初级会计学复习提纲

初级会计学复习提纲

第一章:

一、会计对象：

社会再生产过程中的资金运动，也即会计核算监督内容

二、会计要素：

会计要素是对会计对象的具体内容按其经济特征所作的分类

1、资产与权益

(1) 资产。资产是指过去的交易或者事项形成并由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。资产按其流动性可分为流动资产与非流动性资产。流动资产是指在一年或者超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产，包括现金、存款、应收及预付款、存货等。非流动性资产一般是指不符合流动资产定义的资产，或者是超过一年变现、耗用的资产，通常包括长期投资、固定资产、在建工程、无形资产和其他财产。资产的特征，首先，资产必须是企业所拥有或控制的。其次，资产是能为企业带来经济利益的资源。

(2) 权益。是指企业全部资产的所有权，它包括债权人以贷款方式形成的债权人权益和投资者提供的以投资方式形成的所有者权益。权益分为负债和所有者权益。

1) 负债。负债是过去的交易或事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务。负债又分为流动负债和长期负债。流动负债是指将在一年或者超过一年的一个营业周期内偿还的债务。长期负债是指偿还期在一年或者超过一年的一个营业周期以上的债务。负债的特征表现为：

首先，负债是过去交易或事项形成的现时义务，其次，偿还义务的履行会导致经济利益流出企业。

2) 所有者权益。所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益，是企业资产扣除负债后，所有者享有的剩余权益。包括企业投资人对企业投入的资本以及在经营中形成的盈余。投入资本就是投资者实际投入企业经营活动的

各种财产物资。盈余则是企业在经营活动中积累的资本增值额。所有者权益的特征表现为：

首先，所有者仅对企业的净资产享有所有权，净资产是资产减去负债后的余额。其次，所有者权益不是一个独立的要素，其非独立性表现在所有者权益金额的确认、计量需要依赖于资产和负债。

3) 会计恒等式。

资产=< 益

资产=债权人权益+所有者权益

资产=负债+所有者权益

2、收入、费用与利润

(1) 收入。收入是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益增加的、

与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。企业的收入包括销售商品收入、提供

劳务收入和让渡资产使用权的收入。收入的表现特征为：

首先，收入是日常活动中产生的经济利益流入，偶尔活动产生的经济利益流入只能形成利得，不是这里所讲的收入。其次，形成经济利益的流入，也就是说日常活动能够形成企业实实在在的经济利益。再次，收入的形成会导致所有者权益增加。最后，收入的形成总是伴随着资产的增加或负债的减少或者二则兼而有之。

(2) 费用。费用是指企业在日常活动中发生的、会导致企业所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益流出。费用由多种表现形式，但其本质是

资产的转化形式，是企业资产的耗费。费用的特征表现为：

首先，费用是为取得收入而付出的一种代价，因此费用的确认应与收入配比确定，配比的方式有直接配比和间接配比两种。

其次，费用表现为企业经济利益的流出，或者说是企业收入的一种扣除。最后，费用是补偿的尺度，即从收入中分出来补充经营耗费，以保证经营按原有规模进行。

(3) 利润。利润是指企业一定会计期间的经营成果，全部收入与全部费用相比

较的结果就是利润。利润可以理解为企业净资产的增加额，亦或所有者权益的增加额。

三、会计核算的基本原则：

权责发生制

1、权责发生制是指对于会计主体在一定期间内发生的交易或事项，凡是符合

收入确认标准的本期收入，不论款项是否收到，均作为本期的收入处理；凡是符合

费用标准的本期费用，无论款项是否支付，均作为本期的费用处理。。权责发生制

的核心是按交易或事项是否影响各个会计期间的经营成果和受益情况，确定其归属期。由于确定本期收入和费用是以应收应付为标准，而不问款项的收付，所以又称

为应付制或应收应付制。第二章

1、什么是会计科目？

会计科目是对会计要素的具体内容进行分类核算的标志或项目。

对会计对象分类分为会计要素，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等，对会计要素进行分类分为会计科目。为了对会计对象的具体内容进行反映和监督，需要根据其各白不同的特点，进行分门别类的核算。由于会计要素反映的经济内容有很大不同，在经营管理中当然也会有不同的要求，在会计核算中除了要按照各会计要素的不同特点，还应该根据经济管理的要求进行分类别、分项目的核算。

2、什么是会计账户

会计账户是按照规定的会计科目在账簿中对各项经济业务进行的分类、系统、连续记录的一种手段。会计科目仅仅是分类核算的项目或标志，而核算指标的具体数据资料，则要通过账户记录取得。所以，设置会计科目以后，还必须根据规定的会计科目开设一系列反映不同经济内容的账户，用来对各项经济业务进行分类记录。会计科目就是账户的名称。

3、会计科目与会计账户有什么联系和区别？

会计科目与账户是两个既相区别又相联系的不同概念。其共同点在于：

都要对经济业务进行分类，都说明一定的经济业务内容。其不同点在于：

会计科目只是经济业务分类核算的项目或标志，只是说明一定经济业务的内容；账户是具体记录经济业务内容，可以提供具体的数据资料，具有登记增减变化的不同结构的一种核算形式。第四章

1、借贷记账法

借贷记账法是以借”、贷”二字作为记账符号，记录会计要素增减变动情况的一种复式记账法。它的具体内容包括：

(1) 理论依据是资产=负债+所有者权益”的会计方程式。

(2) 记账符号是惜”、贷”二字。

(3) 账户结构是左方为惜方”，右方为贷方”。账户的借贷两方必须做相

反方向的记录，即对于每一个账户来说，如果规定借方用来登记增加额，则贷

方就用来登记减少额；如果规定借方用来登记减少额，则贷方就用来登记增加额。资产类账户的借方登记增加额，贷方登记减少额，期末余额一般在借方；负债及所有者权益类账户的贷方登记增加额，借方登记减少额，期末余额一般在贷方；成本费用类账户的借方登记增加额，贷方登记转销数，期末一般无余额，若有余额应在借方；收益类账户的贷方登记增加额，借方登记转销数，期末一般无余额，若有余额应在贷方。

(4) 记账规则是有借必有贷，借贷必相等”。

试算平衡是会计分录试算平衡、全部账户发生额试算平衡、余额试算平衡。第五章

1、记账凭证可以分成哪几种？填制时应该注意哪些问题？

记账凭证按其反映的经济业务是否与货币资金有关，可以分为收款凭证、付款凭证和转账凭证。记账凭证按其填制方式不同，可分为复式记账凭证和单式记账凭证。

(1) 记账凭证。记账凭证是用以反映货币资金收入业务的记账凭证，根据贷款货币收入业务的原始凭证填制而成。

(2) 付款凭证。付款凭证是用以反映货币资金支出业务的记账凭证，根据货币资金支出业务的原始凭证填制而成。

(3) 转账凭证。转账凭证是用以反映与货币资金收付无关的转账业务的凭证，根据有关转账业务的原始凭证或记账编制凭证填制而成。

(4) 复式记账凭证。复式记账凭证是把一项经济业务完整地填列在一张记账凭证上，即该项经济业务所涉及的所有会计科目在一张记账凭证中集中反映。

(5) 单式记账凭证。即按照一项经济业务所涉及的每个会计科目单独编制凭证，每张记账凭证中只登记一个会计科目。

记账凭证有多种形式，但作为确定会计分录和进行款项收付、账簿记录的依据，必须反映经济业务归类核算的项目、填制依据以及有关人员的责任。所以，记账凭证必须具有一定的基本内容以及与基本内容相适应的一些基本要素。这些基本要素主要包括以下八个方面：

(1) 填制凭证日期；

(2) 凭证编号；

(3) 经济业务内容摘要；

(4) 会计科目；

(5) 记账方向；

(6) 记账金额；

(7) 所附原始凭证xx;

(8) 填制凭证人员、稽核人员、记账人员、会计主管人员的签名或盖章。

记账凭证虽有不同格式，但就记账凭证确定会计分录，便于保管和查阅会计资料来看，各种记账凭证除严格按原始凭证的填制要求填制外，还应注意以下填制要求：

(1) 凭证摘要简明；

(2) 业务记录明确；

(3) 科目运用准确；

(4) 附件数量完整；

(5) 填写内容xx;

(6) 凭证顺序编号。

第六章

1、会计账簿的含义：

会计账簿，简称账簿，一般在手工记账的情况下是指是由具有一定格式、互有联系的若干账页所组成，可以全面、系统、序时、分类记录各项经济业务的簿记。从外表形式上看，账簿是由若干预先印制成专门格式的账页所组成的。在会计实务中，按照记账规则根据会计凭证将会计科目填入某个账页后，该账页就成为记录、反映该会计科目所规定核算内容的账户，各账户之间的相互关系通过账户对应关系来体现。

2、会计账簿的分类：

账簿按用途分类，可以分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。

(1) 序时账簿又称日记账，是指对各项经济业务按其发生时间的先后顺序，逐日逐笔连续进行登记的账簿

(2) 分类账簿又称分类账，是指对全部经济业务按总分类账户和明细分类账户进行分类登记的账簿。

(3) 备查账簿又称辅助账簿，是对某些在日记账和分类账中未能记录的经济事项或记录不全的经济业务进行补充登记的账簿。

账簿按形式可以分为订本式账簿、活页式账簿和卡片式账簿。

(1) 订本式账簿简称订本账，这种账簿是在启用以前，就把按照一定顺序编号的账页装订在一起的账簿。采用订本式账簿，可以避免账页散失，并防止抽换账

页。但是由于账页序号和总数已经固定，不能增减，开设账户时，不便于每一账户预留账页；在同一时间里，只能由一人登账，不能分工同时记账。订本式账簿主要适用于总分类账和现金、银行存款日记账。

(2) 活页式账簿又称活页账，是把若干张零散的账页，根据业务需要，白行组合成的账簿。采用活页式账簿，账页不固定地装订在一起，可以根据实际需要，随时将空白账页加入账簿，在同一时间里，可由多人分工登账。但活页式账簿的账页容易散失和被抽换。

活页式账簿主要适用于各种明细账。

(3) 卡片式账簿又称卡片账，是利用卡片进行登记的账簿。采用卡片式账簿的优缺点与活页式账簿基本相同。主要适用于记录内容比较复杂的财产明细账，如固定资本卡片。

第七章

1、资产取得成本的计算：

资产取得成本的计算，实际上是选择被计算对象的计量属性，确定应予记录的各项资产金额的会计处理过程。包括：

(1) 确认应予记录的资产项目。

(2) 对应予记录的资产项目进行货币计价。优点：

可验证性、可操作性。缺点：

资产的价值在不断变化，当其价值发生变化后，仍然以历史成本计价，其价值的表现有时会失去意义。

2、资产耗费成本的计算

(1) 计算依据：

期末余额瑚末余额+本期增加额-本期减少额

(2) 存货盘存制度：

初级会计学 试题及答案

模拟试题二 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1 下列会计基本前提中，作为确定会计记账基础的是（）。 A 会计主体 B 持续经营 C 会计分期 D 货币计量 2 下列各项中，作为会计计量中最基本的计量基础是（）。 A 历史成本 B 现行成本 C 可变现价值 D 公允价值 3 “累计折旧”账户属于（）性质。 A 资产 B 负债 C 损益 D 成本 4 下列各项中，属于借贷记账法理论基础的是（）。 A 权责发生制 B 资产＝负债＋所有者权益 C 借方发生额合计数＝贷方发生额合计数 D 收入－费用＝利润 5 填制记账凭证的人员是（）。 A 出纳人员 B 经办人员 C 财务总监 D 会计人员 6 车间领用材料85 000元，对此编制的记账凭证如下：借记“生产成本”科目58 000元，贷记“原材料”科目58 000元。对此采用的更正方法为（）。 A 划线更正法 B 编制红字分录冲销会计科目更正法 C 编制红字分录冲销金额更正法 D 补充登记法 7 在实地盘存制下，计算本期减少的公式是（）。 A 期末余额=期初余额+本期增加额-本期减少额 B 期末结存数量期初结存数量=本期增加数量-本期减少数量 C 本期减少数量=期初账面结存数量+本期增加数量-期末实际结存数量 D 资产=负债+所有者权益 8 某企业年初未分配利润为100万元，当年实现净利润为2 000万元，假设提取盈余公积50万元，分出利润500万元。如果不考虑其他因素的影响，该企业年末未分配利润为（）万元。 A 2 100 B 2000 C 1 550 D 1450 9 当企业采用科目汇总表核算组织程序时，每期编制的科目汇总表可以替代下列各项中的（）。 A 资产负债表 B 余额试算平衡表 C 记账凭证汇总表 D 总账余额汇总表 10 下列各项中，应依法追究刑事责任的是（）。 A 私设会计账簿 B 未按规定填制、取得原始凭证 C 向不同单位提供编制依据不同的财务报告 D 授意会计人员伪造会计凭证 二、多项选择题（每小题2分，共20分） 1 下列各项中，体现会计信息质量特征中可靠性内容的有（）。 A 以实际发生的交易为依据 B 如实反映符合确认、计量的会计信息

《初级会计学》案例分析题答案参考资料

第一章总论 案例一 王先生准备办一家企业，他有10万元存款，租了一间办公室，花费3000元作为一年的租金，支付各种办公费用6000元，用银行存款购入8万元商品，同时全部卖出收到货款99000元，贷款已经存入银行。请问王先生的公司在经过这些经济活动以后是否还符合会计恒等式？ 答：企业的资产与权益是相互依存的，有一泄数额的资产，必然有相应数额的权益：反之亦然。所以，在数量上任何一个企业的所有资产与所有权益的总额必左相等。用公式表示为：资产=负债+所有者权益。王通先生的公司在经过这些经济活动以后仍然符合会计恒等式。各项经济业务对会计恒等式的影响如下： (1) 10万元存款租用办公室，减少了10万元银行存款但增加了10万元待摊费用，资产类项目总额保持 不变，从而会计恒等式仍然平衡。 ⑵ 花费3 000元作为一年的租金，待摊费用减少了3000元，同时管理费用增加了3000元。由会计等式资产=负债+所有者权益+ (收入-费用)可得：资产+费用=负债+所有者权益+收入。这笔业务导致资产类项目减少3000元，同时费用类项目增加3000元，会计等式仍然平衡。 ⑶ 支付各种办公费用6 000元，银行存款减少了6000元，同时管理费用增加了6000元。由会计等式资产二负债+所有者权益+ (收入-费用)可得：资产+费用=负债+所有者权益+收入。这笔业务导致资产类项目减少6000元，同时费用类项目增加6000元，会计等式仍然平衡。 (4) 用银行存款购入8万元商品，减少了8万元银行存款但增加了8万元存货，资产类项目总额保持不 变，从而会计恒等式仍然平衡。 ⑸ 卖岀商品收到货款99 000元，银行存款增加了99000元，同时存货减少了8万元，资产类项目总额增加19000元：这一业务能够为企业带来收入19000元(99000-80000) o由会计等式资产=负债+所有者权益+ (收入-费用)可得：资产+费用=负债+所有者权益+收入。这笔业务导致资产类项目增加19000元，同时收入类项目增加19000元，等式两边同时增加相同的数量，会计等式仍然平衡。 案例二 王先生在企业创办一年之后，面临一个非常棘手的问题，工商局、税务局的工作人员都指责他的企业没有遵守我国会计准则的要求建立企业的会计制度，记账随意性很大，财政局的工作人员又提出企业的财会人员没有经过资格认证。王先生觉得非常委屈。因为公司是自己开的，企业应该有自主权，为什么会计非要按照国家规定的会计准则去做？会计人员为什么要有资格认证？你认为王先生的说法是否有道理？ 答：王先生的说法没有道理。企业虽然有经营自主权，但是企业会计工作必须按照国家会计准则以及相关的规泄来进行处理。根据会计法的以及相关法律，对于会计工作、会计人员、会计机关有一左要求：根据会汁准则又对于会计核算工作有具体要求。根据我国会计准则和会讣法规，企业应当根据会计准则建立企业会汁制度，所提供的会讣信息合可靠性、可比性等原则，企业采用的会计政策、会计方法也应当保持连续性、一贯性，不得随意变更。会计准则是会il?人员从事会计工作的规则和指南，企业应当遵循。我国对会计人员实行资格认证从根本上是为了提高会计人员的素质，提髙会计工作的质量。 案例三 张先生开了一个小商店，经营油盐酱醋等小商品。张先生日常生活中需要的啤酒、油盐酱醋等商品就直接从自己的商店里拿，也从来不记账，因为他觉得都是自己家的东西，反正没有与他人发生经济往来。但是, 税务局的检査人员在检查中提出他有偷税嫌疑，张先生觉得很委屈。你认为税务局官员的说法有道理吗？答：税务官的说法有道理。作为个体工商户的张先生，按照我国税法的规定应对经营所得缴纳个人所得税, 个人所得税的计税基础是经营收入，张先生如果将自己的商品随意领用，根拯税法相关规左，这些业主自用的商品应该视同销售，在计算缴纳所得税时应当计入计税基础，张先生没有记账，因此无法正确的确定计税基础，所以有偷税的嫌疑。 第二章会计处理方法 案例一 王先生出差回来到财务人员处报销费用，发现飞机票丢失，王先生提出自己写个证明，但是财务人员不给办

(完整版)初级会计学(第六版)重点归类

1、会计的基本职能 2、会计要素（资产的特征、收入包括的内容） 3、会计恒等式（或会计基本等式） 4、会计核算的基本前提 5、会计记账基础—权责发生制原则与收付实现制 6、会计信息质量要求（可靠性、重要性、可比性、谨慎性） 7、会计科目与账户的联系与区别 8、账户按会计要素分类 9、复式记账法的含义 10、借贷记账法的基本内容（借贷记账法的含义、理论基础、记账符号、记账规则) 11、借贷记账法下的账户结构 12、会计分录的含义与基本内容 13、试算平衡公式 14、借贷记账法的应用 15、账户按用途和结构分类（盘存账户、调整账户） 16会计凭证按用途和填制程序分类 17会计账簿的种类 18、固定资产取得成本的计算 19、存货计价方法（先进先出法、后进先出法） 20、期末账项调整 21、对账 22、财产清查的种类 23、财产清查的一般方法 24、财产清查结果的账务处理 25、未达账项的四种情况 注：彩色字体为计算题、问答题、业务题范围。 1、会计的职能是指会计作为经济管理工作所具有的功能或能够发挥的作用。 会计的基本职能概括为两个：核算和监督。 （会计核算是会计的首要职能，也是全部会计管理工作的基础。是通过对经济活动信息转换成为会计信息，进行确认、计量、记录并进行公正报告的工作。 会计核算职能的基本特点是：1.会计核算主要从价值量上反映各单位的经济活动状况。2.会计核算具有完 整性、连续性和系统性。3.会计核算要对各单位经济活动的全过程进行反 映。 会计监督是会计的另一个基本职能。通过预测、决策、控制、分析、考评等具体 方法，促使经济活动按照规定的要求运行，以达到预期的目的。 会计监督具有以下特点：1.会计监督主要通过价值指标进行。2.会计要对单位经济活动的全过程进行监督。 3.会计监督的依据有合法性及合理性。） （会计核算与监督联系）会计的核算职能与监督职能是相辅相成的，只有在对经济业务 活动进行正确核算的基础上，才可能提供可靠资料作为监督依据；同时，也只有搞好 会计监督，保证经济业务按规定的要求进行，并且达到预期目的，才能发挥会计核算 的作用。 2、会计要素是从会计的角度解释构成企业经济活动的必要因素，也是根据交易或事项对于可确定的财务会计对象 的分类或概括。 （资产的特征：1.资产必须是企业所拥有或控制的，拥有是指拥有产权（所有权）；控制是指虽然没有产权，但有支配使用权。2.资产是能为企业带来经济利益的资源，它的形态各异，但都能给企业带 来经济利益。3.资产是过去交易或事项形成的，未来的交易可能形成的资产不能加以确认。 4.它必须能以货币计量，不能确认和计量其价值的不能作为资产。

初级会计学教学大纲模拟试卷4套与答案

《初级会计学》教学大纲 一、教学目标与基本要求 总的来说，通过该课程的学习，要能使学生全面了解初级会计学的基本理论和基础知识，掌握会计核算的基本方法和账务处理的基本程序。 具体而言，通过本课程的学习，要使学生了解和掌握初级会计学的相关基础概念，领会会计基础概念之间的区别与联系。在充分了解会计核算方法和账务处理程序一般理论的基础上，要求学生对企业主要生产经营过程的各项经济业务，能够熟练地运用会计科目（账户）和借贷复式记账法的基本原理编制相关的会计分录（填制和审核会计凭证），并据以登记会计账簿，在此基础上，能够根据会计账簿的记录资料，进行成本计算和组织财产清查，继而能够编制和分析简单的会计报表。 在具体的教学组织过程中，广大同学除了要认真听讲、记好笔记外，也应及时地查阅相关的参考书目和学习资料，在学习理论的同时应注意密切联系实际。此外，广大同学还应在课后多搜集大量的习题来练习和强化，从而不断地巩固和提高所学的理论知识。 二、课程简介 初级会计学是会计学科的一门基础课程，它是研究会计核算的专门方法和账务处理程序基础理论的一门学科。该课程从介绍会计的产生和发展入手，引出了会计的概念、职能、对象、目标、任务、要素等基本概念的内容，进而对会计核算的基本前提假设和一般原则进行说明，重点对会计核算的专门方法进行阐述，最后对会计核算账务组织程序和会计工作的组织进行了一般意义上的论述。就本课程讲解的主要内容——会计核算的专门方法而言，其内在的联系具有很强的逻辑性，首先介绍会计科目和会计账户的概念、分类及其相互之间的关系，接着重点介绍借贷复式记账法的一般理论，其次又以填制和审核会计凭证（原始凭证和记账凭证）为起点，阐述会计账簿登记的一般方法和要求，在此基础上论述成本计算和财产清查的基本理论和方法，最后根据审核清查后的会计账证体系所提供的信息资料来说明会计报表的编制依据、编制要求和简单的报表分析方法等等。 三、教学重点与难点

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《初级会计学》复习题 一、填空题： 1 会计的基本职能主要有：会计核算、会计监督。 1、会计核算的基本前提包括：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。 2、会计方法包括会计核算、会计分析、会计考核、会计预测和会计决策。 3、企业资产的价值必须等于负债与所有者权益之和。 4、负债预期会导致经济利益流出企业。 5、会计预测是可行性研究的重要组成部分。 6、会计科目按核算指标的详细程度，可以分为总分类科目和明细分类科目两类。 7、“待摊费用”和“预提费用”都是属于跨期摊配账户。 8、银行存款的清查是采用与开户银行核对账目的方法进行的。 9、原始凭证的审核包括审核原始凭证的真实性、合法性、合理性、完整性、正确性 和及时性。 10、“借贷记账法”的记账规则是：有借必有贷、借贷必相等。 11、选用适当的会计核算组织程序，对科学地组织本单位的会计核算工作具有重要 意义。 12、财务报告主要包括对外报送的会计报表、会计报表附注和财务情况说明书。 13、更正错账的方法一般有划线更正法、红字更正法、补充登记法三种。 14、成本项目一般包括直接材料、直接人工、制造费用等项目。 15、资产负债表的理论依据是资产=负债+所有者权益。 16、会计账簿按用途分类可以分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。 17、一项同时涉及现金与银行存款之间的收付经济业务，一般只填制付款凭证。 18、不涉及企业货币资金的经济业务，一般只填制转账凭证。 19、资产负债表中，负债类项目是按其承担经济义务期限长短的顺序排列。 二、单项选择题： 1、（ C ）是指会计核算和监督的内容。 A、会计职能 B 、会计本质 C 、会计对象 D 、会计方法 2、某企业资产总额为100 万元，用银行存款30 万元购入材料，生产产品领用原材 料 10 万元，此时资产总额为（ D ）。 A、60 万元 B 、140 万元 C 、70 万元 D 、资产总额不变 3、企业向银行借入50 万元，直接偿还前欠外单位的材料款，这项业务引起企业 （ D ）。 A、资产增加 50 万元 B、负债增加50万元 C、资产和负债同时增加50 万元 D、负债总额不变 4、下列属于负债类科目的是（ A ）。 A、预收账款 B、预付账款 C、待摊费用 D、累计折旧 5、若“应收账款”账户借方余额为500,000 元，“坏账准备”账户贷方余额为2500 元，则“应收账款净额”为（B）。 A、500,000 B、497,500 C、502,500 D、2500 6、下列不属于按用途和结构分类的账户类别是（ A、资产账户 B、资本账户 C、财务成果账户 D、调整账户 7、下列属于资产类科目的是（ A ）。 A、预付账款 B 、预收账款 C 、应付账款A ）。 D 、实收资本

学习初级会计学的心得体会复习过程

学习初级会计学的心 得体会

学习初级会计学的心得体会 1、对会计和初级会计学这门课程的总体印象： 经过半年的学习，我很高兴终于念完了《初级会计学》这门课程。我以前对会计的印象是给企业登记账务的，也听说过这个职业是稳定、可靠、吃香的，即所谓“铁饭碗”，有亲戚从事会计行业，结果在大城市买房安家落户。我在学会计学之前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，仅一周一次，但还是让我学到了很多知识，深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中，且明白了原来记账报账也不是一件简单的事。刚开始学习这门课时，我觉得很枯燥，不过在后面的学习中让我越来越有兴趣，主要是老师的讲解通俗易懂。 2、学习会计学的方法 在刚开始学习这门初级会计学的课程的时候，老师就告诉我们，学习会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。不能生搬硬套，不能死记硬背，初级会计学重在讲述会计工作的原理，强调基础，其主要内容是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。故而我学习会计学的方法主要就是注重会计原理。具体细分为下： 首先从原理的角度理解和掌握课程内容。学习各种会计核算方法时，不能局限在案例和案例所用的方法上上，不能就方法论方法，而是找到并理解其理论依据，也就是说既要学会应当怎样做，又要明白为什么要这样做。 其次是将课文中阐述的会计核算的基本理论与实际案例中阐述的会计核算所用的具体方法结合起来学习，融会贯通，以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是充分地理解与感悟原理。因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。 还有要认知有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和判断其是非。还要领会，即在识记的基础上，能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法，并能表述其基本内容基本原理，分析相关的区别和联系。更重要的是会应用，即在领会的基础上，能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行计算和账务处理。简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。 总的来说，我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚，下功夫把知识点构建一个体系。会计学的基本概念很多，需要用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科，学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。 3、学到了些什么 一开始老师就说会计的作用在于把经济信息转化为会计信息。从总体上讲，整个《初级会计学》这本书和这门课程其实都是围绕会计要素展开的。如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，财务管理、审计等课程也都要以基础会计为基础，所以，初级会计学的重要性是显而易见的。会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用，尤其是在控制成

初级会计学(人大第五版)课后思考及案例题答案

教材习题详细解答 第一章总论 思考题 1 会计工作的特点是什么？ 会计是经济管理的重要组成部分，它是通过建立会计信息系统，收集、加工和利用以一定的货币单位作为计量标准来表现的经济信息，通过确认、计量等专门技术方法将经济信息转换成为会计信息，使其进入会计信息系统，通过记录和计算加工并且对外进行报告，以便达到对经济活动进行组织、控制、调节和指导，促使人们比较得失、权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。 会计工作的特点就是进行价值管理，主要是利用会计信息对经济过程中使用的财产物资、劳动耗费、劳动成果进行系统的记录、计算、分析、检查，以达到加强管理的目的，其中，确认、计量、记录、报告、分析、检查都是手段。通过会计信息，计算和分析利用财产物资的有效程度以及劳动耗费的合理程度，据以判断得失，调整偏差，采取相应措施改进经营管理。 2 会计的基本职能是什么？它们之间有什么联系？ 会计的职能是指会计作为经济管理工作所具有的功能或能够发挥的作用。会计的基本职能是核算与监督。 会计核算是会计的首要职能，也是全部会计管理工作的基础，它是通过对经济活动信息转换成为会计信息，进行确认、计量、记录并进行公正报告的工作。会计监督是会计的另一个基本职能，它是通过预测、决策、控制、分析、考评等具体方法，促使经济活动按照规定的要求运行，以达到预期的目的。 会计的核算职能与监督职能是相辅相成的，只有在对经济业务活动进行正确核算的基础上，才可能提供可靠资料作为监督依据；同时，也只有搞好会计监督，保证经济业务按规定的要求进行，并且达到预期的目的，才能发挥会计核算的作用。 3 会计要素包括哪些内容？ 会计要素是从会计的角度解释构成企业经济活动的必要因素，也是根据交易或事项对于可确定的财务会计对象的分类或概括。企业的经济活动可分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六个会计要素。 资产是指过去的交易或者事项形成并由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。负债是过去的交易或事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务。所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益，是企业资产扣除负债后，所有者享有的剩余权益。收入是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益流出。利润是指企业一定会计期间的经营成果，全部收入与全部费用的相比较的结果就是利润（如果是负数就是亏损）。 4 会计恒等式的内容是什么？ 从资产与权益的关系来看，企业有多少资产就有多少权益，或者反过来说有多少权益就有多少资产，在任何情况下资产与权益都保持着数额相等的关系。这样的数量关系用等式表示就是：资产=权益。由于企业的权益又分为债权人权益和所有者权益。上述会计等式中的

会计学原理课程重点学习的教学大纲纲要.doc

会计学原理教学大纲 课程号： 02704 制定单位：会计学院 制定人：王建辉 审核人：王建辉 制定时间： 2012 年 2 月 1 日 江西财经大学会计学院

《会计学原理》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2012 年会计本科专业人才培养方案为依据编制的。 课程名称课程性质总学时数开课院系编写人课程负责人使用教材 教学 参考资料 课程 教学目的 课程 教学要求 本课程的重点和难点 课程 考试方式会计学课程代码02704 学科基础课选修课程 64 周学时数 4 会计学院任课教师 王建辉、蒋珩、马国芬、曾晓燕、郭华平、 李莉 王建辉编写时间2012.02 王建辉大纲主审人王建辉 张蕊等：《会计学原理》，中国财政经济出版社，2007 年 8 月第一版 [1]《中华人民共和国会计法》（修订）， 1999 年 10 月； [2]《企业会计准则》，中国财政部 2006 年 3 月； [3] 《企业会计准则应用指南》，财政部企业会计准则网站，2006 年 8 月； [4] 《初级会计学》，郭道扬，经济科学出版社，2002 年 8 月； [5]《会计理论》，裘宗舜编著，中国财经出版社 1998 年版； [6] 会计学原理（第二版），陈少华，厦门大学出版社，2005 年 8 月第2 版 [7] 《会计学原理》学习指导与练习，陈少华，厦门大学出版社，2006 年 8 月第 2 版 [8] 《会计学原理》，夏冬林，清华大学出版社出版社，2003 年 [9] 《会计学精要》，（美） Antyony,R.N. 等著，电子工业出版社，2003 年 [10]《会计学》，（美） Carl.Warren ，中信出版社、 2003 年 [11]《会计学——教程与案例》，[ 美国 ] 罗伯特· N.安索尼等著，骆珣等译北 京大学出版社 2000 年版； 会计学原理是我校专业人才培养方案中的学科基础课。本课程将以会计的确 认、计量、记录和报告为主线，阐述会计的基本概念、基本理论，着重阐述 会计核算的基本程序和方法，属先修课程，其目的既是将学生引领入会计之门， 掌握会计的基本概念和理论，能运用会计核算的基本方法，熟练地进行基本业 务操作，也是为学生以后学习、掌握中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管 理会计、财务管理和审计学专业知识以及这些知识的融会贯通作辅垫的。 通过本课程的学习，要求学生了解会计环境的变化，对会计理论与实务的 影响；掌握会计的基本概念和理论，包括会计的性质、职能、对象，会计假设 和会计原则；能运用会计核算的基本方法，熟练地进行基本业务操作，包括会 计凭证的填制、会计账簿的登记、会计报表（包括资产负债表和利润表等）的 编制。 本课程的重点：会计基本理论、六大会计要素、账户、借贷记账法、工业 企业主要经营过程业务核算、财产清查、三个基本环节（凭证、账簿、报表） 的熟练操作。 本课程的难点：会计基本理论、借贷记账法、主要经营过程业务核算、三 个基本环节（凭证、账簿、报表）的熟练操作。 1、平时分占20%，期末考试80% 2、采用闭卷考试方式 : 其中单选 10%、多选 5%、判断 10%、简答 10%、计算及编表 15%、业务处理 50%（占总评分的 80%） 3、平时成绩确定方式：考勤、平时作业、课堂讨论、案例分析等均为平时 分的考察内容（占总评分的 20%） 4、题源：试题库随机组卷。

大学初级会计学期末试卷及答案

《初级会计学》模拟试卷1 一、单项选择题（每小题1分，计30分） 1、货币资金收付以外的业务应编制（） ①收款凭证②付款凭证③转账凭证④原始凭证 2、下列原始凭证中属于外来原始凭证的有（） ①提货单②发出材料汇总表③领料单④购货发票 3、“四柱清册”的平衡关系是指（） ①旧管+新收=开除+实在②旧管—新收=开除—实在 ③旧管+开除=新收+实在④旧管-开除=新收-实在 4、下列经济业务中，能引起资产和负债同时减少的是（） ①收回货款②以存款归还借款③分配利润④从银行借款 5、负债类账户的结构是（） ①借方登记增加，贷方登记减少，余额一般在借方。

②借方登记减少，贷方登记增加，余额一般在借方。 ③借方登记增加，贷方登记减少，余额一般在贷方。 ④借方登记减少，贷方登记增加，余额一般在贷方。 6、下列（）不是会计核算的专门方法。 ①设置会计科目②编制会计报表③资产清理④填制和审核凭证 7、下列会计账户中属于资产类的是（） ①应付票据②预付账款③实收资本④预收账款 8、会计分期是从（）前提（假设）中引申出来的。 ①持续经营②会计主体③货币计量④权责发生制 9、购进材料未付款时，这笔未结算的款项应作为一项（）加以确认。 ①资产②负债③费用④收入 10、企业支付借款利息费用时，应贷记（）账户。

①财务费用②待摊费用③预提费用④银行存款 11、债务结算账户的借方登记（） ①债权的减少数②债权的增加数③债务的减少数④债务的增加数 12、损益表是反映企业在一定时期内（）的报表。 ①经营成果及其分配情况②财务状况和盈利能力 ③营业利润、利润总额④营业收入、营业利润、利润分配 13、科目汇总表核算组织程序（） ①不反映各个科目的对应关系 ②能清楚地反映多个科目的对应关系 ③在多数情况下可以反映科目的对应关系 ④在某些情况下反映科目的对应关系 14、记录实物盘点结果，反映财产物资实存数的原始凭证是（）

专升本《初级会计学》期末考试复习题及答案

《初级会计学》复习题及答案 一、选择题 1、会计分期是从（）假设引申出来的。 A.会计主体 B.持续经营 C.货币计量 D.权责发生制 2、专用记账凭证包括（）。 A.收款凭证、付款凭证和转账凭证 B.单式记账凭证和复式记账凭证 C.单一记账凭证和汇总记账凭证 D. 一次性凭证和累计凭证 3、下列各项中，会引起一项负债减少和一项负债增加的是（）。 A.将现金存入银行 B.赊购原材料 C.以银行存款归还银行借款 D.向银行借款偿还应付账款 4、会计账簿按用途分为( )。 A.序时账、分类账与备查账 B.总账、明细账 C.订本账、活页账和卡片账 D.多栏账和三栏账 5、累计折旧账户的贷方余额表示（）。 A.折旧的减少数 B.折旧的增加数 C.折旧的累计数 D.折旧的转销数 6、定期根据所有记账凭证编制科目汇总表登记总账的会计核算组织程序是（）。 A.记账凭证核算组织程序 B.汇总记账凭证核算组织程序 C.科目汇总表核算组织程序 D.日记总账核算组织程序 7、十五世纪末，（）标志着近代会计的开始。 A.“司会”官职的设置 B.生产过程中剩余产品的出现 C.会计学基础理论的创立 D.意大利数学家帕乔利有关复式簿记论著 的出版 8、负债类账户的借方登记（）。 A.负债增加 B.资产增加 C.资产减少 D.负债减少 9、汇总收款凭证的借方科目可能是（）。 A.应收账款或应付账款 B.固定资产或实收资本 C.库存现金或银行存款 D.管理费用或制造费用 10、企业资产负债表中“货币资金”项目不包括（）账户的余额。 A. 库存现金 B.其他货币资金 C.银行存款 D.短期借款

11、会计核算的前提条件不包括（）。 A．会计主体B．持续经营C．会计分期D．相关性 12、( )是对会计对象进行的基本分类，是对会计对象基本内容（资金运动）进行分解归类。 A．会计账户B．会计科目C．会计要素D．会计主体 13、对一项交易或事项，既在有关的总账账户进行总括登记，又在这些总账账户所含的明细账户中详细登记的做法称为（）。 A．复式记账B．账簿登记C．会计记录D．平行登记 14、当原始凭证( )，会计人员应当不予受理，并上报领导。 A．不真实、不合法时B．内容不完整时C．计算有差错时 D．填写不规范时15、不能作为登记银行存款日记账依据的是( )。 A．银行收款凭证B．银行付款凭证C．银行存款收付的原始凭证D．转账凭证 16、原材料明细账的账页格式一般采用（）。 A．三栏式B．数量金额式C．多栏式D．活页式 17、在先进先出法下计算发出存货成本时，采用的是（）。 A．后入库存货的单位成本B．先入库存货的单位成本 C．计算确定的存货的单位成本D．个别认定的存货的单位成本 18、会计中财产清查的目的是为达到（）。 A．账账相符B．账证相符C．账实相符D．账表相符 19、企业对于已记入“待处理财产损溢”科目的存货盘亏及毁损事项进行会计处理时， 应计入管理费用的是( ) 。 A．管理不善造成的存货净损失 B．自然灾害造成的存货净损失 C．应由保险公司赔偿的存货损失 D．应由过失人赔偿的存货损失的存货损失 20、编制会计报表时，报表项目的本期金额，其直接的来源是（）。 A．原始凭证B．记账凭证C．日记账D．账簿记录

基础会计学必背知识点

《会计基础》复习资料 一、学习目的 切勿依靠押题！从业考试秉求全面考核的原则，考点覆盖全面，另外这是一门新的语言，需 要通篇理解，融会贯通，否则会支离破碎，反倒不易通过。 二、重点提示全书 一级重点章节： 第三章会计等式与复式记账； 第四章会计凭证； 第五章会计账簿； 第十章主要经济业务事项账务处理。 第一章总论第 一节会计概述 考点一会计的概念1.会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动 的一种经济管理工作。2.会计核算方法：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记会计账簿、成本计算、 财产清查和编制会计报表。 考点二会计的职能1.基本职能：会计核算（首要职能） 和会计监督。 2.会计核算 1)定义：四环节：确认；计量；记录；报告；记账、 算账、报账； 2）特点：货币量度为主；完整性、连续性和系统性 3.会计监督 1）定义：依据：真实、合法性和合理性、效益性 分为：事前、事中和事后监督； 2）特点：价值指标；全过程监督 考点三会计对象1.会计的对象是特定主体的能以货币表现的经济活动。以货币表现的经济活动，又称为 价值运动或资金运动。2.过程：资金投入、资金运用和资 金退出 （1）资金的投入：所有者投入的资金和债权人投入的资金两部分。 （2）资金的循环和周转分为供应、生产、销售三个阶段。 （3）资金的退出包括偿还各项债务、上交各项税费（如所得税）、向所有者分配利润等。提取盈余公积不是资金退出企业。

考点四会计核算的具体内容1.款项和有价证券的收付 （区分款项和有价证券） 款项是作为支付手段的货币资金；有价证券是指表示一定财产拥有权或支配权的证券2.财物的收发、增减和使用 3.债权、债务的发生和结算（区分应收账款、预收账款、应付账款和预付账款各属于债权还 是债务） 4.资本的增减 5.收入、支出、费用、成本的计算（区分理解收入、支出、费用、成本的概念） 6.财务成果的计算和处理财务成果的计算和处理一般包括利润的计算、所得税的计算、利润 分配或亏损弥补等。 第二节会计基本假设 基本假设：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量 考点一会计主体1.会计主体是会计确认、计量和报告 的空间范围。 2.凡是法人单位必为会计主体，但会计主体不一定是法律主体。 考点二持续经营 1、持续经营是假定企业将按目前状 态持续经营下去； 2、对固定资产的历史成本计价，分期计提折旧费用是持续经营的体现； 考点三会计分期1、会计分期，是指将企业持续经营的生产经营活动划分为一个个持续的、 长短相同的 期间；（会计分期的前提是持续经营、时间范围）2、具体内 容： 1）会计期间：年度、中期（半年度、季度和月度）。 2）由于会计分期，才产生了当期与其他期间的差别，从而形成了权责发生制和收付实 现制不同的记账基础，进而出现了应收、应付、预提、待摊等会计处理。 3）会计年度自公历每年的1月1日起至12月31日止。 考点三货币计量会计核算以人民币为记账本位币。业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选定 其中一种货币作为记账本位币，但是编报的财务会计报告应当折算为人民币。 第三节会计基础 考点一会计基础的种类1.类型：权责发生制、收付实现 制 （1）企业：权责发生制 （2）行政单位会计：收付实现制 （3）事业单位会计：除经营业务采用权责发生制外，其他业务也采用收付实现制2.权责发生制：凡是当期已经实现的收入、已经发生和应当负担的费用，不论款项是否

初级会计学精品课程建设总结

初级会计学精品课程建设总结 《初级会计学》精品课程建设总结 一、课程建设指导思想及定位 《初级会计学》是北京信息科技大学会计学专业的专业基础课程和核心课程，也是经济管理相关专业的专业基础课程。 课程建设的指导思想是:坚持与会计学专业定位、人才培养目标的一致性，坚持理论与实际相结合，坚持教学与科研相结合的课程建设原则;在教学内容上坚持不断更新教学内容，注重理论联系实际的原则;借助教学方法改革不断提高教学质量;通过科研和提高课程组教师的素质带动本课程建设的可持续发展。 课程建设目标定位是:不断更新与完善课程内容，优化课程体系，丰富课程教学资源，深化课程基础理论研究，加强实践教学环节效果与质量，力争使课程质量、教师队伍达到校内领先水平，争取建成市级精品课程。 二、师资队伍建设 师资建设状况:担任本课程的主讲教师都拥有一定的会计学实践经验和多年课程建设负责人从事会计学理论研究和教学实践已有22年。讲授本课程的经验。 是中国注册会计师和中国注册税务师，参与过许多注册会计师审计验证工作和税务咨询工作，积累了大量会计处理的实际经验。课堂讲授严谨规范、教学方法多样、生动活泼，深受学生喜爱。 课程建设组的教师们深入钻研本课程的基本理论，积极开展教学方法改革，主动参与社会实践活动，使本课程的教学内容、教学方法、教材建设等方面呈现迅速发展的良好局面。大多数主讲教师拥有较为开阔的研究视野，严谨的治学态度。近年来，承担地市级和校级的科研项目研究工作，研究成果丰硕。分别在会计学基础

理论、基本技能和基本方法方面有一定的研究，为学生学习专业知识奠定了良好的基础，为本课程的继续发展创造了基础条件。 自2005年成立《初级会计学》课程建设项目组以来，在经管学院和会计系的支持和鼓励下，十分注重教师队伍建设，重视专业理论的提高。采取培养与引进相结合的方法，不断改善师资队伍年龄结构、学历结构和职称结构，经过建设，目前课程组已形成了一支由教授、副教授和讲师组成的，年龄、职称、学历等结构合理的，教学、科研和会计实践经验丰富的课程主讲教师梯队。 三、教学内容与改革 《初级会计学》课程以经济事项和交易处理方法和程序为主要内容，结合国家有关法律、法规和会计准则的规定，突出会计学的基本理论、基本知识和基本技能，突出教材的理论性、实用性和技术性等。 《初级会计学》课程内容由总论、会计要素与会计恒等式、会计科目与账户、复式记账、借贷记账法的应用、账户分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、账务处理程序、会计工作组织等内容组成。教学内容在结构上包含了会计学的基本理论、基本知识、基本技能和基本应用四个模块。基本理论主要强调内容的理论性、系统性，如会计对象、会计假设和会计核算的一般原则等;基本知识主要强调内容的基础性，如会计科目、复式记账等;基本技能主要强调内容的技术性、实用性，如会计凭证、会计账簿等;基本技能主要强调内容的综合性、实践性，如借贷记账法的应用、账务处理程序等。 本课程以讲授会计业务处理基础理论、基本知识为起点，以经济学、管理学基本理论和知识为基本理论指导，系统阐述会计学基础理论和方法。课程组不断吸取会计学理论的最新研究成果，密切结合会计制度改革，联系会计制度改革的最新要求，不断充实和完善教学内容，调整课程体系，改革教学手段。 四、教学条件

初级会计学试题

【初级会计学·试卷1】 一、单项 1、货币资金收付以外的业务应编制（） ①收款凭证②付款凭证③转账凭证④原始凭证 2、下列原始凭证中属于外来原始凭证的有（） ①提货单②发出材料汇总表③领料单④购货发票 3、“四柱清册”的平衡关系是指（） ①旧管+新收=开除+实在②旧管—新收=开除—实在 ③旧管+开除=新收+实在④旧管-开除=新收-实在 4、下列经济业务中，能引起资产和负债同时减少的是（） ①收回货款②以存款归还借款③分配利润④从银行借款 5、负债类账户的结构是（） ①借方登记增加，贷方登记减少，余额一般在借方。 ②借方登记减少，贷方登记增加，余额一般在借方。 ③借方登记增加，贷方登记减少，余额一般在贷方。 ④借方登记减少，贷方登记增加，余额一般在贷方。 6、下列（）不是会计核算的专门方法。 ①设置会计科目②编制会计报表③资产清理④填制和审核凭证 7、下列会计账户中属于资产类的是（） ①应付票据②预付账款③实收资本④预收账款 8、会计分期是从（）前提（假设）中引申出来的。 ①持续经营②会计主体③货币计量④权责发生制 9、购进材料未付款时，这笔未结算的款项应作为一项（）加以确认。 ①资产②负债③费用④收入 10、企业支付借款利息费用时，应贷记（）账户。 ①财务费用②待摊费用③预提费用④银行存款 11、债务结算账户的借方登记（）

①债权的减少数②债权的增加数③债务的减少数④债务的增加数 12、损益表是反映企业在一定时期内（）的报表。 ①经营成果及其分配情况②财务状况和盈利能力 ③营业利润、利润总额④营业收入、营业利润、利润分配 13、科目汇总表核算组织程序（） ①不反映各个科目的对应关系 ②能清楚地反映多个科目的对应关系 ③在多数情况下可以反映科目的对应关系 ④在某些情况下反映科目的对应关系 14、记录实物盘点结果，反映财产物资实存数的原始凭证是（） ①各种财产物资的明细账②银行存款余额调节表 ③盘存单④账存实存对比表 15、由于债务人消失，使企业没有办法偿还的款项，一般应记入（） ①应付账款②营业收入③其他业务收入④预收帐款 16、《会计法》规定财务会计报告的真实性、完整性由（）。 ①单位会计主管人员负责②总会计师负责 ③由编制财务会计负责④单位负责人负责 17、资产和权益之间的关系是（） ①独立关系②从属关系③制约关系④相互依存关系 18、借贷记账法下，收入类账户在期末（） ①一般无余额②可能有贷方余额或无余额 ③一般有借方余额④一般有贷方余额 19、在权责发生制下，下列支出应列入本期费用的是（） ①用银行存款支付上月保险费②用银行存款支付下月保险费 ③用银行存款支付本月保险费④用银行存款支付前欠的保险费 20、企业计提大修理费用时，一般应记入（） ①待摊费用的借方②预提费用的贷方 ③待摊费用的贷方④预提费用的借方 21、多栏式银行存款日记账属于（）

基础会计知识点汇总(完整版)

基础会计知识点汇总 第一章 一会计的产生 含义：会计是生产（经济）发展到一定阶段的产物 条件：1 生产过程较为复杂，由于管理的要求才产生了对会计的需要； 2 生产力有一定的发展，剩余产品出现，才有可能产生会计。 二会计的基本职能 （一）反映（核算）职能：处理、转换经济数据，为各类报表使用人提供信息 特点: 1、以货币为主要计量单位，从价值量角度反映。 2、反映已经发生的事实。 3、有综合性、连续性、系统性和完整性。 内容: 款项和有价证券的收付；财产收发、增减和使用；债券债务的发生和结算；资本、基金的增减和经费的收支；收入、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理；其他需要办理会计手续、进行会计核算的事项。 (二)会计监督(控制）职能 特点： 1、伴随会计核算进行，具有完整性、连续性。 2、利用价值指标，以财务活动为主，具有综合性。 3、具有强制性和严肃性。 内容： 1、会计资料真实可靠； 2、经济业务合法性； 3、财产安全和完整； 4、财经法纪执行。 三会计的任务：反映财务情况、监督经济活动、提供会计信息。 四会计的目标：为用户提供决策和有用的财务信息 五会计定义： 以为用户提供决策有用的财务信息为目标，以核算和监督企业和各单位经济过程为内容的一种管理活动，也是管理经济，提高经济效益的重要工具。 六会计的特点 1 会计既是一种管理经济的活动，又是经济管理的工具 2 以企业、事业等单位为服务对象

3 以货币为主要的计量尺度 七会计学学科分类 财务会计：（对外报送会计）管理会计：（对内报送会计） 八会计方法-------实现会计职能的手段。 会计核算方法；会计分析方法；会计检查方法 上述三种方法以会计核算方法为基础，互相联系，形成了会计方法体系。 九会计核算方法 内容： 1、设置会计科目和账户 2、复式记账 3、填制和审核凭证 4、登记账簿 5、成本计算 6、财产清查 7、编制会计报表 会计核算与其它核算的关系 业务核算：业务活动中各种手续及其产生记录 统计核算：业务活动中数据搜集、整理与分析 会计核算：以货币计量业务活动信息 三者关系：PPT 第二章 一会计对象 就是会计核算和监督的客体，即社会再生产过程中的资金运动。 资金：社会再生产过程中各项财产物资的货币表现及货币本身。 资金循环：资金从货币形态开始，经过储备资金，生产资金，成品资金，最后回到货币资金的运动过程。 资金周转：周而复始的资金循环 该过程可以从以下3个方面进行考察：PPT 1、资金进入企业：通过筹资活动（发行股票或债券、借款）取得资金。 2、资金的循环周转：表现为供应、生产、销售过程. 3、资金退出企业：经营过程或资金循环周转完成时, 交纳所得税、分派盈利、偿还借款等形式而退出企业。 二会计要素 概念：指按照交易或事项的经济特征所作的基本分类，分为反映企业财务状况的会计要素和反映企业经营成果的会计要素。 内容：资产，负债，所有者权益，收入，费用，利润

(财务会计)财务会计学教学大纲(非会计专业)《会计学》教学大

《财务会计学》课程教学大纲 一、课程的性质和目的 《初级会计学》是会计学专业开设的一门必修的专业基础课程，是学习其他专业课程的入门课。本课程以原理的说明为主，不拘泥于一时的制度，从学生的学习规律出发，并按照教学的基本规律，由易到难，由浅入深地介绍会计学的基本原理，会计的基本方法和基本程序，突出会计要素的确认，计量，记录和报告。学习《初级会计学》的主要目的是培养学生的会计观念和会计意识；掌握会计核算的基本理论和基本方法，熟练运用各会计核算方法。使学生懂得做好会计工作，对加强经济管理的重要意义。 二、课程的基本要求 初级会计学是一门专业基础课，它的主要内容是讲解会计及会计核算的基础知识，教学中应对其基本概念、理论和方法进行必要的讲授，但是并不进行过深的理论探讨，以掌握簿记学为主要内容，即主要是关于会计确认，计量、记录，报告的基本原理与方法。本课程要与中级会计学的课程衔接，前者以会计核算的基础知识为主，后者主要是通用类会计理论与方法的具体应用。同时它又是一门应用性很强的课程，应注重理论联系实际，通过具体实例，启迪学生的思维，提高学生分析并处理基本的经济业务题的能力。 三、课程内容与要求 第一章总论（8学时） 1、学习目的和要求 通过学习对会计学形成初步的认识，初步了解会计的基本概念和基本理论，掌握会计的职能、目标、会计对象与要素，理解会计前提和一般原则及会计处理程序和方法等内容。 2、课程内容 （1）会计的产生和发展 （2）会计的目标、职能 （3）会计对象和会计要素 （4）会计核算的基本准则 （5）会计方法 3、考核知识点和考核要求 （1）识记：会计的基本概念和基本理论

（2）领会：会计等式的恒等性 第二章会计处理方法（4学时） 1、学习目的和要求 通过本章的学习，应该明确会计确认、计量、记录、报告；了解会计确认标准；了解会计记录、会计报告；掌握会计确认、会计计量属性、会计循环。 2、课程内容 （1）会计确认的概念，会计要素的确认标准。 （2）历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值的概念。 （3）会计记录的流程 （4）会计报告的组成 （5）会计循环流程 3、考核知识点和考核要求 （1）识记：历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值等基本概念； （2）领会：会计确认的概念，会计要素的确认标准。 第三章会计科目与账户（3学时） 1、学习目的和要求 通过本章的学习，应该明确企业会计科目的设置的必要性，原则；了解账户与科目的关系；了解会计科目的内容、账户的各种分类；掌握会计科目、设置会计科目、账户、总分类账户、明细分类账户、实账户、虚账户的概念；账户的基本结构。 2、课程内容 （1）会计科目、设置会计科目的概念，会计科目设置的意义、原则和内容。 （2）账户的概念、设置账户的意义、账户的基本结构及分类。 3、考核知识点和考核要求 （1）识记：会计科目、账户、明细分类账户、实账户、虚账户等基本概念； （2）领会：会计科目与账户的关系；账户的基本结构及分类。 第四章复式记账原理及其应用（17学时） 1、学习目的和要求 通过本章的学习，应该了解复式记账方法及会计分录的种类、企业主要经济活动的及核算内容、了解账户按用途和结构分类；掌握账户和借贷记账法的运用，并以制造企业日常发生的主要经济业务为例，在采用借贷记账法的情况下，掌握如何建立一套完整的账户体系并利用这套账户体系进行日常的会计账务处理。