继承。单继承是指，一个类只允许有一个父类，即类等级为树形结构。多重继承是指，一个类允许有多个父类。 （5）多态性 对象根据所接收的消息而做出动作，同样的消息被不同的对象接收时可导致完全不同的行动，该现象称为多态性。 2.3 例题详解
实验项目：实验一 最简单的C程序设计
实验项目：实验一最简单的C程序设计 （所属课程：《C语言程序设计》学时:2） 一、实验目的 1．掌握：使用标准输入/输出函数进行常见数据类型的数据的输入/输出方法。 2．初步培养编制程序框图和源程序、准备测试数据以及实际调试程序的独立编程能力。 3．掌握顺序结构程序设计的基本思路。 二、实验条件 Pc和vc++编程环境 三、实验内容 1．熟悉编程环境。 2．输入并运行一个C程序 3．掌握各种格式转换符的正确使用方法。 4．编程序：设圆半径r=1．5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。要求用scanf函数从键盘上输入数据（半径和高），输出各计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后2位数字。5．编程序：用getchar函数输入两个字符给C1、C2，然后分别用putchar 函数和printf函数输出这两个字符。 四、实验步骤 编写程序，输入数据，观察结果。 五、实验结果 观察结果和预期是否一致。 实验项目：实验二选择结构程序设计
（所属课程：《C 语言程序设计》学时:2） 一、实验目的 1．了解C 语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真”）。 2．学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 3．熟练掌握if 语句和switch 语句 二、实验条件 Pc 和vc++编程环境 三、实验内容 1．有一函数： ?? ???≥-<≤-<=)10x (113x )10x 1(12x )1x (x y 用scanf 函数输入x 的值，求y 值。 运行程序，输入x 的值（分别为x<1、1≤x ＜10、x ≥10三种情况），检查输出的y 值是否正确。 2．给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A 、B 、C 、D 、E 。90分以上为A ，81～89分为B ，71～79分为C ，61～69分为D ，60分以下为E 。 3．输入4个整数，要求按由小到大顺序输出。 四、实验步骤 编写程序，输入数据，观察结果。 五、实验结果 观察结果和预期是否一致。 实验项目：实验三 循环结构程序设计
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