人教版小学二年级数学上期末分类复习题【精品】

二年级数学复习资料

第一部分

一、填空。

1、 1米=（）厘米 300厘米=（）米 8米=（）厘米

2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。

3、在下面的（）里填上合适的单位。

一棵树高25（）数学书厚约7（）小明身高1（）22（）桌子高70（）

4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

3米（）3厘米 30厘米（）29厘米

1米（）100厘米 3米（）2米75厘米

5、在（）里填上合适的数。

25米－8米=（） 40厘米＋26厘米=（）

30米＋15米=（） 60厘米－16厘米=（） 1米－12厘米=（）

二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。

1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（）

2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（）

3、爸爸的身高有178米。（）

三、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。

2 、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。

3、量一量。

我的手掌宽约（）厘米。我的一拃长（）厘米。

我的身高是（）厘米。我的一步长（）厘米。

四、动脑筋。

1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。

2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。

3、游泳池长50米，小明游了一个回，一共游了（）米。

第二部分

一、填空：

1、在（）里填上合适的数。

80-（）=26 （）+13=26（）-12=30 22+（）=30

2、在○里填上“＞、＜、=”。

21+29 ○40 53-23 ○ 53-25 51-29 ○ 32 34+25 ○25+43

3、□里最大能填几。 57- □＞30 25＞18+ □

4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要（）元，如果有50元，大约还剩（）元。

二、解决问题。

1、张老师买篮球用了45元，买排球用了39元，他一共用了多少元？

2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？

3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，

买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？

4、学校买75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？

5、学校合唱队原有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人？

6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？

7．桔园里收桔子，运走了58筐，还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子？

8．书架上有57本书，借走29本，还剩多少本？又买20本，现在有多少本？

9．动物园有25只猴子，狼狗比猴子多25只，狼狗有多少只？

10．花店运75束玫瑰花，卖掉28束，？（先提出问题，再解答.）

第三部分

一、填空。

1、1米—60厘米 =（）厘米 45厘米 +26厘米 = （）厘

42米— 28米 =（）米 300厘米 = （）米2、（1）4个3相加，写成乘法算式是（）×（）=（）；其

中因数是（）和（），积是（）。

（2）一个因数是4，另一个因数是5，积是（）。

（3）2和4相乘,写成乘法算式是（）×（）=（）3、把下面的加法算式改成乘法算式。

2 +2 + 2 + 2 =（）×（） 4 + 4 + 4 = （）

×（）

5 + 5 =（）×（） 8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 = （）×（）

4、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。

5、三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。

二、判断(对的打√ ,错的打×)

1、3个4相加列式是3 + 4 。 ( )

2、4 + 4 + 4 + 3 = 4 × 3 。 ( )

3、 4和5相乘列式是4 × 5, 4个5相加列式也是4 ×5.( )

4、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（）

三、看图写算式.（10分）

(1) ⊙⊙⊙⊙⊙⊙ (2) ¤¤¤¤¤¤

¤¤¤¤

( )个( ) ( )个( ) 加法算式：加法算式：

乘法算式：乘法算式：

(3) ☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇

☆有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )

◇有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )

▲有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )

四、动手操作.

(1) 画一条长2厘米的线段,再画一条比它长3厘米的线段.

（2）画两个不同方向的角，并标出各部分名称。

(3) 画一个有直角的三角形.

五、列式计算

（1）比47多28的数是多少？（2）比73少56的数是多少？

（3）3个5相加是多少？（4）5和2相乘是多少？

(5)8与9的和是多少？（6）4个7连加的和是多少？

六、解决问题。

1、二年级同学去电影院看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。

2、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？

□×□=□（）答：一共要准备（）鱼。

3、育红小学二三班有女生25人，男生比女生多12人。

①男生有多少人？②男生和女生一共有多少人？

□○□=□（）□○□=□（）

4、去商场

裙子45元短裤36元背心29元毛巾？元

（1）买一件背心和一条短裤要多少元钱？

□○□=□（）

答：买一件背心和一条短裤要（）元钱。

（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？

□○□=□（）答：毛巾（）元。

（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？

你会买（）和（）

□○□○□=□（）答：还剩（）元。

第四部分

一、填一填。

1、一个角有( )个顶点，( )条边。

2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。

3、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。

4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。

5、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）

班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。

二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、直角是角中最大的角。（）

2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）

3、角有3个顶点和3条边。（）

4、直角没有顶点。（）

5、扇子有3个角。（）

6、直角不是角。（）

7、一个角的两条边越长，这个角就越大。（）

8、角的大小与边的长短没有关系。（）

9、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（）

10、小刚身高125厘米。( ）

11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）

三、画一画。

1、画一条5厘米长的线段。

2、画一个直角。

3、画一条比5厘米短2厘米的线段

4、画一个比直角大的角。

5、画一条比5厘米长2厘米的线段。

6、画一个比直角小的角。第五部分

一、填空。

1. 两个因数都是7，积是（）

２．一个因素是３，另一个因素是６，积是（）。３．４×３，读作（） . （）与５相加得3０。４．把加法算式改写成乘法算式。

３＋３＋３＋３＋３＝６＋６＋６＋６＝

５．在里填上“＞”、“＜”、“＝”。

３＋３○３×３６○６×１ 5×3 ○ 10+5 6 + 6○ 6×2 15-6 ○ 3×3 65+35 ○100

6、写口诀。

二三（）（）得九三（）十五

四（）二十四（）四十二五六（）７．在○里填上“＋”、“—”、“×”。

２×６＝１８○６１８○２＝５×４５○１＝３×２

３×４＝６○２２７○９＝６×3 ４×６＝２０○４

8.计算。

5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=

二、判断题。

１．５与３的和是多少？写成：５×３＝１５（）２．４个６相加。写成：４＋６＝１０（）３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６（）

４．２乘６，写成：６×２（）５．一个因素是２，另一个因素是４，积是６。（）三、列式计算。

1．6与6的积是多少？ 2、6个4相加是多少？

3、一个因素是6，另一个因素是3，积是多少？四、看图列式计算。

1．☆☆☆☆☆☆☆☆ 2. ♂♂♂♂♂♂□○□=□□○□=□

五、用数学。

1．一笼装５只鸡，３笼共装了多少只？

2. 一间屋里有５只小狗，5间屋里共有多少只小狗？

3．一件衣服有６个扣子，两件衣服共有多少个扣子？

第六部分

一、填一填。

1、求几个相同加数的和用( )计算比较简便。

2、3×4，表示( )个( )相加，读作( )。

3、一个因数3，另一个因数6，积是( )。

4、写口诀，填得数。

①2×2＝( )口诀__________ ④6×3＝( )口诀__________

②3×1＝( )口诀__________ ⑤2×5＝( )口诀__________

③4×5＝( )口诀__________ ⑥5×6＝( )口诀__________

5、在( )里填上“＋”、“－”或“×”。

3( )3=6 1( )5=8 5( )5=25 20( )4=16 4( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 4×5( )6=14

6、 3＋3＋3 =( )×( ) 4＋4＋4＋4＋4 =( )×( )

7、在( )里填上适当的数。

4×( )=24 ( )×3 = 18 ( )×5 = 15 5×( )=30 6×( )=36 ( )×2 = 8

二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）

1、5+6的得数（ ）5×6的得数 【①大于 ②小于 ③等于】

2、下面（ ）个算式的得数大于50。 【①20＋29 ②70－21 ③100－19－19】

3、用口诀“三四十二”计算的算式是（ ）。 【①3＋4 ②4－3 ③3×4】

4、4个6相加，列式错误的是（ ）。 【①4＋6 ②6＋6＋6＋6 ③6×4】

第七部分

一、 填空：

1、在（ ）里填上合适的数。

6+6+6+6=（ ）×（ ） 2×3=（ ）+（ ）+（ ） 2、把口诀补充完整。

二（ ）得八 六四（ ） 七（ ）二十一 3、在（ ）里填上合适的数。

8×（ ）=24 （ ）×6=24 （ ）×2=8 （ ）×

4+5=25

4、在○里填上“＞、＜、=”。

2×2○2+2 6×6 ○ 4×4 3 + 3 ○ 3×3 5×2 ○ 3×4

5、□里最大能填几。 5×□＜27 4×□＜15

6、□里最小能填几。□×3＞10 □×6＞15

7、 6个3相加，和是（）。

8、 5乘6，写成乘法算式是（）。

9、一个因数是2，另一个因数是4，积是（）。

10、两数相乘的积是12，一个因数是2，另一个因数是（）。

二、解决问题。

1、买一瓶大可乐要6元，小青买了3瓶，应付多少元？

2、小强买4本图画书，每本4元，一共付多少元？

3、李老师买1个西瓜用去了8元，买一串葡萄用去了5元，一共用去多少元？

4、 5头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原一共有多少根木头？

第八部分

一．填空

1. 在( )里填上合适的数。

( )×8=8＋8＋8 6×6=4×( ) 6×( )=9×2

( )×8=6×4 4×3=6×( ) 6×( )=60－6

2. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

2×8○2×9 8×9○9×8 7÷1○7×1

4×2○48÷8 5×5○6×6 9÷9○4÷4

6×7＝5×6＋（）＝ 6×8－（）

3. 在○里填上“＋”、“－”“×”或“÷”。

9○3=27 25○5=30 9○3=3 9○3=6 4.7的5倍是( ); 6的9倍是（）； 48是6的（）倍； 54是9的（）倍。

二、解决问题

1. 可乐3元汉堡包6元雪糕5元

（1）买3个汉堡包和一瓶可乐一共有多少钱？

算式：答：

（2）买8个汉堡包要多少钱？

算式：答：

（3）15元可以买些什么？

（4）你还能提出哪些数学问题，并解答。

第九部分

一、填空。

1、每两人握一次手，三个人可以握（）次，四个人可以

握（）次。

2、有三个数字4、5、6，可以组成（）个两位数，它们是

3、（）张2元和（）张1元合起是5元。

4、在括号里填一合适的单位。（米、厘米、元、角）

一本字典厚3（）一张床长2（）买一件衣服用45（）

一把小刀长10（）一本练习本卖6（）我的身高是1（）30（）

5、用口诀“五七三十五”计算的算式是（）和（）。

6、（）里最大能填几？

6×（）﹤42 （）×9﹤70 37﹥（）×7

3×（）﹤11 （）×6﹤21 50﹥ 6×（）

三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里。）

1、三个人上次数学测试的成绩分别是96分，99分，100分。

王明（）李平（）张阳（）

①96分② 99分③100分

2、有三种水果，每次只能拿两种水果，有（）种拿法。

① 32 ② 3 ③ 6

3、圆形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，

正方形有（）条对称轴，五角星有（）条对称轴。

① 2 ② 4 ③ 5 ④无数

四、判断题。（对的打√，错的打×）

1、比5的6倍多2的数是13。（）

2、三角形都是对称的图形。（）

3、红领巾有三个角，有一个角是直角。（）

4、所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（）

五、列式计算。

（1）比56多29的数是多少？（2）56比29多多少？

（3）6的8倍是多少？（4）比9的3倍少20

的数是多

少？

六、用数学。

1、有6把黄玫瑰，红玫瑰的枝数是黄玫瑰的5倍，红玫瑰有多少枝？

□○□=□（）答：红玫瑰有（）枝。

2、一辆车能坐8人，25人坐3辆能坐得下吗？

□○□=□（）答： 25人坐3辆（）坐得下。

3、一条短裤要9元，买一件上衣的钱是买5条短裤的总钱数，一件上衣要多少元？

□○□=□（）答：一件上衣要（）元。

第十部分

一、填空。

1．填“厘米”或“米”。

课本长21( ) 手指宽8( ) 黑板大约长3( )

房子大约高4（）小明大约高130（）一张课桌大约高60（）

2．在Ｏ里填上“＞”.“＜”或“=”.

50厘米Ｏ1米 100厘米Ｏ1米10厘米

200厘米

Ｏ1米30厘米 4米Ｏ5米

二、在□里填上适当的数.

+25 -30 +45 -16 18—→

□—→□—→□—→□ -30 +21 -29 -20 100--→

□—→□—→□—→□

三、先估计,再选出得数大于50的算式打“√”.

13+47=( ) 68-18=( ) 90-44=( )

46+42=( )

七、解决问题。

１．妈妈买３６个苹果，第一天吃了１６个，还剩多少个？

２．有两盒粉笔，第一盒有４５枝，第二盒有３７枝，两盒一

共有多少枝？

３．工程对修一条长４０米的水泥路，第一天修了１５米，第二天比第一天多修了9米。第二天修了多少米？

第十一部分

一、填空。

1．三角板上有( )角，其中有（ ）直角. ２．每个角都有（ ）顶点，（ ）条边． ３．５＋５＋５＋５＋５改成乘法算式是（ ）. ４．３个６相加可写成（ ）或（ ）

５．４×６读作（ ） 二、写出四道乘法算式。

得数等于12的算式 得数等于16的算

式

（ ）×（ ） （ ）×（

） （ ）×（ ） （ ）×（

） （ ）×（ ） （ ）×（

） （ ）×（ ） （ ）×（

）

三、在（ ）里填上适当的数。

４×（ ）＝１２ （ ）×３＝３ （

）

×６＝（ ）

（）×５＝２０２×（）＝１０（）×（）＝６

四、用２. ３. ５. ６. １２. ３０. １８几个数写４个乘法算式。（）×（）＝（）（）×（）＝（）

（）×（）＝（）（）×（）＝（）

五、填空。

1、4○3=12 5○3=15 6○2=8

2○5=12○2 2○3=5 3○4=8-1 2. 在○里填上“＞”?“＜”或“＝”.

5×6○6×4 6×2○3×4 5×5○5+5+5+4

6×6○5×6 2×5○5+5 3×6—3○3×5

六、根据要求列式计算。

1. 4个5相加是多少? ( )○

( )=( )

2. 3乘6,积是多少? ( )○

( )=( )

3. 两个因数都是5,积是多少? ( )○

( )=( )

4. 2个5相乘,积是多少? ( )○

( )=( )

七.列式计算.

1.安装一辆三轮车用3个轮子，安装5辆三轮车一共有多少个

轮子?

( )○( )= ( )

2. 小学生每天上6节课,一个星期上5天,一共上了多少节课? ( )○( ) = ( )

十、以下面的点为顶点画一个任意角和直角。

十一、解决问题.

1. 一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军已经做了多少道“思考题”?

2. 小军和他的2位朋友做纸飞机,每人做了6个,一共做了多少个?

3、老师买了8盒彩色粉笔，买的白粉笔是彩色粉笔的4倍，老师买了多少盒白粉笔？

4、二（1）班女同学排2行队。一行有8个，另一行有9个。一共有几个女同学？

第十二部分

二、填一填

1. 按要求补充算式

7×（）=42 9×（）=63 （）×5=35

8×（）=48 3×（）=27 （）×6=30 2. 在○里填上“>”“<”或“=”

8×5 ○ 8+5 6×6○ 4×9 7×7 ○14 7×1 ○ 7+1

3. 看谁填得对

七（）五十六三（）二十四（）九十八

五（）三十五八（）六十四六（）五十四

4. 7×8=( ),可以表示求（）个（）连加的和是（）。计算7×8和8×7时,都可以用（）这句口诀求积。

5. 3的9倍是（），8的6倍是（）。

6.（）里面最大能填几？

7×（）<38 45>8×（） 3×（）<25 52>9×（）7、请你分别写出4道算式。

积14 积12

第十三部分

一、填空。

1、★★★★★★★★★★★★

（）个（）是（），也可以说成（）的（）倍是（），

算式是（），用口诀（）。

2、从“7、56、9、63”中选择三个数组成两个乘法算式。

（）×（）＝（）；（）×（）＝（）

3、在（）里填上合适的单位。

（1）数学书长约26（），宽约18（）。（2）《新华字典》厚约5（）。

（3）足球场长90（），宽45（）。（4）一座小桥长约15（）。

4、一个角有（）个顶点，（）条边。

5、三角尺上有（）条边，（）个角，有（）个直角。

6、把下面的算式改写成乘法算式或加法算式。

4＋4＋4＋4＋4＝（）×（） 3×9＝（）＋（）＋（）

7＋7＋7＋6＋1＝（）×（） 9－1＋8＝（）×（）

7、把口诀填完整。

（）八三十二（）四十八二九（）

（）二十四（）五十六（）五十四

8、根据口诀写出两道乘法算式。

四七二十八 ______________ ______________

七九六十三 ______________ ______________

9、黑兔、白兔、灰兔三只兔子在赛跑，黑兔说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”（）跑得最快，（）跑得最慢。

二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）

1、一个角有1个顶点和2条边。（）

2、6×4和4×6的结果相同。（）

3、老师用的大三角板上的直角比同学们用的小三角板上的直角大。（）

4、一本新华字典厚5厘米。（）

5、图书封面上的直角比三角板上的直角小。（）

6、小亮身高是135米。（）

三、猜一猜：（她们分别拿着苹果、梨、桔子。）

小丽：我拿的不是苹果

小刚：我拿的水果它的皮是可以剥掉的

小兰：我拿的不是梨

小丽拿着（）小刚拿着（）小兰拿着（）

四、按要求画一画。

1、☆☆☆☆☆

______________________ 第二行☆的个数是第一行的2倍。

2、▲▲▲▲▲▲▲▲

第一行的▲是第二行的两倍，第二行有____________________。

3、画一条比7厘米短2厘米的线段。

五、笔算。

45－17＝39＋48＝9＋88＝94－50＝ 60－18＋19＝ 34＋51－25＝ 45＋30－28＝

六、解决问题。

（一）列式计算

1、一个加数是32，另一个加数是28，和是多少？

2、减数是26，被减数是63，差是多少？

3、5乘8的积，再减去8，差是多少？

（二）用数学

1、5名同学叠纸鹤，每人叠4只，一共叠了多少只？

2、有6盒红粉笔，白粉笔是红粉笔的7倍，有多少盒白粉笔？

3、车上有42人，到东门车站下了17人，又上车9人，现在车上有多少人？

4、在一次数学比赛中，小明做对了27道题，做错了4道题，还有19道题没做，一共有多少道数学题？

5、参加科技组的同学一共分成6个组做，第1~5组都是6人，第6组只有4人，参加科技组一共有多少人？

第十四部分

一、填空

1、6个5连加，和是（）。

2、两个因数都是6，积是（）。

3、6个加数都是6，和是（）。

4、7的7倍是（）。

5、计算3×8和8×3都可以用口诀（）

6、从一点起，用尺子向不同的方向画（）条线，就成了一个角。

7、厘米和米都是（）单位，要知道物体的长度可以用（）量。量较长的物体用（）作单位，量较短的物体用（）作单位。

8、（）五十五，5×（）＝15，（）×5＝15

9、8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（），读作

（），

口诀：（）

10、２米＝（）厘米

11、一个直角有（）个顶点，（）条边。

三、用竖式计算：

47＋26＝ 6＋64＝ 42－23＝ 73－6＝

80－64＋25＝ 58－54＋36＝ 28＋65＋25＝

四、画一画：

在每两点之间都画一条线段。

??

?

五、判断。

1、两条直线只能组成一个角。（）

2、长方形有４条对称轴。（）

３、线段不可量出长度。（）

４、５个４也可以说是４的５倍。（）

５、求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。（）

6、正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。（）

六、填上合适的运算符号或数

1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”

6×7○24 43－8－30○15 42－36○2×3 95－8○8×5

2、在（）里填上适当的数。

8×（）＜60 12＋3＝5×（） 7×（）＝56

七、列试计算。

1、6个2相加，和是多少？

2、一个因数是8，另一个因数是6，积是多少？

3、7的6倍再减去20，差是多少？

4、比32多15的数是多少？

5、32比15多多少？

八、填上合适的单位名称

旗杆高8（）床长20（）字典厚4 （）杯高

10 （）钉子长2（）

九、想一想、解决问题：

1、公园里大象有9头，猴子是大象的7倍，猴子有多少只？

答：猴子有（）只。

2、面包3元，饼干是面包的8倍，饼干多少钱？

答：饼干（）元。

3、课间活动：

踢毽子：一排4人，有3排跳绳：35人拍球：13人（1）、踢毽子的有多少人？

（2）、跳绳的比拍球的多多少人？

（3）、跳牛筋的比跳绳的少19人，跳牛筋的有多少人? （4）、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人?

（5）、你还能提出什么问题？

小学二年级数学试卷附图

小学二年级上学期数学试卷 （监考教师念题一遍，90分钟完卷，满分100分） 一、直接写出得数。（每小题1分，共20分） 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。（每空2分，共14分） 1、数学课本的宽大约是厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有 种不同的穿法。 3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行 次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了下。 5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是或。

三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。（每小题2分，共10分） 1、下列图形中，轴对称图形是（ ）。 ① ② ③ ④ 2、下列图形中，有二个直角的是（ ）。 ① ② ③ 3、下列线中，线段是（ ）。 ① ② ③ ④ 4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（ ）。 ①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 5、下列计算正确的是（ ）。 ① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0 四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、 “＝”。（共8分） 73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32 90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15 五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得 2分，你认为你自己该得几分。（共8分） 答：我认为我该得 分。 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 ·

人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案

2018人教版小学五年级下册期末试卷 一、填一填。 1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数( ）。 3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。 5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的七分之一，每段长（ ）米。 6.在a 5 里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。 7.)()(15 )(2416) (83==÷==←填小数。 8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 413 829 3 716 8428 31 5017 3 3.34 10.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。（ ） 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ） 3.长方体的6个面一定都是长方形。（ ） 4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（ ） 5.做一个零件，甲用了21 小时，乙用了31 小时，甲的效率高。（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（ ） 7.大于51 而小于53 的分数有无数个。（ ） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（ ） 三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。

小学数学小学级的数学应用题分类专项训练.doc

简单应用题所涉及的数量关系除了和、差、积、商以外；还包括以下常见的数量关系： 单价×数量＝总价 速度×时间＝路程 收入－支出＝结余 单产量×数量＝总产量 工效×时间＝工作总量 简单应用题（一步） 1.求总数 小明有8 支铅笔；小华有 4 支笔；两人一共有几支铅笔？ 2.求剩余 学校有11 个皮球；借走了9 个；还剩几个？ 3.求两数相差多少 有 12 只白兔； 7 只黑兔；白兔比黑兔多几只？ 4.求比一个数多几的数 黄花有 5 朵；红花比黄花多 3 朵；红花有几朵？ 5.求比一个数少几的数

学校买红黑水8 瓶；买的兰黑水比红黑水少 3 瓶。买兰黑水多少瓶？ 6.求几个相同加数的和 一辆小汽车有 4 个轮子； 6 辆小汽车一共有多少个轮子？ 7.把一个数平均分成几份 15 只皮球；平均分给 3 个班。每班分得几只？ 8.求一个数包含几个另一个数 24 个同学做旗子游戏；每班分给 3 把；够分给几个班？ 9.求一个数的几倍 某车间有女工28 人；男工人数是女工的 4 倍。男工有多少人？ 10.求一倍数 饲养小组有母鸡12 只；恰好是公鸡的 3 倍；公鸡有几只？ 应用题（两步） 1.求总数、求总数 学校里原有7 棵梨树；12 棵杏树；又栽了15 棵桃树。现在有多少棵果树？

2.求剩余、求剩余 小小图书室有图书85 本；其中；有连环画25 本；画报有15 本；剩下的是故事书。 故事书有多少本？ 3.求比－多、求比－多 小红在期中考试中；语文得了81 分；政治比语文多 5 分；数学比政治又多 6 分；数学得多少分？ 4.求比－少、求比－少 食堂一月份吃大米45 袋；二月份比一月份少吃 3 袋；三月份比二月份少吃 2 袋。三月份吃大米多少袋？ 5.求总数、求剩余 同学们做了16 只红风车；20 只花风车。送给幼儿园18 只；还剩多少只？ 6.求总数、求两数相差多少

小学二年级奥数100题(含答案)

100道二年级数学奥数题 1、用0、1、 2、3能组成多少个不同的三位数？ 18个 2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题？ （10×10-85）÷（10+5）=1题10-1=9题 3、2，3，5，8，12，( 20 )，( 32 ) 4、1，3，7，15，(31 )，63,( 127 ) 5、1，5，2，10，3，15，4，( 20 )，( 5) 6、○、△、☆分别代表什么数？ (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=( 6) △=(8 ) ☆=( 5 ) 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( 2) ○=(7 ) 8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？35÷4=8……3 丁丁 9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？ 56+128=184（元） 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？ 5分钟 11.修花坛要用94块砖，?第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算) 94-（36+38）=20（块）94-36-38=20（块） 12.王老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米？ 20-5=15（米） 13.食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在人多少棵？ 60-56+30=34（棵） 14、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？ 41-3×6=23（元） 15、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？89-25-38=27（本） 16、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？ 126+126÷3=168 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( 55 ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( 145 ) 19、按规律填数。 (1)1，3，5，7，9，( 11 ) (2)1，2，3，5，8，13( 21 ) (3)1，4，9，16，( 25 )，36 (4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( 11 ) 20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。 (1)8 ×（8×8 + 8×8）- 8- 8 - 8 =1000 (2)（4+ 4 ）×4 – 4× 4 =16 (3)9 + 8 ×7- 6×5- 4×3- 2+ 1=22 21、30名学生报名参加小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？ 26+17-30=13

2020人教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案

2020-2021学年度第二学期期末测试 五年级数学试题 一、认真思考，把空填上。（28分） 1.把7个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正 面和后面看，所看到的图形面积之和是（ ）平方厘米。 2．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（ ），二是旋转的（ ）， 三是旋转的（ ）。 3．用“4、9、36、因数、倍数”连词成句： 。 36的因数一共有（ ）个，它们是（ ）。 4.在括号里填上适当的单位（数）。 教室中黑板的面积大约是4（ ）；一块橡皮的体积约是3（ ）； 5.1.5L ＝（ ）cm 3；0.25m 3=（ ）dm 3；600mL=（ ）L ＝（ ）cm 3 。 6．先在图中表示出通分的结果，再写出通分的过程。（4分） 7.一个正方体的表面积是96m 2，它的每个面的面积是（ ）m 2，这个正方 体的棱长总和是（ ）m ，体积是（ ）m 3。 8．把小数化成分数，分数化成小数。（除不 尽的保留三位小数） 9.在○里填上“＞”“＜”“＝” 135○138 75○115 5 42○2.8 10.一杯纯牛奶，小明喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝了半杯， 就出去玩了。小明一共喝了（ ）杯牛奶。 二、慎重做出选择。（5分）

1. 的分数单位是（），加上（）个这样的分数单位成为最小的质数。 A．，6 B．，5 C．，5 D．，13 2.下面各种说法，有（）句是正确的。 ①一个数最小倍数是它本身。②一个数有无数个倍数。 ③一个数的倍数大于他的因数。④一个数至少有两个因数。 A 2 B 3 C 4 D 1 3.折叠后，能围成小正方体的图形有（）个。 A． 1 B．2 C ．3 D．4 4.由5 个小正方体拼成的立体图形，从正面看到的形状是图①，从左面看到的形状是图②，这个立体图形不是下列的（）。

人教部编版小学数学应用题类型全归纳(附解题思路)

人教部编版小学数学应用题类型全归纳（附解题思路） 一、归一问题 【含义】 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】 总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1、买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解：（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。 例2、3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 解：（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷）

（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷） 列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷） 答：5台拖拉机6天耕地300公顷。 例3、5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？ 解：（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨） （2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨） （3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次）列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次） 答：需要运3次。 二、归总问题 【含义】 解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量

小学二年级数学综合测试题5套

小学二年级数学下册综合练习题1 一、口算 16÷4= 9×7= 64÷8= 87－9= 5×9= 63－9= 4×9= 65÷9= 50－8= 55÷9= 68－50= 7×8= 45×9= 42÷7= 673＋28 = 二、填空 1、（）九七十二，七（）六十三，五（）四十。 2、7个6是（），40里面有（）个5。 3、8×7比8×6的积多（） 4、把6×4=24改编成两道除法算式是（）和（）

5、28÷5被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。 6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。 7、45÷5=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 8、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。 （）×（）=（）（）×（）=（） （）÷（）=（）（）÷（）=（） 9、（）里最大能填几？ 8 ×（）＜30 （）×7＜67 6 ×5＜25 4 ×（）＜13 （）×9＜73 （）×5＜39

三、用竖式计算并验算 33 ×6= 9 ×7= 20 ÷5= 617 +15 64= 762 －223= 73 ÷8= 四、列式计算。 ①40里面有几个8？ ②比25多60的数是多少？ ③28是7的多少倍？ ④乘数是8，被乘数是9，积是多少？ 五、把下面各题正确答案的序号填在（）里。 1、计算5 ×7应想乘法口诀（）

①七八五十六②五七三十五③五五二十五 2、求8是4的多少倍？列式为（） ①8 ÷4 ②4 ×8 ③8 ×4 3、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装②平均每个筐装5个③要把15个西瓜装在筐里 4、36 ÷7的计算结果是（） ①5......1 ②6......1 ③1 (6) 六、应用题。 1、花园里养了17盆花，平均分给5个班，每班分几盆，还剩多少盆？

五年级下学期数学期末试题

五年级下学期数学期末试题 学校＿＿＿班级_＿＿姓名＿＿＿成绩＿＿＿ 一、填空。(24分) 1．长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。正方体是()长方体。 2．长方体最多有()个面面积相等，最多有(）棱长度相等。 3．在1——10这十个自然数中，奇数有()，偶数有()，质数有()，合数有()，既不是质数又不是合数的是()。 4、2/9的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，（)个这样的分数单位就是最小的奇数。5．50平方厘米=()平方分米 16时＝()日250毫升=()升 6．把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的()，每段长()米。 7．把24分解质因数是()。 8．最小的质数是()，最小的合数是()。 9．15和16的最大公约数是()，15、30和60的最小公倍数是()。 二、判断下面的说法是否正确。(4分) 1、1米的4\5和4米的1\5一样长。() 2、棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。() 3．所有的偶数都是合数。() 4．互质的两个数中至少有一个质数。() 三、选择正确答案的序号填在括号里。(4分) 1．把18分解质因数是()。 ①18=3×6②18=2×3×3③18=1×2×3×3 2．两个奇数的和一定是()。 ①质数②奇数③偶数 3、3\4和6\8这两个分数()。 ①大小相等②意义相同③分数单位相同 4．下面各分数中，不能化成有限小数的()。 ①1\4②2\3③2\5 四、计算题。(16分) 1．直接写出得数。(8分) 1\2+1/3＝1/3-1/4＝1/3+1/5＝3/10+1/2＝ 9/10-7/10＝2/9-2/9＝3/5+2/5=1-5/7＝ 2．解方程。(8分) x－45＝90155－Χ＝10 x+87＝10373+Χ＝200 五、把下面的各分数约分。(8分) 9/2456/4233/1564/3624/75 六、把下面每组中的分数通分。(8分)

小学数学应用题分类解题--归一问题应用题

小学数学应用题分类解题－归一应用题 在解答某一类应用题时，先求出一份是多少（归一），然后再用这个单一量和题中的有关条件求出问题，这类应用题叫做归一应用题。 归一，指的是解题思路。 归一应用题的特点是先求出一份是多少。归一应用题有正归一应用题和反归一应用题。在求出一份是多少的基础上，再求出几份是多产，这类应用题叫做正归一应用题；在求出一份是多少的基础上，再求出有这样的几份，这类应用题叫做反归一应用题。 根据“求一份是多少”的步骤的多少，归一应用题也可分为一次归一应用题，用一步就能求出“一份是多少”的归一应用题；两次归一应用题，用两步到处才能求出“一份是多少”的归一应用题。 解答这类应用题的关键是求出一份的数量，它的计算方法： 总数÷份数＝一份的数 例1、 24辆卡车一次能运货物192吨，现在增加同样的卡车6辆，一次能运货物多少吨？ 先求1辆卡车一次能运货物多少吨，再求增加6辆后，能运货物多少吨。 这是一道正归一应用题。192÷24×(24+6)=240吨 例2、张师傅计划加工552个零件。前5天加工零件345个，照这样计算，这批零件还要几天加工完？ 这是一道反归一应用题。 例3、 3台磨粉机4小时可以加工小麦2184千克。照这样计算，5台磨粉机6小时可加工小麦多少千克？ 这是一道两次正归一应用题。 例4、一个机械厂和4台机床4.5小时可以生产零件720个。照这样计算，再增加4台同样的机床生产1600个零件，需要多少小时？ 这是两次反归一应用题。要先求一台机床一小时可以生产零件多少个，再求需要多少小时。 1600÷［720÷4÷4.5×(4+4)］=5小时 例5、一个修路队计划修路126米，原计划安排7个工人6天修完。后来又增加了54米的任务，并要求在6天完工。如果每个工人每天工作量一定，需要增加多少工人才如期完工？

100道小学二年级数学题

1、用0、1、 2、3能组成多少个不同的三位数？ 18个 2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题？ （10×10-85）÷（10+5）=1题10-1=9题 3、2，3，5，8，12，( 20 )，( 32 ) 4、1，3，7，15，(31 )，63,( 127 ) 5、1，5，2，10，3，15，4，( 20 )，( 5) 6、○、△、△分别代表什么数？ (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、△+△+△+△=20 ○=( 6) △=(8 ) △=( 5 ) 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( 2) ○=(7 ) 8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？ 35÷4=8……3 丁丁 9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？ 56+128=184（元） 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？ 5分钟 11.修花坛要用94块砖，△第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算) 94-（36+38）=20（块） 94-36-38=20（块） 12.王老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米？ 20-5=15（米） 13.食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在人多少棵？ 60-56+30=34（棵） 14、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？ 41-3×6=23（元） 15、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？ 89-25-38=27（本） 16、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？126+126÷3=168 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( 55 ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( 145 )

人教版五年级下册数学期末考试题大全(5套)

五年级下册数学期末试卷一(共五套) 人教版五年级下册数学期末试卷 一．“神机妙算”对又快： (35分) 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3 121 ⑤=-8 287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-2 1109 ⑩=+4 13 2 2．计算下面各题，能简算的要简算。24分 ①4 15 12 1-+ ②12 78 13 4+- ③5 19 75 49 2+++ ④ 3 16532+- ⑤=--7 57 22 ⑥)2 18 5(8 5-- ⑦)2 14 3(9 2-+ ⑧)4152(109+- 3．解方程。6分 ①8 74 3=+x ②6 512 11=-x ③27 4=-x 二．“认真细致”填一填。20分（每小题2分） 1．7 5的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小 的质数。 2．( )÷16=83=)(9=40 )(=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长 （ ）m 。 5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最 小是（ ），最大 是（ ）。 6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。 7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下： 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个 这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。 8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了15 2小时，小李用了6 1 小时，小凯用了 0.2小时，（ ）的速度最快。 9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能 保证找出这个苹果。 10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后， 剩下的体积是（ ）。 三．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）10分

小学数学各类应用题类型及解题方法

差倍问题： 已知两个数的差及两个数的倍数关系，求这两个数的应用题，叫做差倍问题。基本关系式是：两数差÷倍数差＝较小数。 例：有两堆煤，第二堆比第一堆多40吨，如果从第二堆中拿出5吨煤给第一堆，这时第二堆煤的重量正好是第一堆的3倍。原来两堆煤各有多少吨？ 分析：原来第二堆煤比第一堆多40吨，给了第一堆5吨后，第二堆煤比第一堆就只多40－5×2吨，由基本关系式列式是： （40－5×2）÷（3－1）－5 ＝（40－10）÷2－5 ＝30÷2－5 ＝15－5 ＝10（吨）第一堆煤的重量10+40＝50（吨）→第二堆煤的重量 答：第一堆煤有10吨，第二堆煤有50吨 和差问题： 已知两个数的和与差，求这两个数的应用题，叫做和差问题。一般关系式有：（和－差）÷2＝较小数（和＋差）÷2＝较大数。 例：甲乙两数的和是24，甲数比乙数少4，求甲乙两数各是多少？ （24＋4）÷2 ＝28÷2 ＝14 乙数（24－4）÷2 ＝20÷2 ＝10 甲数 答：甲数是10，乙数是14 还原问题： 已知一个数经过某些变化后的结果，要求原来的未知数的问题，一般叫做还原问题。 还原问题是逆解应用题。一般根据加、减法，乘、除法的互逆运算的关系。由题目所叙述的的顺序，倒过来逆顺序的思考，从最后一个已知条件出发，逆推而上，求得结果。 例：仓库里有一些大米，第一天售出的重量比总数的一半少12吨。第二天售出的重量，比剩下的一半少12吨，结果还剩下19吨，这个仓库原来有大米多少吨？ 分析：如果第二天刚好售出剩下的一半，就应是19＋12吨。第一天售出以后，剩下的吨数是（19＋12）×2吨。以下类推。 列式：[（19＋12）×2－12]×2 ＝[31×2-12]×2 ＝[62-12]×2 ＝50×2 ＝100（吨）答：这个仓库原来有大米100吨。 置换问题： 题中有二个未知数，常常把其中一个未知数暂时当作另一个未知数，然后根据已知条件进行假设性的运算。其结果往往与条件不符合，再加以适当的调整，从而求出结果。 例：一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共100张，总值18元8角。这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张？ 分析：先假定买来的100张邮票全部是20分一张的，那么总值应是20×100＝2000（分），比原来的总值多2000－1880＝120（分）。而这个多的120分，是把10分一张的看作是20分一张的，每张多算20－10＝10（分），如此可以求出10分一张的有多少张。 列式：（2000－1880）÷（20－10）＝120÷10 ＝12（张）→10分一张的张数 100－12＝88（张）→20分一张的张数或是先求出20分一张的张数，再求出10分一张的张数，方法同上，注意总值比原来的总值少。 五盈亏问题（盈不足问题）： 题目中往往有两种分配方案，每种分配方案的结果会出现多（盈）或少（亏）的情况，通常把这类问题，叫做盈亏问题（也叫做盈不足问题）。

小学二年级数学练习题及答案

小学二年级数学练习题及答案 例题1 妈妈买回一些梨，平均放在6个盘子里，每个盘子里放4个，还余2个，妈妈一共买了多少个梨？ 根据“平均放在6个盘子里，每个盘子里放4个”，可以知道盘子里 一共有梨4×6 = 24（个），再根据“盘子里24个，还余2个”，就 可以求出妈妈一共买梨的个数。列式如下： 4×6＋2 = 24＋2 = 26（个）答：妈妈一共买了26个梨。 练习一 1、老师把一些铅笔平均分给7个小朋友，每个小朋友分7枝，结果还剩1枝，老师手里一共有多少枝铅笔？ 2、图书室把新到的一批书平均分给10个班，每个班分到15本，最后还剩15本，图书室新到多少本书？ 3、小刚有50张纸订草稿本，每9张订1本，要订6本，还缺几张？例题2 田田练了8天的字，前7天，每天练4张纸，最后一天练了5张纸。田田8天一共练写了多少张纸？ 因为8天中，有7天每天练4张纸，所以，我们可以用4×7 = 28（张）求出前7天练写的总张数。最后一天练了5张，再用28＋5 = 33（张），就是8天一共练写的纸的张纸。列式如下： 4×7 = 28（张） 28＋5 = 33（张）答：田田8天一共练写了33张纸。

1 练习二 1、小明看一本故事书，前5天每天看12页，最后一天看了20页正好看完，这本故事书一共多少页？ 2、张师傅生产一批零件，前4天每天生产25个，后3天共生产60个，张师傅一周共生产多少个零件？ 3．同学计划5天装订本子300本，结果前3天装订了160本，后2听装订后还剩20本没完成，同学们在后2天共装订了多少本？ 例题3 二（6）班有55个同学去野外植树，他们每5人一组，每组种4棵，求二（6）班同学这次一共能种多少棵树？ 由“全班55人每5人一组”这两个已知条件，就能算出全班一共有55÷5 =11（个）小组。再根据“每组种4棵”，和刚求出的11个小组，就可以算出二（6）班同学这次一共能种多少棵树。列式如下： 55÷5 =11（个） 4×11 = 44（棵）答：二（6）班同学这次一共能种44棵树。 练习三 1、36个同学做纸花，他们每3人一组，每组做6朵，这些同学一共能做多少朵纸花？ 2、20名少先队员帮助图书馆修补图书，他们每2人一组，每组修补6本，问这20名少先队员一共修补了多少本图书？ 3、学校组织同学们进行放风筝比赛，让他们每6人一组，每组2只风筝，这时，天空中一共飘起了10只风筝，你知道这次参加比 2

人教版小学二年级数学试题

人教版小学二年级数学试题 一、填空 :(每空 1 分，计 20 分) 1、从一个点起，用尺子向（）的方向画（），就画成一个角。 2、18 ÷6＝3 表示把 18 平均分成（）份，每份是（）。 3、线段有（）个端点，过两点可以画（）条线段。 4、1 米＝（）厘米 17 米－ 8 米＝（）米 5、图钉的长大约（）厘米。一棵大树高 12（）。 6、尺上从（）刻度到（）刻度是 3 厘米。 7、3×3表示（）个（）相加。 8、3＋3 表示（）个（）相加。 9、括号里最大能填几？ 16 ＞ 4（× ）10＜4×4—（） 10、把口诀补充完整。五（）三十（）六十八 二、判断。对的打“√”，错的打“Χ”。（ 10 分） 1、4×5 和5×4计算的结果相同。（） 2、两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。（） 3、线段是可以量出长度的。（） 4、3 米、400 厘米、350 厘米按从大到小的顺序排列是400 厘米＞350厘米＞3米（） 5、角的两条边越长，角越大。（） 三、选择。把正确答案的序号填在（）里。（ 10 分） 1、把 20 平均分成 4 份，每份是 5。列式为（）。

（A、20 ÷5＝4 ， B、20 ÷4＝5） 2、所有的（）大小都是相等的。（A、角，B、直角） 3、有 10 米长的绳子，第一次用去 4 米，第二次用去 4 米，还剩（）米。 （A、10—4—4＝2 米， B、4＋4＝8 米） 4、读作 3 乘 4 的算式是（）。（A、3＋4、B、3×4 C、4×3） 5、300 厘米比 3 米（）。（ A、长， B、短， C、同样长。） 四、计算。（ 30 分） 1、直接写得数（ 16 分） （1）8 ×2＝21 3÷＝ 183÷＝35 5÷＝48—22＝ 17＋28＝ 6 7＝×357÷＝35＋19＝47—28＝ 71—50＝ 30－6＝72－8＝30＋43＝45＋7＝ 5 6＝× 68＋9＝50－31＝28 7＝÷ 11＝÷ （2）7 ×8＋5＝2 4 ×6×＝42 （25÷－19）＝ 3 4 ×÷6＝52－（ 8＋9）＝28 4＋÷19＝ 2、在（）填上＋、－、×、÷。（ 5 分） 24（）6＝1820（）5＝4 6（）4＝24 25（）5＝3025（）5＝5 3、列式计算（ 9 分） (1)、42 里面有几个 7？ (2)、6 个 8 相加是多少？

(必考)小学五年级下册数学期末考试卷人教版

人教版五年级数学下册期末检测试题 一、填空并不难，全对不简单，可要细心哟！（每空1分，共23分） 1. 4.05m 3＝( )dm 3 680L ＝( ) dm 3＝( ) m 3 2. )(12 ＝3÷4＝12)(＝15÷（ ）＝( )（填小数） 3. 36和24的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4. 有9个机器零件，其中8个质量合格，另有一个稍重，不合格。如果用天平称，至少称（ ）次能保证找出这个不合格的零件来。 5. 一个长方体的长是5dm ，宽是4dm ，高是2dm ，它的棱长之和是（ ）dm 。 6. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 98 65 53 2011 8 5 0.7 7. 五（1）班的同学在山青世界实践基地分小组结绳比赛，每4人一组，每5人一组或每6人一组，都没有剩余，五（1）班学生至少有（ ）人。 8. 分数单位是91 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 9. 一个立体图形如图 ，从（ ）面看到的形状是 ，从 （ ）面看到的形状是 ，从（ ）面看到的形状是 。 10. 把100升水倒入一个棱长5分米的正方体空水槽中，水深（ ）分米。 11. 如右图，指针从“1”绕中心点0顺时针旋转90°后指向 （ ），指针从“1”绕中心点0逆时针旋转180°后指向（ ）。 二、我是小法官，对错我来判。（5分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 两个质数的积一定是合数。 ( ) 2. 真分数一定小于假分数。 ( ) 3. 一个数的因数一定小于它的倍数。 ( ) 4. 棱长之和相等的两个正方体，它们的体积也相等。 ( ) 5． 5克盐溶解在45克水中，盐占盐水的101 。 ( ) 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里，5分） 1. 在整数范围内，一个奇数与任何一个数相乘，积（ ）。 ① 一定是偶数 ② 一定是奇数 ③不能确定是奇数还是偶数 2. 两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少（ ）平方厘米。 ①25 ②50 ③ 100 3. 的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应乘上（ ）。 ① 3 ② 4 ③ 24

小学数学应用题常考类型,就这几个知识点!

小学数学应用题常考类型,就这几个知识点！.DOC 1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形： ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么： 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么： 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么： 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数＋1) 株距＝全长÷(株数＋1) 2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 二、置换问题 题中有二个未知数;常常把其中一个未知数暂时当作另一个未知数;然后根据已知条件进行假设性的运算。其结果往往与条件不符合;再加以适当的调整;从而求出结果。

例：一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共100张;总值18元8角。这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张？ 分析：先假定买来的100张邮票全部是20分一张的;那么总值应是20×100＝20xx （分）;比原来的总值多20xx－1880＝120（分）。而这个多的120分;是把10分一张的看作是20分一张的;每张多算20－10＝10（分）;如此可以求出10分一张的有多少张。 列式：（20xx－1880）÷（20－10）＝120÷10 ＝12（张）→10分一张的张数;100－12＝88（张）→20分一张的张数或是先求出20分一张的张数;再求出10分一张的张数;方法同上;注意总值比原来的总值少。 三、盈亏问题（盈不足问题） 题目中往往有两种分配方案;每种分配方案的结果会出现多（盈）或少（亏）的情况;通常把这类问题;叫做盈亏问题（也叫做盈不足问题）。解答这类问题时;应该先将两种分配方案进行比较;求出由于每份数的变化所引起的余数的变化;从中求出参加分配的总份数;然后根据题意;求出被分配物品的数量。其计算方法是： 当一次有余数;另一次不足时：每份数＝（余数＋不足数）÷两次每份数的差 当两次都有余数时：总份数＝（较大余数－较小数）÷两次每份数的差 当两次都不足时：总份数＝（较大不足数－较小不足数）÷两次每份数的差 例：学校把一些彩色铅笔分给美术组的同学;如果每人分给五支;则剩下45支;如果每人分给7支;则剩下3支。求美术组有多少同学？彩色铅笔共有几支？ （45—3）÷（7－5）＝21（人）21×5＋45＝150（支）

小学二年级数学试题

小学二年级作业 年 姓名 一、 看一看，填一填。 1. （ ）厘米 3. （ ）厘米 二、量一量，填一填。 1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 三、我是测量小高手。 这个图形是（ ）形， 四条边共（ ）厘米。 四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画 （ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上 却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 一、我会选“米”和“厘米”来填空。 （ ）厘米 （ ）厘米（ ）厘米 （ ）厘米 数学小博士

桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( ) 汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130() 二、我会填。 1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。 2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。 3.1米=( )厘米800厘米=( )米 4. 9厘米比( )少4厘米。 5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米 三、我会比较。 1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。 33厘米23厘米100厘米1米 40厘米4米1米30厘米+70厘米 2.把下列长度按从大到小的顺序排列。 6厘米60厘米6米66厘米60米 四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”） 1.一枝粉笔长12米。（）

2.学校教学楼高16米。 （ ） 3.一根黄瓜长18米。 （ ） 4.小明的身高是135厘米。 （ ） 五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。 六、森林运动会。 终点 起点 60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m 1.正在进行的是（ ）米短跑比赛。 2.（ ）号是冠军。 3.①号比②号运动员慢（ ）米。 4.②号比④号运动员（ ）米。 一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）

小学二年级奥数题及答案

小学二年级奥数题及答案 1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？ 2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？ 3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示） 4．晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛？ 5．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？ 6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？ 7．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 8．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？ 9．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？ 10．一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？ 答案 1．16-11+6=11（岁） 2 、4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间，需要25分钟。 3．根据不同的剪法，可以剩下5个角、4个角或3个角 4．1+2=3（支） 5．16－9 －1=6（人） 6．19－4=15（名）4－1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次） 7．如果一次摸出2只恰好是不同颜色，再摸1只一定和其中1只颜色相同。所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。 8．如果一次摸出的4个是同一种颜色的球，再摸一个一定是另一种颜色的球，所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。 9．如果拿掉一个铁球，翘翘板上一个铁球也没有了。 10．对折后再对折，从中间剪开，有三头是连着的，所以一共有8－3=5（段） 按规律找数字 ①1、2、5、8、（11）、（14）、17②8、8、10、6、12、4、（14）、（2） ③1、2、3、2、3、4、3、4、5、（4）、（5）④16、3、8、9、4、（27）、（2） 2、东东做一道加法题时，把个位上的1看成7,把十位上的6看成9,结果是75,可是正确的

[最新]人教版五年级数学下册期末测试题(含答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟 满分:100 第一部分我能行 孩子，别紧张！其实这些题并不难。只要你细心审题，认真思考，耐心检查，老师相信你一定行！ 一、学海拾贝：填一填.（每空1分,共27分） 1、全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的 ()() ；严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ()() ；看到这个材料，你的提议是（ ）. 2、 36的因数有（ ），它最小的倍数是（ ）. 12和18的所有公因数有（ ）. 3、100以内是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是（ ）. 4、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是（ ）. 5、填上最简分数： 8.63平方米＝（ ）平方分米 3040亳升=（ ）升 2090立方分米=( )立方米 220分=（ ）小时 6、 )() ( 15)( 2416 )(8 5== ÷==←填小数. 7、一堆煤运走了3吨，还剩4吨，运走的占这堆煤的（ ）. 8、长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点. 9、一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是（ ）立方厘米. 10、一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.8平方分米，这段长方体钢材的体积是（ ）立方分米. 11、在下面每组数的○中填上“＞、＜、=” 4 13○3.25 509○209 1211○169 65○0.825 1立方米○1升 二、火眼金睛判对错.（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分） 1、12和30的最小公倍数是12. （ ） 2、约分和通分只改变分数分子和分母的大小，没有改变分数值的大小.（ ） 3、一个容器的容积就是它的体积.（ ） 4、做一个零件，甲用了 2 1 小时，乙用了31小时，甲的效率高.（ ） 5、至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体.（ ） 三、慧眼识珠：选择正确答案的序号填在括号里.（5分） 1、把一张长方形的纸对折三次，其中每份是这张纸的（ ）. A 、 21 B 、6 1 C 、81 D 、91 2、一瓶蓝墨水的容积是60（ ）. A 、立方分米 B 、升 C 、亳升 D 、立方毫米 3、当a 为任意一个自然数时，下列三种说法不对的是（ ）. A 、一定是整数 B 、不是奇数就是偶数 C 、不是质数就是合数 4、下面各数不能化成有限小数的是（ ）. A 、163 B 、15 6 C 、94 5、一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（ ）. A 、体积减少 ，表面积也减少 B 、体积减少， 表面积增加 C 、体积减少， 表面积不变 四、神机妙算.（24分） 1.直接写得数.(6分) 103+10 7 = 83+83= 118-115= 1- 125= 1310-13 4= 1-83-81 = 2.脱式计算.(6分 )

小学数学应用题分类

归一问题 1、一个豆腐加工场用96千克黄豆做了384千克豆腐。那么，120千克黄豆可做豆腐多少千 克？ 2、小敏看一本故事书，3天看了36页，看108页要多少天？ 3、机床厂原计划20天制造240台机器，实际每天比原计划多制造5台，实际每天制造多少台？ 4、一个加工厂加工面粉500千克，3小时加工了150千克，加工完剩下的还要几小时？ 5、一项工作，8个人12小时可以完成，如果增加4个人，每人的工作效率相同，可以提前多少天完成？ 6、5个同学一共折了40只飞机，又有16人加入我们的小组，一共可以折几只？ 7、亮亮5分钟做了60道口算题，18分钟可以做几道？做144道要多少分钟？ 8、修一条长5千米的公路，3天修了1500米，共要几天？ 9、安装一条水管，头4天装了180米，还要15天可装完，这条水管总长多少米？ 10、铺设一条1500米和管道，5天铺了300米，还要几天可以铺完？ 11、两台拖拉机3天耕地18公顷，照这样计算，要在9天耕完81公顷地，要几台这样的拖拉机？ 12、民兵军训，4小时走16千米，为了达到目的地，每小时多走1千米，剩下的20千米要几小时？ 13、一项工作，16人25天可完成，如果增加4人，可以提前几天完成？ 14、3个工人4小时做了360个零件，那么5个工人6小时能做多少个零件？ 15、小军买5个练习本和1支圆珠笔用去5元6角，小明买同样的练习本8本和1支圆珠笔用了8元钱。一本练习本多少钱？一支圆珠笔多少钱？ 16、一只青蛙一周吃525只害虫，照这样计算，一只青蛙七、八两个月能吃多少只害虫？ 归总问题 1、一篇文章，编辑设计了几种排版方案．如果每页排200个字，需要排30页，如果每页 增加50个字，需排多少页？ 2、同学们做广播操，每行站16人，正好站5行．如果站4行，每行站多少人？ 3、李老师带了一笔钱到体育用品商店，如果买单价是45元的篮球正好可以买20只，他想 买8只单价是120元的足球，他带的钱够不够？ 4、王师傅加工一批零件，原计划每小时做45个，18小时完成，而实际只用了15小时就完 成了，问：王师傅实际每小时比计划多做几个零件？ 5、用一批布料制作儿童服装，一条裤子用布0.8米．一件上衣比一条裤子多用布0.2米， 如果全部做裤子，可以做150条．如果全部做上衣，可以做多少件？如果全做套装，最多能做几套．还剩多少布料？ 6、一篇文章原稿有10页，每页30行，每行28个字；如果改排成每页24行，每行25个 字，这篇文章要排多少页？ 7、一种遥控车原来每辆160元．降价后，原来买6辆遥控车的钱现在可以多买4辆．降价 后每辆遥控车多少元？