128首、进入你的内室

128首、进入你的内室进入你的内室

关上你的门

和神有美好的交往你会发现活水和亮光在你身旁在你身旁

你可知道

祈祷带给你多大的力量

你可知道

祈祷带给你多大的希望

超过你所求

超过你所想

奇妙奇妙又非常

北京各区2018届高三期末语文试卷《诗歌鉴赏题》精选解析

北京各区2018届高三期末语文试卷 《诗歌鉴赏题》精选解析 2018东城期末 三、本大题共4小题，共18分。 阅读下面的诗歌，完成15—18题。 送别 高适 昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。 萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。 曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。 揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。 15．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分） A．诗人送友人远行，内心惆怅郁结，夜已三更，难以入眠。 B．夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落，秋雨连绵，诗人梦中又见友人。 C．报晓的钟声从远处传来，声声马嘶，把诗人从睡梦中惊醒。 D．诗人匆忙出门想送别友人，但驻足遥望，却不见友人身影。 16．诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分）A．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（李白《赠汪伦》） B．铁马嘶风一渡河，泪珠零便作惊波。（黄滔《马嵬二首》） C．朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。（李约《观祈雨》） D．犬吠疏篱明月上，邻翁携酒到茅堂。（李中《思九江旧居三首》） 17．《送别》与《别董大》都是送别诗，这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。请 结合诗句，具体分析。（6分） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》） 18．在横线上填写作品原句。（6分） ①本诗描绘了送别时的景色，白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色，其诗云： “_______，________。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。” ②本诗写送别，而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景：“乃瞻衡宇，_______，僮仆欢迎， ________。” ③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，王诗云：“城阙辅三秦，________。与君离别意，_________。” 三、本大题共4小题，共18分。 15．B16．D 17．（6分） 要点一：《送别》写诗人对友人的思念，表达了惆怅不舍的心情；《别董大》写诗人对 朋友的鼓励，表达了诗人乐观积极的心态。 要点二：《送别》借秋天萧瑟的景物衬托了作者的心情，含蓄地表达了作者的情感；《别董大》借冬天的景色反衬作者的心情，后两句直抒胸臆。 18．（6分） ①浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟 ②载欣载奔稚子候门 ③风烟望五津同是宦游人

(精心整理)最新部编小学必背古诗词128首

教育部最新小学必背古诗文128篇 1. 采薇（节选） 《诗经》 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 2. 长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 3. 江南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 4. 迢迢牵牛星 《古诗十九首》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。 5. 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊 6. 蝉 【唐】虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 7. 咏鹅 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 8. 寒食 【唐】韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 9. 风 【唐】李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 10. 回乡偶书 【唐】贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 11. 咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 12. 凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 13. 凉州词 【唐】王之焕 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 14. 登鹳雀楼 【唐】王之焕 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 15. 宿建德江 【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 16. 过故人庄 【唐】孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 17. 春晓 【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 18. 采莲曲 【唐】王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 19. 出塞 【唐】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！ 20. 芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 21. 别董大 【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

当我走进你的世界九年级作文800字

当我走进你的世界九年级作文800字 当我走进你的世界九年级作文800字 晚上十点，好不容易写完了学校布置的家庭作业，抬起又涨又疼的脖子，窗户的玻璃上是一张努力睁大却一次又一次眯下去的眼睛…… “明天下午才是语文课，先睡吧！”我把刚拿起的语文书放在了一边。睡梦中，小小的语文书在角落里孤苦伶仃，诗句词语在我的记忆中，渐行渐远…… 下午第二课，默写。“第二课才默，怎么来得及改啊！”默写开始的前一秒，我扔拼命地翻着书，拼命地，做着死前最后的挣扎。 连蒙带猜中，结束了默写。本子发下，差强人意，语文课代表却扔来一叠：“老师来不及，帮帮忙！”于是，我走进了你批改默写的世界！ 映入眼帘的第一本，便是一大片的空白，让人一时不知道到底该打勾还是打差，我盯着本子，一个一个地看了过去，正确的寥寥无几，我数着手指结完了分，那惨不忍睹的鲜红而又刺眼的分数。原来，你的世界也有难过。接下的几本，出现了一朵大奇葩，在自己的世界中，静静地开放。只默了二十个成语，竟出现了“狗屁不通”，“我不知道”这样的词，还有几行的“加载中……”，红笔一行行扫过，我简直是欲哭无泪，只得苦笑几声，原来，你的世界也有无奈。 终于到了最后一本，放眼望去，终于写满了，再仔细一看，几乎全对，字虽不幽美，却一笔一画，工工整整，我欣慰地笑了，这个学生在昨晚一定花了不少功夫，记下那么多麻烦的成语，可我呢，昨晚的我又在干什么？原来，你的世界也有欣慰。 合上一大排的本子，我走出了你的世界，眼前，却又浮现出一个身影，在万家灯火都熄灭时，独独亮着灯，一边极力批改作业，一边又埋怨着学生的不努力。而那个扔了书，忘了词句，呼呼大睡的我，对得起那个身影吗？ 当浪花奔回大海，当落叶扑向大地，当我走进你的世界……晚上十点半，困极了的我咽下一大口苦楚的咖啡，强打起十二分的精神，窗外，是清一色的

我想走进你的世界

我想走进你的世界 她们本是相连的，当她与母体分离的那一刻起，从形体上便产生了距离。她好象十分依依不舍，一直地哭闹不停。母亲用欣慰的目光望着这个小生命，这便是第一个轮回的开端。 三岁，她上了幼稚园。每日傍晚，她总是坐在母亲的自行车后座上叽叽喳喳唱个不停，活象只爱吵闹的小鸟。她总是用小手紧紧抓住母亲指节凸兀的手指甩得很高。母亲感觉到她手心的湿度，心里充满暖意。 踏入初中，她开始和朋友们一起出游；开始有了心中崇拜的偶像；开始说一些母亲听不懂的话题。有时她开始怀疑母亲已经不了解自己了。可是她并没有注意到，餐桌上已经摆满了自己爱吃的饭菜。 高中，时间开始被繁重的课业所侵占，闲暇之余便喜欢听听音乐，与母亲的对白也一再被压缩。母亲有时很想像从前一样听她叽叽喳喳，但终是放弃了打扰她，只是独自坐在竹制的摇椅上，伴着吱吱呀呀的声响，将记忆倒了又放、放了又倒回。这时，她关上了书房的门。 大学，住进了学校。学会了对付母亲嘘寒问暖的来电。开始了交第一个男朋友。她欣喜地告诉了母亲，也如愿以偿地得到了祝福。放下电话后，那边的母亲满心失落，她知道女儿长大了，就要归属别人。止不住满面泪痕。这头的她却一无所知。 踏入婚姻的殿堂，出嫁的那天，她看到了满脸笑容的母亲，但那笑容里蕴涵了一份苦涩。母亲怕女儿难过强忍眼泪：这一盆泼出去的

水从此不可收回了吗？ 生子。当她也成为一名母亲的时候，才开始懂得了母亲的点点滴滴，她想抱住母亲为她补偿多年的歉意。可，转身，母亲早已不在。她坐在旧摇椅上吱吱呀呀地摇，仿佛感受到了母亲当时的所思，泪流不止。她起身，以一个母亲的身份继续着生活。 望着熟睡的儿子，她想：新一轮的轮回又开始了。 长大以后，走进你的世界，我就成了你。 卢珊珊 2008.

Mc开场麦词

Mc开场麦词 在这个穿越时尚魅力的快乐都市 让我的音乐点缀魅力的极致， 感受今晚DJ浩南的音乐.. 让你疲惫一天的心有所归宿..... 完美的开始,完美的快乐，做好你的准备， 现在我的音乐带你飞...........let`s go.! 快乐的主旋律，你我共同拥有的音乐. 哈喽哈尼....要DJ baby 哈.哈.哈. 用心感受，感受这种点亮夜色的音乐..... 点亮激情的夜色激情时刻 从现在开始享受.... 用心接受你的旋律用心感受你的空气 因为您现在听到的一确属于你. 属于今天晚上所有等爱的天使.... 2 每当夜幕降临的时候, 总有那么一群喜爱音乐的人 到了夜晚他们却带着白天工作的疲劳, 一起寻找着属于都市人的夜生活 ,欢迎您在这个时间走进XXX,来自DJ六月 MCXX今天晚上将为您携手打造首场轻松的热舞派对. 3 在这个与梦相拌的日子, 让今晚的音乐成为你的天使, 在和爱相连的时间, 用舞蹈拉进你我间的距离 那么夜幕降临之即, 让我们一同去分享原自月色的美丽, 欢腾的炫耀过程 流行的生活气息 让你在这里! 在音乐中找到全新的自己. 4 乏灯柱上,夜色人生, 用心为你放纵音乐, 用心加入到这样另类时尚的大舞台, 开心的过程音乐的祝福, 连成一片,连住你我的身体,连在你我的心间 欢迎你在这流光异彩的夜晚准时加入到XXX,享受音乐无极限的精彩.

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高考诗歌鉴赏模拟训练精选100题

高考诗歌鉴赏模拟训练精选100题 一、阅读下面一首元曲，完成（1）---（2）题。 （元）乔吉 瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花，与人添鬓华。 （1）．这首小令塑造了一个怎样的诗人形象？请简要概括。 （2）．此曲构思奇特，写法巧妙，试从表现手法“移情及物”这一角度对这首元曲进行赏析 （1）．描写了一个落魄困顿的诗人形象。 （2）．示例：“倦”“愁”借鸟儿道出诗人心曲。听到鸟的啼声，不禁想到“鸟倦而知还”，自己却奔波于途，走过一村又一村，有家不得归。诗人不说自己对漂泊生活感到厌倦，而说鸟儿知倦；不说自己哀愁，而说鸟儿呼愁，曲折地写出了异地游子的无穷乡思。 二、阅读下面诗歌，回答后面的问题。（8分） 江天暮雪 ［元］陈孚 长空卷玉花，汀洲白浩浩。雁影不复见，千崖暮如晓。 渔翁寒欲归，不记巴陵道。坐睡船自流，云深一蓑小。 （1）“千崖暮如晓”在诗中起什么作用？ ( 4 分） （2）本诗描写的是潇湘八景之一“江天暮雪”，为何要写渔翁的活动？ ( 4 分）（1）它不仅补明了题面中的“暮”字，（2分）而且写出了暮时雪景所特有的那种朦朦眬眬、半幽半明的色调与风韵。（2分） （2）①加入人的活动，使画面具有动感，纵深感。（2分）②写渔翁的活动，突出江天暮雪的影响。（2分） 三、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 近试上张水部酬朱庆馀 朱庆馀张籍 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。

注：朱庆馀平日很得水部郎中张籍的赏识，临考前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。 （1）．在诗歌传统的表现手法运用上这两首诗有相同之处，请作简要分析。（5分）（2）．有人说这两首诗“文人相重，酬答俱妙，千古佳话，流誉诗坛”，试从两首诗的内容方面对此加以说明。（6分） （1）．都运用了“比”的手法（1分，答其他手法都不给分）。如：朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比主考官（2分）；张诗，以越女和采莲姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的作品（2分）。 （2）．《近试上张水部》表达了作为应试举子在考试前不安和期待的心情（2分）《酬朱庆馀》表明张籍对朱庆馀才能的肯定（2分），暗示他不必为这次考试担心（2分）。朱的赠诗写得好，张也答得妙，可谓珠联璧合。 （1）．【思路探究】本题考查考生鉴赏诗歌语言的能力。本题在思考时不仅要理解“深藏”的含意，还要结合全诗的内容，尤其是后面的“莫”“且教”等词的分析，理解海棠不愿出来的主观情感，这样，答案便迎刃而解了。 【参考答案】“深藏”既是客观景物的描写，写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景；又是主观意愿的体现，体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。 【方法提炼】解答此类试题，可以遵循以下模式：①词语描绘了怎样的图景画面？我们应抓住诗歌中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述是一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以创造，语言力求优美。②词语营造了怎样的氛围特点？一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。③词语表达了作者什么样的思想感情？切忌空洞，要答具体。比如只答“表达了作者伤感的情怀”是不行的，应答出为什么伤“感伤”。

《从你的全世界路过》经典对白 经典台词

《从你的全世界路过》经典对白经典台词 1、过自己想要的生活，上帝会让你付出代价。照顾好自己，爱自己才能爱好别人。如果你压抑，痛苦，忧伤，不自由，又怎么可能在心里腾出温暖的房间，让重要的人住在里面。如果一颗心千疮百孔，住在里面的人就会被雨水打湿。 2、目空一切的，未必不自卑没心没肺的，未必不悲伤唉声叹气的，未必不贪欢斤斤计较的，未必不善良所以，调自己喜欢的，自己喜欢就好。 3、难道一个人好不好看，不是由自己决定的吗? 4、我们没有秘密，我们没有顾虑，我们像才华横溢的诗歌，无须冥想，就自由生长，句句押韵，在记忆中铭刻剪影，阳光闪烁，边缘耀眼。 5、回忆不能抹去，只好慢慢堆积。走上牌桌，偏偏赌注是自己。 6、当时间和耐心都变成奢侈的时候，我们只能通过星座了解彼此了。 7、毕业当天，班长送我一个包裹，里面有两样东西。一是那本《小王子》绘图本。一是那个记名册。我打开记名册，发现密密麻麻的记录里，每一天，都有一个名字被圆珠笔涂成一个蓝块。 8、这世界是你的遗嘱，而我是你唯一的遗物。 9、一家人的意思，就是想尽办法让对方过得很好，而

自己过得很好，对方就会觉得自己过得很好。 10、我们常说，轻易得来的。不会懂得珍惜其实不然，轻易得来的。你会害怕失去。因为自己挣来的，更可贵的是你获得它的能力。而从他人处攫来的，你会恐惧失去，一心想要牢牢把握在手中。 11、你爱过她，就是永远爱过她。以后你会爱上别人，但你的世界会更加完整，可以住得下另一个人。 12、这世界上有很多东西，细小而琐碎，却在你不经意的地方，支撑你度过很多道坎。 13、可不可以等等我，等我幡然醒悟，等我明辨是非，等我说服自己，等我爬出悬崖。等我缝好胸腔，来看你。 14、你已经把曾经深深爱你的人，从记事本里划掉了吧。你已经被自己深深爱着的人，从记事本里划掉了吧。你已经在很多个记事本里，被划掉了吧。你已经把划掉的名字，回想过很多次了吧。在这个漆黑的夜，很多人的愿望是在心里下一场刀子雨，把赖在里边不走的人剁为肉泥。 15、其实有满腹话要说，可对面已经不是该说的人。 16、分母那么浩瀚，分子那么微弱。唯一就等于没有。 17、在青春的列车上，如果你要提前下车，请别推醒装睡的我，这样我可以沉睡到终点，假装不知道你已经离开。 18、十年醉了太多次，身边换了很多人，桌上换过很多菜，杯里洒过很多酒。那是最骄傲的我们，那是最浪漫的我

2018高考诗歌鉴赏真题汇编和参考答案与解析

2017年高考诗歌鉴赏真题汇编及参考答案 一、【北京卷】阅读下面这首词，完成15—17题。（共12分） 晓行巴峡 王维 际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。 水国舟中市，山桥树杪【1】行。登高万井出，眺迥二流明。 人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。 注释：【1】树杪：树梢。 (15)下列对本诗的理解，不正确的一项是( )（3分） A.巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。 B.水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在书树颠。 C.诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。 D.诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。 (16)“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采 用这一写作手法的一项是( )（3分） A.欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。（王昌龄《古意》） B.天寒雁声急，岁晚客程遥。（晁补之《吴松道中》） C.苍鸠鸣竹间，两两自相语。（张耒《感春》） D.殷勤报春去，恰恰一莺啼。（杨万里《和仲良春晚即事》） (17)同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？ 请结合诗句，具体分析。（6分） 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《水经注》） 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》） 二、【江苏卷】阅读下面这首宋诗，完成10-11题。（11分） 秋兴 陆游 白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。 醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。 百战铁衣空许国，五更画角只生愁。 明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。 [注]①迮：狭窄。 10.根据中间两联，概况作者“愁”的原因。（6分）

初三作文：我走进了你的世界作文700字

我走进了你的世界 那一日，我注意到了你，各种声响交织混合在一起时，就你低头，沉默不语。 你的面容同入秋后掉落在地的枯叶一般憔悴，眼神阴郁如那日灰蒙蒙的天。这样的你还要承受卖家趣味的惊吓，未飞到高高的鸟笼顶便被生锈的铁链拽下的你，倒在那里，狼狈不堪。 从你的眼神里，我觉得那时你的世界一定被泼上了一盆又一盆黑色的颜料，倾盆的大雨也冲刷不掉的暗色调了无生气，透着绝望与不屈。 那股隐隐的不屈藏在你微微拍打的羽翼中，我发现了你想要飞翔的欲望。于是，我带走了你。 你被我高高挂起，仍被锁在笼里，鲜艳的鲜花、清甜的凉水、足量的食物日日出现在你那一方小小鸟笼。每日吃完食物，填饱肚子的你，总是呆立在那里。 若你想存活，给你这些足矣，若你够野，为何不一直展翅撞向鸟笼呢，若你够烈，为何不一直绝食向我抗议呢？ 如行尸走肉一般一直呆立在竹编的鸟笼中的你，到底有什么不想活又不得不活的原因呢？如雕塑一般不曾动过的你，到底有什么能引起你的注意呢？我不断反问自己，而那突然的一声鸟啼打断了我的沉思，也打破了你的沉默。 那时的你，就像幼时的我吃好了好甜好甜却又黏牙的糖。窗外的鸟啼一声又一声，你的声音却在那仅仅一声后戛然而止，我的眼神飘

向窗外，一只鸟在那儿盘旋，有一种要飞走的趋势。那是你的同伴吧！你在犹豫什么呢？它是你活下去的原因吗？它对你而言有何地位呢？ 那一瞬的你似乎察觉到它快要离开的意图，似乎下定了决心与它应和着，一声又一声。你或许在对它说：“你快走，否则你也会像我一样失去自由。”你的话语让它的声音变得有些尖锐。看着你拍打着翅翼却又无力飞出鸟笼的样子，再看看窗外小鸟久久徘徊不肯离去的身影。于是，我开启了那扇门，开启了你向往的世界的门。 你如我所料，义无反顾地与另一只鸟相并飞走了。望着你远去，身影化成淡淡的一点，埋没在了蓝蓝的天中，我似乎明白了你那简单且无杂质的世界。

2018高考诗歌鉴赏真题汇编和参考答案与解析

完美 WORD 格式 2017 年高考诗歌鉴赏真题汇编及参考答案 一、【北京卷】阅读下面这首词，完成15— 17 题。（共 12 分） 晓行巴峡 王维 际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。 【 1】 水国舟中市，山桥树杪行。登高万井出，眺迥二流明。 注释：【 1】树杪：树梢。 (15) 下列对本诗的理解，不正确的一项 是() （3分） A.巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。 B.水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在书树颠。 C.诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。 D.诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。 (16)“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列 诗句采用这一写作手法的一项是 ( ) （ 3 分） A.欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。（王昌龄《古意》） B.天寒雁声急，岁晚客程遥。（晁补之《吴松道中》） C.苍鸠鸣竹间，两两自相语。（张耒《感春》） D.殷勤报春去，恰恰一莺啼。（杨万里《和仲良春晚即事》） (17)同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何 不同？请结合诗句，具体分析。（ 6 分） 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《水经注》） 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》） 二、【江苏卷】阅读下面这首宋诗，完成10-11 题。（ 11 分） 秋兴陆游 白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。 醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。 百战铁衣空许国，五更画角只生愁。 明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。[ 注 ] ①迮：狭窄。 10. 根据中间两联，概况作者“愁”的原因。（6 分）

初中生满分作文：当我走进你的世界

当我走进你的世界 晚上十点，好不容易写完了学校布置的家庭作业，抬起又涨又疼的脖子，窗户的玻璃上是一张努力睁大却一次又一次眯下去的眼睛…… “明天下午才是语文课，先睡吧！”我把刚拿起的语文书放在了一边。睡梦中，小小的语文书在角落里孤苦伶仃，诗句词语在我的记忆中，渐行渐远…… 下午第二课，默写。“第二课才默，怎么来得及改啊！”默写开始的前一秒，我扔拼命地翻着书，拼命地，做着死前最后的挣扎。 连蒙带猜中，结束了默写。本子发下，差强人意，语文课代表却扔来一叠：“老师来不及，帮帮忙！”于是，我走进了你批改默写的世界！ 映入眼帘的第一本，便是一大片的空白，让人一时不知道到底该打勾还是打差，我盯着本子，一个一个地看了过去，正确的寥寥无几，我数着手指结完了分，那惨不忍睹的鲜红而又刺眼的分数。原来，你的世界也有难过。 接下的几本，出现了一朵大奇葩，在自己的世界中，静静地开放。只默了二十个成语，竟出现了“狗屁不通”，“我不知道”这样的词，还有几行的“加载中……”，红笔一行行扫过，我简直是欲哭无泪，只得苦笑几声，原来，你的世界也有无奈。 终于到了最后一本，放眼望去，终于写满了，再仔细一看，几乎全对，字虽不漂亮，却一笔一画，工工整整，我欣慰地笑了，这个学生在昨晚一定花了不少功夫，记下那么多烦琐的成语，可我呢，昨晚的我又在干什么？原来，你的世界也有欣慰。 合上一大排的本子，我走出了你的世界，眼前，却又浮现出一个身影，在万家灯火都熄灭时，独独亮着灯，一边极力批改作业，一边又埋怨着学生的不努力。而那个扔了书，忘了词

句，呼呼大睡的我，对得起那个身影吗？ 当浪花奔回大海，当落叶扑向大地，当我走进你的世界…… 晚上十点半，困极了的我咽下一大口苦涩的咖啡，强打起十二分的精神，窗外，是清一色的黑，窗子的玻璃上，一个身影捧起语文书，小声地读起来，不负，远方的另一个身影……

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微信早安心语暖心励志句子致自己 1.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 2.只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯 3.莫畏惧压力，它可以垫高你的人生;别躲避忙碌，它可以燃烧你的雄心;勿拒绝寒冷，它可以积蓄你的能量;忌一味惬意，这往往是挫败的开始;防眷念诱惑，这常常是堕落的前奏。许多时刻的成长，靠的不仅仅是时间，而是勤奋与努力;那些虚度的光阴，熄灭的是梦想之火，拼凑的是支离破碎的命运。 4.不要因为没有阳光，而走不进春天;不要因为没有歌声，而放弃自己的追求;不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷;每一条通向理想的途径，都充满了艰辛与汗水——致坚强的女人。 5.我喜欢坚强的面对，勇敢的欢笑，因此我的生活也更加的多姿多彩。不必强求什么，也不必刻意在乎什么，人生不如意十之八九，何不让幸福细水长流呢?当无情的打击到来时，我们的笑

靥就是最好的回击;当命运的不公降落时，我们的坚强就是最棒的奇迹! 6.人生如果没了追求是悲惨的，但是如果追求的过多而盲目也是戏剧性的，有一个合适的目标去奋斗，不是纸上谈兵，不是天马行空，可以付诸于实施该是多买美好的一件事。当努力做得事情有了结果或者是有了希望是多么的有成就感，人生需要羁绊，但更需要激励，每一个成功的念头都会给我们无穷的力量去努力去奋斗，去追求更多的东西来让我们的世界更加充实，生活更加丰富，人生更加精彩。 7.人的一生，不是活给别人看的。即使没有掌声，我们也要在属于自己的人生舞台上，绽放美丽。暂时抛开生活的苦难，痛痛快快地舞一回，把最美的姿态展示给世界。生活的主旋律是健康快乐，只要你愿意，生命的舞步没有忧伤 8、有逆风的天空，更适合飞翔。有波涛的大海，更适合远航。有负重的脚步，更走的铿锵。不怕万人阻挡，只怕自己投降。为梦想插上翅膀，用搏击铸就辉煌! 9、在繁忙的工作中请您接受我最真挚的祝福;愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳;愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天。 10.亲爱的自己，如果不开心了，就找个角落或者在被子里哭

上海市统编高考语文诗歌鉴赏精选及答案

上海市统编高考语文诗歌鉴赏精选及答案 一、高中诗歌鉴赏试题 1．阅读下面这首宋诗，完成小题。 石鼻城① 苏轼 平时战国今无在，陌上征夫自不闲。 北客初来试新险，蜀人从此送残山。 独穿暗月朦胧里，愁渡奔河苍茫间。 渐入西南风景变，道边修竹水潺潺。 【注】①石鼻城即宝鸡东北30里的武城镇，相传是诸葛亮所筑，曾是蜀、魏的战场。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A. 首联写曾经是古战场的石鼻城，如今一派太平的景象，路上行人各自奔忙。 B. 颔联写南来北往的人到此的感受，用“新险”“残山”突出石鼻城地势险峻。 C. 颈联写“暗月朦胧”“奔河苍茫”，形象地表现了“独穿”“愁渡”的黯然迷蒙。 D. 尾联写向西南行进，风景逐渐优美，路旁是修长的翠竹，耳畔是潺潺的流水。 （2）宋诗富含理趣，常在具体的形象中蕴藏抽象的哲理。谈谈你从这首诗中读出了哪些理趣。 【答案】（1）B （2）①首联借石鼻城古今变迁，表达对变与不变的思考；②颔联借南北旅人来到石鼻城感受差异，表明角度不同导致体验不同；③末两联借石鼻城两侧景色和旅人感受的变化，形象地表达逆境会转为顺境的信念。 【解析】【分析】⑴本题中，颔联的意思“石鼻寨对北方人来说，是刚涉秦岭的险要之处，可对经剑阁栈道而来的蜀人来说，只不过是小丘陵”，所以“新险”“残山”是不同行进方向的人的感受。故选B。 ⑵本题中，“从这首诗中读出了哪些理趣”，其实是对诗人情感的把握，要多方位把握，这首诗的意思：现在祖国统一了，但南来北往的旅客们依然闲不住，石鼻寨对北方人来说，是刚涉秦岭的险要之处，可对经剑阁栈道而来的蜀人来说，只不过是小丘陵。在月色朦胧中渡过奔腾的渭河，渐向西南，风景渐变，修竹萧萧，流水潺潺。由此可概括为答案为：①首联借石鼻城古今变迁，表达对变与不变的思考；②颔联借南北旅人来到石鼻城感受差异，表明角度不同导致体验不同；③末两联借石鼻城两侧景色和旅人感受的变化，形象地表达逆境会转为顺境的信念。 故答案为：⑴B； ⑵①首联借石鼻城古今变迁，表达对变与不变的思考；②颔联借南北旅人来到石鼻城感受差异，表明角度不同导致体验不同；③末两联借石鼻城两侧景色和旅人感受的变化，形象地表达逆境会转为顺境的信念。 【点评】⑴本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选

走近你作文1000字完美版

走近你作文1000字 虽然你并非王族，没有戴安娜王妃耀眼的皇冠，但你有奥黛丽·赫本娜那样的高贵，儒雅的气质，人格都散发着璀璨的光芒。在我心里，这样的女孩就是最有公主范的那一个。 ——题记 如果有如果，如果一切都能从头来过，如果能紧握彼此的双手，如果没有擦肩而过，如果从未相识，如果你能给我想要的，如果一切可以重来，我要走近你，我想和你，永远在一起。 多少次，我纸下道出无尽的思念；多少次，我悲痛欲绝仍笑靥如花；多少次，我擦肩而过却悔恨已晚。相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。世界那么大，我却遇见你，从此飞蛾扑火，即使灼伤消亡，你也是我唯一的方向。 为何让我遇见你，让我走近你，在我最美丽的时刻。为此，我已在佛前乞求了五百年，求他给我们结一段尘缘。许多人问过我，为何奋不顾身地走近你，我一笑而过，默默无语，或许连自己都不敢正视自己的心，掀开散落在谜底上的灰尘。 我爱你，我愿意用清茶涵养你的才华，我愿意用烈酒唤醒你的梦想，我愿意用肩膀挡住一切对你的伤害，我愿意独自在寒冷的黑夜忍受着噬骨的痛苦。只要你幸福，开心就好。 我愿意做一个摆渡者，带你跨过寒冷的海洋，我愿意做一个引路者，带你避开泥泞的沼泽，我愿意做一个孤独者，带你看清你想要的真相。 即使我只是你生命中的匆匆过客，即使我只是你征程中的一道风景，即使我从未走进你的心里，即使我明白你从未属于我，我还是想留下一些回忆，哪怕是一些苍白的回忆。 泪眼问花花不语。既然花儿不说，又何须再问？曾几何时，我问你愁容不展，千杯酒不醉，把酒问青天；曾几何时，我问短暂花期，但愿人长久，千里共婵娟；曾几何时，我恨背道而驰，已沧海桑田，此生不愿相见；曾几何时，我们即将心心相连；曾几何时，我们惆怅与彼此绝别；如愿以偿，我走近了你的世界；如愿以偿，我逃出了你的世界。你满眼愁怨，质问你，为何心狠至此，无情绝天？ “蝴蝶眨几次眼睛，才学会飞行，天空洒满了星星，但几颗会落地，多的事，你不知道的事。”入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，而你，是我珍藏了十年的回忆。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。相遇，不是开始认识，是重逢，是好久不见。多少寒冬里，夜不能寐，只因你的潸然泪下；多少痛苦中，伤心欲绝，只因你对他绚

当我走进你的世界作文

当我走进你的世界作文 导读：本文当我走进你的世界作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 当我走进你的世界作文 江苏省南通市通州区四安中学九年级8班胡亚楠226352 我总认为我和你之间有一条无法逾越的鸿沟，可那一次，当我走进你的世界，那道鸿沟消失不见。 ——题记 我和你好像上辈子就是冤家。小时候，你总会阻止我做我想做的事。我想吃糖葫芦，你不肯，说太贵，可那明明只有五毛一根，我嫌你小气。长大后，我想穿漂亮的衣服，你总固执地只买灰土色的外套，我嫌你老土。我们之间的隔阂越来越深，直到你我如同陌生人。 一次偶然，我为了找一份复习资料在家中翻箱倒柜，满头大汗，却还是一无所获。我的脾气一下子上来了，狠狠地敲了一下橱柜，只听“啪”的一声，我一回头，看见一本旧册子。因为好奇，我捡起来翻了翻，一行行熟悉的字迹映入眼帘，是你的字。 我静静坐下来看，发现这是你的日记。我一页页地看着：“今天我去接女儿放学，她吵着要吃糖葫芦，我没肯，虽然便宜，但街边的食品不卫生，吃多了易蛀牙，她这么小的孩子可不能爱甜食……”不知为何，心里竟有一丝感动，原来你是为我好。 又继续翻，都是我的成长历程，尽管在生活中你对我总是苛刻，

可在你的日记里，在你的内心世界里，都是关于我的记忆，你的关怀。眼角有一点潮湿，那道鸿沟似乎正在慢慢合拢。 “女儿又长大了，比我高许多了，我真高兴。女儿想穿漂亮的衣服，是人之常情。但是我要从生活中教育女儿不追求华丽，勤俭节约，这对女儿的成长是很好的。可女儿似乎不太高兴，希望她能理解我……”心中又是一阵触动。原来你是如此用心良苦，可作为子女的我却无法理解你的苦心，还向你发脾气。渐渐地，那道鸿沟即将合拢。 再往下翻，还有你在考试时对我的期盼，取得好成绩时的开心，失利时未说出的鼓励……蓦然间，我发现页面有些潮湿，是泪吗？不，我想是对你的感激和理解。 当我走进你的世界，理解你的心时，母亲，我看到身后的鸿沟早已消失不见。 敞开的心门，那本泛黄的日记本，还有我写的这篇作文都是我走进你世界的见证。 （指导老师：吴春园）感谢阅读，希望能帮助您！

【诗歌鉴赏全覆盖】2019高考备考之古代诗歌鉴赏精选试题及答案解析【一人一首成名作12首作品】

【诗歌鉴赏全覆盖】2019高考备考之古代诗歌鉴赏95道精选试题及 答案解析 古代诗歌鉴赏——一人一首成名作（12 道） 一、郑鹧鸪——郑谷 郑谷（约851 年～约910 年），唐朝末期著名诗人。字守愚，汉族，江西宜春 市袁州区人。僖宗时进士，官都官郎中，人称郑都官。又以《鹧鸪诗》得名，人称 郑鹧鸪。 阅读下面诗歌，回答问题。 鹧鸪 [唐]郑谷 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。 请结合诗歌内容分析这首诗的思乡情感。（5 分）—————————————————————— 二、杜紫薇——杜牧

杜牧，字牧之，曾写过《紫薇花》咏物抒情，借花自誉，人称其为“杜紫薇”。 阅读下面的诗，回答问题。 九日齐山登高 [唐]杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣。 水调歌头·隐括杜牧之齐山诗 [宋]朱熹 江水侵云影，鸿雁欲南飞。携壶结客，何处空翠渺烟霏。尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。风景今朝是，身世昔人非。 酬佳节，须酩酊，莫相达。人生如寄，何事辛苦怨斜晖。无尽今来古往，多少春花秋月，那更有危机。与问牛山客，何必独沾衣。 隐括之作，贵在翻新。比较杜牧原诗，任选一个角度，分析朱熹此词的新意。（6分）______________________________________________________ 三、温八叉——温庭筠 温庭筠是唐初宰相温彦博之后裔，出生于没落贵族家庭，富有天赋，文思敏捷， 每入试，押官韵，八叉手而成八韵，故有“温八叉”或“温八吟”之称。 阅读下面这首唐诗，回答问题。

118句--歌词、总有一句会被触动。

1.如果他总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。————梁静茹《分手快乐》 2.可惜不是你，陪我到最后。————梁静茹《可惜不是你》 3.那一段我们曾心贴着心，我想我更有权利关心你，可是你已走进别人风景。——梁静茹《可惜不是你》 4.如果当时我们能不那么倔强，现在也不那么遗憾。————刘若英《后来》 5.只是后来我们依然孤单，你换了几站，我一直流浪。———刘若英《开始的那句话》 6.我想我应该轻轻放开你的手，我却没有力气这么做。————梁静茹《纯真》 7.错过不也是种结果，回头能留住什么。————徐若瑄《幸福的轮廓》 8.当我们还能拥有，却不懂得要把握，知道失去之后，才明白爱是那么贵重。——徐若瑄《幸福的轮廓》

9.以为对的人还在最远的地方等候，所以值得放弃了所有。————徐若瑄《幸福的轮廓》 10.也许总是要等到失去了之后才能被感动，才能发现自己原来也拥有那么多。————徐若瑄《幸福的轮廓》 11.再见到你，我一定让自己，让自己坚定。再见到你，我一定让自己，假装很坚定。———徐若瑄《爱笑的眼睛》 12.其实我真的很快乐，有你一直守候，一直走到了最后都挽着你的手。——徐若瑄《好想你》 13.既然不能在一起，请你别再靠近。————徐若瑄《甜蜜的折磨》 14.我知道都知道我们专心爱几秒好不好 -————梁静茹《我都知道》 15.爱情教会我你都放不下。————twins《我很想爱他》

16.只要我长大，就可以爱你吗，你教我认得爱却不能碰它等到我长大，才可以去爱吗，这颗心我管不住它，请你收下。————twins《只要我长大》 17.不是说努力吗，坚定就能得到吗，为什么现实里面有落差。————twins《只要我长大》 18.听见你名字，还有心跳的感觉。经过多少年，伤痕才会看不见。———江美琪《朋友的朋友》 19.朋友的朋友，我们最后的关联。————江美琪《朋友的朋友》 20.总会让街头某个相似背影，惹得忍不住伤心。————江美琪《我又想起你》 21.这样才好，曾少你的，你已在别处都得到。————江美琪《那年的情书》 22.相信你只是怕伤害我，不是骗我，很爱过谁会舍得。————孙燕姿《开始懂了》

歌词

长相依 你说我俩长相依， 为何又把我抛弃。 你可知道我的心里， 心里早已有了你。 你还记得那过去， 过去呀我爱你。 我又爱你我又恨你， 恨你对我无情无义。 有句话儿要告诉你， 又怕你伤心哭泣， 有心把你藏在心里， 又觉得对不起你。 希望你呀希望你, 希望你把我忘记， 慢慢地慢慢地把我记，慢慢地变成回忆。 有句话儿要告诉你， 又怕你伤心哭泣， 有心把你藏在心里， 又觉得对不起你。 希望你呀希望你, 希望你把我忘记， 慢慢地慢慢地把我忘记，慢慢地变成回忆。 希望你呀希望你, 希望你把我忘记， 慢慢地慢慢地把我忘记，慢慢地让我回忆。 慢慢地让我回忆。 萍聚歌词 别管以后将如何结束 至少我们曾经相聚过 不必费心地彼此约束 更不需要言语的承诺 只要我们曾经拥有过 对你我来讲已经足够 人的一生有许多回忆 只愿你的追忆有个我 别管以后将如何结束 至少我们曾经相聚过 爱情买卖 出卖我的爱,逼着我离开, 最后知道真相的我眼泪掉下来 出卖我的爱,你背了良心债, 就算付出再多感情也再买不回来 当初是你要分开,分开就分开, 现在又要用真爱把我哄回来 爱情不是你想卖,想买就能卖, 让我挣开,让我明白,放手你的爱 狠心把我来伤害,爱这么意外, 用心浇灌的真爱,枯萎才明白, 爱情不是你想卖,想买就能卖, 让我看透痴心的人不配有真爱 出卖你的爱, 逼着你离开, 看到痛苦的你我的眼泪也掉下来 出卖你的爱, 我背了良心债, 就算付出再多感情也再买不回来 虽然当初是我要分开, 后来才明白, 现在我用我的真爱希望把你哄回来, 我明白是我错了, 爱情像你说的, 它不是买卖就算千金来 为了谁 女：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背男：我不知道你是谁 我却知道你为了谁 女：为了谁，为了秋的收获 为了春回大雁归 男：满腔热血唱出青春无悔 望断天涯不知战友何时回 女：你是谁，为了谁 我的战友你何时回 男：你是谁，为了谁 我的兄弟姐妹不流泪 女：谁最美，谁最累 合：我的乡亲我的战友 我的兄弟姐妹

诗歌鉴赏专项训练及答案(精选)

诗歌鉴赏专项训练及答案(精选) 一、诗歌鉴赏 1．阅读下面的诗歌，完成小题。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （1）诗歌塑造了一个怎样的渔翁形象？ （2）下面有关诗歌的理解不恰当的一项是（） A. 前两句从近景入手，细致而具体地描绘了一幅茫茫雪景图。 B. 前两句的“绝”“灭”之无，与后两句的“舟”“翁”之有，对比强烈。 C. 诗歌用“千山”“万径”的寂静，来衬托渔翁的垂钓，可谓静中见动。 D. “绝”“灭”“雪”三字都是仄声韵，短促斩截，烘托了诗的凄冷、肃杀气氛。 【答案】（1）孤独、顽强、高傲（或“不畏严寒、坚持垂钓、傲然独立”）。 （2）A 【解析】【分析】（1）结合诗歌内容和写作背景分析，这首诗作于柳宗元谪居永州期间（公元805年—815年）。唐顺宗永贞元年（805），柳宗元参加了王叔文集团发动的永贞革新运动，改革很快失败，柳宗元被贬为永州司马，流放十年。险恶的环境压迫，并没有把他压垮。题目江雪点明地点和天气情况，此时千山鸟飞绝，万径人踪灭。但却有一个穿着蓑衣戴着斗笠的老人，独自一个人在江边享受钓鱼的乐趣。由此，我们可以看到一个孤独、顽强、高傲（或“不畏严寒、坚持垂钓、傲然独立”）渔翁形象。 （2）A错在“前两句从近景入手”，前两句应该是从远景入手，细致而具体地描绘了一幅茫茫雪景图。BCD理解正确。 故答案为：⑴孤独、顽强、高傲（或“不畏严寒、坚持垂钓、傲然独立”）。 ⑵ A 【点评】⑴本题考查分析诗歌人物形象的能力。鉴赏人物形象要注意四点：①作品的情节对人物的刻画；②抓主人公的语言神态、动作、心理；③环境对人物的烘托作用；④诗中作者的评论。 ⑵本题考查鉴赏古诗的能力。解答此题，①是要熟读并了解整首诗歌内容，②是要理解重点词语及诗句表达的意思，③是要能够理解诗歌所表达的思想感情，④是要分析诗歌的表现手法和语言特点。答题时需在对这首词总体把握的基础上，根据选项逐一比对。 2．阅读下面这首诗，完成下面小题。 月夜忆舍弟 （唐）杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。

当我走进你的世界 初中作文【800字】

当我走进你的世界初中作文【800字】 晚上十点，好不容易写完了学校布置的家庭作业，抬起又涨又疼的脖子，窗户的玻璃上是一张努力睁大却一次又一次眯下去的眼睛…… “明天下午才是语文课，先睡吧！”我把刚拿起的语文书放在了一边。睡梦中，小小的语文书在角落里孤苦伶仃，诗句词语在我的记忆中，渐行渐远…… 下午第二课，默写。“第二课才默，怎么来得及改啊！”默写开始的前一秒，我扔拼命地翻着书，拼命地，做着死前最后的挣扎。 连蒙带猜中，结束了默写。本子发下，差强人意，语文课代表却扔来一叠：“老师来不及，帮帮忙！”于是，我走进了你批改默写的世界！ 映入眼帘的第一本，便是一大片的空白，让人一时不知道到底该打勾还是打差，我盯着本子，一个一个地看了过去，正确的寥寥无几，我数着手指结完了分，那惨不忍睹的鲜红而又刺眼的分数。原来，你的世界也有难过。 接下的几本，出现了一朵大奇葩，在自己的世界中，静静地开放。只默了二十个成语，竟出现了“狗屁不通”，“我不知道”这样的词，还有几行的“加载中……”，红笔一行行扫过，我简直是欲哭无泪，只得苦笑几声，原来，你的世界也有无奈。

终于到了最后一本，放眼望去，终于写满了，再仔细一看，几乎全对，字虽不漂亮，却一笔一画，工工整整，我欣慰地笑了，这个学生在昨晚一定花了不少功夫，记下那么多烦琐的成语，可我呢，昨晚的我又在干什么？原来，你的世界也有欣慰。 合上一大排的本子，我走出了你的世界，眼前，却又浮现出一个身影，在万家灯火都熄灭时，独独亮着灯，一边极力批改作业，一边又埋怨着学生的不努力。而那个扔了书，忘了词句，呼呼大睡的我，对得起那个身影吗？ 当浪花奔回大海，当落叶扑向大地，当我走进你的世界…… 晚上十点半，困极了的我咽下一大口苦涩的咖啡，强打起十二分的精神，窗外，是清一色的黑，窗子的玻璃上，一个身影捧起语文书，小声地读起来，不负，远方的另一个身影……